中学生日常行为规范6篇
中学生日常行为规范总结(3篇)
中学生日常行为规范总结《守则》上有要求我们要“礼貌待人”我们中华民族一贯注重礼仪，是一个“礼仪之邦”，礼貌待人也是我们优秀的民族精神之一。
我觉得自己在这一方面做得还是不错的。
在校园里遇见老师，我能问好;进出办公室，也会先敲门问好，关门道别。
我也会在今后的日子里继续将这一优点保持下去的。
勤奋刻苦是中学生必须具备的学习态度。
大家都很清楚，学子莘莘，你追我赶，竞争激烈，互不相让。
在如此态势之下，如果谁稍有怠慢，谁就必将被淘汰出局。
曾经有的两个成功的公式，一是爱因斯坦的A____+Y+____，即成功____艰苦的努力+正确的方法+少说废话;另一个是成才____遗传因素+个人努力+环境与机遇。
这两个公式都强调了艰苦的努力是成功或成才的必不可少的重要条件。
因为事物变化的决定性因素是内因，刻苦就是人对学习的态度，就是主观努力，就是决定学习优异的内在因素。
《中学生日常行为规范》是对每一个中学生提出的最起码的要求，同时也是我们在中学阶段做好人、读好书的最根本的保障!是我们创造幸福人生、实现人生社会价值和个人价值的前提和基础。
希望全校的每一个同学都能够变被动学习为主动学习，把自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》作为塑造自己健康人格、创造自己美好人生的重要途径，不断加强自身修养，为把自己培养成为一个名符其实的省级重点中学的学生、一个名符其实的雷锋式的学生、一个适应时代发展要求的文明的中学生而作出自己最大的努力!这本手册记载了每个中学生在学校,家庭和社会活动各方面应当遵守的一些基本的做人准则和行为规范,是我们青少年学生迈好青春每一步的生活坐标.正如教育家夸美纽斯所说："德行的实现是由行为,不是由文字."道德的养成最重要的还是要靠自己自觉地将做人的准则,道德的规范化作实践方向和实际行动.而最好的实践就是从现在做起,从身边做起,打下扎实的思想基础,学会学习,学会思考,学会生活,学会做人。
我们所要做的就是以之为鉴，改掉自身的缺点，发扬自己的优点。
中小学生日常行为规范四十条
竭诚为您提供优质文档/双击可除中小学生日常行为规范四十条篇一：中小学生日常行为规范中学生日常行为规范一、自尊自爱，注重仪表(中小学生日常行为规范四十条) 2、穿戴整洁得体、朴素大方。
仪表庄重，和谐文雅。
3、养成良好的卫生习惯，坚持锻炼身体。
不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4、举止文明，不打架，不骂人，不说脏话。
不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5、情趣健康。
不看宣扬色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不参加迷信活动。
6、拾金不昧，不受利诱不失人格。
7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信，礼貌待人8、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。
谦恭礼让，敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人。
对外宾以礼相待。
9、尊重教职工，见面行礼或主动问候，回答师长问话要起立，接送物品时要起立并用双手，给老师提意见态度要诚恳。
10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
11、日常交往中礼貌待人，讲话注意场合和分寸，举止得体。
待客热情，起立迎送。
12、未经允许不擅自进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。
16，遇到需要帮助的人主动上前去帮助三、遵规守纪，勤奋学习16、按时到校，不早退，不旷课。
上课前准备好学习用品。
上、下课时，起立向老师致敬，下课时请教师先行。
17、上课专心听讲，勤于思考，勇于发表自己的见解，积极回答老师的提问和参加课堂讨论。
18、认真预习、复习，按时完成作业。
考试不作弊。
合理安排课余生活，每天坚持阅读、收听、收看新闻。
19、积极参加学校、团队和班级组织的文体、科技和社会实践活动。
参加各种集会准时到达，遵守集会纪律。
20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。
保持图书馆、阅览室和教室的安静，不在教室、楼道、校园内追逐打闹，大声喧哗。
21、爱护公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹刻画。
中学生日常行为规范
中学生日常行为规范中学生日常行为规范一、态度规范1. 尊重他人作为一名中学生，我们应该尊重他人，不论是老师、同学、还是保安、餐饮工作人员等等，别忘了微笑、问好、说谢谢的最基本礼仪。
2. 诚信守信学生应该诚实，不撒谎，不抄袭，不为了占便宜而规避规定；言出必行，不能信口开河，遵照承诺，不做承诺后不履行的事情。
3. 文明礼貌不会惊扰他人的言行，对人友好礼貌，不使用粗俗、骂人、辱骂他人的语言和动作。
4. 热情积极不论是上课还是快乐活动，都要有热情，乐于发问，参与讨论，为团队贡献出自己的力量。
二、学习规范1. 精益求精我们应该时刻保持探求的热情，老师讲授不到位时要有勇气、有智慧地向老师提问；要勤于学习，善于总结，克服困难，不断前进。
2. 安排合理学习任务的安排须合理，不能拖延，逃避，从娱乐娱乐，从烦恼烦恼，每天都要有明确的计划，执行学习计划，有序的完成任务。
3. 保持耐心学习遇到了不迈得过的坎儿时得坚持不懈；不能急于求成，要有耐心，肯用功，用专业的态度，耐心学习，稳步提高。
三、行为规范1. 杜绝作弊考试时杜绝作弊，既不助人也不害己，评价自己的成长需要实力的支撑，这就佐以了不做弊。
2. 省时省力学习之余我们还要有必要的娱乐，但是掌握好节奏、的确省时省力，所以不好的自习时间以及电话游戏等，要在适当程度上控制，做到有条不紊的安排学习和娱乐。
3. 安静恬静上课时确保安静，要认真听讲，不能打闹、玩耍，不能放纵自己，影响他人正常的上课。
四、美德规范1. 关心他人要关心他人，热情帮助他们，别忘了向惊扰他人说一声对不起，如果有人需要你的帮助尽力去帮他们。
2. 团结合作我们要学会合作，不管小组还是班级，唯有团结才能战胜困难；有互相帮助才能让大家一起进步，提高。
3. 向善奉献向善，传递正能量，关爱身边的人，尽己所能帮助需要克服困惑、需要陪伴的人，让美好和温暖充斥在四周。
总之，人类文明是通过百代人道德与教育推进的。
树立起我们贯穿一生的信仰和价值观，使我们做为人的初衷一路保持聚焦。
中学学生日常行为规范文(三篇)
中学学生日常行为规范文第一章：守时守规第一节规律生活中学生的日常行为应当是有规律的，具体表现为做事按时、按计划、按要求进行。
1. 准时起床。
中学生应该养成早起的习惯，保证每天早晨受教育、健身和休息的时间。
早起有助于提高学生的学习效率和体力，使他们精神饱满。
2. 定时用餐。
中学生应该按规定的时间用餐，不迟到也不早到。
餐桌礼仪要得体，坐姿端正，不吃垃圾食品，不浪费食物。
3. 定时作息。
中学生应该严格按照学校规定的作息时间安排自己的作息时间，保证充足的睡眠时间，晚上要按时就寝，早上要按时起床，不熬夜。
第二节尊重师长中学生应该尊重师长，遵守学校的规章制度，与师长和睦相处。
1. 讲礼貌。
中学生与师长交流时要有礼貌，不与师长顶撞，不搞恶作剧，不做冒犯师长的事情。
2. 遵守禁令。
中学生要遵守学校的各项规章制度，不违反校规校纪，不玩手机、不抄袭作业、不打架斗殴。
3. 跟随指导。
中学生在师长组织的活动中要积极参与，服从师长的指挥，互帮互助，团结合作。
第三节尊重他人中学生应该尊重他人，礼貌待人，不侵犯他人的权益，与同学友好相处。
1. 言行得体。
中学生在与同学交流时要注意用词得体，不说脏话、不说伤人的话，不以言语攻击他人。
2. 互助友爱。
中学生应该在同学之间关心、尊重和帮助彼此，不欺负弱者，不歧视他人，争取社会公平和谐。
3. 保护环境。
中学生要养成良好的环境卫生习惯，不随地乱扔垃圾，爱护花草树木，维护学校的整洁美好。
第二章：文明礼仪第一节合理待人中学生应该合理待人，不损人利己，注重他人的感受。
1. 尊重隐私。
中学生应该尊重他人的隐私，不私自查看他人的手机、信件、日记等隐私物品。
2. 不欺负弱者。
中学生不得欺负体弱、智力低下、外貌与众不同等学生，要关心他们，帮助他们走上正轨。
3. 衣着得体。
中学生应该注意自己的穿着打扮，不穿暴露、庸俗的服装，不穿带有侮辱性、暴力色彩的衣物。
第二节礼貌待人中学生应该礼貌待人，用文明的方式与人交往。
中学中学生日常行为规范文（二篇）
中学中学生日常行为规范文1. 尊重他人每个中学生都应该尊重他人，无论是老师还是同学。
我们要学会倾听别人的意见和想法，不论是否与自己相同，都应表示尊重。
同时，我们还要尊重他人的隐私和个人空间，并且不干涉或干扰他人的生活。
2. 文明待人中学生在日常生活中需要保持文明的待人礼仪。
这意味着要注意自己的言行举止，不骂人、不嘲笑他人，不使用粗俗的语言，遵守社交礼仪规范。
同时，我们还要学会友善地与他人交流，关注他人的感受，并主动提供帮助。
这样的行为可以营造良好的校园氛围。
3. 遵守秩序在中学校园中，遵守秩序是非常重要的。
这包括按时上课、按时完成作业、按时参加活动等。
同时，我们还要遵守学校的各项规章制度，如不迟到、不早退、不擅自离校等。
另外，在课堂上要保持安静，不打闹、不交头接耳，以免干扰他人学习。
4. 拒绝作弊在中学阶段，学习成绩变得更加重要。
然而，作弊是不道德的行为，不论是在考试中还是平时的作业中。
我们应该通过自己的努力去提高学习能力，遵守考试纪律，不利用外界的帮助获取不当的成绩。
诚实守信是中学生应该具备的基本素质。
5. 爱护环境作为中学生，我们应该养成爱护环境的好习惯。
这包括不乱扔垃圾、保持教室、学校环境的整洁和卫生，并尽可能地参与到环保活动中。
我们应该明白环境的重要性，积极为保护环境做出贡献。
6. 健康生活中学生应该注重健康的生活方式。
这包括良好的饮食习惯、充足的睡眠和适度的运动。
我们要避免沉迷于电子产品，合理安排学习和娱乐时间，保持身心的健康与平衡发展。
7. 遵守交通规则中学生在校门口、校车站点以及上下学的路程中，应该遵守交通规则。
这包括不闯红灯、不乱穿马路，保持行人通行秩序，确保个人和他人的安全。
8. 学会管理时间中学生应该学会管理自己的时间。
我们要合理安排作息时间，确保按时完成学习任务。
同时，我们还要充分利用课余时间进行自我提高，如阅读、参加兴趣社团等。
9. 尊重学校财产中学生应该尊重学校的财产，不擅自损坏或浪费学校的设施和物资。
中学日常行为规范工作总结5篇
中学日常行为规范工作总结5篇篇1一、引言在日常行为规范方面，中学生应具备良好的道德素养、遵守校规校纪、尊重师长、团结同学、热爱集体、勤奋学习、注重礼仪、讲求卫生等。
这些行为规范不仅关系到学生的个人形象，更是学校教育的重要组成部分。
本次工作总结旨在回顾过去一段时间内，中学在日常行为规范方面取得的成绩和存在的不足，并提出相应的改进措施。
二、主要工作内容及成果1. 道德素养提升通过开展主题班会、德育讲座等形式，引导学生树立正确的价值观和人生观，增强学生的道德意识和责任感。
同时，通过举办“道德讲堂”、“诚信教育”等活动，提升学生的道德素养。
2. 校规校纪遵守严格要求学生遵守校规校纪，做到不迟到、不早退、不旷课、不作弊等。
同时，加强对学生的纪律教育和监管，确保学生养成良好的学习生活习惯。
3. 尊师重道通过举办“尊师重道”主题活动、开展师生座谈会等形式，加强师生之间的沟通和互动，营造良好的师生关系。
同时，引导学生尊重老师、尊重知识、尊重劳动，形成良好的学风和教风。
4. 团结友爱通过举办团队活动、集体游戏等形式，培养学生的团队合作精神和社会责任感。
同时，引导学生学会关心他人、帮助他人、尊重他人，形成良好的人际关系。
5. 热爱集体通过举办“我爱我的班级”、“我爱我的学校”等活动，增强学生对集体荣誉感的认识和珍惜。
同时，引导学生积极参与集体活动、为集体争光添彩，形成良好的集体氛围。
6. 勤奋学习通过举办学习竞赛、学习交流会等形式，激发学生的学习热情和求知欲。
同时，引导学生养成良好的学习习惯和方法，提高学习效率和学习成绩。
7. 注重礼仪通过开展礼仪教育、举办礼仪比赛等形式，提升学生的礼仪素养和审美能力。
同时，引导学生注重个人形象和仪表，形成良好的个人气质和风度。
8. 讲求卫生通过举办“讲卫生、爱健康”主题活动、开展卫生知识讲座等形式，增强学生的卫生意识和健康观念。
同时，引导学生养成良好的卫生习惯和行为，营造整洁、美观的校园环境。
中学学生一日生活行为规范文
中学学生一日生活行为规范文中学学生日常行为规范文作为一名中学学生，我们应该始终遵守高尚的道德规范，树立正确的价值观和行为准则。
下面是我身边中学学生一日生活行为规范，旨在引导我们积极向上、健康成长。
早起在早晨的第一缕阳光照射下，我们应该尽早起床，展现出积极主动的精神状态。
早起不仅有助于养成良好的作息习惯，更能给我们留下充沛的精力，迎接新的一天。
整理床铺起床后，我们应该养成整理床铺的习惯。
将被子叠好，枕头摆齐，这些看似琐碎的小事，反映出我们对自己生活环境的重视和整齐有序的生活态度。
洗漱清洁早晨是一天的开始，怎样开始一天就会给我们带来不同的感受。
因此，我们应该从清洁自己开始，洗漱过程要注意卫生。
刷牙时要彻底刷洗每一颗牙齿，洗脸时要认真清洁每一寸肌肤，在保持个人清洁的同时也关注环境卫生。
穿戴整齐整洁的穿戴不仅仅是对外界的一种展示，更是对自己品质和修养的一种见证。
我们应该穿戴整齐，衣着要符合学校规定，不能穿着暴露、不雅的服装，做到衣着得体，给人以良好的印象。
早餐营养我们常说，“早餐要吃好”，这是因为早餐对我们来说至关重要。
我们应该选择健康、均衡的早餐，尽量避免吃零食和油炸食物。
吃好早餐可以提供充足的能量，提升学习效率，更好地面对全天的学习任务。
按时上学上学是我们每天必须要进行的重要任务。
我们应该准时到校，不迟到、早退，遵守学校的作息时间。
迟到早退不仅会影响到自己的学习进度，也会影响到其他同学的学习秩序。
课堂认真听讲在课堂上，我们应该全神贯注地认真听讲，积极参与互动。
养成良好的学习态度，专注于老师的教学内容，不玩手机、不走神，这样才能更好地掌握知识，提高学习成绩。
作业认真完成认真完成作业是巩固学习内容的重要手段。
我们应该按时、按量、按质地完成作业，不懈怠不敷衍。
做作业时要主动思考，积极解决问题，提出疑问，这样才能真正掌握知识，提高学习能力。
课间休息有序课间休息是我们放松身心的时刻，但也不意味着我们可以放纵自己。
中学生日常行为规范文
中学生日常行为规范文一、遵守校纪校规1.准时到校、上课和离校。
上学和上课的时间都是非常宝贵的，学生们要养成准时到校、上课和离校的习惯。
如果有特殊情况需要迟到或早退，要提前向老师请假并得到批准。
2.恪守守则，尊重师长。
学生在校期间应该恪守学校的守则，不违反纪律。
尊重老师、尊重其他同学是培养学生良好品质的重要一环。
3.认真对待学习，不抄袭作业。
学生要保持对学习的态度，课堂上要认真听讲，完成作业的时候要自己动手，不抄袭他人的作业。
4.不带或使用手机和其他电子设备。
学生在上课、自习等正式学习时段不得带手机和其他电子设备，以免影响学习效果。
5.爱护校园环境，不乱丢垃圾。
学生要爱护校园环境，保持卫生，不乱丢垃圾。
尊重公共空间，共同维护学校的整洁和美好。
二、文明待人、友善交往1.礼貌待人，尊重他人的权利和感受。
学生要保持良好的礼貌，尊重他人的权利和感受。
不干扰他人学习和生活，不说粗话，不恶作剧。
2.积极参与集体活动。
学生应该积极参与学校组织的各种活动，如班级会议、学校文艺演出等，增强凝聚力和集体荣誉感。
3.关心他人，乐于助人。
学生要关心身边的同学和老师，乐于助人。
可以主动帮助他人，提供帮助和建议。
4.不欺负同学，不参与暴力行为。
学生要遵守校园安全规定，不欺负同学，不参与打架、斗殴等暴力行为。
当遇到纠纷或冲突时，应选择和平解决方式。
5.遵守交往规范，树立正确的友谊观。
学生在交往中要遵守交往规范，尊重友谊，树立正确的友谊观。
不结交不良朋友，不参与违法犯罪活动。
三、文明用语、文明行为1.不说脏话和粗话。
学生要保持文明用语，不使用脏话和粗话。
尊重他人的感受，提高自己的言行修养。
2.排队等候，不插队。
学生要养成排队等候的良好习惯，不插队。
在公共场合尤其要注意秩序，确保公平和安全。
3.注意个人形象和仪容仪表。
学生要注重个人形象和仪容仪表的修养。
穿着整洁干净，不穿违反校规的服装，不涂改指甲，不戴大墨镜等。
4.使用文明用品，不涂鸦、乱贴乱画。
中学生日常行为规范及中学生守则
中学生日常行为规范及中学生守则Revised on November 25, 2020中学生日常行为规范一、自尊自爱，注重仪表1、维护国家与共产党的荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
思想进步，品行端正；严格遵守校纪校规，热爱集体，关心他人，与同学、老师相处融洽；爱护公物，保护环境，语言文明，不讲粗话脏话；热情大方，谦虚谨慎，文明诚信，尊师敬老；团结互助，同学关系融洽。
2、穿戴整洁、朴素大方。
不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发（前不遮眉，后不过颈，侧不过耳），女生不穿高跟鞋。
3、养成良好的卫生习惯，坚持锻炼身体。
不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4、举止文明，不打架，不骂人，不说脏话。
不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5、情趣健康。
不看宣扬色情、强奸、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，参加迷信活动。
6、爱惜名誉，拾金不昧，不做有损人格的事。
7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信，礼貌待人8、平等待人，与人为善。
尊重他人的人格，宗教信仰和民族习惯。
谦恭礼让，敬老爱幼，帮助残疾人。
9、尊重教师，见面行礼或主动问候，回答师长问话要起立，接送物品时要起立并用双手，给老师提意见态度要诚恳。
10、同学之间互相尊重，团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评，及时改正自我错误。
11、日常交往中礼貌待人，讲话注意场合和分寸。
待客热情，起立迎送。
12、未经允许不擅自进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。
14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。
不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
15、不影响邻里正常生活，邻里有困难主动关心，积极参加社区公益活动。
三、遵规守纪，勤奋学习16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课，不逃课。
中学学生行为安全规范制度范文（二篇）
中学学生行为安全规范制度范文一、学生在校园内要自觉遵守交通规则，不闯红灯、不乱穿马路、不在马路上乱跑。
二、学生要遵守学校的校园规则，不随意翻越栏杆、不乱画乱涂、不随地乱扔垃圾。
三、学生要保持良好的卫生习惯，不随地吐痰、不乱丢橡皮、不乱折纸。
四、学生要注重饮食卫生，不吃过期食品、不随地吃零食、不与他人共用餐具。
五、学生要爱护公共设施，不随意损坏校园设备、不乱画乱刻桌子、不乱扔纸屑。
六、学生要注意个人安全，不随意接触陌生人、不打架斗殴、不参与可能危险的活动。
七、学生要正确使用学校的电器设备，不随意拔插电源、不乱动电器开关、不私自使用教师专用设备。
八、学生要保持整洁的仪容仪表，不穿违反校规的服装、不染发涂脂、不佩戴大型饰品。
九、学生要尊重老师和同学，不在课堂上打扰他人、不说脏话、不以同学为嘲笑对象。
十、学生要遵守宿舍纪律，保持良好的作息规律、不迟到早退、不在宿舍内闹事。
十一、学生要遵守考试纪律，不作弊抄袭、不传递答案、不使用通讯工具。
十二、学生要遵守校外活动规定，不私自离校、不参与不良团体、不擅自参加集会示威。
十三、学生要保护自己的个人信息，不随意透露姓名、住址、电话号码等私人资料。
十四、学生要正确使用互联网，不访问不良网站、不随意发布个人信息、不盗取他人账号密码。
十五、学生要遵守火灾逃生规则，不搞玩火、不随便触碰电线、不堵塞逃生通道。
十六、学生在实验和体育活动时要加强安全意识，不私自进行危险实验、不超负荷运动。
十七、学生要爱护和保护自己的财物，不随意借用他人物品、不盗窃他人财物。
十八、学生要遵守交往规范，不以谣言诋毁他人、不恶意排挤孤立同学。
十九、学生要保护环境，不乱扔废纸、不乱涂乱刻、不乱丢垃圾。
二十、学生要保持良好的学习态度，不偷懒逃课、不敷衍应付作业、不抄袭他人作品。
以上是中学学生行为安全规范制度，希望同学们严格遵守，共同营造一个和谐、安全、有序的学习环境。
中学学生行为安全规范制度范文（二）第一章总则为了维护中学校园和谐安全的学习环境，保障学生的身心健康成长，制定本规范制度，以规范中学学生的行为举止。
中学生守则 日常行为规范
中学生守则一、热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党，努力学习，准备为社会主义现代化贡献力量。
二、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
三、专心听讲，勤于思考，认真完成作业。
四、坚持锻炼身体，积极参加有益的文娱活动。
五、积极参加劳动，爱惜劳动成果。
六、生活俭朴，讲究卫生，不吸烟，不喝酒，不随地吐谈。
七、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守国家法令。
八、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。
九、热爱集体，爱护公物，不做对人民有害的事。
十、诚实谦虚，有错就改。
中学生日常行为规范（一）自尊自爱，注重仪表1.维护国家荣誉。
尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2.坐、立、行、读书、写字姿势瑞正。
3.穿戴整洁、朴素大方。
头发干净整齐；不烫发、化妆，佩戴首饰。
男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
4.养成良好的卫生习惯，。
不随地吐痰、乱扔废弃物。
不吸烟、喝酒。
5.举止文明。
不打架骂人、说脏话。
不赌博，不参加封建迷信活动。
6.情趣健康。
不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片，不唱不健康歌曲。
7.不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅、酒吧和音乐茶座等不适宜中学生活动的场所。
8.爱惜名誉，拾金不昧，不受利诱，不失人格。
（二）真诚友爱，礼貌待人９.要讲普通话。
使用礼貌用语。
讲话注意场合，态度和蔼。
10.尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。
谦恭礼让，敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人。
遇见外宾，以礼相待，不卑不亢。
11.尊重教职工，见面行礼或主动问候。
回答师长问话要起立，接受递送物品时要起立并用双手。
给老师提意见态度诚恳。
12.同学之间团结互助，正常交往，真诚相待，不叫侮辱性绰号，不欺侮同学，发生矛盾多做自我批评。
13.待客热情，起立迎送。
邻里有困难时，主动关心、帮助。
14.未经允许不进入他人房间、动用他人物品、看他人信件和日记。
15.不随意打断别人的讲话、打扰他人学习、工作和休息，防碍别人要道歉。
2022年学生守则和日常行为规范精选6篇
学生守则和日常行为规范精选6篇学生守则日常行为规范小学学生守则和日常行为规范精选6篇学生守则和日常行为规范一《小学生守则》、《中学生守则》已于xx年合并补充为《中小学生守则》中小学生守则（修订）1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、遵守法律法规，增强法律意识。
遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10、热爱大自然，爱护生活环境。
学生守则和日常行为规范二一、爱党爱国爱人民。
了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
二、好学多问肯钻研。
上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
三、勤劳笃行乐奉献。
自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
四、明礼守法讲美德。
遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
五、孝亲尊师善待人。
孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
六、诚实守信有担当。
保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
七、自强自律健身心。
坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
八、珍爱生命保安全。
红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
九、勤俭节约护家园。
不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
学生守则和日常行为规范三1、爱党爱国爱人民。
认识党史的国情，珍惜国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2.好学多问勤钻研。
课前认真听讲，积极发表见解，乐于科学探究，养成阅读习惯。
3.勤奋、笃行、奉献。
自力更生，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
中学生日常行为规范作文600字(通用7篇)
中学生日常行为规范作文600字(通用7篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中学学生日常行为规范(2023版)
中学学生日常行为规范（2023版）一、自尊自爱，注重仪表1．举止文明，不打架骂人，不说脏话、粗话，不参与封建迷信活动，不参与赌博和变相赌博。
2．穿戴整洁、朴素大方。
不烫发、不染发、不化妆、不佩戴饰物。
除宿舍外不得穿拖鞋，在要求穿校服的时日，必须穿校服。
男生不留长发(前不遮眉，侧不盖耳，后不压领)，不剃光头，不留怪异发型。
女生不穿高跟鞋、紧身衣裤、吊带裙、露脐装、超短裙。
非运动场不穿背心，运动场上不打光膀子。
3．不吸烟，不喝酒，不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4．坐立、行走、读书、写字姿势端正。
5．不看、不宣传色情、凶杀、迷信的书籍与音像制品，不散布淫秽言论，不听、不唱不健康的歌曲。
6．爱惜自己的名誉，不轻易接受他人的钱物，不受利诱，不轻易借钱、欠钱。
不损害他人人格。
7．拾金不昧，不贪图他人财物，不轻信陌生人，防止上当受骗。
8．注意安全，防火、防盗、防溺水、防触电、防中毒等。
自觉学习安全自救常识，增强自救能力，记住110（匪警）、119（火警）、120（急救）、122（交通事故）等常用特服号码及其用途。
发生安全事故，按照就近尽快的原则寻求帮助，通知相关人员。
二、诚实守信，礼貌待人9．平等待人，与人为善。
同学之间要团结互助，正常交往。
发生矛盾时，头脑要清醒，不扩大事态，不找他人帮忙，多做自我批评。
不叫侮辱性绰号，不歧视、欺侮学业成绩差、经济条件差的同学。
10．待人接物使用礼貌用语：“请、您、您好、对不起、谢谢、没关系、请原谅、再见”等。
11．注意说话的场境和语气。
对师长不直呼其名。
有事找师长，先称呼、后问事。
与异性交往要保持一定的距离，不勾肩搭臂，拍拍打打。
12．不随便进入教师办公室，进办公室前要先轻轻敲门，再喊“报告”，经老师允许后方可进入。
进入办公室后主动向老师问好，离开时向老师说“再见”，行鞠躬礼。
13．尊敬全体教职工，见面主动打招呼，回答老师提问要起立，接受递送物品用双手。
接受意见，态度诚恳，对师长有意见，要用恰当的方式表达，不顶撞老师，不强词夺理。
行为规范作文初中600字作文（通用6篇）
⾏为规范有好的⼀⾯，也有坏的⼀⾯。
关于这些的作⽂不乏经典。
下⾯就是店铺给⼤家整理的⾏为规范作⽂初中600字作⽂（通⽤6篇），希望⼤家喜欢。
⾏为规范作⽂初中600字作⽂篇1 纪律和规则是我们平时⼯作、学习和⽣活中不可缺少的。
很多事实都能说明这个道理，⽐如买票要排队;⾛在马路上要遵守交通规则;甚⾄我们平时的⼀举⼀动都受到⼀定的要求和约束，否则任何事情都毫⽆秩序可⾔。
⽽我们作为在校的学⽣，处在向迈进社会过度的时期，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该怎么做。
但是，如果我们总在⼀种被要求的环境下学习和⽣活是很难进步的，所以我们应该学会⾃⼰约束⾃⼰，⾃⼰要求⾃⼰，变被动为主动，⾃觉地遵守中学⽣⽇常⾏为规范，拿它来约束⾃⼰的⼀⾔⼀⾏。
毕达哥拉斯说：不能约束⾃⼰的⼈不能称他为⾃由的⼈。
我们的⾃律并不是让⼀⼤堆规章制度来层层地束缚⾃⼰，⽽是⽤⾃律的⾏动创造⼀种井然的秩序来为我们的学习⽣活争取更⼤的⾃由。
学校在上学期成⽴了⾃律委员会，⽬的就是为了能督促和⿎励我们⾃觉⾃律。
它并不是⼀个要⼀批同学来管理其他同学的组织，⽽是⼀个促使⼤家互相监督，做好⾃律的⼀个新的学⽣团体，只为让我们的学习⽣活保持良好的秩序。
作为⾃律委员会的⼀员，我相信每位成员都和我⼀样，希望⾃⼰能够在⾃律这⽅⾯给⼤家帮助，为⼤家服务。
要⾃律，当然要有具体的要求。
在配合现在正在实⾏的素质教育⽅⾯，我们要提⾼⾃⾝素质，树⽴⾃尊、⾃爱、⾃强的⾃律意识，对学校、班级和个⼈都要有强烈的责任感，并且能够正确处理⽇常学习⽣活中的⼈际关系和⽭盾冲突。
在学习⽅⾯，我们⼀要独⽴，独⽴思考、独⽴解题、独⽴完成作业;⼆要⾃觉，⾃觉做好⾃⼰该做的事情，包括做好预习复习⼯作、上课专⼼听讲和按时完成作业。
在⾏为上，我们应该以中学⽣⽇常⾏为守则来规范⾃⼰的⾔⾏举⽌，做到⽂明礼貌、爱护公物。
在外表上，我们应该以简单⼤⽅、⼲净整洁的⾐着表现出学⽣朴素的本质。
谈中学生行为规范心得体会6篇
谈中学生行为规范心得体会6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中学学生日常行为规(5篇)
中学学生日常行为规中学是培养学生综合素质的关键阶段，在这个阶段，学生的日常行为规范起着重要的作用。
通过日常行为规范的培养和约束，可以培养学生良好的生活习惯、学习习惯和社交习惯，从而为他们的成长奠定良好的基础。
下面是中学学生日常行为规范的一些内容，共计____字。
一、学习行为规范1. 主动学习：学生应具备良好的学习态度和主动学习的意识，积极主动参与课堂教学，主动提出问题并主动与老师和同学进行交流与讨论。
2. 认真听讲：学生应专心致志，认真听讲，不打瞌睡、嬉笑和做与学习无关的动作，如扔纸团、乱画乱写等。
3. 考前复习：学生要制定合理的学习计划，定时复习课堂所学知识，保持对知识的持续巩固和深化。
4. 完成作业：学生要按时完成老师布置的作业，不推诿和拖延，对有疑问的问题及时请教老师和同学，不抄袭和剽窃他人的作业。
5. 整理课桌：学生要保持课桌的整洁，不在桌面上写乱七八糟的东西，及时清理垃圾。
6. 图书馆使用：学生要重视图书馆的资源，爱护图书馆的设施设备，按照规定的时间去图书馆借阅和归还书籍，不乱扔和随意破坏书籍。
7. 合理使用电脑和手机：学生在使用电脑和手机时要合理安排时间，不沉迷于网络游戏和社交媒体等不良信息，保持良好的使用习惯，不随意下载或传播违法、不良的内容。
二、生活行为规范1. 保持个人卫生：学生要爱护自己的身体，保持整洁的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡，妥善处理个人垃圾。
2. 维护环境卫生：学生要爱护校园环境，不在校园乱扔垃圾，妥善处理废纸、塑料袋等垃圾，鼓励垃圾分类，保持教室、食堂、操场等公共场所的整洁和卫生。
3. 合理使用水电：学生要爱护水电设备，勤关水龙头和电源开关，不浪费用水和电等资源。
4. 文明饮食：学生要文明用餐，不挑食、饮食过量或暴饮暴食，不在教室、图书馆等非饭堂区域吃零食，不抢夺食物和随意丢弃食物。
5. 平等友善待人：学生要文明有礼，平等待人，不凭借个人人际关系和权势对待他人，不侮辱、恶作剧、欺负他人，积极参与班级和学校的集体活动，与同学们和睦相处。
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中学生日常行为规范6篇中学生日常行为规范一、自尊自爱，注重仪表1.维护国家荣誉。
尊敬国旗、国徽，会唱国歌；升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2.坐、立、行、读书、写字姿势正确。
3.穿戴整洁、朴素大方。
头发干净整齐，不烫发、化妆、佩戴首饰。
男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
4.养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰、乱扔废弃物。
不吸烟、喝酒。
5.举止文明。
不打架骂人、说脏话。
不赌博、不参加封建迷信活动。
6.情趣健康。
不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片，不唱不健康歌曲。
7.不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅、酒吧和音乐茶座等不适宜中学生活动的场所。
二、真诚友爱，礼貌待人9.要讲普通话。
使用礼貌用语。
讲话注意场合，态度和蔼。
10.尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。
谦恭礼让，敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人。
遇见外宾，以礼相待，不卑不亢。
11.尊重教职工，见面行礼或主动问候。
回答师长问话要起立，接受递送物品时要起立并用双手。
给老师提意见态度诚恳。
12.同学之间团结互助，正常交往，真诚相待，不叫侮辱性绰号，不欺侮同学，发生矛盾多做自我批评。
13.待客热情。
起立迎送。
邻里有困难时，主动关心、帮助。
14.未经允许不进入他人房间、动用他人物品、看他人信件和日记。
15.不随意打断别人的讲话、打扰他人学习工作和休息，妨碍别人要道歉。
16.惜时守信。
答应别人的事要按时做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。
珍惜时光。
三、遵规守纪，勤奋学习17.按时到校，上课前准备好学习用品。
上、下课时，起立向老师致敬。
下课时，请老师先行。
18.上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问。
19.认真预习、复习，按时独立完成作业。
考试不作弊。
合理安排课余生活。
20.积极参加团队活动和学校、班级组织的文体活动，劳动和社会实践活动。
21.认真值日，保持教室、校园整洁优美。
保持图书馆、阅览室的安静。
不在教室和楼道内追逐喧哗。
22.爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹乱刻画。
借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。
23.参加各种集会准时到达，不做与会议无关的事。
24.遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。
四、勤劳俭朴，孝敬父母25.生活有规律，按时作息。
26.学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。
27.主动承担收拾房间、洗衣、做饭、洗刷餐具和打扫楼道、庭院等力所能及的家务劳动和公益劳动。
28.生活节俭，不摆阔气，不乱花钱。
29.尊重父母意见和教导，经常把生活、学习、思想情况告诉父母。
30.外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿。
31.尊敬体贴帮助父母、祖父母、外祖父母，关心照顾长辈和兄弟姐妹。
32.对长辈有意见，有礼貌地提出，不耍脾气，不顶撞。
五、严于律己，遵守公德33.遵守交通法规，不违章骑车，过马路走人行横道。
34.乘公共车、船主动购票，给老、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座，不争抢座位。
35.遵守公共秩序，购票购物按顺序，对营业人员有礼貌。
36.爱护公共设施、文物古迹。
爱惜庄稼、花草、树木。
保护有益动物和生态环境。
37.参观游览守秩序，瞻仰烈士陵墓保持肃穆。
38.观看演出和比赛，做文明观众，不起哄滋扰，结束时鼓掌致意。
39.尊重外地人，遇有问路，认真指引。
40.见义勇为，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。
中学生日常行为规范1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。
不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5、情趣健康，不看色情，凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
中学生日常行为规范平等待人，与人为善。
尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。
谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。
尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小、不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。
接受或递送物品时要起立并用双手。
未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。
诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱要及时归还。
不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。
中学生日常行为规范1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
4、尊老爱幼，平等待人。
同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。
不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
不骂人，不打架。
到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。
考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。
遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。
节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。
自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。
参加活动守时，不能参加事先请假。
11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。
课间活动有秩序。
12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。
积极参加有益的文体活动。
14、认真做值日，保持教室、校园整洁。
保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。
损坏公物要赔偿。
拾到东西归还失主或交公。
16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。
积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。
17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
18、遵守公共秩序，在公共场所守不拥挤，不喧哗，礼让他人。
乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。
不做法律禁止的事。
19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。
20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。
不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。
敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。
中学生日常行为规范一、爱党爱国爱人民。
了解党史国情，珍视国家荣誉，崇敬英雄模范。
热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
尊敬国旗、国徽。
升降国旗脱帽、肃立，行注目礼，少先队员行队礼。
会唱国歌，声音洪亮。
传承中华优秀传统文化，理解民族传统节日的含义。
二、勤奋学习。
学习态度端正，有适合的学习方法，专心听讲，学会独立思考，乐于科学探索。
有良好的阅读习惯，在文艺、体育、科技等方面培养自己的兴趣、爱好。
三、健康身心。
培养运动兴趣，养成锻炼习惯。
按时作息，合理饮食，讲究卫生。
读、写、坐、立、行姿势正确。
乐观向上，了解自我，有学习、生活目标。
善于和他人沟通合作，遇到困难和挫折积极面对。
四、勤俭自立。
热爱劳动，珍惜劳动成果，生活不攀比。
自己事情自己做，学会管理个人生活，掌握基本的劳动、生活技能。
五、珍爱生命。
热爱生活，懂得生命的宝贵。
掌握基本的自护自救方法。
未经父母或监护人同意，不在外边留宿。
不接受陌生人赠予的物品。
拒绝烟酒，远离毒品。
六、遵纪守法。
遵守校规校纪，了解个人成长、社会生活必需的法律法规，依法规范自身行为。
明辨是非，有正义感，学会运用法律方式维护自己的权益。
七、孝敬父母。
体谅父母辛劳，关心父母健康，积极承担力所能及的家务劳动。
听从父母的教导，主动与父母交流，礼貌回答问话。
外出和回到家时主动与家人打招呼。
八、尊敬老师。
见到老师行礼，主动问好。
回答老师问题要起立，进入办公室要经过老师同意。
接受老师的帮助和教育，正确对待老师的批评和建议，知错就改。
九、团结同学。
热爱集体，关爱同学。
同学之间相互尊重，互相帮助。
善于发现、乐于学习同伴的长处和优点，分享彼此的成长进步。
发生矛盾时多做自我批评。
十、诚实守信。
真诚待人，信守诺言。
不说谎，不作弊。
答应别人的事努力做好，借别人的东西按期归还，拾到他人的财物及时交还。
十一、举止有礼。
衣着得体，行为端庄。
自觉使用礼貌用语及体态语。
尊重他人隐私，不妨碍他人的工作、学习和休息。
尊重不同民族风俗习惯。
尊重世界各地文化差异，在国际交往中真诚友好，大方自信。
十二、遵守规则。
认识并遵守交通标志、标线和信号灯。
乘坐公交车、地铁及购物时自觉排队，主动给老幼病残孕人士让座，公共场所靠右行走。
观看演出或比赛时，遵守场馆要求。
在图书馆阅览或博物馆参观时保持安静。
十三、爱护环境。
热爱大自然，保护动植物。
出行尽量选择步行、骑车和公共交通工具。
节约资源，水龙头随手关紧，不用灯时随手熄灭，用餐不剩饭和菜。
爱护公共财物，维护环境卫生，自觉进行垃圾分类。
十四、热心公益。
乐于奉献，有社会责任感。
关心和帮助有困难的人。
主动进行实名志愿者注册，积极参加校内外公益活动和志愿服务。
十五、文明上网。
合理使用网络，浏览健康内容。
利用网络资源提高学习与生活质量。
以规范、文明语言发表网络言论，传播正能量。
中学生日常行为规范1.尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽，行注目礼，少先队员行队礼。
2.尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。