党风廉政建设专项整治问题清单
[工作汇报]审计局党风廉政建设问题清单整改落实情况报告
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[工作汇报]审计局党风廉政建设问题清单整改落实情况报告审计局党风廉政建设问题清单整改落实情况报告为全面推进党风廉政建设和反腐败工作，根据区委、区政府办公室印发的文件精神，区审计局党组高度重视，认真组织全局人员贯彻落实，现将整改落实情况报告如下：一、加强廉政教育，筑牢思想防线。
组织全体审计人员进一步学习党的十八届六中全会精神，引导审计人员把思想和行动统一到全会精神上来，把力量凝聚到实现全会确定的各项任务上来，坚定不移推进全面从严治党；鼓励审计人员在闲暇时间关注审计署、审计厅、、东宝纪检监察网、看东宝等微信平台，关注反腐新动态；组织领导干部家属到警示教育基地接受警示教育，聆听解说员讲解鲜活案例，体验从政“如履薄冰”的感觉，学习荆门市纪委、荆门市监察局编印的警示教材，签订，切实发挥家庭在推动党风廉政建设中的特殊作用。
二、强化督查问责，抓好作风整治。
坚持民主集中制原则，重大决策、重要干部任免、重大项目安排和大额资金使用等事项均实行集体决策，防止“一言堂”，防止各项工作“不通气”现象；加大审计监督力度，对审计中发现的重大违纪违法及涉嫌贪污贿赂、渎职等犯罪的案件线索，及时向纪检、监察、检察等部门移送；对审计发现的党的领导干部涉嫌违纪的问题线索，除按照规定，向同级和上级党组织报告，同时还按照规定将问题线索移送相关纪律检查机关处理，营造对腐败问题的高压态势。
三、整治“小金库”，严肃财经纪律。
积极配合区财政局开展“小金库”专项整治，对20XX年度违反法律及其他有关规定，违规收费、罚款及摊派设立“小金库”；用资产处置、出租收入设立“小金库”；以会议费、劳务费、培训费和咨询费等名义套取资金设立“小金库”；经营收入未纳入规定账簿核算设立“小金库”；虚列支出转出资金设立“小金库”；以假发票等非法票据骗取资金设立“小金库”；上下级单位之间相互转移资金设立“小金库”；其他违法违规违纪设立的“小金库”等现象进行整治，有效解决设立“小金库”、违规发放津补贴及福利等突出问题，严肃财经纪律，从源头上防范违纪违规行为发生四、积极“回头看”，规范财务管理。
党风廉政建设问题清单及整改措施
党风廉政建设问题清单及整改措施20xx年1月15日，县委对我镇落实党风廉政建设责任制工作情况进行检查，并下发《大洛镇20XX年度党风廉政建设责任制情况问题清单》。
镇党委对存在的问题高度重视，专门召开党政班子会进行研究讨论，逐项对清单上的问题进行责任分解，明确责任领导、责任单位和整改期限。
现将问题清单的整改责任分解如下：一、党风廉政建设方面一党委的主体责任落实不够到位。
压力传导不到位，领导班子成员履行“一岗双责”意识有待进一步加强。
整改措施：1.加强教育，明确责任。
进一步加强对主体责任的宣传教育，做到党风廉政建设教育与主体责任教育同开展、同落实，经常提，重点讲，强化党委及班子成员对主体责任的认识。
根据本单位的实际情况，从解决党风廉政建设方面存在的突出问题入手，明确主要领导与分管领导、牵头单位与配合单位的职责范围和责任界限，以清单条目式列出党委班子共性责任和班子成员个性责任，层层推进抓落实。
2.压力传导，明细考核。
自上而下逐级签订党风廉政建设责任书和承诺书，做到一级抓一级、层层抓落实，使基层所有的党组织书记都承担主体责任的压力。
细化主体责任清单考核方案，量化考核指标，对考核不达标的，不履行主体责任或履责不力的严格责任追究。
3.重点部署，创新载体。
在关键领域、重点工作、关键节点对各党组织党风廉政建设情况进行督导检查，查阅有关文件、会议记录、档案等履责痕迹，对未落实到位的进行督办，限期整改。
畅通电话举报、网络平台等渠道，充分接受群众对开展党风廉政建设的意见和建议，开展民意调查、对党风廉政建设开展情况进行满意度测评，将测评结果作为评价党组织班子及党组织主要负责人履职情况的重要指标。
整改期限：长期二纪委的监督责任落实不够有力，执纪监督力量不足，聚焦主业不够。
整改措施：1.加大巡查力度。
严格按照《遵规守纪巡查工作制度》，抓好巡查，切实把纪律和规矩挺在前面。
2.严格纪律监督。
坚决维护党章和其他党内法规，加强对党的路线方针政策、决议决定执行和上级党委重大决策部署贯彻落实执行等情况的监督检查，确保政令畅通。
统计局党组落实全面从严治党责任问题清单
统计局党组落实全面从严治党责任问题清单
统计局党组落实全面从严治党责任问题清单
今年以来，统计局班子在深入学习讨论、广泛征求意见的基础上，对照近年来党风廉政建设责任制检查考核标准，通过自身找、群众提、相互查等方式，全面查找自身存在的问题，分析存在问题根源，提出整改举措。
具体存在以下11方面问题：
一、思想认识仍有偏差
1.政治站位还不够高，精神境界有待提升，在树立远大目标，坚定理想方面还有待加强。
2.对全面从严治党理解把握不到位，落实主体责任自觉性不够强。
3.规矩意识还不够强，制度执行监督不到位，有时流于形式。
4.看齐意识有待增强，先进经验学习转化程度还不够。
二、执行决策部署创新动力不足
5.创新意识还不够，创新顾虑较多，不敢于突破一些老方法和制度，面对新形势新要求，如何从战略层面和全局高度深入思考统计改革发展工作仍有欠缺，有些传统业务工作因循守旧，不注意借鉴新路子新方法。
6.新形势新挑战的能力担当还不够，没有以钉钉子的精神解决问题矛盾。
三、学习工作机制尚需完善
7.工作作风方面基层调研有待深入，调查研究分析浮于表面，质量不高；
8.在统计数据质量提升、开发应用统计信息成果等统计重点问题上缺乏有效的跟踪监督和手段措施。
9.理论学习实效性有待增强，存在一定的学习形式大于学习实效的现象；
四、敢管敢抓力度有待进一步加大
10.有“好人主义”思想，对干部管理抓得不够严，有时睁一只眼闭一只眼，存在失之于宽过于软的问题。
11.谈心谈话不够深入，大多是就事论事，讲工作。
对批评与自我批评不够彻底，存在“留情面”问题。
党风廉政建设问题清单及整改措施（2）
党风廉政建设问题清单及整改措施(2)党风廉政建设问题清单及整改措施篇四20_年，建始一中党委紧紧围绕校园教学教学作业，以党风促教风，以教风促学风，以学风促校风，持之以恒地抓党风廉政建造。
进一步加强领导班子和领导风格建造，加强校务揭露和廉政文化进校园作业，深化展开糜烂危险预警防控作业和民主评议行风活动，为校园各项作业的展开发明了杰出的环境。
一、杰出一条主线校园党委建立了党风廉政建造领导小组，制订党风廉政建造作业计划，清晰党风廉政建造作业方针，施行党风廉政建造领导分工职责制和职责揭露。
以支部为要点，以党员、老师为主体，以准则来规范，以监督来强化，把党风廉政建造贯穿于“廉洁办学，廉洁从教，廉洁自律”这一主线一直。
(1)推进学习型党安排建造，思维到位。
学习规范上，坚持体系的科学理论的学习，增强党员老师廉洁自律和承受监督的自觉性;学习方法上，坚持联络实践，即联络校园实践，联络自个作业实践，联络自个思维实践，实在进步思维水平，改善作业风格;学习形式上，确保干部在线学习实效，按建组通[20_]1号文件精力请求，搞好网络在线学习。
(2)仔细展开“五务揭露”，履行到位。
校园党委展开党务、政务、校务、财政、业务“五务揭露”，做到内容、程序、时刻、管理规范，承受师生和社会监督。
优秀评选、文明赞誉、老师评聘，准则健全，机制完善;教学教学、安全卫生、校园收费，逐层履行职责，方针分化到人。
校园严厉履行收费规范，规范收费做法，坚持收费公示准则;实在加强财政管理，开源节流，勤俭节约，把有限的资金首要用在教学教学和改善校园办学条件上。
(3)完善党风廉政建造各项准则，监督到位。
校园党委先后拟定、修正、完善了《议事决议计划准则》《严重事项陈述准则》《党内严重决议计划征求意见准则》《党员领导干部述职述廉准则》等糜烂危险预警防控配套准则。
基层治理过程中的作风和廉洁风险情况问题清单
基层治理过程中的作风和廉洁风险情况问题清单1.一些领域廉洁风险较高，不正之风和消极腐败现象时有发生，党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂。
2.一些党员、干部理想信念不坚定，纪律规矩意识淡薄，违纪违法问题屡禁不止，重点领域腐败问题易发多发。
清正廉洁方面存在问题清单内容3.党的建设有待继续加强，腐败问题依然存在，贯彻中央八项规定精神尚需不懈努力，有的干部开放意识不够，进取精神不强，推动落实不力。
4.反腐败斗争压倒性态势仍需巩固，少数干部在反腐高压态势下仍然不收敛不收手。
5.存在“讲排场、论规格、怕丢面子”的现象，在公务接待、行政经费开支等方面控制不严，有时为了营造气氛，就餐时上烟上酒，有时为了工作需要，安排陪同人员过多，厉行节俭不够。
6.有的班子成员抓党风廉政“一岗双责”落实还不到位，认为抓党风廉政建设是支部的事，与己无关，把这项工作当成额外工作，是“软指标”“软任务”，抓不抓无所谓，没有构建“整体联动、齐抓共管”工作机制。
7.勤俭节约意识有所淡化的问题，在招投标、政府采购等过程中询价不够、议价力度不足，没能发挥财政资金的最大化效用，在公务接待方面还存在超标准现象。
8.从源头上预防和治理腐败的举措、办法还不多，权力监督制约的“笼子”扎得还不够紧，对一些重点领域、关键岗位的干部缺乏有效的监管手段。
9.少数党员干部对贯彻落实中央八项规定和实施细则精神的全面性、长期性认识不足，贯彻落实中存在消极执行问题，有的思想还停留在“不敢”的层面，还没有达到“不想”的自觉。
10.主动查、全面查的力度还不够大、频率还不够高;在公款吃喝上，隐形吃喝现象仍然没有杜绝，个别单位个别领导，存在“过关”思想，认为收尾就是结束，可以“歇歇脚、松口气”。
11.思想深处总认为细枝末节无关大局，小打小闹无妨大节，只要把工作干好了，就可一白遮千丑，因而对自己的要求放松了，标准降低了，在定心正身、养德修行上做得还不够好，未能严格做到慎小慎微、慎初慎独。
党风廉政建设专项整治问题清单
六盘水市第四中学展开党风勤政建设突出问题集中专项整顿问题清单一、落实党风勤政建设“主任责任”方面1.学校校长能否对迎风违纪行为做到了严查严纠问责。
2.对工作落实不到位致使本单位出现严重问题及“四风”反弹回潮严重的，能否严肃追查了党风勤政建设“主任责任” 。
二、生均公用经费方面1．能否有采买学校办公用品过程中收受回扣的现象。
2．能否有采买学校办公用品过程中虚报价钱套取生均公用经费的现象。
3．能否有购买设备设备、实行隶属工程等躲避政府采买的现象。
4．能否有以各样名义用公款请客送礼、大吃大喝、挥霍浪费教育资本和办学经费的行为。
5．能否实用公款旅行和高档娱乐花费活动的行为。
6．能否存在巧扬名目滥发、变相发放津贴、补贴、奖金、购物卡、有价证券和实物的现象。
7．财经管理制度能否规范，能否存在截留、滞留、挪用、套取教育经费的现象。
8．能否有做账不实时的行为。
三、一般高中国家助学金方面1.能否存在将条件不切合资助的学生归入助学金资助范围的现象。
2.能否存在重复发放助学金补贴的现象。
3.能否存在虚报冒领、套取、克扣助学金的现象。
四、教师师德师风方面1.能否有参加赌博现象。
2.能否存在酒后惹事、酒后上班的现象。
3.能否存在违规大办婚丧嫁娶收受红包礼金、违规筹办酒菜的现象。
4.能否存在个人生活作风不检点的现象。
5.能否有教师以解决学生入学向学生家长收取礼物礼金、红包、接受吃请的现象。
五、工作纪律及履职方面1.能否严格履行学校考勤制度。
2.能否存在不准时参会或违犯会议纪律的现象。
3.能否存在在讲堂上抽烟、接打电话、讲脏话粗话的现象。
4.学校能否存在课程开设不齐、课时开设不足的、未按课表上课的现象。
5.学校教师能否存在不仔细备课，不带教课设计上课，不按要求批阅作业的现象。
6.能否存在迟延上报各种表册、资料、统计数据的现象。
7.能否存在封闭通信工具或成心挂断、不接听电话致使工作延迟的现象。
8.能否存在教课质量严重下滑的现象。
班子成员2024年主题教育问题清单及整改措施
班子成员2024年主题教育问题清单及整改措施一、引言2024年将是一个新的时代，也是中国社会主义现代化建设的决胜之年。
作为一个班子成员，我们必须认清当前的问题和挑战，并采取具体的整改措施，以保持政府的正确方向和高效运行。
本文将列举班子成员2024年的主题教育问题清单，并提出相应的整改措施。
二、问题清单1.党风廉政问题（1）廉政教育薄弱、纪律意识不强：一些班子成员缺乏坚定的理想信念和正确的党风廉政意识，导致思想滑坡、行为不端。
（2）执行纪律不严、违纪问题突出：一些班子成员对党的纪律要求理解不透彻，执行不严格，导致一些重要决策的落地效果不佳。
（3）党风廉政建设监督不到位：一些班子成员对党风廉政建设重视不够，在监督执纪方面存在漏洞，导致腐败问题滋生蔓延。
2.服务意识问题（1）公务员素质不高、服务意识淡薄：一些班子成员思想僵化，服务意识淡薄，导致百姓的合理诉求没有得到及时有效的解决。
（2）形式主义问题突出、工作不务实：一些班子成员注重形式，而忽视了问题的根本解决。
工作不务实，导致百姓对政府失去信心。
（3）对人民群众的利益问题不敏感：一些班子成员在处理人民群众利益问题上存在麻木、冷漠、怠工等现象，导致一些社会矛盾得不到解决。
3.领导能力问题（1）决策能力不强、缺乏前瞻性：一些班子成员在决策中缺乏正确的方法和思维方式，导致决策结果不理想，不能适应新形势下的需要。
（2）沟通协调能力不足、缺乏团队精神：一些班子成员在与下属沟通协调方面存在不足，导致工作效率低下，难以发挥班子整体协作效应。
（3）创新意识淡薄、担当精神不强：一些班子成员对新工作、新问题的思考和解决能力不足，对重大决策负责尽职责任的意识不强。
4.群众工作问题（1）群众工作不深入、不精准：一些班子成员在群众工作中缺乏脚踏实地的精神，工作中重视形式，而忽视了与广大群众的真实联系。
（2）宣传工作薄弱、信息公开不及时：一些班子成员在宣传工作中存在功利性、偏向性，导致信息无法及时传递给百姓，影响政府形象。
党风党纪问题清单及整改措施
党风党纪问题清单及整改措施党风党纪问题清单及整改措施一加强企业党风廉政建设和反腐倡廉工作，是充分发挥党的政治核心作用，密切党群关系、维护稳定、加快发展的重要条件。
党组织同广大员工群众最接近、最密切，党员干部的一言一行,直接影响着党的威信，影响到党的各项路线方针政策的贯彻落实。
及时解决党风廉政建设存在的突出问题，对加强党风廉政建设和反腐倡廉工作有着重要意义。
一、存在的问题和原因1、思想认识不到位。
当前，部分党员干部缺乏系统的党风党纪和政策法规学习，党性观念不强、法律意识淡薄，不能很好的自觉抵制腐朽思想的侵入。
主要体现在以下两个方面：一是少数党员干部对党风廉政建设的认识不足。
误认为抓党风廉政建设会影响企业的改革发展，把党风廉政建设与改革发展对立起来。
二是个别党员干部对自觉接受监督意识差，错误地认为监督就是对自己的不信任。
2、教育方式不新颖。
在党风廉政建设与反腐倡廉教育中，部分党员领导干部的思想教育工作不扎实，没有认识到思想教育的长期性、艰巨性、重要性，造成学习教育形式呆板，手段单一，对党员的学习教育缺乏影响力，教育工作只停留在有计划、有记录、有笔记的肤浅、表面现象，形成一种以完成任务为目的的低层次循环，以致一些党员对党风廉政教育的不重视。
3、内部监督不到位。
有的基层单位内部监督不强。
有些党员干部怕被报复、怕伤和气、怕招麻烦，不敢监督、不愿监督;一些单位内部监督机构不完善，在干部选拔、优胜评选、先进评选等方面内部监督不到位等现象时有发生。
4、考核奖惩不及时。
有关职能部门对各单位的党风廉政责任制的贯彻落实情况的检查、考核力度还不够，党风廉政建设工作还未能与先进评比、工资奖金等方面挂钩，考核奖惩不及时导致不能有效地调动各级干部的工作积极性，且难以增强各级党员干部落实党风廉政建设与反腐倡廉责任制的自觉性。
5、责任追究不严格。
查办党员干部违章违纪时，还存在讲关系、顾情面的现象，查处问题简单从轻，处理过程大事化小，小事化了。
华东政法大学党风廉政建设和党内监督工作责任清单和问题清单
华东政法大学党风廉政建设和党内监督工作
责任清单和问题清单
（2017年）
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简要说明：
1.文稿把市教卫工作党委系统党风廉政建设和党内监督工作责任清单作为我校党风廉政建设和党内监督工作的主要任务，不折不扣不走样。
2.以市教卫工作党委的文件精神和工作要求为基础，结合我校2017年《党风廉政建设工作要点》和《纪检监察工作要点》，健全责任分解，细化问题清单，形成我校党风廉政建设和党内监督工作的责任清单和问题清单，切实推动主体责任和整改落实向基层延伸。
3. 我校党风廉政建设和党内监督工作责任清单和问题清单，是对市教卫工作党委工作要求的责任分解和具体落实，必须严格执行、确保落实。
为突出重点，同时也因篇幅所限，我校《党风廉政建设工作要点》和《纪检监察工作要点》中的部分内容未列入本清单，我们也将作为自选动作，不断强化自律，对标看齐，提升政治站位和政治觉悟。
5。
作风整顿自查问题清单及整改措施
作风整顿自查问题清单及整改措施近年来，作风建设成为我们党面临的重要课题之一。
为进一步加强党风廉政建设，改进作风，我们进行了一次作风整顿自查，发现了一些问题。
下面将列举这些问题，并提出相应的整改措施。
问题清单：1. 党员干部不严格遵守工作纪律，工作不积极主动，对待群众不热情、不耐心，缺乏责任心。
2. 某些干部存在懒政怠政问题，工作效率低下，满足于表面功夫，缺乏务实精神。
3. 一些党员干部追求浮光掠影，注重个人形象，忽视基层工作，造成了精神懈怠现象。
4. 某些干部存在“四风”问题，即形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，影响了党风廉政建设。
5. 对于党风廉政建设的宣传教育不够到位，缺乏有效的宣传手段和方法。
6. 党内政治生活不严肃，党内选举、任命中存在不正之风和腐败问题。
7. 对群众意见反映不够重视，处理态度不及时、不公正、不公开，导致不信任问题。
整改措施：1. 强化党委领导，确保党员干部遵守工作纪律。
组织开展党风廉政教育培训，提高党员干部的政治意识和纪律意识。
同时，加强对党员干部的监督，对违纪违规行为严肃处理。
2. 提高干部工作效能，注重实际工作，减少形式主义。
建立科学的考核评价制度，将工作实绩作为干部能力的重要评价指标。
加大对先进典型的宣传力度，树立正面榜样。
3. 加强基层工作，强化基层党组织的作用。
鼓励党员干部参与基层工作、联系群众，确保基层工作的顺利开展。
同时，加强对党员干部的思想教育，强化他们的为民服务意识。
4. 加强党风廉政建设，持续纠正“四风”问题。
严禁铺张浪费，建立节约用水用电制度。
加强对各级政府工作人员的日常监督和管理，确保廉洁从政。
5. 加强党风廉政建设的宣传教育。
利用党报党刊、宣传栏、网络等渠道，广泛宣传党风廉政建设的重要性和成果。
加强对党员干部的教育，提高他们的道德修养和纪律观念。
6. 加强党内政治生活，严格党内选举、任命程序。
建立健全党内选举、任命的制度，确保公平公正。
加强对领导干部的监督，防止腐败问题的产生。
员自查清单廉政建设方面
员自查清单廉政建设方面正文：为了进一步加强廉政建设，维护党风廉政的良好形象，促进党员干部自身素质的提升，特制定员自查清单，供广大党员自查使用，以检验自身廉政建设方面的情况。
以下是该清单的具体内容：一、遵纪守法1.严格遵守党章党规和国家法律法规，从思想上树立正确的法治观念；2.严禁违反党纪国法的行为，坚决杜绝违纪违法行为；3.自觉接受纪律约束，主动遵守集体纪律和组织安排。
二、廉洁自律1.坚决杜绝贪污、受贿、挪用公款等违反廉洁自律的行为；2.自觉遵守财经纪律，坚持廉洁从政，严守经济纪律，防止违规经济行为；3.不利用职权谋取私利，自觉抵制各种形式的腐败行为。
三、廉政宣传教育1.充分认识党风廉政建设的重要性，提高自身廉政意识；2.积极学习党的各项方针政策和党纪政纪知识，及时了解党纪国法的最新要求；3.加强廉政教育，严格执行廉政党内法规，发挥廉政教育的作用。
四、自律与自查1.从严要求自己，自觉接受党内监督，主动接受组织的自查；2.主动开展个人廉政建设工作，做到廉洁自律，遵守党纪国法；3.及时发现自身存在的问题，并主动进行整改，向组织如实报告。
以上是员自查清单中的几个主要内容，同志们要结合自身实际，按照清单上的要求进行自查，找出自身存在的问题，并主动采取措施进行整改，以达到廉政建设的目标。
廉政建设是我们党永恒的主题，只有我们党员干部自我要求严格，积极作为，才能为广大人民群众树立榜样，展现出党员干部的良好精神风貌。
加强廉政建设，既是对党员干部的自我约束，也是对我们党能否长期执政的重要标志。
廉政建设是一个长期的过程，任何时候都不能松懈。
我们要不断深化党风廉政建设，锲而不舍地治理腐败，推进全面从严治党，为党和人民建设一个廉洁、清正、高效、公正的政治生态环境做出贡献。
让我们共同努力，以良好的党风廉政建设为基础，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！。
党风廉政建设问题清单及整改措施(范文)
党风廉政建设问题清单及整改措施（范文）党员做好廉政建设工作, 要从思想深处深刻剖析, 找出根源, 着力解决, 扎实政治思想教育, 使党员干部牢牢筑起拒腐防变的思想防线, 牢固党风廉政建设和反腐败工作的思想。
下面是学习啦小编整理党风廉政建设问题清单及整改措施的范文, 欢迎阅读!200X年, 我局的党风廉政建设和反腐败工作在县委、县纪委的领导下, 高举邓小平理论伟大旗帜, 努力实践“三个代表”重要思想, 按照中央、省委、市委和我县第十次党代会确定的党风廉政建设和反腐败工作的总体部署, 紧密结合水利部门工作特点, 以从源头上预防和治理腐败、切实纠正行业不正之风、优化经济发展软环境为工作重点, 全面深入开展党风廉政建设和反腐败斗争, 为推动我县水利事业实现跨越式发展、争创“三个一流”提供了坚强有力的政治保证和纪律保证。
现结合实际, 将有关情况总结如下：一、加强学习, 提高素质, 筑牢党员干部思想道德防线党员干部队伍思想素质的高低, 不仅直接关系到党风廉政建设的成败, 而且直接影响到党的长期执政和国家的长治久安。
“治国必先治党, 治党务必从严。
”站在这一认识高度, 局党组在200X年里以“内强素质, 外树形象”为主线, 从抓好党员干部的思想学习教育入手, 以“四好”、“三贴心”、“双争”、“党员先锋工程”等一系列党建活动为载体, 借“党员干部集中教育整顿”为契机, 大力夯实党员干部的思想基础。
一是首先抓好领导班子的理论学习。
全年组织党政领导班子成员重点学习了“三个代表”重要思想、党的十六大文献、胡锦涛同志关于“两个务必”的讲话、我县争创“三个一流”的思想理论和行动纲要, 组织领导班子成员围绕“参加革命为什么, 现在应该干什么, 将来身后留什么”展开大讨论, 帮助领导干部树立正确的权力观、地位观、利益观, 要求领导班子成员思想上始终与党保持高度一致, 严守党的纪律, 与时俱进提高执政领导水平和拒腐防变能力, 在思想、工作、作风上率先垂范, 做好表率。
纠治形式主义官僚主义专项整治问题清单、整改清单(个人)
纠治形式主义官僚主义专项整治问题清单、整改清单（个人）纠治形式主义官僚主义专项整治问题清单、整改清单（个人）尊敬的领导：您好！为了进一步加强党风廉政建设，严厉纠治形式主义官僚主义问题，提高工作效率，我根据自己的工作实际，结合相关条例和规定，整理了以下问题清单和整改清单，希望得到您的指导和支持。
问题清单：1. 形式主义问题1.1 会议多、议事长：开会成为一种形式，会议时间过长，议事程序繁琐，参会人员多而杂，无实质性讨论和决策。
1.2 符号化文件：只注重形式，缺乏实质内容，严重浪费时间和资源。
1.3 审批环节过多：工作需要的审批环节过多，导致决策效率低下，任务完成时间拖延。
1.4 制度套路化：只注重程序，忽视实际需求，导致制度失灵。
2. 官僚主义问题2.1 办事拖拉：工作效率低下，推诿扯皮，不担当责任，追求工作责任心的水平不够。
2.2 事无巨细：追求完美，对于一些小事情的决策和实施存在过多的审慎和保守。
2.3 重视方式轻视结果：不能很好地根据实际需要灵活运用制度和法规，导致实际效果不佳。
2.4 现官主义：过度追随上级的意见，不能独立思考，缺乏自主创新。
整改清单：1. 形式主义问题整改1.1 合理会议安排：精简会议议程，控制开会时间，确保每次会议有明确的目标和议题，并确定责任人跟进。
1.2 提高文件质量：抓住问题的核心和关键点，突出实质内容，尽量少写废话和套话，提高文件的可读性和落地性。
1.3 简化审批流程：对审批环节进行评估，取消无用环节，简化必要环节，确保审批程序的合理性和高效性。
1.4 完善制度设计：建立制度的有效反馈和改进机制，及时修订制度的不合理之处，确保制度的可操作性和实用性。
2. 官僚主义问题整改2.1 提高工作效率：明确工作目标和时间节点，制定详细的工作计划，并根据实际情况分配任务和责任，确保工作高效完成。
2.2 注重实质性工作：评估事情的重要程度，对于一些较小的问题，根据情况进行简化处理，突出工作的实质和效果。
开展党风廉政建设突出问题集中专项整治的问题清单
XXX教育系统开展党风廉政建设突出问题集中专项整治问题清单一、落实党风廉政建设“主任责任”方面1.学校校长是否对顶风违纪行为做到了严查严纠严问责。
2.对工作落实不到位导致本单位出现严重问题及“四风”反弹回潮严重的，是否严肃追究了党风廉政建设“主体责任”。
二、生均公用经费方面1.是否有采购学校办公用品过程中收受回扣的现象。
2.是否有采购学校办公用品过程中虚报价格套取生均公用经费的现象。
3.是否有购买设施设备、实施附属工程等逃避政府采购的现象。
4.是否有以各种名义用公款请客送礼、大吃大喝、挥霍浪费教育资金和办学经费的行为。
5.是否有用公款旅游和高档娱乐消费活动的行为。
6.是否存在巧立名目滥发、变相发放津贴、补贴、奖金、购物卡、有价证券和实物的现象。
7.财经管理制度是否规范，是否存在截留、滞留、挪用、套取教育经费的现象。
8.是否有做账不及时的行为。
9.是否存在以相互资助的形式改变公用经费用途的现象。
三、营养餐资金方面1.是否存在虚报冒领、套取营养餐资金现象。
2.学生营养餐是否按规定开办，有无利用采购学生营养餐菜品、粮油的机会，采取虚加斤两、提高价格等方式套取学生营养餐补助资金现象。
3.是否有采购学校营养餐物资过程中收受回扣的现象。
4.营养餐资金是否有结余，是否有生均公用经费未到账，存在挤占营养餐结余资金现象。
四、贫困寄宿生生活补助方面1.是否存在将条件不符合资助的学生纳入贫困寄宿生资助范围的现象。
2.是否存在贫困寄宿生生活补助发放不到位的现象。
3.是否存在重复发放贫困寄宿生生活补助现象。
五、中等职业学校和普通高中国家助学金方面1.是否存在将条件不符合资助的学生纳入助学金资助范围的现象。
2.是否存在重复发放助学金补助现象。
3.是否存在虚报冒领、套取、克扣助学金现象。
六、教师师德师风方面1.是否有参与赌博现象。
2.是否存在酒后滋事、酒后上班的现象。
3.是否存在违规大办婚丧嫁娶收受红包礼金、违规操办酒席的现象。
党风廉政建设工作问题清单
党风廉政建设工作问题清单党委主体责任主要包括三个层面的内容，即党委领导班子的集体责任、党委主要负责人的第一责任和党委其他班子成员分管范围内的领导责任。
党委要切实担负统一领导、直接主抓、全面落实的责任，把反腐倡廉工作纳入经济社会发展和党的建设总体布局，列入领导班子、领导干部目标管理，统一研究部署、统一组织实施、统一检查考核。
改革和完善落实党风廉政建设责任制和惩防体系建设工作领导小组职能，督促各职能部门充分履职，督促下级党组织履行主体责任，形成齐抓共管、各负其责的工作格局。
党委领导班子成员必须高度重视党风廉政建设和反腐败工作，牢固树立不抓党风廉政建设就是严重失职、抓不好党风廉政建设就是不称职的意识，敢于负责，勇于担当。
党委主要负责人是党风廉政建设第一责任人，必须坚持党风廉政建设和反腐败重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办;班子其他成员对分管范围内的党风廉政建设负主要领导责任，根据工作分工认真履行“一岗双责”，定期研究、布置、检查和报告分管范围内的党风廉政建设工作情况，把党风廉政建设要求融入到分管业务工作中，完善制度规定，加强风险防控。
一、党委领导班子的集体责任主要包括：(一)加强组织领导。
认真贯彻落实党中央、省委、市委和上级纪委关于党风廉政建设和反腐败工作的决策部署，结合实际，研究制定党风廉政建设工作计划、目标任务、责任分工和工作举措。
定期听取党风廉政建设工作汇报，解决工作中存在的突出问题。
搞好责任分解，明确各责任主体的职责分工，推动工作任务落实。
健全沟通协调机制，发挥党风廉政建设责任制领导小组作用，明确成员单位职责并督促工作落实，组织和动员人民群众参与到党风廉政建设和反腐败工作中来。
督促下级党组织履行主体责任，层层落实责任，形成一级抓一级、一级对一级负责的工作格局。
(二)选好用好干部。
严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，严格坚持好干部“五条标准”，深化干部人事制度改革，健全科学的选人用人机制，坚持民主集中制，坚决防止和严肃查处选人用人上的不正之风和腐败问题，严格执行研究干部任免事项时主要负责人末位发言制，实行干部“带病提拔”责任倒查制。
党风廉政建设存在的问题及整改措施-党风廉政存在问题及整改措施
党风廉政建设存在的问题及整改措施党风廉政建设存在的问题及整改措施20xx年1月15日，县委对我镇落实党风廉政建设责任制工作情况进行检查，并下发《大洛镇2015年度党风廉政建设责任制情况问题清单》。
镇党委对存在的问题高度重视，专门召开党政班子会进行研究讨论，逐项对清单上的问题进行责任分解，明确责任领导、责任单位和整改期限。
现将问题清单的整改责任分解如下：一、党风廉政建设方面一党委的主体责任落实不够到位。
压力传导不到位，领导班子成员履行“一岗双责”意识有待进一步加强。
整改措施：⒈加强教育，明确责任。
进一步加强对主体责任的宣传教育，做到党风廉政建设教育与主体责任教育同开展、同落实，经常提，重点讲，强化党委及班子成员对主体责任的认识。
根据本单位的实际情况，从解决党风廉政建设方面存在的突出问题入手，明确主要领导与分管领导、牵头单位与配合单位的职责范围和责任界限，以清单条目式列出党委班子共性责任和班子成员个性责任，层层推进抓落实。
2.压力传导，明细考核。
自上而下逐级签订党风廉政建设责任书和承诺书，做到一级抓一级、层层抓落实，使基层所有的党组织书记都承担主体责任的压力。
细化主体责任清单考核方案，量化考核指标，对考核不达标的，不履行主体责任或履责不力的严格责任追究。
3.重点部署，创新载体。
在关键领域、重点工作、关键节点对各党组织党风廉政建设情况进行督导检查，查阅有关文件、会议记录、档案等履责痕迹，对未落实到位的进行督办，限期整改。
畅通电话举报、网络平台等渠道，充分接受群众对开展党风廉政建设的意见和建议，开展民意调查、对党风廉政建设开展情况进行满意度测评，将测评结果作为评价党组织班子及党组织主要负责人履职情况的重要指标。
整改期限：长期二纪委的监督责任落实不够有力，执纪监督力量不足，聚焦主业不够。
整改措施：1.加大巡查力度。
严格按照《遵规守纪巡查工作制度》，抓好巡查，切实把纪律和规矩挺在前面。
2.严格纪律监督。
坚决维护党章和其他党内法规，加强对党的路线方针政策、决议决定执行和上级党委重大决策部署贯彻落实执行等情况的监督检查，确保政令畅通。
党支部建设问题清单和整改清单三篇
党支部建设问题清单和整改清单三篇按照党的群众路线教育实践活动总体要求和部署，结合撰写对照检查材料、专题民主生活会上开展批评和自我批评、专题民主生活会情况通报会后的反馈意见以及开展回头看，进一步补充征集了方方面面的意见建议。
对自己存在的问题进行了深刻的剖析，为了进一步自我提高、修正缺点、增强党性，本人对照区委教育实践活动办公室要求，现制定整改落实措施如下：一、党的政治纪律整改措施整改问题一：执行政治纪律不够主动。
整改措施：加强理论学习，认真学习党的理论和习总书记系列重要讲话精神。
坚持挤时间学，每天挤1小时以上时间认真学习，养成好习惯，实现自我提高，做到能力增强、信念坚定，确保在思想上、政治上、行动上同中央、省、市保持高度一致。
整改时限：9月底完成，长期贯彻执行整改问题二：落实党风廉政建设主体责任不到位，没有认真履行教育、管理、检查考核的责任，并把责任推给纪委。
整改措施：切实履行好党风廉政建设一岗双责，亲自部署、亲自过问、亲自协调、亲自督办。
管好自己、亲属和身边工作人员，自觉接受组织和群众监督。
整改时限：9月底完成，长期贯彻执行二、执行中央八项规定整改措施整改问题一：精文减会执行不严格。
对一些可开可不开的会议、可发可不发的文件，把关不严，精文减会效果不是很明显。
整改措施：制定会议审批制度。
对可开可不开的会议一律不开，可整合召开的整合召开，必须召开的会议，制定会议目录，严格会议审批，从严控制会议数量和会期及参加人员规模，严禁以培训名义召开会议;简化会议程序，精简出席会议领导人数;严格会议经费管理，严禁套取会议资金。
整改时限：9月底完成，长期贯彻执行整改问题二：公务接待超标准，陪吃陪喝。
整改措施：严格遵守中央八项规定和省委、市委十项规定要求进行整改，带头执行《万山区改进工作作风密切联系群众实施细则》，绝不搞超标准接待、陪吃陪喝。
整改时限：9月底完成，长期贯彻执行三、四风方面整改措施整改问题一：作风漂浮。
【通用精品例文】20xx年党风廉政建设“五项清单”(主体责任、领导责任、监督责任、问题清单及整改清单
【通用精品例文】20xx年党风廉政建设“五项清单”(主体责任、领导责任、监督责任、问题清单及整改清单)20xx年XX单位党风廉政建设“五项清单”第一部分：主体责任清单（一）担负全局党风廉政建设统一领导、直接主抓、全面落实的主体责任。
贯彻落实区委、区政府和区纪委关于党风廉政建设的部署和要求，结合XX局工作实际研究制定党风廉政建设工作计划、目标要求和具体措施。
（二）严格党风廉政建设责任分解，明确班子成员和科室长、体校校长在党风廉政建设中的职责和任务分工。
年初主要领导与科室、体校签订《党风廉政建设工作责任书》。
每半年召开党风廉政建设工作会议，分析研判全局党风廉政建设形势，研究部署党风廉政建设阶段性工作。
（三）把党风廉政建设作为党建工作的重要内容，纳入领导班子、领导干部目标管理，纳入推进全区体育事业发展和XX局党支部建设总体布局，统筹谋划，同步落实，整体推进。
（四）结合体育工作实际开展经常性的党风党纪、廉洁从政教育。
将相关内容列入领导干部学习计划和党员干部教育培训计划。
组织党员、干部学习党风廉政建设理论、领导人关于党风廉政建设以及法规制度；加强廉政文化建设，利用多种形式开展廉洁从政宣传；利用正反典型对干部开展警示教育。
推进党风廉政建设工作和制度创新，坚持抓早抓小，从源头上预防和治理腐败。
（五）加强和改进作风建设，严格落实“八项规定”，突出解决“四风”问题，定期开展落实“八项规定”和节日期间作风建设情况的自查。
及时纠正损害群众利益不正之风，切实解决党风政风方面存在的突出问题，建立改进作风的常态化制度。
（六）坚持民主集中制，推进权力运行程序化和公开透明化。
落实《秦淮区委关于加强“三重一大”事项决策和监管的意见》，对大额资金使用、重大项目安排、重要奖惩定夺、推荐任用干部等事项坚持集体研究决策。
认真组织民主生活会，开展积极的批评与自我批评，提高党内政治生活质量。
1（七）坚持向区委、区纪委和全体党员报告党风廉政建设责任制落实情况制度。
廉政风险隐患和问题整改清单
廉政风险隐患和问题整改清单 1. 财务管理方面：财务记录不规范，存在财务造假的风险。
资金管理不透明，存在贪污挪用资金的风险。
采购程序不规范，存在收受回扣或贪污行为的风险。
2. 人员管理方面：人事选拔任用不公正，存在腐败行为的风险。
工资福利发放不规范，存在虚报冒领的风险。
职务滥用，存在权力寻租的风险。
3. 项目管理方面：项目招投标程序不透明，存在腐败行为的风险。
项目资金使用不规范，存在挪用滥用的风险。
项目验收程序不公正，存在贪污行为的风险。
4. 社会关系方面：与供应商、合作伙伴关系不透明，存在利益输送的风险。
与政府部门关系不规范，存在权钱交易的风险。
社会捐赠、赞助款项管理不规范，存在擅自占用的风险。
针对以上廉政风险隐患和问题，可以采取以下整改措施：1. 建立健全制度：制定财务管理制度，规范财务操作流程。
建立严格的人事选拔任用制度，确保公平公正。
完善项目管理制度，明确招投标程序和资金使用规定。
2. 加强监督与审计：建立内部监督机制，加强对财务、人员和项目的监督。
定期进行内部审计，发现问题及时整改。
3. 加强教育和培训：开展廉政教育培训，提高员工廉政意识和风险防范能力。
加强法律法规宣传，提高员工对廉政风险的认识。
4. 建立举报机制：设立廉政举报渠道，鼓励员工积极举报廉政风险和问题。
对举报者保密，并及时调查核实举报内容。
5. 加强外部合作与监督：与监管部门建立良好合作关系，接受监督和指导。
委托第三方机构进行风险评估和审计，提供客观的评估结果。
通过以上整改措施的实施，可以有效减少廉政风险隐患和问题的发生，提升组织的廉政风险防控能力，维护组织的廉洁形象和声誉。
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六盘水市第四中学
开展党风廉政建设突出问题集中专项整治
问题清单
一、落实党风廉政建设“主任责任”方面
1.学校校长是否对顶风违纪行为做到了严查严纠问责。
2.对工作落实不到位导致本单位出现严重问题及“四风”反弹回潮严重的，是否严肃追究
了党风廉政建设“主任责任”。
二、生均公用经费方面
1．是否有采购学校办公用品过程中收受回扣的现象。
2．是否有采购学校办公用品过程中虚报价格套取生均公用经费的现象。
3．是否有购买设施设备、实施附属工程等逃避政府采购的现象。
4．是否有以各种名义用公款请客送礼、大吃大喝、挥霍浪费教育资金和办学经费的行为。
5．是否有用公款旅游和高档娱乐消费活动的行为。
6．是否存在巧立名目滥发、变相发放津贴、补贴、奖金、购物卡、有价证券和实物的现象。
7．财经管理制度是否规范，是否存在截留、滞留、挪用、套取教育经费的现象。
8．是否有做账不及时的行为。
三、普通高中国家助学金方面
1.是否存在将条件不符合资助的学生纳入助学金资助范围的现象。
2.是否存在重复发放助学金补助的现象。
3.是否存在虚报冒领、套取、克扣助学金的现象。
四、教师师德师风方面
1.是否有参与赌博现象。
2.是否存在酒后滋事、酒后上班的现象。
3.是否存在违规大办婚丧嫁娶收受红包礼金、违规操办酒席的现象。
4.是否存在个人生活作风不检点的现象。
5.是否有教师以解决学生入学向学生家长收取礼品礼金、红包、接受吃请的现象。
五、工作纪律及履职方面
1.是否严格执行学校考勤制度。
2.是否存在不按时参会或违反会议纪律的现象。
3.是否存在在课堂上吸烟、接打电话、讲脏话粗话的现象。
4.学校是否存在课程开设不齐、课时开设不足的、未按课表上课的现象。
5.学校教师是否存在不认真备课，不带教案上课，不按要求批改作业的现象。
6.是否存在拖延上报各类表册、材料、统计数据的现象。
7.是否存在关闭通讯工具或故意挂断、不接听电话导致工作延误的现象。
8.是否存在教学质量严重下滑的现象。
六、其他方面
1.是否有教师吃空饷的现象。
2.学校是否有私设小金库的现象。
3.是否有学校和教师在外参与办班和有偿补课的现象。
4.是否存在中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息的现象。
5.是否存在违规收费补课的现象。
6.是否存在乱征订教辅资料的现象。
7.是否存在学校收取与入学相挂钩的助学费的现象。
8.在基础设施建设、生均公用经费、助学金等民生资金管理服务方面，是否存在故意刁难、
吃拿卡要、虚报冒领、优亲厚友、贪污侵占、私分滥发、截留挪用、套取骗取等问题。
9.是否存在为学生采购校服、购买商业保险、办理校务通、购买教辅资料、实施工程建设
等过程中收受回扣的现象。
10.是否存在在职称聘任、人事调动、评优评模、各类招生考试过程中有失职渎职或谋取不
正当利益的现象。
11.是否存在超标购置办公用车，公车私用的现象。
12.是否存在借工作检查之名违规收送礼金的现象。
13.是否有违反国家计划生育政策的现象。
14.是否有其他违反法律法规、违反教师职业道德的现象。
参加集中专项整治的领导班子和干部职工要以上述重点方面的突出问题作为自查清理的主线，认真排查，找准存在的问题，属于班子的问题由班子来承担；属于个人的问题个人来承担。