计算机组装与维护实训报告
计算机组装与维护实习总结6篇
计算机组装与维护实习总结6篇篇1一、实习背景与目的随着信息技术的迅猛发展,计算机组装与维护在各个领域的重要性日益凸显。
为了增强我的专业技能,更好地将理论知识应用于实际操作,我在XXX科技公司进行了为期三个月的计算机组装与维护实习。
本次实习旨在提高我的计算机硬件认识、组装技能,以及维护与维修能力,为将来的工作打下坚实的基础。
二、实习内容1. 计算机硬件认识在实习期间,我深入了解了计算机各个硬件组件的性能特点、参数及市场行情。
从CPU、内存、硬盘到显卡、电源、机箱等,我逐渐掌握了各种硬件的基本知识和选型技巧。
此外,还对各类外设,如打印机、扫描仪、摄像头等进行了系统学习。
2. 计算机组装学习硬件知识后,我开始了计算机组装实践。
在导师的指导下,我逐步完成了计算机的组装工作,包括各个部件的插接、固定,以及电源线的连接等。
通过实际操作,我深刻体会到了组装计算机的细节与技巧。
3. 系统安装与调试完成计算机组装后,我学习了操作系统的安装,包括Windows和Linux两种系统。
同时,还掌握了如何安装驱动程序、常用软件及系统备份与恢复等操作。
在调试过程中,我学会了如何诊断并解决问题,如硬件不兼容、系统崩溃等。
4. 计算机维护与维修实习期间,我参与了公司的计算机维护工作,包括清洁、除尘、优化系统等。
此外,还学习了一些常见的计算机故障维修方法,如更换硬件、重装系统、数据恢复等。
通过实际操作,我提高了解决实际问题的能力。
三、实习收获与体会1. 提高了专业技能:通过实习,我深入了解了计算机硬件知识,掌握了计算机组装与维护的基本技能,为将来的工作打下了坚实的基础。
2. 增强了实际操作能力:实习过程中,我亲自动手完成了计算机的组装、系统安装、调试及维护工作,提高了实际操作能力。
3. 学会了问题解决:在实习过程中遇到了一系列问题,我学会了如何诊断并解决问题,提高了解决问题的能力。
4. 拓宽了视野:在实习过程中,我了解到了最新的市场动态和行业发展趋势,拓宽了视野,增长了见识。
计算机组装与维护实习报告9篇
计算机组装与维护实习报告9篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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计算机组装与维护实训报告范文3篇
【实训报告1】一、实训目的通过本次实训,掌握计算机组装与维护的基本技能,了解不同硬件配件的功能和安装方法,并能够在必要时对计算机进行维修和优化。
二、实训环节1、了解计算机硬件基本组成在开始组装计算机之前,我们需要先了解计算机硬件的基本组成,包括主板、CPU、内存、硬盘、电源、显卡等,了解它们的功能和互相之间的关系。
2、组装计算机在理解了硬件基本组成之后,我们可以开始组装计算机了。
首先,需要将CPU安装到主板上,并在主板上安装散热器。
接着,将内存插入内存插槽,安装好硬盘托架,并将硬盘固定在托架上。
接下来,需要安装电源和显卡,连接主板和各个硬件设备的电缆,确保所有硬件能够正常工作。
最后,需要将机箱盖子盖上,插上电源线,试运行计算机,检查各项硬件设备是否正常工作。
3、安装操作系统在组装完计算机后,需要安装相应的操作系统,例如Windows系统或Linux系统。
首先需要将操作系统光盘/USB插入计算机光驱/USB口中,设置计算机启动方式为从光驱/USB启动,并按照提示进行操作系统安装。
4、计算机维护与优化在计算机使用过程中,经常会遇到各种问题,例如系统缓慢、软件崩溃等。
这时候,我们需要对计算机进行维护和优化。
维护方法包括清理内存、删除无用文件、卸载无用软件、使用防病毒软件等。
优化方法包括升级硬件配置、安装系统更新、使用性能优化软件等。
三、实训效果通过本次实训,我们掌握了计算机硬件组装和操作系统安装的方法,了解了计算机维护和优化的技术。
在实践中,我们遇到了各种问题,例如组装过程中硬件不兼容等,但通过不断尝试和调整,最终成功组装了一台完整的计算机。
通过本次实训,我们不仅学到了实用的技术知识,更锻炼了自己的动手能力和解决问题的能力。
【实训报告2】一、实训目的本次实训主要目的是让我们深刻理解计算机硬件组成和操作系统的安装过程,提升我们的运用计算机的实践能力。
同时,通过搭建计算机和维护计算机等操作,增强我们的实际动手能力。
计算机组装与维护实习总结8篇
计算机组装与维护实习总结8篇第1篇示例:在进行计算机组装与维护实习的这段时间里,我学到了很多关于计算机硬件的知识,也锻炼了自己解决问题的能力。
通过实践操作,我对计算机组装与维护有了更深入的了解,下面就来总结一下这段实习经历。
在实习的过程中,我学会了如何正确组装一台计算机。
在开始组装之前,我们需要确认所有硬件设备的兼容性,这样才能避免后续出现不兼容的问题。
我们需要按照主板手册的指引,将CPU、内存条、显卡、硬盘等组件逐一安装到主板上,然后将主板固定在机箱内,接上电源线、数据线等,最后安装操作系统和驱动程序。
这个过程中需要谨慎操作,一丝不苟,以确保整个计算机的稳定性和性能。
我也学到了如何排除计算机故障。
在实际运行中,计算机会出现各种各样的故障,比如黑屏、无法开机、蓝屏死机等。
在遇到这些问题时,我们需要先进行故障诊断,找出问题所在。
可能是硬件组件连接不良,也可能是驱动程序安装不正确,还有可能是操作系统出现了异常。
通过不断查找、测试,最终定位并解决问题,这个过程既考验了我们的耐心和细心,也提升了我们的分析和解决问题的能力。
我还学会了如何定期维护计算机。
计算机是一个精密的设备,需要定期维护才能保持良好的状态。
我们需要清洁内部灰尘,更新系统补丁,杀毒防护,优化系统配置等。
只有定期维护,才能延长计算机的使用寿命,同时也能提高计算机的性能。
这段计算机组装与维护实习让我受益匪浅。
通过实践操作,我不仅学会了更多关于计算机硬件的知识,也锻炼了解决问题的能力。
今后,我会继续学习,不断提升自己的技术水平,为将来的工作和发展打下坚实基础。
希望能有更多的机会参与实践,不断提升自己的技能。
【注:以上内容仅为虚构,如有雷同,纯属巧合】。
第2篇示例:在大学期间,我有幸参加了计算机组装与维护的实习项目,通过这段时间的学习和实践,我对计算机硬件组装和维护有了更深入的了解和掌握。
在实习期间,我收获颇丰,不仅锻炼了自己的动手能力和解决问题的能力,也增强了自己的团队协作意识和沟通能力。
计算机的组装和维护实习报告汇编6篇
计算机的组装和维护实习报告汇编6篇计算机的组装和维护实习报告篇1一. 实验任务通过学习本实训的内容,了解计算机系统日常维护的具体内容,掌握计算机维护过程中一些常用软件的使用。
二.实训内容利用windows操作系统自带的系统工具进行系统优化,维护,通过注册表对系统进行优化设置,利用系统属性对系统进行相关设置,如设置虚拟内存;利用系统实用配置程序对系统的启动程序组,服务等进行优化设置。
三.实训要点练习使用windows操作系统,下的磁盘扫描程序,磁盘清理程序,磁盘碎片整理程序等维护工具对系统进行维护。
学习利用工具软件,如windows优化大师,超级兔子等软件对系统进行优化。
学习通过修改注册表或者系统配置实用程序对系统启动速度进行优化。
四.知识准备用户在使用微机过程中,定期对系统进行必要的维护,可以降低出现软件故障的几率。
磁盘清理程序可以清除系统的垃圾文件,提高磁盘利用率。
更改系统启动程序组对加快系统的启动和运行速度会起到不错的效果。
五.实验步骤windows磁盘清理程序的步骤:(1)选择【开始】—【程序】—【附件】—【系统工具】—【磁盘清理】命令,这时会打开选择驱动器对话框。
(2)选择驱动器单击确定按钮,系统首先计算选定的驱动器上有多少可释放的空间,然后打开磁盘清理对话框,其中列出了系统认为寻要清理的文件。
(3)单击确定按钮,系统首先询问是否要真的删除程序,单击是,系统开始清理磁盘。
六.实验总结通过本次试验,我了解到了许多有关系统使用维护技术,掌握了计算机维护过程中一些常用软件的使用。
而且还懂得了许多工具软件,如windows优化大师,超级兔子等。
计算机的组装和维护实习报告篇2一、实训目标通过本实训的内容,了解计算机系统日常维护的具体内容,掌握计算机维护过程中一些常用软件的使用。
二、实训内容:利用windows操作系统自带的系统具体进行系统优化,维护;通过注册对系统进行优化设置;利用系统属性对系统进行相关设置,如设置虚拟内存;利用系统使用配置程序对系统的启动程序组、服务等进行优化设置。
关于计算机的组装和维护实习报告三篇
关于计算机的组装和维护实习报告三篇计算机的组装和维护实习报告篇1一、实训目标通过本实训的内容,了解计算机系统日常维护的具体内容,掌握计算机维护过程中一些常用软件的使用。
二、实训内容:利用windows操作系统自带的系统具体进行系统优化,维护;通过注册对系统进行优化设置;利用系统属性对系统进行相关设置,如设置虚拟内存;利用系统使用配置程序对系统的启动程序组、服务等进行优化设置。
三、实训要点练习使用windows操作系统进行维护。
学习利用工具软件,如优化大师,超级兔子等软件对系统进行优化,学习通过修改注册表或者系统配置实用程序对系统启动速度进行优化。
四、实训步骤1、windowsxp增强了系统的智能化特性,系统能够自动对自身的工作性能进行必要的管理和维护在进行磁盘碎片整理之前,用户可以使用磁盘碎片整理程序中的分析功能,在系统提交的分析报告中包括磁盘空间的使用情况和文件碎片的统计,用户可以根据分析报告决定是否需要整理磁盘碎片。
2、磁盘清理:直接从系统提供的搜索结果列表中把它们删除,以便腾出更多的磁盘空间,用来存储有用的文件或安装有用的应用程序3、磁盘检查磁盘检查程序可以扫描修复磁盘中的文件系统错误。
用户应该经常对安装操作系统的驱动器进行检查,以保证windowsxp能够正常运行并维持良好的系统性能。
a、打开控制面板,单击“性能和维护”,再单击“系统”,即可打开“系统属性”对话框。
该对话框共有七个选项卡,用户不仅可以查看和了解系统各个方面的默认设置,还可以在该对话框中找到多种系统工具,根据需要对系统属性进行设置。
b置高级属性使用系统还原功能使用自动更新功能,自动更新功能可以通过internet连接下载最新的驱动程序、安全修复、帮助文件、internet产品等等。
使用远程协助和远程桌面c理电源,定制计划任务查看系统事件优化文件系统,通过修改注册表,可以优化文件系统,加快软件运行速度。
关机时自动关闭没有响应的程序。
2023年计算机的组装和维护实习报告(精选9篇)
2023年计算机的组装和维护实习报告(精选9篇)计算机的组装和维护实习报告篇1一、实习目的通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,为顺利毕业进行做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
通过这次实习,使我们进一步理解和领会所学的基本理论,了解计算机技术和信息管理技术的发展及应用,较为系统地掌握计算机应用技能和信息管理技能,把所学知识与解决实际问题相联系,能够利用计算机处理工作中的各种信息,培养我们发现问题、分析问题和解决问题的能力,从而提高我们从事实际工作的能力。
通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,了解设计专题的主要内容,使学生能够了解社会、学校的需要,在实习单位领导的帮助,对自己今后所从事的事业有一个实习了解的过程。
为毕业设计的顺利进行做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
实习对于锻炼学生能力,了解社会、熟悉民生,看清自己的定位是很有帮助的。
而从就业角度来看,拥有丰富实习经历的学生在就业时的优势也是比较明显的。
二、实习意义生产实习是一个极为重要的实践性教学环节。
通过实习,使学生在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验。
计算机是一门对实践要求较高的学科,通过专业实习,使学生能熟悉有关计算机专业的各个领域,使学生毕业后能胜任与本专业相关的工作。
大学四年学习了很多,经历了很多,得到的是学习能力、处事能力和一些专业知识。
可面对社会,我们经验太少,思想单纯!毕业实习,给了我们一个了解社会,增加经验,熟悉工作单位的机会。
锻炼自己的动手能力,将学习的理论知识运用于实践当中,反过来还能检验书本上理论的正确性,有利于融会贯通。
计算机组装与维护实训报告总结
计算机组装与维护实训报告总结(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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计算机的组装和维护实习报告9篇
计算机的组装和维护实习报告计算机的组装和维护实习报告9篇随着社会不断地进步,报告使用的频率越来越高,报告包含标题、正文、结尾等。
一起来参考报告是怎么写的吧,下面是小编为大家整理的计算机的组装和维护实习报告9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
计算机的组装和维护实习报告篇1一、实习目的和要求1.目的计算机拆装操作实习是培养计算机专业学生的应用技能,通过实习强化学生实际动手能力,使学生对计算机的应用能力得到提高,掌握计算机拆装的基本技能;能够熟练进行计算机各部件的正确安装、主要技术参数的掌握与应用;对计算机硬、软件故障的分析判断与排除。
2.要求使学生具有计算机的基础知识的基础上,掌握计算机拆装的方法及基本技能的;能够熟练掌握计算机各组成部分技术参数、组装的合理搭配;能对计算机硬、软件故障的分析判断,对磁盘的分区格式化、工具软件的应用,Windos操作系统的安装,对各板卡驱动程序的安装,在实习过程要求学生多动手、多实践、多总结。
按时按量完成实习内容。
二、学时分配略三、实习内容(1)计算机各硬件组成部分的作用、技术参数的认识;(2)掌握计算机拆装的方法、步骤、注意事项及技巧;(3)整机硬件部分的拆装练习;(4)BIOS参数的设置及软件部分的装机练习;(5)掌握整机软、硬件故障的分析判断方法及处理方法;(6)常用工具软件的应用;(7)计算机病毒的预防与处理;(8)系统维护的原则与方法;(9)计算机综合性能维护;四、具体内容1.计算机各硬件组成部分的作用、技术参数的认识(1)CPU:中央处理器(Central Processing Unit,CPU),是电子计算机的主要设备之一。
其功能主要是解释计算机指令以及处理计算机软件中的数据。
其主要参数有内核结构,主频,外频,倍频,接口,缓存,多媒体指令集,制造工艺,电压,封装形式,整数单元和浮点单元等。
(2)主板:又叫主机板(mainboard)、系统板(systemboard)或母板(motherboard);它安装在机箱内,是微机最基本的也是最重要的部件之一。
实用的计算机的组装和维护实习报告3篇
实用的计算机的组装和维护实习报告3篇计算机的组装和维护实习报告篇1一、实验目标通过学习本实验掌握安装单一操作系统windows 98、windows professional或安装多操作系统windows98和windows professional 的技术。
二、实验内容在本实验中首先要练习安装单一的windows 98或windows 多操作系统。
三、实验要点操作系统是微机系统中非常重要的组成部分,使系统软件的核心,是连接硬件和应用软件的接口和桥梁。
操作系统的正常运行是系统安全稳定的基础,必须掌握正确的安装操作系统的方法。
四、知识准备1、操作系统是微机系统中非常重要的组成部分,使系统软件的核心,是连接硬件和应用软件的接口和桥梁。
,是微机硬件的第一级扩充。
2、常见操作系统操作系统的类型有很多,目前所使用的个人计算机中安装的操作系统主要有windows 98//xp。
3、了解安装多操作系统的意义4、知道安装多操作系统的注意事项5、安装前的准备工作6、操作系统的常用方法五、操作步骤1、安装windows 98操作系统(1) 修改bios,设置第一引导设备为光驱,第二引导设备为硬盘。
重启计算机,导出安装界面。
(2) 出现界面按回车键(3) 如果硬盘分区还没有格式化,选择格式化,否则安装不能完成。
(4) 按照提示,继续安装。
(5) 安装程序执行scandisk程序,逐个扫描已被格式化的硬盘分区,检查是否有错误。
(6) 硬盘扫描完成后,程序给出检测结果,如果显示的是“drive x had no errors”,表示磁盘没有错误,继续安装。
(7)按照提示继续安装,直至安装完成。
2、安装windows 操作系统(1)将w 的安装光盘放入光驱中,运行光盘的setup文件。
此时,弹出对话框单击“否|”。
接着程序要求用户选择安装方式。
(2)单击“安装新的windows ”单选按钮,可以安装windows 操作系统,并实现多个操作系统的共存。
计算机的组装和维护实习报告锦集6篇
计算机的组装和维护实习报告锦集6篇计算机的组装和维护实习报告锦集6篇在我们平凡的日常里,报告对我们来说并不陌生,不同种类的报告具有不同的用途。
你知道怎样写报告才能写的好吗?下面是小编精心整理的计算机的组装和维护实习报告7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
计算机的组装和维护实习报告篇1一、实验任务:通过学习本次实验了解系统备份的重要性,掌握使用ghost软件实现系统数据备份和还原的方法。
二、实验内容:练习使用ghost软件实现系统备份和还原以及硬盘的复制。
三、实验要点:通过学习了解系统数据的重要性,熟练掌握利用软件对系统进行备份、还原及备份。
四、知识准备:1系统的备份和还原2了解ghost软件的概述3了解什么情况下应该备份和还原系统。
4掌握ghost的各种界面。
5了解硬盘保护卡的使用五、操作步骤:1分区数据的备份、还原和复制:a分区镜像文件的制作b利用镜像文件还原数据c两个分区之间的复制。
2整个硬盘数据的备份和还原:a将整个硬盘做成镜像文件。
b用镜像文件还原硬盘c两个硬盘之间的复制3用命令行自动完成备份和还原4 ghost浏览器ghostexplorer的使用:a双击“ghostexp.exe”文件,启动ghost浏览器b单击“打开”按钮打开需要操作的镜像文件c打开镜像文件后,选中需要的文件,右击弹出的快捷菜单选择“提取”命令,在弹出的“浏览文件夹”对话框中选择保存文件的路径,单击“确定”按钮。
六、实验结论通过本次实验了解系统备份的方法和技巧,掌握了ghost软件的系统备份和还原的方法。
计算机的组装和维护实习报告篇2一、实验目标通过学习本实验掌握安装单一操作系统windows 98、windows 20xx professional或安装多操作系统windows98和windows 20xx professional的技术。
二、实验内容在本实验中首先要练习安装单一的windows 98或windows 20xx 多操作系统。
计算机组装与维护实训的报告(4篇).pptx
四、知识准备
1、BloS芯片与CM。S BI。S是基本输入/输出系统的简写,他是被固定化到计算机中的一组程序,位计算机提供最低级、最直接的硬 件控制。 CM。S是微机主板上南桥中的一块可读写的RAM芯片,用来保存当前系统硬件配置和用户对某些参数的设置, 其他各项参数的设置要通过Bl。SSETUP程序完成。
(2)EXternal。lChe:缺省设为EnabIe,它用来控制主板上的第二级(1.2)Cache0根据主板上是否带有CaChe, 选择该项的设置。
(3)。UiCkP。WeronSeIfTeSt:缺省设置为Enable,该项主要功能为加速系统上电自测过程,它将跳过一些自 测试。使引导过程加快。
拆、装是两个相反的'操作。拆、装操作没有特定的顺序,要因时制宜,随机应变。一般原则为:先装靠里边的 、固定的,如电源、主板等,再装靠外边的、浮动的、不影响其他硬件安装的小配件,如板卡、数据线等。
四、实训准备 1,常用组装工具 十字螺丝刀、一字螺丝刀、镶子、尖嘴钳、万能表、并口一DebUg卡、防铮电腕带及佩戴位置、防静电手表 2,组装操作技巧 3,操作中的注意事项 五、操作步骤 1、组装前的准备工作 A、准备一张足够宽敞的工作台,将市电插排引到工作台上备用,准备好组装工具。 B4把从市场采购来的主板、CPU、内存、硬盘、光驱、显卡、电源、机箱、键盘、鼠标等摆放到台面上。 C、把所有硬件从包装盒中逐一取出,将包装物衬垫在器件下方,按照安装顺序排列好。 .安装主板 .安装AGP显卡和各种PCl卡 .硬盘机光驱的安装
计算机组装与维护实训报告(11篇)
计算机组装与维护实训报告计算机组装与维护实训报告(11篇)在不断进步的时代,报告的使用成为日常生活的常态,要注意报告在写作时具有一定的格式。
其实写报告并没有想象中那么难,以下是小编整理的计算机组装与维护实训报告,仅供参考,大家一起来看看吧。
计算机组装与维护实训报告1一、实验目的通过学习本实训的内容,练习安装和卸载各类常用应用程序,并掌握多种安装和卸载应用程序的方法和手段,如:wpsofficeXX、金山打字通、hypersnap-dx5屏幕抓图工具软件以及新组件等。
二、实训内容练习办公软件的安装和卸载,介绍其他应用软件以及常用的工具软件的安装和卸载,归纳总结多种安装和卸载常用应用程序的方法和手段。
三、实训要点本实训重点练习办公软件的安装和卸载方法,并了解其他各类软件的安装和卸载,随着微机的普及,应用软件也越来越多,在此不能一一列出,所以希望同学们能举一反三,熟练掌握应用软件安装和卸载的本质与共性,能够独立完成本实训中没有涉及软件的安装和卸载。
四、实验步骤将应用软件安装用软件安装光盘放入光驱中招到应用软件的安装程序并单击出现安装向导,在安装向导的提示下一步一步一步的操作,正确输入个人信息,安装序列号,即可完成安装工作。
五、实验总结通过这次试验我知道了如何安装和卸载程序,更懂得了每一步的重要性,是我在以后的安装和卸载程序时不容易犯错。
过学习本实训的内容,练习安装和卸载各类常用应用程序,并掌握多种安装和卸载应用程序的方法和手段。
计算机组装与维护实训报告2一.实验任务通过学习本实训的内容,了解计算机系统日常维护的具体内容,掌握计算机维护过程中一些常用软件的使用。
二.实训内容利用windows操作系统自带的系统工具进行系统优化,维护,通过注册表对系统进行优化设置,利用系统属性对系统进行相关设置,如设置虚拟内存;利用系统实用配置程序对系统的启动程序组,服务等进行优化设置。
三.实训要点练习使用windows操作系统,下的磁盘扫描程序,磁盘清理程序,磁盘碎片整理程序等维护工具对系统进行维护。
2023关于计算机的组装和维护实习报告3篇
2023关于计算机的组装和维护实习报告3篇计算机的组装和维护实习报告篇1一、实习目的和要求1.目的计算机拆装操作实习是培养计算机专业学生的应用技能,通过实习强化学生实际动手能力,使学生对计算机的应用能力得到提高,掌握计算机拆装的基本技能;能够熟练进行计算机各部件的正确安装、主要技术参数的掌握与应用;对计算机硬、软件故障的分析判断与排除。
2.要求使学生具有计算机的基础知识的基础上,掌握计算机拆装的方法及基本技能的;能够熟练掌握计算机各组成部分技术参数、组装的合理搭配;能对计算机硬、软件故障的分析判断,对磁盘的分区格式化、工具软件的应用,Windos操作系统的安装,对各板卡驱动程序的安装,在实习过程要求学生多动手、多实践、多总结。
按时按量完成实习内容。
二、学时分配略三、实习内容(1)计算机各硬件组成部分的作用、技术参数的认识;(2)掌握计算机拆装的方法、步骤、注意事项及技巧;(3)整机硬件部分的拆装练习;(4)BIOS参数的设置及软件部分的装机练习;(5)掌握整机软、硬件故障的分析判断方法及处理方法;(6)常用工具软件的应用;(7)计算机病毒的预防与处理;(8)系统维护的原则与方法;(9)计算机综合性能维护;四、具体内容1.计算机各硬件组成部分的作用、技术参数的认识(1)CPU:中央处理器(Central Processing Unit,CPU),是电子计算机的主要设备之一。
其功能主要是解释计算机指令以及处理计算机软件中的数据。
其主要参数有内核结构,主频,外频,倍频,接口,缓存,多媒体指令集,制造工艺,电压,封装形式,整数单元和浮点单元等。
(2)主板:又叫主机板(mainboard)、系统板(systemboard)或母板 (motherboard);它安装在机箱内,是微机最基本的也是最重要的部件之一。
主板一般为矩形电路板,上面安装了组成计算机的主要电路系统,一般有BIOS芯片、I/O控制芯片、键盘和面板控制开关接口、指示灯插接件、扩充插槽、主板及插卡的直流电源供电接插件等元件。
计算机的组装和维护实习报告5篇
计算机的组装和维护实习报告5篇计算机的组装和维护实习报告篇1一、实习目的熟练掌握电脑的组装、BIOS设置、系统安装、故障排除的过程、了解IT业最新发展动态、感受企业文化。
二、实习内容1、了解公司情况杨凌秦众电子信息有限公司全面进军全面领先”是秦众电子的战略2、天韵系列电脑制作工艺流水线1.组装线(8个工位)投机箱、贴铭牌、拆机壳、I/O挡板||安装:光驱、软驱、硬盘||添加铜柱、装主板||安装CPU、CPUFAN、内存、插面板线||插数据线、USB线||安装电源、固定板卡、插电源线||扎线||点胶、高压测试2.测试线(3个)前端测试||老化实验||终端测试3.包装线(4个)盖机盖、打机箱铆钉||擦机箱、贴易碎贴、CPU标识||包装||封箱3、性能指标(主板、CPU、内存、外部存储器、显示器、显卡);主板由于主板是电脑中各种设备的连接载体,而这些设备的各不相同的,而且主板本身也有芯片组,各种I/O控制芯片,扩展插槽,扩展接口,电源插座等元器件,因此制定一个标准以协调各种设备的关系是必须的。
所谓主板结构就是根据主板上各元器件的布局排列方式,尺寸大小,形状,所使用的电源规格等制定出的通用标准,所有主板厂商都必须遵循。
主板结构分为AT、Baby-AT、ATX、MicroATX、LPX、NLX、FlexATX、EATX、WATX以及BTX等结构。
其中,AT和Baby-AT 是多年前的老主板结构,现在已经淘汰;而LPX、NLX、FlexATX则是ATX的变种,多见于国外的品牌机,国内尚不多见;EATX和WATX则多用于服务器/工作站主板;ATX是目前市场上最常见的主板结构,扩展插槽较多,PCI插槽数量在4-6个,大多数主板都采用此结构;MicroATX又称MiniATX,是ATX结构的简化版,就是常说的“小板”,扩展插槽较少,PCI插槽数量在3个或3个以下,多用于品牌机并配备小型机箱;而BTX则是英特尔制定的最新一代主板结构。
计算机组装与维护实训报告总结汇总8篇
计算机组装与维护实训报告总结汇总8篇计算机组装与维护实训报告总结篇1参加计算机实训,虽然时间紧,学习任务较多,但是的确是从实际培训出发,做到了通俗易懂,由浅入深。
通过实训,我掌握了计算机的基础知识和基本能力,通过这次学习我了解了中文WindowsXP及OfficeXP,学习了WindowsXP的操作,Word的操作,Excel的操作,演示文稿PowerPoind的操作,以及网页的制作,电子邮件的使用,信息资源的整理与发布。
本次实训时间虽然很短,但对我来说确是受益匪浅。
这次实训为我们搭建了相互学习,相互交流的平台,使我们在相互交流和合作中不断提高和成长。
并能在以后能熟练运用这些知识,不断提高自己的水平。
老师介绍了我们用到的办公软件等常用的几种软件在应用技巧方面做了详细的讲解,并针对大家在实际应用过程中经常出现的问题进行分析指点讲解。
相信经过这次学习,在今后的工作中使用这些软件肯定能够得心应手。
虽然这次培训的时间很短,但每一位老师都很有耐心,对于我们提出的各种问题,总是一遍遍地讲解,这让我很受感动。
在与同行的相互学习交流中,我收获颇丰。
为了使所学的知识运用到生活之中,我要经常与同层次同专业的学员组织起学习兴趣小组,大家在一起交流讨论学习问题体会经验。
并由学习好的学员带领大家学习,这样可以提高学习效率。
遇到问题和大家交流一下,可以让自己更好的掌握知识点,而对帮助解答问题的同学来说也可以加深对知识点的理解。
另外要充分利用网上答疑时间,在答疑前做好准备工作,对学习中的疑问事先有个总结,以便在答疑时能有的放矢。
实训让我进一步了解了计算机的硬件与系统软件的安装,维护知识。
在学习这一部分内容时景老师深入浅出地讲解,并让我们自己积极动手操作,结合实践来提高自己的操作能力,使每个学员得到了一次锻炼的机会。
尤其让我记忆深刻的是老师的一句话:“学习计算机就要多动手,不怕出错!”其次,学习了几种软件的应用技巧,同时也学习了一些解决实际应用过程中(如下载音频图片资料)经常出现的问题的方法,通过这次学习,一定会让我在今后的工作中将计算机运用的得心应手。
计算机组装与维护实习总结9篇
计算机组装与维护实习总结9篇第1篇示例:在进行计算机组装与维护实习的这段时间里,我学到了许多有关计算机硬件的知识和技能,也提升了自己的动手能力和解决问题的能力。
通过实践操作,我对计算机的组成结构和工作原理有了更深入的了解,对于故障排除和维护也有了更多的实践经验。
在此总结一下这段实习经历,希望对以后的学习和工作有所帮助。
一、计算机组装在实习的第一阶段,我们学习了计算机的组装和拆卸。
通过老师的指导和实际操作,我掌握了组装计算机的步骤和技巧。
首先要选择适合的主板、CPU、内存、显卡、硬盘等硬件,在安装之前要仔细查看硬件之间的兼容性和接口的对接方式。
接着是安装CPU和散热器、插入内存条、连接电源供应器、接线等工作。
在组装的过程中,需要细心、耐心和稳定的手法,避免硬件损坏和错误安装。
经过几次练习,我掌握了计算机组装的技巧,不仅提高了自己的动手能力,也加深了对计算机硬件的理解。
二、计算机维护在实习的第二阶段,我们学习了计算机的维护和故障排除。
在日常使用中,计算机会出现各种各样的故障,比如开机无显示、硬件无响应、系统崩溃等。
通过实际操作,我们学会了如何检测故障原因、如何使用维修工具和软件、如何更换故障组件等技能。
遇到开机无显示的故障时,首先要检查显示器、显卡、电源线等硬件是否接触良好,其次要排除系统故障的可能性,最后可能需要更换硬件或重装系统。
通过这些维护实践,我提高了自己的问题解决能力和分析能力,更加熟悉了计算机硬件的工作原理和故障排除的方法。
三、实习收获通过这段计算机组装与维护的实习经历,我不仅学到了大量的专业知识和技能,也提升了自己的动手能力和解决问题的能力。
在未来的学习和工作中,这些经验和技能都将对我有所帮助。
在以后的职业生涯中,我可以更加熟练地操作计算机硬件,更好地维护和保养自己的电脑。
我也可以更好地理解计算机硬件的工作原理,更快地定位和解决故障。
在团队协作中,我也可以为同事提供技术支持和协助,提高团队的工作效率和效果。
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《计算机组装与维护》
实训报告
院系名称:
专业名称:
学号:
姓名:
指导老师:
计算机组装与维护·实训报告1
实验项目:拆装与部件认识实验时间:2011年12 月8 日9-12 节星期:四学生姓名系(院)成绩
班级名称指导教师批阅教师
一、仔细观察所拆装的计算机部件,并尽可能详细地填写下表。
序号配件名称规格、型号、品牌技术指标
1 主机箱酷冷至尊CSX Celtic
机箱结构ATX/MicroATX 机箱类型:标准
标配电源:金河田355WB 3C
3.5寸仓位:两个软驱位5.25寸光驱:4个
前置接口:两个USB 产品质量:5.9kg
2 硬盘希捷1TB 7200.1132M 接口类型:Serial A TA 传输规范:SATA
3Gbps 硬盘转数:7200rpm 缓存:32MB 平均寻道时间:8.9ms 盘体尺寸:3.5英寸
3 光驱先锋BDR-202BK
最大DVD刻录速度:20速最大CD刻录
速度:48速缓存容量:2MB 接口类
型:ATAPI/EIDE 最大DVD复写速度:8速
最大CD复写速度:32速
4 软驱无
5 显卡HD4850 512M
GDDR4至尊版核心频率:650MHZ 显存容量:512MB 显存频率:2200MHZ
6 声卡主板集成
7 网卡主板集成
8 CPU AMD 速龙11*4620
(盒)
频率:2.6GHZ
四核工作功率:95W
9 内存条2G*2 两根构成双通道
容量:2G 主频:800MHZ 内存电压:1.8V
10 主板技嘉
GA-MA7707-UD3P
主板芯片组:AMD770 南桥芯片
AMDSB710 支持双通道
11 电源机箱一体
二、计算机拆装前应做好哪些准备工作?
三、写出信号线连结的步骤与注意事项。
四、对所拆主机作综合性能评价。
实验项目:微机硬件市场调查实验时间:年月日节星期:
学生姓名系(院)成绩
班级名称指导教师赵鹏涛批阅教师
一、根据市场调查情况填空
1、本市电脑硬件市场主要分布地是。
2、本市最大或最大影响的电脑公司有(至少填五个):。
3、你所走访调查的硬件销售店有(至少填五个):。
二、根据市场调查,拟出选购一台微机的硬件选配计划,并填写下一页中的表格。
三、根据以上的选购计划,谈谈以下几个问题:①你所选配电脑适合哪些人群?能完成哪些工作?②你所选配的电脑最大的特色是什么?有什么不足之处?
实验项目:拆装主机箱实验时间:年月日节星期:
学生姓名系(院)成绩
班级名称指导教师赵鹏涛批阅教师
一、指出计算机配件名称和画出连接示意图。
1、下图中列示了计算机的主要部件,请在部件旁边的括号里标出该部件的名称。
2、在拆装计算机的过程中,仔细观察各部件连接关系,并将观察结果用连线方
式画出示意图,且将连接方式用代号予以标示。
(与主板连接时,须向用连线指向主板连接具体位置)
()()()
( ) ()()
()()()( ) (连结方式:A—数据排线;B—直接插入;C—电缆线)
二、请依照你的安装顺序给下列计算机内各部件予以编号。
显卡软驱硬盘CPU 内存条
光驱电源CPU风扇信号线主板
三、你认为微机主机箱内部部件的拆卸和安装顺序应当先考虑哪些因素?拆卸和安装
顺序要一致吗?
四、在安装过程中,有哪些部件你安装时遇到了困难?分析困难原因。
计算机组装与维护·实训报告 4
实验项目:BIOS设置实验时间:年月日节星期:学生姓名系(院)成绩
班级名称指导教师赵鹏涛批阅教师
一、根据实训时的观察填写下表。
BIOS设置程序项目功能BIOS设置程序对应的英文备注标准设置
载入缺省值
载入出厂设置
管理者或用户密码设置
保存设置并退出设置程序
不保存当前设置并退出设置程序
二、根据BIOS设置时的观察,记录所用计算机的硬盘参数。
三、假若某用户的微机有一个软驱、一块硬盘、一个光驱,请为该用户给出建议:在何种情况下三者的启动顺序如何调整。
情况说明软驱、硬盘、光驱的启动顺序
四、除常规的BIOS设置之外,BIOS设置还能优化计算机的性能。
请写出你进行了哪些优化设置尝试,并描述优化的目的。
计算机组装与维护·实训报告 5
实验项目:硬盘分区与格式化实验时间:年月日节星期:学生姓名系(院)成绩
班级名称指导教师赵鹏涛批阅教师
一、根据实训情况,记录本机硬盘的分区信息。
分区前硬盘分区信息分区后硬盘分区信息
二、写出硬盘格式化后的信息报告及中文含义。
三、写出制作DOS启动盘(u盘)的操作步骤。
四、写出用光盘启动并格式化硬盘的操作步骤。
计算机组装与维护·实训报告 6
实验项目:安装Windows操作系统实验时间:年月日节星期:
学生姓名系(院)成绩
班级名称指导教师赵鹏涛批阅教师
一、硬盘检查与规划记录:
1、本机硬盘分区情况是:
所安装操作系统的名称及版本:
2、本次操作系统安装,拟安装于区,其大小规划为,并将所有资料备份于区。
实现该规划的方法是
二、请根据个人安装系统过程,详细记录安装步骤并记录
完全安装步骤:
Ghost安装步骤:
三、在整个安装过程中,极有可能误操作是哪几步?分析可能误操作的原因。
四、查阅有关资料,填写下表。
操作系统大约安装时间对硬件的基本要求
Windows98
Windows2000
WindowsMe
WindowsXP
五、详述使本机连通互网的操作步骤.
计算机组装与维护·实训报告7
实验项目:系统备份与恢复实验时间:年月日节星期:
学生姓名系(院)成绩
班级名称指导教师刘申晓、靳宗信批阅教师
一、根据实训操作情况填空。
本机安装操作系统的分区是区,拟作为备份区的是区,其空间大小是。
本机系统中,“我的文档”文件夹的位置是,浏览器中“收藏夹”的位置是。
本系统中电子邮件管理软件是。
二、请阐述备份和恢复资料的操作目的和相应步骤。
二、依据对“Windows高级选项”操作情况填写下表。
选项名称选项目的阐述进入该选项之后情况描述三、详述用注册表恢复系统的操作步骤。
五、简述Nortor Ghos的功能。
计算机组装与维护·实训报告8
实验项目:微机硬件测试实验时间:年月日节星期:学生姓名系(院)成绩
班级名称指导教师赵鹏涛批阅教师
一、根据实训时所使用的硬件测试软件填写下表。
序号实训所使用软件版本号主要功能描述
1
2
3
4
二、请介绍你在互联网上搜索工具软件的方法或经验。
二、请根据实训测试情况填写下表
序号测试项目有关测试数据、结果的记录或描述1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
四、通过本次实训,谈谈你对其他同学再次进行本实训有何忠告。
实训总结
实验项目:计算机组装与维护实验时间:2012 年06 月04日至2012 年06 月10日
学生姓名系(院)班级
实训地点理工实验主楼701 批阅教师
一、通过本次实训,你有哪些收获?
二、按照实训计划安排与目的要求,你认为你还没有达到的实训目的有哪些?或者说,你有哪些方面还有欠缺?
三、与平时上课相比,你认为本次实训有哪些特点?
四、你对本次的实训组织安排、实训指导教师的辅导、实训考勤考核、实训内容设计、实训报告设计、实训硬件设备等,有哪些意见和建议?。