儿童画教案15课时

儿童画教学大纲

一、教学目的

本课程的教学目的是使学生了解儿童画的特点以及怎样辅导和评价儿童画；了解儿童画的基本造型元素并能灵活运用；掌握儿童画的知识、步骤和技巧；色彩的搭配方法以及儿童画创作方法和教学方法。

二、教学要求

（一）、认识儿童画

1、走进儿童的世界教学要求：分析、了解、掌握儿童画的特点。

2、儿童画的发展阶段教学要求：了解儿童画的发展阶段以及

儿童在不同阶段的绘画特点。

3、儿童画的指导与评价教学要求：了解儿童的不同个性，学习用

鼓励为主的方式让幼儿自主探求绘画

的魅力。

（二）、儿童画的造型元素

1、自由的点教学要求：了解点在绘画中的运

用，掌握点的表现技巧。

2、散步的线教学要求：掌握用线造型的方法，

了解不同的线营造不同的感觉，能用

线表现物像。

3、稳定的面教学要求：分析物像的图形概括，

掌握用面来表现物像的方法。

4、神奇的组合教学要求：了解点线面的关系，掌

握点线面的运用技法。

（三）、儿童画的造型训练

1、美丽的植物教学要求：通过写生，了解植物的

不同造型的表现方法，掌握植物在儿

童画中的表现技巧。

2、迷人的风景教学要求：通过树木和建筑的造型

训练，掌握风景画的表现技法。

3、可爱的动物教学要求：欣赏、了解民间艺术中

的动物形象，熟练掌握动物画的技法。

4、有特点的脸教学要求：了解人物头部的结构，

分析五官的比例关系，掌握不同表情

的表现方法。

5、生动的人物教学要求：分析人物的动态表现，

掌握人物站、坐、走、跑、蹲等造型，

抓住人物特征进行表现。

（四）、儿童画的色彩

1、大师的色彩（一）教学要求：通过分析大师的画，掌握色彩的基础

知识，掌握色彩冷暖轻重的表现方法。

2、大师的色彩（二）教学要求：通过分析大师的画，掌握同类

色、邻近色、对比色和互补色的运用。

（五）、儿童画的创作

1、构图的基本方法教学要求：了解什么是构图，构图的要求，掌握构图的基本方法。

2、怎样进行命题创作教学要求：学会观察生活，通过分析，掌

握命题创作的步骤。

3、命题创作的思路与表现形式教学要求：分析、了解命题创作的构思，

掌握三种不同的表现技法。

三、教学内容

（一）确定教学内容的原则

遵循理论和实践相结合原则，注重学生能力的培养。

（二）必修课教学内容要点

1、认识儿童画

教学内容：走进儿童的世界、儿童画的发展阶段、儿童画的指导与评价

教学重点：儿童画的特点与发展阶段

教学难点：儿童画特点的掌握

2、儿童画的造型元素

教学内容：造型元素点、线、面以及组合

教学重点：造型元素的分析与组合

教学难点：造型元素的分析与组合

3、儿童画的造型训练

教学内容：植物、景物、动物、人物的造型训练

教学重点：造型训练的方法和技巧

教学难点：造型训练的方法和技巧

4、儿童画的色彩

教学内容：色彩的冷暖轻重、色彩的搭配

教学重点：色彩知识的掌握以及色彩搭配的技巧

教学难点：色彩搭配的技巧

5、儿童画的创作

教学内容：构图的基本方法、命题画创作的步骤、思路和表现形式

教学重点：儿童画创作的方法与步骤

教学难点：儿童画创作的方法与步骤

（三）实践教学内容要点

（1）、儿童画的造型元素

1、自由的点实训内容：点的表现技法运用

2、散步的线实训内容：线的表现技法运用

3、稳定的面实训内容：面的表现技法运用

4、神奇的组合实训内容：点线面的组合

（2）、儿童画的造型训练

1、美丽的植物实训内容：植物的造型训练

2、迷人的风景实训内容：景物的造型训练

3、可爱的动物实训内容：动物的造型训练

4、有特点的脸实训内容：人物头部的造型训练

5、生动的人物实训内容：人物动态的造型训练

（3）、儿童画的色彩

1、大师的画（一）实训内容：色彩的冷暖轻重

2、大师的画（二）实训内容：色彩的搭配

（4）、儿童画的创作

1、构图的基本方法实训内容：构图方法训练

2、命题创作的思路与表现形式实训内容：命题创作表现形式训练

四、教学设备和设施

画室、多媒体教室。

五、上课类型：一周一次，每次一课时。

六、实施本大纲应注意的几个问题

1、运用多种教学方法，注重学生创新能力的培养。

2、本课程考核方式为考查。在学期结束时采取理论加实践的考核形式，由教学的最后一张课堂作业为随堂考核成绩，同时综合平时成绩对学生进行最终学习成绩的评定。总分100分：平时成绩占70%，随堂考核成绩占20%，学生考勤占10%。

3、为巩固提高所学理论知识和基本技能，课外要求学生多看多画多练，使学生自身的美术素质和综合能力得到全面的提高。

第一课时

一、教学内容:海底世界

二、教学目标：

1.通过教师的示范，纠正规范学生在平时绘画中的一些坏习惯。

三、教学重难点:课堂纪律

四、教学方法：一笔一画

五、教具：蜡笔，A4纸张。

六、教学过程：

（一）提问:海底有什么动物？

（二）老师教学：今天我们主要是画一条鱼，小朋友们跟着老师画。

（三）上色。

（四）挑选优秀作品展示。

七、课堂小结。

第二课时

一、教学内容：漂亮的花

二、教学目的：

1.了解每个学生的造型能力，色彩表现能力。

三、教学的重点与难点：

1．花的造型绘画。

四、教学方法：讲解、分析、启发的教学法。

五、教具：蜡笔，A4纸张。

六、教学过程：

（一）回答提问，获得鼓励

同学们，平时生活中都见过哪些花，说出最多种类的奖颗五角星，积极举手发言。

（二）老师讲解

花的种类很多，我们今天主要学习大自然中常见的太阳花的绘画过程。花是植物最美丽的生命阶段之一，花颜色艳丽，气味芬芳，吸引着小蜜蜂小蝴蝶。

（三）自主选择，表现太阳花

同学们，太阳花大家一定再熟悉不过了，现在请同学们拿起手中的画笔，让老师看看你们各自的太阳花都长什么样。

（四）互相交流

同学们，要知道太阳花是五颜六色的，你们的画面中是否缺少了点颜色，没关系，不要紧，人多力量大，大家可以相互学习一下，看看各自都有哪些颜色，然后添加到自己的画面中去。

（五）课堂小结

第一节课很重要，学生对老师，老师对学生都有第一次的了解，要在教学过程中，抓住学生的兴趣，让学生轻松快乐的学习。

第三课时