计算机文化基础(期末操作)

2014-2015学年度上期期终考试
《计算机文化基础》（操作）试卷
（总分：60分考试时间：90分钟）
（参考班级：16高考班）
专业班级姓名得分
操作要求：
一、新建一个word2010文档，保存为自己的姓名，在该文档中中完成以下操
作题，四、五、六、七每题在单独的一张纸内完成（1分）
二、第七题页面设置，页边距：上1，下1，左2，右2，纸张大小：DL信封，
纸张方向：横向。

其余的页面设置，页边距：上2.5、下2.5，左2.5、右
2.5，纸张大小为16开，纸张方向：纵向（6分），
三、设置文档页眉页脚：页眉：16对口高职计算机文化基础期末考试，页脚：
第X页共Y页。

页眉页脚均居中（2分）
四、按原文录入（5分）
气象学家Lorenz提出一篇论文，名叫《一只蝴蝶拍一下翅膀会不会在Texas 州引起龙卷风？》论述某系统如果初期条件差一点点，结果会很不稳定，他把这种现象戏称做“蝴蝶效应”。

就像我们掷骰子两次，无论我们如何可以去投掷，两次的物理现象和投出的点数也不一定是相同的。

Lornez为何要写这篇论文呢？
这故事发生在1961年的某个冬天，他如往常一般在办公室操作气象电脑。

平时，他只需要将温度、湿度、压力等气象数据输入，电脑就会依据三个内建的微分方程式，计算出下一刻可能的气象数据，因此模拟出气象变化图。

这一天，Lorenz想更进一步了解某段记录的后续变化，他把某时刻的气象数据重新输入电脑，让电脑计算出更多的后续结果。

当时，电脑处理数据资料的速度不快，在结果出来之前，足够他喝杯咖啡并和友人闲聊一阵。

在一个小时后，结果出来了，不过令他目瞪口呆。

结果和原资讯两相比较，初期数据还差不错，越到后期，数据相差就越大了，就像是不同的两笔资讯。

而问题并不出在电脑，问题是他输入的数据差了0.000127，而这细微的差异却造成天壤之别。

所以长期准确预测天气是不可能的。

五、按照以下操作要求复制4题录入的文本进行排版（共30分）
最终效果参照
1、全文设置段落格式为首行缩进2个字符，段后间距0.3厘米（2分）
2、在正文前插入艺术字“蝴蝶效应“作为文章标题，艺术字式样为”第2行第
3列“字体为宋体，字号为36，艺术字字符间距设置为“很松”，将艺术字居中（5分）
3、第一段第一行首字“气”设置为首字下沉两行，字体设置为隶书，距正文
0.3厘米（3分）
4、绘制一幅蝴蝶图形，新月形图案填充黄色，圆形图案填充红色，并将所有图
形组合后放置于第三段文字下方（8分）
5、插入的幅蝴蝶图片，高度设置为2.5厘米，宽度设置为3.5厘米。

环绕方式
设置为紧密型，图片位置设置为水平绝对位置距页面8厘米，垂直位置距页面6厘米。

（5分）
6、为正文第一段文字“蝴蝶效应”插入尾注内容“参考资料：阿草的葫芦（下
册）——原哲和血教育基金会”，将尾注应用标记的格式改为”*”（5分）
7、为文档添加图案背景，图案选择第一行第一列（2分）
六、插入如下表格（表格在下一页），要求如下：（10分）
1)表格中的字体为黑体、小四号字且中部居中显示；
2)表格第一行行高为1.5厘米，其它行行高为1厘米,表格中每第一列列宽为
3厘米，其余列宽为2.2厘米。

3)将表格的外框线设置双线，为不同的行、列单元格添加底色如图所示
4)使用表格计算公式，计算并填写表格中每一栏的“总计”（求和）和每一行
的“平均值”。

七、制作如图所示信封，图片可以自由选择。

（6分）
（注：可编辑下载，若有不当之处，请指正，谢谢!）。