2018年中考物理试题分类汇编热学实验

（1）实验表明，水的沸点为____98___℃；水在沸腾过程中，温度___不变___；

（2）在标准大气压下，酒精的沸点为78.5℃，利用沸腾知识，要从甘蔗酒中分离出酒精，加热甘蔗酒时控制的适宜温度可为____B____(只填序号)。

A．60℃B．80℃C．100℃

2.（2018·娄底）小明在实验室探究冰熔化和水沸腾时温度的变化特点，根指测量结果画出相关图象，如图甲所示:

(1)要完成这两个实验，都需要的测量仪器是钟表和温度计

(2)水沸腾时温度计示数如图乙所示，该示数是_ EF 段所对应的温度值(选填 "BC"和"EF").

(3) 如图甲所示，BC段该物质的状态为__ 固液共存态___ 。

(4) AB段与CD段的倾斜程度不同，这是因为冰与水的比热容不同。

3.（2018·荆州）如图甲是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用的器材规格完全相同.

（1）安装实验器材时，应按照自下而上的顺序进行（选填“自下而上”或“自上而下”）.

（2）安装好器材开始实验后，小红如图甲所示进行读数，其错误之处是：读数时，视线没有与温度计中液柱的上表面相平.

（3）读数时小明发现A点有小水滴影响读数，小水滴的成因是液化（填物态变化名称），而按乙图改进后可以顺利读数.

（4）图丙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像.

①由图像可知，实验室当时的大气压低于（选填“高于”、“低于”或“等于”）1标准大气压.

②若小明和小红所选水的质量分别为m1、m2，根据图像丙分析可知m1 __＜__m2（选填“＞”、“＜”或“=”）.

4.（2018·武汉）图甲是观察物质熔化和凝固现象的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象。

(1)安装图甲所示的器材时，先确定___铁圈C___(选填“铁棒A”“铁夹B”或“铁圈C”)的位置，实验中，需要观察试管

内物质的____状态____，并记录温度和加热时间。

(2)分析图乙可知，该物质的凝固点为_____80℃____，该物质第40min的内能___小于_____(选填“大于”、“等于”或“小

于”)第20min的内能。

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（1）根据表中数据，可知在本地水的沸点是___97___℃。

（2）从表中数据可以看出，水温较低时加热1min时间水升高的温度与水温较高时加热1min时间水升高的温度不同。其主要原因是：随着水的温度升高，____C___（填序号）

A．水的质量变化了

B．水的比热容变化了

C．1min时间水向空气传递的热量不同

D．1min时间酒精灯传递给水的热量不同

6.（2018德州）(4分)在探究“水沸腾时温度变化的特点”实验中：

(1)安装好实验器材后，为缩短实验时间，小强在烧杯中倒人热水，热水中温度计的示数如图20甲所示，此时温

度计的示数为___________℃

(2)当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度，并绘制了图20乙所示水温随时间变化的图象，由图象可知：

水沸腾时的特点是___________________________________。

(3)小强观察到：沸腾时水中气泡的情形为图20丙中___________图。(选填“A”或“B”)

(4)小强同学想提高水的沸点，换用了火力更大的酒精灯加热，这种做法___________(选填“可行”或“不可行”)。

答案

7．（2018威海）（6分）在探究热现象的实验中，小明将质量相等的冰和石蜡分别装在两个相同的试管中，并放在一个装有水的大烧杯中进行加热，如图甲所示，根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象，如图乙所示，请回答下列问题：

（1）将两试管放在同一个装有水的大烧杯中进行加热，目的是使A、B受热均匀。

（2）由图乙可知，A（选填“A”或“B”）是冰，该物质在第4分钟时的状态为固液共存态，冰在熔化过程中分子动能增大（选填“分子动能”成“分子势能”，当冰全部熔化后，继续加热使烧杯中的水沸腾并持续一段时间，发现试管中的水始终不会沸腾，其原因可能是无法从烧杯的水中继续吸热。

（3）加热1分钟，冰、石蜡均为固态，由图乙可知，此时冰（选填“冰”或“石蜡”）的比热容较大。

8.（2018枣庄）

9.（2018临沂）如图甲所示，是小明“探究物质熔化规律”的实验装置。

(1)实验中通过水对试管加热，而不是直接加热试管，目的是使物体受热均匀，缓慢升温，便于测量温度。

(2)实验中某时刻温度计示数如图乙所示，该物质此时的温度为 2 ℃。

(3)实验中每隔一分钟记录一次物质的温度及对应状态，并记录数据，作出温度随时间变化的规律图像，如图丙所

示。由图像可知:该物质在熔化过程中吸收热量，温度不变，该物质是___晶体__ ( 选填“晶体”或“非晶体”)。

(4)比较图像中AB段与CD段可知:该物质在 CD (选填“AB”或“CD”)段吸热能力强。

10.（2018·宜昌）

（1）水蒸气（2）保持不变沸腾更剧烈（或产生更多的气泡）（3）3360

（2018·重庆B卷）小华同学在做“观察水的沸腾”实验中:

①小华加热水的过程中观察到温度计示数如图1(甲)所示，则此时水的温度为87 ℃

②小华把水温加热到90心开始计时，每过1 min观察并记录一次水温，观察到水佛腾后维续加热段时间，他画出的温度时间图象如图 1(乙)所示。由此可得出，水在沸牌过程中要继续吸热，但温度不变 (选填”升高”“降低”或“不变”)。

11.（2018·山西）小亮在探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验中：

(1)如图甲所示，某时刻温度计的示数是96 ℃。

(2)图乙是小亮根据实验数据绘制的时间—温度图象。由图象可知：水的沸点是100 ℃，分析图像还可以获得的信息有水在沸腾过程中吸收热量温度不变。(写出一条即可)