大学生礼仪风采大赛总结
礼仪之星风采大赛工作总结_易班风采大赛工作总结
礼仪之星风采大赛工作总结_易班风采大赛工作总结本次礼仪之星风采大赛是由易班主办的大型活动，我担任工作人员参与了此次比赛的策划和组织工作。
在活动进行过程中，我学到了很多宝贵的经验和知识，并且积累了一定的工作经验。
在活动策划阶段，我参与了活动的议题确定、活动形式设计和宣传方案制定等工作。
经过团队的反复讨论和改进，我们最终确定了以“礼仪之星”为主题的活动，以展示大学生的礼仪素养和才艺特长为目标，同时通过比赛的形式，培养大学生的自信心和表达能力。
在活动组织阶段，我负责了报名统计和审核的工作。
在活动开始前，我通过易班平台发布了报名通知，并负责审核报名者的信息和资格。
通过这项工作，我提高了自己的组织和协调能力，并且学会了如何在繁忙和压力大的情况下保持高效地工作。
在活动进行阶段，我担任了礼仪之星风采大使的工作。
作为大使，我需要起到示范作用，展示出良好的礼仪仪表和自信的表达能力。
为了做好这项工作，我提前准备了演讲稿和才艺展示，并且积极参加培训课程，提升自己的演讲和表达能力。
在比赛的过程中，我通过与其他选手的交流和学习，不断提高自己的综合素养和表达能力。
在活动总结阶段，我参与了活动总结报告的撰写和交流会的组织。
通过撰写总结报告，我总结了整个活动的经验和教训，并且提出了对于今后活动改进的建议。
在交流会上，我与其他工作人员一起分享了我们的工作经验和心得，并且听取了其他人的意见和建议。
通过这次活动，我不仅学到了礼仪和才艺的知识，还提高了自己的组织和协调能力，增加了自己的工作经验和社交能力。
我将把这些经验和知识应用到我的学习和工作中，为今后的发展打下坚实的基础。
我也会继续参与类似的活动，不断提升自己的综合素养和表达能力，为社会做出更大的贡献。
礼仪大赛总结
礼仪大赛总结第一篇：礼仪大赛总结礼仪大赛总结为了丰富校园文化，充实学生课余生活，展现当代大学生风采，展现大学生的形象与魅力，提高我们大学生的文明素质，进一步推动大学生“学礼、知礼、用礼、行礼”，做到学用结合，知行合一。
我们学校于4月19日举行礼仪大赛。
我们班也在接到通知后，积极准备礼仪大赛的事，我们是采用自愿报名的方式参加礼仪大赛的。
这次大赛也有我来负责的。
大家练习都很积极，一起讨论，一起纠正，一起看礼仪的CD，一起在教师练习，非常谢谢大家都那么上心。
由于学校的安排出了一些问题，礼仪大赛的时间一再发生改变，直到18号才知道大赛是在19号举行，所以我们的准备不是很充分。
这次礼仪大赛我们班虽然没有拿到名次，但是我觉得这次我们也学到了很多。
大家都对这次的礼仪很上心，虽然我们的时间很紧，但是我们从来没有气馁，一直抓紧时间练习，而且大家有时都没有时间吃饭，所有人都非常辛苦。
我也非常谢谢她们一直没有放弃。
由于时间很紧迫，我们一直都加紧练习。
我们也希望能做的很好，既然做了就一定要做得好，尽自己一切的力量来做好。
再此期间班长也非常上。
就非常的感动。
因为有些班级的班长就是不闻不问的。
礼仪大赛在4月19日在形体房进行，由于我们一直练习的时间都很少，而且学习礼仪的时间也不长，所以我们就请我们上期的礼仪老师给我们指导，我们是约在前厅的。
一下课我们就到寝室换职业装，因为我们必须尊重老师，首先就是着装。
李老师给我们讲了很多礼仪规范，也对我们的队形进行了调整，让我们更进了一步。
我们非常感谢李老师的帮助。
中途由于要接礼仪要用的道具，但一直又找不到老师签字。
所以就一直很当心，跑办公室也跑了好多次。
不过班长很支持工作，在来不及的是后，去帮我们接借到了。
我们刚开始听说是在体育馆比赛的，我们就忙着去体育馆踩点，后来又说是在形体房比赛最后我们就在形体房外面练习。
然后我们就回寝室化妆，后，就去等待比赛。
期间张导还给我们做过指导，非常谢谢张导的重视，与指导。
礼仪之星风采大赛工作总结_易班风采大赛工作总结
礼仪之星风采大赛工作总结_易班风采大赛工作总结这是一场盛大的比赛，取得了全校师生的积极参与和广泛关注。
作为组织者之一，我对本次比赛的工作总结如下：在筹备阶段，我们成立了一个专门的组委会，负责比赛的各项工作。
在成立组委会时，我们充分考虑各个方面的需求，精心设计了比赛的各个环节，力求能够展现参赛选手的风采和个人特色。
在人员选拔上，我们秉持公平、公正、公开的原则，通过选拔出最优秀的同学作为主持人和评委，确保比赛的质量和公正性。
我们充分利用易班平台进行宣传。
我们在易班平台上发布了比赛的相关信息，包括比赛的时间、地点和规则等。
我们还通过易班群和在线活动等方式，积极邀请同学们参加比赛，并提供了报名渠道，以便更好地组织和管理报名信息。
我们在比赛中注重与其他学校的交流与合作。
我们邀请了多所高校的礼仪之星参加本次比赛，共同展示各自的风采和才华。
通过与其他学校的互动和交流，在学习中获得了许多新的知识和经验，同时也增进了学校间的友谊和合作。
第四，我们注重比赛的组织和执行。
在比赛前，我们进行了充分的准备和演练，确保比赛的顺利进行。
在比赛过程中，我们安排了专业的工作人员负责现场秩序的维护和比赛过程的顺利进行。
我们也注意到选手之间的友好互动和同学们的积极参与，为比赛增添了一份热烈的氛围。
第五，我们积极总结和交流经验。
在比赛结束后，我们及时召开了总结会议，对比赛中的亮点和问题进行了总结和讨论，并提出了相应的改进意见。
我们还与其他学校的组织者进行了交流，分享了我们的经验，并从中汲取了许多宝贵的教训和经验。
通过这次比赛，我深刻认识到了礼仪之星比赛的重要性和意义。
礼仪是一种文明的象征，是一种积极向上的精神风貌。
通过比赛，可以培养学生的礼仪意识和修养，提高他们的综合素质和社交能力。
通过比赛的举办，可以促进学校之间的交流与合作，增进了同学们的友谊和团结。
通过我对本次比赛的工作总结，我深刻认识到了自己的不足之处，并对今后的工作提出了更高的要求。
礼仪之星风采大赛工作总结_易班风采大赛工作总结
礼仪之星风采大赛工作总结_易班风采大赛工作总结
易班风采大赛是一项展示校内学生风采的比赛，我们学校的礼仪之星风采大赛参赛队伍在这个比赛中获得了优异的成绩。
我作为礼仪之星队的成员，也参与了这个比赛的策划与执行工作。
以下是我对这个过程的工作总结。
一、策划阶段
在比赛策划阶段，我与我的礼仪之星团队成员一起讨论了比赛的方案。
我们团队分工明确，对比赛的每一个环节都进行了详细的规划和研讨。
我们通过分工协作的方式，高效地完成了比赛策划工作。
二、筹备阶段
在比赛筹备阶段，我们的团队一起购买了礼仪之星队员的礼服，并根据比赛要求进行了细致的彩排。
我们团队成员之间相互协作、积极配合，将比赛准备工作做到了精益求精。
三、执行阶段
在比赛执行阶段，我们礼仪之星队员克服一切困难，充分发挥自己的实力和风采，完美地展现了自己在礼仪方面的才华和能力，赢得了评委和观众的赞誉。
四、总结阶段
比赛结束后，我们团队进行了一次全面的总结与分析。
我们总结了比赛中的优点，并找到自己需要改进的地方。
通过这次总结，我们更好地意识到了礼仪之星工作的重要性，也更加坚定了自己在礼仪方面进一步发展的信心和决心。
同时，我们也将这次经验和收获带回到日常生活中，不断提升自己的礼仪修养。
总之，参加礼仪之星风采大赛是一次非常难忘的经历。
在这次比赛中，我不仅获得了实践经验，并且更加深入地认识到了礼仪之星工作的重要性，更加锤炼了团队协作和沟通的能力。
希望我们团队在今后的比赛中能够继续发扬光大，不断提升我们的实力和素质，更好地展示我们的风采和能力。
2024年礼仪之星风采大赛工作总结范文
2024年礼仪之星风采大赛工作总结范文尊敬的评委老师们：大家好！我是本次礼仪之星风采大赛的工作人员XXX。
首先，我想向各位评委老师们表达我的深深的敬意和感谢，是您们的辛勤工作和专业的评审，才让本活动圆满成功。
在这里，我要对本次大赛的相关工作做一份工作总结，希望能够为今后的工作有所借鉴和提升。
一、准备工作为了保证大赛的顺利进行，为了让选手们有一个良好的竞赛环境，我们在活动准备阶段做了大量的工作。
1. 策划：我们制定了详细的活动策划方案，明确了大赛的目标、内容和流程。
通过合理的安排，确保了活动的顺利进行。
2. 宣传：我们积极开展了活动的宣传工作，通过多种渠道宣传，吸引了大量的选手报名参加。
3. 筹备：我们组织了一支专业的工作团队，对赛场、舞台、设备等进行了全方位的筹备，确保了比赛的顺利进行。
二、活动过程本次礼仪之星风采大赛活动过程中，我们充分发挥团队合作的精神，不断完善工作，确保活动的顺利进行。
1. 报名与选拔：我们通过网络报名和线下面试相结合的方式，选拔出了一批优秀的选手。
同时，我们也对选手进行了礼仪培训，帮助他们进一步提升自己的礼仪素养。
2. 赛前准备：在比赛前的准备阶段，我们做了充分的工作，包括场地布置、赛事规则的制定、礼仪评分标准的明确等。
我们还邀请了资深的礼仪专家作为评委，确保评选结果的客观、公正。
3. 比赛现场管理：在比赛现场，我们全程参与了整个活动的管理工作，包括现场秩序的维护、选手的辅导和照看等。
我们还利用现场资源，开展了有关礼仪的互动活动，增加了大赛的趣味性和参与度。
三、经验总结与不足改进通过本次活动，我深刻认识到了礼仪的重要性，也感受到了团队合作的力量。
同时，我也发现了一些不足之处，希望能够加以改进。
1. 经验总结：本次活动中，我们充分发挥了团队的优势，积极配合，各尽其责。
同时，我们也不断总结经验，提高工作效率。
比如，我们针对选手的不同需求，采取了不同的培训方式，取得了很好的效果。
2024年礼仪之星风采大赛工作总结范文
2024年礼仪之星风采大赛工作总结范文致：领导2024年礼仪之星风采大赛工作总结尊敬的领导：经过半年的精心筹备和积极准备工作，于2024年X月X日成功举办了我区礼仪之星风采大赛。
在您的正确领导和全体工作人员的共同努力下，本次活动取得了圆满成功。
一、活动策划与组织1、活动策划：我们在初期明确了活动的目标和定位，以及各个环节的流程，制定了详细的执行计划，并不断改进完善。
2、推广宣传：通过各种媒体渠道和社交平台，广泛宣传活动信息，吸引了大批参赛选手和观众的关注，并取得了良好的宣传效果。
3、选手报名和选拔：通过线上线下相结合的方式，征集了大量优秀的参赛选手，经过层层选拔，最终确定了最优秀的选手进行比赛。
二、活动执行与管理1、场地布置：我们精心设计了比赛场地的布置，注重细节，力求营造出良好的比赛氛围，并确保场地安全和舒适。
2、技术设备保障：我们提前与相关供应商协商，配备了专业的音响设备、舞台灯光等，确保了比赛的顺利进行。
3、评委与主持人安排：为保证比赛的公正性和专业性，我们邀请了行业内的专业人士担任评委，并安排了优秀的主持人，为比赛增添了亮点和活力。
4、嘉宾和领导接待：为了体现活动的重要性，我们精心安排了嘉宾和领导的接待工作，并定期沟通交流，确保活动顺利进行。
三、活动效果与总结1、选手表现：参赛选手们在比赛中展现了出色的礼仪细节，体现了他们的才华和能力，赢得了观众的赞许和掌声。
2、媒体报道：通过媒体的广泛报道，我们的活动得到了社会各界的认可和好评，并提升了我们单位的影响力和形象。
3、经验总结：在活动中出现的一些问题和不足之处，我们及时进行总结，并提出了改进意见和建议，为今后的类似活动积累了经验。
总之，2024年礼仪之星风采大赛的成功举办离不开各个部门的通力合作和辛勤付出。
在今后的工作中，我们将继续努力，不断提高组织和执行能力，为更好地服务社会、推动礼仪事业的发展而不懈努力。
再次感谢您的大力支持和关怀！此致，礼仪之星风采大赛组委会。
礼仪风采大赛活动总结
礼仪风采大赛活动总结一、活动背景和意义礼仪风采大赛是为了培养和展示参赛者优雅得体的礼仪风度而举办的一项活动。
随着社会的发展，礼仪在人们的生活中越来越重要。
礼仪能够提升个人形象，增强人际关系，同时也是一个国家和民族文明水平的体现。
通过举办礼仪风采大赛，我们旨在引导年轻人树立正确的礼仪观念，提高他们的礼仪修养，培养他们良好的社会行为习惯。
二、赛前准备工作在进入正式的活动期间，我们制定了详尽的赛前准备工作计划。
首先，我们与相关学校、企事业单位合作，广泛宣传活动的目的和意义，鼓励年轻人踊跃报名参加。
同时，我们也组织了培训班，邀请专业的礼仪师为参赛选手进行礼仪知识和技巧的培训，帮助他们提高礼仪水平。
除此之外，我们还积极联系赞助商，争取赞助进行活动场地、礼品奖品等物资的支持。
多方合作下，活动顺利进行。
三、活动流程与亮点礼仪风采大赛活动流程紧密有序，兼顾了参赛选手与观众的需求。
活动分为初赛、半决赛和决赛三个阶段，设置了形象展示、礼仪知识答题、模拟场景演练等环节。
值得一提的是，初赛阶段，我们特别注重对参赛选手外貌和着装的评估，以及自我介绍和社交技巧的展示。
这样设计的目的是为了让选手在活动初期就能够展示自己的自信和良好的形象，同时也锻炼他们的社交能力。
而在半决赛和决赛中，我们安排了模拟场景演练。
选手们需要在不同的场景中展现自己的礼仪能力，例如商务会议、餐桌礼仪、社交场合等。
这一环节不仅考察选手的礼仪知识掌握程度，更加重要的是对他们的应变能力、临场发挥以及团队合作能力的考察。
四、评委团队和评分标准为了保证比赛的公正和客观性，我们特别邀请了业内专家和知名礼仪师组成评委团队。
评委们具有丰富的从业经验和深厚的专业知识，可以对选手的表现进行准确的评判。
评分标准主要从礼仪技巧、仪态仪表、沟通表达、创新个性等方面进行综合评定。
每位评委针对不同环节，按照事先制定的评分细则进行评分，最终综合计算得出选手的得分。
五、成果与启示通过礼仪风采大赛活动，我们不仅促进了参赛选手的发展，也取得了一系列成果和启示。
大学生礼仪风采大赛总结
大学生礼仪风采大赛总结
大学生礼仪风采大赛是由院学生会举办的活动，外联部在此次比赛中积极配合院学生会工作，并在活动中取得了很好的成绩。
四月初，外联部接到活动通知，当天就通知各班班长进行活动的宣传，鼓励同学们报名，并要求宣传部为我们出海报。
由于比赛对选手身高要求较高，参赛人数较少，我们统计各班身高符合要求的同学，在系部楼进行了初选。
每位选手进行了自我介绍、才艺展示和情景模拟这三个环节，从中我们选出了五位选手参加院级比赛。
初选之后，我们部门成员为选手搜集礼仪知识，组织选手排练节目。
在院级初赛中，每位选手表现得都不错，其中有两名选手进入决赛，一位选手进入复活赛。
最后由王萌和陈莹代表文传系参加决赛，决赛中，两位选手表现优异，赢得台下观众的一阵阵掌声，分别取得了二等奖和单项奖的好成绩，文传系并获得优秀组织奖，为文传系赢得了荣誉。
从此次比赛中我们也有所总结：
1、一个成功的活动需要全体成员的配合和努力。
2、每个活动前要做好宣传，多鼓励同学参加。
3、每个活动前要做好充分的准备。
以后要再接再厉，每次活动、比赛都要齐心协力，使其成功的举办，取得好的成绩。
礼仪之星风采大赛工作总结范文
礼仪之星风采大赛工作总结范文2024年XX月XX日至XX月XX日，作为礼仪之星风采大赛组委会的一员，我参与了本次大赛的策划、组织与执行工作。
在这期间，我深入学习了礼仪知识，提高了组织协调能力，积累了丰富的实践经验。
下面我将对我的工作进行总结。
一、工作准备阶段：在大赛开始之前，我们组委会的工作主要集中在准备阶段。
我主要负责以下几项工作：1.制定工作计划：根据组委会的要求，我结合往届的经验制定了详细的工作计划，明确各项任务的完成时间和责任人。
2.赛事宣传：我负责撰写赛事宣传稿件，并通过网络新闻、校园广播等渠道进行宣传，吸引更多的参与者。
3.场地布置：根据赛事主题，我设计了场地布置方案，并与场地负责人合作，确保赛事场地的布置与主题相符。
4.礼仪培训：我组织了对参赛选手的礼仪培训，包括形象塑造、仪态端庄、言谈举止等方面的内容，提高选手的礼仪水平。
二、比赛执行阶段：在比赛执行阶段，我主要负责以下几项工作：1.主持开幕式：我担任本次大赛的主持人，负责开幕式的主持工作。
我提前准备了开幕辞，并在开幕式上向大家介绍比赛规则和评审标准，引导选手和观众进入比赛状态。
2.现场协调：我与其他工作人员密切配合，及时解决现场出现的问题，包括选手的服装、音响设备等方面的调整，保证比赛的顺利进行。
3.评委工作：我负责组织评委对选手的评分工作，确保评分过程的公正和准确。
我通过提前与评委交流，明确评分标准和要求，减少评分差异。
4.颁奖典礼：我主持了颁奖典礼，对获奖选手进行表彰，并向他们致以祝贺和鼓励的辞。
在典礼上，我强调了礼仪的重要性，鼓励大家在生活中注重礼仪修养，塑造良好的社交形象。
三、总结与反思：通过参与本次大赛的工作，我深刻认识到礼仪在社交场合中的重要性，也意识到自己在礼仪方面还存在许多不足之处。
在今后的工作和生活中，我将继续努力提高自己的礼仪修养，以更好地为他人服务。
此外，我还发现了一些可以改进的地方：1.组织协调能力有待提高：在比赛执行阶段，我发现自己在协调团队成员的过程中还存在一些问题，下次类似的工作中，我要加强团队沟通和协作能力。
礼仪之星风采大赛工作总结_易班风采大赛工作总结
礼仪之星风采大赛工作总结_易班风采大赛工作总结本次易班风采大赛工作总结经过半个月的准备与筹备，我们成功地举办了一场精彩的易班风采大赛。
在这次大赛中，我们获得了很多宝贵的经验和教训。
下面我将对本次大赛的各个环节进行总结和反思。
一、前期准备1.团队组建：在开始筹备之初，我们首先进行了人员的组建，确定了各个岗位的职责和任务。
团队成员分工明确，各司其职，确保了工作的高效进行。
2.宣传工作：我们提前一个月开始进行了大赛宣传，制作了宣传海报、宣传视频等，通过易班平台和校园网络宣传推广大赛，积极发动学生参与。
二、比赛过程1.报名阶段：在报名阶段，我们通过易班平台开放了报名页面，提供了详细的报名指南和流程。
还设置了报名咨询的微信群，及时解答参赛选手的问题，确保报名工作的顺利进行。
2.海选阶段：我们设置了线上和线下两个海选环节。
线上海选通过在线评审的方式进行，参赛选手提交作品，并由评委进行评选。
线下海选则通过参赛选手的演讲和才艺表演等形式进行评比。
这样的多元评选方式既考察了参赛选手的学术水平，又考察了他们的综合素质。
3.半决赛阶段：我们选出了10位选手进入半决赛，半决赛采用了现场评委打分和观众投票相结合的方式。
这种方式既能保证评判的公正性，又能充分发挥观众的主观评价。
4.决赛阶段：我们选出了3位选手进入决赛，决赛采用了同样的评分方式。
并邀请了学校领导和业界专家作为评委，确保了评选结果的公正性和权威性。
三、存在的问题及改进措施1.宣传不到位：由于宣传时间较短，我们的宣传工作不是很充分，导致很多同学没有得知大赛的信息。
下次在宣传方面应提前规划，广泛宣传，提高大赛的知名度。
2.评委选择不合理：我们在选评委的过程中，没有充分考虑评委的专业背景和经验，有些评委对于比赛要求不是很熟悉，评分不够准确。
下次在选评委时应更加慎重，确保评委的专业性和公正性。
3.赛事组织不够细致：在比赛过程中，我们有的环节组织不够细致，导致了一些混乱和疏漏。
礼仪之星风采大赛工作总结_易班风采大赛工作总结
礼仪之星风采大赛工作总结_易班风采大赛工作总结一、工作背景易班风采大赛是由易班平台举办的一项全国性大赛，旨在通过线上、线下多种形式的比赛，选拔出一批具有优秀礼仪素养和才艺的大学生，展现大学生的青春风采，提升大学生的综合素质。
今年，我们学校积极组织参与易班风采大赛，为学校的学生提供展示自己风采的舞台。
二、工作内容1. 策划组织在易班风采大赛举办之前，我们成立了策划组织小组，负责制定比赛的具体方案和计划。
组织小组深入调研，充分了解大学生的兴趣和特点，确定了比赛的形式、内容和规则，制定了详细的工作计划和时间表。
2. 宣传推广为了吸引更多的学生参与到比赛中来，我们进行了大力的宣传推广工作。
通过海报、校园广播、易班平台等多种渠道，向全校学生宣传易班风采大赛的相关信息，鼓励他们积极参与比赛。
3. 参赛选拔在报名阶段，我们组织了一系列的选拔活动，包括面试、才艺展示等环节，对报名的学生进行了全面的考察和评选，最终确定了参赛选手名单。
4. 比赛组织比赛阶段，我们安排了专业的工作人员负责赛事的组织和运行，包括现场布置、裁判安排、比赛秩序等方面的工作。
我们也着重做好了对选手们的心理疏导和后勤保障工作，确保比赛的顺利进行。
5. 荣誉表彰在易班风采大赛结束之后，我们还举行了颁奖典礼，对优秀选手进行了表彰，并设立了各项奖项，奖励他们的精彩表现和优秀成绩。
三、工作收获1. 参与度高通过宣传推广和组织选拔，我们吸引了众多学生积极参与到易班风采大赛中来，达到了预期的参与度。
比赛的热闹氛围也给校园带来了一道靓丽的风景线。
2. 参赛选手表现优异在比赛过程中，参赛选手们展现出了出色的风采和才艺，充分展示了大学生的青春活力和个人魅力。
他们的表现得到了现场观众和评委的一致好评，为校园文化生活增添了亮点。
3. 组织运行顺利在整个比赛过程中，我们的工作团队密切配合，各项工作有序进行，保证了比赛的顺利举行。
在面对突发情况时，我们也能够迅速应对，保障了比赛的安全和秩序。
2024年礼仪之星风采大赛工作总结
2024年礼仪之星风采大赛工作总结____年礼仪之星风采大赛是我所在单位举办的一项盛大赛事，通过参与该比赛，我不仅深入学习了礼仪知识和技巧，还锻炼了自己的演讲和表达能力。
在这次比赛中，我主要负责了组织筹备、宣传推广以及比赛执行等工作，以下是我对这次比赛的工作总结。
一、组织筹备为了确保比赛的顺利进行，我积极参与了比赛的组织筹备工作。
首先，我与团队成员共同制定了比赛的策划方案，明确了比赛的主题和目标，并制定了详细的工作计划。
同时我还负责了比赛场地的选择和布置，确保了场地环境的舒适和比赛的进行顺利。
在准备过程中，我还与相关合作单位进行了沟通和协调，确保了比赛所需的资源和器材的准备充分。
二、宣传推广为了让更多人了解和参与到比赛中来，我积极参与了比赛的宣传推广工作。
首先，我负责了比赛宣传海报和宣传册的设计和制作工作，力求通过精美的设计和优质的内容吸引更多的关注和参与。
同时，我还积极利用多种宣传渠道，如微博、微信公众号等，发布比赛相关信息，吸引更多的参赛选手和观众。
此外，我还与媒体进行了合作，通过新闻报道和电视广告等形式进行宣传，提高了比赛的知名度和影响力。
三、比赛执行在比赛当天，我承担了比赛的执行工作，以确保比赛的顺利进行。
首先，我组织了参赛选手的报到和签到工作，并进行了简短的欢迎和介绍。
随后，我分配了工作人员负责赛场的秩序维护和观众的引导工作，以确保比赛的秩序和安全。
在比赛过程中，我还与评委进行了有效的沟通和协调，确保了评分的公正和准确。
同时，我还组织了颁奖仪式和闭幕式，为获奖选手颁发奖杯和证书，并表达了对选手和观众的感谢。
四、经验总结通过这次比赛，我不仅学到了很多礼仪知识和技巧，还提高了自己的组织策划和执行能力。
在这个过程中，我深刻感受到了团队合作的重要性，只有通过有效的团队协作，才能实现更好的比赛效果。
同时，我也意识到了与他人进行良好沟通的重要性，只有通过有效的沟通，才能更好地协调各方面资源，确保比赛的顺利进行。
礼仪风采大赛活动总结
礼仪风采大赛活动总结
活动总结：礼仪风采大赛
本次礼仪风采大赛是一个成功而难忘的活动，
活动目标：
提升参赛选手的礼仪修养和自信心。
培养参赛选手的沟通技巧和形象塑造能力。
为参赛选手提供展示自己才华的舞台。
活动流程：
报名阶段：
提供详细的报名信息和要求，确保报名程序简便顺畅。
设立报名截止日期，提醒潜在参赛选手尽早报名。
筹备阶段：
确定活动日期、场地和参赛选手人数限制，确保场地和资源的充分利用。
策划并设计活动主题、赛制和评分标准，确保公平公正。
招募专业评委团队，确保评选结果的权威性和专业性。
确定奖项设置，以激励参赛选手的积极参与。
培训阶段：
安排专业礼仪培训师进行参赛选手的礼仪培训，包括仪态、言谈举止和形象管理等方面的训练。
为参赛选手提供沟通技巧和演讲训练，以提升其表达能力和自信心。
比赛阶段：
严格按照设定的赛程进行比赛，确保活动的流畅进行。
为参赛选手提供良好的舞台和音响设备，以展示他们的风采。
评委根据设定的评分标准对参赛选手进行评分，确保评选结果的客观性和公正性。
颁奖典礼：
在活动结束后举行庄重而温馨的颁奖典礼，表彰优秀选手并宣布比赛结果。
邀请嘉宾和媒体参与，增加活动的影响力和宣传效果。
活动亮点：
精心设计的培训课程和专业指导，为参赛选手提供全面的培训。
严格的评委评分标准，确保比赛结果的公正性。
2024年礼仪之星风采大赛工作总结范文(2篇)
2024年礼仪之星风采大赛工作总结范文标题：____年礼仪之星风采大赛工作总结一、背景介绍作为____年礼仪之星风采大赛的组织者之一，我负责大赛的策划、组织和执行工作。
本次大赛旨在展现参赛选手的礼仪素养、形象魅力以及沟通能力，进一步推动礼仪行业的发展。
二、工作内容1.策划工作在策划阶段，我组织了团队成员进行市场调研，了解当前礼仪行业的发展趋势和市场需求。
通过调研结果，我们确定了大赛的主题、形式和目标群体，并制定了详细的工作计划和时间表。
2.选拔选拔工作为了确保大赛的参赛选手品质和竞争力，我们组织了初赛和复赛的选拔工作。
初赛通过线上报名和面试的方式，筛选出符合条件的参赛选手。
复赛则通过参赛选手的表演和自我介绍等环节，最终选出了参加决赛的选手。
3.决赛组织决赛是本次大赛的重头戏，我们精心组织了场地布置、灯光音效以及评委的安排。
决赛现场，我们邀请了业内知名专家担任评委，并且采用了专业的评分系统进行打分。
同时，我们还安排了主持人、礼仪小姐等角色，为参赛选手提供更好的表演环境。
4.宣传工作为了让更多的人了解和关注大赛，我们开展了全方位的宣传工作。
通过各大媒体、社交网络以及线下宣传，我们让更多的人了解到大赛的信息，并鼓励他们积极参与。
5.奖项发放一切工作完成后，我们还负责对获奖选手的奖品进行准备和发放。
我们选择了高质量的礼品，并与赞助商合作，确保奖品的丰厚度和质量。
三、取得的成绩通过团队的共同努力，本次大赛取得了一系列的成绩：1.参赛选手质量：参赛选手素质较高，大多具备良好的表达能力和形象魅力，展现了礼仪行业的新面貌。
2.组织效果：大赛的组织效果得到了参赛选手和观众的一致好评，赛场秩序井然，赛程顺利进行。
3.社会影响力：本次大赛吸引了大量的观众和关注，增强了公众对于礼仪行业的认识和关注度。
4.赞助商合作：通过与赞助商的合作，我们成功获得了丰厚的赞助款项，并得到了他们的高度赞扬和肯定。
四、存在的问题与改进在工作中，我们也存在一些问题：1.宣传不足：虽然我们做了大量的宣传工作，但传播范围和力度仍有待加强，下一步需要进一步优化宣传方式，增加宣传渠道，让更多的人了解和参与。
礼仪之星风采大赛工作总结5篇
礼仪之星风采大赛工作总结5篇篇1一、引言近日，我们成功举办了首届礼仪之星风采大赛。
本次大赛旨在传承与弘扬中华礼仪文化，提升大学生的礼仪素养，并展示当代大学生的精神风貌。
通过此次活动，我们不仅达到了预期的目标，还收获了许多宝贵的经验。
现在，让我们对本次活动进行全面的总结与反思。
二、活动基本情况1. 活动时间：XXXX年XX月XX日2. 活动地点：XXX大学礼堂3. 参赛人员：来自全校各学院的优秀学子4. 活动内容：包括礼仪知识问答、礼仪表演、礼仪实践操作等环节5. 活动特色：融入了传统礼仪与现代元素，注重参与性、互动性与观赏性三、活动亮点与成果1. 礼仪知识问答环节：此环节涵盖了古代礼仪、现代社交礼仪等多个方面的知识，通过提问与抢答的方式，让同学们在轻松愉快的氛围中学习礼仪知识，增强了对礼仪文化的认识与理解。
2. 礼仪表演环节：同学们精心准备了多种礼仪表演节目，如古典舞、礼仪操、现代社交礼仪展示等。
这些表演不仅展现了中华礼仪的博大精深，还体现了同学们对礼仪文化的深刻领悟与独特创意。
3. 礼仪实践操作环节：在此环节中，同学们亲身体验了各种礼仪实践操作，如茶艺表演、插花艺术、书法表演等。
通过亲身实践，同学们更加深入地了解了礼仪文化的内涵与魅力，提升了自己的礼仪素养。
四、活动反思与总结1. 经验总结：在活动筹备过程中，我们充分借鉴了往届活动的成功经验，同时结合本次活动的实际情况进行了创新与改进。
在活动过程中，我们注重参与性、互动性与观赏性，让同学们能够在轻松愉快的氛围中学习与成长。
此外，我们还加强了活动的宣传与推广工作，吸引了更多同学参与其中。
2. 不足之处：尽管本次活动取得了圆满成功，但在筹备与执行过程中仍存在一些不足之处。
例如，在活动宣传阶段，我们未能充分考虑到不同学院、不同专业同学的需求与兴趣点，导致宣传效果未能达到最佳状态。
此外，在活动现场管理方面，我们仍需进一步加强协调与沟通工作，确保活动现场秩序井然有序。
礼仪之星风采大赛工作总结_易班风采大赛工作总结
礼仪之星风采大赛工作总结_易班风采大赛工作总结今年的易班风采大赛是一场令人难忘的比赛。
作为礼仪之星风采大赛的组织者和参与者，我在这次比赛中收获了很多。
在准备比赛的过程中，我学到了很多管理和组织的技巧。
我们需要确保每个环节的顺利进行，包括报名、初赛、决赛等。
我负责招募裁判、安排场地和设备、宣传比赛等工作。
通过与各个部门的紧密合作，我学会了如何协调和沟通，解决问题和处理紧急情况。
而且，由于我是比赛的参与者之一，我也要时刻关注选手的需求和问题，确保比赛的公正和顺利进行。
在比赛中，我发现礼仪的重要性。
礼仪不仅仅是形式上的规范，更是一种生活态度和修养的体现。
参赛选手们在比赛中展现了不同的礼仪素养，包括仪容仪表、言谈举止、人际交往等方面。
他们的表现让我深刻认识到，礼仪在我们日常生活中是多么重要。
通过参与比赛，我也更加注重自己的仪表仪态，希望能够给他人留下好的印象。
比赛中的经验也让我提升了自己的演讲和表达能力。
作为比赛的主持人之一，我需要在舞台上和观众们交流互动，扮演好主持人的角色。
这要求我进行充分的准备，增强自信心，并发挥自己的语言表达能力。
通过比赛，我不仅学到了如何在公众面前自信地演讲，还学到了如何引导和激发观众的兴趣和参与感。
比赛也给我提供了一个学习和交流的平台。
在此次比赛中，我结识了来自全国各地的选手和裁判，他们有着不同的学习和工作经历。
在比赛的间隙，我们会互相交流和分享，互相学习和提高。
这个平台让我认识到，无论年龄和背景如何，每个人都有他们的闪光点和特长。
我们应该彼此尊重和学习，共同进步。
参与礼仪之星风采大赛是一次宝贵的经历。
通过这次比赛，我学会了如何组织和管理、学会了更好地展示自己、学会了更好地和他人交流和学习。
比赛也让我认识到礼仪的重要性和人的潜力。
我相信，通过不断学习和实践，我会越来越好地成为一名优秀的礼仪之星。
2024年礼仪之星风采大赛工作总结范文
2024年礼仪之星风采大赛工作总结范文尊敬的评委、亲爱的导师，您们好！我是2024年礼仪之星风采大赛的参赛选手XXX，非常荣幸能有机会参加这项比赛。
在比赛结束后，我深感收获良多，现将我的工作总结与大家分享。
首先，我要感谢比赛组委会和导师的悉心指导和支持。
从比赛筹备阶段开始，导师就为我们提供了大量的培训和辅导，包括礼仪知识的学习、形象塑造和舞台表现等方面的指导。
组委会也为我们提供了舞台展示的机会和平台，让我们有了更多的实践机会。
感谢他们的倾力付出，使我在比赛中的表现能达到最佳状态。
其次，我想谈谈我在比赛中的亮点和收获。
首先，在礼仪知识方面，我通过系统地学习培训，掌握了各类场合的应对礼仪，包括商务场合、宴会场合和公共场合等。
此外，我还通过观摩和模仿他人的优秀表现，提升了自己的礼仪修养和专业技能。
在舞台表演方面，我通过较多的实践机会，不断调研和改进自己的演讲技巧和表现形式，从而提高了自己在舞台上的表现力。
另外，比赛过程中，我也收获了很多的自信和独立思考的能力，在现场应对各种突发状况时能够冷静并迅速做出反应。
再次，我想提及一些需要改进的地方。
首先，虽然我在比赛中的表现得到了认可，但我认识到自己在舞台表演方面还有一定的不足。
比如，我在表达和语言控制方面还需要更多的训练和磨练，以使自己的表演更加流畅自然。
另外，我的舞台形象和仪态还有待进一步改进，需要更多的练习和专业指导，以塑造出更好的形象。
此外，我也发现自己在团队合作和沟通方面还有一些不足，需要加强这方面的能力。
为了改进这些不足，我将采取以下措施。
首先，我将继续努力学习和训练，提高自己的舞台表演技巧和表达能力，通过多参加演讲和表演活动来积累经验。
其次，我将寻找更多的机会向优秀的导师请教和学习，不断优化自己的舞台形象和仪态。
此外，我也计划加入一些团队活动和志愿者工作，提高自己的团队合作和沟通能力。
通过这些努力，我相信我能够在未来的竞赛中取得更好的成绩。
最后，我要感谢家人和朋友们的支持和帮助。
礼仪之星风采大赛工作总结_易班风采大赛工作总结
礼仪之星风采大赛工作总结_易班风采大赛工作总结易班风采大赛是以展示大学生良好形象和优秀个人综合素质为目标的比赛活动，为了促进大学生的整体素质提高，激发大学生的积极参与热情，我所在的班级组织了一场“礼仪之星风采大赛”。
在这次比赛中，我担任了工作总结的工作，我将对我的工作情况进行总结。
在比赛筹备阶段，我主要负责制定比赛方案和宣传工作。
我采用了多种方式进行宣传，包括张贴海报、班级微信群宣传、个人微信朋友圈宣传等。
通过这些宣传活动，我成功地吸引了一些同学的参与，并且得到了他们的积极反馈和支持。
在比赛进行过程中，我主要负责比赛现场的组织和秩序维护。
我提前到现场了解情况，并与其他工作人员进行了沟通和协调。
我按照比赛方案的要求，准备了相关的比赛材料和器材，并在比赛开始前进行了检查和确认。
比赛开始后，我对选手进行了引导和指导，确保比赛的顺利进行。
我也负责维护现场的秩序，保障比赛的公正和公正。
在比赛过程中，我积极与其他工作人员进行沟通和协调，及时解决问题和处理矛盾，确保整个比赛的顺利进行。
在比赛结束后，我及时进行了总结和反思。
我通过与其他工作人员的交流和讨论，对比赛的优点和不足进行了分析和总结。
我发现在比赛过程中存在一些问题，比如缺乏专业的人员指导和技术支持，现场布置不够美观等。
这些问题对于比赛的顺利进行产生了一些影响。
为了提高工作质量，我会认真对待每一个细节，提前做好准备，加强与其他工作人员的沟通和协调。
通过这次比赛，我不仅提高了组织和协调能力，还锻炼了自己的应变能力和解决问题的能力。
我也深刻认识到自己的不足之处，比如对于礼仪知识的了解不够全面，对于比赛工作的经验不足等。
我会进一步增强自己的学习和提高自己的能力，为今后的工作做好充分的准备。
这次比赛我们取得了一定的成绩，我在这次比赛中的工作也充分展示了我的工作能力和责任心。
通过这次比赛，我不仅学到了很多知识，还提高了自己的综合素质和能力。
我相信，通过不断的努力和学习，我会在今后的工作中取得更好的成绩和更大的进步。
2024年礼仪之星风采大赛工作总结（三篇）
2024年礼仪之星风采大赛工作总结2024年礼仪之星风采大赛是一个备受关注的重要活动，我有幸参与了这次活动的组织和筹备工作。
在这次活动中，我负责了赛事推广和赛前赛期的组织工作。
通过这次的工作经历，我感受到了团队协作的重要性，也学到了很多宝贵的经验和技能。
首先，我通过分析目标受众和市场需求，制定了一套切实可行的推广计划。
我在社交媒体上发布了比赛海报和活动介绍，并通过线上线下的渠道进行了广泛宣传。
我还与学校和社区合作，组织了一系列活动来吸引更多的参赛选手和观众。
这些努力最终导致了比预期的更多的参赛人数和观众。
其次，在赛前赛期的组织工作中，我负责了报名管理和比赛流程的安排。
我利用在线报名系统，高效地收集和管理了参赛选手的信息。
同时，我和赛事策划团队合作，确保了比赛的顺利进行。
我与场地管理人员和裁判团队保持密切的沟通，协助他们解决问题和处理突发事件。
这些责任让我更加成熟和沉稳，也提高了我的时间管理和组织能力。
此外，我还负责了比赛现场的运营和协调工作。
我和其他工作人员一起搭建了现场的舞台和道具，并确保了比赛器材的正常工作。
我与主持人和裁判团队密切合作，确保比赛流程的顺畅和公正。
在比赛过程中，我及时解决了一些技术问题和突发情况，保证了比赛的顺利进行。
这些经验让我在解决问题和处理变数方面更加自信和灵活。
在这次活动中，我还学到了一些与人沟通和协调的技巧。
作为团队的一员，我学会了如何与其他团队成员有效地沟通和合作。
我尊重并倾听每个人的意见，并与大家一起制定解决问题的方案。
我也学会了如何与赛事相关的各方保持良好的关系，包括参赛选手、观众和相关合作伙伴。
这些技能将在我的未来职业发展中非常有用。
总体而言，2024年礼仪之星风采大赛是一次具有挑战性和意义的经历。
通过参与这次活动，我提高了自己的组织能力、沟通能力和解决问题的能力。
我也发现了自己的潜力和优势，并对礼仪事业产生了更大的兴趣。
我相信，这次经历将对我的未来发展产生积极的影响，并成为我职业道路上的宝贵资产。
大学生职场礼仪大赛活动总结
大学生职场礼仪大赛活动总结大学生职场礼仪大赛活动总结范文（通用5篇）不经意间，一个活动就结束了，这次活动让你有什么启发呢？为此需要认真地写活动总结了。
那么如何把活动总结做到重点突出呢？下面是小编精心整理的大学生职场礼仪大赛活动总结范文，欢迎阅读与收藏。
大学生职场礼仪大赛活动总结篇1礼仪是普通人修身养性、持家立业的基础，是一个领导者治理好国家、管理好公司或企业的基础。
我国历史悠久，享有“礼仪之帮”的美誉，可见礼仪对于人们有着多么重要的作用。
在职场中，职场礼仪的重要性从某种意义上讲，比智慧和学识都重要。
市场经济条件下，商品的竞争就是服务的竞争。
怎样把客户服务放在首位，最大限度为客户提供规范化、人性化的服务，以满足客户需求，是现代企业面临的最大挑战。
对于窗口行业的工作人员来说，如果做好服务工作，不仅需要职业技能，更需要懂得礼仪规范：热情周到的态度、敏锐的观察能力、良好的口语表达能力以及灵活、规范的事件处理能力。
作为当代大学生掌握必要的职业礼仪必定会让人在职场中更上一层楼，因此，大学生职业规划与发展协会由此开展了本次职场礼仪大赛。
在比赛前中后期，优点与不足共存，对本次比赛中优缺点的总结如下：（1）由于这次活动的反响较好，并且通过调查发现一些大二同学也希望加入其中，所以在下一届活动时，可以扩大选手范围，面向整个管理学院。
（2）在赛制方面，可以考虑下次先在学院内部设置初赛，通过笔答形式选拔出一些更加有实力的选手进行组队，如此也可以适当拉长赛期，起到更好的宣传作用，也使得同学们更加注重职场礼仪方面知识的学习。
（3）下次比赛视具体情况，因参赛选手的水平等因素，可以考虑邀请相关方面知识较为丰富的老师在其方便时作为评委出席，这样可以使得我们的礼仪大赛更加正规化、专业化。
（4）此次比赛也是大学生职业规划与发展协会举办的一次活动，在协会下次纳新时，可以将这项比赛作为重点宣传内容，预期在活动举办时可以获得更好的效果。
（5）由于是第一次举办此类活动，所以各班同学对于其并不是太了解，不过有了这一次的活动经历，相信下一次的效果会更好，能够使更多的同学加入到我们当中。
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大学生礼仪风采大赛总结
大学生礼仪风采大赛总结
大学生礼仪风采大赛总结
大学生礼仪风采大赛是由院学生会举办的活动，外联部在此次比赛中积极配合院学生会工作，并在活动中取得了很好的成绩。
四月初，外联部接到活动通知，当天就通知各班班长进行活动的宣传，鼓励同学们报名，并要求宣传部为我们出海报。
由于比赛对选手身高要求较高，参赛人数较少，我们统计各班身高符合要求的同学，在系部楼进行了初选。
每位选手进行了自我介绍、才艺展示和情景模拟这三个环节，从中我们选出了五位选手参加院级比赛。
初选之后，我们部门成员为选手搜集礼仪知识，组织选手排练节目。
在院级初赛中，每位选手表现得都不错，其中有两名选手进入决赛，一位选手进入复活赛。
最后由王萌和陈莹代表文传系参加决赛，决赛中，两位选手表现优异，赢得台下观众的一阵阵掌声，分别取得了二等奖和单项奖的好成绩，文传系并获得优秀组织奖，为文传系赢得了荣誉。
从此次比赛中我们也有所总结：
1、2、3、
一个成功的活动需要全体成员的配合和努力。
每个活动前要做好宣传，多鼓励同学参加。
每个活动前要做好充分的准备。
以后要再接再厉，每次活动、比赛都要齐心协力，使其成功的举办，取得好的成绩。
扩展阅读：礼仪风采大赛总结
礼仪风采大赛总结
核科学与技术学院
公关部
20xx年11月7日一．整体情况
1）大赛主题
秀礼仪真我风采,耀工程魅力舞台
2）比赛目的
1、丰富了在校大学生的课余文化生活，努力为不同班级，不同专业，不同院系的同学提供一次绝佳的相互交流的机会。
本次活动以丰富多彩的内容，让同学们在增进自己的社会交往能力的同时很好地放松自己的精神，施展自己的创作才华，舒缓了学业、就业的压力。
2、为同学们提供展现自我设计才华与审美情趣的舞台的同时，扩展了社交范围的平台，促进学科间的交流，在侧面为我校综合型跨学科项目的发展提供支持。
3、同时本次活动也意在增进来自不同区域的同学之间的交流，通过本次大赛尝试打破平时地域划分的交际圈子，为来自不同文化、历史的同学提供了相互学习，相互进步的平台。
4、本次大赛也与时事相契合，在知识问答等环节融入世博元素，展示自己对世博的体会和感悟，展现我们当代大学生的民族自豪感和良好的精神风貌。
3）比赛时间
预赛时间为10月24日14：0016:00，18：3020:30决赛时间为10月26日晚18：3020：30
4）比赛地点
启航多功能厅
一．礼仪风采大赛工作人员
总负责人：副主席郑超颖公关部部长魏书华前期策划：魏书华全体公关部副部现场组织及后期书面总结：公关部副部宋凯洋主持人及礼仪工作：公关部副部蔡亚琼联系评委及现场计分工作：公关部副部王雨琪外联及宣传工作：公关部副部刘景桢现场机动组：公关部全体部员
二．大赛前期工作
1）外联工作：
本次大赛充分发挥学院外联作用，所需经费除场地申请外均由外联工作所得，共计人民币900元。
2）租借场地和多媒体启航多功能厅3)宣传工作：
条幅：礼仪风采大赛-核科学与技术学院公关部（8×0.8）礼仪先行，营造和谐；低碳环保，设计生活（10×0.8）
预祝核科学与技术学院公关部礼仪风采大赛圆满成功（12×0.8）大海报：（1.5×2）2个海报：10张
4)联系评委老师：国际合作学院韩月秋老师，大学生文化素质教育基地，工程训练中心周莹老师。
5)采购大赛所需用品：
选手奖品，嘉宾评委纪念品共计360元
6）搜集知识问答题并制作ppt，挑选剪辑影视片断。
三．比赛现场工作
初赛：开场主持人词介绍上场院系第一个环节为“T台亮相”(评分占30%)。
以组为单位进行集体亮相，向观众和评委展示团队的风采。
第二个环节为“礼仪知识问答”(评分占40%)。
以组为单位在提前准备好的套题中随机抽选一套，由主持人现场宣读所抽选的套题题目，在规定时间内完成做答，每题5分每套8个题。
题目主要涉及：生活礼仪常识、交际礼仪知识，各国礼仪特色等方面。
第三个环节为“才艺展示”(评分占30%)。
以团队或个人的形式向观众和评委展示才艺，并根据舞台效果，气质表现进行评分。
备注：评判标准：预赛期间，以T台走秀的视觉性，服饰搭配的合理性，团队合作的默契性，才艺展示的精彩性及个人气质的展现作为主要的评判标准。
评判组成员组成：两名在校老师及学生评委。
评分结果：评委在每队表演完一个环节后进行打分，三个环节总分为最终得分。
预赛结果将在比赛结束前宣布，共评出6支代表队进入决赛。
决赛：开场主持人词
决赛环节设置：6个代表队进行抽签决定决赛出场顺序。
第一个环节为“T台亮相”（评分占20%）。
配有音乐和PPT或视频展示（音乐搭配和PPT、视频展示也将作为评选内容的一部分）。
第二个环节为“事出突然”（评分占30%）。
在现场抽取一个情景，面对情景各队准备出自己的解决办法，准备时间1分钟。
然后上台表演。
第三个环节为“设计生活”（评分占30%）。
按照事先抽好的题目进行展示。
第四个环节为“才艺展示”与初赛大体相同。
评判组成员组成：三名在校老师及大众学生（大众学生不限人数）。
评分结果：评委团评分占70%，大众评委评分占30%。
第三个环节结束时，大众学生在规定时间内往队员身上贴特制便利贴进行投票。
根据决赛总成绩评选出团体一，二，三等奖（其中一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名），以及最佳礼仪小姐一名。
并对获奖单位及个人进行颁奖。
最后由主持人宣布比赛结束。
四.资金结算
物品场地租用条幅小海报（60*80cm）大海报（1.5*2m）证书水芯笔评分表便利贴饮用水奖品总计：单价(元)400305数量3310小计（元）
120xx050502100520.1571.5311040250155206147536020五．总结
10月24日至10月26日的连续三场比赛，在学院的大力支持下，我们顺利的完成了预计的全部任务，在活动中，所有的工作人员都展现出了积极的态度，基本达到了预期目标。
展示了我们核院学子的风采。
但在活动中也出现了许多不足，比如，现场工作人员的配合有待提高；部分工作人员的工作分配不均衡等。
在以后的活动中应加以改正。
相信在学生干部的共同努力下，一定能在以后的活动中克服困难，展示核院人才的精神风貌。