儿童画110级考级标准

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中国少儿美术考级概述

中国少儿美术考级概述

这篇关于这篇关于中国少⼉美术考级概述中国少⼉美术考级概述,是特地为⼤家整理的,希望对⼤家有所帮助!,是特地为⼤家整理的,希望对⼤家有所帮助!□ 了解社会艺术⽔平考级在认识美术考级之前,我们或许有必要对社会艺术⽔平考级有⼀个基本的了解。

随着改⾰开放步伐的不断迈进,中国的经济持续快速发展,⼈民的⽣活⽔平⼤幅度提⾼,教育条件得到了很⼤改善,⼈民群众对物质和⽂化的需求进⼀步增长,家庭、学校、社会对社会艺术教育的认识程度普遍得到了提⾼。

正是在这样⼀种⼤背景下,中国的社会艺术教育逐步得到了普及和发展,中国的社会艺术教育市场逐步形成,并得到了迅速的发展。

在社会艺术教育空前发展的同时,社会艺术教育市场辉煌的背后,其中鱼龙混杂、良莠不齐的混乱状况⼗分令⼈担忧,如何对教学质量和学习成果进⾏有效地考量成了特别突出的问题。

对社会艺术学习者的艺术⽔平进⾏规范性、权威性的测评考试,指出缺陷和不⾜,并给予正确的指导,使其在进⼀步的学习中加以提⾼,这⼀呼声越来越强烈,社会艺术⽔平考级也就⾃然形成了。

⼆⼗世纪80年代末,中国开始有了艺术考级。

1989年出现的艺术考级仅限于⾳乐和舞蹈两⼤类的少数专业,⽽美术考级直到1998年才开始出现。

从萌芽、发展到壮⼤,艺术考级在中国已有20多年的历史,这是⼀个不断探索、实践、总结并⽇臻完善的过程。

在很长⼀段时间内,由于缺乏政策规范,艺术考级处于⼀种⽆序状态,情况⼗分混乱,主要表现有:考级主体多元化、考级活动多头介⼊、考级标准和收费标准混乱、考官资格认定标准不统⼀等等。

艺术考级这⼀状况在社会中引起了较⼤反响,⼴⼤⼈民群众期盼政府部门对艺术考级活动实施有效管理,为社会艺术⽔平考级活动营造⼀个良好的社会氛围。

原国务院副总理李岚清同志对艺术考级的管理⼯作⼗分重视,并于2000年6⽉⾄7⽉间就这项⼯作做了3次批⽰,艺术考级⼯作由⽂化部管理,⾸先要出台管理办法。

为落实李岚清同志的指⽰精神,⽂化部积极组织⼒量,在⼴泛调查、深⼊研究、反复论证的基础上,起草了《社会艺术⽔平考级管理办法》(⽂化部令第24号),于2002年5⽉15⽇经⽂化部部务会议审议通过,2002年6⽉17⽇正式施⾏。

儿童美术考级 1-10级的内容

儿童美术考级 1-10级的内容

儿童美术考级 1-10级的内容儿童美术考级分为1-10级,每个级别的内容逐渐增加难度和复杂性。

下面我们来详细介绍每个级别的内容。

1级:儿童美术考级的入门级,主要包括简单的素描技巧、色彩认知和简单构图等基本知识。

学生需要学会使用铅笔绘制简单的线条和形状,熟悉基本色彩的名称,并能用简单的图形进行构图。

2级:在1级的基础上,儿童需要继续学习绘画技巧,如用铅笔绘制人物的基本结构和比例,以及基本的风景绘画。

此外,学生还需要学习基本的画笔使用方法,并开始尝试使用简单的颜料进行绘画。

3级:在此级别中,儿童需要进一步学习人物和风景绘画的技巧。

他们需要学习如何绘制面部特征、头发、服装和动态姿势。

同时,他们还需要学会运用阴影和光线来增强作品的立体感。

4级:在4级中,学生将学习更复杂的绘画技巧,并开始尝试不同的绘画媒介,如水彩、丙烯和油画。

此外,他们还将学习一些艺术史和名家作品的欣赏,以扩大他们的艺术知识和理解。

5级:在这一阶段,儿童将继续巩固和扩展他们的绘画技巧和表现能力。

他们将学习更加复杂的构图和透视,以及绘画人物和风景的更高级技巧。

6级:在6级中,儿童将学习更高阶的绘画技巧,例如肖像和静物的绘画。

他们将学习如何用不同的绘画媒介和颜色表现不同材质和纹理。

7级:在这个级别,学生将进一步学习和研究不同的艺术风格和流派,如印象派、现实主义和抽象艺术。

他们将学习如何运用不同的绘画技巧和风格来表达自己的创造力和想法。

8级:在8级中,儿童将学习更高级的绘画技巧和表现方式。

他们将学习如何运用光影和色彩搭配来创造更加丰富和生动的画面效果。

9级:在9级中,学生将开始进行独立的创作,并培养自己的艺术风格和主题。

他们将学习如何进行综合艺术创作,如绘画、雕塑、装置艺术等。

10级:在最高级别的考级中,学生将展示他们在绘画方面的全面能力和创造力。

他们需要完成一个综合性的艺术项目,展示他们创作的过程和思维,以及他们对艺术和美的理解。

以上是儿童美术考级1-10级的内容介绍。

儿童画考级标准

儿童画考级标准
全国青少年综合素质等级测评中心儿童画考级标准
级别
时间
内容与要求
考核标准Biblioteka 一级60分钟简单用线条绘画出五中小动物,8开。不可手工
动物形体特点准确,一目了然
二级
90分钟
房子,树木,天空组合线条绘画,黑白彩色可选择,8开。不可手工。
有一定的构图能力,对于形体在画面上要体现多样性
三级
120分钟
上色十二生肖组合,至少两种动物,8开。不可手工
有一定的审美能力,有一定的功力,学习色彩达2年以上,可以完整的临摹出相似程度达80%的作品,包括构图,起形,基本画面关系,体积意识和空间意识。色彩丰富,色调统一,颜色响亮,构图合理,光影表达合理。要有创意性。
十级
150分钟
题目性质创作。4开
有一定的绘画能力,有一定的功力,学习美术3年以上,可以完整的临摹出相似程度达90%的作品,包括构图,起形,基本画面关系,体积意识和空间意识。色彩丰富,色调统一,颜色响亮,构图合理,光影表达合理,创意表达是原创。
色彩丰富,色调统一,颜色响亮,构图合理,有一定民族特色。
七级
120分钟
动画人物临摹,8开,不可手工
有一定绘画基础,知名动画人物或者动物。比例、表情、形态、夸张手法也可以
八级
120分钟
黑板报自由设计。8开,不可手工
清新风格,积极向上,搭配合理
九级
120分钟
关于宇宙、航空、航天、飞机等事物组合画面,4开
掌握组合物体的构图,色彩亮丽,颜色分明,形态生动
四级
120分钟
关于海洋的作品,8开。不可手工。
原创作品,完全体现海洋或者海洋生物世界,颜色丰富多彩
五级
120分钟
点线面复杂穿插黑白稿,写生关于生活中的东西不得少于三样组合,8开,不可手工

儿童美术分级标准

儿童美术分级标准

儿童美术分级标准儿童美术教育是近年来逐渐受到重视的教育领域之一。

通过对儿童美术能力的分级培养,可以更好地满足不同年龄段儿童的学习需求,促进其创造力、想象力和审美能力的发展。

以下是儿童美术分级标准的建议:一、初级阶段(3-4岁)1. 认知能力:能够初步理解绘画的基本概念和工具的使用方法。

2. 绘画技能:能够用简单的线条、形状和色彩来表达自己的想法和情感。

3. 创造力:能够在模仿的基础上进行简单的创意,如绘制自己喜欢的动物、物品等。

4. 学习态度:对绘画产生兴趣,并愿意尝试自己动手创作。

二、中级阶段(5-6岁)1. 认知能力:能够进一步理解绘画的基本原理和技巧,如色彩搭配、空间构图等。

2. 绘画技能:能够较为熟练地运用绘画工具和材料,表现出较为丰富的细节和形式。

3. 创造力:能够在模仿的基础上进行一定的创意和改进,如对原有的绘画形象进行变形、重组等。

4. 学习态度:对绘画保持热情,并愿意主动探索和学习新的绘画技巧和表现方式。

三、高级阶段(7-8岁)1. 认知能力:能够初步掌握一些基本的绘画原理和技巧,如透视、光影等。

2. 绘画技能:能够较为熟练地运用绘画工具和材料,表现较为复杂的形象和场景。

3. 创造力:能够在模仿的基础上进行较大的创意和改进,如创作出具有个性化特色的绘画作品。

4. 学习态度:对绘画充满热情,并愿意主动探索和学习新的绘画技巧和表现方式。

同时,也具备了一定的自我评价和反思能力。

四、特长阶段(9岁以上)1. 认知能力:能够深入理解和掌握绘画原理和技巧,并对艺术作品具备一定的鉴赏能力。

2. 绘画技能:能够熟练运用绘画工具和材料,表现较为复杂的形象和场景,并注重细节表现。

3. 创造力:能够在模仿的基础上进行独特的创意和改进,形成个性化的绘画风格。

4. 学习态度:对绘画充满热情,并愿意不断学习和探索新的绘画技巧和表现方式。

同时,也具备较强的自我评价和反思能力,并具有一定的艺术追求和目标。

儿童美术分级标准需要根据不同年龄段儿童的认知能力、绘画技能、创造力和学习态度等因素进行制定。

儿童画110级考级标准

儿童画110级考级标准

儿童画1—10级考级标准1—2级考级标准画纸规格:8开考试要求:自选想象画1.能以想象表现儿童自己感兴趣的事物;2.能用线条、色彩随意生动地表现事物,形象稚拙而有趣,具有儿童画的特征。

3—4级考级标准画纸规格:8开考试要求:自选记忆想象画1.能以记忆结合想象表现儿童自己感兴趣的题材,充满童趣;2.能用线条、色彩随意生动地表现事物,形象稚拙而有趣,具有儿童画的特征;3.画面以群体组合为主,反映一个主题;4.画面效果具有儿童画创意的情趣。

5—6级考级标准画纸规格:8开考试要求:命题1.画面形象生动,具有想象力和表现力;2.画面组合合理,切合题意,富有童趣;3.画面应可体现出写生能力和多样手法。

7—8级考级标准画纸规格:8开考试要求:命题1.画面具有童趣,有较强的想象力和表现力;2.能用不同方式表现主题;3.能用活泼的线条表现形体结构,有大致准确的比例和形象。

9—10级考级标准画纸规格:8开,铅化纸、卡纸及其他纸张均可考试要求:命题1.画面有积极的主题和内容,具有较强的特点;2.能运用构图、透视、比例、色彩等基本知识;3.想象合理,组织有序、画面完整;中国画·山水画考级1—10级标准1—3级考级标准要求:自选题。

掌握树与石的基本用笔和画法;掌握树分四枝、石分三面的基本造型规律;能初步表现树、石细节,能处理树与树的高低关系、石与石的大小关系;初步形成山水画的构图意识,能处理大小、高低、远近关系。

根据考级的标准,1—3级的考级要点是:一、掌握树分四枝、石分三面的画法;二、掌握中锋、侧锋的用笔方法;三、能对树石进行合理的组合,形成简单的构图。

考试时间:150分钟;画纸:68c m×45cm或68cm×68cm或34cm×136cm。

4—5级考级标准要求:命题。

内容切题,构图完整,具有一定的造型能力;具有笔墨的控制能力,用笔有力,墨色有层次变化;能表现树的细节,能处理树与树的穿插、偃仰、交叠、藏露等关系;掌握不同的皴法;掌握山水画的勾、皴、擦、点、染等技法以及浅绛设色方法。

南京艺术学院社会艺术水平考级章程(美术类)

南京艺术学院社会艺术水平考级章程(美术类)

南京艺术学院社会艺术水平考级章程(美术类)南京艺术学院社会艺术水平考级章程(美术类)南京艺术学院是具有百年办学历史,是江苏省唯一的专业艺术高等学府,拥有一支专业配置齐全,教学经验丰富,学术成果突出的教师队伍。

为了进一步促进江苏三个文明和文化大省建设,普及艺术教育,提高国民素质,给广大文艺爱好者的学习提供帮助和指导,肯定他们的学习成绩,发现和培养艺术人才,经文化部和江苏省文化厅批准,南京艺术学院将开展美术类考级工作,对社会业余学习美术的艺术爱好者的专业艺术水平进行指导和评定。

考级宗旨:普及艺术教育,提高国民素质。

考级原则:遵循艺术教育规律,坚持公平、公正、公开和自愿应试的原则,把社会效益放在首位。

章程一、考级专业中国画人物:1——10级中国画山水:1——10级中国画花鸟:1——10级1/ 9素描:1——10级色彩:1——10级儿童画:1——10级卡通动漫画:1——10级版画:1——10级二、考级科目(一)中国画人物1——10级1、基础临摹:人物局部(四尺六开,工笔、写意任选)2、基础临摹:人物头像(四尺六开,工笔、写意任选)3、基础临摹:人物肖像半身(四尺六开,工笔、写意任选)4、基础临摹:人物全身(四尺六开,工笔、写意任选)5、记忆写生人物习作:头像,自带写生稿(四尺六开,工笔、写意任选)6、记忆写生人物习作:半身,自带写生稿(四尺六开,工笔、写意任选)7、记忆写生人物习作:全身,自带写生稿(四尺六开,工笔、写意任选)8、人物画创作:一人加背景,画题自定(四尺三开,工笔、写意任选)9、人物画创作:二人加背景,画题自定(四尺三开,工笔、2/ 9写意任选)10、人物画创作:三人加背景,画题自定(四尺三开,工笔、写意任选)(二)中国画山水1——10级1、基础临摹:松、石、披麻皴(四尺六开)2、基础临摹:二棵松、石、披麻皴、斧劈皴任选(四尺六开)3、基础临摹:杂树三棵、石(四尺六开)4、基础临摹:山水树石组合,不着色(四尺六开)5、基础临摹:山水树石组合,着色(四尺六开)6、记忆写生:五棵树,加石、远山,着色(四尺六开)7、记忆写生:七棵树,加近景、远山,着色(四尺六开)8、山水创作:有树有山有房舍,平远构图,着色(四尺三开)9、山水创作:有树有山有泉瀑,高远构图,着色(四尺三开)10、山水创作:有树有山有泉瀑有房舍,深远构图,有意境,着色(四尺三开)(三)中国画花鸟1——10级1、花卉临摹:梅、兰、竹、菊选一种(四尺六开,工笔、写意任选)2、花卉临摹:梅、兰、竹、菊选二种(四尺六开,工笔、写意任选)3/ 93、花卉临摹:梅、兰、竹、菊选三种(四尺六开,工笔、写意任选)4、花卉临摹:梅、兰、竹、菊四种(四尺六开,工笔、写意任选)5、记忆写生:花卉折技一种,加鸟(四尺六开,工笔、写意任选)6、记忆写生:花卉折技二种,加鸟(四尺六开,工笔、写意任选)7、记忆写生:花卉折技三种,加鸟(四尺六开,工笔、写意任选)8、花鸟创作:有花有石有鸟(四尺三开,工笔、写意任选)9、花鸟创作:有花有石有鸟,命题(四尺三开,工笔、写意任选)10、花鸟创作:有花二种以上,有石有鸟,命题(四尺三开,工笔、写意任选)(四)素描1——10级1、临摹几何石膏:三个单件(提供范本,16开)2、临摹几何石膏:三个组合、构图(提供范本,16开)3、写生几何石膏:三个组合(16开)4、写生几何石膏:四个组合(16开)4/ 95、静物临摹:五个组合(16开)6、静物写生:四个组合(16开)7、石膏人物临摹:(8开)8、石膏人物写生:(8开)9、人像写生:头像(8开)10、人像写生:半身带手(4开)(五)色彩1——10级(提供范本)1、静物临摹:水果一个加背景布(16开)2、静物临摹:水果两个加背景布(16开)3、静物临摹:水果三个加背景布(16开)4、静物临摹:水果三种加一块背景布(16开)5、静物临摹:水果三个加白瓷盘一只,加背景布(16开)6、静物临摹:水果三个加花瓶、花一枝加背景布(8开)7、静物临摹:苹果、香蕉、花瓶、瓷盘加背景布(8开)8、静物默写:水果三个加花瓶加背景布(8开)9、静物默写:水果五个加瓷盘加背景布(8开)10、静物默写:水果七个加瓷盘加背景布加陶罐(4开)(六)儿童画1——10级自己命题,教师辅导学生可参照以往要求,如下:1、天空临摹(16开)5/ 92、花卉创作(16开)3、鸟、蝴蝶记忆(16开)4、动物王国记忆创作(16开)5、花卉记忆创作(8开)6、树木记忆创作(8开)7、风景临摹(8开)8、静物临摹(8开)9、人物临摹(8开)10、人物记忆创作(4开)(七)卡通动漫画1-10级1、单个卡通造型临摹(黑白)(16开)2、单个卡通造型临摹(彩色)(16开)3、组合卡通造型临摹(黑白)(16开)4、组合卡通造型临摹(彩色)(16开)5、单个卡通造型命题设计,完成1个原创卡通形象(彩色)(16开)6、单个卡通造型设计,按命题要求原创(彩色),附加两个不同的动态姿势(黑白)7、组合卡通人物造型设计(彩色)(8开)8、组合卡通人物造型设计(含背景),包括2-3个角色形象(86/ 9开)9、根据命题创作一幅主题卡通画,不少于三个角色,有丰富的场景和道具,上色。

儿童画美术考级

儿童画美术考级

儿童画美术考级
随着社会经济的快速发展,儿童画美术考级已经成为越来越多孩子喜欢的一项艺术活动。

儿童画美术考级不仅可以培养孩子的美术兴趣,还可以提高孩子的美术技能和审美能力,为孩子的未来发展打下良好的基础。

儿童画美术考级包括初级、中级和高级三个等级。

每个等级又分为三个阶段,分别是初级、中级和高级。

孩子们可以根据自己的兴趣爱好和能力水平选择适合自己的考级等级。

在儿童画美术考级中,孩子们需要完成一定的绘画作品,如静物、人物、风景等。

考核标准主要是画面的构图、色彩运用、表现能力等。

通过考级,孩子们可以得到专业的评价和指导,了解自己的不足之处,在原有的基础上不断提高自己的绘画水平。

除了考级外,参加美术比赛也是一个提高孩子绘画水平的好方法。

孩子们可以通过比赛展示自己的作品,获得更多专业人士的评价和指导,并与其他有才华的孩子切磋,激发自己的创作激情。

总之,儿童画美术考级不仅可以提高孩子的美术技能和审美能力,还可以激发孩子的创作激情,培养孩子的综合素质,为孩子的未来发展打下良好的基础。

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少儿美术考级大纲

少儿美术考级大纲

山水考级大纲级别画纸规格考试要求时间1—3级45×66或66×66自选内容:以记忆中的山水风景为题材,要求掌握树分四枝、石分三面等基本技法,并能处理大小、高低等透视关系的不同变化。

150分钟4—6级45×66或66×66自选内容:内容能表达题意,构图完整,有一定的笔墨技巧和造型能力。

能运用皴、擦、点、染等技法,讲求笔力和墨色变化。

掌握浅绛设色法或其它方法。

150分钟7—8级45×66或66×66命题:主题明确,有一定意境,笔墨技巧熟练,造型生动,构图完美。

内容比较丰富,云烟、泉瀑及点景要统一,同时注意画面的造势和节奏感。

山石峰峦用笔用墨要有变化,画树(枯树、寒树、点叶、夹叶等)要穿插有致,排列有序。

掌握小青绿设色法或其它方法,题款用印要与画面统一。

180分钟9—10级45×66 180分钟或66×66命题:画面自然生动,构图完美统一,能较好地处理画面中的主宾、呼应、疏密、隐藏、开合等关系。

在一定程度上达到形神兼备、笔墨熟练并溶入个人风格特点。

能表现不同风貌的山水题材,掌握不同的用笔方法和变化规律,画作的墨色要层次分明、富有生气,用笔有骨力,赋色要明净。

题款书体风格及要求与作画风格一致,用印大小、多少及位置要恰到好处。

人物考级大纲级别画纸规格考试要求时间1—3级45×66或66×66自选内容:具有初步的用笔与用墨知识。

画面具有想象力,能注意人物与环境相互的关系。

150分钟4—6级45×66或66×66自选内容:对基本的笔墨技法有所了解。

除注意刻画人物的基本体貌特征之外,同时还能注意到人物精神状态的情感表达,构图均衡,色彩和谐。

150分钟7—8级45×66或66×66命题:主题明确,用笔较熟练。

画面统一而有变化,人物较生动,画面有一定的生活气息,画面色调和谐统一并具有一定程度的形式美感,题款与用印基本得当。

儿童画考级标准

儿童画考级标准

级别规格定级参照标准时间1级八开自选想象画①能以想象表现儿童自己感兴趣的事物。

②能用线条、色彩随意生动的表现,形象雅拙而有趣,具有儿童画特征的作品。

120分钟2级八开自选记忆想象画①能以记忆结合想象表现儿童自己感兴趣的题材,充满童趣。

②能以线条、色彩配合作画,画面形象有主次、前后。

③画面能以群体组合为主,反映一个主题。

④画面效果具有儿童画创意的情趣。

120分钟3级八开命题①画面形象生动具有想象力和表现力。

②画面组合合理、富于童趣。

③切合题意、形式多样、主题突出。

④画面体现儿童画转型期的过程,也可根据现象通过写生,将自己的想法结合起来,表现出一定题意。

120分钟4级八开命题①画面具有儿童情趣,有较强的想象力和表现力。

②能以不同方式较好地表现主题。

③能用活泼的线条表现形体结构,注意大致比例和形象。

120分钟5级八开命题①画面具有积极的主题和内容,想象合理,并具有较强的特点。

②善于观察儿童生活的世界。

③了解一些最基本的构图透视、比例的要点,逐步进入绘画转型期。

要求:最好能写100字左右的说明短文,以示该考生的综合能力。

(写在作品反面)150分钟上海市美术家协会2011年美术(素描/色彩/儿童画)考级报名本信息来源于百姓网全国社会艺术水平考级中心监制(文化部批号:文教科发[2003]52号)开考科目:素描、色彩(水彩/水粉/油画/儿童画)、中国画(山水/花鸟/人物)级别:各科目均设1-10级(儿童画1-5级)收费标准:(1)报名费20 元+(2)证书费15元+(3)各科目考级费各科目考级费为:一级:45 元、二级:60 元、三级:70 元、四级:80 元、五级:90 元、六级:100 元、七级:110 元、八级:120 元、九级:130 元、十级:140 元特别提醒:上海市美术家协会考级,是上海地区性最具权威性和专业性的美术考级机构,要比全国及在上海举办的其他考级机构美术考级要难,考级证书在上海地区是最具有说服力和含金量的。

少儿美术考级大纲

少儿美术考级大纲

150 分钟
情感表达,构图均衡,色彩和谐。
7—8 级
45×66 或
66×66
命题: 主题明确,用笔较熟练。画面统一而有变化,人物 较生动,画面有一定的生活气息,画面色调和谐统 180 分钟 一并具有一定程度的形式美感,题款与用印基本得 当。
9—10 级
45×66 或
66×66
命题: 应具有较强的绘画表达能力和鲜明的个人风格,技 法较熟练,表现 力较强。人物刻画生动,画面表达 180 分钟 要有较高意境,具有较好的形式美感。题款与用印 位置恰当,风格能与画面有机统一。
成的静物,背景的衬布色 对比关系;已能基本掌握色彩写生的表现
彩相对更为复杂一些。例 技法。
如:陶罐、金属、玻璃等
器皿和水果、蔬菜、面包 8 级:构图处理完整;能把握基本对象形
等物体组合。
体的质感特点;色调倾向明确,色彩比较
纸张:4 开纸
丰富统一;能较好掌握色彩写生的表现技
法。
9 级:构图处理完整,造型准确具体;能
1—3 级
一组色彩对比鲜明、光 线肯定、关系明确、造 型简单的静物。如在单 一背景前的陶罐与水果
2 级:构图基本完整;能较好地运用色彩描
绘对象,色块对比明确;能表现出色相、 冷暖和光线感觉。
180 分钟
等 纸张:4 开纸
3 级:构图比较完整;能较好地运用色彩描 绘对象,色块对比明确;能表现色相、冷
暖和光线感觉并形成一定色调。
150 分钟
力和墨色变化。掌握浅绛设色法或其它方法。
7—8 级
45×66 或
66×66
命题: 主题明确,有一定意境,笔墨技巧熟练,造型生动, 构图完美。内容比较丰富,云烟、泉瀑及点景要统 一,同时注意画面的造势和节奏感。山石峰峦用笔 180 分钟 用墨要有变化,画树(枯树、 寒树 、点叶、夹叶等 ) 要穿插有致,排列有序。掌握小青绿设色法或其它 方法,题款用印要与画面统一。

中国美术传播研究院漫画考级110级大纲

中国美术传播研究院漫画考级110级大纲

中国美术流传研究院漫画考级110级纲领1 / 1中国美术流传研究院漫画考级 1-10 级纲领级别 考试要求1 级:构图大体完满,能描绘出基本形态和结构。

2 级:构图基本完满,形态结构基本合理,线条流畅。

1~3 级3 级:构图基本完满,形态结构基本合理,线条流畅,能表现出必然气氛收效。

4 级:构图比较完满,造型合理;内容比较丰富,拥有必然的气 氛收效;能基本掌握漫画的绘制方法。

5 级:构图比较完满, 主题明确, 造型合理; 画面比较完满,4~6 级内容比较丰富, 拥有必然的气氛收效; 能基本掌握漫画的绘制方法。

6 级:构图完满,主题立意突出,造型合理;画面完满,内容丰富,拥有必然气氛收效;能基本掌握漫画的绘制方法。

7 级:构图完满,主题立意突出;造型合理,形象生动;配以合适的背景,画面完满,内容丰富,拥有必然的感染力;较好地掌握漫画的绘制方法。

7~8 级8 级:构图完满,主题立意突出;造型合理,形象生动并拥有必然的特色;配以合适的背景,画面完满,内容丰富,有层次感,拥有必然的感染力;较好地掌握漫画的绘制方法。

9 级:构图完满,立意明确,主题鲜亮;造型合理,形象生动、鲜亮、有特色;画面完满,内容、层次丰富,有较强的感染力,拥有较好的画面收效; 熟练掌握漫画的绘制方法, 拥有较强的单幅漫画创作能力。

9~10 级10 级:构图完满,立意明确,主题鲜亮;造型合理,形象生动、鲜亮、有特色;画面完满,内容、层次丰富,构成奇特独特,有极强的感染力, 画面收效强烈; 熟练掌握漫画的绘制方法,拥有较强的单幅漫画创作能力。

备注:自选内容,单幅漫画。

画纸规格一致为四开纸或八开纸。

工具资料不限。

时间90 分钟120 分钟150 分钟180 分钟。

2020年全国美术考级大纲

2020年全国美术考级大纲

文化部中国艺术科技研究所全国书画考级中心全国书画考级大纲国画(写意与工笔人物)考级大纲:国画(写意与工笔花鸟)考级大纲:国画(山水)考级大纲:漫画(儿童色彩画)考级大纲:速写考级大纲:备注:1-3级用墨画方法,可适当夸张、变形和添加。

考生可自带相应规格的其他纸张作画。

色彩考级大纲(水粉、水彩、油画):素描考级大纲:硬笔书法考级大纲:注:1、报考1—3级者,可自带字帖;报考4级以上(含4级)者,可携带篆书或草书字典进入考场。

2、1-3级考试字数不少于40字,4-6级考试字数不少于60字,7-10级每幅字数为80-150字,以上各级书写内容要求连贯成句。

3、各级考核重点:1—3级,着重点画方面;4—5级,着重结构方面;6—8级,着重章法及风格方面;9—10级,着重意境及神韵等方面。

其他书体指行、隶、篆、草四种书体。

书法考级大纲:篆刻考级考试大纲:注:本考级标准基本上分4个档次:1——3级:为最初基础考级标准,主要是临摹秦汉印,从文字反写在印面上并将它刻出来到能初步掌握刻印的全过程,从与临本大体相似到比较相似,这是一个循序渐进的过程。

4——6级:为临摹的较高级阶段,要求较熟练掌握临刻的全过程到能自行刻制一方姓名印。

7——8级:为创作的初级阶段,有了临摹的基础,转入创作阶段,从平均式创作到能刻朱文和白文,以及其它样式的印章,且布局合理,文字比例协调,疏密得宜,文字不颠倒、不篆反、不刻错,这也是一个由易至难的过程。

9——10级:为创作的较高级阶段,考生不仅能创作各种各样的印章,而且能刻边款,不仅能较好的分朱布白,且字法、书法、章法、刀法都能涉及,并取得一定的艺术效果。

这二级中很重要一条是能刻边款,拓边款,真正完成篆刻的全过程,基本上达到能考取各高等艺术学校篆刻专业的水平。

临摹要附原稿的复印件,每次临场考完,考生都要将印花,高级别的边款沿边剪下,贴在33cm×22cm的宣纸上(直式),以便评级。

儿童画考级的规定

儿童画考级的规定

儿童画考级的规定
2008-12-19 20:42 来源:互联网作者:佚名[打印] [评论]
儿童画等级考核, 是社会艺术水平考级中不可缺少的一部分, 对培养高素质人才, 全面实施素质教育有着深远的历史意义。

经中国艺术科技研究所考级中心的同意,儿童画考级可根据本地区的实际情况,纳入全国等级考核范围。

各考点可依照考级中心的精神,参照执行。

儿童画(国画、水彩、水粉、线描、版画等)考级考试大纲(试用)
级别画纸规格考试要求时间
1 — 2级
4开纸或66cm×66cm自选题目:以生活中熟悉的内容为题材, 画面具有儿童画的特征, 在规定时间内完成180分钟
3 — 4级
4开纸或66cm×66cm自选题目:画面能表达题意, 具有儿童画特点, 画面生动, 有想象力。

180 分钟
5 —
6 级
4开纸或66cm×66cm命题:主题明确, 造型生动, 在掌握材料和工具上有一定能力,提倡儿童的想象力和创造的能力。

180分钟
备注:
1. 儿童画等级考核须告知考生或家长, 因儿童画等级考核目前属试运行阶段。

因此等级考核只有1—6级,而且在发放等级证书时只能根据考生采用的材料和形式归类到目前的专业类中,发放等级证书。

(例如:儿童版画套色归水粉、黑白归素描)
2.儿童画归类:儿童线描(归素描或国画)、儿童版画(归色彩或素描)、儿童油画棒、水彩
(归水彩或水粉)、儿童水彩、水粉(归水彩、水粉)、儿童国画(归国画山水或花鸟、人物)。

少儿美术考级注意事项

少儿美术考级注意事项

少儿美术考级注意事项
美术考级试题
儿童色彩画
一级想象画
考核时间:120分钟纸张:8开纸
工具:蜡笔、油画棒、水彩笔、彩色铅笔、水粉等。

考核要求:充分发挥儿童天真的想象力,描绘自己生活中有趣的
事物,用笔大胆,色彩鲜明,线条流畅,注重生活情趣(特别是童趣)及用不同工具表现色彩的水平,构图饱满。

二级想象画
考核时间:120分钟纸张:8开纸
工具:蜡笔、油画棒、水彩笔、彩色铅笔、水粉等。

考核要求:充分发挥想象力,能用一些简单的形象组成画面,能
用色彩的表现工具来体现画面。

画面上能看到一些简单的形象组织。

构图饱满,用笔大胆,色彩对比强烈。

三级想象画
考核时间:120分钟纸张:8开纸
工具:蜡笔、油画棒、水彩笔、彩色铅笔、水粉等。

考核要求:充分发挥儿童天真的想象力,在童趣的基础上,画面
能看出简单的主题构思,用笔、用色大胆,色彩丰富,构图饱满。

四级命题画(我的家)
考核时间:150分钟纸张:8开纸
工具:蜡笔、油画棒、水彩笔、彩色铅笔、水粉等。

考核要求:根据命题,儿童能结合自己的生活体验,构思、画出
带情趣的又有主题的画面。

色彩表现工具不限,构图饱满。

五级写生画(一个放满水果的篮子)
考核时间:150分钟纸张:8开纸
工具:蜡笔、油画棒、水彩笔、彩色铅笔、水彩、水粉、水桶等。

考核要求:要求儿童在作画时不受比例、透视、结构的限制,大
胆作画,用线大胆,色彩对比鲜明,用笔有变化。

画面构图完整,形
象与背景要层次分明。

美术考级1-10级的规定是什么

美术考级1-10级的规定是什么

美术考级1-10级的规定是什么美术考级1-10级的规定是什么美术考级证书,是全国一流美术院校颁发的专业技能证书。

它在你以后工作或店铺时,都会给你带来一定的加分。

下面是小编为大家整理的美术考级1-10级的规定,希望对您有所帮助!美术考级1-10级的规定首次报考不能超过3级,美术考级1-10级分为四个档,1-3级为D档,4-6级为C档,7-8级为B档,9-10级为A档,越级报考(不能跨档)只考本级相应考试内容,无其他加试内容,不加收其他级别费用;9~10级逐级报考,申报10级须提供9级证书复印件。

考生每次考试只能报考一个级别,办理完报名手续后,不办理改报或退报手续。

完整、准确、清晰填写或打印报名表和准考证,每人次、每专业一张报名表和准考证。

每人次、每专业近期2吋免冠彩色照片3张(报名表、准考证、《社会艺术水平考级证书》各一张),照片背面写上考生姓名、申报专业和申报级别。

已获得其他考级机构美术考级证书的考生,可对应文化和旅游部艺术发展中心的相同级别按要求报考,须在报名表后附上已过最高级别证书复印件以供参考。

美术考级的作用1.通过考级获得全国认可的权威证书,促进学习兴趣;2.通过考级获得的证书是对孩子某项艺术特长的认可,对于今后孩子的学习道路有一定的帮助;3.艺术考级证书未来将成为全国211、985院校艺术特长生资格考试的重要凭证;4.培养孩子的艺术兴趣,为孩子提供专业艺术交流的平台;5.提高孩子对艺术的认识,帮助孩子提高自身的艺术素养;6.作为一门学科,在学习的各阶段都有它的标准和考核内容,考级也是各学习阶段的总结和水平提高的一个肯定,使孩子自己的学习有明确的目标和方向;7.提高孩子的综合能力,从而提高孩子的自信心和艺术素养。

儿童画到底要不要考级就目前儿童画的考级标准最大评定标准是6级,考的是孩子们的创意与构思,考级会进一步肯定学生在这段时间的努力,并激励孩子继续学习;也可以将考级定位一个目标,一步步朝目标前进;如果以后以艺考生参加考试,这些考级证书可以作为参考和证明。

儿童画考级标准和内容

儿童画考级标准和内容

儿童画考级标准和内容
儿童画考级标准和内容因地区和机构而异,以下是一些常见的标准和内容:
1. 考级标准:通常分为初级、中级和高级三个等级,每个等级又分为若干个级别。

考级标准通常包括绘画技巧、构图、色彩、表现力等方面。

2. 考级内容:初级考级通常包括简单的几何形状、动物、植物等基础绘画;中级考级则涉及到人物、场景、故事等较复杂的绘画内容;高级考级则要求考生具备更高的绘画技巧和表现力,能够创作出具有个性和创意的作品。

3. 考级形式:通常采用现场作画的形式,考生需要在规定时间内完成作品。

4. 考级评估:考级评估通常由专业的评委进行,评估标准包括绘画技巧、构图、色彩、表现力等方面。

需要注意的是,儿童画考级只是一种评估儿童绘画水平的方式,不应成为儿童绘画学习的唯一目标。

家长和教师应该鼓励孩子发挥自己的创造力和想象力,培养孩子对艺术的兴趣和热爱。

文旅部美术考级大纲

文旅部美术考级大纲

文旅部美术考级大纲摘要:一、美术考级概述二、考级大纲简介1.考试级别与申报级别一致2.参加考级的考生需依据考级大纲要求准备考试三、各专业考级要求及内容1.硬笔书法1.1 1~3 级:正楷,内容自选1.2 4~6 级:内容自选,考试字数不少于60 字1.3 7~8 级:命题内容,楷书一件,其他书体一件1.4 9~10 级:命题内容,楷书一件,其他书体一件,每幅字数为80~150 字2.美术2.1 1~3 级:简单静物组合2.2 4~6 级:内容自选2.3 7~8 级:命题内容,要求连贯成句2.4 9~10 级:命题内容,要求连贯成句四、证书颁发及查询1.文化和旅游部人才中心将对考级通过者颁发社会艺术水平考级证书2.证书信息查询方式:全国一体化在线政务服务平台文旅政务、文化和旅游部人才中心社会艺术水平考级网站正文:文旅部美术考级大纲是为了规范和提高国民的美术水平而制定的。

在美术考级中,考生需按照所申报的级别进行考试,考试内容需遵循考级大纲的要求。

考级大纲简介:考生需使用文化和旅游部艺术发展中心的《美术考级》教材参加考试,考试级别与申报级别一致。

参加考级的考生需依据考级大纲要求准备考试。

各专业考级要求及内容:美术考级包括硬笔书法和美术两个专业。

硬笔书法分为1~10 级,各级别要求考生书写不同的字数和内容。

美术考级也分为1~10 级,各级别要求考生完成不同的静物组合或命题内容。

证书颁发及查询:文化和旅游部人才中心将对考级通过者颁发社会艺术水平考级证书。

考生可以通过全国一体化在线政务服务平台文旅政务和文化和旅游部人才中心社会艺术水平考级网站查询证书信息。

儿童美术考级内容要求

儿童美术考级内容要求

儿童美术考级内容要求儿童美术考级的内容要求通常根据不同的考级机构和级别而有所不同。

1.素描:要求学生能够运用铅笔或炭笔进行基本的素描练习,包括画线、填充、明暗处理等。

2.水彩画:要求学生掌握水彩画的基本技法,如湿润、干湿过渡、颜色叠加等,并能绘制简单的静物、风景或人物形象。

3.色彩运用:要求学生了解色彩的基本概念,包括原色、二次色、冷暖色调等,并能正确运用色彩表达作品的情感和意境。

4.素材创作:要求学生能够选择合适的素材进行创作,并能够运用各种绘画媒介进行表现,如油画、丙烯、粉彩等。

5.图案设计:要求学生具备基本的图案设计能力,包括平面设计、装饰图案等,能够创作出富有创意和美感的作品。

6.造型构图:要求学生能够进行基本的造型构图,包括正反比例、透视等,能够将画面元素有机地组合起来。

7.艺术欣赏与评论:要求学生能够观察、理解并欣赏各种艺术作品,并能够表达自己对作品的感受和评论。

8.素描技法:要求学生能够掌握基础的素描技法,如线条、明暗、透视等,能够绘制简单的立体图形和静物。

9.油画:要求学生了解油画的基本知识,如颜料、画布、画笔等,并能够掌握油画的基本技法,如调色、过渡等。

10.手工艺术:要求学生能够运用各种手工艺术技法进行创作,如剪纸、布艺、陶艺等,能够创作出富有个性和美感的手工艺品。

11.人物画:要求学生能够绘制简单的人物形象,包括面部特征、身体比例、动态姿态等,能够通过人物画表达情感和意境。

12.色彩彩笔画:要求学生掌握色彩彩笔画的基本技法,如色块填充、色彩叠加等,能够绘制简单的风景、花卉等作品。

13.设计创意:要求学生能够根据主题或题材进行创意设计,能够运用不同的表现手法和媒介进行表达。

14.构图设计:要求学生能够掌握构图的基本原理和技巧,包括对比、平衡、重点等,能够运用构图进行作品的表现。

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儿童画1—10级考级标准1—2级考级标准画纸规格:8开考试要求:自选想象画1.能以想象表现儿童自己感兴趣的事物;2.能用线条、色彩随意生动地表现事物,形象稚拙而有趣,具有儿童画的特征。

3—4级考级标准画纸规格:8开考试要求:自选记忆想象画1.能以记忆结合想象表现儿童自己感兴趣的题材,充满童趣;2.能用线条、色彩随意生动地表现事物,形象稚拙而有趣,具有儿童画的特征;3.画面以群体组合为主,反映一个主题;4.画面效果具有儿童画创意的情趣。

5—6级考级标准画纸规格:8开考试要求:命题1.画面形象生动,具有想象力和表现力;2.画面组合合理,切合题意,富有童趣;3.画面应可体现出写生能力和多样手法。

7—8级考级标准画纸规格:8开考试要求:命题1.画面具有童趣,有较强的想象力和表现力;2.能用不同方式表现主题;3.能用活泼的线条表现形体结构,有大致准确的比例和形象。

9—10级考级标准画纸规格:8开,铅化纸、卡纸及其他纸张均可考试要求:命题1.画面有积极的主题和内容,具有较强的特点;2.能运用构图、透视、比例、色彩等基本知识;3.想象合理,组织有序、画面完整;中国画·山水画考级1—10级标准1—3级考级标准要求:自选题。

掌握树与石的基本用笔和画法;掌握树分四枝、石分三面的基本造型规律;能初步表现树、石细节,能处理树与树的高低关系、石与石的大小关系;初步形成山水画的构图意识,能处理大小、高低、远近关系。

根据考级的标准,1—3级的考级要点是:一、掌握树分四枝、石分三面的画法;二、掌握中锋、侧锋的用笔方法;三、能对树石进行合理的组合,形成简单的构图。

考试时间:150分钟;画纸:68c m×45cm或68cm×68cm或34cm×136cm。

4—5级考级标准要求:命题。

内容切题,构图完整,具有一定的造型能力;具有笔墨的控制能力,用笔有力,墨色有层次变化;能表现树的细节,能处理树与树的穿插、偃仰、交叠、藏露等关系;掌握不同的皴法;掌握山水画的勾、皴、擦、点、染等技法以及浅绛设色方法。

根据考级的标准,4—5级的考级要点是:一、能有效地控制用笔,具有塑造能力;二、能深入地进行树的描绘,掌握多株树的组合画法;三、掌握不同的皴法和山石造型;四、能综合运用山水画的技法处理完整的构图。

考试时间:150分钟;画纸:68cm×45cm或68cm×68cm。

6—7级考级标准要求:命题。

内容切题,主题明确,构图统一而有变化,具有较强的造型能力,有一定的艺术表现力;能掌握各种树的画法,表现不同树的特征;能熟练地组织树与树的关系;能掌握云雾、泉瀑的画法;能处理山势的开合、呼应等关系;能掌握小青绿设色方法;能运用勾、皴、擦、点、染等技巧处理画面的整体关系。

根据考级标准,6—7级的考级要点是:一、掌握各种树的画法;二、掌握云水的画法;三、学会小青绿设色;四、能处理画面的整体关系,具有较好的艺术表现力。

考试时间:180分钟;画纸:68cm×45cm或68cm×68cm或34cm×136cm。

8—9级考级标准要求:命题。

内容切题,主题鲜明,构图统一而富于变化,造型生动,画面具有艺术感染力;能熟练运用勾、皴、擦、点、染等技巧;能较为熟练地处理树木、山石、峰峦、云水等形象的疏密、开合、呼应、穿插、主次及其虚实关系;能处理色与墨的关系,塑造画面气氛;掌握点景法;能利用款识、印章处理画面。

根据考级标准,8—9级的考级要点是:一、具有很强的构图能力;二、熟练掌握山水画的各种技巧;三、有较强的艺术表现力。

考试时间:180分钟;画纸:68cm×45cm或68cm×68cm或34cm×136cm。

10级考级标准要求:命题。

内容切题,表现丰富,构图完美,造型自然生动,画面具有较强的艺术感染力;能熟练地运用山水画的笔墨技巧对不同的题材进行艺术表现;能驾驭画面的张弛、松紧、开合、主次、虚实等形式关系;用笔有力,富于变化,墨色层次丰富,并且具备个人特点;能熟练地运用设色方法加强画面气氛;能熟练地处理款识印章与画面的大小位置关系,以及它们与画面风格的整体关系。

考试时间:180分钟;画纸:68cm×45cm或68cm×68cm或34cm×136cm。

中国画·花鸟画考级1—10级标准1—3级考级标准要求:自选题。

能够对花鸟画题材的形象进行初步把握,画面比较完整,能够掌握瓜果、蔬菜、花卉的基本画法。

1—3级考试时间:150分钟;画纸:68c m×45cm或68cm×68cm或34cm×136cm。

4—5级考级标准要求:命题。

能用已经掌握的基本笔法、墨法,凭自己的感受画出蔬果、草虫、鱼类及常见的花卉题材及其组合。

构图较讲究,色彩较自然。

4—5级考试时间:150分钟;画纸:68c m×45cm或68cm×68cm。

6—7级考级标准要求:命题。

有一定的传统功力和造型能力。

笔墨表现技巧较成熟,构图讲究宾主、呼应、疏密关系,色彩较协调。

掌握常见花木及鸟类的画法,发挥较自如。

6—7级考试时间:180分钟;画纸:68c m×45cm或68cm×68cm或34cm×136cm。

8—9级考级标准要求:命题。

熟练掌握禽鸟、小动物的画法及其配景,画面组合自然,能按构图布局要求进行创作。

8—9级考试时间:180分钟;画纸:68c m×45cm或68cm×68cm或34cm×136cm。

10级考级标准要求:命题。

本级为花鸟画业余考级最高级。

具备一定的表现水平与个人风格,在构图及气韵方面有独到的处理方法。

笔墨舒畅,造型生动,形式完美。

题款书体与画面风格一致,用印大小得体。

10级考试时间:180分钟;画纸:68c m×45cm或68cm×68cm或34cm×136cm。

书法考级1—10级标准一级:能正确掌握执笔方法,掌握基本笔法,能横平竖直,结构方整。

内容自选或临摹,楷书或隶书一件(60cm×30cm)。

二级:能正确掌握一般的书写技法,点画分明,结构平正。

内容自选或临摹,楷书或隶书一件(60cm×30cm)。

三级:运笔方法较为灵活,能较为熟练地处理笔画长短、轻重关系,并初步掌握内容与落款的位置关系。

内容自选或临摹,楷书或隶书一件(60cm×30cm)。

四级:点画之间的呼应关系较为明确,结构较为合理,整体布局完整。

命题:楷书或隶书一件(60cm×30cm)。

五级:用笔熟练,点画处理干净利落,结构生动活泼,整体章法完整。

命题:楷书或隶书一件(60cm×30cm)。

六级:用笔熟练,书写速度控制能力较强,结构安排富有变化,落款钤印的关系处理得当,整体章法处理协调。

命题:楷书或其他书体各一件。

篆刻考级命题:临汉印一方。

七级:用笔熟练,点画轻重、长短、粗细变化自然,结构造型丰富,能够充分运用正文与款识的关系协调整篇章法。

命题:楷书或其他书体各二件。

篆刻考级命题:临汉印二方。

八级:用笔熟练,点画伸缩、避让等关系处理自然,结构造型丰富。

作品要求有较强的自我意识,体现较强的书写技巧。

命题:楷书或其他书体各二件。

篆刻考级命题:创作印一方,可带工具书。

九级:考级者必须熟练三种书体,并能理解其三种书体的基本法则。

对不同的点画形式,表现手法多样、灵活,结构生动,章法布局和谐、完整。

命题:楷书或其他书体各二件。

篆刻考级命题:创作印两方,其中一方需刻制边款,并拓制,可带工具书。

十级:用笔熟练,点画精致,章法布局合理,风格面貌初具规模。

命题:楷书或其他书体各二件。

篆刻考级命题:创作二方,朱白各一方并附边款,不可带工具书。

1—3级:初级素描考试时间:120分钟;画纸:8开铅画纸。

考核内容:2至3个不同形状的石膏几何体、球形和圆柱体静物。

考核标准:1级:构图适当,能描绘出简单明暗,工具不限。

2级:构图得当,能基本正确地描绘出形体结构。

比例和透视比较正确,能用明暗表现体积和空间。

对素描的初级技法有所掌握。

3级:构图得当,能比较正确地表现出形体结构;比例、透视关系较准确,能用轮廓结合明暗来塑造体积和空间,并表现出一定的光线关系。

对素描的初级技法有所掌握。

4—5级:初中级素描考试时间:150分钟;画纸:8开铅画纸。

考核内容:组合体写生或静物写生。

一组有大小和质感对比的静物写生,例如陶罐、瓷器、玻璃器皿和球形水果、蔬菜等。

考核标准:4级:构图完整,能大体表现出静物的形体结构,能用明暗表现物体的结构,塑造体积和空间,对物体的质感和色调有所表现。

5级:构图完整,比例正确。

能较好地表现出体积、空间,能表现出物体的质感;素描调子得当。

能掌握素描静物的基本方法。

6—7级:中级素描考试时间:180分钟;画纸:4开铅画纸。

考核内容:石膏头像或青年头像写生。

例如米开朗琪罗、阿克里巴、小卫等。

考核标准:6级:构图完整,头像比例特征、造型结构正确,明暗层次概括肯定,具有较强的立体感和空间感。

7级:基本把握头像比例特征,造型结构基本准确,明暗层次关系恰当,能掌握石膏头像的初步技法。

构图正确,画面完整。

能准确表现对象形体特征。

头部造型结构准确,明暗层次概括肯定。

基本掌握石膏头像的表现方法。

8—10级:高级素描考试时间:210分钟;画纸:4开铅画纸。

考核内容:石膏胸像或中老年人物写生,半身像(带手)写生。

例如荷马、马赛、伏尔泰、高尔基等。

考核标准:8级:画面完整,头像刻画比较丰满。

能比较熟练地掌握人物头像的表现方法。

9级:形状结构准确,形象肖似。

注意人物精神面貌的刻画,要有形神兼备的艺术表现力。

画面统一完整。

10级:能准确把握头、颈、躯干、手的关系,并有较强的艺术表现力。

能注意个性和创造性的发挥,使作品具有个性特点。

1—3级:初级色彩1级考核内容与要求单色水果写生:3个单色水果。

背景衬布与水果要对比鲜明。

考试时间:120分钟;画纸:8开纸。

考核标准:通过画水果,掌握水粉画中常见物体的表现方法和色彩调配。

能运用色彩描绘对象,能区别大的冷暖色块和色相对比。

2级考核内容与要求盒子和水果写生:1个方形盒,2—3个单色水果,背景衬布。

考试时间:120分钟;画纸:8开纸。

考核标准:能较好地运用色彩描绘对象,色块对比明快,能表现出色相、冷暖和明度感觉。

3级考核内容与要求简单的静物写生:1只深色或浅色陶罐,几只水果。

背景衬布色彩倾向明确。

考试时间:120分钟;画纸:8开纸。

考核标准:构图大体恰当,能较好地运用色彩描绘形象,能初步表现色相、冷暖和光线感觉,并具有一定的色彩对比关系。

4—5级:初中级色彩4级考核内容与要求一般难度的静物写生:不同质地和形状的静物组合,色彩相对复杂一些,具有色彩倾向的背景衬布。

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