读《老杏树》有感
读《老槐树下》有感：岁月的灵魂，时代的火眼
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槐树是国槐，老槐树是仙槐，老槐树下是心灵的感应。
从古到今，槐树在龙的传人的心目中一直是神树，是辟邪剑法的龙树，是树茂家兴的道树，是岁月的灵魂树。
所以，村村有槐树，户户槐树盛。
特别是老槐树，即古槐，更是人们开怀亮腔，谈天说地，论是议非，夸叙笑话的理想场所。
徐玉虎的小说《老槐树下》，以朴实无华，通俗易懂，村味野浓，沧桑浪漫，含义灵气逼人的记叙，给人感怀淋漓，思索尽致。
是一颗老槐树有了灵魂，有了火眼金睛，彰显了完美无瑕的天道，彰显了农村岁月的蹉跎故事，彰显了农民富尘躯直的精神面貌，彰显了时代飞跃的爱的心灵，彰显了尚德村的变迁，更加彰显了党的富民政策的伟大。
你不信，我信。
看看。
树如人，人如树。
主人公冯山子，那个年代的老槐树，胸中有洞，树冠绿道，可菜吃李锁子的，家里穷，腰不直，嘴巴软。
锁子家稍有起色，故婆娘声如喇叭，声喊似雷，无理取闹抢三分，把冯山子的性情中人也喇叭成了老槐树的洞。
人穷志短，村穷事乱。
时代变迁，村容变貌，人情变暖。
冯山子啊冯山子，他必定是大山的儿子，其实更是老槐树的儿子。
时代变，老槐树变，冯山子变。
变，这是人生的履历表，正是生活的正道沧桑，也是老槐树的灵魂写照。
没有变就没有老槐树下的生活故事，就没有老槐树的时代飞跃，更没有老槐树的尊严高贵和进城风采。
李锁子的高音喇叭视老槐树是她的专职菩萨，又想喇叭高声，让冯山子听话，却根本没有觉悟变，更不知老槐树的变基已传道于冯山子。
魏明的老婆面朝老槐树，用吃奶的劲端正大山之子，莫忘几十年前的伪证，主持今天的公道。
冯山子凝视威严的老槐树，心里凉飕飕，一阵冷刺心。
啊!老槐树显灵了，目睹物思人。
村里的老梨树读后感
村里的老梨树读后感《读〈村里的老梨树〉有感》读《村里的老梨树》这篇文章，就像是走进了一个充满回忆与温情的小乡村。
读到文中描写老梨树的样子时，那弯弯曲曲的树干，枝繁叶茂下透着岁月的痕迹，我感觉自己仿佛就站在那棵老梨树下。
那画面在脑海中如此清晰，粗糙的树皮就像老人手上的褶皱，它默默地在村子里守了这么多年，看遍了村子里的喜怒哀乐。
这让我想起了我奶奶家院子里那棵老桂花树，每次回到奶奶家，一进院子就能闻到那股淡淡的桂花香。
老桂花树和文章中的老梨树一样，虽然不会说话，但却承载着我们一家人许多的回忆。
特别触动我的是作者写老梨树见证村里孩子们成长的那些片段。
从孩子们在树下嬉戏打闹，到一个个长大后离开村子，老梨树就像一个沉默的守护者。
我想作者想表达的是一种对故乡思念与眷恋的情感，老梨树不仅仅是一棵树，它更是故乡的符号。
就像在我们的生活中，有一些地方或者事物是和故乡紧密相连的。
对我来说，村里的那口老井也是如此，每次回去看到它，都会想起小时候和小伙伴们一起趴在井口看水里倒映的蓝天的情景。
然而，也有我不太理解的地方。
文中有一些关于老梨树对村子里一些事件影响的描写，好像有点过于神秘化。
比如说老梨树结果多少好像和村子里的运势有关，我不太明白这种写法背后的深意。
也许这是村子里老人们的一种信仰或者传统，但是从现代的角度来看有点难理解。
后来我明白了这可能是作者用一种文艺的手法来强调老梨树在村子里不同寻常的地位。
这篇文章让我思考起自己与故乡的关系。
很多时候我们在城市里忙碌，会渐渐淡忘了故乡的那些美好。
但是就像村里那棵老梨树永远都在村子里一样，故乡也永远是我们心灵的归宿。
未来不管走到哪里，我想我都会像文中那些对老梨树念念不忘的人们一样，怀着一颗对故乡敬畏和思念的心。
它带给我的启发是我们不应该忘记从哪来，要珍视故乡赋予我们的温情和记忆。
这篇文章也提醒我，有时候一些乡土的、平凡的东西才是最动人心弦的，它们具有独特的魅力，值得我们用心去感悟和书写。
山中的老杏树阅读理解
山中的老杏树阅读理解
在山间的清晨，阳光透过云层，柔和的光线照亮了一片宁静的树林。
在这片树林中，有一棵古老的石杏树，它枝叶繁茂，树干高大，历经风霜雨雪，静静地矗立在山间。
这棵老杏树是山林的一部分，它的存在见证了山间的岁月流转。
在春天，它满树繁花，为山林增添了一抹亮丽的色彩；夏天，它浓密的树叶为小动物们提供了避暑的家园；秋天，它的果实成熟，为饥饿的鸟儿提供食物；冬天，它的枝条虽然凋零，但仍然坚韧地挺立在寒风中。
阅读理解这棵老杏树，我们可以从它的生命周期和生态价值入手。
首先，老杏树的生长周期展示了自然界的规律和生命的坚韧。
从萌芽到繁花盛开，再到果实的成熟和最后的落叶飘零，每一个阶段都是生命历程的一部分。
这种坚韧的生命力正是我们应该学习的。
其次，老杏树对生态环境的贡献也是不可忽视的。
它为小动物提供食物和栖息地，为鸟儿提供筑巢的地方，为土壤提供养分。
它的存在维护了山间的生态平衡。
这种默默奉献的精神也是我们应该学习的。
最后，老杏树的形态和特征也为我们提供了启示。
它高大挺拔的树干象征着坚韧不屈的精神；它枝繁叶茂的形态告诉我们生命的力量在于不断地生长和扩展；它繁花似锦的花朵和丰硕的果实象征着生命的美好和富饶。
综上所述，阅读理解山中的老杏树，我们可以从中得到许多启示。
这棵老杏树不仅见证了山间的岁月流转，也向我们展示了生命的坚韧、生态的价值以及生活的智慧。
在我们的生活中，我们也应该像这棵老杏树一样，坚韧不屈、默默奉献、积极向上，为生活增添一份美好和希望。
叶圣陶的三棵老银杏读后感
叶圣陶的三棵老银杏读后感
叶圣陶先生笔下的三棵老银杏，可不仅仅是三棵树那么简单。
它们就像是三位饱经风霜的老友，稳稳地站在那儿，见证着时光的流转和世事的变迁。
你看，那树干上的纹路，就像是岁月刻下的深深皱纹，每一道都藏着故事。
我特别喜欢先生描写老银杏的那种细致劲儿。
他把老银杏的样子，从树干到枝叶，都描绘得活灵活现。
感觉就像那三棵树已经从书里长到了我的眼前，我能伸手摸到它们粗糙的树皮，能看到阳光透过枝叶洒下的斑驳光影。
这让我想到，有时候我们身边那些最平常不过的东西，比如像这样的几棵树，如果用心去看，用心去感受，它们其实都充满了无尽的魅力。
而且啊，这三棵老银杏还带着一种浓浓的家乡的味道。
它们就像是家乡的标志，无论游子走得多远，只要一想到那三棵老银杏，心里就涌起一股对家乡的思念和眷恋。
就像我们很多人，老家可能有那么一座老房子，或者一条小溪，这些东西虽然普通，却是我们心中最柔软的部分。
这三棵老银杏就是先生心中家乡的魂儿，守着那片土地，等着远方的人归来。
读这篇文章的时候，我还觉得叶先生就像那三棵老银杏一样。
他的文字那么沉稳、醇厚，带着岁月沉淀下来的智慧。
他把对生活的热爱，对家乡的深情，都悄无声息地融入到了对这三棵树的描写之中。
让我明白，好的文章不需要多么华丽的辞藻，只要像叶先生这样，真诚地把自己的情感和身边的事物联系起来，就能打动读者的心。
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有感
《读老杏树》的主要内容是这样的：从前有棵杏数非常弱小，但是它小时侯拼命扎根，如果有风沙把它吹倒的话，它也依然继续扎根，一点儿也不灰心。
最后长成了一根强壮的老杏树。
我觉的有些人说水仙花美，有些人说松树壮。
但我觉得这些事物都不如杏树那样坚定不移，它那十分顽强的生命力的品质都值的我们歌颂。
别人看水仙花都会发出“啧啧”的赞美声，可是从没有会注意那孤独的杏树。
如果把水仙花。
松树。
杏树都摆在一块时，人们一定都会观赏松树和水仙花，而不去看那可怜的杏树。
我长大以后，以后一定要学杏树那样默默地为人类服务而不求回报，遇到困难时不灰心，坚持不懈。
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读后感作文200字（通用45篇）
读后感作文200字（通用45篇）当阅读了一本名著后，你有什么总结呢？是时候写一篇读后感好好记录一下了。
怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编帮大家整理的读后感作文200字（通用45篇），欢迎阅读与收藏。
读后感作文200字篇1我今年上四年级，要上五年级啦！四年级的课文中有一篇课文，叫做《触摸春天》，文中将盲女孩安静是个盲童的故事，作者把看到的想到得全部写了下来，文章中有这么一小段：我没有惊动静，谁都有生活的权利，谁都可以长早一个属于自己的缤纷世界，在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。
这段话文中的最后一段。
写出了作者在安静的身上学到了很多学不到的东西，也就是：安静虽然是个盲童，但她热爱生活，热爱春天，我被深深的感动了。
读后感作文200字篇2暑假里，我读了《西游记》这本书。
书中讲的故事很有趣，前半部分讲了，孙悟空大闹天宫，被如来佛祖压在五指山的故事，后半部分讲了，唐僧和他的徒儿们一起历经磨难取得真经的故事。
这本书里，我最喜欢孙悟空。
它原来是只石猴，后来通过自己的努力成为了美猴王。
在取经的路上，它用它的火眼金睛看穿了很多妖魔鬼怪，并且带领其他人打败了它们，保护师傅最终取得了真经。
我要向孙悟空一样，不怕困难、勇往直前、不断进步读后感作文200字篇3自从，读了丑小鸭这篇故事后，我深深的被感动了，自从丑小鸭出世以来只有鸭妈妈疼爱它，其他伙伴都欺负它。
虽然，丑小鸭逃出了篱笆，但是小猫还是讥笑它，小狗追赶它。
丑小鸭还是通过自己的努力，敖过了整个冬天，春天丑小鸭再次下水。
当它看见白天鹅时它害羞用翅膀拢着自己，当丑小鸭看见湖里的自己惊呆了，原来自己变成了一只美丽的白天鹅。
这篇故事了让我知道了，无论受到什么困难和折磨都不能退缩的道理。
读后感作文200字篇4《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神，给了我很大的启发：在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，坚持“准确记述观察得到的事实，既不添加什么，也不忽略什么”。
叶圣陶的三棵老银杏读后感
叶圣陶的三棵老银杏读后感叶圣陶先生笔下的三棵老银杏，就像三位慈祥又坚韧的老人，在岁月的长河里静静伫立，光是读着文字，就仿佛能看到那三棵银杏的模样。
一开篇，我就被叶圣陶先生那种细腻的描写给吸引住了。
他把老银杏的树干、树枝、树叶都写得那么生动。
就好像这三棵银杏就在我眼前，那树干粗壮得估计得好几个人才能合抱过来，树皮上一道道的纹路，就像是岁月刻下的深深的皱纹，每一道都藏着故事呢。
树枝向四周伸展着，像是在拥抱天空，又像是在向人们招手。
而那些树叶，在阳光的照耀下，肯定是闪着金光的，就像一把把小扇子，扇动着微风，也扇动着我的心。
这三棵老银杏，它们可不仅仅是树，更像是一种象征。
它们见证了周围环境的变迁，就像我们生活中的那些老物件或者老地方，承载着满满的回忆。
我想，在叶圣陶先生的心里，这三棵老银杏肯定和他的童年或者过去的某些美好时光联系在一起。
也许他小时候就在银杏树下玩耍过，听着大人们讲述古老的传说，或者看着银杏叶飘落，感受着季节的更迭。
读到后面，我感觉这三棵老银杏还有一种默默守护的力量。
它们就那样静静地站在那里，不管风吹雨打，守护着那一片土地。
这让我联想到我们生活中的一些人，那些默默为家庭、为社区、为社会付出的人，他们就像老银杏一样，虽然平凡，但却有着巨大的力量。
而且，这篇文章还让我对大自然产生了一种更深的敬畏之情。
老银杏在大自然里生长了那么多年，经历了无数的春夏秋冬，它们是大自然的孩子，也是大自然的杰作。
我们人类在大自然面前是那么渺小，我们应该像叶圣陶先生对待老银杏那样，去尊重、去欣赏大自然的一切。
总的来说，读了这篇关于三棵老银杏的文章，就像是进行了一场特别的旅行，在叶圣陶先生的文字里，我看到了三棵充满生命力和故事的老银杏，也收获了很多关于生活、关于记忆、关于大自然的感悟。
这篇文章就像那三棵老银杏一样，会在我的心里长久地存在，时不时地让我想起那些美好的东西。
一棵老杏树(800字)作文
精选作文:一棵老杏树(800字)作文杏子成熟时，正赶上农村收麦。
麦收过后的一天，我才抽空扛着木棍，棍上挑着篮，上了南山。
半路碰上邻居二婶儿。
二婶儿见我也去采杏，忙告诉我：我都找遍了，只有山梁南面第二个山沟里那棵树上还有杏儿，只是杏子又青又小，还不好吃！说完，二婶便走下山去。
我登上山梁，老远就看到了那棵树。
它是那条山沟里仅有的一棵杏树。
走近了才望见树上绿绿的叶子中颗颗半红不绿的杏子，成串成串地挤满枝头。
随着一阵微风，杏树抖动起枝叶，像是在和我打招呼。
这是一棵老杏树，它长在沟底缺土少水的岩石旁，树干又高又曲又粗，疤痕累累，显然它已历尽沧桑。
我把木棍儿插在腰间攀到树上。
坐在粗大的树杈上，我看得更清楚了：枝条上，每个叶窝儿都挂着一个圆溜溜的杏子。
大多杏子又都长着阴阳脸一面绿中透黄，一面黄里带红；个头儿也不小，个个儿都像个小苹儿。
望着这绿叶间压串枝的杏子，我比喻不出它们像珍珠、像宝石，还是像翡翠、像玛瑙。
捏开一个一看，哎呀，金色的果肉浸满果汁，放到嘴里，酸溜溜，甜滋滋，沁人心脾。
一抬头，无意中发现两个树杈之间卡着一块石头。
哦！我全明白了：二婶儿说这杏子又青又小不好吃，是因为树太高，她看不见结在上面的杏子，只摘些下面小的。
她不会上树，够不着，用石头又砸不下来。
显然，她着实冤枉了这棵老杏树。
望着满树伸手可及的果实，再俯视一下这棵饱经风霜的老杏树，一种敬慕之情油然而生。
老杏树啊老杏树，你不怕寂寞，不畏艰难困苦，独自扎根于这深山岩石之中，老而不衰。
一年又一年，你为人们结下多少杏子?可你对人却无半点所求。
当你受了委屈或遇到冷眼、非礼时，脚跟仍是那样坚定，胸怀仍是那样坦荡、无私。
多么可敬的老杏树啊！我轻轻地取下石块，抽出腰间的木棍儿，可怎么也不肯打下去，唯恐因打杏儿而折损老树的枝叶，伤害它的身心。
于是，我下了树，挎上篮儿，再爬上树，坐在老杏树的怀抱中，尽情地摘着杏子，尽情地享受着它奉献的果实。
六年级:任弘卓篇一：读《老杏树》有感读《老杏树》有感《读老杏树》的主要内容是这样的：从前有棵杏数非常弱小，但是它小时侯拼命扎根，如果有风沙把它吹倒的话，它也依然继续扎根，一点儿也不灰心。
金波童话散文老槐树的读后感
金波童话散文老槐树的读后感
《金波童话散文老槐树》是由知名作家金波所著的一篇关于老槐树的散文，以及对老槐树的传奇故事的叙述。
在本文中，金波以一种很有感染力的方式，讲述了老槐树的传奇故事。
金波将老槐树想象成一个具有神秘力量的树，它会使人联想到童话世界里的童话故事，它把传说和现实浑然一体，让人仿佛置身于童话故事里。
这篇文章读起来就像一个童话，仿佛老槐树能够把传说和现实联系起来，而这些属于童年时光的回忆也就此唤醒。
文章中金波以清新的笔触写出了老槐树的传奇故事，又让我们看到了它的魅力所在。
老槐树是一棵神奇的树，金波以『老槐树』来描绘这种神奇，而他也用细腻的笔触，诠释了老槐树的传奇故事，使我们对老槐树有了更深刻的了解。
他利用老槐树的传说，将传说和现实联系起来，从而让我们重新体会童年时光的纯真、美好，让我们重温曾经的童年梦想。
金波的这篇文章，让我们重新体会了童话的魅力，也让我们体会到了老槐树的神秘魅力。
老槐树不仅仅是一棵树，它也是一个精神家园，它让我们思索，老槐树是如何通过神奇的力量把传说和现实紧紧相连的？老槐树是一棵可以让我们重新体会童年时光美好的树，它能够把我们带
入一个美好的童话世界，让我们放飞自我，有着梦想和希望。
金波的这篇文章真是让我们深有感触。
老槐树是一棵充满童话色彩的树，它让我们重温童年时光，也让我们体会到了传说中的神秘力量。
老槐树是一棵充满灵气的树，它让我们重新感受到童话的魅力，重新体会纯真的童年时光。
老槐树也让我们重新思考，童话不仅仅是一种美好的回忆，而是能让我们坚持理想，勇敢去追求梦想的精神力量。
老栎树最后的梦的读后感
老栎树最后的梦的读后感《老栎树最后的梦》是安徒生的一篇童话，读完之后，心里像是被塞进了一团棉花，软软的，又带着些说不出的滋味。
这棵老栎树啊，它站在那里很久很久了，久到它自己都数不清到底经历了多少个春夏秋冬。
它看过春日里第一缕阳光轻柔地洒在大地上，唤醒沉睡的花草；也感受过夏日骄阳的炽热，听过蝉鸣蛙叫的热闹；领略过秋日里风的凉爽，欣赏过枫叶如火般的绚烂；更承受过冬日寒风的凛冽，被白雪覆盖的寂静。
它见证了周围的一切变化，小树苗长成了大树，小鸟来了又走，走了又来。
曾经在它树荫下玩耍的孩子，如今已长大成人。
它就像一位沉默的守护者，静静地看着岁月流转。
在故事里，老栎树在它生命的最后时刻，做了一个美丽而又漫长的梦。
它梦到了自己还是一棵小树苗的时候，充满了生机与活力，对未来充满了期待。
它梦想着自己能长成参天大树，为更多的生命遮风挡雨。
我不禁想到了我们的人生，不也和这棵老栎树有些相似吗？我们从稚嫩的孩童逐渐成长，怀揣着各种各样的梦想。
有时候，我们会觉得自己充满力量，仿佛能够征服世界；有时候，又会在遇到挫折时感到迷茫和无助。
就像我自己，小时候特别渴望成为一名画家。
那时候，家里的墙上、本子上，到处都画满了我“天马行空”的作品。
我会为了画好一朵花，蹲在花园里观察好久，仔细看花瓣的形状、颜色的渐变，还有那上面晶莹的露珠。
我会因为画出了一幅自己满意的画而兴奋得手舞足蹈，觉得离自己的梦想又近了一步。
可是随着年龄的增长，学业的压力越来越大，能够画画的时间越来越少。
有时候看着那些未完成的画稿，心里会有一丝失落。
我好像离自己最初的梦想越来越远了。
但当我读到老栎树的这个梦时，我又重新思考起自己的梦想。
老栎树即使在生命的尽头，依然能回忆起自己最初的梦想和那份纯真的期待。
那我呢？难道就因为一点困难就放弃了吗？老栎树在它的梦里，还看到了曾经在它身边发生的那些温馨的场景。
一家人在它的树荫下野餐，孩子们围着它嬉戏玩耍，恋人们在它的见证下许下永恒的誓言。
思念去世姥姥的回忆故事：老杏树
思念去世姥姥的回忆故事:老杏树编者按：作者姥姥家门前的老杏树与姥姥一样是记忆深处的形象，下面我们来看看《老杏树》这篇回忆故事吧!姥姥门口的那棵老杏树哪年没了，我忘了;姥姥姥爷哪年走的，我也忘了。
但姥姥和她门前的那棵老杏树，仍鲜活地留存在我的记忆里。
早年，农村有个习俗，就是“麦黄芒，去看娘。
”每到这个时节，我便会尾随母亲去看姥姥姥爷。
每次都巧的很，只要我们接近姥姥的村庄，总能看见姥姥在那里放羊。
而姥姥呢，我每次都纳闷，外婆为什么眼那么尖，老远就看到了我们。
回家后，姥姥把老水羊拴在杏树下，任由三四个羊羔随意跑。
此时的我早拿着青草喂小羊羔了，可是小羊羔不吃草，他们要吃老水羊的奶。
我就用草挠小羊，小羊气得咩咩地叫，我则高兴得咯咯地笑。
我玩得正起兴，姥姥过来，拿给我几个金黄色的杏子，说：“秋头，吃杏子!”我看了看姥姥手中的杏子，又看了看杏树，发现杏树长高了，树干比以前粗壮了许多，树皮不再光滑，而是变得苍老且伴有斑痕。
但杏树的叶子却异常茂盛，藏在杏叶后面的杏子极其圆润，鼓着大大的肚子，表皮泛出沉醉的金黄模样，在朝我笑哩!我说：“我不要你手里的，我要树上的。
”我一把推开外婆杏树皮一样粗糙的手，杏子也落到地上，滚到一边去了。
母亲说：“不要惯着孩子。
”可姥姥不依，颤巍巍地从邻家找来竹竿，帮我打杏子了。
天气有点燥热，可那棵老杏树给我驱走了所有的酷暑，带来了阴凉。
在姥姥家逗留的那几日，便是我童年最快乐的时光!那是一个秋天，杏树的叶子像蝴蝶一样纷纷从树上飘落，树干也越来越干枯，似耄耋老人。
我和母亲又去姥姥家小住，不巧的是，那次，天落了大雨，一天没有停的意思。
而姥姥的泥巴灶台，用一大块塑料布盖着，伫立在雨中。
此时的我饿得哇哇大哭，姥姥拿出黑色的馒头哄我。
我哭着喊：“我不要黑馍，我要杏子，我要白馍!”我把黑色的馍扔出了好远，姥姥只有噙着泪哄我。
在那个苦寒的年代里，在那个季节，到哪里去找杏子和白馍呢!天晴了，我和母亲上路，姥姥便给我煮了十几个草鸡蛋，给我们押筐，每次母亲都不要，可终究扭不过姥姥姥爷。
老橡树读后感
老橡树读后感篇一老橡树读后感读了《老橡树》这篇文章，我的内心就像被投进了一颗石子，泛起了层层涟漪。
也许在很多人的眼中，老橡树不过就是一棵普普通通的树罢了。
但在我看来，它却像是一位饱经沧桑的老者，默默地站在那里，见证着岁月的变迁。
这棵老橡树啊，它身上那一道道深深的皱纹，不就像是时间刻下的印记吗？它可能经历过狂风暴雨的洗礼，也许承受过烈日炎炎的暴晒。
但它依然坚定地站立着，我不禁想问，这得需要多大的勇气和毅力啊？我觉得老橡树就像是我们人生路上的那些默默付出的长辈。
他们经历了无数的风风雨雨，却从不抱怨，总是为我们遮风挡雨。
就像我的爷爷，一辈子辛勤劳作，为了家庭付出了一切。
老橡树的存在让我想到了自己。
有时候我遇到一点小挫折就想放弃，和老橡树经历的那些相比，我这点困难算什么呢？我不禁反问自己，难道就这样轻易被打倒吗？不，我要像老橡树一样坚强！读了这篇文章，我心里既感动又充满了力量。
也许未来的路还很长，还会有很多的困难等着我，但我相信，只要我有着老橡树的精神，就没有什么能够阻挡我前进的脚步。
篇二老橡树读后感嘿，读完《老橡树》，我这心里头啊，那叫一个五味杂陈！你说这老橡树，它到底有啥魅力呢？我琢磨着，可能是它那种坚定不移的劲儿吧。
就像我在生活中，有时候决定做一件事，一开始信誓旦旦的，可没一会儿就打退堂鼓了。
这老橡树可不一样，它一直站在那儿，风吹不倒，雨打不垮，也许它心里想着：“哼，我就不信了，这点困难能把我咋地？”老橡树身上的那些枝枝蔓蔓，多像我们人生中的各种烦恼和纠结啊。
有时候，我们想要的太多，反而被这些东西给困住了。
老橡树可不管这些，它只管向上生长，去拥抱阳光。
我就在想，我能不能也像它一样，别管那么多乱七八糟的，就朝着自己的目标冲呢？文章里描述的老橡树，孤零零地站在那儿，周围的环境不断变化，可它还是它。
这让我不禁感慨，我们在这纷纷扰扰的世界里，是不是也应该像老橡树一样，守住自己的本心呢？也许我们会被外界的声音所干扰，会被各种诱惑所吸引，但是，只要我们能像老橡树一样坚定，是不是就能找到属于自己的那片天空呢？我觉得这老橡树啊，就像是我人生中的一位导师，虽然它不说话，但它用自己的存在告诉我：“孩子，别怕，勇敢地走下去！”我真希望自己能有老橡树一半的坚强和勇敢。
人教版高中第二册第三单元作文杏树片断
人教版高中第二册第三单元作文：《杏树》片断
作文题目：读《杏树》有感
作文内容：
《杏树》是人教版高中第二册第三单元的一篇课文。
这篇课文描写了一个孤独的老人和一棵枯萎的杏树之间的故事。
这个老人在失去了家人和朋友的陪伴后，感到孤独和无助，他来到了杏树下，和它开始了一段特殊的关系。
通过这段关系，老人重新找到了生活和希望。
读完这篇课文，我深深地被老人和杏树之间的温情和感动所震撼。
这篇课文告诉我们，生活中有时候会让我们感到孤独和无助，但是我们不能放弃希望，要继续向前走。
我们可以像老人一样，找到一个可以倾诉和依靠的对象，无论是一个树或是一个朋友，都可以成为我们生活中的阳光。
此外，这篇课文也让我明白了一个道理，那就是我们应该珍惜身边的人和事物。
老人失去了家人和朋友的陪伴，感到孤独和无助，而杏树却不离不弃地陪伴着他，给他带来了希望和温暖。
在我们的生活中，我们也会遇到各种各样的人和事物，有些人和事物可能看似平凡，但是它们却会给我们带来意想不到的力量和支持，我们应该珍惜这些人
和事物，感恩他们的存在。
最后，通过阅读这篇课文，我意识到了文学的力量。
文学可以带给我们思考和启示，可以让我们从中汲取生活的智慧和力量。
在以后的学习中，我将更加努力地阅读和欣赏文学作品，让文学成为我人生中的一部分。
总之，通过读《杏树》这篇课文，我深刻地认识到了生活中的珍贵和文学的力量。
我相信，在以后的生活中，我会更加珍惜身边的人和事物，让文学成为我生命中的一部分，继续向前走。
读《老杏树》有感
读《老杏树》有感
《老杏树》是一部动人的小说，在其中我们见证了两个人之间浓浓的爱情。
故事发生在巫金庙林，有一棵老杏树，包容着无数故事，搁浅着不同的梦想，但最终他们都没能如愿。
村口处有一个爱情房，里面有林凤和金沙，俩人经历起起伏伏，在坎坷考验中更加深厚的爱情，承载着对彼此的坚定信任、美好的期待和深情的依恋，最后他们的梦想得以实现。
《老杏树》是一部充满温情的故事，它让我们感受到真正的爱情的力量，即使有艰辛的伴随也绝不会削弱。
爱情的抗争力量越大，它就会更加鲜明而深刻。
它让我感受到当我们真正爱一件事物时，总会留下温馨并始终把它铭记心中，珍藏着它。
同时它也让我们明白，我们要不断坚持我们的理想，并勇敢去追求，想法从来不缺少，但唯有勇气才能让它们成真。
这部小说教会我们，人应该有勇气去追求梦想，去爱自己，去爱别人，让爱延续，让梦想发芽，让生命的幸福永远绽放。
三棵老银杏的读后感
三棵老银杏的读后感读罢《三棵老银杏》，我心里头那叫一个感慨万千，就像秋风里飘落的那片金黄银杏叶，轻轻地，却重重地砸在了心湖上，荡起了一圈又一圈的涟漪。
这三棵老银杏啊，说是树，其实更像是村里的三位老寿星，见证了多少个春秋的更迭，聆听了多少代人的欢声笑语和悲欢离合。
每次走到它们跟前，我就忍不住停下脚步，抬头仰望那密密麻麻的扇形叶子，就像是翻开了一本厚厚的历史书，每一片叶子都记录着一个故事，每一道裂痕都藏着岁月的痕迹。
最让人感动的是，这三棵老银杏并肩而立，风风雨雨这么多年，依然紧紧相依，不离不弃。
这种情分，比啥都来得珍贵。
它们之间仿佛有一种默契，无论是春暖花开的温柔，还是夏日炎炎的热烈，亦或是秋风萧瑟的寂寥，还有冬雪皑皑的冷清，它们总能相互扶持，共同面对。
这不就是咱们常说的“患难见真情”嘛！书里写啊，这些老银杏的树干粗壮得几个人都抱不过来，树皮上布满了时间的印记，就像老人脸上的皱纹，每一条都记录着过往的风霜。
每当我摸着那粗糙的树皮，就像是在跟一位老朋友握手，感觉特别亲切，也特别踏实。
最让我觉得神奇的是，每年秋天，这三棵老银杏都会不约而同地换上金黄色的外衣，将整个村子装点得如同童话世界一般。
那时候，整个村子都弥漫着银杏特有的清香，仿佛连空气都变得甜蜜起来。
村里的孩子们最喜欢在银杏树下嬉戏打闹，捡拾那些金黄色的落叶，把它们当做书签，或是做成漂亮的手工艺品。
每当看到这一幕，我的心里就暖洋洋的，仿佛也回到了无忧无虑的童年时光。
不过，最让我动容的还是书中对这三棵老银杏所象征的精神的描绘。
它们不仅仅是自然界的奇迹，更是坚韧不拔、默默奉献的象征。
无论环境多么恶劣，它们都能顽强地生长下去，用自己的方式守护着这片土地和这里的人们。
这种精神，不正是我们应该学习和传承的吗？读完这本书，我仿佛跟这三棵老银杏进行了一场跨越时空的对话。
它们用自己的方式告诉我：无论生活多么艰难，都要保持一颗坚韧不拔的心；无论走到哪里，都不要忘记自己的根和初心。
三年级读后感读《三棵老银杏》有感
读《三棵老银杏》有感
读了《三棵老银杏》这篇文章后我被作者描述的村子里的树林的景象所感动。
那些"去年清明节前后种的"才几个月的树"都高过房檐七八尺了"。
"晴朗的日子林子里随时随地都有树荫""叫人感觉舒畅"真是"前人栽树后人乘凉"。
那三棵年纪比爷爷的爷爷还大的老银杏树更是成了大树叶子已可当扇子使用。
没有先人们的栽种就不会有今天枝繁叶茂的三棵老银杏。
我们在享用祖先给我们留下的一切时是否思考过我们为我们生存的环境能做些什么呢。
金雀和树仙读后感悟
金雀和树仙读后感悟前阵子，我读了这个故事，心里就像被投进了一颗小石子，泛起了层层涟漪。
故事里讲的是一棵老杏树和一只金雀之间的奇妙缘分。
老杏树历经风雨，见证了岁月的变迁，而金雀则在它的枝头欢快歌唱。
这看似简单的情节，却让我仿佛看到了一幅生动的画面。
我想起了小时候，我家院子后面也有一棵很大的树。
那可不是什么名贵的树种，就是一棵普普通通的杨树。
但它对于我来说，却有着非凡的意义。
那棵杨树高大挺拔，枝繁叶茂。
夏天的时候，它就像一把巨大的绿伞，为我们撑起一片清凉的世界。
我和小伙伴们经常在它的树荫下玩耍。
我们在那儿弹玻璃球，赢了的人兴高采烈，输了的也不服气，嚷嚷着要再来一局。
有时候，我们还会在树下玩捉迷藏。
我总是喜欢藏在树后面，觉得那是最安全的地方，可每次都被小伙伴们轻而易举地找到，然后大家就一起哈哈大笑。
杨树的树干上有一些小小的疤痕，就像是它的“皱纹”。
我曾经好奇地用手去触摸那些疤痕，感受着岁月在它身上留下的痕迹。
有一次，我还试图爬上那棵树，想看看从树上看到的世界有什么不同。
我费了好大的劲，才爬了一小段，结果手一滑，差点摔下来，吓得我心都要跳出来了。
春天的时候，杨树上会长出许多“毛毛虫”。
其实那不是真的毛毛虫，而是杨树的花。
我们会把它们捡起来，拿在手里吓唬胆小的女生。
看着她们尖叫着跑开，我们就笑得前仰后合。
秋天，杨树的叶子开始变黄，风一吹，就纷纷扬扬地飘落下来。
地上铺满了金黄的叶子，像是给大地铺上了一层金色的地毯。
我会在落叶堆里跑来跑去，听着脚下沙沙作响的声音，觉得特别有趣。
冬天，杨树变得光秃秃的，只剩下枝干。
但它依然挺立在那里，像是在守护着我们的院子。
下雪的时候，树枝上会积满厚厚的雪，有的树枝被压得弯下了腰。
我会跑到树下，使劲地摇树干，雪花就纷纷飘落下来，落在我的头上、脸上，凉飕飕的，却让我感到无比快乐。
这棵杨树虽然没有故事里老杏树那么神奇，也没有金雀在上面歌唱，但它却是我童年里最忠实的伙伴。
它见证了我成长的点点滴滴，承载了我无数的欢笑和回忆。
稻草人之三棵老银杏读后感50字
稻草人之三棵老银杏读后感50字
这段时间，我一直在读意林之《稻草人之三棵老银杏》这本书。
里面有一篇名叫《老银杏》的短文，读过后令我深受感触。
这篇短文的大概内容是：伊拉克本兹堡地区有一种鸟。
因为能收粮食，人们管它叫“收粮鸟”。
到了粮食收获的季节，它将人们收粮食时掉下的残碎的粮食用嘴一粒粒拾起来，吞进自己脖子底下特有的小袋子里面(注：不是自己吃哦!)它每次可以吞60至70粒，装满后，就将粮食吐到固定的容器里面。
一只鸟一天能飞几十次，能收集200克粮食呢!
但本兹堡都不驯养超过30只，是因为收粮鸟一年的消耗量太大，以至于超出秋天所创造的价值。
在美洲玻利维亚森林里，有一种奇特的送奶鸟。
鸟不是哺乳动物，所以不需要乳汁。
它经常到村庄让村民们挤出乳汁。
有的人产生了歪念，导致好多鸟死亡，没死的奶质发生了问题，让婴儿的健康出了问题。
这两种鸟让我们知道，追求幸福的前提是尊重规律，讲究科学，而影响幸福的就是人类的贪婪欲望!我们还要保护大自然赐予我们的事物。
千万不要破坏了哦!。
三棵老铱杏的读后感
三棵老铱杏的读后感（实用版3篇）篇1 目录1.介绍《三棵老铱杏》的内容和作者2.分析作品的主题和思想内涵3.评价作品的艺术特色和表现手法4.总结读后感想和启示篇1正文《三棵老铱杏》是一篇由知名作家贾平凹创作的散文。
文章以作者的视角，讲述了在故乡的三棵老铱杏树，通过回忆童年时光，展现了家乡的风土人情，同时也表达了作者对家乡的深厚感情。
作品的主题是怀念故乡和童年，通过讲述三棵老铱杏树的故事，展现了作者对家乡的深深眷恋。
作品的思想内涵在于，对于每一个人来说，家乡都是心中最温暖的地方，无论走到哪里，家乡都是我们最怀念的地方。
同时，作品也表达了对大自然的敬畏之情，对生命力的赞美。
在艺术特色上，贾平凹的文笔清新自然，生动有趣，充满了生活气息。
他以细腻的笔触描绘了三棵老铱杏树的形态和变化，让读者仿佛看到了那些树的生动形象。
同时，他也通过对比过去和现在的变化，表达了对时间流逝的感慨和对家乡变化的思考。
读完《三棵老铱杏》，我深受感动。
作品中的家乡风情和深厚情感让我想起了自己的家乡和童年。
同时，作品也提醒我，应该珍惜和保护大自然，尊重生命的力量。
篇2 目录1.介绍《三棵老铱杏》的内容和作者2.分析作品的主题和思想内涵3.评价作品的艺术特色和表现手法4.总结读后感想和启示篇2正文《三棵老铱杏》是我国著名作家贾平凹的一篇小说。
作品讲述了一个发生在西北小村庄的故事，主要围绕着三棵古老的铱杏树展开，描绘了村民们的生活和精神面貌。
作品的主题是关于人与自然、传统与现代的冲突与和谐。
作者通过讲述铱杏树的历史与村民们的生活变迁，表达了对传统文化的尊重和对自然环境的敬畏。
在现代社会，随着科技的发展，人们往往忽视了传统文化和自然环境的重要性，导致许多社会问题。
作品提醒我们要尊重和传承传统文化，保护自然环境，寻求人与自然、传统与现代的和谐共生。
在艺术特色方面，贾平凹运用了细腻的描绘手法和生动的叙事技巧，使作品充满了西北乡村的独特风情。
他对人物形象的刻画深入人心，展现了不同人物的性格特点和精神世界。
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读《老杏树》有感
《读老杏树》的主要内容是这样的：从前有棵杏数非常弱小，但是它小时侯拼命扎根，如果有风沙把它吹倒的话，它也依然继续扎根，一点儿也不灰心。
最后长成了一根强壮的老杏树。
我觉的有些人说水仙花美，有些人说松树壮。
但我觉得这些事物都不如杏树那样坚定不移，它那十分顽强的生命力的品质都值的我们歌颂。
别人看水仙花都会发出“啧啧”的赞美声，可是从没有会注意那孤独的杏树。
如果把水仙花。
松树。
杏树都摆在一块时，人们一定都会观赏松树和水仙花，而不去看那可怜的杏树。
我长大以后，以后一定要学杏树那样默默地为人类服务而不求回报，遇到困难时不灰心，坚持不懈。
只有这样，我的未来才会有作为！。