2015年度上海师范大学精神文明好人好事申报表【模板】
精神文明奖学金申请书与精神文明好人好事事迹材料集锦合集.doc
精神文明奖学金申请书与精神文明好人好事事迹材料集锦合集精神文明奖学金申请书尊敬的各位领导老师：你们好!我是来自化学与环境保护工程学院化学工程与工艺082班的**。
2017年9月，我荣幸的成为我校的一名新生，在激动与兴奋的心情中开始了大学生活，在这一年里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己的同时，妥善处理好学习和工作二者之间的关系，努力做到全面发展。
大学是人生成长的重要阶段，自从进入西南民族大学以来，我的思想意识有了进一步的提高。
经过自身条件的比较，本人认为在各方面均符合精神文明奖学金申请条件，故提交此份自荐书，现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。
一、思想情况：在思想上，我热爱社会主义祖国，坚决拥护中国共产党的领导，遵守大学生守则和学校规章制度。
递交入党志愿书以来，我以一名党员的标准来严格要求自己，永记党的宗旨，全心全意为人民服务，时刻以先进正确的思想和理念武装自己的头脑，积极向党组织靠拢，树立良好的人生观和道德观，认真的学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展，以及国内外的局势变化。
我在严格要求自己的同时，还不断鼓励、帮助身边的同学积极组织﹑参加有关活动，态度积极向上，积极配合学校学院做好团支部建设工作。
在政治理论的学习中，我认真听讲，深入思考，讨论中敢于大胆陈述自己的所思所想，谈感受，谈心得，目的是想通过交流获得更多的信息，以提高自己的思想认识，帮助自己进步，使自己成长为一个能跟上时代步伐，早日成为符合党要求的优秀成员。
二、工作情况：在工作上，我本着“人道，博爱，奉献”的精神，在院青年志愿者和红十字会工作。
我一直严格要求自己，认真负责，克服各种困难，圆满地完成了组织交给我的各项任务，并积极努力配合其他部门开展各项活动，严格自律，恪尽职守，热忱为广大师生服务，获得了领导和同学们的支持和信任。
由于各个方面表现突出，于本学期起担任化环学院红十字会副会长。
03.市级学生精神文明建设先进个人推荐审批表
负责人：___(单位盖章)
此表一式两份，经审批同意后，学校存留一份，装学生档案一份。
2011—2012学年度重庆市普通高校学生精神文明建设先进个人推荐审批表
学校
重庆工商大学
院系
应用技术学院
年级专业
姓名
性别
政治
面貌
民族
年龄
担任社会工作
攻读学位
主要事迹简介及获奖情况
（以“该生….”开头，仿宋四号字体，擅自更改格式和字体以弃权处理，不另附页。本表格只能打印在同一张4A纸上，书写个人情况请简明扼要。另附800字左右的主要事迹简介及获奖情况。本表格报送时打印纸质档一式两份、电子档一份，同时附上证书复印件。）
商丘师范学院文明单位申报表【模板】
一、文明单位（申报单位公章）
排 序
单 位 名 称
负责人
二、文明班级（申报单位公章）
排 序
所 在 学 院 及 班 级
辅导员
三、文明教师（申报单位公章）
排 序
姓 名
所在学院及教研室
四、文明学生（申报单位公章）
排 序
姓 名
所 在 学 院 及 班 级
附件1：
**学院文明单位申报表
（2015年度）
单位名称
负责人姓名
联系电话
电子信箱
主
要
成
绩
所在单位
意见
盖 章
年 月 日
学校
意见
盖 章
年 月 日
附件2：
**学院文明班级申报表
（2015年度）
班级名称全称
辅导员姓名
联系电话
电子信箱
主
要
成
绩
所在单位
意见
盖 章
年 月 日
学校
意见
盖 章
年 月 日
附件3：
**学院文明教师申报表
（2015年度）
姓 名
单 位
政治面貌
职 务
职 称
性 别
年 龄
民 族
主
要
成
绩
所在单位
意见
盖 章
年 月 日
学校
意见
盖 章
年 月 日
附件4：
**学院文明学生申报表
（2015年度）姓ຫໍສະໝຸດ 名班级名称政治面貌
性别
年龄
民族
职务
主
要
成
绩
所在单位
意见
盖 章
年 月 日
文明学生申报表1
新乡学院文明学生申报表
（2015—2016学年）
姓名
班级名称全称
政治面貌
团员
性别
女
年龄
21
民族
汉
职务
学习委员
主
要
成
绩
我在学校认真学习，尊敬师长，团结同学，在班级担任学习委员，经常帮助同学的学习，帮助老师收发作业，帮助老师完成一些工作。
我在我们院系担任学习部部长，帮助老师完成一些相关工作，帮助新同学的学习和生活，在平常工作中得到老师的表扬。
学习成绩优异，得到国家奖学金，学校三好学生，学校优秀团员，学校优秀教学信息员，文明从我做起！
单
位
意
见
盖章
年月日
学
校
意
见盖章Leabharlann 年月日
上海师范大学各类社会奖学金申请表(版)
负责人签字（公章）：
审核日期：年月日
学校审核意见：
等级：；金额：元。
（公章）
审核日期：年月日
注：本表电脑填写打印。
上海师范大学学生工作部（处）
上海师范大学教育发展基金会
上海师范大学各类社会奖学金申请表（版）
基本情况
姓名
学号
性别
学院
专业
年级
生源地
手机号码
申请
项目
等级
学习
情况
上一学年绩点
教务人员审核盖章
专业成绩排名
综合测评排名
英语
水平
证书
获证时间
证书名称
颁发单位
英语
竞赛
获奖
情况
获奖时间
奖项名称和等级
组织单位
申请理由：
申请人签字（黑色水笔）：
申请日期：年月日
文明大学生申报表
在生活方面，给人印象最深的是我的朴素。我平时生活简朴，养成良好的生活习惯，富有规律性。常在寝室带头打扫卫生，擦擦窗户，清除各个死角，使得寝室能有个良好的环境，也利于身体健康。积极与室友、同班同学及其他班级的同学搞好关系，由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。
文明大学生申报表（2011年度）
姓名
性别
出生年月
政治ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ貌
民族
班级
主要事迹介绍
在思想方面，我深知作为一名共青团员已多年的大学生，不仅仅能做到时刻严格遵守团员的守则，更能够积极参与团委组织的各项活动,在活动中学习和思考,不断提高自己各方面的能力和个人政治素养。
在工作方面，从入学到现在，我一直是系里的一名学生干部。作为学生干部，我一直以身作则，起好带头作用。在我的字典里，永远把脚踏实地放在首位，不好高骛远、不心胸狭隘，对学习、生活、工作等方面都有着很强的责任心。
领导小组意见
院系学生工作
组长签字：（公章）
年月日
党委学工部意见
盖章
年月日
文明办意见
盖章
年月日
校党委意见
盖章
年月日
备注
注：本表“主要事迹介绍”可摘要填写。事迹材料可另附。
度上海教卫工作党委系统精神文明十佳好人好事推荐表
年度上海教卫工作党委系统精神文明十佳好人好事推荐表申报单位：上海对外经贸大学工商管理学院党员服务队“阳光西藏”一对一心愿项目——精神文明十佳好人好事材料上海对外经贸大学工商管理学院党员服务队活动开展以来，始终秉持着“全心全意为人民服务”的宗旨，积极在校外寻求提供志愿服务的实践机会。
开展志愿活动，帮助需要帮助的群众，并鼓励广大学生党员及积极分子在学业之外不忘实践，在社会主义核心价值观的引领下回报社会。
活动开展至今，我们服务的范围逐渐增大，合作对象也更加丰富。
原有活动也随着时间的检验更加成熟、合理、完善。
工商管理学院党员服务队也始终坚持着服务对象全面的原则，实践活动深入社区、学校，通过简单而务实地活动形式，切实地帮助他人。
经过时间的锤炼，我们已然变成了一只服务意识强，服务能力高，服务水平佳的队伍。
一．活动背景工商管理学院党员服务队同大学城周边学校建立的志愿者活动更好地利用了智力和人力资源，以低成本提供高效益的志愿者服务，在此基础上也让大学生了解到更多的社会问题，激励他们自觉担当起帮助和关爱儿童的义务，加强对偏远地区儿童教育的重视，希望借助社会其他团体的的力量给更多的人带来帮助。
关心偏远地区小学生的教育问题是党员服务队一直的关注点。
为了给予他们切实的帮助，党员服务队主动与西藏日喀则仲巴县纳久乡小学取得联系，了解学生们的困难和需求，然后借助各个党支部的力量，切实的帮助西藏地区的小朋友们解决一些难题，成立了“阳光西藏”一对一心愿项目，至今已运营一年有余。
二．主要事迹“阳光西藏”一对一心愿项目主要分为两个阶段，第一阶段为建立一对一携手帮扶阶段，第二阶段为一对一心愿认领阶段。
、一对一携手帮扶项目在一对一携手帮扶阶段，各支部分别认领西藏日喀则仲巴县纳久乡小学的心愿书，孩子们用稚嫩的语言和大城市的哥哥姐姐、老师们进行交流，对于当地儿童来说正是一种视野的开拓和希望的寄托。
由于当地儿童只懂藏文，不懂汉语，因此，前期的书信往来均由当地教师翻译完成。
州级精神文明建设先进个人申报表
了为学校事业做贡献的信心。
在工作中，他重视调查研究，在“早、全、深”上狠下功夫，增强工作的主动性和针对性。
“早”就是对有关问题和工作早学习、早研究、早介入，做到心中有数，胸有成竹；“全”就是熟知上情、吃准下情、通晓内情、了解外情，力求关键时候谋之有方，参之有时；“深”就是加强与各级各部门的交流和沟通，深入基层，掌握情况。
由于工作介入早，情况吃得透，避免了在工作中务虚不务实、走过场不深入的现象，保证了我校开展的各项精神文明建设活动扎扎实实，深入持久。
自具体负责学校的精神文明建设工作以来，加拉代曲加同志从狠抓队伍的政治思想和职业道德教育入手，不断强化行风建设，提高服务水平，使我校的精神文明建设工作取得了优异成绩，受到了上级政府和教育部门的嘉奖。
一方面，他定期组织党员干部和全体职工通过不同的形式努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本路线以及教育工作的会议精神、新政策、新法规等，提高了职工的政治思想素质，牢固树立了爱党、爱祖国、爱社会主义、爱本职岗位的信念，强化了全心全意为人民服务的宗旨。
另一方面，在他的主持下，学校一是有针对性地进一步健全完善了“精神文明和师德师风建设考核标准”、“职业道德考核办法”、“师德师风规范及实施办法”、“师德师风建设奖惩措施”、“职工廉洁自律规定”等符合实际、便于操作的制度和规定，形成了加强师德师风考核、投诉举报、激励和惩戒等的长效机制。
二是建立了各科室、教师队伍师德师风档案，校考核领导小组每月按照“精神文明和师德师风建设标准”对各科室和教师队伍的职业道德建设和廉洁从业情况进行考核，将拒收或收受“红包”、回扣、“吃请”的情况、家长投诉情况和其他有关师德师风建设等方面的内容纳入考核范围，认真进行登记，并与个人效益工资挂钩。
凡有违规记录的科室和人员，在提职考查、职称评审、评先选优时，实行“一票否决”制。
三是定期组织召开校级行风建设座谈会，邀请各年级部分学生及学生家长参加，征求意见建议并及时解决。