工程经济学财务评价课程设计任务书
工程经济学财务评价课程设计任务书
工程经济学财务评价大作业一、背景资料1、项目概况2、某新建电子配件厂，其可行性研究已完成市场需求预测、生产规模、工艺技术方案、建厂条件和厂址方案、环境保护、工厂组织和劳动定员以及项目实施规划诸方面的研究论证和多方案比较。
（1）生产规模该项目建成后拟生产目前市场上所需要的计算机配件，设计生产规模为年产100万件。
（2）实施进度该项目建设期1年，运营期5年，投产第1年负荷60%，其他年份均为100%。
（3）建设投资估算经估算，该项目建设投资总额为850万元（不含建设期利息）全部形成固定资产。
（4）流动资金估算该项目的流动资金估算总额为100万元。
投产第1年流动资金估算70万元，投产第2年流动资金估算30万元。
计算期末将全部流动资金回收。
（5）融资方案该项目初步融资方案为：用于建设投资的项目资本金450万元，建设投资借款400万元，年利率6%，采用等额还本付息法5年还清。
流动资金全部来源于项目资本金，无流动资金借款。
（6）营业收入和营业税金及附加估算根据市场分析，预计产品的市场售价（不含税）为6.5元/件。
本产品采用价外计税，投入和产出的增值税税率为17%，营业税金及附加按增值税的10%计算。
（7）产品总成本估算1）该项目正常年份的外购、燃料动力费（不含税）为200万元。
2）据预测，该项目的年工资及福利费估算为50万元。
3）固定资产折旧费按平均年限法计算，折旧年限为5年，不计残值。
4）项目在生产经营期的应计利息全部计入财务费用。
（8）利润测算1）所得税率按25%考虑。
2）盈余公积金按税后利润的10%计取。
3）股东会约定正常年份按可供投资者分配利润的50%提取应付投资者各方的股利。
（9）评价参数设基准收益率为10%2、项目财务分析的要求1）编制财务评价的辅助报表与基本报表。
2）从盈利能力的角度，分析项目的可行性。
3）从清偿能力的角度，分析项目的可行性。
二、本项目经济评价要求本项目仅要求大家进行经济评价中的财务评价1 ．财务盈利能力分析编制项目全部投资现金流量表，自有资金现金流量表和损益表，计算所得税前、后财务内部收益率和财务净现值，投资利润率、投资利税率、资本金利润率、投资回收期。
工程经济学课程设计(某房地产项目)
《工程经济》课程设计设计题目：某房地产项目财务评价*名：**专业：建筑经济管理学号：42指导教师：***2022年4月28日目录1.课程设计任务书12.建小高层商品房住宅楼财务评价62.1项目概况62.2投资估算62.3资金筹措计划72.4项目经济效益评价92.5不确定性分析123.建高层商业写字楼财务评价133.1项目概况133.2投资估算133.3资金筹措计划143.4项目经济效益评价163.5不确定性分析214.方案比选结论221．设计题目(自选其一)1.1 工程项目资金筹措计划1.2 工程项目经济评价（财务评价）1.3 工程项目多方案比选1.4 工程项目不确定性分析及风险分析1.5 工程项目设备更新方案的经济分析1.6 工程项目国民经济评价1.7 工程项目环境影响评价2．设计目的课程设计是验证课堂理论、巩固和深化课堂所学知识的重要环节。
本课程设计的目的是使学生了解工程技术与经济效果之间的关系，熟悉工程技术方案选优的基本过程，全面掌握工程经济的基本原理和方法，具备进行工程经济分析的基本能力。
3．任务3.1 任务要求：充分利用所学知识独立完成项目，内容全面合理。
每个同学根据相关设计资料及相关数据做适量调整，做到一人一题。
3.2设计资料及相应数据本课程设计是考虑在某大中城市中的某一个房地产开发项目或工业开发项目的经济评价。
※建筑物地点：浙江省范围内；※房地产开发项目可以是：商品房住宅楼、商业写字楼、商业综合楼、工业厂房等，规模可以是：多层、小高层或高层；4．时间安排本次课程设计安排在18周进行。
5．设计内容本课程设计是考虑在某大中城市中的某一个工程项目的经济评价。
根据给定的资料数据（数据不足可自行设定，但要予以说明）设计若干种开发方案，综合运用“工程经济”所学的各种知识和方法，对多种方案进行比较和选择，最终确定最佳方案。
※如果方案比选，至少设计2种开发方案进行比选；※各种方案应包括以下内容：投资概算（包括前期费用和建设费用，可考虑建成后的使用费用）；资金筹措计划；项目经济效益评价（必须含有全部资金财务现金流量（图）表和资本金财务现金流量（图）表，资金来源与运用表，贷款还本付息估算表等内容）；不确定性分析（包括盈亏平衡分析，敏感性分析）；结论：※在方案的财务评价指标的计算和分析中，至少要有：静态投资回收期、动态投资回收期、内部收益率、方案净现值等指标。
工程经济学——课程设计工程项目的财务评价
工程项目的财务评价一、项目介绍作业一某通讯设备项目（一班单号组）1. 项目概况广东省某企业经过多年努力，已经成为我国该行业最具竞争力的企业之一。
为了更有效地面对世界范围的激烈竞争，决定新上一个工程项目，生产一种新型通信设备。
由于经济的发展带动了人们生活水平的提高，必然导致人们对这种通信工具的需求大大增加，从而可以给该企业带来巨大的经济效益。
2. 收入预测和企业融资能力2.1 收入预测考虑到本工程所生产的通信设备性能优越和用户对该种产品的适应过程，再加上广东地区经济的发展和人民生活水平的提高，市场预测2009年这种新型通信设备用户数可达53万户。
在计算收入时将用户数进行分配，2009年用户数达27万，2010年新增26万。
2011年以后53万全部投入市场。
根据国家统计局发布的调查数据，广东省这种新型通信设备现用户平均单价约1300~1400元/户，但新增用户平均单价呈下降趋势。
2.2项目投资和资金筹措（1）项目投资该工程总的投资估算额为74 012.85万元，含外汇2944.56万美元。
本工程计算期取定15年，即2008~2022年。
其中建设期1年，固定资产投资在2008年建设期全部投入。
本期工程投资估算总值如表1所示。
表1本期工程投资估算总表注：a)美元与人民币汇率按1美元=8.3元人民币；b)建设期贷款利息：6.21%，按半年计取流动资金按2009年总成本的20%估算，约为7600万元，由企业自筹，流动资金在2008年建设期和2009年分两次投入，分别投入3800万元和3800万元。
（2）资金筹措该工程资金筹措方式为贷款。
工程固定资产投资71 784万元，建设期利息2228.85万元（半年期利息），投资总额为74 012.85万元人民币。
全部采用国内贷款，贷款年利率6.21%。
. 流动资金由企业自筹。
3. 总成本费用总成本费用包括业务成本、管理费用和财务费用。
（1）业务成本业务成本包括工资、职工福利、折旧费、修理费、低值易耗品和业务费六项内容。
工程经济课设word版
《工程经济学》课程设计设计题目：某房地产开发项目财务评价姓名：木子心学院：土木工程专业：工程造价学号：＊＊＊＊指导教师：＊＊＊3/22/22一.课程设计任务书1．设计题目某房地产项目财务评价2．设计目的课程设计是验证课堂理论、巩固和深化课堂所学知识的重要环节。
本课程设计的目的是使学生了解工程技术与经济效果之间的关系，熟悉工程技术方案选优的基本过程，全面掌握工程经济的基本原理和方法，具备进行工程经济分析的基本能力。
3．任务3.1 任务要求：充分利用所学知识独立完成项目的经济评价，内容全面合理。
每个同学根据相关设计资料及相关数据做适量调整，做到一人一题。
3.2设计资料及相应数据本课程设计是考虑在某城市中的某一个房地产开发项目的经济评价。
※建筑物地点：某城市，可参照兰州；※房地产开发项目可以是：商品房住宅楼、商业写字楼、商业综合楼、工业厂房等，规模可以是：多层、小高层或高层；※建设用地50000m2；※投资估算相关数据：（1）前期费用：土地费用：商业用途1200万元/亩；住宅用途800万元/亩可行性研究费：按照国家取费标准自行考虑城市基础设施配套费：80元/ m2×建筑面积消防设施配套费：5元/ m2×建筑面积生活垃圾服务费：12元/ m2×建筑面积勘察设计费：建筑安装工程费总造价×2%规划管理费：1.8元/ m2×建筑面积（2）建设期间费用建筑安装费用：多层按1500元/平方米考虑，高层和小高层按1800元/平方米考虑；设备：要求考虑电梯，写字楼要求考虑中央空调。
供水电工程：自行考虑。
（3）管理费和预备费：自行考虑。
（4）其他费用：自行考虑。
※建设期：多层按2年考虑，年末付款；小高层和高层按3年考虑，建设投资均匀发生；※若考虑商品房销售，销售价格参照报纸或网络提供的均价考虑（在课程设计中注明其价格出处），销售时间按3年考虑；※写字楼出租按每年80%出租率，月租金参照报纸或网络提供的均价考虑（在课程设计中注明其价格出处）；※建设资金：自有资金占总造价的35%，不足部分向银行贷款（贷款年利率统一按7%计算），银行贷款在年中支付；※要求自有资金率在35%以上；※建筑容积率要求（最大值）：住宅：多层2：1，高层和小高层4：1。
工程经济 课程设计 财务评价报告
华东某市小麦加工厂建设工程项目财务评价一、项目概况拟建的小麦加工厂项目位于华东某市，该市交通便利，为我国重要的粮食中转基地，该项目的产品销售具有较好的保证。
同时，项目建设条件都已具备，所以项目的建设具有可行性。
财务基准收益率为8%。
该小麦加工厂日处理净麦能力共：600吨/日，两条相同规模生产线。
制粉工艺布置灵活，可根据市场要求改变产品搭配方案，可单独生产一种面粉，也可同时生产两种以上面粉。
产品质量符合国家标准行业和标准。
二、基础数据的选择建设期借款和流动资金借款均为长期借款，年基准利率为 6.25%。
根据国家有关规定，销项税为13%，原材料为农产品的增值税率为13%，为其他产品的增值税率为17%。
（一）投资估算、资金筹措与资金使用计划（1）建设资产投资估算及实施进度①建设投资估算附表 1-11.2 871.4 11.96% 投资金额（万元）序号项目名称站建设投资% 1 建设投资 7284．83 100% 1.1 工程费用5209.20 71.51% 工程建设其他费用1.3 预备费 1204.22 16.53% 2 自有资金投资 1821.21 25% 3 借款需要量5463.62 75%②实施进度项目建设期为1年，运营期为20年，计算期为21 年。
投产后第一年的产量为设计生产规模的70%，从投产后第二年起的产量为设计生产规模的100%。
产品产销率按100%考虑。
（2）建设期利息（3）流动资金估算营业收入及流动资金估算表单位：万元附表 1-21.22 单价（二） 2080.00 2080.00 2080.00 2080.00 序号年份 2 3 4 5—21 合计项目生产负荷70% 100 100 100 1 营业收入 709200.00 25200.00 36000.00 36000.00 36000.00 1.11 产品（一） 4.50 4.50 4.50 4.50 1.12 单价（一） 2320.00 2320.00 2320.00 2320.00 1.21 产品（二） 4.50 4.50 4.50 4.50 1.31 产品（三） 4.504.50 4.50 4.50 1.32 单价（三） 2500.00 2500.00 2500.00 2500.00 1.41 产品（四）4.50 4.50 4.50 4.50 1.42 单价（四） 1100.00 1100.00 1100.00 1100.00 2 流动资金 1386.00 1980.00 1980.00 1980.00 3 流动资金增加额 1386.00 594.00 0.000.00注：本项目所需流动资金采用扩大指标法，按营业收入的5.5%估算（4）资金来源建设投资估算为7284.83万元，贷款投资为建设投资的75%，其余为自筹。
工程经济学课程设计报告任务书(含4个题目)
《工程经济学》课程设计任务书一、课程设计题目×××工程财务评价报告二、课程设计容：1、设计容1）阅读设计任务指导书，收集基础资料。
2）编制财务报表3）财务经济评价指标计算（指标的选用根据案例情况而定）。
（1）盈利能力指标计算（２）偿债能力分析（３）风险与不确定性分析4）财务评价分析及结论三、基本要求1)容完整，书写整齐，字体端正。
2)财务报表编制正确，指标计算正确。
3)纸应统一A4规格。
4)分组选做一个设计题目，每位学生设计生产能力案为:A=学号+10,若A>=30,按基准设计生产能力*[1+（A-50〉%]计算;若A<30,按基准设计生产能力*（1-A%）计算。
成果装订顺序：封面，课程设计任务书，成绩评定表，财务报表、财务评价结论，财务评价分析及结论。
工程经济学课程设计题目一一、项目名称某新建电子配件厂二、基础数据1.生产规模该项目建成后拟生产目前市场上所需的计算机配件，设计生产规模为年产100万件。
2.实施进度该项目拟二年建成，第三年投产，当年生产负荷达到设计生产能力的70%，第四年达到90%，第五年达到100%。
生产期按12年计算，计算期为14年。
3.建设投资估算经估算，该项目建设投资总额为5700万元（不含建设期利息），其中：预计形成固定资产4910万元，无形资产490万元，其他资产300万元。
4.流动资金估算该项目的流动资金估算总额为1150万元。
5.投资使用计划与资金来源建设投资分年使用计划按第一年投入2000万元，第二年投入3700万元；流动资金从投产第一年开始按生产负荷进行安排。
该项目的资本金为2850万元，其中用于建设投资1700万元。
建设投资缺口部分由中国建设银行贷款解决，年利率为6%。
6.销售收入和销售税金及附加估算根据市场分析，预计产品的市场售价（不含税）为80元／件。
本产品采用价外计税，增值税税率为17%，城市维护建设税和教育费附加的税率分别为7%和3%。
工程经济学课程设计任务书,评价报告,报表
②设备购置费：设备21300万元；
③安装工程费：8000万元。
④其他费用：土地费612万元；无形资产1700万元；递延资产730万元。
⑤预备费用：基本预备费3749万元；涨价预备费1303万元。
根据项目实施进度安排，固定资产投资分年计划按第一年20%，第二年50%，第三年30%的比例分配。
③城市维护建设税：按增值税的7%计取。
④教育费附加：按增值税的2%计取。
⑤所得税：按应纳税所得额的25%计取。
⑥盈余公积金：按税后利润的10%提取。
4、基本参数
行业基准收益率9%。
（二）具体要求
根据以上所给资料，要求进行下面分析、计算和说明：
1、编制评价报表
1）基本报表：
①全部投资财务现金流量表
②自有资金财务现金流量表
③损益表
④资金来源与运用表
⑤资产负债表
2）辅助报表
①投资计划与资金筹措表
②流动资金估算表
③借款还本付息表
④固定资产折旧费估算表
⑤无形及递延资产摊销费估算表
⑥总成本费用估算表
⑦销售收入与销售税金及附加估算表
⑧项目总投资估算表
2、计算各项经济评价指标
1）动态指标
①全部投资税前税后财务内部收益率、净现值、投资回收期。
三、课程设计的主要内容和要求（包括原始数据、技术参数、设计要求、工作量要求等）
某新建项目拟生产国内外市场均较紧俏的某种化纤N产品。这种产品是纺织品生产不可缺少的原料，目前国内市场供不应求，每年需要一定数量的进口。项目投产后可以产顶进。该项目的可行性研究已对市场需求预测、生产规模、工艺技术方案、原材料及燃料动力、建厂条件和厂址方案、公用工程和辅助设施、环境保护、工厂组织和劳动定员及项目实施规划等诸方面进行了充分论证。已选定的厂址位于某市近郊，占用一般农田250亩，并靠近铁路、公路及码头，交通运输方便，原材料及水、电供应可靠，项目需要的主要技术设备拟从国外引进。目前，为进一步考察项目的经济合理性，需要在收集有关资料的基础上，对项目进行财务评价和国民经济评价。
工程经济学课程设计任务书2010(1)
广东工业大学华立学院工程管理系08本科生工程经济学课程设计课程名称：工程经济学课程设计考试方式：考查姓名：学号：序号：专业：成绩：指导老师：课程设计任务书一、课程设计的目的1．将《工程经济学》课程的内容融会贯通，将理论用于实际。
工程经济是一门研究技术与经济相结合的应用性学科。
要将《工程经济》课程的知识做到融会贯通，提高各种技术经济分析方法的应用能力，还必须经过一定的实践环节，课程设计正好能够达到这一目的。
加深学生对该课程基础知识和基本理论的理解和掌握，培养学生综合运用所学知识的能力，使之在理论分析、设计、计算、查阅资料以及计算机应用能力等方面得到初步训练。
能进行一般建设项目的可行性研究和经济评价。
2．提高学生的动手能力，创新能力。
课程设计的题目，是教师的科研课题中的部分内容，或是从企业的调研中收集的案例，由学生计算各种评价指标进行方案的比选。
通过课程设计可以培养和锻炼学生的实践能力与创新能力。
二. 设计条件课程设计已知条件如下：1. 某工程项目逐年支出、收入如下表所示，已知基准贴现率i c=10%，求静态投资请完成下表，并利用下表数据完成以上三个指标的计算：2. 某工程项目预计投资10000万元，预测在使用期5年内，每年平均收入5000万元，每年平均支出2200万元，残值2000万元，基准收益率为10%，用净现值法判断该方案是否可行？3. 某项目的现金流量表如下表所示，基准收益率为10%，试用内部收益率法判断该方案是否可行4. 有一土方挖掘工程，某企业打算购置挖掘机。
类型甲初投资130万元，年运行费用12万元，残值20万元;类型乙初投资90万元，年运行费用9万元，残值10万元.ic=9%,n=9年，两种型号挖掘机完成相同的任务。
请用费用现值法计算并判断选择何种方案。
三. 设计要求、内容根据以上资料计算相应评价指标，判断并选择合理，优化的方案。
课程设计报告统一用A4纸打印，计算过程要求手写，不得打印。
10工程经济学课程设计任务书
10工程经济学课程设计任务书课程设计任务书课程名称工程经济学设计院部名称建筑工程学院专业工程管理班级 10工程管理（1）、（2）指导教师李圆金陵科技学院教务处制1．课程设计应达到的目的1.“工程经济课程设计”是“工程经济学”课程的实践辅助课程，通过本课程设计理论与实际相结合，使学生提高理论联系实际，解决实际问题的能力。
2.要求学生理解基础经济要素的概念。
掌握销售收入、成本、税金及利润的关系、现金流量的计算及图形的正确画法。
3.理解经济效益评价指标体系中各项指标的基本概念及其含义。
工程经济分析的一般程序。
掌握两个以上技术方案经济效益比较时的比较原理、熟练应用常用的等值计算公式。
理解资金时间价值的概念、衡量资金时间价值的尺度。
掌握资金等值计算公式。
4. 理解经济效益评价的静态评价指标、动态指标的概念及其计算方法。
理解设备维修决策和费用最佳化原则。
掌握设备更新分析、设备折旧计算、设备经济寿命分析、设备更新方案的经济比较。
5. 通过本设计，使学生对工程经济理论具有感性的认识和深入的理解，熟练掌握工程经济电子计算机计算方法，建立各种工程经济定量评价模型和经济指标的计算模型，实现数据的自动处理，建立直观的计算机分析图形，进而提高学生的分析问题，解决问题能力，完成动手分析能力的训练。
6. 以“工程经济”计算案例完成“工程经济课程设计”。
通过对工程项目经济设计，加强学生对工程项目评价经济评价能力和工程项目经济计算应用能力的培养。
2．课程设计题目及要求（1）课程设计题目：铸钢厂项目经济评价（2）课程设计要求：a. 能够系统运用工程经济学的基础知识和Excel软件，评价一个实际工程项目问题。
b. 掌握工程经济学的基本方法，采用理论联系实际的方法评价工程项目。
c. 加强学生能力培养，理论联系实际计划和控制、项目管理专业软件运用。
d. 完成一个工程的财务评价和主要方案的比较等。
3．课程设计任务及工作量的要求〔包括课程设计计算说明书、图纸、实物样品等要求〕一. 课程设计任务（一）、项目概况拟建项目为某重型机器厂铸钢分厂，为新设法人项目。
工程经济技术评价课程设计任务书
工程经济技术评价课程设计任务书随着社会发展、科技进步和经济发展的不断推进，工程经济技术评价已经成为了现代工程建设不可缺少的重要环节。
因此，在相关专业领域中的人才培养必须注意对工程经济技术评价的教育培养，以便更好地掌握相关技术和应用方法。
针对上述情况，我们在该专业中设置了工程经济技术评价课程。
在本次课程设计中，旨在通过结合实际案例，引导学生掌握工程经济技术评价的原理、方法以及实际应用，提高学生的理论水平和实际操作能力。
一、课程设计目的通过此课程设计，希望学生能够：1、掌握工程经济学的基本原理，并能够运用学到的理论知识解决实际问题。
2、了解工程技术评价的基本方法和流程，同时学习其在工程建设中的具体应用。
二、课程设计内容1、基本理论知识的讲授（1）了解工程经济基本概念（2）学习财务、会计知识，理解利润、成本、现金流量等指标（3）掌握几种基本的工程经济学方法，包括贝叶斯概率、决策树分析、敏感性分析等。
2、案例分析（1）通过实际的工程案例进行分析，了解工程经济技术评价中的各种问题及其解决方法。
（2）学习利用软件计算工程经济，掌握柿子软件、Matlab 等。
三、课程设计任务及要求1、任务（1）选取工程案例进行分析，分析这些案例所遇到的工程经济技术评价问题。
（2）利用柿子软件、Matlab等软件进行计算，掌握相关的操作技巧和方法。
（3）完成课程设计报告并展示。
2、要求（1）设计报告分析内容的深度和广度应该符合工程案例的实际情况，说明问题及处理方法具有一定的针对性。
（2）设计报告通过分析工程案例和利用技术工具，能够充分阐述工程经济技术评估在工程建设中的应用价值和意义。
（3）展示时应注意自我表达能力，以让听众充分理解所表述的内容，同时应注意表达过程的结构合理性，表达过程的逻辑性。
四、课程设计评价标准1、分析内容的深度和广度（30分）2、报告的表述质量和技术处理水平（30分）3、课堂展示的表现情况和课程能力（40分）以上就是本次工程经济技术评价课程设计任务书的全文内容。
工程经济学课程设计任务书
课程设计任务书课程名称工程经济学设计题目建设项目财务评价班级________________学生姓名________________学号________________指导教师赵世强成绩________________北京建筑工程学院工程管理系2012年12月《工程经济学》课程设计任务书一、课程设计题目：××建设项目财务评价二、性质和目的《工程经济学》课程设计是在学生学完本课程的基础上进行的一个实践性教学环节，是学生全面、系统地掌握所学专业知识的重要组成部分。
通过这一环节，培养学生具有综合运用工程经济学、会计学、财务管理等理论知识独立分析、解决实际问题的能力，为其今后走上工作岗位从事可行性研究和投资分析工作打下一个良好的基础。
因此，本课程设计具有综合性强、涉及面广和实践性强等显著特点。
三、项目背景及基础资料某建设集团拟利用自身优势，开展多元化经营，计划建设设计生产能力10000吨的涂料项目，项目计算期20年，其中：建设期2年，投产期2年，达产期16年。
1.项目建筑安装工程投资6000万元，设备购置投资3600万元，工程建设其他费用2400万元，预备费为前三项费用的5％计算。
总投资形成无形资产1 800万元，其余形成固定资产。
流动资金5 000万元，按生产负荷投入。
长期贷款年利率6.0％，流动资金贷款年利率5.8%。
2．该项目生产三种产品，每种产品的销售价格及销售量如下表所示：3．该项目增值税按国家有关税法执行，销项税按销售收入的17％计取，进项税按成本中应扣税部分（本题中取经营成本的60％）的17％计取，城市维护建设税按增值税税额的7％计取，教育费附加按增值税税额的3％计取。
4．该项目的经营成本、固定成本和变动成本如下表所示：5．该项目净残值率10％，折旧年限18年；无形资产摊销年限10年。
6．利润分配顺序：在建设投资借款未还清之前，可供分配利润全部作为未分配利润，用于偿还建设投资借款；偿还借款后有盈余年份，可供分配利润中先提取10％的法定盈余公积金，再以实际用于偿还借款的利润，作为未分配利润，其余作为应付利润；借款全部还清以后的年份，先提取10％的法定盈余公积金（累计盈余公积金达到项目注册资本的50％时不再提取），其余全部作为应付利润。
工程经济学课程设计之财务评价
《水利工程经济》课程设计财务评价一、工程概况某枢纽为流域梯级电站的第三级电站，以发电为主，兼顾航运任务。
工程坝址以上控制流域面积1161.47km2，多年平均流量121.43m3/s，水库正常蓄水位1150.8m，死水位1110.8m，总库容1.5亿m3，工程枢纽主要建筑物有拦河坝、冲沙孔、引水隧洞、压力前池、压力钢管、电站厂房和升压站等，电站装机4台、总容量110MW（11万kw）多年平均发电量483MkW·h。
二、基本资料1.评价原则（1）要客观、公正、科学、实际地开展后评价工作，既要坚持实践是检验真理的唯一标准，也要坚持历史唯物主义和辩证唯物主义。
（2）评价内容和方法符合国家有关规程、规范要求。
（3）遵循收入与支出计算口径对应一致的原则，计及资金的时间价值，以动态分析为主，辅以静态分析。
2评价依据财务评价主要以中华人民共和国水利部2013-11-25发布的中华人民共和国水利行业标准《水利建设项目经济评价规范》（SL72-2013）为依据，以电站相关资料及工程经济学教材为辅助资料。
3、基础数据3.1投资工程只计发电效益，其工程投资在航运和发电部门已分摊，其中建设投资的65%从银行贷款，35%为自有资金。
建设投资情况见表1。
3.2上网电量电站装机110（4×27.5）MW，开工后第4年开始2台机组发电，扣除上网端损耗和其他电量损失，第5年至计算期（采用50年）末上网电量每年为483MkW·h。
3.3基准收益率、贷款利率按规定，全部投资的基准收益率采用7%，贷款利率采用6.09%，项目资本金的回报从正常发电后每年按年资本金额的8%计算。
3.4计算期建设期为4年，第四年开始发电，生产期采用50年，所以计算期为54年。
4、投资计划及资金的筹措方式。
4.1建设投资根据国家规定和贷款条件，业主在项目建设时必须注入一定量的资本金。
本项目资本金总额按固定投资的35%计算，并每年按资本金额占固定投资比例逐年投入，直到建设期末，其余资金从银行贷款。
工程经济技术评价课程设计任务书
工程经济技术评价课程设计任务书一、任务背景工程经济技术评价是一门综合性的课程，旨在帮助学生掌握工程经济与技术评价的基本理论知识，培养学生分析、评价和决策的能力，以满足工程项目决策和管理的需求。
该课程的设计旨在让学生能够了解工程经济与技术评价的基本概念和原理，掌握工程经济与技术分析、评价和决策的方法和技巧，有效应用工程经济学和技术评价的理论工具，提升在工程项目管理中的能力。
为了加强学生的实践能力和综合素质，本课程将采用课程设计的方式进行教学。
二、设计任务（一）任务目标1.了解课程设计的基本概念和方法。
2.熟悉工程经济技术评价的基本流程和方法。
3.基于实际问题，学习如何运用工程经济学与技术评价的知识和方法，解决实际问题。
（二）任务内容1.选择一个实际问题，根据工程经济与技术评价的知识和方法进行分析与评价。
2.对该实际问题进行现状分析和问题诊断，明确解决问题的目标和措施。
3.学生应通过文献检索、实地考察和案例分析等方式，收集和整理相关的数据和信息，综合分析实际问题的特点和影响。
4.学生应运用课程所学的工程经济学和技术评价知识，对该实际问题进行评价和决策。
5.根据解决方案，分析实际问题的风险和不确定性，进行预测和模拟分析，并确定可行性和经济效益等问题。
6.撰写课程设计报告，包括研究背景、现状分析、问题诊断、解决方案分析、风险预测和经济效益分析，并结合学习过程和解决方案，进行经验总结和评估。
（三）任务要求1.选择实际问题必须与工程经济与技术评价的应用相关，并具有实用性和实践意义。
2.学生需结合教师和行业专家的指导，合理分配时间和资源。
3.设计报告应符合学术规范，文理清晰、逻辑严密，内容丰富实用、数据可靠。
4.根据实际情况，学生可采用个人或小组形式完成课程设计任务，鼓励团队协作和互相学习。
（四）任务成果1.完成实际问题分析和评价报告。
2.进行方案汇报和答辩。
3.参加小组讨论和学术研讨会。
4.按时完成课程设计任务，参加评分和考核。
工程经济课课程设计书
工程经济课课程设计书一、教学目标本节课的教学目标是使学生掌握工程经济学的基本概念、方法和应用，能够运用工程经济学的原理进行项目评估和决策。
具体包括：1.知识目标：学生能够理解工程经济学的定义、目标、基本原理和主要方法；掌握现金流、净现值、内部收益率等核心概念。
2.技能目标：学生能够运用工程经济学的原理进行简单的项目评估和决策；能够运用财务计算器或电子软件进行现金流和指标的计算。
3.情感态度价值观目标：学生能够认识到工程经济学在工程实践中的重要性，培养运用工程经济学解决实际问题的兴趣和责任感。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括工程经济学的基本概念、方法和应用。
具体包括：1.工程经济学的定义、目标、基本原理和主要方法；2.现金流、净现值、内部收益率等核心概念的讲解和应用；3.工程经济学在项目评估和决策中的应用案例分析。
三、教学方法为了实现本节课的教学目标，采用多种教学方法相结合的方式进行教学。
具体包括：1.讲授法：用于讲解工程经济学的基本概念、原理和方法；2.案例分析法：通过工程经济学在实际项目中的应用案例，使学生更好地理解和掌握知识；3.讨论法：引导学生进行思考和讨论，培养学生的分析问题和解决问题的能力；4.实验法：引导学生运用财务计算器或电子软件进行现金流和指标的计算，提高学生的实践能力。
四、教学资源为了保证本节课的教学效果，准备以下教学资源：1.教材：工程经济学教程，用于引导学生系统地学习工程经济学的基本知识和方法；2.参考书：工程经济学案例分析，用于提供实际案例，帮助学生理解工程经济学的应用；3.多媒体资料：包括PPT、视频等，用于辅助讲解和展示工程经济学的相关内容；4.实验设备：财务计算器或电子软件，用于学生进行现金流和指标的计算练习。
五、教学评估本节课的评估方式包括平时表现、作业和考试三个部分，以全面客观地评估学生的学习成果。
1.平时表现：通过观察学生在课堂上的参与程度、提问回答、小组讨论等表现，评估其对工程经济学基本概念和方法的理解程度。
工管1201工程经济学课程设计(某房地产项目财务评价)
轻工大学《工程经济学》课程设计说明书设计题目：某房地产项目财务评价姓名：______佳雷________学院：_土木工程与建筑学院专业：__工管1201班 ______学号：__1206020110______指导教师：_____红明________2014年 12月 25日课程设计任务书1．设计题目某房地产项目财务评价2．设计目的课程设计是验证课堂理论、巩固和深化课堂所学知识的重要环节。
本课程设计的目的是使学生了解工程技术与经济效果之间的关系，熟悉工程技术方案选优的基本过程，全面掌握工程经济的基本原理和方法，具备进行工程经济分析的基本能力。
3．任务3.1 任务要求：充分利用所学知识独立完成项目的经济评价，容全面合理。
每个同学根据相关设计资料及相关数据做适量调整，做到一人一题。
3.2设计资料及相应数据本课程设计是考虑在某大中城市中的某一个房地产开发项目的经济评价。
※建筑物地点：某大中城市，可参照；※房地产开发项目可以是：商品房住宅楼、商业写字楼、商业综合楼、工业厂房等，规模可以是：多层、小高层或高层；※建设用地50000m2；※投资估算相关数据：（1）前期费用：土地费用：商业用途1400万元/亩；住宅用途1000万元/亩可行性研究费：自行考虑城市基础设施配套费：80元/ m2×建筑面积消防设施配套费：5元/ m2×建筑面积生活垃圾服务费：12元/ m2×建筑面积白蚁防治费：1.3元/ m2×建筑面积勘察设计费：建筑安装工程费总造价×2%规划管理费：1.8元/ m2×建筑面积（2）建设期间费用建筑安装费用：多层按1200元/平方米考虑，高层和小高层按1800元/平方米考虑；设备：要求考虑电梯，写字楼要求考虑中央空调。
供水电工程：自行考虑。
（3）管理费和预备费：自行考虑。
（4）其他费用：自行考虑。
※建设期：多层按2年考虑，年末付款；小高层和高层按3年考虑，每年年末等额付款；※若考虑商品房销售，销售价格参照报纸或网络提供的均价考虑（在课程设计中注明其价格出处），销售时间按3年考虑；※写字楼出租按每年80%出租率，月租金参照报纸或网络提供的均价考虑（在课程设计中注明其价格出处）；※建设资金：自有资金占总造价的35%以上，不足部分向银行贷款（贷款年利率统一按7%计算），银行贷款在年中支付；※要求自有资金率在35%以上；※建筑容积率要求（最大值）：住宅：多层2：1，高层和小高层4：1。
工程经济学课程设计任务书重点
项目总投资2500万元，其中资本金300万元，银行贷款1800万元，流动资金贷款400万元。投产后各年不含增值税销售收入都为3966万元。原辅材料和燃料动力按企业提供数据进行估算，分别为2062万元／年和503万元／年（不含增值税）。本项目定员为280人，人工工资按8000元／人·年计算。福利按工资的14%计算。制造费用系按照销售收入的1.6%估算。管理费用系按照销售收入的2%估算。销售费用系按照销售收入的1.6%估算。
1.销售收入的测算
2007年及其以后各年不含增值税销售收入都为万元。
2.成本及税金
（1）、成本测算（详见表2“总成本费用估算表”）
（2）、税金
3.利润分配
详见表4“利润与利润分配表”。
（六）、项目经济效益评价
1.现金流量分析
本报告从全部资金、自有资金两方面编制了现金流量表，主要评价指标如下：
（1）、全部资金评价指标
利息备付率＝
偿债备付率＝
该项目利息备付率，偿债备付率，说明项目偿债能力较强。
4.财务计划现金流量表（表9），项目有足够的净现金流量维持正常运营，以实现财务可持续性。
(九)、财务评价说明
二.课程结束上交资料。
1.交《工程经济学》论文一份。
2.完成第4——9项内容。
3.交总成本费用估算表一份。
4.交利润与利润分配表一份。
(七)、融资前分析
项目投资现金流量表，见表5。根据该表计算的评价指标为：项目投资财务内部收益率（FIRR）为（所得税前），项目投资财务净现值（ic=12%）（所得税前）为万元；项目投资财务内部收益率(FIRR)为（所得税后）。项目投资财务内部收益率大于行业基准收益率，说明盈利能力满足了行业最低要求，项目投资财务净现值大于零，该项目在财务上是可以接受的。项目静态投资回收期为年（含建设期），动态投资回收期为年（含建设期），小于行业基准投资回收期，表明项目投资能按时收回。
财务评价课设任务书
财务评价课程设计任务书一、课程设计的主要内容和基本要求1、填写财务报表以下数据要有计算过程（借款还本付息、总成本费用估算、营业收入和营业税金及附加估算、、利息计算）。
2、计算以下评价指标全部资金静态投资回收期：全部资金的动态投资回收期：全部资金的税后净现值：内部收益率（全部资金）：自有资金的税后净现值：内部收益率（自有资金）：3、要有评价结论二、背景材料：某拟建项目的设备购置投资3000万元，建安工程投资3900万元，工程建设其他费1600万元，预计建设期物价平均上涨4%，基本预备费率是5%，投资方向调节税率为0%。
建设期为2年。
其中，第一年投资占建设投资的55%（自有资金60%，向银行贷款40%），第二年投资占建设投资的45%（自有资金20%，向银行贷款80%），贷款利率为8%（按年计息）。
借款本金须在生产期内等额本金归还，贷款利率为8%（按年计息）。
项目的生产期是10年，设计正常生产能力为65万件，其中投产第一年年生产产量达到计划正常生产能力的65%，投产第二年年生产产量达到计划正常生产能力的85%，第三年达到正常生产能力。
产品销售单价是：250元。
项目建设投资全部形成固定资产。
固定资产在项目生产期后的回收残余价值为固定资产原值的3%，固定资产折旧年限与生产期相同，按照双倍定率递减余额折旧法计算。
投产当年投入3500万元作为流动资金。
项目生产期内设计正常生产年份的年总成本为9600万元，投产第一年的年总成本是正常生产年份的年总成本的75%，投产第二年的年总成本是正常生产年份的年总成本的90%。
销售税金及附加的税率为6%，所得税率是33%。
项目投资现金流量表单位：万元。
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工程经济学财务评价大作业
一、背景资料
1、项目概况
2、某新建电子配件厂，其可行性研究已完成市场需求预测、生产规模、工艺技
术方案、建厂条件和厂址方案、环境保护、工厂组织和劳动定员以及项目实施规划诸方面的研究论证和多方案比较。
（1）生产规模
该项目建成后拟生产目前市场上所需要的计算机配件，设计生产规模为年产100万件。
（2）实施进度
该项目建设期1年，运营期5年，投产第1年负荷60%，其他年份均为100%。
（3）建设投资估算
经估算，该项目建设投资总额为850万元（不含建设期利息）全部形成固定资产。
（4）流动资金估算
该项目的流动资金估算总额为100万元。
投产第1年流动资金估算70万元，投产第2年流动资金估算30万元。
计算期末将全部流动资金回收。
（5）融资方案
该项目初步融资方案为：用于建设投资的项目资本金450万元，建设投资借款400万元，年利率6%，采用等额还本付息法5年还清。
流动资金全部来源于项目资本金，无流动资金借款。
（6）营业收入和营业税金及附加估算
根据市场分析，预计产品的市场售价（不含税）为6.5元/件。
本产品采用价外计税，投入和产出的增值税税率为17%，营业税金及附加按增值税的10%计算。
（7）产品总成本估算
1）该项目正常年份的外购、燃料动力费（不含税）为200万元。
2）据预测，该项目的年工资及福利费估算为50万元。
3）固定资产折旧费按平均年限法计算，折旧年限为5年，不计残值。
4）项目在生产经营期的应计利息全部计入财务费用。
（8）利润测算
1）所得税率按25%考虑。
2）盈余公积金按税后利润的10%计取。
3）股东会约定正常年份按可供投资者分配利润的50%提取应付投资者各方的股利。
（9）评价参数
设基准收益率为10%
2、项目财务分析的要求
1）编制财务评价的辅助报表与基本报表。
2）从盈利能力的角度，分析项目的可行性。
3）从清偿能力的角度，分析项目的可行性。
二、本项目经济评价要求
本项目仅要求大家进行经济评价中的财务评价
1 ．财务盈利能力分析
编制项目全部投资现金流量表，自有资金现金流量表和损益表，计算所得税前、后财务内部收益率和财务净现值，投资利润率、投资利税率、资本金利润率、投资回收期。
并进行
评价。
2 ．清偿能力分析
编制“借款还本付息表”、“资金来源与运用表”、“资产负值表”，计算借款偿还期、投产第一年的资产负债率，流动比率和速动比率。
3 ．不确定性分析
l ）盈亏平衡分析：
计算投产第一年以生产能力利用率表示的盈亏平衡点
2 ）对项目所得税后进行敏感性分析
4 ．项目财务评价结论
三、本课程作业要求
质量要求：内容完整、图表工整，计算准确，分析正确，文字数字表现清晰。
全部金额计算皆取整数。
内容要求：课程设计最终提交内容用无锡太湖学院稿纸手写完成（或财务评价报告）。
时间要求：按教学日历时间规定。
最后一天提交作业同时完成答辩。
五、考核
1 ．学生按规定时间提交“评价报告”。
2 ．教师根据学生“报告”质量、作业态度、提交作业时的答辩情况予以评定成绩。
3 ．考核成绩分优、良、中、及格、不及格五等。
4 ．考核成绩不及格者不予补考。
提示：请大家认真独立完成作业内容，可以讨论、探讨，但不得抄袭照搬。
答辩成绩占70%。