难忘恩师情

难忘恩师情

东野超

人的每一章节都附着一幅图画，尤其是从孩童时代走进校园到别离学校步入社会前的这一段校园生活。在我的记忆中，似乎依然那么清晰，老师的教诲，同学的情谊，怎会像抬头观望的碧水蓝天等景色那样在心里易逝？

同学间的情谊记在心上，但老师的深情更是难忘。不是每一株花儿都会绽放馨香，也不是每一寸土地都值得赞扬。从我被家人送进学堂到我离别校园之间，只有三位老师让我终身难忘：一位是蒋建国老师，一位是崔庆斗老师，另一位是姜正伟老师。

这三位老师之中，教育我时间最短的是蒋建国老师，他也是我求学时期最年长的老师。蒋老师是我小学五年级的数学老师。那一年，我在自己的村里上小学五年级，没过几个星期的时间，几个村的五年级学生开始合并，就这样我们被合并到了荆埠联小。在学校合并之后的这一段小学生活，是我求学时代最快乐的时光，虽然我的学习成绩不理想。是的，当时的数学成绩不是不理想，而是很差，差到了让人难以想象的地步。连自己都埋怨自己生得笨。其实我的先天资质一点都不必别人差，只是--就像一个田径运动员，在跑

道上被绊倒而摔了一跤，即使没摔伤，他能以好的成绩冲到终点线吗？一个不负责任的老师终会导致一个乃至全班学生的退步，我相信没有一个负责任的老师会在自己的数学课上卖弄风情地朗读《从百草园到三味书屋》的。幸好，命运之神让我遇到了蒋老师。他那时有五十多岁，身体微微发福，讲话和蔼、甚至没有脾气。他不嫌我成绩不好，只是耐心教导。那时住在学校，老师也住在学校，他总是在放学后加班加点地给我补课，最后我才考上初中。蒋老师是我最感谢的老师。

初中时，由于基础差，我的成绩依然那样平平。上到初二的我开始逃学，退学的意愿在心里愈来愈强；因为成绩不好在学校里简直是一种煎熬。崔庆斗老师鼓励我，让我每天进步一点点，就像大海容纳河流一样，一点一滴也不放弃终会气势雄浑。我听取了他的意见，开始慢慢地对学习产生了兴趣。我的记忆力不错，加上我的勤奋努力，最后初中毕业的我考上了平邑三中。

入了高中，要分文理科，本应学文科的我却糊里糊涂地进了理科班。理科就理科吧！我相信“只要功夫深，铁棒磨成针”！而最后我却发现我完全错了。当初，三中没去上，又复读了一年再考是要改名字的。后来进

了平邑二中进了理科班后，我的班主任在我不知情的情况下擅自给我改了另一个名字，这使我很气恼。我便荒废了自己的青春，在他的化学课上和他对抗了三年，这也连带了其它学科的不理想。那时在我眼里，每一位老师都偏向于成绩好的学生，只有我的姜老师令我肃然起敬。姜正伟老师是我在高三时的语文老师，他戴着一副茶色眼镜，不拘言笑的他显得特别严肃，可当你和他交谈时，他又是那样可亲；他只管他的学科，不分成绩好坏一视同仁。高三那年，我以一个劣等生的身份参加了年底的作文竞赛，虽没有获奖，但在心里却早有一份荣耀。姜老师的不偏不倚，一直鼓舞着我在人生的道路上不看轻自己。

老师，我感谢你们！我向你们致敬！我祝福您们在每一天里吉祥如意、幸福安康！

我始终带着梦想飞翔！如果有一天我飞出了自己的一片蓝天，我会对仰望蓝天的人们说：

这一片蓝天里有我三位老师的足迹！