结核病上报制度及流程
学校结核病上报制度流程

学校结核病上报制度流程一、背景及意义结核病是一种严重危害人类健康的传染病,全球范围内广泛流行。
学校作为人群密集的场所,一旦出现结核病疫情,容易造成暴发和蔓延。
为了及时发现和控制学校结核病疫情,保障师生的身体健康,根据《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规,制定具有重要意义。
二、上报责任及要求1. 学校成立结核病防治领导小组,负责学校结核病防治工作的组织、协调和监督。
学校结核病防治领导小组应由校领导、医务室、教务处、学生处、保卫处等相关部门负责人组成。
2. 学校医务室为结核病疫情报告的指定部门,负责对学校结核病疫情的发现、报告、登记和管理工作。
医务室应配备专业的医护人员,定期进行结核病防治知识的培训。
3. 学校教职工、学生及其家长均有义务发现并报告疑似结核病患者。
一旦发现疑似结核病症状,应立即向学校医务室报告。
4. 学校医务室在接到报告后,应立即对疑似病例进行初步排查和诊断。
对于确诊为结核病患者,应及时将病情报告给学校结核病防治领导小组,并按照相关规定进行登记和上报。
5. 学校结核病防治领导小组在接到确诊报告后,应立即启动应急预案,采取措施防止疫情扩散,并按照相关规定将疫情报告给上级卫生行政部门和疾控中心。
三、上报流程1. 发现疑似结核病症状:学校教职工、学生及其家长发现疑似结核病症状时,应立即向学校医务室报告。
2. 初步排查和诊断:学校医务室对疑似病例进行初步排查和诊断,对于确诊为结核病患者,应及时将病情报告给学校结核病防治领导小组。
3. 启动应急预案:学校结核病防治领导小组在接到确诊报告后,应立即启动应急预案,采取措施防止疫情扩散。
4. 登记和上报:学校医务室应将确诊病人的基本信息、病情、治疗情况等登记在学校结核病防治工作档案中,并按照相关规定上报给上级卫生行政部门和疾控中心。
5. 跟踪管理:学校结核病防治领导小组应定期对确诊病人进行跟踪管理,确保治疗措施的落实,并及时将病情变化报告给上级部门。
学校结核病疫情报告制度及流程2篇

学校结核病疫情报告制度及流程2篇学校结核病疫情报告制度及流程(一)一、背景介绍:随着结核病在我国的高发和流行,学校是重要的疫情监测和报告机构。
为了加强学校结核病疫情的报告和管理,保障师生的身体健康,制定学校结核病疫情报告制度及流程至关重要。
二、学校结核病疫情报告制度:1. 学校结核病疫情报告的责任单位:学校的保健医生和疾病预防控制中心。
2. 结核病疫情报告的频率:每学期至少进行一次结核病疫情报告。
3. 报告的内容:(1)结核病患者确诊情况:包括患者姓名、年龄、性别、是否学生、是否已报告。
(2)结核病疫情预防措施:学校针对结核病所采取的疫情预防措施。
4. 报告的方式:(1)书面保健医生每学期向疾病预防控制中心提交一份学校结核病疫情报告。
(2)口头保健医生每周至少一次向疾病预防控制中心进行口头报告。
5. 报告的时间:(1)结核病患者确诊情况的在患者确诊后的一个工作日内向疾病预防控制中心报告。
(2)结核病疫情预防措施的每学期结束时向疾病预防控制中心报告。
三、学校结核病疫情报告流程:1. 结核病患者确诊情况的报告流程:(1)当学生或教职工确诊结核病后,应立即向保健医生报告。
(2)保健医生在第一时间向疾病预防控制中心报告患者的相关信息。
(3)疾病预防控制中心根据报告情况采取相应的预防措施,并通知学校及患者所在的班级或办公室。
2. 结核病疫情预防措施的报告流程:(1)每学期结束时,保健医生整理学校的结核病疫情预防措施情况。
(2)保健医生向疾病预防控制中心提交整理好的学校结核病疫情报告。
(3)疾病预防控制中心根据报告情况给予学校相应的建议和指导。
四、学校结核病疫情报告管理:1. 数据保密:所有学校结核病疫情报告的信息应严格保密,在提交报告时应采取安全措施。
2. 数据分析:学校结核病疫情报告的数据应定期进行分析,为学校及时采取预防措施提供依据。
3. 定期保健医生和疾病预防控制中心每学年结束时应向学校主管部门提供学校结核病疫情报告的总结和分析。
学校结核病疫情报告制度及流程

学校结核病疫情报告制度及流程一、引言学校是学生学习和生活的重要场所,结核病作为一种严重的传染病,对学生的身心健康造成了严重威胁。
为了及时掌握学校结核病疫情,制定并执行结核病疫情报告制度是必不可少的。
本文将详细介绍学校结核病疫情报告制度及流程。
二、制度内容1. 全面开展结核病疫情报告学校要全面、及时地掌握学生结核病的发病情况,监测疫情变化,为及时采取相应的预防措施提供准确的数据支持。
2. 设立专业职责学校应设立专门的职能部门,负责学校结核病疫情报告工作。
该部门应由专业人员组成,具备相关的医学知识和疫情监测技能。
3. 建立报告制度学校应建立健全的结核病疫情报告制度,明确报告内容、报告途径和报告时限等相关要求。
三、流程步骤1. 疫情监测学校结核病疫情监测应从学生的体温监测、健康体检和定期发放的健康问卷调查入手,定期收集学生的身体状况数据,发现异常情况及时报告。
2. 发现病例一旦学校发现学生出现结核病的症状,如咳嗽、胸闷等,应立即引导学生到指定医疗机构进行检查和诊疗。
并通知学生家长,并要求学生保持人际距离,减少传播风险。
3. 报告疫情学校结核病疫情报告部门应及时上报学校发现的结核病病例,报告内容应包括学生姓名、所在班级、疫情情况和相关治疗进展等。
报告途径可以是邮件、电话或者在线填写指定表格。
4. 数据分析报告部门应负责收集并整理上报的疫情数据,进行数据分析,分析疫情的蔓延趋势和高发区域,为学校采取防控措施提供科学依据。
5. 制定防控措施根据数据分析结果,学校应及时调整并制定相应的结核病防控措施。
如加强学生健康教育、提高卫生设施的消毒频率、限制学生集体活动等。
6. 通报疫情学校应及时向学生及家长通报疫情信息,告知学生如何自我防护,如避免与患者亲密接触、保持手卫生等。
7. 监测评估学校应定期对防控措施的效果进行评估,并对疫情报告制度及流程进行反馈和改进。
四、结语学校结核病疫情报告制度及流程对于及时掌握学校疫情、保障学生身心健康具有重要意义。
爱心幼儿园结核病疫情报告制度及流程

爱心幼儿园结核病疫情报告制度及流程【爱心幼儿园结核病疫情报告制度及流程】一、背景介绍爱心幼儿园作为一所关注幼儿健康成长的教育机构,为了保障幼儿的身体健康,特制定了结核病疫情报告制度及流程。
该制度旨在及时掌握幼儿园内结核病疫情的发展动态,采取相应的预防措施,确保幼儿的健康与安全。
二、报告对象及内容1. 报告对象:幼儿园全体教职工、家长、相关卫生部门。
2. 报告内容:(1) 病例报告:报告已确诊的结核病患者的基本信息,如姓名、性别、年龄、住址等,并注明确诊日期及相关治疗情况。
(2) 疫情报告:报告幼儿园内结核病疫情的发展动态,包括已发现的疑似病例、密切接触者等,并注明相关的防控措施。
三、报告流程1. 病例报告流程:(1) 发现病例:幼儿园教职工在日常工作中如发现有幼儿或教职工出现结核病症状,应立即向幼儿园负责人报告。
(2) 确诊病例:幼儿园负责人收到报告后,应立即联系相关卫生部门,确诊病例后,将病例信息进行登记,并通知幼儿园全体教职工和家长。
(3) 报告病例:幼儿园负责人将病例信息报告给相关卫生部门,提供详细的病例情况和治疗进展,以便部门进行疫情监控和防控工作。
2. 疫情报告流程:(1) 发现疑似病例:幼儿园教职工在日常工作中如发现有幼儿或教职工出现结核病疑似症状,应立即向幼儿园负责人报告。
(2) 疫情调查:幼儿园负责人收到报告后,应立即组织相关人员进行疫情调查,包括疑似病例的接触史、症状表现等信息的搜集。
(3) 报告疫情:幼儿园负责人将疫情报告给相关卫生部门,提供详细的疫情情况和调查进展,以便部门进行疫情监控和防控工作。
四、防控措施1. 隔离措施:对已确诊的结核病患者,幼儿园将其隔离,并按照卫生部门的要求进行相应的治疗。
2. 通知家长:幼儿园负责人将病例信息通知给家长,提醒他们关注幼儿的身体健康,如有症状及时就医。
3. 健康教育:幼儿园将加强对幼儿的健康教育,包括结核病的预防知识、个人卫生习惯的养成等,提高幼儿的自我保护意识。
学校结核病疫情报告制度及流程

学校结核病疫情报告制度及流程一、引言结核病是一种由结核分枝杆菌引起的传染病,严重威胁人类健康。
针对学校结核病疫情的快速传播和控制,学校需要建立完善的结核病疫情报告制度及流程。
本文将围绕学校结核病疫情报告制度及流程展开详细介绍。
二、学校结核病疫情报告制度1. 制度建立背景学校结核病疫情报告制度是为了及时准确掌握学校结核病疫情动态,积极采取预防控制措施,有效保障师生身体健康而建立的。
结核病是集体性传染病,学校是疫情高发地,加强结核病的报告和监测对于控制疫情的蔓延至关重要。
2. 制度内容(1)建立病例报告制度:学校应建立学生和教职工结核病病例报告制度,及时向校医报告发现的结核病病例。
(2)建立疫情统计制度:学校应建立结核病疫情的统计报告制度,统计每个学期的结核病病例数量、分布情况等数据信息,形成疫情分析报告。
(3)建立信息通报制度:学校应建立结核病疫情信息通报制度,对疫情动态及时向学生、家长和职工发布通知。
(4)建立处置防治制度:学校应建立结核病疫情的处置防治制度,及时采取各项控制措施,确保疫情得到有效控制。
3. 制度流程(1)疫情报告流程:发现结核病疫情病例后,相关人员需立即向学校医务人员报告,填写结核病疫情报告表,提交相关部门审核备案。
(2)信息统计流程:学校医务人员应每周对校内结核病疫情进行数据统计,形成疫情统计报告,向上级部门递交。
(3)信息通报流程:根据疫情统计报告,学校应及时发布结核病疫情通报信息,采取紧急措施,保障相关师生健康。
(4)处置防治流程:学校医务人员应根据疫情报告和统计信息,制定合理的处置防治方案,积极开展疫情防控工作,确保结核病得到有效控制。
三、结论完善的学校结核病疫情报告制度及流程对于及时控制疫情、减少疫情传播具有重要意义。
学校应加强疫情监测和预报工作,做好疫情信息的收集、统计和分析,及时发布疫情通报,保障师生健康。
同时,学校医务人员应加强自身专业知识培训,提高应对疫情突发事件的能力和水平。
结核病管理制度及流程

结核病管理制度及流程一、目的为预防和控制结核病的传播与流行,保障人民群众身体健康,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《结核病防治管理办法》等法律法规,结合我国实际情况,制定本制度。
二、管理制度1. 各级各类医疗卫生机构承担结核病患者的发现、报告和转诊工作。
2. 各级各类医疗卫生预防保健机构对发现的肺结核患者和疑似肺结核患者应填写传染病疫情报告卡和转诊单,城市于12小时内,农村于24小时内报告并及时转诊到当地疾控中心,发现可疑患者也要及时推荐到当地疾控中心。
3. 当地疾控中心收到传染病疫情报告或转诊单后,应在最短时间内落实病人的归口就诊,明确病人的诊断及治疗,对危重患者可先转到上级医院传染科住院治疗,病情稳定后上级医院再把病人转到当地疾控中心正规管理。
4. 当地疾控中心负责本地区结核病归口管理的业务指导工作,承担病人的诊断、治疗、管理和监测等工作。
5. 各级卫生健康行政部门负责对本地区各类医疗卫生保健机构的结核病归口管理工作情况进行定期或不定期监督检查,并纳入年度综合考核。
6. 对违反本制度的单位和个人,卫生行政部门视其情节轻重,根据《中华人民共和国传染病防治法》和《结核病防治管理办法》有关规定,给予通报、限期改正和罚款等处罚。
三、工作流程1. 发现疑似肺结核患者:各级医疗卫生机构在接诊过程中,发现患者有发热、咳嗽、咳痰等症状,且持续时间超过两周,应考虑肺结核可能,进行胸部X线检查和痰涂片检查。
2. 确诊肺结核:根据胸部X线检查结果和痰涂片检查结果,诊断为肺结核的患者。
3. 填写传染病疫情报告卡和转诊单:各级医疗卫生机构在确诊肺结核患者后,应填写传染病疫情报告卡和转诊单,城市于12小时内,农村于24小时内上报当地疾控中心。
4. 当地疾控中心接收报告:当地疾控中心收到传染病疫情报告或转诊单后,应在最短时间内组织人员对患者进行追踪,确保患者得到及时治疗。
5. 归口就诊:当地疾控中心对患者进行评估,明确诊断和治疗方案,将患者转诊到当地疾控中心或上级医院进行归口治疗。
结核病上报制度及流程

结核病病疫情报告制度及报告流程为加强学校传染病疫情管理、预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行,依据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定,制定本制度。
一、为严防传染病疫情在学校的传播流行,学校确定专人负责传染病疫情登记与报告工作。
二、学校疫情报告要要依法履行职责,一旦发现传染病人或疑似传染病病人要按照下列要求向县疾病预防控制机构报告,同时,向教育局报告。
1.在同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如咳嗽、咳痰)或者共同用餐,饮水等,学校疫情报告人应在24小时内报出相关信息。
2.当学校发现传染病或疑似传染病人时,疫情报告人应当立即报出相关信息。
3.个别学生出现不明原因的高热,呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,疫情人应当在24小时内报出相关信息。
4.学校发生群体性不明原因痛病或其它发生公共卫生事例,疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
三、学校疫情人发现传染病人或传染病疑似病人时,不得隐瞒、谎报或缓报,如因疫情报告人玩忽职守造成学校内传染病传播流行,将依法追究法律责任。
传染病管理制度一、认真学习《中华人民共和国传染病防治法》建立健全传染病管理工作领导小组,有未兼职人员负责传染病的疫情报告,日常监测及疫情处理。
二、建立学校师生健康档案,实施健康监测,发现疑似传染病学生要立即送当地医院就诊。
三、一旦发生传染病可疑患者,经医院诊断是传染病或确诊为传染病者,立即隔离治疗,患者所在教室宿舍立即消毒处理。
四、做为传染病宣传教育工作,坚持“预防为主”的方针,平日做好环境卫生,监督食堂、小商店的食品卫生,防止传染病的发生。
五、结合传染病流行季节的特别开展传染病防治宣传教育,每年不少于4次,并积极配合防疫部做好预防疫苗接种工作,提高师生的免疫能力。
上报流程(1)基本处理流程:①发现有流行性疾病和传染病等症状,班主任和分管领导应立即将学生送往医院诊疗。
结核患者登记,报告,转诊管理制度及流程

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学校结核病上报制度流程

学校结核病上报制度流程一、引言学校结核病上报制度是为了更好地保障校园环境的健康与安全,控制结核病的传播,保护学生和教职工的身体健康。
本流程旨在详细介绍学校结核病上报制度的实施过程,确保及时准确地上报结核病疫情。
二、流程概述学校结核病上报制度流程主要包括三个步骤,分别是结核病感染者筛检、上报和反馈,具体流程如下:1. 结核病感染者筛检:(1) 感染者筛检主要包括学生和教职工两个群体。
(2) 针对学生,可以选取定期体检或入学体检时进行结核病筛检。
学校可以委托专业医生或医院进行筛检工作,并提供所需的设备和药物。
(3) 针对教职工,可以要求教职工每年进行一次结核病筛检,并提供相应的补助或福利政策以鼓励其参与。
2. 上报:(1) 当发现有结核病感染者时,相关责任人员应立即将相关信息上报给学校的疾控中心或卫生保健部门。
上报信息应包括感染者的个人信息、感染时间、发病情况等。
(2) 学校的疾控中心或卫生保健部门将收集到的上报信息进行整理、汇总,形成结核病疫情报告,并将其提交给教育主管部门。
3. 反馈:(1) 教育主管部门收到结核病疫情报告后,将组织专家进行评估和分析,制定相应的防控措施。
(2) 教育主管部门将防控措施通知学校,并要求学校根据相关部门的要求进行及时的处理和反馈。
(3) 学校应配合教育主管部门的要求,做好结核病的防控工作,并根据要求及时上报相关数据和信息。
三、详细流程描述1. 结核病感染者筛检(1) 学生筛检a. 学校确定筛检时间和地点,通知相关班主任和学生。
b. 学校可以委托专业医生或医院进行筛检,确保筛检工作的准确性。
c. 学校为学生提供必要的筛检设备和药物,并组织专业人员进行培训。
d. 学校建立学生结核病档案,记录学生的筛检结果并进行归档。
(2) 教职工筛检a. 学校要求教职工每年进行一次结核病筛检,并提供相应的补助或福利政策以鼓励其参与。
b. 学校可以委托专业医生或医院进行筛检工作,确保筛检工作的准确性。
医院肺结核传报管理流程

医院肺结核传报管理流程一、病例发现和初步诊断:1.医院建立健全肺结核病例发现制度,包括疑似肺结核病例的识别和报告制度。
2.临床科室医生对病人的症状、体征等进行初步判断,并进行各项相关检查。
3.检查结果显示病人可能存在肺结核病的风险时,医生应立即将病例报告给相应的疾病预防控制机构和感染控制科。
二、传染病防控科介入:1.传染病防控科接到报告后立即派遣工作人员对病人进行流行病学调查,了解病人的病史、接触史等相关信息。
2.对于病人的流行病学调查结果可能存在高感染风险或传染性强的情况,传染病防控科会及时向所在社区卫生服务中心或相关机构发出预警通知,提醒相关人员做好监测和预防工作。
同时,会加强对患者的隔离管理,防止其传播疾病。
三、详细诊断和治疗:1.确诊肺结核病例后,医生应进行详细的临床和实验室检查,包括肺部影像学检查、痰涂片检查、结核菌培养等相关检查。
2.根据诊断结果和病人的具体情况,医生会制定个性化的治疗方案,一般包括药物治疗和支持性治疗,并根据需要进行手术干预。
四、随访和报告:1.治疗期间,医生会定期对病人进行随访,并观察其病情变化、药物副作用等情况。
2.医生会将随访结果和治疗情况记录在病人的医疗档案中,并定期向相关部门报告病例的治疗进展和疫情情况。
五、病例报告流程:1.医生在对病人进行初步诊断时,将病例报告给所在医院的感染控制科。
2.感染控制科根据情况,将病例报告给相应的疾病预防控制机构,并按照要求填写《传染病报告卡》。
3.疾病预防控制机构收到报告后,会通过系统将报告录入国家或地方的传染病报告系统中,以便及时掌握疫情,做好疫情监测和控制工作。
六、疫情分析和控制:1.疾病预防控制机构会定期分析肺结核病例的发病情况和传播动态,以及感染控制措施的效果情况。
2.根据疫情分析结果,及时调整和完善肺结核病例的报告、诊断和随访管理措施,以便更好地控制和预防疾病的传播。
七、宣教和宣传:1.医院在诊治肺结核病例的同时,会加强宣传力度,向患者及其家属宣传肺结核的基本知识、传播途径、预防措施等。
最新学校结核病疫情报告制度及流程

最新学校结核病疫情报告制度及流程一、引言结核病是一种由结核分枝杆菌引起的慢性感染性疾病,对学校环境卫生和师生身体健康构成了威胁。
为确保学校师生的身体健康,每个学校都应建立一套健全的结核病疫情报告制度及流程。
本文将重点介绍最新的学校结核病疫情报告制度及流程,以帮助学校有效防控结核病。
二、学校结核病疫情报告制度1. 目的学校结核病疫情报告制度的目的是建立起对学校结核病疫情的敏感性监测,及时掌握师生结核病的发病情况,采取及时、科学、合理的措施进行防控,确保学校师生的身体健康和校园环境卫生。
2. 适用范围学校结核病疫情报告制度适用于各级各类学校,包括幼儿园、小学、中学和大学。
3. 分工责任学校结核病疫情报告工作的分工责任分为以下几个方面:(1)学校行政部门负责制定和完善学校结核病疫情报告制度和流程,并组织实施。
(2)学校医务人员负责结核病的诊断、治疗和防控,对结核病病例进行报告。
(3)学校教学主管部门负责教师和学生的宣传教育工作,提高结核病的预防意识和防护措施。
4. 报告流程(1)教师报告教师应及时向学校医务室报告自身或发现的结核病病例,并提供详细信息,如个人信息、病情状况等,以便学校医务人员及时采取防控措施。
(2)学生报告学生及时向班主任报告自身或同学的结核病病例,并提供病情、接触情况等详细信息。
(3)学校医务人员报告学校医务人员将收集到的结核病疫情信息进行整理和汇总,及时向学校行政部门上报。
(4)学校行政部门报告学校行政部门收到学校医务人员的报告后,应及时向上级卫生健康主管部门汇报,并依照相关部门的要求制定应对措施。
(5)卫生健康主管部门报告卫生健康主管部门接到学校行政部门的报告后,应组织人员对疫情进行调查和监测,指导学校采取相应的防控措施,并将疫情报告上报给上级主管部门。
5. 保密与信息共享在整个疫情报告流程中,对涉及个人隐私的信息要严格保密,仅用于相关防控工作。
同时,学校医务人员、行政部门和卫生健康主管部门之间应加强信息共享,及时了解疫情动态,做好疫情防控工作。
结核患者上报制度模板

结核患者上报制度模板一、目的为了及时发现和控制结核病的传播,保障人民群众的健康,根据《中华人民共和国传染病防治法》和《结核病防治管理办法》,制定本制度。
二、适用范围本制度适用于各级医疗机构、疾病预防控制中心、社区卫生服务中心(站)、结核病防治机构等从事结核病防治工作的单位和个人。
三、上报对象1. 新发现的肺结核患者;2. 复治的肺结核患者;3. 疑似肺结核患者;4. 肺外结核病患者;5. 结核性脑膜炎患者;6. 结核性胸膜炎患者;7. 及其他需要上报的结核病患者。
四、上报流程1. 各级医疗机构发现结核病患者后,应立即进行诊断和治疗,并在诊断确定后的24小时内将患者信息上报至所在地的疾病预防控制中心或结核病防治机构;2. 疾病预防控制中心或结核病防治机构收到上报信息后,应进行核实并录入计算机系统,同时开展流行病学调查和疫情分析,对患者进行管理和指导;3. 各级医疗机构应定期向所在地疾病预防控制中心或结核病防治机构报告结核病患者的治疗情况和治愈情况;4. 疾病预防控制中心或结核病防治机构应定期向上级部门报告本地区的结核病疫情和防治工作情况。
五、上报内容1. 患者基本信息:姓名、性别、年龄、身份证号、住址、联系方式等;2. 疾病信息:诊断结果、病种、病情、治疗情况等;3. 疫情信息:病例数、发病率、死亡率等;4. 防治措施:筛查、接种、治疗、健康教育等。
六、上报要求1. 各级医疗机构、疾病预防控制中心、社区卫生服务中心(站)、结核病防治机构应建立健全结核病患者上报制度,明确责任人,确保信息准确、及时上报;2. 各级医疗机构应配备专业的结核病防治人员,提高结核病诊断和治疗水平,减少误诊和漏诊;3. 疾病预防控制中心或结核病防治机构应定期对医疗机构进行培训和指导,提高结核病防治能力;4. 各级部门应加强协作,共同推进结核病防治工作,确保患者得到及时、有效的治疗和管理。
七、法律责任1. 各级医疗机构、疾病预防控制中心、社区卫生服务中心(站)、结核病防治机构未按照本制度要求上报结核病患者信息的,由上级部门责令改正,给予警告;2. 造成结核病疫情扩散或者其他严重后果的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予降级、撤职、开除的处分;3. 违反本制度,构成犯罪的,依法追究刑事责任。
结核病疫情报告制度及流程

结核病疫情报告制度及流程一、为加强学校疫情报告管理工作,根据《传染病防治法》的规定,学校成立传染病防治领导组织,建立传染病疫情报告网络,固定疫情管理人员、消毒人员,积极应对突发公共卫生事件的发生。
二、学校执行职务的医疗保健、疫情管理人员为责任疫情报告人,学校领导、老师、学生等为义务报告人,责任疫情报告人和义务报告人发现法定传染病病人、疑似病人和病原携带者应在规定时限内,向辖区内疾病预防控制机构报告。
三、责任疫情报告人发现传染病人、疑似病人和病原携带者,于12小时内通过传染病监测信息系统进行报告。
四、传染病暴发、流行时,责任疫情报告人应当以最快的通讯方式向当地疾病预防控制机构报告疫情。
五、学校要进一步落实“晨检、午检”制度,对请假、缺课的学生要询问原因,注意追踪,确保对传染病疫情做到早发现、早报告,早隔离、早治疗。
六、学校要进一步加强卫生防病知识宣传教育工作,采取开设健康教育课、设立宣传栏、举办黑板报等多种形式进行传染病防治知识培训。
七、学校要积极开展爱国卫生运动,保持室内外环境卫生。
教室要经常通风,学生要合理营养、平衡膳食,加强锻炼,提高身体素质。
1、班主任发现各类传染病疑似病人,不得让其与其他人接触。
2、向卫生室老师汇报,卫生室老师诊断为疑似病人后及时向传染病工作领导小组汇报。
3、立即送至应急隔离室。
4、通知学生家长,送疑似病人到指定医院就诊。
同时电话追踪医院诊断结果。
5、校主管领导,跨越3人要上报区卫生防疫站、教委。
6、对疑似症状者去过的地方举行消毒。
7、加强宣育,安定人心,稳定学校秩序。
8、如发生传染病除隔离病人外,对密切接触者举行医学观察,病人到过的地方举行消毒。
8、如发生传染病除隔离病人外,对密切接触者举行医学观察,病人到过的地方举行消毒。
学校肺结核上报制度

一、总则
为有效预防和控制学校肺结核疫情,保障师生身体健康,维护学校正常教育教学秩序,根据《中华人民共和国传染病防治法》及国家卫生健康委员会、教育部等相关法律法规,特制定本制度。
二、上报范围
1. 学校内发现疑似或确诊的肺结核病例。
2. 学生因病缺勤,疑似或确诊为肺结核病例。
3. 学校教职工因病缺勤,疑似或确诊为肺结核病例。
三、上报程序
1. 发现疑似或确诊病例后,班主任或相关责任人员应在第一时间向学校卫生(保健)室报告。
2. 学校卫生(保健)室接到报告后,应在24小时内向当地疾病预防控制中心报告。
3. 疾病预防控制中心接到报告后,应在24小时内进行调查核实,并根据实际情况采取相应的防控措施。
4. 学校卫生(保健)室应定期向上级教育行政部门和卫生行政部门报告学校肺结
核疫情情况。
四、上报内容
1. 病例的基本信息:姓名、性别、年龄、班级、学号(教职工工号)、联系方式等。
2. 病例的发病时间、症状、诊断结果等。
3. 病例的流行病学史,如接触史、活动史等。
4. 病例的治疗情况、隔离措施等。
5. 学校采取的防控措施及效果。
五、责任追究
1. 学校卫生(保健)室未按时上报肺结核疫情,由学校对卫生(保健)室负责人
进行问责。
2. 疾病预防控制中心未按时进行调查核实和采取防控措施,由当地卫生行政部门对疾病预防控制中心负责人进行问责。
3. 学校教职工和学生隐瞒病情,导致疫情扩散,依法承担相应法律责任。
六、附则
1. 本制度由学校卫生(保健)室负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
学校结核病报告管理制度

学校结核病报告管理制度一、总则为了加强学校结核病的报告工作,提高预防和控制结核病的能力,保障学生和教职工的身体健康,根据相关法律法规,制定本学校结核病报告管理制度。
二、基本内容1. 报告对象本制度适用于全校所有在校学生和教职工。
2. 报告义务(1)学生报告义务所有在校学生须如实告知自己的病史、接触史及近期身体状况,确诊患有结核病的学生应立即报告学校,配合学校的疫情调查和控制措施。
(2)教职工报告义务所有在职教职工须如实告知自己的病史、接触史及近期身体状况,确诊患有结核病的教职工应立即报告学校,配合学校的疫情调查和控制措施。
3. 报告程序(1)学生报告程序发现学生患有结核病的,学校医务室将立即跟进处理,将相关信息报告给学校保健科,并通知学生家长。
学校保健科将联系当地疾控中心进行进一步调查和疫情控制。
(2)教职工报告程序发现教职工患有结核病的,学校医务室将及时与当地疾控中心联系,报告相关信息,并通知该教职工及学校相关部门。
学校将协助相关部门进行疫情调查和控制措施,确保不会对他人造成感染风险。
4. 信息保密原则学校对报告的学生和教职工的信息将严格保密,遵守相关法律法规,不得随意泄露。
三、管理措施1. 健康档案管理学校将建立健全结核病相关的学生和教职工档案,包括登记患病者的姓名、性别、年龄、接触史、诊断结果等信息,并按照规定进行分类保存。
2. 关爱措施学校将加强与社区卫生机构、疾控中心的联系,及时获取结核病防治知识和措施,对辖区内学生和教职工进行结核病的宣传教育和防治工作。
3. 疫情防控学校将制定结核病疫情防控预案,包括定期开展结核病宣传教育活动、设置预防控制用品、组织教职工体检等措施,确保结核病的预防和控制工作得以有效推进。
4. 规范操作学校将制定相关操作规范,要求医务室工作人员具备一定的医疗知识和实践技能,遵守操作规范,确保报告工作的准确性和及时性。
四、监督与评估学校将建立结核病报告管理的监督机制,对报告工作进行定期检查和评估,发现问题及时整改。
幼儿园结核病疫情报告制度及流程

幼儿园结核病疫情报告制度及流程一、引言结核病是一种由结核分枝杆菌引起的慢性传染病,在幼儿园中的传播风险相对较高。
为了保障幼儿园师生的健康安全,制定并执行结核病疫情报告制度及流程是非常重要的。
二、背景知识结核病是由结核分枝杆菌引起的慢性传染病,其主要感染途径包括空气飞沫传播、经呼吸道进入人体等。
结核病的潜伏期较长,且易于在人群中传播。
幼儿园作为集体活动场所,存在着结核病传播的风险。
三、幼儿园结核病疫情报告制度1. 制定疫情报告制度的目的:- 及时发现和采取措施控制结核病的传播;- 提高教师和家长对结核病的防控意识;- 保障幼儿园师生的健康安全。
2. 幼儿园结核病疫情报告制度的内容:- 疫情监测:设置定期体检和健康观察制度,发现结核病疑似病例及时报告。
- 疫情建立结核病疫情报告制度,确保病例的及时上报。
- 疫情处理:在疫情报告后,及时采取措施,如隔离、劝离等,避免疫情蔓延。
四、幼儿园结核病疫情报告流程1. 疫情监测与发现:- 幼儿园应定期组织全体师生进行健康体检,特别关注结核病体征,如咳嗽、低热、盗汗等。
- 引导家长定期观察幼儿的健康状况,如发现异常症状,及时向幼儿园报告。
2. 疫情- 幼儿园将收集到的疑似结核病病例信息进行归档,并将疫情报告内容及时上报相关卫生部门。
- 确诊结核病病例的幼儿应立即停止参加幼儿园活动,暂时隔离,相关信息报告给家长。
3. 疫情处理:- 幼儿园应配合卫生部门的要求,对疫情蔓延风险较高的区域进行消毒处理。
- 确诊病例的幼儿在康复期结束后,提供相关医学文件证明其康复,方可重新参加幼儿园的集体活动。
五、建立健全结核病宣传教育体系1. 幼儿园应加强师生的结核病宣传教育,提高师生对结核病的认识和防控意识。
2. 建立结核病宣传教育体系,包括结核病防控知识普及、远离结核病传染源的方法等。
3. 向家长进行宣传教育,提醒他们注意观察幼儿的健康状况,及时报告异常情况。
六、结论通过幼儿园结核病疫情报告制度的建立和实施,可以及时发现和控制结核病的传播,保障幼儿园师生的健康安全。
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结核病病疫情报告制度及报告流程为加强学校传染病疫情管理、预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行,依据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定,制定本制度。
一、为严防传染病疫情在学校的传播流行,学校确定专人负责传染病疫情登记与报告工作。
二、学校疫情报告要要依法履行职责,一旦发现传染病人或疑似传染病病人要按照下列要求向县疾病预防控制机构报告,同时,向教育局报告。
1.在同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如咳嗽、咳痰)或者共同用餐,饮水等,学校疫情报告人应在24小时内报出相关信息。
2.当学校发现传染病或疑似传染病人时,疫情报告人应当立即报出相关信息。
3.个别学生出现不明原因的高热,呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,疫情人应当在24小时内报出相关信息。
4.学校发生群体性不明原因痛病或其它发生公共卫生事例,疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
三、学校疫情人发现传染病人或传染病疑似病人时,不得隐瞒、谎报或缓报,如因疫情报告人玩忽职守造成学校内传染病传播流行,将依法追究法律责任。
传染病管理制度
一、认真学习《中华人民共和国传染病防治法》建立健全传染病管理工作领导小组,有未兼职人员负责传染病的疫情报告,日常监测及疫情处理。
二、建立学校师生健康档案,实施健康监测,发现疑似传染病学生要立即送当地医院就诊。
三、一旦发生传染病可疑患者,经医院诊断是传染病或确诊为传染病者,立即隔离治疗,患者所在教室宿舍立即消毒处理。
四、做为传染病宣传教育工作,坚持“预防为主”的方针,平日做好环境卫生,监督食堂、小商店的食品卫生,防止传染病的发生。
五、结合传染病流行季节的特别开展传染病防治宣传教育,每年不少于4次,并积极配合防疫部做好预防疫苗接种工作,提高师生的免疫能力。
上报流程
(1)基本处理流程:
①发现有流行性疾病和传染病等症状,班主任和分管领导应立即将学生送往医院诊疗。
②一旦发生三人以上同时出现流行性疾病和传染病等症状,分管领导应立即向学校主管领导报告,及时采取有效措施,以防意外。
③发生上述第二条情况,办公室要及时纪录学生发病情况,并与学生家长取得联系,以便共同研究对策。
⑵报告程序:
①第一发现人、班干部、学生等要报告班主任。
②班主任要向校分管领导汇报。
③校分管领导召集领导小组成员研究,向校主管领导汇报。
④校领导及负责人要迅速如实报告上级部门与疾控中心。
⑶处置措施(后勤处)
①要及时对该学生所在班级及任课老师办公室、全校有关公共场所进行严格的消毒和隔离。
②对全校师生员工采取必要的保护措施,发放必要的防护用品。
在公共卫生场所完善洗手设备,提供流动水、洗手
液、除菌消毒肥皂。
③对可能受到危害的该班学生和该班任课教师遵照上级指示,采取必要的控制措施,并根据上级指示,随时采取进一步措施。
④立即组织陪护人员队伍,由领导安排本单位人员负责陪护,无关人员未经批准不准到医疗单位探视,以免影响治疗秩序。
⑷注意事项(办公室)
①稳定师生情绪,要求各类人员不以个人名义向外扩散消息,以免引起不必要的混乱。
②如有个别家长来校探视,由各班主任做好家长的思想工作和接待工作。
③事故发生后,要注意维护正常的学习秩序和工作秩序,班主任和学生干部要做好学生的思想工作。
④如有新闻媒体要求采访,必须经过学校主管领导同意,未经同意,任何单位和个人不得接受采访,以避免报道失实。
天池店中学
2013.02
结核病病疫情报告制度及报告流程
天
池
店
中
学
结核病防控工作领导小组
组长:邰虎林
组员:马俊龙王耀清
田瑞瑞侯雅丽
王茂荣
天池店中学
2013.02。