父母是孩子成长的第一责任人

家长是教育孩子的第一责任人(2)尊敬的各位家长朋友，各位领导：大家上午好！首先请允许我代表“新田镇关工委”和”新田镇中心小学”向各位家长光临这次家长会表示最热烈的欢迎和衷心的感谢，你们的到来就是对我们工作的支持和信任。

在这里，我要真心地祝愿你们身体健康、家庭幸福、万事如意！祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程。

会前也请允许我向各位家长朋友们介绍参加这次家长会的领导：（）。

从今天起，您的孩子将接受系统的九年义务学校教育，将在老师的带领下遨游知识的海洋，一天天健康成长起来。

俗话说“好的开始是成功的一半”，现在您的孩子正处于一个崭新的起点,作为家长和老师就有义务帮助他们走好第一步，不能让孩子输在起跑线上。

我们感谢各位家长对我校的信任和厚爱——把你们的孩子交到我们的手中。

今天我们在此隆重举行一年级新生家长会，我们将用我们的爱心、责任心，细心地呵护您的孩子，与他们一起学知识、学做人。

同时也请家长配合学校共同教育好您的孩子，我们从学校的角度向各位家长在“家庭教育”提出一些具体的要求：社会要发展，国家要兴旺，民族要振兴，离不开我们千千万万个家庭的文明进步，家庭是社会的细胞，教育好孩子父母的责任重大，这是一种神圣的、让人无法推卸的责任。

孩子慢慢长大，许多父母，陶醉于自己的事业之中，认为孩子在外有学校、在家有保姆、有爷爷奶奶、外公外婆，甚至有家庭教师，就不会有什么问题。

其实，这一系列的教育，只为我们分担了一部分责任，而不是说我们做父母的就可以撒手不管、或者只要教育的结果，而不管教育的过程了。

对人的教育不同于商品的加工。

父母是孩子的第一任老师，是孩子成长的第一责任人，这是千真万确的。

社会发展到今天的知识经济时代，科学教育孩子不可忽视。

特别是各家各户的“独苗”，如果孩子教育得好不好，养个坏蛋、败家子，尽管你有万贯的家产、漂亮的房子、车子和高高的官位子，看你幸福不幸福，自食其果。

钢铁废了可以重新回炉重炼，孩子废了是难以回炉的！所以，家长一定要提高自身素质，掌握科学方法，当好孩子成长的第一责任人。

就这一问题，我从以下几个方面谈谈自己的体会，与家长朋友们共享。

一、为孩子营造良好的学习和生活环境孩子良好的学习和生活环境包括社会环境、学校环境和家庭环境。

首先，为人父母，要有意识地为孩子的成长营造一个民主、和谐、宽松的精神环境。

使孩子在紧张的学习之后，大人在繁忙的工作之余，进入这样的环境，有益家庭成员的身心健康，调节身体内部平衡，使大脑细胞充分休整。

使自己的孩子克服心理障碍、摆脱烦恼和困惑，无忧无虑、心清如水地学习和生活。

这样的环境是孩子积极进取、勇于创新，成人、成才的必备条件之一。

另外，父母要注重家庭文化建设。

在世界已进入知识经济时代的今天，必须注重家庭文化建设，家长言谈举止、待人接物、科学的生活方式、家庭成员的和睦、融洽、廉洁、自律，对孩子的成长至关重要的，绝对不允许有家庭暴力或充满火药味的家庭出现。

二、培养孩子快乐的性格，有利于孩子的健康成长让孩子在赞美声中长大，密切同孩子之间的感情，不要漠视与孩子的沟通，有利于孩子的健康成长。

得不到赞美的孩子是没有信心的，没有批评的孩子是脆弱的。

父母要睁大眼睛看孩子的优点，不要瞪着眼睛看缺点，这样孩子的缺点会越来越多，父母要与孩子建立平等关系，和谐地相处，让孩子相信父母，想说、敢说、爱说，什么都跟父母说，都对父母讲，包括自己的小秘密，这是家庭教育的成功。

当孩子对自己讲话时，要耐心地听，认真地听，听后还要给予孩子更多的关注、理解和指导，使孩子从中感到快乐与温暖。

父母要随时关注孩子的的神态，高兴时就说：“今天有什么高兴事，请说来听听。

”不高兴时就主动问孩子：“今天都做了什么？有什么不愉快的事吗？”高兴事与孩子分享，不高兴的事就更应该专心聆听。

这往往是孩子遇到了困难、挫折和失败。

当孩子碰到困难和挫折时要教育孩子勇敢地去面对，指导孩子弄清遭到困难、失败、挫折的根源。

这样，压力就会反弹，压力就会变成动力。

孩子就会从愤怒、恐惧、悲伤中解脱出来，无忧无虑、愉快向上。

所以说：“千忙万忙，教育子女的事不能忘。

”天下的父母要为自己的孩子留一笔真正的财富！山珍海味也许会让他们头昏脑胀；绫罗绸缎也许会让他变得衣衫褴褛；万贯家私也许会让他穷得一无所有。

给孩子留下财富，不如把孩子变成人才。

为人父母，为孩子苦心营造安乐窝，是不能让孩子永远安乐的。

真正的财富是一种奋发向上的力量，一种克敌制胜的本领，“愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书”。

“世上百行，行行出状元”，知识改变命运，命运决定前程。

家长要从小教育孩子不说谎，孩子说谎，孩子不敢把自己的事情告诉家长，往往是家长逼出来的。

家长高高在上，孩子处于被动的位置，稍有不是，说出来或者得不到赞许，或者得不到理解，甚至是一顿唾骂或者毒打。

孩子干脆不说，瞒过去，慢慢地便油嘴滑舌，口头上投父母所好，瞒天过海，欺骗父母，以达到自身的目的，逃避父母的惩罚，自寻其乐。

因此，家长必须经常与孩子沟通，倾听孩子诉说，切忌孩子向父母说话时，一开口就回绝孩子“别烦我。

”工作再忙，也不能简单粗暴，使孩子受到心灵伤害。

即使孩子说“我恨你”，也应心平气和听取意见。

三、给孩子提供决策的机会和权利社会犹如一条船，每个人在走向社会之前都要做好掌舵的准备，而且要从小准备。

如：爷爷奶奶、外公外婆过生日，可以这样说：“孩子，想一想，应该给他们买点什么礼物，做点什么吃的？烦你帮我们开个礼物单、菜单好吗？”孩子开好单后，要深表赞许或调整，教育孩子尊敬长辈、关心老人。

让孩子做家庭的主人，参与讨论家中的重大问题。

又如，外出游玩时，让孩子查地图、定路线、考虑准备携带的东西，培养孩子的自理能力。

再如，让孩子确立自己的目标，选择自己的的志愿，家长不可独断，新学期开始，让孩子自我拟定作息表，指导孩子把每天的时间安排好。

按时完成作业，安排好适当的娱乐时间，如看电视、听音乐、打打球、散散步、聊聊天等，同时要孩子保证8小时以上的睡眠时间。

孩子的心里装着目标，把时间安排好，就没有怪念头和私心杂念。

四、教育孩子要严爱结合，以爱心培养孩子的爱心教育孩子，一要严，严而有格，严而有度，严而有情，严而有方。

二要有爱心，要用爱心培养孩子的爱心，让自己的孩子有依恋心、同情心、责任心、报答心。

有了这四种心，家庭教育就有希望了。

孩子慢慢成长，他们有才学、有智谋、有创见、有力量，真可谓“青出于蓝而胜于蓝”，如果没有爱心，心里只有自己，他就只知道猎取，为了满足自己的欲望而不择手段。

在不择手段的过程中，第一个被抛掉的便是爱心。

没有了爱心，父母、老师的一切苦心、希望都会化成灰烬。

没有了爱心，是最失败的教育，最龌龊的心理。

失去了爱心，面对血腥，才会冷漠无情；失去了爱心，面对危险，才会麻木不仁；失去了爱心，面对生灵，才会如此狠毒凶残；失去了爱心，越成才，就越危险。

孩子心理疾患的严重表现、心理疾患的形成不是一朝一夕的，从孩儿时就应加以重视纠正。

父母怎能责无旁贷，等闲视之。

爱心要用爱来培养，爱心要从小培养。

为人父母，为人之师，首先必须有一颗爱心，爱自己的孩子，爱生活中的一切，爱每一个孩子，以爱心育人。

如今的孩子，除了对他们物质生活和学习的关爱和满足外，更多的应该实施精神的关爱，与孩子平等共处，决不能高高在上，盛气凌人。

要多挤一点时间与孩子谈心，与他们沟通，多听一听他们的诉说，体谅他们的难处，耐心开导教育，使他们心清如水地把精力投入到学习生活中去，只知受爱、不知爱人，是当代青少年没有责任感，没有约束力，甚至走向犯罪的重要原因。

所以，我们要趁孩子这个年龄段，渗透给他们爱的思想。

当孩子愤怒时，家长一定要教育孩子心平气和，用语言而不是用行动来表达。

孩子生气时，要鼓励孩子大声说出原因，禁止孩子在发怒时暴跳如雷，讥讽、挖苦打击别人，特别是动手打人。

一旦出现这种行为，家长应立即给予教育和惩罚，让孩子再也没有第二次，从小学会大度、宽容。

当孩子发脾气时，如果孩子发脾气是为了发泄愤怒和不满，这很正常，可以谅解，如果孩子发脾气是为了向成人提要求讲价钱，父母一定要纠正。

一定不在这时候答应孩子的一切要求。

一可以走开，不理睬。

如果还不行，哭着耍赖，可以高声训斥。

这种方法不管用，可以把孩子带到一个角落，采用适当的方式惩罚，让他永远记住下次不可以这样做。

动不动就发脾气、愤怒、大喊大叫、耍赖不是孩子应有的行为，家长一定要制止。

让孩子从小就学会心平气和地直接用语言表达自己的一切要求。

合理的要求应该满足，如看望生病的老师、同学、捐款、帮困助残需要的钱物等。

但是，要限制孩子的物质占有欲，如视压岁钱是自己的、高消费、攀比等等。

我们的孩子从不乱花钱，常穿干净整洁的校服，从不宴请，过生日高消费。

钱再多也不应花在这些方面，滋生孩子的物质占有欲，十分危险。

另外，关心自己的孩子，父母作出的一切牺牲都要让孩子知晓，让孩子也学会关心自己的父母，注意爱的“双向性”。

单向性的“爱”，其实是种害，忽视了孩子也应该从小就学会爱父母、敬长辈，懂得为家里排忧解难、同甘共苦。

这样，只会造成孩子缺乏情感、缺乏爱心、自私自利。

只知受爱、不知回报的恶果。

久而久之，孩子便以为父母的牺牲是天经地义、理所当然的事了。

父母要教育孩子首先要爱老师，理解老师的难处，体谅老师的苦衷（如：“老师偏心”、“老师不理我”、“我的作业老师看都不看”）要随时教育孩子不要和老师过不去，家长更不应该跟老师过不去。

只有当孩子爱老师、爱同学时，他才会欣然接受老师的谆谆教诲。

（如：“劝你的孩子别太爱劳动”“XX同学常常跟我过不去”）其次，要教育孩子爱周围的一切，亲近天地万物。

爱所有的好人，所有的动物、鲜花和草坪，孩子才能同情关心人，才不会冷漠无情。

节假日，我们很注意让她去锻炼、去打磨、去吃苦。

让她知道无数冒风雨、顶烈日的农民。

让女儿去观察他们、了解他们、亲近他们，这样才不会轻视他们，才会关注他们、体谅他们。

五、注意丰富孩子的知识丰富孩子的知识，首先要丰富孩子的语言词汇。

孩子还不会说话的时候，他会听。

会说话时记忆力特别好，很快就能听懂大人的话。

这时，家长的语言必须规范，让孩子在学龄前就能用准确的普通话说出自然界中常见的人、事、物、景的名称。

教会孩子会说话、爱说话、说普通话，少用或不用方言土语。

六、培养一个讨人喜欢的孩子孩子的健康成长，离不开“德”和“才”两个完整的因素，缺少哪一方面，都不利益孩子成长成为“社会人”。

德才兼备、懂礼仪的孩子才讨人喜欢。

当今社会，未成年人道德有以下缺陷：1、做人懦弱；2、自理能力较差；3、害怕承担责任；4、做事以自我为中心；5、在交往中容易伤害别人；6、怕劳动；7、攀比、炫耀、追求高消费……意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难于用知识去弥补。

”做一个有道德的人是做人的基本准则。