百善孝为先PPT课件1 苏教版
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苏人版《道德与法治》七年级下册16.1《百善孝为先》课件(共19张PPT)
②孝敬父母是中华民族的传统美德,是一个人立身处世的最基 本的道德规范。孝敬父母也是社会主义道德规范的重要组成部 分。孝是做人的根本。 ③孝敬、赡养父母长辈,不只是报答父母对我们的养育之恩, 更是我国法律规定的必须履行的义务,是每个公民义不容辞的 责任。
传统美德
法定义务 父母赋予我们生命,含辛茹苦地 把抚育我们成长,教我们做人。
(4)走进父母的心灵,倾听父母的心声。 (5)其他我可以做的事„„
父母对我们的爱是用金钱可以衡量的吗?在我们成长的岁月里,父母为我们辛苦 操劳,这份“账单”写不完,也列不清。说一说你的父母为你做的那些不起眼但却感 人的事。
每个人的成长都倾注了父母无数的辛劳和汗水。尽管父母不求回报,用
心体会父母的辛劳,对父母是一种安慰,对我们是尽一份孝心。每一天,我 们都应该细心地去感悟和回味这种博大无私的爱。
分享交流: 分享父母爱我们的故事。
2、爱的表达——严爱也是一爱
父爱如山, 母爱似水, 这无微不至的爱,
总会化作一句句叮咛。
粗心的你, 是不是时常会“视而不见”呢? 1、谈谈你如何理解这两种父母表达爱的方式。 2、讲一讲你的父母对你严格要求的事情。
父母对子女的爱是无私的、永恒的、不求回报的,父母是 伟大、神圣而又无可挑剔的。因为每个家庭经济条件的不同, 父母的性格也有差异,所以他们表达爱的方式也不尽相同,慈 祥温柔是爱,严格要求也是一种爱。不论哪种方式,他们的出 发点教师因为爱我们,所以我们要多理解父母 ,不挑剔,不 抱怨,也要与他们多沟通,多交流。
成年子女有赡养扶助父母的义务。
家庭成员应当关心老年人的精神需求,不得忽视、冷落老 年人。与老年人分开居住的家庭成员,应当经常看望或问候老 年人。 ——《中华人民共和国宪法》
传统美德
法定义务 父母赋予我们生命,含辛茹苦地 把抚育我们成长,教我们做人。
(4)走进父母的心灵,倾听父母的心声。 (5)其他我可以做的事„„
父母对我们的爱是用金钱可以衡量的吗?在我们成长的岁月里,父母为我们辛苦 操劳,这份“账单”写不完,也列不清。说一说你的父母为你做的那些不起眼但却感 人的事。
每个人的成长都倾注了父母无数的辛劳和汗水。尽管父母不求回报,用
心体会父母的辛劳,对父母是一种安慰,对我们是尽一份孝心。每一天,我 们都应该细心地去感悟和回味这种博大无私的爱。
分享交流: 分享父母爱我们的故事。
2、爱的表达——严爱也是一爱
父爱如山, 母爱似水, 这无微不至的爱,
总会化作一句句叮咛。
粗心的你, 是不是时常会“视而不见”呢? 1、谈谈你如何理解这两种父母表达爱的方式。 2、讲一讲你的父母对你严格要求的事情。
父母对子女的爱是无私的、永恒的、不求回报的,父母是 伟大、神圣而又无可挑剔的。因为每个家庭经济条件的不同, 父母的性格也有差异,所以他们表达爱的方式也不尽相同,慈 祥温柔是爱,严格要求也是一种爱。不论哪种方式,他们的出 发点教师因为爱我们,所以我们要多理解父母 ,不挑剔,不 抱怨,也要与他们多沟通,多交流。
成年子女有赡养扶助父母的义务。
家庭成员应当关心老年人的精神需求,不得忽视、冷落老 年人。与老年人分开居住的家庭成员,应当经常看望或问候老 年人。 ——《中华人民共和国宪法》
小学主题班会《“百善孝为先”》精品课件
2023-12-13
小学主题班会《“百善孝为先”》 精品课件
汇报人:可编辑
目录
• 班会主题与背景 • 孝道故事分享 • 孝道在生活中的体现 • 为什么要孝敬父母 • 我们应该怎样孝敬父母 • 总结与反思
01
班会主题与背景
“百善孝为先”的含义
含义解释
指在所有的道德行为中,孝道是 最为重要的,是其他善行的先决 条件。
传统观念
在中国传统文化中,孝道被视为 基本的道德规范,是家庭和睦、 社会和谐的重要基石。
孝道的重要性
01
02
03
家庭和睦
孝道是维系家庭和睦的关 键因素,能够促进家庭成 员之间的相互尊重和关爱 。
社会和谐
在更广泛的社会层面上, 孝道也是构建和谐社会的 重要基石,能够促进社会 成员之间的互助和友爱。
个人成长
04
为什么要孝敬父母
父母给予我们生命
十月怀胎
母亲经过十个月的孕育,才把我 们带到这个世界。
辛勤哺育
父母在哺乳、喂养、照料等方面 ,付出了极大的努力和牺牲。
关心呵护
从出生到成长,父母始终关心着 我们的健康、教育和安全。
父母为我们的成长付出很多
培养兴趣爱好
父母为我们提供了各种兴趣班、特长课等,帮助 我们发掘潜力。
关心心理状态
关注父母的心理状态,鼓励他们保持 积极乐观的心态,及时给予安慰和支 持。
分担家务
承担家务责任
主动承担家务劳动,如洗碗、拖 地、整理房间等,减轻父母的负
担。
学习独立生活
学会独立生活的基本技能,如洗衣 、做饭、购物等,逐步减轻父母的 依赖。
参与家庭决策
积极参与家庭决策,为家庭的发展 和幸福贡献自己的力量。
小学主题班会《“百善孝为先”》 精品课件
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目录
• 班会主题与背景 • 孝道故事分享 • 孝道在生活中的体现 • 为什么要孝敬父母 • 我们应该怎样孝敬父母 • 总结与反思
01
班会主题与背景
“百善孝为先”的含义
含义解释
指在所有的道德行为中,孝道是 最为重要的,是其他善行的先决 条件。
传统观念
在中国传统文化中,孝道被视为 基本的道德规范,是家庭和睦、 社会和谐的重要基石。
孝道的重要性
01
02
03
家庭和睦
孝道是维系家庭和睦的关 键因素,能够促进家庭成 员之间的相互尊重和关爱 。
社会和谐
在更广泛的社会层面上, 孝道也是构建和谐社会的 重要基石,能够促进社会 成员之间的互助和友爱。
个人成长
04
为什么要孝敬父母
父母给予我们生命
十月怀胎
母亲经过十个月的孕育,才把我 们带到这个世界。
辛勤哺育
父母在哺乳、喂养、照料等方面 ,付出了极大的努力和牺牲。
关心呵护
从出生到成长,父母始终关心着 我们的健康、教育和安全。
父母为我们的成长付出很多
培养兴趣爱好
父母为我们提供了各种兴趣班、特长课等,帮助 我们发掘潜力。
关心心理状态
关注父母的心理状态,鼓励他们保持 积极乐观的心态,及时给予安慰和支 持。
分担家务
承担家务责任
主动承担家务劳动,如洗碗、拖 地、整理房间等,减轻父母的负
担。
学习独立生活
学会独立生活的基本技能,如洗衣 、做饭、购物等,逐步减轻父母的 依赖。
参与家庭决策
积极参与家庭决策,为家庭的发展 和幸福贡献自己的力量。
《百善孝为先》ppt课件
孝道的重要性
家庭和睦
孝道是维系家庭关系的重要纽带,能够促进家庭成员之间的相互 理解和关爱,营造和谐的家庭氛围。
社会和谐
孝道在社会层面上表现为尊老爱幼、扶危济困等美德,有助于形成 良好的社会风气,促进社会和谐稳定。
传承文化
孝道是中华传统文化的重要组成部分,通过传承孝道,能够弘扬民 族文化,增强民族认同感和凝聚力。
制度。
在古代,孝道被视为家庭和 社会稳定的重要基石,也是 个人品德的重要组成部分。
古代的儒家经典如《论语》、 《孝经》等都对孝道有深入的
阐述和强调。
孝道的现代意义
01
在现代社会,孝道仍然是重要 的家庭道德和社会价值观念, 对于维护家庭和谐、促进社会 稳定具有积极意义。
02
孝道是培养个人品德、提高个 人修养的重要途径,也是传承 中华优秀传统文化的重要方式 。
家长应引导孩子尊重长辈,关 心家庭成员,培养孩子尊重传 统美德的良好品质。
学校教育中的孝道教育
01
学校应将孝道教育纳入课程体系,通过课堂教学、主题班会等形式, 向学生传授孝道知识。
02
学校应开展丰富多彩的孝道教育活动,如“感恩节”、“敬老院志愿 服务”等,让学生在实践中体验孝道精神。
03
教师应在日常教育中注重言传身教,以身作则,成为学生学习孝道的 榜样。
对家庭的责任感
承担家务
主动承担家务劳动,减轻父母的负担,营造和谐 的家庭氛围。
照顾家庭成员
关心和照顾家庭成员,尤其是年幼和年迈的成员, 确保家庭成员的幸福和安全。
维护家庭传统
传承和弘扬家庭文化,保持家庭的传统和价值观。
对社会的贡献
01
02
03
遵守社会公德
传统文化百善孝为先PPT
ห้องสมุดไป่ตู้
董永,相传为东汉时期千乘(今山东博兴县)人,少年丧 母,因避兵乱迁居安陆(今属湖北)。其后父亲亡故,董 永卖身至一富家为奴,换取丧葬费用。上工路上,于槐荫 下遇一女子,自言无家可归,二人结为夫妇。女子以一月 时间织成三百匹锦缎,为董永抵债赎身,返家途中,行至 槐荫,女子告诉董永:自己是天帝之女,奉命帮助董永还 债。言毕凌空而去。因此,槐荫改名为孝感。
拾
乳姑 不息
免恣多无诗 使取不帷曰 入膏敢帐: 亲血挥,夏 帏饱。蚊夜 。,
亲噬恐多恣蚊帐贫亲年晋
之亲其不取多。。至八。
心也去驱膏潜每榻孝岁吴
至。以之。肤夏无。。猛
矣爱而。虽。夜帷家事。
。
。
吴猛,晋朝濮阳人,八岁时就懂得孝敬父母。 家里贫穷,没有蚊帐,蚊虫叮咬使父亲不能 安睡。每到夏夜,吴猛总是赤身坐在父亲床 前,任蚊虫叮咬而不驱赶,担心蚊虫离开自 己去叮咬父亲。
晋。王祥母丧。继母朱氏,不慈。父前数谮之。由是失爱 于父。母欲食鲜鱼。时天寒地冻。祥解衣。卧冰求之。冰 忽自解。双鲤跃出。持归供母。
诗曰 :继母人间有,王祥天下无。至今河上水。留得卧冰 模。
所埋诗 赐儿曰 。为: 光母郭 彩存巨 照。思 寒黄供 门金亲 。天。
夺上坑食供巨三汉
。云三。母谓岁。
官尺盍。妻。郭
周。闵损。字子骞。早丧母。父娶后母。生二子。衣以棉絮。 闵损衣以芦花。一日。父令损御车。体寒失鞭。父察知其故。 欲出后母。损曰:母在一子单,母去三子寒。后母闻之。卒悔 改。
诗曰 :闵氏有贤郎。何曾怨后娘。车前留母在。三子免风霜。
孔子的弟子闵损,字子骞,春秋时期鲁国人,孔子曾赞扬他说:“孝哉,闵子 骞!”子骞的母亲早年去世,父亲给子骞娶了后妈,后妈又给子骞生了两个弟 弟。后妈心肠不好经常虐待子骞,冬天,两个弟弟穿着用棉花做的冬衣,给子 骞做的棉衣却用芦絮。子骞每天冻得手脚哆嗦干不动活,后妈就说:就他的棉 衣最厚还吵着冷。父亲看看子骞的棉衣比弟弟们的要厚两倍,一怒之下拿起鞭 子就是一顿鞭打,子骞的棉衣都是旧服该做的,几下子就打破了,芦花随着打 破的衣服飞了出来,父亲看罢惊呆了,要休逐后妻。子骞跪求父亲饶恕继母并 说道:“留下母亲只是我一个人受冷,休了母亲三个孩子都要挨冻。”父亲十 分感动,就依了他。继母听说,悔恨知错,从此对待他如亲子。
董永,相传为东汉时期千乘(今山东博兴县)人,少年丧 母,因避兵乱迁居安陆(今属湖北)。其后父亲亡故,董 永卖身至一富家为奴,换取丧葬费用。上工路上,于槐荫 下遇一女子,自言无家可归,二人结为夫妇。女子以一月 时间织成三百匹锦缎,为董永抵债赎身,返家途中,行至 槐荫,女子告诉董永:自己是天帝之女,奉命帮助董永还 债。言毕凌空而去。因此,槐荫改名为孝感。
拾
乳姑 不息
免恣多无诗 使取不帷曰 入膏敢帐: 亲血挥,夏 帏饱。蚊夜 。,
亲噬恐多恣蚊帐贫亲年晋
之亲其不取多。。至八。
心也去驱膏潜每榻孝岁吴
至。以之。肤夏无。。猛
矣爱而。虽。夜帷家事。
。
。
吴猛,晋朝濮阳人,八岁时就懂得孝敬父母。 家里贫穷,没有蚊帐,蚊虫叮咬使父亲不能 安睡。每到夏夜,吴猛总是赤身坐在父亲床 前,任蚊虫叮咬而不驱赶,担心蚊虫离开自 己去叮咬父亲。
晋。王祥母丧。继母朱氏,不慈。父前数谮之。由是失爱 于父。母欲食鲜鱼。时天寒地冻。祥解衣。卧冰求之。冰 忽自解。双鲤跃出。持归供母。
诗曰 :继母人间有,王祥天下无。至今河上水。留得卧冰 模。
所埋诗 赐儿曰 。为: 光母郭 彩存巨 照。思 寒黄供 门金亲 。天。
夺上坑食供巨三汉
。云三。母谓岁。
官尺盍。妻。郭
周。闵损。字子骞。早丧母。父娶后母。生二子。衣以棉絮。 闵损衣以芦花。一日。父令损御车。体寒失鞭。父察知其故。 欲出后母。损曰:母在一子单,母去三子寒。后母闻之。卒悔 改。
诗曰 :闵氏有贤郎。何曾怨后娘。车前留母在。三子免风霜。
孔子的弟子闵损,字子骞,春秋时期鲁国人,孔子曾赞扬他说:“孝哉,闵子 骞!”子骞的母亲早年去世,父亲给子骞娶了后妈,后妈又给子骞生了两个弟 弟。后妈心肠不好经常虐待子骞,冬天,两个弟弟穿着用棉花做的冬衣,给子 骞做的棉衣却用芦絮。子骞每天冻得手脚哆嗦干不动活,后妈就说:就他的棉 衣最厚还吵着冷。父亲看看子骞的棉衣比弟弟们的要厚两倍,一怒之下拿起鞭 子就是一顿鞭打,子骞的棉衣都是旧服该做的,几下子就打破了,芦花随着打 破的衣服飞了出来,父亲看罢惊呆了,要休逐后妻。子骞跪求父亲饶恕继母并 说道:“留下母亲只是我一个人受冷,休了母亲三个孩子都要挨冻。”父亲十 分感动,就依了他。继母听说,悔恨知错,从此对待他如亲子。
百善孝为先幻灯片-PPT课件
母亲您在何方?
雁阵儿飞来飞去,白云里 经过那万里可曾,看仔细 雁儿呀 我想问你 我的母亲可有消息 秋风那吹得枫叶乱飘荡 嘘寒呀问暖缺少那亲娘 母亲呀 我要问您 天涯茫茫您在何方
明知那黄泉难归 我们仍在痴心等待 我的母亲呀 等着您 等着您 等您入梦来 儿时的情景似梦般依稀 母爱的温暖永远难忘记 母亲呀 我真想您 恨不能够时光倒移
至孝:以德拔亲,行道立德, 使父母成就生命。
你入学的新书包有人给你拿,你雨中的花折伞有人给你打。 你爱吃的(那)三鲜馅有人(她)给你包, 你委屈的泪花有人给你擦。 啊 这个人就是娘!啊 这个人就是妈 这个人给了我生命,给我一个家。 啊 不管你走多远 无论你在干啥,到什么时候也不能忘咱的妈 你身在他乡中有人在牵挂,你回到家里边有人沏热茶 你躺在病床上有人掉眼泪,你露出笑容时有人乐开花 啊 这个人就是娘,啊 这个人就是妈 这个人给了我生命,给我一个家 啊 不管你多富有,无论你官多大 到什么时候也不能忘咱的妈 啊 这个人就是娘!啊 这个人就是妈 这个人给了我生命,给我一个家 啊 不管你多富有,无论你官多大 到什么时候也不能忘咱的妈
1、事亲
居则致其敬 养则致其乐 病则致其忧 丧则致其哀 祭则致其严
子游问孝,子曰:“今之孝者, 是谓能养。至于犬马,皆能有养。 不敬,何以别乎?”子夏问孝, 子曰:“色难。有事,弟子服其 劳;有酒食,先生馔,曾是以为
孝乎?”
2、事君
《礼记》云:居处不庄,非孝也; 事君不忠,非孝也; 莅官不敬,非孝也; 朋友不信,非孝也; 战阵不勇,非孝也。
受恩 知恩 感恩 报恩
古云:树欲静而风不止, 子欲孝而亲不待。
赵
本 山
子树
和 重
欲欲
病 在
养静
床 的 父
《百善孝为先》课件
和发展。
孝道在现代社会的意义
在现代社会,随着家庭结构和价值观 念的变化,孝道仍然具有重要的意义 。
孝道强调对长辈的尊重和关心,有助 于弘扬中华民族传统美德,提高社会 文明程度。
孝道是培养个人品德和家庭美德的重 要途径,有助于促进家庭和谐和社会 稳定。
孝道对于解决现代社会中的养老问题 也具有重要的意义,可以为老年人提 供更好的生活保障和精神支持。
关心父母的心理状态,了解他们 的情绪变化,给予他们关爱和支
持。
在父母需要帮助时,要主动提供 帮助,不要推卸责任或忽视他们
的需求。
回报父母
要通过自己的努力和奋斗,为父母创 造更好的生活条件和环境。
在父母年老时,要承担起赡养和照顾 的责任,让他们安享晚年。
在物质和精神上都要回报父母的养育 之恩,不要忘记他们的辛勤付出和牺 牲。
《百善孝为先》ppt课件
目录
• 什么是孝道 • 孝道的重要性 • 如何实践孝道 • 孝道的传承与弘扬 • 孝道的现代挑战与应对 • 结语:孝道永恒,人心向善
01
什么是孝道
孝道的定义
孝道是指尊敬和奉养父母的行为准则和道德规范,是中华民族传统美德的重要组成 部分。
孝道强调对父母的尊敬、关心和照顾,以及在家庭和社会中遵守道德规范和行为准 则。
表彰和奖励孝行事迹,树立榜样和典范,激励更多的 人践行孝道。
结语:人心向善,孝道永恒
孝道是中华民族的宝贵财富, 也是人类文明的重要体现。
在现代社会中,我们更应该 传承和弘扬孝道文化,让孝 道成为每个人自觉的行为准
则。
通过践行孝道,我们能够促进 家庭和睦、社会和谐,让爱心 和善意传递到每个人心中。
感谢您的观看
孝道要求子女在物质和精神上都要关心和照顾父母,为父母提供必要的支持和帮助 。
孝道在现代社会的意义
在现代社会,随着家庭结构和价值观 念的变化,孝道仍然具有重要的意义 。
孝道强调对长辈的尊重和关心,有助 于弘扬中华民族传统美德,提高社会 文明程度。
孝道是培养个人品德和家庭美德的重 要途径,有助于促进家庭和谐和社会 稳定。
孝道对于解决现代社会中的养老问题 也具有重要的意义,可以为老年人提 供更好的生活保障和精神支持。
关心父母的心理状态,了解他们 的情绪变化,给予他们关爱和支
持。
在父母需要帮助时,要主动提供 帮助,不要推卸责任或忽视他们
的需求。
回报父母
要通过自己的努力和奋斗,为父母创 造更好的生活条件和环境。
在父母年老时,要承担起赡养和照顾 的责任,让他们安享晚年。
在物质和精神上都要回报父母的养育 之恩,不要忘记他们的辛勤付出和牺 牲。
《百善孝为先》ppt课件
目录
• 什么是孝道 • 孝道的重要性 • 如何实践孝道 • 孝道的传承与弘扬 • 孝道的现代挑战与应对 • 结语:孝道永恒,人心向善
01
什么是孝道
孝道的定义
孝道是指尊敬和奉养父母的行为准则和道德规范,是中华民族传统美德的重要组成 部分。
孝道强调对父母的尊敬、关心和照顾,以及在家庭和社会中遵守道德规范和行为准 则。
表彰和奖励孝行事迹,树立榜样和典范,激励更多的 人践行孝道。
结语:人心向善,孝道永恒
孝道是中华民族的宝贵财富, 也是人类文明的重要体现。
在现代社会中,我们更应该 传承和弘扬孝道文化,让孝 道成为每个人自觉的行为准
则。
通过践行孝道,我们能够促进 家庭和睦、社会和谐,让爱心 和善意传递到每个人心中。
感谢您的观看
孝道要求子女在物质和精神上都要关心和照顾父母,为父母提供必要的支持和帮助 。
百善孝为先课件(PPT演示)
05
孝道的现实意义
弘扬中华传统文化
孝道是中华传统文化的重要组成部分,通过对其传承和发扬,有助于增强民族文 化自信和认同感。
传统孝道文化中蕴含着许多优秀的道德观念和行为规范,如尊老爱幼、和睦家庭 、敬业乐群等,对现代社会仍有重要的指导意义。
加强社会道德建设
孝道是社会道德建设的基础,通过 倡导和实践孝道,能够促进社会道 德水平的提升。
近代孝道故事
详细描述
2. 李四光为国读书:李四光为了 不让父母担心,努力读书,最终 成为著名科学家的故事。
总结词:近代孝道故事反映了现 代社会中家庭关系和孝道观念的 变化。
1. 鲁迅弃医从文:鲁迅为了赡养 父母,放弃学医,转而从事文学 创作的故事。
3. 周恩来为中华之崛起而读书: 周恩来从小立志报国,为国家的 繁荣富强而努力读书的故事。
百善孝为先课件ppt演示
目录
• 引言 • 孝道概述 • 孝道实践 • 孝道故事分享 • 孝道的现实意义 • 结束语
01
引言
主题介绍
孝道作为中国传统文化中的重 要组成部分,具有深厚的历史
和文化底蕴。
孝道是中国传统道德的核心, 被视为百善之首,对于家庭和 谐和社会秩序的维护具有重要
意义。
在当今社会,孝道仍然具有不 可替代的价值,是构建和谐社
04
孝道故事分享
古代孝道故事
总结词:古代孝道故事展现了孝敬父母 的美德和传统价值观。
3. 孔融让梨:描述了孔融四岁时,将大 梨让给哥哥和弟弟,自己吃小梨的故事 。
2. 黄香温席:讲述了黄香为了让父亲睡 得舒适,躺在父亲的床席上为父亲降温 的故事。
详细描述
1. 卧冰求鲤:讲述了一个孝子为了救母 亲,用自己的身体融化冰块的故事。
百善孝为先-感恩父母主题班会ppt课件
在精神上支持父母
与父母保持沟通,分享生活中的点滴,让父母感受到子女的关爱和陪伴。
回报父母的养育之恩
用行动表达感激之情
在日常生活中,通过为父母做家务、陪父母聊天、给父母送礼物等方式,表达对 父母的感激和爱意。
努力学习,成为父母的骄傲
以优异的成绩回报父母的养育之恩,努力成为父母的骄傲和依靠。
04
感恩父母的实际行动
感恩父母有助于建立和谐的家 庭关系,传承家庭文化。
感恩父母有助于培养个人的感 恩心态,促进人际关系的和谐 发展。
父母对子女的付出与牺牲
父母为子女的成长和教育付出了巨大 的心血和努力。
父母的爱是无私的,他们愿意为子女 付出一切,甚至牺牲自己的生命。
父母在物质和精神上为子女做出了巨 大的牺牲和奉献。
03
有深远的历史和文化背景。
02
孝道与感恩父母的意义
孝道的传统价值
孝道是中华民族的传 统美德,是家庭和睦、 社会和谐的重要基石。
孝道教育有助于培养 个人的道德品质和家 庭责任感。
孝道强调尊敬和关心 长辈,为家庭和社会 做出贡献。
感恩父母的重要性
感恩父母是中华民族的传统美 德,是培养个人品德和社会责 任感的基础。
03
提高学生的人际交往能 力,学会与家人沟通交 流。
04
增强班级凝聚力,形成 积极向上的班级氛围。
背景
随着社会的发展,家庭关系日益 复杂,很多学生与父母之间存在
沟通障碍。
当前青少年普遍存在不尊重父母、 不理解父母的现象,需要引起关
注和反思。
在中国传统文化中,“百善孝为 先”是重要的家庭伦理观念,具
努力学习
要求学生努力学习,取得好成绩, 让父母感到骄傲和欣慰。
与父母保持沟通,分享生活中的点滴,让父母感受到子女的关爱和陪伴。
回报父母的养育之恩
用行动表达感激之情
在日常生活中,通过为父母做家务、陪父母聊天、给父母送礼物等方式,表达对 父母的感激和爱意。
努力学习,成为父母的骄傲
以优异的成绩回报父母的养育之恩,努力成为父母的骄傲和依靠。
04
感恩父母的实际行动
感恩父母有助于建立和谐的家 庭关系,传承家庭文化。
感恩父母有助于培养个人的感 恩心态,促进人际关系的和谐 发展。
父母对子女的付出与牺牲
父母为子女的成长和教育付出了巨大 的心血和努力。
父母的爱是无私的,他们愿意为子女 付出一切,甚至牺牲自己的生命。
父母在物质和精神上为子女做出了巨 大的牺牲和奉献。
03
有深远的历史和文化背景。
02
孝道与感恩父母的意义
孝道的传统价值
孝道是中华民族的传 统美德,是家庭和睦、 社会和谐的重要基石。
孝道教育有助于培养 个人的道德品质和家 庭责任感。
孝道强调尊敬和关心 长辈,为家庭和社会 做出贡献。
感恩父母的重要性
感恩父母是中华民族的传统美 德,是培养个人品德和社会责 任感的基础。
03
提高学生的人际交往能 力,学会与家人沟通交 流。
04
增强班级凝聚力,形成 积极向上的班级氛围。
背景
随着社会的发展,家庭关系日益 复杂,很多学生与父母之间存在
沟通障碍。
当前青少年普遍存在不尊重父母、 不理解父母的现象,需要引起关
注和反思。
在中国传统文化中,“百善孝为 先”是重要的家庭伦理观念,具
努力学习
要求学生努力学习,取得好成绩, 让父母感到骄傲和欣慰。
苏人版《道德与法治》七年级下册16.1《百善孝为先》课件(共20张PPT)
问题设计
• 根据材料,结合所学知识回答下列问题 • (1)如果让你用一句话感谢父母,你最想对他们说什么?
母,与犬马有什么同.警示我们孝敬父母重在尊重理解父母。选项A、B、 C不
符题意,故选D。
• 2、根据《老年人权益保障法》规定“与老年人分开居住的家庭成员,应当经常 看望或问候老年人”,“常回家看看”成为法律.这告诉我们( • ①孝敬父母是已成年子女应尽的义务 )
• ②有利于保障老年人权益
• ③不“回家看看”是违法行为 • ④孝亲敬老是中华民族的传统美德. • A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④
• 答案:D • 解析:本题借助四幅图片考查学生对亲情味道的理解和体验。A、 B、C体现了 家庭中浓浓的爱意,而D的罚跪却是“幸福”的对立面,因此选D。
课后训练
• 1、某市表彰市“百名孝星”,掀起尊老、敬老、爱老、助老、孝老的热潮。对 此活动认识有误的是( ) • A.可以使人们都自觉孝敬父母
• B.有利于在全社会形成尊老、爱老的良好社会风气
现;主动分担力所能及的家务,为父母分解忧愁,也是孝心的重要体现;外出时, 及时告诉父母自己的行踪,不让父母担心,既是孝心的体现,也是对父母的
________。
答案
• 1. 辛劳和汗水 安慰 孝心 • 2.无微不至 感觉 • 3.关心 爱心
• 4.选择 理解
• 5.传统美德 延续和传承 • 6.法律义务 道德 法律 • 7.现在 收入 拖延 • 8.日常生活 孝心 尊重
• A.①③④
• C.①②④
B.②③④
D.①②③
• 3、小宝宝兆兆出生 1个月就被查出肝硬化。好多医生劝他的父母放弃,可是不 甘心的父母却坚信,兆兆可以恢复健康。奔波了4个月,兆兆从安徽辗转到南京, 转了好多医院,最终在江苏省中医院创造了生命的奇迹,兆兆康复了。这则材料 说明( ) • ①家是我们温馨的港湾,“爱”能治愈一切疑难杂症 • ②我们的成长浸透着父母的心血
苏人版《道德与法治》七年级下册16.1《百善孝为先》课件(29张PPT)
“爸爸!你不觉得这么做很幼稚吗?”
有一种冷,叫家人觉得你冷。
“你看上去真是太漂亮了!”来自“我挺好的,真的!” “不许说谎!你是不是又闯祸了?”
“妈妈!晚饭呢?” “再过一会儿吧,我现在没有这个心情。”
“吃一点!这很有 用!要活下去就得 吃它!” “不要!我不喜欢 稀饭……”
发现“爱的5种语言”的盖瑞 查普曼说, 人们感觉到被爱,常常有5种方式。
被对方赞美。 对方为我做一些事情。 对方全心全意陪伴我度过一段时间。 对方送我一些礼物。 和对方亲密的身体接触。
结合自己家庭实际,完成表格
被父母赞扬的语言 父母为我做的事(细节) 父母陪我一起做的事 父母给我的礼物 父母给我的安抚的动作
父母性格有别,表达爱的方式也各有不同,我们 不能选择父母,但应理解父母,不挑剔,不抱怨,多 沟通,多交流。
一定要告诉孩子,
让他们知道这三条鱼的故事
大马哈鱼
母马哈鱼产完卵后,就守在一边,孵化出来的小鱼还不能觅 食,只能靠吃母亲的肉长大。母马哈鱼忍着剧痛,任凭撕咬。小 鱼长大了,母鱼却只剩下一堆骸骨,无声地诠释着这个世界上最 伟大的母爱。大马哈鱼是一条“母爱之鱼”。
乌鳢
微山湖的乌鳢,产子后便双目失明,无法觅食只能忍饥挨饿, 孵化出来的千百条小鱼天生灵性,不忍母亲饿死,便一条条地主 动游到母鱼的嘴里供母鱼充饥。母鱼活过来,子女的存活量却不 到总数的十分之一,它们大多为了母亲献出了自己年幼的生命。 乌鳢是一条“孝子之鱼”。
夫孝,天之经也,地之义也,民之行也。
——语出自《孝经•三才》
百善孝为先
扇枕温衾
闻雷泣墓
恣蚊饱血
哭竹生笋
讨论:如何正确看待二十四孝?
法律链接
成年子女有赡养扶助父母的义务。 禁止虐待老人、妇女和儿童。 ——《中华人民共和国宪法》 子女对父母有赡养扶助的义务。 子女对父母的赡养义务,不因父母的婚姻关系变化而 终止。 ——《中华人民共和国婚姻法》
百善孝为先PPT课件(4份) 苏教版(16张)
请写下: 1、我想对父母说的话。
2、我想为家庭做的事情。
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读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想,犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用,则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多,越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷,下笔如有神。---杜甫 读万卷书,行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。 ---鲁迅 读书之法,在循序渐进,熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也,善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张,解一卷而众篇明。 ---郑玄
【初中课件】苏人版道德与法治七年级下册16.1《百善孝为先》1课件ppt.ppt
中小学精编教育课件
1、为什么孝敬父母。p73 ①孝敬父母是中华民族的传统美德。 ②孝敬父母是我国公民应尽的法律义务。 ③孝敬父母是一个人的基本道德素质。 2、怎样孝亲敬长。p74 ①孝亲敬长要从现在做起。一句问候、一点分担、 一些理解,都能够让父母得到安慰、释怀。 ②孝亲敬长要从日常生活做起。学好功课,不提 不合理的要求;主动分担力所能及的家务;外出 时及时告诉父母自己的行踪。
A.②③
B.①②
C.③④
D敬父母,热爱父母,回报父母 ②孝敬父母应该落实在具体行动上 ③两幅漫画都是孝敬父母的表现 ④孝敬父母要体贴父母的辛劳,分担父母的忧愁 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
做大本p76-77习题 做完的同学记忆知识点
当堂达标
单选题
1. “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟
归。谁言寸草心,报得三春晖。”下列对这首诗的理解正确
A 的是( ) ①父母对子女寄予的期望过高 ②父母对子女的爱是最
无私、最真挚的爱 ③父母为子女付出了很多,子女应热爱
和孝敬父母 ④子女孝敬父母就是要无条件地顺从父母
1、为什么孝敬父母。p73 ①孝敬父母是中华民族的传统美德。 ②孝敬父母是我国公民应尽的法律义务。 ③孝敬父母是一个人的基本道德素质。 2、怎样孝亲敬长。p74 ①孝亲敬长要从现在做起。一句问候、一点分担、 一些理解,都能够让父母得到安慰、释怀。 ②孝亲敬长要从日常生活做起。学好功课,不提 不合理的要求;主动分担力所能及的家务;外出 时及时告诉父母自己的行踪。
A.②③
B.①②
C.③④
D敬父母,热爱父母,回报父母 ②孝敬父母应该落实在具体行动上 ③两幅漫画都是孝敬父母的表现 ④孝敬父母要体贴父母的辛劳,分担父母的忧愁 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
做大本p76-77习题 做完的同学记忆知识点
当堂达标
单选题
1. “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟
归。谁言寸草心,报得三春晖。”下列对这首诗的理解正确
A 的是( ) ①父母对子女寄予的期望过高 ②父母对子女的爱是最
无私、最真挚的爱 ③父母为子女付出了很多,子女应热爱
和孝敬父母 ④子女孝敬父母就是要无条件地顺从父母
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赡养义务
• 《宪法》规定,成年子女有赡养扶助父母的义务。 中国《婚姻法》也规定:子女对父母有赡养扶助 的义务,子女不履行赡养义务时,无劳动能力或 生活困难的父母,有要求子女付给赡养费的权利。
• 赡养扶助的主要内容是指在现有经济和社会条件 下,子女在经济上应为父母提供必要的生活用品 和费用,在生活上、精神上、感情上对父母应尊 敬、关心和照顾。
子。”
• 人的一生能有多少时间和父母在一起?有人这样算 过:“我在外地上班,每年春节能回家一次。妈妈 今年55岁,如果上天眷顾她能活到85岁,那么, 我在她身边的时间不超过600小时。”
• 在我们生活过的几年中,除去上学、娱乐、休息, 我们和父母在一起的时间能有多少?算一算,再想 一想。
• 孝亲敬长要从现在做起。我们每天都在接受父母 的无私付出,并没有在意他们脸上渐渐增加的皱 纹。我们现在虽然还没有收人来赡养父母,但一 句问候、一点分担、一些理解,都能够让父母得 到安慰、释怀、孝敬父母没有理由拖延,也不能 等待,更不能忽视!
• 每个人的成长都倾注了父母无数的辛劳和汗水。 尽管父母不求回报,但用心体会父母的辛劳,对 父母是一种安慰,对我们是尽一份孝心。每一天, 我们都应该细心地去感悟和回味这种温馨无私的 爱。
• 我们与父母朝夕相处,他们对我们的关心无微不至,而我 们时常会视而不见。只要我们细心观察,就会找到和平时 不一样的感觉。
• 陈斌强的母亲患有阿尔茨海默症,为了能亲自照 顾母朵,他用布带把母亲绑在自己身上,骑着摩 托车行驶30公里去学校上班,多年来风雨无阻。 小小布带连接的是母子情深。
• 孝敬父母是我国公民应尽的法律义务。成 年子女如果不履行赡养、扶助父母的义务, 不仅要受到道德的谴责,还要受到法律的 惩罚。孝敬父母,人人必须身体力行。
• 看课本材料,你怎样理解上述父母表达爱 的方式?
• 每个人的家境有贫富差异,父母有性格区 别,表达爱的方式也各有不同。我们不能 选择父母,但应该理解父母,不挑剔,不 抱怨,多沟通,多交流。
报得三春晖
• 我国西汉时期就有《孝子传》,到元代有人将历代24个孝顺 父母的故事汇集为《全相二十四孝诗选》,俗称《二十四 孝》。《二十四孝》既是古代社会宣传孝道的通俗读物,也 是当时做子女的参照标准。时过境迁,对二十四孝要辩证分 析,但每个人的一生,都应该时时刻刻记住要孝敬父母。
• 在我们成长的岁月里,父母为我们辛苦操劳,这份“账单” 写不完,也列不清。如果把那些感人的故事一个一个写下 来,你打算先写哪一个?
抚养一个子女成年需要多少钱?
• 中国社科院著名社会学家徐安琪的《孩子的经济 成本:转型期的结构变化和优化》的调研报告。 报告称,从直接经济成本看,0至16岁孩子的抚 养总成本为25万元左右。如估算到子女上高等院 校的家庭支出,则高达48万元。估算30岁前的未 婚不在读子女的总成本则达到49万元。可以说, 抚养子女的总经济成本是惊人的。这还未包括社 会赠送、学校免费、春节压岁钱等5万至6万元的 收入。
• 孝敬父母是中华民族的传统美德。随着社 会的发展,孝敬父母的方式方法会发生相 应的变化,但孝敬父母的美德一直在延续 和传承。
小故事二则
• “小时候,这根布带就是母爱,妈妈用它背着你。 长大了,这布带是儿子的深情,你用它背着妈妈。 有一天,妈妈的记忆走远了,但爱不会,它在儿 女的臂膀上一代代传承。”
二十四孝故事——卖身葬父
• 董永,相传为东汉时期千乘(今山东高青县北) 人,少年丧母,因避兵乱迁居安陆(今属湖北)。 其后父亲亡故,董永卖身至一富家为奴,换取丧 葬费用。上工路上,于槐荫下遇一女子,自言无 家可归,二人结为夫妇。女子以一月时间织成三 百匹锦缎,为董永抵债赎身,返家途中,行至槐 荫,女子告诉董永:自己是天帝之女,奉命帮助 董永还债。言毕凌空而去。因此,槐荫改名为孝 感。
奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现,他们之所以达不到自己孜孜以求的目标,是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清,使自己失去动力。如果你的主 的实现就会遥遥无期。因此,真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线,有起也有落,但 看你的时间表,框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错,也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时,要给自己安排休整点。安排 使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样,在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说,不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛 就很难在生活中找到动力,如果学会了把握困难带来的机遇,你自然会动力陡生。所以,困难不可怕,可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看 错,尤其正面反馈。但是,仅凭别人的一面之辞,把自己的个人形象建立在别人身上,就会面临严重束缚自己的。因此,只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人 人身上找寻自己,应该经常自省。有时候我们不做一件事,是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时,往往会把必须做的事放在一边,或静 果有些事你知道需要做却又提不起劲,尽管去做,不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情,一旦做起来了尽管乐在其中。所 战后,要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时,你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事,放松可以产生迎接 ,面对社会,面对工作,一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾,都不会去怜惜一个不努力的人,更不会去同情一个懒惰的人,一切都需要自 帮你,一时的享受也只不过是过眼云烟,成功需要自己去努力。当今社会的快速发展,各行各业的疲软,再加上每年几百万毕业生涌向社会,社会生存压力太大,以至 努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀,看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车,我们心急如梵,害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名 太想改变自己,太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料,塞满了电脑各大硬盘;报名流行的各种付费社群,忙的人仰马翻;于是科比看四点钟 纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗?这是有一次自己疲于奔命,病倒了,在医院打点滴时想到的。我时常恐慌,害怕自己浪费时间,就连在医 的一种浪费。想快点结束,所以乘着护士不在,自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了,过了差不多十分钟,真心忍不住了,只好叫护士帮我调到合 上,我就在想,平时做事和打点滴何尝不是一样,都是有一个度,你太急躁了、太想赶超,身体是受不了的。身体是革命的本钱,我们还年轻,还有大把的时间够我们 是1000前面的那个若是1都不存在了,后面再多的0又有什么用?我是一个急性子,做事风风火火的,所以对于想改变自己,是比任何人都要心急。这次病倒了,个人感 一通乱忙乎才导致的,病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天,我跟自己的大学老师打了一个电话,想让老师帮我解惑一下,自己到底是怎么了。别人也很努 过我了,为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了?老师开着电脑,给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”,保龄球投掷对象是10个瓶子, 分是90分,而你如果每次能砸倒10个瓶子,最终得分是240分。故事讲完,老师问我明白啥意思没?我说大概猜到一点,你让我再努力点,对吗?不对!你已经够努力 诉你,你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩,每一个场馆得分都是90分,而有些人,则是只在一个场馆玩,玩多了,他就 十倍,得分却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”,一个人选择好一处地基,就在那里一直坚持不懈的挖下去,而另一个人则是到处选地基,这边挖几米 挖出水来了,而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先,你必须承认努力是必须的,只要你比别人努力了那么一点,你确实能超过一些人。只是人的精力也是 最终得到的结果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老师通完电话后,我调整了几天,也对自己手头上的事物做一些大改变。将目前摆在面前的计划一一列出来,挑出 ,再以此类推,排完手中所有的计划。对于那些不是很急的,对目前生活和工作不是特别重要的,先果断放弃。我现在最迫切的目标是什么?当然是七月份的转行新媒 是第一位。而新媒体所需学习的技能又有很多,那怎么办呢?先挑自己有点底子的,有点基础的,把巩固持续加强。个人感觉自己写还是有点小基础的,所以就给自己 篇文字,加强文案方面的训练。而另外PS也是做运营的必备条件之一,所以在训练文案的同时,还得练习PS,给自己的要求是每天练习PS半小时。还有别的吗?不敢 差不多了。一直很喜欢作家刘瑜的一段话:每当我一天什么也没干的时候,我就开始焦虑。每当我两天什么都没干的时候,我就开始烦躁。每当我三天什么都没干的时 了,我三天什么都没干啊,我寝食难安……这正是我三个月前的真实写照。多年来,我已经养成一种习惯,绝不让任何一分钟死有余辜:我在堵车的时候听日语,在等 看书,在任意两件事的衔接点那里扒出细缝,用来回邮件、回短信……我以为这就是所谓的勤奋,也心安理得地享受着同伴的钦佩。但我很快就发现,我的工作时间越 我的情绪越来越焦躁,只要有十分钟的无作为,我就会变得非常慌张!而我的社交时间也不得不尽量地缩短,我甚至不再有功夫交朋友。更可怕的是,我的工作量明明 成倍地递增。我开始害怕夜幕降临的那一刻,因为那意味着这一天有更多的事情被贴上了“没完成”的标签。我责备那是自己“无能”的表现,直到我意识到问题的关 ”
百善孝为先
天下父母心
• 彼得在10岁那年的一天,给妈妈开了一份账单。妈妈在餐 桌上看到了这份账单,无声地在旁边按照账单放了60芬尼。 正当彼得为自己的聪明欣喜不已的时候,却发现了妈妈留 下的一份账单。彼得看完后羞愧不已。他摄手摄脚地走到 妈妈身边,一句话也没说,只是小心翼翼地将60芬尼塞进 妈妈的围裙口袋里。
• 孝亲敬长要从日常生活做起。学好功课,不提不 合理的要求,是孝心的体现;主动分担力所能及 的家务,为父母分解忧愁,也是孝心的重要体现; 外出时,及时告诉父母自己的行踪,不让父母担 心,既是孝心的体现,也是对父母的尊重。
谢谢观看
我们很容易遭遇逆境,也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间,如果不前进,不会自我激励的话,就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分,主要表现在对于在压力或者困境中,个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力,在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下,都发挥着关键性的 有弹性,经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向,而缺乏这种能力的人,在逆境中的表现就大打折扣,表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ,对自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,挥动……但是没有击中。接着,他又对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,挥动依旧没 棒和球,然后用更大的力气对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下来的结果,并未如愿。男孩子似乎有些气馁,可是转念一想:我抛球这么刁,一定是个 己喊:“我是世界上最棒的挥球手!”其实,大多数情况下,很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励,可是,这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著,而这执