实验23 伏安法测电阻-2020中考物理实验专题各个击破

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2024年中考科学抢分秘籍(新统考)测电阻的方法(解析版)

通关17测电阻的方法考点预测概率预测题型预测伏安法测电阻☆☆☆实验探究题安阻法测电阻☆实验探究题伏阻法测电阻☆实验探究题电路设计☆☆实验探究题1、伏安法测电阻基本原理：R=U/I，因此通过电路得出电阻两端电压和电流是解题的关键，电压通过电压表，电流通过电流表得出，因此要注意接线柱和读数的准确性，另外定值电阻的测量要注意多次实验取平均值，减少误差。

2、其他方法测电阻也都是在伏安法的基础上，改装电路，用另外的方法得出电压或电流再去计算出电阻阻值。

3、答好此类实验题的关键还是在对电路要充分理解和熟悉。

电路设计方面也是在熟悉常规方法基础上得以拓展。

题型一伏安法测电阻[例题1]（2024•宁波模拟）厚膜电阻是一种被广泛应用于高温电子设备中的定值电阻，具有耐高温的特性。

小宁想测定某一型号的厚膜电阻的阻值大小，设计如下实验。

连接如图甲所示电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，测量并记录的实验数据如表所示。

实验电压电流（安）1 4.80.129.80.23120.25（1）连接电路时，应将最后一根导线a连接滑动变阻器的（填“A”或“B”）接线柱，连接过程中存在的问题是。

（2）分析表中的实验数据，可知该厚膜电阻的阻值是欧。

（结果保留一位小数）（3）查阅资料发现：该厚膜电阻材料为导电金属陶瓷，滑动变阻器金属丝材料为镍铬合金丝，两种材料电阻随温度变化图像如图乙所示。

保持滑片位置不变，开关闭合一段时间后，小宁发现电压表示数减小，请解释其原因。

【解答】解：（1）为了保护电路，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到阻值最大处，由图甲可知，滑片位于A端，因此应将最后一根导线a接入滑动变阻器的B接线柱；由图甲可知，在连接电路时，开关没有断开；（2）由表中数据可知，3次实验的电阻值为：R1=11=4.80.1=48Ω，R2=22=9.80.2=49Ω，R3=33=120.25=48Ω，则厚膜电阻的阻值为：R=1+2+33=48r49r483≈48.3Ω；（3）由图乙可知，镍铬合金丝的电阻随温度的升高而增大，导电金属陶瓷的电阻受温度的影响较小；保持滑片不变，开关闭合一段时间后，由于温度升高，镍铬合金丝的电阻随温度的升高而增大，而厚膜电阻的阻值受温度的影响不大，根据分压原理，滑动变阻器两端电压增大，根据串联电路电压规律，厚膜电阻两端减小，即电压表示数减小。

伏安法测电阻实验总结

伏安法测电阻实验总结1. 引言伏安法是一种常用的电阻测量方法，通过测量电压和电流的关系来求解电阻值。

本文将总结伏安法测电阻的实验过程、原理和注意事项。

2. 实验目的本实验的主要目的是通过伏安法测量不同电阻的值，并验证实验结果的准确性。

3. 实验设备和材料•变电流电源•变阻器•电压表•电流表•连接线•计算机（用于数据处理）4. 实验步骤4.1 准备工作•将实验设备连接正确，确保电阻和电流表之间的连接没有杂散电容或电感的影响。

•调整电流电源的输出电流为初始值。

4.2 测量电流和电压•打开电流电源，调整输出电流为所需值。

•使用电流表和电压表分别测量电流和电压值，并记录数据。

4.3 计算电阻值•根据欧姆定律，计算电阻值：R = U / I，其中R为电阻值，U为电压值，I为电流值。

4.4 重复实验•重复以上步骤，测量不同电阻值下的电流和电压，并记录数据。

5. 实验结果与讨论通过实验测量得到的电流和电压数据，可以计算出相应的电阻值。

将所有测量数据整理，并绘制电流和电压之间的关系图。

根据绘制的关系图，可以得出以下结论：•电阻值与电流成正比：随着电流的增加，电阻值也增加。

•电流和电压呈线性关系：电流和电压之间的关系可以通过直线拟合得到。

通过比较实验结果和理论值，可以评估实验的准确性和误差。

如果实验结果与理论值相符，则实验结果可认为是准确的。

6. 注意事项在进行伏安法测电阻实验时，需要注意以下事项：•确保实验设备连接正确，避免杂散电容或电感的影响。

•调整电流电源的输出电流为合适的范围，避免过大电流损坏电阻器。

•测量时要保持电路稳定，减少外界干扰。

•注意安全操作，避免电击和短路等事故发生。

7. 结论通过本次伏安法测电阻的实验，我们成功地测量了不同电阻值下的电流和电压，并计算得到相应的电阻值。

通过对实验结果的分析，我们发现实验结果与理论值相吻合，说明实验的准确性较高。

同时，我们也强调了在实验中的注意事项，以确保实验的安全性和精确性。

中考物理伏安法测电阻专题用多种方法测出未知电阻RX的阻值

伏安法测电阻专题：用多种方法测出未知电阻R X的阻值
一、伏安法测电阻
伏安法测电阻是初中物理中一个重要的实验，本实验可以利用电压表和电流表分别测出未知电阻Ｒx的电压、电流，再用欧姆定律的变形公式求出Ｒx的阻值。

这种用电压表、电流表测电阻的方法叫“伏安法”。

1．原理：欧姆定律2．电路图：（见图1）3．器材：小灯泡（或定值电阻）、开关、电池组、导线、、、。

4．注意点：
ⅰ、连接电路时，开关应，滑动变阻器应调到处；
ⅱ、滑动变阻器的作用：（1），（2）；
ⅲ、本实验中多次测量的目的是：测小灯泡的电阻：；测定值电阻的电阻：。

5．实验步骤：
6．分析与论证：对实验如图1实验数据进行分析发现：灯泡的电阻不是定值，是变化的；实验如图2发现：电阻R是定值，不随电压、电流的变化而变化。

难点突破：灯丝的电阻发生改变的原因：受影响；越高，灯丝电阻越大。

二、特殊方法测电阻
（一）所给器材：电流表、定值电阻R、电源（电压未知）、开关、导线若干、未知电阻R X
单刀双掷开关可以用
X
（三）等效替代法
等效法虽然也有一块电压表或一块电流表，但在电路中的作用不是为了测量出电压或电流，而是起到标志作用。

方法一：如图10所示，当S接到A时电流表的示数为I；再将 S 接到B时，调节R0（电阻箱）的电阻，使电流表示数仍为I，即R X=R0。

方法二：如图11所示，先合上开关S1，把单刀双掷开关S2接到1，调节滑动变阻器的阻值，使电压表有一合适的示数U0；再把单刀双掷开关S2接到2，调节电阻箱的阻值，使电压表的示数仍为U0，则此时电阻箱的示数即为待测电阻R x的阻值，即R X=R0。

中考物理总复习伏安法测电阻.doc

2019-2020 年中考物理总复习伏安法测电阻中考要求内容基本要求目标层次1. 根据电路图连接实物电路 B伏安法测电阻2. 电压表、电流表的使用方法及注意事项 C3. 设计电路测量电阻大小 C知识要点 - 实验测电阻一、伏安法测电阻1．原理：R U 用电压表测出小灯泡两端的电压，用电流表测出小灯泡的电流，即可计I算出小灯泡的电阻，这种方法叫做伏安法．2．实验电路图如图所示，记录实验数据的表格如下：实验次数U /V I /A R/1233．实验需要的器材有：电压表、电流表、电源、开关和导线、滑动变阻器．4．注意事项：测小灯泡的电阻是初中物理中的重要实验，内容非常丰富。

既有间接测量，又有实验基本技能，如电路的连接，电流表、电压表、滑动变阻器的使用等，还有对实验数据的分析处理，不管是从学习物理知识和方法的角度，还是从全面的考查学生的角度，这个实验都是非常重要的，掌握好本实验，注意以下几个方面：（1）在选取器材时，电流表的量程要大于电路中的最大电流；滑动变阻器的最大电阻应略大于或接近小灯泡的电阻，以使调节效果明显。

（2）连电路时要断开开关，并按照电压表、电流表、滑动变阻器的使用规则，将他们正确地接入电路，电压表、电流表要注意量程的选择、连接、读数等，使用滑动变阻器也要注意规格的选择、连接、如何调节滑片改变电路中的电流和电压等．（ 3）进行实验时，在闭合开关前，要把变阻器调到最大阻值，使电路中的电流最小，目的是保证电路中的灯泡、滑动变阻器、电压表、电流表等仪器的安全．（4）注意把每次测量的结果和小灯泡的发光情况记录下来，以便最后分析总结．（5）分析处理数据，对于测得的各组电流和电压值，计算出相应的电阻，然后比较几次实验测得的电阻，找出其中的规律．二、用一只电表测电阻1．用一只电压表测电阻．（1）设计思路：该实验的关键是如何找到待测电阻的电流．因此不妨采用间接测量的方式：只要求得已知电阻的电流即可．而这一结果可通过测已知电阻两端电压，将测得值除以已知阻值得到．电路图如图所示．（2）实验原理：由欧姆定律可以得到：R x Ux， I 0 U，再由串联电路电流处处相等的规律有I x R0U x U xR0 ，R xU 0I 0因而只需测出已知电阻和未知电阻两端的电压即可．总结：上面方法是运用一只电压表测量两次，再根据已知电阻计算出被测电阻的阻值．当然可以用两只电压表一次分别测出已知电阻和待测电阻两端的电压，再根据串联电路分压原理计算出被测电阻的阻值．2．用一只电流表测电阻．（ 1）设计思路：这一思想与上述原理如出一辙，该问题的关键是如何找到未知电阻两端的电压．只要求出已知电阻两端电压即可．显然，已知电阻两端电压可通过电流与自身阻值相乘来获得，前者由电流表直接测出，后者则是已知条件．电路图如图．（ 2）实验原理：由欧姆定律得：R x Ux， U0 I 0 R0，再由并联电路各支路电压相等I x的规律得 R x U 0 I 0 R0 ，因此只需测定通过未知电阻和已知电阻的电流即可．I x I x总结：上述方法测电阻都是利用一只电流表测两次，再根据已知电阻计算出被测电阻的阻值，当然可以运用两只电流表测得干路和一个支路或者测得两个支路的电流，再根据并联电路分流原理计算出被测电阻的阻值．例题精讲基础题【例 1】测额定电压为 2.5V 的小灯泡灯丝的电阻（1）请用铅笔画线代替导线，连接图中的实验电路．要求：滑片P 向左移动时，接入电路中的电阻值变小．（2）电路连接好后，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片“ A ”或“ B ”）P 置于_____端．（选填（ 3）图中，电压表的示数是灯丝的电阻是___________V ．，电流表的示数是______ A ，这种情况下【例 2】在“用电压表和电流表测电阻”的实验中：小明同学连接完实验电路，闭合开关，此时的电压表指针位置如图所示，则电压表的示数是 V ．当调节滑动变阻器的滑片时，发现电压表和电流表的示数变化相反，已知实验中使用的电源是稳压电源，电源两端电压保持不变，则出现这一现象的原因是电压表接到了的两端．提升题【例 3】测额定电压为 2.5V 的小灯泡灯丝的电阻（1）请用铅笔画线代替导线，连接图中的实验电路．（2）在方框内画出此实验的电路图．（3）电路连接好后，闭合开关，此时电压表的示数如图所示，若使灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片 P 向 ______移动（填“A”或“B”）．（ 4）图中，电压表的示数是V，电流表的示数是A，这种情况下灯丝的电阻是 _____ Ω．3 15图 16【例 4】下图是“伏安法测电阻”的实验电路图．（1）在图中的圆圈内填入电流表、电压表的符号；（2）某同学规范操作，正确测量，测得 3 组数据分别是： U1 2.4V ，I 1 0.20A ； U 2 4.5V ， I 2 0.38A ； U 3 6.0V ， I 3 0.50A ．请你在虚线框内为他设计一个表格，并把这些数据正确填写在你设计的表格内．（3）根据表格中数据，请你算出待测电阻R x ．（ 4 ）分析表格中的数据，你能得出一个结论是：．【例 5】小红同学用如图所示电路测小灯泡的电阻，记录数据如下表：实验次数 1 2 3电压 U / V 2.0 4.0 6.0电流 I / A 0.15 0.20 0.25电阻 R / 13.3 20.0 24.0灯泡发光情况较暗正常较亮（1 ）实验依据的原理就是欧姆定律的一个变形公式，这种用电压表和电流表测量电阻的方法称为法．（ 2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移到端（填“左”或“右”），这样做能对电路起作用，在实验过程中，滑动变阻器的另一个作用是改变灯泡两端的电压值．（ 3）由表中数据可知，三次测得的小灯泡的阻值不相等，你认为主要的原因是：．【例 6】如图（甲）所示，是用伏安法测定未知电阻R x的实验电路实物图．（1）小文同学连接好实验电路，检查连接无误后闭合开关，发现电流表无示数，而电压表的示数接近电源电压．请你判断电路中出现的故障可能是以下情况中的：．A．滑动变阻器短路 B ．待测电阻 R x断路C．待测电阻 R x短路 D ．电流表接线柱断路（ 2）排除故障后，闭合S1，调节滑动变阻器观察到电表的读数如图（乙）所示，则 I =A，R x=Ω ．图（甲）图（乙）（3）若在图（甲）的实验器材中缺少电压表和滑动变阻器，但有一只已知阻值为R0的电阻和开关S2．请在右边方框中设计另一种测定未知电阻 R x的实验电路图，并写出待测电阻的表达式R x = 0 0．（用 I 表示通过 R的电流；I x表示通过R x 的电流； I 表示总电流）【例 7】小林同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值，实验电路如图甲所示．（1）按照图甲所示的电路图，将图乙中的电流表（用 0.6A 量程）正确连入电路（用笔画线表示导线）．（ 2）实验中，当滑动变阻器的滑片P移到某一位置时，电流表和电压表V 的示数2 如图丙所示．由此可知，电阻R1 =_____ ．（ 3）小林发现另一个同学实验时，电路连接正确，电压表V1的示数为3V，但是反复移动滑动变阻器的滑片P，电压表V2 的示数总是与 V1的示数相等．由此可见，发生故障的原因可能是滑动变阻器________或者是 R1 ________．【例 8】某同学欲测量一只额定电压为 2.5V 的小灯泡正常工作时的电阻，请你与他一起边实验边思考，并回答下列问题：（1 ）图甲是即将完成的该实验的电路图．请在图中三个圆圈内正确填入“灯泡”“电流表”和“电压表”的电路符号，完成该电路图．（2）按电路图连接完电路，闭合开关快速试触的瞬间，电流表和电压表出现了如图乙所示的情况，经检查，所有仪器、元件均完好．请分析出现以下现象的可能原因（两表各写一条）．①电流表：；②电压表：．（3）问题解决后，再次接通电路，为使小灯泡能正常发光，应调节滑动变阻器使电压表示数为V ．小灯泡正常发光时，电流表的示数如右图所示，则流过小灯泡的电流为 A ，该灯泡正常工作时的电阻是．【例 9】用“伏安法测电阻”的实验中，老师提供了以下器材：几节干电池做电源、已知阻值的电阻 R0１个、最大阻值为50Ω的滑动变阻器 1 个、被测电阻R x，开关 2 个，电压表和电流表各 1 只、导线若干．实验前老师启发同学们，为了使测定的电阻值更精确，采用多次测量取平均值的方法．甲、乙、丙、丁四个小组分别设计了以下可测电阻 R x的四个方案，依据实验方案回答：（1）实验中测得下表所示数据，此数据是小组测量的．（2）乙小组在实验中闭合开关S 后，发现电流表示数几乎为零，而电压表的示数等于电源电压．则该电路的故障可能为．（3）在丁小组实验过程中，闭合开关S 和 S1，电流表和电压表的示数如图所示，则电阻 R x两端电压是V，通过电阻R x的电流是A，电阻的阻值是Ω ．次数 1 2 3 4 5电压 U／V 1.5 3 4.5 6 7.5电流 I ／A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5（ 4）甲小组的同学发现电压表不能正常使用，于是撤去电压表设计了以下 4 种方案．其中不能测出Rx 的方案是（只填字母）．如果S、 S1都闭合时，电流表示数为 I 1，闭合S、断开S1时，电流表示数为 I 2，则电阻的表达式R x R L (I1 I 2 ) 为I 2方案（只填字母）的测量结果．【例 10】如图所示是王燕同学连接的测电阻R x的电路．（1）电路中有一根导线连接错了，请你在接错的导线上打一个叉，并画出正确的连线．（2）在方框中根据改正后的电路画出电路图．（ 3）实验中测出了如下表所示的数据，其中第 3 次测量时电流表的表盘如图所示，请你读出电流值填在表格中，电阻测量值 R x _____ ．次数第 1 次第 2 次第 3 次电压 2.5 3.0 3.5电流 1.3 1.5【例 11】小丽和小华在做“用电流表和电压表测电阻”的实验．（1）请你帮助他们在实物连接图中，用笔画线代替导线将实物图连线补充完整。

伏安法测电阻实验专题附练习及答案

一. 教学内容：伏安法测电阻实验问题综合二. 学习目标：1、掌握伏安法测电阻的实验原理及两种电路的误差来源。

2、熟练利用伏安法测电阻的实验原理对实验电路及器材做出选择。

3、重点掌握伏安法实验习题的类型及其相关的解法。

考点地位：伏安法测电阻是电学实验的重点内容，是历年高考考查的重点和难点，实验所涉及的知识面广，综合性强，难度较大，从出题内容上可以从多角度考查学生的实验分析能力，包括电阻的测量、电表内阻的测量、电路及仪器器材的选择、实验电路的连接、实验原理的迁移等，出题形式主要是以实验题形式出现，2008年全国Ⅱ卷第22题、广东理科基础卷第14题、2007年海南卷第13题、上海卷第15题、全国Ⅱ卷第22题，2006年全国Ⅰ卷第22题均通过实验题的形式进行考查。

2007年江苏卷第9题以选择题形式考查。

三. 重难点解析：1、伏安法测电阻原理分析：(我们不讲基本概念，但是要求简单的列出来。

我们的重点是总结、归纳、提高，突出重点难点，指出学生容易犯的错误，给出避免的方法。

)（1）测量原理：根据欧姆定律R U I =，得到I UR =，用电压表测出电阻两端的电压和通过电阻的电流，就可以求出电阻，这种测量电阻的方法叫伏安法。

可见，为了减小误差，该电路适合测大电阻，即A R R >>R R I U R =真可见，为减小误差，该电路适合测小电阻，即V R R << 题型1、伏安法实验原理问题：用伏安法测电阻，当被测电阻的阻值不能估计时，可采用试接的办法，如图所示。

让电压表一端先后接到b 点和c 点，观察两个电表的示数，若电流表的示数有显著变化，则待测电阻的阻值跟________表的内阻可以比拟。

电压表的两端应接在a 、________两点；若电压表的示数有显著变化，则待测电阻的阻值跟_________表的内阻可比拟，电压表应接在a 、________两点。

答案：电压 c电流b变式：用伏安法测金属电阻x R （约为Ω5）的值。

中考物理伏安法测未知电阻的实验(附答案)

实验二十三、伏安法测电阻的实验【实验目的】：用电流表、电压表测出未知电阻（或小灯泡）的阻值【实验器材】：电源、开关、电压表、电流表、待测电阻、滑动变阻器、若干导线等。

【实验原理】：R=U/I【实验步骤】： ①按图连好电路，注意连接时开关要断开，开关闭合之前要把滑动变阻器调到阻值最大处； ②检查无误后，闭合开关，调节滑动变阻器滑片 P 的位置，改变电阻两端电压分别为U 1、U 2、U 3观察电流表每次对应的数值，I 1、I 2、I 3 分别填入设计的记录表格；③根据每次记录的电压和电流值，求它的对应的电阻值，再求出它们的平均值； ④整理器材。

【考点方向】：1、原理：欧姆定律变形式R=U/I 。

2、滑动变阻器的作用：①保护电路；②改变电阻（或灯泡）两端的电压和通过电阻的电流3、电压表量程的选择：看电源电压，一般电压表量程稍大于电源电压。

1233R R R R ++=4、电流表的量程选择：I=U/R最小值（定值电阻） I=P额/U额5、滑动变阻器规格选取：1、看电流 2、计算电阻：R滑=（U-U额）/I额6、使小灯泡正常发光的操作：移动滑动变阻器使电压表示数等于小灯泡额定电压。

7、测定值电阻的阻值，它需要求平均值，因为多次多次测量求平均值，减小实验误差。

8、测小灯泡阻值，它不需求平均值，因为灯丝电阻随温度变化而变化，求平均值失去意义。

9、测量结果偏小是因为：有部分电流通过电压表，电流表的示数大于实际通过Rx电流。

根据Rx=U/I电阻偏小。

10、如果在实验中，无论如何移动滑动变阻器，电压表，或电流表的示数没有任何变化，那么可能的原因是：滑动变阻器接法错误，可能同时接成了上面的两个接线柱或同时接在了下面的两个接线柱。

11、闭合开关后，如果发现灯泡不亮，接下来的操作是：移动滑动变阻器，观察小灯泡是否会发光。

12、通过移动滑动变阻器的滑片P记录了多组数据，并作出了的I﹣U图象，发现其图像并不是一条直线，是因为：小灯泡的电阻丝阻值会随温度的变化而变化。

苏科版初三物理下学期中考物理实验专题之伏安法测电阻

此题主要是对学生电路图连接、电路故障分析、电流表读数、欧姆定律应用和设计实验能力
的考查，中考常见题型。
(1)伏安法测电阻的实验原理是 = ；
(2)为了保护电路，滑动变阻器的滑片应滑到电阻最大位置；当电压表示数较大(或等于电源电压)时，电压表所测范围之外出现短路，或者所测范围之内出现断路；
(4)由图象可知，当
= 1.8 时， = 0.6 ，则该电阻的阻值：
=
=
1.8 0.6
=3
；
(5)实验电路图：
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给我一个支点，可以撬起整个地球。——阿基米德
；
实验步骤：①只闭合开关 1，读出电压表的示数 1； ②只闭合开关 2，读出电压表的示数 2；电路电流为 = 1，
电炉丝两端电压为电炉丝电阻为 =验的原理是： = ；
(2)连接电路时，开关应处于断开状态；滑动变阻器接左半段，滑片处于右端时，滑动变阻器连入电路的电阻最大，电路电流最小，
对电路起保护作用；
(3)电流表无示数，说明电路断路，电压表有明显偏转，则电压表串联在电路中，这可能是
由于定值电阻 R 断路造成的；
1.【答案】(1) = ；
(2)断开；右； (3)定值电阻 R； (4)3；
(5)如图：
；①读出电压表的示数为 1；②只闭合开关 2，读出
电压表的示数为
2；
2− 1
1
【解析】【分析】此题考查的是伏安法测电阻的基本过程，包括原理、连接注意事项、故障原因、电阻计算和利用电压表和定值电阻测量未知电阻，最后一题有难度，知道利用串联电路电流相等设计电路是关键。
2 / 15
给我一个支点，可以撬起整个地球。——阿基米德
(1)用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路连接，要求滑动变阻器的滑片向 B 端滑动时连入电路的电阻变大． (2)正确连接电路后，若甲图中导线 b 内部断路，其余均完好，闭合开关，则两只电表的示数情况为：_____________________________________； (3)排除故障后，移动滑动变阻器的滑片到某一位置，电压表和电流表的示数如图乙、丙所示，则 Rx 的阻值为________ ．

2020年高考物理备考微专题精准突破专题8.11 实验：测量电阻的多种方法(解析版)

2020年高考物理备考微专题精准突破专题8.11 实验：测量电阻的多种方法一、伏安法测电阻伏安法测电阻是电学实验的基础，是高考考查的热点，也是难点．它渗透在电学实验的各个环节中，如测未知电阻、测电阻率、测各种电表内阻等．本质上都是伏安法测电阻在不同情景下的具体应用，主要涉及电压表、电流表的选择以及实物连线等．例1(2019·成都市七中月考)在伏安法测电阻的实验中，实验室备有下列器材：A ．待测电阻R x 阻值约为10 Ω左右B ．电压表V 1，量程6 V ，内阻约2 kΩC ．电压表V 2，量程15 V ，内阻约10 kΩD ．电流表A 1，量程0.6 A ，内阻约0.2 ΩE ．电流表A 2，量程3 A ，内阻约0.02 ΩF ．电源：电动势E ＝12 VG ．滑动变阻器1，最大阻值10 Ω，最大电流为2 AH ．滑动变阻器2，最大阻值50 Ω，最大电流为0.2 AI ．导线、电键若干(1)为了较精确测量电阻阻值，尽可能多测几组数据，且两表读数大于量程一半．除A 、F 、I 以外，还要在上述器材中选出该实验所用器材________(填器材前面的字母代号)．(2)在虚线框内画出该实验电路图．【答案】 (1)BDG (2)图见解析【解析】(1)两表读数大于量程一半，故应选量程较小的电压表，故选B ；根据所选电压表可知电流最大值约为I ＝U R ＝610A ＝0.6 A ，故电流表选D ；为尽可能多测几组数据，应用分压式接法，故滑动变阻器应选阻值较小的G .(2)因待测电阻远小于电压表内阻，电流表应用外接法，又变阻器采用分压式接法，电路如图所示．二、伏伏法测电阻(电压表的灵活选用)已知内阻的电压表可做电流表使用，在缺少合适的电流表的情况下，常用电压表代替电流表使用，这是设计电路中的高频考点．例2.(2019·吉林省长春市二模)现要较准确地测量量程为0～3 V、内阻大约为3 kΩ的电压表V1的内阻R V，实验室提供的器材如下：电流表A1(量程0～0.6 A，内阻约0.1 Ω)；电流表A2(量程0～1 mA，内阻约100 Ω)；电压表V2(量程0～15 V，内阻约15 kΩ)；定值电阻R1(阻值200 Ω)；定值电阻R2(阻值2 kΩ)；滑动变阻器R3(最大阻值100 Ω，最大电流1.5 A)；电源E1(电动势6 V，内阻约0.5 Ω)；电源E2(电动势3 V，内阻约0.5 Ω)；开关S，导线若干。

伏安法测电阻实验原理

伏安法测电阻实验原理
伏安法是一种常用于测量电阻的实验方法，原理如下：
1. 实验装置：
- 电源：提供一定电压的直流电源。

- 电阻待测物体：可以是线路中的一段电阻、电阻器或其他电阻元件。

- 安培表：用于测量电流强度的仪器。

- 电压表：用于测量电压的仪器。

2. 实验步骤：
- 将待测电阻与电源相连，组成一个闭合电路。

- 将电压表与待测电阻的两端相连，用以测量电压。

- 将安培表依次接入待测电阻的一端，用以测量电流。

3. 测量原理：
- 根据欧姆定律，电阻的值R等于电压U与电流I的比值：R = U / I。

因此，需要同时测量电压和电流才能计算出电阻的值。

- 通过调节电源的电压，可以改变电压表示数。

然后，根据安培表的示数及其设置的测量范围，可以计算出电流的值。

- 根据测量的电压和电流值，可以通过计算得到待测电阻的阻值。

4. 注意事项：
- 实验过程中，应保证待测电阻两端的电压和电流稳定，以获得准确的测量结果。

- 选取合适的量程和测量仪器，以保证测量的准确性。

- 在测量前应检查实验电路的连接是否正确，以避免因电路接触不良等问题造成误差。

通过伏安法测定电阻值的实验原理如上所述，这种方法简单而常用，可用于实验室及工程领域中的电阻测量。

伏安法测电阻的实验报告

伏安法测电阻的实验报告大家好，今天咱们来聊聊伏安法测电阻这个实验，真是个妙趣横生的事儿，听起来有点拗口，但其实就是利用电压和电流之间的关系来搞定电阻，简单得很！一开始，咱们准备一些实验器材，像电源、安培计、伏特计和被测电阻，少不了导线啦，没它可真不行。

说实话，看到那些闪闪发光的仪器，我心里就乐开了花，科学就是这么有趣！实验一开始，大家纷纷忙碌起来，像小蜜蜂似的。

首先得把电源给接上，然后把伏特计和安培计也连上。

说到这里，大家可得注意，接错了可就麻烦了，电流可不是好惹的！不过，咱们这帮小伙伴都挺聪明的，几番试探之后，终于把一切都搞定。

哎，心里那叫一个美，真想给自己竖个大拇指！然后，咱们开始调电压，慢慢地把电压从零调到某个值，看着伏特计的指针一点点上升，心里那个激动啊，真是如同看着一场精彩的比赛，谁也不想错过任何精彩瞬间。

与此同时，安培计的指针也跟着跳动，这真是双管齐下，一时间，电压和电流的变化让我觉得自己像个小科学家，正站在实验室的中心，掌控着一切。

每当我调整电压，安培计上的读数也随着变化，简直像在看一场华丽的舞蹈，电流和电压在这场舞会上交相辉映。

心想，这电阻到底是个什么东西呢？像个调皮的小家伙，总在这里捣蛋，真让人摸不着头脑。

不过，没关系，咱们有公式呀，哦对了，电阻等于电压除以电流，简单又实用，真是科学的神奇之处。

逐渐地，我开始记录下每一个电压下对应的电流，眼看着纸上密密麻麻的数字，心里那种成就感真是没得说。

实验就像是在种树，越是细心，越能收获丰硕的果实。

实验的气氛也越来越好，大家围在一起讨论，分享着各自的发现，仿佛整个实验室都充满了知识的香气，让人忍不住想多待一会儿。

实验中也不是一帆风顺。

偶尔会出现一些小插曲，比如电流突然飙升，大家顿时一阵慌张，电线就像个不听话的小孩，发出“嘭”的一声响，吓得我差点跳起来。

不过，经过大家的共同努力，最终还是平安无事，真是有惊无险，嘿嘿，咱们可不能被这些小麻烦吓到，科学探索就是这样，总是充满挑战。

2020年物理中考实验专题3 “伏安法”实验专题

2020年物理中考实验专题3“伏安法”实验专题一、专题概述伏安法测电阻是初中物理中的一个重要实验，也是中考考查的重点初中物理中的一个重要实验。

命题内容主要有：实验原理，仪器、器材的选择，电压表和电流表的用法及读数，滑动变阻器的连接和作用，电路图及实物图的连接，操作步骤，记录、分析数据等。

我们对近年各省、市中考物理试题分析发现，根据电路图或具体要求连接实物图，电压表或电流表的读数，实验过程中电路故障的排除等都是命题频率较高的知识点，而且考查的综合性很强，往往一道题同时覆盖以上多个考查点。

下面，我们对各个考查点进行归类梳理，希望大家在学习中加以注意。

二、专题突破：伏安法测电阻、小灯泡、电功率（二）、实验注意事项：1、连接电路过程中，开关应断开。

2、闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到阻值最大的位置。

3、电流表和电压表的量程选择要适当。

（三）、滑动变阻器的接线：一上一下。

1、下面接线柱接A 时，则P 靠近A 移动时，接入电阻变小，远离A 移动时，接入电阻变大，P 移到B 端时接入电阻最大。

2、下面接线柱接B 时，则P 靠近B 移动时，接入电阻变小，远离B 移动时，接入电阻变大，P 移到A 端时接入电阻最大。

（四）、常见条件解读C D1、正确连接电路：变阻器、定值电阻、电流表应当串联；解读：电压表并联在待测电阻两端2、实验步骤正确：解读：开始时，滑动变阻器在阻值最大处3、正确串联实验器材：解读：电压表可能错接在滑动变阻器两端4、电流表示数最大（电流表示数逐渐变大）：解读：滑动变阻器阻值最小为0（滑动变阻器电阻从大变小）5、移动滑片，随着电流表示数增加，电压表示数逐渐变小：解读：电压表一定错接在滑动变阻器两端（五）、特殊方法测电阻1、伏阻法：用电压表和已知阻值的定值电阻测未知电阻R x的阻值。

如图所示，闭合S1、S2，电压表示数为U1；再断开S2，闭合S3，电压表示数为U2；则Rx的表达式为Rx= U2R0/（U1-U2）。

物理实验报告伏安法测电阻

物理实验报告伏安法测电阻伏安法是一种常用的物理实验方法，用于测量电阻。

在这个实验中，我们通过施加电压和测量电流的方式，来确定电阻的大小。

本文将详细介绍伏安法测电阻的原理、步骤以及实验结果的分析。

一、实验原理伏安法是基于欧姆定律的实验方法，欧姆定律表明电流与电压之间存在线性关系。

根据欧姆定律，电阻的大小可以通过测量电流和电压的比值来确定。

二、实验步骤1. 准备实验装置：将电阻器连接到一个稳定的电源上，并将电流表和电压表分别连接到电路中。

2. 施加电压：通过调节电源的电压，使其输出恒定的电压。

3. 测量电流：使用电流表测量通过电阻器的电流。

确保电流表的量程适当，以避免过载。

4. 测量电压：使用电压表测量电阻器两端的电压。

5. 记录数据：将测得的电流和电压值记录下来。

6. 重复实验：重复以上步骤，至少进行三次实验，以提高数据的准确性。

三、数据分析1. 绘制电流与电压的关系图：将测得的电流和电压值绘制成图表，其中电流为横坐标，电压为纵坐标。

根据欧姆定律，这个图应该是一条直线。

2. 拟合直线：通过拟合直线，可以确定电阻的大小。

拟合直线的斜率即为电阻值。

3. 计算电阻：根据拟合直线的斜率，计算电阻的数值。

注意单位的转换，通常电阻的单位为欧姆（Ω）。

四、实验结果及讨论根据实验数据和数据分析的结果，我们可以得出电阻的数值。

在实验中，我们可以观察到电流与电压之间存在线性关系，这符合欧姆定律的预期。

通过实验测得的电阻值，我们可以比较它与电阻器标称值的差异，以评估电阻器的准确性。

此外，我们还可以通过改变电阻器的材料、长度或截面积等条件，来观察电阻的变化。

这可以帮助我们更深入地理解电阻的本质和影响因素。

总结：通过伏安法测电阻的实验，我们可以通过测量电流和电压的方法，来确定电阻的大小。

实验结果可以帮助我们验证欧姆定律，并评估电阻器的准确性。

此外，通过改变实验条件，我们还可以进一步研究电阻的性质和影响因素。

这个实验不仅能够巩固我们对电路基本原理的理解，还能培养我们的实验技能和数据分析能力。

伏安法测定值电阻阻值

伏安法测定值电阻阻值1.引言1.1 概述概述部分的内容可以如下所示："伏安法测定值电阻阻值"是一种常用的电阻测量方法，它主要依靠测量电路中的电压与电流关系来求解电阻的阻值。

伏安法广泛应用于电子电路实验和工程中对电阻进行测量和验证。

本文将从伏安法的原理出发，介绍伏安法测定值电阻阻值的具体步骤，并讨论其在实际应用中的一些特点和问题。

通过理论和实验的结合，我们可以更好地理解伏安法的原理与应用，并得到相对准确的电阻值。

伏安法的基本原理是利用欧姆定律，即电压与电流成正比关系，来度量电路中的电阻值。

当电阻在电路中工作时，电压和电流将相互作用，通过测量电压和电流的值，我们可以求解电路中的电阻值。

为了测量电阻值，我们需要进行一系列的实验步骤。

首先，我们需要搭建一个合适的伏安测量电路，通常是通过连接电阻、电源和测量仪器来构建一个简单的电阻测试电路。

然后，我们需要通过调节电阻或电源的参数，来改变电压和电流的数值，并进行多次测量，以得到可靠、稳定的结果。

伏安法测定值电阻阻值在电子实验和工程中有着广泛的应用。

通过测量电阻值，我们可以判断电路的性能是否符合设计要求，也可以评估电子元件的可靠性和耐久性。

此外，伏安法也可以用于检测电路中的故障和故障点，帮助我们快速排除问题，提高电子设备的维修效率。

文章的下一节将详细介绍伏安法的原理，以进一步揭示测定值电阻阻值的具体步骤。

通过对伏安法的深入理解，读者可以更全面地掌握这一测量方法，并在实际应用中取得更好的效果。

1.2 文章结构文章结构：本文主要分为引言、正文和结论三个部分。

在引言部分，将对伏安法测定值电阻阻值的概述、文章结构以及研究目的进行介绍。

在正文部分，将详细阐述伏安法的原理以及测定值电阻阻值的步骤。

最后，在结论部分将探讨伏安法测定值电阻阻值的应用以及对结果进行分析。

通过这样的文章结构安排，读者可以了解到伏安法的原理以及测定值电阻阻值的具体步骤，并且了解到该方法在实际中的应用价值。

中考物理复习《伏安法和缺表法测电阻攻略》

伏安法和缺表法测电阻攻略一、知识要点——伏安法测电阻1.实验原理：用电流表测电流，用电压表测电压。

利用URI得到电阻。

2.实验方法：伏安法。

3.实验电路图：4.滑动变阻器在实验中的作用：①保护电路；②改变待测电阻（或小灯泡）两端的电压和通过的电流，得到多组数据。

5.定值电阻阻值的计算：利用求平均值的办法减小误差。

6.注意事项：①连接电路时应注意：a.开关应断开；b.滑动变阻器应按“一上一下”接入电路并使滑片在阻值最大端；c.注意电表的连接及量程的选择。

②测小灯泡电阻时，由于小灯泡电阻受温度的影响，因此不能求平均值。

二、中考考点1.改错并连接实物图①电表的连接；②滑动变阻器的连接。

2.连接电路时开关的状态及滑动变阻器滑片的位置要求。

3.实验多次测量的目的：①测定值（电阻）时是为了求平均值而减小误差；②测小灯泡阻值时是为了探究温度对电阻的影影响。

4.滑动变阻器的作用及其选择。

5.画图像。

6.电路故障的考查。

实验中常见故障及产生原因故障现象产生原因电流表示数偏大且电压表示数为零电阻被短路电压表示数为电源电压，电流表示数为零电阻开路或两表位置颠倒电流表示数不可变，电压表示数为电压电压变阻器短路或同时接“上”了电流表、电压表示数都很小且不可变变阻器同时接“下”了电流表、电压表示数都为零定值电阻及以外的某处开路7.缺表法测电阻①伏阻法（缺电流表）原理：利用串联电路电流相等间接得到电流。

电路设计实验步骤表达式a.闭合开关，用电压表测出R0的电压U0；b.再用电压表测出R x的电压U x。

xxUR RU=a.只闭合开关S1，记下电压表的示数U x；b.再闭合开关S2，记下电压表的示数U。

xxxUR RU U=-a.只闭合开关S1，读出电压表的示数U x；b.只闭合开关S2，读出电压表的示数U。

xxxUR RU U=-a.将滑动变阻器的滑片调到B端，闭合开关，记下电压表的示数U1；b.将滑片P调到A端，记下电压表的示数U2。

伏安法测电阻实验内容

伏安法测电阻实验内容
伏安法测电阻是物理学实验中常见的一种实验，旨在通过使用电流和电压测量仪器来测量电阻值。

下面就伏安法测电阻实验的步骤和注意事项进行详细介绍。

实验步骤
1. 准备材料。

首先需要准备的是电源、电阻器、导线、电流表、电压表等元件，确保这些设备都是完好无损的。

2. 搭建电路。

将电源通过导线与电阻器相连，再通过导线与电流表相连。

在电源的另一侧，通过导线与电阻器相连，再通过导线与电压表相连。

3. 测量电流和电压。

接通电源，记录电流和电压的数值。

此时电流在电路中的流动方向是从电源的正极经过电阻器流向负极，也就是说电流的方向与电子的运动方向相反。

4. 计算电阻。

使用欧姆定律（R = V/I）计算电阻值。

其中，R表示电阻器的阻值，V表示电压，I表示电流。

注意事项
1. 实验前需要检查所有设备是否正常，避免因设备故障影响实验结果。

2. 在搭建电路时，要保证电流源和测量仪器的接线正确，避免电路短
路或开路，影响电流和电压的测量。

3. 记录时，应保证测量数据的准确性，以获得可靠的结果。

4. 在测量电流和电压时，要注意安全，避免触电事故发生。

总结
通过伏安法测电阻实验，我们能够测量出一些基本的电路参量，如电阻、电流和电压等。

在实验过程中，我们需要注意实验设备的正确连
接和处理好安全事项，以保证获得可靠的实验结果。

中考物理知识点全突破系列专题伏安法测电阻的实验含解析

伏安法测电阻的实验一、实验研究题1.在“伏安法测电阻”实验中，小明同学将电路连成如图甲所示的电路。

（1）请你用笔画线代替导线将实物电路连接完满。

（要求：滑动变阻器的滑片P 向右滑动时，电流表示数变大）.（2）实验中，闭合开关后，搬动滑片，电流表无示数，电压表有较大示数，经检查，导线连接圆满，则故障可能是________。

（3）消除故障后，小明进行实验记录数据，并依照数据绘制出图像（如图乙所示），由图乙可知，该定值电阻阻值是________Ω。

（4）小华设计了另一个测量电阻的电路，如图丙所示，电源电压不变，在MN 之问接入待测电阻，能够在电流表表盘上直接读出电阻阻值，小华已经标出了部分电阻值（如图丁所示），由电表表盘数据可知：该电路中R0＝________Ω。

2. 以下列图是小明测定小灯泡电阻的实验电路图，电源电压恒为9V，电压表有0～3V和0～15V两个量程，小灯泡上标有5V字样。

（1）实验中电压表应采用________V的量程。

（2）正确连接电路后，闭合开关S，小明发现电流表示数较小，小灯泡不亮。

接下来应进行的操作是_____（只有一个正确选项）。

A. 更换一个同样规格的小灯泡B. 更换电压表所使用的量程C. 检查电路中可否存在断路故障D. 减小滑动变阻器接入电路的阻值（3）小明正确操作后，发现灯泡发光了。

若是要使灯泡正常发光，他应该搬动滑动变阻器的滑片，观察________表的示数，使其为________。

（4）小明依照多次实验测得的数据画出了经过小灯泡的电流随其两端电压变化的图象，以下列图，分析图象可知小灯泡正常发光时的电阻是________Ω（保留小数点后一位）。

同时发现在不同样的电压下，灯丝电阻不是定值，原因是灯丝电阻受________的影响。

（5）当小灯泡正常发光时，小明还想知道小灯泡两端电压变大时它的发光情况，他逐渐向左搬动滑片。

当灯泡两端电压是8V时，小灯泡灯丝烧断了，此时电压表示数会________8V。