日语五十音图及发音规则
日语五十音图记忆和发音方法
![日语五十音图记忆和发音方法](https://img.taocdn.com/s3/m/8dd24cbd5901020207409cb5.png)
日语五十音图记忆和发音方法我们中国的汉语有410个音节,而且有4个声调;而日语只有112个音节,没有声调之分,因此日语发音比汉语简单,但是日语有音拍的高低变化,而且有不发音的“っ”和难以单独发音的“ん”。
日语的发音在一个音拍上是没有高低之分的,只有两拍以上才有差别,若以东京音调为准,最主要的特征就是“从第几个假名开始下降”,往往标注为①②③④⑤……等。
1、所谓的◎声就是第一个音拍低,其余的音拍高。
如:いく◎声就是「い」发音低,「く」则升上去。
就如音乐的唱名“1 2”。
2、所谓的①声就是第一个音拍高,其余的音拍低。
正和◎声相反。
如:はし①声就是「は」发音高,「し」则降下去。
就如音乐的唱名“2 1”。
3、其余的发音(②声以后的)则是第一个假名和第二个假名用◎声读,然后从标注的数字之后的那个假名开始下降。
如:さむい②声就是「さ」和「む」按◎声读,然后从第3个假名降下去,如音乐唱名中的“1 2 1”。
总之,除了◎声和①声外,其余的都在标注数字的后一个假名上降下去。
标注为③则从第四个假名下降,标注为④则从第五个假名开始下降,以此类推。
4、日语中有一个短促停顿的音,叫促音,促音是停顿一拍的音,它用小写的“っ”表示。
如:ずっと的读法就是读完「ず」后停顿一拍,然后再发出「と」的音。
中国人一般不容易把这个音读好,所以一定要多加注意。
5、日语假名中除了“ん”外,其它的音都有相应的长音,也就是说把长音前面那个假名发的音再延长一拍的意思。
如:おかあさん就是把「か」的音延长一拍,然后再读さん。
前一段时间有朋友说,学了好几年日语都没注意发音,现在要从头改有困难,有没有什么发音上的规律呢?在这里我说几句,发音准,当然是好事,就是发音差一些也没有太大关系,对于一个日语学的很好的人来说,只要不是太离谱,就都能听懂,这就象听中国的一些人说不太标准的普通话一样。
(只要不是方言,听起来基本上没问题。
)跟日本人谈话时,只要你是尊敬人家,语调差一点没关系。
初级日语之五十音图
![初级日语之五十音图](https://img.taocdn.com/s3/m/9e680c421eb91a37f1115c5d.png)
ザ行ジャ(ja)ジュ(ju)ジョ(jo)
タ行チャ(cha)チュ(chu)チョ(cho)
ダ行ヂャ(ja)ヂュ(ju)ヂョ(jo)
ナ行ニャ(nya)ニュ(nyu)ニョ(nyo)
ハ行ヒャ(hya)ヒュ(hyu)ヒョ(hyo)
バ行ビャ(bya)ビュ(byu)ビョ(byo)
た行だ(da)ぢ(ji)づ(zu)で(de)ど(do)
は行ば(ba)び(bi)ぶ(bu)べ(be)ぼ(bo)
半浊音(半浊音 はんだくおん)
は行ぱ(pa)ぴ(pi)ぷ(pu)ぺ(pe)ぽ(po)
括号内的英语字母是这个假名的读音,也就是通常所说的罗马字。但是它的发音和汉语拼音以及英语音标都有不小的差距。以下就是几个容易读错的假名:
五个假名。浊音在假名的右上方用浊音符号『〃』表示,半浊音在假名的右上方用符号『°』表示。浊音中的『ぢ』和『じ』,『づ』和『ず』同音,所以实际上只有二十三个音。
が行假名出现在单词的中间或末尾时,应带鼻音,读做nga、ngi、ngu、nge、ngo、这种读法叫做鼻浊音。
片假名(たかな)
清音(清音 せいおん)
マ行マ(ma)ミ(mi)ム(mu)メ(me)モ(mo)
ヤ行ヤ(ya)ユ(yu)ヨ(yo)
ラ行ラ(ra)リ(ri)ル(ru)レ(re)ロ(ro)
ワ行ワ(wa)ヲ(o)
ン(n)
浊音(浊音 だくおん)
カ行ガ(ga)ギ(gi)グ(gu)ゲ(ge)ゴ(go)
サ行ザ(za)ジ(ji)ズ(zu)ゼ(ze)ゾ(zo)
し(shi):汉语拼音的xi
す(su):汉语拼音的si
つ(tsu):汉语拼音的ci
『や、ゆ、よ』是复元音。是由元音『い』分别和元音『あ、う、お』复合而成。『わ』
五十音图发音练习
![五十音图发音练习](https://img.taocdn.com/s3/m/99b6eb0ae418964bcf84b9d528ea81c758f52ecd.png)
阅读理解
掌握五十音图能够帮助 学习者更好地理解日语 文章和句子,提高阅读
理解能力。
02
五十音图的发音规则
元音发音规则
い(i)
嘴微开,舌尖抵住下齿龈,嘴 角上扬。此音发音接近汉语的 “衣”。
え(e)
嘴稍微张开,舌位适中,嘴角 略带微笑。此音发音与汉语的 “诶”相近。
あ(a)
嘴自然张开,舌平伸,双唇呈 圆形。此音发音最接近汉语的 “啊”。
03
五十音图发音练习
元音发音练习
あ行元音发音
あ、い、う、え、お。这五个元 音是五十音图的基础,需要反复 练习,确保发音准确。
元音发音技巧
注意口型变化,如发あ时嘴巴放 松,发お时嘴巴稍微用力,嘴角 后拉。
辅音发音练习
か行辅音发音
か、き、く、け、こ。辅音的发音关 键在于清浊音的区分,如清音か和浊 音が。
在学习日语时,学习者可能会 习惯性地将五十音图中的两个 或多个音连读,导致发音不准
确。
纠正方法
01
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多听多模仿
通过多听日语原声材料,模仿 其语调、音长和音强,逐渐纠
正自己的发音。
镜子练习
站在镜子前,观察自己的口型 ,确保在发音时口型正确。
舌头位置练习
通过练习舌头位置,确保在发 音时舌头能够准确地放在正确
节。
02
五十音图分为“横行”和“纵行”, 横行称为“段”,纵行称为“行”, 其中“元音”占据中心位置。
五十音图的学习方法
1 2 3
记忆五十音图的顺序
先记住第一行五个元音,再逐步学习其他行和辅 音。
通过单词和日常用语来练习发音
学习五十音图时,可以结合单词和日常用语来练 习发音,如“か”可以读作“ka”、“き”可以 读作“ki”等。
标准日本语 初级 日语入门 五十音及日语发音规律(修)
![标准日本语 初级 日语入门 五十音及日语发音规律(修)](https://img.taocdn.com/s3/m/edb4956f48d7c1c708a145dc.png)
「お」段:后续平假名“う”,读作“お”。 有部分词例外,后续平假名“お”。如: そうじ 掃除 打扫 おとうと 弟 弟弟 こうつう 交通 例外:とおい 遠い 远 おおきい 大きい 大
外来词
除了以上介绍的发音以外,由于受外语,主要是欧美语言 的影响,日语产生和使用了一些专门使用外来词的发音。 ツァ tsa ファ fa ウィ wi ティ ti フィ fi ディ di トゥ tu ドゥ du デュ dyu ウェ we シェ she チェ che ツェ tse フェ fe ジェ je ウォ wo ツォ tso フォ fo フォーク 叉子 フェリー 渡轮 ウェフ 网络
びゅ ヴュ byu
ぴゅ ピュ pyu
びょ ヴョ byo
ぴょ ピョ pyo
• 日语中的坳音是辅音加半辅音加原音组成的, “きゃ[kya]” “きゅ[kyu]” “きょ[kyo]”等是 用平假名“き” “し” “ち” “に” “ひ” “み” “り” “ぴ” “ぎ” “じ” “び”和 小写的“ゃ” “ゅ” “ょ”组合起来书写的。 • 除上述音节外,日语中还有不单独发音的拨音、 促音和长音等特殊音。 • 拨音 • 日语音节末,出现“ん”称为拨音 • 它的发音位置,后根据后面的音节而有所变化, 与汉语的[m][n][eng]相当 • 要注意,发音时,的强度和长度与前后的音节相 同
平假名 片假名 罗马字
平假名
片假名 罗马字
さ サ sa ざ ザ za
し シ shi じ ジ ji
す ス su ず ズ zu
せ セ se ぜ ゼ ze
そ ソ so ぞ ゾ zo
• “さ”行的“さsa”“せse”“そso”的辅 音与汉语的[s]的发音相近。 • “し”与汉语[xi]相当 • “す”与汉语的[思si]音相近,但嘴唇要放 松一些
日语五十音图及发音规则
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日语五十音图五十音发音规则:l.fe行元音fe V 9「厉」在日语元音中开口最大,舌位最低,双唇自然张开,发音时比汉语中的"啊"略小。
振动声带,声音洪亮。
(发音请参考磁带或"精灵五十音图""五十音图专业版")「V」发音是比汉语中的”衣"时,双唇略松,口角咧开较小。
前舌隆起和硬腭相对,形成狭窄通道。
前舌用力,振动声带,声音较尖。
「9」发音时,双唇自然微启,嘴角微拉,双唇不像汉语"乌哪样向前突出,舌面较平,振动声带,声音较弱。
「元」双唇稍向左右咧开,舌面放平,口型和舌尖位置处于「fe」与「V」之间,舌抬起,舌根用力,振动声带,声音紧张。
「fc」发音时,双唇稍微放圆,口型大小处于「fe」与「9」之间.舌面较平,振动声带。
不像汉语中"欧"那样从口腔后部发音,声音更圆浑。
2 .力、行清音力、吉〈疗乙力、行假名代表五个清音,由清音「k」和fe行元音拼合而成。
发「k」音时舌根紧接口盖,然后无声气流冲破,声带不振动。
力、行假名有送气音和不送气音两种发音:发送气音时,喉部较松弛,有明显粗重的气流从口腔喷出。
发不送气音时,喉部紧张,送出气流微弱。
初学者可将一张薄纸放在嘴前,利用呼出的气流的强弱来练习送气音和不送气音。
一般来说,位于单词词头时,发送气音;位于词中和词尾时发不送气音。
3.^行清音L t行假名代表五个清音。
其中「1」「丁」「乜」「乞」由辅音「s」分别和「厉」「^」「元」「指」拼合而成。
发「s」音时,舌尖置于上齿龈后面,声带不振动,无声气流从舌齿间流出,形成"丝"音,调音点在上齿龈里侧。
行假名「L」,发音时双唇略微前伸,舌面隆起,接近口盖,声带不振动。
关键是舌尖不能接触门齿,与「X」拼合。
学习介绍五十音图,总共用了4个课时,一般是采用观察中老师的口型+ 磁带(Mp3)等进行学习的。
基本上可以通读一遍了后,再回过头来看一下五十音图的发音说明,可以对纠正发音有很大好处〔所有资料来于《寰宇日语学校有声课件》〕输入说明:文中所出现日文,均由《微软日文输入法》输入,推荐使用。
日语学习-五十音图拼写讲解PPT课件
![日语学习-五十音图拼写讲解PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/7b96f56fcdbff121dd36a32d7375a417866fc12a.png)
单词的拼写
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单词拼写规则
遵循五十音图的发音规则, 将日语单词正确拼写出来。
单词拼写技巧
通过掌握日语单词的构词 规律和发音特点,提高拼 写准确率。
常见错误纠正
对于常见的拼写错误,如 混淆相似发音或忽略音节 等,进行纠正和提醒。
句子的拼写
句子结构分析
理解日语句子结构,掌握 句子的主语、谓语、宾语 等成分的拼写规则。
假名的拼写规则相对固定,但 也有一些特殊规则需要注意, 例如长音和拗音的拼写。
汉字的拼写规则
汉字的拼写规则相对复杂,因为 它们是从中国引入的。
汉字的发音分为音读和训读,音 读模仿汉语的发音,训读则是日
语固有的发音。
汉字的拼写规则包括笔顺、笔画 数、部首等,需要特别注意。
04 五十音图的应用与拓展
日语学习-五十音图拼写讲解ppt 课件
目 录
• 五十音图简介 • 五十音图的基本结构 • 五十音图的拼写练习 • 五十音图的应用与拓展 • 五十音图的学习方法与技巧
01 五十音图简介
五十音图的定义
01
五十音图是日语语音的基础,由 五个元音“あ、い、う、え、お ”和四个辅音“か、さ、た、は ”组成,字母表, 通过掌握五十音图,学习者可以 正确地拼读和书写日语单词。
五十音图的重要性
五十音图是日语学习的基石,只有掌 握了五十音图的正确发音和书写,才 能更好地进行日语听、说、读、写的 学习。
掌握了五十音图,学习者可以更快速 地记忆单词,提高日语学习的效率。
五十音图的起源与历史
五十音图最早起源于日本古代的假名字母,随着时间的推移,逐渐发展成为现代 日语语音的基础。
在日本历史上,五十音图的发展经历了多个阶段,包括古代的假名字母、万叶假 名和现代的平假名和片假名等阶段。
日语五十音图发音汇总
![日语五十音图发音汇总](https://img.taocdn.com/s3/m/becd727625c52cc58bd6bed5.png)
五十音图发音日语五十音图发音版平假名 (ひらがな清音 (清音せいおんあ段い段う段え段お段あ行あ(a い(i う(u え(e お(oか行か(ka き(ki く(ku け(ke こ(koさ行さ(sa し(shi す(su せ(se そ(soた行た(ta ち(chi つ(tsu て(te と(toな行な(na に(ni ぬ(nu ね(ne の(noは行は(ha ひ(hi ふ(fu へ(he ほ(hoま行ま(ma み(mi む(mu め(me も(mo や行や(ya ゆ(yu よ(yoら行ら(ra り(ri る(ru れ(re ろ(roわ行わ(wa を(oん(n浊音 (濁音だくおんか行が(ga ぎ(gi ぐ(gu げ(ge ご(goさ行ざ(za じ(ji ず(zu ぜ(ze ぞ(zoた行だ(da ぢ(ji づ(zu で(de ど(doは行ば(ba び(bi ぶ(bu べ(be ぼ(bo半浊音 (半濁音はんだくおんは行ぱ(pa ぴ(pi ぷ(pu ぺ(pe ぽ(po片假名 (かたかな清音 (清音せいおんア段イ段ウ段エ段オ段ア行ア(a イ(i ウ(u エ(e オ(oカ行カ(ka キ(ki ク(ku ケ(ke コ(koサ行サ(sa シ(shi ス(su セ(se ソ(soタ行タ(ta チ(chi ツ(tsu テ(te ト(toナ行ナ(na ニ(ni ヌ(nu ネ(ne ノ(noハ行ハ(ha ヒ(hi フ(fu ヘ(he ホ(hoマ行マ(ma ミ(mi ム(mu メ(me モ(mo ヤ行ヤ(ya ユ(yu ヨ(yoラ行ラ(ra リ(ri ル(ru レ(re ロ(roワ行ワ(wa ヲ(oン(n浊音 (濁音だくおんカ行ガ(ga ギ(gi グ(gu ゲ(ge ゴ(goサ行ザ(za ジ(ji ズ(zu ゼ(ze ゾ(zo タ行ダ(da ヂ(ji ヅ(zu デ(de ド(do ハ行バ(ba ビ(bi ブ(bu ベ(be ボ(bo 半浊音 (半濁音はんだくおんハ行パ(pa ピ(pi プ(pu ペ(pe ポ(po 拗音(ようおん平假名 (ひらがなや段ゆ段よ段か行きゃ(kya きゅ(kyu きょ(kyo が行ぎゃ(gya ぎゅ(gyu ぎょ(gyo さ行しゃ(sha しゅ(shu しょ(shoざ行じゃ(ja じゅ(ju じょ(joた行ちゃ(cha ちゅ(chu ちょ(cho だ行ぢゃ(ja ぢゅ(ju ぢょ(joな行にゃ(nya にゅ(nyu にょ(nyo は行ひゃ(hya ひゅ(hyu ひょ(hyo ば行びゃ(bya びゅ(byu びょ(byo ぱ行ぴゃ(pya ぴゅ(pyu ぴょ(pyo ま行みゃ(mya みゅ(myu みょ(myoら行りゃ(rya りゅ(ryu りょ(ryo片假名 (かたかなヤ段ユ段ヨ段カ行キャ(kya キュ(kyu キョ(kyo ガ行ギャ(gya ギュ(gyu ギョ(gyo サ行シャ(sha シュ(shu ショ(shoザ行ジャ(ja ジュ(ju ジョ(joタ行チャ(cha チュ(chu チョ(cho ダ行ヂャ(ja ヂュ(ju ヂョ(joナ行ニャ(nya ニュ(nyu ニョ(nyo ハ行ヒャ(hya ヒュ(hyu ヒョ(hyo バ行ビャ(bya ビュ(byu ビョ(byo パ行ピャ(pya ピュ(pyu ピョ(pyo マ行ミャ(mya ミュ(myu ミョ(myo ラ行リャ(rya リュ(ryu リョ(ryo五十音图发音规则-1.あ行元音あいうえお「あ」在日语元音中开口最大,舌位最低,双唇自然张开,发音时比汉语中的" 啊" 略小。
五十音课件ppt
![五十音课件ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/5def8d760812a21614791711cc7931b765ce7b85.png)
在线学习资源
利用在线学习资源,如五十音图APP、在线课程等,方便随时随地 学习。
视频教程
观看五十音视频教程,通过生动的演示和讲解,加深对五十音的理 解和记忆。
学习技巧分享
联想记忆法
将假名与相关事物或场景联系起来,通过联想记忆每个假名的发 音和书写。
促音
在某些音节后面添加一个特殊的 符号或音节来表示促音。例如, “っ”(小写的“ッ”),表示 在前面的辅音或元音后面做一个
短暂的停顿。
03
五十音书写规则
五十音的书写顺序
五十音的书写顺序是按照发音的音节顺序排列的,从あ(a)开始,按照 发音的顺序一直写到ん(n)。
在书写五十音时,要注意每个假名的书写顺序,先写左半部分,再写右 半部分。
五十音的构成和特点
五十音由五个元音“あ、い、 う、え、お”和四十五个辅音 组成。
每个假名代表一个音节,发音 清晰、准确,是日语发音的基 础。
五十音的发音规则较为简单, 但需要注意清音和浊音的区别 。
学习五十音的重要性
掌握五十音是学习日语的基础,对于 后续的学习至关重要。
学习五十音有助于更好地理解日语的 语法结构和词汇含义。
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02
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五十音单词
提供五十音图的基础单词 ,如“あ”(a)、“い ”(i)、“う”(u)等 ,方便学习者从基础开始 学习。
单词发音
提供每个单词的标准发音 ,帮助学习者正确掌握五 十音的发音。
单词书写
提供每个单词的书写方式 ,帮助学习者熟悉五十音 的书写。
常用句子练习
常用句型
提供常用的日语句型,如“こん にちは”(你好)、“ありがと う”(谢谢)等,帮助学习者在
五十音図と発音规则
![五十音図と発音规则](https://img.taocdn.com/s3/m/4bd7e62ebcd126fff7050b61.png)
五十音図と発音規則1.假名:我们现在就根据日本的历史来讲解一下,日本最初是只有民族语言,没有文字的。
在公元5世纪中叶,也就是中国的随唐时期,汉文化传入日本,日本人开始用汉字做为语言的表记符号使用。
根据古代日本著名诗歌集[万叶集]记载,当时的日语书写十分烦琐,如现代日语「山」读作「やま」当时的表记写做[也麻],「桜」读作「さくら」当时写作[散久良]。
这种标记方法被现代称之为[万叶假名]。
由于日语是一种语速较快的语种,这种表记方法又十分烦琐,在公元八世纪左右。
日本人基于汉字作出了一些改造,就形成了现在的假名文字。
[假名]:由来:假汉字字型而来。
①:日语的表音文字,也可表意。
[平假名]:由来:汉字的草书体演变而来。
特点:字体圆润流畅。
①:为汉字注音。
②:构成助词。
助詞じょし③:构成单词。
単語たんご[片假名]:由来:汉字的楷书字体的偏旁部首演变而来。
特点:字体苍劲有力。
①:构成外来词。
外来語がいらいご②:书写特别单词。
③:表强调时使用。
版本2:之所以称之为假名,是因为它是假借汉字字形而来。
每个假名中又分为2种写法,一种是平假名,一种是片假名。
我们看到书上第2页五十音图的第一个假名,あア。
あ这种为平假名,是由汉字的草书体演变而来,字体圆润流畅,一般作为汉字的注音,书写一般单词和充当助词使用。
ア这种为片假名,是由汉字的楷书体的偏旁部首演变而来,字体苍劲有力,一般用于书写外来词汇,或特殊词汇时使用。
同一假名的平假名与片假名之间,除了用法不同,其音与意是完全一样的。
由于时代的演变,现在的年轻日本人开始频繁的使用片假名,如前面我们所说的,片假名一般用于书写外来词,所以会显的比较洋味足点。
比如「好きすき」有些日本人会写为「スキ」来表达,这种写法漫画中居多。
这就好比我们中国人书写时取汉字拼音头字母一样。
[罗马字]:罗马字算是一个小部分,但也是语言学习的最基础部分。
作用:①:它的第一个作用是给假名注音。
②:电脑内的日语输入法使用。
五十音图
![五十音图](https://img.taocdn.com/s3/m/65022035b90d6c85ec3ac61d.png)
あいうえお这几个就不用说了吧a i u e oは就是はいひ就是ひさしぶりhi sa shi bu li 好久不见ふ就是ふうつfuuci 普通へ是感叹词也好记吧发音heほら就是hola 相当于你看的意思也好记吧さ一样的像是さん啊さまsama也简单的也多し就不想说了用的太多了す就是すずみ凉宫的凉就是这个音せ就是世界浊音はぱば就是ha pa baかが就是ka gaさざ就是sa za就这3个声母有浊音ha hi hu he hoはひふへほpa pi pu pe poぱぴぷぺぽba bi bu be boばびぶべぼ日语可以理解为有あいうえおa i u e o这几个韵母然后就是k h t l n m这几个声母还有s额然后就是k h s这几个声母有浊音sa shi su se soさしすせそza ji zu ze zoざじずぜぞそ就是そらsola 天空かなた22:00:22浊音清音什么的记住一个就行了かなた22:00:38た就是ただいまただいま就是我回来了ta da i maち就是うちてたu qi to ta玩三国无双应该经常听的吧つ就像是ついにci i ni 终于す就是すずみ凉宫います相当于英语的ing了发音是de kiな就是あなたa na ta 你很好记吧に发音是ni 也到处都是的かなた22:07:53ぬ这个我一下还想不出来硬记吧... nuね就是ne 很常见的结尾用的语气词の就是no 不解释了は就是はいha iか就是かかし卡卡西好记吧き就是きみ写作君就是你的意思也好记吧く像是什么什么君后面就是加く发音kuみ发音mikimiけ这个一下也没想起来发音keかなた22:12:39e的发音记住不是汉语拼音的e 发音是诶姬样ひめさま样是大人之类的敬语的后缀发音就是samaめ发音是meかなた22:14:01こ就是ここkoko 这里的意思かなた22:14:31ま就是まだまだmadamada 越前龙马经常说的那个咖啡の猫咪22:14:32为什么平时听起来想是mie啊...咖啡の猫咪22:14:49....还有真相只有一个...かなた22:15:06因为e的发音更接近eiかなた22:15:38像是诶这个音不是么这个音かなた22:15:50所以me 听起来像mie咖啡の猫咪22:15:58这样啊み就是きみkimi 或者みしmi shi 吃饭密西对了し的罗马音写作shi 但是发音是西不是湿む就是难的发音不过估计你不会发音是muも发音是mo 就是也的意思ら还是そらsola 天空り就是りりす莉莉丝发音是li 就跟李是一个发音る就是るる发音是lulu 规则或者鲁鲁修的鲁鲁れ就是le 这个是命令型和被动型的一个常见的音发音就想咧あれ就是a le 表示惊讶的时候也用这个语气词ろ就是lo loli 就是ろり发音是罗意志型的词尾就是loゃ就是ゃめでyamede 雅蠛蝶ゆ就是ゆくり油库里よ也是常见的结尾语气词yoち的发音是qiわ罗马音是wa 就是わたし我的意思を罗马音是wo 发音就是我特别的发音也就是ゃゅょ这几个长音而已。
日语50音
![日语50音](https://img.taocdn.com/s3/m/d279fb91f111f18582d05a62.png)
日语50音
日语五十音,又称五十音图。
它指的是将日语的假名(平假名、片假名)以元音、子音为分类依据所排列出来的一个图表。
日语属于音节字母,因为它的每个假名代表一个音节(拗音除外)。
日语的假名共有七十一个,包括清音、浊音、半浊音和拨音。
其中基本元音有5个,辅音41个,不可拼4个。
表示四十五个清音音节的假名,按照发音规律,可排列成表,这个假名表称为五十音图【五十音図】(ごじゅうおんず)。
表的纵向(竖行)称为“段”,每段十个假名,共有五段。
假名中最基础的是五十个清音,称为“五十音”,它们每五个一行,一共是十行。
日语五十音图:
用日语的罗马字组成的五十音图:
日语五十音对应读音表:
日语五十音图表一定要按行或段记,因为以后动词活用要用到。
在图表假名旁边的是罗马字母,我们尽可能的把它们也记住,因为以后在电脑上写文章要用到它们。
学五十音图时,不要想一下全记下来,而要慢慢来,下面是学五十音图的方法。
首先,要把あ行和か行的假名都会读,然后不要忙于往下学,先打下学日语的基础是很重要的。
学习日语要首先熟记五十音图,然后搞清楚,自动词、他动词、サ变动词、カ变动词、一段动词、五段动词的概念。
再记单词,积累词汇量,学习语法。
另外,可以多看日本的电影、电视节目、杂志、多听日语歌曲等等,可以尽量创造多说、多练的机会和环境。
最后勤复习,做到温故而知新。
五十音图学习方法
![五十音图学习方法](https://img.taocdn.com/s3/m/cd156e3d67ec102de2bd8954.png)
50音图的学习方法,3种巧计法现在很多日语初学者在日语入门50音图这关就难到了。
下面我介绍几种方法,供大家学习和指正。
方法一:【1】先记住第一行あいうえお记住。
【2】再把第一列记住:あ行か行さ行た行な行は行ま行や行ら行わ行【3】把第一行一个个的带入第一列。
あ行あいうえおか行かきくけこさ行さしすせそた行たちつてとな行なにぬねのは行はひふへほま行まみむめもや行やいゆえよら行らりるれろわ行わいうえを多看几遍就记住了。
[2]方法二:把50音图制作成为精美图片,放在自己经常能看到的地方,看的时间久了,就容易记住了。
方法三:对照五十音图,书写一些简单单词和短句,尽量能用到全部五十音。
多换词和短句,尽量能达到不看就默写的程度。
片假名一般用于外来语,可以用片假名代替平假名去书写单词和短句来记忆。
还有,在生活中经常把可以翻译成日文词语或句子的就尽量翻译来说或写,锻炼自己的语感和书写风格,久而久之便熟练了,一些基本句型和语法也可以在空余时间多多练习,把生活中的事情尝试写下来,多多练习便可以变得很熟练了.最后可以试着按顺序默写五十音图的方法来确认自己是否完全记住,推荐先练习平假名再联系片假名。
最终可以两个假名联合起来默写。
完成记忆后,可以阅读一些假名注音短文稍稍测试一下自己。
简介因为日语的每个假名代表一个音节(拗音除外),所以属于音节字母。
日语的假名共有七十一个,包括清音、浊音、半浊音和拨音。
其中表示四十五个清音音节的假名,按照发音规律,可排列成表,这个假名表称为五十音图【五十音図】(ごじゅうおんず)。
表中,「あ」行假名代表五个元音,其他各行基本上表示辅音与元音相拼而成的音节。
清音假名中最基础的就是五十个清音了,称为“五十音”,不少原来想自学日语的朋友就是被它挡在了门外。
你不要看它们很多,就被吓住了。
其实,它们是有规律的。
它们每五个一行,一共是十行。
下面就是“五十音图”了,它是以日语发音和平假名的基础,拗音的列表是五十音图的扩展,全体则是用平假名表示日语发音的基本单位(拍)的一览表。
日语五十音图及发音程序
![日语五十音图及发音程序](https://img.taocdn.com/s3/m/ac3d78e3195f312b3169a552.png)
日语五十音图五十音发音规则:1.あ行元音あいうえお「あ」在日语元音中开口最大,舌位最低,双唇自然张开,发音时比汉语中的"啊"略小。
振动声带,声音洪亮。
(发音请参考磁带或"精灵五十音图""五十音图专业版")「い」发音是比汉语中的"衣"时,双唇略松,口角咧开较小。
前舌隆起和硬腭相对,形成狭窄通道。
前舌用力,振动声带,声音较尖。
「う」发音时,双唇自然微启,嘴角微拉,双唇不像汉语"乌"那样向前突出,舌面较平,振动声带,声音较弱。
「え」双唇稍向左右咧开,舌面放平,口型和舌尖位置处于「あ」与「い」之间,舌抬起,舌根用力,振动声带,声音紧张。
「お」发音时,双唇稍微放圆,口型大小处于「あ」与「う」之间.舌面较平,振动声带。
不像汉语中"欧"那样从口腔后部发音,声音更圆浑。
2.か行清音かきくけこか行假名代表五个清音,由清音「k」和あ行元音拼合而成。
发「k」音时舌根紧接口盖,然后无声气流冲破,声带不振动。
か行假名有送气音和不送气音两种发音:发送气音时,喉部较松弛,有明显粗重的气流从口腔喷出。
发不送气音时,喉部紧张,送出气流微弱。
初学者可将一张薄纸放在嘴前,利用呼出的气流的强弱来练习送气音和不送气音。
一般来说,位于单词词头时,发送气音;位于词中和词尾时发不送气音。
3.さ行清音さしすせそさ行假名代表五个清音。
其中「さ」「す」「せ」「そ」由辅音「s」分别和「あ」「う」「え」「お」拼合而成。
发「s」音时,舌尖置于上齿龈后面,声带不振动,无声气流从舌齿间流出,形成"丝"音,调音点在上齿龈里侧。
さ行假名「し」,发音时双唇略微前伸,舌面隆起,接近口盖,声带不振动。
关键是舌尖不能接触门齿,与「い」拼合。
学习介绍五十音图,总共用了4个课时,一般是采用观察中方日方老师的口型+磁带(Mp3)等进行学习的。
日语发音五十音
![日语发音五十音](https://img.taocdn.com/s3/m/0367df1d4431b90d6c85c78f.png)
日语五十音图又称五十音,是将日语的假名(平假名、片假名)以元音、子音为分类依据所排列出来的一个图表。
表的纵向称为“段”,每段十个假名,共有五段。
横向称为“行”,每行五个假名,共有十行。
背诵五十音图是学习日语的基础4假名来源安→ あ阿→ ゕ(阿の左侧部分)…以→ い伊→ (伊の左侧部分)宇→ う宇→ ゙(宇の上の部分)衣→ え江→ ゛(江の右侧部分)於→ お於→ ゝ(於の左侧部分)加→ か加→ ゞ(加の左侧部分)几→ きき→ ゠(きの上の部分)久→ く久→ ア(久の左侧部分)计→ け介→ イ~~己→ こ己→ ウ(己の上の部分)左→ さ散→ エ(散の左上部分)之→ し之→ オ~~寸→ す须→ ガ(须の右侧部分)世→ せ世→ ギ~~曽→ そ曽→ グ(曽の上の部分太→ た多→ ゲ(多の上の部分)知→ ち千→ ゴ川→ つ川→ ツ天→ て天→ テ止→ と止→ ト(止の右上部分)奈→ な奈→ ナ(奈の左上部分)仁→ に二→ ニ奴→ ぬ奴→ ヌ(奴の右侧部分)祢→ ね祢→ ネ(祢の左侧部分)乃→ の乃→ ノ(乃の左侧部分)波→ は八→ ハ比→ ひ比→ ヒ(比の右侧部分)不→ ふ不→ フ(不の左上部分)部→ へ部→ ヘ(部の右侧部分)保→ ほ保→ ホ(保の右下部分)末→ ま末→ マ美→ み三→ ミ武→ む牟→ ム(牟の上の部分)女→ め女→ メ(女の下の部分)毛→ も毛→ モ也→ や也→ ヤ由→ ゆ由→ ユ(由の右侧部分)与→ よ与→ ヨ良→ ら良→ ラ(良の右上部分)利→ り利→ リ(利の右侧部分)留→ る流→ ル(流の右下部分)礼→ れ礼→ レ(礼の右侧部分)吕→ ろ吕→ ロ(吕の上の部分)和→ わ和→ ワ(和の右上部分)远→ を乎→ ヲ无→ ん尓→ ン注意事项(1)日语的五个元音a、i、u、e、o,其发音分别接近 [ɯ] [e] [o]。
其中,う[ɯ] 是一个不圆唇元音,但是日本方言中的“う”以及在[a target="_blank" href="#"]唇音之后的发音接近圆唇元音。
日语五十音图和发音规则
![日语五十音图和发音规则](https://img.taocdn.com/s3/m/2cae95af561252d381eb6e09.png)
日语五十音图五十音发音规则:1.あ行元音あいうえお「あ」在日语元音中开口最大,舌位最低,双唇自然开,发音时比汉语中的"啊"略小。
振动声带,声音洪亮。
(发音请参考磁带或"精灵五十音图""五十音图专业版")「い」发音是比汉语中的"衣"时,双唇略松,口角咧开较小。
前舌隆起和硬腭相对,形成狭窄通道。
前舌用力,振动声带,声音较尖。
「う」发音时,双唇自然微启,嘴角微拉,双唇不像汉语"乌"那样向前突出,舌面较平,振动声带,声音较弱。
「え」双唇稍向左右咧开,舌面放平,口型和舌尖位置处于「あ」与「い」之间,舌抬起,舌根用力,振动声带,声音紧。
「お」发音时,双唇稍微放圆,口型大小处于「あ」与「う」之间.舌面较平,振动声带。
不像汉语中"欧"那样从口腔后部发音,声音更圆浑。
2.か行清音かきくけこか行假名代表五个清音,由清音「k」和あ行元音拼合而成。
发「k」音时舌根紧接口盖,然后无声气流冲破,声带不振动。
か行假名有送气音和不送气音两种发音:发送气音时,喉部较松弛,有明显粗重的气流从口腔喷出。
发不送气音时,喉部紧,送出气流微弱。
初学者可将一薄纸放在嘴前,利用呼出的气流的强弱来练习送气音和不送气音。
一般来说,位于单词词头时,发送气音;位于词中和词尾时发不送气音。
3.さ行清音さしすせそさ行假名代表五个清音。
其中「さ」「す」「せ」「そ」由辅音「s」分别和「あ」「う」「え」「お」拼合而成。
发「s」音时,舌尖置于上齿龈后面,声带不振动,无声气流从舌齿间流出,形成"丝"音,调音点在上齿龈里侧。
さ行假名「し」,发音时双唇略微前伸,舌面隆起,接近口盖,声带不振动。
关键是舌尖不能接触门齿,与「い」拼合。
学习介绍五十音图,总共用了4个课时,一般是采用观察中方日方老师的口型+磁带(Mp3)等进行学习的。
基本上可以通读一遍了后,再回过头来看一下五十音图的发音说明,可以对纠正发音有很大好处〔所有资料来于《寰宇日语学校有声课件》〕输入说明:文中所出现日文,均由《微软日文输入法》输入,推荐使用。
日语五十音图及发音.doc
![日语五十音图及发音.doc](https://img.taocdn.com/s3/m/fda9d0bbf111f18583d05a98.png)
日语五十音图五十音简要速记对照ぁ(a)读:阿ぃ(i)读:依ぅ(u)读:乌ぇ(e)读:诶ぉ(o)读:哦か(ka)读:卡き(ki)く(ku)读:库け(ke)こ(ko)读:阔さ(sa)读:萨し(shi)读:希す(su)读:斯せ(se)读:色そ(so)读:唆た(ta)读:它ち(chi)读:欺つ(tsu)读:雌て(te)读:贴と(to)读:脱な(na)读:那に(ni)读:泥ぬ(nu)读:奴ね(ne)读:呢の(no)读:诺は(ha)读:哈ひ(hi)ふ(fu)读:夫へ(he)读:嘿ほ(ho)读:获ま(ma)读:妈み(mi)读:咪む(mu)读:木め(me)读:灭も(mo)读:摸ゃ(ya)读:呀ゅ(yu)读:优ょ(yo)读:哟ら(ra)读:拉り(ri)读:立る(ru)读:路れ(re)读:列ろ(ro)读:罗ゎ(wa)读:哇を(o)读:哦ん(n)读:恩m7ゑゐ(古文,现基本不用)浊音:がga读:嘎ぎgi ぐgu读:姑げge读:给ごgo读:郭ざza读:扎じji读:机ずzu读:资ぜze读:泽ぞzo读:作だda读:搭ぢji读:机づzu读:资でde读:爹どdo读:多ぱba读:巴ぴbi读:逼ぷbu读:不ぺbe读:别ぽbo读:玻第一行为平假名,第2行为片假名,再下面的是发音あいうえおアイウエオ a i u e o a yi wu ei o 啊衣乌诶哦——————————かきくけこカキクケコka ki ku ke ko ka ki ku kei ko 咖 ** 哭 ** 阔——————————さしすせそサシスセソsa si su se so sa xi si sei so 撒西思 ** 唆——————————たちつてとタチツテトta ci cu te to ta qi ci tei to 他七刺忒拖——————————なにぬねのナニヌネノna ni nu ne no na ni nu nei no 那哩努呐诺——————————はひふへほハヒフヘホha hi hu he ho ha hi fu hei ho 哈 ** 夫黑豁——————————まみむめもマミムメモma mi mu me mo ma mi mu mei mo 妈米木眉摸——————————や(い)ゆ(え)よヤ(イ)ユ(エ)ヨya **** yu **** yo ya **** iu **** yo 呀 ** 游 ** 哟——————————らりるれろラリルレロra ri ru re ro la li lu lei lo 拉哩噜肋咯——————————わ(い)(う)(え)をワ(イ)(ウ)(エ)ヲwa **** **** **** o wa **** **** **** o 哇 ** ** ** 窝编辑本段日语五十音图快速记忆法五十音发音规则:1.あ行元音あいうえお「あ」在日语元音中开口最大,舌位最低,双唇自然张开,发音时比汉语中的"啊"略小。
日语五十音图的读法与写法
![日语五十音图的读法与写法](https://img.taocdn.com/s3/m/befa2c697e21af45b307a8bb.png)
日语五十音图的读法与写法日语五十音图记忆技巧日语五十音图表里面是日语的所有假名,初学日语要尽量把它掌握好,这样对以后学习日语会轻松些的:)~~日语五十音图表的横向称为“行”,纵向称为“段”。
一定要按行或段记,因为以后动词活用要用到。
在图表假名旁边的是罗马字母,我们尽可能的把它们也记住,因为以后在电脑上写文章要用到它们。
学五十音图时,不要想一下全记下来,而要慢慢来,下面是学五十音图的方法。
首先,要把あ行和か行的假名都会读,然后不要忙于往下学,因为打下学日语的基础是很重要的。
あ行和か行会读之后(只有两行应该很好记),如学习几个单词:1、爱 (あい) 1 [名] 爱情2 、会う (あう) 1 [自五] 见、会见3 、青い (あおい) 2 [形] 蓝色3、赤い (あかい) 0 [形] 红色5 、秋 (あき) 1 [名] 秋天6、良い (いい) 1 [形] 好7 、家 (いえ) 2 [名] 家8、言う (いう) 0 [他五] 说、讲9 、上 (うえ) 0 [名] 上面10、駅 (えき) 1 [名] 车站11 、王 (おう) 1 [名] 王(姓)12、买う (かう) 0 [他五] 买13 、闻く (きく) 0 [他五] 听说14、声 (こえ) 1 [名] 声音15、行く (いく) 0 [自五] 去16、池 (いけ) 2 [名] 池子首先读这些单词,然后在练习本上一遍遍地写它们。
写的同时,嘴里要大声地念。
这样手、嘴、耳就都练习了。
等这些单词记住,あ行和か行假名早就滚瓜烂熟了。
如上所述,学两行假名,记十几个单词,等把所有的假名都学完,就会一百多个单词了,记下来的单词就为以后学习打下了一定的基础。
而且因为记假名是靠写单词来记的,自然也就记的特别牢。
当然了,你还要准备一个字典查单词才行,加油哦:)~~日语的发音日语发音的基础单位是用平假名表示的一个一个的音拍。
因此,日语也被称为“音拍语”(more语言)。
汉语则是音节语(syllable语言)。
五十音图日语发音
![五十音图日语发音](https://img.taocdn.com/s3/m/c883082eaaea998fcc220e6e.png)
日语发音应该注意的规则(1)“か”行(かきくけこ)辅音的发音与汉语的“k”“g”相似,出现在词头(或者词尾)时,发音与“k”相近,气流较强,而出现在词中时,则与“g”相近,不呼出气流。
要注意日语不像汉语那样的有“k””g”的区别例如:価格(かかく)◎(价格),罗马字原本写作:ka ka ku,但是读作ka ga gu 学生(がくせい)罗马字原本写作:ga ku se i , 但是读作ga gu se i。
(2)“た”行(たちつてと)中的“たta”“てte”“とto”的辅音与汉语的“t”“d”的发音相当。
出现在词头时,与“t”相近,出现在词中时,与“d”相近。
基于同样的道理。
“ち”出现在词头发“chi”的音(相当于汉语的”qi”),“ち”出现在词中时发“ji”的音。
“つ”出现在词头发“tsu”的音(相当于汉语的”ci”),“つ”出现在词中时发“zi”的音。
例如1.戦う(たたかう)◎(战斗),罗马字原本写作:ta ta ka u,但是读作ta da ga u 2男(おとこ)男,罗马字原本写作:“otoko”但是读作:“odogo"3常用寒暄中日如ありがとう谢谢罗马字原本写作:arigatou,但是读作:arigadou(3)、長音(ちょうおん)日语的音节有短音和长音的区别。
所有的假名除拨音[ん]外,都代表一个短音。
把假名的元音拉长一拍的音叫“长音”。
一般规则词例特殊场合あ段假名(あかさたなはまやらわ)后加「あ」おかあさんい段假名(いきしちにひみり)后加「い」にいさんう段假名(うくすつぬふむゆる)后加「う」つうやくえ段假名(えけせてねへめれ)后加「い」せんせい后加「え」如:ねえさんお段假名(おこそとのほもよろを)后加「う」おとうさん后加「お」如:おおきい词例:おばあさん(名)②/祖母、奶奶おじいさん(名)②/祖父、爷爷ちいさい(形)③/小的つうやく(名)①/口译とけい(名)◎/钟表おとうさん(名)②/父亲。
日语五十音图15分钟讲课用ppt
![日语五十音图15分钟讲课用ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/079f30ad988fcc22bcd126fff705cc1754275f55.png)
拗音发音练习
01
02
03
拗音
拗音是由辅音和元音组成 的音节,如“しゃ”、“ しゅ”、“しょ”等
练习要点
拗音发音准确,元音与辅 音的配合
练习方法
通过模仿老师的发音,反 复跟读,注意拗音的发音 特点
04 五十音图的书写练习
CHAPTER
手写五十音图
总结词
通过手写练习,学习者可以加深对五十 音图每个假名的印象,提高书写准确性 和速度。
日常用语
通过学习五十音图,学生可以掌 握日常用语中的基本词汇和表达 方语练习,以便更 好地掌握日语口语表达技巧。
听力训练
在口语练习的同时,学生还需要进 行听力训练,以便更好地理解日语 口语表达。
用五十音图阅读简单文章
文章阅读
语法学习
通过学习五十音图,学生可以阅读简 单的日语文章,从而更好地了解日本 文化和日常生活。
掌握记忆技巧
利用联想记忆法:将五十音图中 的每个假名与一个容易记忆的图 像或故事联系起来,以便更轻松 地记住它们的形状和发音。
定期复习:为了巩固记忆,需要 定期回顾已经学过的假名,确保 长期记忆的形成。
如何区分相似发音?
掌握发音规则
模仿练习:模仿日语母语者的发音,并 尝试模仿他们的口型和发音方式,以增 强发音的准确性和清晰度。
记忆技巧和口诀
总结词
通过记忆技巧和口诀,学习者可以更快速地掌握五十音图的读音和形状特点,提高记忆效率。
详细描述
学习者可以学习一些常用的记忆技巧和口诀,如“あかさたなはまやらわをん”、“あかさたなはまやらわこん ”、“あかさたなはまやらわそん”等。这些口诀可以帮助学习者快速记住五十音图的读音和形状特点。同时, 也可以使用一些记忆卡片或软件来辅助记忆。
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日语五十音图
五十音发音规则:
1 .厉行元音V 9 元指
「厉」在日语元音中开口最大,舌位最低,双唇自
然张开,发音时比汉语中的"啊" 略小。
振动声带,声音
洪亮。
(发音请参考磁带或"精灵五十音图"" 五十音
图专业版")「V」发音是比汉语中的”衣"时,双唇略松,口角咧开较小。
前舌隆起和硬腭相对,形成狭窄通
道。
前舌用力,振动声带,声音较尖。
「9」发音时,双唇自然微启,嘴角微拉,双唇不像汉语"乌"那样向前突出,舌面较平,振动声带,声音
较弱。
「元」双唇稍向左右咧开,舌面放平,口型和舌尖
位置处于「厉」与「V」之间,舌抬起,舌根用力,振动声带,声音紧张。
「指」发音时,双唇稍微放圆,口型大小处于
「厉」与「9」之间•舌面较平,振动声带。
不像汉语中
"欧"那样从口腔后部发音,声音更圆浑。
2 .力、行清音力、吉 < 疗乙
力、行假名代表五个清音,由清音「k」和厉行元音拼合而成。
发「k」音时舌根紧
接口盖,然后无声气流冲破,声带不振动。
力、行假名有送气音和不送气音两种发音:
发送气音时,喉部较松弛,有明显粗重的气流从口腔喷出。
发不送气音时,喉部紧张,送出气流微弱。
初学者可将一张薄纸放在嘴前,利用呼出的气流的强弱来练习送气音和不送气音。
一般来说,位于单词词头时,发送气音;位于词中和词尾时发不送气音。
3.$行清音 $ L r
之行假名代表五个清音。
其中「$」「r」「乜」「乞」由辅音「S」分别和苍」「九「元」「指」拼合而成。
发「S」音时,舌尖置于上齿龈后面,声带不振动,无声气流从舌齿间流出,形成" 丝" 音,调音点在上齿龈里侧。
$行假名「L」,发音时双唇略微前伸,舌面隆起,接近口盖,声带不振动。
关键是舌尖不能接触门齿,与飞、」拼合。
学习介绍五十音图,总共用了 4 个课时,般是采用观察中方日方老师的口型+磁带
(Mp3)等进行学习的。
基本上可以通读一遍了后,再回过头来看一下五十音图的发音说明,可以对纠正发音有很大好处〔所有资料来于《寰宇日语学校有声课件》〕输入说明:文中所出现日文,均由《微软日文输入法》输入,推荐
使用。
1 .厉行元音^5 V 勺元指
「厉」在日语元音中开口最大,舌位最
低,双唇自然张开,发音时比汉语中的"啊"
略小。
振动声带,声音洪亮。
(发音请参考磁带或"精灵五十音图"" 五十音图专业版")
「V」发音是比汉语中的"衣"时,双唇略松,口角咧开较小。
前舌隆起和硬腭相对,形成狭窄通道。
前舌用力,振动声带,声音较尖。
「九发音时,双唇自然微启,嘴角微拉,双唇不像汉语"乌"那样向前突出,舌面较平,振动声带,声音较弱。
「元」双唇稍向左右咧开,舌面放平,口型和舌尖位置处于「5」与「V」之间,舌抬起,舌根用力,振动声带,声音紧张。
「指」发音时,双唇稍微放圆,口型大小处于「厉」与「^」之间•舌面较平,振动声带。
不像汉语中"欧"那样从口腔后部发音,声音更圆浑。
2 .力、行清音力、吉 < 疗乙
力、行假名代表五个清音,由清音「k」和厉行元音拼合而成。
发「k」音时舌根紧接口盖,然后无声气流
冲破,声带不振动。
力、行假名有送气音和不送气音两种发音:
发送气音时,喉部较松弛,有明显粗重的气流从口腔喷出。
发不送气音时,喉部紧张,送出气流微弱。
初学者可将一张薄纸放在嘴前,利用呼
出的气流的强弱来练习送气音和不送气音。
一般来说,位于单词词头时,发送气音;位于词中和词尾时发不送气音。
3.$行清音 $ L r
龙行假名代表五个清音。
其中「$」「r」「也「乞」由辅音「S」分别和逆」「九「元」「指」拼合而成。
发「S」音时,舌尖
置于上齿龈后面,声带不振动,无声气流从舌齿间流出,形成" 丝" 音,调音点在上齿龈里侧。
行假名「^」,发音时双唇略微前伸, 舌面隆起,接近口盖,声带不振动。
关键是舌尖不能接触门齿,与飞、」拼合。
4.尢行清音/c O T
尢行假名其中「尢」「疋」「七」由「t」分别和
逆」说」律」拼合而成。
其中「O」由辅音「ts」和「九拼合而成。
辅音「t」和「ts」发音时,声带都不振动,发音部位基本相同,舌尖紧贴上齿龈,形成堵塞,并成为调音点。
当无声气流冲开堵塞时发「t 」;当无声气流从堵塞处挤出时发「ts」。
「引发音时声带不振动,调音点不在齿龈在硬腭处。
c行假名也有送气音和不送气音的区别。
(「^」和「O」的送气音较弱),一般来说,位于词头时发送气音,词中词尾时发不送气音。
5 .肚行清音O
肚行假名习惯上归于清音,由辅音「n 和「厉」行元音拼合而成。
发「n」音时,舌尖抵住上齿龈,前舌面贴住硬腭,以堵住口腔通路,振动声带,有声气流经鼻腔流出。
「^」虽然用「n」和元音「X」拼合的形式表示,但辅音的发音方法特殊,舌尖抵住硬腭,振动声带,使有声气流从鼻腔流出。
6.^行清音
处行假名中耐」「^」「氐由辅音「h」和逆」说」
「指」拼合而成。
发「h」时, 嘴张开,声带不振动,把无声气流从舌根和软腭中间摩擦送出,调音点在咽喉。
甬亍假名「S 发音时,嘴微开,舌面隆起,接近硬腭盖,声带不振动,把无声气流从舌面和硬腭中间摩擦送出,调音点在硬腭。
发「^」时,双唇微开,保持自然,上齿接近下唇,但不能触及,中间留一缝隙,声带不振动,把无声气流从双唇之间的空隙摩擦送出,调音点在双唇之间。