共青团模板完整版打包下载

中学生应加强自己的政治观念，而不能
采取回避的态度。因为政治不是空的伟大的事 业必须有科学理论和正确路线的指引，它是团 结教育广大青年的精神支柱，也是提高我们辨 别大是大非、抵御腐朽思想侵蚀能力的重要基 础。 21 世纪，党和国家对年轻一代的政治素 质提出了更高的要求。每个共青团员应坚定爱 祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义 的思想，自觉维护社会稳定、民族团结和祖国 统一，以贡献全部力量建设和保卫祖国为最大 光荣，以损害国家利益、国家尊严为最大耻辱 ，具有民族自尊心、自信心和自豪感，为民族 的振兴立志成才。
⑤ 踊跃参与科技竞赛，积极动手参与科技制作和发明 活动，亲自体验科学技术的进步作用。
五大意识
4、 创新意识 ：
创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发 达的不竭动力。青少年学生是知识经济时代 的创新主体，培养创新意识，提高民族创造 能力，决定着民族的命运和国家在世界竞争 中的地位，决定着一个人生命的价值。青少 年是最少保守思想、勇于创新的，因而有无 限的创造潜能和理想化人格。所以，树立创 新意识，成为现代社会需要的创造型人才， 是每一个有作为青年的成才目标。
怎样才能确立科技意识
① 阅读教材、科学家的传记和一些科普书籍，从科学 技术宝库中汲取营养；
② 收看广播电视节目中的科技专栏，增长科学知识， 了解并把握一些科技发展的规律和作用；
③ 参观科技馆和科技展览，关注科技发明的新创造， 开拓科技视野；
④ 积极参加科技兴趣小组活动，努力培养科学想象、 科学创造、科技实践能力，信守科技活动的道德；
青年素有开风气之先的特点，具有开创社会新风的
现实作用。在建功立业的伟大征程中，随着创造型人 才的大量涌现和创新实践的深入，相信青年中蕴含的 创造能力定会很好地迸发出来，变成推动社会前进的 力量。
五大意识
5、 竞争与合作的意识 ：
中学生成长的过程是充满竞争的。学习上的竞 争或竞赛能增强人的智力效能，注意力集中，感知 敏锐准确，记忆状态良好，思维敏捷灵活，学习成 绩显著提高；集体之间的竞争可以增强每个人的荣 誉感和责任心，人人为集体争光，提高了集体的凝 聚力和为集体奋斗的精神；升学、就业也充满竞争 ，有时甚至是无情的。但升学也好，就业也好，应 该说充满了机遇和挑战，这是好事。积极地面对竞 争，努力拼搏进取，充分发挥出自己最大的潜能， 会使我们在各个方面取得更大的进步，人生过得充 实而有意义。
共青团实用知识
（一）入团的基本条件：
• 年龄在14周岁以上，28周岁以下的中国青 年，承认团的章程，愿意参加团的一个组 织并在其中积极工作，执行团的决议和按 期交纳团费的，可以申请加入中国共产主 义青年团。
（二）入团必须履行以下手续：
1. 入团的青年要向团支部提出申请，填写入 团志愿书，有两名团员做介绍人。
• 机遇与挑战同在，希望与困难并存。但总的说 来，仍然是机遇大于挑战，希望多于困难。我 们既要对面临任务的复杂性和艰巨性有足够的 估计，更要对我国未来的发展充满信心。
• 作为一名 21 世纪的共青团员，为适应现代化 社会的需要和新时代的要求，要努力树立“五 大意识”，担负“五大使命”，弘扬“五种精 神” .
五大意识
1、 政治意识 ： 讲政治包括政治方向，政治立场，政
治观点，政治纪律，政治鉴别力和政治敏 锐性。坚持讲政治，是马克思主义的基本 原理，是我们党的政治优势，是党的基本 理论、基本路线和建设有中国特色社会主 义伟大事业的必然要求。
中学生应具备的政治意识是
① 学习政治的意识 。具体表现在：努力学习马列主义、毛 泽东思想和邓小平理论，深入领会邓小平理论和江泽民“ 三个代表”重要思想的科学体系和精神实质，把学习政治 理论同改革开放和现代化建设的新实践、新发展结合起来 ，把学习政治理论同改造主观世界结合起来，学以致用。
五大意识
3、 科技意识 ：
中学生必须树立科技意识。提高科技素 质的主要原因是：科技革命使知识和智力成 为最重要的资源，是社会经济和生产力发展 的基本杠杆，也是人类文明发展的必然结果 。世界各国综合国力竞争的实质是科技的竞 争和人才的较量。只有使未来社会的建设者 和接班人掌握现代科学技术，才能使劳动者 素质有一个可靠的基础，青年才能 真正发挥 主力军和生力军的作用。
2. 介绍人应负责地向被介绍人说明团章，向 团组织说明被介绍人的思想、表现和经历 。
3. 经支部委员会审查合格，提交支部大会讨 论通过。
4. 报上级委员会批准。 5. 新团员必须在团旗下进行入团宣誓。
新的世纪 新的使命
• 21 世纪是人类社会迈向更加先进和文明的时 代，它给每一个国家带来希望和机遇的同时， 也带来了挑战和竞争。
② 关心政治的意识 。具体表现在：关心国家大事和祖国的 命运前途，能够把个人的学习、生活同国家的建设与发展 紧紧联系起来；关心武汉和国家的变化，立足武汉，放眼 世界；具有关心社会、服务社会的意识和忠于祖国、热爱 人民的思想感情。
③ 自觉贯彻党的路线、方针、政策的意识 。具体表现在： 与党同心同德，坚持党的基本路线，自觉服从服务于改革 、发展、稳定的大局，使自己的一言一行有利于改革、开 放的发展和现代化建设的进行，具有正确的政治方向。
五大意识
2、 民主意识 ：
中学生应从小培养做主人的思想，不断 增强主体意识，发展自主能力。在集体生活 中行使自己的参与权、选举权和监督权；积 极参与集体活动，跟踪表自己的意见或批评 建议，认真地担负责任和履行义务，始终坚 持在直理面前、在法律面前人人平等的原则 ，从党和人民的利益出发，坚持正确的思想 和行为，反对和纠正错误的思想和行为。
中学生创新意识的形成体现
① 保持旺盛的求知欲。不断探索未知领域，运用观察、猜测、判 断、验证等方法思考问题，用自己的头脑来获得 知识；
③ 在活动中大胆质疑，开展创造性思维，提出创造 性解决问题的途径和方法，具有较高的创造欲望 和创造能力。为了培养创新精神，一定要注意克 服胆怯感、神秘感和任意盲从、顺从的惰性行为.