机械制造基础(第三版复习简答题)教案资料
机械制造基础-(-第3次-)教学提纲
第3次作业一、简答题(本大题共40分,共 5 小题,每小题 8 分)1. 什么叫主运动?什么叫进给运动?2. 金属切削机床按加工精度可以分成几种类型?选择机床时应如何做?3. 机械加工过程一般分为哪几个阶段?为什么会要划分加工阶段?4. CA6140卧式车床进给传动链中的开合螺母机构的作用是什么?5. 影响切削力的因素有哪些?二、名词解释题(本大题共20分,共 4 小题,每小题 5 分)1. 生产过程2. 铰孔3. 完全定位4. 某通用机床型号X62W三、填空题(本大题共20分,共 5 小题,每小题 4 分)1. 在基面中测量的刀具角度有 ______ 和 ______ ;它们的符号分别是______ 和 ______ 。
2. 用磨具对工件表面进行切削加工的方法,称为磨削,根据工件被加工表面的性质的不同,分为 ______ 、 ______ 和 ______ 等几种方式。
3. 目前常用的刀具材料有下列四种:碳素工具钢、合金工具钢、高速钢和硬质合金。
其中高速切削时主要采用 ______ ,制造形状复杂刀具时采用______ 。
4. 某加工阶段主要是获得高生产率并切除大量多余金属,该加工阶段是______ 。
5. 选择砂轮硬度的原则是,磨削软材料时,选用 ______ 砂轮;磨削硬材料时,选用 ______ 砂轮。
四、问答题(本大题共20分,共 2 小题,每小题 10 分)1. 如图所示,本工序欲在工件上铣槽C,并要满足图中所示的技术要求。
下面有三种定位方式,试根据定位基准选择的原则说明选那种定位方式最为合理?为什么?请说明理由。
2. 为什么车床用丝杆和光杆分别担任车螺纹和车削进给的传动?如果只用其中的一个既车螺纹又传动进给,会产生什么问题?答案:一、简答题(40分,共 5 题,每小题 8 分)1.参考答案:主运动:由机床提供的刀具与工件之间最主要的相对运动,它是切削加工过程中速度最高、消耗功率最多的运动。
最新机械制造基础复习资料(全面)课件PPT
损,若留在已加工表面上,会形成毛刺,影响工件表面质量。
有利的方面有: 1)积屑瘤包覆在切削刃上,代替刀具进行切削,对切削刃起到
一定的保护作用。 2)形成积屑瘤时,增大了实际工件前角,可使切削力减小;其
中形成楔形积屑瘤时前角增大较多,形成鼻形积屑瘤时使刀~ 屑实际接触长度减小,也可使切削力减小。
➢主运动(车床)
• 工件的回转运动
➢进给运动(车床)
• 车刀的移动
➢主运动(镗床)
• 镗刀刀杆随主轴一起旋转
➢进给运动(镗床)
• 工作台带动工件纵向移动或由主轴带动镗刀刀 杆轴向移动
➢镗床应用
• 镗床镗孔除适宜加工孔内环槽、大直径外,特别适于 箱体类零件的孔系(指若干个彼此有平行度或垂直度要 求的孔)加工。此外,装不同的刀具,在卧式镗床上还 可以完成钻孔、车端面、铣端面、车螺纹等多项工作。
车刀的前角、后角、主偏角、副偏角(P16)
➢前角——前刀面与基面的夹角。 ➢后角——后刀面与切削平面的夹角。 ➢主偏角——主切削刃与进给方向在基面上投影间所夹
的角度。
刀具耐用度和刀具寿命(p58)
➢刀具耐用度(T)——刀具用刃磨后开始切削一直到
磨损量达到磨钝标志的总切削时间。
➢ 刀 具 寿 命 —— 刀 具 寿 命 是 指 刀 具 从 开 始 切 削 至 达 到
➢其存在的条件:一是切屑与前刀面有足够的冷焊面
积,二是积屑瘤有足够的加工硬化强度,足以代替刀具 进行切削。
➢对切削加工的影响——两方面
不利方面: 1)当积屑瘤突出于切削刃之外时,会造成一定的过切量,从而
使切削力增大,在工件表面划出沟纹并影响到零件加工的尺寸 精度。
机械制造技术基础第三版熊良山课后题答案
机械制造技术基础第三版熊良山课后题答案机械制造技术基础第三版熊良山课后题答案第一章机械制造工艺基础1.1 机械制造工艺概述1. 机械制造工艺是指通过一系列工艺和技术手段,将加工原料转变成为一定形状、尺寸和表面粗糙度的零件、构件、组件或装配体。
2. 机械制造工艺是机械制造的核心,其重要性体现在:• 提高机械制造的质量和效率。
• 降低机械制造成本,提高经济效益。
1.2 机床与工具1. 机床是机械制造工艺中最重要的生产设备,其生产能力和精度直接影响机械制造的质量和效率。
2. 工具是机床切削、成形和检测的辅助手段。
常见的工具有车刀、铣刀、钻头、插板和测量工具等。
1.3 机械制造工艺基础知识1. 金属材料的分类是按照其化学成分和机械性能来划分的。
2. 金属材料的热处理是指通过加热和冷却的方式改变其组织结构和机械性能的方法。
3. 机械制造中常见的成形工艺包括:• 锻造• 模压• 拉伸• 拉拔4. 机械制造中常见的切削工艺包括:• 车削• 铣削• 钻削• 切割5. 机械制造中常见的连接工艺包括:• 焊接• 铆接• 螺纹连接6. 机械制造中常见的检测工艺包括:• 外观检测• 尺寸检测• 材料分析第二章切削加工2.1 切削加工基础知识1. 切削加工是指通过把工件加工到所需形状、精度和表面粗糙度的方法。
2. 切削加工的优点包括:• 可以加工出高精度的工件。
• 可以加工出各种形状的工件。
3. 切削加工的缺点包括:• 加工效率低。
• 切削工具寿命短。
2.2 切削加工工艺1. 车削是指工件沿着旋转轴线进行切削加工的工艺。
2. 铣削是指通过刀具的旋转及行进运动和工件的进给运动,在工件表面上切出所需形状和精度的工艺。
3. 钻削是指把钻头沿着旋转轴线进行旋转、进给运动并向工件上进行压力,形成孔洞的加工工艺。
4. 切割是指通过刀具对工件进行分离或切割的加工工艺,常见的切割工艺有切割、割、切槽和开槽等。
2.3 切削加工中的切削力与功率1. 切削力是指切削过程中切削力矢量在切削面上的分量,是切削加工中最基本的工艺参数之一。
机械制造技术基础(第三版)课后习题答案——第三版
第二章2-1.金属切削过程有何特征?用什么参数来表示?答:2-2.切削过程的三个变形区各有什么特点?它们之间有什么关联?答:第一变形区:变形量最大。
第二变形区:切屑形成后与前刀面之间存在压力,所以沿前刀面流出时有很大摩擦,所以切屑底层又一次塑性变形。
第三变形区:已加工表面与后刀面的接触区域。
这三个变形区汇集在切削刃附近,应力比较集中,而且复杂,金属的被切削层在此处于工件基体分离,变成切屑,一小部分留在加工表面上。
2-3.分析积屑瘤产生的原因及其对加工的影响,生产中最有效地控制它的手段是什么?答:在中低速切削塑性金属材料时,刀—屑接触表面由于强烈的挤压和摩擦而成为新鲜表面,两接触表面的金属原子产生强大的吸引力,使少量切屑金属粘结在前刀面上,产生了冷焊,并加工硬化,形成瘤核。
瘤核逐渐长大成为积屑瘤,且周期性地成长与脱落。
积屑瘤粘结在前刀面上,减少了刀具的磨损;积屑瘤使刀具的实际工作前角大,有利于减小切削力;积屑瘤伸出刀刃之外,使切削厚度增加,降低了工件的加工精度;积屑瘤使工件已加工表面变得较为粗糙。
由此可见:积屑瘤对粗加工有利,生产中应加以利用;而对精加工不利,应以避免。
消除措施:采用高速切削或低速切削,避免中低速切削;增大刀具前角,降低切削力;采用切削液。
2-4切屑与前刀面之间的摩擦与一般刚体之间的滑动摩擦有无区别?若有区别,而这何处不同?答:切屑形成后与前刀面之间存在压力,所以流出时有很大的摩擦,因为使切屑底层又一次产生塑性变形,而且切屑与前刀面之间接触的是新鲜表面,化学性质很活跃。
而刚体之间的滑动摩擦只是接触表面之间的摩擦,并没有塑性变形和化学反应2-5车刀的角度是如何定义的?标注角度与工作角度有何不同?答:分别是前角、后角、主偏角、副偏角、刃倾角(P17)。
工作角度是以切削过程中实际的切削平面、基面和正交平面为参考平面确定的刀具角度。
2-6金属切削过程为什么会产生切削力?答:因为刀具切入工具爱你,是被加工材料发生变形并成为切屑,所以(1)要克服被加工材料弹性变形的抗力,(2)要克服被加工材料塑性变形的抗力,(3)要克服切屑与前刀面的摩擦力和后刀面与过度表面和以加工表面之间的摩擦力。
《机械制造基础》复习资料
《机械制造基础》复习资料一、前言本课程共五篇二十章72节,全书由“工程材料”、“毛坯成形方法”、“公差与配合”、“切削加工”、“质量检验”组成。
学习教材以应用为目的,力求理论联系实际,原理与工艺密切结合,着重对学生能力的培养,学以致用,实现培养应用型高级专门人才为目标。
在教学中于2005年11月4日安排学生参观华阳电器有限公司、天力柴油机制造有限公司、詹阳机械制造有限公司,以增加感性认识,更加容易理解原理与制造工艺。
同学在学习课程时,一定要运用理论联系实际的学习方法、形象记忆的记识方法、矛盾对立统一的辩证分析方法、静态和动态变化发展相结合的认识方法、宏观和微观相结合的观察理解方法,就能在学习过程中了解概念,理解原理,掌握基本基础知识。
机械行业生产机械产品是把原材料(如钢铁)变成成品(终极产品)的综合劳动过程,人们要进行生产技术准备→毛坯制造(如铸造、锻压、焊接和型材)→零件加工(利用各种工艺设备,如车床、钻床、镗床、刨床、铣床和磨床、专用机床、特种加工机床等进行金属切削加工)→产品检测(质量保证体系)和装配(运行试验)等过程。
复习过程中对知识点要求记识概念、理解原理、掌握重点。
二、复习内容2.1、工程材料2.1.1、工程材料的分类:一般分为金属材料,陶瓷材料、高分子材料和复合材料等几大类。
其中金属材料应用最广,它包括黑色金属(钢铁)和有色金属(铝及合金、铜及合金、钛及合金、轴承合金)两类。
掌握黑色金属材料(钢铁)。
2.1.2、工程材料的性能包括物理性能、化学性能、机械性能和工艺性能。
(1)物理性能主要有密度、熔点、热导性、电导性、磁性和热膨胀性等。
机器零件的用途不同,对物理性能的要求也不同。
在选用材料时,应满足零件对物理性能方面的要求。
(2)化学性能主要有耐腐蚀性、抗氧化性。
(3)机械性能包括:强度、硬度、塑性、疲劳强度。
(4)工艺性能主要有:铸造性能、锻压性能、焊接性能、切削加工性能。
2.1.3、铁碳合金要掌握铁碳合金和固溶体概念,要求了解金属内部结构的变化规律,才能掌握金属材料性能的变化规律。
机械制造基础第三版课后答案.doc
机械制造基础第三版课后答案【篇一:机械制造基础习题集和答案】txt> 机械工程材料一.名词解释题强度:是指金属材料抵抗塑形变形和断裂的能力。
塑形:金属材料在外力作用下发生塑性变形而不破坏的能力。
硬度:金属材料抵抗其他更硬物体压入表面的能力。
韧性:金属材料在断裂前吸收变形能量的能力。
合金:由两种或两种以上的金属元素,或金属元素与非金属元素组成的具有金属特性的物质。
同素异构性:同一金属在不同温度下具有不同晶格类型的现象。
调质处理:指淬火及高温回火的热处理工艺。
淬硬性:钢淬火时的硬化能力。
回火稳定性:钢在回火时抵抗硬度下降的能力。
二.判断正误1、细化晶粒虽能提高金属的强度,但增大了金属的脆性。
(╳)2、结构钢的淬透性,随钢中碳含量的增大而增大。
(╳)3、普通低合金结构钢不能通过热化处理进行强化。
(√)4、置换固溶体必是无限固溶体。
(╳)5、单晶体必有各向异性。
(√)6、普通钢和优质钢是按其强度等级来区分的。
(╳)7、过热钢经再结晶退火后能显著细化晶粒。
(╳)8、奥氏体耐热钢也就是奥氏体不锈钢。
(╳)9、马氏体的晶体结构和铁素体的相同。
(√)10、弹簧钢的最终热处理应是淬火+低温回火。
(╳)11、凡单相固溶体均能进行形变强化。
(√)12、陶瓷组织中的气相能起到一定的强化作用。
(╳)13、高速钢淬火后经回火可进一步提高其硬度。
(√)14、马氏体的强度和硬度总是大于珠光体的。
(╳)15、纯铁在室温下的晶体结构为面心立方晶格。
(╳)16、马氏体的硬度主要取决于淬火时的冷却速度。
(╳)17、所谓白口铸铁是指碳全部以石墨形式存在的铸铁。
(╳)18、白口铸铁铁水凝固时不会发生共析转变。
(╳)19、铸件可用再结晶退火细化晶粒。
(√)20、冷热加工所形成的纤维组织都能使金属出现各向异性。
(√)21、奥氏体的塑性比铁素体的高。
(√)22、白口铸铁在室温下的相组成都为铁素体和渗碳体。
(√)23、过共析钢的平衡组织中没有铁素体相。
机械制造技术基础第三版答案
机械制造技术基础第三版答案【篇一:机械制造技术基础第三章课后习题答案】ss=txt>3-1 表面发生线的形成方法有哪几种?答:(p69-70)表面发生线的形成方法有轨迹法、成形法、相切法、展成法。
具体参见第二版教材p69图3-2。
3-2 试以外圆磨床为例分析机床的哪些运动是主运动,哪些运动是进给运动?答:如图3-20(p87),外圆磨削砂轮旋转nc是主运动,工件旋转nw、砂轮的横向移动fr、工作台往复运动fa均为进给运动。
3-3 机床有哪些基本组成部分?试分析其主要功用。
答:(p70-71)基本组成部分动力源、运动执行机构、传动机构、控制系统和伺服系统、支承系统。
动力源为机床运动提供动力;运动执行机构产生主运动和进给运动;传动机构建立从动力源到执行机构之间的联系;控制和伺服系统发出指令控制机床运动;支承系统为上述部分提供安装的基础和支承结构。
3-4 什么是外联系传动链?什么是内联系传动链?各有何特点?答:外联系传动链:机床动力源和运动执行机构之间的传动联系。
如铣床、钻床传动链;内联系传动链:执行件和执行件之间的传动联系。
如车螺纹、滚齿的传动链。
外联系传动链两端没有严格的传动关系,而内联系传动链两端有严格的传动关系或相对运动要求。
3-5 试分析提高车削生产率的途径和方法。
答:(p76)提高切削速度;采用强力切削,提高f、ap;采用多刀加工的方法。
3-6 车刀有哪几种?试简述各种车刀的结构特征及加工范围。
答:(p77)外圆车刀(左、右偏刀、弯头车刀、直头车刀等),内、外螺纹车刀,切断刀或切槽刀,内孔车刀(通孔、盲孔车刀、)端面车刀、成形车刀等。
顾名思义,外圆车刀主要是切削外圆表面;螺纹车刀用于切削各种螺纹;切断或切槽车刀用于切断或切槽;内孔车刀用于车削内孔;端面车刀切断面;成形车刀用于加工成形表面。
3-7 试述ca6140型卧式车床主传动链的传动路线。
答:(p82)ca6140型卧式车床主传动链的传动路线:3-8 ca6140型卧式车床中主轴在主轴箱中是如何支承的? 三爪自定心卡盘是怎样装到车床主轴上去的?答:(p83-84)3-9 ca6140型卧式车床是怎样通过双向多片摩擦离合器实现主轴正传、反转和制动的?答:如教材图3-17和3-18所示,操纵手柄向上,通过连杆、扇形齿块和齿条带动滑套8向右滑移,拨动摆杆10使拉杆向左,压紧左边正向旋转摩擦片,主轴实现正转;若操纵手柄向下,通过连杆、扇形齿块和齿条带动滑套8向左滑移,拨动摆杆10使拉杆向右,压紧右边反向旋转摩擦片,主轴反转。
机械制造工程原理第三版教案
机械制造工程原理第三版教案《机械制造工程原理》是一门机械工程专业的重要课程,旨在培养学生掌握机械制造工程的基本原理和技术。
以下是《机械制造工程原理》第三版的教案。
教学目标:1.了解机械制造工程的基本原理和技术;2.掌握机械工程制造的基本流程和方法;3.发展学生的实验操作和问题解决能力;4.培养学生的团队合作和沟通能力。
教学内容:第一章:机械制造工程概述1.1机械制造工程概念及发展历程1.2机械制造工程的重要性及应用领域第二章:机械工程材料与材料性能2.1常用机械工程材料及其特性2.2材料测试方法及材料性能的评价第三章:机械制造工艺与加工方法3.1机械制造工艺流程3.2常见的机械加工方法及其原理第四章:数控机床及编程4.1数控机床的基本原理和结构4.2数控编程的基本概念和方法第五章:数值控制与自动化5.1数控系统的基本组成及工作原理5.2数控系统的编程和调试技术第六章:刀具与切削技术6.1常见刀具的类型和材质6.2切削力分析和切削力计算第七章:零件装配与质量控制7.1机械零件的装配与调试7.2质量控制的基本原理和方法教学方法:1.理论讲授:通过教师的讲解,梳理机械制造工程的基本原理和技术。
2.实验操作:组织学生进行机械制造工程相关实验,培养学生的实践能力。
3.课堂讨论:组织学生参与课堂讨论,提高学生的问题解决能力和思维能力。
4.小组活动:组织学生进行小组活动,培养学生的团队合作和沟通能力。
教学评价:1.平时表现:包括参与度、课堂表现和实验操作等。
2.作业和小组报告:评价学生的学习态度和学习能力。
3.期中和期末考试:考察学生对机械制造工程原理的掌握程度。
教学资源:1.《机械制造工程原理》第三版教材;2.相关实验设备和实验教学资料;3.互联网资源和多媒体教学资料。
教学进度安排:本课程为一学期课程,每周两次授课,一次实验操作。
根据教学进度安排,每周安排相应的教学内容和任务,确保学生能够按时完成课程的学习任务。
《机械制造基础》教学教案
《机械制造基础》教学教案一、教学目标1. 知识与技能:(1)使学生了解机械制造的基本概念、原理和工艺过程。
(2)培养学生掌握机械制造中的常用加工方法和技术。
(3)使学生了解机械制造中的精度、质量和生产率等基本问题。
2. 过程与方法:(1)通过讲解、示范和实验等教学方式,让学生掌握机械制造的基本知识和技能。
(2)培养学生运用机械制造知识解决实际问题的能力。
3. 情感态度与价值观:(1)培养学生对机械制造学科的兴趣和热爱。
(2)使学生认识到机械制造技术在现代工程中的重要性。
(3)培养学生严谨治学、勇于创新的精神。
二、教学内容1. 机械制造的基本概念:机械制造的定义、目的、分类和特点。
2. 机械制造工艺过程:加工方法、顺序、路线、夹具和刀具等。
3. 机械制造中的加工方法和技术:铸造、焊接、切削、磨削、钻孔、铰孔、镗孔等。
4. 机械制造中的精度:尺寸精度、形状精度、位置精度、表面粗糙度等。
5. 机械制造中的质量与生产率:质量控制、生产率提高、工艺优化等。
三、教学重点与难点1. 教学重点:(1)机械制造的基本概念和工艺过程。
(2)机械制造中的加工方法和技术。
(3)机械制造中的精度、质量和生产率等基本问题。
2. 教学难点:(1)机械制造工艺过程中的夹具、刀具选用。
(2)机械制造中的精度计算和控制。
(3)机械制造工艺优化和生产率提高。
四、教学方法与手段1. 教学方法:(1)采用讲解、示范、实验、讨论等教学方法。
(2)案例分析,结合实际工程案例讲解机械制造技术。
(3)小组讨论,培养学生的团队合作能力和解决问题的能力。
2. 教学手段:(1)采用多媒体课件、图片、图表等教学辅助材料。
(2)实验室实践,让学生亲手操作机械制造设备。
(3)网络资源,引导学生查阅相关资料,拓宽知识面。
五、教学评价1. 评价方式:(1)平时成绩:课堂表现、作业完成情况、实验报告等。
(2)考试成绩:期末考试、期中考试等。
2. 评价内容:(1)机械制造基本概念和工艺过程的掌握程度。
4.4 典型案例分析及复习思考题《机械制造技术基础(第3版)》教学课件
【4-6】
解:(1)开环控制数控机床 这类数控机床没有检测装置,数控装置发出的指令信号流
程是单向的,其精度主要取决于驱动器件和步进电机的性能。 机床结构简单、成本低,调度方便,工作比较稳定。适用
于精度、速度要求不高的场合。
【4-6】
解:(2)闭环控制数控机床 机床的检测元件安装在工作台上,数控装置发出的指令信
号与工作台末端测得的实际位置反馈信号进行比较,根据差值 信号进行误差纠正,直至差值在允许的误差范围为止。
机床加工精度高,适合于精度、速度要求高的场合,如精 密大型数控机床、超精车床等。
【4-6】
解:(3)半闭环控制数控机床 这类数控机床的检测元件安装在电机或丝杠的轴端。由于这
类数控机床的传动链短,不包含丝杠,因此具有稳定的控制特 性;又由于机床采用了高分辨率的测量元件(如脉冲编码器) ,因此可以获得比较满意的精度和速度。半闭环系统的控制精 度介于开环与闭环之间。
【4-1】
解释下列机床型号:X4325、Z3040、 T4163、CK6132、MGK1320A。
解:X4325—平面仿形铣床,最大铣削宽度250mm; Z3040—摇臂钻床,最大钻孔深度40mm;T4163--立式 单柱坐标镗床,工作台面宽度630mm; CK6132—卧式 数控车床,床身上最大回转直径320mm; MGK1320A— 高精度数控外圆磨床,最大磨削直径200mm,A表示第 一次重大顺序改进。
【例4】
下图为数控车 床方刀架结构, 试分析其工作过 程?
数控车床方刀架结构 电动机 2-联轴器 3-蜗杆轴 4-蜗轮丝杠 5-刀架底座 6-粗定位盘 7-刀架体 8-球头销 9-转位套 10-电刷座 11-发信 体 12-螺母 13、14-电刷 15-粗定位销
《机械制造基础》教学教案
《机械制造基础》教学教案一、教学目标:1. 知识与技能:(1)了解机械制造的基本概念、过程和分类;(2)掌握金属材料的性能及应用;(3)熟悉铸造、锻造、焊接、热处理等常见的机械制造方法;(4)了解机械加工精度、表面质量等基本要求。
2. 过程与方法:(1)通过实例分析,培养学生对机械制造工程问题的认识和解决能力;(2)采用案例教学法,让学生了解机械制造工艺的发展趋势;(3)利用实验、实习等实践环节,提高学生对机械制造过程的感性认识。
3. 情感态度与价值观:(1)培养学生热爱专业、敬业精神;(2)增强学生团队协作、创新意识;(3)提高学生对机械制造业发展的重要性的认识。
二、教学内容:1. 机械制造的基本概念、过程和分类;2. 金属材料的性能及应用;3. 铸造、锻造、焊接、热处理等常见的机械制造方法;4. 机械加工精度、表面质量等基本要求。
三、教学重点与难点:1. 教学重点:(1)机械制造的基本概念、过程和分类;(2)金属材料的性能及应用;(3)常见的机械制造方法及其特点;(4)机械加工精度、表面质量等基本要求。
2. 教学难点:(1)金属材料的性能及应用;(2)机械加工精度、表面质量的计算与控制;(3)机械制造工艺的优化。
四、教学方法:1. 讲授法:讲解基本概念、原理和方法;2. 案例教学法:分析实例,提高学生解决实际问题的能力;3. 实验教学法:培养学生实践操作能力;4. 小组讨论法:培养学生的团队合作意识。
五、教学过程:1. 引入新课:通过展示机械制造实例,引发学生兴趣,导入新课;2. 讲解基本概念:讲解机械制造的基本概念、过程和分类;3. 分析实例:分析金属材料的性能及应用,讲解常见的机械制造方法及其特点;4. 练习与讨论:让学生通过练习题加深对机械加工精度、表面质量等基本要求的理解,并进行小组讨论;6. 布置作业:布置相关练习题,巩固所学知识。
7. 实践环节:安排实验或实习,让学生亲身体验机械制造过程。
机械制造基础简答题
机械制造基础简答题(总26页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--一. 简要回答下列问题(30分,每题3分)1. 刀具前角γ0是在那一平面内测量的 正交平面(主剖面)。
2. 麻花钻磨钝后刃磨哪个面 主后刀面。
3. 齿轮滚刀用钝后,刃磨哪个面前刀面。
4. 中碳钢与合金钢哪个切削加工性好 中碳钢。
5. 高速钢刀具加工灰铸铁毛坯表面是否合适,为什么不合适,铸件表面硬层将使刀具迅速磨损。
6. CA6140车床机动纵向进给时开动快速电机是否可以,为什么可以,因为有超越离合器。
7. M1432A 万能外圆磨床砂轮与内圆磨具主轴均采用皮带传动,换成齿轮传动行不行,为什么 不行,因为是高速传动,用齿轮振动大。
8. 无心磨床加工时工件轴向进给力从何而来导轮轴线相对砂轮轴线倾斜一个角度,使得与工件接触点的线速度矢量具有轴向进给分量。
9. 成型法加工斜齿轮,可在什么机床上,用什么夹具加工万能铣床,分度头。
10. 顺铣加工优于逆铣,但为何推广受到限制进给丝杠间隙造成工作台窜动问题不好解决。
二.1、 影响车刀工作角度不同于标注角度的因素有那些刀尖安装高低,进给量大,刀具轴线偏斜。
2, 棒料初车时发现切削力过大,切削系统刚性不足,应首先调整切削用量中的哪一项最有效切深a p (背吃刀量)。
3、 高碳钢与中碳钢哪一个切削加工性好中碳钢。
4、 减小车刀主偏角会对径向切削分力产生何种影响(外圆车削) 增大。
5、 端面车削,主轴转速不变,车削过程中发现靠近工件轴线部份有积屑瘤现象,而远离工件轴线部份积屑瘤消失,请解释原因.积屑瘤一般在低速时产生,远离轴线线速度加大,远离积屑瘤形成区。
6、 单从加工表面质量和刀具耐用度来看,顺铣和逆铣何者为好 顺铣好。
7、 写出下列各图所示零件的加工在什么机床上完成外圆磨床,插齿机,插床。
8、 CA6140车床主轴箱中有几个换向机构各有何用两个,一个用于主轴正反转,一个用于切削左右螺纹。
机械制造基础复习资料(答案)
第一章金属切削的基本知识1.切削三要素概念与计算。
切削用量:是指切削速度、进给量和切削深度三者的总称,这三者又称切削用量三要素。
①切削速度v:在切削加工中,刀刃上选定点相对于工件的主运动v = πdn / 1000 ( m / min )式中 d --- 完成主运动的刀具或工件的最大直径(mm) n --- 主运动的转速(r / min)②进给量f:工件或刀具的主运动每转或每双行程时,工件和刀具在进给运动中的相对位移量。
vf = n * f (mm / min)③切削深度ap:等于工件已加工表面与待加工表面间的垂直距。
⑴对于外圆车削 ap = (dw - dm) / 2 (mm)⑵对于钻孔 ap = dm / 2 (mm)式中 dw --- 工件加工前直径(mm);dm --- 工件加工后直径(mm)。
2.①高硬度②高耐热性③足够的强度和韧性④高耐磨性⑤良好的工艺性顾其它。
3.刀具的标注角度定义,作用。
刀具的标注角度是指静止状态下,在工程图上标注的刀具角度。
(下面以车刀为例介绍刀具的标注角度)⑴前角γ0:在正交平面内测量的,前刀面与基面的夹角。
前角的作用:前角↑切屑变形↓切削力↓刃口强度↓前刀面磨损↓导热体积↓⑵后角α0:在正交平面内测量的,后刀面与切削面的夹角。
后角的作用:后角↑后刀面与加工表面间的摩擦↓后刀面磨损↓刃口强度↓导热体积↓⑶主偏角Kr:在基面内测量的,主切削刃与进给方向的夹角。
主偏角的作用:主偏角↑切削刃工作长度↓刀尖强度↓导热体积↓径向分力↓⑷副偏角Kr’:在基面内测量的,副切削刃与进给反方向的夹角。
副偏角的作用:副偏角↑副后面与工件已加工表面摩擦↓刀尖强度↓表面粗糙度↑⑸刃倾角λS:在切削平面内测量的,主切削刃与基面的夹角刃倾角的作用:①影响排屑方向:λS >0 °排向待加工表面;λS =0 °前刀面上卷曲λS <0 °排向已加工表面;②影响切入切出的稳定性③影响背向分力大小刀具角度的选择原则:1)粗加工塑性材料时,选择大前角γ0,小后角α0,小主偏角Kr,较小或负的刃倾角λs;加工脆性材料时可适当减小前角γ0;加工高硬度难加工材料时,采用负前角(γ0<0°)。
机械制造基础教案
《机械制造基础》第一讲绪论一、案例导入:本课程题目为《机械制造基础》,因此我们研究的内容都是围绕机械制造过程展开的。
那么到底机械制造过程有哪些呢?二、教学内容:1.本课程学习意义熟悉各种工程材料性能,合理选择材料;初步掌握与选用毛坯或零件的成形方法及机械零件表面加工方法;选用公差配合了解工艺规程制订的原则与方法2.本课程知识体系“工程材料”部分:以剖析铁碳合金的金相组织为基础,以介绍工程材料的性质与合理选材为重点;热加工工艺基础:“铸造”、“锻压”、“焊接”,认识这些加工方法的用途与实现方法;互换性与测量技术:理解公差配合概念与选用;机械加工工艺基础:“毛坯选择”、“金属切削加工技术”、“机械零件表面加工技术”、“机械加工工艺规程编制”特殊加工与先进制造技术:了解用途与应用场合3.学习方法总结归纳各章节学习目的,形成完整知识体系(宏观)突出各章重点与细节,加深对知识点的深入认识(微观)在相关生产实习过程中,遇到实际问题,结合课本知识,继续自学4.机械制造的概念将原材料(毛坯)与相关辅料转变成为成品(机械零件)的过程5.机械制造主要过程技术准备毛坯制造零件加工产品检验与装配产品检验与装配(1)技术准备阶段制订工艺规程原材料选则与供应刀具、夹具、量具的配备热处理设备与检测仪器的准备(2)毛坯制造阶段方法多种,常见的有铸造、锻压、焊接与型材铸造:金属液态成形,各种尺寸、形状复杂的毛坯或零件。
(适应性广、成本低廉)锻压:用外力对金属坯料施压使其产生塑性变形(锻造与冲压,改善金属的力学性能,生产效率高、节省材料)焊接:相互分离的金属材料借助于原子间的结合力连接起来。
(连接性好、省工省材料、结构重要轻)型材:直接从型材厂购买(3)零件加工阶段金属切削加工是主要加工手段。
(车、铣、钻、镗、磨、刨、插、拉)等特种加工应用日趋广泛(电火花、电解、超声波、激光、电子束、离子束、等离子弧、化学等等)选择原则:零件批量、精度、表面粗糙度、技术实现方式,价格成本等等综合考虑(4)产品检验与装配零件检验目的:使零件加工误差在允许范围内零件检验对象:一般场合,工序、加工过程中的尺寸变化、加工完成后几何形状误差;在要求高的场合(重载、高压、高温、可靠性要求很高)内部性能(缺陷检验、力学性能、金相组织检验)装配:遵守严格的装配规范。
机械制造基础-简答题答案教学文案
精品文档第一部分工程材料四、简答题1.什么是工程材料?按其组成主要分为哪些种类?答:工程材料主要指用于机械工程和建筑工程等领域的材料。
按其组成主要分为:金属材料、高分子材料、无机非金属材料、复合材料。
2.什么是金属的热处理?有哪些常用的热处理工艺?答:金属热处理就是通过加热、保温和冷却来改变金属整体或表层的组织,从而改善和提高其性能的工艺方法。
金属热处理工艺可分为普通热处理(主要是指退火、正火、淬火和回火等工艺)、表面热处理(包括表面淬火和化学热处理)和特殊热处理(包括形变热处理和真空热处理等)。
3.钢退火的主要目的是什么?常用的退火方法有哪些?答:钢退火的主要目的是:①细化晶粒,均匀组织,提高机械性能;②降低硬度,改善切削加工性;③消除残余内应力,避免钢件在淬火时产生变形或开裂;④提高塑性、韧性,便于塑性加工⑤为最终热处理做好组织准备。
常用的退火方法有完全退火、等温退火、球化退火、去应力退火、扩散退火、再结晶退火。
4.钢正火的主要目的是什么?正火与退火的主要区别是什么?如何选用正火与退火?答:钢正火的主要目的是①细化晶粒,改善组织,提高力学性能;②调整硬度,便于进行切削加工(↑HB);③消除残余内应力,避免钢件在淬火时产生变形或开裂;④为球化退火做好组织准备。
正火与退火的主要区别是冷却速度不同。
正火与退火的选用:①不同的退火方法有不同的应用范围和目的,可根据零件的具体要求选用;②正火可用于所有成分的钢,主要用于细化珠光体组织.其室温组织硬度比退火略高,比球化退火更高;③一般来说低碳钢多采用正火来代替退火。
为了降低硬度,便于加工,高碳钢应采用退火处理。
5.淬火的目的是什么?常用的淬火方法有哪几种?精品文档.精品文档答:淬火是将钢奥氏体化后快速冷却获得马氏体组织的热处理工艺。
淬火的目的主要是为了获得马氏体,提高钢的硬度和耐磨性。
它是强化钢材最重要的热处理方法。
常用的淬火方法有:单液淬火、双液淬火、分级淬火和等温淬火。
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机械制造基础(第三版复习简答题)1.切削加工由哪些运动组成?它们各有什么作用?答:切削加工由主运动和进给运动组成。
主运动是直接切除工件上的切屑层,使之转变为切屑,从而形成工件新包表面。
进给运动是不断的把切削层投入切削,以逐渐切出整个工件表面的运动。
2.切削用量三要素是什么?答:切削用量三要素是切削速度,进给量,背吃刀量。
3.刀具正交平面参考系由哪些平面组成?它们是如何定义的?答:刀具正交平面参考系由正交平面Po,基面Pr,切削平面Ps组成;正交平面是通过切削刃上选定点,且与该点的基面和切削平面同时垂直的平面;基面是通过切削刃上选定点,且与该点的切削速度方向垂直的平面;切削平面是通过切削刃上选定点,且与切削刃相切并垂直与基面的平面。
4.刀具的工作角度和标注角度有什么区别?影响刀具工作角度的主要因素有哪些?答:刀具的标注角度是刀具设计图上需要标注的刀具角度,它用于刀具的制造、刃磨和测量;而刀具的工作角度是指在切削过程中,刀具受安装位置和进给运动的影响后形成的刀具角度。
影响刀具工作角度的主要因素有:横向和纵向进给量增大时,都会使工作前角增大,工作后角减小;外圆刀具安装高于中心线时,工作前角增大,工作后角减小;刀杆中心线与进给量方向不垂直时,工作的主副偏角将增大或减小。
5.试述车刀前角、后角、主偏角、副偏角和刃倾角的作用,并指出如何选择?答:前角对切削的难易程度有很大的影响;后角是为了减小后刀面与工件之间的摩擦和减小后刀面的磨损;主偏角其大小影响切削条件、刀具寿命和切削分力大小等;副偏角的作用是为了减小副切削刃和副后刀面与工件已加工表面之间的摩擦,以防止切削时产生震动;刃倾角主要影响切削刃的强度和切屑的流出方向。
前角的选择原则:①粗加工、断续切削、刀材强度韧性低、材强度硬度高,选较小的前角;②工材塑韧性大、系统刚性差,易振动或机床功率不足,选较大的前角;③成形刀具、自动线刀具取小前角;后角的选择原则:①粗加工、断续切削、工材强度硬度高,选较小后角,已用大负前角应增加α0;②精加工取较大后角,保证表面质量;③成形、复杂、尺寸刀具取小后角;④系统刚性差,易振动,取较小后角;⑤工材塑性大取较大后角,脆材减小α0;主偏角的选择原则:①主要看系统刚性。
若刚性好,不易变形和振动,κr取较小值;若刚性差(细长轴),κr取较大值;②考虑工件形状、切屑控制、减小冲击等,车台阶轴,取90°;镗盲孔>90°;κr小切屑成长螺旋屑不易断较小κr,改善刀具切入条件,不易造成刀尖冲击;副偏角的选择原则:系统刚性好时,取较小值,系统刚性差时,取较大值;刃倾角的选择原则:①粗加工、有冲击、刀材脆、工材强度硬度高,λs取负值;②精加工、系统刚性差(细长轴),λs取正值;③微量极薄切削,取大正刃倾角。
6.车外圆时,车刀装得过高过低、偏左或偏右、刀具角度会发生哪些变化?什么情况下可以利用这些变化?答;车刀装得过高时工作前角增大,工作后角减小;过低时工作前角减小,工作后角增大;刀偏左时车刀的工作主偏角减小,副偏角增大;刀偏右时车刀的工主偏角增大,副偏角减小。
7.列举外圆车刀在不同参考系中的主要标准角度及其定义。
答:在正交平面参考系中的主要标准角度有前角、后角、主偏角、副偏角和刃倾角。
前角是在正交平面内测量的前刀面与基面之间的夹角;后角是在正交平面内测量的主后刀面与切削平面之际的夹角;主偏角是在基面内测量的主切削刃在基面内的投影与进给方向的夹角;副偏角是在基面内测量的副切削刃在基面内的投影与进给方向的反方向的夹角;刃倾角是在切削平面内测量的主切削刃与基面之间的夹角。
8偏角的大小对刀具耐用度和三个切削分力有何影响?当车削细长轴时,主偏角应选的较大还是较小?为什么?答:对耐用度影响:主遍角越小,刀具耐用度越高,相对容易引起振动,(主要用于硬度高的工件)。
主遍角越大,刀具耐用度略低,相对切削轻快(主要用于细长轴和台阶轴)。
对切削力影响:主偏角增大,Fx,Fy减小,Fz增大。
切削细长轴硬增大主偏角,轴向力增大,其他力较小,震动减小,相对切削轻快。
9试述刀具的标注角度与工作角度的区别。
为什么横向切削时,进给量不能过大?答:刀具的标注角度是指在刀具工作图中要标注出的几何角度,即在标注角度参考系中的几何角度。
它是制造和刃磨刀具必须的,并在刀具设计图上予以标注的角度;以切削过程中实际的切削平面、基面和正交平面为参考平面所确定的刀具角度成为刀具的工作角度,又称实际角度。
因为横向切削时若进给量过大,即刀具背吃刀量过大,使得在切削时工件受挤压严重,甚至是挤断工件,从而影响工件加工质量,同时也降低刀具使用寿命。
10.常用的刀具材料有哪些?各有很么特点?答:常用刀具材料有工具钢,高速钢,硬质合金,陶瓷和超硬刀具材料。
1.高速钢有较高的耐热性,有较高的强度,韧性和耐磨性。
广泛用于制造中速切削及形状复杂的刀具。
2.硬质合金的硬度,耐磨性,耐热性都很高。
但抗弯性比高速钢低,冲击韧性差,切削时不能承受大的振动和冲击负荷。
3.陶瓷刀具有很高的硬度和耐磨性,有很高的耐热性和化学稳定性,有较低的摩擦系数,可应用范围广。
4.超硬材料刀具常用的有金刚石刀具和立方氮化硼。
金刚石刀具不宜于切削铁及其合金工件。
立方氮化硼是高速切削黑色金属的较理想刀具材料。
11.刀具的工作条件对刀具材料提出哪些性能要求?答:1,高的硬度和耐磨性,2足够的强度和韧性。
3高的耐热性。
4.更好的热物理性能和耐热冲击性能。
12.试比较硬质合金和高速钢性能的主要区别?答:高速钢有较高的耐热性,有较高的强度,韧性和耐磨性。
广泛用于制造中速切削及形状复杂的刀具。
2.硬质合金的硬度,耐磨性,耐热性都很高。
耐用度较高速钢几十倍,耐用度相同时,切削速度可提高4至10倍。
但抗弯性比高速钢低,冲击韧性差,切削时不能承受大的振动和冲击负荷。
13.切削过程的三个变形区各有何特点?它们之间有什么关联?答:第一变形区特征:沿滑移线的剪切变形,以及随之产生的加工硬化。
第二变形区特征:使切削底层靠近前刀面处纤维化,流动速度减慢,甚至滞留在前刀面上;切屑弯曲;由摩擦产生的热量使切屑与刀具接触面温度升高。
第三变形区特征:已加工表面受到切削刃钝圆部分与后刀面的挤压与摩擦,产生变形和回弹,造成纤维化和加工硬化。
这三个变形区相互关联、相互影响、相互渗透。
14.有哪些指标可用来衡量切削层的变形程度?它能否真实反映出切削过程的全部变形实质?他们之间有什么样的关系?答:(1)、相对滑移ε;(2)、切削厚度压缩比Λh;(3)剪切角Φ。
它们间的关系不大。
15.什么是积屑瘤?积屑瘤产生的条件是什么?如何抑制积屑瘤?答:积屑瘤是在加工材料时,而在前刀面处黏着一块剖面有事呈三角状的硬块。
积屑瘤产生式由于冷焊产生,具体是切屑和前刀面在一定的温度与压力下产生黏结,这便是冷焊。
防止积屑瘤产生的主要方法有:①降低切削速度,使切削温度降低,黏结不易产生。
②增大切削速度,使切削温度提高,黏结不在产生。
③采用润滑性能好的切削液。
④增大刀具前角,以减小切屑与前角接触区的压力。
⑤适当改变工件材料的加工特性,减小加工硬化倾向。
16.结合切削的形成分析切削力的来源?答:切削时,刀具使被加工材料发生变形并成为切、切削所需的力,即为切削力,而根据切削变形分析知切削力的来源有两方面:①是切削层金属,切屑和工件表面金属的弹性变形,塑性变形所以产生的抗力;②是刀具与切屑,工件表面间的摩擦阻力。
17.车削时切削力Fr为什么常分为三个相互垂直的分力?说明这三个分力的作用。
答:由于切削力的来源有两方面:①是切削层金属,切屑和工件表面金属的弹性变形,塑性变形所以产生的抗力;②是刀具与切屑,工件表面间的摩擦阻力;而为了便于测量与应用,将其分解为三个相互垂直的分离。
而三分力的作用:Fz主切削力或切向力,与过度面相切并与基面垂直,是用来计算车刀强度,设计机床零件,确定界定机床功率所必需;Fx进给力,在基面内与轴线方向平行,并与进给方向相反,用来计算车刀进给功率必需;Fy背向力,处于基面内与购并高见轴线垂直,它是用来确定与工件加工精度相关的工件挠度,以及机床零件和车刀强度。
18.影响切削力的因素有哪些,分别是如何影响的?答:(1)被加工材料的影响,被加工材料的强度越高,硬度越大,切削力越大,同时受材料加工硬化能力大小的影响。
化学成分影响材料的物理力学性能,从而影响切削力的大小。
(2)切削用量对切削力的影响。
被吃刀力和进给量增大,切削力增大;切削速度V对切削力的影响可从F-V关系图上反应。
(3)刀具几何参数对切削力的影响。
前角增大切削力减小;车刀的负棱是通过其宽度与进给量的比来影响切削力,比越大切削力增大;主偏角对切削力影响。
(4)刀具材料对切削力的影响。
(5)切削液对切削力的影响(6)刀具磨损对切削力的影响。
19.背吃刀量和进给量对切削力和切削温度的影响是否一样?为什么?如何运用这一规律指导生产实践?答:是不一样,背吃刀量增大一倍,主切削力增大一倍,切削热也成倍增加,但对切削温度影响很小。
进给量对切削力和切削温度的影响也是有差异的。
吃刀深度对切削温度的影响最小,进给量次之,切削速度影响最大。
因此,从控制切削温度和成本的角度出发,在机床允许的情况下,选用较大的吃刀深度和进给量比选用大的切削速度更有利。
20.解释切削用量三要素对切削力和切削温度的影响为什么正好相反。
答:背吃刀量:背吃刀量直接决定切削宽度和切削刃的实际工作长度。
切削变形主要在垂直切削宽度方向的平面内发生,与切削宽度方向尺寸关系不大。
这样,背吃刀量增加,切削热增加,但同时切削宽度、切削刃参加工作长度增加,改善散热条件。
进给量:进给量增大,切削力、切削热增加,时,切削厚度也增大,刀屑接触长度也增加,由切屑带走的切削热增加,散热面积也增加,这样对温度影响小。
切削速度:切削速度增大,切削力、切削热增大,同时热量散失也快,温度变化不大。
21.增大前角可以使切削温度降低的原因是什么?是不是前角越大,切削温度越低?答:因为前角增大,变形和摩擦减小,因而切削热减少,但前角不能过大,否则刀头部分的楔角减小使散热体积减小,不利于切削温度的降低。
22.刀具磨损的种类极其原因?答:刀具磨损分为正常磨损和非正常磨损;正常刀具磨损有三种形态:前刀面磨损、后刀面磨损和边界磨损。
原因是:加工时,在刀刃附近的前、后到面上,形成很大的剪应力;加工硬化。
非正常刀具磨损包含塑形破损和脆性破损。
原因是:脆性大的刀具材料切削高硬度材料或断续切削;切削一定时间后,刀具材料因交变机械应力和热应力所致的疲劳损坏。
23.切削加工常用的切削液有哪几种?他在切削中的主要作用是什么?答:常见的切削液有:水溶液;乳化液;切削油。
在切削过程中,为了降低切削力和切削温度,减小刀具磨损,改善加工质量和提高生产率,常使用各种切削液。