韩城市2020年(春秋版)六年级下学期语文期末考试试卷B卷
2020年六年级语文下学期期末考试试卷 (含答案)
2020年六年级语文下学期期末考试试卷 (含答案)班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________试卷说明：1、测试时间90分钟，测试题满分100分。
2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
一、基础知识（每小题4分，本题共计20分）1、先比一比，再各组两个词语写下来。
框( ) 峻( ) 蝉( ) 债( )眶( ) 竣( ) 婵( ) 绩( )2、把下面的成语补充完整。
心（）肉（）（）（）如洗（）（）安席（）（）望重可见（）（）（）（）石出3、词填空。
1.人们苦苦（请求哀求祈求）天帝，（请求哀求祈求）他斥逐洪水，可是天帝毫不理会。
2.没有火来照明，就只好在无边的黑暗中，（熬过度过）一个又一个漫长的夜晚……3.直到现在，希腊人对普罗米修斯仍然十分（敬佩敬仰佩服），称他是“人类的大恩人”。
4.不知道什么时候，出现了一位（聪明美丽神通广大）的女神，名叫女娲。
4、正确、工整地抄写句子。
确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。
_____________________________________________________________。
5、选择题。
1、依次填入下列空格处的短语，搭配最恰当的一项是（）。
美是广泛的，_______，烟雨楼阁,可谓之为美；_______，碧天黄沙,可谓之为美；_______，倾国倾城,可谓之为美；_______，潇洒从容,也可谓之为美。
但美的答案，远远不止于此。
A.姑苏江南大漠孤烟明眸皓齿羽扇纶巾B.大漠孤烟姑苏江南明眸皓齿羽扇纶巾C.姑苏江南大漠孤烟羽扇纶巾明眸皓齿D.大漠孤烟姑苏江南羽扇纶巾明眸皓齿2、下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是（）。
A、云就像天上的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
B、“上帝，这衣服多么合身啊！裁得多么好看啊！”大家都说，“多么美的花纹！多么美的色彩！这真是贵重的衣服！”C、为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致，多仔细，多么的一丝不苟啊！D、这一小步，对一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃。
2020版六年级语文下学期期末考试试题 (含答案)
2020版六年级语文下学期期末考试试题 (含答案)班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________试卷说明：1、测试时间90分钟，测试题满分100分。
2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
一、基础知识（每小题4分，本题共计20分）1、辨字组词。
嫌（）驰（）辨（）洋（）谦（）弛（）辩（）痒（）2、词语积累。
(1)说明某种道理的词语：____________ ____________ ____________(2)表示看的词语： ____________ ____________ ____________(3)表示想的词语： ____________ ____________ ____________(4)表示心情的词语： ____________ ____________ ____________3、选择题。
1、依次填入下列空格处的短语，搭配最恰当的一项是（）。
美是广泛的，_______，烟雨楼阁,可谓之为美；_______，碧天黄沙,可谓之为美；_______，倾国倾城,可谓之为美；_______，潇洒从容,也可谓之为美。
但美的答案，远远不止于此。
A.姑苏江南大漠孤烟明眸皓齿羽扇纶巾B.大漠孤烟姑苏江南明眸皓齿羽扇纶巾C.姑苏江南大漠孤烟羽扇纶巾明眸皓齿D.大漠孤烟姑苏江南羽扇纶巾明眸皓齿2、下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是（）。
A、云就像天上的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
B、“上帝，这衣服多么合身啊！裁得多么好看啊！”大家都说，“多么美的花纹！多么美的色彩！这真是贵重的衣服！”C、为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致，多仔细，多么的一丝不苟啊！D、这一小步，对一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃。
3、下列各句中加点成语使用错误的一项是（）。
2020年小学六年级语文下学期期末考试试题 含答案
乡镇（街道） 学校班级 姓名 学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前2020年小学六年级语文下学期期末考试试题 含答案题 号 知识基础 积累运用 口语交际阅读 习作 总分 得 分考试须知：1、考试时间：90分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。
一、基础知识（共5小题，每题4分，本题共计20分）1、选择题。
1、依次填入下列空格处的短语，搭配最恰当的一项是（ ）。
美是广泛的，_______，烟雨楼阁,可谓之为美；_______，碧天黄沙,可谓之为美；_______，倾国倾城,可谓之为美；_______，潇洒从容,也可谓之为美。
但美的答案，远远不止于此。
A.姑苏江南 大漠孤烟 明眸皓齿 羽扇纶巾 B.大漠孤烟 姑苏江南 明眸皓齿 羽扇纶巾 C.姑苏江南 大漠孤烟 羽扇纶巾 明眸皓齿 D.大漠孤烟 姑苏江南 羽扇纶巾 明眸皓齿2、下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是（ ）。
A 、云就像天上的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
B 、“上帝，这衣服多么合身啊！裁得多么好看啊！”大家都说，“多么美的花纹！多么美的色彩！这真是贵重的衣服！”C 、为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致，多仔细，多么的一丝不苟啊！D 、这一小步，对一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃。
3、下列各句中加点成语使用错误的一项是（ ）。
A 、女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，不由得满心欢喜，眉开眼笑。
B 、我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。
C 、嫦娥三号向太空飞去，美丽的月球已经遥遥在望。
D 、我独自一人形影不离地来到思源广场。
4、下列句子修辞手法与其它三项不同的一项是（ ）。
2020春部编版六年级语文下册第二学期期末测试卷附答案
2020春部编版六年级语文下册第二学期期末测试卷（附答案共5页可直接编辑或打印）时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。
(40分)(一)读拼音，写词语。
(8分)毕业会考就要临近了，我xīn jí rú fén( )，因为妈妈给我定下了学习mù biāo( )，一定要wèn dǐnɡ( )全年级，这给我cuì ruò( )的心灵pínɡ tiān( )了几分压力。
但我却调皮地对妈妈说:“我一定不怕xī shēnɡ( )，排除一切kùn nan( )，用qièér bù shě( )的精神，完成这个光荣而艰巨的任务!”(二)下面句中加点字的音节，没有错误的一项是( )(4分)A.妈妈老是埋．(mán)怨我，说我学习不够踏．(tā)实。
B.机器人的机械．(jiè)手臂居然能灵活地摘下一朵玫瑰．(ɡuì)花，真是不可思议!(三)下面句子中，没有错别字的一项是( )(4分)A.面对严峻的形势，父亲拒绝离开北京。
B.他正在试验室里搞侧量，请不要去打扰他。
(四)下面词语中加点字的解释，错误的一项是( )。
(4分)A.孰．对孰错(谁)B.自叹弗．如(不)C.缴．枪不杀(弓箭)D.玉石俱．焚(全，都)(五)根据要求，完成句子练习。
(16分)1.选词填空。
(8分)反应反映(1)请你把这件事( )给校长，他会解决的。
(2)老板转身拿起一块面包，见我没有( )，以为我嫌少。
2.用合适的关联词语把下面两句话连成一句话，并用这个关联词语造句。
(8分)我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的。
我们这个队伍一定会兴旺起来。
(1)连句:(2)造句:(六)判断正误。
正确的画“ ，错误的画“✕”。
(4分)1.《为人民服务》这篇课文的题目就是文章的中心意思。
( )2.“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
2020年六年级语文【下册】期末考试试卷 附答案
2020年六年级语文【下册】期末考试试卷附答案班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________试卷说明：1、测试时间90分钟，测试题满分100分。
2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
一、基础知识（每小题4分，本题共计20分）1、下列括号里，应填哪些短语？正确的一项是（）有人说，宽容是（），可以消除人与人之间的摩擦；宽容是（），可以使人在众多纷扰中恪守平静；宽容是（），可以消融彼此的猜疑；宽容是（），可以让彼此间的心灵沟通。
①一座桥梁②一束阳光③一种镇定剂④一种润滑剂A、③④②①B、③④①②C、③④①②D、④③②①2、读拼音，写词语。
3、我能用“传”字组成不同的词语进行填空。
（）疾病（）知识（）信息（）文明4、我会给下面每个字组词语。
锈（）燥（）减（）揪（）乖（）绣（）澡（）碱（）瞅（）乘（）5、辨字组词。
颗（）梳（）梭（）歹（）棵（）疏（）棱（）夕（）二、积累与运用（每小题5分，本题共计20分）1、《人民日报》曾举办过征集“献给母亲的一句话”的活动，请欣赏下面两则获奖作品，并完成后面的两道题。
“母亲是月台，儿子是那挂长长的列车。
”“慈母手中那根为游子缝补衣衫的线，是世界上最长的线。
”（1）上述两句话运用的修辞方法是____________和_____________。
（2）请你也参与这项活动，为母亲献上一句话，并在括号里指出所用的修辞方法。
2、选词填空。
俏丽斑斓优美宁可……也…… 与其……不如……1、蝴蝶穿着（）的彩衣来了，高兴得在花丛中跳起了（）的舞蹈。
2、桑娜觉得（）看着西蒙的孩子活活饿死，（）自己多受些苦，把他们抱回来。
3、渔夫和妻子（）自己多受些苦，（）要把西蒙的孩子抱回家中抚养。
3、默写。
1．____________________，弗若之矣。
为是其智弗若与？曰：__________。
2020年六年级语文下学期期末考试试题 (含答案)
2020年六年级语文下学期期末考试试题 (含答案)班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________试卷说明：1、测试时间90分钟，测试题满分100分。
2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
一、基础知识（每小题4分，本题共计20分）1、读拼音，写词语。
2、下列带点字容易读错，请你在正确的音节下面打“√”。
栗子（lì sù）摩平（mā mó）含糊(hú hù)寺院(sì shì) 计较(jiǎo jiào)养尊处优（chǔ chù)3、我会给下面每个字组词语。
锈（）燥（）减（）揪（）乖（）绣（）澡（）碱（）瞅（）乘（）4、下列句子中没有语病的一项是（）。
A、昨天的语文课上，刘老师回忆了过去的往事。
新课第一网B、每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。
C、他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
D、看了《青铜葵花》这本书，使我受益匪浅。
5、用“察”字组成恰当的词语，填在下面的括号里。
（1）小明看书入了迷，根本没有（）到妈妈已经走到他的身边。
（2）我们不留心（）身边的事物，就写不出好文章。
（3）最近，国家领导人来我市进行了（）。
二、积累与运用（每小题5分，本题共计20分）1、辨析选择。
1．朗读、说话都要注意语句的语气，请选出语气最重的一句。
( )。
A．明天的会，你一定要参加。
B．明天的会，你不去不好。
C．明天的人，你非去不可。
D．明天的会，你能不参加吗？2．一位总统候选人在竞选辩论中对他的对手说：“挣钱的办法有成千上万种，但只有一种是诚实的。
”对手问：“哪一种？”他回答：“正好是您不知道的那一种。
”他通过这些话讽刺了对手什么？（）。
A．知识贫乏B．不会挣钱C．缺乏诚信D．孤陋寡闻3．下列修辞手法运用与语境不符的一项是（）A．向日葵花是骄傲的，快乐的；萝卜花却那样谦卑。
河南省2020年(春秋版)六年级下学期语文义务教育阶段教育质量监测试卷B卷
河南省2020年（春秋版）六年级下学期语文义务教育阶段教育质量监测试卷B卷一、积累与运用 (共11题；共44分)1. （6分）选字填空。
给下面的字加部首再组词。
菊——________——________ 犬——________——________必——________——________ 卷——________——________2. （4.0分）写出与下列划线词语相近的词语。
①他的手法是那样熟练，用长长的杆子在树上粘蝉就像用手捡拾东西一样自如。
________②如果练习到放三个泥球，粘蝉就很少失手了。
________③做事心无杂念，就可以达到出神入化的境界。
________3. （2分）下面划线字读音完全正确的一组是（）A . 嚷（rǎng）酱（jiàng）油应和（hé）痱（fèi）子B . 嘴唇（chún）浸（jìn）湿烤（kǎo）干窸窸窣窣（shuài）C . 嘟囔（nang）甩（shuǎi）手袖（xiù）筒斗篷（péng）D . 瓦（wǎ）蓝情况（kuàng）腥（xīn）味喧（xuān）闹4. （2分）下列读音正确的一组是（）A . 疙瘩(gē da)沮丧(zǔ sàng)冰棍棒(bīng gùn bàng)B . 蹲下(zūn xià)雕刻(diāo kè)磕碰(kē pèng)C . 干燥(gān zào)倾角(qǐng jiǎo)斑点(bān diǎn)D . 嫦娥(cháng é)尚未(shàng wèi)抵御(dǐ yù)5. （2分）依次填入下列各句横线上的汉字，正确的一组是（）。
①实践、认识、再实践、再认识……以________无穷。
②他是被_____迫而跟随别人做坏事的。
韩城市六年级下学期语文期末考试试卷B卷
韩城市六年级下学期语文期末考试试卷B卷一、积累与运用。
（共20分） (共7题；共20分)1. （3分）根据词语，写出同音字yáo 菜________ ________洞歌________________远 ________役________晃lián 窗________ ________洁________价________刀 ________爱 ________欢2. （2分）下列词语互为反义词的是（）A . 七上八下---忐忑不安B . 争先恐后---争强好胜C . 犹豫---干脆3. （2分）下列成语中有错别字的一项是（）。
A . 倾盆大雨不容争辨藕断丝连牵肠挂肚B . 力挽狂澜随心所欲斩钉截铁排山倒海C . 玲珑剔透大义凛然见风使舵亭台楼阁D . 眉开眼笑孤立无援龙飞凤舞化险为夷4. （2分）读春晚对联，把对联与其隐含的省、自治区名称用线连起来。
①雪域春秋“扎西德勒”________A．新疆②天山南北“乌鲁木齐”________B．福建③品铁观音，香飘两岸________ C．西藏④拜妈祖庙，情系一家________ D．河南⑤万里长城山海关，龙头为首________ E．台湾⑥独门绝技少林寺，天下无双________ F．河北5. （2分）词语积累与运用。
他具有大拇指所没有的“机敏”，________电话、________机枪必须请他，________算盘、________螺丝、________纽扣等，虽有大拇指相助，终是他主干的。
（1）在横线上填上恰当的表示动作的词语。
（2）我还能写出类似的词语，描述食指做的事情。
推笔杆________ ________ ________6. （5分）(2014·日照) 按原文填空（1）使弈秋________ ，其一人专心致志，________。
（2）操千曲而后晓声，________。
《文心雕龙》（3） ________ ，春风送暖入屠苏。
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韩城市2020年（春秋版）六年级下学期语文期末考试试卷B卷一、积累与运用。
（共20分） (共7题；共20分)1. （3分）看拼音，写字词。
xìng fēi guóshén me________氏________鸟中________________shuāng fāng huāchūn fēng________手东________红________________2. （2分）下列对古诗中字词理解正确的是（）A . 白云生处：指有很多白云的地方。
B . 霜叶：指有霜的叶子。
C . 石径：石头小路。
3. （2分）下面的字中包含“横折提”的笔画的是（）。
A . 菊B . 也C . 放D . 许4. （2分）联系课文内容，完成填空。
“西塞山前________飞，桃花流水________肥”这是________的《________》的词句。
我还知道的写到动物的诗词句有________5. （2分）课文在线。
（阅读课文片段，完成练习）1930年，地中海轮船上那个男孩儿的问号，把拉曼领上了诺贝尔物理学奖的奖台，使他成为印度也是亚洲历史上第一个获得此项殊荣的科学家。
那个有着无穷问题的男孩子的故事，在不断地提醒人们：永远不要放弃你对“已知”的好奇心，也许新的发现就在你“已知”的“未知”之中。
（1）写出下列词语的近义词。
殊荣________ 提醒________（2）“已知”的“未知”之中。
这句中的两个引号的作用是什么？________（3）你能说说最后一句话是什么意思？________（4）你从这个故事中受到了什么启迪？________6. （5分）读古诗《暮江吟》，根据课文内容填空一道残阳铺水中，________。
7. （4.0分）阅读下文，回答问题母鸡（节选）……教给鸡雏们啄食、掘地、用土洗澡；一天教多少多少次。
它还半蹲着——我想这是相当劳累的——教它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。
它若伏在地上，鸡雏们有的便趴在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。
在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐、顶凄惨，使任何贪睡的人也得起来看看，是不是有了黄鼠狼。
它负责、慈爱、勇敢、辛苦，______它有了一群鸡雏。
它伟大，______它是鸡母亲。
_________________________（1）在横线上填上关联词语，在横线上补写完整。
它负责、慈爱、勇敢、辛苦，________它有了一群鸡雏。
它伟大，________它是鸡母亲。
________（2）填空。
①母鸡的辛苦表现在________②母鸡的慈爱表现在________③母鸡的负责、勇敢表现在________（3）写出母鸡的品质：________二、阅读赏析与背诵（55分） (共6题；共55分)8. （4分）阅读与感受。
出塞[唐]王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
（1）“龙城飞将”指的是（）。
A . 李广B . 卫青C . 霍去病（2）“万里长征人未还”说明了（）(多选)A . 当时的边境线很长,超过一万里。
B . 边防不巩固,常有战事发生。
C . 诗人对戍边将士十分同情。
（3）“不教胡马度阴山”的意思是________。
（4）这首诗表达了诗人（）的思想感情。
A . 希望朝廷启用良将,早日平息边关战事B . 对边塞风光的向往喜爱C . 对古代名将的思念9. （8.0分） (2019三上·余杭期末) 读《守株待兔》，回答问题。
宋人有耕者。
田中有株①。
兔走②触株，折颈而死。
因释其耒③而守株，冀④复得兔。
兔不可复得，而身为宋国笑⑤。
【注释】①株：树桩露出地面的树根。
②走：跑。
③来（liě）：古代的一种农具，形状像木叉。
④冀（jì）：希望。
⑤而身为宋国笑：而他自己却被宋国人嘲笑。
（1）“宋人有耕者”中的“耕者”指的是________的人。
（2）根据注释想想《守株待兔》一文的大致意思，然后用横线画出兔子是怎么死的句子，用波浪线画出最能体现耕者愚蠢的句子。
10. （8分）轻松阅读木屋边上的小蘑菇葛冰下雨了！淅淅沥沥的雨滴把地皮浇得湿湿的，又松有软。
一只小蘑菇，拱啊拱啊，从小木屋旁边上的土里探出头来。
他太小了，只有一粒米那么大。
一只小蚂蚁爬过木屋的门槛，看见了小蘑菇，说：“哦，这只蘑菇真小哇！”小蘑菇说：“别小瞧人，我还要往高长呢。
”于是他使劲拱啊拱啊，又伸胳膊又蹬腿，身体变大了，就像一只小瓶盖那么大。
一只蟋蟀蹦蹦跳跳地经过木屋，看见小蘑菇说：“嘿嘿，这蘑菇真够小的，给我当板凳倒挺合适。
”小蘑菇撅起了嘴，心想：“我才不当板凳呢，我还要使劲往高长。
于是他又拱啊拱啊，用力把身体舒展开。
小蘑菇又变大了，胖胖乎乎，就像一个白馒头。
一只老鼠来了，用鼻子闻了闻，皱着眉头说：“原来是只小蘑菇呀，呸！我还以为是香馒头呢。
”小蘑菇挺生气，说我小还不算，还“呸”，真瞧不起人，我还要争口气，长得大大的。
小蘑菇又使劲拱啦。
这回他长得像一个木盆那么大了，圆圆的。
一只小黑狗摇着尾巴围着他转了两圈，笑眯眯地说：“嘿嘿嘿，小蘑菇，真好玩。
"小蘑菇撅着嘴巴想。
“说我好玩，这叫什么话，我才不愿意光好玩呢，我要当大蘑菇。
”小蘑菇拼命地长，长得就跟木屋一样高了。
一个小姑娘从小木屋里跑了出来，仰起脸来看小蘑菇，她想说：“唔，小蘑菇可真大呀！”可是她有点结巴，“ 呃…小…小…小…嗯… 蘑菇…”,她一连说了三四个“小”字。
小蘑菇听了可不服气了。
他想:“怎么还说我小啊，真是气死人了”。
小蘑菇把吃奶的劲都使出来了，他长得更高更快了。
高过了小木屋子，高过了大树顶，就像一把大伞把整个森林都盖住了。
人们都仰起脸看他，佩服地说：“这蘑菇真能长，真大呀！”这会儿，小蘑菇乐了。
嘿嘿，再也没人说他小了。
（1）从文中找到与“拼命意思相近的两个词语”：1、2。
（2）根据课文内容填空。
一开始，小蘑菇变小了，只有1那么大。
慢慢地，它的身体变大了，像2 ，像3 ，像4 ，后来，长得和5一般高。
最后，它长得就像6。
（3）故事中的小蘑菇给你留下了怎样的印象？11. （14.0分）阅读太空旅游太空可以说是人类尚未征服的神秘的地方了，到太空去旅游，可以给人提供一种前所未有的体验，最新奇和最刺激的是旅客们可以尽情感受失重的滋味，同时还能尽情欣赏太空那雄浑壮美的风光。
要体验太空旅行，对游客的要求并不高。
游客要做的，仅仅是听从宇航员的命令，不要给担任“导游”的宇航员们制造麻烦，因此游客并不需要经过严格而系统的训练。
虽然对太空游客的技术要求不高，但有一个条件是必需的，那就是健康的身体。
美国“太空冒险”公司有一项“月球旅游”计划。
按照这个计划，游客将首先前往国际空间站，在站内停留一周之后再乘坐“联盟”飞船前往月球，在离月球160公里的轨道上空近距离地欣赏月景，感受这颗离地球最近的星球的神秘与美丽。
（1）这篇文章共有________个自然段，其中第________自然段介绍了“月球旅游”计划。
（2）给文中下划线的词选择正确的解释。
（填序号）①前所未有（）A．历史上仅有很少的一两次。
B．历史上从来没有过。
②失重（）A．物体失去原有的重量。
B．物体会增加原有的重量。
（3）根据文章的内容判断下列说法的对错，用“正确”“错误”表示。
①游客去太空旅行，需要经过严格而系统的训练。
②即使身体不健康的人，也可以进行太空旅行。
③“月球旅游”计划中游客可以登上月球仔细欣赏月景。
12. （16.0分）课外阅读当我离开母校的时侯我坐在校园的树荫下心中涌起一股难以抑制的留恋心情啊六年生活的母校您四周的一草一木，我是那样熟悉。
即使走遍天涯海角，我也不会忘记母校对我的哺育。
如今，我长大了，就要离开您到一个新的校园去了，这怎么不叫我留恋呢？校园的小树，你可记得：当我第一次投入老师那温暖的怀抱时，觉得是那样幸福。
在这里，学习“a、o、e……”学习“1、2、3……”，我们从不懂事的孩子成长为朝气（逢蓬）勃的少年。
老师，您花费了多少心血啊！校园的小树，你可记得：在那万籁俱寂的深夜，老师的屋里还亮着一盏灯，老师还在孜孜不倦地伏案工作着。
这么晚了，老师仍在一字一句地批改作业。
老师（向像）蜡烛一样，献出了全部的光和热。
校园的小树，你可知道？老师那谆谆的教诲已经深深地（克刻）在我的心里，往事又浮在我的眼前。
啊，母校！我们的深厚感情已经在这里扎下了根。
分别的时候就要到了，您的学生向您道别，您的学生将永远怀念您！永远感激您！母校，老师，再见了！将来，我无论在何时何地都不会忘记您对我的辛勤培育。
（1）给第一自然段没有标点的地方加上标点符号。
（2）把短文括号里不恰当的字划掉。
（3）把短文分成三段（用“‖”画出）（4）照样子改写下面的句子。
例：少先队员怎么能怕困难呢？少先队员不能怕困难。
老师对我的关怀，我怎么会忘记？（5）写出与画横线的句子相照应的句子。
（6）你认为下面哪句话最能体现短文的中心思想（）。
①表现作者对校园一草一木的留恋。
②抒发作者对母校和老师的留恋、赞美的思想感情。
③表达作者舍不得离开母校的思想感情。
13. （5分）读短文，完成练习垂柳堤边，垂柳吐芽了，披一身绿，发出淡淡的清香，在春风里飘扬。
溪水给映绿了，让丝丝柳条一点一个笑窝。
几阵春雨，给柳丝穿上珍珠，像一挂透明的帘子，悬挂在堤边。
帘外青山绿水融融。
折一把柳条，编成一根翠绿的鞭子，催促春耕的牛儿，把步子放快些。
在翠绿的鞭影里，黑油油的泥土露出胸膛，迎接甜丝丝的春雨，等待饱满的种子。
带一根柳条回去吧，把它插在门环上，让春天走遍家家户户，走进每个人的心里。
（1）这篇短文一共有________个自然段。
（2）文中画线的句子，把春雨比作________，把________比作帘子。
（3）“溪水给映绿了”一句的意思是________。
①溪水把柳树映绿了。
②柳树把溪水映绿了。
（4）“把它插在门环上”中的“它”指的是________。
三、写作（50分）。
(共1题；共55分)14. （55分）习作周围，有让你感动的人和事吗？从电视上、书籍中，看到过让你感动的人物和让你灵魂撼动的事迹吗？请你写下让你感动的事迹。
要认真回顾事情的经过，把事情写清楚、具体。
题目自拟，主题鲜明，条理清晰，要有真情实感，400字以上参考答案一、积累与运用。
（共20分） (共7题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、7-1、7-2、7-3、二、阅读赏析与背诵（55分） (共6题；共55分) 8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、13-1、13-2、13-3、13-4、三、写作（50分）。