小学关工委工作制度
海座小学关工委各项制度
汇报人：•工作制度•经费管理制度•帮扶制度•活动开展制度•信息公开制度目录工作制度01组织架构海座小学关工委组织架构包括校领导、办公室、活动部、宣传部等部门，各部门职责明确，分工协作。
职能海座小学关工委主要负责学生关爱、教育辅导、家长沟通等工作，旨在发挥离退休教师的余热，为学校和学生提供力所能及的帮助。
组织架构与职能定期召开海座小学关工委每学期至少召开两次全体会议，对前期工作进行总结，并安排部署下一步工作。
内容丰富会议内容包括但不限于讨论制定关工委工作计划、审议通过有关文件、研究解决关工委工作中的问题等。
会议制度海座小学关工委的工作考核采取平时考核与年度考核相结合的方式，平时考核主要包括成员出勤率、工作完成情况等，年度考核则是对成员全年工作业绩的综合评价。
考核方式根据考核结果，对表现优秀的成员给予表彰和奖励，对表现不佳的成员进行提醒、约谈和整改，严重者将予以辞退。
奖惩措施工作考核与奖惩制度经费管理制度02海座小学关工委的经费主要来源于教育局的拨款，用于支持学校的各项教育和管理工作。
教育局拨款社会捐赠校内自筹资金学校接受社会各界的捐赠，包括资金、物资等，用于改善学校设施和提高教育教学水平。
学校通过开展各种教育服务活动，筹集部分资金，用于补充学校经费的不足。
03经费来源与使用0201海座小学关工委设立专门的经费账户，确保专款专用。
设立专项账户学校制定严格的财务管理制度，确保经费使用的合法、合规和效益。
建立财务管理制度学校定期向教育局和家长汇报经费使用情况，接受上级主管部门的监督和指导。
定期汇报学校通过公开渠道向社会公布经费使用情况，接受社会的监督。
社会监督财务管理与监督审计与公开制度审计制度海座小学关工委的经费使用情况需接受审计部门的审计，确保经费使用的合法性和规范性。
公开制度学校制定公开制度，通过校园网、公示栏等渠道向全体师生、家长和社会公开经费使用情况，增强透明度，加强社会监督。
帮扶制度03帮扶对象与标准帮扶对象海座小学关工委确定了以下几类帮扶对象：贫困学生、单亲家庭学生、留守儿童、残疾学生等。
小学关工委制度
小学关工委制度
小学关工委是指由学校组织的家长志愿者团队，致力于协助学校开展关心、支持和指导学生成长的工作。
小学关工委制度主要包括以下内容：
1. 机构设置：学校设立小学关工委办公室，成立相应的组织机构和岗位，如主任、副主任、成员等。
2. 组织原则：关工委成员由学校和家长共同组成，以志愿参与为原则，选任方式多样，可以通过学校组织选举、自荐或家长推荐等形式产生。
3. 职责分工：关工委成员按照教育部门相关要求，完成指定的职责，如参与学校教育教学改革、开展家长学校活动、进行学生管理与辅导等工作。
4. 工作内容：关工委负责协助学校进行家访工作，了解学生的家庭背景和学习情况，为学校提供相关信息和意见建议；开展家长学校活动，提供家长教育和培训；组织学生成长教育活动，如心理辅导、学业指导等。
5. 资金保障：学校按照相关规定保障关工委的工作经费，用于活动策划、宣传推广、奖励措施等。
6. 信息沟通：关工委与学校和家长之间建立有效的信息沟通渠道，定期召开工作会议，及时交流工作情况和成果。
小学关工委制度的实施有利于加强学校与家长之间的合作与沟通，促进学生全面发展和健康成长，构建良好的学校家庭社区合作关系。
2024年小学关工委制度(2篇)
2024年小学关工委制度导言小学关工委是指由学校与社区、家长组织等共同组成的工作委员会，其目的是加强学校与社区、家长之间的互动与合作，共同关注和支持小学生的成长与发展。
为了进一步规范小学关工委的工作，提高其效能，特制定本制度，以期为2024年小学关工委的建设与发展提供指导。
一、小学关工委的组织架构1. 校长担任主任小学关工委的主任由学校校长担任，主要负责组织和协调小学关工委的各项工作。
2. 学校成员小学校长、副校长、班主任等教职工是小学关工委的成员，他们负责信息的收集和交流、意见的反馈与沟通等工作。
3. 社区代表小学关工委成员中应当包括社区代表，社区代表主要负责协调学校与社区之间的联系和合作，促进学校与社区共同关心、共同支持小学生的成长。
4. 家长代表小学关工委成员中应当包括家长代表，家长代表主要负责与其他家长沟通和协调，帮助解决家长在子女教育方面的问题，促进家校合作，共同关心、共同支持小学生的成长。
二、小学关工委的职责与权力1. 关心小学生的成长小学关工委负责关注小学生的身心健康成长，了解小学生的学习和生活情况，及时为他们提供必要的帮助和支持。
关工委可以通过定期召开会议、开展座谈交流等方式，了解小学生的需求和问题，并采取相应措施予以解决。
2. 加强师生家长的沟通与合作小学关工委负责组织和推动学校与家长之间的沟通与合作，促进家校合作形成合力，共同关心小学生的成长和发展。
关工委可以通过开展家长会、亲子活动等形式，增进师生家长之间的相互了解和信任。
3. 提供教育咨询和指导小学关工委负责为家长、学生提供教育咨询和指导，帮助家长解决教育中遇到的问题，提供学习、成长的建议。
关工委可以邀请专家、学者、教育工作者等进行讲座、培训等活动，提升家长的教育水平和专业素养。
4. 协调资源，促进共建共享小学关工委负责协调学校、社区、家长等各方资源，共同参与小学生的教育和成长。
关工委可以积极联系社会机构、服务单位，争取资源支持，为小学生提供良好的学习和成长环境。
某镇中心小学关工委工作制度
某镇中心小学关工委工作制度一、工作制度目的为建设和谐校园、加强家庭教育、促进青少年健康成长，进一步发挥关工委组织在教育和社会补充教育中的作用，制定该工作制度。
二、工作职责1、关工委的职责：（1）加强与校方联系，掌握学校思想动态、学生发展情况，为学校改进教育教学工作提供参考意见。
（2）组织开展青少年科普教育、文艺活动、体育竞赛、心理辅导、合法权益保护、少年法律知识宣传等各类活动，营造和谐校园氛围。
（3）开展家庭教育指导，开设亲子学校、家长讲座、网上家长学校、课前晨读等家庭教育活动。
（4）加强社会和学校关系沟通，协调社会资源，寻找社会支持，共同推进关工委的工作。
2、具体工作职责：（1）组织专业志愿者进行阅读、启蒙教育活动，如朗诵、阅读比赛等。
（2）组织校内外的文艺活动，如歌唱比赛、表演比赛、文艺展览会等。
（3）组织各类体育竞赛活动，如足球比赛、篮球比赛、拔河比赛等，提高学生的体质素质。
（4）组织学生心理辅导方案，并开设心理咨询室，对家长、老师及学生进行专业的心理辅导。
（5）开展读书活动，如绘本阅读、科普知识阅读等，提高学生的阅读能力。
（6）进行关于合法权益与少年法律知识宣传活动，增强学生的法律意识和生活技能。
（7）开设家长讲座、亲子学校等多种形式的家庭教育课程，引导家长关注孩子的受教育成长，帮助家长更好的进行家庭教育。
三、组织机构1、由校领导、教师代表、学生代表等组成关工委，主任由校长或者其委派的副校长担任。
2、设办公室，主要负责日常工作的处理以及会议等。
3、关工委的成员每年召开一次工作会议，研究制定工作计划。
四、工作流程1、开展工作前，一般要事先与学校教育部门进行沟通，制定工作方案和计划。
2、关工委根据各项工作计划和预算，做好组织和协调工作，营造和谐校园氛围。
3、开展活动时，关工委应注意保证活动安全，遵守相关的法律和规定。
并严格控制活动费用，确保不影响学校及学生的正常运行。
4、每年关工委均要根据工作情况，制定工作总结，并及时报送到学校有关领导。
小学关工委工作制度
小学关工委工作制度一、制度背景关工委是由中国共产党组织、领导和管理的志愿者团体，旨在加强城乡基层组织建设，积极推动社会主义精神文明建设，促进青少年健康成长。
关工委工作是在党委、政府和社会各界支持下开展的，它必须有一套规范科学的工作制度来指导和约束工作，确保工作有机、高效、稳定地实现目标任务。
二、工作目标小学关工委的工作目标是：1. 着力为学校和社区实现优质发展做出贡献；2. 关注孩子成长及其家庭状况，积极帮扶和服务贫困、残疾及其他困难学生；3. 组织志愿者参与性别平等、科普教育、文化传承等公益活动；4. 加强家长教育，提高家庭教育质量，努力培养健康、快乐、有爱心的新时代少年儿童。
三、工作内容1. 组织志愿者参与活动：小学关工委采取多种方式吸引、培训、分类管理志愿者，并且举办各种适合志愿者的公益活动，提高志愿者的参与热情和主动性。
活动包括宣传推广、文化交流、环保、支教、同乡互助等方面。
2. 学生关爱：小学关工委注重成长和困难学生的情况调查和家访工作，发挥家校携手的优势。
目标困难学生包括孤寡老人的孩子、残疾儿童、生活困难的儿童、涉及家庭暴力等问题家庭的学生、留守儿童、流动儿童、乡村留守儿童等。
通过资助、心理疏导、公益课程、活动等方式，支持孩子们健康成长。
3. 家庭教育：小学关工委要积极推进家庭教育，组织家长沙龙、亲子活动、讲座等活动，向家长传递健康、全面的教育理念，提醒家长对孩子的了解和关注，提升他们的育儿能力和亲子关系。
4. 与社区合作：小学关工委要加强与社区组织的联系和协作，共同推进社会治理、文明城市、特色小镇等建设，充分发挥关工委在社区发挥的作用。
四、工作指导思想创新是小学关工委工作的核心。
如何创新是这套工作制度的思想基础：要充分发挥志愿者的主观能动性；针对困难学生开展有针对性的帮扶；突破传统教育理念，通过校园活动和家长教育，不断完善关工委的工作范畴；加强社区关系协作，全方位推行社区共治和社区服务。
小学关工委工作制度
小学关工委工作制度章节一前言一、引言小学关工委是学校与家庭之间的桥梁，是推动学校家庭共育的重要组织。
为了更好地发挥关工委的作用，提高工作效能，制定小学关工委工作制度具有重要意义。
本文旨在规范小学关工委的组织结构、职责分工、工作机制等方面内容，为关工委的顺利运作提供指导。
章节二组织结构一、关工委的设置每所小学设立关工委，由学校教育主管单位牵头组织。
关工委的成员由学校领导、教师代表和家长代表组成，成员人数不超过15人。
关工委成员的任期为两年，可以连选连任。
二、关工委主任由学校领导任命一个关工委主任，负责组织协调关工委的日常工作。
关工委主任应具备亲和力、沟通能力和较强的组织协调能力。
章节三职责分工一、制定关工委工作计划关工委在每学年开始之前，制定一份年度工作计划，明确工作目标和具体任务。
工作计划应根据学校实际情况，结合家长需求和教育政策，制定可行性强的工作方案。
二、组织开展家校共育活动关工委应根据学校的教育需求和家长的意愿，组织各类家校共育活动，如亲子游园、亲子读书分享会等，旨在增强家庭教育和学校教育的融合，提升学生的综合素质。
三、协助解决家庭教育难题关工委要积极发现和收集家庭教育中存在的问题和困难，协助家长解决教育问题，提供相关的指导、培训和咨询服务。
同时，关工委还应与教育部门和社会资源进行有效对接，为家庭提供更全面的支持。
四、推进校园安全工作关工委应与学校、社区合作，积极推动校园安全工作。
通过开展安全教育讲座、安全知识竞赛等形式，提高学生和家长的安全意识，减少安全事故的发生。
五、加强与社会的联系和合作关工委应积极与社会资源对接，建立起与社区、企事业单位的联系和合作机制，共同促进学校教育的发展。
可以开展志愿者活动、社会实践等形式，让学生更好地了解社会、参与社会。
章节四工作机制一、定期开会关工委应定期召开会议，讨论工作进展和存在的问题，并提出解决方案。
会议应充分听取各成员的意见和建议，形成共识。
二、建立工作档案关工委应建立工作档案，记录工作中的重要问题、难点和成果。
小学关工委工作制度
小学关工委工作制度一、工作目标小学关工委的工作目标是为了充分利用家长和社区资源，搭建起学校、家庭和社区之间的桥梁，共同促进学生的全面发展和健康成长。
以学生为中心，重视学生的思想、生活、学习等方面需要，积极开展各项活动，增强学校、家庭和社区的合作，共同努力为学生创造一个优良的成长环境。
二、工作职责1.制定工作计划和年度工作目标。
根据学校教育教学计划以及学生的实际需求，制定全年的工作计划和目标，并定期进行评估和总结。
2.组织开展关工委活动。
负责组织和协调关工委的各项活动，包括学校的家长会、社区的志愿者活动、学生的社区实践等，以提高学生的综合素质和社会责任感。
4.开展学科辅导和学习指导。
组织各类学科辅导班和学习指导活动，提供学生学习上的帮助和支持，推动学生的学业发展。
5.关注学生的心理健康问题。
组织开展心理健康教育活动，对学生的心理问题进行早期预防和干预，提高学生的心理素质和抗压能力。
6.开展防治校园欺凌工作。
关工委要积极配合学校进行校园欺凌的防治工作，加强学生和家长的教育宣传，减少和消除校园欺凌行为。
7.协调解决家校矛盾和纠纷。
关工委要及时协调解决家校之间的矛盾和纠纷，维护良好的家校关系，促进学生的健康成长。
8.开展社区服务活动。
关工委要积极组织和参与社区的各项服务活动，关心社区居民的生活和需求，为社区提供支持和帮助。
三、工作流程1.小学关工委应建立健全工作机制，明确工作目标和工作职责。
2.定期召开关工委会议，讨论并制定工作计划和年度工作目标，并进行评估和总结。
4.根据学校的教育教学计划和学生的实际需求，组织开展各种活动，包括学校的家长会、社区的志愿者活动、学生的社区实践等。
6.定期进行学生心理健康评估和调查，开展心理健康教育活动，及时发现和干预学生的心理问题。
8.定期参与社区的服务活动，关心社区居民的需求，为社区提供支持和帮助。
四、工作机制1.学校领导要高度重视小学关工委的工作，明确工作目标和工作职责，提供必要的支持和保障。
小学关工委工作制度模版
小学关工委工作制度模版一、背景介绍关工委是学校与家庭、社会之间的桥梁和纽带，负责组织和开展与学生发展密切相关的各项工作，为学生提供更好的成长环境与机会。
为了规范关工委的工作，制定良好的工作制度是必要的。
本文旨在提供小学关工委的工作制度模板。
二、关工委工作目标1. 增强学生自我管理能力，培养社会责任感和团队协作精神；2. 提高学生的思想道德水平和综合素质；3. 加强与家长和社会的沟通与合作，形成育人合力；4. 创造良好的学习与成长环境，为学生成长成才提供支持。
三、关工委工作职责1. 组织开展学生活动- 负责组织学校各类学生活动，并协调相关资源；- 制定活动方案，明确活动目标和内容；- 指导学生积极参与，并提供指导和支持。
2. 辅助班主任做好学生管理工作- 与班主任建立紧密合作关系，协助班主任做好学生管理工作；- 关注学生的学习和生活情况，并及时反馈给班主任；- 组织学习小组，辅助学生解决学习问题。
3. 开展家长教育与支持- 组织家长会议，邀请专家开展家长教育讲座；- 提供家庭教育指导，解答家长疑问；- 协助家长了解学生成长过程中的问题和需求。
4. 建立与社会的联系与合作- 组织社区实践活动，加强学生与社区的互动；- 寻找社会资源，为学生提供更多成长机会；- 协调社会资源，开展对学生职业兴趣的指导。
5. 保障学生安全与健康- 定期检查学生的安全状况，并及时纠正存在的问题；- 关注学生的心理健康，开展相关活动和辅导；- 组织学生进行安全教育和应急演练。
四、关工委工作流程1. 制定年度工作计划- 结合学校的教育目标和学生的需求，制定年度工作计划；- 并与学校领导以及班主任进行沟通，确保计划的可行性；- 将工作计划逐级传达，并明确责任人和时间节点。
2. 落实日常工作- 按照工作计划，组织并开展各项活动；- 要求活动相关人员做好活动前的准备工作；- 活动结束后，及时总结并进行评价。
3. 进行工作汇报- 定期向学校领导和班主任汇报工作进展情况；- 提供详细的数据和活动情况，以便学校了解并评估工作效果；- 根据学校反馈，调整工作计划和方法。
小学关工委工作制度
小学关工委工作制度
是指为了便于志愿者们更好地开展关心学生、服务社会等活动，制定的一套规范性文件。
下面是一个可能的小学关工委工作制度的内容安排：
1. 工作目标：
- 关心和帮助学生，提供他们需要的支持和帮助；
- 促进学校和社会资源的有效整合，为学生提供更多的机会和资源；
- 培养学生的良好品德和社会责任感。
2. 组织机构：
- 关工委主席一名，副主席若干名，成员若干名；
- 关工委成员由学校和社会各界自愿参与，具备相关经验和能力；
- 关工委主席由学校指定，副主席由关工委成员推选产生。
3. 工作内容和职责：
- 定期召开关工委会议，讨论和决策相关事务；
- 将关心关爱学生的信息传达给学校和家长，协助解决学生问题；
- 策划和组织各类关心学生的活动，如走访慰问、志愿服务等；
- 协助学校进行学生品德教育和社会实践活动；
- 开展相关培训和宣传工作，提高社会对关工委工作的认知度和参与度。
4. 工作流程和时间安排：
- 关工委会议一般每月召开一次，根据实际情况进行调整；
- 每年制定一份工作计划和时间表，按照计划进行工作；
- 具体活动的策划和组织需要根据实际情况进行安排。
5. 工作评估和奖惩机制：
- 定期对关工委的工作进行评估，评选优秀成员和单位；
- 给予表彰和奖励，鼓励大家做出更多的贡献；
- 对于严重违反工作纪律的行为，可以采取相应的纠正措施。
这仅仅是一个典型的小学关工委工作制度的建议，具体的工作制度还应根据实际情况进行相应的调整和完善。
小学关心下一代工作委员会规章制度(3篇)
小学关心下一代工作委员会规章制度我校一直将关心下一代工作作为一项重要任务来抓，不断加强对关心下一代工作的领导，把关心下一代工作列入议事日程，强调四项制度。
一、学习制度：关工委组员长期坚持学习，阅读有关报刊杂志，互相交流探讨。
校关工委成员每学期集中学习一次，学习的主要内容有政治理论、形势政策、上级关工委有关指示和文件会议精神，以及工作必要的业务知识等。
通过学习，增强了做好关心下一代工作的使命感、责任感和紧迫感，提高了做好关心下一代工作的自觉性和创造性。
从而加强了自身建设，提高了思想政治素质、工作水平和业务能力。
二、会议制度：定期召开关工委全体委员会议，交流情况，制定计划，研究、决定重要事项。
建立例会制度，沟通信息，研究工作，处理日常事宜。
定期召开工作组成员会议，汇报、交流、研究工作。
适时召开经验交流会、理论研讨会。
各种会议要认真做好会前准备，切实提高会议质量。
三、工作制度：校关工委年初要有计划(要点)，报校党总支同意后实施。
年终要有总结，及时总结经验和找出存在的问题，以促进工作。
开展经常性的调查研究，寻找工作规律，总结工作经验，把握青少年教育的突破口，切实做到工作有针对性和实效性。
四、表彰制度：对于工作突出，成绩显著的关工委成员，提请学校党总支及行政给予表彰，或推荐到上级关工委予以表彰。
大力宣扬这些同志的无私奉献精神，号召广大教职工和学生向他们学习。
小学关心下一代工作委员会规章制度（2）小学关心下一代工作委员会是学校组织的一个重要部门，致力于关心和管理小学生的成长与发展。
为了确保工作的顺利开展，小学关心下一代工作委员会需要制定一套规章制度。
以下是小学关心下一代工作委员会常见的规章制度：1.组织机构和职责：明确委员会的组织机构和成员的职责，包括主席、副主席、秘书等职位设置，并明确每个职位的职责和权限。
2.会议制度：规定委员会的常规会议时间、地点和议程安排。
明确会议的召开形式和参会人员要求，要求必须提前通知并注明会议内容。
小学关工委工作制度(4篇)
小学关工委工作制度第一章总则第一条为了发挥关工委在小学教育中的积极作用，促进家校合作，提高学生全面发展水平，制定本工作制度。
第二条小学关工委是由学校组织的家庭、社会、学校三方共同参与的教育管理组织。
第三条关工委的目标是促进学校家庭合作，提高家长对教育的观念和参与度，培养和引导学生良好的道德品质，提高学生的学习成绩和综合素质。
第四条关工委工作原则是民主、公开、协商、自愿，发挥参与主体的积极性和主动性。
第五条关工委的工作对象是全体学生，特别是辍学、失学、早婚现象比较突出的学生。
第六条关工委的工作内容主要包括家校对接、学生辅导、家长培训、社会资源整合等方面的工作。
第二章关工委的组织结构和职责第七条关工委由校长担任组长，由教师、家长和社会人士构成。
第八条关工委设置办公室，负责协调和组织关工委的日常工作。
第九条关工委的主要职责是：1. 组织家庭教育活动，促进家校合作。
2. 指导学生的学习和生活，开展文化、体育、艺术等活动。
3. 组织开展日常学生辅导，提供学生学习和生活上的帮助。
4. 协调社会资源，为学生提供各种资助和援助。
5. 为家长提供相关教育培训和咨询服务。
第十条关工委成员的职责是：1. 校长作为关工委的组长，负责提出年度工作计划和目标。
2. 教师成员负责学生的日常教育和辅导工作。
3. 家长成员负责组织家庭教育活动和宣传工作。
4. 社会人士负责协调社会资源和提供援助。
第三章关工委的工作机制第十一条关工委设立每月例会，研究解决学生学习和生活中的问题。
第十二条关工委制定年度工作计划，明确工作目标、任务和时间节点。
第十三条关工委根据需要设立专项工作组，负责相关的工作事项。
第四章关工委的工作方法第十四条关工委采取“三步走”工作方法，即做好前期调研、制定可行方案和实施落实。
第十五条关工委主要采取宣传、培训、辅导、援助等方式开展工作。
第十六条关工委应充分发挥家庭、社会和学校三方的合力，形成共同合作、共同参与的良好局面。
小学关工委工作制度
小学关工委工作制度为了更好地组织和管理小学关工委的工作，提高关工委的工作效率，促进学校的发展，特制定小学关工委工作制度。
该制度旨在明确关工委的组织结构、工作职责、工作流程和考核评价等内容，以保证关工委工作的顺利进行。
一、组织结构（一）关工委委员会：由校长担任主任，副校长担任副主任，相关部门负责人、学校教师和家长代表组成。
委员会根据工作需要，可以设立工作小组。
（二）关工委办公室：设在学校教务处，由关工委主任或副主任负责日常工作的协调和组织。
二、工作职责（一）全面负责学校关工委的工作组织和协调工作，制定关工委工作计划和年度工作目标。
（二）开展学校家长教育活动，提高家长参与学生教育的积极性，加强与家长的沟通和合作。
（三）推进学校关工委与社会组织的合作，争取社会资源支持学校的发展。
（四）开展学校关工委志愿服务活动，组织志愿者为学生提供帮扶和辅导服务。
（五）加强学校关工委与学校各部门之间的沟通和协作，共同推动学校各项工作的顺利开展。
（六）制定关工委工作流程和工作规范，确保关工委工作的科学、规范、高效。
三、工作流程（一）工作计划制定：每年初关工委委员会集体研究制订年度工作计划和目标。
（二）工作组织：根据工作计划，关工委办公室负责协调并组织实施各项工作任务。
（三）工作推进：各部门按照关工委工作计划和目标，积极参与相关活动的开展，并及时向关工委办公室汇报。
（四）工作总结与评估：每学期末关工委委员会召开全体会议，对关工委的工作进行总结与评估，根据评估结果制定下一学期工作计划。
四、考核评价（一）工作效果：评估关工委开展的各项活动的效果和影响力，包括家长参与度、学生关爱度和志愿者服务质量等。
（二）工作态度：评估关工委成员在工作中的积极性、主动性和责任心，包括工作的主动性、友善性和团队合作能力等。
（三）工作贡献：评估关工委成员的工作贡献和创新能力，包括工作成果的质量和数量等。
根据以上工作制度，小学关工委能够更好地组织和管理工作，提高工作效率，促进学校的发展。
小学关工委工作制度范文
小学关工委工作制度范文第一章：总则一、目的和任务为了积极引导学生积极参与社会实践活动，培养他们的社会责任意识和公民素养，我校特设立小学关工委，旨在通过关心关爱学生的身心健康成长，提高他们的综合素质和自我管理能力。
二、工作原则1.学生为本：将学生利益放在首位，以学生需求为导向，确保工作的针对性和实效性。
2.科学管理：以制度为保障，确保工作有序开展，管理高效规范。
3.团结协作：积极加强与教师、家长、社会各界的联系，形成齐抓共管、共同努力的良好氛围。
第二章：组织机构一、小学关工委设置根据实际情况，我校设立小学关工委，下设主任一名，副主任若干名。
二、主任和副主任的职责1.主任的职责：（1）领导小学关工委的工作，统筹协调各项活动，确保各项任务顺利完成。
（2）组织召开小学关工委例会和工作会议，研究解决工作中的问题，提出改进方案。
（3）加强与学生、教师、家长、社会各界的沟通和联系，了解他们的需求和意见，积极做好宣传工作。
（4）制定年度工作计划和总结报告，向学校领导和有关部门进行汇报。
2.副主任的职责：（1）协助主任进行组织和管理工作，代理主任职务时能胜任工作。
（2）负责组织和安排学校关工委的各项活动，并及时进行宣传和推广。
（3）协调学校各个单位的工作，确保工作的协调性和连续性。
第三章：工作内容一、学生服务工作1.关爱行动（1）定期进行学生关怀活动，包括走访困难学生家庭，了解他们的具体需求并予以帮助。
（2）开展心理辅导活动，关注学生的心理健康，组织丰富多样的心理活动，帮助学生解决心理问题。
（3）组织志愿者服务活动，引导学生参与社区服务，培养他们的社会责任感。
2.综合素质拓展（1）开展丰富多彩的课外活动，包括主题讲座、社区实践、文化活动等，拓展学生的综合素质。
（2）开设兴趣小组，提供丰富多样的课外拓展课程，培养学生兴趣爱好，开拓学生的眼界。
（3）组织社会实践活动，引导学生走出校园，了解社会的多样性和挑战，增长社会经验。
2023年小学关工委工作制度
2023年小学关工委工作制度，2000字一、背景和意义关工委是学校与社会、家庭之间的重要纽带和桥梁，负责学校校外教育工作的组织和管理。
为了更好地推动小学关工委工作的发展，提高其工作效果，我们制定了2023年小学关工委工作制度。
该制度目的在于明确关工委的职责和工作内容，规范工作流程，确保工作效率和质量，为孩子们的全面发展提供坚实的支持和保障。
二、关工委的职责和功能1. 促进学校与社会、家庭之间的交流与合作，建立良好的学校社会共同体。
2. 开展丰富多样的校外教育活动，丰富学生的课余生活，培养学生的综合素质。
3. 关注学生的思想品德和健康成长，提供心理辅导和关爱服务。
4. 推广家庭教育知识，帮助家长更好地教育孩子。
5. 开展义务劳动和社会实践活动，培养学生的社会责任感和实践能力。
6. 协助学校确定和实施教育教学改革和发展计划。
三、组织架构和人员配置小学关工委由校长担任主任，副校长、年级主任、班主任、社会工作者等组成。
校长负责全面领导和指导工作，副校长负责具体协调和组织实施工作，年级主任、班主任负责具体开展和组织校内工作，社会工作者负责联系社会资源和开展社会活动。
四、工作流程和工作内容1. 规划和策划工作：关工委每年初制定年度工作计划，明确工作目标和重点，结合学校实际情况进行具体策划和安排。
2. 筹备和组织活动：关工委负责组织校外教育活动，包括参观实践、社会实践、文化活动等，根据计划提前筹备，确保活动的顺利进行。
3. 心理辅导和关爱服务：关工委成员定期进行心理辅导，关注学生的心理健康问题，并提供必要的帮助和支持，为他们打造良好的成长环境。
4. 家庭教育推广：关工委成员开展家庭教育知识讲座、家访等活动，帮助家长更好地教育孩子，增进家校合作。
5. 社会实践和义务劳动：关工委组织学生参加社会实践活动，培养他们的社会责任感和实践能力；组织义务劳动活动，培养学生的劳动意识和团队协作精神。
6. 教育教学改革和发展：关工委协助学校确定和实施教育教学改革和发展计划，提供相关意见和建议，为学校的发展提供支持和帮助。
小学关工委制度模版(3篇)
小学关工委制度模版一、概述本小学关工委制度旨在加强学校与家庭、社区之间的沟通与合作，促进学生综合素质的提升。
建立关工委，为学校教育事业发展提供有力支持，营造良好的学校、家庭、社区合作共建环境。
二、关工委成立与组织1. 关工委的目标与任务：关工委的目标是为学生提供更好的成长环境，推动学校的发展，加强学校与家庭、社区之间的联系与合作。
同时，关工委还将承担指导学校各项工作的重要职责。
2. 关工委的组织形式：（1）关工委由学校聘请的社区关工委员、家长代表和校内教职工组成。
（2）关工委设主任、副主任，由校方指派确定。
主任负责组织协调关工委工作，副主任协助主任工作。
三、关工委的职责与权益1. 关工委的职责：（1）协调并推动学校与家庭、社区之间的合作。
（2）组织学校与家庭、社区的交流活动，加强沟通与互动。
（3）协助学校开展各项工作，提供专业指导和支持。
2. 关工委的权益：（1）享有独立开展工作的权利和职责。
（2）有权提出建议和意见，促进学校的发展与改进。
（3）享有参与学校决策的权益，发表自己的看法。
四、关工委的工作机制1. 定期会议制度：关工委将定期召开会议，研究讨论关于学校发展与家庭合作的重要问题。
每学期至少召开两次会议，会议由主任或副主任主持。
2. 工作分组制度：关工委可根据需要设立不同的工作小组，负责具体事务的处理和实施。
工作小组成员由关工委成员自愿报名，主任指派确定。
3. 信息交流与共享制度：关工委通过设立线上沟通平台、发布通知等渠道，及时交流工作信息和相关资料，保证工作的顺利进行。
五、关工委的工作内容1. 学校与家庭互动：（1）定期举办家长会，加强与家长的沟通与交流，分享学生的学习情况和发展情况。
（2）开展家校合作项目，鼓励家长参与学校的教育活动，提供支持和帮助。
2. 社区与学校协作：（1）组织社区资源，为学生提供假期活动和课外辅导服务。
（2）开展社区与学校的联谊活动，加强双方的合作共建。
3. 学校发展支持：（1）关工委将积极支持学校各项工作，提供专业的指导和帮助。
小学关工委工作工作制度
小学关工委工作制度一、总则第一条为了加强我校关工委工作的规范化、制度化建设，更好地发挥关工委在青少年学生思想道德建设中的重要作用，根据《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《关于在基层开展“五好”关工委创先争优活动的意见》文件精神，制定本制度。
第二条关工委工作要坚持党的基本路线，全面贯彻党的教育方针，以德育为主线，以爱国主义教育为主旋律，以思想品德教育为基础，围绕学校中心工作，从实际出发，扎实有效地开展各项工作。
第三条关工委工作要充分发挥老同志、老教师的优势，充分发挥关工委的积极性、主动性和创造性，全面推进素质教育，把青少年学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
二、组织机构第四条关工委组织机构要健全，关工委主任由副校长兼任，主持日常工作。
学校要配齐配好关工委组织，调整充实领导小组成员，落实职责。
第五条关工委要设有专门活动场地，并挂有牌子，提供办公设备和用品。
学校要为关工委提供必要的工作条件。
三、工作制度第六条关工委工作要坚持每月一次的集体学习制度和一季一次的工作研究制度，不断提高自身的水平和工作实效。
第七条关工委要充分发挥老同志、老教师的作用，围绕教育中心工作，切实加强青少年学生思想道德教育。
第八条关工委要积极参与学校的德育工作，协助学校开展主题教育活动、德育实践等活动，全面推进素质教育。
第九条关工委要加强与家庭、社会的联系，积极争取家长、社会的大力支持，共同关心青少年的健康成长。
第十条关工委要加强自身建设，不断提高关工委成员的政治素质、业务素质和心理素质，努力提高工作水平。
四、考核评价第十一条关工委工作要纳入学校目标管理考核，对关工委工作的成效进行评价。
第十二条关工委要定期对工作进行总结，对工作中存在的问题进行分析和研究，提出改进措施。
第十三条学校要对关工委工作中成绩突出的个人给予表彰和奖励。
五、附则第十四条本制度自发布之日起执行。
小学关工委工作制度
小学关工委工作制度
1.小学关工委的成员组成及选举方式：
小学关工委的成员通常由小学的教师、家长和学生组成。
教师代表由学校确定，家长代表由家长委员会选举产生，学生代表由学生会选举产生。
2.小学关工委的职责和任务：
小学关工委的主要职责是协助学校做好青少年关工工作，促进家校合作，关心学生成长，提供学习、生活和情感上的指导与帮助。
具体任务包括开展家校活动、协助解决学生问题、传达学校决策，组织志愿者活动等。
3.小学关工委的工作机制：
小学关工委设立常委会和办公室，常委会由关工委主任、副主任和秘书组成，负责日常工作和决策。
办公室负责协调、组织和落实各项工作。
4.小学关工委的工作流程：
小学关工委需要制定工作计划，包括具体的工作内容、时间安排和责任分工。
每周或每月开展例会，总结工作进展并安排下一阶段的工作。
5.小学关工委的工作评估和奖惩机制：
小学关工委需要进行工作评估，以评估工作成效和提出改进意见。
同时，根据工作表现给予奖励或惩罚，激励工作成员的积极性和责任心。
6.小学关工委的信息交流和宣传：
小学关工委需要定期向学校和社会公开工作情况，通过校园宣传栏、学校网站、家长群等渠道宣传相关信息，增加家长和学生的参与度。
以上是关于小学关工委工作制度的简要介绍，具体的制度可以根据不同学校和地区的实际情况进行相应调整和完善。
小学关工委制度范文（4篇）
小学关工委制度范文关工委制度范本第一章总则第一条为了提高学校工作的科学性、规范性，加强家校合作，促进学生全面发展，充分发挥家庭教育在学生教育中的作用，制定本制度。
第二条本制度适用于学校教育教学工作中的关工委成员及其活动。
第三条关工委是学校家委会的分支机构，通过组织各种形式的活动，促进学校和家庭的紧密联系，共同教育学生。
第四条关工委应负责学生家庭教育指导、家庭问题解决、学生家庭关系和学校家庭关系协调等工作。
第五条关工委的目标是：加强学校与家庭的沟通，促进学校和家庭之间的合作，提高家庭教育水平，为学生提供良好的学习和生活环境。
第六条关工委应与学校教育教学、学生工作、校友工作等部门密切配合，共同推动学校事业的发展。
第二章组织第七条关工委由学校家委会推选出的志愿者担任成员，包括家长代表、教师代表和学校领导。
第八条关工委设主席团和秘书处，主席团由主席、副主席和成员组成，负责组织和协调关工委的工作，秘书处承担具体的协调和日常工作。
第九条关工委应根据需要设立若干个专职或兼职工作组，负责具体工作的落实。
第十条关工委应定期召开会议，讨论并决定相关事务。
主席团和秘书处应及时向全体成员通报会议记录和决议。
第三章职责第十一条关工委的主要职责包括：（一）制定和完善家庭教育指导方案，为家长提供教育咨询和支持。
（二）组织各类家庭教育活动，提供学习和交流的平台。
（三）协调解决学生家庭问题，促进家庭和谐稳定。
（四）推动学校与家庭的紧密联系，共同关心学生成长。
（五）开展学生素质评价和家庭教育调查，为学校决策提供参考依据。
（六）开展学生家庭教育学习班、讲座等活动，提升家长的教育意识和能力。
（七）参与学校规划和工作，协助解决学校管理和教学中的问题。
第四章权权第十二条关工委享有以下权利：（一）提出学生家庭教育工作的提案、建议和意见。
（二）组织相关活动的策划、组织和评估。
（三）参与学校教学计划的编制和评估工作。
（四）与学校各部门进行沟通和合作，共同推动学校工作的开展。
小学关工委工作制度范文
小学关工委工作制度范文第一章总则第一条为了规范小学关工委的工作，凝聚关工人员的智慧和力量，提高小学关工委的工作效率和质量，特制定本工作制度。
第二条小学关工委是一个由学校相关人员组成的工作机构，旨在促进学校与家庭的沟通合作，共同关心和关爱学生，促进学生健康成长。
第三条小学关工委的工作原则是以学生为中心，服务第一线，创新思维，团结协作，公正、公开、公平。
第四条小学关工委的工作目标是积极开展关心关爱学生的工作，提供学生发展的平台，推动学校与家庭的紧密联系，为学生的健康成长创造良好的环境。
第二章组织和职能第五条小学关工委由校长担任主任，由教师、家长代表和社会兼职人员组成的，下设办公室，负责日常工作的协调和管理。
第六条校长是小学关工委的主要负责人，负责组织、协调、指导和监督小学关工委的工作，保证工作的顺利进行。
第七条小学关工委的职能包括：1.协助学校进行学生发展调研，了解学生的需求和问题。
2.组织开展关心关爱学生的各类活动，如讲座、研讨会、专题讲座等。
3.积极推动学校与家庭的沟通和合作，加强家校之间的联系。
4.关注学生的学习、生活和情绪问题，为学生提供心理支持和帮助。
5.宣传并落实国家和地方的关工委方针政策，推动小学关工委工作的发展。
第八条小学关工委办公室是小学关工委的日常管理机构，负责小学关工委的具体实施和协调工作。
办公室由主任和副主任组成，协助主任完成关工委各项工作。
第三章工作方式第九条小学关工委的工作方式包括召开例会、开展教育培训、定期开展活动等。
第十条小学关工委每学期至少召开一次全体会议，讨论解决学校和家庭关心的问题，安排各项工作。
第十一条小学关工委要定期开展学生家长座谈会，了解家长对学校工作的意见和建议，解决学生问题。
第十二条小学关工委要组织开展各类教育培训活动，提高关工人员的知识水平和工作能力。
第十三条小学关工委要按照学校的安排，开展各类关心关爱学生的活动，如暑假夏令营、生日会、义务劳动等。
第十四条小学关工委要加强网络宣传，建设关工委网站和微信公众号，方便学生家长获取信息和与学校沟通。
小学学校关工委制度
一、总则第一条为进一步加强和改进我校关工委工作，充分发挥关工委在学校教育中的重要作用，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校关工委的组织建设、工作职责、活动开展、考核评价等方面。
二、组织建设第三条关工委是学校关心下一代工作的专门机构，由学校领导、教师代表、退休教师代表、学生家长代表等组成。
第四条关工委设主任一名，副主任若干名，负责关工委的全面工作。
主任由学校主要领导担任，副主任由教师代表、退休教师代表、学生家长代表等担任。
第五条关工委下设办公室，负责日常工作。
办公室设主任一名，由关工委副主任兼任，副主任一名，负责具体事务。
三、工作职责第六条关工委的主要职责：（一）贯彻落实党和国家关于关心下一代工作的方针、政策，组织开展相关活动。
（二）加强对学生的思想道德教育，培养青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。
（三）关心学生的学习和生活，帮助学生解决实际困难，促进学生全面发展。
（四）组织开展丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。
（五）加强与学校各部门的沟通协作，共同推进学校教育工作。
四、活动开展第七条关工委的活动开展应遵循以下原则：（一）贴近学生实际，贴近生活，贴近社会。
（二）注重实效，确保活动质量。
（三）广泛动员，积极参与。
第八条关工委的活动形式包括：（一）专题讲座：邀请专家、学者、优秀校友等为学生作专题讲座。
（二）社会实践：组织学生参加社会实践活动，提高学生的社会责任感。
（三）志愿服务：鼓励学生参加志愿服务活动，培养学生的奉献精神。
（四）文体活动：开展丰富多彩的文体活动，丰富学生的课余生活。
五、考核评价第九条关工委工作实行年度考核制度，考核内容包括：（一）组织建设：关工委组织机构健全，人员配备合理。
（二）工作职责：关工委职责明确，工作落实到位。
（三）活动开展：活动形式多样，效果显著。
（四）社会反响：得到师生、家长和社会的认可。
第十条考核结果作为关工委工作评优评先的重要依据。
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小学关工委工作制度
关心下一代成长，培养社会主义的建设者和接班人既是学校的办学宗旨，也是学校的责任，既是在岗教师的职责，也是离退休教师的义务。
为了把这项工作落到实处，收到实效，有计划地开展工作，特制定本制度。
一、学校要把关心下一代工作纳入重要议事日程，每学期至少在学校行政会上研究讨论两次，总结工作时也要总结这方面的工作。
二、由督查室主任任校关工委副主任，主抓“关工委”工作，负责组织建设、制定工作制度，传述上级精神，具体指导“关工委”的工作，向校行政通报“关工委”的工作情况，为“关工委”开展工作提供必要的条件等。
三、积极配合学校各部门，做好学生的德育工作和思想政治教育工作。
四、学校要为“关工委”提供必要的活动经费，并给予一定的精神和物质激励。
五、配合学校结合重大历史事件，纪念日、重大事件，联系实际对学生进行有针对性的思想政治教育，经常性地进行讲课。
讲课者须准备讲稿，认真备课。
六、配合学校政教处做好各项有关专题工作。
七、加强对学生革命传统教育，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
八、定期召开青少年学生座谈会，培养学生热爱学校、热爱集体的优良美德。
九、配合政教处，积极参与家长学校的建设和管理，帮助家长树立为国教子观念，掌握科学的教育方法，促进家长素质和青少年素质同步提高。
十、配合有关部门开展“帮困助学”活动，帮助学校特困学生克服困难，完成学业。