九年级物理全册 第十五章 电流和电路知识清单习题课件 新人教版
2024版人教版九年级物理全册第十五章电流和电路课件
人教版九年级物理全册第十五章电流和电路课件目录•电流与电路基本概念•串联和并联电路特点•电流表使用及读数方法•电压表使用及读数方法•欧姆定律在串并联中应用•家庭安全用电常识普及01电流与电路基本概念电荷的定向移动形成电流。
电流定义电流方向规定电流大小正电荷定向移动的方向为电流方向。
单位时间内通过导体横截面的电荷量，即电流强度，用I 表示，单位是安培（A ）。
030201电流定义及方向规定电路组成与功能提供电能的装置，将其他形式的能转化为电能。
消耗电能的装置，将电能转化为其他形式的能。
控制电路通断的装置。
连接电路，输送电能。
电源用电器开关导线导体与绝缘体区别导体容易导电的物体，如金属、石墨、人体、大地以及酸、碱、盐的水溶液等。
绝缘体不容易导电的物体，如橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。
02串联和并联电路特点串联电路定义将各元件逐个顺次连接起来的电路。
连接特点电流只有一条路径，通过一个元件的电流同时也通过另一个元件，各用电器相互影响，只需要一个开关就可以控制所有的电器。
应用实例节日小彩灯、LED灯带等。
并联电路定义01将各元件并列连接在电路的两点间。
连接特点02电路有若干条路径，每一条电路之间互相独立，有一个电器不工作，其他电器也不受影响，干路的开关可以控制整个电路，支路的开关只能控制本支路。
应用实例03家庭电路、教室照明电路等。
电流流向法节点法拆除法等效电路法串并联电路识别方法在识别电路时，不论导线有多长，只要其间没有电源、用电器，导线两端点均可以看成同一个点，从而找出各用电器的共同点，认清电路。
从电源的正极（或负极）出发，沿电流流向，分析电流通过的路径。
若只有一条路径通过所有的用电器，则这个电路是串联的；若电流在某处分支，又在另一处汇合，则分支处到汇合处之间的电路是并联的。
对于题目中给定的电路可能画法不规则，我们可综合应用判断串并联电路的方法，将电路重新进行等效电路，然后进行分析连接关系。
拆除其中的一个用电器，若其余用电器都不工作，或者整个电路不工作，说明该用电器是串联的；若其余用电器仍然工作，说明被拆除的用电器与其他用电器是并联的。
九年级物理全册 第十五章电流和电路复习课件 (新版)新人教版.pptx
9.保密室有两道门，只有当两道门都关上时（关 上一道门相当于闭合一个开关），值班室内的指 示灯才会发光，表明门都关上了．下图中符合要 求的电路是( A )
27
10.如图所示，用电流表测量电流时，发现两个电流表的指针
在同一个位置，则电流表A1的示数为 1.8A ，A2的示数
为
0.36A ，灯L1中的电流是 1.44A .
甲
乙
元件 符号
12
4、电路的连接
13
两种基本电路 ⑴连接方法：
串联和并联电路
⑴ 把两个灯泡 首尾相连 ， 然后接到电路中。
—— 串联（灯泡串联）
⑵电路中的各用电器 并列 接到电
路的两点间
—— 并联（灯泡并联）
14
电路 串联 并联
电路图
L1 L2
S L1 L2 S
连接特点 电流路径 开关的作 用电器工
用
作情况
首尾相连
只有一条 通路
控制所有 用电器
互相影响
首首相连 若干条通 尾尾相连 路
干路开关 控制所有 用电器， 支路开关 只控制它 所在支路 用电器
互不影响
15
三、电路中的电流规律
a
c
b
串联电路中各处电流相等
Ia Ib Ic
a
b
c
并联电路中干路电流 等于各支路电流和
Ia Ib Ic
16
步骤： ⑴ 分析判断电路图的连接方法； （串？并？）
⑵ 画出对应电路的 “模式图”
⑶ 根据电路图中各元件的位 置在“模式图”上进行修改；
例1：
L1
S
0.2 01
0A
0.4 2
0.6 3
L1
九年级物理全册第十五章电流和电路第2节电流和电路同步课件新版新人教版
开关在连入电路时应该是断开 的,在确认电路连接无误后再闭 合
将电源、用电器和开关连接起 常用的导线是金属导线,导线外 —
来,形成让电荷定向移动的通路 包一层塑料、橡胶等绝缘材料
例2 (202X江苏泰州月考)电路中电源的作用是
。如图15-2-3
甲所示在充电过程中,手机电池相当于电路中的
(填电路元
件)。如图乙所示为某宾馆的房卡,只有把房卡插入槽中,房间内的灯和
C.都有可能
D.无法判断电流方向
答案 B 避雷针把乌云所带的大量电子引到地面,电子定向移动的方
向与电流的方向相反,所以电流的方向应该是从地面到乌云。
知识点二 电路的构成 2.(202X四川遂宁月考)下列说法中正确的是 ( ) A.照明电路只由用电器、开关、导线三部分组成,没有电源 B.开关、导线、电灯在照明电路中都是用电器 C.给蓄电池充电时,蓄电池是用电器而不是电源 D.导线可以由任何物质制成 答案 C 一个完整的电路由电源、用电器、开关和导线四部分组成, 故A错误;开关是用来控制电路通、断的装置,导线将电源、用电器、开 关连接起来构成电路,是输送电能的元件,即它们都不是用电器,故B错 误;给蓄电池充电时,蓄电池消耗了电能,所以此时蓄电池相当于用电器, 故C正确;导线必须由导体材料制成,故D错误。选C。
答案 B 当K1、K2都断开时,电流只有一条路径,电流依次流过三只灯 泡,所以L1、L2、L3 都亮,故A错误;当K1、K2都闭合时,电流有三条路径, 分别通过三只灯泡,最后再汇合回到电源负极,所以L1、L2、L3 都亮,故B 正确;当K1断开,K2闭合时,L1、L2被短路,电路是灯L3的简单电路,所以L 1、L2 都不亮,L3亮,故C错误;当K1闭合,K2 断开时,L2、L3被短路,电路是 灯L1的简单电路,所以L2、L3 都不亮,L1亮,故D错误。选B。
最新人教版九年级物理上册《第15章 电流和电路【全章】》精品PPT优质课件
知识点 3 电路图
熔断器
发热 器
加热指示灯
保温指示灯
图1
图2
图3
图2是电饭锅下面的电路。是不是眼花缭乱？
用符号表示电路连接的图，叫做电路图。
认识电路元件
画电路图的要求 元件位置安排要适当， 分布要均匀，元件不要画 在拐角处。整个电路图最 好呈长方形，有棱有角， 导线要横平竖直。
点击视频，认识元件符号，学习画出电路图
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
谢谢观赏！
再见！
人教版 九年级 物理 上册
第十五章 电流和电路 第2节 电流和电路
电流是怎样形成的呢？又是如何组成电路的呢？
2. 通过观察及实验，认识电路元件及符号，尝试 连接电路；培养观察、实验操作、分析概括能力。
摩擦起电的实质
电子的转移
摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一 个物体转移到另一个物体，使正、负电荷分开。
接触带电的实质
e
电子转移
e
玻璃棒因少电子而带正电，与 验电器金属球接触后，验电器 上的部分电子会转移到玻璃棒 上，从而使验电器的金属箔片
上带上正电荷。
橡胶棒因多电子而带负电，与 验电器金属球接触后，橡胶棒 上的部分电子会转移到验电器 上，从而使验电器的金属箔片
例 请画出以下电路的电路图。
M
知识点 4 通路 断路 短路
电源短点路击时视会频，损认坏识电通路源、，断甚路和至短引路起火灾！
闭合开关K2时，小灯 泡L2被短接而熄灭， 电流流经外加导线而
绕过了小灯泡。
简 单 电 路