声乐学习入门须知

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声乐的入门基础教程

声乐的入门基础教程

声乐的入门基础教程导语:关于声乐的入门课程是每位新手都需要学习与探究的,下面是关于一些声乐的入门基础教程,望大家喜欢采纳。

(一)呼吸练习刚开始接触声乐的孩子往往是张口就唱的,这样就容易把声音都挤压在喉咙里,从而导致声音生硬,听起来刺耳。

要让孩子们明白,呼吸是唱歌发声的基础动力,歌唱的呼吸要比正常呼吸更深一些,气息控制在下肋周围,形成歌唱发声的支持点。

同时经常纠正孩子们的呼吸紧张,吸气过多,吸气发出声音,耸肩等不良习惯。

(建议让孩子们弯腰咳嗽找到下肋和横膈膜的扩张感觉,从而引导孩子们运用正确的呼吸方法。

(二)发声练习刚开始的发声练习要以中声区为主。

中声区的训练比较容易见效,因为练中低音的呼气压力较小,声带可以很自然地放松,不会对孩子的声带造成太大压力。

可以先用"嗼"或"咪"母音进行下行音阶的训练,在练习的过程当中引导孩子尝试运用胸腔与头腔的共鸣。

在掌握了一定的技巧之后,再慢慢向高音扩展。

高声区的训练难度比较大,因为音域越高气息压力越大,容易造成声带和喉头的紧张,这个时候应该改用"呜"母音,轻声高位地寻找头腔共鸣位置,不断巩固、扩大音量。

声音要求圆润,位置集中稍靠后一点。

由于儿童的声带发育不成熟,比较稚嫩,唱到高音时,声带都是边缘振动,这个时候如果不用假声发声的话就比较容易损害声带(所以全球著名的"维也纳童声合唱团"就要求采用假声发声,这样既可以使音色优美,又可以在不损害声带的前提下学会声乐的发声方法)声乐基础训练知识声乐基础训练知识。

因此不要盲目的追求音高也不要一味的让孩子的音色往成人的音色上靠,正确的声音是通透圆润而不是尖亮。

(三)把握适当的声乐训练时间,力度以及歌曲的难易程度孩子们的声带很稚嫩,在训练的过程要很准确的确保今天的训练量不会影响到孩子的声带健康。

声带在震动的过程当中必然会出现轻微的充血,再科学的演唱方法也避免不了这一点,所以在孩子声带充血的时候就必须停止以便让声带得到休息、恢复。

唱歌基础知识入门

唱歌基础知识入门

唱歌基础知识入门唱歌是一种艺术形式,也是一种情感表达方式。

对于初学者来说,掌握一些唱歌的基础知识是非常重要的。

以下是一些入门的基础知识,可以帮助你开始你的唱歌之旅。

1. 呼吸技巧:唱歌时的呼吸与日常呼吸有所不同。

你需要学会如何控制你的呼吸,以便在唱歌时能够提供足够的气流。

正确的呼吸技巧包括使用腹式呼吸,即通过腹部的扩张和收缩来控制气流。

2. 发声练习:发声是唱歌的基础。

你需要练习如何清晰地发出声音,并且保持声音的稳定。

可以通过简单的音阶练习来提高你的发声技巧。

3. 音准:音准是指你唱歌时音高的准确性。

为了提高音准,你需要练习听音和唱音。

可以使用音乐软件或者乐器来辅助练习。

4. 节奏感:节奏感是指你对音乐节奏的感知和把握能力。

通过练习拍子和节奏,你可以提高你的节奏感。

可以尝试跟着音乐打拍子,或者练习不同的节奏模式。

5. 情感表达:唱歌不仅仅是声音的发出,更重要的是情感的传达。

你需要学会如何将你的情感融入到歌声中,使听众能够感受到你的情感。

6. 歌曲选择:选择适合你音域和风格的歌曲对于初学者来说非常重要。

不要一开始就选择难度过高的歌曲,而是应该从简单的歌曲开始,逐渐增加难度。

7. 声乐训练:声乐训练可以帮助你提高唱歌技巧,包括声音的控制、音域的扩展和声音的美化。

可以参加声乐课程或者找专业的声乐老师进行指导。

8. 持续练习:唱歌技巧的提高需要时间和持续的练习。

每天都要抽出时间来练习,不断地挑战自己,提高自己的唱歌水平。

9. 保护嗓子:唱歌时要注意保护你的嗓子。

避免过度使用嗓子,不要在唱歌前吃刺激性食物,保持充足的水分摄入。

10. 舞台表现:除了唱歌技巧之外,舞台表现也是非常重要的。

要学会如何与观众互动,如何通过肢体语言和面部表情来增强你的表演。

通过以上这些基础知识的学习和练习,你可以逐渐提高你的唱歌技巧,享受唱歌带来的乐趣。

记住,耐心和持续的努力是成功的关键。

声乐学习入门的十大要领

声乐学习入门的十大要领

声乐学习入门的十大要领学习声乐是一个需要耐心和练习的过程。

如果您刚刚开始学习声乐,以下是十大要领,将帮助您实现扎实的基础并逐渐提高。

要领一:正确的姿势正确的姿势对于声乐的学习至关重要。

保持身体挺直、脚平行、肩部放松是正确的姿势,在学唱时能够保持稳定。

站立或坐立时都要注意姿势的正确性,这能够帮助您充分利用呼吸,并且预防不良的唱歌习惯。

要领二:深呼吸深呼吸是声乐的基础。

通过腹式呼吸,您能够有效地利用空气,并在唱歌时不虚耗太多气息。

练习深呼吸,放松肩膀和胸部,专注于通过腹部吸气,然后缓慢地将空气呼出。

要领三:认识自己的嗓音类型了解自己的嗓音类型是声乐学习的关键。

声乐主要分为男高音、男中音、男低音、女高音、女中音和女低音六种类型。

通过了解自己的嗓音类型,可以更好地选择适合的曲目和训练方法。

要领四:音准训练唱准音是声乐学习中的重要要素。

用音准琴、钢琴或其他乐器辅助练习,并且多听、模仿专业歌手的演唱,以锻炼自己的音准能力。

要领五:发声技巧学习正确的发声技巧是声乐学习的核心。

通过练习声音的放松和集中,可以使声音更加清晰和稳定。

要注意声带的保护,避免过度使用喉咙发声。

要领六:音域扩展从低音到高音的音域扩展是声乐学习的目标之一、通过逐渐练习高低音的过渡,使用正确的发声技巧,您可以逐渐拓展自己的音域。

要领七:节奏感和音乐理解节奏感和音乐理解对于声乐表演至关重要。

通过练习节拍、分析和理解音乐的结构,可以使演唱更加准确和有表现力。

要领八:咬字和发音清晰、准确的发音是一个声乐演唱者必备的基本素质。

练习咬字和发音的技巧,可以使歌曲更加容易理解,并且更具表现力。

要领九:表演和舞台表现除了音乐技巧,声乐学习还包括舞台表现和演唱技巧的培养。

练习表情、姿势、舞台布局和互动能提高您的舞台表演水平。

要领十:持之以恒声乐学习需要持之以恒的努力和耐心。

定期练习,参加专业课程和参观音乐会,与其他学习者交流和互动,可以不断提高自己的唱歌水平。

声乐入门基础知识

声乐入门基础知识

声乐入门基础知识在音乐的世界里,声乐犹如一颗璀璨的明珠,散发着独特的魅力。

对于许多热爱音乐、渴望一展歌喉的朋友来说,学习声乐是一场充满挑战与乐趣的旅程。

那么,就让我们一同踏上这声乐入门的探索之路,了解一些基础知识,为未来的歌唱之路打下坚实的基础。

一、了解声乐声乐,简单来说,就是用人声来表现音乐的艺术形式。

它不同于其他乐器,我们自身就是这个“乐器”,通过调节呼吸、发声、共鸣等器官的协调运作,来创造出美妙的声音。

二、歌唱的发声器官1、呼吸器官呼吸是歌唱的动力源泉。

我们主要依靠肺部来储存和控制气息。

在歌唱时,要运用腹式呼吸,让气息下沉,这样才能有足够的气息支持来完成长句和高音的演唱。

2、发声器官发声器官主要是声带。

声带就像一个精致的“琴弦”,当气流通过时,声带振动产生声音。

而我们需要通过正确的发声方法,来避免声带的过度疲劳和损伤。

3、共鸣器官共鸣能够让声音更加丰满、响亮。

人体的共鸣器官包括胸腔、鼻腔、头腔等。

不同的音高和音色,需要运用不同的共鸣腔体来进行调节。

三、正确的歌唱姿势保持良好的歌唱姿势对于发声非常重要。

首先,要站直或者坐直,身体放松但保持挺拔。

头部要保持正直,眼睛平视前方。

肩部放松,不要耸肩。

双脚平稳着地,保持身体的平衡。

四、呼吸的控制1、慢吸慢呼可以想象自己在闻一朵花香,慢慢地吸气,然后再慢慢地呼气,感受气息的流动和控制。

2、快吸快呼像突然受到惊吓时的快速呼吸,锻炼呼吸肌肉的灵活性。

五、发声的技巧1、起音起音要干净、清晰,避免出现“虚”或者“嘶”的声音。

2、连音在唱连音时,要保持气息的连贯和声音的流畅。

六、音准和节奏1、音准音准是歌唱的基本要求。

要通过不断的听力训练和练习来提高自己的音准感知能力。

2、节奏掌握好节奏可以让歌曲更有韵律感。

可以通过跟着节拍器练习来加强节奏感。

七、歌曲的选择对于初学者来说,选择适合自己音域和演唱能力的歌曲非常重要。

不要一开始就挑战难度过高的歌曲,而是从简单、旋律优美的歌曲入手,逐步提高自己的演唱水平。

入门声乐基础知识

入门声乐基础知识

入门声乐基础知识入门声乐基础知识今天要给大家介绍声音基础练习方法之怎样喊嗓练声,希望帮助到各位歌唱爱好者。

第一阶段:未曾出声先练气研究资料表明人在正常情况下,每分钟呼吸16—19次,每次呼吸过程约3、4秒钟,而演唱时,有时一口气要延长十几秒,甚至更长,而且吸气时间短,呼出时间长,必须掌握将气保持在肺部慢慢呼出的要领,所以要先做:(一)“深吸慢呼气息控制延长练习”其要领是:先学会“蓄气”,先压一下气,把废气排出,然后用鼻和舌尖间隙像“闻花”一样,自然松畅地轻轻吸,吸的要饱,然后气沉丹田,慢慢地放松胸肋,使气像细水长流般慢慢呼出,呼得均匀,控制时间越长越好,反复练习4—6次。

(二)“深吸慢呼数字练习”我们把第一步骤称为“吸提推送’,“吸提”的气息向里向,“推送”的气息向外向下,在“推送”同时做气息延长练习。

我们推荐三种练法:A.数数练习:“吸提”同前。

在“推送”同时轻声快速地数数字“12345678910”,——口气反复数,数到这口气气尽为止,看你能反复数多少次。

B.“数枣”练习:“吸提”同前。

在“推送”同时轻声:“出东门过大桥,大桥底下一树枣,拿竹竿去打枣,青的多红的少(吸足气)一个枣两个枣三个枣四个枣五个……这口气气尽为止,看你能数多少个枣。

反复4—6次。

C.数葫芦”练习:“吸提” 同前。

在“推送”同时轻声念:“金葫芦,银葫芦,一口气数不了24个葫芦(吸足气)一个葫芦二个葫芦三个葫芦……”,这口气气尽为止,反复4—6次。

数数字、“数枣”、“数葫芦”控制气息,使其越练控制越,千万不要跑气。

开始腹部会出现酸痛,练过一段时间,则会自觉大有进步。

(三)“深吸慢呼长音练习”经过气息练习,声音开始逐步加入。

这一练习仍是练气为主,发声为辅,在推送同时择一中低音区,轻轻地男生发“啊”音(“大嗓”发“啊”是外送与练气相顺),女生发“咿”音(“小嗓”咿”是外送)。

一口气托住,声音出口呈圆柱型波浪式推进,能拉多长拉多长,反复练习。

学习声乐须注意的事项

学习声乐须注意的事项

学习声乐须注意的事项学习声乐须注意的事项1、多进行咬字练习咬字对于唱歌来说还是非常重要的,咬字不清就无法让听众知道你在唱什么因此需要大家多多练习咬字发音。

在心境比较平和的情况下去练习咬字发音,不应带有情绪,不能懒散也不能急躁。

用较机械的状态练习咬字的目的是为了解决由于情绪变化使声带、腔体紧张的问题。

并且要持续练习,这样才能达到预期的效果并且形成共鸣状态。

2、多注意语气这里的语气就是我们平时说话时的语气,在我们说话时是有方向的,因为我们要跟别人交谈,所以说注意语气就是注意说话的方向,要富有感情的去说话。

像这种语气的练习有助于我们在唱歌时更加真实的表现,在练习时要千万不能去找唱歌时的状态,那样的话练习是毫无用处的。

我们这个练习就是让大家能更加自然地去歌唱,也是把唱歌当做说话一样,很自然地就发声。

3、声音最好的状态我们应该知道自己的嗓子构造,能承受的声音大概是什么范围的,知道自己如何才能把声音调整为最好的状态,这样才能保证在唱歌时的流畅和顺利。

4、学会操控气息唱歌的时候会遇见唱一段很长的歌词的情况,这个时候很多人就会出现漏气的现象,唱到后来就没声了。

这就说明了在唱歌时是需要气息的支撑的,那么该如何操控自己的气息呢?这个方法跟闻气味差不多,需要一口气吸满,并且鼻子和嘴巴都要同时吸,这样的话速度比较快,这个气就是直接被吸到小腹位置的。

坚持这种状态几秒钟,不能吸气也不能吐气,然后再将气缓缓吐出,这样练习时间久了,就可以很好地操控气息。

5、音域每个人的音域是不同的,我们可以大体地氛围高、中和低音域。

找到自己的`音域会让你去寻找些适合自己的歌。

其实一首歌中最常用到的就是中音域,因此这也是我们着重要去练习的,先掌握好了中音域,再去攻高音和低音。

适当的一些练习可以帮助你拓宽自己的音域,可音域的范围基本上还是固定好的。

6、歌曲的处理在掌握了一些技巧后,对于歌曲的处理就显得尤为重要了,这需要你去真正体会一首歌的意境,这样才能很好地去表达每一句歌词,要用心去唱,将一首歌的情感表达的淋漓尽致。

声乐学习的几大要点

声乐学习的几大要点

声乐学习的几大要点1、中声区要扎实稳固,才能扩展音域。

2、自己就是自己,每个人的乐器构造不同,所以不要模仿,唱自己。

3、正确的声乐理念来源于了解自己这件乐器。

4、吸气时学会把胸腔打开,肋张开,打开喉,吸气状态要积极。

5、歌唱从强到弱,最后回归到气息上去。

6、一个歌唱者,首先看音乐基本功,再看技术基本功,在尊重原作的基础上发挥自己。

7、音乐修养问题:①歌唱对音量的误解;②保持本色、不贪婪;③木桶的故事告诉我们,要不骄、不燥、做自己,做平凡的人;④用眼睛去歌唱;⑤一定要朗诵歌词,韵母归韵尤为重要。

8、一定要尊重少数民族,尊重他们的歌曲风格、语言。

9、先进入状态,伴奏再响起来,进入人物歌唱。

10、学歌先读谱子,而不是先听音乐。

11、气不够的时候尽量把肋间肌打开。

12、乐器要站稳,肚脐的位置,与双脚形成三角要有力量。

13、歌唱的步骤:吸气---肋间肌打开---声音往气上唱---收声音---吸气….14、唱完一段学会松弛,舒展开,然后再唱。

15、歌唱时嘴上的动作不一定要夸张,但是鼻子和嘴要打开。

16、朗诵歌词,像说话一样。

17、吸气换气的时候就是放松的时候。

18、适当把韵母拉长。

19、下巴挂着就行了,用上颚。

20、高音前要有准备。

21、教学中不要直接指出学生的缺点,要找出原因,从侧面协调,使学生转移注意力,达到目的。

22、气息浅的同学,多做跳音练习。

23、声音像流线一样,不要在个别字眼上声音位置变、靠后等等。

24、唱高音时,要找到声音的焦点,自己的声音像一条线,小心地穿过针孔,声音的延长就像穿过针孔的线的拉长。

25、教学中用转移注意力的方式改掉学生毛病。

26、起音在丹田。

27、头声很重要。

28、一位著名歌唱家说:“我感觉自己的声音,就在我前方的一个空屋子里。

”29、每个韵母都要唱圆。

30、凡是窝着唱的就朗诵歌词。

声乐学习的注意事项

声乐学习的注意事项

声乐学习的注意事项
声乐学习是一项需要专注和耐心的学习过程。

以下是一些注意事项:
1. 寻找一位合适的声乐教师:找到一位经验丰富、有资质的声乐教师非常重要。

他们能够指导您正确的发声技巧和歌唱方法,帮助您发展您的声音。

2. 好好休息和保护您的嗓子:嗓子是声乐学习的最基本工具,应该好好保护。

确保您有足够的休息时间,并避免嗓子干燥、喝水不够或小喝烟等不良习惯。

3. 正确的呼吸:正确的呼吸是声乐的关键。

了解如何通过深吸气来获得足够的空气供给,并掌握正确的呼气技巧。

4. 练习发声:发声是声乐学习中的基本技能。

练习发声时,确保您采取正确的姿势,松弛身体,并用适当的力量唱出音符。

5. 发展音准:音准是声乐学习中非常重要的方面。

练习在准确的音高上唱歌,并使用音准练习和音程练习来提高你的音准感。

6. 注重练习和稳定性:持续的练习是提高声乐技巧和声音稳定性的关键。

每天练习一定的时间,确保稳定性和进步。

7. 与他人一起练习:与其他声乐学习者一起练习可以提供互相学习和支持的机
会。

参加声乐课程、合唱团或其他音乐活动,与他人一起分享和学习。

8. 寻找表演机会:寻找与他人分享您学习的成果的机会,例如参加学校演出或参加业余音乐会。

表演是提高自信和舞台表现力的重要途径。

9. 维持良好的生活习惯:保持健康饮食和良好的生活习惯对声乐学习至关重要。

健康的身体和良好的心理状态有助于提高声音和表演的质量。

10. 永不停止学习:声乐学习是一个持续的过程。

不断寻找机会深化您的声乐技巧,并保持对学习的热情。

声乐学习有关常识

声乐学习有关常识

声乐学习有关常识声乐是一门非常独特的艺术形式,需要花费大量的时间和努力才能够达到高水平。

在这个过程中,学习者需要了解与声乐有关的各种常识和技巧,以便能够更好地理解和纠正自己的唱歌问题。

下面将为大家介绍一些与声乐学习有关的常识。

一、声乐基础知识1. 声音的构成声音由三个要素组成:音高、响度和音色。

音高是指声音的高低程度,响度是指声音的大小程度,音色是指声音的品质、特点和个性。

2. 发声的基本原理声音的发出是由声带震动和空气流动所产生的。

当空气从肺部中流出时,经过声带时,会使声带快速振动,产生声音。

声音的高低和强弱,取决于声带震动的快慢和空气的流量大小。

3. 发声的正确姿势为了能够保障声音的质量和稳定性,发声者需要掌握正确的唱歌姿势,包括站立或坐姿的正确姿势、腹式呼吸等等。

4. 唱歌的时候如何控制发声唱歌的时候需要注重呼吸的控制和发声部位的控制。

发声者应当通过良好的呼吸习惯来支撑自己的歌唱,同时也应当掌握发声部位的位置和使用方法,以便能够产生稳定和优质的声音。

二、声乐训练技巧1. 声域的扩展声域是一个声乐学习者非常重要的概念。

通过对自己的声域进行掌握和扩展,学习者可以发展自己的音乐表现力,从而产生更加优秀的演唱表现。

2. 语气的控制演唱歌曲中,语气的控制也是非常重要的。

学习者需要运用不同的呼吸和发声技巧来模拟不同的情感和表达方式,以便创造更加优美和感人的歌唱效果。

3. 嗓音的保护声乐训练过程中,保护嗓音是学习者必须要注意的问题。

不良的唱歌技巧或过度疲劳会导致嗓音的过度损伤,从而影响唱歌能力。

因此,学习者需要选择正确的唱歌技巧,并且在训练过程中要注意合理的休息和调节。

三、声乐实践技巧1. 找准自己的音乐特点声乐学习者在实践过程中,应当根据自己的文化、嗓音特点和歌唱兴趣选择适合自己的歌曲,以便更好地发挥自己的音乐才能。

2. 挑战不同风格的歌曲学习者应当不断地挑战不同风格和类型的歌曲,从而实现自己的音乐多样化和表现力的提升。

少儿声乐学习有哪些准备和注意事项

少儿声乐学习有哪些准备和注意事项

少儿声乐学习有哪些准备和注意事项一、准备工作:1.创造音乐环境:为孩子创造音乐学习的环境,比如播放各种类型的音乐,让孩子接触不同的音乐风格和乐器声音。

这样可以培养孩子对音乐的兴趣和感受力。

2.骨架训练:声乐训练需要一定的骨架支撑,所以要注意孩子的身体发育和正确的坐姿或站姿。

可以让孩子进行拉伸运动或做一些适合孩子的体操,以增强孩子的身体平衡和稳定性。

3.四肢协调:声乐学习需要孩子的四肢协调,所以可以引导孩子进行一些舞蹈或大运动的训练,以增加孩子肢体的协调性和灵活性。

4.音准训练:可以通过让孩子更多地接触音乐和唱歌,培养孩子的音乐感和音准感。

可以进行一些简单的音准训练,比如通过唱唱歌曲中的简单音阶,让孩子能够听准音高和音准。

5.声音训练:声音的训练是声乐学习的核心部分,孩子需要掌握一些基本的呼吸技巧、喉咙的保护和正确的发声方式。

可以通过练习一些简单的吐字、大声朗读和唱歌的方法,让孩子逐渐认识到声音的重要性和技巧。

二、注意事项:1.监督练习时间:孩子的声乐学习需要长期坚持和练习,所以家长需要时刻关注孩子的练习时间和频率。

可以制定一个合理的练习计划,并监督孩子按时进行练习。

2.避免声音过度使用:孩子的喉咙和声带都比较娇嫩,容易受到伤害。

家长和老师要时刻注意孩子的声音使用情况,避免孩子出现过度用声、喊叫或拉伤嗓子的情况。

3.慢慢增加难度:在孩子的声乐学习过程中,要逐渐提高练习的难度和要求。

可以根据孩子的实际情况,逐步增加音域和音乐曲目的难度,使其能够不断进步和提高。

4.关注孩子的反馈:孩子在学唱歌的过程中,可能会遇到一些困难和挫折。

家长要耐心倾听孩子的反馈和困惑,及时进行帮助和解答。

孩子的声乐学习应该是积极的、乐观的过程,要给予孩子足够的鼓励和支持。

5.寻求专业教师指导:为了保证孩子的声乐学习效果,最好能够寻找专业的声乐教师进行指导。

专业的教师可以帮助孩子正确掌握声乐训练技巧,避免一些不良习惯的形成。

总结起来,少儿声乐学习的准备和注意事项包括创造音乐环境、骨架训练、四肢协调、音准训练和声音训练等方面。

声乐入门必备知识点总结

声乐入门必备知识点总结

声乐入门必备知识点总结1. 声乐基本功训练声乐的基本功训练包括声音的发声、气息控制、发声技巧、音准、音色、共鸣等方面的训练。

其中,声音的发声是声乐训练的重点和难点,它需要通过正确的身体姿势、呼吸方式和喉咙的发声技巧来实现。

气息控制是指通过合理的呼吸方式来保证声音的持续和稳定,它需要通过不断的练习来提高呼吸肌肉的力量和耐力。

发声技巧是指通过合理的发声方式来保证声音的准确而清晰,这需要进行大量的音阶练习和唱法练习。

音准是指唱歌时要保证音高的准确和准确的把握音调的位置,这需要通过不断的练习来提高音乐感觉和听力。

音色是指声音在表达情感时的特有质感和特色,它需要通过艺术感和个性化练习来提高。

共鸣是指声音在共鸣室中的反射和改善,它需要通过正确的发声技巧和呼吸方式来实现。

2. 声乐练习方法声乐的练习方法包括基本唱法练习、曲目学习、演唱技巧练习、音乐感和情感表达训练等。

基本唱法练习是声乐练习的基础,它包括音阶练习、音程练习、跳音练习等,通过这些练习可以提高唱歌的技巧和音乐感。

曲目学习是指通过学习歌曲的基本原理和特点来打好基础,它需要通过琴谱和乐谱的学习来实现。

演唱技巧练习是指通过练习唱法和演唱技巧来提高唱歌的水平,它需要通过大量的台前演出和练习来提高。

音乐感和情感表达训练是指通过不断的熟悉音乐和培养感受力来提高演唱的质量和表现力,这需要通过大量的音乐练习和身体训练来实现。

3. 声乐器材的基本知识声乐器材的基本知识包括声乐器材的种类、功能、使用方法等。

声乐器材的种类包括人声、合唱等,它们分别有独特的功能和用途。

人声是最基本的声乐器材,它具有很强的表现力和表达力,需要通过正确的声乐训练来实现。

合唱是指多个声乐者同时唱歌,它需要通过合理的声音分工和协调来实现。

声乐器材的使用方法包括正确的唱法、合理的思维方式、合理的呼吸方式等,这需要通过不断的练习和演出来实现。

4. 声乐表演技巧声乐表演技巧是指在演唱过程中,通过合理的声音呼吸、音调掌握、台前表演、情感表达等技巧来提高演唱的水平和艺术感。

声乐入门知识

声乐入门知识

声乐入门知识声乐入门知识学声乐是一门实践性极强的课程。

下面小编整理了声乐入门知识,希望对大家有帮助!一、学声乐的条件要学声乐,就必须要具备以下三方面条件:1. 良好的音乐素质学声乐最基本的条件就是要有良好的音乐素质。

音乐素质指的就是在音准、节奏、乐感方面有敏锐的感觉能力。

2. 基本的音乐知识和技能学声乐的重要条件是掌握基本的音乐知识和技能。

音乐基本技能包括:视唱练耳、乐理知识、键盘乐器基础。

3. 良好的.嗓音条件一般人认为,学声乐就必须要具备天然的好嗓子,这种看法是不正确的。

当然天然动听的嗓音是学声乐的有利条件,但有好嗓子不一定就能学声乐。

二、如何学声乐学声乐包括两个方面的学习:1. 歌唱技巧歌唱技巧的学习可以通过自学或者跟着老师学习两种方式。

自学声乐可以购买一些声乐书籍或者下载一些自学声乐教程来观看。

这种学声乐的方法,长时间会导致发音错误无法改正。

建议可以报一些声乐学习班,让专业的老师教你系统的学声乐知识。

2. 声乐理论知识要想更好的学声乐,在学声乐的过程中,必须掌握歌唱的呼吸方法。

学声乐理论的基础,可多看看声乐的视频,对学声乐是有很大的帮助的。

三、声乐训练学声乐要有一套完整的声乐训练体系。

声乐的训练方法如下:1. 呼吸训练唱歌呼吸是发声的动力,是学声乐的基础。

没有良好的呼吸方法来控制,也就无法更好的学声乐。

2. 发声练习发声练习是学声乐步骤中最基本的练习。

实际上是把歌曲最基本的乐句提出来,在合适的音域内作半音上行或下行移动的练唱。

3. 歌唱语言歌唱语言是学声乐中的重要部分。

歌唱,就是将音乐化的人声与语言相结合,表达情意的音乐表现。

学习声乐注意事项

学习声乐注意事项

学习声乐注意事项
学习声乐需要注意以下几个方面:
1. 姿势:保持正确的姿势非常重要,包括站姿或坐姿。

头部要保持直立并放松,肩膀放松下沉,身体保持平衡。

2. 呼吸:正确的呼吸控制是声乐学习的基础,要学会通过深吸气和腹式呼吸来支撑声音,并保持稳定的呼气流。

3. 声音放松:在练习前要进行声音放松,可以通过吐字练习、张嘴伸舌等方式放松喉咙和嘴唇,避免声带过度紧张。

4. 音域训练:要挖掘并扩展自己的音域,通过逐渐练习高音和低音来增强发声的弹性和范围。

5. 发声技巧:学会使用正确的发声技巧,如共鸣、喉头抬升等,以增加声音的表现力和音准的准确性。

6. 听音乐:要经常听各种形式的音乐,并注意不同歌手的唱法和表达方式,从中汲取灵感和技巧。

7. 看专业指导:最好找一个有经验且专业的声乐教师指导学习,他们能帮助你
纠正错误,提供正确的指导和训练安排。

8. 多练习:尽量每天保持定期的声乐练习,从简单的音阶练习开始,然后逐渐增加难度和复杂性。

9. 保护嗓子:避免过度使用声音或长时间的高强度发声,要定期休息并保持嗓子的湿润。

10. 发挥表现力:学会将自己的情感融入到歌唱中,通过欣赏自己和他人的表演,提高自己的表现力和沟通能力。

学习专业的声乐知识和技巧

学习专业的声乐知识和技巧

学习专业的声乐知识和技巧中国民族民间唱法是我国传统民族唱法的一个总称,它是以演唱民歌为主要目的的具有浓郁民族特色的一种演唱模式。

下面是店铺整理的关于学习专业的声乐知识和技巧,欢迎大家参考!一、学习声乐的条件要学好声乐,必须具备一定的条件,即具有良好的音乐素质、掌握相应的音乐基础知识和技能,有良好的嗓音条件。

1、音乐素质音乐素质就是人在音乐方面敏锐听觉、鲜明的节奏感和良好的音乐感觉,就是我们常说的音准、节奏、乐感。

一个人的音乐素质有先天的因素,也有后天的培养,而后天的因素是主要的。

在音准、节奏和乐感方面有敏锐感觉的人,就具备了学习音乐的素质条件。

2、音乐的基本知识和技能具有音乐素质的人要进一步学习音乐就必须学习音乐方面的基本技能和知识,音乐基本技能包括:视唱练耳、乐理知识、键盘乐器基础。

视唱练耳是学习音乐的基础,要准确的听辨和视唱出音阶、音程、节奏、旋律必须学习视唱练耳。

乐理也是学音乐的基础,学好相应的乐理知识,才能唱准、唱好歌曲。

键盘乐器基础:键盘乐器和乐理知识的学习是相辅相成的,有了一定的键盘基础才能进行听觉训练和视唱练习。

而发声练习等都离不开键盘乐器。

3、嗓音条件:一般人认为,学习歌唱必须要具有天然的好嗓子,这说法既有正确的一面,又有它的片面性、天然优美动听的嗓子是学习歌唱的有利条件,但有好嗓子不一定就能学好声乐,而许多成功的歌唱家在训练前并未显示天然优美的声音。

歌唱同说话的生理条件是完全相同的,但若完全用说话的状态来进行歌唱就不能体现歌唱的艺术特征。

因为语音发音是下意识的“自然”发音,而歌唱发声是有意识的“非自然”发声,运用科学的.发声方法有意识的锻炼发声器官,是可以从下意识地说话达到有意识的控制自如的歌唱发声状态的。

因此,凡会说话的人,只要具备了一定的音乐素质,就可以学习歌唱。

二、如何学习声乐学习应该包含两方面的内容:歌唱技能技巧的学习和声乐基础理论知识的学习。

1、声乐基础理论的学习要具备一定的演唱能力,首先要懂得发声的生理机制,如了解歌唱器官的构造,歌唱发声的简单原理,声音的共鸣原理、共鸣腔的划分、共鸣腔的运用和声区的关系,运用共鸣的方法等。

声乐学习中应注意的事项

声乐学习中应注意的事项

声乐学习中应注意的事项声乐学习中应注意的事项有很多本来嗓音条件很好的学生,由于学习方法不对而损坏声带。

下面这些学声乐应该的注意事项,需要各位学生多多留意。

1、多练咬字练习练习正常、自然、平和、冷静的咬字状态,用较机械的状态练习咬字的目的是为了解决由于情绪变化使声带、腔体紧张的问题,注意的是咬字时情绪既不能急躁又不能懒散,要心平气和,这种练习只要进行数周的时间,就可以形成共鸣状态。

2、多注意语气我们平时说话时是有一定语气和方向的,我们总是要针对某一人进行语言交流,即使是自言自语,也是有方向的,那就是自己。

所以语气就是指说话的"方向感",用很戏剧化的方式有感情的说话。

这种练习既是为了音乐的真实表现,也是为了声音的"高位置"。

要注意的是不要找唱歌的状态,我们所认为的那种歌唱状态往往是很不自然的,当你认为是状态正确时,恰恰是不对的,所以平时也一定要多进行语言和语气练习,要把唱歌当说话一样自然,这样才能保证呼吸、共鸣的正确。

3、不要把声乐学习方法化你可以了解所有优秀的歌唱家演唱的状态,一定是整体的协调,决不是某一部分肌肉的调整,虽然他们也曾经进行很长时间的技术训练,但最终的演唱方法就是朦胧的一个状态,即好像是有一定的.肌肉运动,也好像是一个情绪状态。

只要找到那种感觉,声音就没问题。

实际上声乐的总体状态就是一个整体的情绪调整,所有的方法背后都有一个情绪的对应。

你找到情绪了就等于学会了方法。

实际的训练效果也是这样,对于情绪,也是需要一定时间的稳定练习的,但有一点,当你找到情绪时,演唱的方法就等于找到了,对于情感丰富、性格活跃的人来说,可以在极短的时间里取得良好的效果,是练习方法无法达到的。

4、声音最好的状态许多女孩子都有这样的经历,当她被惊吓时,可以不自觉的发出很高、很有穿透性的声音,在声乐演唱中,依靠方法练到那种程度是非常不容易的。

我们平时产生行为的方式是要经历:由思维判断产生情绪再支配肢体行为这个过程的,思维贯穿整个过程。

声乐训练知识:声乐训练——初学者如何打好基础

声乐训练知识:声乐训练——初学者如何打好基础

声乐训练知识:声乐训练——初学者如何打好基础声乐训练是学习音乐的重要一环,对于初学者来说,打好基础是尤为重要的。

以下是几点关于初学者如何打好声乐训练基础的建议。

1.了解基础唱法了解基础唱法是打好声乐训练基础的第一步。

这包括呼吸、发声、共鸣等等技巧。

呼吸是声乐训练中最基础的技巧,必须掌握得好才能顺畅地唱歌。

发声则是指正确地发声音,不要用力过度,造成喉咙和声带的伤害。

共鸣是指将声音聚集在合适的位置,使唱歌声音更加柔和、优美、听起来更加动听。

2.正确姿势学唱歌时,正确的姿势是非常重要的,在练习唱歌时,选择一个安全、稳定、平坦的位置练习,站直,骨盆微微向前倾,头部微微抬起,肩膀放松。

这个姿势能够帮助你深切呼吸,使呼吸达到饱和,同时也能够提高声音的品质,让你的声音更加壮美。

3.练习各种音高在声乐训练中,需要练习各种音高,从低到高。

可以从简单歌曲的低音开始,逐渐提高音高。

这样能够帮助巩固声音并且能够稳定各种不同的音高。

通过不断的练习,能够提高音难度,丰富音色和音域,也能够更好地为唱高难度曲目做好准备。

4.学习歌曲和演唱技巧唱歌除了基础唱法、姿势和各种音高的练习之外,还需要时间学习和理解歌曲和演唱技巧。

学习歌曲意义和背景能够让你更好地理解歌曲,从而更好地诠释歌曲。

同时也要注意演唱技巧,如歌曲的情感表达、音乐动态表现、节奏和八度等。

5.保持耐心和练习学唱歌需要大量的时间和精力,对初学者来说,更需要耐心和练习。

唱歌需要重复多次,并配合基本技巧反复练习。

不要急于求成,在练习期间大量的训练你的耳部和声音将变得越来越敏感和准确。

在学习声乐训练前,请注意以上几点建议,希望能对你打好声乐训练基础有所帮助。

良好的声乐训练基础会有助于打造出独特的音乐风格和个人标记,为走上音乐之路打下坚实的基础。

声乐基础知识入门

声乐基础知识入门

声乐基础知识入门对于很多热爱音乐、想要一展歌喉的朋友来说,掌握声乐基础知识是开启美妙歌唱之旅的第一步。

接下来,让我们一起走进声乐的世界,探索其中的奥秘。

首先,我们来了解一下什么是声乐。

声乐简单来说,就是用人声演唱的音乐形式。

它不依赖于乐器,完全凭借我们自身的发声器官来创造美妙的旋律和动人的节奏。

那么,要学好声乐,第一步就是要了解我们的发声器官。

人的发声器官就像一个精妙的乐器组合,包括了喉咙、声带、口腔、鼻腔、胸腔等等。

声带是发声的关键部位,当气流通过声带时,声带的振动产生了声音。

而口腔、鼻腔和胸腔则像一个个音箱,能够调节声音的音色、共鸣和音量。

在声乐学习中,正确的呼吸方法至关重要。

很多人在唱歌时会觉得气不够用,声音不稳,这往往是因为呼吸没有掌握好。

我们要学会运用腹式呼吸,也就是让气息深深下沉到腹部,而不是仅仅停留在胸部。

想象一下,当你吸气时,腹部像一个气球慢慢膨胀;呼气时,腹部缓缓收缩,控制气息均匀而稳定地呼出。

通过这样的呼吸方式,我们能够为歌唱提供充足而持久的动力。

接下来谈谈音准和节奏。

音准就像是走路的方向,如果音不准,就好像走偏了路,会让整首歌曲听起来不和谐。

要提高音准,需要多听多练,可以通过钢琴等乐器来辅助练习。

节奏则是歌曲的骨架,它决定了歌曲的速度和韵律。

掌握好节奏,能让我们的演唱更加富有动感和活力。

可以通过节拍器来训练自己对节奏的敏感度,跟着节拍器的节奏打拍子、唱歌,逐渐培养出稳定的节奏感。

再来说说发声的位置。

发声位置对于声音的质量和表现力有着重要的影响。

一般来说,我们可以分为头声、胸声和混声。

头声听起来比较明亮、轻盈,常用于高音部分;胸声则更加厚实、有力,适合中低音;混声则是将头声和胸声结合起来,使声音更加连贯和统一。

找到适合自己的发声位置,需要不断地尝试和练习,感受不同位置发声时身体的共鸣和声音的变化。

咬字和吐字也是声乐中不可忽视的部分。

清晰准确的咬字吐字能够让听众更好地理解歌曲的内容和情感。

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声乐学习入门须知
一气沉
若想使高音唱得轻松而又明亮干净,气息支持当然是基础,关键是气息的位置,音越高,气息位置越低,以在腰部四周为最佳.很多人在唱高音的时候总有一个通病,气息浮至胸腔,所以气紧,不自觉的伸下巴,所以气不畅顺,唱罢喉咙不可避免的发炎.所以气沉,收下巴是唱高音的基本要求.而音质好坏则取决于自身的生理条件,对音乐的领悟以及正确方法的使用.
二舌平
口腔是气息流出人体的最后一个关卡,若舌卷或缩,自然会堵住气息的通道,不仅高音上不去,而且气息和舌的对抗会使你感到越唱越累.舌平以舌尖轻抵下牙齿为最佳.如果已经养成了这个坏习惯(当初这就是我最大的毛病),介绍一种方法,在练声的时候含上一颗糖,舌自然不敢卷或动弹,而且能成一种比较自然的状态,一但习惯之后,不再用糖的帮助的时候,你会明显觉得收放自如.不过这个过程很苦,要坚持.
三腰部力量
学过声乐的人都知道,正确的歌唱方法并不是用嘴歌唱,而是气息,所谓气息,说得通俗点,就是腰部力量.有的人本身生理条件很好,高音亮而饱满,但很多人都有这样一个问题,为什么唱高音时总会觉得音站不稳,摇摇摆摆,老是不听指挥.就像一个物体能够稳当的摆放在一个地方,必然是因为它有一个支点.而我们的腰部力量就是歌唱的支点.当一个人打呵欠的时候,就是拥有歌唱最佳状态的时候,不仅喉咙完全放开,腰部也有一股力量在腰四周游走,有兴趣者可以多多体会.当然坚持练习仰卧起坐更是一个直接锻炼腰部力量的方法.
四共鸣
一次好的发声不仅需要口腔的本音,更需要颅腔和胸腔的共鸣.泛音产生于颅腔,使音色饱满,胸腔的共鸣则使音色浑厚.高音用得较多的是颅腔的共鸣,中低音则需要很好的胸腔共鸣.一般人都觉得唱歌最难的就是高音,其实不然.“你能够低到多少,你就能高到多少”,就像拉弹弓,你能够往后拉多少,你就有多少可以爆发的高音力量.当这三个腔体都能互相配合的时候,那就真是如鱼得水,天籁之声.
五情
也许有人会觉得奇怪,发音技巧中怎么会有情?对所有作品的演绎如果没有自己的理解和感情的投入,纵使有再高的技巧也是枉然.因为,歌唱,本来就发源于人对自身情感的表达和释放.从现在的国际歌坛可以看出,最出名的不是音色最好,技巧最高的,而是能够用情用心歌唱的歌手.当然,这也是我们演唱中的致命弱点.一个人如果没有情,怎么能够演绎出作品的真谛.要想唱好,首先得热爱歌唱.
歌唱中气息状态,呼吸问题
唱歌的朋友都曾有过这样的体会:歌唱中经常感到气短、气不够用,越唱越憋,很吃力。

这与不会运用气息和保持气息有关,虽然吸气吸的很深,但一唱起歌来,气息很快就浮上来了,或者是很快跑光了。

那么,吸气动作完成后,应该如何保持和运用吸入的气息呢?(1)歌唱中要保持吸气状态吸完气后,有一个瞬间的停顿,这是吸气后、用气前一个自然的短暂停顿,这个停顿造成了吸气和用气二股力量的对抗,用气时要尽量利用这种对抗力。

它不仅可以保持气息的深度,还能使歌唱时气息均匀、流畅、持久。

仔细体会一下,这种对抗实际上是一种吸气的保持状态。

用吸气状态演唱,只是一种感觉,其实谁也不能在唱的过程中还能吸进气来,但是就用这个感觉便可以达到保持气息的目的。

这种状态能保证声音位
置和气息的平衡,还能使气息保持一定的深度和畅通无阻,在演唱过程中,气息越是不够用,就越是要保持这种吸气状态。

呼吸肌肉群(即胸、腹、横隔膜呼吸肌的总称)是一个收缩与放松的循环过程。

呼气肌肉群放松时,吸气肌肉群就收缩并吸入空气,吸完气息后吸气肌肉群随即放松,呼气肌肉群随即开始收缩并呼出气息。

歌唱时,吸入的空气不能很快被呼出,这需要吸气肌肉群不仅不能放松,而且要继续保持收缩状态。

吸气肌肉群的这种收缩的保持,需要意识去控制。

当我们在歌唱中保持吸气状态时,就是对呼吸肌肉群的有意识控制。

控制气息的部位被称为“呼吸支点”。

戏曲称之为“丹田气”。

保持吸气状态歌唱的练习:首先做做无声练习,吸完气后,把舌尖轻轻触下门齿,发出“丝丝”声,一口气吐得时间越长越好,要求呼出的气息要均匀、平稳和慢,让“丝丝”声强度一样,不可忽强、忽弱,呼气越慢越长,就越能体会
到呼与吸的对抗作用,和气息需要有意识控制的力量。

传统声乐有一种利用吹蜡烛练气的方法。

将一根点燃的蜡烛置于前面,吹蜡烛时,不许将蜡烛吹灭。

要求慢慢把蜡烛火苗吹向一个方向,且火苗要平稳,摆动幅度不能大。

练习后,如果自己的后腰和腹部有酸痛的感觉,说明你找到了呼气时对抗或者说是控制的正确感觉。

结合一些歌曲练习,如《草原上升起不落的太阳》、《水不说俺家乡好》、《洪湖水,浪打浪》、《映山红》。

(2)歌唱中保持叹气状态
歌唱中容易出现的气息不够用和憋气现象,除了与吸气状态保持不住有关,还有一点就是与气息不放松有关。

歌唱中气息需要被控制,以保持气息通畅持久的使用。

但如果气息被过份的控制,则会引起呼吸器官、呼吸肌肉群僵硬、不灵活。

导致气息无法通畅,难以持久。

怎样做到吸入的气息既能保持又不僵呢?最好的办法就是放松和叹气。

这里所说的放松是对过份僵持而言的。

叹气是指用叹气的感觉,而不是把体内的气全部呼出去。

叹气动作是我们生活中的习惯动作,人人都会做,而且比较容易找到放松的感觉。

在积极兴奋的气息保持中,不可忽略运用叹气的感觉来歌唱,这样,气息不仅有深度,也自然、放松、流畅。

在使用叹气状态进行歌唱时,要注意声音不要脱离呼吸,否则就会气声脱节、难以保持住呼吸了。

也就是说演唱中的叹气状态是和保持吸气状态同时存在的,那一方都不能缺。

它们使气息的呼出既能保持但又不僵,既放松但又不是呼吸肌肉群的完全松懈。

这种呼气方法也称作“揉气”。

意思是指:吸入胸腔的气息,被腰、腹部的肌肉群犹如揉面似的慢而有韧性地向外“揉”出。

保持叹气状态歌唱时,如果你感觉腰腹部膨张而不僵,胸部扩展而不憋,气息有控制的流出,这时,你的感觉就基本上对了。

继续巩固这种感觉。

结合一些歌曲练习,如《红梅赞》、《长城长》、《在希望的田野上》等
声乐中气息运用的技巧
首先,把肺里的气全部呼出去,要呼的干净;然后,并住呼吸,把手按在小腹,也就是常说的单田,用力使单田鼓起,手要反作用在单田上,要用力,在鼓起的时候要渐渐用力,不要一下鼓起来从开始用力到用力到极限,大约用五秒钟时间然后到最强的时候,持续五秒钟最后,渐渐放松,也不要一下放松,大约五秒时间整个过程,注意不要呼吸。

这是一个循环,每天这样练功,两个小时,半年的时间你的唱功一定会很实力,但中间不要停止,特别是第一个星期的七天,一定要坚持下来练自己的肺活量,多游泳,多跑步!多看一些音乐录影带,看一下其他歌手唱歌时的口型,多模仿!多唱,多练最好找一个专业的老师,指导一下,才不会误入歧途,不会把声带损害,要注意唱歌时不要多用自己的声带,要让自己的声音传的远而稳,注意运用气息,否则会使声带生茧。

声音忌讳大声喊叫。

其实我们都要避免:
1、大声喊叫;
2、在具备充足睡眠后,每天用声不准超过两小时
[总用声量],长期超量用声,必然导致声带病变[坏嗓子]!养成用丹田气说话的习惯。

意念上,不要用嗓子说话,用小腹[脐下两寸的点]说话。

多练仰卧起坐,加强丹田力量[一般女性小腹力量较弱]。

口腔要打开[后上下牙距离],整个口腔形成:前紧[开、齐、合、撮]后松[ 打开后槽牙]之势。

长期坚持科学训练。

情、气、声的训练:
情---七情:喜、怒、忧、思、悲、恐、惊的语言表达训练;
气----掌握胸腹联合呼吸法;
声----声音的弹性训练。

(1)每位歌唱者一定要充分理解和运用气息发声和气息控制的方法(即横隔膜的呼吸方法),因为在整个声乐功能系列中,歌唱呼吸是最重要的一环,是整个歌唱建筑的基础,因此必须明确呼吸的重要性,重视练好歌唱呼吸的基本功。

2)打开喉咙,稳定喉头,是歌唱基本功训练的核心,这是歌唱者声乐技巧能否顺利发展的关键之一,很多歌唱者声音上的毛病,多是由于歌唱时喉头不找开、不稳定造成的,而正确的喉头位置是协调呼吸器官的运动,获得稳定、流畅声音效果的关键。

3)要恰当地运用好歌唱的共鸣,要使声音传得远,充满剧场,且圆润,优美动听,这是要经过专门训练的,对于初学者来说,是比较难掌握的课题。

由于共鸣训练常常与其它发声基础要求分不开,因此要求歌唱者通过母音的转换,稳定喉头打开口腔,调节气息等手段,把声音振响在鼻咽腔以上的高位置头腔共鸣点上,来增大音量,扩展音域,美化音色,
统一声区,使高、中、低三个声区的声音协调一致,天衣无缝,走动自如灵活。

4)正确的发声要与正确的咬字、吐字相结合。

通过字、声结合的练习来提高唇、齿、舌的灵活运动能力,使之更完美而生动地表现歌曲和情感和内容。

5)在歌唱发声时,还要注意对音准、节奏的训练,通过发声练习,逐步掌握连、顿、强、弱等全面的歌唱发声技巧,丰富歌曲的表现手段,增强歌曲演唱能力。

6)在每次练习时,都要保持正确的歌唱姿势,正确的歌唱姿势是进入良好歌唱状态的前提。

7)在练声、唱歌前,一定要摒除一切杂念,稳定情绪,要有非常好的心理状态,要有良好的歌唱欲望,要充满信心、放松自如地进入歌唱状态,否则是唱不好歌的。

8)从开始练声起,就要同音乐结合起来,即练声也要有良好的乐感。

音程、音阶一方面是肌肉、音准、气息、共鸣等方面的技术练习,同时它们又都是乐曲的组成部分,要给它们以音乐的活力和生命。

因此练声一开始,要求每个歌唱者把音程、音阶、练声乐句也唱得悦耳、动听。

以上我们可以领悟到,在歌唱发声的过程中,呼吸、共鸣、吐字、表现缺一不行,它们是相互联系、相互促进、相辅相成的,这就是我们所要求的“整体歌唱”的涵义。

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