音乐教师工作总结精选5篇
音乐教师工作总结范文5篇
音乐教师工作总结范文5篇篇1在繁忙的工作中,不知不觉一个学期又结束了。
回顾本次学期的工作,可谓是紧张而忙碌,但收获却是硕果累累。
我在音乐教学工作中,认真开展各项音乐教学,并积极投入于教学中去。
我深信,一份耕耘一份收获,只要努力了,就一定会有收获。
下面我将从以下几个方面进行总结。
一、思想方面作为一名教师,我热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,忠诚于党的教育事业。
我注重品德修养,遵守学校的各项规章制度,团结同事,乐于助人。
我热爱音乐教学,刻苦钻研音乐教学,努力提升自己的业务水平。
二、教学工作方面在音乐教学中,我积极投入,认真备课,精心设计每一个教学环节。
我注重培养学生的学习兴趣,让学生在轻松愉快的学习氛围中掌握音乐知识。
同时,我注重学生的个体差异,因材施教,让每个学生都能在音乐教学中得到发展。
此外,我还注重学生的审美体验和审美感受,引导学生感受音乐的情感和意境,培养学生的审美体验和审美感受。
三、课外活动方面除了课堂教学之外,我还组织学生参加了各种课外音乐活动。
例如,我组织学生参加了学校举行的“庆国庆”文艺汇演,学生们表演了精心编排的节目,获得了师生们的一致好评。
此外,我还组织学生参加了各种音乐比赛,如“校园歌手比赛”、“乐器比赛”等,让学生们在比赛中锻炼了自己的音乐技能和表现力。
四、个人成长方面在忙碌的工作中,我也不忘提升自己的业务水平和个人素养。
我积极参加各种音乐培训和学术交流活动,不断学习新的音乐教学理念和方法。
此外,我还注重阅读和学习相关书籍和资料,丰富自己的知识和经验。
五、不足之处及改进措施虽然我在音乐教学中取得了一定的成绩,但我也意识到自己还存在一些不足之处。
例如,我在课堂管理方面还需要更加严格和细致,需要更好地调动学生的学习积极性。
此外,我在课外活动的组织方面还需要更加有序和高效。
针对这些问题,我将采取以下措施进行改进:首先,我将继续加强课堂管理,注重学生的纪律性和学习效果;其次,我将更加注重学生的个体差异和需求,因材施教;最后,我将更加注重课外活动的组织和实施,让学生们在活动中得到更好的锻炼和发展。
2024年度音乐教师工作总结5篇
2024年度音乐教师工作总结5篇篇1光阴似箭,日月如梭,一晃2024年已接近尾声,音乐教师个人工作总结。
回顾这一年的工作,可谓紧张、繁忙而又收获多多。
在学院领导的正确领导下,在音乐教研室各位老师的帮助和支持下,我坚持贯彻教书育人的原则,认真履行教师职责,下面我将一年来的工作情况总结如下:一、政治思想方面热爱祖国,热爱教育事业。
坚决拥护党的路线、方针、政策,遵守国家的法律、法规和各项规章制度。
在教育教学过程中,我自觉遵守《教师职业道德规范》,不断加强自身师德修养,努力使自己成为一名合格的音乐教师。
二、教学方面本着“以人为本”的教育理念,我遵循学生身心发展的规律,紧紧抓住学生的年龄特征,做到因材施教。
在教学过程中,我注意引导学生的主动参与和合作交流,让学生始终处于积极的学习状态。
为了激发学生的学习兴趣和积极性,我利用课余时间不断加强业务学习,努力提高自己的业务水平和教学能力,使我的课堂更加生动、有趣、高效。
在音乐教学中,我注重学生审美体验的培养。
通过丰富多彩的音乐活动,如唱歌、跳舞、器乐演奏等,让学生感受音乐的美妙,培养学生的音乐鉴赏能力和表现能力。
同时,我注重学生创新思维的发展。
在音乐教学中,我鼓励学生发挥想象力和创造力,引导学生用不同的方式表现音乐,激发学生的创造热情。
在音乐教学活动中,我还注重学生之间的合作与交流。
通过小组合作、集体表演等形式,培养学生的合作精神和团队意识。
这些合作与交流的活动不仅有助于学生之间的相互学习,也有助于培养学生的社交能力和创造力。
三、课外活动方面课外音乐活动是学校音乐教育的重要组成部分,也是培养学生音乐素养和音乐技能的重要途径。
在这一年里,我积极参与课外音乐活动的组织和指导工作。
我组织学生参加了校内外多种形式的音乐演出和比赛活动,如校园歌手比赛、器乐演奏比赛等。
这些活动不仅锻炼了学生的音乐技能和表现力,也增强了学生对音乐的热爱和兴趣。
此外,我还积极参与音乐教研室组织的各种教研活动,如集体备课、听课评课等。
音乐教师个人工作总结和工作计划6篇
音乐教师个人工作总结和工作计划6篇篇1================一、个人工作总结---------过去一年来,我在学校领导的大力支持下,同事们的帮助与交流中,逐步提升了自己的音乐教育教学能力,完成了既定的工作任务。
以下是我的个人工作总结。
1. 教学任务完成情况本年度,我认真完成了学校安排的音乐教学任务,包括基础音乐教学、合唱团指导以及音乐鉴赏课程。
我致力于提高学生的音乐素养,培养学生的音乐兴趣和审美能力。
通过多样化的教学方法和丰富的课程内容,得到了学生和家长的一致好评。
2. 教育教学能力提升在教育教学方面,我积极参加各类培训和学习活动,不断提升自己的教育教学水平和能力。
我学习了先进的教育理念,掌握了新的教学方法和技术手段,尝试将音乐与科技结合,提高了课堂的教学效果。
3. 课外活动及成果除了日常教学任务,我还积极参与学校组织的各类文艺活动,如校园文化艺术节、音乐会等。
我指导的合唱团在市级比赛中取得了优异成绩,这是我和学生们共同努力的结果。
4. 教师职业素养方面在教师职业素养方面,我始终坚守教师职业道德,为人师表。
我尊重每一个学生,关注学生的个体差异,尽力帮助学生解决学习和生活中的问题。
二、工作计划-------为了更好地完成下一阶段的教学任务,提高教育教学水平,我制定了以下工作计划。
1. 提高教学质量继续加强教育教学理论学习,引进新的教学方法和技术手段,提高课堂教学质量。
关注学生的学习情况,及时调整教学策略,确保教学效果。
2. 加强学生实践能力的培养组织学生参与各类音乐实践活动,如合唱比赛、音乐创作比赛等,提高学生的实践能力和创新能力。
3. 个人专业发展计划继续参加各类音乐教育培训和学术交流活动,拓宽视野,提高专业素养。
定期阅读专业书籍和期刊,了解最新的音乐教育动态和研究成果。
4. 改进教学方法和手段尝试利用科技手段提高教学效果,如使用音乐制作软件、网络教学平台等。
同时,加强与其他科目的融合教学,提高学生的跨学科学习能力。
音乐教师的年终工作总结5篇
音乐教师的年终工作总结5篇篇1光阴似箭,日月如梭,转眼间一个学期即将过去。
回顾上一学期的教学工作,有收获也有不足。
特此对上学期教学工作做出总结,以期望在以后的工作中扬长避短,取得更好的成绩。
一、思想工作方面在上一学期里,本人能认真学习党的教育方针、政策,热爱本职工作,认真学习《义务教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,遵守社会公德,以身作则,为人师表。
以高度的责任心和事业心热爱教育事业,团结协作,吃苦耐劳,工作积极,态度认真,关心爱护学生,做到为人师表,严于律己。
二、教学工作方面在教学工作方面,我担任了六年级的音乐教学工作。
根据学校的工作目标和教材的内容,我制定了教学计划,做了大量的教学准备工作。
在教学过程中,我尽可能采用新颖的教学手段和新颖的教学方法,如:运用音乐课件、音乐图片、视频等手段进行教学,吸引学生的注意力,提高学生的学习兴趣。
在教学中,我尽量面向全体学生,因材施教,让学生自主地学习音乐。
在音乐教学中,我注重理论与实践的结合,布置适量的音乐作业来巩固学生对所学知识的掌握。
在上一学期里,通过我的努力,学生的音乐成绩有了明显的进步。
三、文艺活动方面在文艺活动方面,我组织学生参加了学校的“庆六一文艺演出”,虽然学生在演出中没有取得优异的成绩,但学生从中得到了锻炼和提高。
同时,我也参加了学校的“庆元旦”教师联欢会,在联欢会上我们全体教师一起载歌载舞,共度佳节。
通过这些活动,我感受到了教育的乐趣和工作的乐趣。
四、存在不足及努力方向通过上一学期的工作和学习,我取得了一些成绩,但也存在一些不足。
在教学方法上还需要进一步改进和提高。
在培养学生良好的学习习惯方面还需要进一步加强。
在音乐教学中还需要进一步培养学生的审美能力和创作能力。
在今后的工作中,我将继续努力工作和学习,提高自己的业务水平和工作能力,为学校的教育事业做出更大的贡献。
五、总结与展望总的来说,上一学期我取得了一定的成绩,但同时也存在一些不足。
音乐教师工作总结范文6篇
音乐教师工作总结范文6篇篇1一、引言本学期作为音乐教师,我肩负着培养学生音乐素养和审美情趣的重任。
在此,我将对本学期的工作进行全面的回顾与总结,以期不断提高教学质量,更好地服务于学生。
二、工作内容概述1. 课程设置与教学设计本学期根据学校要求,我制定了符合学生年龄特点和认知规律的音乐课程。
课程内容涵盖了音乐理论知识、音乐欣赏、乐器演奏等多个方面。
在教学设计方面,我注重课程内容的层次性和系统性,确保教学内容既丰富又有趣味性。
2. 课堂教学实施在授课过程中,我遵循因材施教的原则,运用多种教学方法和手段,激发学生的学习兴趣。
通过组织讨论、演唱、演奏等活动,培养学生的音乐表现力和创造力。
同时,我注重培养学生的音乐鉴赏能力,引导学生欣赏不同类型的音乐作品,拓宽学生的音乐视野。
3. 课外活动组织本学期,我积极组织并参与了多项音乐课外活动,如校园音乐会、合唱比赛等。
这些活动不仅丰富了学生的校园文化生活,还提高了学生的音乐实践能力和团队协作能力。
4. 学生指导与辅导我注重个性化教学,针对学生的特点和需求进行有针对性的指导和辅导。
通过个别辅导、课后答疑等方式,帮助学生解决学习中遇到的问题。
同时,我鼓励学生参加各类音乐比赛和演出,锻炼学生的舞台表现力和自信心。
三、重点成果分析1. 学生音乐素养提升通过本学期的努力,学生的音乐素养得到了显著提升。
学生在音乐理论、演奏技巧、鉴赏能力等方面都有了明显的进步。
特别是在乐器演奏方面,许多学生在技巧和表现力上都有了较大的突破。
2. 课堂教学质量提高在教学方法和手段的改进下,我的课堂教学质量得到了显著提高。
学生的学习积极性和参与度明显提高,课堂氛围更加活跃。
同时,学生对课程的满意度也有了较大提升。
3. 课外活动成果显著本学期组织的校园音乐会、合唱比赛等课外活动取得了圆满成功。
这些活动不仅锻炼了学生的实践能力,还提高了学生的团队协作精神和创新意识。
在各类比赛中,我们取得了优异的成绩,为学校赢得了荣誉。
2024年小学音乐教师个人工作总结5篇
2024年小学音乐教师个人工作总结5篇篇1在这一年里,我始终坚持以音乐课程标准为依据,认真学习音乐教学理论,认真完成各项工作。
下面我将从以下几个方面进行工作总结。
一、音乐教学方面1. 课堂教学在课堂教学方面,我始终坚持“以学生为本”的教学理念,注重培养学生的音乐兴趣和音乐素养。
通过创设生动活泼的教学情境,激发学生的学习兴趣,引导学生主动参与音乐活动。
同时,我注重培养学生的音乐审美能力,引导学生感受音乐的节奏、旋律和情感,提高学生的音乐鉴赏能力。
2. 课外活动除了课堂教学外,我还组织学生参加了丰富多彩的课外活动。
如“六一”儿童节文艺汇演、校园歌手比赛、音乐剧表演等。
这些活动不仅锻炼了学生的音乐技能和表现力,还培养了学生的团队合作精神和社会责任感。
同时,我也积极参与学校的音乐教研活动,与同事们共同探讨音乐教学方法和经验,不断提高自己的教学水平。
二、个人成长方面1. 专业学习在专业方面,我注重不断学习新知识和新技能。
通过阅读音乐教学方面的书籍、杂志和网站,我不断更新自己的教育观念和教学方法。
同时,我还参加了多次音乐教育培训和研讨会,与同行们交流学习经验,不断提升自己的专业素养。
2. 自我反思在教学过程中,我注重反思和总结自己的教学经验。
通过观察学生的表现和反馈,我不断调整自己的教学方法和策略。
同时,我还积极参与学校的听评课活动,虚心向其他老师学习,不断完善自己的教学方法和技能。
三、存在问题及改进措施1. 教材处理不够灵活在教材处理方面,我有时过于依赖教材,没有根据学生的实际情况进行灵活调整。
今后,我将更加注重教材的处理和运用,根据学生的兴趣和需求进行适当调整,使教学更加生动有趣。
2. 课堂管理有待加强在课堂管理方面,我有时过于宽松,没有严格要求学生遵守课堂纪律。
今后,我将更加注重课堂管理,严格要求学生遵守课堂纪律,营造良好的教学氛围。
3. 课外活动组织有待提高在课外活动组织方面,我有时缺乏足够的组织和协调能力。
音乐教师工作总结5篇
音乐教师工作总结5篇有总结才会有进步,才会有提高,总结也是不断提高素养和业务技能的一项工作,总结是指导、推动各项工作的一个步骤,更好地增进下一歩工作的展开。
下面给大家分享一些关于音乐教师工作总结,供大家参考。
音乐教师工作总结1转眼间本学期的工作行将终止。
很爱好这样一段话:“感谢这一年的收获,这是全部汗水当之无愧的奖赏;感谢这一年的辛劳,这是成长路上不可或缺的经历;感谢这一年的尚不如意,这是下一年必须努力的理由。
”这几句话鞭策着我,鼓励着我。
现将本学期的工作做以以下总结:一、政治思想工作酷爱本职工作,积极参加学校组织的各类学习活动,努力提高自己的政治水平和业务水平。
时刻以老教师的标准严格要求自己,同时帮助、团结组内的同事。
服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
同时尽量做到不请假,少请假,有事情和班主任串课,不耽误一节课。
本学期连续担负二号校区的值周工作,由于是一年级的学生,孩子们年纪小,自理能力很差,教学楼地势又很复杂,同时少年宫的入住,更增加了值周的任务量,保证学生的安全成为值周工作的重中之重。
所以,我每天早来晚走,坚守岗位,课间及两操还要在楼间巡查,确保了教学楼里的正常秩序和学生在校期间的人身安全。
二、教学工作这学期连续担负一年级的音乐教学工作,这学期学生初步具有了音高和时值概念,节奏也稳固了。
我一方面引导学生演唱要有良好的姿势,正确的呼吸,准确的发音,清楚的咬字,吐词;另一方面逐渐要求学生做到声音自然音色圆润,不断提高唱歌的艺术技能,在掌控音准的和节奏的基础上提高对音乐形象的知道能力,培养良好的听觉和造就音乐的“耳朵”。
在日常教学中,我坚持切实做好课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂内容当堂完成,不同类型的.课,不同班级采取不同的方法,调动学生学习的积极性,活跃课堂气氛,提高教学质量。
在期末教学任务完成的情形下,又增加了五线谱的教学,现在学生已经初步能辨认了,也能试唱简单的旋律,为一年级的管乐队和合唱队奠定了夯实的基础。
音乐教师月工作总结5篇
音乐教师月工作总结5篇篇1一、本月教学任务与目标本月,我作为音乐教师,承担了学校音乐课程的教学任务。
我的教学目标是提高学生的音乐素养,培养学生的音乐鉴赏能力和表现能力,以及激发学生的音乐创造力和团队协作精神。
为此,我精心设计了各类音乐课程和活动,以期达到以下具体目标:1. 让学生掌握基本的音乐理论知识和节奏感知能力。
2. 提高学生的乐器演奏技巧和歌唱水平。
3. 培养学生的音乐创作兴趣和创新能力。
4. 强化学生的音乐鉴赏能力,包括古典、流行等多种音乐风格。
二、教学工作实施与成果1. 教学内容实施本月,我按照教学计划和目标,认真实施了各项教学任务。
在理论课上,我注重基础知识的讲解和音乐理论的深度剖析,通过实例和演示让学生更好地理解和掌握。
在技能课上,我针对学生的不同水平和需求,进行了个性化的指导,着重提高学生的乐器演奏技巧和歌唱水平。
同时,我还组织了音乐创作和鉴赏课程,以培养学生的音乐创作兴趣和鉴赏能力。
2. 教学成果通过本月的教学,学生取得了显著的进步。
在理论方面,学生对音乐理论知识有了更深入的理解,能够独立完成简单的音乐鉴赏和分析。
在技能方面,学生的乐器演奏技巧和歌唱水平有了明显提高,能够熟练演奏多首曲目。
此外,学生的音乐创作兴趣得到了激发,创作出了多首具有个人特色的作品。
三、课外活动与成果1. 音乐会和展演本月,我组织和指导了多场学校音乐会,包括圣诞音乐会、学生作品展示等。
这些活动不仅让学生展示了他们的音乐才华,也提高了他们的自信心和团队协作能力。
2. 竞赛与荣誉我还指导学生参加了省级和市级的音乐比赛,取得了优异的成绩。
其中,学生在省级音乐比赛中获得了一等奖和二等奖的荣誉,在市级比赛中也获得了多个奖项。
四、反思与改进本月的教学工作虽然取得了一定的成果,但也存在一些问题和不足。
首先,我在个别化指导方面还有待加强,需要更好地关注每位学生的需求和进步。
其次,我在教学方法和策略上还需进一步创新和改进,以提高教学效果。
音乐教师工作总结标准版(5篇)
音乐教师工作总结标准版本学期忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了,本学期我积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,努力使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
现将本学期的工作作以下几个方面的总结:一、教学思想方面:作为一名教师,我注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;同时认真学习新的教学理论和教育理念,不断的提和充实自己。
二、教育教学方面:本学期我担任三至五年级的音乐课教学任务。
在教学过程中我始终使用音乐教育所特有的魅力让学生独立自主的学习,发挥他们自己的才华,挖掘他们自身的潜能,激发他们的表现欲。
严谨的教学风格不代表课堂气氛就不活跃,在课堂上我灵活掌握学生的学生的习惯,注重学生对音乐学习的兴趣培养,积极调动他们学习的主动性,通过各种课堂互动活动来创造良好的课堂气氛,从而让每个学生都能够爱音乐、学音乐。
三、工作考勤方面:我热爱音乐,同时我更热爱教育工作,因此在本学期的教学工作中,我严格遵守学校的各项规章制度,从来不因为个人的事情而耽误教学工作,同时为了提高教学效率,充分、有效的利用工作时间来做好各项职责内的工作。
人无完人金无足赤,在本学期的教学工作我也发现了自己有很多方面的不足,例如在专业知识方面还存在欠缺,教学经验不足,另外课外拓展活动工作的开展不足等,因此在新的学年里我制订了自己的教学目标:1、加强专业知识的学习,提高教学质量,丰富音乐教学的涵义。
2、多与有经验的老师沟通学习,丰富自己的教学经验。
开展更多的音乐课拓展活动,丰富教学活动,同时摸索出一套适合自己的特长和教学方法。
总之,在过去一个学期的教学工作中,有收获也有遗憾,但是我会把收获继续发扬,让遗憾不在延续,我会用我的全部热情来浇灌我深爱着的音乐教学工作。
音乐教师工作总结标准版(二)本学期注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。
努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。
音乐老师工作总结(通用6篇)
音乐老师工作总结(通用6篇)音乐老师工作总结1:这一年,我作为一名音乐老师,认真负责,兢兢业业地工作,取得了不少的成绩。
首先,在课堂教学方面,我坚持以学生为本,注重兴趣教育,让学生在轻松愉悦中提高音乐素养。
同时,我注重趣味性、互动性和创造性,充分调动学生的积极性,提高教学效果。
其次,在音乐比赛和演出方面,我全力支持学生参与各种活动,积极组织学生进行集体排练和个人练习,取得了优异成绩。
这不仅激发了学生的兴趣,而且也培养了他们的团队合作和自信心。
最后,在课外辅导方面,我积极为学生提供个性化的辅导服务,关注每个学生的需求和特点,帮助他们解决问题,提高其音乐能力和综合素质。
与此同时,我也注重与家长沟通,帮助家长了解孩子的学习情况,共同关注孩子的成长。
在今后的工作中,我将继续努力,不断提高自己的专业素质和教学水平,为培养更多优秀学生而奋斗!音乐老师工作总结2:又一学期即将结束,回顾这段时间的工作,我深感责任重大、使命荣光。
在这里,我要感谢所有同事的配合和学生的支持,让我能够圆满完成这些任务。
当我回顾这段时间的工作,我深知自己的不足和可改进之处。
在教学方面,我发现自己有时候教得过于枯燥,缺乏生动的表现力。
这个问题我已经认识到,并开始从课程内容和教学方法两个方面进行调整。
我尝试注重课堂互动和多样化的教学方法,增强学生的兴趣和参与感。
在比赛和演出方面,我觉得我们需要做的更好。
我们需要更充分地发掘学生的潜力,为他们提供更广阔的舞台。
我将更多的时间投入到集体排练和个人指导中,不断提高学生的音乐水平,为他们的比赛、演出打下坚实的基础。
总之,我会在自己的领域中不断挑战自我,探索更有效的教学方式,提高自身的专业素养,以更好地为我们的学生服务。
音乐老师工作总结3:回顾这个学年的工作,我深感责任重大、使命荣光。
刚开始进入这个职业,我感到有些手忙脚乱,但是在同事的指导和建议下,我不断的学习提高,工作中不断的迎接挑战,教学中不断地调整方法。
2024音乐教师工作总结10篇
2024音乐教师工作总结10篇1.音乐教师工作总结篇一又一学期即将结束,在这段边工作边学习的日子里,我凡事都脚踏实地地去做,不弛于空想,不骛于虚声,而惟以为真的态度做踏实的功夫。
因此,在这里,我想实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与不足之处。
首先,作为一名教师,我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育,注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;在思想政治上,自己虽不是一名党员,但时刻能以比党员更高的标准来严格要求自己,作为学校大家庭中的一员,我能主动关心学校的点点滴滴、角角落落。
曾有老师戏称我为“管家婆”、“女管家”,不管这称呼里面是带有褒奖还是别的什么,我都付诸一笑。
因为我觉得这是我们每个“家庭”成员应尽的义务;对于学校的荣誉,我也能积极维护,凡是有利于学校发展的事情,我都会大张旗鼓地进行宣传,然后尽心尽职地做好各项工作。
其次,在教学上,学校领导根据我的个人特长,让我教双语班的音乐。
说实在话,做专职音乐教师,这是我任教十五年来第一次,没有多少经验,但我能注意多向同事请教,平时自己也注重多看成功课例,多听示范课,所以在这学期举行的省实验小学音乐教师评优课中,我觉得还是取得了令自己满意的成绩,不过比起湖塘片的老师,还是存在着一定的差异,今后还有待于进一步的学习、提高。
在平时的教学中,我能尽量根据学生年龄特点和双语特色精心设计教案。
为了使自己的英语课堂用语更加娴熟,我在上学期报名参加了英语大专班的学习,虽然对于大学英语我感觉很陌生,学得也很艰难,但我坚信自己的刻苦、努力一定会换来优异的成绩。
在学习过程中遇到问题,我能向比我年龄小的同事请教,他们也总能毫不保留地帮助我。
由于我的不耻下问、勤奋好学,一时间竟能激起英语组老师共同学习的热情,我的内心也感到无比高兴。
对于英语组的活动,我也能积极参与。
每一次的英语歌曲比赛和英语节的节目,我都能认真排练,从背景、道具和服装的设计到制作,我也会主动请其他老师帮忙,然后自己把好关,所以在演出质量上应该比以前有所提高,特别是学校合唱队的训练,自己也是边教学边摸索,认真训练,应该说现在的演唱水平有了一定的提高。
音乐教师教学个人工作总结范文6篇
音乐教师教学个人工作总结范文6篇篇1岁月如梭,转眼间,来到特教学校这个大家庭里已经一年了。
这一年来,在领导和同事们的关心帮助下,我较好的完成了各项工作任务。
为了使今后的工作少走弯路,取得更大的成绩,现将一年来的工作总结如下:一、合理使用教材,巧用电子琴。
作为音乐教师,我始终抓住音乐教育以“审美”为核心的理念,全身心投入到音乐教学中。
在音乐教学中,我合理使用教材,巧用电子琴,为上好每一堂音乐课打下坚实的基础。
二、教学方面,因材施教我班的同学各个都是零基础,刚来特教学校时他们连唱歌的姿势都不会,在音乐教学时,我因材施教,通过游戏、舞蹈、律动等多种形式来教学,大大提高了学生学习的积极性。
通过一年的努力,同学们不仅掌握了基本的乐理知识,还学会了多首歌曲,并且会边唱歌边舞蹈了。
三、课外活动方面,兴趣引领课外活动是我校教学工作的重要组成部分,旨在丰富学生课外文化生活,培养学生的兴趣爱好。
作为音乐教师,我积极参与课外活动的组织与排练,通过舞蹈、合唱、乐器演奏等多种形式,让学生在轻松愉快的氛围中感受音乐的魅力。
同时,我还组织学生参加各类音乐比赛和演出活动,取得了优异的成绩,为学校争得了荣誉。
四、个人成长方面,不断学习在特教学校这个大家庭里,我时刻保持学习的心态。
通过向领导和同事请教、查阅资料、参加培训等多种方式,不断提高自己的专业素养和教学水平。
同时,我还积极参与学校组织的各项活动,如文艺汇演、校园文化节等,展示自己的才华和潜力。
在未来的工作中,我将继续保持学习的心态,不断探索和创新教学方法和手段,提高自己的教学水平和综合素质。
五、存在不足与改进措施虽然我在音乐教学中取得了一定的成绩,但也存在一些不足之处。
例如,对于部分基础较差的学生,我有时缺乏耐心和细心,没有及时给予他们更多的关爱和帮助。
针对这些问题,我将采取以下措施加以改进:首先,我会更加关注基础较差的学生,给予他们更多的关心和帮助;其次,我会加强与学生的沟通与交流,了解他们的需求和想法,以便更好地为他们服务;最后,我会不断学习新知识、新技能来提高自己的教学水平。
音乐老师个人工作总结5篇
音乐老师个人工作总结5篇篇1在过去的一学年中,我作为音乐老师,致力于提高学生的音乐素养和审美能力,同时营造了良好的音乐学习氛围。
通过不断努力和探索,我取得了显著的教学成果,并积累了丰富的教学经验。
以下是我本学年的工作总结:一、课程设计与实施在课程设计方面,我遵循音乐教育的基本原则,结合学生的年龄特点和心理需求,精心设计了多样化的音乐课程。
通过引入丰富多样的音乐作品和活动,我激发了学生对音乐的兴趣和热爱。
同时,我注重课程的实用性和趣味性,让学生在轻松愉快的氛围中学习音乐知识和技能。
在课程实施方面,我严格按照教学计划进行授课,确保每节课都能达到预期的教学目标。
我运用多种教学方法和手段,如讲解、示范、互动等,引导学生全面、深入地理解音乐作品,提高学生的音乐素养和表现能力。
此外,我还注重学生的个体差异,针对不同学生提供个性化的指导和帮助,确保每位学生都能在音乐学习中取得进步。
二、教学方法与手段在教学方法与手段方面,我不断进行创新和尝试,以提高教学效果和质量。
我采用了多种生动活泼、多样化的教学方法,如音乐游戏、音乐剧表演、合唱比赛等,让学生在轻松愉快的氛围中学习音乐知识和技能。
同时,我还运用了先进的教学手段,如多媒体课件、音响设备等,为学生提供了更加丰富、直观、生动的学习体验。
三、教学成果与收获经过不懈努力,我的音乐教学工作取得了显著成果。
学生的音乐素养和审美能力得到了明显提升,他们在音乐学习中表现出了更加积极、自信的态度。
此外,我还指导学生参加了多个音乐比赛和演出活动,取得了优异成绩,为学校争得了荣誉。
在个人成长方面,我也收获颇丰。
通过不断学习和实践,我提高了自己的音乐专业素养和教学能力,为今后的教学工作奠定了坚实基础。
同时,我还积极参与学校组织的各类培训和交流活动,与同行们共同探讨音乐教学的经验和技巧,共同推动学校音乐教育的发展。
四、存在的问题与改进措施尽管我在音乐教学工作中取得了一定成绩,但仍存在一些问题和不足之处。
音乐教师个人工作总结和工作计划6篇
音乐教师个人工作总结和工作计划6篇第1篇示例:音乐教师个人工作总结和工作计划一、个人工作总结1.教学成果在教学方面,我坚持因材施教,针对学生的不同水平和特点制定具体的教学方案。
通过多种方式激发学生的学习兴趣,引导他们主动参与,取得了一定的教学成果。
学生的综合素质明显提高,音乐水平也有明显的提升。
2.教学方法在教学方法上,我注重激发学生的创新思维,鼓励他们积极参与音乐创作和表演。
通过实践引领学生学习,开展音乐社团活动和比赛,拓宽学生的音乐视野,增强了学生的综合能力。
3.教学团队合作在教学团队合作方面,我积极与同事们合作,共同研讨教学方法和经验,相互学习借鉴,共同提高教学水平。
通过团队合作,不断完善教学计划,促进了学校音乐教学的发展和进步。
过去一年里,我在音乐教学方面取得了一定的成绩,也遇到了一些困难和挑战。
在今后的工作中,我将进一步完善自己,不断提高教学水平,为学生的音乐教育事业做出更大的贡献。
二、工作计划在新的一年里,我将继续努力,扎实工作,为音乐教育事业贡献自己的力量。
具体计划如下:1.继续提升教学水平我将继续努力,扎实工作,不断完善自己,提高教学水平,为学生的音乐教育事业贡献自己的力量。
希望在未来的工作中,能够取得更加显著的成绩,为学生的音乐发展做出更大的贡献。
【声明:以上内容仅代表个人观点,不代表任何机构和团体立场】。
第2篇示例:音乐教师个人工作总结和工作计划一、工作总结我是一名从事音乐教学工作多年的音乐教师,通过长期的教学实践和不断的学习提升,我在教学工作中积累了丰富的经验和教学技巧。
在过去的一年中,我主要负责小学和初中学生的音乐教学工作,通过精心设计的教学方案和多种教学方法,取得了一定的成绩,也发现了一些不足之处。
1. 教学成果在过去的一年中,我主要围绕音乐基础知识、乐理、唱歌、器乐演奏等方面展开教学工作,通过生动的教学方法和丰富的教学内容,激发了学生学习音乐的兴趣,培养了他们的音乐素养和表现能力。
音乐教师教学个人总结(6篇)
音乐教师教学个人总结音乐教学是小学教育的一个重要组成部分,对陶冶儿童的情操,培养儿童的心灵美起着积极的作用。
音乐教育要把激发学生的学习兴趣____到教学始终。
这学年,学校安排了我上一年级的音乐课,对低年级学生我以进行节奏、音准训练为主,并适当进行识谱教学,让学生在节奏、律动中去感知音乐的美。
一、从情趣出发,让学生得到美的启蒙学生刚刚开始接触基本音阶时,我把七个音符写在黑板上,用汉语拼音标上唱名,然后再一个音符一个音符的教学生认识,用琴伴奏,学生随着唱。
经过一段时间的训练,虽然做到了基本会读,会唱,但是音准,特别是半音还是掌握不好。
用这种办法并不能引起孩子的兴趣。
这时,我根据孩子们的特点,以“听”为主激发兴趣:把学生分成两个组来做游戏。
一组学生拍一下手喊4,另一组学生再跺一下脚唱fa;再拍一下手喊6;另一组就唱la;再拍一下手喊7;另一组学生就唱si……经过这样反复多次,既有音程的变化、组合,又有一问一答式的游戏,不仅训练了学生的音准感,而且培养了注意力,逐渐引起了孩子们的学习兴趣。
刚刚入学的学生特点是好动,如果一堂课让学生坐着不动,他们会坐不住的,所以当学生对一首歌基本上能唱之后,就要选择恰当的动作配合。
比如:在教唱《大鼓和小鼓》这首歌时我就选择简单而又适当的动作,教学生边唱边舞,结合“体态律动”,进行训练,这时可要求学生在音乐声中做擂大鼓和敲小鼓的动作。
当我把这首歌的动作全部教完时,学生就完全掌握了歌词,同时也理解了歌曲的内容。
二、从育人的目标出发,进行审美教育我国小学音乐教材中的大多数歌曲,都是经过时间检验、百唱不厌的优秀作品。
我在教学中,让学生充分理解歌曲内容,体会歌曲所表达的思想感情,达到审美教育的目的。
如,我在教学生唱《国旗国旗真美丽》时,先要求听《国歌》,出示印有国旗飘扬的图片导入,再结合课本中的插图或校园的升旗仪式,引导学生认识国旗是我们国家的象征。
然后,教学生读歌词,并根据歌词,让学生找一找这首歌中哪几个词、字要读重一些,用生动的语言向学生介绍国旗的意义,并告诉学生在升国旗时应注意什么如何向国旗敬礼等。
音乐教师年度考核工作总结范文(5篇)
音乐教师年度考核工作总结范文我担任的是小学音乐学科的教学,在参加全国新课程实验教学改革工作中,我不断学习、勇于创新、大胆实践、努力更新自己的教学观念,做到与时俱进。
在教学过程中,我尝试让学生用自主、合作、探究的学习方式进行学习,以音乐审美体验为核心,以培养智力因素(歌曲,乐谱,节奏等)与非智力因素(兴趣,情感,性格,意志等)相结合为原则,以发展学生的创造思维为重点,激发学生的兴趣,注重学生对音乐感受能力,培养学生形成良好的人文素养,为学生终身喜爱音乐,学习音乐,享受音乐奠定良好基矗。
一、注重音乐审美体验我在每节课的教学设计中都比较注重一音乐审美为核心的这个基础理念,这一理念常贯穿于音乐教学的全过程,在潜移默化中培养学生的学习兴趣,充分发挥音乐艺术的魅力,设计生动,活泼的教学形式,并将学生对音乐的感受和对音乐律动的参与放在重要位置。
首先,我从自身的点滴做起,一方面,上课是注意歌声美,琴声美,语言美,教态美,服饰美等,让学生从教师的身上体会到美,从而使学生喜爱老师,进而喜欢上音乐课。
另一方面,通过聆听音乐,表现音乐,音乐创造等审美活动,使学生充分体验蕴涵于音乐中的美和丰富的情感,为音乐所表达的真善美理想境界所吸引,所陶醉,与之产生情感的共鸣,使音乐艺术净化心灵,陶冶情操,启迪智慧,以利于学生养成健康,高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度。
二、给学生适当的时间、活动空间及思维空间三、注重自主、合作、探究的学习方式自主、合作、探究式的学习主要是通过提供开放式的音乐情景,激发学生的好奇心和探究愿望。
小组合作学习的形式是进行自主、合作、探究学习的一种有效的途径。
通过小组学习,学生们从中可挖掘自身的潜力。
如:组织能力、交际能力、合作意识、团结精神等。
我上课组织学生进行小组合作学习时,注重引导学生积极参加各项音乐活动,提高学生的兴趣,增强学生的音乐表现的自信心,培养良好的合作意识和团结精神。
四、注重发展学生的创造性思维创造是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力,是艺术教育功能和价值的重要体现。
音乐老师工作总结范文6篇
音乐老师工作总结范文6篇篇1在忙碌而充实的工作中,我迎来了作为音乐老师的第一个学期。
在这半年里,我不仅收获了宝贵的经验,也看到了自己的成长。
现在,我将对这半年的工作进行总结,以便更好地反思和规划未来的工作。
一、教学任务完成情况本学期,我承担了学校多个年级的音乐教学工作,包括小学低年级和初中年级。
在教学过程中,我严格按照教学大纲的要求,认真备好每一节课,上好每一堂课。
同时,我还注重课堂氛围的营造,通过生动活泼的教学方式,激发学生的学习兴趣和积极性。
经过努力,学生们在音乐课程中表现出了浓厚的兴趣和扎实的音乐基础。
二、课外活动组织情况除了课堂教学外,我还积极组织了多种课外音乐活动。
例如,我指导学生参加了学校举办的音乐节,组织了校园合唱团和乐器小组,为学生提供了展示音乐才华的平台。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活,也锻炼了他们的音乐技能和表现力。
同时,我还积极参与了学校组织的音乐竞赛和演出活动,取得了不错的成绩和效果。
三、专业成长情况作为音乐老师,我深知专业成长的重要性。
因此,在工作中,我不断加强学习,提升自己的专业素养。
我参加了学校组织的音乐教师培训和学习活动,学习了先进的教学理念和方法。
同时,我还阅读了大量的音乐教育专著和论文,不断拓宽自己的知识面和视野。
这些学习和实践经历不仅丰富了我的教学经验,也提升了我的专业水平。
四、工作态度和团队合作情况在工作中,我始终保持积极向上的工作态度和敬业精神。
我热爱音乐教育事业,对学生的成长和发展充满期待和关注。
同时,我还注重与同事之间的沟通和协作,共同推动学校音乐教育的发展。
在团队中,我尊重他人的意见和想法,积极参与讨论和交流,为团队的发展贡献自己的智慧和力量。
五、存在问题和改进措施虽然本学期的工作取得了不错的成绩和效果,但我也意识到自己还存在一些问题和不足。
例如,在课堂教学中,有时会出现学生注意力不集中的现象;在课外活动中,有时会出现组织不够严密的情况。
针对这些问题和不足,我将采取以下措施进行改进:首先,我将继续加强学习,提升自己的教学水平和组织能力;其次,我将更加注重学生的个体差异和需求,因材施教;最后,我将积极与同事和家长进行沟通和协作,共同推动学生音乐素养的提升和发展。
音乐教师教学工作总结(最新5篇)
音乐教师教学工作总结(最新5篇)音乐教师教学工作总结篇1时光飞逝,忙忙碌碌的一学期又过去了,这一学期我主要担任的是五年级的音乐教学工作。
回顾这一学期,其中有着失败的心酸,也有成功的喜悦。
细细品味,感觉自己成长了很多,收获了很多宝贵的教育教学经验。
同时也对自己走过的弯路进行反思和总结,以便今后更好地开展教育教学工作,弥补不足,使自己的教育教学工作做得更好。
为了使学生能轻松、愉快地上好音乐课,课堂组织教学非常重要,让我知道对待学生多用鼓励的方式会有更好的效果,对于破坏课堂秩序的也要善意的批评与纠正。
自己把握尺度,该严厉的时候决不放宽、赏罚分明、可多运用幽默的语言,最重要的是充分的尊重每一位学生。
为了上好课,首先要备好课。
认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点;了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要,采取相应的教学手段;在教学中应注重培养学生对音乐的兴趣,要激发学生积极主动地参与,要引导学生学会聆听、探寻、领悟、表现音乐。
真正的想努力做到让音乐成为孩子们的朋友,从而热爱音乐,热爱生活!课堂因互动而精彩,学生因自主而发展。
传统的课堂教学:是以教师的认真讲,学生的仔细听为主,学生的一切服务于老师的教学;老师是领队,学生是队员,老师领路带学生,最终学生不认路,体会不到其中的乐趣。
而高效课堂的课堂教学模式毫无疑问,是让教师转换角色,退到幕后;让学生充分投入到课堂中来,最大限度地调动了学生的积极性和主动性,充分发挥学生的主体作用,真正实现了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的培养。
可以说,学生学习中的每一个环节都是他们自觉主动的行为,预习、展示、反馈都是以学生为主体。
高效课堂的成功启示,让我们在教学中,要给学生一个足够的空间,从而体现他们的主体地位。
教师在日常教学中要充分挖掘学生的潜力,就要把课堂让给学生,让他们在学习中获得成功的快乐。
进一步激发求知的欲望,从而提高学习效率作为老师,上课是最重要的,这学期公开课就反映出很多不足,比如,课堂的组织课堂教学环节设计新颖性不够,在课堂上的幽默运用不够,不能够吸引所有的学生的注意力,导致了部分学生在课堂上的参与程度不是很高,因此,多向有经验的教师请教,多跟网上的优质课学习,多在课堂上进行实践,多在课后进行反思。
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音乐教师工作总结1时光荏苒,忙碌中__—__年年度的脚步已经悄然走远,我们在过去的一学年当中忙碌着、辛苦着、奔波着,同时也收获着,新的学年即将开始,我们在制定宏伟蓝图的同时也不要忘记回顾上一学年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。
下面我就把本年度的工作做简要的汇报总结。
一、思想政治方面在这一个学年里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。
积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
关心集体,以校为家。
响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,以积极的态度参加教育活动,认真记读书笔记,并结合自己的实际,做出深刻剖析,所写材料受到局领导和同志们的好评。
配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。
服从学校安排,人际关系融洽。
二、师德方面在德育工作方面,我认为,什么样的教育,出什么样的人才。
在教育改革的潮流中,我认为:教书育人首先是育人,然后才是教书。
作为音乐教师首先是教师,然后才是音乐。
而音乐教育是通过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人的教育。
所以音乐是手段,育人才是目的。
关心、热爱,做孩子们的好朋友。
记得有一位老教师曾经对我说过:虽然你面对的是四、五十个孩子,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是的,是完美的,我们不要在心里就给划分出等级,那样做对他们是不公平的。
说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!我认她的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸,我经常听孩子们说:老师,如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!听到孩子这样的话我所有的付出都值得!三、教育教学方面抓好课堂教学,提高课堂效益。
音乐课的内容是丰富多彩的,它的特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣,打动人的情感,让人愉快地受到教育,鉴于这一特征,新标准把情感态度与价值观放在课程目标的首位。
可是在现实音乐教学中,也有对它兴趣索然的。
艺术教育对于提高的全面素质有着其他教学不可替代的特殊作用,音乐教育属于艺术教育的范畴,是学校进行艺术教育的重要途径之一。
因此,如何使音乐教育在素质教育中发挥积极主动的作用,作为一名音乐教师,我觉得如何抓好课堂教学,提高教学效益这是重中之重。
本学年来,我进一步贯彻落实新的课程改革标准,深入钻研教育教学大纲,订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂志,认真细致地备好每一堂课。
本学期我所承担的是四年级和二年级的音乐教学课程,根据不同年级的不同特点进行教学。
如二年级由于年龄较小,新课程教材内容灵活、涉及面广,如果教师不进行有效筛选的话,本学期教学时间这么短,肯定不能完成。
于是我充分听取的意见,先让他们选出自己喜欢的课程,然后进行讨论,最后由教师根据教材特点,重点定下来本学期所需学习的内容,删去一些不太喜欢和相对离生活实际有一定距离的内容。
低年级由于年龄较小、好动,在备课时,我尽可能的设计出符合他们特点的方案。
比如在新授歌曲时,本届二年级灵性较好,音乐水平不错,一首新歌用不了几分钟就能学会。
为了更好的让他们理解歌词,感受歌曲情绪,我便通过表演、比赛、配打击乐器等多种形式巩固歌曲。
这样不仅掌握了该掌握的知识,而且兴趣倍增,课堂气氛灵活多样,学的非常轻松。
同时在让动脑筋,编动作、节奏的过程中,还充分发挥了他们的想象力,极大的激发了们创新思维的火花。
四年级的,仍然形象思维活动为主,但抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。
音乐兴趣不仅要保持还须使乐于参与音乐活动,其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富,音乐体裁、音乐表演形式,音乐知识也需要增加内容。
在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣,我曾以节奏为主题让们来到操场上开展,节奏接龙的音乐活动,实践中展现自己的个性在教师的鼓励下用不同的节奏表达,敢于对已有知识提出质疑和修改,从而引导创新思维的发展。
每堂课安排5分钟的时间进行节奏问好及练习,这个项目非常喜欢。
我总在出示节奏类型后,请尝试拍打节奏,亲身感受节奏带来的美感,再由互相启发评价,最后由教师讲解,授以正确的做法。
这个看似简单的节奏练习一旦融入思维的过程,就变得其乐无穷了。
介绍乐理小常识。
在歌曲教学中,常会遇到一些标记,如:反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等,它们的作用对于小来说比较深,我常用漂亮的小卡片写上符号与同学交朋友,以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法,学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。
在教学中融入其它学科的教学方法。
在教学中我首先让整体感知乐曲,说说听后的感受,你最喜欢哪一个乐句?找出相同的乐句。
在此基础上进行试唱、视唱、哼唱,以及歌曲的教学,在教学时有针对性,学习的难度降低了,效率提高了,兴趣更浓厚了。
在教学过程中,既要通过音乐达到教人的目的,又要通过教人来更好地学习音乐。
音乐教师工作总结2一、课堂教学:坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。
努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。
注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。
高中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对初三、高一学生乐理知识的传授。
毕竟三者是相互作用、相互促进的。
掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
二、课堂管理:为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。
努力做到用好的设计抓住学生的注意力。
对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
不足:对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。
总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。
所以给他们的环境较为宽松。
致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。
因此,今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。
特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。
还有,幽默力量运用不够。
三、课外活动:为了更好地培养学生对音乐的兴趣,按学校的计划,在宝贤初中组建了合唱队和器乐队。
合唱队的队员基本上是自愿报名参加的。
没周一、周四的课外活动时间训练。
器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的学生组成。
每两周的周末排练。
在这个学期里:举办了宝贤中学第一期音乐会(器乐专场);组织学生参加了我校与香港加拿大国际学校交流的联欢会演出;举行了附中高中的“三独”比赛活动;在校领导、老师们的共同努力下较成功地举办了一年一度的“宝积山之声”大型文艺汇演。
不足:没能实现在高一组建管乐队的计划。
学习器乐是一种很好的艺术实践。
对于音乐课少、学习紧张的高中生来说,学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。
市里很多所中学(包括几所重点)都有学生的管乐队。
报告已递交,相信不久我校也能组建自己的管乐队。
没有参加市里的合唱比赛,使学生失去了一次展现自己的机会,学习、锻炼的计会。
心里着实愧疚。
关于“宝积山之声”文艺汇演。
以为只是年末师生同乐、喜迎新年的一个大型活动,在节目把关上不是很严格,从而影响了整台晚会的质量和效果,哨显冗长了。
主持人更是不能将就的,应经过严格选拔,以保证晚会质量。
还应做好文艺汇演前的准备工作。
如:场地、音响、工作人员及其负责工作。
节目得事先在演出场地彩排。
四、考试:为了是音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采用了:(宝贤初一、附中初三)让学生选择一种表演方式,即唱、奏、舞等来表现。
(附中高一)每人写一篇500字左右的文章,内容是关于音乐的,可以是鉴赏、评论,音乐功能的实验或调查报告等。
五、少先队工作:1.宝贤初一的建队仪式;2.宝贤初一的音乐会。
六、其他:我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。
要是条件允许的话,还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。
此外,我还很注意自身的学习。
如:参加市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。
但做得非常不足的是听课太少,使我失掉了很多直接学习的机会。
自觉做事还算细心,但考虑太多缺乏魄力。
还有不太会运用学生会、校团委的力量开展活动。
凡事都要有计划,重要的得做详细计划。
还有一个较重要的是,在交际方面,还应多学习。
处理事情要灵活。
这写能力都有待提高。
音乐教师工作总结3时间飞逝,眨眼间一个学期就很快要结束了,也许是我教师生涯中最后一个学期的工作就要结束了。
为此,特将这一学期的音乐课教学工作做以下几个方面的总结。
一、学习新课程标准,明确教学目的,制定教学目标。
作为音乐教师,虽然知道自己就要退休了,但我任然明确认识到,不管什么时候,音乐教育的目的就是要坚定不移地培养学生对音乐的感悟,以审美教育为核心,在整个音乐教学过程中要以音乐的美感来感染学生,以音乐中丰富的情感来陶冶学生,进而使学生逐步形成健康的音乐审美能力。
为了实现这一目标和推进新课程改革,我认为,在教学中,就要使学生先对音乐产生浓厚的兴趣,感受、体验和表现音乐中丰富的情感内涵。
只有这样,学生才会逐渐喜欢音乐,从而才能对音乐有更深一步的了解:只有积极引导学生,才能使学生不仅做到现在受益,而且做到终身受益。
因此在音乐课教学上,我就是按照这个指导思想和认识进行本期的教学工作的。
1、根据教材编排和我略微有一些对简单乐器的了解,通过音乐欣赏的形式,让学生认识和了解常见的乐器,并且让学生参与其中亲身实践,讲解横笛、竖笛以及葫芦丝这类常见乐器的基本的演奏方法,讲解音乐书上实例乐器的功能。
这样一来,学生不仅对乐器有了一些了解,而且还对我国的各种音乐产生了兴趣。
从而提高学生的音乐审美观念和审美情趣。
2、通过丰富多彩的音乐教学、表演形式,激发学生学习音乐的兴趣和爱好,活跃空气,使他们在紧张的文化课学习之外可通过音乐课调节情绪,有利于孩子们的身心健康二、用多种方法,努力提高学生对音乐学习的兴趣。
借助我校开展演唱、比赛校园经典歌曲的东风,配合新课程改革,我在本期音乐教学中充分利用了这些传统而经典的歌曲进行了补充教学,从而激发了学生的学习兴趣,提高了课堂效率,同时也完成了我的教学试验(校本科研)的教学任务。
我的具体做法是:1、在音乐欣赏课上,有些乐曲可以利用我现有的乐器,结合教材的编排,给学生进行示范演奏,改变以前在多媒体单纯放录音让学生单纯欣赏的教学方法,使学生在欣赏的同时,既开拓了视野,又提高了审美、鉴赏器乐的能力。