2018年内蒙古特岗教师招聘考试真题及答案【部分试题】

合集下载

呼和浩特2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】

呼和浩特2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】

呼和浩特2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】1:个体在学习中感到某种欠缺而力求获得满足的心理状态称为()单项选择题A、学习动机B、学习需要C、学习期待D、认知内驱力2:教师通过采用讨论、试验、演示、竞赛等形式进行的结课是()单项选择题A、归纳结课B、拓展延伸结课C、比较结课D、活动结课3:关于师生关系的理论中,“儿童中心论”的代表人物是()单项选择题A、赫尔巴特B、裴斯泰洛齐C、杜威D、夸美纽斯4:“教育即生长”是教育哲学家()的观点。

单项选择题A、赫尔巴特B、皮亚杰C、杜威D、瓦·根舍因5:马克思主义关于人的全面发展的内涵是指()。

单项选择题A、个人在脑力上的自由发展B、德、智、体和谐发展。

C、个人知识和智力充分、自由地发展D、个人智力和体力尽可能多方面地、充分地、自由地发展,并在此基础上实现脑力劳动与体力劳动相结合6:班级规则的类型主要有()多项选择题A、道德规则B、强制性规则C、普适性规则D、契约型规则E、民主性规则7:通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是()。

单项选择题A、智力B、知识迁移C、智力技能D、思维程序8:一般来说,教师的职业特点包括()多项选择题A、传道者角色B、服务角色C、父母角色D、管理者角色E、研究者角色9:学校教育的任务是发展学生的智力,具体指发展学生的()多项选择题A、注意力B、观察力C、记忆力D、思维能力E、想象力10:共青团活动的内容有()。

多项选择题A、教育类和科技活动B、生产类活动C、组织类活动D、文娱和体育类活动E、公益类活动11:我国最早使用“教育”一词的是()单项选择题A、孔子B、孟子C、许慎D、朱熹12:遗传素质是人身心发展的()。

单项选择题A、主导因素B、决定因素C、物质因素D、内部因素13:下列文学常识的表述不正确的一项是()。

单项选择题A、《草堂诗余》、《东坡乐府》、《稼轩长短句》、《白石道人歌曲》均是词集。

B、把长篇小说分成若干章节,每一章叫做“一回”,用这种形式写成的小说叫做“章回小说”,如《红楼梦》、《三国演义》、《烈火金刚》等。

最新2018年9月1日呼伦贝尔中小学教师招聘真题及答案

最新2018年9月1日呼伦贝尔中小学教师招聘真题及答案

2018年9月1日呼伦贝尔中小学教师招聘真题及答案2018年呼伦贝尔9月1日教师考试真题共:130题单选题80题,每题0.75分共60分。

多选题25题,每题1.2分共30分,判断对错25题,每题0.4分,共10分一、单项选择题1.儿童的发展总是从无意注意到有意注意,从机械记忆到意义记忆,从具体形象思维到抽象思维到抽象逻辑思维。

这体现了人的发展的(D)A.阶段性B.整体性C.不平衡性D.顺序性2.描述儿童成长的俗语:三个月翻身,六个月独坐,八个月会爬,十个月叫大大,这主要体现了下列哪一因素对人发展的影响(A)A.遗传B.教育C.环境D.个体活动3.下列说法中,教育观点与其他三项不同的是(C)A.“给我一打儿童,我保证把他们培养成社会的精英或者渣滓”B.人的发展犹如把自布放入染缸,染成各种颜色的不”C.“龙生龙,风生风,老鼠生儿打洞洞”D.“人生来如一块白板,可以在上面随意画上最美的画4.蒸汽机时代,要求工人具有初等教育水平:电气化时代,要求工人具有中等教育水平;自动化时代,要求工人具有高中及以上文化水平。

这体现了生产力发展水平对下列哪一方面的制约(B)A.教育事业发展的规模和速度B.人才培养规格C.教学内容D.教学方法和教学组织形成5.前几年基层学校的“撤点并校体现了下列哪一方面对教育的制约(D)A.生产力B.社会经济政治制度C.文化D.人口因素,地域环境6.某老师在课堂上给学生讲要“爱护自然,爱护生命,节約资源”,这体现了教育的(B)A.政治功能B.文化功能C.经济功能D.生态功7.学校教育在人的身心发展中起(B)A.基础B.主导C.决定D.独立8.甲乙两同学在同一间教室接受同样教师的教育,因学习需要和动机不问;对教学的态度和行为也大相径庭。

这主要体现了下列哪种因素对学生发展的影响(A)A.主观能动性B.遗传因素C.社会大环境D.家庭背景9.某校根据学生的学习能力和学习成绩,分设年限长短不一的课程,给成绩优秀的学生开设年限较长,为升学服务的课程。

内蒙古特岗教师招聘考试真题及答案部分试题

内蒙古特岗教师招聘考试真题及答案部分试题

2018年内蒙古特岗教师招聘考试真题及答案部分试题导读:本文2018年内蒙古特岗教师招聘考试真题及答案部分试题;仅供参考;如果觉得很不错;欢迎点评和分享..教育学部分试题一、单项选择共10分;每小题1分未收集到二、多选题共10分;每小题2分多选或选错不给分;少选得1未收集到三、填空题共7分;每小题1分1、苏格拉底在教学中形成的问答法背后人称为“产婆术..2、标志我国学制形成完备体系是壬寅学制及癸卯学制..3、因材施教体现了个体身心发展中的个别差异性规律..4、德育模式包括认知模式、体谅模式和社会模仿模式..5、组织教育教学与教学工作的重要依据是课程计划..6、题海战术加大了学生的学习压力;是对学生人生自由的权利的侵害..7、教育三要素包括教育者、受教育者、教育媒介..四、简答题共8分;每小题4分1、简述教育对科学技术发展的作用..参考答案:思达教材教育学第二章第一节教育的基本规律1教育能完成科学知识的再生产2教育推进科学的体制化3教育具有科学研究的功能4教育具有推进科学技术研究的功能2、简述教师专业知识素养包括哪些方面参考答案:思达教材教育学第四章第一节教师教师为了搞好所承担的教学任务;必须精通该学科领域的专业知识;这种知识时教师应当具有的知识结构中的核心部分..为此;要求教师:1掌握该学科的基本知识和基本技能..凡是学生掌握的内容;教师自己必须先掌握..2掌握该学科的基本理论和学科体系..这是保证教师从一个更高深的层面上来把握所教内容的一个基本要求..3了解该学科最新的研究成果和研究方向..当今时代知识更新迅速;科技发展速度加快;为了保证自己的教学内容不陈旧、不过时f、能够适应知识更新的需要;教师必须注意了解和掌握该学科的新成果..五、辨析题共7分;每题7分有人认为:看看教材;翻翻教学参考书;写份教案就是备课;你认为这种观点是否正确请说出你的理由参考答案:思达教材教育学第六章第二节教学过程我认为;上述观点是错误的..备好课是上好课的先决条件;教师备课时应做好三方面的工作;即:1钻研教材..钻研教材包括钻研学科课程标准、教科书和阅读有关参考书2了解学生..首先要考虑学生的年龄特征;熟悉学生的身心发展特点:其次;要了解班级的情况;如班风等:再次;要了解每一个学生的具体情况;如思想状况、知识基础、学习态度等..3设计教法..教师在钻研教材、了解学生的基础上;要选择并设计教法..六、论述题共8分试述在教学过程中班主任应该怎样做好后进生的教育转化工作..参考答案:思达教材教育学第八章第三节班主任工作后进生通常指那些学习积极性不高、学习成绩暂时落后、不太守纪律的学生..后进生一般具有如下心理特征:1不适度的自尊心:2学习动机不强3意志力薄弱..对于后进生的教育工作;班主任应注意如下几点:1关心爱护后进生2尊重他们的人格3培养和激发学习动机可依据德育方法及教育心理学学习动机等知识点自圆其说即可教育心理学部分试题一、单项选择共10分;每小题1分未收集到二、多选题共10分;每小题2分多选或选错不给分;少选得1分未收集到三、判断题共5分;每小题1分未收集到四、填空题共6分;每小题1分1、心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化2、桑代克总结的学习的基本规律效果律;练习律;准备率3、以学生为中心的教学策略包括发现教学、情境教学、合作教学4、有效自编测验的三个特征是信度、效度、区分度5、课堂教学效率高低取决于教师、学生、课堂情境..6、提出操作性条件反射原理与程序性教学的是斯金纳..五、简答题共7分第1题4分;第2题3分1、简述操作技能培训要求参考答案:思达教材教育心理学第四章第四节知识的学习与技能的形成1准确的示范与讲解2必要而适当的练习3充分而有效的反馈4建立稳定清晰的动觉2.简述原有认知结构对迁移的影响参考答案:思达教材教育心理学第四章第二节学习迁移1学习者是否拥有相应的背景知识;这是迁移产生的基本前提条件..2原有的认知结构的概括水对迁移起地至关重要的作用..3学习者是否具有相应的认知技能或策略以及对认知活动进行调节控制的元认知策略;这也影响着迁移的产生六、案例分析题共7分李某上初中后;大部分精力放在学习上;平时成绩不错;但一到快考试时就一场紧张;担心考不好;压力大;注意力难集中;伴随出现睡眠不好;心慌;出汗;甚至恶心;呕吐的症状;为此他十分苦恼;成绩也开始下降1李某的情况属于是什么心理问题2针对李某的问题老师应提供什么帮助参考答案:思达教育教材教育心理学第五章心理健康教育第一节心理健康的概念1李某的情况属于焦虑症..焦虑症有称焦虑性神经症;是以与客观威胁下不相适合的焦虑反应为特征的神经症2根据教育心理学第五章心理健康教育第一节心理健康的概念焦虑症的内容结合案例进行作答..教育技术学部分试题一、单项选择共10题;每小题1分1、什么是属于多媒体教学的心理糗型内容BB、有意义内化C、全面性接受D、结构性内化保存2、对学习内容的加工有信息加工分析法;主要是对B分析A、概念性的的内容B、过程性的内容D、图表性的内容3、以下属于教学媒体资源的是DA、设计的经验B、演戏的经验“C、学习的经验D、广播的经验4、在进行教学设计时;要求变化教学过程;教学结构;教学环境时;首先变换A、教学目标B、教学内容C、教学评价D、教学策略5、教师为更有效的促进学生实现概念转变可采用A通过创新矛盾事件来揭示学生的前概念并让学生分享自己的观点;解释矛盾发生概念冲突A、随机进入教学策略B、支架式教学策略B、连接性教学策略6、教学资源可以分为人类资源和非人类资源;属于人类资源的是AA、辅导员B、软件C、硬件D、教学材料7、下列软件是视频编辑软件的是BA、WOREDD、EXCEL8、不属于MooC课特征的是AA、教学时间短B、在线性C、大规模D、开放性9、10、二、多选题共5题;每小题2分1、教育技术的主要要求是促进人类学习的ABCDA、效率化B、个别性C、集成化D、化2、教学设计帮助教师有效合理的利用教学时间;提高学生技能;因此我们认为教学设计是ABDA、一种系统计划B、一门技术C、一种多媒体技术D、一门设计学科3、以下属于大数据支持下的有效教学模式有ACD的数字化教学模式A、基于资源的数字化教学模式B、基于传授的数字化教学模式B、基于交流的数字化教学模式D、基于评价的数字化教学模式4、一对一数字化学系的核心是ABCD改变A、学习方式B、学习内容C、学习评价D、学习过程三、判断题1、合作学习提供了一种高效学习的技术;通过这种方式可以鼓励学生改进他们的问题;进行分歧化解..√2、教育技术是连接教学理论与实践之间的桥梁;以真实的一线交流现场为研究对象X3、关于主导主体教学设计;最重要的思路在教学策略模块中;设计了两种取向的教学策略;一种是合作教学策略;另一种是发现式教学策略√4、讲解式教学同样可以培养学生的探究性和主动性精神√四、学生自主学习的教学过程设计图五、简答题设计微课程时应注意什么参考答案微课”是指按照新课程标准及教学实践要求;以视频为主要载体;记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点重点难点疑点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程在教育教学中;微课所讲授的内容呈点状、碎片化;这些知识点;可以是教材解读、题型精讲、考点归纳;也可以是方法传授、教学经验等技能方面的知识讲解和展小在设计十微课时;应注意以下几点1选题教精细;微课一般时间要控制在10分钟以内;所以教学内容应明确清晰且创意十足;让人看一遍就能记住视频中教授的知识点2教师必须熟悉教材的整体规划及学情;重、难点;课标要求;还要根据平时积累的教学经验;充分研究学情;明确在实际的课堂实践中;学生的困惑点和障碍点在哪里3基于教材和学情;充分挖掘课时教学中的难点;准确把握教学难点;找到教学的难点;也就明确了微课程的设计思..。

2018内蒙古特岗教师招聘考试模拟题及参考答案

2018内蒙古特岗教师招聘考试模拟题及参考答案

2018内蒙古特岗教师招聘考试模拟题及参考答案(知满天教育)1:学习“直角、锐角、钝角、平角”等概念时,各种概念的相互影响称为()。

单项选择题A、水平迁移B、正迁移C、顺向迁移D、一般迁移2:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现了()单项选择题A、因材施教教育思想B、循序渐进教学思想C、学思结合教学思想D、启发引导教学思想3:学生的个别差异给劳动造成了()。

单项选择题A、复杂性B、创造性C、示范性D、长期性4:范例导人多用在德育课和技能操作课的教学中。

()判断题对错5:《礼记学记》中说:“不陵节而施。

”下列与其在思想上一致的教学原则是()。

单项选择题A、启发性原则B、因材施教原则C、循序渐进原则D、巩固性原则6:“人的发展是由人的本能决定的,后天的环境和教育只起加速或延缓的作用”,这一观点的代表人物是()。

多项选择题A、英国的高尔登B、美国的霍尔C、美国的华生D、美国的吴伟士7:教学要以学习基础知识为主导,从理论与实际的联系上去理解知识,注意运用知识去分析问题和解决问题,达到学懂会用、学以致用,这是()单项选择题A、理论联系实际原则B、启发性原则C、巩固性原则D、循序渐进原则8:近代以学校系统为核心的教育制度是()单项选择题A、正规教育的主要标志B、非正规教育的主要标志C、正式教育的主要标志D、非正式教育的主要标志9:下列体现循序渐进教学原则的是(),单项选择题A、温故而知新B、不陵节而施C、不愤不启,不悱不发D、学而时习之10:小学德育过程的基本矛盾是()。

单项选择题A、教育者与德育内容B、教育者与德育方法C、德育要求与受教育者已有品德水平D、受教育者与教育者11:美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。

2018年内蒙古特岗教师招聘(教育理论综合知识)真题精编试卷(题后

2018年内蒙古特岗教师招聘(教育理论综合知识)真题精编试卷(题后

2018年内蒙古特岗教师招聘(教育理论综合知识)真题精编试卷(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 2. 判断题 3. 多项选择题 4. 填空题 6. 辨析题8. 简答题9. 案例分析10. 论述题单项选择题1.以下属于教学媒体资源的是( )A.设计的经验B.演戏的经验C.学习的经验D.广播的经验正确答案:D2.教学资源可以分为人类资源和非人类资源,属于人类资源的是( ) A.辅导员B.软件C.硬件D.教学材料正确答案:A解析:广义的教学资源涵盖范围非常广泛,不仅包括具有能动性的有生命的人类资源,如教师、辅导者、学生等,还包括非生命的各种非人类资源,如教室、图书馆、教学模式、班级氛围、印刷品、幻灯片、磁带、录像带、电子出版物、多媒体课件、学科专题网站等。

辅导员属于人类资源。

3.以下不属于MOOC特征的是( )A.教学时间短B.在线性C.大规模D.开放性正确答案:A解析:慕课(MOOC)意为大规模开放在线课程。

从慕课的概念分析,其含义为:(1)“大规模”,指参与学习的学习者数量众多;(2)“开放”,指学习是一种开放的教育形式,没有限制;(3)“在线”,指学习资源和信息通过网络共享,学习活动发生在网络环境下;(4)“课程”,指开放教育的形式是课程,是整个教与学的活动。

4.( )属于多媒体教学的心理模型内容。

A.情绪化心理加工B.有意义内化C.全面性接受D.结构性内化保存正确答案:B解析:多媒体教学信息经过有意义学习的过程,在不同时期的信息表征层次不同,最后生成整合的心理模型。

整合的心理模型是将多媒体信息最后内化为具有丰富意义的认知结构。

因此,有意义内化是多媒体教学的心理模型内容。

5.对学习内容的加工可以使用信息加工分析法,该方法主要是对( )进行分析。

A.概念性的内容B.过程性的内容C.原理性的内容D.图表性的内容正确答案:B解析:信息加工分析法又称“过程任务分析”,是以学习需要分析过程中得到的教学目标和学习者分析中得到的学生的起点状态为依据,逐步分析列出一系列的信息加工的内容和单元目标,从教学的终端状态一直延续至学习者的起点状态。

2018年特岗教师招聘考试题(共七套含答案)

2018年特岗教师招聘考试题(共七套含答案)

(第一套)1.世界上最早的一部教育专著是( A )。

A.《学记B.《论语》C《大教学论D《普通教育学》2.“劳心者治人,劳力者治于人,治于人者食人,治人者食于人。

”反映了古代教育的( B )特点。

A.严格的等级性B.教育与生产实践的分离和对立C.教育目标明确D.鲜明的阶级性3.教育史上两大对立学派一一传统教育派与现代教育派的代表人物分别是( C )。

A.凯洛夫和赫尔巴特B.杜威和赫尔巴特C.赫尔巴特和杜威D.夸美纽斯和杜威4.环境决定论的代表人物是( C )。

A.格塞尔B.杜威C.华生D.霍尔5.格塞尔的“同卵双生子爬梯实验”充分说明了( D )是教育的重要条件。

A.后天学习和训练B.遗传素质C.教师教学水平D.遗传素质的成熟程度6.教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的( A )规律。

A.顺序性B.阶段性C.互补性D.个别差异性7.首先提出普及教育的思想,并详细论证班级上课制的教育著作是( B )。

A昆体良的《雄辩术原理B夸美纽斯的《大教学论》C赫尔巴特的《普通教育学D杜威《民主主义与教育》8.衡量教师教学和学生学习质量的标准是( B )。

A.教学计划B.教学大纲C.教科书D.考试成绩9.制定教学计划的首要问题是( A )。

A.课程设置B.学科顺序C课时分配D学年编制10.教师劳动的创造性主要是由( C )的特点决定的。

A.劳动内容B劳动对象C.劳动手段D劳动方式11.奖励和惩罚属于德育工作的( C )。

A.比较法B.榜样法C评价法D.自我教育法12.运用先进典型对学生进行思想品德教育,这是德育的( B )。

A.引导法B.榜样法C.谈话法D.讨论法13.“大有大成,小有小成”是( D )教学原则具体运用的结果。

A.自觉积极性B.启发性C巩固性D.因材施教14.教师必须做到“严以律己,为人师表”,这是因为教师的劳动具有( B )。

A.创造性B.示范性C.连续性D.主体性15.按照学生的能力、学习成绩或兴趣爱好分为不同组进行教学的组织形式称为( B )。

2018特岗教师考试真题与参考答案

2018特岗教师考试真题与参考答案

2018特岗教师考试真题与参考答案2018 特岗教师考试真题及参考答案(全国通用卷)参加2018 年特岗教师考试的考生们,为了方便大家的备考,废寝忘食三天三夜为大家整理了特岗教师考试真题答案,希望能对大家的考试有所帮助 !一、单项选择题1 社会主义核心价值观中个人行为层面的基本理念是( )A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信 . 友善D.爱国、民主、自由,平等2 201 7 年 5 月 14 日,国家主席习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛发表主旨演讲时指出,要将“一带一路”建成( )A.和平、繁荣、开放、创新、文明之路B.和平、繁荣、共享、发展、文明之路C.和平、发展、开放、创新、富强之路D.和平、繁荣、共享、发展、富强之路3《河南省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年) 》指出,教育工作的重中之重是 ( )A.高等教育B.职业教育C.义务教育D.民办教育4、教师参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见,进行学术交流,这是《中华人民共和国教师法》赋予教师的 ( )A.教育教学权B.民主管理权C.科学研究权D.参加培训权5体现教师职业道德的本质属性,统帅整个教师职业道德体系的是( )A. 教师职业道德范畴B. 教师职业道德评价C. 教师职业道德规范D. 教师职业道德基本原则解析:教师职业道德基本原则涵义:是教师在教育职业活动中正确处理各种利益关系所应遵循的最根本的指导准则。

指明了教师职业实践中道德行为的总方向、体现出教师职业道德的本质属性、统帅整个教师职业道德体系、是衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准。

6“人过四十不学艺”的说法违背了( )A. 民主教育的思想B. 终身教育的思想C. 生活教育的思想D. 多元教育的思想7“良好的教育目的能使人付出为达到该目的所需的力量”说明教育目的具有( )A.激励作用B.评价作用C.导向作用D.聚合作用8个体身心发展的速度、成熟水平等具有不均衡性,所以教育应该( )A.因材施教B.抓住关键期C.分阶段实施D.扬长避短9学生的模仿性和向师性特点决定了教师的劳动特点具有( )A.复杂性B.示范性C.示范性D.长期性10“我想不到有任何无教学的教育,正如再反向反面,我不承认有任何无教育的教学”强调教学过程中要坚持的教学规律是 ( )A.发展性规律B.间歇性规律C.双边性规律D.教育性规律11当某学生上课分心向窗外看时,教师采取的下列处理方式中最为恰当的是 ( )A.迅速对其提问B.用语言对其题型C.用目光注视该生D.边讲课边走到该生旁对其暗示12、“到什么山上唱什么歌儿”启示我们应该坚持的教学原则是 ( )A.巩固性原则B.困材施教原则C.循序渐进原则D.直观性原则13、我国正式实施的第一个学制是( )A.癸卯学制B.壬寅学制C.壬戌学制D.六三三学制14、班主任工作的首要任务是( )A.提高学生学业成绩B.组织建立良好的班集集体C.促进后进生转化D.协同任课教师做好教学工作15春秋时期的六艺“札、乐、射、御、书、数”,它们从课程类型来看是( )A.广域课程B.综台课程C.活动课程D.学科课程16、埃里克森的人格发展理论认为.6-11 岁儿童主要面临的心理发展危机是( )A.自主感对羞耻感B.勤奋感对自卑感C.自动感对内疚感D.自我同一性对角色混乱17.教师对遇事总是举棋不定、犹豫不决的学生,赢着重培养其意志品质的( )A.自觉性B.坚持性C.自治性D.果断性18、小明在语文学习中,经常反思自己的学习方法是否有效。

2018年特岗教师考试试题及答案解析

2018年特岗教师考试试题及答案解析

2018年特岗教师考试试题及答案解析【完整版】一、选择题1、与“上行下效”相关的德育方法是(C)A.实际锻炼法B.陶冶教育法C.榜样示范法D.品德评价法【答案】C。

解析:“上行下效”指上面的人怎么做,下面的人就跟着怎么干,因此强调榜样示范法在学校德育中的运用。

2.最早提出“长善救失”教育主张的著作是( )A.《论语》B.《学记》C.《大学》D.《孟子》【答案】B。

解析:“长善救失”出自《学记》。

3.“教育不应再局限于学校的围墙之内”所推崇的是( )的教育理想。

A.前制度化B.制度化C.非制度化D.义务教育【答案】C。

解析:“教育不应再局限于学校的围墙之内”,是非制度化教育所推崇的理想。

4.要素主义课程理论的代表人物是( )A.布鲁纳B.巴格莱C.杜威D.赫钦斯【答案】B。

5.批判教育学的主要代表人物之一是( )A.杜威B.鲍尔斯C.梅伊曼D.赫钦斯【答案】B。

解析:批判教育学的代表人物有美国的鲍尔斯、金蒂斯、阿普尔和法国的布厄迪尔。

6.学校进行教学工作的基本单位是( )A.小组B.班级C.年级D.教导处【答案】B。

解析:班级是学校教学工作的基本单位。

7.小学生的思维( )A.正处于具体形象思维与抽象逻辑思维并行发展阶段B.正处于抽象逻辑思维向具体形象思维过渡阶段C.正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡阶段D.完全属于具体形象思维阶段【答案】C。

解析:根据小学生的年龄特点,其思维正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段。

8.( )是在缺乏经验传授的条件下,个体自己去独立发现、创造经验的过程。

A.意义学习B.机械学习C.接受学习D.发现学习【答案】D。

解析:奥苏贝尔从两个维度对学习做了区分:从学生学习的方式上,将学习分为接受学习和发现学习;从学习内容与学习者认知结构的关系上,又将学习分为有意义学习和机械学习。

题干所述与发现学习相符。

9.教育工作必须循序渐进,这是由于青少年身心发展具有( )A.顺序性和阶段性B.稳定性和可变性C.发展速度的不均衡性D.共性和差异性【答案】A。

2018内蒙古包头特岗教师招聘考试模拟题及参考答案(知满天教育)

2018内蒙古包头特岗教师招聘考试模拟题及参考答案(知满天教育)

2018内蒙古包头特岗教师招聘考试模拟题及参考答案(知满天教育)1:最早研究群体动力的心理学家是布卢姆。

()判断题对错2:小学高年级儿童已经摆脱了具体事物的束缚,能在抽象水平上认识道德观念。

()判断题对错3:下列哪些因素有利于孩子的创造性的培养?()多项选择题A、父母受教育程度较高B、对子女的要求不过分严格C、对子女的教育采取适当辅导策略D、家庭气氛比较民主4:专家型教师和新教师差异主要体现在三个方面,即()单项选择题A、课时计划、课堂教学过程、课后教学评价B、课时计划、教材处理、课堂教学方法运用C、教学内容选择、课堂教学方法运用、课后教学评价D、教学内容选择、教学环节设计、教学过程控制5:智力接近成熟,抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化,开始出现辩证思维,这出现在哪一个时期()。

单项选择题A、青年期B、青年初期C、青年中期6:教师知识结构的核心是教师的()单项选择题A、相关学科知识B、教育学知识C、心理学知识D、专业知识7:成就动机主要由三方面的内驱力组成,即认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力,它们的地位是固定不变的。

()判断题对错8:自下而上的迁移被称为()单项选择题A、正迁移B、垂直迁移C、负迁移D、水平迁移9:根据布卢姆的教学目标分类,情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分成()。

多项选择题A、接受B、反应C、形成价值观念D、组织价值观念系统E、价值体系个性化10:课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,其功能在于()。

单项选择题B、促进和维持C、反馈D、评价11:根据马斯洛的需要层次理论,下列选项中属于缺失需要的是()单项选择题A、自我实现的需要B、自尊的需要C、认知的需要D、审美的需要12:何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的?()单项选择题A、形式训练说B、共同要素说C、经验类化说D、关系转换说13:形成性评价通常发生在()。

单项选择题A、教学过程之前B、学生毕业时C、教学过程之后D、教学过程之中14:拥有某一领域丰富的知识经验就能有效地解决问题。

内蒙古特岗教师考试试题

内蒙古特岗教师考试试题

内蒙古特岗教师考试试题一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 内蒙古特岗教师招聘考试中,关于教师职业道德规范的考查,下列哪项不是教师应具备的职业道德?A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 追求个人利益最大化D. 终身学习2. 在内蒙古特岗教师招聘考试中,关于教育法律法规的考查,下列哪项不是《教师法》规定的教师权利?A. 进行教育教学活动B. 参加教育教学改革和实验C. 获得工资报酬D. 随意体罚学生3. 内蒙古特岗教师招聘考试中,关于教育学基础知识的考查,下列哪项不是教育学研究的主要内容?A. 教育目的B. 教育制度C. 教育技术D. 教育心理学4. 在内蒙古特岗教师招聘考试中,关于心理学基础知识的考查,下列哪项不是学习动机的分类?A. 内在动机B. 外在动机C. 社会动机D. 认知动机5. 内蒙古特岗教师招聘考试中,关于教学方法的考查,下列哪项不是有效的教学方法?A. 讲授法B. 讨论法C. 演示法D. 灌输法6. 在内蒙古特岗教师招聘考试中,关于班级管理的考查,下列哪项不是班级管理的原则?A. 民主性原则B. 科学性原则C. 随意性原则D. 教育性原则7. 内蒙古特岗教师招聘考试中,关于学生心理发展的考查,下列哪项不是学生心理发展的特点?A. 阶段性B. 顺序性C. 可逆性D. 差异性8. 在内蒙古特岗教师招聘考试中,关于教育评价的考查,下列哪项不是教育评价的功能?A. 诊断功能B. 激励功能C. 反馈功能D. 惩罚功能9. 内蒙古特岗教师招聘考试中,关于课程改革的考查,下列哪项不是新课程改革的目标?A. 促进学生全面发展B. 提高教师专业水平C. 强化应试教育D. 培养学生创新精神10. 在内蒙古特岗教师招聘考试中,关于教育科研方法的考查,下列哪项不是教育科研的基本方法?A. 文献研究法B. 实验法C. 观察法D. 猜测法二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 内蒙古特岗教师招聘考试中,关于教师职业道德规范的考查,下列哪些是教师应具备的职业道德?A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 追求个人利益最大化D. 终身学习12. 在内蒙古特岗教师招聘考试中,关于教育法律法规的考查,下列哪些是《教师法》规定的教师权利?A. 进行教育教学活动B. 参加教育教学改革和实验C. 获得工资报酬D. 随意体罚学生13. 内蒙古特岗教师招聘考试中,关于教育学基础知识的考查,下列哪些是教育学研究的主要内容?A. 教育目的B. 教育制度C. 教育技术D. 教育心理学14. 在内蒙古特岗教师招聘考试中,关于心理学基础知识的考查,下列哪些不是学习动机的分类?A. 内在动机B. 外在动机C. 社会动机D. 认知动机15. 内蒙古特岗教师招聘考试中,关于教学方法的考查,下列哪些是有效的教学方法?A. 讲授法B. 讨论法C. 演示法D. 灌输法三、简答题(每题5分,共10分)16. 请简述内蒙古特岗教师招聘考试中,教师应具备哪些基本素质?17. 请简述内蒙古特岗教师招聘考试中,新课程改革的主要特点是什么?四、论述题(每题15分,共30分)18. 论述内蒙古特岗教师招聘考试中,教师如何有效地进行班级管理?19. 论述内蒙古特岗教师招聘考试中,教师如何提升自身的专业发展?结束语:以上是内蒙古特岗教师考试的试题及答案格式,希望对各位考生的备考有所帮助。

2018年呼和浩特中学教师招聘考试真题及答案解析

2018年呼和浩特中学教师招聘考试真题及答案解析

2018年呼和浩特中学教师招聘考试真题及答案解析1:把爱心奉献给学生是教师的天职,是教师职业劳动的实质和要求。

()判断题对错2:()被认为是教师专业发展最为关键的环节,是教师专业发展的“加速器”和“永动机”。

单项选择题A、在职教育B、教学实践C、校本培训D、教学反思3:课程管理有审定制、固定制和多样化自由选择几种模式,统整各自优势,课程一般结构发生了变化,体现在()。

多项选择题A、保持原有特色的优势B、强调统一基础上增加灵活性C、在多样性基础上增加调控D、采用导向式管理•E、建立与学生自主探索学习方式相一致的课程结构4:个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾,面临着不同的发展任务,这表现身心发展的()单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、不稳定性5:科学的教学设计与实际经验的教学设计的重大区别是()单项选择题A、以自然的学习为指导的教学方法B、以试验的系统的方法为指导C、以系统科学方法指导教学设计D、以迅速的高效的科学为指导6:奥苏伯尔认为,接受学习是一种机械学习,而发现学习则是一种有意义学习。

()判断题对错7:《教师法》的立法依据可分为()多项选择题A、宪法依据B、客观依据C、政策依据D、理论依据•E、事实依据8:档案袋评定是汇集学生作品的样本、展示学生的学习和进步状况的一种方法。

()判断题对错9:“教育在于使青年社会化一一在我们每个人之中,造成一个社会的我,这是教育的目的。

”这是怎样的教育目的论?()单项选择题A、社会本位论B、集体本位论C、个人本位论D、班级本位论10:“学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

”这一条文出自()。

单项选择题A、《中华人民共和国义务教育法》B、《中华人民共和国教育法》C、《中华人民共和国教师法》D、《中华人民共和国未成年人保护法》11:中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高的道德目标是()单项选择题A、献身于人民的教育事业B、忠于职守,为人师表,积极进取C、依法执教,廉洁从教D、注重礼仪,遵守公德12:教育目的对教育工作的作用表现在()。

内蒙古2018年招教考试试题及答案

内蒙古2018年招教考试试题及答案

2018年内蒙古招教考试试题及答案一、选择题:1~12小题,每小题2分,共24分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.世界上最早、最完整的一部教育著作是()。

A.《学记》B.《论语》C.《论演说家的培养》D.《理想国》2.实验教育学的代表人物是()。

A.杜威B.斯普兰格C.拉伊D.赞科夫3.使所有学生包括差生都得到发展的教学原则是()提出来的。

A.赫尔巴特B.布卢姆C.凯洛夫D.赞科夫4.目前我国教育在很多方面不同于新中国成立初期的教育,这反映了教育具有()。

A.永恒性B.历史性C.阶级性D.相对独立性5.下列不属于广义教育制度范畴的是()。

A.学校B.少年宫C.教育考试制度D.教材6.教师是人类灵魂的工程师,对青少年一代的成长起()。

A.桥梁作用B.关键作用C.主导作用D.决定作用7.教学过程的中心环节是()。

A.感知知识B.理解知识C.巩固知识D.运用知识8.教学的基本组织形式是()。

A.班级授课制B.小组合作学习C.个别教学D.现场教学9.依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是()。

A.理论与实际相结合原则B.启发性原则C.因材施教原则D.科学性与教育性相统一原则10.我国中小学德育的总任务是把学生培养成()。

A.共产主义接班人B.社会主义建设者C.好公民D.好儿童11.班主任了解学生最基本的方法是()。

A.观察法B.谈话法C.问卷法D.实验法12.课外校外教育从确定活动的内容、要求到选择活动方式,从安排活动的具体步骤到组织实施等,都是学生自主进行的,这反映了课外校外教育具有()。

A.独立性B.灵活性C.自愿性D.实践性一、选择题1.A2.C3.D4.B5.D6.B7.B8.A9.D10.C11.A12.C09年焦作招教考试试题一、单项选择题1.推动教育学发展的动力是()的发展。

A.教育规律B.教育价值C.教育现象D.教育问题2.战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是()。

2018年内蒙古自治区鄂尔多斯市教师招聘考试《教育学》真题库及答案

2018年内蒙古自治区鄂尔多斯市教师招聘考试《教育学》真题库及答案

D、课程是项目
【答案】A
9. 具有先进的教学理念属于教师的( )。
A、人格培养
B、学科专业素养
C、教育专业素养
D、职业素养
【答案】C
10.相对环境对个体自发的、零碎的、偶然的影响而言,学校教育对学生的成长起着(
A、一般
B、支撑
C、辅助
D、主导
【答案】D
11.反映试题的基本质量的是( )。
A、信度
B、效度
D、选修课程
【答案】C
第 3 页,共 157 页
19.教育学的研究对象是(
)。
A、教育现象
B、教育事实
C、教育规律
D、教育问题
【答案】A
20.下列规定“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”内容的是(
A、《中华人民共和国宪法》
B、《中共中央关于教育体制改革的决定》
C、《中华人民共和国教育法》
D、讲授
【答案】B
37.先秦时期,并称“显学”的两家是( )。
A、儒家墨家
)。
第 6 页,共 157 页
B、儒家法家
C、儒家道家
D、道家法家
【答案】A
38.下列属于布鲁纳教育观点的是( )。
A、五段教学法
B、设计教学法
C、范例教学法
D、结构化教材和发现学习模式
【答案】D
39.与学生自主性探索的学习方式相适应的教学模式,其教学工作的实施过程不包括( )。
C、实用性
D、区分度
【答案】A
12.问世于 1632 年的《大教学论》的作者是(
)。
A、康德
B、夸美纽斯
C、赫尔巴特
D、卢梭
【答案】B

2018年内蒙古特岗教师招聘考试教育学真题

2018年内蒙古特岗教师招聘考试教育学真题

2021年内蒙古特岗教师招聘考试教育学真题一、单项选择题1.( )属于多媒体教学的心理模型内容。

A.情绪化心理加工B.有意义内化C.全面性承受D.构造性内化保存2.对学习内容的加工可以使用信息加工分析法,该方法主要是对( )进展分析。

A.概念性的内容B.过程性的内容C.原理性的内容D.图表性的内容3.以下选项中,属于教学媒体资源的是( )。

A.设计的经历B.演戏的经历C.学习的经历D.播送的经历4.教学设计要求在变换教学过程、教学构造、教学环境时,首先变换( )。

A.教学目标B.教学内容C.教学评价D.教学策略5.为了更有效地促进学生实现概念转变,教师可采用( ),通过创新矛盾事件来提醒学生的先前概念并让学生分享自己的观点,解释矛盾,引发概念冲突。

A.随机进入式教学策略B.支架式教学策略C.连接性策略D.解决冲突策略6.教学资源可以分为人类资源和非人类资源。

以下选项中,属于人类资源是( )。

A.辅导员B.软件环境C.硬件环境D.教学材料7.多媒体技术能够支持多种教学活动,( )的功能不属于多媒体技术的应用。

A.文字处理软件B.PDF阅读器C.电子书D.绘图工具8.以下不属于慕课特征的是( )。

A.教学时间短B.在线性C.大规模性D.开放性二、多项选择题1.教育技术的主要要求是促进人类学习的( )。

A.效率化B.个别化C.集成化D.最优化2.教学设计可以帮助教师有效合理地利用教学时间,提高学生技能。

因此,我们认为教学设计是( )。

A.一种系统方案B.一门技术C.一种多媒体技术D.一门设计学科3.以下选项中,属于大数据支持下的有效教学模式的有( )的数字化教学模式。

A.基于资源B.基于传授C.基于交流D.基于评价4.一对一数字化学习的核心是改变( )。

A.学习方式B.学习内容C.学习评价D.学习过程三、填空题1.________在教学中形成的问答法被后人称为“产婆术〞。

2.桑代克总结的学习的根本规律有准备律、练习律和____。

内蒙古特岗教师考试试题

内蒙古特岗教师考试试题

内蒙古特岗教师考试试题一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 教育的根本任务是()。

A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 维护社会稳定2. 根据《中华人民共和国教育法》,学校应当()。

A. 以盈利为目的B. 以学生为本C. 以教师为本D. 以考试为中心3. 教师职业道德的核心是()。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习4. 在教育过程中,教师应当()。

A. 只关注学生的成绩B. 关注学生的全面发展C. 只传授知识D. 只进行道德教育5. 教育公平的基本原则是()。

A. 机会均等B. 资源均等C. 待遇均等D. 权利均等6. 教师在教学中应当注重培养学生的()。

A. 应试能力B. 创新能力C. 记忆能力D. 模仿能力7. 教育评价的主要目的是()。

A. 选拔人才B. 激励学生C. 惩罚学生D. 促进学生发展8. 教师在教学中应当()。

A. 只使用传统教学方法B. 创新教学方法C. 只使用现代教学技术D. 只依赖教材9. 教育的最终目标是()。

A. 培养合格公民B. 提高国民素质C. 促进经济发展D. 维护社会稳定10. 教师在教育过程中应当()。

A. 只关注学生的学业成绩B. 关注学生的心理健康C. 只关注学生的身体健康D. 只关注学生的行为表现二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 教师在教学中应当注重培养学生的哪些能力?()A. 批判性思维能力B. 团队协作能力C. 创新能力D. 应试能力12. 教育公平包括哪些方面?()A. 机会公平B. 过程公平C. 结果公平D. 资源公平13. 教师职业道德规范包括哪些内容?()A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习14. 教育评价的功能包括哪些?()A. 诊断功能B. 激励功能C. 导向功能D. 惩罚功能15. 教师在教育过程中应当关注学生的哪些方面?()A. 学业成绩B. 心理健康C. 身体健康D. 行为表现三、简答题(每题5分,共20分)16. 简述教师在教学中如何培养学生的创新能力。

2018年特岗教师招聘考试题库(附答案)

2018年特岗教师招聘考试题库(附答案)

2018年教师招聘(特岗)考试题库一、教育学1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。

2、我国春秋木年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。

比古罗马昆体良的《论演况家的教育》早约三百年。

其中的主要思想有:“不揠苗助长”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则);“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则);“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)。

3、捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。

他提出了班级授课制。

4、美国杜威的《民本主义与教育》强调“儿童中心”,提出了“做中学”的方法,开创了“现代教育派”。

5、苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。

6、美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。

7、苏联苏霍林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》,其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。

8、教育的概念:广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面;狭义指学校教育;偏义指思想品德教育。

9、教育的社会属性有:永恒性、历史性、相对独立性。

10、我国封建社会学校的教学内容主要是:“四书”(《大学》、《中庸》、《论语》、《盂子》);“五经”(诗、书、礼、易、春秋)。

其贯穿了儒家思想。

11、遗传素质对人的身心发展不起决定作用,社会环境对人的发展起着决定性作用。

但环境决定论又是错误的,因为人接受环境影响不是消极的、被动的,而是积极的能动的实践过程。

12、我国普通中学的双重任务是:培养各行各业的劳动后备力量;为高一级学校输送合格新生。

13、我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。

14、“双基”是指系统的科学文化基础知识和基本技能技巧。

15、智育的任务之一是发展学生的智力,包括观察力、想象力、思维力、记忆力和注意力,其中思维能力是决定性的因素。

2018年3月17日内蒙古呼伦贝尔事业单位教师岗招聘考试教育综合知识真题

2018年3月17日内蒙古呼伦贝尔事业单位教师岗招聘考试教育综合知识真题

2018年3月17日内蒙古呼伦贝尔事业单位教师岗招聘考试教育综合知识真题一、单项选择题1.以下哪项说法不正确?( )A.最早明确提出“教育性教学”原理的教育家是赫尔巴特B.在我国近现代教育史上,倡导“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”的教育主张的教育家是杜威C.西方教育史上最早的教育著作是昆体良的《论演说家的教育》D.“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的提出者是陶行知2.被誉为“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的是( )。

A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.康德D.洛克3.下列现象中,不属于教育现象的是( )。

A.欣赏美丽的自然风光B.参加美术作品展C.新生儿吞咽母乳D.家长指责孩子4.以下内容中,不属于孔子的教育思想内容的是( )。

A.有教无类B.不愤不启,不悱不发C.学而不思则罔,思而不学则殆D.藏息相辅5.我国最早采用( )的学校是清代同治元年(1862年)在北京开办的京师同文馆。

A.个别教学B.班级授课制C.导生制D.特朗普制6.学生的品德由“知、情、意、行”四个要素组成,品德形成的基础和衡量品德水平的重要标志分别为( )。

A.知、行B.情、知C.知、意D.行、意7.教育要遵循人的身心发展的顺序性规律,以下哪项最明显地体现了此规律7( )A.教师要深入了解每个学生,对个别学生进行特殊培养B.教师要抓住学生身心发展的关键期进行教育C.教师对一年级到六年级不同年龄段的学生一起进行数学培训D.教师在教学时既不能“陵节而施”,也不能“揠苗助长”8.“出淤泥而不染”“同流合污”说明人对环境的影响具有( )。

A.可塑性B.改造性C.依赖性D.主观能动性9.小明在解决老师布置的数学问题时,总是谨慎、全面地检查各种假设,在确认没问题时,才会给出答案。

小明的认知风格属于( )。

A.场独立型B.场依存型C.沉思型D.冲动型10.提出“人力资本理论”的美国经济学家舒尔茨,通过计算美国1957年比1929年增加的教育投资总额,推算出教育水平对国民经济增长的贡献是( )。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2018年内蒙古特岗教师招聘考试真题及答
案【部分试题】
导读:本文2018年内蒙古特岗教师招聘考试真题及答案【部分试题】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

教育学部分试题
一、单项选择(共10分,每小题1分)
未收集到
二、多选题(共10分,每小题2分多选或选错不给分,少选得1
未收集到
三、填空题(共7分,每小题1分)
1、苏格拉底在教学中形成的问答法背后人称为“产婆术。

2、标志我国学制形成完备体系是壬寅学制及癸卯学制。

3、因材施教体现了个体身心发展中的个别差异性规律。

4、德育模式包括认知模式、体谅模式和社会模仿模式。

5、组织教育教学与教学工作的重要依据是课程计划。

6、题海战术加大了学生的学习压力,是对学生人生自由的权利的侵害。

7、教育三要素包括教育者、受教育者、教育媒介。

四、简答题(共8分,每小题4分)
1、简述教育对科学技术发展的作用。

参考答案:(思达教材教育学第二章第一节教育的基本规律)
(1)教育能完成科学知识的再生产
(2)教育推进科学的体制化
(3)教育具有科学研究的功能
(4)教育具有推进科学技术研究的功能
2、简述教师专业知识素养包括哪些方面
参考答案:(思达教材教育学第四章第一节教师)
教师为了搞好所承担的教学任务,必须精通该学科领域的专业知识,这种知识时教师应当具有的知识结构中的核心部分。

为此,要求教师:
(1)掌握该学科的基本知识和基本技能。

凡是学生掌握的内容,教师自己必须先掌握。

(2)掌握该学科的基本理论和学科体系。

这是保证教师从一个更高深的层面上来把握所教内容的一个基本要求。

(3)了解该学科最新的研究成果和研究方向。

当今时代知识更新迅速,科技发展速度加快,为了保证自己的教学内容不陈旧、不过时f、能够适应知识更新的需要,教师必须注意了解和掌握该学科的新成果。

五、辨析题(共7分,每题7分)
有人认为:看看教材,翻翻教学参考书,写份教案就是备课,你认为这种观点是否正确?请说出你的理由
参考答案:(思达教材教育学第六章第二节教学过程)
我认为,上述观点是错误的。

备好课是上好课的先决条件,教师备
课时应做好三方面的工作,即:
(1)钻研教材。

钻研教材包括钻研学科课程标准、教科书和阅读有关参考书
(2)了解学生。

首先要考虑学生的年龄特征,熟悉学生的身心发展特点:其次,要了解班级的情况,如班风等:再次,要了解每一个学生的具体情况,如思想状况、知识基础、学习态度等。

(3)设计教法。

教师在钻研教材、了解学生的基础上,要选择并设计教法。

六、论述题(共8分)
试述在教学过程中班主任应该怎样做好后进生的教育转化工作。

参考答案:(思达教材教育学第八章第三节班主任工作)
后进生通常指那些学习积极性不高、学习成绩暂时落后、不太守纪律的学生。

后进生一般具有如下心理特征:(1)不适度的自尊心:(2)学习动机不强
(3)意志力薄弱。

对于后进生的教育工作,班主任应注意如下几点:
(1)关心爱护后进生(2)尊重他们的人格(3)培养和激发学习动机
(可依据德育方法及教育心理学学习动机等知识点自圆其说即可)教育心理学部分试题
一、单项选择(共10分,每小题1分)
未收集到
二、多选题(共10分,每小题2分多选或选错不给分,少选得1分)
未收集到
三、判断题(共5分,每小题1分)
未收集到
四、填空题(共6分,每小题1分)
1、心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化
2、桑代克总结的学习的基本规律效果律,练习律,准备率
3、以学生为中心的教学策略包括发现教学、情境教学、合作教学
4、有效自编测验的三个特征是信度、效度、区分度
5、课堂教学效率高低取决于教师、学生、课堂情境。

6、提出操作性条件反射原理与程序性教学的是斯金纳。

五、简答题(共7分第1题4分,第2题3分)
1、简述操作技能培训要求
参考答案:(思达教材教育心理学第四章第四节知识的学习与技能的形成
(1)准确的示范与讲解
(2)必要而适当的练习
(3)充分而有效的反馈
(4)建立稳定清晰的动觉
2.简述原有认知结构对迁移的影响
参考答案:(思达教材教育心理学第四章第二节学习迁移)
(1)学习者是否拥有相应的背景知识,这是迁移产生的基本前提条件。

(2)原有的认知结构的概括水对迁移起地至关重要的作用。

(3)学习者是否具有相应的认知技能或策略以及对认知活动进行调节控制的元认知策略,这也影响着迁移的产生
六、案例分析题(共7分)
李某上初中后,大部分精力放在学习上,平时成绩不错,但一到快考试时就一场紧张,担心考不好,压力大,注意力难集中,伴随出现睡眠不好,心慌,出汗,甚至恶心,呕吐的症状,为此他十分苦恼,成绩也开始下降
(1)李某的情况属于是什么心理问题?
(2)针对李某的问题老师应提供什么帮助?
参考答案:(思达教育教材教育心理学第五章心理健康教育第一节心理健康的概念)
(1)李某的情况属于焦虑症。

焦虑症有称焦虑性神经症,是以与客观威胁下不相适合的焦虑反应为特征的神经症
(2)根据教育心理学第五章心理健康教育第一节心理健康的概念焦虑症的内容结合案例进行作答。

教育技术学部分试题
一、单项选择(共10题,每小题1分)
1、什么是属于多媒体教学的心理糗型内容(B)
B、有意义内化
C、全面性接受
D、结构性内化保存
2、对学习内容的加工有信息加工分析法,主要是对(B)分析
A、概念性的的内容
B、过程性的内容
D、图表性的内容
3、以下属于教学媒体资源的是(D)
A、设计的经验
B、演戏的经验“
C、学习的经验
D、广播的经验
4、在进行教学设计时,要求变化教学过程,教学结构,教学环境时,首先变换
A、教学目标
B、教学内容
C、教学评价
D、教学策略
5、教师为更有效的促进学生实现概念转变可采用(A)通过创新矛盾事件来揭示学生的前概念并让学生分享自己的观点,解释矛盾发生概念冲突
A、随机进入教学策略
B、支架式教学策略
B、连接性教学策略
6、教学资源可以分为人类资源和非人类资源,属于人类资源的是
(A)
A、辅导员
B、软件
C、硬件
D、教学材料
7、下列软件是视频编辑软件的是(B)
A、WORED
D、EXCEL
8、不属于MooC课特征的是(A)
A、教学时间短
B、在线性
C、大规模
D、开放性
9、
10、
二、多选题(共5题,每小题2分)
1、教育技术的主要要求是促进人类学习的(ABCD)
A、效率化
B、个别性
C、集成化
D、化
2、教学设计帮助教师有效合理的利用教学时间,提高学生技能,因此我们认为教学设计是(ABD)
A、一种系统计划
B、一门技术
C、一种多媒体技术
D、一门设计学科
3、以下属于大数据支持下的有效教学模式有(ACD)的数字化教学模式
A、基于资源的数字化教学模式
B、基于传授的数字化教学模式
B、基于交流的数字化教学模式
D、基于评价的数字化教学模式
4、一对一数字化学系的核心是(ABCD)改变
A、学习方式
B、学习内容
C、学习评价
D、学习过程
三、判断题
1、合作学习提供了一种高效学习的技术,通过这种方式可以鼓励学生改进他们的问题,进行分歧化解。

(√)
2、教育技术是连接教学理论与实践之间的桥梁,以真实的一线交流现场为研究对象(X)
3、关于主导主体教学设计,最重要的思路在教学策略模块中,设计了两种取向的教学策略,一种是合作教学策略,另一种是发现式教学策略(√
4、讲解式教学同样可以培养学生的探究性和主动性精神(√)
四、
学生自主学习的教学过程设计图
五、简答题
设计微课程时应注意什么?
参考答案
微课”是指按照新课程标准及教学实践要求,以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程在教育教学中,微课所讲
授的内容呈点状、碎片化,这些知识点,可以是教材解读、题型精讲、考点归纳;也可以是方法传授、教学经验等技能方面的知识讲解和展小在设计十微课时,应注意以下几点
(1)选题教精细,微课一般时间要控制在10分钟以内,所以教学内容应明确清晰且创意十足,让人看一遍就能记住视频中教授的知识点
(2)教师必须熟悉教材的整体规划及学情,重、难点,课标要求,还要根据平时积累的教学经验,充分研究学情,明确在实际的课堂实践中,学生的困惑点和障碍点在哪里
(3)基于教材和学情,充分挖掘课时教学中的难点,准确把握教学难点,找到教学的难点,也就明确了微课程的设计思。

相关文档
最新文档