论联系与发展
党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理
党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理
党的思想路线基本内容是：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验和发展真理。
其精髓是：解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。
其实质和核心是：实事求是。
其本质要求是：解放思想。
党的思想路线经历了一个形成、发展和完善的过程。
我党历史上自觉地提出并第一次使用“思想路线”这一概念的是毛泽东。
土地革命战争期间，毛泽东从“没有调查就没有发言权”的原则出发，第一次阐述了“共产党人从斗争中创造新局面的思想路线”。
最早提出党的思想路线是在《反对本本主义》一书中。
抗日战争前期，他先后写了《实践论》、《矛盾论》等著作，为解决思想路线问题提供理论武器，并向全党提出解决思想路线、思想方法、学习方法的任务。
联系观和发展观及其方法论意义
联系观和发展观及其方法论意义联系观和发展观是中国特色社会主义理论的重要组成部分，具有深远的方法论意义。
联系观强调事物之间的相互关系和相互作用，发展观则强调事物的内在发展规律和动力机制。
两者相辅相成、互为补充，构成了中国特色社会主义理论体系中不可或缺的思想武器。
一、联系观1.1 概念联系观是指认识事物时必须把握事物之间的内在联系和相互作用关系，即“一切事物都是相互联系、相互作用的”。
1.2 方法（1）整体看问题：将一个问题看作一个整体来考虑，不断从整体中找出其各个方面之间的联系与作用。
（2）历史唯物主义方法：从历史发展的角度去看待问题，把握事物发展过程中所处的阶段、环境和条件等因素。
（3）辩证唯物主义方法：从对立统一规律出发，把握矛盾双方之间的关系及其转化过程。
二、发展观2.1 概念发展观是指认识事物时必须把握其内在发展规律和动力机制，即“发展是事物的本质属性”。
2.2 方法（1）辩证唯物主义方法：把握事物的内在矛盾和发展规律，理解事物的历史发展过程和未来趋势。
（2）实践基础方法：把握事物的现实状况和未来方向，注重实践探索和创新。
（3）系统分析方法：从系统的角度出发，把握事物各个方面之间的相互关系和作用。
三、联系观与发展观的相互关系及其方法论意义3.1 相互关系联系观和发展观是相辅相成、互为补充的。
联系观强调事物之间的相互关系和相互作用，而发展观则强调事物的内在发展规律和动力机制。
两者结合起来，可以更全面深入地认识问题，找到问题解决的途径。
3.2 方法论意义联系观与发展观具有深远的方法论意义。
首先，它们可以帮助我们正确看待世界、认识世界。
通过联系观，我们可以将一个问题看作一个整体来考虑，并找出其中各个方面之间的联系和作用。
通过发展观，我们可以把握事物的内在发展规律和动力机制，理解事物的历史发展过程和未来趋势。
其次，联系观与发展观可以指导我们正确处理问题、解决问题。
通过联系观，我们可以找到问题解决的途径，并采取相应的措施。
考研政治马原世界观与方法论重点：联系和发展
考研政治马原世界观与方法论重点：联系和发展1、马克思主义哲学对唯物辩证法的定义：对现存事物的必然灭亡的理解。
2、马克思主义哲学对形而上学的定义：孤立的、静止的、片面的(否认矛盾的)观点和方法。
3、唯物辩证法与形而上学之间对立的主要表现：⑴、联系观点与孤立观点的对立;⑵、发展观点与静止观点的对立;⑶、全面观点与片面观点的对立;⑷、承认矛盾观点和否认矛盾观点的对立，这是最根本的对立，是二者对立的焦点，也是唯物辩证法与形而上学之间的根本分歧。
4、马克思主义哲学对联系的定义：是指一切事物和现象之间以及构成事物诸要素之间的互相影响、互相作用和互相依赖。
5、联系的客观性：是指事物本身的联系，是事物本身所固有的，它不依人的意志为转移，人们的联系概念不过是客观存在的联系的反映。
6、联系的普遍性：是指联系是普遍存在的，世界上的一切事物都不能孤立存在而与周围的其他事物相联系，整个世界是一个相互联系的同一整体，任何事物都是同一联系之网上的一个部分或环节。
7、联系的多样性：⑴、是指联系的内容和形式是多种多样的;⑵、是指各种不同的联系在事物发展过程中作用是不一样的。
8、联系的条件性：⑴、一切事物的存在和发展都是有条件的;⑵、条件是可以改变的;⑶、改变条件也是要有条件的，只有有条件这点才是无条件的。
9、马克思主义哲学整体性的观点：⑴、整体由部分构成，整体具有各部分所不具有的新性质、新功能;⑵、部分依赖整体，脱离整体的部分就失去它原有的性质和功能;⑶、整体和部分可以相互转化;⑷、整体和部分相互包含。
10、中国传统哲学中的整体观：是中国哲学的重要特点，有源远流长的思想传统。
⑴、从概念上;如：太极⑵、从理论上;如：天人和一⑶、从价值上。
中国古代整体观比西方哲学传统中天人两分的思想有更多的合理与优越之处;研究整体观的辩证思想，可以理解马克思主义哲学是以往人类智慧的继承，同时中国的整体观又可证明马克思主义哲学联系思想的真理性，丰富其理论体系。
论联系与发展
论联系与发展楔子：四十五亿年过去了，我们的地球上有一种高智慧的生物，他们生活在这湛蓝星球上不是因为幸运的眷顾，而是因为爱好思考，以自己的智慧创造了自己的文明……本文诣在通过运用联系与发展这对范畴的思维方法来探讨一些普遍的自然规律。
并且随着问题的具体和深化，我们会加深对自然和人类的认识……本文除引用外的一切言论均系个人观点，如有纰漏错讹请您不吝指正。
一、联系与发展1、普遍联系与永恒发展世界是普遍联系的。
联系的实质可以这样理解：一个事物或一种事物的出现总是对应着另一个事物或另一种乃至多种事物的出现。
春天对应着万物复苏、江河解冻；夏天对应着花开、草长、蝉鸣、莺飞；秋天对应着大地丰收、花凋叶落；冬天对应着严寒、长眠、冰封、白雪……联系是很客观、很普遍的。
就如刚才所说自然更替便是不为人的意志为转移的。
这是自然的默契、宇宙的奥秘，人类只能作为其中的一员感受着这难以违背的联系；不仅在自然界中如此，人类社会也有着内在的联系。
我们有着地区、种族、国家以及世界范围内的广泛联系。
也许现在的我们并非亲戚，但追根溯源也许我们的祖先在世时就是一家人！这些在马克思看来就是“一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面。
”（1）联系是多样的、条件的。
在客观广泛的联系中，不同事物间的联系又是不同的，各有各自成立的前提条件。
这一点我们暂且不论。
世界是永恒发展的。
我们遵循一般的理论读物的思路进行探讨，可将世界的永恒发展分成三层含义进行论证：运动、变化、及发展。
首先现代物理学已经证明了运动是物质的根本属性。
在牛顿经典时空观中运动依附于绝对的时间和空间，而在相对论中，若相对论实际成立的话，绝对的时间和空间不存在，则时间和空间依附于运动。
这恰恰证明了世界是永恒运动的。
其次，我们将运动推广为变化。
“变化主要标志着运动的多样性，运动的不同过程、状态和趋向”（2）我们熟知的物理、化学变化正是如此。
最后发展是最为深刻的概念。
发展不仅包含着运动与变化，还反映着事物由低到高，由多到少，由简单到复杂等的一般演变更替过程。
联系、发展原理方法论
联系、发展原理方法论联系、发展原理方法论是马克思主义哲学的基本观点之一，是指在认识事物的过程中，要从联系和发展的角度出发，通过具体分析具体问题，不断掌握事物发展的规律，实现对客观世界的深刻认识和把握。
下面将从三个方面分别进行阐述。
一、联系原理：联系原理是指从事物的内部和外部存在的各种相互关系，认识事物的整体和局部，掌握事物之间的联系和矛盾，最终实现深刻认识。
1、整体和局部的关系：事物的整体和局部都是相互依存、相互联系的。
在认识事物的过程中，既要关注整体，又要关注局部，以全面、具体、多角度的方式把握问题。
2、矛盾的相互联系：事物内部存在着相互矛盾的方面，这种矛盾可以推动事物的发展。
认识事物的矛盾是很重要的，它有助于我们从深层次上理解事物，找出事物存在的问题。
3、内部和外部的联系：事物的内部和外部是相互联系、相互作用的。
在研究事物的具体问题时，要通过对内外联系的分析，掌握事物发展的内在动力和外部环境的影响。
二、发展原理：发展原理是指在认识事物的过程中，要强调深入研究事物的内在规律，以及事物的历史发展过程，掌握事物发展的阶段性和前进方向，为推动事物的发展提供指导。
1、事物的发展是一个渐进的过程：事物的发展是自然的渐进过程，没有任何东西能在瞬间出现或瞬间消失。
在认识事物的时候，需要从事物的发展历程出发，提高对事物发展的认识。
2、阶段性和前进方向：事物发展是具有不同阶段和方向的，认识事物的不同阶段和方向，能够为事物发展提供指导和判断。
3、客观规律和主观能动性的关系：在认识事物发展的规律时，需要充分认识事物的客观规律的同时，也要有主观能动性的参与，以推动事物的发展。
三、方法论：方法论是指在实际工作中，采用合适的方法和手段，提高认识事物的能力和水平，实现对事物深入认识的过程。
1、辩证唯物主义的认识方法：辩证唯物主义认识方法是以否定为前提，以肯定为结论，深入研究事物的矛盾关系，从宏观和微观两方面进行全面深入的研究。
唯物辩证法关于联系和发展的观点及方法论意义
唯物辩证法关于联系和发展的观点及方法论意义
唯物辩证法是一种哲学思想，强调事物之间的联系和发展。
在唯物辩证法中，联系和发展是相互依存的，没有联系就没有发展，没有发展就没有联系。
具体而言，联系指的是事物之间的内在关系和相互作用，而发展则是事物自身的变化和进步。
唯物辩证法认为，任何一个事物都是处在不断变化和发展之中的。
事物的发展不是一成不变的，而是不断地前进、变化和革新。
这是因为事物中存在着内部矛盾和对立，这些矛盾和对立推动了事物的发展。
在唯物辩证法中，联系和发展的观点具有重要的方法论意义。
首先，唯物辩证法强调对事物进行全面、深入的分析。
只有了解事物之间的联系和发展，才能更好地把握事物的本质和规律。
其次，唯物辩证法倡导的是辩证思维方式，即对事物进行全面、客观、具体的分析和研究。
这种思维方式可以帮助人们更好地理解和处理复杂的问题。
最后，唯物辩证法还具有指导实践的作用。
通过对事物的联系和发展的分析，可以更好地指导实践活动，促进社会和谐发展。
总之，唯物辩证法中的联系和发展观点及方法论意义是非常重要的。
它不仅能帮助我们更好地认识事物的本质和规律，还能指导我们的实践活动，促进社会和谐发展。
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联系、发展原理方法论
方法论： 树立全局观念，立足整体，统筹全局,选择 最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能 大于部分功能之和的理想效果。
（2）原理：整体由部分构成,部分的功能及其变化会 影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整 体的功能起决定作用。
方法论： 重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展
推动整体的发展。
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系统优化的方法原理及方法论
原理：整体和部分的关系，在一定意义上就是系统
和要素的关系。系统是由相互联系和相互作用的诸要 素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序 性和内部结构的优化趋向。
方法论：掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整
体性；要注意遵循系统内部结构的有序性；要注重系 统内部结构的优化趋向；用综合的思维方式来认识事 物。要着眼于事物的整体，从整体出发, 把各个部分、 各个要素联系起来考察，统筹考虑，优化组合，选择 最佳方案，实现整体的最优目标。
联系的普遍性、客观性、多样性原理及方法论
原理
内容（原理）
要求（方法论）
联系 一切事物和周围事物联系着 的普 事物内部各部分、要素相互联系 遍性 世界是一个普遍联系的有机整体
用联系的观点看问 题，反对用孤立的 观点看问题
联系 的客 观性
1、联系是事物本身所固有的， 不以人的意志为转移。 2、联系的客观性并不意味着人 对事物联系是无能为力的。
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1.要从事物固有的联系中 把握事物，切忌主观随意 性。 2.充分发挥人的主观能动 性，建立新的具体联系。
联系 的多 样性
事物的联系是多种多样的
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善于分析和把握事物 存在和发展的各种条 件。一切以时间、地 点和条件为转移。 1
整体和部分的辩证关系原理及方法论
联系和发展的方法论意义
联系和发展的方法论意义1. 联系和发展就像搭积木，一块一块累积起来才能建成高楼大厦。
你看那学习过程，不就是知识与知识不断联系，从简单到复杂的发展吗？比如学数学，从基础的加减乘除到复杂的函数，这就是联系和发展啊！2. 联系和发展如同织网，经纬交织才能牢固。
想想人际关系，不就是通过不断的交流和互动，从陌生到熟悉发展起来的嘛！就像你认识新朋友，从最初的打招呼到后来的无话不谈，这就是联系推动发展呀！3. 联系和发展好比走楼梯，一步一步才能登高望远。
就像工作中的技能提升，从一个小技巧到掌握整个流程，这都是在联系和发展中进步的呀！比如学编程，从一个代码到一个完整的程序，这不是很好的例子吗？4. 联系和发展像种子发芽，一点点积累能量才能破土而出。
在生活中，不也是各种经历相互联系，让我们不断成长发展吗？就像经历挫折后变得更坚强，这就是联系带来的发展呀！5. 联系和发展类似火车行驶，一节节车厢连接起来才能跑得远。
比如一个团队，成员之间紧密联系，共同努力，才能让团队不断发展壮大。
想想你们一起完成一个大项目的时候，不就是这样吗？6. 联系和发展犹如拼图，一块一块拼起来才能呈现完整画面。
像我们的人生目标，不就是把一个个小目标联系起来，逐步实现才发展成大目标的吗？比如先学会一项技能，再用它去追求更大的梦想，这就是联系和发展的意义呀！7. 联系和发展就像建造城堡，一砖一瓦地堆砌才能坚不可摧。
你看创业的过程，各种资源和想法的联系，才让事业不断向前发展。
就像从一个小想法到一个成功的企业，这就是联系和发展的魔力啊！8. 联系和发展如同画画，一笔一笔描绘才能形成美丽画卷。
在感情里，不也是通过日常的相处和互动联系，让感情不断发展升温吗？比如从相识到相爱，这就是联系的力量推动发展呀！9. 联系和发展好比攀登高峰，一步一步向上才能登顶。
就像我们学习新事物，从了解到精通，这都是在联系和发展中实现的呀！比如学一门外语，从单词到流利对话，这不是联系和发展在起作用吗？10. 联系和发展像航船远行，风帆鼓动才能驶向远方。
论儿童的概念联系及其发展
第２ ７卷第 ５期
论 儿 童 的概 念联 系及 其发 展
张积 家 ， 李德 高 ， 段新焕
（． １华南 师范大学 教育科学学 院 ， 广州 ５０ ３ ；． １６ １２ 浙江大学 外 国语言文化 与国际交 流学 院 ， 杭州 ３ ０５ ） １０ ８
摘
要 ： 念联 系有不同的种类。概念联 系类型决定 了概 念组 织的方式 ， 概 影响概念 结构的形成 。早 期的
（ Ｂ ０ ０ ６ ） 广 东省 自然 科 学 基 金 团队 项 目（６ ０５ ４ Ｄ Ａ ８ １４ 、 ０ ２０ ２ ）
（ ） 于脚本 的 ｓ 二 基 Ｆ联 系 （ ｃｉ —ａｅ ｌ — ｓｒ ｔ ｓｄ ｓ ｔ ｐｂ ｏ
ｆｌｒ ｅａ ｏ ｓ ｉｅ ｌ ｉ ） ｌ ｒ ｔｎ
当不 同事 物 在 一 个 事 件 脚 本 （ｃｉｔ 中扮 演 ｓｒ ） ｐ 相 同角 色 、 于相 同地位 时 ， 处 这些 事物 之 间就形成
件、 人或 其它 实体 之 间在 时 间 上 或空 间上 共 同存
在 的 、 在 功 能 上 互 补 的关 系 。４通 过 这 种 关 系 或 ｌ 联 系在 一起 的事 物 ， 围绕某 一个 主 题 （ ｈ ｍ ） Ｅ Ｔｅｅ 。］ ｓ
收 稿 日期 ： １ ２ ０—０ ２ ０ ５— １
概念 （ｏ ｃｐ ） ｃｎ ｅｔ 并不 总是 能 够被 明确 地定 义 ，
心理 语境 论 认 为 ， 念 与情 景 （ｃｎ ） 绑 在 一 概 ｓｅｅ 捆
起， 概念 处于 不 同情 景 之 中 ， 有不 同含 义 。 网 就 …
有 因果关 联 。处 于主题 关联 中的事物 形成 主题类
别 。主题 类别 中 的成 员共 处 于一 个 生 活情 景 中 ，
新高考哲学复习主观题专项训练(唯物论、联系、发展)
唯物论
1．阅读材料,完成下列要求。 2022年9月中央全面深化改革委员会第二十七次会议审议通过《关于健全社会主义
市场经济条件下关键核心技术攻关新型举国体制的意见》,正式确立社会主义市场经 济条件下新型举国体制。
健全社会主义市场经济条件下新型举国体制,就是要形成新时代、新发展阶段、新 发展格局下集中力量办大事的协同机制,它是适应中国历史传统和现实国情、符合现 代国家治理模式的创造性成果。新型举国体制对于风险的承受、应对、化解是其他 国家所难以比拟的，如在疫情防控中,在党中央的集中统一领导下,坚持全国一盘棋并 精准施策,高度组织起全国范围内各级党组织、社区基层工作者和人民群众,形成有力 的社会动员网络，凝聚社会最大共识,有效应对前进道路上的各种风险挑战。构建新 型举国体制能够进一步加强党的领导,发挥中国特色社会主义制度的最大优势,维护民 族团结、社会稳定、国家统一,开启全面建设社会主义现代化国家新征程。
唯物辩证法的总特征（联系、发展）
1．阅读材料，回答下列问题。
作为热带、亚热带特有的海岸植物群落，红树林牢牢抓住海岸湿地， 顽强抵御着海浪、台风的冲击，是渔民眼中的“海岸卫士”，也是大自然 赐予海南最美的海岸景观。然而，在几年前，海南多处红树林湿地周边 有许多养殖塘，养殖污水流入红树林，导致红树林湿地遭到破坏，湿地 生态系统出现退化。
中国促成沙伊双方恢复外交关系，是中国数十年如一日坚持 与所有中东国家发展友好关系的良好成果，符合中东人民对安定 和平的美好向往，将翻开中东持久和平与普遍繁荣新的一页。
结合材料，说明中国积极促成沙伊和谈是如何做到一切从实际 出发，实事求是的。
【答案】①要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过 调查研究，找出事物本身固有的规律性，作为我们行动的依据。中国根 据沙特阿拉伯和伊朗历史渊源而积极支持沙伊发展睦邻友好关系的积极 倡议，得到沙伊两国的一致认可，最终沙伊决定恢复双方外交关系。
世界的普遍联系和发展和方法论意义
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❖ 4、事物普遍联系原理的方法论意义
v 善于分析事物的具体联系，确立整体性、开放性 观念，从动态中考察事物的普遍联系。
v 坚持科学发展观，促进经济社会全面协调可持续 发展和人的全面发展。
v 把握世界发展进程中诸方面的相互联系，对外开 放，抓住机遇，发展自己。
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(二)事物的永恒发展
❖ 1、发展的含义和本质 ❖ 发展是指一种前进的上升的运动，是由一种质
态向另一种质态的飞跃。
❖ 发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
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❖ 新事物：符合历史前进方向、具有远大前途的 东西。
❖ 旧事物：丧失历史必然性、日趋灭亡的东西。
新生事物是不可战胜的
v 新事物的结构和功能比旧事物更适应新环境和新 条件。
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❖ （2）矛盾的同一性和斗争性及其相互关系
❖ ①矛盾的同一性是指矛盾双方互相依存、互相 贯通的性质和趋势。
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矛盾同一性的两层含义：
矛盾双方相互依存。即在
其一
一定条件下共处于一个统一体 中，互为存在的前提，失去对
方自己也就不存在了。
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思考题
❖ “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。“辩证法认为 发展的实估是新事物的产生和旧事物的灭亡。新生事 物必然取代旧事物，从根本上说，是因为
❖ A．新生事物产生于旧事物之后，是新出现的事物
❖ B．新生事物具有新的结构和功能，能适应已经变化了 的环境和条件
❖ C．新生事物是对旧事物的扬弃，并添加了旧事物所不 能容纳的新内容
联系与发展基本环五对范畴关系原理及其方法论意义。
联系与发展基本环五对范畴关系原理及其方法论意义。
五对范畴关系（Five Categories of Relationships）是一种以五大类分类的
社会关系的理论，它可以有助于分析和理解社会关系的有机发展。
五大类别包括保持状态维持，增强连接关系，处理冲突与差异，建立共同认知，以及拓展相关成员的影响力。
一方面，高校应重视保持现有状态维持或发展关系，以期获得机遇，提高学校
学术影响和社会影响力。
因此，高校可以制定目标和发展空间，利用各种计划和活动，加强与各类选择机构和前沿科研团队之间的交流和合作，共同促进社会发展，对高等教育产生积极影响。
另一方面，高校还要增强连接关系，用于探索新机遇，促进高校的学术发展。
若干高校可以建立战略合作伙伴关系，以实现高校间的共同发展，配合国家有关政策，通过开展双方面合作，实现互补性和兼容性。
同时，高校要积极对外开放，定期组织国际学术交流和学术研讨活动，吸引国外先进学术资源以及优秀人才的加入，与国际学术界保持广泛的联系。
此外，高校应注重冲突和差异的处理，重视人才的培养和生活质量的提高，并
尝试建立共同的认知，以增进高校的整体发展，进而对高等教育的健康发展提供充分支持。
同时，高校还应该力求拓展相关成员的影响力，强化社会在教育中的影响，利用学术成果和社会活动，创造发展机会，提高全社会教育质量，深化学术沟通和国际交流。
总之，五对范畴关系原理及其方法论意义对于高校和高等教育的发展有着重要
的意义。
以上理论及方法可以为高校开展各项工作提供指导，促进和应用它们的发展，有效地调动学术力量，以及有效地担负社会重要责任，只有这样，才能更好地促进国家的高等教育的发展。
试论事物的普遍联系与永恒发展
试论事物的普遍联系与永恒发展事物的普遍联系是指在宇宙中各种物质和现象之间的相互关系与相互作用，是宇宙万物之间的联系和统一。
所有的事物都是相互联系的、互相作用的，没有孤立存在的事物。
从物质的角度来看，事物之间的相互作用包括：物质的相互转化、物质的相互传递、物质的相互影响、物质的相互依存等。
从思想的角度来看，事物之间的相互作用包括：思想的相互交流与影响、知识的相互传递与积累、文化的相互渗透与交融等。
事物的永恒发展是指事物在不同历史时期中不断的发展、变化、演进，从而呈现出不同的形态、不同的性质和不同的特征。
事物不是静止不变的，而是在不断地运动、发展和变化。
从物质的角度来看，所有的物质都在运动，都存在其发展的内在规律。
从思想的角度来看，人类的思想和文化也在不断地发展和演进。
事物的普遍联系和永恒发展是相辅相成的，两者之间互为因果。
惟有认识到事物的普遍联系，才能更好地把握事物的永恒发展；而只有不断地探索事物的永恒发展，才能更深刻地认识到事物的普遍联系。
事物的普遍联系和永恒发展，是人类在认识事物的过程中不断追求的真理和智慧。
在人类的认识过程中，事物的普遍联系和永恒发展的认识具有重要的意义。
首先，认识事物的普遍联系可以拓展我们的认识范畴，让我们更深入地了解事物的本质和规律。
其次，认识事物的永恒发展有助于我们更准确地预测和控制事物的未来发展趋势。
最后，认识事物的普遍联系和永恒发展可以激发我们的探索精神和创造力，促进人类的科学、技术和文化的发展。
总之，事物的普遍联系和永恒发展是宇宙中的基本规律，是人类认识宇宙和自身的重要途径，其重要性不容置疑。
我们应该在实践中不断地深化对事物的认识，更好地把握事物的本质和规律，为人类的发展进步做出更大的贡献。
高中政治必修四 唯物辩证法(联系+发展)原理及方法论
联系观
4、整体与部分的关系要求我们坚持整体与部分的统一。整体居于 主导地位，统率着部分，具有部分所不具有的功能。要求我们应树 立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案（强调整体）； 整体由部分构成，部分的功能及其变化会影响整体的功能 ，关键 部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。要求我们重视 部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体发展（强调部分） 5、系统和要素的辩证关系要求我们掌握系统优化方法的要求我们 着眼于事物的整体性；遵循系统内部结构的有序性；注重系统内部 结构的优化趋向；用综合的思维方式来认识事物。
发展观
1.事物的发展是前进性与曲折性的统一（事物发展的趋势）
①事物发展的前途是光明的，要求我们对未来充满信心，支持 新事物成长。
②事物发展的道路是曲折的要求我们要做好充分的思想准备， 不断克服困难，勇敢接受考验
③事物发展是前进性与曲折性的统一要求我们既要对未来充满 信心，支持新事物成长；又要做好充分的思想准备，不断克服 困难，勇敢接受考验
5.系统和要素的辩证关系（系统优化）
系统和要素的辩证关系要求我们掌握系统优化的方法 ①着眼于事物的整体性 ②注意遵循系统内部结构的有序性 ③注重系统内部结构的优化趋向 ④系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物
联系观
1、联系的普遍性，世界是普遍联系的。要求用联系的观点看问题， 反对孤立片面的看问题 2、联系具有客观性要求要从事物固有的联系中把握事物，切忌主 观随意性；人们可以根据事物的固有联系，改变事物的状态，调整 原有的联系，建立新的联系 3、联系具有多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的条 件，一切以时间、地点为转移。
唯物辩证法
联系观
1.联系的普遍性 （1）联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、 相互制约和相互作用。任何事物都处于普遍联系之中（含义） （2）表现 ①世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系，任何事物都 处于联系之中；(外部联系) ②每一事物内部的各个部分、要素之间也是相互联系的； (内部联系) ③整个世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。 (总体联系) （3）方法论
联系观和发展观及其方法论意义
联系观和发展观及其方法论意义引言观和发展观是两个重要的概念，在中国改革开放过程中发挥了重要作用。
观强调对问题的全面、客观的认识，而发展观则强调实现经济社会的全面发展。
本文将联系观和发展观，并探讨它们对中国的发展产生的重要意义和方法论。
观的意义和方法论观是一个广义的概念，它包含了对问题、现象进行观察、认识和思考的过程。
在观的方法论中，强调对问题的全面性、客观性和系统性的把握。
观不仅仅是对局部问题的片面认识，更重要的是要从历史和全局的角度来看待问题，进行深入的分析和思考。
观的意义在于引导我们正确认识和解决问题，避免走弯路。
观的方法论对中国的发展具有重要意义。
中国是一个复杂多变的国家，经济、社会、政治等方面的问题错综复杂，需要有全面、客观的观来解决。
基于观的方法论，中国能够更好地认识自身的优势和不足，明确发展的方向和目标，避免盲目行动和错误决策。
发展观的意义和方法论发展观是指对发展的理论和观念。
它是在观的基础上，强调实现经济社会的全面发展，并提出了一系列具体的发展战略和政策。
发展观的核心是以人民为中心的发展理念，强调以人民的需求为导向，实现人的全面发展。
发展观的意义在于引领中国的发展实践。
中国的改革开放以来取得了巨大成就，发展观为这些成就提供了理论指导。
发展观强调科学发展、协调发展、可持续发展，使得中国的改革和发展能够更加有序、稳定和可持续。
同时，发展观也强调了坚持和扩大对外开放，使得中国能够积极参与全球经济合作，实现共同发展。
联系观和发展观的意义和方法论联系观和发展观能够帮助我们更好地认识和解决问题，推动中国的发展。
观强调全面性、客观性，发展观强调全面发展、以人民为中心，二者相辅相成，有助于我们建立一个全面、客观、科学的认识体系和行动准则。
联系观和发展观的方法论对中国的发展具有重要意义。
统筹兼顾，全面把握问题，有助于我们防止走弯路和陷入局部利益的困境。
同时，联系观和发展观也强调了以人民为中心，重视人民对美好生活的追求，着力推动人的全面发展。
理论联系实际，阐述科学发展观科学内涵「国开终结考试版」
理论联系实际，阐述科学发展观科学内涵「国开终结考试版」理论联系实际，阐述科学发展观的科学内涵[国开终结考试版] (专为国开中央电大网上终结考试定制答案) 参考答案一：科学发展观的第一要义是发展。
只有紧紧抓住和不断推动发展才能把握社会主义现代化建设的本质把握我们党执政兴国的关键。
这就要求我们必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务牢牢扭住经济建设这个中心坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展不断解放和发展社会生产力。
科学发展观的核心是以人为本。
以人为本就是以最广大人民的根本利益为本。
深刻理解以人为本才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵切实做到以科学发展观统领经济社会发展全局把科学发展观落到实处。
第一我们党的一切奋斗和工作都是为了造福人民；第二体现了立党为公、执政为民的本质要求；第三坚持始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享；第四把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来。
科学发展观的基本要求是全面协调可持续。
全面是指各个方面都发展；协调是指各个方面的发展要相互适应；可持续是指发展进程要有持久性、连续性。
这就要求我们必须按照中国特色社会主义事业的总体布局全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设促进现代化建设的各个环节、各个方面相协调促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。
要坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路实现经济社会永续发展。
科学发展观的根本方法是统筹兼顾。
坚持统筹兼顾就是既要总揽全局、统筹规划又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题。
这就要求我们必须正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放统筹中央和地方关系统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益充分调动各方面积极性。
联系、发展原理方法论
方法论的应用非常广泛，它不仅应用于科学研究，还应用于实践操作和企业管理 等领域。在不同的领域中，方法论的具体应用方式和重点也有所不同。
方法论的创新和发展
创新
随着科学技术和社会经济的发展，方法论也在不断地创新和 发展。新的方法论不断涌现，为人们提供了更加全面和深入 的视角和思考方式。
发展
方法论的发展是一个不断演进的过程，它需要不断地吸收新 的思想和理论，不断完善和发展自身。同时，方法论的发展 也需要不断地适应时代发展的需要，为人类社会的发展做出 更大的贡献。
政策制定者还需要关注社会公平和正义，保障弱势群体的权益和利益。
06
结论
研究成果总结
联系与发展原理在多个领域得到广泛应用，如物理学、生物学和 社会科学等，这些领域的研究成果表明，联系与发展原理具有普 遍适用性。
联系与发展原理强调事物之间的相互联系和相互作用，以及事物 发展的动态性和过程性。这一原理有助于深入理解事物的本质和 规律，为解决实际问题提供了有益的思路和方法。
联系的应用
在实际工作中，要善于分析和把 握事物之间的联系，利用有利联 系，避免不利联系，促进事物的
发展。
在制定计划和政策时，要充分考 虑各种因素的相互影响和制约， 注重协调和平衡，避免顾此失彼。
在处理人际关系时，要善于发现 和利用各种联系，增进相互了解
和信任，促进合作和团结。
03
发展原理
发展的定义和特点
总结词
发展过程通常分为起始、发展和结束三个阶段，每个阶段 都有其特定的特征和任务。
要点二
详细描述
起始阶段是事物发展的起点，通常表现为新事物的产生或 旧事物的复苏。这个阶段需要确定目标、建立基础和创造 条件。发展阶段是事物发展的核心，表现为事物的快速增 长和变化。这个阶段需要加大投入、扩大规模和拓展领域 。结束阶段是事物发展的终点，通常表现为事物的成熟和 稳定。这个阶段需要优化结构、提高质量和实现可持续发 展。
事物的联系和发展及其方法论意义
事物的联系和发展及其方法论意义
事物之间的联系和发展是人们长期探究的课题。
在哲学、社会科学、自然科学等领域，都存在着对事物联系和发展的思考和研究。
事物联系和发展的方法论意义在于，它不仅能够帮助我们认识和理解自然、社会事物的本质和规律性，而且能够指导我们的思维和实践，促进我们的认知和行动更加具有针对性和有效性。
在认识事物联系和发展的过程中，我们需要运用不同的方法论。
其中，辩证唯物主义是一种重要的方法论，它认为事物是具有对立统一的、矛盾发展的，任何一种事物的发展都是相互联系的、相互作用的结果。
因此，我们应该从对立面看问题，注重矛盾的分析和解决，这样才能更好地认识和把握事物的本质和规律。
此外，系统论也是一种重要的方法论。
它强调事物是一个系统，不同的元素相互关联、相互作用，系统整体的性质是由各个部分相互作用的结果所决定的。
在认识事物联系和发展的过程中，我们需要从整体上看待问题，注重系统的结构、功能及其变化规律，这样才能更加深入地认识和把握事物联系和发展的规律性。
综上所述，事物联系和发展的研究和方法论意义非常重要。
我们应该运用辩证唯物主义、系统论等方法论，不断深入探究事物的本质和规律，不断提高我们的认知和实践水平，推动社会、经济、科技等方面
的发展和进步。
紧密连接——论法学方法论与社会发展的紧密联系
紧密连接——论法学方法论与社会发展的紧密联系法学方法论是法学学科的重要组成部分，它研究法律的起源、发展、实施和运用过程中所应采取的科学方法和理论体系。
社会发展是人类社会在物质、经济、政治和文化等方面的不断变化和进步。
法学方法论与社会发展之间存在着紧密的联系和相互作用。
首先，法学方法论与社会发展密切相关的一方面在于法律的创制和变革。
社会发展需要有一套科学、公正、稳定的法律体系来维护社会秩序和公共利益。
法学方法论通过研究法律的体系构建、立法原则和方法，为社会发展提供了科学、规范的法律制度。
同时，随着社会的发展和变革，法律也需要不断地进行修订和完善，法学方法论通过研究法律变革的原因、路径和方式，对法律的创制和变革提供了理论指导。
其次，法学方法论与社会发展密切相关的另一方面在于法律的适用和实施。
法律只有在社会生活中得到有效的应用和实施，才能发挥作用。
法学方法论研究法律的适用原则、解释方法和裁判技巧，为司法实践提供理论指导。
同时，法学方法论也关注法律适用过程中的实际问题，如公正与效率的平衡、个案和概括的关系等，从而为法律的适用和实施提供科学依据和解决方案。
此外，法学方法论还与社会发展密切相关的一方面在于法律的发展动力和影响因素。
社会发展的不同阶段和不同领域都会对法律产生影响，而法律又会对社会发展产生反作用力。
法学方法论研究法律制度演变的原因和规律，揭示法律与社会发展之间的相互影响和互动关系。
另外，法学方法论与社会发展之间的紧密联系还表现在法学研究的目标和方向上。
法学作为一门学科，旨在研究法律的本质、原则和规范，以及其对社会的作用和影响。
法学方法论作为法学研究的基础理论和方法体系，直接关系到法学研究的有效性和科学性。
它的发展与完善需要不断地与社会发展的变化和需求相结合，以确保其研究结果和应用的实用性和适应性。
总之，法学方法论与社会发展之间存在着紧密的联系和相互作用。
法学方法论为社会发展提供了科学、规范的法律体系和制度，为法律的创制和变革提供了理论指导；它研究法律的适用和实施问题，为司法实践提供理论依据和解决方案；它揭示法律与社会发展之间的相互影响和互动关系，研究法律制度的演变规律；同时，法学方法论作为法学研究的基础理论和方法体系，需要与社会发展相结合，以确保其研究结果和应用的实用性和适应性。
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论联系与发展
世界是物质的，物质世界又是处在普遍联系和永恒发展之中。
马克思主义哲学的唯物辩证法，在彻底的唯物主义一元论的基础上，揭示了世界的普遍联系和永恒发展，建立起关于联系和发展的科学理论，如实地反映出世界的本质和存在状况的本来面目
恩格斯曾说：“当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候，首先呈现在我们眼前的，是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面”其中没有任何东西是不动的和不变的，而是一切都在运动、变化、产生和消失。
”在此，恩格斯表述的意思是：事物是相互联系的，整个世界是一个相互联系的有机整体，了解事物之间的联系是理解唯物辩证法的起点。
联系是一个具有广泛的概括性和极大的普遍性的概念。
它是指一切事物、现象、过程之间及其内部各个组成部分之间的相互制约、相互影响和相互作用。
这里包括两个方面的内容：一是一切事物、现象和过程都不是孤立地存在着，都是与周围的事物、现象和过程存在着联系的，是相互制约、相互影响、相互作用的。
二是事物、现象、和过程的内部各个组成部分之间是相互联系、影响和作用的我看到过这样一个故事，很久以前，有个县官，他非常喜欢画画，尤其喜欢画老虎，可是他画得不好，但又霸气得很，不准别人说不好。
有一次他又画了一只老虎挂在堂上，问一个机灵的下属：“你看我画得像吗？”下属答：“我不敢说。
”“为什么？”我怕。
“你怕什么？”“我怕老爷”。
县官一听，有些得意，便追问道：“老爷怕什么？”“老爷怕皇上。
”“皇上怕什么？”“皇上怕天。
”县官一想，对啊，皇上不是“天子”么，当然怕天，“天怕什么？”“天怕云彩遮住。
”“云怕什么？”“云怕风刮”“风怕什么？”“风怕墙挡”“墙怕什么”“墙怕老鼠钻洞。
”“老鼠怕什么？”这时候下属说了：“怕、怕、怕老爷画的这个东西。
”故事讲完了这个故事揭示什么哲学道理？
从这个故事中，我们可以看出世界上的万事万物并不是彼此孤立的，而是相互联系的。
辩证法所说的联系具有一下特点：
客观性。
联系为客观事物本身所固有，是不依人的意志为转移的，更不是人主观臆造出来强加给事物的。
任何事物的存在和发展如果离开了与其它事物的联系，就失去了存在的理由。
承认联系的客观性具有重要的意义。
人们的行动是受事物之间相互联系所制约的，只有遵循客观事物本身所固有的联系去行动才能达到预期的结果。
普遍性。
联系的普遍性或普遍联系是指世界上一切事物都处在同其它事物相互联系之中，没有绝对孤立的事物。
确认事物的普遍联系，并不否认事物之间的区别和界限，而恰恰以承认事物之间的区别和界限为前提。
当然，事物之间的区别和界限是相对的，事物之间的联系是才是绝对的。
多样性。
具体事物是复杂多样的，联系也是复杂多样的。
其具体表现为：内部联系和外部联系；直接联系和间接联系；本质联系和非本质联系；偶然联系和必然联系等。
把握联系的复杂多样性具有重要的意义，它告诉人们要坚持全面的观点，也就是说，要真正地认识事物，就必须把握住、研究清楚它的一切方面、一切联系。
虽然我们永远也不会完全做到这一点，但是，正如列宁所言：全面性这一要求可以使我们防止犯错误和防止僵化。
唯物辩证法关于联系的观点不断地被科学的发展所证实和丰富，尤其是现代系统论的诞生，对于深化辩证法联系的观点具有十分重要的意义。
事物是相互联系的，联系构成了系统。
系统的观念古已有之，特别是18世纪后半叶以来，自然科学的发展提供了日益丰富的材料，把联系的思想、系统的观念深深地根植于科学研究之中，恩格斯曾说：“关于自然界的所有过程都处于一种系统联系中这一认识，推动科学到处从个别部分和整体去证明这种系统联系。
”没有联系的观念就不会有系统的思想。
黑格尔建立的唯心辩证法体系实际上是一种客观唯心主义的宇宙系统论，马克思恩格斯在在唯物主义基础上改造了黑格尔的辩证法，把社会当作一个有机联系的系统加以研究，建立起彻底的唯物主义和辩证法的世界观。
作为现代科学系统论的基本理论之一，一般系统论的创始人贝塔朗菲在其创立过程中就曾借助了黑格尔和马克思的辩证法思想。
同时，现代系统论也推进了唯物辩证法普遍联系原理的深化和实际应用。
唯物辩证法不仅揭示了世界的普遍联系，而且揭示出普遍联系必然导致运动、变化和发展。
发展的观点是辩证法的又一重要特征。
事物运动变化发展的根本原因正在于事物的普遍联系。
在辩证法体系中，运动、变化、发展属于同一序列的范畴。
运动是一切物质的根本存在方式，没有运动就没有一切事物的客观存在。
运动就其最一般的意义来说，包括宇宙中发生的一切变化和过程。
变化这一概念侧重强调具体的运动，即有方向的运动。
而发展是指具体的变化，即向前、向上的变化，发展就是新陈代谢，就是新事物的产生和旧事物的灭亡。
联系的观点和发展的观点是辩证法的总特征，它告诉我们，世界上没有孤立和绝对静止地存在的事物，整个世界就是一个由千差万别丰富多彩的事物联系起来的整体，是不断运动、变化和发展的过程。
所以，我们在认识事物和世界时，首先就要有联系的和发展理念，并在相互制约、相互影响和相互作用中把握事物。
科学的真正任务在于揭示事物、现象间真正联系或关系，把握本质联系即发展规律。
在人类世界，随着国家间和民族间联系的日益密切，形成了全球循环的物质流、信息流、技术流、资金流和人力资源流，世界正走向全球一体化，任何一个国家、民族甚至是其中的每一个人，其生存和发展都离不开其他的国家和民族。
在这种形势下，我们必须具有普遍联系和在联系中求发展的观念，否则，就难以
在国际世界立足。
唯物辩证法认为，客观世界最普遍的规律有对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律。
对立统一规律揭示了事物联系的内容和发展的动力是事物内部的矛盾性，由此，我们知道认识事物就是分析事物内部的矛盾，把握矛盾的同一性和斗争性及其关系，找寻事物发展的动力和原因。
可见，唯物辩证法关于联系和发展的理论给我们提供了认识世界的根本观点和方法，我们无论认识客观世界、还使分析现实生活中的各种复杂矛盾问题，或是把握整个人生，具有普遍的指导意义。