健康教育报表
健康教育报告表
健康教育报告表
1. 概述
本文档旨在提供一个健康教育的报告表，以便对健康教育的实施进行记录和分析。
2. 健康教育内容
2.1 主题
本次健康教育的主题为：XXXXXXXXX（根据实际情况填写主题）。
2.2 目标
本次健康教育的目标包括但不限于以下方面：
- 提供相关的健康知识和信息；
- 培养应对健康问题的能力；
- 鼓励健康生活方式的养成；
- 促进个人和社区的健康意识。
2.3 内容
本次健康教育的具体内容包括但不限于以下方面：
- 健康知识讲解；
- 健康问题案例分享；
- 健康生活方式宣传；
- 小组讨论和互动活动；
- 健康检测和测量。
3. 实施情况
3.1 时间和地点
本次健康教育的实施时间为：XXXXXXXXX（具体日期）。
地点为：XXXXXXXXX（具体地点）。
3.2 参与人员
本次健康教育的参与人员包括但不限于以下方面：- 教育者/讲师；
- 学生/听众；
- 监督者/观察人员。
3.3 教育方法
本次健康教育主要采用以下教育方法：
- 讲解；
- 互动活动；
- 小组讨论；
- 视频和图片展示；
- 实践操作。
3.4 效果评估
本次健康教育的效果评估主要包括以下方面：
- 参与人员的知识和意识变化；
- 行为的改变和持续性；
- 参与人员的反馈和意见。
4. 结论
通过本次健康教育的实施，我们期望能够提高参与人员的健康知识和意识水平，促进他们养成健康生活方式，并在个人和社区层面上提升整体健康水平。
5. 参考文献
暂无参考文献。
健康教育记录表(全套)
通知村居民：为了更好地开展社区卫生服务，增强居民的健康意识，及时发现居民中的慢性疾病，树立健康的生活理念，提高居民的健康水平。
我中心决定在您村（社区）举办活动，现通知如下：时间：地点：讲座内容：授课人：参加人员：社区卫生服务中心（卫生院）年月日***社区卫生服务中心（卫生院）健康教育活动签到表***社区卫生服务中心（卫生院）健康教育活动签到表***社区卫生服务中心（卫生院）填表人（签字）：负责人（签字）：填表时间：年月日***社区卫生服务中心（卫生院）2015年健康教育宣传日、咨询活动目录***社区卫生服务中心（卫生院）2015年健康教育讲座活动目录***社区卫生服务中心（卫生院）2015年健康教育宣传栏内容更换记录表（一）***社区卫生服务中心（卫生院）2015年健康教育宣传栏内容更换记录表（二）***社区卫生服务中心（卫生院）健康教育宣传栏使用记录表***社区卫生服务中心（卫生院）健康教育宣传栏出刊记录表2015年第一期出刊日期：2015年月日***社区卫生服务中心（卫生院）学校/幼儿园健康教育督导表***社区卫生服务中心（卫生院）健康教育印刷材料目录***社区卫生服务中心（卫生院）健康教育资料领取登记表2015年***社区卫生服务中心（卫生院）序号音像材料名称音像材料图片1 高血压防治2 糖尿病防治3老年人起居饮食***社区卫生服务中心（卫生院）序号音像材料名称音像材料图片4老年人哮喘防治5腰椎间盘突出症防治6艾滋病离我有多近***社区卫生服务中心（卫生院）序号音像材料名称音像材料图片7 多媒体实时播放***社区卫生服务中心（卫生院）***社区卫生服务中心（卫生院）序号播放材料名称播放现场4老年人哮喘防治5腰椎间盘突出症防治6艾滋病离我有多近***社区卫生服务中心（卫生院）序号播放材料名称播放现场7 多媒体实时播放***社区卫生服务中心（卫生院）健康教育影像播放记录表记录人：记录时间：2015年月日***社区卫生服务中心（卫生院）填表人（签字）：负责人（签字）：填表时间：年月日。
幼儿寒假健康教育记录表
幼儿寒假健康教育记录表
《幼儿寒假健康教育记录表》
姓名：__________ 班级：__________ 时间：__________ 健康教育内容：
1. 定期进行体检，检查身体健康状况。
2. 注意保暖，穿戴合适的衣服，避免感冒。
3. 注意饮食，多吃新鲜蔬菜水果，少吃油炸食品和甜食。
4. 定期进行户外活动，增强体质。
5. 培养良好的卫生习惯，勤洗手，保持环境清洁卫生。
6. 规律作息，保证充足的睡眠时间。
7. 不长时间玩电子产品，注意眼睛保护。
8. 防止溺水，遵守游泳规则。
9. 避免接触传染疾病，提醒学会正确的咳嗽和打喷嚏姿势。
10. 学会正确的日常生活技能，如擦鼻涕、穿衣服、洗手等。
家长签字：__________ 教师签字：__________。
健康教育活动记录表
活动时间：X月XX日
活动地点：XXX会议室
活动形式：讲解
活动主题：
你我共同参与，消除结核危害
组织者：XX
接受健康教育人员类别：村医
接受健康教育人数：
健康教育资料发放种类及数量：60
活动内容：
一、什么是结核病以及肺结核？
二、肺结核是怎样传播的？
三、肺结核的发病、常见症状、检查及治疗。
填表时间：20XX年X月XX日
四、国家的免费政策
五、肺结核的预防
活动总结评价：
参加培训的村医对结核病有了直观的认识，了解肺结核的常见症状，知道如何去检查、治疗、预防及享受免费政策。参加培训的村医的知晓率和满意率均100%。
存档材料请附后
□书面材料□图片材料□印刷材料□影音材料□签到表
□其他材料
填表人（签字）：XX负责人（签字）：XX
健康教育活动表格
2、说说是怎么猜出来的：你怎么知道的？
3、引导认识眼睛的重要性：我们的眼睛重要吗？为什么重要？（讲到写字时）是呀，他能帮助我们写字。现在我们就来写一写：“黑眼睛，亮晶晶”
4、体验失去眼睛后的不便：这么重要的东西如果没有了会怎么样呢？
（闭上眼睛再写一遍，一起睁开眼睛，先自己欣赏再前后桌交流欣赏。）
眼球操
时间
2016.5.18
活动目标
1、指导幼儿认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。培养幼儿良好的用眼卫生习惯。
2、懂得爱护眼睛，渗透对近视同伴的关爱、尊重。
活动准备
1、录像。
实施途径集体Fra bibliotek动实施时段
学习活动
活动过程
活动过程：
（一）开始部分
1、用一则生动的谜语引入活动主题：有趣有趣真有趣，小小两颗黑葡萄。白天躲在草丛里，晚上急忙盖被子。
健康教育活动
活动名称
我的心情我做主
时间
2017.5.4
活动目标
1、了解人的喜、怒、哀、愁等基本情绪。
2、初步学会用正确的方式排解不开心的情绪。
活动准备
半圆型座位，轻音乐，相关课件、爱心包、手鼓各一，大表情卡一套（喜、怒、哀、愁），心形颜色卡及小表情卡人手一套。
实施
途径
集体活动
实施时段
生活活动
活动过程
4、老师巡回指导，老师指出错误做法并要求其改正。
5、饭后礼仪。老师示范：抽一张纸，擦擦小嘴吧。端起餐盘，主动将餐盘放回餐盘回收处。
要求：将饭渣倒入指定盆中，其他餐具分类摆放。
6、小结：吃完饭，擦嘴角。送餐盘，不推挤。饮食礼仪我记牢，人人夸我好宝宝。
（三）结束部分
大班四月份健康教育记录表
大班四月份健康教育记录表
《大班四月份健康教育记录表》
日期：2023年4月
教育内容：健康饮食、运动、个人卫生
4月1日：
今天的健康教育课上，我们向孩子们介绍了健康饮食的重要性。
讲解了一些常见的健康食品，如水果、蔬菜、全麦食品等。
并给孩子们带了一些健康零食作为示范，鼓励他们在日常生活中选择更健康的食物。
4月8日：
在今天的课上，我们进行了户外运动活动，让孩子们体验了一些简单的运动项目，如跑步、跳绳等。
通过运动可以增强孩子们的体质和免疫力，加强身体的功能，提高心肺功能。
4月15日：
今天我们和孩子们一起讨论了个人卫生的重要性。
我们向他们介绍了正确的洗手方法、常洗澡及保持身体清洁的重要性。
为了让孩子们更好地理解和牢记这些知识，我们还进行了一些互动游戏和小演示。
4月22日：
今天的课上，我们进行了一个综合性的健康教育知识竞答活动。
孩子们在小组中互相学习、讨论、竞争，通过这种方式对之前
学习的健康知识有了更加深入的了解。
4月29日：
在今天的课上，我们进行了总结和回顾。
通过针对性的问题让孩子们回顾了这个月学到的健康知识，巩固了他们的学习成果。
备注：本月的健康教育内容覆盖了健康饮食、运动和个人卫生等多个方面，孩子们在课堂上学到了很多知识，并通过实际操作和互动活动巩固了所学内容。
希望他们能够将这些健康知识应用到日常生活中，保持健康的生活习惯。
小学健康教育记录表
小学健康教育记录表
日期：______ 时间：______ 教师：______ 学生：______
1. 身体锻炼：
a. 课堂上进行了一些简单的活动，如站立运动、伸展运动等，帮助学生放松身体。
b. 强调了每天锻炼身体的重要性，并鼓励学生参加户外活动。
2. 饮食健康：
a. 讲解了各类食物对身体的影响，如水果、蔬菜等的益处，
以及垃圾食品的危害。
b. 学生们分享了自己喜欢的健康食物，并讨论了如何保持饮
食的平衡。
3. 睡眠：
a. 强调了充足的睡眠对身体和大脑的重要性，鼓励学生培养
良好的睡眠习惯。
b. 学生们分享了自己晚上睡眠的时间和习惯，并通过小组讨
论分享了如何改善睡眠质量。
4. 个人卫生：
a. 教授了正确刷牙、洗手等个人卫生的方法，并提醒学生每
天保持整洁。
b. 学生们互相检查了彼此的指甲、头发等，帮助提醒彼此保
持良好的个人卫生习惯。
5. 心理健康：
a. 引导学生认识到情绪的变化对身体健康的影响，并提供了
一些情绪调节的方法。
b. 学生们分享了自己在面对困难时是如何调节情绪的，并互
相鼓励。
6. 急救知识：
a. 介绍了一些常见的意外伤害情况，并教授了正确的急救方法，如止血、包扎等。
b. 学生们进行了模拟急救情况的演练，并学习了如何应对不
同的紧急情况。
备注：本次健康教育课程围绕身体锻炼、饮食健康、睡眠、个人卫生、心理健康和急救知识展开。
通过互动讨论和实际操作，学生们对健康的重要性有了更深入的理解，并掌握了一些有用的健康知识和技能。
健康教育记录表及统计表【范本模板】
健康教育活动记录表
填表人（签字）：负责人（签字）：
填表时间：年月日
年健康教育宣传资料领取/制作明细表
发放健康教育印刷资料统计表（1)
此表适用于乡级统一发放给村级或其他单位
发放健康教育印刷资料统计表(2)
此表适用于门诊摆放、咨询活动、讲座等
发放健康教育印刷资料统计表
（年报表）
注：发放的各类健康教育印制资料每类1份作为此表附件附后.
播放健康教育音像资料记录表月
注:机构正常应诊时间播放，一天不少于3小时
5、设置健康教育宣传栏及内容更新记录表
（年）
注：每期宣传栏照片或小样作为此表附件附后。
开展公众健康咨询活动统计表
( 年度）
举办健康知识讲座统计表（年度）。
健康教育调查表
健康教育调查表1. 向您询问一些有关您的健康状况和生活习惯的问题，请您耐心回答。
2. 您每天都会保证充足的睡眠吗？如果是，请填写是几小时。
如果否，请填写原因。
3. 您每天摄入的水量是否足够？如果是，请填写大约喝几杯水。
如果否，请填写平均每天摄入的水量。
4. 您每周是否保证至少进行150分钟的有氧运动？如果是，请填写您每周平均进行的运动时长。
如果否，请填写原因。
5. 您是否每天摄入足够的蔬菜和水果？如果是，请填写平均每天摄入的蔬菜和水果的份量。
如果否，请填写原因。
6. 您是否定期进行体检并检测常见的健康指标，如血压、血糖、胆固醇等？如果是，请填写您最近一次体检的日期。
如果否，请填写原因。
7. 您是否有吸烟或者喝酒的习惯？如果是，请填写每天或者每周的吸烟/饮酒量。
如果否，请填写无吸烟/饮酒习惯的原因。
8. 您是否感到经常处于压力状态？如果是，请填写您通常采取的缓解压力的方法。
如果否，请填写原因。
9. 您是否每天保持良好的心理健康状态？如果是，请填写您通常采取的维护心理健康的方法。
如果否，请填写原因。
10. 您平均每天摄入咖啡因的量是多少？请填写大约摄入的咖啡/茶的杯数。
11. 您是否有定期进行眼保健操或做眼保健操的习惯？如果是，请填写您每周进行的次数。
如果否，请填写原因。
12. 您是否经常感到疲劳或缺乏精力？如果是，请填写通常导致疲劳的原因。
如果否，请填写原因。
13. 您是否每天保持良好的口腔卫生习惯？如果是，请填写您通常刷牙的次数。
如果否，请填写原因。
14. 您是否定期进行乳腺/前列腺自查或进行乳腺/前列腺检查？如果是，请填写您最近一次进行自查/检查的日期。
如果否，请填写原因。
15. 您每天平均饮食的时间间隔是多久？请填写大约几个小时。
健康教育评价表
健康教育评价表活动名称：_________________ 日期：_________________活动目标：1.增强参与者对健康问题的认识和了解。
2.教授参与者正确的健康知识和技能。
3.促使参与者形成良好的健康习惯和行为。
4.提高参与者对健康问题的关注度和积极性。
活动内容：1.主题：_________________2.讲解内容：_________________3.演示内容：_________________4.活动形式：_________________5.材料和资源：_________________参与人员：1.参与者人数：_________________2.参与者的年龄、性别、职业等特征：_________________3.参与者的参与程度和互动情况：_________________4.是否有专业指导人员或专家参与：_________________活动效果：1.参与者对健康问题的认识和了解程度是否有提高：_________________2.参与者是否掌握了正确的健康知识和技能：_________________3.参与者的健康习惯和行为是否有改善：_________________4.参与者对健康问题的关注度和积极性是否有提高：_________________5.是否有其他意外收获或影响：_________________评价和建议：1.您对本次活动的整体满意度如何？（非常满意/满意/一般/不满意/非常不满意）2.您认为本次活动的哪些方面做得好，值得继续保持？（请列举）3.您认为本次活动有哪些不足或需要改进的地方？（请列举）4.您是否有其他建议或意见？（请列举）请在相应的选项上打勾或填写相关信息，以完成本评价表。
感谢您的参与和支持！。
健康教育十个表格表格
健康教育讲座满意度调查表您好！感谢您参加本次健康教育讲座，希望能对您的健康和康复有帮助，为了更好的开展健康教育，不断提高和改进我们的工作，请您提出本次健康教育的宝贵建议，谢谢您的合作！讲课时间：讲课内容：请以√的形式填写下列空格内.您的建议：健康教育材料效果评价表一、基本情况1.日期：年月日2.调查员：3.受访者信息：来源：①城市②农村地址：区/县街道/乡镇社区/村性别：①男②女年龄：岁4.材料名称：5.材料种类：①宣传画/招贴画/墙报②挂图/展板③小册子④折页/传单/卡片⑤书⑥其他二、评价内容1.文字通俗易懂：①非常满意②满意③尚可④不满意⑤非常不满意2.专业术语、缩略语有解释：①非常满意②满意③尚可④不满意⑤非常不满意3.有明确的行为建议：①非常满意②满意③尚可④不满意⑤非常不满意4.背景清晰、色彩明快：①非常满意②满意③尚可④不满意⑤非常不满意5.布局合理、主题突出：①非常满意②满意③尚可④不满意⑤非常不满意6.字号大小合理，能清晰阅读：①非常满意②满意③尚可④不满意⑤非常不满意7. 设置位置合理（无遮挡、在人们经常走动或聚集的地方）：①非常满意②满意③尚可④不满意⑤非常不满意8.对材料的整体评价：①非常满意②满意③尚可④不满意⑤非常不满意谢谢您的合作！督导基层单位重精工作记录接受督导负责人签字：单位盖章：健康教育活动记录表填表人（签字）：负责人（签字）：填表时间：年月日对员工戒烟帮助工作记录表时间：地点：单位名称：帮助对象：帮助人：记录人：帮助内容（依据单位员工吸烟情况记录，在下列选项前打√可多选）1、我国控烟履约相关政策法规2、单位创建无烟单位相关规定及标准3、吸烟的危害4、香烟中的有害物质5、与吸烟有关的主要疾病6、吸烟对妇女儿童的危害7、吸烟对孕妇及胎儿的影响8、医务人员在戒烟中的责任和义务9、对其进行戒烟劝阻10、戒烟的益处11、增强其戒烟的信心12、树立正确的戒烟观念13、戒烟的方法和技巧14、制定戒烟计划15、其他：控烟劝阻工作记录表时间：地点：被劝阻人（科室）：劝阻原因（在下列选项前打√可多选）：1、看见单位或科室负责人在办公区域（室外吸烟区除外）吸烟2、看见单位员工在办公区域（室外吸烟区除外）吸烟3、看见单位领导或员工穿工作服在办公区域（室外吸烟区除外）吸烟4、看见来访者在室内吸烟1）办事人员 2）病人 3）家属、亲友 4）其他。
健康教育活动考核评价表-模板
健康教育活动考核评价表-模板
一、活动信息
1. 活动名称：
2. 活动日期：
3. 活动地点：
4. 活动参与者：
二、活动目标评价
1. 活动目标是否明确：
2. 活动目标是否与健康教育相关：
3. 活动目标是否具体可行：
三、活动组织评价
1. 活动组织是否有条理：
2. 活动组织是否具有创意和创新：
3. 活动组织是否充分考虑了参与者的需求：
四、活动内容评价
1. 活动内容是否符合健康教育要求：
2. 活动内容是否有足够的互动和参与性：
3. 活动内容是否具有实用性和应用性：
五、活动效果评价
1. 活动是否能够吸引参与者的兴趣：
2. 活动是否提供了有关健康教育的有效信息：
3. 活动是否能够激发参与者行动的积极性：
六、活动总结评价
1. 对本次活动的总体评价：
2. 对活动的改进意见和建议：
以上为健康教育活动考核评价表的模板，评价过程中可根据具体情况进行适当修改和添加评价指标。
这份模板旨在帮助评价人员全面、系统地对健康教育活动进行评估，以改善活动效果和提升健康教育的质量。
注意：这份模板仅供参考，具体的评价表可根据实际需求进行调整和修改。
健康教育记录表格
健康教育记录表格
日期项目内容
1. 健康饮食每日三餐均衡搭配，控制食物摄入量
2. 运动锻炼每天进行30分钟的有氧运动，如慢跑、骑车等
3. 睡眠调理保持每晚7-8小时的充足睡眠，保持规律作息
4. 心理调节学习放松技巧，如冥想、呼吸练习
5. 均衡营养食用各类食物，尽量选择天然无添加的食材
6. 烟酒控制不吸烟，不饮酒，远离二手烟
7. 预防疾病定期体检，接种疫苗，避免接触传染病病毒
8. 个人卫生经常洗手，保持卫生习惯，使用清洁用品
9. 心理健康关注自身情绪变化，寻求专业心理咨询帮助
10. 预防事故遵守交通规则，注意安全用电等事宜。
健康教育服务季报表
健康教育服务季报表第一篇：健康教育服务季报表陈仓区健康教育服务季报表年 2季表号：卫统40-2表制定机关：卫生部行政区划代码：□□ □□ □□指标名称一、基本情况辖区常住人口数辖区面积二、健康教育服务提供情况代码－ 101 102 －份数 1042.播放音像资料：种类时间3.健康教育宣传栏：个数107批准机关：国家统计局批准文号：国统制[2012]184号有效期至：2014年12月街道)计量单位－人平方公里－种份种小时个次次人次次人次人次185 3 3 2 3 3 154 3 72 94 18－数量 59661.发放健康教育印刷资料：种类 103更新次数 1084.开展公众健康咨询活动：次数 109人次数 1105.举办健康知识讲座：次数6.个体化健康教育：人次数113人次数 112填报单位:拓石中心卫生院单位负责人:李建军填表人:王文燕联系电话:0917—3970066报出日期:2014年7 月 1 日填表说明：1.本表由乡镇卫生院/社区卫生服务中心（站）收集并本辖区基层健康教育服务提供数据后填报。
2.本表为季报，乡镇卫生院/社区卫生服务中心（站）于季后1个月内将数据上报至县级健康教育机构（含疾病预防控制中心健康教育科）。
第二篇：基层健康教育服务季报表附件2基层健康教育服务季报表表号：卫统40-2表制定机关：卫生部批准机关：国家统计局批准文号：国统制[2012]184号有效期至：2014年12月行政区划代码：□□□□(区、市地(市、州县(区、市乡(镇、街道)指标名称一、基本情况辖区常住人口数辖区面积二、健康教育服务提供情况1.发放健康教育印刷资料：种类份数2.播放音像资料：种类时间3.健康教育宣传栏：个数更新次数4.开展公众健康咨询活动：次数人次数5.举办健康知识讲座：次数人次数6.个体化健康教育：人次数代码－ 101 102 － 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112113计量单位－人平方公里－种份种小时个次次人次次人次人次－－数量填报单位：单位负责人：填表人：联系电话：报出日期：年月日填表说明：1、本表由乡镇卫生院/社区卫生服务中心（站）收集并本辖区基层健康教育服务提供数据后填报。
健康教育各种报表
健康教育资料印刷情况登记一览表
单位：
注: 宣传资料类别包括: 健康教育处方、健康宣传折页、健康手册、宣传画等
1 / 11
健康教育宣传栏设置情况一览表
单位：
注: 地点: 卫生院、村卫生室、村居、企事业单位
2 / 11
健康教育宣传资料接收登记一览表单位：
3 / 11
健康教育宣传资料发放登记一览表单位：
4 / 11
健康教育宣传栏内容更新情况一览表单位：
5 / 11
健康知识讲座登记一览表单位：
6 / 11
公众健康咨询活动情况登记一览表单位：
7 / 11
健康教育音像资料登记一览表单位：
8 / 11
播放健康教育音像资料记录表单位：
9 / 11
健康教育场地和设备情况登记一览表单位：
10 / 11
11 / 11。
基层健康教育服务季报表
基层健康教育服务季报表20 年季表号：卫统40-2表制定机关：卫生部批准机关：国家统计局批准文号：国统制[2012]184号行政区划代码：□□□□□□有效期至：2014年12月省(区、市) 地(市、州) 县 (区、市) 乡(镇、街道)指标名称代码计量单位数量一、基本情况辖区常住人口数－101－人－辖区面积102 平方公里二、健康教育服务提供情况－－－1.发放健康教育印刷资料：种类103 种份数104 份2.播放音像资料：种类105 种时间106 小时3.健康教育宣传栏：个数107 个更新次数108 次4.开展公众健康咨询活动：次数109 次人次数110 人次5.举办健康知识讲座：次数111 次人次数112 人次6.个体化健康教育：人次数113 人次填报单位：单位负责人：填表人：联系电话：报出日期：年月日填表说明：1.本表由乡镇卫生院/社区卫生服务中心（站）收集并本辖区基层健康教育服务提供数据后填报。
2.本表为季报，乡镇卫生院/社区卫生服务中心（站）于季后1个月内将数据上报至县级健康教育机构（含疾病预防控制中心健康教育科）。
指标解释1.技术咨询与政策建议：为卫生行政部门制定健康教育相关法律、法规、规划、部门规章、技术规范等政策提供技术咨询和政策建议。
2.逐级业务指导：省级和地市级填写对下级健康教育机构的业务指导情况，县区级填写对基层医疗卫生机构的业务指导情况。
业务指导内容包括调查研究、计划制订、组织实施、效果评估、督导检查、总结报告、论文撰写等。
3.对重点场所提供现场指导：对医疗卫生机构、机关、学校、社区、企业5类重点场所开展培训、讲座、发放传播材料、业务会议等业务指导情况。
4.公众健康教育活动：指本级开展的多部门参与、（或）参与人数多、（或）覆盖面广、（或）影响力大的各类健康教育活动。
5.主办网站：指本机构主办或参与的面向公众的网站或主页，网页内容与健康教育相关。
6.栏目：指有长期的、稳定合作的固定健康栏目。
中小学健康教育开展情况检查表
5.组织学生健康教育测试。（有汇总表、一个班的成绩和试卷）。
查资料
6.有健康教育活动（视力防控、营养干预、口腔健康、艾滋病专题教育、新冠防控、结核病防治、爱国卫生、洗手日、心理健康教育等）。
查资料
7.有健康教育宣传专栏，定期更换，有健康教育宣传资料。
看现场
8.巩固无烟学校成果，开展无烟环境建设。
看现场，查资料。
9.开展阳光体育锻炼，中、小学生每天锻炼1小时的比例达到100%。
看资料
10.开展学生健康体检（有体检报告、一个班体检表）
查资料
11.开展健康学校创建（申报学校）。
根据指标查阅资料
检查组：校负责人：
检查时间：
中小学健康教育开展情况检查表
学校名称：学校负责人：
地址：联系电话：
具体内容
检查方式
检查结果
1.学校关于成立或调整健。
查资料
2.制定了本学年学校健康教育工作计划、工作总结。
查资料
3.有课表、有师资、有教案，课时足。
查资料，问询学生
4.开展健康教育培训（传染病防控知识、新冠防控等培训）。