比较文学概论模拟试题

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比较文学模拟题

一、填空题（10小题，每小题2分，共20分）。

1、“作者之死”的文学观念是由提出的。

2、1979年，钱钟书的著作《》出版，被认为是这个比较文学复兴的标志。

3、比较文学的研究对象是跨民族、、跨文化、跨学科的各种文学关系。

4、《诗学》的作者是古希腊美学家。

5、法国流亡女作家在《论文学》（1800）中把欧洲文学分为南方和北方两种类型，并提出文学与地理环境，如气候之间的密切关系，形成了文学地理学观念。

6、1921年，郭沫若、郁达夫、成仿吾等人成立文学社团，被认为是浪漫主义在中国的传入和发展。

7、五四前后，西方文艺复兴以来的各种文学思潮和哲学思潮纷纷涌入中国，精神分析学说也由此传入，这一学说的创始人是。

8、美国意象派诗人，在中国古典诗歌、日本俳句中生发出“诗歌意象”的理论，促进了东西方文化交流与借鉴。

9、是比较文学的发源地，“比较文学”一次也最早从该国家产生。

10、比较文学研究的三阶段分别是法国研究、美国平行研究、中国跨文明研究。

二、选择题（5小题，每小题4分，共20分）。

1、在比较文学史上具有重要意义的法美两个学派的大论战发生于（）。

A、20世纪50年代B、20世纪60年代C、20世纪70年代D、20世纪80年代2、“乌托邦想象”产生的动因是（）A、认为只有本民族的文化才是最优秀的文化。

B、无意识地通过贬低别民族的文化而赞美本民族的文化。

C、对本民族的制度和文化感到不满意，而向往更美好的社会。

D、这样的向往满足了人们的一些梦想。

3、下面所列举的在文学翻译中的词的文化意义不同的几种现象中，哪一种是文化意义增加的例子。

（）A、象“阴阳”、“道”、“气”这样一些词，很难在西方语言中找到等价的词。

B、西方人把银河系叫做“Milky Way”，而中国则把它叫做“银河”。

C、美国的小说《麦迪逊县的桥》，被翻译成中文后，成了《廊桥遗梦》这样一个富有诗意的名字。

D、“狗”在中国往往被用在贬义词当中，而西方通常不带有这样的贬义。

川农《比较文学概论(本科)》17年3月在线作业

川农《比较文学概论(本科)》17年3月在线作业一、单选题（共20 道试题，共100 分。

）1. 1827年，（）提出“世界文学的时代即将来临”。

A. 维耶曼B. 韦勒克C. 歌德D. 但丁正确答案：2. 1930年，（）在梵·第根等的协助下创建巴黎大学的现代文学和比较文学研究院，使巴黎成了国际比较文学研究的中心。

A. 戴克斯特B. 阿扎尔C. 韦斯坦因D. 巴尔登斯伯格正确答案：3. 前苏联比较文学的代表人物日尔蒙斯把比较文学称为（）A. 比较文艺学B. 比较类型学C. 历史-比较文艺学D. 比较历史学正确答案：4. “平行回现论”是由俄国比较文学先驱（）提出的A. 马雅可夫斯基B. 维谢洛夫斯基C. 日尔蒙斯基D. 别林斯基正确答案：5. 古罗马时期，（）的《埃涅阿斯纪》是对荷马史诗的模仿。

A. 贺拉斯B. 普卢塔克C. 维吉尔D. 昆提利安正确答案：6. （）将中国元杂剧《赵氏孤儿》改编为《中国孤儿》，在欧洲文学界引起强烈反响。

A. 狄德罗B. 卢梭C. 伏尔泰D. 莎士比亚正确答案：7. 德国著名神话学派学者库恩建立了（）A. 太阳神话说B. 月亮神话说C. 宗教神话说D. 雷雨神话说正确答案：8. （）学者奠定了比较文学作为一门独立学科的基础，最早提出关于比较文学定义的看法。

A. 美国B. 法国C. 德国D. 中国正确答案：9. 主题学是从19世纪初期德国（）中衍生出来的。

A. 神话学B. 民俗学C. 文艺学D. 文学正确答案：10. 1958年韦勒克在国际比较文学协会第二届年会宣读的论文（）被看着美国学派挑战性的宣言。

A. 《比较文学的危机》B. 《比较文学的概念》C. 《比较的基础》D. 《比较文学的名称和实质》正确答案：11. 法国最早的比较文学学者是（）A. 巴尔登斯伯格B. 布吕纳季耶C. 戴克斯特D. 卡雷正确答案：12. 1963年（）在他著名的《比较不是理由》中首次提出“从比较文学到比较诗学”的设想。

文学概论模拟试题及答案

《文学概论》模拟试题及答案一、单项选择题1.文学“四因素”理论，是指任何一部文学作品都包含“四因素”：即宇宙、作品、艺术家与(C)。

A.文采B.感情C.观众D.文化2.在魏晋期间，南朝宋文帝成立“四学”即“儒学”、“玄学”、“史学”和“(A)”。

这是一个重要的标记性事件。

A.文学B.诗学C.佛学D.神学3.文学语言拥有一种陌生化特色。

“陌生化”一词，是(B)形式主义文论的一个重要看法。

A.美国B.俄国C.英国D.德国4.文学媒介拥有自己的修辞性特色，主要表此刻涉义性物质性、(D)、语境依靠性。

A.意识性B.表象性C.表情性D.中介性5.在研究长篇小说的文体语言的时候，俄国学者(D)创建了“杂语”这个看法A.什可洛夫斯基B.高尔基C.车尔尼雪夫斯基D.巴赫金6.在中外文论史上，文学看法林林总总、种类众多，我们教材中介绍的主要文学看法除了摹仿论、表现论、体验论、语言论、文化论之外还有(A)。

A.适用论B.信息论C.意志论D.反应论7.文学媒介拥有自己的修辞性特色，主要表此刻涉义性、物质性、中介性、(A)。

A.语境依靠性B.表象性C.表情性D.意识性8.着重表现作者的主观感情、富于想象性的文本是(D)文本。

A.创意型B.再现型C.象征型D.表现型9.着重客观地和理智地表现社会事物并讲究细节传神的文本是(C)文本。

A.象征型B.表现型C.再现型D.创意型10.文学文本是有待于阅读的拥有蕴藉性与开放性的，其特色主要包含语言系统、蕴藉、开放性、阅读期望和 (A)。

A.表意B.表象C.表情D.表志11.文学媒介拥有自己的修辞性特色，主要表此刻(C)、物质性、中介性、语境依靠性。

A.表情性B.表象性C.涉义性D.意识性12.在中外文论史上，文学看法林林总总、种类众多，我们教材中介绍的主要文学看法除了模仿论、适用论、表现论、体验论、文化论之外还有(D)。

A.反应论B.信息论C.意志论D.语言论13.文学意象是文学作品中拥有表意性功能的文学形象，其特色主要有指意性、示意性、(A)。

比较文学试卷及答案1

汉语言文学专业（本科）比较文学概论试题一、填空题（每空1分，共15分）1. 1897年，第一个比较文学讲座在法国里昂设立，由担任第一位比较文学教授，讲授“文艺复兴以来日耳曼文学对法国文学的影响。

2. 1953年，韦勒克发表了的短文，对法国学派提出了批评，认为他们过于重视“事实联系”，对比较文学定义的解释比较狭隘，忽略了对艺术作品的美学分析。

3. 1963年，法国著名的比较文学家总结了教堂山和1962年布达佩斯召开的大会，发表了论战性著作《比较不是理由》，这本书于1966年以《比较文学中危机》为题在美国出版。

它全面的总结了此前关于比较文学定义的论争，开拓了新的视野。

4.启发---促进---认同------艺术表现，这是文学影响的全过程。

影响有时表现为全过程，有时也表现为其中的某些环节。

5.在差别的相互作用中求得文学的发展有各种复杂的途径，其中特别重要的就是“”和“互动原则”。

6. 20世纪30年代前后，翻译研究已发展为比较文学中一个自成体系的被称为“”或“媒介学”的不可或缺的分支。

7.朱光潜说：“西诗以直率胜，中诗以胜；西诗以深刻胜，中诗以微妙胜；西诗以铺陈胜，中诗以简隽胜。

”8.中国戏曲结构崇尚，其线索往往以明白简单为主。

西方戏剧的结构与中国戏曲不同，即使是脉络很简单的事件也是可以构成的矛盾冲突。

9.在回答文学的价值、功能、文学存在的意义时，中西文论在诸多方面能找到共同的层面，但西方文论显然更强调文学的，而中国文论则更多强调文学“刺上化下”以沟通上下的功能。

10.西方现代主义传入中国的第一个象征性标志是厨川白村的《》所引起的普遍共鸣。

11.自然科学与社会科学正在出现一种整一化的趋势。

这种趋势表现为两个方面：其一是研究的；其二是研究的整体性。

12. 20世纪60年代西方文学中结构主义的盛行，可以说是自然科学领域中的引入文学研究的结果。

13.弗洛伊德的心理学说对文学的影响是多方面的，不仅在文学创作上引起了质的变化，在和文学批评方面也引起了很大的革新。

比较文学模拟试卷ABCD答案

比较文学模拟试卷答案：第一套：一、填空题1.歌德2.文学批评3.审美化4.韦勒克、雷马克、奥尔德里奇5.模仿、象征6.尧斯、伊瑟二、名词解释1. 指各个国家、各个民族常有一种将自己的生活方式、信仰、价值观、行为规范看成是最好的、优于他民族的倾向，并且将本民族、本群体的文化模式当做中心和标准，以此衡量和评价其他文化，常常敌视或怀疑自己所不熟悉的文化模式。

2．指在文学阅读之先及阅读过程中，作为接受主体的读者，基于个人与社会的复杂原因，心理上往往会有既成的思维指向与观念结构。

读者这种据以阅读文本的既定心理图式，叫作阅读经验期待视野，简称期待视野。

3．十八世纪德国古典哲学家、德国启蒙运动思想家，他的哲学思想尤其是历史哲学思想和美学思想，对十八世纪末、十九世纪初欧洲各国的思想进程、精神生活产生了重要作用。

赫尔德关注民歌，对于民歌的历史价值以及民族文化价值, 有过深入的探讨和发掘，并由此引发了兴起于德国，后来蔓延到欧洲中部、东部的浪漫民族主义思潮。

4．弗莱将神话的核心称之为叙述体，这个词是从亚里斯多德那里借来的，指的是虚拟性的、非现实的叙事方式。

叙述体的对立面是“历史”，它与真实的历史事实、自然属性完全相对。

是一种仅仅属于故事的东西，在这个虚拟叙事中，一切的人和一切的事都只能发生在故事里。

三、简答题1.说它宏观是因为原型批评讲的是作品和作品之间的联系，把眼光放到了整个文学史上，说它是形式主义是因为原型批评的理论把文学定义为人类的虚构能力，在这个虚构的叙述中，一切只能发生在故事里和真实的历史是完全对立的。

2.梵第根说认为，“比较”这两个字应该摆脱了全部美学的涵义，而取得一个科学的涵义。

而那对于用不同的语言文字写的两种或许多种书籍、场面、主题或文章等所有的同点和异点的考察，只是使我们可以发现一种影响，一种假借，以及其他等等，并因而使我们可以局部地用一个作品解释另一个作品的必然出发点而已。

第二套：一、填空题1．科学2. 特殊性、各民族的自立3. 历史实证主义4.梵第根、《比较文学论》5. 语言现象6.原型批评7.神话、现实主义二、名词解释1．平行研究指关于那些不存在事实联系，也即不存在先后的因果关系，而只存在平行的互置关系的不同民族、国家和地域中的文学现象的比较研究。

川农《比较文学概论》期末考试复习题及参考答案

比较文学概论复习题(课程代码 262270)一、名词解释1、教堂山会议——是比较文学发展史的一个转折点。

1958年9月，国际比较文学协会在美国北卡大学所在地教堂山举行第二届学术年会。

会上，传统的比较文学观点受到批评，韦勒克宣读了《比较文学的危机》，阐述了美国学派的观点，从而引起了国际上历时十余年的辩论，导致比较文学在理论上更趋成熟，促进了学科的健康发展。

2、格义——是佛教传入中国后产生的一种研究法，就是以老庄等各家学说来解释佛家的教义，说得更明确一点，格义的方法即是用汉学来解释和比附外来学说，是比较文学中“阐发研究”的最初形态。

它是中国比较文学的渊源。

3、影响研究——是比较文学中最重要的研究方式之一，它是对不同民族不同国家之间有事实联系的、相互影响的文学现象进行研究，具有外来性和隐含性的特点。

4、圆形的研究——由于作家所受的影响常常不是单一的，很可能是多元的，因此深入的影响研究往往不是从一个角度，而是从各个不同的侧面来研究一个作家所受到的外来影响。

梵·第根将这种方法称之为“圆形的研究”。

它是影响研究中较好的方法，它能使人们对作家的创作有一个全面、深刻的认识。

5、阐发研究——是比较文学中的一种研究类型，作为一种研究方法，是由中国学者首先提出来的，适用于文化系统迥异的诸民族文学的比较研究。

它包括用外来的（本民族的）文学理论来阐发本民族的（外来的）文学作品和文学现象、不同民族文学理论的相互阐发和以别的学科及理论来对文学进行阐发、解释文学中的各种问题，是一种双向的、相互的阐发。

6、接受理论——又称为接受美学、接受研究、文学的接受与作用论等，是20世纪60年代中期德国学者尧斯和伊塞尔提出的。

其要点是把读者和作品的关系作为研究的主体，探讨读者对作品的理解反应，以及阅读过程对创作过程的积极干预，并研究产生各种不同反应的社会的、历史的和个人的原因。

2、期待视野——是指对作品的某种“先入之见”（或先入为主的见解），即读者在阅读作品之先就已存在的一种“意向”，这种预先存在的意向会决定读者在阅读作品时的判断和取舍，构成了阅读和理解的个人色彩，产生了因人而异的理解和解释。

比较文学模拟试题

比较文学模拟试题比较文学是一门研究不同文学作品之间异同点的学科，通过比较分析各种文学作品，揭示文学在不同时代、不同文化背景下的共通之处和特殊之处。

下面将给出一个关于比较文学的模拟试题，供大家参考。

1.请简要比较《红楼梦》和《傲慢与偏见》这两部小说的主题和人物塑造方面的异同点。

《红楼梦》是中国古典小说的代表作，描写了贾宝玉、林黛玉等一众世家子弟的爱情悲剧和宫廷生活。

主题包括爱情、家族关系、人性弱点等。

而《傲慢与偏见》是英国著名女作家简·奥斯汀的代表作，主要讲述了英国上层社会的婚姻观念和爱情故事，主题包括封建社会的偏见、婚姻自由等。

在人物塑造方面，《红楼梦》着重刻画了贾宝玉、林黛玉等人物的性格特点和情感世界，而《傲慢与偏见》则通过伊丽莎白·班内特和达西先生等人物展示了英国上层社会的虚荣和偏见。

二者在主题和人物塑造方面有着明显的区别，但都具有深刻的社会意义和人性关怀。

2.请比较《百年孤独》和《麦田里的守望者》这两部现代文学经典之间的叙事风格和意象表达方面的异同点。

《百年孤独》是哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的代表作，以马孔多家族为主线，展现了一个虚构的马孔多镇的百年兴衰史。

叙事风格恣肆奔放，以“魔幻现实主义”著称，通过魔幻、超现实的手法揭示了人性的扭曲和历史的无常。

相对而言，《麦田里的守望者》则是美国作家杰罗姆·大卫·塞林格的代表作，以少年霍尔顿·考尔菲尔德为叙事者，描述了他对社会虚伪和生活的困惑。

其叙事风格简洁直接，意象表达清晰深刻，反映了少年的叛逆和对现实的不满。

两部作品在叙事风格和意象表达方面有明显不同，但都以独特的艺术手法影响了世界文学史的发展。

通过以上对比，我们可以看到不同文学作品之间在主题、人物塑造、叙事风格和意象表达等方面的异同点，这些差异和联系丰富了文学研究的内容，也启发了读者对文学作品的深入思考。

比较文学不仅有助于拓宽我们的文学视野，还能够促进文学研究的进步，为文学的发展注入新的活力。

比较文学模拟试题资料与答案

一、选择题1、下面选项中，哪一项不是比较文学所具有的作用（A）A 比较文学研究创造了“世界文学”的时代。

B 比较文学使文学研究的视野和范围更扩大了。

C 比较文学有助于我们认识文学的共同规律。

D 比较文学研究能使各民族增强相互了解。

2、下面哪一项是法国学派的特点（B ）A 法国学派重视中西文学的比较研究。

B 法国学派重视具有事实联系的影响研究。

C 法国学派认为各民族的文学没有优劣之分。

D 法国学派最早倡导了无事实联系的平行研究。

3、下面哪一项，与美国学派的产生没有关系（C ）A 第二次大战后，美国在文学方面的成就已经不亚于欧洲。

B 在20世纪三十年代以后，在美国兴起了一种新的文学批评思潮，名为“新批评”。

C 第二次世界大战后，随着美国的强大，美国人认为美国的比较文学已经处于世界的领先地位。

D 美国学派不满意比较文学研究中的“欧洲中心论”4、下面哪一项属于文类学研究的问题（C ）A 《西游记》在个别情节上与印度史诗《罗摩衍那》的相似之处。

B 孙悟空与神猴形象的关系。

C 《西游记》与《罗摩衍那》在叙述方式和体裁形式上的不同。

D 《西游记》中人物形象的变异问题。

5、下面关于媒介学的叙述不正确的一项是（ A ）A 媒介学研究接受国在接受过程中所受的本国传统文化的影响。

B 媒介学研究文学影响的传播过程。

C 媒介学研究以翻译为主的传播手段。

D 媒介学主要研究媒介者、媒介工具和媒介过程。

6、形象学十分强调对“主观性”的分析，下面对这种主观性的描述哪一项是不正确的。

（A）A 形象学十分注重对主观性进行分析，因此，形象学就没有什么客观依据可言。

B 在形象学研究中，我们必须把握当时民众的社会心理。

C 一个国家之所以对某一个国家产生这样或那样的想象，它的文化传统往往起着决定性的作用。

D在形象学的研究中，一定要兼顾对历史实际情况进行研究，只有这样，形象学的“主观性”才不至于走向极端。

7. “乌托邦想象”产生的动因是（ C ）A 认为只有本民族的文化才是最优秀的文化。

《比较文学概论》综合练习

《比较文学概论》综合练习一、填空填1.传统文学研究是通过、、三种途径来进行的。

2.比较文学是研究以及的学科。

3.研究一国之内的文学理论、文学批评和文学史被称为研究。

4.比较文学具有、、的特点。

5.文学的跨学科研究是指比较文学除研究之外，还研究的联系。

6.“世界文学”的概念，最早是由提出的。

马克思、恩格斯也在中提出了这个概念。

7.“需要了解是比较诗学之母”，这句话是国学者提出的。

8、文化的发展，总是通过和两种作用来进行的。

9、20世纪后半叶，人类正在进入一个新的文化转型时期。

促进这种文化转型的原因有三：首先是；其次是；再次是。

10、“文化离异”作用占主导地位的阶段是时期，它以为特征。

11、20世纪后半叶，人类经历着认识论和方法论的重大转型，即在逻辑学范式之外，学范式也得到了发展。

12、遏止文化霸权主义和文化割据主义的关键之一就是。

13、日本“月亮诗人”是指，他写月亮只是动情地表达与月亮的亲密，而我国诗人写“嫦娥应悔偷灵药，碧海苍天夜夜心”，则是表现追求永恒与孤独寂寞之间的哲理。

14、“啊！我多么希望有什么神明能赐我们一种才能，可使我们能以别人的眼光来审查自我！”这段话出自英国著名诗人。

15、注重从反观自身的理论已逐渐为广大理论界所接受，并为多元文化的发展奠定了重要基础。

16、“互为主观”、“互为语境”、“互相参照”、“互相明亮”的思维方式，是一种的思维方式。

17、1886年英国学者第一次用“比较文学”命名他的专著。

18、年，中国比较文学学会成立。

19、《比较文学史》的作者是（国家）的洛里哀。

20、《中西文化比较》是英国哲学家在1922年发表的文章。

21、阿尔蒙多·尼兹是（国家）的著名比较文学家，他针对洛里哀的“大混合体”文学趋势的观点，写了一文。

22、过去常有人把比较文学的法国学派简化为研究，把美国学派简化为研究。

23、早在世纪初期，法国就有人使用“比较文学”这个词。

24、比较文学是在世纪末成为一门独立学科的，它的形成是以年世界第一本比较文学杂志的出现，年第一本比较文学专著的出版以及年第一次比较文学讲座的设立为标志的。

《比较文学概论》试题及答案

附：标准答案一、填空(共计30分，每空1分。

)1、存在于不同文化中不同文学之间2、文学理论文学批评文学史3、文学运动文学题材文体和技巧4、寻求对某些共同问题的相同或不同的应合5、文学与艺术、社会科学、自然科学；跨学科研究6、认同离异7、危机和断裂重组和更新8、逻辑学范式现象学范式9、和而不同多元并存10、互为主观互为语境互相参照互相照亮11、关于各门学科之间的相互关系和比较的研究12、自然（包括自然人体）人类社会群体和个人主观意志感情人文现象13、文学观念14、文学与思想观念的关系二、名词解释（共计30分，每题5分。

）1.诠释学：诠释是理解并解释一件事，一句话或一个字，对其意义进探讨。

对意义进行探讨是一门学问，在西方是一门很重要的学问，叫“诠释学”或者“阐释学”。

2.结构主义：即把一个作品放在很多作品当中，撇开具体现象，找出其本质了解来寻找意义。

结构主义的源头可以上溯到现代语言学的创始人索绪尔的语言学理论，1935年，布拉格学派提出“结构主义”一词。

50年代在法国兴起，60年代广泛流行于欧美许多国家，在60年代，结构主义远远超过了文学理论的范围，渗透到社会科学各个领域。

3.互动认知：认为主体和客体并非截然然两分,客体并无与主体认识完全无关的、自身的确定性。

主体和客体都是在相互的认知的过程中，发生变化，重新建构自身，共同进入新的认知阶段。

这种认知方式研究的空间是一个不断因主体的理智、激情、欲望、意志的变化的而变化的、开放的、动态的空间。

4、虚静：“虚静”是我国古代文论中的一个重要理论范畴，其源头最早可追溯到老庄道家思想，老子曰：“致虚极，守静笃。

万物并作，吾以观复”。

庄子曰：“夫虚静、恬淡、寂寞、无为者，万物之本也。

”后来的陆机、朱熹则就明确地从创作论层面上阐说了虚静观。

陆机在讲艺术构思时强调“收视反听，耽思旁讯”，虚静观对文学创作方式强调的是由内而外，虚静的目的也正是为了自内而外地不受干扰地纵情想象万象万物，做到“神与物游”，“意静神旺”正如苏轼所说的“静故了群动，空故纳万境”。

《比较文学概论》试题（一）

《比较文学概论》试题（一）《比较文学概论》试题（一）一、填空填（20分）1、比较文学具有 ( 开放性 )、( 多方位 )、( 动态性 ) 的特点。

2、文化的发展，总是通过 ( 认同 ) 和( 离异 )两种作用来进行的。

3、过去常有人把比较文学的法国学派简化为( 影响)研究，把美国学派简化为( 平行 )研究。

4、标志着比较文学正式成为一门有条理、有系统的学科，是( 戴克斯特 )的学术活动。

5、被誉为法国比较文学喉舌的杂志是( 《比较文学评论》)，创始人是(巴登斯贝格 ) 。

6、美国第一个比较文学系1899年创立于( 哥伦比亚大学 )大学。

7、德国古典语文学家( 霍普特)关于荷马史诗和尼伯龙根之歌的平行研究为德国比较文学开辟了道路。

8、东欧唯一译本自成体系的比较文学理论性著作是(久里申) 的《比较文学研究》。

9、文化外求的三个方向是 ( 外求于他种文化；外求于同一文化地区的边缘文化；外求于他种学科)。

10、中国比较文学的源头可以上朔到 ( 1897年 ) 年林纾翻译《茶花女》。

11、比较文学作为一门学科在中国正式出现则是在 ( 20年代末30年代 )（时间）。

12、三四十年代显示我国比较文学实绩的是( 朱光潜) 的《文艺心理学》、《诗论》和钱钟书的（《谈艺录》）。

二、名词解释（20分）1、文学批评: 对某一具体文学作品的研究，它要求对具体文学现象作出分析与评价。

文学批评在一定的文学历史中来进行，它必然是某种文学流派、文艺思潮的反映，因此又必然和文学史相联系。

2、文化转型: 在某一特定时期内，文化发展明显产生了危机和断裂，同时又进行急遽的重组与更新。

3、文化离异: 表现为批判和扬弃，即在一定时期内，对主流文化怀疑，甚至否定、打乱既成规范和界限，对被排斥和曾经被驱逐到边缘的加以兼容，把被压抑的能量释放出来，因而形成对主流文化的批判，乃至颠覆。

4、题旨（母题）: 题材所显示的信号和意义就是题旨，或称母题。

比较文学概论的练习及答案

比较文学概论的练习及答案《比较文学概论》练习及答案习题一一、填空题1. 比较文学是一种文学研究，它研究的的各种现象以及其间的各种关系。

2.研究一国之内的、和被称为国别文学研究.3.总体文学研究超越国家、民族、语言界限的那些、、和。

4.互证是以不同文学为例证，以达进一步的共识。

5.比较文学除研究文学间的种种现象之外，还研究等诸多方面的联系，这就是文学的。

6.文化发展是通过和两种作用来进行的。

7.文化转型是指在某一特时期内，文化发展明显产生，同时又进行急邃的。

8．20世纪后半叶，人类经历着认识论和方法论的重大转型，即在以外，也得到蓬勃发展。

9.如果没有不同文化间的、，我们的文化就会变成一片文化沙漠。

10.比较文学在与他种文学的交往中，以、、、为己任，是沟通各民族文化的重要途径。

二、名词解释1.文化转型时期2.互证3.横向开拓三、简答题1.什么是逻辑学范式？2.什么是现象学范式？3.文学研究的两种不同层次指的是什么？4.简述文化霸权主义和文化割据主义。

5.文化转型的原因四、论述题谈谈对人类文化的多元发展的认识。

练习答案一、填空题1. 存在于不同文化中不同文学之间2. 文学理论文学批评文学史3. 文学运动文学题材文体和技巧4. 寻求对某些共同问题的相同或不同的应合5. 文学与艺术、社会科学、自然科学；跨学科研究6. 认同离异7. 危机和断裂重组和更新9. 和而不同多元并存10. 互为主观互为语境互相参照互相照亮二、名词解释1、文化转型：文化转型指在某一特定时期内，文化发展明显产生危机和断裂，同时又进行急遽的重组与更新。

如西方的文艺复兴、中国的魏晋六朝和五四时期。

2、互证：是以不同文学为例证，寻求对某些共同问题的相同和不同的应和，以达到进一步的共识。

3、横向开拓：横向开拓是一种文化外求，外求的方向大致有三：一是外求于他种文化；二是外求于同一文化地区的边缘文化；三是外求于他种学科。

三、简答题1、什么是逻辑学范式？教材第13页2、什么是现象学范式？教材第13页3、文学研究的两种不同层次指的是什么？教材第5页4、简述文化霸权主义和文化割据主义。

《比较文学概论》形成性作业(一)

《比较文学概论》形成性作业（一）一、填空题1. 研究文学的主体、文学的内在规律、文学作品的构成及特征等等，它基本上是将文学现象作为同一时代的一种来进行研究的。

2. 指的是对某一具体文学作品的研究，它要求对具体文学现象作出分析与评价。

3.比较文学是一门，的动态性学科。

4.比较文学除研究文学间的种种现象外，还研究文学与艺术、社会科学、自然科学等诸方面的联系，这种研究叫比较文学的研究。

5.与国别文学和比较文学相并列的，还有。

6.歌德所提出的“”也可解释为世界各民族最优秀的，具有世界意义和世界水平的文学宝藏的总和。

7.所谓“”就是要在互相参证中找到共同的问题，证实其共同性，同时反证其不同性，以达到进一步的沟通和理解。

8.所谓是指某一特定时期内，文化发展明显产生危机和断裂，同时又进行急遽的重组与更新。

9.文化发展总是通过“”和“”两者作用来进行的。

前者表现为与主流文化一致的阐释，后者则表现为批判和扬弃。

10. 20世纪后半叶，人类正在进入一个新的文化转型时期。

促进这种文化转型的原因有三：首先是；其次是；再次是。

11.比较文学是在成为一门独立学科的，它的形成是以1877年世界第一本比较文学杂志的出现，1886年第一本比较文学专著的出版以及1897年第一次比较文学讲座的设立为标志的。

12. 1877年匈牙利的梅次尔在布达佩斯创办了《》，梅次尔从比较文学的观点来看，任何民族，不分强弱，其文学的重要性都一样的，欧洲文学与非欧洲文学同等重要。

13.以“比较文学”直接命名的第一本书出自新西兰奥克兰大学英国文学教授之手，这是比较文学学科的第一部专著。

14. 1897年，第一个比较文学讲座在法国设立，由戴克斯特担任第一位比较文学教授。

15.巴登斯贝格是第一个系统地采用严密的考证方法研究外国文学对法国文学影响的学者。

1921年，他创办了法国《》，这份杂志成了法国比较文学的喉舌。

16. 1931年，梵•第根的《》一书对比较文学的历史、方法、成果都作了比较系统的论述，可以在一定程度上代表当时法国学者的观点，但其观点有很大的局限性。

《比较文学概论》平时作业(三).

《比较文学概论》平时作业（三）一、填空题1.从诗歌的历史传统来看，西方最早的诗篇是，其诗学观念强调并着重冲突、结构、情节与人物个性的描写，而中国诗歌的传统是以为主，其相应的诗学观念特别注重和等问题，始终强调“”、“”、“”、“”等问题。

2.中国古典戏曲接近文体，欧洲传统戏剧重心是。

中国戏曲结构崇尚单纯，因此其结构往往是，而西方戏剧的结构则不同，其结构往往是的。

3.在中国传统戏剧中，与欧洲传统戏剧中追求的“真实感”相对的是其“”。

4.西方文论与中国文论一样，都把文学的根本性，或文学的“存在方式”归结为。

5.欧洲浪漫主义的传入中国当从算起。

1907年，这位作家在日本写作长篇论文，系统地追寻了“摩罗”诗人在欧洲各国的踪迹。

6. 是“五四”时期谈论和提倡浪漫主义的主义代表人物之一。

他接受的比喻性说法，认为浪漫主义是青春现象。

7.很能反映中国新文学创始者们如果理解和接受现实主义文学思想的是1922年左右《小说月报》开展的关于“”的讨论，而中国新文学初期的“”与“”的创作热潮正是现实主义创作观在创作实践中的具体表现。

8.西方现代主义传入中国的第一个象征性标志就是厨川白村的所引起的普遍共鸣。

二、在正确的说法后面打“∨”，错误的说法后面打“╳”，并简要说明理由或举例说明自己的观点。

1.“在远东国家中，迄今为止还没有按照类属对文学现象进行过系统的分类！”（）2.只有在同一文化系统中，才能找出那些有意无意共同支持着的共同元素，在不同文化体系中进行文学理论的比较是不可能的。

（）3.中西文论都承认文学有模仿或反映世界，提高人们认识的功能。

因此，中西诗学在文学的存在理由方面取得了完全的一致。

（）三、简答题1.简述中西诗歌的差异。

2.简述中西小说在人物塑造方面的不同。

3.简述中西诗学比较的必要性和可能性。

四、论述题1.试述中西诗学关于文学存在理由的探讨。

2.试述西方浪漫主义的传入及对中国现代文学的影响。