小学三年级奥数-应用题(一)
小学三年级奥数-应用题一ppt课件
• 练习4： • 1.水果市场要将一些水果装箱，如果每箱10千克，可装
30箱。如果每箱15千克，可少装多少箱？
• 2.服装厂有一些布料加工窗帘，如果把窗帘做成3米长 ，可做140幅。如果每幅窗帘做成2米长，则可多做多 少幅？
• 3.同一批纸装订同样大小的练习本，如果每本16页，可 装订400本。如果每本多装订9页，则少装订多少本？
• 3.男女学生参加小组交流会，如果少去1名女生，男女生 人数相等；如果少去一名男生，女生人数是男生的2倍 。参加交流会的男女生各多少人？
• 【例题4】用一批纸装订同样大小的练习本，如果每 本16页，可装订400本。如果每本20页，可以少装订 多少本？
• 【思路导航】根据“如果每本16页，可装订400本” ，可得这批纸的总页数16×400=6400页；再用总页 数6400÷20=320本求出如果每本20页可装订的本数 ，400－320=80本则表示少装订的本数。
• 练习2： • 1.小明的父亲每月工资1000元，比小明母亲每月工资
的2倍少200元。小明母亲每月工资多少元？
• 2.饲养场养母鸭400只，比公鸭只数的7倍还多36只。 饲养场养公鸭多少只？
• 3.水果店卖出9筐水果，平均每筐重45千克。卖出水 果的千克数比剩下的3倍还多27千克，还剩多少千克 水果？
• 【例题2】人民广场花圃中有180盆郁金香，比月季花 盆数的3倍少15盆。月季花有多少盆？
• 【思路导航】从上图可以看出，把月季花的盆数看作1 倍数，郁金香的盆数是这样的3倍少15盆。如果郁金 香再增加15盆，就正好是月季花盆数的3倍。因此用 （180＋15）÷3=65（盆）就可求出月季花的盆数。
二、精讲精练
• 【例题1】学校里有排球24只，足球的只数比排球的2 倍少5只，学校有排球、足球共多少只？
小学三年级奥数应用题100道及答案完整版
小学三年级奥数应用题100道及答案完整版1. 商店有4 筐苹果，每筐55 千克，已经卖出135 千克，还剩多少千克苹果？答案：4×55 - 135 = 85（千克）2. 美术组有24 人，体育组的人数是美术组的4 倍，两个组共有多少人？答案：24×(4 + 1) = 120（人）3. 每盒粉笔1 元3 角4 分，每瓶墨水6 角2 分，学校买了6 盒粉笔5 瓶墨水，共花多少钱？答案：1.34×6 + 0.62×5 = 11.14（元）4. 有篮球9 个，足球的个数是篮球的8 倍，足球有多少个？答案：9×8 = 72（个）5. 有足球72 个，篮球9 个，足球的数量是篮球的多少倍？答案：72÷9 = 8 倍6. 学校买来6 箱图书，每箱50 本，平均分给4 个年级，每个年级分多少本？答案：6×50÷4 = 75（本）7. 在3 千米长的公路一边，每隔5 米种一棵树，一共要分多少段？答案：3000÷5 = 600（段）8. 小明从家到学校要走200 米长的路，如果他来回走2 趟共行多少米？答案：200×2×2 = 800（米）9. 商店有黄气球19 个，红气球比黄气球少7 个，花气球的个数是红气球的2 倍，花气球有多少个？答案：(19 - 7)×2 = 24（个）10. 同学们做习题，小华做了75 道，小明做了85 道，小青比小华和小明的总数少30 道，小青做了多少道？答案：75 + 85 - 30 = 130（道）11. 学校有14 棵杨树，杨树的棵数是松树的2 倍，柳树比松树多4 棵，有多少棵柳树？答案：14÷2 + 4 = 11（棵）12. 三年级(1)班有46 人，其中21 人是女生，男生比女生多多少人？答案：46 - 21 - 21 = 4（人）13. 公园有7 只大猴，小猴的只数比大猴多9 只，公园一共养了多少只猴？答案：7 + 7 + 9 = 23（只）14. 甲有140 元，甲的钱数是乙的2 倍，甲乙共有多少元？答案：140÷2 + 140 = 210（元）15. 一列火车早上5 时从甲地开往乙地，按原计划每小时行驶120 千米，下午3 时到达乙地，但实际到达时间是下午5 时，晚点2 小时。
三年级奥数——应用题(一)
三年级奥数——应用题（一）专题简析：解答应用题时，必须认真审题，理解题意，深入细致地分析题目中数量间的关系，通过对条件进行比较、转化、重新组合等多种手段，找到解题的突破口，从而使问题得以顺利解决。
例1：某玩具厂把630件玩具分别装在5个塑料箱和6个纸箱里，1个塑料箱与3个纸箱装的玩具同样多。
每个塑料箱和纸箱各装多少件玩具？练习一：（1）百货商店运来300双球鞋分别装在2个木箱和6个纸箱里。
如果两个纸箱同一个木箱装的球鞋同样多，每个木箱和每个纸箱各装多少双球鞋？（2）新华小学买了两张桌子和5把椅子，共付款195元。
已知每张桌子的价钱是每把椅子的4倍，每张桌子多少元？（3）王叔叔买了3千克荔枝和4千克桂圆，共付款156元。
已知5千克荔枝的价钱等于2千克桂圆的价钱。
每千克荔枝和每千克桂圆各多少元？例2：一桶油，连桶重180千克，用去一半油后，连桶还有100千克。
问：油和桶各重多少千克？练习二（1）一筐梨，连筐重38千克，吃去一半后，连筐还有20千克。
问：梨和筐各重多少千克？（2）一筐苹果，连筐共重35千克，先拿一半送给幼儿园小朋友，再拿剩下的一半送给一年级小朋友，余下的苹果连筐重11千克。
这筐苹果重多少千克？（3）一只油桶里有一些油，如果把油加到原来的2倍，油桶连油重38千克；如果把油加到原来的4倍，这里油和桶共重46千克。
原来油桶里有油多少千克？例3：有5盒茶叶，如果从每盒中取出200克，那么5盒剩下的茶叶正好和原来4盒茶叶的重量相等。
原来每盒茶叶有多少克？练习三（1）有6筐梨子，每筐梨子个数相等，如果从每筐中拿出40个，6筐梨子剩下的个数总和正好和原来两筐的个数相等。
原来每筐有多少个？（2）在5个木箱中放着同样多的橘子。
如果从每个木箱中拿出60个橘子，那么5个木箱中剩下的橘子的个数的总和等于原来两个木箱里橘子个数的和。
原来每个木箱中有多少个橘子？（1）某食品店有5箱饼干，如果从每个箱子里取出20千克，那么5个箱子里剩下的饼干正好等于原来3箱饼干的重量。
小学生奥数应用题[5篇]
![小学生奥数应用题[5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/653cbfff09a1284ac850ad02de80d4d8d05a0172.png)
小学生奥数应用题[5篇]1.小学生奥数应用题篇一1、学校买来6张桌子和5把椅子共付455元，已知每张桌子比每把椅子贵30元，桌子和椅子的单价各是多少元？分析：已知每张桌子比每把椅子贵30元，如果桌子的单价与椅子同样多，那么总价就应减少30×6元，这时的总价相当于（6+5）把椅子的价钱，由此可求每把椅子的单价，再求每张桌子的单价。
解答：解：每把椅子的价钱：（455﹣30×6）÷（6+5），=（455﹣180）÷11，=275÷11，=25（元）；每张桌子的价钱：25+30=55（元）；答：每张桌子55元，每把椅子25元。
2、一列火车和一列慢车，同时分别从甲乙两地相对开出．快车每小时行75千米，慢车每小时行65千米，相遇时快车比慢车多行了40千米，甲乙两地相距多少千米？分析：根据已知的两车的速度可求速度差，根据两车的速度差及快车比慢车多行的路程，可求出两车行驶的时间，进而求出甲乙两地的路程。
解答：解：（75+65）×［40÷（75﹣65）］，=140×［40÷10］，=140×4，=560（千米）；答：甲乙两地相距560千米。
2.小学生奥数应用题篇二1、文具店有600本练习本，卖出一些后，还剩4包，每包25本，卖出多少本？【解析】还剩下的本数为4×25=100本，所以卖出去的本数为600-100=500本。
2、三年级同学种树80颗，四、五年级种的棵树比三年级种的2倍多14棵，三个年级共种树多少棵？【解析】四、五年级种的棵树为：2×80+14=174棵，所以三个年级共种树的棵数为：80+174=254棵。
3、学校有808个同学，分乘6辆汽车去春游，第一辆车已经接走了128人，如果其余5辆车乘的人数相同，最后一辆车乘了几个同学？【解析】学校有808个同学，第一辆车已经接走了128人，那么还剩下的人数为：808-128=680人，而剩下的这些人被平分到了5辆车上，所以最后的一辆车有680÷5=136个同学。
小学奥数题目-三年级-应用题类-盈亏问题 1
盈亏问题1来源：盈亏问题，顾名思义有剩下就叫盈，不够分就叫亏，不同的方法分配物品时，经常会产程这种盈亏现象。
把若干物体平均分给一定数量的对象，并不是每次都能正好分完。
如果物体还有剩余，就叫盈；如果物体不够分，少了，叫亏。
凡是研究盈和亏这一类算法的应用题就叫盈亏问题。
分类：“盈亏问题”“盈盈问题”“亏亏问题”解题思路：主要包含1、由人数差别而产生的盈亏2、由每个人分得的物品数量差别而产生的盈亏。
解决这类问题的思路，就在于，物品分配时的总量是不变的，变得只是每个人拿到的数量，或者人数。
因此，只要得到分掉的总差数和每份的差值，就能得到份数，进而求得总数。
解题公式：1、（盈＋亏）÷两次分得之差=人数或单位数2、（盈－盈）÷两次分得之差=人数或单位数3、（亏－亏）÷两次分得之差=人数或单位数易错点：解题思路类似于鸡兔同笼问题老猴子给小猴子分桃，每只小猴10个桃，就多出9个桃，每只小猴分11个桃则多出2个桃，那么一共有多少只小猴子？老猴子一共有多少个桃子？1.1.小明把一些香蕉分给猴子们．如果每只猴子分2根香蕉，还剩下50根香蕉；如果每只猴子分6根香蕉，还剩下10根香蕉．那么共有__________只猴子．2.2.老师拿来很多张剪纸，分给5个同学，每人分到的一样多，还剩下22 张，后来又来了两个同学，分给他们同样多的剪纸后，就只剩下6张了，请问：老师一共拿来了多少张剪纸？3.3.老师买了一些糖果，准备分给同学们，每人3个，还剩下15个，每人4个，还剩下3个，那么一共老师买了_____个糖果。
学校新进一批书，将它们分给几位老师，如果每人发10本，还差9本，每人发9本，还差2本，那么最后有多少本书？1.1.小红把一些玫瑰花插到花瓶里．如果每瓶插入5朵玫瑰花，就会少10朵；如果每瓶插入9朵，就会少50朵．那么，小红有________个花瓶．2.2.老师给班里同学发积分卡．如果每个同学发5张积分卡，就会少4张积分卡；如果每个同学发7张积分卡，就会少24张积分卡．那么老师共准备了________张积分卡．3.3.老师买了一些糖果，准备分给同学们，每人3个，还差6个，每人4个，还差16个，那么一共有______个同学。
小学三年级奥数应用题200道及答案完整版
小学三年级奥数应用题200道及答案完整版1. 商店里有红气球206 个，黄气球比红气球多95 个，蓝气球比黄气球少89 个。
商店里有蓝气球多少个？答案：黄气球：206 + 95 = 301（个）蓝气球：301 - 89 = 212（个）2. 用一根长2 米的木料，锯成同样长的4 根做凳子腿。
这个凳子的高大约是多少？答案：2 米= 20 分米20÷4 = 5（分米）3. 小明有18 张画片，送给小红3 张后，两人的画片同样多。
小红原来有多少张画片？答案：小明送给小红3 张后，小明还剩18 - 3 = 15 张，此时两人同样多，所以小红原来有15 - 3 = 12 张。
4. 有两筐苹果，第一筐重30 千克，如果从第一筐中取出1/6 放入第二筐，则两筐苹果重量相等。
第二筐苹果原来有多少千克？答案：第一筐取出的重量：30×1/6 = 5 千克，此时第一筐重30 - 5 = 25 千克，第二筐原来重25 - 5 = 20 千克。
5. 三年级同学参加植树活动，一共栽了5 行，每行12 棵。
其中男生栽了36 棵，女生栽了多少棵？答案：一共栽树：5×12 = 60 棵女生栽树：60 - 36 = 24 棵6. 一个长方形花坛，长8 米，宽6 米。
在花坛的四周围一圈栅栏，栅栏长多少米？答案：（8 + 6）×2 = 28（米）7. 果园里有苹果树48 棵，梨树的棵数是苹果树的3 倍。
梨树比苹果树多多少棵？答案：梨树：48×3 = 144 棵144 - 48 = 96 棵8. 学校舞蹈队有女生36 人，男生比女生少12 人。
舞蹈队一共有多少人？答案：男生：36 - 12 = 24 人一共：36 + 24 = 60 人9. 一本书有180 页，小明已经看了60 页，剩下的要在4 天内看完，平均每天看多少页？答案：（180 - 60）÷4 = 30 页10. 超市里有56 箱饮料，上午卖出8 箱，下午卖出5 箱。
三年级数学奥数题及应用题(1)
三年级应用题练习卷（1）（2017.11）1.苗苗家住在九楼，每两层楼之间有15级台阶，苗苗从一楼走到家需要上多少级台阶？2、1枝钢笔可以换6枝圆珠笔，2枝圆珠笔可以换3枝自动铅笔。
如果2枝自动铅笔是8角钱，那么1枝钢笔是多少元钱？3.我能算出它们的体重。
如果：一头大象+5头牛=10吨2头大象+5头牛=15吨1头大象+1条鲸鱼=12吨那么：1头牛=（）吨，1头大象=（）吨，1条鲸鱼=（）吨4. 想一想：星期天，小红在家做下面的几件事件烧开水洗红领巾整理房间时间13分钟5分钟10分钟她至少需要（）分钟干完这些事。
5.幼儿园买来一些苹果，昨天吃了一半，今天又吃了剩下的一半，还剩下18个，一共买来多少个苹果？6．有一只蜗牛沿15米高的树干往上爬，白天向上爬4米，夜间又往下退3米。
蜗牛第几天能爬到树顶？7.一张长方形的纸，长10厘米，宽5厘米，把两张这样的长方形的纸拼在一起，拼成的新长方形的周长是多少？8.平均每本多少元？72元／套买三本赠一本9.小明今年5岁，奶奶今年65岁，今年奶奶的年龄是小明的多少倍？明年呢？10.在一条长343米的公路边每隔7米架设一根电线杆（两端都要架设电线杆），一共架设了多少根电线杆？11.一个学生在做一道除法题时，把除数8看成3，结果得出的商是24，正确的商应该是多少？12. 小明今年20岁，但是他只过了5个生日，请问小明的生日是（）月（）日。
13. 同学比年龄。
佳佳、丽丽、小青和乐乐这四名学生中，佳佳比丽丽年龄大，小青不是最大的，但她比佳佳和丽丽大，你知道这四个人中谁的年龄最大？谁的年龄最小吗？14.大人上楼的速度是小孩的2倍，小孩从一楼上到四楼要6分钟，问大人从一楼到六楼需要几分钟？15.大小鱼缸鱼条数相等，如果从小缸拿出5条放到大缸，大缸鱼的条数是小缸的6倍。
问：原来大小缸各有多少条鱼？16. 有一桶水，一头牛喝需要15天，如果和马一起喝，可以用10天。
那么如果这桶水让马单独喝，需要多少天？17. 商场销售电视，早上卖了总数的一半多10台，下午卖了剩下的一半多20台，最后还剩95台，商场原来有电视多少台？18. 有两列火车，一列车长130米，每秒行驶23米，另一列火车长250米，每秒行驶15米，两车相遇到相离需要多少时间？19. 学校派学生去植树，每人植6棵，差4棵；每人植8棵，差18棵。
三年级数学奥数题及应用题
三年级数学奥数题及应用题实用文档三年级应用题练习卷（1）（2017.11）1.苗苗家住在九楼，每两层楼之间有15级台阶，苗苗从一楼走到家需要上多少级台阶？2、1枝钢笔可以换6枝圆珠笔，2枝圆珠笔可以换3枝自动铅笔。
如果2枝自动铅笔是8角钱，那么1枝钢笔是多少元钱？3.我能算出它们的体重。
如果：一头大象+5头牛=10吨2头大象+5头牛=15吨1头大象+1条鲸鱼=12吨那么：1头牛=（）吨， 1头大象=（）吨， 1条鲸鱼=（）吨4. 想一想：星期天，小红在家做下面的几事件烧开水洗红领巾整理房间时间13分钟5分钟10分钟她至少需要（）分钟干完这些事。
5.幼儿园买来一些苹果，昨天吃了一半，今天又吃了剩下的一半，还剩下18个，一共买来多少个苹果？6．有一只蜗牛沿15米高的树干往上爬，白天向上爬4米，夜间又往下退3米。
蜗牛第几天能爬到树顶？7.一张长方形的纸，长10厘米，宽5厘米，把两张这样的长方形的纸拼在一起，拼成的新长方形的周长是多少？8.平均每本多少元？72元／套买三本赠一本9.小明今年5岁，奶奶今年65岁，今年奶奶的年龄是小明的多少倍？明年呢？10.在一条长343米的公路边每隔7米架设一根电线杆（两端都要架设电线杆），一共架设了多少根电线杆？11.一个学生在做一道除法题时，把除数8看成3，结果得出的商是24，正确的商应该是多少？12. 小明今年20岁，但是他只过了5个生日，请问小明的生日是（）月（）日。
13. 同学比年龄。
佳佳、丽丽、小青和乐乐这四名学生中，佳佳比丽丽年龄大，小青不是最大的，但她比佳佳和丽丽大，你知道这四个人中谁的年龄最大？谁的年龄最小吗？14.大人上楼的速度是小孩的2倍，小孩从一楼上到四楼要6分钟，问大人从一楼到六楼需要几分钟？15.大小鱼缸鱼条数相等，如果从小缸拿出5条放到大缸，大缸鱼的条数是小缸的6倍。
问：原来大小缸各有多少条鱼？16. 有一桶水，一头牛喝需要15天，如果和马一起喝，可以用10天。
三年级数学奥数简单应用题
三年级数学奥数简单应用题三年级数学奥数简单应用题 11.农机厂一车间分3个组加工3420个零件，每组12个工人。
平均每个工人加工多少个零件?(用两种方法解)2.工厂租用10辆汽车运480吨货，每辆汽车都运了12次。
平均每辆车每次运货多少吨?3.啄木鸟一天能吃645只害虫，青蛙8天能吃608只害虫。
啄木鸟每天比青蛙多吃害虫多少只?4.一堆煤160吨，4辆卡车3次运96吨。
照这样计算，4辆卡车几次才能运完这堆煤?5.工程队铺一条路，计划每天铺90米，20天可以铺完。
实际只用了18天，平均每天铺多少米?6.强强8岁时，他父亲32岁。
当父亲的年龄是强强的2倍时，父亲多少岁?7.某校三年级有4个班，共为残疾人捐款576元，平均每人捐3元，平均每班有多少人?8.修一段长324米的路，前8小时共修了240米，剩下的每小时修21米，还要几小时才能修完?9.订一份电视节目报半年需要15元，张叔叔想订阅三个季度的电视节目报，需要多少钱?有线电视收视维护每月16元，全年要多少钱?10.一堆煤，计划每天烧45千克，可以烧32天，由于节省用煤，实际烧了36天，实际每天烧煤多少千克?11.学校买来5盒羽毛球，每盒12只。
用去20只，还剩下多少只?12.学校买来3个篮球，共花了96元;又买来一个足球，花了40元。
买一个篮球和一个足球需要多少元?两种球的单价相差多少元?13.王霞买来一本140页的故事书，已经看了86页。
剩下的计划6天看完，每天要看多少页?14.一把椅子的价钱是25元，一张桌子的价钱是一把椅子的3倍。
买一把椅子和一张桌子共用多少元?15.班里图书角有58本故事书、34本科普读物。
要放在一个4层的书架上，平均每层要放多少本书?16.李丽和王泉同时做纸鹤，李丽每小时做12只，王泉每小时做14只，做了3小时，两个人一共做了多少只纸鹤?17.同学们参加爬山比赛，女同学分成了4组，每组有15人。
参赛的男同学有76名，一共有多少名同学参加爬山比赛?18.王大伯进县城卖了9只兔子，每只22元。
三年级奥数应用题
三年级奥数应用题1．小红家养了20只鸡，15只鸭，如果每只鸡一年可以生15个蛋，每只鸭一年可以生12个蛋，那么小红家一年可以收到多少个蛋？2．一根绳子长20米，要把它剪成每段长4米的短绳，需要剪几次？3．小明有10元钱，他想买3支铅笔和1本笔记本，铅笔每支2元，笔记本每本3元，小明够钱吗？4．5个小朋友一起摘苹果，每个人摘了6个，他们一共摘了多少个苹果？5．一个正方形花坛的边长是8米，如果在这个花坛四周每隔2米放一盆花，那么一共需要多少盆花？6．小华和小明比赛跳绳，小华跳了120下，小明比小华多跳了30下，小明一共跳了多少下？7．一盒巧克力有24块，小明每天吃4块，那么这盒巧克力可以吃几天？8．一个三角形有3条边，一个四边形有4条边，那么一个五边形有多少条边？9．一列火车有10节车厢，每节车厢有80个座位，这列火车一共有多少个座位？10．小华和小明一起跳绳，小华跳了100下，小明跳了120下，他们一共跳了多少下？11．一个长方形的长是8厘米，宽是6厘米，它的周长是多少厘米？12．小华和小明一起买水果，小华买了3个苹果，小明买了2个橙子，每个苹果2元，每个橙子3元，他们一共花了多少钱？13．一盒糖果有30颗，小红每天吃5颗，那么这盒糖果可以吃几天？14．一个正方形的边长是6厘米，它的面积是多少平方厘米？15．小明有12本故事书，他给小华借去了3本，他还剩下多少本书？16．一根铁丝长10米，用它围成一个正方形，如果正方形的边长是2米，那么铁丝还剩下多少米？17．小华和小明一起种树，小华种了5棵树，小明种了4棵树，他们一共种了多少棵树？18．一列火车有5节车厢，每节车厢有100个座位，这列火车一共有多少个座位？19．小华和小明比赛跑步，小华跑了100米，小明比小华多跑了20米，小明一共跑了多少米？20．一个长方形的长是10厘米，宽是8厘米，它的面积是多少平方厘米？以下是上述20道奥数应用题的答案：1．答案：小红家一年可以收到的蛋数量为：20只鸡生的蛋 + 15只鸭生的蛋 = 20 × 15 + 15 × 12 = 300 + 180 = 480个。
小学数学三年级奥数应用题100道及答案解析
小学数学三年级奥数应用题100道及答案解析1. 商店里有15 盒铅笔，每盒8 支，卖出了30 支，还剩多少支？答案：15×8 - 30 = 90（支）解析：先算出商店里铅笔的总数为15×8 = 120 支，卖出30 支后，剩余120 - 30 = 90 支。
2. 一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行60 千米，5 小时到达。
若要4 小时到达，则每小时需要多行多少千米？答案：60×5÷4 - 60 = 15（千米）解析：甲地到乙地的距离为60×5 = 300 千米，若4 小时到达，速度应为300÷4 = 75 千米/小时，所以每小时要多行75 - 60 = 15 千米。
3. 学校买来80 本科技书，分给六年级35 本，剩下的分给其它5 个年级，平均每个年级分到多少本？答案：(80 - 35)÷5 = 9（本）解析：先算出剩下的书为80 - 35 = 45 本，再平均分给 5 个年级，每个年级分到45÷5 = 9 本。
4. 有48 个同学参加合唱队，平均分成8 组，每组有多少人？答案：48÷8 = 6（人）解析：总人数除以组数即为每组的人数。
5. 果园里有苹果树120 棵，梨树的棵数是苹果树的2 倍，桃树比梨树多30 棵，桃树有多少棵？答案：120×2 + 30 = 270（棵）解析：梨树的棵数为120×2 = 240 棵，桃树比梨树多30 棵，所以桃树有240 + 30 = 270 棵。
6. 小明买了3 本笔记本，用去12 元。
小云也买了同样的6 本笔记本，小云用了多少钱？答案：12÷3×6 = 24（元）解析：先算出一本笔记本的价格为12÷3 = 4 元，小云买6 本需要4×6 = 24 元。
7. 三年级同学做操，如果每排站20 人，正好站18 排，如果每排站9 人，可以站多少排？答案：20×18÷9 = 40（排）解析：先算出总人数为20×18 = 360 人，再除以每排站9 人，得到可以站360÷9 = 40 排。
小学三年级奥数题(经典)
米，小鼠第一天挖了40厘米，第二天起，大鼠每天挖的是前一天的两
倍，小鼠每天挖前一天的一半。那么两鼠天能把洞挖通，这时大
鼠挖了厘米，小鼠挖了厘米。
答案：5天；大鼠挖厘米；小鼠挖厘米。
解析：
时间
第一
天
第二
天
第三
天
第四
天
第五
天
大
鼠
速度（厘米/
天）
打了盘。
答案：5盘。
解析：
101
126
173
193
101号的盘
数
2
1
0
126号的盘
数
2
2
1
173号的盘
数
1
2
0
193号的盘
数
0
1
0
7.有50名学生参加联欢会，第一个到会的女生同全部男生握过手，第 二个到会的女生只差1个男生没握过手，第三个到会的女生只差两个 男生没有握过手，……这样，最后一个女生与7个男生握过后，那 么，50名学生中，男生有名。
15
30
60
120
累计进度（厘
米）
小
鼠
速度（厘米/
天）
40
20
10
5
累计进度（厘
米）
40
60
70
75
5.甲、乙、丙三人共有棋子若干，甲先拿出自己棋子的一半平分给乙、 丙；然后乙拿出现有的丄平分给甲、丙；最后丙把自己的丄平分给甲、
34
乙两人。此时三人棋子数正好相等.那么三人至少共有棋子。
答案：144粒。
解析：小张6千米/小时，他只走50分钟，所以应每小时5千米。
三年级小学生奥数应用题（三篇）
【导语】奥数题中常常出现⼀些数量关系⾮常特殊的题⽬，⽤普通的⽅法很难列式解答，有时根本列不出相应的算式来。
我们可以⽤枚举法，根据题⽬的要求，⼀⼀列举基本符合要求的数据，然后从中挑选出符合要求的答案。
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三年级⼩学⽣奥数应⽤题篇⼀ 1、建筑⼯程队盖⼀栋楼，要在长90⽶，宽15⽶的地基上打桩，每隔3⽶打⼀根桩，这栋楼地基的四周要打多少根桩？ 2、三年级402名同学到郊外春游，每2⼈排成⼀排，前后两名同学相隔1⽶，队伍每分钟⾛80⽶，要全部通过⼀座200⽶的⼤桥需要多少分钟？ 3、⼀条马路两边共植树160棵，每相邻两棵树之间相隔8⽶，这条马路长多少⽶？ 4、在⼀条长1500⽶的公路两旁种树，计划相邻的两棵树相隔6⽶，每侧两端各种⼀棵，⼀共需要多少棵树苗？ 5、⼀座楼房，每上⼀层楼要⾛19个台阶，⼩强回家从⼀楼要⾛76个台阶。
⼩强家住⼏楼？ 6、⼀条马路长800⽶，沿路的两旁共有82盏路灯，每两盏路灯相距多少⽶？ 7、⼀根⽊料16⽶，把它锯成4⽶长的⼀段，每锯下⼀段要3分钟。
把这根⽊料全部锯完全要多少分钟？ 8、⼀根钢管长12⽶，要把它锯成每3⽶⼀段需要15分钟，如果把它锯成每2⽶⼀段需要多少分钟？ 9、两棵树之间相距220⽶。
在这两棵树之间等距离补栽21棵树，从第1棵到第15棵的距离有多少⽶？ 10、学校操场边有9棵杨树，准备在两棵杨树之间栽3棵柳树。
这样学校操场边共有多少棵树？三年级⼩学⽣奥数应⽤题篇⼆ 1、有⼀个正⽅形操场，每边都种20棵树，4个⾓上各种1棵，共有多少棵？ 2、甲，⼄，丙三个数的和是95，其中甲数⽐⼄数多7，丙数⽐⼄数少8。
这三个数各是多少？ 3、兄弟俩的年龄和30岁，哥哥⽐弟弟⼤8岁，哥哥和弟弟各是多少岁？ 4、林苑⼩学三年级学⽣有200⼈，四年级的⼈数⽐三年级的2倍少37⼈。
两个年级共有学⽣多少⼈？ 5、⼀个饲养组养鸡，兔共80只，共有脚220只。
三年级奥数应用题及答案
三年级奥数应用题及答案题目一：小明和小华共有36本书，如果小明给小华8本书，那么他们两个人的书就一样多了。
问小明原来有多少本书？答案：设小明原来有x本书，小华原来有y本书。
根据题意，我们有以下两个等式：1. x + y = 362. x - 8 = y + 8由第二个等式我们可以得到 x = y + 16。
将这个等式代入第一个等式，我们得到：y + 16 + y = 362y + 16 = 362y = 20y = 10所以小华原来有10本书，小明有36 - 10 = 26本书。
题目二：一个长方形的长是宽的3倍，如果长和宽都增加5米，那么面积就增加了115平方米。
求原来长方形的长和宽。
答案：设原来长方形的宽为x米，那么长为3x米。
根据题意，我们有：(3x + 5) * (x + 5) - 3x * x = 115展开并简化得：3x^2 + 8x + 25 - 3x^2 = 1158x + 25 = 1158x = 90x = 11.25所以原来长方形的宽是11.25米，长是3 * 11.25 = 33.75米。
题目三：一个水池，单开进水管，5小时可以注满；单开排水管，6小时可以排空。
如果同时开进水管和排水管，多少小时可以注满水池？答案：设水池的容量为C。
进水管的效率为C/5，排水管的效率为C/6。
当两者同时开启时，净效率为C/5 - C/6。
我们设需要t小时注满水池，那么有：(C/5 - C/6) * t = C将两个效率合并，我们得到：(6C/30 - 5C/30) * t = C(C/30) * t = Ct = 30所以需要30小时才能注满水池。
题目四：一辆汽车从甲地到乙地，如果每小时行驶60公里，可以在预定时间内到达。
但实际上汽车每小时只行驶了48公里，结果比预定时间晚了1小时。
问甲乙两地之间的距离是多少公里？答案：设甲乙两地之间的距离为D公里，预定时间为T小时。
根据题意，我们有以下两个等式：1. D = 60 * T2. D = 48 * (T + 1)由第一个等式我们得到 D = 60T，将这个等式代入第二个等式，我们得到：60T = 48 * (T + 1)60T = 48T + 4812T = 48T = 4所以预定时间是4小时。
小学三年级奥数巧求周长、利润问题应用题及答案
小学三年级奥数巧求周长、利润问题应用题及答案1.小学三年级奥数巧求周长应用题及答案篇一1、用两个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少厘米？2、把两个边长是3厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少？3、一块长方形草地的长是27米，宽13米。
这块草地的周长是多少米？参考答案：1、4×2=8（厘米）（8+4）×2=24（厘米）2、3×2=6（厘米）（6+3）×2=18（厘米）3、（27+13）×2=80（米）2.小学三年级奥数巧求周长应用题及答案篇二1、一块正方形桌布，边长9分米，如果在桌布的四周围一圈花边，花边长多少分米？2、足球场是一个长方形，长100米，宽75米，小明沿着足球场跑了2圈，跑了多少米？3、小红用一根长48厘米的铁丝，围成一个最大的正方形，这个正方形的边长是多少？参考答案：1、9×4=36（分米）2、（100+75）×2=350（米）350×2=700（米）3、48÷4=12（厘米）3.小学三年级奥数巧求周长应用题及答案篇三1、学校操场是一个长130米，宽40米的近似的长方形，在它的四周栽上绿化带，绿化带长至少多少米？2、一块正方形的草地，边长是7米，这块草地的周长是多少米？3、一个长方形镜框长2米，宽1米。
用一条长7米的花边能绕镜框一周吗？参考答案：1、（130+40）×2=340（米）2、7×4=28（米）3、（2+1）×2=6（米）7米>6米能4.小学三年级奥数巧求周长应用题及答案篇四1、长是30米，宽是20米的长方形，周长是多少米？2、一个长方形的长是30厘米，宽是10厘米，它的周长是多少厘米？3、一个正方形的边长是25米，它的周长是多少米？参考答案：1、（30+20）×2=100（米）2、（30+10）×2=80（厘米）3、25×4=100（米）5.小学三年级奥数巧求周长应用题及答案篇五1、用铁丝围一个长6厘米，宽4厘米的长方形。
小学三年级奥数应用题三篇
【导语】在解奥数题时，经常要提醒⾃⼰，遇到的新问题能否转化成旧问题解决，化新为旧，透过表⾯，抓住问题的实质，将问题转化成⾃⼰熟悉的问题去解答。
转化的类型有条件转化、问题转化、关系转化、图形转化等。
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⼩学三年级奥数应⽤题篇⼀ 1、城市绿化带新种杨树和柳树共260棵，其中杨树的棵数⽐柳树的棵数多3倍。
种杨树和柳树各多少棵？ 2、甲⼄两数的和是192，⼜已知甲数除以⼄数的商是7。
求甲⼄两数各是多少？ 3、被减数、减数与差的和等于900，已知差是减数的8倍，求差是多少？ 4、被除数、除数、商的和是735，已知商是7，求被除数和除数各是多少？ 5、甲⼄两桶油共重150千克，从甲桶中取出20千克倒⼊⼄桶，这时⼄桶的油就⽐甲桶多3倍，甲⼄两桶原来各有油多少千克？ 6、今年，⼩明和他爸爸的年龄和是46岁，3年前爸爸的年龄正好是⼩明的3倍，⼩明和他的爸爸今年各是多少岁？ 7、⼩林和⼩军共有画⽚49张，⼩林送给别⼈4张后，剩下的张数⽐⼩军的3倍还多5张，⼩林和⼩军原来各有多少张画⽚？ 8、甲⼄两仓共存粮2200千克，从⼄仓运出210千克后，甲仓的存粮⽐⼄仓的2倍少380千克，两个仓原来各存粮多少千克？ 9、某⽔果店共运进⽔果160箱，其中橘⼦的箱数是⾹蕉的3倍，苹果的箱数是⾹蕉的4倍，三种⽔果各运进多少箱？ 10、菜场运来蔬菜1482千克，其中黄⽠的重量是茄⼦的2倍，⽩菜的重量是黄⽠的5倍，三种蔬菜各有多少千克？⼩学三年级奥数应⽤题篇⼆ 1、两个数相加，⼀个加数减少29，另⼀个加数不变，和将有什么变化? 2、两个数相加，⼀个加数增加21，另⼀个加数增加19，和有什么变化? 3、两个数相加，⼀个加数减少20，另⼀个加数增加20，和怎么样? 4、两个数相加，⼀个加数增加34，另⼀个加数减少26，和有什么变化? 5、两个数相减，被减数不变，减数120，差将有怎样的变化? 6、两个数相减，被减数增加38，减数增加38，差将有怎样的变化? 7、两个数相减，被减数增加42，减数减少24，差将有怎样的变化? 8、两个数相减，被减数增加42，减数增加15，差将有怎样的变化? 9、两个数相加，⼀个加数减少39，要使和减少18，那么另⼀个加数将怎么样变化? 10、两个数相加，和是100，⼀个加数减少48，另⼀个加数不变，现在和是多少?⼩学三年级奥数应⽤题篇三 1、学校买来两种粉笔共240盒，已知⽩⾊粉笔的盒数是彩⾊粉笔的5倍。
小学三年级上册奥数应用题(精选合集)(最新)
小学三年级上册奥数应用题篇一1、利民水果店运来500千克桃，卖出了13筐，平均每筐25千克，还剩多少千克桃？2、一个县有1440人参加电视大学学习。
每8人准备一台电视机。
已经准备好95台，还缺多少台？3、学校买来4个足球用去220元。
一个篮球的价钱比一个足球贵8元，买4个篮球要用多少钱？4、一个粮食加工厂碾了一批大米。
已经装满96袋，每袋75千克，还剩2700千克没有装袋。
把这批大米平均分两批运出，一共运出多少千克？5、大兴林场去年栽松树386棵，栽的杨树是松树的3倍。
栽杨树大约多少棵？6、公园的养鱼池放养红金鱼290条，放养的花金鱼大约是红金鱼的4倍。
放养花金鱼大约多少条？7、一个粮店3天售出大米的数量分别是430千克、380千克、407千克，这个粮店3天大约售出大米多少千克？8、打一份书稿，甲独打需30天，乙单独打需20天。
甲、乙合打若干天后，甲停工休息，乙继续打了5天完成。
甲打了多少天？9、修一条路，甲队单独修20天可以修完，乙队单独修25天可以修完。
现在两队合修，中途甲队休息3天，乙队休息若干天，这样一共用了15天才修完。
乙队休息了几天？10、搬运一个汽车的货物，甲需12天，乙需15天，丙需20天。
有同样的装货汽车M和N，甲搬运M汽车的货物，乙同时搬运N汽车的货物。
丙开始帮助甲搬运，中途又去帮助乙去搬运，最后同时搬完两个汽车的货物。
丙帮助甲搬运了几小时？11、一座楼房有6层，分为4个单元。
每个单元第一层住2户，第二层到第六层各住3户，这座楼房一共可以住多少户？12、一枝铅笔原来长8厘米7毫米，用去了9毫米。
现在这枝铅笔有多长？13、武汉长江大桥长1670米，南京长江大桥长6772米。
哪座桥长？长出多少米？14、运动场跑道一圈是400米。
小明坚持每天跑3圈，他每天跑多少米？15、从甲地到乙地，如果骑自行车，每小时行15千米，4小时到达。
如果乘汽车，只需2小时，汽车每小时行多少千米？16、一幢宿舍楼，每两层楼之间有20个台阶，每个台阶的高度是15厘米。
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• 练习5： • 1.王奶奶计划10小时做纸盒400个，实际3小时已加工 150个。照这样的效率，可以提前几小时完成？ • 2.暑假中，小宁30天共要写大字600个，实际12天已 写大字360个。照这样的速度，小宁可以提前几天写 完同样多的字？ • 3.自行车制造厂四月份（30天）共生产自行车3600辆 ，五月份改进技术后9天已生产自行车1350辆。照这 样的效率，可以提前几天完成四月份的任务？
• 练习1： • 1.小红每分钟跳绳25下，小军每分钟跳的下数比小红 的3倍少16下，小军每分钟比小红多跳几下？ • 2.王奶奶家养鸡12只，养鹅的只数比鸡的只数的4倍 还多7只。王奶奶家共养鸡、鹅多少只？ • 3.少先队员种柳树30棵，种的杨树的棵数比柳树棵数 的3倍多14棵。少先队员种的杨树、柳树共多少棵？
• 练习3： • 1.商店里有红、白、蓝三种围巾，其中红围巾比白围巾 多12条，蓝围巾比红围巾多20条，蓝围巾的条数正好是 白围巾的5倍。红围巾、白围巾、蓝围巾各多少条？
• 2.有甲、乙、丙三筐苹果，甲筐比乙筐多12只苹果，丙 筐比甲筐多15只苹果，丙筐苹果个数是乙筐的4倍。甲 、乙、丙筐各有多少只苹果？
二、精讲精练
• 【例题1】学校里有排球24只，足球的只数比排球的2 倍少5只，学校有排球、足球共多少只？ • 【思路导航】根据题意画出线段图
• 从上图可以看出，把24只排球看作1倍数，足球的只 数比这样的2倍还少5只，用24×2－5=43（只）可以 求出足球的只数，再用43＋24=67只可以求出两种球 的总只数。
• 练习2： • 1.小明的父亲每月工资1000元，比小明母亲每月工资 的2倍少200元。小明母亲每月工资多少元？ • 2.饲养场养母鸭400只，比公鸭只数的7倍还多36只。 饲养场养公鸭多少只？ • 3.水果店卖出9筐水果，平均每筐重45千克。卖出水 果的千克数比剩下的3倍还多27千克，还剩多少千克件480个，实际 2小时加工192个。照这样的效率，可以提前几小时完 成？ • 【思路导航】根据“实际2小时加工192个”，可以求 出李师傅的实际工作效率为192÷2=96（个/小时）， 再用要加工的零件总数除以实际工作效率，即 480÷96=5小时，求出实际完成的时间。6－5=1小时 ，则表示提前完成的时间。
• 练习4： • 1.水果市场要将一些水果装箱，如果每箱10千克，可装 30箱。如果每箱15千克，可少装多少箱？
• 2.服装厂有一些布料加工窗帘，如果把窗帘做成3米长 ，可做140幅。如果每幅窗帘做成2米长，则可多做多 少幅？ • 3.同一批纸装订同样大小的练习本，如果每本16页，可 装订400本。如果每本多装订9页，则少装订多少本？
• 【例题2】人民广场花圃中有180盆郁金香，比月季花 盆数的3倍少15盆。月季花有多少盆？
• 【思路导航】从上图可以看出，把月季花的盆数看作1 倍数，郁金香的盆数是这样的3倍少15盆。如果郁金 香再增加15盆，就正好是月季花盆数的3倍。因此用 （180＋15）÷3=65（盆）就可求出月季花的盆数。
• 【例题3】小林家养了一些鸡，黄鸡比黑鸡多13只， 白鸡比黄鸡多12只，白鸡的只数正好是黑鸡的2倍。 白鸡、黄鸡、黑鸡各多少只？
• 【思路导航】根据“黄鸡比黑鸡多13只，白鸡比黄鸡 多12只”，从线段图上我们可以看出白鸡比黑鸡多13 ＋12=25只，这相当于黑鸡的2－1=1倍，这样也就求 出黑鸡的只数为25÷1=25只，黄鸡的只数是25＋ 13=38只，白鸡的只数是25×2=50只。
应用题（一）
一、知识要点
• 应用题是小学数学中非常重要的一部分内容，它需要 我们小朋友用学到的数学知识来解决生产、生活中的 一些实际问题。学好应用题的关键在于认真分析题意 ，掌握数量关系，找到问题的突破口。
• 在分析应用题的数量关系时，我们可以从条件出发， 逐步推出所求的问题；也可以从问题出发，找到必须 的两个条件。在实际解答时，我们可以根据题目中的 数量关系，灵活运用这两种方法。有时，借助线段图 来分析应用题的数量关系，解答就更容易了。
• 3.男女学生参加小组交流会，如果少去1名女生，男女生 人数相等；如果少去一名男生，女生人数是男生的2倍 。参加交流会的男女生各多少人？
• 【例题4】用一批纸装订同样大小的练习本，如果每 本16页，可装订400本。如果每本20页，可以少装订 多少本？ • 【思路导航】根据“如果每本16页，可装订400本” ，可得这批纸的总页数16×400=6400页；再用总页 数6400÷20=320本求出如果每本20页可装订的本数 ，400－320=80本则表示少装订的本数。