调查记录表

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早恋问题学生跟踪记录表

早恋问题学生跟踪记录表

早恋问题学生跟踪记录表学生姓名:学生性别:年级:学生年龄:调查人:调查日期:调查内容:1.调查背景信息a.学生的家庭情况(父母是否离异、是否有兄弟姐妹等)b.学生的学业情况(成绩、学习态度等)c.学生的社交情况(朋友圈子、社交能力等)2.调查早恋情况a.学生是否涉及早恋现象b.早恋对学生的影响(学业、家庭等方面的变化)c.学生目前的恋爱对象(姓名、年级、学业情况等)3.调查早恋原因a.学生早恋的诱因(同班同学、邻居、网络等)b.学生早恋的动机(寻求安全感、满足好奇心等)c.学生早恋的心理需求(渴望被爱、追求个人认同等)4.调查家庭环境a.学生父母对早恋问题的态度和处理方式b.学生父母对学生的关注程度和引导情况5.调查学校环境a.学校对早恋问题的关注程度和应对措施b.学校是否开展相关教育宣传活动拟定计划:1.设定目标a.了解学生的早恋情况和影响程度b.寻找早恋问题背后的原因和解决方法c.提供家庭和学校可以采取的有效对策2.建立有效沟通机制a.与学生进行面对面的交谈b.给予学生充分的倾听和理解3.提供适当的帮助和引导a.与学生讨论早恋问题的风险和后果b.指导学生处理恋爱关系中的问题和困惑c.提供学生与其他同学建立健康友谊的机会4.加强家庭和学校合作a.向家长提供早恋问题的相关信息和教育资源b.与学校一起开展早恋问题的集体讨论和活动5.监测和评估计划效果a.定期与学生交流和调查早恋问题的变化情况b.与家长和学校共享调查结果和后续建议总结:通过对学生早恋问题的调查和跟踪,我们可以更好地了解学生所面临的挑战和需要提供的帮助。

同时,通过与家庭和学校的合作,可以共同制定有效的应对措施和预防方案,最大限度地保护学生的身心健康和学业发展。

该调查记录表可作为一个基础,根据具体情况进行个性化的补充和修改,以更好地适应学生的需求和解决实际问题。

调查记录表五年级随便

调查记录表五年级随便

调查记录表五年级随便一、调查目的随着社会发展和进步,我们的时代和以前相比,已经不可同日而语,在广大新生事物中,互联网脱颖而出,成为人们必不可少的工具。

但在网络的温室里,很多人用物不当而悔恨终身,针对这一现象,我针对身边部分群体进行了一次走访调查。

二、调查方法1、过书籍资料查找,分析原因。

2、走访调查同学和亲朋好友,介绍未成年人和成年人的用眼身心健康。

3、访问网络专家曾对用网不当提出一些预防措施。

三、调查情况和资料整理1、出现用眼不当主要的人群。

2、介绍网络增添的益处与弊端。

3、如何预防因用眼不当而导致的不良反应。

经调查,我辨认出以下几点:1、用眼不当的人,部分出现在夜猫子,网络作家群体中。

2、存有许多中小学生都说道过自己就是夜猫子,每天一回到家不是先做作业,而是先抽出手机,先好好地玩一遍;有些人看看电子书能够看见12点,而书包都没有关上,甚至有些人说明自己存有很深的电子写作网瘾,每天看看没法电子书就浑身疼。

3、在接受调查的人群中,也有很多人热衷于新游戏。

四、结论当下,人们网络使用量明显过大,因此引起的问题层出不穷。

然而正如《小学生上网手册》中所说:“适当游戏益脑,大玩游戏伤身。

”不要让自己经常阅读电子书、玩游戏,这样就不会形成太大的网瘾;如果你的网瘾实在太大了,可以请爸爸妈妈定期收走自己的手机,这样就可以不断削弱网瘾。

虽然我们的时代科技繁盛,不必为吃喝玩乐佩戴而犯愁,但恳请不要沉迷于网络,它可以套住你的双眼,可以使你看不出这人与自然而幸福的大千世界。

一、问题的提出星期五时,跑跑步广播操,我们成群结队地从操场回去。

图然,指着靠岸在我们前面的那辆大巴车发动了,用剩一团又一团的大量废气,存有几人跑过去一言着味,就立刻蒙住鼻子,奋不顾身地跳了过来。

我也捂住鼻子跳了过来,大口的体温新鲜空气。

为什么汽车排泄的气并使我们很疼?我搞了一次调查。

二、调查方法(1)玩游戏搜寻资料。

(2)向别人询问。

三、调查情况和资料废气中含有:碳氧化物、氮氧化物、碳氢化合物、硫氧化物等,它们都比空气重,加上碳粒(黑烟)灰尘、水蒸气形成气溶胶,更不易挥发扩散。

调查记录表(范)

调查记录表(范)

询问 记录 被询问人签名: 被询问人 部门 职务 询问时间 询问地点 在场与否 询问事项
询问 记录 被询问人签名: 调查时间 调查处理意见 调查人
调查记录表
事件名称 事 件 概 况 当事人 发生时间 发生地点 事件起因 被询问人 部门 职务 询问时间 询问地点 在场与否 询问事项
询问 记录 被询问人签名: 被询问人 部门 职务 询问时间 询问地查 询 问 记 录 被询问人 部门 职务 询问 记录 被询问人签名: 询问时间 询问地点 在场与否 询问事项 被询问人 部门 职务 被询问人签名: 询问时间 询问地点 在场与否 询问事项

高中研究性学习手机依赖度调查学习记录表

高中研究性学习手机依赖度调查学习记录表
记录人签名:组长签名:指导教师签名:
从以上数据来看,我校大部分同学对于手机的使用正常,不过也有很多同学有手机依赖症的倾向,该部分学生应该注意调节自己的生活,控制自己使用手机的时间,使自己能够合理利用手ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ,拥有更健康的生活方式。
活动体会
希望我们都能够不为物役,养成良好的生活方式。相信只要认识到了过度使用手机的一些危害并能采取措施改变自己的不良习惯,我们就可以避免使用手机对我们的生活带来的危害。
活动过程
1 制定问卷与发放问卷
2 整理问卷并搜集相关资料
3 进行汇总整理
4 打印文件并制成最终研究表
活动总结
从调查报告的数据我们可以看出:大部分同学主要用手机联系家人或朋友,另外就;是用手机上网娱乐;66%的同学使用手机的时间为3~6小时;46%的同学经常沉迷于玩手机而无心做其他事情;73%的同学认为自己有手机依赖症; 64%的同学在玩手机时没有自制力让自己放下手机。
课题名称
高中生手机依赖度的小调查
活动形式
社会调查
本次活动进程
开始时间:
结束时间:
活动负责人
参加活动成员
组内:
组外:
活动时间
开始时间:
结束时间:
活动目的
拟解决的问题:
1.调查了解当代高中生对于手机的依赖程度
2.分析出现此种现象的成因
3.为当代高中生合理使用手机提出建议
活动形式及
研究工具
研学工具:
调查问卷、参考一些文献

背景调查记录表

背景调查记录表

背景调查记录表(电话)
您好!
鉴于已向本公司提交求职申请书,并已签属公开个人资料受权书,我代表公司行政人事部想向您了解以下情况:
请您确认(应聘者)在贵公司的工作时间为:
年月日至年月日共年/月请问贵公司的规模:
公司性质:□上市□非上市
□国企□港资□台资□外资□私营
在贵公司任职期间的职位:
工作的简单概述:
的最终薪金:元/月,元/年
的品行?
与同事、上司的关系?
工作态度
的工作表现是否令人满意?
□非常满意□满意□一般□不满意
离职原因:
如有可能是否考虑重新聘用此人?
有无劳动纠纷? □无□有
其他补充:
非常感谢您与我交流。

您是否还有其他情况要补充?
调查人:调查日期:。

宗教活动的摸排调查在中心学校的记录表

宗教活动的摸排调查在中心学校的记录表

宗教活动的摸排调查在中心学校的记录表
调查信息
- 学校名称:
- 调查日期:
- 调查人员:
调查目的
本次调查的目的是了解中心学校内可能存在的宗教活动情况,以确保学校的宗教活动符合相关法律法规,并保持学校的中立性。

调查方法
为了收集准确的信息,我们采取了以下调查方法:
1. 审查学校文件和公告
2. 进行面谈和访谈
3. 观察学校活动和场所
调查结果
宗教活动记录
在调查过程中,我们发现以下宗教活动情况:
结果分析
基于以上调查结果,我们对中心学校的宗教活动情况进行了分析:
1. 学校内没有发现违反相关法律法规的宗教活动。

2. 学校在宗教活动方面保持了中立性,并没有偏袒任何特定宗教信仰。

建议与措施
基于调查结果和分析,我们提出以下建议和措施:
1. 学校应定期审查学校文件和公告,确保宗教活动的内容符合相关法律法规。

2. 学校可以通过加强对学生和教职员工的宗教教育,提高他们对宗教活动的认知和理解。

3. 学校应建立一个监测机制,及时发现和处理任何违规的宗教活动。

结论
通过本次调查,我们了解了中心学校的宗教活动情况,并提出了相应的建议和措施。

希望学校能够按照相关法律法规,保持宗教活动的合法性和中立性,为学生提供一个积极健康的学习环境。

---
(请注意,以上内容仅为示例,实际调查记录表需要根据具体情况进行修改和完善。

)。

动物调查记录表格

动物调查记录表格

起始-结束时间: 样线长度: 集群性 备注
数量
生境类型
飞行高度
注:生境类型:①灌丛、②针叶林、③阔叶林、④针阔混交林、⑤溪流、⑥湖泊、⑦农田、⑧天空、⑨地 面、⑩人工建筑、⑪洞穴。行为:A1觅食、A2飞行、A3打斗、A4鸣叫、A5静止、A6潜水、A7移动、A8理毛 。 体重:A:10-50g B:50-200g C: 200-400g D:400-1000g E:1000g 以上。 居留型:冬:冬候鸟;夏:夏候鸟;旅:旅鸟;留:留鸟;饲养:人工饲养。
□兽类□鸟类□爬行类□两栖类
样线样点调查法记录表
调查者: 日期:
□样线法
□样点法
样线(样点)编号: 地点:
对应航迹编号: 湿度(%): 温度(℃):
天气:□晴 □阴□雾□小雨 □晴转阴 □阴转晴 □其他 起始经纬度:N: 终点经纬度:N: 中文名
° ° ′ ′ 〃E: 〃E: ° ° ′ ′ 〃 海拔: 〃 海拔:

校园心理健康问题排查记录表

校园心理健康问题排查记录表

校园心理健康问题排查记录表编号:______ 日期:______ 填表人:______被调查对象信息:姓名:______ 性别:______ 年级:______ 班级:______问题描述:1.研究压力问题:a.被调查对象是否有过多的研究压力?b.研究压力来源有哪些?c.研究压力对被调查对象的心理健康状况和研究成绩有何影响?2.人际关系问题:a.被调查对象是否遇到人际关系问题?b.人际关系问题的具体情况是什么?c.人际关系问题对被调查对象的心理健康状况有何影响?3.情绪问题:a.被调查对象是否存在情绪问题?b.情绪问题的表现有哪些?c.情绪问题对被调查对象的日常生活和研究有何影响?4.自我认可问题:a.被调查对象是否存在自我认可问题?b.自我认可问题的表现有哪些?c.自我认可问题对被调查对象的心理健康状况和自尊心有何影响?5.其他问题:a.是否有其他相关心理健康问题需要记录?b.请描述其他相关心理健康问题的具体情况。

建议和措施:1.针对研究压力问题的建议:a.提供适应性的研究方法和技巧。

b.鼓励被调查对象积极参与课外活动以缓解压力。

2.针对人际关系问题的建议:a.提供沟通技巧培训或交流小组活动。

b.促进校内友善氛围的建立。

3.针对情绪问题的建议:a.提供情绪管理的方法和策略。

b.鼓励被调查对象寻求适当的心理支持和辅导。

4.针对自我认可问题的建议:a.提供积极自我肯定的教育和培养。

b.鼓励被调查对象参与积极肯定的活动。

5.其他问题的建议:就具体问题提供适当的建议和解决方案。

备注:请填写完整并详细记录被调查对象所述问题和建议措施,以便后续跟进和辅导。

社会调查记录表内容

社会调查记录表内容

社会调查记录表内容全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:社会调查记录表是社会科学研究领域的一个重要工具,通过记录表的填写,可以帮助研究者系统地收集和整理调查对象的信息,从而更好地分析和解释社会现象。

社会调查记录表内容一般包括个人信息、家庭状况、职业情况、社会关系、健康状况等多个方面的内容,通过这些内容的填写,可以全面了解调查对象的生活状况和社会地位。

在社会调查过程中,调查者需要根据研究目的和内容设计合适的记录表,确保所收集到的信息能够有效地支持研究结论。

以下是一份典型的社会调查记录表内容:一、个人信息1. 姓名:2. 性别:3. 年龄:4. 出生日期:5. 民族:6. 籍贯:7. 教育程度:8. 婚姻状况:9. 宗教信仰:10. 身体状况:二、家庭状况1. 家庭成员(姓名、年龄、职业):2. 家庭结构(核心家庭、联合家庭等):3. 家庭收入情况:4. 家庭住房情况:5. 家庭支出情况:6. 家庭关系(和谐、冲突等):三、职业情况1. 职业:2. 工作单位:3. 职务:4. 收入水平:5. 工作时间:6. 工作内容:四、社会关系1. 朋友圈情况:2. 社交活动频繁程度:3. 社会组织参与情况:4. 亲友关系:5. 邻里关系:6. 社会地位:五、健康状况1. 是否有慢性病史:2. 是否有吸烟、饮酒等不良生活习惯:3. 饮食习惯:4. 运动频率:5. 睡眠情况:6. 心理健康状况:以上是一份常见的社会调查记录表内容,通过填写这些内容,调查者可以了解调查对象的基本情况和生活状态,为后续的分析和研究提供数据支持。

当然,针对不同的调查目的和内容,记录表的具体内容和格式可能会有所不同,调查者需要根据实际情况进行灵活设计和调整。

社会调查记录表的填写需要谨慎细致,确保信息的真实性和完整性,只有这样才能有效地支撑研究的结论和发现。

【社会调查记录表内容】的填写和整理,对于社会科学研究的深入发展和实践应用具有重要意义。

背景调查电话交流记录表范本

背景调查电话交流记录表范本
背景调查电话交流记录表
对方电话:
姓名:
职位:
与被调查人:前同事 前上司 其

联系方式:
您好,XX 人力资源部吗?我这边有一个候选人在我们这边面试已经确认到 我司入职,我代表 XXX 公司人力资源部想向您了解一下情况。 (候选人与我们讲目前在职,确认好离职了)
1、请您确认其在贵公司任职的工作年 工作年限:
元/月 元/年
限和职位履历

职位履历:
2、请问候选人带的团队规模
人数: 个人销售额: 团队销售额:
3、请问候选人工作区域
销售区域:
4、请问其目前的薪金水平(注明税前 还是税后)
5、请问其 品行表现 6、请问其工作表现是否令人满意 7、请问其与同事、上司的关系怎么样
8、他的真实离职原因是
9、非常感谢您与我交流。您是否还有 其他情况要补充吗?

家庭信息调查记录表范例

家庭信息调查记录表范例

家庭信息调查记录表范例一、调查对象基本信息
姓名:
性别:
出生年月:
联系电话:
家庭住址:
二、家庭成员信息
1. 家庭成员1
姓名:
与调查对象关系:
年龄:
受教育程度:
职业:
健康状况:
2. 家庭成员2
姓名:
与调查对象关系:
年龄:
受教育程度:
职业:
健康状况:
3. 家庭成员3
姓名:
与调查对象关系:
年龄:
受教育程度:
职业:
健康状况:
(继续按照相同格式添加家庭成员信息)
三、家庭居住情况
1. 居住地区:
2. 住房类型:
3. 房屋所有权情况:
5. 房屋装修情况:
6. 居住环境:
四、家庭经济状况
1. 家庭年收入:
2. 收入来源:
3. 主要支出:
4. 财产状况:
5. 是否有贷款:
6. 是否有积蓄:
五、家庭教育与健康情况
1. 教育观念:
2. 子女教育情况:
3. 家庭成员健康情况:
4. 是否购买医疗保险:
5. 常规体检情况:
六、家庭社会关系
2. 邻里关系:
3. 社区参与情况:
4. 社交圈子:
七、其他补充信息
(在此处可以自由添加其他相关信息)
以上为家庭信息调查记录表范例,根据实际情况填写具体信息。


查记录表的目的是为了全面了解家庭情况,为相关工作提供参考依据。

谨慎填写并保护调查对象的隐私,确保信息的真实可靠性。

现场调查记录表

现场调查记录表





: :


备注
测量人:
LAeq,Te:时间段Te内等效声级;
LEX ,8h
L Aeq,Te
10 lg Te T0
复核人:
陪同人:
接触时间 (小时/日)
检测任务编号:
相对湿度: %RH
第 页/共
测量结果[dB(A)]
LAeq,Te
第1次 第2次 第3次 [dB(A)]

LEX,8h [dB(A)]






















检测任务编号:
dB(A)
第 页/共 页
测量时间 (h)
LAeq,T [dB(A)]
LEX,8h [dB(A)]
备注
测量人:
复核人:
陪同人:
年月日
用人单位: 仪器名称/型号/编号: 声校准器型号/编号:
测量编号 测量时间
: : : : : : : :
备注
测量人:
用人单位
第 页/共 页
检测项目
样品处理
样品编号
样品测定表(标准曲线见原始记录项目编号

采样体积 (L)
样总量 (mL)
检测用量 (mL)
测样
吸光度 A
相对含量 (g)
结果 (mg/m3)
备注
质量控制样品的制备: 质量控制样品测定结论:
采样体积:
(1)采样体积=采样流量*采样时间 (2)V0=VT*293/(273+T)*P/101.3 注:当 T<5℃或 T>35℃;P<98.8Kpa 或 P> 103.4KPa 时,使用公式(2)计算采样体积。

客户调查记录表

客户调查记录表

客户调查记录表调查背景该客户调查记录表的目的是为了收集关于客户的详细信息,以便更好地了解他们的需求和做出适当的决策。

通过填写这张表格,我们可以准确记录客户的个人信息、联系方式、购买偏好和其他重要信息。

客户信息以下是客户调查表中需要填写的重点信息:1. 姓名:____________________2. 性别:____________________3. 年龄:____________________4. 职业:____________________5. 居住地:____________________6. 联系____________________7. 电子邮箱:____________________购买偏好请客户在以下项目中选择他们的购买偏好:1. 产品类型:- [ ] 电子产品- [ ] 家居用品- [ ] 美妆护肤品- [ ] 服装配饰- [ ] 其他(请注明):____________________2. 价格范围:- [ ] 低于100元- [ ] 100元 - 500元- [ ] 500元 - 1000元- [ ] 1000元 - 5000元- [ ] 高于5000元3. 购买渠道:- [ ] 实体店铺- [ ] 网上购物平台- [ ] 电视购物- [ ] 代购服务- [ ] 其他(请注明):____________________ 其他信息1. 如何得知我们的产品/服务?- [ ] 广告- [ ] 口碑推荐- [ ] 社交媒体- [ ] 朋友/家人介绍- [ ] 其他(请注明):____________________2. 对我们产品/服务的意见和建议:____________________________________________________________结束语通过填写客户调查记录表,我们能够更好地了解客户需求和购买偏好,从而为他们提供更好的产品和服务。

感谢您的配合和支持!请客户仔细填写表格,并将表格交给我们的工作人员。

调查记录表

调查记录表

调查记录表
调查范围:沈家门步行街
调查时间:2012年11月24号16.00——17.00
调查背景:步行街上的广告牌
调查目的:为了让同学们知道不要写错别字,要多些正确规范的字。

调查经过:调查广告牌中的错别字
调查结果:照片或文字描述
调查分析:我知道了不能写错字,也不能读错音,不然会造成误会和后果,也会让人看半天也不知道是什么字。

调查感受:
汉字是世界上最古老的文字之一,也是世界上使用人数最多的文字。

有些汉字的读音有很多,两个字读音相近的也有,所以有些人就把相近的两个字写成不合理的字来。

我们去旅游一个地区,会发现很多错别字:有人会把芒果写成芝果,有人会把西瓜写成西爪,也有人会把鸡蛋写成鸡旦……其他的告示牌上也会出现错别字:有人会把厕所写成则所,有人会把零售写成另售……广告牌上也会发现错别字:有人把三国演义写成衫国演义,也会把最爱玫瑰园写成醉爱玫瑰园,也还会把鸿运家具店写成鸿运家俱店……那些字是我们祖先一笔一画的制造出来的,我们应该尊敬它,不能烂用它,如果每家店都有错别字的话,到时候我们就会把不对的字记在脑子里,长大后就学业不成,会有很大的损失。

最好广告牌上、告示牌上等等都不要再出现错别字了,写广告牌或告示牌的之前都要想好写什么,这样的话,错别字就会飞到九霄云外,甚至错别字会消失在这个世界上。

写正确的中国字,做文明的中国人。

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第二小学假期综合实践活动记录表调查(研究)小组
阳光小组主题学生环保调查名称
调查(研究)组成

调查(研究)主题确立原因:
一次性用品带来的巨大浪费,给环保带来了危害。

调查(研究)准备过程:
确立调查组成员。

确立调查对象。

确立调查题目。

调查(研究)实施过程:
对酒店、超市、便利店里使用的一次性香皂、牙刷、毛巾等等,做了实地调查。

调查(研究)结果:
在调查的过程中,我增长了不少见识,同时也发现了一些急需解决的问题。

一次性用品是弊大于利。

所以现在许多酒店都在考虑是不是取消一
次性用品的供应。

调查(研究)收获体会:
深入了解了环保知识,增长了社会见识,锻炼了社会实践的能力。

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