2018-2019年幼儿园大班11月份工作计划
幼儿园大班十一月工作计划
幼儿园大班十一月工作计划11月份是幼儿园大班工作的关键时期，孩子们已经适应了新的学习生活节奏，老师们也已经对班级的情况有了更深入的了解。
在这个月份，我们将继续围绕培养孩子们的综合素质展开工作，注重个性化教育，全面提升孩子们的学习能力和生活品质。
以下是本月的工作计划：一、学习内容安排。
1. 语言表达，通过故事、儿歌、情景对话等形式，培养孩子们的语言表达能力，注重培养孩子们的口头表达能力和语言表达的流畅性。
2. 数学启蒙，通过游戏、实物操作等形式，培养孩子们对数字的认知和理解，注重培养孩子们的逻辑思维能力和数学兴趣。
3. 艺术表现，通过手工、绘画、音乐等形式，培养孩子们的审美能力和动手能力，注重培养孩子们的创造力和想象力。
二、生活习惯养成。
1. 卫生习惯，加强对孩子们的卫生习惯培养，让他们养成良好的洗手、整理书包、整理座位等生活习惯。
2. 饮食习惯，注重对孩子们饮食的引导和监督，让他们养成良好的饮食习惯和饮食品味。
3. 礼仪习惯，通过模仿、示范等形式，培养孩子们的礼仪意识和行为规范，让他们养成良好的礼貌和行为习惯。
三、健康安全教育。
1. 疫情防控，继续加强对疫情防控知识的宣传和教育，让孩子们养成良好的健康防护意识和行为习惯。
2. 安全教育，加强对孩子们的安全教育，让他们养成良好的安全意识和行为习惯，确保他们的生活和学习安全。
四、家园合作。
1. 家长沟通，加强与家长的沟通和交流，及时了解孩子们的家庭情况和学习情况，共同关心和支持孩子们的成长。
2. 家庭作业，合理安排家庭作业，让家长积极参与孩子们的学习，促进家校合作，共同促进孩子们的学习进步。
五、活动安排。
1. 主题活动，组织丰富多彩的主题活动，如儿童节庆祝活动、手工制作比赛等，让孩子们在活动中得到快乐和成长。
2. 户外活动，合理安排户外游戏和运动活动，让孩子们在活动中锻炼身体、开拓视野，促进身心健康发展。
六、评估反思。
1. 教学反思，及时总结和评估教学工作，发现问题和不足，及时调整教学方法和内容，不断提高教学质量。
幼儿园大班11月工作计划(五篇)
幼儿园大班11月工作计划(五篇)幼儿园大班11月工作计划(一)一、同事间和谐相处，注重团队精神班内教师之间配合的是否和谐直接关系到班级管理的好坏。
教师相互信任、相互帮助、相互补位是和谐相处的关键。
我们班三位老师，不计较个人得失，有工作大家一起齐心协力把它做好，只要是对孩子有益的事，我们都会尽自己所能，让孩子能快乐健康地成长。
二、开展爱的教育，促进幼儿发展教育需要爱，也要培养爱。
没有爱的教育是死亡的教育，不能培养爱的教育是失败的教这一教育名言告诉我们，爱是教育的生命，是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂。
爱是每一个孩子健康成长必不可少的生长素。
作为教师，要做到热爱每个孩子。
我们运用爱的教育和班内的孩子打成一片，主动亲近他们，在活动中，我们要求自己从教态到语气都要真挚、亲切，让幼儿感到母爱般的温暖，空余时间，主动接近幼儿，爱抚幼儿，给他们讲讲故事，和孩子们聊聊天，谈谈心。
用真心去体贴每一个幼儿，关心幼儿的教育问题，我们还注重幼儿的养护问题。
从睡眠、起床到用餐、喝水，都要事事关注，事事细心。
孩子的每一步，都需要我们认真、努力地去对待。
三、注重个体差异，因人施教管理幼儿就宛如栽培小树，要时常给它培土，施肥、浇水，将它多余的小叉剪掉，这样才能使它健康茁壮地成长。
在教育过程中，我们教师做到注重个体差异，因人施教，从而引导幼儿个性健康发展。
首先我们从了解孩子入手，及时掌握幼儿各方面的表现，掌握个体素质的发展水平。
再选择恰当的教育方法，教育手段进行教育。
我们还根据幼儿发展水平不同，采取相应的组织形式，小组或个别指导，对孩子的要求也有一定的层次性，使得不同水平的幼儿都获得成功、在原有的基础上都得到了发展和提高。
四、安全工作做好安全工作计划及总结，对幼儿进行安全防范教育是至关重要，从身边的每件小事着手，结合幼儿自身的.生活经验和安全教育周的各项活动，有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动，时刻提醒幼儿意外就在身边，通过以点带面的方法，提高幼儿的安全意识，让幼儿学会了一些必要的保护措施，知道简单的身体保护方法，尽量避免事故的发生。
大班11月份工作计划(共10篇)
大班11月份工作计划（共10篇）第1篇：大班11月份工作计划转眼十一月份即将到来，又到写月工作计划的时候了，下面为大家收集了大班11月份工作计划，欢迎阅读！篇1：大班11月份工作计划教育重点1、结合每年11月9日消防安全日，提高幼儿的消防安全意识，引导幼儿日常学习生活中遇事冷静，学会正确的处理突发事件。
2、结合感恩节开展相关活动，培养幼儿对家人及老师的感恩之情。
3、经典诵读《大学》中课文的学习与字词的掌握。
4、通过各种形式的艺术活动，提高幼儿感受美、表现美的能力，发展幼儿的表现力。
5、继续练习数字的书写。
早操1、精神饱满、队列队形整齐、双语口号响亮。
2、动作规范有力度，拿放器械快速整齐，幼儿积极愉快、参与度高。
3、教师评价及时、幼儿撤离迅速。
常规教育⒈能够养成多喝水的好习惯，在干燥的季节中及时补充幼儿每天的水分需求。
⒉能根据气温、活动量及时增减衣服。
⒊每天带好小手帕，并坚持用正确的洗手方式洗手。
⒋预防秋季流行病的感染，做好班级消毒工作，教育幼儿注意个人卫生。
家长工作⒈请家长尽可能的带孩子进行一些户外活动，并指导幼儿观察秋天动植物的变化，感受秋天的美丽。
⒉向孩子介绍一些有关宇宙的知识，和孩子一起在晴朗的夜空观察星星，丰富知识。
⒊提高幼儿的颜色名称的认知度。
其他工作⒈运动宝贝展示，鼓励幼儿积极亲子运动会。
⒉结合“宝贝运动计划”，有计划的进行班级内的评比，提高孩子们训练的积极性。
⒊班级树活动：画画紫藤。
画出紫藤枝条的特点。
⒋阅读活动：我爱绘本。
将一些有破损的绘本进行修补。
对一些废旧绘本进行重新改变，制作成新的绘本。
⒌进一步丰富班级环境，增强环境对幼儿的教育功能，提高幼儿自我管理。
篇2：大班11月份工作计划大班11月份工作计划具体如下：1、天气转冷，提醒家长坚持准时送幼儿上幼儿园。
2、加强一日活动中幼儿自我保护能力的培养，和家长一起着重指导幼儿自主调节冷热，如及时穿脱衣服、入厕后藏好小肚皮。
尤其加强与祖辈家长的沟通和交流，转变家长观念，帮助幼儿提高自我保护能力。
大班十一月份工作计划(优秀三篇)
大班十一月份工作计划(优秀三篇)第一篇：幼儿园大班11月份工作计划一、理论研究要加强教育，提高个性化教学的质量，使儿童在德，智，体育，美全面发展方面，让他们从玩中学，学发挥。
二、加强思想和专业的学习，加强职业道德教育，加强问责制，规范言行，并加强建设的精神，使“五讲，四美”，当他们的孩子的一面镜子，他们的言行和精致的小男孩的行为。
业务精益求精，不断创新和改革，遵循和适应时代的要求。
三、幼儿园的规章制度，认真学习，不上班迟到，不提前下班，走出去的报告。
在走廊八卦职务教师的权限，不能离开自己的岗位，避免事故发生。
四、这样做的安全，健康，加强安全管理，加强“安全第一”的意识，因此，不时所有有关安全讲座，你必须做的“勤”眼勤，口底，在脚下地面手勤奋，及时发现隐患，防止事故发生，以确保儿童的人身安全。
和良好的安全教育，儿童和青少年自我意识的教育，幼儿教育不玩火，不跟陌生人走。
姓名，轮班工作，问题报告，并妥善处理值班教师的要求。
五、寄养儿童良好的卫生习惯，正确使用手帕，毛巾杯，饭前，后洗手的好习惯，保持干净整洁，仪器他们的手。
培养孩子良好的饮食习惯，食物的价值，不挑食，不浪费;午餐后步行或一个安静的游戏为儿童。
并确保儿童的户外活动，以促进身体和智力发育。
六、做了良好的教育和教学工作，行，所有的孩子，个性化，个性化的指令，每一类科学教育的发展目标，以提高教育质量和教学这样的孩子，实践教育和教学计划。
注重思想道德教育，幼儿教育，正面教育，教育和教学，以实现科学化，规范化。
坚持使用普通话，并在改革和创新，有所作为，积极开展科研活动。
七、在新的学校做家访，来访的记录。
在个别教育，补气的视差学生，关心每一个孩子，在教育子女与父母的密切协调，及时。
八、积极与其他教师在备课，共同研究和全面合作，并努力推动与进步的教学和学生。
要认真学习其他教师的经验，切实提高备课和课堂质量。
九、总之，我的教会正在努力辛勤工作一天到一天的日常管理，并再次尝试。
大班十一月份工作计划(大全)
大班十一月份工作计划(大全)第一篇：幼儿园大班11月工作计划一、本月工作重点：1、加强对班内幼儿的观察，做好卫生消毒工作，预防秋季传染病发生。
2、加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。
3、认真填写并发放幼儿反馈表。
4、认真创设好主题墙饰。
5、给幼儿更多的活动机会，使他们亲近大自然，发现和感受秋天的变化，特别是落叶颜色的变化。
6、积极筹备团体操比赛。
二、家长工作：1、继续做好家访、电访工作。
2、注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓励孩子用语言表达。
3、经常带孩子到菜场去买菜，帮助孩子认识和了解蔬菜。
4、在家中多让孩子帮忙摘菜、洗菜，激发孩子对蔬菜的兴趣，养成喜欢吃蔬菜的好习惯。
5、重视孩子的体育锻炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。
三、教育教学1、带幼儿有计划地了解，叶子是如何变色的;叶子的形状;叶子的光合作用，叶子为什么会变颜色等。
2、结合秋季种植有计划地继续丰富自然角，并种植一些葱、蒜、绿豆、花生，让幼儿观察并了解现有植物的特性如：几天浇水合适等。
3、数学方面引导幼儿区分左右，感知学习用多种方法进行排序。
4、收集一些有关幼儿劳动的图片，并适当分类，在主题墙布置有关“热爱劳动”的画面，丰富幼儿有关日常生活的经验。
第二篇：幼儿园大班工作计划时间过得真快，新学期又开始了，我在文博幼儿园已经任教了大半年了，这大半年里我带大班。
那么本学期我也会随中班升上来的孩子们进入大班，担任大班的教育教学工作。
班主任是张老师，我和曾老师是配班老师，新的学期，新的计划。
作为一名21世纪的幼教工,我在认真学习了本园发展规划和各部门本年度的工作计划后,结合本人实际，作了以下计划。
一、教育教学1、继续抓好一日活动常规，培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。
形成有序的生活、学习、游戏的氛围。
2、依据《纲要》的精神，本学期开展主题和学科相结合的方法，同时利用本园的场地优势，开展好体育活动和户外组织活动。
3、充分调动幼儿按时来园的积极性，对个别经常迟到的幼儿，及时与家长取得联系，获得家长的配合与支持。
幼儿园大班11月工作计划(26篇)
幼儿园大班11月工作计划（26篇）幼儿园大班11月工作计划（26篇）幼儿园大班11月工作计划篇1 教育工作:⒈开展主题活动《开心一刻》，引领幼儿开心、欢笑、忘情大笑，在笑声中体验、认识、评判自己和他人的情绪、情感，学会调控、转化自己的情绪、情感。
⒉开展主题活动“克隆专家”，从幼儿的生活入手，引导幼儿在周围的环境中寻找复制品。
鼓励幼儿在大自然中寻找有关复制的现象，感受了复制原来就不是秘密，生物都会自动复制，有些复制是整体的，有些复制是局部的，它们会复制，会繁衍后代，表现出种种生命的现象。
⒊加强幼儿在教学活动中的纪律，鼓励幼儿养成良好的学习习惯。
保育工作:⒈加强体育锻炼，预防冬季疾病，鼓励幼儿虽然天气寒冷，但还是要坚持早早起床，按时来园参加开放式运动区域的体育锻炼。
⒉午睡前提醒孩子们坐在床上脱衣服，并将衣物摆放整齐，起床后穿好衣服出午睡室，避免着凉。
尝试自己整理床铺，自己叠被子。
⒊注意用餐习惯，鼓励幼儿不挑食。
督促个别幼儿加快用餐速度。
环境创设:⒈结合主题活动的内容，布置“开心一刻”主题墙，收集幼儿开心、快乐的照片，配以文字说明，布置在主题墙内。
⒉布置“《“克隆”专家》栏，供幼儿随时张贴自己的复制作品。
⒊加强幼儿自主性游戏的意识，并逐渐完善此项规则，避免与下次游戏重复。
家园共育:1.请家长和孩子一起收集各种有趣、幽默的笑话故事。
2.引导幼儿做个有心人，关注生活中的复制小现象，了解复制与日常生活的密切关系。
3.建议家长利用时间和孩子一起进行各种体育锻炼活动。
其它:⒈多关注普通幼儿的，与他们建立彼此信任的关系。
⒉与孩子一起迎接元旦节。
教育教学：1、开展主题活动《快乐运动每一天》、《做个好孩子并不难》。
(1)师幼共同收集富有动感的运动照片，张贴在环境中，感受运动的美。
(2)在活动时的墙面上布置“啊呜啊呜明星墙”，展示班里文明进餐的照片和文明行为。
(3)创设“我的时间表”专栏，将幼儿制作的钟表张贴在主题墙上，请幼儿将“这个时间我做什么”的图画张贴在时钟边上。
幼儿园大班十一月工作计划方案（精选12篇）
幼儿园大班十一月工作计划方案（精选12篇）幼儿园大班十一月工作计划方案（精选12篇）幼儿园大班十一月工作计划方案篇1一、11月工作重点：1.观察秋季变化；2.友爱教育。
二、11月主要教育目标：1.参加收获活动，体验收获的喜悦，发现秋季天气、动植物与人们生活的变化及相互关系。
2.认真地看书，理解图书、图片的内容，喜欢谜语，表现对秋天的感受。
3.愿意为别人服务，帮助有困难的人，学习自己解决纠纷，能与同伴合作，能原谅别人。
4.了解保护延迟、眼睛等常识，养成正确用眼、天天刷牙的习惯。
5.学习6～10的组成，书写数字1～10，认识几何形体，比较它们的异同，概括明显特征。
6.练习跳绳，发现绳、球、圈、棒的多种玩法，学习系鞋带。
7.能即兴表演，利用布、石子、锯末、纸盒等多种材料创作不同作品。
大班的月目标围绕工作重点，整合成为7条。
每一条可能是单一的身体目标、认知目标或社会性自然；也可能即是认知目标，又涉及身体或社会性目标。
幼儿园大班十一月工作计划方案篇2十月份已经过去了,转眼迎来了十一月份,.经过了十月份的共同努力,幼儿已经适应了幼儿园的生活,并且喜欢上了幼儿园。
十一月份我们园的主题是《冬天的童话》，结合这一主题，我们班级制定了本月计划如下：一、主题活动：1、加强行为习惯的养成，让幼儿体验好习惯带来的健康和快乐。
2、认识大豆种子和绿豆种子，并探索其中的奥秘。
培养幼儿的科学探索精神。
3、认识雪，感受冬季下雪带给我们的美好感受，和孩子们一起堆雪人、打雪仗，感受冬天带给我们的快乐。
4、欣赏表现冬天的艺术作品，感受作品在造型、色彩等方面的特点，学习用多种方式进行艺术表现，体验艺术创作的乐趣。
5、继续了解铁人爷爷的故事，进行大庆精神教育。
二、日常工作1、继续进行幼儿一日常规教育，让幼儿养成入厕排队，喝水排队，做操排好队形的习惯，让他们无论做什么事都有秩序。
2、培养幼儿的自理能力，能自己穿脱衣服，自己穿鞋脱鞋，自己吃饭，自己能做的事情自己做。
幼儿园大班十一月份工作计划范文精简版
幼儿园大班十一月份工作计划幼儿园大班十一月份工作计划一、教育目标在大班十一月份的工作中，我们将以促进幼儿全面发展为目标，注重培养幼儿的动手能力、观察能力和思维能力，提升他们的逻辑思维、创造力和社交能力，为他们的学习和成长打下坚实的基础。
二、主要工作内容1. 科学与自然：在科学与自然方面，我们将在十一月份的工作中引导幼儿进行自然观察和科学实验，并注重培养幼儿的环境保护意识。
我们将组织幼儿参观动物园，了解不同动物的特点和习性，并进行简单的动物观察和记录。
我们还将进行一些简单的科学实验，让幼儿亲身体验科学的乐趣。
2. 艺术与手工：在艺术与手工方面，我们将通过画画、剪纸、粘贴等活动提高幼儿的动手能力和创造力。
我们将组织幼儿进行树叶剪纸、水彩画和粘贴等手工活动，让他们感受艺术的魅力，培养他们的审美能力和创造力。
3. 语言与沟通：在语言与沟通方面，我们将注重培养幼儿的口头表达能力和语言理解能力。
我们将开展形象化的语言教育活动，例如让幼儿通过角色扮演来表达自己的思想和情感。
我们还将进行课堂上的小组讨论，帮助幼儿学会倾听和与他人交流。
4. 社交与情绪管理：在社交与情绪管理方面，我们将培养幼儿的团队意识和共同合作的能力。
我们将进行团队游戏、合作活动等，让幼儿学会与他人相互配合，培养他们的社交能力。
我们还将注重教育幼儿正确处理情绪，帮助他们学会控制自己的情绪。
三、具体安排在十一月份的工作中，我们将结合幼儿的实际情况和兴趣爱好，制定具体的活动安排。
以下是工作计划的一些具体内容：1. 科学与自然：- 11月2日：动物园参观活动- 11月9日：进行动物观察和记录活动- 11月16日：进行简单的科学实验活动2. 艺术与手工：- 11月4日：树叶剪纸活动- 11月11日：水彩画活动- 11月18日：粘贴活动3. 语言与沟通：- 11月6日：角色扮演活动- 11月13日：小组讨论活动4. 社交与情绪管理：- 11月8日：团队游戏活动- 11月15日：合作活动- 11月22日：情绪管理教育活动四、评估与反馈在工作的过程中，我们将及时对幼儿的学习和发展进行评估与反馈。
幼儿园大班11月工作计划范文
幼儿园大班11月工作计划范文幼儿园大班11月工作计划范文一、工作目标和目标规划1.1 目标：通过本月工作，促进幼儿园大班幼儿全面发展，提高幼儿的认知、语言、社交、动手能力等。
1.2 目标规划：1）加强培养幼儿良好的生活习惯和自我保护能力。
2）推进幼儿阅读兴趣的培养和能力的提升。
3）促进幼儿社交能力和情感管理能力的发展。
二、工作任务和时间安排2.1 工作任务：1）培养幼儿日常生活自理能力：对幼儿进行生活自理技能的讲解和实践，如擦桌子、擦地等。
2）加强幼儿阅读：定期组织阅读活动，并进行个别指导，提高幼儿的阅读能力。
3）培养幼儿社交能力：安排亲子活动、交际游戏，让幼儿互相认识，增进感情。
2.2 时间安排：1）每天安排20分钟的生活自理技能讲解和实践活动。
2）每周组织1次阅读活动，每次1小时，同时进行个别指导。
3）每月安排1次亲子活动和2次交际游戏，每次1小时。
三、资源调配和预算计划3.1 资源调配：1）生活自理技能讲解和实践：教师老师和学生家长参与、宣传布置海报等。
2）阅读活动和个别指导：配备专人指导和阅读材料、安排场地等。
3）亲子活动和交际游戏：教师老师和学生家长参与、提供物资用品等。
3.2 预算计划：本月预算为3000元。
四、项目风险评估和管理4.1 风险评估：1）有幼儿对生活自理技能讲解和实践不感兴趣，产生抵触情绪。
2）有幼儿对阅读不感兴趣，阅读效果不尽如人意。
3）有幼儿交际能力弱，无法积极融入活动中。
4.2 风险管理：1）制定有针对性的方法，增强幼儿生活自理技能的兴趣。
2）通过开展游戏和故事，增强幼儿阅读的趣味性和吸引力。
3）针对幼儿交际弱，定期安排相关活动，增进幼儿交际的积极性。
五、工作绩效管理5.1 绩效指标：1）学生参与率：每项活动参与率不低于80%。
2）学生达成率：幼儿生活自理技能、阅读能力、社交能力相应提升。
5.2 绩效管理：1）定期检查幼儿的学习情况和参加活动的情况。
2）及时记录幼儿的学习和生活态度，了解幼儿在活动中的表现。
幼儿园大班11月份工作计划
幼儿园大班11月份工作计划
《幼儿园大班11月份工作计划》
11月份是幼儿园大班的关键时期，为了让孩子们在这一阶段
得到更好的发展，幼儿园大班制定了一系列的工作计划。
下面将详细介绍这些计划。
首先，11月份的重点工作是孩子们的社交能力和情感管理能力。
幼儿园将组织各种团队合作游戏和互动活动，让孩子们学会与他人合作和分享。
同时，老师们也会组织一些情感管理的活动，帮助孩子们学会情绪的表达和调节。
其次，11月份的课程将更加注重孩子们的语言和认知能力的
培养。
通过一些游戏和故事讲解，幼儿园将激发孩子们的语言表达和思维能力。
同时，也会加强数学和科学方面的启蒙教育，让孩子们在这些领域有更多的体验和探索。
此外，11月份还将加强孩子们的身体素质训练和艺术素养的
培养。
幼儿园将组织各种户外活动和运动课，让孩子们在锻炼中健康成长。
同时，也将组织一些美术和音乐方面的活动，培养孩子们的审美能力和创造力。
最后，11月份还将加强家园合作，和家长们一起共同关注孩
子的成长。
幼儿园将举办家长会和家长培训，让家长更多地了解孩子在幼儿园的情况，共同协助孩子的成长和教育。
总的来说，幼儿园大班11月份工作计划覆盖了社交能力、情
感管理、语言认知、身体素质和家庭合作等多个方面，旨在全面促进孩子们的健康成长。
希望通过这些工作计划的实施，孩子们能够在这个关键时期得到更好的发展。
幼儿园大班11月工作计划
幼儿园大班11月工作计划篇1一、环境创设：1、墙角张贴一张天气记录表，供幼儿每天观察后记录，大班四月份教学计划。
2、种植角中，至少每组有一盆植物供幼儿日常观察，并作记录。
3、布置“小水滴旅行图”，使幼儿通过小水滴的旅行图清晰地了解水的三态变化及一些自然现象的形成原因。
4、活动室中可垂吊一些气象标志，如纸板做出的太阳、月亮、雨滴和闪电等图形，烘托主题气氛。
5、将人体器官图张贴在室内墙面上，供幼儿观看。
6、创设“小医院”，放置听诊器、压舌板、医生的服装，供幼儿游戏。
二、家园共育：1、将主题的意图告诉家长，要求家长有意识地引导孩子观察一些现象。
如水蒸气、清晨的雾、夕阳等。
2、双休日带孩子一起去看云、放风筝。
3、连续收看电视中的气象预报，模仿表现气象预报中幼儿易掌握的部分，如天气状况、气温高低。
4、请家长提供有关气象方面的书籍，并与孩子一起阅读。
5、家中贴一张“成长图表”，记录孩子的身高、体重、手印等，让孩子感受自己的成长。
6、家长与孩子一起阅读有关身体的书籍，并与孩子一同谈论身体话题。
三、教学目标：1、理解故事中小水滴旅行的原因及过程，对小水滴的变化过程感兴趣。
2、熟悉歌曲的旋律与内容，用动作表现歌曲内容，表达对小雨的喜爱。
用各种肢体动作表现水滴变化的过程，发展身体的灵活性、协调性，有合作意识，体验集体活动的快乐。
3、学习用数字、符号记录种子排列的结果，感知物体的大小与排列长短的关系。
4、练习听信号变换方向运动，提高动作反应能力，表现某种物体在风中的运动状态。
通过不同的玩绳运动，进一步熟悉身体各部位的名称，尝试控制身体部位，发展平衡能力和控制能力。
5、初步了解风，体验与风游戏的乐趣，关注天气预报、感受、了解风级，初步了解风与我们的关系，能根据自己的感受分辨风力大小。
6、通过制作人体模型，了解人体内主要器官的位置、特点。
7、发现物体的对称性，根据提供的已有图形，画出与物体相对称的另一半。
8、能分辨安全与不安全的事，学会自我保护，了解合理的饮食营养结构为自己设计营养食谱，了解运动与休息的合理节奏，能为自己设想、安排健康的休息日，学习一些保健常识。
幼儿园大班11月份工作计划
幼儿园大班11月份工作计划一、教育目标在11月份的工作中，我们将重点关注幼儿园大班学生的综合能力培养，包括语言表达能力、社交能力、认知能力、动手能力等方面。
通过丰富多样的活动和课程，让孩子们在快乐中学习、促进全面发展。
二、主要内容1. 语言表达能力在11月份，我们将加强幼儿园大班学生的语言表达能力培养。
通过角色扮演、小组讨论等活动，激发孩子们的语言表达兴趣和能力。
同时，安排一些与季节相关的活动，如观察秋天的景色、制作感恩节贺卡等，鼓励孩子们用语言表达自己的感受与想法。
2. 社交能力在11月份的工作中，我们将注重培养幼儿园大班学生的社交能力。
通过分组合作的小活动和游戏，鼓励孩子们与同伴互动交流，学会合作、分享、尊重他人等社交技能。
同时，组织一些班级集体活动，如野外郊游、团队拓展等，让孩子们在集体中培养团队意识与合作精神。
3. 认知能力在11月份，我们将注重培养幼儿园大班学生的认知能力。
通过丰富多样的游戏和活动，引导孩子们主动观察、思考、解决问题。
比如，组织一场室内探索活动，让孩子们通过观察、试验等方式，发现身边的奥秘和规律，提高他们的观察能力和逻辑思维能力。
4. 动手能力在11月份的工作计划中，我们将注重培养幼儿园大班学生的动手能力。
通过手工制作、绘画、剪纸等活动，锻炼孩子们的手眼协调能力和精细动作能力。
同时，组织一些户外活动，如采摘水果、植物观察等，让孩子们亲手体验大自然，培养他们的实际操作能力。
三、具体安排1. 每周一：语言表达能力培养- 通过角色扮演，让孩子们模拟不同角色，用语言表达想象中的情境。
- 开展小组讨论活动，让孩子们就特定话题展开讨论并表达自己的观点。
- 教授一些简单的诗歌和儿歌，培养孩子们的语感和韵律感。
2. 每周二：社交能力培养- 组织小组合作游戏，如拼图游戏、团队竞赛等，培养孩子们的合作意识和团队精神。
- 引导孩子们与同伴进行互动交流，鼓励他们主动与其他小朋友分享、帮助。
3. 每周三：认知能力培养- 组织室内探索活动，设置一些观察、推理题，引导孩子们思考和解决问题。
幼儿园大班11月份工作计划(14篇)
幼儿园大班11月份工作计划（14篇）幼儿园大班11月份工作计划（14篇）幼儿园大班11月份工作计划篇1 本月重点工作1. 编排队列和操节练习，开展阳光体育活动。
2. 引导幼儿观察秋天的变化，学习记录气温。
3. 加强对幼儿学习常规的培养，树立榜样。
4. 进行安全演练。
教育目标健康领域1.学习根据气温变化及自己冷热主动增减衣服。
2.在操作简单的工具、用具中有初步的安全意识。
3.遵守交通规则。
4.会正确多样化地跑，能灵活协调地控制身体。
5.会变换形式、有节奏地走。
语言领域1.主动提出问题，能围绕一个话题进行讨论，积极回答问题，能做到轮流发言，理解并尊重别人的观点。
2.自然、有礼貌地与人交流，能大胆地运用各种语言表达方式(各种句式、语气等)清楚表达自己的想法。
3.学习按照一定句子的形式仿编诗句。
4.对图形、符号有初步的观察和辨别能力，尝试按照需要设计简单的图形、符号。
社会领域1.了解中国是一个多民族、多文化的国家，懂得应该尊重少数民族。
2.理解和遵守与幼儿关系密切的社会行为规则，能够做到初步自律，有初步的社会公德意识。
3.认识常见的交通标志，知道它们的含义和作用。
4.能和同伴友好相处，引导幼儿自己解决问题。
科学领域1.感知、观察秋季的季节特点，热爱大自然。
2.学习认识温度计，并尝试在生活中观察、记录室外温度。
3.认识常见的家用小电器，初步知道其用途，感受他们给我们生活带来的便利，知道使用他们是要注意安全。
4.练习正确书写10以内的阿拉伯数字，书写时努力做到认真、整洁。
5.学习辨别以自身为中心的左右。
幼儿园大班11月份工作计划篇2 一、上月情况分析：1、八月份我们对幼儿进行了家访，了解了幼儿暑假在家的一些情况。
发现幼儿在家生活习惯不是很好，没有规律。
晚睡晚起，早上九点了还在睡觉，晚上去是迟迟不是睡。
而且是在电视或电脑前面度过的。
2、幼儿有参加外面的一些兴趣班的学习。
如美术、语言、舞蹈、溜冰等等。
二、九月月目标：1、知道自己是哥哥姐姐，具有相应的角色意识，体验大班学习环境中的变化，提高对环境的适应能力。
大班教师11月分工作计划
大班教师11月分工作计划
1. 继续进行每周的班会，与家长交流学生学习情况，并及时反馈学生表现。
2. 设计并组织一次月度主题活动，以激发学生的学习兴趣和参与度。
3. 与学校其他老师合作，组织一次跨班级的文化艺术活动，加强班级之间的交流和合作。
4. 定期观察学生的学习状态和情绪变化，针对性地进行教学调整和个别辅导。
5. 组织一次班级活动，鼓励学生展示自己的特长和兴趣爱好，增强班级凝聚力和自信心。
6. 参加学校组织的教研活动，积极分享自己的教学心得和经验，与他人共同提高教学水平。
幼儿园大班11月工作计划（精选14篇）
幼儿园大班11月工作计划（精选14篇）幼儿园大班11月篇1班级工作的开展，需要提前的去规划好，大班十二月份的工作，我作为老师也是要提前的准备好，去知道自己应该在这个月份做哪些事情，也是会可以更好的来处理工作，让自己的工作开展顺利，也是去积极的配合其他的老师一起来把大班工作给做好。
这一个月份也是这一年结尾的月份，同时也是要为了元旦的活动而做好准备，孩子们也是要成长一岁了，这个意识也是要让孩子们知道，同时更加的让他们也是明白，过完这一个月，也是到了要努力学习，为进入到小学的准备了，半年的时间真的过得好快，同时自己也是要尽责的去做好这个工作，让孩子们学好，每堂课都是要去准备好，活动的参与过程要积极的和同事们一起配合，让孩子们有所得，而大班的孩子也是乖巧很多的，也是懂得学习的重要，愿意来学习，特别是我们班级更是如此，孩子们的认真样子也是让我明白，规划好工作不能让他们失望，要把课堂教好，活动做好，一些计划也是要提前的和同事们多去探讨整理好才行的。
除了做好了工作，自己也是要来反思这一年的工作，到了年尾，也是要来好好的回顾这一年过得怎么样，有哪些的收获，时间过得很快，但同时自己也是在工作上，有哪些是值得去反思的，以前做的工作，很多经验也是要很好的归纳下，看看自己的付出，哪些是可以继续的保持下去的，还有哪些不好的方面要去弥补，哪些糟糕的习惯要去改善遗弃的，可以说这一个月份是一个回顾这一年，同时也是要展望下一年的节点，自己做好平时的工作之余去多思考下大班接下来的半年工作，该如何的去开展更好，来让孩子们能顺利的度过，去学到更多而为进入小学而做好了一个准备。
同时这些计划要去做好，去让自己也是清楚明年自己该做哪些的工作，又是哪些方面是要和今年是不一样的。
十二月份的工作有很多，自己也是要不断的在实际工作里头去完善，去做好工作，同时也是根据情况去调整，既要根据计划去做工作，同时也是要考虑到当时的情况，只有如此才能更好的去来做好事情，来让孩子们这个月份有更大收获，自己也是能不断进步，我也是会做好这一年的总结以及对于来年的规划。
幼儿园大班11月工作计划
幼儿园大班11月工作计划11月份是幼儿园大班的关键时期，孩子们已经适应了新的学习环境和老师，开始展现出更多的学习兴趣和能力。
为了更好地促进孩子们的全面发展，我们制定了以下工作计划：一、学习内容安排。
1. 语言表达能力，通过课堂故事、游戏互动等形式，激发孩子们的语言表达能力，培养他们的口头表达和沟通能力。
2. 数学认知，利用游戏、实物操作等方式，帮助孩子们认识数字、形状、颜色等基本数学概念，培养他们的数学思维能力。
3. 社交情绪，组织团队合作游戏、角色扮演等活动，培养孩子们的社交能力和情绪管理能力，让他们学会与他人合作和沟通。
二、体能发展计划。
1. 室内活动，在教室内组织适合大班孩子的体能发展活动，如操纵球、跳绳、简单的器械操等，培养孩子们的协调性和动作能力。
2. 室外活动，利用好天气，组织孩子们进行户外活动，如跑步、游戏、体操等，让他们在自由活动中锻炼身体，促进全面发展。
三、艺术创作计划。
1. 绘画，通过教师引导和自由创作相结合的方式，培养孩子们的绘画兴趣和想象力，让他们在创作中表达自己的情感和想法。
2. 手工制作，组织孩子们进行简单的手工制作活动，如剪纸、折纸、拼图等，培养他们的动手能力和创造力。
四、家园共育计划。
1. 家长沟通，加强与家长的沟通和交流，及时了解孩子在家的情况，共同关注孩子的成长和发展。
2. 家庭作业，设计一些简单的家庭作业，让家长和孩子一起完成，增强家庭教育的参与性和亲子互动。
五、特色活动安排。
1. 主题活动，根据孩子的兴趣和特点，设计一些富有特色的主题活动，如职业体验、科学探索、动物观察等，激发孩子的好奇心和探索欲。
2. 节日活动，结合11月份的节日，组织一些有趣的节日活动，如制作手工、举办文艺表演等，增强孩子们的节日体验和文化意识。
六、安全保障工作。
1. 安全教育，加强孩子们的安全教育，教育他们如何保护自己，避免意外伤害。
2. 疏导工作，关注孩子们的情绪变化，及时进行情绪疏导，帮助他们建立积极的情绪态度。
幼儿园大班十一月份的工作计划(优选6篇)
幼儿园大班十一月份的工作计划(优选6篇)第一篇：幼儿园大班十一月份的工作计划一、教育教学常规工作方面：十一月份我组教师将在继续深入学习《纲要》的基础上，努力将《纲要》有关精神运用到日常生活的各环节;组织带领本组的教师狠抓一日活动环节和常规教育工作,做好幼儿园工作。
二、具体安排如下：1、十一月份利用业务学习时间，组织本组教师就对中班的幼儿年龄、身心的发展特点，以及各班的具体情况制定教研组计划和各班班务计划;确定本期“绿色环保”“德育主题活动”“我爱家乡”“交通安全”“楼道消防安全”“大中型玩具安全”“健康教育”主题计划。
2、加强各班对“种养区”的妥善管理。
根据中班幼儿的特点，从常规工作入手，保教配合，保证一日各环节活动的工作质量。
3、定期将“每月生日宝宝”、月教育活动内容交给电教老师。
坚持积极使用电教多媒体进行教学。
4、及时更换“家长园地”、“教学活动公开栏”的内容。
5、加强德育和安全教育，保证“主题活动”“德育工作”的顺利开展。
6、编排一套中班新早操，做到动静交替，运动适度;保证每天两小时的户外活动时间;认真做好常规，消毒卫生和疾病防治工作。
7、在秋冬两季加强户外体育活动保证每天两小时的户外活动时间。
积极组织幼儿参加冬季运动会。
三、教研工作方面：充分发挥集体教研活动的优势，利用教研活动时间，充分调动本组教师参与教研活动的积极性、主动性和自觉性。
组织好班组教育、教研工作，以《纲要》精神为指导，针对中班组教育教学中存在的问题开展讨论，找到突破口。
结合本班实际情况开展小型课题，结合各主题教育活动及科研课题的发展，及时提取反馈信息，调整本组教育教学进度，积累优秀的教育教学方法，确保教育教学及课题研究的顺利开展。
(一)具体内容、措施如下：1、十一月份开展集体教研活动时间为每周三下午进行。
每周一次碰头会，每月一次集体备课活动，教研要结合《纲要》精神，着力于某个问题、某个领域、某个方面进行讨论。
开展小型课题，在课题活动开展中组织讨论课题过程中存在的问题，共同寻找解决办法，改进教学教育方法。
大班11月份月计划（精选15篇）
大班11月份月计划（精选15篇）大班11月份月计划篇1一、加强对幼儿日常生活的管理和行为习惯培养。
关注孩子在园的学习生活情绪和品质。
通过日常常规教学活动，培养幼儿适应集体生活的规则，形成初步的集体观念和纪律观念;引导幼儿与人合作，培养活泼开朗的性格;并通过生活自理能力的培养和户外活动锻炼等，培养幼儿独立性，增加幼儿克服困难的勇气和信心。
二、保健工作：坚持认真做好晨检及全日健康观察，积极预防常见病、多发病，并向家长宣传防病知识，做好秋季疾病预防工作，对传染病做到早发现、早隔离、早治疗;做好护齿、护眼、等冬季保卫生保健工作，让幼儿身心得到健康发展。
三、强化安全意识，警钟长鸣。
做到每周一小查，每月一大查，发现不安全因素及时维修，将各种不安全因素消灭在萌芽状态。
注意人员的出入情况，严格执行出入人员登记制，确保园内人、财、物的安全。
四、加强安全教育，提高师幼自我防范、自我保护能力。
对幼儿开展防拐骗、防火、防电、防烫等安全教育活动，提高幼儿的自我防护意识五、灵活运用：家访、家委会、家长开放日、网站等多种形式全方位与家长沟通，争取家长对我们工作的理解、支持和主动参与，征求家长意见，优化服务策略。
大班11月份月计划篇2一、主题名称《各行各业》《各行各业》主题目标：1了解各种不同的行业，认识它们的职业特点及与人们生活的关系。
2、能积极参与各种活动，并在集体面前勇于表现自己。
懂得对帮助我们的人心怀感激。
3、能积极地参与表现故事情境的创设并表演故事。
4、懂得保护眼睛的方法。
能快速、灵活地进行躲闪。
5、感受部分与整体的关系，掌握测量的方法。
发展空间的知觉能力。
6、学用装饰品和美工材料进行形象设计。
7、能用跳跃、轻快的声音演唱并按歌曲内容表演情景。
《环保小卫士》主题目标：1、具有初步的环保意识，养成爱护环境的好习惯2、了解造成空气污染的原因及保护清洁空气的方法。
3、掌握节约用水、用电方法，养成节约的好习惯。
4、了解垃圾分类、回收的好处。
幼儿园大班11月工作计划
幼儿园大班11月工作计划新的一月即将开启，为了让大班的孩子们在 11 月能够继续快乐学习、健康成长，我们制定了以下详细的工作计划。
一、教学工作1、语言领域开展故事讲述活动，鼓励幼儿大胆表达，培养语言组织和表达能力。
增加识字量，通过游戏和认读卡片等方式，让幼儿认识更多的汉字。
2、数学领域进行10 以内的加减法练习，通过实物操作帮助幼儿理解运算概念。
认识简单的图形，如三角形、正方形、圆形等，培养空间认知能力。
3、科学领域观察秋天的自然变化，如树叶的颜色和掉落、气温的降低等，了解季节特点。
进行简单的科学实验，如溶解实验、浮力实验等，激发幼儿对科学的兴趣。
4、艺术领域开展手工制作活动，如折纸、剪纸、粘贴画等，锻炼手部精细动作。
引导幼儿欣赏名画，鼓励他们用画笔自由表达自己的感受和想法。
5、健康领域教授幼儿简单的体操动作，增强体质。
开展安全教育活动，如交通安全、消防安全等，提高幼儿的自我保护意识。
二、生活常规培养1、培养幼儿良好的饮食习惯，不挑食、不浪费食物，安静就餐。
2、引导幼儿学会自己整理衣物、书包和玩具，培养自理能力。
3、加强午睡管理，保证幼儿有充足的睡眠时间，养成良好的睡眠习惯。
三、主题活动1、“秋天的奥秘”主题活动带领幼儿到户外收集秋天的树叶、果实等，制作成标本或手工艺品。
开展关于秋天的诗歌朗诵和儿歌演唱活动。
2、“感恩有你”主题活动教育幼儿懂得感恩，感谢家人、老师和朋友的关爱。
组织幼儿制作感恩卡片，送给想要感谢的人。
四、家园合作1、定期与家长沟通幼儿在园的学习和生活情况，共同关注幼儿的成长。
2、邀请家长参与幼儿园的活动，如亲子运动会、家长开放日等，增强家园互动。
3、向家长宣传科学育儿知识，提供家庭教育指导。
五、环境创设1、布置与秋天和感恩主题相关的教室环境，营造浓厚的氛围。
2、创设丰富的区域活动环境，如阅读区、建构区、美工区等，满足幼儿不同的兴趣需求。
六、教师培训与提升1、参加园内的教学研讨活动，分享教学经验和心得。
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2018-2019年幼儿园大班11月份工作计划；
一、班况分析：
总体来看，班级幼儿发展水平相当，在自理能力方面较好，语言表达能力较强。
在自律方面幼儿表现较弱，这将作为本学期的工作的重点。
班级中有三名年龄较小的幼儿，针对他们的年龄特点，重点突出自理能力及交往能力的培养。
二、教育工作方面：
1.语言领域：培养幼儿良好的倾听习惯，培养哟而服用完整语言表达自己的意愿;培养幼儿续编仿编故事的能力。
这些目标主要通过故事讲述、二个朗诵、看图讲述等形式来完成。
社会领域：幼儿能愉快来园，积极参加集体活动、体验共同合作游戏的乐趣;学习处理交往中的冲突，学习谦让和分享;初步就形成后城市、勇敢、自信、助人等良好品行。
这些目标主要在日常生活活动汇总游戏中进行分散教育。
通过潜移默化的影响让幼儿达到此目标。
3.艺术领域：幼儿能大胆表述自己对美的感受;学习用自然声音、表情演唱歌曲;学习使用多种材料、工具及多种方法进行简单的创作活动。
主要通过歌曲、舞蹈、律动、美术、手工等活动来完成此目标;
4.科学领域：对周围的新奇、有趣的事物产生兴趣、学习使用比较、分类、排序等方法地学习简单数、形、时等知识的学习;学习10以内输掉加法。
三、安全工作：
1.每天检查幼儿书包，看是否有带危险物品。
每周坚持给幼儿剪指甲。
3.户外活动前提要求。
4.提醒幼儿不可以攀爬高处，更不可以从高处跳下。
5.不可以攀爬高处，也不从高处跳下。
四、家长工作：
1.每周坚持给幼儿穿园服。
给家长发园讯通告诉幼儿回家作业，家长及时辅导。
3.配合组织好亲子游。
4.记得帮幼儿带衣服及毛巾。
十一月计划如上，希望各项工作能顺利开展。
谢谢！。