实验2 《J2EE环境与程序设计》

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《J2EE系统架构和程序设计》课程设计实训项目——某大学教学课程及教务管理应用系统测试计划说明书

目录1.1.1引言 (2)1.1.2测试模块——教学评估模块 (3)1.1.3测试模块——教师教务模块（第1部分） (4)1.1.4测试模块——教师教务模块（第2部分） (5)1.1.5测试模块——教师教务模块（第3部分） (7)1.1.6测试模块——成绩管理模块（第1部分） (8)1.1.7测试模块——成绩管理模块（第2部分） (9)1.1.8测试模块——成绩管理模块（第3部分） (10)1.1.9测试模块——成绩管理模块（第4部分） (11)1.1.10测试模块——成绩管理模块（第5部分） (12)1.1.11测试模块——成绩管理模块（第6部分） (13)1.1.12测试模块——成绩管理模块（第7部分） (14)1.1.13测试模块——课程编排模块（第1部分） (15)1.1.14测试模块——课程编排模块（第2部分） (16)1.1.15测试模块——课程编排模块（第3部分） (16)1.1.16测试模块——学籍管理模块（第1部分） (17)1.1.17测试模块——学籍管理模块（第2部分） (18)1.1.18测试模块——学籍管理模块（第3部分） (19)1.1.19测试模块——学籍管理模块（第4部分） (19)1.1.20测试模块——学籍管理模块（第5部分） (20)1.1.21测试模块——学籍管理模块（第6部分） (21)1.1.22评价准则 (22)《J2EE系统架构和程序设计》课程设计实训项目——某大学教学课程及教务管理应用系统测试计划说明书1.1.1引言1、编写目的根据软件的功能及结构设计出相应的测试用例，目标在于发现程序中的错误，然后可以加以改正，尽量减低系统运行的故障率，保证系统安全可靠。

本计划供测试人员及程序员参考。

2、背景说明测试计划所从属的软件系统的名称：某大学教学课程及教务管理应用系统。

3、定义（1）需求用户解决问题或达到目标所需的条件或功能；系统或系统部件要满足合同、标准，规范或其它正式规定文档所需具有的条件或权能。

《J2EE系统架构和程序设计》课程设计项目实训项目——某软件学院学生选课管理系统

目录1.1《J2EE系统架构和程序设计》课程设计项目实训项目——某软件学院学生选课管理系统 (2)1.1.1项目的系统需求及约束描述 (2)1.1.2项目的系统分析 (3)1.1.3项目的系统设计——系统的概要设计 (3)1.1.4项目的系统设计——系统的详细设计 (10)1.1.5项目的系统实现——学生功能模块 (22)1.1.6项目的系统实现——系统管理员功能模块 (35)1.1.7应用JUnit框架对项目中的核心功能类进行单元测试 (55)1.1《J2EE系统架构和程序设计》课程设计项目实训项目——某软件学院学生选课管理系统1.1.1项目的系统需求及约束描述1、功能性的需求利用Struts框架技术设计和实现一个软件学院学生课程选课的Web应用系统，具体的应用功能要求如下：1)应该提供对选课的学生进行基本的管理功能：包括注册、登陆、修改和在线注销等方面的功能2)应该提供对课程进行选课、查询课程信息、统计所选择的课程的总学分等基本功能3)对部分的功能模块中的数据应该采用XML文件的形式作为持久化的载体，并利用Java中的XML解析技术进行读/写该XML文件中的数据4)对部分的功能模块中的页面采用XML+XSLT的方式代替JSP页面进行显示5)利用过滤器组件技术实现系统的安全身份验证2、系统中的非功能性需求（1）允许大量用户同时访问及进行页面交互；（2）选课期间，系统应该能够在7*24小时环境下运行。

（3）数据不能丢失。

3、系统的环境和设计约束（1）环境约束：LAN，WAN环境都行（2）设计约束：采用Java平台实现（3）项目中所应用的数据库系统1）选择每个学员自己所熟悉的某种数据库系统，可以为Access、SQLServer、Oracl、MySQL或者其它。

并且各自在该数据库中创建出项目中的各个数据库表和表结构。

2）必须使用数据库连接池和数据源来连接数据库（可以为应用服务器系统中所提供的或者是第三方如Apache DBCP等）。

《J2EE系统架构和程序设计》课程设计实训项目——基于SSH架构的论坛系统详细设计说明书

《J2EE系统架构和程序设计》课程设计实训项目——基于Struts +Spring +Hibernate架构的BBS论坛系统详细设计说明书1.1.1引言1、目的本文档作为BBS的概要设计说明文档，用于与用户确定最终的目标，并成为协议文本的一部分，同时也是本系统设计人员的基础文档。

2、背景BBS论坛，或者称为社区，是电子商务网站中一种常见功能，也是互联网上一种极为常见的互动交流服务。

它为上网用户提供了也各自由的讨论区。

通过论坛可以向用户提供开放性的分类专题讨论区服务，同时注册的用户可以根据需要在论坛上发表文章，交流技术经验，或者提出问题并表达自己的观点。

不仅如此，上网的用户还可以在论坛中看到他人发表的文章，并且能够对该文章进行评论。

一般情况下，BBS按不同主题分为多个布告栏，其设立多是依据使用者的要求和喜好，但多具有信件交流、软件交流、信息发布等功能。

目前，大部分BBS由教育机构、研究机构或商业机构管理，大多有自己的拨入电话号码，用户只需电脑、调制解调器和电话线就可通过电话拨号登录BBS站点。

本系统属于专业BBS站，主要针对Java开发领域进行划分，分为J2SE、J2EE、J2ME、JXTA、软件设计五个部分。

目前，Java语言广泛应用在桌面程序、Web开发、嵌入式开发中，在各个领域都占有重要地位。

随着Java版本的更新改善，Java开发必将迎来新的高峰。

而JXTA是用Java语言开发P2P的平台，拥有很大潜力，所以专门提供一个板块供用户交流。

本系统旨在通过用户之间的交流，达到共同提高的目的。

3、定义（1）GB：中华人民共和国国家标准的英文缩写字母（2）构件：具有某种功能的可重用的软件模版单元，表示了系统中主要的计算元素和数据存储。

（3）逻辑视图：描述支持系统的功能需求的视图。

（4）开发视图：也称模块视图，主要侧重于软件模块的组织和管理描述。

（5）BBS：Bulletin Board Service4、参考资料（1）J2EE项目实训Hibernate框架技术（21世纪高等学校实用软件工程教育规划教材）杨少波编著清华大学出版社 2008 年5月（2）J2EE项目实训Spring框架技术（21世纪高等学校实用软件工程教育规划教材）杨少波编著清华大学出版社 2008 年5月（3）J2EE项目实训UML及设计模式（21世纪高等学校实用软件工程教育规划教材）杨少波编著清华大学出版社 2008 年5月（4）J2EE项目实训Struts框架技术（21世纪高等学校实用软件工程教育规划教材）杨少波编著清华大学出版社2008 年10月（5）《精通Struts设计与开发》作者：孙卫琴电子工业出版社（6）《Spring从入门到精通》作者：郭锋清华大学出版社（7）《Hibernate开发技术祥解》作者：孙卫琴电子工业出版社（8）《J2EE应用开发技术祥解》作者：刘晓华电子工业出版社（9）《设计模式》作者：Erich Gamma等机械工业出版社1.1.2系统体系结构1、BBS网上论坛体系架构该系统采用Struts + Spring + Hibernate的架构，将该系统共划分为5个层次。

《J2EE系统架构和程序设计》课程上机实践教学大纲

《J2EE系统架构和程序设计》课程上机实践教学大纲1.1.19月11日上机实践教学（2学时）的主要内容1、【实验目的】（1）熟练地应用MyEclipse工具（2）掌握J2EE Web表示层JSP有关的开发技术及应用（3）掌握J2EE Web控制层Servlet有关的开发技术及应用2、【实验性质】综合应用型实验，辅助对课堂学习的有关知识的理解。

3、【实验环境】（1）硬件普通的计算机，并且提供局域网络环境（2）软件前台Web页面开发工具Macromedia Dreamweaver MX 2004，后台Java程序开发工具MyEclipse6.5，应用服务器采用Tomcat服务器。

4、【实验内容】——实现系统中的用户信息管理功能模块的表示层页面及进行简单的响应（1）JSP有关的主要的内容——参考“JSP教学示例及课后练习参考资料”1)MyEclipse开发工具的正确地应用2)Tomcat服务器的正确配置和应用、并注意其中的几个特殊的文件夹——bin、webapps和work等3)重点掌握JSP中的几个主要的内置对象的应用，特别是request、response、session和application等4)体验Session的会话跟踪——安全控制和保护、体验Session的会话生命期5)以配置方式进行Web开发中的异常捕获（2）“项目需求说明书”的格式及范例文档1.1.29月18日上机实践教学（2学时）的主要内容1、【实验目的】（1）进一步熟练地应用MyEclipse工具（2）深入掌握J2EE Web控制层Servlet有关的开发技术及应用2、【实验性质】综合应用型实验，辅助对课堂学习的有关知识的理解。

《J2EE系统架构和程序设计》课程设计实训项目——带有即时通讯功能的BBS系统的测试计划说明书

《J2EE系统架构和程序设计》课程设计实训项目——带有即时通讯功能的BBS系统的测试计划说明书1.1.1引言1、编写目的在开发大型软件的漫长过程中，面对极其错综复杂的问题，人的主观认识不可能完全符合客观现实，与工程密切相关的各类人员之间的通信和配合也不可能完美无缺。

编写本文档的主要目的体现在：根据软件的功能及结构设计出相应的测试用例，目标在于发现程序中的错误，然后可以加以改正，尽量减低系统运行的故障率，保证系统安全可靠。

本测试计划供测试人员及程序员参考；本文档主要是根据需求说明书中的需求描述，为实施带有Web聊天功能的BBS系统项目测试而编写，用于指导本项目中的系统测试用例编写和系统测试。

本测试计划是为了测试带有即时通讯功能的BBS系统能否正常运行，是否符合用户的基本需求，预期的读者为系统测试人员，系统制作人员和系统使用人员。

2、项目背景BBS起源于20世纪80年代初，最初只是发布公告消息、讨论问题的在线交流平台，后来，随着网络的普及，论坛功能越来越丰富，各种技术支持，在线服务也在论坛中开展起来。

但是大部分的论坛没有即时聊天功能，这样对于有技术支持，在线服务功能的BBS 的用户（他们需要即时快速的交换信息，例如：如果网站作为一个在线交易论坛，买家往往需要和卖家了解一些商品信息，及买卖双方的讨价还价；一个在线服务论坛，服务人员需要及时的了解用户问题，与用户交流，一步步指导用户解决问题）来说，需要不断的刷新论坛页面以第一时间看到网友回帖。

这样是很不方便的，而且对于一些志同道合的网友想私下聊些话题，只能借助于别的聊天工具，白白的把市场让给其他网络服务公司。

所以我们的选择的项目是做一个带有即时聊天功能的BBS.为了实现系统功能，我们将BBS分为三个部分完成：论坛前台功能系统、论坛后台管理系统、在线聊天系统。

在线聊天系统是我们BBS的特色功能，在论坛用户的信息支持下的网页聊天系统，可以更好的满足用户的需求，丰富论坛功能。

《J2EE系统架构和程序设计》课程设计实训项目——基于SSH架构的图书馆管理系统概要设计说明书

《J2EE系统架构和程序设计》课程设计实训项目——基于Struts +Spring +Hibernate架构的图书馆管理系统概要设计说明书1.1.1引言1、编写目的该需求规格说明书对图书管理系统软件进行了全面细致的用户需求分析，明确所要开发的软件应具有的功能、性能与数据。

概要设计说明书和完成后续设计与开发工作将在此基础上进一步提出。

该业务说明书的目的在于详细描述系统功能需求和一些非功能需求，明确系统需求边界，进一步定制软件开发的细节问题，便于用户与开发人员协调工作。

2、预期读者最终用户、软件设计人员。

3、背景在线图书馆管理系统是一种电子服务系统，该系统是管理员进行图书资料管理、读者查询借阅图书等的平台。

图书馆管理系统是在现有图书馆业务图书馆的业务工作涉及各类数据量大，读者人数多。

手工模式下的工作劳动强度高，处理效率低，错误多，处理速度慢等情况的背景下，由图书馆提出要进行业务的效率和准确度的提高，以改变现有图书馆的繁重的业务。

随着社会信息量的与日俱增，作为信息存储的主要媒体之一，图书的数量、规模比以往任何时候都大的多。

在计算机日益普及的今天，对于复杂的信息管理，计算机能够充分发挥它的优越性。

计算机进行信息管理与信息管理系统的开发密切相关，系统的开发是系统管理的前提。

本系统就是为了管理好图书信息而设计的。

对图书管理部门而言，以前单一的手工检索效率低、错误过多，并且烦琐，已不能满足人们的要求，为了便于图书资料的管理，需要有效的图书管理软件；对普通读者而言，希望在图书查询和借阅时方便快捷，也需要图书管理软件。

因此项目开发人员本着提高工作效率，简化工作量，在满足业务需求的基础上，开发出图书管理系统，使图书管理人员及读者能够简洁方便的使用本系统软件，方便的管理图书及借阅图书。

4、定义文档中采用的专门术语的定义及缩略词如下：（1）LMS：Library Management System，图书管理系统。

（2）设计藏书量---藏书饱和量（3）典藏---重点收藏特藏收藏位置（4）回朔---恢复原装帧加工质地（5）排片---通过按规则有序排列产生公务目录和读者目录，公务目录含分类和书名目录。

J2EE架构与程序设计实验教学大纲.doc

J2EE架构与程序设计实验教学大纲一、制定本大纲的依据根据2006级软件工程专业培养计划和J2EE架构与程序设计课程教学大纲制定本实验教学大纲。

二、本实验课程的具体安排实验项目的设置及学时分配序号实验项目名称内容简介（50字左右）实验学时实验要求实验类型实验类别每组人数1 搭建J2EE开发环境学习Eclipse IDE使用，同时，练习相关插件的安装和测试2 选修验证专业 12 Eclipse 下Servlet 编程学习J2EE下Servlet组件的开发过程，并掌握Serlet工作原理2 选修验证专业 13 Eclipse下了解用Java和JDBC API开发基于数据库的应用软件的技术4 选修验证专业 14 Servlet配置参数获取学习Servlet间配置参数的获取 2 选修验证专业 15 使用Cookie进行会话跟踪学习使用Cookie进行会话跟踪 2 选修验证专业 16 JavaBean 在JSP页面中的应用学习JavaBean在JSP页面中的使用 2 选修验证专业 17 无状态会话EJB学习无状态会话EJB的开发全过程 2 选修验证专业 1三、本实验课在该课程体系中的地位与作用J2EE架构与程序设计实验是J2EE架构与程序设计课程的重要组成部分，属于学科专业实验范畴。

作为与相关教学内容配合的实践性教学环节，应在J2EE架构与程序设计理论课教学过程中开设。

学生应具有《Java程序设计》《面向对象的程序设计》的基础知识。

四、学生应达到的实验能力与标准跨平台和操作系统的软件设计环境的使用是J2EE架构与程序设计课程研究的重点，学生通过实验应能够熟练掌握此环境下的各种类型应用程序的设计和调试工作，以便提高学生的动手能力和团队合作精神，为今后步入软件编程行业奠定良好的基础。

五、讲授实验的基本理论与实验技术知识实验一 Eclipse环境下，J2EE开发平台的搭建1.实验的基本内容（1）安装，测试JDK.(2)安装，测试Jboss(3)安装，测试Lomboz(4)安装，设置、测试Eclipse2.实验的基本要求：了解Eclipse T,开发J2EE全部过程3.实验的基本仪器设备和耗材：微型计算机实验二Eclipse下Servlet编程1.实验的基本内容(1)Servlet的工作原理.(2)对Servlet体系结构的理解和应用.2.实验的基本要求：熟悉Servlet的原理和基于Servlet的应用系统的开发过程。

J2EE程序设计课程实验

实验1 JSP页面的基本结构1．相关知识点一个JSP页面可由普通的HTML标记、JSP标记、成员变量和方法的声明、Java 程序片和Java 表达式组成。

JSP引擎把JSP页面中的HTML标记交给客户的浏览器执行显示；JSP引擎负责处理JSP标记、变量和方法声明；JSP引擎负责运行Java程序片、计算Java 表达式，并将需要显示的结果发送给客户的浏览器。

JSP页面中的成员变量是被所有用户共享的变量。

Java 程序片可以操作成员变量，任何一个用户对JSP页面成员变量操作的结果，都会影响到其它用户。

如果多个用户访问一个JSP页面，那么该页面中的Java程序片就会被执行多次，分别运行在不同的线程中，即运行在不同的时间片内。

运行在不同线程中的Java程序片的局部变量互不干扰，即一个用户改变Java程序片中的局部变量的值不会影响其他用户的Java程序片中的局部变量。

2．实验目的本实验的目的是让学生掌握怎样在JSP页面中使用成员变量、怎样使用Java程序片、Java表达式。

3．实验要求编写两个JSP 页面，名字分别为inputName和people.jsp。

1.inputName.jsp的具体要求该页面有一个表单，用户通过该表单输入自己的姓名并提交给people.jsp页面。

2．people.jsp的具体要求（1）JSP页面有名字为person、类型是StringBuffer以及名字是count，类型为int的成员变量。

（2）JSP有public void judge ()方法。

该方法负责创建person对象，当count的值是0时，judge ()方法创建person对象。

（3）JSP有public void addPerson(String p)的方法，该方法将参数p指定的字符串尾加到操作成员变量person，同时将count作自增运算。

（4）JSP页面在程序片中获取inputName.jsp页面提交的姓名，然后调用judge ()创建person对象、调用addPerson方法将用户的姓名尾加到成员变量person。

《J2EE系统架构和程序设计》课程设计实训项目——某大学教学课程及教务管理应用系统需求分析与建模说明书

《J2EE系统架构和程序设计》课程设计实训项目——某大学教学课程及教务管理应用系统UML需求分析与建模说明书1.1.1应用系统业务流程的分析1、本系统项目的背景随着科学技术的不断进步，自动化水平的逐步提高，方便快捷，省时省力的管理系统越来越多的替代了人力管理。

其出错率低，效率高等优点也普遍被大家认可接受。

一套大学教学课程及教务管理应用系统可以大大节约高校教学管理的成本和提高教学管理的效率。

2、开发本应用系统的目的本教学和教务管理系统是一个面向学校学生和教师、教务管理人员的核心系统——教务处以及其他各部门各层次用户的多模块综合信息管理系统。

它采用了当前流行的B/S结构和Internet网络技术，突破了使用地域的局限性，使整个校园网甚至Internet上的用户都可访问本教务系统。

因而本系统可在多地域、任意时间段以不同身份来访问教务系统中的数据，大大加强了系统数据共享的能力。

另外采用了以上流行和标准的网络技术也极大地提高了系统的可移植性，保证了学校能够高效率、高质量地完成教务管理的所有工作环节，最终提高学校教师和教务管理人员的工作效率。

3、学校教务管理业务流程概述新生入学后填写的学生情况登记表报各系、院后，再上报教务处教务科，教务科将这些报表汇总后与学校招生办公室进行核对，准确无误后存档以备使用。

每年各个专业在制定教学计划后，由教学秘书交系教学办公室进行审核，然后上报教务科，教务处和教务科出面组织全校进行讨论，协调各专业的教学执行计划，最后形成年度教学执行计划下发各系组织落实。

各系将落实后的教师任务分配表汇总再报教务科，各系教学办公室根据教学执行计划、教师任务分配表和教室情况排出本系课程表，再报教务科，由教务科进行统一协调，最后制定出全校课程表下发各院、系。

学校在部分专业中实施了学分制管理，在每学期开学以前还要进行学生选课工作。

期末考试结束后，各系将学生成绩归档并进行学籍处理，然后将成绩及学籍处理结果报教务科审批执行。

《J2EE系统架构和程序设计》课程设计实训项目——基于S2SH架构的某电子商务系统单元测试结果

杨教授大学堂精心创作的优秀程序员职业提升必读系列资料
《 J2EE 系统架构和程序设计》课程设计实训项目——基于 Struts2 +Spring +Hibernate 架构的某电子商务系统单元测试结果
1.1.1 业务服务组件单元测试结果文档业务组件单元测试项目名称测试日期测试人员检查项状态标记说明：这阶段我主要针对自己编写的服务组件代码进行了单元测试，目的是在不频繁的开启关闭服务器的情况下，更快的找出代码的 Bug，提高工作效率；这个文档是最终的我的测试结果，问题 Bug 也已经基本修复。主要测试项一（管理员模块的测试）管理员登陆判断管理员添加管理员删除管理员修改管理员保存管理员获取所有列表问题说明：状态 Yes Yes Yes Yes Yes Yes 说明符合标准符合标准符合标准符合标准符合标准符合标准正方商业集团电子商务管理系统 20XX-XX-XX
Yes Yes Yes Yes Yes
符合标准符合标准符合标准符合标准符合标准
这里测试遇到的主要问题是对于代码里面的 session 的存储与获取，由于 JUnit 里面没有声明，所以会出现 session 找不到的异常，但是这里的 session 主要用于与前台页面的通信，所以不作为逻辑的问题考虑，所以，针对我编写的测试代码，有如下结果：
张三
Yes 合格 No 不合格 Not Yet 待完成 N 不适用
这里测试遇到的主要问题是对于代码里面的 Session 的存储与获取，由于 JUnit 里面没有声明，所以会出现 Session 找不到的异常，但是这里的 Session 主要用于与前台页面的通信，所以不作为逻辑的问题考虑，所以，针对我编写的测试代码，有如下结果：

《J2EE系统架构和程序设计》课程设计实训项目——某大学图书馆图书管理系统概要设计说明书

《J2EE系统架构和程序设计》课程设计实训项目——某大学图书馆图书管理系统概要设计说明书1.1.1引言1、编写目的本项目为图书借阅管理系统，书写此文档是为了确定系统的初步设计；我们在可行性分析和需求分析的基础上设想寻找系统的各种不同实现方案，然后对比分析各个方案并确定了合理方案，此文档即为最终确定方案的软件结构的初步设计，概括了说明根据确定好的方案，系统应该如何实现。

文档包含了系统的大体结构，模块划分，接口设计等；可作为开发人员进行系统详细设计的依据，也是任务划分和软件测试所参考的文档。

2、背景本项目的任务提出者及开发者是图书管理系统软件开发小组，用户是中小型租、借书机构。

本产品是针对电脑管理图书的需求设计的，可以完成读者登记、购入新书、读者借还书等主要功能。

3、参考资料（1）J2EE项目实训Hibernate框架技术（21世纪高等学校实用软件工程教育规划教材）杨少波编著清华大学出版社 2008 年5月（2）J2EE项目实训Spring框架技术（21世纪高等学校实用软件工程教育规划教材）杨少波编著清华大学出版社 2008 年5月（3）J2EE项目实训UML及设计模式（21世纪高等学校实用软件工程教育规划教材）杨少波编著清华大学出版社 2008 年5月（4）J2EE项目实训Struts框架技术（21世纪高等学校实用软件工程教育规划教材）杨少波编著清华大学出版社2008 年10月1.1.2系统总体设计1、需求规定（1）读者注册输入：用户名、密码、确认密码、邮箱输出：注册是否成功提示（2）读者登录输入：学号、密码（登录信息）输出：个人信息、借阅信息、管理员留言等（3）图书查询输入：图书号、图书名、作者、出版社、出版年份等任一或组合查询信息输出：查询结果（4）图书借阅输入：读者信息、图书信息出处：借阅是否成功信息（5）图书归还1）正常归还：输入：图书号输出：归还成功提示2）逾期归还：输入：图书号、用户名输出：归还成功（并缴纳罚金）（6）新书注册输入：图书号、图书名、作者、出版社、出版年份等信息输出：注册成功信息（7）旧书注销输入：图书号输出：注销成功提示2、系统运行环境的要求（1）运行硬件要求1）服务器端：中小型，5G内存，千兆网卡2）客户端：个人电脑，百兆网卡3）网络：百兆高速局域网（2）运行软件要求1）操作系统：Windows操作系统2）数据库系统：MySQL3）Java应用服务器：Tomcat 3、基本设计概念和处理流程（1）系统用例图（2）体现系统数据之间关系的身体关系（E/R）图（3）系统的分析类图1）图书档案管理各类及其之间关系其中，Books为图书类，BookTypeDefinition为图书类型类，BookLogout为图书注销类，Shelf为书架类，PublishCompany为出版社类。

j2ee实验二

南京信息工程大学实验（实习）报告实验名称JSP应用实验日期得分指导教师方巍院计算机与软件学院专业计算机科学与技术年级 2012 班次 3 姓名王莹学号 20121308081 一．实验目的：1.通过实例开发，熟练掌握JSP语法及相关标签的应用。

2.熟练掌握用Servlet作为控制器，实现用户请求的处理及页面的跳转。

二．实验内容1.编写一个Servlet应用，实现HelloWorld；2.实例说明request，session以及application对象之间的区别；3.上传文件；4.完成留言板的实现。

三．实验步骤一、实验步骤1、Servlet开发。

编辑HelloWorld类的代码如下：import java.io.IOException;import java.io.PrintWriter;import javax.servlet.Servlet;import javax.servlet.ServletConfig;import javax.servlet.ServletException;import javax.servlet.ServletRequest;import javax.servlet.ServletResponse;public class HelloWorld implements Servlet {public void destroy() {}public ServletConfig getServletConfig() {return null;}public String getServletInfo() {return null;}public void init(ServletConfig arg0) throws ServletException {}public void service(ServletRequest req, ServletResponse res)throws ServletException, IOException {PrintWriter pw = res.getWriter();pw.println("HelloWorld!");}}修改web.xml中的部分代码，添加代码如下：<servlet><servlet-name>HelloWorld</servlet-name><servlet-class>HelloWorld</servlet-class></servlet><servlet-mapping><servlet-name>HelloWorld</servlet-name><url-pattern>/helloWorld</url-pattern></servlet-mapping>实验运行截图如下：2、实现文件的上传下载。

《J2EE系统架构和程序设计》课程设计实训项目——蓝梦网上商店系统测试计划说明书

《J2EE系统架构和程序设计》课程设计实训项目——蓝梦网上商店系统测试计划说明书杨教授大学堂精心创作的优秀程序员职业提升必读系列资料《J2EE系统架构和程序设计》课程设计实训项目——蓝梦网上商店系统测试计划说明书1.1.1 引言1、编写目的本测试计划书的目的是为了描述蓝梦网上商店系统项目所要完成的测试，包括测试背景、测试目的、风险分析、所需资源、任务安排和进度等。

本计划的读者对象为项目经理，软件测试工程师以及软件测试人员。

2、参考资料(1)J2EE项目实训Hibernate框架技术(21世纪高等学校实用软件工程教育规划教材)杨少波编著清华大学出版社 2008 年5月(2)J2EE项目实训Spring框架技术(21世纪高等学校实用软件工程教育规划教材)杨少波编著清华大学出版社 2008 年5月(3)J2EE项目实训UML及设计模式(21世纪高等学校实用软件工程教育规划教材)杨少波编著清华大学出版社 2008 年5月(4)J2EE项目实训Struts框架技术(21世纪高等学校实用软件工程教育规划教材)杨少波编著清华大学出版社 2008 年10月(5)《JSP与数据库连接》刘瑞挺，高等教育出版社(6)《数据库原理与方法》郑若忠王鸿武，湖南科学技术出版社(7)《软件需求》(美) Karl E.Wiegers 著，刘伟琴刘洪涛译1.1.2 任务概述1、测试目标本测试计划的目标分为三个阶段，第一阶段测试本系统的各种功能的实现效果，分为管理员功能和用户购物功能两大部分;第二阶段测试本系统在各种平台下的兼容性;第三阶段测试系统的安全性和可扩展性。

本计划说明书主要针对第一阶段。

1/9页杨教授大学堂精心创作的优秀程序员职业提升必读系列资料(1)硬件环境目前市场上出售的一般个人或商务电脑均可使用，机器配置要求如下:1)CPU: P3同类档次或更高档次以上。

2)内存: 256M以上内存。

《J2EE系统架构和程序设计》课程设计实训项目——基于SSH架构的图书管理系统详细设计说明书

《J2EE系统架构和程序设计》课程设计实训项目——基于Struts +Spring +Hibernate架构的图书管理系统详细设计说明书1.1.1MVC架构体系中各层组件设计以往，大部分用过程语言比如ASP、PHP开发出来的web应用，初始的开发模板就是混合层的数据编程，开发速度往往比较快，但由于数据页面的分离不是很直接，因而很难体现出业务模型的样子或者模型的重用性。

产品设计弹性力度很小，很难满足用户的变化性需求。

近年来，基于MVC(Model－View－Controller)模型的Struts框架越来越受到web系统开发者的青睐。

MVC要求对应用分层，从而使产品的结构清晰，产品的应用通过模型可以得到更好地体现。

MVC是一种目前广泛流行的软件设计模式，它具有很多优点。

首先，最重要的是有多个视图对应一个模型的能力。

这样减少了代码的复制，即减少了代码的维护量，一旦模型发生改变，也易于维护。

其次，由于模型返回的数据不带任何显示格式，因而这些模型也可直接应用于接口的使用。

再次，由于一个应用被分离为三层，因此有时改变其中的一层就能满足应用的改变。

一个应用的业务流程或者业务规则的改变只需改动MVC的模型层。

最后，它利于软件工程化管理。

由于不同的层各司其职，每一层不同的应用具有某些相同的特征，有利于通过工程化、工具化产生管理程序代码。

近来，随着J2EE的成熟，它正在成为在J2EE平台上推荐的一种设计模型，也是广大开发者非常感兴趣的设计模型。

随着网络应用的快速增加，MVC模式对于web应用的开发无疑是一种非常先进的设计思想。

而Structs是一个为开发基于MVC模式的应用架构的开源框架，它能充分满足应用开发的需求，简单易用。

1、MVC中的视图层的设计由于在本项目中的表示层使用Struts框架，下面为Struts所负责的主要功能：1)管理用户的请求，做出相应的响应2)提供一个流程控制器，委派调用业务逻辑和其他上层处理3)处理异常4)为显示提供一个数据模型5)用户界面的验证而以下内容，不该在Struts表示层中出现，因为它们应该是与表示层无关的。

《J2EE》实验指导书

《J2EE》实验指导书（适用于计算机科学与技术、网络工程专业）计算机科学与技术学院软件教研室2006-8目录实验一熟悉J2EE编程环境 (6)一、实验目的及任务 (6)二、实验环境 (6)三、实验步骤 (6)1、JDK150的下载、安装和配置 (6)2、下载、安装Tomcat web服务器 (7)3、下载、安装Eclipse3.1.1 (8)6、启动Eclipse (10)7、配置Eclipse (10)四、实验报告 (12)实验二JDBC (13)一、实验目的 (13)二、实验环境 (13)三、实验步骤 (13)1、下载、安装MySql及其mysql-front (13)2、下载MySql的JDBC驱动程序 (13)3、在Eclipse中配置JDBC驱动 (14)4、用JDBC访问数据库测试 (15)四、实验报告 (16)实验三Servlet (17)一、实验目的 (17)二、实验环境 (17)三、实验步骤 (17)1、在Eclispe中创建J2EE项目 (17)2、编写完成如下功能的代码进行测试 (17)3、使用Servlet访问数据库（选做题） (17)四、实验报告 (21)实验四JSP (22)一、实验目的 (22)二、实验环境 (22)三、实验步骤 (22)1、新建MyEclipse的web项目 (22)2、编写完成特定功能的JSP (22)四、实验报告 (23)实验五中文乱码问题 (24)一、实验目的 (24)二、实验环境 (24)三、实验步骤 (24)1、在eclipse中创建Web项目luanma (24)2、创建2个jsp文件 (24)四、实验报告 (25)实验六使用JavaBean (26)一、实验目的 (26)二、实验环境 (26)三、实验步骤 (26)1、创建web项目 (26)2、创建Student JavaBean (26)3、使用脚本段语法来访问JavaBean (27)4、使用<jsp:useBean>访问JavaBean (29)四、实验报告 (30)实验七JSP+JavaBean开发模式 (31)一、实验目的 (31)二、实验环境 (31)三、实验步骤 (31)1、创建web项目实现用户登录 (31)2、创建Student JavaBean (31)3、创建jsp页面 (33)四、实验报告 (35)实验八JSP+Servlet开发模式 (36)一、实验目的 (36)二、实验环境 (36)三、实验步骤 (36)1、创建web项目实现用户登录 (36)2、创建Sevlet和Student.java、LoginBO.java、DBConnection.java (36)3、创建jsp页面 (40)四、实验报告 (42)实验九使用smartupload (43)一、实验目的 (43)二、实验环境 (43)三、实验步骤 (43)1、创建web项目 (43)2、将.zip文件解压缩 (43)3、用jar 命令打包 (43)4、使用smartupload进行文件上传 (43)四、实验报告 (44)实验十JSP操作文件 (45)一、实验目的 (45)二、实验环境 (45)三、实验步骤 (45)1、创建web项目 (45)2、运行该web项目 (46)四、实验报告 (46)实验十一JNDI (47)一、实验目的 (47)二、实验环境 (47)三、实验步骤 (47)1、进入http://localhost:8080/admin/ (48)2、修改%TOMCA T_HOME%\conf\Catalina\localhost\YourWeb.xml (48)3、修改webapps/j2ee/WEB-INF/web.xml (48)4、将JDBC驱动拷贝到%tomcat_home% \common\lib 下 (49)5、重启Tomcat并测试 (49)四、实验报告 (49)实验十二表达式语言EL (50)一、实验目的 (50)二、实验环境 (50)三、实验步骤 (50)1、使用表达式语言获得请求参数 (50)2、EL中使用函数 (51)四、实验报告 (54)实验十三使用Struts实现用户登录 (55)一、实验目的 (55)二、实验环境 (55)三、实验步骤 (55)1、新建web项目strutsDemo (55)2、为该项目添加struts支持 (55)3、在WebRoot下新建jsp页面 (55)4、新建ActionForm的子类LoginForm (58)5、新建Action子类LoginAction (58)四、实验报告 (59)实验十四使用Struts+DAO完成用户登录 (60)一、实验目的 (60)二、实验环境 (60)三、实验步骤 (60)1、创建web项目strutsDao (60)2、按照实验13的步骤创建登录框架 (60)3、设计实现DAO (60)四、实验报告 (61)实验十五Struts高级编程 (62)一、实验目的 (62)二、实验环境 (62)三、实验步骤 (62)1、创建基于Struts的web项目testToken (62)2、创建html和JSP页面 (62)四、实验报告 (65)实验十六EJB (66)一、实验目的 (66)二、实验环境 (66)三、实验步骤 (66)1、创建EJB项目 (66)2、运行该项目 (68)四、实验报告 (68)实验一熟悉J2EE编程环境一、实验目的及任务1、JDK150的下载、安装和配置。

J2EE平台技术实验二

《J2EE平台技术》实验二——JavaBean的使用1．创建一个Web Project工程并新建一个注册的jsp页面，如图一所示：
图一
2．创建一个JavaBean，并定义姓名、性别、年龄、电邮和身份证属性。

3．在JavaBean中写一个验证方法验证姓名、性别、年龄、电邮和身份证。

要求:姓名和性别均不为空。

性别只能是男或女，年龄范围0~150，电邮必须包含@和.,身份证18位数字。

4．当用户输入的信息不完整，按注册按钮后，转到重新注册页面，并给出相应的提示，如图二：
图二
5．如果用户输入性别和电邮时没有输入正确，则转到重新输入的页面，并显示如图三：
图三
6．如果所有信息输入均正确则转到成功页面，并显示如图四:
图四。

《JavaEE架构与程序设计》实验报告二

《JavaEE架构与程序设计》实验报告二
实验名称：JavaBean开发
一、实验目的
1.理解JavaBean的工作原理，
2.掌握创建JavaBean的方法，
3.熟悉JavaBean的应用
二、实验条件
WindowsXP、JDK1.6、Tomcat5.5和MyEclipse6版本平台的计算机。

三、实验原理及相关知识
JavaBean是Java EE的3大组件技术之一，用于MVC模式的模型创建，其本身是一种遵循某些要求的Java程序，配合useBean、getProperty和setProperty 动作运用于JSP页面，进行bean对象的创建、属性的赋值和使用。

JavaEE开发人员使用数据访问对象（DAO）设计模式把底层的数据访问逻辑和高层的商务逻辑分开。

四、实验内容
编写一个书籍JavaBean：book.java，含有属性bookId(String)、bookName(String)、bookPrice(double)；在数据库中建立一个表格T_BOOK （BOOKID,BOOKNAME,BOOKPRICE），插入一些数据。

制作一个查询查询页面，输入两个数字，显示价格在这个区间的图书信息。

要求：使用DAO和VO实现。

j2ee架构与程序设计_试验指导

《J2EE架构与程序设计》实验指导书课程号：1002510206适用专业：软件工程制定人：陈少杰教研室：软件工程教研室计算机科学与信息工程学院2007 年5 月前言随着社会信息化程度不断提高，越来越多的软件开发人员需要开发Web应用程序。

目前，网络编程主要有两大技术体系：基于J2EE的网络开发和基于.NET网络开发。

J2EE以其开放性和灵活性、安全性赢得了广大编程爱好者的青睐，并且在目前企业级信息系统开发领域也占领了很大的市场，取得了许多成功的案例。

Eclipse 是一个开放源代码的，基于java 的可扩展开发平台。

Eclipse的出现，为开发者提供了免费使用Java集成开发环境的机会。

一些免费的插件的出现，大大丰富了Eclipse 开发平台的功能。

本实验指导就是基于此开发环境的编程实践。

主要包括以下几个内容。

Eclipse 环境下，J2EE开发环境的搭建。

包括如何对JBoss,JDK,Lomboz等相关插件的使用。

Eclipse 下Servlet编程，主要练习如何开发ServletEclipse JDBC 编程，主要练习如何进行JDBC开发。

Eclipse Servlet 配置参数的获取，主要练习如何获取ServletConfig 对象。

使用Cookie进行会话跟踪，主要练习如何对用户信息进行跟踪处理。

JavaBean 在JSP 页面中的应用，主要练习JSP 页面中，如何使用JavaBean 无状态会话EJB 主要练习如何建立，使用无状态EJB本书在编写的过程中，得到计算机软件工程教研室全体老师的热心帮助，在此深表感谢。

也希望同学在使用过程中，给予提出意见和建议。

实验要求《J2EE架构与程序设计》课程实验的目的是为了使学生在课程学习的同时，首先了解一些Serlevet JSP,EJB等基础知识以外，还需要进一步锻炼同学们对Eclipse Jboss等开发环境的使用。

通过上述实验环节，使学生加深了解和更好地掌握《J2EE架构与程序设计》课程教学大纲要求的内容。

J2EE环境与程序设计

J2EE环境与程序设计JAVA变量：必须先声明后使用（float a=3.4f; double b=3.4; ）字符串变量(实际上是String类的一个实例)（String s1="Hello",", s2=" Java", s3;s3=s1+s2; //s3="Hello Java") 如果字符串与其他类型变量进行“+”运算，系统将自动将其他类型转换为字符串。

字符串→数值:inti= Integer.parseInt("123");数值→字符串:String s=String.valueOf(value);其中value为任意一种数字类型。

●运算符(2/3=0;10++;是错的；9.5%2=1.5 )<<：每左移一位，右边补0，最高位移出丢弃byte a=32; // a: 00100000int i=a<<2; // a<<2: 10000000 i: 0000000010000000>>：每右移一位，最高位由原来的最高位补充( 正数补0，负数补1)>>>：0填充右移（无符号右移）表达式：关系表达式的运算结果是逻辑值：true、false.break语句：从switch语句中退出；强行退出一个循环；当作goto语句来用，用法：break 标签;标签可标识控制需要转换到的任何有效语句(块)跳出整个循环，整个switch块，continue语句：结束本次循环，跳至下一次循环；continue 标签; (继续标签处循环)本次循环体内不执行continue语句后的其它语句，但下次循环还会执行对象是指一组属性以及这组属性上专用操作的封装体类的概念：类是对具有相同属性和相同操作的一组相似对象的定义.类是对象的抽象，对象是类的实例。

Or 是具有相同属性和操作的一组对象的集合，它为属于该类的全部对象提供了统一的抽象描述，它由一个类名、一组属性和一组操作构成类的作用是创建对象。