用法歌诀
语法学习技巧口诀
巧记以-f(e)结尾的名词复数树叶半数自己黄，妻子拿刀去割粮，架后窜出一只狼，就像盗贼逃命忙。
leaf（树叶），half（一半），self（自己），wife（妻子），knife（刀子），shelf（架子），wolf （狼），thief（窃贼），life（生命）这9个名词变复数时，都要变f(e)为v，再加es，其他的以f(e)结尾的名词则直接加s变为复数。
巧记以-o结尾的名词复数把tomato，potato，hero和Negro名词变复数加es的四个词串连记为：黑人英雄爱吃西红柿和马铃薯。
巧记单复数同形的名词中国人（Chinese）和日本人（Japanese）很爱护绵羊（sheep）、鹿（deer）和鱼（fish）。
巧记名词所有格用法和构成属于某人和某物，名词要用所有格。
变成“所有”很简单，撇（’）后s所有变。
若是已有s尾，只有一撇就算完。
有些虽非人或物，惯用“所有”是习惯。
工厂、工业和机器，星球、海洋与江河；国家、城市及大学，时、距、量度也适合。
若是其他非生命，“of”短语后限定。
巧记不定冠词a和an的使用初学英语的同学，往往把不定冠词a和an混用，你可以用这样一句话记住它们的用法：不见原因（元音），别施“恩（n）”。
如果你在能记住下面这句话，你就能闯过这个难关。
Mr Li has one fox.（李先生有一只狐狸。
）这句话囊括了字母表里前面用不定冠词an的所有字母——假如这些字母作为一个独立的单词使用的话。
这些字母是a, e, f, h, i, l, m, n, o, r, s, x。
除了这些字母，前面就用不定冠词a。
巧记不定冠词的用法a和an两种体，不重数量相当“一”。
可数名单首次提，有时还可表“每一”。
巧记定冠词的用法特指双方熟悉，上文已经提及。
世上独一无二，方位名词乐器。
某些专有名词，外加复数姓氏。
序数词最高级，习惯用语特记。
零冠词的用法歌诀下列情况不用冠，名词之前代词限。
复数名词表泛指，球类学科和三餐。
be动词的用法歌诀 第二人称
be动词的用法歌诀第二人称be动词的用法歌诀在学习英语的过程中，我们经常会遇到be动词。
be动词是英语中最基本、最常用的动词之一，它具有多种不同的用法。
掌握be动词的正确用法能够帮助我们准确表达自己的意思，建立起良好的语言基础。
下面就让我们通过这篇文章来学习一下be动词的用法。
一、be动词的基本形式及构成首先，让我们了解一下be动词的基本形式及其构成。
be动词共有八个不同的形式：am、is、are、was、were、been、being和be。
1. 第一人称单数形式：am例如：I am a student.2. 第三人称单数形式：is例如：He is a teacher.3. 第二人称单数/复数形式：are例如：You are my friend.They are students.4. 过去时第一人称/复数形式：were例如：We were happy yesterday.I and my friends were studying together.5. 过去时第三人称单数形式：was例如：She was at home yesterday.6. 现在分词形式：being例如：He is being helpful today.7. 过去分词形式：been例如：I have been to that place before.8. 基本形式：be例如：Be careful with your words.了解了be动词的基本形式之后，让我们继续学习一下be动词的具体用法。
二、be动词的用法1. 表示存在或状态be动词经常被用来表示事物的存在或状态。
在这种用法中，它通常与名词、形容词或介词短语连用。
例如：- There is a book on the table.桌子上有一本书。
- She is happy today.她今天很开心。
- I am in the classroom.我在教室里。
标点符号用法歌诀
中学语文学习歌诀汇总（收集整理）01 标点符号用法歌诀[申请加精]
标点符号用法歌诀
为了便于掌握句号等11种容易出错的标点符号用法，现据国家技术监督局1995年所颁《标点符号用法》，将其编成歌诀如下：
一、句号句号是个小圆圈，表示句字意思完，
陈述句未要使用，祈使用它气舒缓。
二、问号问号须加有疑处，不看“谁”“哪”“为什么”，
只有反问是例外，其他一概不照顾。
三、逗号分句之间表间隔，句内用它意未尽，
主谓、动宾关系明，状语后边作停顿。
四、顿号句内词语若并列，停顿使用“瓜子点”，
两数相连表约数，中间顿号不能添。
五、分号各项内容分行列，分句之间表并列，
其他复句用分号，好把第一层次显。
六、冒号冒号形式两圆点，提起下文与总结，
一个句子用一个，套用来两个应避免。
七、引号强调、引用、特殊义，引号“关门”作标志，
引文末尾怎标点？独立使用放里边。
八、括号句内句外分两种，括号位置不相同，
注释词语紧相连，释句放在句后边。
九、破折号解释、拖音、换话题，事项分承来排列，
解说若在句中间，可以前后都出现。
十、省略号省略号儿六圆点，句、问、叹号可留前，“等”或“等等”若使用，“六点”不能再出现。
十一、书名号书报刊物文章名，使用标点“两头尖”，
会议、节日、车船号，可用引号莫纠缠。
定冠词the的用法歌口诀
定冠词the的用法歌口诀特指双方熟悉，上文已经提及。
世上独一无二，方位名词乐器。
某些专有名词，外加复数姓氏。
序数词最高级，习惯用语要特记。
定冠词用法口诀特指重现用定冠，独一无二把冠添。
打球不用戴帽子，演奏乐器衣冠严。
江山河海和峡湾，戴上帽子较安全。
不戴帽子就吃饭，形容词加the名词变。
习惯说法冠不冠入乡随俗记心间。
不用冠词的情况名词复数泛指人，冠词用法是个零。
专有、物质、抽象名，泛指时候冠不行。
含有day的节假日，不用冠词莫忘记。
季节月份星期几，不用冠词有道理。
三餐饭和打球前，不用冠词理当然。
名词前边已有代，不用冠词也无碍。
固定词组多注意，用与不用小心记。
称呼头衔不用冠，总共八条切莫乱陈述句变一般疑问句要领有，将，是，情上前方，没有它们do来帮。
一般回答用句首，Yes或No先写上。
陈述句变感叹句口诀“一断二加三换位”（一断：指在谓语后断开；二加：指在第二部分前加上what或how；三换位：指将第一部分和第二部分交换位置。
）指示代词用法口诀this, these靠近我，that, those离我远。
this, that指单数，these, those不指单。
都可用the来代替，劝君一定别忘记。
There be句型用法口诀There be句型有特点，主语放在be后边。
主语单数用is，复数主语要用are。
变否定，很简单，be后要把not添。
变问句也不难，把be提到there前。
肯定句中用some，否定/疑问要用any 换。
动词do的用法口诀实动表示“做”、“干”，现在时态看“单三”。
简略答语可用do，代替“上述”免重复。
Don’t do sth构否定，Do sb do疑问型。
助动词用法口诀新添助动词很重要，时态人称一肩挑，句型转换打头阵，谓语还原要记牢。
have/has的用法口诀动词have表示“有”，位置就在主语后。
“三单”主语用has，其他人称用have。
一般问句两法变：一是把它提向前，或者句首do来添。
巧记人称代词用法歌诀
巧记人称代词用法歌诀口诀人称代词主宾格，作用不同莫用错。
主格动词前说了算，动词介词后宾格。
you和it主宾同，其他主宾须分清。
人称代词同列现，认同他人礼当先。
单数人称二三一，复数人称一二三。
若把错误责任担风险，第一人称我依靠前。
说明英语人称代词就是用以则表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我们”、“你们”、“他们”的代词。
英语人称代词存有单复数和主宾格的变化。
参见下表中：主格宾格主格宾格第一人称 i me we us第二人称 you you you you第三人称 he him they themshe herit it用法1.人称代词主格用以并作主语，通常放到谓语动词之前。
比如：i am from china.我来自中国。
we are good friends.我们就是好朋友。
he often plays basketball on the playground.他经常在操场上打篮球。
2.人称代词宾格用以并作宾语，放到动词或介词的后面。
比如：mr.wang teaches us english.王老师教我们英语。
let me help you.使我去帮忙你。
what’s wrong with him ?他怎么了?3.两个或两个以上的人称代词同列并作主语时，排序顺序为：单数人称二、三、一，复数人称一、二、三。
比如：you ,she and i are good friends.我，你和她都是好朋友。
we,you and they all like music.我们，你们和他们都讨厌音乐。
4.当i与其他词语一起并列作主语时，i要放在后面，但承认错误时，i要放在前面。
例如：she and i are in the same school.她和我在同一个学校。
i and he make mistakes.我和他犯了错误。
be动词用法歌
初中英语语法歌诀英语作为一门国际语言，对于学生来说也越来越重要了。
如何才能使英语教学变得生动有趣、吸引学生呢？在长期的英语教学实践中，语法知识是老师最难教的、学生们最不喜欢学的也是最无聊的。
那么有什么好的方法可以解决这些难题呢？笔者收集了一些帮助学生去学习和记忆语法知识的许多歌诀，今天呈现给大家，帮助大家记忆，与大家共享。
七年级（上）大小写字母书写歌（1）大A箭头指上方，小a系辫好模样；大B耳朵右边长，小b食指指向上；大C吃饭把嘴张，小c大C一个样；大D肚子圆又胖，小d五线谱里藏。
大小写字母书写歌（2）大E将山竖着放，小e像鱼肉真香；大F像旗杆上绑，小f像个小拐杖；大G让C挂条棍，小g大辫真正长。
大H工字放倒写，小h椅子侧着放。
大小写字母书写歌（3）大I工字中间长，小i像人跪地上；大J长得多像“厂”，小j子弹射出枪；大K伸臂又踢腿，小k稍息把事想；大L指针三点过，小l像根火腿肠；大M像海鸥在飞翔，小m鼻孔出气长。
大小写字母书写歌（4）大N电闪实在亮，小n单门墙上装；大O鸡蛋喷喷香，小o蛋小人人抢；大P圆旗高飘扬，小p让b练倒立；大Q西瓜连藤摘，小q和9很相似；大R是P右踢腿，小r向上撅撅嘴。
大小写字母书写歌（5）大S弯弯溪流淌，小s像8没合上；大T铁锤当当响，小t像个大写七；大U陷阱在下方，小u将n倒着放；大V竖起两手指，小v长个尖下巴。
大小写字母书写歌（6）大W是M朝天躺，小w将v弄成双；大X像叉画本上，小x剪刀裁衣忙。
大Y弹弓没皮筋，小y比v多尾巴；大Z和2最相像，小z呼噜声最响。
英语字母书写歌（1）字母书写有规则，右倾五度正适合。
大写全在上两格，高低一致不会错。
小写字母也不难，请你记住这几点。
有头就用上两格，b, d, h, i, k, l 和t。
英语字母书写歌（2）有尾就占下两格，g, p, q, y要记着。
无头无尾写中格，多练几遍不会错。
剩下j, f不一般，三个格子全都占。
仔细辨来认真练，养成书写好习惯。
英语名词所有格用法歌诀
1）什么是一般疑问句?例如：一般疑问句通常以be 动词、助动词或情态动词开头。
Is she a teacher? 她是个老师吗？（be 动词开头）Does she like music? 她喜欢音乐吗？（助动词开头）Can you open the door? 你可以打开门吗？（情态动词开头）一般疑问句读的时候往往要用升调；译成汉语的时候都可以带上“吗”；可以用Yes或No作答。
例如：－Are you a student? 你是个学生吗？－Yes, I am. 是的，我是。
－Can you speak English? 你会说英语吗？－Yes, I can. 是的，我会。
－Do you go to school every day? 你每天都上学吗？－No, I don’t. 不，不是。
（2）如何将陈述句变成一般疑问句？①句中有be动词（am、is、are、）、助动词（do、does、）或情态动词（can、）时，将其提到句首，句末打上问号即可。
例如：She is a clever girl. 她是个聪明的女孩。
→Is she a clever girl? 她是个聪明的女孩吗？I can swim. 我会游泳。
→Can you swim? 你会游泳吗？②如果句中没有be动词、助动词或情态动词，则要根据不同的时态使用相应的助动词来构成一般疑问句。
例如，我们目前学过的一般现在时，当句子的谓语动词是行为动词时，把句子变成一般疑问句就要用助动词do或者does提问。
主语是第三人称单数时用does，其余人称用do。
此时句子的谓语动词要用原形。
例如：He likes reading books. 他喜欢读书。
→Does he like reading books? 他喜欢读书吗？I do my homework every day. 我们天做作业。
→Do you do your homework every day? 你每天都做作业吗？Ⅱ. 按要求完成句子。
定冠词the的用法歌口诀
定冠词the得用法歌口诀ﻫ特指双方熟悉,上文已经提及。
ﻫ世上独一无二,方位名词乐器。
某些专有名词,外加复数姓氏。
ﻫ序数词最高级,习惯用语要特记、定冠词用法口诀特指重现用定冠,独一无二把冠添。
打球不用戴帽子,演奏乐器衣冠严。
ﻫ江山河海与峡湾,戴上帽子较安全。
不戴帽子就吃饭,形容词加tｈe名词变。
ﻫ习惯说法冠不冠?入乡随俗记心间。
不用冠词得情况名词复数泛指人,冠词用法就是个零。
专有、物质、抽象名,泛指时候冠不行。
ﻫ含有dａy得节假日,不用冠词莫忘记。
ﻫ季节月份星期几,不用冠词有道理。
ﻫ三餐饭与打球前,不用冠词理当然。
ﻫ名词前边已有代,不用冠词也无碍。
固定词组多注意,用与不用小心记。
ﻫ称呼头衔不用冠,总共八条切莫乱陈述句变一般疑问句要领有,将,就是,情上前方,没有它们ｄｏ来帮。
ﻫ一般回答用句首,Ｙes或Nｏ先写上。
ﻫ陈述句变感叹句口诀“一断二加三换位”(一断:指在谓语后断开;二加:指在第二部分前加上wｈat或hｏｗ;三换位:指将第一部分与第二部分交换位置、)ﻫﻫ指示代词用法口诀ﻫthis, these靠近我,tｈat, those离我远。
ﻫｔhis, that指单数,thesｅ, thｏｓe不指单。
都可用ｔｈe来代替,劝君一定别忘记。
Tｈeｒe bｅ句型用法口诀There bｅ句型有特点,主语放在be后边。
ﻫ主语单数用is,复数主语要用are。
ﻫ变否定,很简单,bｅ后要把nｏｔ添。
变问句也不难,把be提到theｒe前、肯定句中用ｓomｅ,否定/疑问要用anｙ换、动词do得用法口诀实动表示“做”、“干”,现在时态瞧“单三”。
ﻫ简略答语可用ｄｏ,代替“上述”免重复。
ﻫDoｎ’t do ｓｔh构否定,Do sb do疑问型、ﻫﻫ助动词用法口诀新添助动词很重要,时态人称一肩挑,句型转换打头阵,谓语还原要记牢、ﻫｈａｖe／ｈas得用法口诀ﻫ动词hａve 表示“有",位置就在主语后、ﻫ“三单"主语用hａs,其她人称用hａve。
“的、地、得”用法口诀
一般现在时用法讲解
A. will have B. will be
C. have
4. We＿＿ to the park if it is fine tomorrow.
A. will go B. go
C. to go
If 引导的条件状语从句
用法：
1. 如果主句是一般将来时,从句则用一般现在时. If it rains从句, I will stay at home. I’ll go with you if you don’t want to go alone从句.
动词单三人称形式的构成：
1. 一般的动词词尾+S.2. 以sh/ch/s/x 结尾的词+es. 3. 以辅音字母Y结尾的把Y 变成 i,+es.4. 辅音字母+o 结尾的+es.
2. 否定句 1主语 +am / is / are + not +表语
如：She is not a nurse. 她不是护士. We are not in the same class, but we are in
3. 一般疑问句 1Am / Is / Are +主语 +表语 如：Is your mother a teacher 你妈妈是老师吗
Are you from China. 你来自中国吗 2a. Do + 主语 +动词原形 +其它 b. Does +单三 人称主语+动词原形+其它 如： Do you speak English 你说英语吗
一般现在时用法讲解
一、 一般现在时用法歌诀
学习一般现在时, 基本用法要熟悉； 特征性格和能力, 客观事实与真理； 发生动作经常性, 存在状态和习惯； 以上歌诀念几遍, 把握还需多多练.
口诀记忆法
第一章名词1.名词的数记忆歌诀：①名词单数变复数，直接加s 的占多数。
词尾若是s、x、ch、sh，直接加上es。
词尾字母若是o，加s 之前变ve。
不规则oo 变ee，foot—feet 是一例。
男人女人a 变e，woman-women 又一例。
还有一个要记准，chlid 变成children。
②当然，记住下面的顺口溜，更容易记住这几个名词。
一树叶半数自己黄，妻子拿刀去割粮。
架后窜出一条狼，吓得小偷逃命亡。
二小偷妻子切面包，半片树叶当作刀。
切开里面一条狼，方知自己命难保。
2.巧记以o 结尾的名词变复数（三则）①谐音联想法：“两人两菜一夜死”。
（两个人吃了两道菜后，一夜之间就死了。
）②彩线串珠法：有我们把以o 结尾的只加s 变复数的名词串联为句话：墙上有一幅照片（photo），照片里面是一个动物园（zoo），动物园里养着一只六公斤（kilo）的小袋鼠（kangaroo），袋鼠正在听收音机（radio），收音机里正的播放着钢琴（piano）曲。
③男女警察英法人，都是将man 变成men。
脚、牙oo 变ee，child 加上ren。
老鼠爬到牛身上，纯属一种怪现象。
虱子生存有基础，咬住谁，谁痒痒。
④各国人的复数变化规则巧记为：中日、瑞士、葡萄牙，复数形式无变化；黎巴嫩人和越南（人），复数形式不用变。
3.改f(e)为ve加s的复数名词妻子拿刀去宰狼，小偷看到发了慌；躲到架后自保命，半片树叶障目光。
4.以f结尾直接加s变复数的口诀海湾边、屋顶上，首领农仆两相望；谁说他们无信仰，证据写在手帕上。
5.巧记民族复数名词的顺口溜①“中、日”友好是一致。
②“英、法”联盟a变e。
③其他复合一律加s。
6.巧记单复数名词同形法中国人和日本人很爱护绵羊、鹿和鱼。
7.不可数名词集锦①金、木、水、火、土；米、面、肉、食、布，都是不可数。
（gold，wood，water，fire，earth；rice，flour，food，cloth）②物质名词不可数：金银钢铁和天气（gold，silver，steel，iron，weather），煤油棉花和玻璃（coal，oil，cotton，glass），面包果汁和氧气（bread，juice，oxygen），咖啡牛奶和绿茶（coffee，milk，tea），纸币烟酒和头发（paper，money，smoke，wine，hair）。
总结指示代词的背诵口诀
文件编号： F9-9B -27-E0-70
整理人 尼克 物主代词用法歌诀人称代词用法口诀指示
文件编号：F9-9B-27-E0-70 物主代词用法歌诀、人称代词用法口诀、指示代词用法口诀
物主代词用法歌诀
物主代词两类型，形容词与名词性。
形容词性作定语，后面定把名词用。
名词性要独立用，主宾表语它都充。
人称代词用法口诀
人称代词分两格，主格宾格来分说。
主格用来作主语，宾语用的是宾格。
人称代词都有数，单数复数莫用误。
人称代词主格趣记口诀
我是丨，你是you。
还有三个不用整。
另用he,也用she, it指物要明白。
以上说的是单数，还有we，you加上they。
指示代词用法口诀
this，these靠近我，that, those离我远。
this，that指单数，these，those不指单。
都可用the来代替，劝君一定别忘记。
整理丨尼克
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用法歌口诀2
定冠词the的用法歌口诀特指双方熟悉，上文已经提及。
世上独一无二，方位名词乐器。
某些专有名词，外加复数姓氏。
序数词最高级，习惯用语要特记。
定冠词用法口诀特指重现用定冠，独一无二把冠添。
打球不用戴帽子，演奏乐器衣冠严。
江山河海和峡湾，戴上帽子较安全。
不戴帽子就吃饭，形容词加the名词变。
习惯说法冠不冠？入乡随俗记心间。
不用冠词的情况名词复数泛指人，冠词用法是个零。
专有、物质、抽象名，泛指时候冠不行。
含有day的节假日，不用冠词莫忘记。
季节月份星期几，不用冠词有道理。
三餐饭和打球前，不用冠词理当然。
名词前边已有代，不用冠词也无碍。
固定词组多注意，用与不用小心记。
称呼头衔不用冠，总共八条切莫乱。
物主代词用法歌诀物主代词两类型，形容词与名词性。
形容词性作定语，后面定把名词用。
名词性要独立用，主宾表语它都充。
人称代词用法口诀人称代词分两格，主格宾格来分说。
主格用来作主语，宾语用的是宾格。
人称代词都有数，单数复数莫用误。
人称代词主格趣记口诀我是I，你是you。
还有三个不用整。
另用he，也用she，it指物要明白。
以上说的是单数，还有we, you加上they。
be动词用法口诀（一）be动词真伟大，生出is, am, are。
表否定很简单，not加在be后边，若要变为疑问句，be应移到主语前。
还有一点要注意，句末问号别忘记。
be动词用法口诀（二）我(I)用am，你(you)用are，is跟着她(she)他(he)它(it)。
其余单数用is，复数都用are。
be动词用法口诀（三）我用am，你用are，is连接他，她，它。
单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否定，更容易，be后not莫忘记。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
陈述句变一般疑问句要领有，将，是，情上前方，没有它们do来帮。
一般回答用句首，Yes或No先写上。
陈述句变感叹句口诀“一断二加三换位”（一断：指在谓语后断开；二加：指在第二部分前加上what或how；三换位：指将第一部分和第二部分交换位置。
定冠词the的用法歌口诀
定冠词the的用法歌口诀特指双方熟悉，上文已经提及。
世上独一无二，方位名词乐器。
某些专有名词，外加复数姓氏。
序数词最高级，习惯用语要特记。
定冠词用法口诀特指重现用定冠，独一无二把冠添。
打球不用戴帽子，演奏乐器衣冠严。
江山河海和峡湾，戴上帽子较安全。
不戴帽子就吃饭，形容词加the名词变。
习惯说法冠不冠入乡随俗记心间。
不用冠词的情况名词复数泛指人，冠词用法是个零。
专有、物质、抽象名，泛指时候冠不行。
含有day的节假日，不用冠词莫忘记。
季节月份星期几，不用冠词有道理。
三餐饭和打球前，不用冠词理当然。
名词前边已有代，不用冠词也无碍。
固定词组多注意，用与不用小心记。
称呼头衔不用冠，总共八条切莫乱陈述句变一般疑问句要领有，将，是，情上前方，没有它们do来帮。
一般回答用句首，Yes或No先写上。
陈述句变感叹句口诀“一断二加三换位”（一断：指在谓语后断开；二加：指在第二部分前加上what或how；三换位：指将第一部分和第二部分交换位置。
）指示代词用法口诀this, these靠近我，that, those离我远。
this, that指单数，these, those不指单。
都可用the来代替，劝君一定别忘记。
1There be句型用法口诀There be句型有特点，主语放在be后边。
主语单数用is，复数主语要用are。
变否定，很简单，be后要把not添。
变问句也不难，把be提到there前。
肯定句中用some，否定/疑问要用any 换。
动词do的用法口诀实动表示“做”、“干”，现在时态看“单三”。
简略答语可用do，代替“上述”免重复。
Don’t do sth构否定，Do sb do疑问型。
助动词用法口诀新添助动词很重要，时态人称一肩挑，句型转换打头阵，谓语还原要记牢。
have/has的用法口诀动词have表示“有”，位置就在主语后。
“三单”主语用has，其他人称用have。
一般问句两法变：一是把它提向前，或者句首do来添。
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冠词冠词用法歌诀：名词是秃子，常要戴帽子。
可数名词单，须用a或an。
辅音前用a，an用元音前。
若为特指时，则须用定冠。
复数不可数，泛指the不见。
碰到代词时，冠词均不现。
不定冠词用法歌诀：不定冠词两变体，用a或an都表“一”。
可数名词首次提，何人何物不具体。
某类人、物任一个，有时还要表“每一”。
泛指首提为最多，有时表示“某一个”。
物质抽象表“一场”，so加形容再加a。
可数名词为“一类”，序数词前“又一个”。
Quite等词常放后，固定短语须琢磨。
用a用an这样辨，不看字母看音素。
见了原因（元音），要施“恩（n）”定冠词用法歌诀：特指、重提和唯一，群岛、海峡和海湾。
海洋、党派、最高级。
沙漠、河流与群山。
方位、顺序和乐器，年代、团体与机关朝代、建筑和组织，会议、条约与报刊。
姓氏复数、国全名，请你记住用定冠。
零冠词用法歌诀：以下场合要免冠，代词限定名词前。
专有名词不可数，学科球类三顿饭。
复数名词表泛指，两节（季节和节日）星期月份前。
颜色语言和国名，称呼习语及头衔。
第二章：名词名词单数变复数歌诀：名词单数变复数，几种规则要记住：一般词尾加s，元、浊读{z}清读{s}。
t后加s读作{ts},d后加s读作{dz}。
辅音字母加y来结尾，y变为i再加es。
词尾若为sh ch s x，加上es读作{iz}。
O结尾，加s，多数情况均如此。
黑人英雄爱吃马铃薯和西红柿，以o结尾加上es。
F和fe做词尾，去掉他们加ves词尾加s 或es后的读音歌诀：轻音{s} 元、浊{z}，“四十七”后读{iz}以f、fe结尾的复数名词：树叶（leaf）半数（half）自己（Self）黄，妻子（wife）拿刀（knife）去割粮,架（shelf）后窜出一只狼（wolf），就像强盗（thief）逃命（life）忙。
以f结尾的直接加s变复数：是信念鼓励海湾的农奴首领，从峭壁跳到屋顶，从保险柜里寻找证据（8个）The belief encouraged the chief of the serfs from the gulf to jump from the cliff onto the roof to search for the proof in the safe.“某国人”变复数歌诀：复数词形不难记，中日不变英法变。
英法联盟a改e,其余一律加s。
名词单复数同形的歌诀：特殊变化很有趣，牢记他们真容易。
中日人民来聚会，鹿鱼绵羊吃一顿。
名词不规则变化歌诀：鼠(mouse-mice)牛（ox-oxen）羊肚（stomach-stomachs）子,鹅牙（goose-geese）人脚鹿（deer），复数很特殊，千万要记住。
不可数名词歌诀：金木水火土（earth），米面酪肉布。
油盐酱（sauce）醋（vinegar）奶和茶，这些名词不可数。
名词所有格用法歌诀：英语名词所有格，表示某物是“谁的”。
所有格构成有方法，多数要把“s”加。
复数词尾有s，只加撇号可以啦。
名词若为无生命，常把of往里插。
时间地点和距离，所有格常把撇号加。
共有最后一个加，各有分别把“’s”加。
第三章：数词基数词记忆歌诀：基数词不难记，找出规律就容易。
零至十二词各异，一个一个单独记。
后加teen变十几，thirteen fifteen看仔细。
十八需要看准确，eighteen只有一个t。
二十到九十加ty，twenty eighty重点记。
Forty去掉字幕u，thirty fifty更出奇。
十位数后接个位，表示数字几十几。
排列顺序不费力，连字符号莫丢弃。
写到几百几十几，and把百与十系。
巧学妙记加努力，hundred是你的好成绩。
基数词变序数词歌诀：一二三要牢记，其余后加th。
Th里面有例外，你要格外记明白。
八去t 九去e,ve要用f替。
几十变y为ie，跟在再加th.几十几只变个位数。
序数词表顺序，一般前加定冠词。
读数歌诀：从右向左三逗开，一逗千，二逗百万，三逗就是十万万（十亿billion）。
左右三位分开读，包你又快又喜欢。
Hundred等数次用法歌诀：“百”字不是单身汉，数词通常前边站。
若有数词限制时，“百”与s勿相伴。
A an用在百字前，具体情况记心间。
“百”与of紧相连，词尾s莫忘添。
时间表达法歌诀：差“几分”到“几点”，写个to字在中间。
若是“几点”过“几分”，还是past来接管。
若是嫌此还麻烦，先“点”后“分”也能办。
分数表达法歌诀：分子基数词，分母序数词。
分子大于“1”，分母加“S”。
带分数莫着急，前加整数就可以。
分母若是“2”和“4”，half quarter可代替。
表示编号的基数词与序数词用法歌诀：名词在前要用基，名词在后就用序。
年月日表示法歌诀：无“日”天上“In(阴)”,有“日”就用“on”。
序为“月，日，年”，也可“日月年”。
年代表示法：年代按十计，s加上去。
前加介词in，还有冠词the。
漏掉哪一个，都不算正确。
第四章：代词代词的构成歌诀：人称代词分主宾，共有八对细区分。
你它主宾同一形，其余主宾要记清。
I me,we us；you 和it无变化。
She和her，he和him；they的宾格是them。
代词有三格，主格宾格所有格。
主语用主格，宾语用宾格。
属于谁所有，就用所有格。
代词也有数，单复莫用错。
物主代词的用法歌诀：物主代词“形”与“名”，它们的用法难记清。
请君记下四句话，用法显然易理清。
“形”变“名”时加s，其中my要变成mine。
His its 两厢愿，二者同形易分辨。
“形”后加“名”不可少，“名”后现“名”终难见。
学好物代很重要，回答whose少不了。
人称代词的排列顺序歌诀：人称代词并列观，注意顺序礼貌见。
复数一二三，单数二三一，第一人称最谦虚。
若把错误责任担，第一人称最当先。
指示代词用法歌诀：This，these靠近我；that those远离我。
This that指单数，these those指复数。
都可用the来代替，劝君务必记心间。
It ,one（s）, that ,those巧区别歌诀：one（s）, that 与those，还有It 做代词。
单词同物it替，可不可数都可使。
One单可数ones复，用the特指无泛指。
同类事物用one（s），常有定语前后置。
That同类物相异，后置定语是前提。
不可数时也适宜，可数复数those替。
反身代词用法歌诀：反身代词表自身，self与selves单复分。
句中可作两成分，表示强调同位语。
宾语动作回自身。
Each与every用法歌诀：Every指全体each强调单，Each两者以上every三Every只定each却不限，each同位every他不管。
Every不接of短，each不与not句中现。
Not every句中若相连，部分否定理解难。
Other可与every each连，含义有别记心间。
Every other指“每隔”，each other指“相互”。
Few little的用法歌诀：Few和little含义同，句中意义是否定。
A few和a little含义同，句中意义是肯定。
Few和a few作用同，可数名词来限定。
Little和a little作用同，不可数名词来限定。
复合不定代词的用法歌诀：不定代词美名扬，修饰成分后边藏。
单数动词做谓语，何时何地都一样。
第五章：动词种类和其他英语动词分四类，行为连系助动情。
动词状态为行动，充当谓语有作用。
连系动词有词义，不能独立作谓语。
须与表语在一起，常用look become&be。
助动词来无词义，不能独立作谓语。
时态、疑问和否定，do、be、will最常用。
情态动词must、may、can,表示语气和情态。
人称与数无变化，动词原形跟着他。
动词be的构成与用法歌诀：我用am，你用are。
Is用于他她它。
名词单数用is，复数一律都用are。
变否定，更容易，be后not加上去。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
还有一条需注意，句首大写莫忘记。
动词do的用法歌诀：实动表“做”“干”，现在时态看“三单”。
简略回答可用do，代替上述免重复。
Don’t do构否定，do sb do疑问型。
动词have的用法歌诀:Have本领大又多,既是“吃”来又是“喝”。
它还用来表示“有”，位置就在主语后。
Have用法挺广泛，如果用来表示看，就和a look结成伴。
There be 和have区分小窍门：“在”字是把万能钥匙。
（在汉语前加个“在”字。
若句子仍然通顺就用“there be”；反之，则用have、has）巧记带“双宾语”的动词：七“给”一“带”to不少，“买”“画”“制作”for来了。
（七“给”：give 、pass 、write、lend 、show 、send 、hand; 一“带”bring）第六章：动词时态一般现在时的用法歌诀：动词一般现在时，表示经常发生事。
三单人称做主语，动词后加-s或-es。
动词之后是谓语，肯定陈述的语序。
一般疑问do、does当先，否定谓语前don’t/doesn’t添。
主语是第三人称单数时动词的变化歌诀:现在时，真逞能，三单动词-s型。
“s”型怎么变。
名词复数记心间。
否定句“doesn’t”请，疑问句“does”唤。
“doesn’t”位于动词前，“does”放在句首来当先。
“doesn’t” “does”一出现，“s”型马上靠边站。
否定句和疑问句，动词要用原型现。
现在进行时用法歌诀：动词现在进行时，表示动作正发生。
主语在句首，am、is 、are跟在后。
现在分词跟着走，其他成分不可丢。
表示动作正进行，句中now时间定。
一般疑问这样变，把be提到主语前。
否定句式也简单，be后再把not添。
现在分词构成口诀：现在分词用处多，进行时态不可缺。
它的构成很好记，动词后缀ing。
动词若有哑音e，去e再加ing。
一辅重读闭音节，这个字母要双写。
动词词尾是ie，变y再加ing。
一般过去时用法歌诀：动词一般过去时，表示过去发生事。
句中谓语用过去式，过去时间做标记。
否定句很简单，主语之后didn’t添。
疑问构成也有法，主语前面did加。
还有一点不能删，后面的动词要还原。
规则动词的过去式变化歌诀：过去式构成有规律，一般词尾加-ed。
如果词尾有个e，只要直接加上-d，live---lived是一例。
“辅音字母+y”在词尾，变y为i加-ed，study—studied看仔细。
“一辅重闭”做尾巴，双写之后-ed加，stop—stopped理不差。
Travel一词是特例，双写l加-ed。
过去式用于过去时，表示过去发生事。
以后学习过去分词，变化规律同过去式。
是-ought还是-aught歌诀：有a再a（-aught）不算多，teach、catch就两个。
无a则o（-ought）有四个，buy、bring和think，偶尔出现fight。