四年级上学期解决问题——促销方案

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四年级促销问题解题技巧

四年级促销问题解题技巧

例:我有185元,最多可以买多少件?还剩多少钱?
上衣: 29元/件
49元/两件
思路导航:
(1)比较两种购买方式:
因29元/件,两件需要29x2=58(元),49<58,所尽可能多的去49元两件的更便宜。

根据剩下的钱,再确定买什么样的上衣。

(2)选择购买策略
①先两件两件地买;
②剩下的钱若不足49元,但等于或多于29元,再购买单件的。

(3)计算购买件数把两次算出的件数加起来,就是所求的最多可以买的件数。

解答:把49元/两件看作一-组。

①可以买几个两件? 185+49=3(组....38(元)
②还买几件?
38+29=1 (件) .....9 (元)
③最多可以买多少件?2x3+1=7(件)
答:185元最多可以买7件,还剩9元。

解决此类促销购物问题时,一定要通过比较选择最优方案。

要遵循多买便宜的原则,比较两种购买方式,就先算出商品的单价,比较哪一种便宜,要尽可能多的去两件两件地购买。

购卖的数量最多,要注意剩下的钱不够买两件时,再单买一件的。

四年级上学期解决问题——促销方案

四年级上学期解决问题——促销方案

四年级上册促销方案设计“买三送一”图文分析:花3份的钱得到4分物品,现在平均每一份都比原来每一份便宜了。

分物品,现在平均每一份都比原来每一份便宜了。

问题类型:一、求一共要付的钱。

1、每一瓶2升的营养快线8元,买三送一,一次买3瓶,共需要多少元?瓶,共需要多少元?解析:“买三送一”,买三瓶必须付三瓶的钱。

,买三瓶必须付三瓶的钱。

算式:8×3=24(元)(元)答:共需要24元。

元。

2、每一瓶2升的营养快线8元,买三送一,一次买4瓶,共需要多少元?瓶,共需要多少元?解析:“买三送一”,买三瓶送一瓶,所以只要买三瓶就可以得到四瓶。

买四瓶也就只要付三瓶的钱。

只要付三瓶的钱。

算式:4-1=3(瓶)(瓶) 8×3=24(元)(元)答:共需要24元。

元。

3、每一瓶2升的营养快线8元,买三送一,一次买8瓶,共需要多少元?瓶,共需要多少元?解析:每4瓶付3瓶的钱,所以,每4瓶可以看成是一份,一份的是一份的是 8×3=24(元),8瓶可以分成这样的两份。

共需要的钱就是两份的钱。

瓶可以分成这样的两份。

共需要的钱就是两份的钱。

分步列式:8×3=24(元)(元) 综合列式:综合列式: 8×3×(8÷8÷44)8÷8÷4=2 4=2 (份)(份) =24×=24×2 2 24×24×2=482=48(元)(元) =48(元)(元)二、求每一个的现价。

把三份共用的的钱平均分成四份,每一份是多少,就是现价。

买买买送得四1、一条毛巾12元,买三送一,一次买3条,实际每条多少元?条,实际每条多少元?解析:买了三条,就能送一条,得到4条。

三条的钱分成四份。

条。

三条的钱分成四份。

算式:算式: 3+1=4(条)(条) 12×3÷3÷44 =36÷4 =9(元)(元)2、一条毛巾12元,买三送一,一次买4条,实际每条多少元?条,实际每条多少元?解析:买了三条,就能送一条,买4条其中一条是送的,所以只要付3条的钱。

四年级上学期解决问题——促销方案

四年级上学期解决问题——促销方案

四年级上册促销方案设计“买三送一”图文分析:花3份的钱得到4分物品,现在平均每一份都比原来每一份便宜了。

问题类型:一、求一共要付的钱。

1、每一瓶2升的营养快线8元,买三送一,一次买3瓶,共需要多少元?解析:“买三送一”,买三瓶必须付三瓶的钱。

算式:8×3=24(元)答:共需要24元。

2、每一瓶2升的营养快线8元,买三送一,一次买4瓶,共需要多少元?解析:“买三送一”,买三瓶送一瓶,所以只要买三瓶就可以得到四瓶。

买四瓶也就只要付三瓶的钱。

算式:4-1=3(瓶)8×3=24(元)答:共需要24元。

3、每一瓶2升的营养快线8元,买三送一,一次买8瓶,共需要多少元?解析:每4瓶付3瓶的钱,所以,每4瓶可以看成是一份,一份的是8×3=24(元),8瓶可以分成这样的两份。

共需要的钱就是两份的钱。

分步列式:8×3=24(元)综合列式:8×3×(8÷4)8÷4=2 (份)=24×2买买买送得24×2=48(元)=48(元)二、求每一个的现价。

把三份共用的的钱平均分成四份,每一份是多少,就是现价。

1、一条毛巾12元,买三送一,一次买3条,实际每条多少元?解析:买了三条,就能送一条,得到4条。

三条的钱分成四份。

算式:3+1=4(条)12×3÷4=36÷4=9(元)2、一条毛巾12元,买三送一,一次买4条,实际每条多少元?解析:买了三条,就能送一条,买4条其中一条是送的,所以只要付3条的钱。

三条的钱分成四份。

算式:12×3÷4=36÷4=9(元)三、求每一个便宜多少元。

策略一:用原价减现价。

一瓶2升的营养快线8元,买三送一,一次买3瓶,每瓶便宜多少元?思路:花3瓶的钱得到4瓶,以4瓶来算每瓶花8×3÷4=6元。

比原价便宜:8-6=2元。

算式:3+1=4(瓶)3+1=4(瓶)8×3÷4 8-8×3÷4=24÷4 =8-24÷4=6(元)=8-68-6=2(元)=2(元)策略二:把总的便宜的钱平均分到每一个。

(完整版)四年级数学上册解决问题的大全

(完整版)四年级数学上册解决问题的大全

(完整版)四年级数学上册解决问题的⼤全解决问题——促销问题1、每棵树苗16元,买3棵送1棵,⼀次买3棵,每棵便宜多少钱?2、每棵树苗24元,买3棵送1棵,⼀次买3棵,每棵便宜多少钱?3、每棵树苗16元,买3棵送1棵。

176元最多能买多少这样的树苗?4、⼀条裤⼦原价80元,五⼀期间商场举⾏优惠活动,买三送⼀,爸爸⽤原来买3条裤⼦的钱买裤⼦,每条裤⼦便宜多少钱?5、每瓶饮料3元钱,买5送1, 45名学⽣每⼈⼀瓶,要买多少平饮料?需要花多少钱?6、⽂化⽤品商店搞促销活动,钢笔14元⼀枝,买5赠2,⼀次买5枝,每枝便宜多少钱?7、我有185元,最多可以买多少件?还剩多少钱?妈妈带了200元去买饮料,最多能买多少瓶?9、新华超市对某品牌的⽜奶进⾏促销。

王阿姨带260元最多可以买⼏箱?还剩多少钱?10、四(1)班的同学为看望福利院的⼩朋友筹集了215元钱,最多可以买⼏个布娃娃?还剩多少钱? 11、李⽼师⽤了200元最多能卖多少本⽇记本?解决问题——积的变化规律1、⼀块长⽅形的绿地宽8⽶,⾯积为560平⽅⽶。

现在宽要增加到24⽶,长不变。

扩⼤后的绿地⾯积是多少2、⼀个长⽅形草坪⾯积是420平⽅⽶,长是30⽶,如果宽不变,将长增加到90⽶后,⾯积是多3、有⼀条6⽶宽的⼈⾏道,占地⾯积是720平⽅⽶,为了⾏⾛⽅便,道路的宽度增加了18⽶,长不变,问扩宽后这条⼈⾏道的⾯积是多少?4、⼀个长⽅形的草坪⾯积是100平⽅⽶,扩建后,长扩⼤到原来的2倍,宽扩⼤到原来的3倍,扩建后的草坪是多少?5、园林⼯⼈准备把花圃的宽增加到原来的2倍,长不变,扩⼤后的花圃的⾯积是多少?27⽶6、⼀个长⽅形的花圃的长是132⽶,宽是55⽶,如果把宽也增加到132⽶,成为正⽅形花圃,⾯积会增加多少?7、如图是⼀块绿地,如果长不变,要把宽增加到绿地成为正⽅形,这块绿地的⾯积要增加多少平⽅⽶?6⽶8、如图是⼀块绿地,如果长不变,宽要增加到24 8⽶ 9、如图是⼀块长⽅形草地的宽要增加到27⽶,长9⽶ 10、下⾯这块长⽅形草地要延长65⽶,求这增加6⽶11⼀个长⽅形宽25⽶,长是宽的3倍,这个长⽅形的周长和⾯积各是多少? 12、下⾯这个长⽅形花坛,如果长不变,宽增加到24⽶后,⾯积是多少平⽅⽶? 6⽶1、⼀辆汽车往返于甲⼄两地,去时的速度是56千⽶/时,共⽤5⼩时,返回时只⽤了4⼩时,这辆汽车返回时的速度是多少?2、汽车上⼭的速度为每⼩时36千⽶,⾏驶了5⼩时到达⼭顶,下⼭时按原路返回只⽤了4⼩时。

四年级上学期解决问题——促销方案

四年级上学期解决问题——促销方案

四年级上册促销方案设计“买三送一”图文分析:花3份的钱得到4分物品,现在平均每一份都比原来每一份便宜了。

问题类型:一、求一共要付的钱。

1、每一瓶2升的营养快线8元,买三送一,一次买3瓶,共需要多少元?解析:“买三送一”,买三瓶必须付三瓶的钱。

算式:8×3=24(元)答:共需要24元。

2、每一瓶2升的营养快线8元,买三送一,一次买4瓶,共需要多少元?解析:“买三送一”,买三瓶送一瓶,所以只要买三瓶就可以得到四瓶。

买四瓶也就只要付三瓶的钱。

算式:4-1=3(瓶)8×3=24(元)答:共需要24元。

3、每一瓶2升的营养快线8元,买三送一,一次买8瓶,共需要多少元?解析:每4瓶付3瓶的钱,所以,每4瓶可以看成是一份,一份的是8×3=24(元),8瓶可以分成这样的两份。

共需要的钱就是两份的钱。

分步列式:8×3=24(元)综合列式:8×3×(8÷4)8÷4=2 (份)=24×224×2=48(元)=48(元)二、求每一个的现价。

把三份共用的的钱平均分成四份,每一份是多少,就是现价。

买买买送得四1、一条毛巾12元,买三送一,一次买3条,实际每条多少元?解析:买了三条,就能送一条,得到4条。

三条的钱分成四份。

算式:3+1=4(条)12×3÷4=36÷4=9(元)2、一条毛巾12元,买三送一,一次买4条,实际每条多少元?解析:买了三条,就能送一条,买4条其中一条是送的,所以只要付3条的钱。

三条的钱分成四份。

算式:12×3÷4=36÷4=9(元)三、求每一个便宜多少元。

策略一:用原价减现价。

一瓶2升的营养快线8元,买三送一,一次买3瓶,每瓶便宜多少元?思路:花3瓶的钱得到4瓶,以4瓶来算每瓶花8×3÷4=6元。

比原价便宜:8-6=2元。

算式:3+1=4(瓶)3+1=4(瓶)8×3÷4 8-8×3÷4=24÷4 =8-24÷4=6(元)=8-68-6=2(元)=2(元)策略二:把总的便宜的钱平均分到每一个。

(完整版)四年级上学期解决问题——促销方案

(完整版)四年级上学期解决问题——促销方案

四年级上册促销方案设计“买三送一”图文分析:得四买买买送花3份的钱得到4分物品,现在平均每一份都比原来每一份便宜了。

问题类型:一、求一共要付的钱。

1、每一瓶2升的营养快线8元,买三送一,一次买3瓶,共需要多少元?解析:“买三送一”,买三瓶必须付三瓶的钱。

算式:8×3=24(元)答:共需要24元。

2、每一瓶2升的营养快线8元,买三送一,一次买4瓶,共需要多少元?解析:“买三送一”,买三瓶送一瓶,所以只要买三瓶就可以得到四瓶。

买四瓶也就只要付三瓶的钱。

算式:4-1=3(瓶)8×3=24(元)答:共需要24元。

3、每一瓶2升的营养快线8元,买三送一,一次买8瓶,共需要多少元?解析:每4瓶付3瓶的钱,所以,每4瓶可以看成是一份,一份的是8×3=24(元),8瓶可以分成这样的两份。

共需要的钱就是两份的钱。

分步列式:8×3=24(元)综合列式:8×3×(8÷4)8÷4=2 (份)=24×224×2=48(元)=48(元)二、求每一个的现价。

把三份共用的的钱平均分成四份,每一份是多少,就是现价。

1、一条毛巾12元,买三送一,一次买3条,实际每条多少元?解析:买了三条,就能送一条,得到4条。

三条的钱分成四份。

算式:3+1=4(条)12×3÷4=36÷4=9(元)2、一条毛巾12元,买三送一,一次买4条,实际每条多少元?解析:买了三条,就能送一条,买4条其中一条是送的,所以只要付3条的钱。

三条的钱分成四份。

算式:12×3÷4=36÷4=9(元)三、求每一个便宜多少元。

策略一:用原价减现价。

一瓶2升的营养快线8元,买三送一,一次买3瓶,每瓶便宜多少元?思路:花3瓶的钱得到4瓶,以4瓶来算每瓶花8×3÷4=6元。

比原价便宜:8-6=2元。

算式:3+1=4(瓶)3+1=4(瓶)8×3÷4 8-8×3÷4=24÷4 =8-24÷4=6(元)=8-68-6=2(元)=2(元)策略二:把总的便宜的钱平均分到每一个。

四年级上学期解决问题——促销方案

四年级上学期解决问题——促销方案

四年级上册促销方案设计“买三送一"图文分析:得四买买买送花3份的钱得到4分物品,现在平均每一份都比原来每一份便宜了.问题类型:一、求一共要付的钱.1、每一瓶2升的营养快线8元,买三送一,一次买3瓶,共需要多少元?解析:“买三送一”,买三瓶必须付三瓶的钱。

算式:8×3=24(元)答:共需要24元。

2、每一瓶2升的营养快线8元,买三送一,一次买4瓶,共需要多少元?解析:“买三送一”,买三瓶送一瓶,所以只要买三瓶就可以得到四瓶.买四瓶也就只要付三瓶的钱。

算式:4-1=3(瓶)8×3=24(元)答:共需要24元。

3、每一瓶2升的营养快线8元,买三送一,一次买8瓶,共需要多少元?解析:每4瓶付3瓶的钱,所以,每4瓶可以看成是一份,一份的是8×3=24(元),8瓶可以分成这样的两份。

共需要的钱就是两份的钱。

分步列式:8×3=24(元)综合列式: 8×3×(8÷4)8÷4=2 (份)=24×224×2=48(元)=48(元)二、求每一个的现价。

把三份共用的的钱平均分成四份,每一份是多少,就是现价。

1、一条毛巾12元,买三送一,一次买3条,实际每条多少元?解析:买了三条,就能送一条,得到4条。

三条的钱分成四份。

算式:3+1=4(条) 12×3÷4=36÷4=9(元)2、一条毛巾12元,买三送一,一次买4条,实际每条多少元?解析:买了三条,就能送一条,买4条其中一条是送的,所以只要付3条的钱.三条的钱分成四份.算式:12×3÷4=36÷4=9(元)三、求每一个便宜多少元。

策略一:用原价减现价。

一瓶2升的营养快线8元,买三送一,一次买3瓶,每瓶便宜多少元?思路:花3瓶的钱得到4瓶,以4瓶来算每瓶花8×3÷4=6元.比原价便宜:8—6=2元。

四年级上学期解决问题——促销方案设计

四年级上学期解决问题——促销方案设计

四年级上册促销方案设计“买三送一”图文分析:花3份的钱得到4分物品,现在平均每一份都比原来每一份便宜了。

问题类型:一、求一共要付的钱。

1、每一瓶2升的营养快线8元,买三送一,一次买3瓶,共需要多少元?解析:“买三送一”,买三瓶必须付三瓶的钱。

算式: 8×3=24(元)答:共需要24元。

2、每一瓶2升的营养快线8元,买三送一,一次买4瓶,共需要多少元?解析:“买三送一”,买三瓶送一瓶,所以只要买三瓶就可以得到四瓶。

买四瓶也就只要付三瓶的钱。

算式: 4-1=3(瓶) 8×3=24(元)答:共需要24元。

3、每一瓶2升的营养快线8元,买三送一,一次买8瓶,共需要多少元?解析:每4瓶付3瓶的钱,所以,每4瓶可以看成是一份,一份的是 8×3=24(元),8瓶可以分成这样的两份。

共需要的钱就是两份的钱。

分步列式:8×3=24(元)综合列式: 8×3×(8÷4)8÷4=2 (份) =24×224×2=48(元) =48(元)二、求每一个的现价。

把三份共用的的钱平均分成四份,每一份是多少,就是现价。

买买买送得四1、一条毛巾12元,买三送一,一次买3条,实际每条多少元?解析:买了三条,就能送一条,得到4条。

三条的钱分成四份。

算式: 3+1=4(条) 12×3÷4=36÷4=9(元)2、一条毛巾12元,买三送一,一次买4条,实际每条多少元?解析:买了三条,就能送一条,买4条其中一条是送的,所以只要付3条的钱。

三条的钱分成四份。

算式: 12×3÷4=36÷4=9(元)三、求每一个便宜多少元。

策略一:用原价减现价。

一瓶2升的营养快线8元,买三送一,一次买3瓶,每瓶便宜多少元?思路:花3瓶的钱得到4瓶,以4瓶来算每瓶花8×3÷4=6元。

比原价便宜:8-6=2元。

四年级上学期解决问题——促销方案

四年级上学期解决问题——促销方案

四年级上册促销方案设计“买三送一”图文分析:花3份的钱得到4分物品,现在平均每一份都比原来每一份便宜了。

问题类型:一、求一共要付的钱。

1、每一瓶2升的营养快线8元,买三送一,一次买3瓶,共需要多少元?解析:“买三送一”,买三瓶必须付三瓶的钱。

算式:8×3=24(元)答:共需要24元。

2、每一瓶2升的营养快线8元,买三送一,一次买4瓶,共需要多少元?解析:“买三送一”,买三瓶送一瓶,所以只要买三瓶就可以得到四瓶。

买四瓶也就只要付三瓶的钱。

算式:4-1=3(瓶)8×3=24(元)答:共需要24元。

3、每一瓶2升的营养快线8元,买三送一,一次买8瓶,共需要多少元?解析:每4瓶付3瓶的钱,所以,每4瓶可以看成是一份,一份的是8×3=24(元),8瓶可以分成这样的两份。

共需要的钱就是两份的钱。

分步列式:8×3=24(元)综合列式:8×3×(8÷4)8÷4=2 (份)=24×224×2=48(元)=48(元)买买买送得四二、求每一个的现价。

把三份共用的的钱平均分成四份,每一份是多少,就是现价。

1、一条毛巾12元,买三送一,一次买3条,实际每条多少元?解析:买了三条,就能送一条,得到4条。

三条的钱分成四份。

算式:3+1=4(条)12×3÷4=36÷4=9(元)2、一条毛巾12元,买三送一,一次买4条,实际每条多少元?解析:买了三条,就能送一条,买4条其中一条是送的,所以只要付3条的钱。

三条的钱分成四份。

算式:12×3÷4=36÷4=9(元)三、求每一个便宜多少元。

策略一:用原价减现价。

一瓶2升的营养快线8元,买三送一,一次买3瓶,每瓶便宜多少元?思路:花3瓶的钱得到4瓶,以4瓶来算每瓶花8×3÷4=6元。

比原价便宜:8-6=2元。

算式:3+1=4(瓶)3+1=4(瓶)8×3÷4 8-8×3÷4=24÷4 =8-24÷4=6(元)=8-68-6=2(元)=2(元)策略二:把总的便宜的钱平均分到每一个。

四年级上促销问题

四年级上促销问题

四年级上解决问题专项练习(促销问题)
班级:姓名:
例题一、每棵树苗16元,买3棵送1棵,一次买3棵,每棵便宜多少钱?数量关系:一共便宜的钱数÷买到的棵树
1、一条裤子原价80元,五一期间商场举行优惠活动,买三送一,爸爸用原来买3条裤子的钱买裤子,每条裤子便宜多少钱?
2、文化用品商店搞促销活动,钢笔14元一枝,买5赠2,一次买5枝,每枝便宜多少钱?
例题二、每棵树苗16元,买3棵送1棵。

176元最多能买多少棵这样的树苗?
①买几棵:没有优惠活动,可以买几棵
②送几棵:买到的11棵里有几个3棵
③算总和
1、李老师用了200元最多能买多少本日记本?
2、超市开展优惠活动,月饼36元一盒,买4盒送一盒。

小明妈妈带360元钱,最多能买多少盒月饼?例题三、我有185元,最多可以买多少件?还剩多少钱?
①选择便宜的买法
②余下的钱能买几件
③算总和
1、新华超市对某品牌的牛奶进行促销。

王阿姨带260元最多可以买几箱?还剩多少钱?
2、四(1)班的同学为看望福利院的小朋友筹集了215元钱,最多可以买几个布娃娃?还剩多少钱?
3、饮料促销
妈妈带了200元去买饮料,
最多能买多少瓶?
例题四、每瓶饮料3元钱,买5送1,54名学生每人一瓶,要买多少瓶饮料?需要花多少钱?
①打包
②算买几组
③算买几瓶
1、学校组织新年演出需要购买55套服装,每套服装165元,买10套送1套,实际需要要买几套?要花多少钱?。

四年级上学期解决问题-促销方案

四年级上学期解决问题-促销方案

四年级上册促销方案设计“买三送一”图文分析:花3份的钱得到4分物品,现在平均每一份都比原来每一份便宜了。

问题类型:一、求一共要付的钱。

1、每一瓶2升的营养快线8元,买三送一,一次买3瓶,共需要多少元?解析:“买三送一”,买三瓶必须付三瓶的钱。

算式:8×3=24(元)答:共需要24元。

2、每一瓶2升的营养快线8元,买三送一,一次买4瓶,共需要多少元?解析:“买三送一”,买三瓶送一瓶,所以只要买三瓶就可以得到四瓶。

买四瓶也就只要付三瓶的钱。

算式:4-1=3(瓶)8×3=24(元)答:共需要24元。

3、每一瓶2升的营养快线8元,买三送一,一次买8瓶,共需要多少元?解析:每4瓶付3瓶的钱,所以,每4瓶可以看成是一份,一份的是8×3=24(元),8瓶可以分成这样的两份。

共需要的钱就是两份的钱。

分步列式:8×3=24(元)综合列式:8×3×(8÷4)8÷4=2 (份)=24×224×2=48(元)=48(元)二、求每一个的现价。

把三份共用的的钱平均分成四份,每一份是多少,就是买买买送得四现价。

1、一条毛巾12元,买三送一,一次买3条,实际每条多少元?解析:买了三条,就能送一条,得到4条。

三条的钱分成四份。

算式:3+1=4(条)12×3÷4=36÷4=9(元)2、一条毛巾12元,买三送一,一次买4条,实际每条多少元?解析:买了三条,就能送一条,买4条其中一条是送的,所以只要付3条的钱。

三条的钱分成四份。

算式:12×3÷4=36÷4=9(元)三、求每一个便宜多少元。

策略一:用原价减现价。

一瓶2升的营养快线8元,买三送一,一次买3瓶,每瓶便宜多少元?思路:花3瓶的钱得到4瓶,以4瓶来算每瓶花8×3÷4=6元。

比原价便宜:8-6=2元。

算式:3+1=4(瓶)3+1=4(瓶)8×3÷4 8-8×3÷4=24÷4 =8-24÷4=6(元)=8-68-6=2(元)=2(元)策略二:把总的便宜的钱平均分到每一个。

四年级上学期解决问题——促销方案【范本模板】

四年级上学期解决问题——促销方案【范本模板】

四年级上册促销方案设计“买三送一”图文分析:花3份的钱得到4分物品,现在平均每一份都比原来每一份便宜了。

问题类型:一、求一共要付的钱。

1、每一瓶2升的营养快线8元,买三送一,一次买3瓶,共需要多少元?解析:“买三送一”,买三瓶必须付三瓶的钱。

算式:8×3=24(元)答:共需要24元。

2、每一瓶2升的营养快线8元,买三送一,一次买4瓶,共需要多少元?解析:“买三送一”,买三瓶送一瓶,所以只要买三瓶就可以得到四瓶。

买四瓶也就只要付三瓶的钱。

算式:4-1=3(瓶)8×3=24(元)答:共需要24元。

3、每一瓶2升的营养快线8元,买三送一,一次买8瓶,共需要多少元?解析:每4瓶付3瓶的钱,所以,每4瓶可以看成是一份,一份的是8×3=24(元),8瓶可以分成这样的两份.共需要的钱就是两份的钱。

分步列式:8×3=24(元)综合列式:8×3×(8÷4)8÷4=2 (份)=24×224×2=48(元)=48(元)二、求每一个的现价.把三份共用的的钱平均分成四份,每一份是多少,就是现价.买买买送得四1、一条毛巾12元,买三送一,一次买3条,实际每条多少元?解析:买了三条,就能送一条,得到4条。

三条的钱分成四份.算式:3+1=4(条)12×3÷4=36÷4=9(元)2、一条毛巾12元,买三送一,一次买4条,实际每条多少元?解析:买了三条,就能送一条,买4条其中一条是送的,所以只要付3条的钱。

三条的钱分成四份。

算式:12×3÷4=36÷4=9(元)三、求每一个便宜多少元。

策略一:用原价减现价.一瓶2升的营养快线8元,买三送一,一次买3瓶,每瓶便宜多少元?思路:花3瓶的钱得到4瓶,以4瓶来算每瓶花8×3÷4=6元.比原价便宜:8-6=2元。

算式:3+1=4(瓶)3+1=4(瓶)8×3÷4 8-8×3÷4=24÷4 =8—24÷4=6(元)=8—68—6=2(元)=2(元)策略二:把总的便宜的钱平均分到每一个.一条毛巾12元,买三送一,一次买4条,实际每条便宜多少元?解析:4条中只要付三条的钱,少付一条的钱,所以总的便宜了12元,“总的便宜的钱分成4份"就是4条毛巾每条便宜的钱。

四年级上学期解决问题——促销方案设计

四年级上学期解决问题——促销方案设计

四年级上册促销方案设计“买三送一〞图文分析:得四买买买送花3份的钱得到4分物品,现在平均每一份都比原来每一份廉价了。

问题类型:一、求一共要付的钱。

1、每一瓶2升的营养快线8元,买三送一,一次买3瓶,共需要多少元?解析:“买三送一〞,买三瓶必须付三瓶的钱。

算式: 8×3=24〔元〕答:共需要24元。

2、每一瓶2升的营养快线8元,买三送一,一次买4瓶,共需要多少元?解析:“买三送一〞,买三瓶送一瓶,所以只要买三瓶就可以得到四瓶。

买四瓶也就只要付三瓶的钱。

算式: 4-1=3〔瓶〕 8×3=24〔元〕答:共需要24元。

3、每一瓶2升的营养快线8元,买三送一,一次买8瓶,共需要多少元?解析:每4瓶付3瓶的钱,所以,每4瓶可以看成是一份,一份的是 8×3=24〔元〕,8瓶可以分成这样的两份。

共需要的钱就是两份的钱。

分步列式:8×3=24〔元〕综合列式: 8×3×〔8÷4〕8÷4=2 〔份〕 =24×224×2=48〔元〕 =48〔元〕二、求每一个的现价。

把三份共用的的钱平均分成四份,每一份是多少,就是现价。

1、一条毛巾12元,买三送一,一次买3条,实际每条多少元?解析:买了三条,就能送一条,得到4条。

三条的钱分成四份。

算式: 3+1=4〔条〕 12×3÷4=36÷4=9〔元〕2、一条毛巾12元,买三送一,一次买4条,实际每条多少元?解析:买了三条,就能送一条,买4条其中一条是送的,所以只要付3条的钱。

三条的钱分成四份。

算式: 12×3÷4=36÷4=9〔元〕三、求每一个廉价多少元。

策略一:用原价减现价。

一瓶2升的营养快线8元,买三送一,一次买3瓶,每瓶廉价多少元?思路:花3瓶的钱得到4瓶,以4瓶来算每瓶花8×3÷4=6元。

比原价廉价:8-6=2元。

四年级数学上册解决问题的大全

四年级数学上册解决问题的大全

四年级数学上册解决问题的大全解决问题——促销问题1、每棵树苗16元,买3棵送1棵,一次买3棵,每棵便宜多少钱?2、每棵树苗24元,买3棵送1棵,一次买3棵,每棵便宜多少钱?3、每棵树苗16元,买3棵送1棵。

176元最多能买多少这样的树苗?4、一条裤子原价80元,五一期间商场举行优惠活动,买三送一,爸爸用原来买3条裤子的钱买裤子,每条裤子便宜多少钱?5、每瓶饮料3元钱,买5送1, 45名学生每人一瓶,要买多少平饮料?需要花多少钱?6、文化用品商店搞促销活动,钢笔14元一枝,买5赠2,一次买5枝,每枝便宜多少钱?7、我有185元,最多可以买多少件?还剩多少钱?上衣:29元/件,49元/两件8、饮料促销销售方式一1瓶10元/瓶销售方式二1盒(2瓶)18/盒销售方式三1箱(8瓶)60元/箱妈妈带了200元去买饮料,最多能买多少瓶?9、XXX对某品牌的牛奶进行促销。

XXX带260元最多可以买几箱?还剩多少钱?36元/箱,66元/两箱10、四(1)班的同学为看望福利院的小朋友筹集了215元钱,最多可以买几个布娃娃?还剩多少钱?布娃娃:26元/个,46元/两个甲阛阓每本:25元,11、XXX用了200元最多能卖多少本日记本?乙商场每本:28元,买三赠一解决问题——积的变革纪律1、一块长方形的绿地宽8米,面积为560平方米。

8、如图是一块绿地,假如长稳定,宽要增长到24目前宽要增长到24米,长稳定。

扩展后的绿地面米。

扩展后的绿地面积是多少?积是多少200平方米8米2、一个长方形草坪面积是420平方米,长是309、如图是一块长方形草地的宽要增加到27米,长米,如果宽不变,将长增加到90米后,面积是多少平方米?3、有一条6米宽的人行道,占地面积是720平方米,为了行走方便,道路的宽度增加了18米,长不变,问扩宽后这条人行道的面积是多少?4、一个长方形的草坪面积是100平方米,扩建后,长扩大到原来的2倍,宽扩大到原来的3倍,扩建后的草坪是多少?5、园林工人筹办把花园的宽增长到原来的2倍,长不变,扩大后的花圃的面积是多少?27米162平方米6、一个长方形的花圃的长是132米,宽是55米,假如把宽也增长到132米,成为正方形花园,面积会增长多少?7、如图是一块绿地,如果长不变,要把宽增加到绿地成为正方形,这块绿地的面积要增长多少平方米?6米360平方米稳定。

完整版)四年级数学上册解决问题的大全

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完整版)四年级数学上册解决问题的大全24米,扩大后的绿地面积是200平方米。

扩大前的绿地面积是多少平方米?解决问题——促销问题1.如果每棵树苗原价为16元,买3棵送1棵,那么一次买3棵,每棵便宜4元。

2.如果每棵树苗原价为24元,买3棵送1棵,那么一次买3棵,每棵便宜8元。

3.如果每棵树苗原价为16元,买3棵送1棵,且有176元,最多能买11棵树苗。

4.如果一条裤子原价为80元,五一期间商场举行优惠活动,买三送一,那么爸爸用原来买3条裤子的钱买裤子,每条裤子便宜20元。

5.如果每瓶饮料原价为3元,买5送1,那么45名学生每人需要买6瓶饮料,共需花费90元。

6.如果钢笔原价为14元一枝,买5赠2,一次买5枝,每枝便宜4元。

7.如果上衣原价为29元/件,49元/两件,且有185元,最多可以买6件上衣,还剩1元。

8.如果饮料销售方式一为1瓶10元,销售方式二为1盒(2瓶)18元/盒,销售方式三为1箱(8瓶)60元/箱,那么妈妈带了200元去买饮料,最多能买20瓶饮料。

9.如果牛奶促销价格为36元/箱,66元/两箱,XXX带了260元,最多可以买4箱牛奶,还剩4元。

10.如果布娃娃原价为26元/个,46元/两个,四(1)班的同学为看望福利院的小朋友筹集了215元钱,最多可以买8个布娃娃,还剩7元。

解决问题——积的变化规律1.一块长方形绿地宽8米,面积为560平方米,长为70米。

2.一个长方形草坪面积为420平方米,长为30米,宽为14米,将长增加到90米后,面积为1260平方米。

3.一条6米宽的人行道占地面积为720平方米,宽度增加到24米后,面积为2880平方米。

4.一个长方形草坪面积为100平方米,扩建后面积为600平方米。

5.花圃的宽增加到原来的2倍,面积增加到原来的4倍。

6.将花圃的宽增加到132米后,面积增加到7260平方米。

7.扩大前的绿地面积为150平方米。

1、求汽车返回时的速度。

汽车去的速度是56千米/时,用5小时,可以算出去的路程是280千米。

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四年级上册促销方案设计“买三送一”图文分析:得四买买买送花3份的钱得到4分物品,现在平均每一份都比原来每一份便宜了。

问题类型:一、求一共要付的钱。

1、每一瓶2升的营养快线8元,买三送一,一次买3瓶,共需要多少元?解析:“买三送一”,买三瓶必须付三瓶的钱。

算式:8×3=24(元)答:共需要24元。

2、每一瓶2升的营养快线8元,买三送一,一次买4瓶,共需要多少元?解析:“买三送一”,买三瓶送一瓶,所以只要买三瓶就可以得到四瓶。

买四瓶也就只要付三瓶的钱。

算式:4-1=3(瓶)8×3=24(元)答:共需要24元。

3、每一瓶2升的营养快线8元,买三送一,一次买8瓶,共需要多少元?解析:每4瓶付3瓶的钱,所以,每4瓶可以看成是一份,一份的是8×3=24(元),8瓶可以分成这样的两份。

共需要的钱就是两份的钱。

分步列式:8×3=24(元)综合列式:8×3×(8÷4)8÷4=2 (份)=24×224×2=48(元)=48(元)二、求每一个的现价。

把三份共用的的钱平均分成四份,每一份是多少,就是现价。

1、一条毛巾12元,买三送一,一次买3条,实际每条多少元?解析:买了三条,就能送一条,得到4条。

三条的钱分成四份。

算式:3+1=4(条)12×3÷4=36÷4=9(元)2、一条毛巾12元,买三送一,一次买4条,实际每条多少元?解析:买了三条,就能送一条,买4条其中一条是送的,所以只要付3条的钱。

三条的钱分成四份。

算式:12×3÷4=36÷4=9(元)三、求每一个便宜多少元。

策略一:用原价减现价。

一瓶2升的营养快线8元,买三送一,一次买3瓶,每瓶便宜多少元?思路:花3瓶的钱得到4瓶,以4瓶来算每瓶花8×3÷4=6元。

比原价便宜:8-6=2元。

算式:3+1=4(瓶)3+1=4(瓶)8×3÷4 8-8×3÷4=24÷4 =8-24÷4=6(元)=8-68-6=2(元)=2(元)策略二:把总的便宜的钱平均分到每一个。

一条毛巾12元,买三送一,一次买4条,实际每条便宜多少元?解析:4条中只要付三条的钱,少付一条的钱,所以总的便宜了12元,“总的便宜的钱分成4份”就是4条毛巾每条便宜的钱。

算式:12÷4=3(元)四、求一定数量的钱可以买的物品数量。

例、一个排球40元,买三送一,老师带了500元,最多可以买几个排球,还剩多少元?思路:先算按原价,这些钱可以买几个,再分析,买了3个就可以送一个,花钱买的部分,每个分成一份,分成了几份就送几个。

最多可以买的个数等于花钱买的加送的。

算式:500÷40=12(个)......20(元)12÷3=4(份)12+4=16(个)答:最多可以买16个,还剩20元。

练习:1、一棵树苗16元,买3棵送1棵。

一次买4棵,实际每棵多少钱?2、洗发水每瓶15元,商场开展促销活动,买4瓶送1瓶。

一次买4瓶,实际每瓶多少元?3、商场促销活动,一袋洗衣粉20元,买三送一,妈妈一次买了3袋,每袋便宜多少元?4、商场促销活动,一袋洗衣粉15元,买三送一,妈妈一次买了4袋,共花了多少元?5、商场促销活动,一提纸24元,买二送一,妈妈一次买了3提,每提纸便宜多少元?6、超市搞促销活动,一桶花生油80元,买四送一,学校一次买了4桶,实际每桶多少元?与原价相比,每桶便宜多少元?7、超市搞促销活动,一斤巧克力24元,买三送一,王阿姨一次买了12斤,一共花了多少元?8、超市搞促销活动,一盒杯子12元,买二送一,王阿姨一次买了6盒,一共花了多少元?9、一瓶大果粒2元钱,商场搞促销活动,买三送一,小明拿了31元,最多能买多少瓶?10、一瓶大果粒2元钱,商场搞促销活动,买三送一,小明想买20瓶大果粒,最少花多少元?几个为一份,每份中单个物品价格比原价低:要点:在实际问题中可能是两个一份、也有可能是3个、5个、10个等。

两个一份,只有整份数的才能享受到优惠,例如买3个,其中只有一个2,所以这2个组成一份,可以用优惠方案,还有1个不足一份,这一个按原价买。

如果买7个,就有3个2,就可以用优惠方案买3份,另外1个不足一份只能按原价买。

问题类型:一、用一定数量的钱最多可以买几个。

解题要点:先看买整份数的,这些钱可以几份,按整份数买,能买几个。

再看买了整份数的之后,剩下的钱还够不够买单个的,如果够那么能买几个。

最后把按整份数买的数量和按单个数买的数量加起来,就是最多能买数量。

例题:1、服装店做促销活动,一条装的保暖裤40元一盒,两条装的60元一盒,李阿姨带了100元,最多能买几条保暖裤?解析:从题目中我们可以发现,买两条装的优惠,同样的钱买价格优惠的就能多买。

所以首先选用优惠方案购买,购买之后剩余的钱如果能够再卖单个的再买单个的。

解题:按优惠方案买的份数:100÷60=1(份)......40(元)条数:1×2=2(条)按单个买的数量:40÷40=1(条)总数量:2+1=3(条)完整列式过程:100÷60=1(份)......40(元)40÷40=1(条)1×2+1=3(条)答:最多可以买3条。

2、体育用品店做促销活动,每个羽毛球2元,如果10个10个的买,每10个15元,李老师带了100元钱,最多可以买几个羽毛球?解题:有优惠方案买的份数及个数:100÷15=6(份)......10(元)6×10=60(个)剩下的10元可以买的个数:10÷2=5(个)最多可以买的个数:60+5=65(个)二、计算买一定数量的物品所要花的总钱数。

解题要点:先把能凑成整份数的按优惠方案购买,其余的按单个购买,再把两种方案所花的钱相加即可。

1、鞋店做促销活动,一双运动鞋80元,如果两双两双的买,每两双150元,妈妈买了3双,最少花了多少元?解析:妈妈买了3双,其中两双可以用优惠方案购买,另外一双按一双80元买。

算式:3÷2=1(份)......1(双)150+80=230(元)答:最少花了230元.2、超市热卖汤圆,买一袋6元;买5袋25元,杨阿姨一次买了12袋,她应该怎样购买比较合理,这样最要少花几元?解题要点:先5袋5袋的凑,12袋凑了2份,这2份按“5袋25元”购买,剩余2袋按一袋6元购买。

算式:12÷5=2(份)......2(袋)25×2+6×2=50+12=62(元)答:最要少花62元。

练习:1、芒市肯德基店庆祝开店5周年回馈活动,一份肯德基18元,买两份30元,爸爸、妈妈带小红去吃肯德基,每人要了一份,至少需要多少元?2、公牛牌灯具做回馈社会促销活动,一只30瓦的节能灯25元,一次买5只优惠价100元学校需要新购这样的节能灯28只,至少需要多少元?3、欧亚牛奶作促销活动,一件24盒装的纯牛奶65元,买3件176元,李叔叔带了500元,最多可以买几件?4、超市促销活动中,一双男袜7元,5双32元,80元钱最多可以买几双?5、体育用品店做促销活动,每个排球60元,促销方案一:买三送一。

促销方案二:100元买两个。

李老师带了660元,最多可以买几个这样的排球?他该怎样选择方案?6、小明和小华每人至少要买软抄本18本,每本2元,10本优惠价15元,结果小明买18本用了31元,而小华只用30元却比小明买的还多,你知道这是为什么吗?小华买了几本?7、体育用品店做促销活动,每个排球60元,促销方案一:买三送一。

促销方案二:100元买两个。

李老师要买9个篮球,他该怎样选择方案?最少用多少元?租船方案1、某班级49人去水上公园坐船游园。

游船中甲种船限载5人,租金60元;乙种船限载3人,租金40元。

带队老师采用最省钱的租船方案,那么他们共租甲种船多少只,乙种船多少只?共用租金多少元?2、三位老师和62位学生准备坐船过河,已知小船每条限坐4人,每条船租金10元;大船每条限坐6人,每条船租金12元。

你打算怎么租船?该用多少钱?(请至少写出2种租船方案)3、42名同学到公园划船,门票每人2元。

租船有两种。

大船可载5人,每只6元;小船可载3人,每只5元。

如果同学们要你组织次活动,请你做一个预算:(1)怎样坐船最省钱?(2)这次活动每人最少交多少元?(进一法)4、34人到公园划船,大船可坐5人每只船租费10元,小船坐3人,每只船租费7元,怎样租船花钱最少,并且保证每个人都有船坐?5、李老师带48名同学去划船,大船可坐7人,租金10元,小船可坐5人,租金7元,问李老师怎样租船最合算?6、某学校134名学生到公园租船,租一条大船需60元可乘坐6人;租一条小船需45元可乘坐4人,请设计一种租船方案,使租金最省。

7、有50个同学去划船,大船每条可以坐6人,租金10元,小船每条可以坐4人,租金8元。

如果你是领队人,准备怎样租船最合算?8、公园里有甲、乙、丙三条小船,甲船可以坐3人,乙船可以坐2人,丙船只可以坐1人,现有3个大人带2个小孩租船,但是小孩不能单独乘船,在不计乘坐顺序的情况下,有多少种乘坐小船的方法?。

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