文明校园创建材料
文明校园创建汇报材料(2024年)
文明校园创建汇报材料（2024年）一直以来，我校高度重视文明校园创建工作，紧紧围绕“立德树人”根本任务，全面推进校园精神文明建设。
在此，我代表学校向领导和同事们汇报我校文明校园创建工作的情况。
一、加强组织领导，落实创建责任为确保文明校园创建工作落到实处，我校成立了以校长为组长，各部门负责人为成员的文明校园创建工作领导小组。
领导小组定期召开会议，研究解决创建工作中的重大问题。
同时，明确了各部门的职责，形成了上下联动、齐抓共管的工作格局。
二、弘扬社会主义核心价值观，培养时代新人1.深入开展“四个自信”教育。
我校通过课堂教学、主题班会、社会实践等多种形式，引导学生树立四个自信，坚定“四个自信”的信念。
2.加强德育工作。
我校积极落实立德树人根本任务，将德育工作贯穿到教育教学全过程。
通过开展德育主题教育活动，培养学生的道德品质和文明素养。
3.加强心理健康教育。
我校重视学生心理健康，开设心理健康课程，举办心理健康讲座，为学生提供心理咨询服务，帮助学生树立正确的心理健康观念。
三、加强校园文化建设，营造良好氛围1.丰富校园文化活动。
我校积极开展丰富多彩的校园文化活动，举办校园文化艺术节、体育节等，激发学生的兴趣爱好，提升学生综合素质。
2.加强师德师风建设。
我校强化师德师风教育，开展师德师风主题教育活动，评选师德师风先进个人，树立良好师德师风典范。
3.弘扬优秀传统文化。
我校注重中华优秀传统文化的传承与弘扬，开展经典诵读、传统节日庆祝等活动，培养学生对传统文化的热爱。
四、加强环境建设，打造优美校园1.优化校园环境。
我校积极开展校园环境整治，优化校园布局，提升校园文化氛围，为学生提供舒适的学习生活环境。
2.加强校园安全。
我校高度重视校园安全工作，加强安全隐患排查，落实安全防护措施，确保师生人身安全。
3.落实绿色环保理念。
我校积极开展环保教育，推行垃圾分类，节约用水用电，营造绿色校园。
五、加强共建共治，促进和谐发展1.加强与家庭、社会的沟通与合作。
创建文明校园典型材料
创建文明校园典型材料一、引言为了深入贯彻落实党的教育方针，提高学生的文明素质，营造和谐、文明、有序的校园环境，我校积极开展了文明校园创建活动。
通过一系列举措，取得了显著成效，现将我校创建文明校园的典型经验材料整理如下。
二、创建背景我校位于市中心，拥有悠久的办学历史和深厚的文化底蕴。
近年来，随着社会的快速发展和教育的不断创新，我校面临着新的机遇和挑战。
为了提高学校整体文明程度，提升师生的文明素养，我校决定开展文明校园创建活动。
三、创建过程1.加强组织领导，明确创建目标学校成立了以校长为组长的文明校园创建领导小组，制定了详细的创建方案和实施计划。
明确了创建目标，即提高师生文明素质，营造优美校园环境，构建和谐校园文化。
2.广泛宣传动员，营造良好氛围学校通过校内广播、宣传栏、班会等多种形式，广泛宣传文明校园创建活动的意义和要求。
同时，积极组织师生参与文明创建主题活动，如文明志愿者服务、文明班级评比等，营造浓厚的创建氛围。
3.落实创建措施，提升文明程度（1）加强师德师风建设，提高教师文明素质。
学校定期举办师德师风培训，引导教师树立高尚的职业道德和良好的师表形象。
同时，开展教师文明行为评选活动，树立文明榜样。
（2）加强学生文明教育，培养良好行为习惯。
学校将文明教育纳入课程体系，通过课堂教学、主题班会等形式，加强对学生文明行为习惯的培养。
同时，开展丰富多彩的课外活动，如文明礼仪比赛、文明志愿者活动等，让学生在实践中提升文明素质。
（3）加强校园环境建设，营造优美育人环境。
学校加大投入，改善校园设施，提升校园环境品质。
同时，加强校园卫生管理，落实垃圾分类制度，保持校园环境整洁美观。
（4）加强校园文化建设，构建和谐校园氛围。
学校积极开展各类文化活动，如文艺汇演、运动会等，丰富校园文化生活。
同时，加强校园网络安全管理，营造积极向上的网络文化氛围。
四、创建成效通过全体师生的共同努力，我校文明校园创建活动取得了显著成效。
创建文明校园材料
创建文明校园材料文明校园材料标题：共筑文明校园，共享美好未来尊敬的师生们：作为一所优秀的学校，我们一直以来都倡导着文明校园的建设和发展。
文明校园不仅是每一个学子的学习和成长的场所，更是培养学生良好品德和行为习惯的摇篮。
只有在文明校园的环境中，学生们才能健康成长，展示个人才华，共同创造美好未来。
为了进一步推动文明校园建设，我们需要每一位师生的积极参与和支持。
以下是我们共筑文明校园所需要共同努力的几个方面：1. 倡导文明礼仪：作为学生，我们要学会尊敬师长和同学，遵守学校的各项规章制度和校纪校规。
我们要主动参与并积极配合学校举办的各类文明礼仪活动，如校园文明周、校园演讲比赛等，从小事做起，提升自己的文明素养。
2. 维护良好的校园环境：作为师生，我们要共同努力维护整洁、美丽的校园环境。
不随地乱扔垃圾，爱护花草树木，保持教室、食堂、图书馆等公共场所的卫生和整洁。
我们可以定期开展环境卫生大扫除活动，增强大家对环境保护的意识。
3. 树立社会责任意识：作为未来的社会主人翁，我们要树立起社会责任意识，关心他人，帮助他人。
我们可以参加一些志愿者活动，去帮助贫困地区的同学，用实际行动去影响身边的人，让文明校园的精神延伸到社会的每一个角落。
4. 弘扬优秀文化传统：我们要学习和传承中华民族的优秀文化传统。
通过学习书法、传统戏曲、茶艺等，培养我们对传统文化的兴趣和理解。
同时，我们还要关注时事热点，提高自己的综合素质和社会责任感。
5. 建立和谐人际关系：在校园中，我们要学会尊重他人、包容他人。
建立和谐的人际关系，增进同学之间的友谊和互相帮助。
我们可以主动组织一些文体活动，增进同学之间的交流和了解，营造一个友爱、和谐的校园氛围。
让我们共同努力，共筑文明校园，共享美好未来！让我们通过个人的努力和付出，让文明校园的理念融入到我们每个人的血液中。
只有这样，我们才能创造出一个更加美好的校园，也为社会的发展和进步作出更大的贡献！谢谢大家！（以上材料可作为文明校园宣传手册、宣传海报、班会主题发言等场合使用）。
安全文明校园创建汇报材料5篇
安全文明校园创建汇报材料5篇第一篇：安全文明校园创建汇报材料创建安全文明校园营造良好育人环境——高塘岭实验小学创建长沙市安全文明校园情况汇报望城区高塘岭实验小学位于望城区高塘岭街道文源路，创办于1990年。
短短的二十几年中，学校办学规模不断扩大。
于2006年与原三○○子校整合，一校两址，校园总面积达80余亩。
学校现有51个班级，在籍学生3094人，教师131人，长期以来，学校确定了“抓安全，讲文明，保质量，创特色”的工作思路，把安全文明创建工作放在头等重要的位置。
安全文明的校园环境是学校教育事业的立足之本。
多年来，我校始终坚持把营造安全文明的育人环境作为学校最基本的工作来抓，把创建安全文明校园列入学校重要议事日程，常抓不懈。
为切实抓好我校的安全文明校园创建工作，杜绝一切不安全因素的出现，确保学校正常的教育教学秩序和学校教育事业的不断发展，我们积极行动，真抓实干，校园内呈现文明、团结、祥和、向上的良好氛围。
一、加强领导，完善制度，落实责任。
1、学校成立了安全文明校园创建领导小组，由校园安全第一责任人杨孟军校长担任安全领导小组组长，李小红、郭跃群副校长为副组长，各职能部门负责人及各班班主任担任组员。
同时，形成了以校长室为龙头，德育处、教导处、总务处、少先队大队、年级组统一联动的校园安全文明管理网络。
学校安全文明管理领导小组分工合理，职责明确,各成员做到齐抓共管, 把学校安全文明工作抓细抓实。
2、学校根据实际需要，及时制定和完善校园安全文明建设管理的各项规章制度，如：《学校安全管理制度》、《学校门卫管理制度》、《学校寄宿生管理制度》、《学校食品安全管理制度》、《学校化学实验器材管理制度》等。
坚持以制度建设为保障，规范日常管理；学校建立健全了突发事件处置工作预警预案体系，落实应急反应机制；学校建立了畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制。
3、根据“谁主管，谁负责；谁主办，谁负责”的原则，学校与各部门安全责任人、班主任、科任老师签订了安全责任书。
创建文明校园典型材料
创建文明校园典型材料全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：创建文明校园典型材料作为学生，我们每天都在校园里度过大部分的时间。
一个文明的校园环境对我们的学习、生活和成长至关重要。
我们有责任和义务共同努力，打造一个文明校园。
文明校园需要文明的行为。
在校园里，我们要遵守学校的规章制度，不随地乱扔垃圾，不在教室内大声喧哗，不在公共场合吸烟，不在树木上乱涂乱画。
只有大家都遵守规则，才能建立起一个文明的校园氛围。
我们还要学会尊重他人，包括老师、同学和工作人员。
尊重他人的意见、尊重他人的空间、尊重他人的人格，这是维护一个文明校园秩序的基础。
文明校园需要整洁的环境。
一个整洁的校园可以给人一种清新、舒适的感觉，有利于我们的学习和生活。
我们要养成良好的卫生习惯，保持个人卫生，不随地乱扔垃圾，定期清洁自己的座位和周围的环境。
我们也要爱护校园的公共设施和植被，不随意毁坏或破坏。
只有每个人都做到爱护环境、保持整洁，才能建立起一个整洁的校园环境。
文明校园需要和谐的人际关系。
在校园里，我们要学会与人相处，建立和谐的人际关系。
要尊重师长，尊重同学，团结友爱，互相帮助，共同进步。
当遇到矛盾或是纠纷时，我们要学会沟通，妥善解决，不要激化矛盾，不要造成团队分裂。
只有建立和谐的人际关系，才能维护一个和谐的校园氛围。
文明校园需要积极向上的精神风貌。
在校园里，我们要树立正确的人生观、价值观和世界观。
要树立努力学习、勤奋进取、积极进取的精神，不断提高自己的素质，为社会的发展做出贡献。
要培养乐观向上、开放包容的心态，面对挑战、困难和失败时，能保持乐观态度，坚持努力，不轻言放弃。
只有培养积极向上的精神风貌，才能建立起一个文明、和谐、积极的校园氛围。
创建一个文明校园需要我们每个人共同努力。
只有通过大家的共同努力，才能打造出一个文明、整洁、和谐、积极向上的校园环境。
希望我们每个人都能做一个文明的校园建设者，共同维护一个文明的校园。
【2000字】第二篇示例：创建文明校园典型材料随着社会的发展和进步，创建文明校园成为了每个学校和教育工作者的共同责任。
中心小学创建文明校园汇报材料（精选10篇）
中心小学创建文明校园汇报材料中心小学创建文明校园汇报材料中心小学创建文明校园汇报材料（精选10篇）在社会的各个领域，很多时候都需要进行汇报，汇报就是把某个阶段做的工作，进行全面系统的分析、研究后报告给上级领导，你有了解过汇报要怎么写吗？下面是小编帮大家整理的中心小学创建文明校园汇报材料（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中心小学创建文明校园汇报材料1一、注重思想道德建设，不断提升师生的文明素质学校紧紧围绕创建“上海市文明单位”工作目标为实践载体，以学习实践科学发展观活动为契机，着力于学习型组织建设，把理论学习与开展主题教育活动相结合，为构建和谐校园奠定了思想理论基础。
1、重视理论学习，树立现代职业教育理念，培养师生良好的道德风范学校坚持紧贴时代“脉搏”，紧随时势需求，建立了中心组、党员、教职工每两周一次的学习制度。
做到学习有计划、有主题、有研讨，重点突出，联系实际，有针对性。
采用请进来、走出去等多种形式，拓展教职工的思维和眼界，树立现代职业教育理念，为学校的发展、构建和谐校园奠定强大的思想理论基础。
学校先后组织教职工全员参加学习《公民道德建设实施纲要》、《教师职业道德规范细则》、《中小学公共安全教育指导纲要》，在师生中广泛开展弘扬爱国主义精神，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德教育，推动了学校思想政治理论工作的建设。
同时，学校把握时机，借用外脑，先后邀请了市职教所杨黎明教授作《上海市职业教育发展趋势》报告;嘉定大众工业学校高康校长作《职业学校德育工作和学生管理》报告;上海市信息技术学校徐寅伟副校长作《中职学校课程和教学方法策略改革》报告;成才与就业杂志社项秉健做的《职业发展与就业指导》报告;资深职业外交家胡建民做的《世博与上海发展》的报告拓展了教职工的思维和眼界。
市委党校王志平做的《今天我们怎样提升自身素养与形象》的报告，生动且贴近我们的实际，在广大教职工中收到了很好的学习效果。
文明学校申报材料
文明学校申报材料一、学校基本情况我校是一所中等规模的职业学校，现有学生XXX人，教职员工XXX人。
学校秉承“以人为本，质量立校”的办学理念，不断深化教育教学改革，加强师资队伍建设，全面推进素质教育，取得了良好的办学成绩。
二、文明校园建设情况1. 组织领导：学校成立了以校长为组长的文明校园建设领导小组，下设办公室，具体负责文明校园建设的日常工作。
学校领导班子团结协作，勤政廉政，以身作则，发挥了模范带头作用。
2. 制度建设：学校制定了一系列规章制度，如《教职工代表大会制度》、《学生管理规定》、《校园安全保卫制度》等。
这些制度规范了师生的言行，维护了校园秩序，保障了教育教学工作的正常进行。
3. 思想教育：学校注重师生的思想教育，通过开展主题教育活动、组织讲座等形式，引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观。
同时，学校还注重培养学生的职业道德和职业精神，加强了对学生的思想道德教育。
4. 校园文化：学校注重校园文化建设，营造了良好的育人环境。
学校有完善的文化设施，如图书馆、体育馆、宣传栏等，定期举办文化活动，如文艺演出、体育比赛、讲座等，丰富了师生的课余生活。
5. 精神风貌：学校师生精神风貌良好，师生之间关系和谐，互帮互助，团结友爱。
教师爱岗敬业，学生勤奋好学，整个校园充满了积极向上的氛围。
三、文明校园创建成效1. 师生素质提升：通过文明校园建设，师生的素质得到了显著提升。
教师教学水平得到了提高，学生道德品质和纪律观念增强，校园风气得到了改善。
2. 教育教学质量提高：文明校园建设促进了教育教学质量的提高。
学校的教学管理更加规范，教学手段更加科学，教学效果更加显著。
学生的就业率和就业质量也得到了提高。
3. 校园安全稳定：通过加强校园安全保卫工作，学校实现了校园安全稳定。
学校建立了完善的安保制度，加强了安保人员的培训和管理，配备了足够的安保设施，确保了校园安全。
4. 社会认可度提升：文明校园的建设得到了社会的广泛认可和赞誉。
小学创建文明校园汇报材料(3篇)精选
小学创建文明校园汇报材料（3篇）温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。
小学创建文明校园汇报材料第一篇：皇冠街道中心小学始建于1954年, 学校于20__年9月整体迁至皇冠社区新址, 学校教学设施先进齐全, 校园环境整洁优美。
2021年根据教育局统一部署, 更名为皇冠实验小学。
学校现有32个教学班, 在校学生1750多人, 在编教职员工95名, 其中市、区级教学能手19人。
学校始终注重师资队伍的建设和教学质量的提高, 秉承让每个孩子都能积极、主动、健康、活泼地发展的教育理念, 全面育人, 发展特色。
学校领导班子发扬实事求是, 务实创新的工风, 坚持以人为本, 加强师德教育, 推进课程改革, 强化规范管理, 使学校呈现出勃勃生机。
学校已先后荣获市规范化学校、市教学示范学校、区文明单位等荣誉称号, 学校先后被评为全区教育管理先进单位, 教育行业风建设先进单位, 日照市诗词教学先进单位, 日照市国学名校, 山东省少先队规范化学校。
近来, 学校创建日照市文明校园, 是我校深化落实中国梦宣传教育, 培育和践行社会主义核心价值观的需要, 也是我校精神文明建设的一项重要举措, 更是深化教育体制改革、强化创新意识、加快学校发展、增强学校竞争力的必然要求。
一、成立组织机构, 有效保证创建工。
1、成立创建工领导小组。
为保证我校创建文明校园工的顺利开展, 特成立以校长为组长工领导小组。
领导小组下设办公室, 负责创建活动日常工。
2、建立各班文明校园创建活动自查小组。
由各班班主任担任组长, 创建活动网格化管理。
二、重视道德教育, 营造文明校风。
1、坚持校班子会、职工大会、教师例会三会制度。
通过学习贯彻有关教育法律法规, 重点学习《山东省教育厅山东省文明办关于开展中小学文明校园创建活动的通知》, 《日照市文明校园建设管理办法》, 使教师牢固树立三个面向以德育人的思想。
知行合一,共创文明校园汇报材料
知行合一,共创文明校园汇报材料人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。
写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
文明校园创建汇报篇一一、红领巾广播站向学生宣传保护环境的重要意义。
二、组织五年级同学到东山公园拣拾垃圾，清除小广告，同学们用实际行动建设南康美丽家园。
三、开展了环保讲座。
11月5日上午，利用生动形象的课件展示，为学生进行了环保讲座。
在活动过程中，向学生介绍了什么是公益、环保的具体做法，并指导学生在面对不文明行为时的具体劝阻方法。
通过节约用水的讲座，用宣讲的形式传播环保知识，让小学生从小就在心中种下环保节约的种子，同学们共同承诺：垃圾分类、保护环境、清洁空气、守望蓝天，为南康的环境发展贡献自己的一份力量。
四、环保小制作。
让学生与家长一起动手，利用废旧材料，制作出精美的手工作品。
在制作过程中，自然地灌输给学生环保的意识，认识到一些废旧物品再利用的方法，认识到随意丢弃垃圾等废弃物对环境的危害。
活动中，共上交作品百余件，学校把作品进行分类评比，评出了一二三等奖，并在全校升旗仪式上进行了颁奖。
活动传播了环保理念，践行低碳生活。
五、队会课围绕“保护环境，从我做起，从身边做起”这一主题开展。
六、各班出好一期主题板报，通过板报宣传环境保护的重要性。
七、利用致家长一封信，微信校讯通宣传环保知识。
在这次活动中，全校学生热情高涨，积极参与其中。
各班接到通知后，迅速在班主任老师的组织下投身到“我为环保做贡献”活动中来。
推动低碳生活，学生体验丰富。
许多同学看到班里回收回来的废旧纸张，不断地发出感叹说：“原来我们身边有这么多可以回收的垃圾啊！把它们回收再利用，就是对保护环境做自己的一点点贡献啊！”还有的同学说：“其实举手之劳就可以推动低碳生活，我们缺少的只是行动！”大部分同学把此次活动中的感受写了下来，从孩子们交回的体会中流露出了自己在收集废旧书报中的感受，字里行间都流露出对环保的深切感悟。
省级文明校园申报材料（优秀范文五篇）
省级文明校园申报材料（优秀范文五篇）第一篇：省级文明校园申报材料x xxx 小学省级文明校园申报材料为大力弘扬社会主义核心价值观，推学校进精神文明建设,根据《省教育厅、省文明办关于转发的通知》《市教育局市文明办关于印发〈深入开展文明校园创建活动实施方案〉的通知》文件要求和创建活动规划，xxx小学以“xxxx文明行动”系列主题实践活动为主线，大力开展文明校园创建活动。
一、强化责任，加强领导建设队伍以“两学一做”学习教育为契机，加强党的建设。
落实党员干部职工“四亮一述”工作，积极建设学习型、服务型、创新型党组织。
加强党员队伍建设，发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。
推进作风建设，深入落实中央八项规定、省市十项规定，坚持不懈纠作风、反“四风”。
狠抓党风廉政建设和反腐败“两个责任”的落实，切实加强风险防控。
扎实推进廉政文化建设，切实构筑崇尚廉洁的校园文化。
完善普通小学校长负责制，实行校务会议等管理制度，不断完善科学民主决策机制。
贯彻民主集中制，团结协作，执政为民意识强，思想作风好，主动服务群众，建立并落实联系点、调查研究、谈心及接待日制度。
二、注重养成，抓好思想道德教育1、以“常规教育周”为亮点，抓好开学第一周把每学期开学的第一周作为师生“常规教育周”，对全校师生进行“我的中国梦”，“祖国好·家乡美”、“三生四爱五心五好”、“文明礼仪”、“经典国学”等教育活动。
在每学期开学伊始向学生进行文明习惯集中化教育。
邀请武警、消防官兵、礼仪教师对全校师生的站、行、立、坐、蹲等进行专业培训，由学校相关领导和教师对全校师生进行以《中小学教师职业道德规范》、《教师礼仪》、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生礼仪》、《小学生一日常规》以及《弟子规》等传统文化为主要内容的思想教育和日常行为规范的教育。
2、以“四JING”为核心，突出德育亮点在以社会主义核心价值观为核心的德育实践中，学校逐步形成了“四JING”教育的德育教育模式。
学校文化建设校园文化材料(5篇)
学校文化建设校园文化材料(5篇)学校文化建立校园文化材料篇一一、校园环境1、学校布局根本合理，教学区、体育活动区、师生生活区，分区明确，互不干扰，联系便利。
有学校建立总体规划和校园环境建立的平面图。
2、校园环境总的要求，环境洁净干净，地面平坦，各种设施完好并能使用，坚决消退卫生死角，毁灭脏、乱、差，对校园内外、教室内外的全部墙壁全部粉刷一新，校园内全部树木下部（1米处）整齐刷白抹边，全部门窗和操场上的体育设施要坚固、完整、能用并全部重新刷漆，全部的花木进展艺术修剪，到达绿化、美化，提升校园品尝。
3、各中学、独立联办小学、幼儿园要制作有独具特色的标志性雕塑（每个中心校不少于四所学校）；学校大门悬挂标准的校牌。
校牌书写要工整、美观，不用繁体字和简化字；教室、办公室、教辅用房一律悬挂统一制作的标准标牌。
标牌位置在各室前门左侧，距地面高度在2米至2米30公分之间。
4、校园内醒目位置书写新时期党的教育方针和校训、校风、学风及办学理念等，墙壁书写有关“六学会”（学会生活、学会求知、学会审美、学会健体、学会做人）、“六爱”（爱党、爱祖国、爱家乡、爱父母、爱同胞、爱自然）、“十个好”或其它有创意的标语，悬挂有国旗、国徽、地图等内容的图板。
教育方针：坚持教育为社会主义现代化建立效劳，为人民效劳，与生产劳动和社会实践相结合，培育德智体美全面进展的社会主义建立者和接班人。
5、操场围墙书写进展体育运动等方面的标语，绘制体育运动图案。
6、严格执行中小学升降国旗制度，各中小学除寒暑假和星期六、日外，应当每日升降国旗，每周进行一次升旗仪式。
旗台应设在校园内开阔的地方，适当地位置，能容纳全体师生进行升旗仪式。
旗杆笔直美观坚固并用银粉漆油漆，国旗标准艳丽无破损园内开阔的地方，适当地位置，能容纳全体师生进行升旗仪式。
旗杆笔直美观坚固并用银粉漆油漆，国旗标准艳丽无破损。
7、自行车存放在固定地点，摆放整齐，有条件的可建自行车棚。
8、校园绿化地。
文明校园创建汇报材料
文明校园创建汇报材料近年来，我校大力推进文明校园创建工作，取得了显著成效。
为了更好地总结和展示我校文明校园创建工作的成果，特向各位领导和老师汇报如下：一、文明校园创建的背景和意义。
文明校园创建是学校教育教学工作的重要组成部分，是培养学生良好品德和习惯的重要途径。
通过创建文明校园，可以营造良好的学习和生活环境，提高学生的综合素质，促进学校的和谐发展。
因此，我们高度重视文明校园创建工作，将其纳入学校发展规划的重要内容之一。
二、文明校园创建的主要内容。
1. 校园环境整治。
我们加强了校园环境的整治工作，对校园内的垃圾、绿化、卫生等进行了全面清理和整治。
通过开展“美化校园”主题活动，号召全体师生共同参与，使校园环境焕然一新。
2. 校园文明礼仪教育。
我们注重对学生进行文明礼仪教育，开展了形式多样的主题班会和讲座，引导学生养成良好的行为习惯和礼仪规范。
同时，学校还建立了文明礼仪教育长效机制，确保教育工作深入开展。
3. 校园文明行为规范。
我们制定了具体的校园文明行为规范，要求学生遵守校规校纪，尊重师长，团结友爱，文明礼貌。
通过开展“文明行为月”活动，进一步强化学生的文明行为意识，促进全校师生形成文明行为的良好氛围。
三、文明校园创建的成效和展望。
经过一段时间的努力，我们取得了一定的成效。
校园环境得到了明显改善，学生的文明素质和行为规范有了明显提高，师生之间的关系更加融洽。
同时，学校的文明校园创建工作也得到了社会各界的肯定和认可。
展望未来，我们将继续深化文明校园创建工作，不断完善制度机制，加强宣传教育，推动文明校园创建工作取得更大的成绩。
我们相信，在全校师生的共同努力下，一定能够建设成为更加文明、和谐的校园。
四、文明校园创建的工作建议。
1. 进一步加强宣传教育，提高全校师生的文明意识和素质。
2. 加强制度建设，健全文明校园创建长效机制，确保工作深入开展。
3. 加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的文明素质养成。
以上就是我校文明校园创建工作的汇报材料，希望各位领导和老师能够对我们的工作给予指导和支持，共同努力，共同营造一个更加文明、和谐的校园环境。
中学文明校园申报材料多
中学文明校园申报材料多一、自然概况中学文明校园申报材料多的自然概况如下：1. 学校基本情况：我校是一所历史悠久、师资力量雄厚、设施完善的中学。
学校占地面积XX平方米，建筑面积XX平方米，现有教职工XX人，学生XX 人。
学校设有初中部和高中部，涵盖了初中至高中的全部教育阶段。
2. 学校地理位置：学校位于XX市中心，交通便利，周边环境优美，空气清新。
学校周边配套设施齐全，为学生提供了良好的学习和生活条件。
3. 学校硬件设施：学校硬件设施齐全，拥有现代化的教学楼、实验楼、图书馆、体育馆等。
教室宽敞明亮，设施先进，配备了多媒体教学设备，为学生提供了良好的学习环境。
4. 学校师资力量：学校拥有一支高素质、专业化的教师队伍，其中高级教师XX人，中级教师XX人，初级教师XX人。
教师队伍结构合理，教学经验丰富，为学生提供了优质的教育资源。
5. 学校文化建设：学校注重文化建设，积极开展各类文艺、体育活动，培养学生的综合素质。
学校成立了各类兴趣小组，鼓励学生发挥个人特长，展示自我风采。
6. 学校荣誉：多年来，学校在教育教学、科研、管理等方面取得了显著成绩，多次荣获国家级、省级、市级荣誉。
学校被命名为“XX省文明校园”、“XX 市德育工作先进集体”等荣誉称号。
7. 学校发展目标：学校以“为学生终身发展奠定基础，为教师专业成长提供平台，为学校持续发展注入活力”为办学理念，致力于培养具有创新精神和实践能力的优秀人才。
8. 学校发展规划：学校将继续加大投入，改善办学条件，优化师资队伍，提升教育教学质量，努力将学校打造成区域内一流的中学，为我国教育事业贡献力量。
二、创建的主要做法（一）加强组织领导，不断完善机构建设1. 成立创建工作领导小组：学校成立以校长为组长，副校长、各部门负责人为成员的文明校园创建工作领导小组，全面负责创建工作的组织与领导。
2. 明确工作职责：领导小组下设办公室，具体负责创建工作的日常事务。
各部门明确职责，密切协作，形成创建工作合力。
创建文明校园文化建设经验交流材料五篇汇总
创建文明校园文化建设经验交流材料五篇下面职场范文网的就给大家分享下关于创建文明校园文化建设经验交流材料，欢迎阅读!文明校园文化建设经验交流材料一文化是学校的灵魂，学校的文化不仅仅体现在课堂上教育教学，更体现学校的每一个环节，可以说，学校是文化的集合体。
而校园文化的最终目的就是教育。
校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。
它不是可有可无的，而是非常必要的，文化可以育人，文化可以兴校，文化可以加强凝聚力，提高创造力。
基于这种认识，我校加强校园文化建设的力度，以社会主义荣辱观为导向，以学生为主体，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染。
在促进学生健康成长的同时也推进了学校教育内涵的深层发展，使学校在文化建设高品味、办学质量高水平的道路上迈出了坚实的步伐。
现将我校校园文化建设方面的一些做法总结一下一、全校动员，人人参与。
学校领导班子对校园文化建设活动开展高度重视，学校主要领导在把握全局的同时经常过问，还亲自参与拟订活动方案和指导活动，其他班子成员各司其职又团结协作。
在上下共同努力配合下，全校师生投入到校园文化建设活动的热潮中。
并制定了校园文化建设活动的具体方案，通过宣传，营造了良好的活动氛围。
二、确立主题，突出特色。
校园文化范围广，我校在建设校园文化时根据学校的不同区域和场所，确立不同的主题，以求突出特色。
教学区内主要突出我校的“人人有才，人无全才，扬长避短，人人成才”的教学理念和“两案并举促进教学大发展，三课四环谱写课改新篇章”的教改思想和教学模式。
突出我校的教学、学风、师风、校训。
突出“在参与中求知、在求知中应用、在应用中提高、在提高中升华、在升华中快乐、在快乐中成长”的教育体系。
“学校是学习之所，文明是成功之本。
”让学生明白学校的作用，文明的功效。
“树百年报国志，做世纪栋梁材”更好地激励学生，树立远大的报复和崇高的理想。
2024文明校园申报汇报材料
2024文明校园申报汇报材料一、学校简介我校是一所位于城市中心的优秀学校，拥有一支优秀的师资队伍和一流的教学设施。
学校秉承“励志学习、健康成长”的校训，致力于为学生提供优质的教育资源和培养具有社会责任感的优秀人才。
二、文明校园建设情况作为一所文明校园，我校一直注重培养学生的美德和品德。
学校开展了各类文明校园创建活动，如主题班会、道德讲堂、志愿活动等。
通过这些活动，学校成功塑造了积极向上、阳光健康的校园氛围，受到了师生们的一致好评。
三、主要成果1.荣获市教育局颁发的“文明校园”称号。
近年来，我校多次荣膺市教育局颁发的“文明校园”称号，充分体现了学校文明校园建设的认可和肯定。
学校将继续致力于文明校园建设，为学生提供更好的学习和成长环境。
2.开展多样化的文明校园活动。
学校定期开展多样化的文明校园活动，如“争做文明校园标兵”评选活动、“创建美丽校园”主题班会、“文明礼仪讲座”等。
通过这些活动，不仅确保了学校的文明形象，还培养了学生的社会责任感和团队合作意识。
3.建立健全的文明校园管理体系。
学校建立了健全的文明校园管理体系，明确了各类管理规定和责任人，有效落实了校园文明建设的各项工作。
学校将继续完善管理机制，提升文明校园建设的效果。
四、文明校园建设展望未来，我校将继续加大力度，不断深化文明校园建设。
具体展望如下：1.加强道德教育。
学校将继续深化道德教育，开展更多形式多样的活动，增强学生的道德修养和品德素质。
2.强化师生互动。
学校将进一步加强师生之间的互动，建立更紧密的师生关系，形成更加和谐的校园氛围。
3.加强宣传力度。
学校将加强宣传力度，提升学校形象，吸引更多的社会力量参与文明校园建设。
五、结语文明校园建设是学校的永恒主题，也是社会各界共同关注的焦点。
我校将继续以“文明校园、励志学习、健康成长”为宗旨，不断深化文明校园建设，为学生提供更好的教育资源和更美好的成长环境。
相信在全校师生和社会各界的共同努力下，我校的文明校园建设将更加美好、稳步推进，成为全市的典范。
文明示范校园材料
文明示范校园材料
一、校园文化
核心价值观：学校应确立积极向上的核心价值观，如团结、诚信、勤奋、创新等，并将其融入到日常教育教学中。
校训、校歌：具有激励师生奋发向上的校训和校歌，能够增强师生的归属感和荣誉感。
文化活动：定期举办各类文化活动，如艺术节、科技节、运动会等，丰富师生的课余生活，提升校园文化氛围。
二、管理制度
规章制度：制定完善的校园规章制度，明确师生的行为规范，确保校园秩序井然。
管理机制：建立科学的管理机制，明确各级管理职责，确保学校各项工作的高效运转。
民主管理：鼓励师生参与学校管理，建立健全的民主管理渠道，提高管理透明度和民主程度。
三、基础设施
教学设施：配备先进的教学设施，如多媒体教室、实验室、图书馆等，满足教学需求。
生活设施：完善的生活设施，如食堂、宿舍、体育场馆等，提高师生的生活质量。
校园环境：优美的校园环境，如绿化、雕塑、文化墙等，营造宜人的学习氛围。
四、师生风貌
师德师风：教师应具备良好的师德师风，关爱学生，为人师表。
生源素质：学生应具备较高的生源素质，勤奋好学，积极向上。
师生互动：加强师生互动，建立良好的师生关系，促进教育教学质量的提高。
五、安全卫生
安全保障：建立健全的安全管理制度，确保校园安全无虞。
卫生环境：保持良好的卫生环境，预防疾病的发生，保障师生健康。
健康教育：开展健康教育活动，提高师生的健康意识和自我保护能力。
六、教育创新
教学模式：积极探索创新的教学模式和教学方法，提高教学效果和教育质量。
教育技术：运用先进的教育技术手段，如人工智能、大数据等，推动教育信息化发展。
文明校园申报材料3篇
文明校园申报材料3篇本文目录文明校园申报材料创建文明校园申报材料安全文明校园申报材料在求实、求真、求新中工作，促进学校发展--市级文明校园申报材料一学年来我们以区教育局、镇教办工作要点为指导思想，对各项工作认真落实、部署，做到及时、扎实，注重工作的过程性管理。
下面我就学校的总体情况及教学管理方面的思路和所作的工作向各位领导汇报：一、完善各种制度，加大管理力度，确保各项工作顺利展开1、9月，校长重新制定了岗位职责，做到各司其职、团结合作、务实踏实。
要求班子成员思要全，想要远，心要静，干要实。
班子成员本周五上交下周的工作运行表，交流本周的工作和下周的打算。
下周一上午第四节实行例会制度，这样明确了分工、落实了责任，突出了工作的实际、实用、实效。
2、以制度促工作。
有一套完善的、合理的、公平的评价方案是学校发展的基石，更是学校工作的指挥棒，学校十分重视评价方案的完善，根据我校实际情况，制定了公平公正的考核办法。
首先由全体教职工会讨论通过，计算方法由领导班子和年级组长一起计算。
多年来教师的考核没有出现一点差错。
接着出台了《优秀班主任、优秀教师评选办法》，《班级管理办法》、《学习优胜班级办法》、《外出学习规定》、《值班人员规定》等一系列制度。
制度的修订、完善，改进了学校的科学管理，进一步规范了教育教学管理和教师行为，学校照章办事，提升了教师的工作激情，一个健康、和谐的教育教学氛围正逐步形成。
二、德育工作1、加强学校领导班子建设。
加强领导班子的思想建设，班子成员务必讲团结，识大体，强化角色意识，给自己准确定位，处理问题立场坚定，讲原则，遇事不推诿，主动承担责任，严禁扯皮搞内耗。
班子成员要注重对教育管理理论的学习。
班子成员更要深入教学第一线，了解、掌握教情、学情，在所任的教学中起到骨干示范作用。
2、师德师风建设。
我们认真执行《中小学教师职业道德规范》，学校又相应制定了《关于体罚和变相体罚学生的有关规定》，每学年我们组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《东营区教师行为十禁止》，写心得体会、建立家长联系制度、定期召开家长座谈会和进行家访活动、廉洁从教、为人师表、着装整洁、语言规范健康、讲普通话，不酒后上课、不吸烟、不带手机进课堂。
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优化育人环境争创文明校园开展文明校园创建活动是加强学校建设的重要战略举措，对学校的发展、广大师生素质的提高都有十分重要的意义。
根据《深入开展文明校园创建活动实施方案》（朝文明办发〔2016〕12号文件）精神，我校结合学校实际，按照相应的创建标准和测评细则，扎实开展文明校园创建工作。
现将近年来我校的具体创建工作汇报如下：一、学校基本情况我校现有12个教学班，在校学生555人，在岗教职工47名。
教师队伍本科学历44人，研究生1人，专科2人；教职工中，高级教师20人，中级教师7人，初级教师17人，专任教师43人；是一支结构合理、年富力强、甘于奉献、充满激情的团队。
学校占地40000平方米，建筑面积5995平方米，经过十年建设，初具规模，已经成为一所布局合理、环境优美、设施达标的农村标准化初中。
、学校本着“以人为本、以德立校”的理念，以“博学、慎思、明辨、笃行”为校训，积极推进教育教学改革，在“敬业、奉献、务实、求新”良好教风的影响下，逐步形成了“乐学善思、勤奋进取”的学风和“崇德明礼、和谐发展”的良好校风。
我们全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，积极推行素质教育。
以思想道德建设为重点，以提高教育教学质量为中心，以文明校园创建为载体，大力营造文明和谐的育人环境。
造就了一批师德高尚、业务精良、作风正派的教师队伍；培养了一批又一批德、智、体、美、劳全面发展且具有健全人格的社会主义建设者和接班人。
近年来，我们以系列活动为抓手，规范师生行为，让文明之花盛开在每位师生心中，闪烁在校园每一个角落。
经过全校师生的不断努力，我校先后获得了凌源市普法先进单位、模范学校、先进学校、先进党支部，朝阳市学校卫生工作先进单位、规范教育收费示范单位、平安和谐校园等荣誉，今年三月我校又获得了凌源市“教育联盟杯”试课大赛优质奖，九月荣获凌源市教育工作先进单位。
目前，牛营子中学全体师生正以更加饱满的热情，坚定的信心，顽强的意志，奋力拼搏，继续前进，争取在新的征程中再创辉煌。
二、创建工作的主要做法（一）加强党建工作，落实领导责任，构建良性体制机制。
1.成立组织机构，明确分工。
学校成立“文明校园创建工作领导小组”。
根据朝文明办发〔2016〕12号文件相关要求，落实创建工作要求，培育和践行社会主义核心价值观，加强校园精神文明建设，引领全校师生群策群力，同舟共济，全力推进文明校园创建工作。
学校制定了《牛营子中学创建文明校园工作实施方案》，召开创建工作协调会，进一步将创建任务细化分解，规定了相关处室的具体任务和职责，落实“谁主管，谁负责”的原则。
构建了主要领导重点抓，分管领导具体抓，各处室领导合力抓，全校师生齐参与的创建工作格局。
建立健全了工作制度，深化学校内部安全管理，从制度上保证了学校创建工作的顺利开展。
2.加强班子建设，强化组织领导。
校长及领导班子成员深入课堂教学第一线，具体指导教学工作，在教学管理上形成了“领导包年级、教研组”的条块型教育教学管理体系。
为合力推进课改，实行领导巡课制、跟班制等多种方式，加强教育教学流程管理，大力实施课改模式。
为适应改革形势，加强学校领导班子思想政治建设，在坚持校长负责制和教职工代表大会监督制度的基础上，不断完善各项规章制度，学校管理逐步走上规范化、制度化、科学化的轨道，全面激发了全校师生的工作学习积极性。
课改两年多来，我校的各项工作成绩显著。
3.坚持依法治校，科学管理。
多年来，我们始终坚持“依法治校”的理念，在教育教学实践中不断完善各项规章制度、岗位职责和奖惩机制，使其更好的发挥效能。
如《牛营子中学三年发展规划》、《牛营子中学绩效工资考核方案》、《牛营子中学课堂教学评价标准》、《教职工年度考核办法》、《校务公开管理制度》、《安全管理制度》、《教学管理制度》、《课程改革实施方案》、《学生综合素质评价方案》、《评先选优评选办法》、《教师职称评审选评办法》等。
积极开展各项教研活动和集体备课活动，建立了规范的听评课制度和教师业务档案管理、学籍管理制度等，真正实现教学常规管理规范化、制度化。
财务管理制度健全，严格遵守和执行国家财经纪律、会计制度、收费制度。
建立例会制度，坚持领导班子每周例会制和班主任每周例会制。
这些制度科学合理、全面规范，既体现严肃认真，又彰显以人为本，最大限度的调动了广大教职工的积极性、主动性和创造性。
4.做强党务工作，发挥示范作用。
我校认真开展各种党员学习、教育活动，“党的群众路线教育实践活动”、“三严三实”、“两学一做”等专题教育活动创新开展。
紧紧围绕“党章和习总书记系列讲话”精神，深入学习，号召全体党员把学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神，作为当前和今后一个时期内重要政治任务，是学习、工作中的头等大事。
要求全体党员平时工作中要不断加强党性修养，坚定信念，不忘初心，依法执教，为人师表，无私奉献，争做合格党员，争做优秀教师。
进一步加强党风廉政建设和反腐败工作，时刻把党纪党规挺在前面，依规依法办事，积极建设学习型、服务型、创新型党组织。
党建有方案、有制度，坚持落实“三会一课”制度，活动过程详实多彩。
全体党员精神饱满，工作热情，在群众中起到了很好的示范引领作用。
我校党支部能充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。
5.加强民主决策，落实校务公开。
实行“民主管理、校务公开”是学校的基本管理策略。
学校每学年都召开教职工代表大会，激发广大教职工代表主人翁意识，积极地参与学校科学管理、民主决策，认真履行民主监督的职能。
学校重大事项：如学校发展规划、评先评优、职称评定、绩效考核等凡是涉及到教职工切身利益的大小事情，都要经过教职工代表大会讨论研究决定。
认真落实校务公开、党务公开工作，经常性地征求和听取广大师生的合理化意见。
对评先评优、职称评定、绩效结算、年度考核等工作都进行公示，真正实现公开、公正、公平，为党风、政风建设创造良好的监督机制和氛围。
6.做好“三结合”教育，形成教育合力。
在提高学生自主管理能力的过程中，学校还通过校园网、微信等多种方式，整合家校育人资源。
建立家长学校委员会，定期举行家长学校教学活动，使广大学生家长积极参与学生的习惯养成教育，形成学校、家庭、社会齐心协力共同育人的良好局面，今年，我校先后召开了三次学生家长座谈会。
通过学校政教处的精心准备，各班主任老师的全力参与，本次家长会开的很成功。
家长会拉近了学校与家长的距离，融洽了教师与家长的关系，形成了教育合力，对更好地促进学生健康成长，构建和谐校园发挥了重要作用。
（二）加强思想教育，营造育人氛围，推进精神文明建设。
1.拓宽德育渠道，探索德育工作的新路子。
我校坚持以“爱国主义、集体主义”教育为主题，落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，牢牢坚持以培养学生良好行为习惯为内容的常规教育。
我校积极探索新形势下思想政治工作新途径、新方法。
全体教职工牢固树立“育人为本、德育为先”的观念，深入开展理想信念教育、弘扬和培育民族精神宣传教育活动。
通过思品、语文等课堂教学的渗透；通过心理健康课、安全课、实践课等课时的设立；通过主题班会、团队会、传统纪念日活动等专题教育实现社会主义核心价值观教育、感恩教育、诚信教育、文明礼仪教育、革命传统和民族精神教育、法制教育、生命教育及国防教育等。
加强德育研讨，根据各个时期教育重点，针对不同的教育主题设计教育活动，增强了学校德育工作的针对性、实效性。
同时通过积极开展文明宿舍、三好学生、优秀学生干部、优秀班主任、优秀德育工作者等评比活动，激发全体师生的工作热情，推动学校精神文明建设。
深入开展“讲文明、树新风”等精神文明创建活动。
进一步落实“说文明话，做文明事，当文明人”为主题实践活动，使我校精神文明建设工作上了新的水平。
2.加强法制教育，促进学生文明行为的养成。
我校每学年都要开展法制教育宣传月活动，组织学生学习《宪法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《交通安全法》、《关于禁毒的决定》等法律法规，同时要召开法制教育大会，聘请法制副校长来校进行法制讲座，举行禁毒宣传和图片展，通过典型案例分析，对学生进行有针对性的预防犯罪教育，以案释法、提高了学生的法律、安全意识，有效地预防了未成年人的违法犯罪行为。
收到了良好的法律教育效果。
在每学期都要求每班出好以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为主要内容的黑板报，另外在教室内张贴格言、警句，悬挂禁毒标语等，在学生中开展警示教育。
充分把校园文化建设和道德法制宣传有机结合起来，形成了浓厚的校园育人氛围。
3.开展学雷锋活动，让雷锋精神在我校发扬光大。
为进一步学习和弘扬雷锋精神，形成“人人学雷锋、处处学雷锋”的良好氛围，弘扬助人为乐的社会正能量，学校每年3月都会组织“学雷锋活动月”活动。
让学生背好雷锋日记，讲好雷锋故事，践行雷锋精神。
号召学生从身边一点一滴的小事做起，向雷锋同志学习。
通过多种形式的学雷锋活动，更好地培养学生的助人为乐精神。
4. 开展核心价值观教育，爱党爱国爱家乡。
学校以重大纪念日、历史事件为契机，开展形式多样，主题鲜明的爱党爱国爱家乡教育活动。
组织好每周一“向国旗敬礼”升旗仪式，观看《大决战》《雷锋》等爱国主义影片，举行纪念“九一八”征文活动、“喜迎十九大”爱国歌曲合唱比赛，开展“三爱”“三节”主题教育活动等，培养学生爱党爱国爱家乡的情感，增强学生的使命感与责任感，把自己的梦想与伟大的“中国梦”真正结合起来。
此外，我校还大力开展感恩教育、诚信教育、友善教育，将之渗透于德育工作的各个环节。
坚持“一草一木皆育人”的理念，在校园、教学楼、食堂等张贴感恩哲言、诚信友善标语；组织学生观看《开学第一课》、《最美孝心少年》、《感动中国人物》等视频，并撰写心得体会；利用重阳节、教师节等，引导学生学会感恩，诚信做事，友善待人，以实实在在的行动，把自己培养成“在家做个好子女，在校做个好学生，在社区做个好公民”的新“三好学生”。
5、创新活动形式，增强活动效果。
一是加强共青团在德育工作中的主导作用，充分发挥团员的带头作用。
二是通过主题活动、读书活动、社会实践及各种竞赛活动为全校学生搭建勤奋学习，健康成长，快乐生活的平台。
充分利用校园广播、校园网、黑板报、橱窗、LED 电子屏等阵地进行舆论宣传。
（三）狠抓师德建设，开展主题活动，助力教师素质提升。
1、重视依法治教，提高思想素质。
我校在创建文明学校过程中，极为重视对职工进行遵纪守法教育，开展学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，让全体教师做到学法、懂法、守法；增强教职工的法制观念，防止和杜绝各种违法行为的发生，培养具有较高职业道德水平和奉公守法的教职工队伍。
始终坚持对领导干部进行廉政教育、警示教育、法制教育。