幼儿园市场调查表
幼儿园基本情况调查表
家庭基本信息
幼儿姓名
出生年月
性别
籍贯
父亲姓名
文化程度
联系方式
职业
母亲姓名
文化程度
联系方式
职业
生
活
状
况
是否会使用餐具独立进餐
进餐所需时间
进餐情绪(愉快、一般、讨厌)
是否喜欢自己做事
饮食方面的特殊要求
能否独睡
□是□否
是否尿床
□是□否
是否赖床
□是□否
能否控制
大小便
□是□否
能否表达
需要
□是□否
能否自理
□是□否
是否自己洗手
□是□否
是否自己洗脸
□是□否
是否发脾气
□是□否
是否过份活跃或安静
□是□否
健康状况
有否进行预防接种
□是□否
曾患病症(水痘、白喉、百日咳、麻疹)
常患病症(感冒、扁桃腺炎、腹泻、发烧抽筋、过敏症、其他)
是否需要特殊照顾(请具体写明)
早教
情
况
孩子有否受过早教
□是□否
开始时间
结束时间
孩子出生后主要由谁教养
父母每天陪伴孩子的时间大约有多少
家长对孩子的培养主要侧重于哪些方面
家长对幼儿园的要求或期望
幼儿园超市商品满意度调查表
幼儿园超市商品满意度调查表1. 调查目的及背景本调查旨在了解家长对幼儿园超市商品的满意度,以及他们对超市商品范围、价格、品质和服务的评价。
通过此次调查,旨在提升幼儿园超市商品的满意度,为家长们提供更好的购物体验。
2. 调查方法本次调查将以问卷形式进行,以确保全面、准确地收集到家长的意见和反馈。
问卷中的问题将涵盖超市商品范围、价格、品质和服务等方面。
请您根据自己的实际情况,如实填写每个问题。
3. 调查内容请您根据以下问题进行选择或填写。
调查对象信息请填写您的基本信息,以便我们进行统计和分析。
1.姓名:________2.联系方式:________3.孩子姓名:________4.孩子所在班级:________3.1 商品范围请您对超市商品范围进行评价。
1.您认为超市商品种类是否丰富?–☐是–☐否–☐不确定2.是否有您希望幼儿园超市能够提供但目前不提供的商品?–☐是–☐否–☐不确定如果是,请列举您希望增加的商品名称:________3.您觉得超市商品种类是否符合幼儿的需求?–☐是–☐否–☐不确定3.2 商品价格请您对超市商品价格进行评价。
1.您觉得超市商品的价格是否合理?–☐合理–☐偏高–☐偏低2.是否有您认为价格偏高或偏低的超市商品?–☐是–☐否–☐不确定如果是,请列举您认为价格偏高或偏低的商品名称:________3.您认为价格合理或不合理的原因是什么?________3.3 商品品质请您对超市商品的品质进行评价。
1.您对超市商品的品质满意度如何?–☐非常满意–☐满意–☐一般–☐不满意–☐非常不满意2.是否有您认为品质不满意的商品?–☐是–☐否–☐不确定如果是,请列举您认为品质不满意的商品名称:________ 3.您认为品质满意或不满意的原因是什么?________3.4 商品服务请您对超市商品的服务进行评价。
1.您对超市商品的服务满意度如何?–☐非常满意–☐满意–☐一般–☐不满意–☐非常不满意2.是否有您认为服务不满意的情况?–☐是–☐否–☐不确定如果是,请您具体说明您认为服务不满意的情况:________3.您认为服务满意或不满意的原因是什么?________4. 调查结果分析经过收集和统计家长们的意见和反馈,我们将对调查结果进行分析,总结出家长们对幼儿园超市商品的满意度和改进建议。
幼儿园市场调查表
幼儿园市场调查表
幼儿园市场调查表
名称地点区街(标志性建筑或小区名称)电话园长姓名
教材版本园内设
施
(摄像)
规模()个小班,()中班,()个大班,()个老师,()个保育,面积(),活动场地()
课程设置多元数学蒙氏逻辑狗汉字宫逻辑狗奥夫音乐()英语全脑开发语言美术形体书法收费标准托费()伙食()伙食标准额外收费
的有
额外收费的课程园内老师上的是:课元/月; 课元/月; 课元/月; 园外老师上的是:课元/月; 课元/月; 课元/月;
课时安排入托时间:退园时间:
每周数学节/语文节/英语节/音乐节/美术节/ 其他课程课时安排:教师学历大本人,大专人
中专人教师年龄
25岁以下人,25-35岁人,
35岁以上人
备注:重点放在大中型幼儿园,极小的幼儿园放弃
方向:先以江南为起点,找家长条件好的小区先下手。
校带园也要看。
然后就看解放大路和吉林大街两条主干道上的幼儿园。
最好有幼儿园宣传资料。
幼儿园调查表模板
幼儿园调查表模板幼儿园是孩子们成长过程中非常重要的环境,对于幼儿园的教育质量和管理情况,家长们都非常关心。
因此,我们设计了一份幼儿园调查表,旨在了解家长们对幼儿园的满意度以及他们对幼儿园教育质量的期望,以便幼儿园能够更好地满足家长和孩子们的需求。
调查表分为多个部分,首先是家长基本信息的收集,包括家长姓名、联系方式、孩子姓名、年龄等。
这些信息将有助于我们对调查结果进行统计和分析。
接下来是关于幼儿园整体印象的问题,家长们可以根据自己的感受进行评价,包括幼儿园的环境、设施、师资力量等方面。
然后是关于幼儿园教育质量的评价,家长们可以从教学内容、教学方法、师生互动等方面进行评价,也可以提出自己的建议和意见。
最后是关于家长对幼儿园管理和服务的期望,他们可以就幼儿园的安全保障、家校沟通、课后服务等方面提出自己的想法。
通过这份调查表,我们希望能够了解家长们对幼儿园的真实想法,以便幼儿园能够做出更好的改进和提升。
同时,家长们也可以通过填写调查表来表达自己的意见和建议,共同促进幼儿园的发展和进步。
我们相信,通过大家的共同努力,幼儿园一定能够成为一个更好的成长环境,让孩子们在这里收获更多的快乐和知识。
在填写调查表时,请家长们务必如实填写,并留下自己的联系方式,以便我们能够及时与您取得联系,进一步了解您的意见和建议。
同时,我们也会对您提出的意见和建议进行认真分析和总结,以便更好地改进和提升幼儿园的教育质量和管理水平。
最后,我们衷心感谢家长们的支持和配合,也希望能够得到更多的反馈和建议,让我们一起为孩子们创造一个更好的成长环境,让他们在幼儿园度过一个愉快而充实的时光。
谢谢!以上是幼儿园调查表模板的相关内容,希望对您有所帮助。
如果您需要进一步了解或者有任何疑问,请随时与我们联系,我们将竭诚为您服务。
祝您和您的孩子们生活愉快,成长快乐!。
2019年度幼儿园基本情况调查表
数量/情况 年月日
15/天
1
5ห้องสมุดไป่ตู้2
3000((㎡))
6 ✔
单位名称:京滨蒲湖幼儿园 检查内容 开园时间
在册幼儿总数 管理费(月)
园长人数 教师人数 保育人数 教职工人数 伙房工作人员数 专业医务人员数 建筑面积(㎡) 户外活动场地(㎡) 活动室总面积(㎡) 幼儿园所有摄像头个数 有无办园许可证 有无民办非企业证书 有无食品经营许可证 有无校车
2019年度幼儿园基本情况调查表
数量/情况 2016年3月15日
42 420/月
1人 4人 1人
7 2人
300(㎡) 1000(㎡)
6
检查内容 注册时间 托班幼儿人数 伙食费(天) 取得园长培训合格人数 取得教师资格证书 取得保育员证的人数 持有有效健康证的教职工人数 持有有效健康证的伙房工作人员数 医务人员是否持有相关证件 占地面积(㎡) 绿化面积(㎡) 活动室内摄像头个数 有无开设特色班 有无办园许可证 有无营业执照 有无托幼机构卫生评价报告
幼儿园市场调查表
有 元/月 无
在园幼儿总数约:
人 人均收费 元/月(含保教、伙食、接送、教材等全部费用)
有无建园或赞助费:
有 元 无
有无其他杂费:
有 元 无
有无开办兴趣班:
英语 绘画 舞蹈 武术 棋艺 珠心算 陶艺 轮滑
其他 各项收费约 元/学期
办园特色:
双语 才艺培训 蒙特梭利教育 国学经典 其他:
您关注本区域幼儿教育多长时间 :
备注:(本区域幼儿教育发展状况总体评估):
4000-5000元占区域人口比例 % 5000元以上占区域人口比例 %
拟办园区域有无配套完善的中高档社区: 有 家 约入住人口 无 社区分布较为分散,很难统计
办园区域中高档社区有无配套幼儿园:
有,已开园
有,未开园 无
办园区域商品房销售均价约:
1500-2000元/㎡ 2500-3500元/㎡ 4000-5000元/㎡
5500-6500元/㎡ 7000-8000元/㎡ 10000元/㎡以上
以拟办园为中心方圆三公里内有无标准化品牌幼儿园: 有 家 无
区域内各类幼儿园总数 家,在园幼儿总数约 人
区域内最具代表性幼儿园概况:
名称: 办园期限: 性质: 公办园 民办园
类型:
省级 市级 区(县)级
班级设置:
托班 个 小班 个 中班 个 大班 个 学前班 个
*调查时间:
自 年 月 日 至 年 月 日
*调查区域:
省 市 区(县)
*调查机构名称:
调查人姓名:* 性别: 年龄:
联系电话:
* 手机: E-Mail:
MSN\QQ:
拟办园区域人口:
3万人以下 5-8万 8-10万 10-20万 30万以上
幼儿园幼教中心区域市场调研表
幼儿园幼教中心区域市场调研表1. 背景介绍为了更好地了解幼儿园幼教中心的市场状况和竞争情况,进行本次市场调研。
本调研表将收集幼儿园幼教中心所在区域内的相关信息,包括竞争对手、消费者需求、市场趋势等,以帮助我们制定出优化销售策略和发展规划。
2. 调研内容2.1 区域市场信息1. 区域名称:_______________________2. 人口规模:_______________________3. 幼儿园数量:_______________________4. 幼教中心数量:_______________________5. 其他竞争对手数量:_______________________2.2 竞争对手调研1. 竞争对手名称:_______________________- 距离幼儿园幼教中心的距离:_______________________- 提供的服务范围和内容:_______________________- 定价策略:_______________________- 优势和劣势:_______________________2. 竞争对手名称:_______________________- 距离幼儿园幼教中心的距离:_______________________- 提供的服务范围和内容:_______________________- 定价策略:_______________________- 优势和劣势:_______________________2.3 消费者需求调研1. 幼儿园幼教中心的目标客户群体是什么?_______________________2. 家长对幼儿园幼教中心的教育理念和教育方式有什么要求?_______________________3. 家长对于幼儿园幼教中心的价格敏感度如何?_______________________4. 家长最关注的是什么服务和教育内容?_______________________2.4 市场趋势调研1. 当前幼儿园幼教中心的市场趋势如何?_______________________2. 幼儿园幼教中心的未来发展趋势是什么?_______________________3. 社会对于幼儿园幼教中心的要求有哪些变化?_______________________3. 调研执行调研人员姓名:_______________________调研时间:_______________________调研地点:_______________________调研方法:_______________________调研样本数量:_______________________4. 调研结果分析根据以上调研内容,进行数据分析和总结,包括市场潜力、竞争优势、顾客需求等方面的分析。
幼儿园社会调查表(市直机关幼儿园)
幼儿园社会调查问卷被访者姓名:(女士/先生)联系方式:详细住址:尊敬的家长朋友,您好!这里是北京市市直机关幼儿园。
为了能使本地区的孩子受到更好的教育,挖掘孩子的成长潜力,我们将依所托,精心打造让本地区家长满意的品牌幼儿园,我们想了解一些您对孩子入园接受教育的要求,我们迫切地希望得到您的意见,谢谢!1.您是通过什么途径知道和了解我们幼儿园的?口传单口海报口站点宣传朋友介绍口顺便路过2.您的孩子今年岁,您打算让您的孩子几岁上幼儿园?口 1.5--2岁口 2--3岁口 3--4岁口 4岁以上3.您认为孩子选择幼儿园最该注重的是什么?(可多项选择)口生活好口教学质量好口有特色教育口有名气口离家近口收费低口安全问题口其他口教会孩子读书、写字、算数4.您希望您的孩子在幼儿园参加一些课外培训班,特色教育班吗?口是的,培养孩子的综合素质是必须的,希望幼儿园在注重孩子全面发展的基础上,能发展幼儿特长。
口没必要,幼儿园能管好孩子,能认几个字背几首唐诗唱几首歌就行了。
5.您孩子的特长是什么,(或您希望自己的孩子学到什么样的特长)口英语口数学口美术口舞蹈口书法口音乐口其他6.教育对孩子的最重要的,但您更希望孩子在幼儿园学到什么?(可多选)口学做人口学自信口学自理口学能力口开发智力口外语和特色教育口养成良好的行为习惯,形成良好的个性品质口学会学习(掌握知识、技能,为小学打基础)口其他7.您对孩子在幼儿园的表现怎么看?口会很关心孩子的表现,幼儿园时期的智力开发,能力培养,良好行为习惯培养、性格培养等方面很重要。
口不关心,幼儿园不应该是注重成绩的地方,希望幼儿园的环境宽松一点,安全,吃的好,玩的开心就好。
口不会很关心,幼儿园孩子主要学习形式是游戏,保教结合,以幼儿为主体,让孩子在顺其自然的环境下自由成长比较好。
8.根据个人家庭情况的不同,您准备让您的孩子选择哪种入托方式?口日托(周一到周五白天托管)口半日托(周一到周五半日托管)口全托(周一到周五昼夜托管)9.家庭月收入是多少?口 3000元以下口 3000--5000元口 5001 -- 8000元口 8001 --1 0000元口10000元以上10.您会让您的孩子选择下列哪种幼儿园?口一般 700 元/月口中档 1300 元/月口高档 2000 元/月11.通过参观幼儿园或体验亲子活动,您对我园的整体印象是什么样的?园所环境方面:师资队伍方面:12.您希望幼儿园将您的孩子培养成什么样的孩子:。
幼儿保育早教中心区域市场调研表
幼儿保育早教中心区域市场调研表一、调研目的本调研表旨在了解目标区域内幼儿保育早教中心市场的现状及潜在竞争对手情况,为开设一家成功的幼儿保育早教中心提供参考和决策支持。
二、调研内容1. 区域概况- 区域名称:- 行政区划:- 人口统计:- 经济发展情况:- 教育资源:- 幼儿保育早教中心数量:2. 目标客户群体- 家庭类型:- 家庭收入水平:- 就业情况:- 家长关注点:- 家长需求:3. 竞争对手分析- 幼儿保育早教中心名称:- 地理位置:- 课程设置:- 师资力量:- 价位水平:- 服务特点:- 顾客评价:4. 市场需求分析- 儿童教育投入意愿:- 儿童教育方式偏好:- 儿童教育需求发展趋势:- 学前教育政策支持情况:5. 自身优势分析- 课程设置:- 师资力量:- 设施与环境:- 服务特色:- 定价策略:- 品牌声誉:6. 市场定位与发展策略- 目标客户群体:- 竞争优势:- 定价策略:- 推广渠道:- 建设与推广时间计划:- 风险评估与应对策略:三、调研方法本调研采用以下方法进行数据收集:1. 问卷调查:设计并分发针对目标客户群体的调查问卷,了解他们对幼儿保育早教中心的认知、需求和偏好。
2. 实地访谈:拜访已经经营的幼儿保育早教中心,与创始人、管理者和教师进行深入访谈,获取详细的市场洞察。
3. 数据分析:结合官方数据和行业报告,对区域市场的人口统计、经济发展情况和教育资源进行分析。
四、调研结果分析根据调研数据,我们可以得出以下结论:1. 目标区域幼儿保育早教市场潜力巨大,人口统计和经济发展情况为开设幼儿保育早教中心提供了良好的基础。
2. 目标客户群体主要为高收入家庭,他们注重幼儿教育质量和个性化服务。
3. 竞争对手众多,已有的幼儿保育早教中心在课程设置、师资力量和服务特色方面各有优势。
4. 市场对于高品质、个性化的幼儿教育需求日益增长,政策方面也对学前教育提供了支持。
5. 我们的幼儿保育早教中心具备优秀的师资力量、独特的课程设置和高品质的服务特色。
幼儿园参观农贸市场的活动总结-幼儿园参观农贸市场调查表
幼儿园参观农贸市场的活动总结|幼儿园参观农
贸市场调查表
为了丰富幼儿的生活经验,提高幼儿对农贸市场的感性认识,注重社会教育资源利用,丰富学生生活,开阔学生视野,增长学生的课外知识,让孩子的交往能力、语言表达能力得到很好的培养和锻炼。
我园决定举行“参观农贸市场”系列活动。
活动前一天,我们将信息告诉了家长,以帮助孩子们做好准备工作。
并组织孩子们分了小组,讨论了到农贸市场去应该带些什么,要注意哪些问题。
12月8日上午上午,小朋友们在老师的带领下,手拉手一起来到了附近农贸市场。
农贸市场、人来人往、十分热闹,孩子们穿梭在一排排摊位前,兴奋地指指点点。
走到蔬菜摊位前,孩子们的目光立刻被色彩斑斓的蔬菜吸引了,他们兴奋地向身边的小伙伴介绍自己所知道的蔬菜。
在老师的鼓励下,孩子们主动询问了卖菜的爷爷奶奶一些自己所不知道的蔬菜,爷爷奶奶们也很热情地向小朋友们进行了介绍。
这次实践活动,把课堂从教室搬到了户外,把图片变成了实物,不仅丰富了孩子们的知识,还让孩子的交往能力、语言表达能力得到了一次很好的培养和锻炼。
第 1 页共 1 页。
幼儿园基本情况调查表_2
幼儿园基本情况调查表(根据你园现状填写,请在相应栏目的□内打“√”)一、省(市、自治区)市县(区)幼儿园二、幼儿园类型、性质及规模1、幼儿园类型:□全日制□寄宿制2、幼儿园办学性质:□教育部门办□集体办□民办□其他部门办3、幼儿园现状规模:□6班,小班每班人数,中班每班人数,大班每班人数。
□9班,小班每班人数,中班每班人数,大班每班人数。
□12班,小班每班人数,中班每班人数,大班每班人数。
□15班,小班每班人数,中班每班人数,大班每班人数。
□18班,小班每班人数,中班每班人数,大班每班人数。
□21班,小班每班人数,中班每班人数,大班每班人数。
□24班,小班每班人数,中班每班人数,大班每班人数。
4、幼儿园的规模多大为宜?□9班□12班□15班□18班□21班□24班5、是否办有小托班(1-3周岁)?□有□无三、幼儿园用地1、□幼儿园现状总占地面积㎡;希望占地面积㎡;□总建筑面积㎡;建筑用地面积㎡2、室外活动场地□直跑道m;□活动器械占地㎡;□沙坑个;□嬉水池个;□分班每班活动场地㎡;□共用活动场地㎡。
□软质地(自然草坪或人工草坪)3、绿化用地□集中绿地㎡;□零散绿地㎡;4、道路和停车场用地□道路用地㎡;□教职工汽车停车数辆;占地㎡。
四、幼儿平均身高与体重1、小班幼儿(3~4岁)□身高 m;□体重 kg;2、中班幼儿(4~5岁)□身高 m;□体重 kg;3、大班幼儿(5~6岁)□身高 m;□体重 kg;五、园舍建筑根据你园现状填写,请在相应栏目的□内打“√”,新增功能用房可在每项表格中的空白栏补上注:1、建筑墙厚mm 。
六、校舍建筑标准1、建筑层数:活动室层,办公室层;2、建筑层高(上下二层楼面之间距离,坡屋顶的最上一层系楼面至屋架下弦的距离)活动室m;音乐活动室m;办公用房m;寝室m;厨房m。
3、活动室为□南走廊,宽度为m,护栏高m;□北走廊,宽度为m。
4、办公楼为□外走廊,宽度为m,护栏高m;□中内廊,宽度为m。
幼儿园菜市场食物的调查表
幼儿园菜市场食物的调查表1. “哎呀,幼儿园的饭菜有好多呀!”- 记得在幼儿园的时候,午饭时间到了,我看着餐盘里的饭菜说:“哇,今天有红烧肉呢!”旁边的小伙伴也开心地说:“还有我爱吃的炒青菜!”我们就大口吃了起来。
结论:幼儿园的食物种类还挺丰富呢。
2. “菜市场的水果看起来都好新鲜呀!”- 有一次和妈妈去菜市场,我指着那些水果说:“妈妈,你看那些苹果红彤彤的!”妈妈笑着说:“是呀,宝贝。
”然后我们买了一些水果回家。
结论:菜市场的水果真诱人。
3. “幼儿园的小蛋糕真好吃!”- 在幼儿园过生日的时候,老师端出了小蛋糕,我高兴地叫起来:“哇,有蛋糕吃啦!”小朋友们都欢呼起来。
结论:幼儿园的美食能带来快乐。
4. “菜市场的鱼在蹦跶呢!”- 去菜市场的时候,路过卖鱼的地方,我惊奇地说:“快看呀,那些鱼在跳呢!”旁边的叔叔说:“这鱼可新鲜啦!”结论:菜市场充满了生活的气息。
5. “幼儿园的牛奶真好喝!”- 在幼儿园的课间,老师给我们发牛奶,我喝了一口说:“哇,甜甜的牛奶。
”小伙伴也说:“我也喜欢喝。
”结论:幼儿园的饮品让人喜欢。
6. “菜市场的蔬菜五颜六色的!”- 和奶奶去菜市场,我看着那些蔬菜说:“奶奶,这些菜颜色好漂亮呀!”奶奶笑着回答:“对呀,宝贝,营养也丰富呢。
”结论:菜市场的蔬菜是我们生活中不可或缺的。
7. “幼儿园的包子像个小胖子!”- 吃早餐的时候,我拿着包子对旁边的小朋友说:“你看这个包子像不像个小胖子。
”小朋友哈哈大笑。
结论:幼儿园的食物也很有趣。
8. “菜市场的肉可真多呀!”- 在菜市场,我看着那一堆堆的肉说:“这么多肉呀!”爸爸说:“我们要买些回去做菜呢。
”结论:菜市场满足了我们的生活需求。
9. “幼儿园的面条好长呀!”- 午餐有面条,我夹起一根面条说:“哇,这面条好长呀,比我都长!”小伙伴们都觉得很有意思。
结论:幼儿园的食物也有让人惊奇的地方。
10. “菜市场的虾活蹦乱跳的,像在跳舞一样!”- 看到菜市场的虾,我兴奋地说:“它们跳得好欢呀!”妈妈说:“是呀,很新鲜呢。
幼儿园市场调查报告
03 幼儿园市场需求分析
CHAPTER
家长对幼儿园的需求
01
02
03
教学质量
家长在选择幼儿园时,最 看重的是教学质量和教育 方法,包括师资力量、课 程设置和教学方法等。
安全保障
幼儿园的安全问题也是家 长关注的重点,包括校园 安全、饮食安全、接送安 全等方面。
特色教育
随着社会的发展,越来越 多的家长希望孩子能够接 受特色教育,如艺术、体 育、科学等。
幼儿园的入学需求趋势
学前教育需求提前
随着社会竞争的加剧,越来越多的家 长希望孩子能够提前接受学前教育, 因此幼儿园的入学需求逐渐提前。
优质教育资源紧缺
由于优质教育资源的紧缺,家长在选 择幼儿园时更加注重品牌、口碑和教 育质量。
多元化需求
家长对幼儿园的需求越来越多元化, 包括全日制、半日制、周末班等各种 形式,以满足不同家庭的需求。
建立专业师资队伍
招聘具有幼教专业背景和丰富教学经验的教师,定期进行教师培 训和考核,提高教师的专业素养。
完善课程设置
根据幼儿身心发展规律和年龄特点,制定科学合理的课程计划,注 重培养孩子的综合素质和兴趣爱好。
创新教学方法
引入游戏化、互动式等教学方法,激发幼儿的学习兴趣和创造力, 提高教学效果。
加强品牌建设
市场需求
随着社会经济的发展和家庭对 早期教育的重视程度提高,预 计未来幼儿园市场的需求将会
继续增长。
竞争格局
未来市场竞争将更加激烈,幼 儿园需要不断提升教学质量和 服务水平以吸引更多的生源。
教师需求
随着需求的增长,预计未来幼 儿园教师需求将会增加,对教 师的素质要求也将进一步提高。
政策影响
政府对学前教育的政策支持力 度将影响幼儿园市场的发展, 未来政策的变化需要各幼儿园
幼儿园大中国调查表
幼儿园大中国调查表一、调查目的及背景幼儿园是孩子们成长的重要阶段,对于幼儿园的教育质量和环境安全问题,关系到孩子们的健康成长。
为了解幼儿园的现状和问题,本次调查旨在了解幼儿园在教育质量、师资力量、安全管理等方面的情况,以便进一步加强幼儿园的管理和提高教育质量。
二、调查内容1. 幼儿园基本信息调查幼儿园的名称、所在地区、办学性质、办学规模等基本信息,以便了解幼儿园的整体情况。
2. 教育质量评估调查幼儿园的教育质量评估情况,包括教学设施是否完善、教师教育水平及教学质量、课程设置是否合理等方面的情况。
通过评估教育质量,可以了解幼儿园的教学水平和教育理念是否符合标准。
3. 师资力量调查幼儿园的教师队伍情况,包括教师的数量、学历情况、教育经验等。
通过了解师资力量,可以评估幼儿园的教学水平和教育质量。
4. 安全管理调查幼儿园的安全管理情况,包括门禁管理、消防安全、食品安全、安全设施等方面的情况。
通过评估安全管理,可以确保幼儿园的环境安全,保障孩子们的健康成长。
5. 家长满意度调查调查家长对幼儿园的满意度,包括教学质量、师资力量、安全管理等方面的评价。
通过了解家长的意见和建议,可以改进幼儿园的问题和不足之处。
三、调查方法1. 问卷调查设计问卷,向幼儿园、教师和家长发放,并收集回收的问卷,以获取相关数据。
2. 实地考察对幼儿园的教学设施、师资力量和安全管理进行实地考察,以获取真实的情况。
3. 口头访谈与幼儿园、教师和家长进行口头访谈,以了解他们对幼儿园的评价和意见。
四、调查结果分析通过对收集到的数据进行统计和分析,得出幼儿园的整体情况和存在的问题,为进一步改进和提高提供依据。
五、改进措施根据调查结果,针对存在的问题,制定相应的改进措施,包括加强教育质量管理、提升师资力量、加强安全管理等方面的措施,以提高幼儿园的教育质量和环境安全。
六、总结本次调查旨在了解幼儿园的现状和问题,为进一步改进和提高幼儿园的管理和教育质量提供依据。
幼儿园市场调查问卷
幼儿园市场调查问卷一、个人信息1. 姓名:2. 年龄:3. 性别:4. 联系电话:5. 邮箱地址:二、关于幼儿园1. 您是否有孩子在幼儿园就读?- 是- 否2. 如果您有孩子在幼儿园就读,请问孩子目前所在的幼儿园是公立还是私立?- 公立- 私立3. 您选择幼儿园时最重要的因素是什么?- 价格- 教育质量- 地理位置- 师资力量- 设施设备- 其他(请注明):4. 您对目前孩子所在幼儿园的满意度如何?- 非常满意- 满意- 普通- 不满意- 非常不满意5. 您认为一个理想的幼儿园应该具备哪些方面的特点?(可多选)- 优质的教育资源- 安全和卫生的环境- 丰富多样的课程和活动- 良好的师生关系- 个性化的教育方法- 其他(请注明):6. 您认为幼儿园在教育方面应该注重培养孩子的哪些能力?(可多选) - 语言表达能力- 社交能力- 创造力和想象力- 动手能力- 认知和学习能力- 其他(请注明):7. 您对于幼儿园的收费标准是否满意?- 非常满意- 满意- 普通- 不满意- 非常不满意8. 您是否会考虑将孩子转到其他幼儿园就读?如果是,请说明原因。
- 是- 否- 原因:9. 您是否愿意推荐目前孩子所在的幼儿园给其他家长?- 是- 否10. 您对于幼儿园的管理和沟通方式是否满意?- 非常满意- 满意- 不满意- 非常不满意三、关于您的期望1. 您期望幼儿园提供哪些形式的家长参预活动?- 家长会议- 家长培训课程- 家长志愿者活动- 其他(请注明):2. 您希翼幼儿园在哪些方面提供更多的支持和匡助?- 学术方面- 行为管理方面- 情感发展方面- 营养和饮食方面- 其他(请注明):3. 您对于幼儿园的沟通频率是否满意?- 非常满意- 满意- 普通- 非常不满意4. 您希翼幼儿园在哪些方面加强改进?- 教学质量- 师资培训- 设施设备更新- 安全管理- 其他(请注明):5. 您对于幼儿园提供的课后服务是否满意?- 非常满意- 满意- 普通- 不满意- 非常不满意四、其他建议与意见请您提出对于幼儿园的任何其他建议或者意见,我们非常重视您的反馈。
幼儿园市场调查报告
幼儿园市场调查报告一、调查背景为了进一步了解幼儿园市场现状,本次调查由我们团队进行。
我们从幼儿园教育的角度出发,采取问卷调查和实地访谈的方式,对目标人群进行了深入的调查。
二、调查目的本次调查的目的在于了解幼儿园市场的竞争格局、消费者需求情况以及消费者意愿等方面的情况。
通过本次调查,我们希望为幼儿园教育提供有价值的参考。
三、调查对象调查对象为本市区100名有幼儿的家长,以及10所幼儿园的校长和教师。
四、调查方法1.问卷调查我们针对有幼儿的家长制定了一份问卷,包括幼儿园的用意、家长满意度等问题。
2.实地访谈我们选择了10所幼儿园的校长和教师进行实地访谈,了解幼儿园的教育理念、教学质量等方面的情况。
五、调查结果1.幼儿园市场竞争分析经过统计分析,我们发现本地区幼儿园数量较多,市场竞争激烈。
其中,较高档次的幼儿园占据了市场主导地位,但低档次的幼儿园也在不断涌现。
2.消费者需求情况从问卷调查结果来看,大多数家长会优先考虑幼儿园的师资力量和教学质量。
3.消费者意愿通过问卷调查和实地访谈,我们了解到高质量的幼儿园得到了家长的普遍认可,有一定的市场优势。
六、结论本次调查结果表明,幼儿园市场竞争激烈,市场需求趋势向高质量的幼儿园方向发展。
尽管目前市场主导地位的幼儿园规模较大,但高质量的幼儿园也有一定的市场优势,为消费者提供更优质的教育服务。
七、建议1.幼儿园应该根据市场需求优化教学质量,提高师资力量,吸引更多的家长。
2.幼儿园应该根据市场需求扩大经营规模,提供适合消费者的多元化服务。
3.根据市场竞争的现状,幼儿园应该制定行之有效的市场营销策略,提高品牌知名度和市场占有率。
幼教市场调查
幼教市场调查1、您的出生年代【单选题】○ 80年代○ 70年代○ 60年代○ 50年代或以前○ 90年代或以后2、您宝宝的年龄【单选题】○ 0-3岁○ 4-6岁○ 7-9岁○ 10-12岁○ 10岁以上3、您宝宝是否在幼儿园上兴趣班【单选题】○ 是○ 否4、宝宝在幼儿园(学校)外上兴趣班数量【单选题】○ 0○ 1○ 2○ 3○ 3个以上5、您是否倾向于给孩子报兴趣班【单选题】○ 是○ 否6、您选择兴趣班的依据【多选题】□ 邻居推荐□ 朋友推荐□ 网上搜索比较□ 去周边培训班试听□ 选项17、您期望宝宝上下列那些兴趣班(多选题)【多选题】□ 英语□ 钢琴□ 舞蹈□ 美术□ 轮滑□ 其他乐器□ 其他(可填写)□ 不想上任何兴趣班8、你选择兴趣班的时候看中老师还是培训班【单选题】○ 更看中老师水平○ 更看中培训机构名气○ 两者并重9、你选择培训班纠结的地方有哪些【多选题】□ 机构课时费用太贵□ 找不到好老师□ 离家远,接送不方便□ 其他10、如果有朋友推荐的好老师,您是否愿意去老师家里或者自己家里上课【单选题】○ 倾向去老师家里○ 倾向来自己家里○ 都不愿意,更信任培训机构○ 都可以,在哪上课无所谓11、您每年在宝宝课外兴趣班上的支出费用【单选题】○ 1000以下○ 1000-3000元○ 3000-5000元○ 5000-10000○ 1万-2万○ 2万以上。
托儿所幼教中心区域市场调研表
托儿所幼教中心区域市场调研表1. 背景随着国家对教育投入的增加和人们对幼儿教育的重视,托儿所幼教中心作为提供幼教服务的机构逐渐受到关注。
为了更好地了解目标市场,进行区域市场调研显得尤为重要。
本文档旨在详细记录托儿所幼教中心的区域市场调研结果。
2. 调研目的- 了解目标区域的家庭数量和家庭结构。
- 分析目标区域的竞争对手情况。
- 探寻目标区域的家庭对幼教中心的需求和期望。
3. 调研方法采用定性与定量相结合的方法进行调研:- 通过民调和问卷调查了解目标区域的家庭数量、家庭结构、经济状况等情况。
- 分析目标区域内托儿所幼教中心的数量、规模、课程设置、收费标准等信息。
4. 调研结果4.1 家庭数量和家庭结构调研结果- 目标区域共有X个家庭。
- 家庭结构多为核心家庭,占比约为X%。
- 单亲家庭占比约为X%。
- 高收入家庭占比约为X%。
4.2 竞争对手调研结果- 目标区域内已有X家托儿所幼教中心。
- 竞争对手中规模较大的中心约有X家。
- 竞争对手主要提供XXX课程,在价格、师资力量等方面具备一定竞争力。
4.3 家庭需求和期望调研结果- 家庭对托儿所幼教中心的需求集中在XXX方面。
- 家庭期望托儿所幼教中心具备XXX特点,如安全、环境优美等。
5. 结论通过对托儿所幼教中心的区域市场调研,我们得出以下结论:- 目标区域的家庭数量较多,家庭结构以核心家庭为主。
- 竞争对手较多,其中规模较大的中心具备一定竞争力。
- 家庭对托儿所幼教中心的需求主要集中在某一特定领域。
- 家庭希望托儿所幼教中心具备特定的特点。
基于以上调研结果,我们在开设托儿所幼教中心时,应充分考虑目标市场的需求和竞争对手的情况。
同时,我们还需关注家庭的期望,提供更优质的服务,以吸引更多的家庭选择我们的幼教中心。
6. 参考资料- XXX报告- 目标市场民调数据- 竞争对手调研报告- 问卷调查结果。
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方向:以帮姐姐家孩子了解等缘由进入。调研后索要幼儿园的宣传资料。若后期安排有公开课试听,咨询回访可留真实的,但名字留假的。
选用
幼儿园家长调查表
所在幼儿园
班级
※老师电话
对幼儿园满意的是:
对幼儿园不满意的是:
感兴趣的课程
课外课程学习效果
好一般不好
是否满意
是中否
备注:1、找年轻的看上去素质高,重视孩子教育的家长调查。
幼儿园市场调查表调查员:
名称
(园长填)
地点(园长填)区街( Nhomakorabea志性建筑或小区名称)
电话
园长姓名
教材版本
园内设施
(摄像)
规模
()个小班,()中班,()个大班,()个老师,()个保育,面积(),活动场地()
课程设置
多元数学蒙氏逻辑狗汉字宫逻辑狗奥夫音乐
()英语全脑开发语言美术形体书法
收费标准
托费()伙食()
伙食标准
额外收费
的有
额外收费的课程
园内老师上的是:课元/月;课元/月;课元/月;
园外老师上的是:课元/月;课元/月;课元/月;
课时安排
入托时间:退园时间:
每周数学节/语文节/英语节/音乐节/美术节/
其他课程课时安排:
教师学历
大本人,大专人中专人
教师年龄
25岁以下人,25-35岁人,
35岁以上人
备注:
2、不要仅盯一两个家长,多问几个家长,最好不是一个班的,好把老师电话要下来。
3、在孩子退园时提前去和在外面等待接孩子的家长问。
4、把幼儿园的位置和交通路径记清楚!
可以和重视教育的家长说:我家**亲戚在上海,他家孩子在幼儿园学*****还学全脑开发,他说很有效果。咱这个幼儿园全脑开发效果好不好?你觉得作用大不大?