电子电路第十二章习题及参考答案
《电路与电子技术》课后习题参考答案
《电路与电子技术》课后习题参考答案《电路与电子技术》课后习题参考答案填空1．电压 2．都（发生）变化 3．iA=53sin(314t+30°)A 4．220V 5．增大 6．单向导电性单选题11.C 12.A 13.D 14.B 15.B 16.C 17.D 18.D 19.C 20.D21. 变压器绕组在流过电流的时候，由于其自身存在电阻的原因，将消耗一部分电能，并转换成热量。
因为大部分变压器绕组都采用铜线绕制而成，所以将绕组的损耗成为变压器铜损,也叫空载损耗。
铁损包括磁性材料的磁滞损耗和涡流损耗以及剩余损耗. 当变压器的初级绕组通电后，线圈所产生的磁通在铁心流动，因为铁心本身也是导体（由硅钢片制成），在垂直于磁力线的平面上就会感应电势，这个电势在铁心的断面上形成闭合回路并产生电流，好象一个旋涡所以称为“涡流”。
这个“涡流”使变压器的损耗增加，并且使变压器的铁心发热变压器的温升增加。
由“涡流”所产生的损耗我们称为“铁损”。
22. 集成运算放大器(简称运放)实际上是一个具有高增益、低漂移，带有深度负反馈并直接耦合的直流放大器，因为它最初主要用作模拟计算机的运算放大器，故称为集成运算放大器。
其性能优良，广泛地应用于运算、测量、控制以及信号的产生、处理和变换等领域。
运算放大器本身不具备计算功能，只有在外部网络配合下才能实现各种运算。
23. 反馈又称回馈，指将系统的输出返回到输入端并以某种方式改变输入，进而影响系统功能的过程。
反馈可分为负反馈和正反馈。
负反馈使输出起到与输入相反的作用，使系统输出与系统目标的误差减小，系统趋于稳定；24.射极输出器的输入阻抗高，输出阻抗低，常用来当做多级放大器输入级和低电压、高电流的输出级，或者叫做隔离级。
由于射极输出器的电压动态范围较小，且电压放大倍数略小于1，这是其固有的缺点，但因其有较高的输入阻抗，可有效减轻信号源的负担。
在大电流输出电路中，比如功率放大器中，由于它的高的电流放大倍数，所以其功率放大倍数还是较高的，通常被直接用来推动负载。
电子电路第十二章习题及参考答案
习题十二12-1 写出题图12-1所示逻辑电路输出F 的逻辑表达式，并说明其逻辑功能。
解：由电路可直接写出输出的表达式为：301201101001301201101001D A A D A A D A A D A A D A A D A A D A A D A A F +++==∙∙∙由逻辑表达式可以看出： 当A 1A 0=00 F =D 0 A 1A 0=01 F =D 1A 1A 0=10 F =D 2 A 1A 0=11 F =D 3这个电路的逻辑功能是，给定地址A 1A 0以后，将该地址对应的数据传输到输出端F 。
12-2 组合逻辑电路如题图12-2所示。
（1）写出函数F 的表达式；（2）将函数F 化为最简“与或”式，并用“与非”门实现电路； （3）若改用“或非”门实现，试写出相应的表达式。
解：（1）逻辑表达式为：C A D B D C B A F += （2）化简逻辑式CA DB D BC A C AD B D C A D B C A D C B BC A C A D B A C A D B D C B A C A D B D C B A F +=+++++=++++++=++++=+=∙)1()1())(()(这是最简“与或”表达式，用“与非”门实现电路见题解图12-2-1，其表达式为： C A D B F ∙=（3）若用“或非”门实现电路见题解图12-2-2，其表达式为： C A D B C A D B C A D B C A D B F +++=+++=++=+=))((由图可见，对于同一逻辑函数采用不同的门电路实现，所使用的门电路的个数不同，组合电路的速度也有差异，因此，在设计组合逻辑电路时，应根据具体不同情况，选用不同的门电路可使电路的复杂程度不同。
A A3210题图12-1 习题12-1电路图12-3 组合逻辑电路如题图12-3分析的结果，列成真值表的形式。
解：对于图12-3电路可以写出逻辑函数表达式为：ABCC AB C B ABC C A C B ABC C A F +=++==∙∙ =（AB ）⊙C真值表如右图所示，由真值表可以看出，该电路是实现AB 与C 的“同或”，及当AB 与C 的值相同时，电路输出为“1”，否则输出为“0”。
电工电子学课后习题答案
电工电子学课后习题答案目录电工电子学课后习题答案....................................... 错误!未定义书签。
第一章电路的基本概念、定律与分析方法....................... 错误!未定义书签。
练习与思考........................................... 错误!未定义书签。
习题................................................. 错误!未定义书签。
第二章正弦交流电 ........................................... 错误!未定义书签。
课后习题............................................. 错误!未定义书签。
第三章电路的暂态分析....................................... 错误!未定义书签。
第四章常用半导体器件....................................... 错误!未定义书签。
第五章基本放大电路......................................... 错误!未定义书签。
第六章集成运算放大器及其应用............................... 错误!未定义书签。
第七章数字集成电路及其应用................................. 错误!未定义书签。
第八章 Multisim简介及其应用................................. 错误!未定义书签。
第九章波形的产生与变换...................................... 错误!未定义书签。
第十章数据采集系统 ......................................... 错误!未定义书签。
《电工电子技术》习题答案(1~11章)
（c）（d）
图1-7题7图
图1-8题8图
对节点aI5－I1－I4＝0
对节点bI1＋I6－I2＝0
对节点cI4－I3－I6＝0
对回路II1R1＋I2R2－US1＝0
对回路II－I2R2＋I3R3＋US2＝0
对回路III－I1R1＋I4R4－US2＝0
联立方程，解得：
I1＝2.5A，I2＝3.75A，I3＝2.5A，I4＝3.75A，I5＝6.25A，I6＝1.25A
， ，
又由于三相负载星形连接时，相电流等于相应的线电流，所以，各线电流为：
由式（3–10）可得中性线电流为：
2．如图3-2（a）所示三相对称电源，UP＝220V，将三盏额定电压为220V的白炽灯分别接入L1、L2、L3相，已知白炽灯的功率P1＝P2＝P＝60W，P2＝200W。求：（1）各相电流及中性线电流；（2）分析L2相断开后各灯的工作情况；（3）分析L2相断开、中性线也断开后各灯的工作情况。
6．试用电压源和电流源等效变换的方法计算如图1-6（a）所示电路中6Ω电阻上的电流I3。
（a）
（b）（c）
图1-6题6图
解：先将两个电压源等效变换为电流源，如图1-6（b）所示，其中
然后，再将两个电流源合并为一个等效电流源，如图1-6（c）所示，其中
则
7．求图1-7（a）所示电路中的电流I。
解：根据电压源与电流源的等效变换，原电路可化简为如图1-7（d）所示电路（化简过程略），则根据基尔霍夫电压定律（设绕行方向为顺时针方向）可得：
如图1-11（b）所示，检流计支路断开后，等效电路中的电流I为：
等效电压源的电动势E′为：
如图1-11（c）所示，等效电阻R0为：
由图1-11（a）所示等效电路，可得电流IG为：
电工与电子技术12章_陶桓齐_课后习题答案
第12章习题解答12-1 已知由与非门组成的基本RS触发器和输入端D R、D S的波形如题图12-1所示，试对应地画出Q和Q的波形，并说明状态“不定”的含义。
题图 12-1解：12.2 已知可控RS触发器CP、R和S的波形如题图12-2所示，试画出输出Q的波形。
设初始状态分别为0和1两种情况。
题图12-2解：12-3 在主从结构的JK触发器中，已知CP、J、K的波形如题图12-3所示，试画出Q端的波形。
设初始状态Q=0。
题图12-3解：12-4 维持阻塞型D触发器的输入D和时钟脉冲CP的波形如题图12-4所示，试画出Q端的波形。
设初始状态Q = 0。
题图12-4解：12-5 在T触发器中，已知T和CP的波形如题图12.5所示，试画出Q端的波形。
设初始状态Q= 0。
题图12-5解：12-6 写出题图12-6所示电路的逻辑关系式，说明其逻辑功能。
题图12-6解：逻辑关系为：Q D AQ BQ==+所以其功能为JK触发器。
12-7 如题图12-7所示的电路和波形，试画出D端和Q端的波形。
设初始状态Q= 0。
题图12-7解：12-8 将主从型JK触发器转换为T'触发器有几种方案？画出外部连线图。
解：12-9 电路如题图12-9所示。
画出Q0端和Q1端在六个时钟脉冲CP作用下的波形。
设初态Q=Q0= 0。
1题图12-9解：12-10 用题图12.10(a)所给器件构成电路，并在示波器上观察到如图12.10（b）所示波形。
试问电路是如何连接的？请画出逻辑电路图。
(a) (b)题图12-10解：12-11 已知如题图12.11(a)所示电路的各输入端信号如题图12-11(b)所示。
试画出触发器输出端Q0和Q1的波形。
设触发器的初态均为0。
(a) (b)题图12-11解：12-12 已知电路和时钟脉冲CP及输入端A的波形如题图12-12所示，试画出输出端Q、1Q 的波形。
假定各触发器初态为1。
(a) (b)题图12-12解：12-13 已知题图12-13(a)所示电路中输入A及CP的波形如题图12-13(b)所示。
邱关源《电路》第五版第12章-三相电路分析
12.1 三相电路三相电路由三相电源、三相负载和三相输电线路三部分组成。
三相电路的优点：发电方面：比单项电源可提高功率50%;输电方面：比单项输电节省钢材25%;配电方面：三相变压器比单项变压器经济且便于接入负载；运电设备：结构简单、成本低、运行可靠、维护方便。
以上优点使三相电路在动力方面获得了广泛应用，是目前电力系统采用的主要供电方式。
三相电路的特殊性：(1)特殊的电源；(2)特殊的负载(3)特殊的连接(4)特殊的求解方式研究三相电路要注意其特殊性。
1. 对称三相电源的产生三相电源是三个频率相同、振幅相同、相位彼此相差1200的正弦电源。
通常由三相同步发电机产生，三相绕组在空间互差120 °当转子以均匀角速度「转动时，在三相绕组中产生感应电压，从而形成对称三相电源。
a. 瞬时值表达式U A (t)二' 2U cos tW(t)二2U cos( t -120°)u C(t)二2U c°s( t 120°)A、B、C三端称为始端，X、Y、Z三端称为末端b. 波形图如右图所示c. 相量表示U：=U 0oU；=U -120oU：=U 120od. 对称三相电源的特点U A U B U c = 0u A u；U C-oe. 对称三相电源的相序定义：三相电源各相经过同一值（如最大值）的先后顺序。
正序（顺序）：A —B—C—A负序（逆序）：A —C—B—A （如三相电机给其施加正序电压时正转，反转则要施加反序电压）以后如果不加说明，一般都认为是正相序。
2. 三相电源的联接（1）星形联接（Y联接）X, Y, Z接在一起的点称为丫联接对称三相电源的中性点，用N表示。
4〜C ------------------------------- °N （2）三角形联接e联接）注意：三角形联接的对称三相电源没有中点3. 三相负载及其联接三相电路的负载由三部分组成，其中每一部分称为一相负载，三相负载也有二种联接方式。
现代电工学第12章习题答案
12.3 0B U =时， 1.05,BE U V =-晶体管截断10B U V =时，0.787,0.3,,B BS B BS I m A I m A I I ==>晶体管饱和。
12.4 a ：0101110111A B F F A B = b ：此图的12,D D 方向画反了 ：0011010011A B F F A B =+ 12.5 证明：（1）()()()()()A B A CB C A B AB AC BC C +++=++++()()A B AB C AC AB BC =++=++而 ()()A B A C A C A B B C++=++ 故等式成立。
（2）()A B BD AD CDE D A A B BD D A A CDE ++++=++++();()a F A B b FA B A C B C ==++（3）()AB A B ABC AB C C A B ABC ++=+++ABC AB C A B ABC=+++()ABC A B BC A A ABC A B BC =+++=++（4）AB BC C A B A C B AC ++=∙∙=()()()A B B C C A +++=()()A B AC BC C A A BC ABC +++=+12.6对（1）式，当输入ABC 为001、010、100时11F =，其他输入时10F =。
对（2）式，当ABC 为111、000时20F =，其他输入时21F =。
由此可列出逻辑状态表。
可见1F 所表达的功能为：输入A 、B 、C 仅有一个为1时，输出为1；否则为0。
2F 所表达的功能为：输入A 、B 、C 相同时，输出为0；否则为1。
12.7 (1)F A B = (2)F A C =+ (3)F C = (4)F A C B D B EF =+++ (5)F AB C D =+ (6)F A D =+ (7)0F = 12.8逻辑状态表略。
电子电路第十二章习题及参考答案
习题十二12-1 写出题图12-1所示逻辑电路输出F 的逻辑表达式，并说明其逻辑功能。
解：由电路可直接写出输出的表达式为：301201101001301201101001D A A D A A D A A D A A D A A D A A D A A D A A F +++==•••由逻辑表达式可以看出： 当A 1A 0=00 F =D 0 A 1A 0=01 F =D 1A 1A 0=10 F =D 2 A 1A 0=11 F =D 3这个电路的逻辑功能是，给定地址A 1A 0以后，将该地址对应的数据传输到输出端F 。
12-2 组合逻辑电路如题图12-2所示。
（1）写出函数F 的表达式；（2）将函数F 化为最简“与或”式，并用“与非”门实现电路； （3）若改用“或非”门实现，试写出相应的表达式。
解：（1）逻辑表达式为：C A D B D C B A F += （2）化简逻辑式CA DB D BC A C AD B D C A D B C A D C B BC A C A D B A C A D B D C B A C A D B D C B A F +=+++++=++++++=++++=+=•)1()1())(()(这是最简“与或”表达式，用“与非”门实现电路见题解图12-2-1，其表达式为： C A D B F •=（3）若用“或非”门实现电路见题解图12-2-2，其表达式为：C AD B C A D B C A D B C A D B F +++=+++=++=+=))((由图可见，对于同一逻辑函数采用不同的门电路实现，所使用的门电路的个数不同，组合电路的速度也有差异，因此，在设计组合逻辑电路时，应根据具体不同情况，选用不同的门电路可使电路的复杂程度不同。
A A3210题图12-1 习题12-1电路图12-3 组合逻辑电路如题图12-3分析的结果，列成真值表的形式。
解：对于图12-3电路可以写出逻辑函数表达式为：ABCC AB C B ABC C A C B ABC C A F +=++==••=（AB ）⊙C真值表如右图所示，由真值表可以看出，该电路是实现AB 与C 的“同或”，及当AB 与C 的值相同时，电路输出为“1”，否则输出为“0”。
【电工学期末考试习题】第12章 集成运算放大器 习题参考答案
第12章 集成运算放大器 习题参考答案一、填空题：1. 理想运放同相输入端和反相输入端的“虚短”指的是 同相输入端与反相输入端两点电位相等，在没有短接的情况下出现相当于短接时的现象。
2. 将放大器 输出信号 的全部或部分通过某种方式回送到输入端，这部分信号叫做 反馈 信号。
使放大器净输入信号减小，放大倍数也减小的反馈，称为 负 反馈；使放大器净输入信号增加，放大倍数也增加的反馈，称为 正 反馈。
放大电路中常用的负反馈类型有 并联电压 负反馈、 串联电压 负反馈、 并联电流 负反馈和 串联电流 负反馈。
3. 若要集成运放工作在线性区，则必须在电路中引入 负 反馈；若要集成运放工作在非线性区，则必须在电路中引入 开环 或者 正 反馈。
集成运放工作在线性区的特点是 输入电流 等于零和 输出电阻 等于零；工作在非线性区的特点：一是输出电压只具有 高电平、低电平两种稳定 状态和净输入电流等于 零 ；在运算放大器电路中，集成运放工作在 线性 区，电压比较器集成运放工作在 非线性 区。
4. 集成运放有两个输入端，称为 同相 输入端和 反相 输入端，相应有 同相输入 、 反相输入 和 双端输入 三种输入方式。
5. 放大电路为稳定静态工作点，应该引入 直流 负反馈；为提高电路的输入电阻，应该引入 串联 负反馈；为了稳定输出电压，应该引入 电压 负反馈。
6. 理想运算放大器工作在线性区时有两个重要特点是“虚短”和 “虚断” 。
三、选择题：（每小题2分，共16分）1.集成运算放大器能处理（ C ）。
A 、直流信号；B 、交流信号；C 、交流信号和直流信号。
2. 为使电路输入电阻高、输出电阻低，应引入（ A ）。
A 、电压串联负反馈；B 、电压并联负反馈；C 、电流串联负反馈；D 电流并联负反馈。
3. 在由运放组成的电路中，运放工作在非线性状态的电路是（ D ）。
A 、反相放大器；B 、差值放大器；C 、有源滤波器；D 、电压比较器。
《电工电子技术与技能》(文春帆主编)习题参考答案
第一章 直流电路 复习与考工模拟参考答案一、填空题1．12 V 、24 V 、36 V 2．5 W 3．2.178×108 J 4．并联 5．12 K Ω 二、选择题 1．D2．A3．D4．D5．C三、判断题1．× 2．× 3．× 4．√ 5．√ 四、分析与计算题1．0.01 A ；10 mA ；1.0×104 μA 2．（1）A 115（或0.45 A ）（2）5.6 KW •h （3）2.8元第二章 电容与电感 复习与考工模拟参考答案一、填空题 1．106；1012 2．耐压3．储能；磁场；电场 4．103；1065．电阻（或欧姆） 二、选择题 1．D2．A3．C4．B5．A三、判断题1．√2．×3．×4．√5．√四、简答题略第三章磁场及电磁感应复习与考工模拟参考答案一、填空题1．安培定则（或右手螺旋定则）2．安培；BIlF=3．软磁物质；硬磁物质；矩磁物质4．电磁感应现象5．楞次二、选择题1．B 2．A 3．C 4．A 5．B三、判断题1．√2．√3．√4．×5．×四、分析与作图题1．略2．电流方向：BADCB第四章单相正弦交流电复习与考工模拟参考答案一、填空题1．振幅（最大值或有效值）；频率（周期或角频率）；初相2．V220（或311 V）；s2.0；rad/s)02（或314πrad/s1003．有效值4．电压与电流同频同相；电压超前电流900；电流超前电压9005．正比；反比6．在电感性负载两端并联一容量适当的电容器二、选择题1．B 2．B 3．B 4．D 5．C三、判断题1．×2．√3．×4．×5．√ 6. ×7. ×四、分析与计算题1．最大值：10 A；有效值：A5；周期：0.2 s；频率：5 Hz；初相：150022．440 W3．（1）R＝6Ω；L＝25.5 mH （2）0.6第五章三相正弦交流电复习与考工模拟参考答案一、填空题1．线电压；相电压；相电压；线电压2．220 V；380 V3．3；等于4．使不对称负载获得对称的相电压5．3；等于二、选择题1．D2．C3．A4．B5． A三、判断题1．√2．√3．√4．√5．×四、分析与作图题1．星形和三角形两种；画图略2．星形联结承受220V相电压；三角形联结时则承受380V线电压。
电工学第12章习题
A
0 0 1 1
B
0 1 0 1
F
0 1 1 1
A
0 0 1 1
B
0 1 0 1
F
0 0 0 1
A
0 1
F
1 0
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第 11 章 组 合 逻 辑 电 路
11.2.1 已知四种门电路的输入和对应的输出波形如图所示。试分析 已知四种门电路的输入和对应的输出波形如图所示。 它们分别是哪四种门电路？ 它们分别是哪四种门电路？ 【解】 分析电 路图所示波形可知， 路图所示波形可知， F1为或门电路的输出， 为或门电路的输出， F2为与门电路的输出， 为与门电路的输出， F3为非门电路的输出， 为非门电路的输出， F4为或非门电路的输 出。
A
&
EN
∇
F1 F2
A B
&
∇
E
EN
&
EN
∇
B
&
EN
∇
E
(a)
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第 11 章 组 合 逻 辑 电 路
11.3.1 已知异或门和同或门的输入波形如图中A和B 已知异或门和同或门的输入波形如图中 和 所示，试画出它们的输出波形。 所示，试画出它们的输出波形。
A
B
11.3.2 试用逻辑代数的基本定律证明下列各式： 试用逻辑代数的基本定律证明下列各式：
∇
&
EN ∇
F
B
&
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第 11 章 组 合 逻 辑 电 路
11.3.13 图是一个数据分配器，它的作用是通过控制端 图是一个数据分配器， E 来选择输入 A送至输出端 F1还是 2。试分析其工作原理， 送至输出端 还是F 试分析其工作原理， 列出真值表。 列出真值表。
电子线路课后习题参考答案(梁明礼)
1.5 限幅电路如图P1.5所示，设D 为理想二极管，输入电压v i 为正弦波，其振幅大于V R 。
试绘出输出电压v O 的波形。
解：(1)当v i <V R 时（V R >0），二极管D 导通，相当于短接，v O =v i ，输出为正弦波。
当v i >V R 时，二极管D 截止，相当于断路，输出电压v O =V R ，被限幅在V R 值上。
分析结果是，本电路只输出小于V R 值的正弦波部分，大于V R 的正弦波被限制在V R 上。
输出波形如图1.5—（a ）所示。
(2)当v i <V R （V R <0）时，二极管D 导通，相当于短接，v O =v i ，输出为正弦波（输出为负半周部分波形）。
当v i >V R 时，二极管D 截止，相当于断路，输出电压v O =V R 。
分析结果是，本电路只输出小于V R 值的正弦波部分，大于V R 的正弦波被限制在V R 上。
输出波形如图1.5—（b ）所示。
(3)当v i <V R （V R >0）时，二极管D 导通，相当于短路，v O =V R ，输出直流电压V R 。
当v i >V R 时，二极管D 截止，相当于断路，输出电压v O =v i ，输出正弦波。
分析结果是，本电路只输出大于V R 值的正弦波部分，小于V R 的输出波被限制在V R 上。
输出波形如图1.5—（c ）所示。
(4)当v i <V R （V R >0）时，二极管D 截止，相当于断路，v O =V R ，输出直流电压V R 。
当v i >V R 时，二极管D 导通，相当于短接，输出电压v O =v i ，输出正弦波。
分析结果是，本电路只输出大于V R 值的正弦波部分，小于V R 的输出波被限制在V R 上。
输出波形如图1.5—（d ）所示。
1.6 双向限幅电路如图P1.6所示，设D 1、D 2为理想二极管，输入电压v i 为正弦波，其振幅大于V im =3V R 。
电路分析基础 第12章作业以及答案
12-3 某对称三相负载，每相阻抗为4030()Z j =+Ω，接于线电压=380l U V 的对称星形三相电源上，（1）若负载为星形联接，求负载相电压和相电流，并画出电压、电流相量图；（2）若负载为三角形联接，求负载相电流和线电流，并画出相电流和线电流的相量图。
解：星形联接的三相电源中，每相电压220()p l U V === 设A 相电压为=2200A U V ∠（1） 负载为星形联接时，电路如附图1所示。
因电路对称，'=0OO U ,故负载各相电压即为电源的各相电压，即'=2200AO A U U V =∠ '=220120BO B U U V =∠- '=220120CO C U U V =∠-UU CU I BI CI题12-3附图1此时负载上的相电流等于线电流，即 ''2200= 4.436.87()4030AO AO A U I I A Z j ∠===∠-+ '= 4.4(36.87120) 4.4156.87()BO B I I A =∠--=∠- '= 4.4(36.87120) 4.483.13()CO C I I A =∠-+=∠ 电压、电流相量图如附图2所示。
AII36.87'U 'CO U 'BO U题12-3附图2（2） 负载为三角形联接时，电路如附图3所示。
负载各相电流为 2203038030=7.6 6.87()40305036.87AB AB U I A Z j ∠===∠-+∠ 7.6( 6.87120)7.6126.87()BC I A =∠--=∠- 7.6( 6.87120)7.6113.13()CA I A =∠-+=∠ 各线电流为33037.6( 6.8730)13.236.87()A AB I I A =∠-=⨯∠--=∠- 33037.6(126.8730)13.2156.87()B BC I I A =∠-=⨯∠--=∠- 33037.6(113.1330)13.283.13()C CA I I A =∠-=⨯∠-=∠-CU U CU I B I CI ABI BCI CAI题12-3附图3相电流、线电流相量图如附图4所示。
电路原理 第十二章
(2) f(t) 的傅里叶级数中只包含余弦分量，说明 f(t) 为偶函数，对坐标纵 轴对称，可用下图波形表示。
(3) f(t) 的傅里叶级数中只包含正弦偶次分量，可用下图波形表示。
代入电压、电流表示式并利用三角函数的性质，得：
式中 由此得出结论：
非正弦周期电流电路的平均功率＝直流分量的功率＋各次谐波的平均功率。
§12.4 பைடு நூலகம்正弦周期交流电路的计算
根据以上讨论可得非正弦周期电流电路的计算步骤如下： （1） 把给定电源的非正弦周期电流或电压作傅里叶级数分解，将非正弦周
期量展开成若干频率的谐波信号； （2） 利用直流和正弦交流电路的计算方法，对直流和各次谐波激励分别计
（1）由例 12－1 知方波信号的展开式为：
（b）
代入已知数据
得直流分量 基波最大值 三次谐波最大值 五次谐波最大值 角频率为 ：
因此，电流源各频率的谐波分量表示式为：
（2） 对各次频率的谐波分量单独计算 （a） 直流分量 IS0 单独作用时：
把电容断路，电感短路，电路如图（c）所示，
计算得：
（b） 基波单独作用时， 抗和感抗为：
注意： (1) 测量非正弦周期电流或电压的有效值要用电磁系或电动系仪表，测量非
正弦周期量的平均值要用磁电系仪表。 (2) 非正弦周期量的有效值和平均值没有固定的比例关系，它们随着波形不
同而不同。 4. 非正弦周期交流电路的平均功率
设任意一端口电路的非正弦周期电流和电压可以分解为傅里叶级数：
则一端口的平均功率为：
四、学时安排
电子电路(1-10)习题参考答案
习题一1-1 一个继电器的线圈，电阻为48Ω，当电流为0.18A 时才能动作，问线圈两端应施加多大的电压？答：根据欧姆定律可得：U =IR =0.18*48=8.64V1-2 一个1000W 的电炉，接在220V 电源使用时，流过的电流有多大？答：由电路的功率计算公式可知：P =UI ，所以A 55.42201000===U P I 1-3 求题图1-1(a)、(b)电路得U ab 。
解：（1）图(a)，由a 到b 的电压降U ab =U ac +U cb ，假定电流方向如图所示，沿a —电池—c —a 回路逆时针方向绕行一周，电压方程式为： -6+4I +2I =0 即得：I =1A则U ac =2(-I )=-2V （或者U ac =-6+4I =-2V ）对于cb 支路：因为构不成回路，所以电流为零。
故：U cb =4V # 所以：U ab =U ac +U cb =-2+4=2V #（2）图(b)，由a 到b 的电压降U ab =U ac +U cb ，假定电流方向如图所示，与(a)同理在回路中列出电压方程为：-3+1I +2I =0 即得：I =1A则U ac =1(-I )=-1V （或者U ac =-3+2I =-1V ）对于cb 支路：因为构不成回路，所以电流为零。
故：U cb =8V 所以：U ab =U ac +U cb =-1+8=7V #1-7 电路如题图1-2所示，求（1）列出电路得基尔霍夫电压定律方程； （2）求出电流（3）求U ab 及U cd解：（1）假设电流的参考方向如图所示，对于db支路，因为不构成回路，支路电流等于零，U db =10V由a 点出发按顺时针方向绕行一周的KVL 电压方程式为：2I +12+1I +2I +2I +1I -8+2I =0得：10I +4=0 #（2）求电流 由上面得回路电压方程式得：)A (4.0104-=-=I # 负号表示电流的实际方向与参考方向相反。
电工学第三版第12章答案
(c)
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【解】 根据二极管的钳位作用可求得图 (a) 电路的真 值表如表 1 所示，为或门电路。图 (b) 电路的真值表如表 2 所示，为与门电路。根据晶体管在输入为低电平时处于截止 状态，输入为高电平时处于饱和状态，可知图 (c) 电路的真 值表如表 3 所示，为非门电路。
( 3 ) A B A B B C BC A B B C A B (C C ) BC ( A A ) A B B C A BC A B C B CA B C A ( A B A B C ) ( B C A B C ) ( A B C A BC ) AB BC C A
逻辑电路见图，真值表见表。
A
0 0 1 1
B
0 1 0 1
F
0 0
1
A B
& 1
F
0
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12.3.6 试分析如图所示电路的逻辑功能。
A
1
A
&
&
AB
≥1
B
1
B
F
BA
AB B A
【解】
逐级推导各门电路的输出，最后求得
F AB B A
可见该电路为异或门。
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A B A
&
1
F
【解】 波形。 A
B
控制信号波形如图中 B 所示。图中 F 为输出
F
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12.2.4 如图 (a) 所示是由三态与非门组成的总线换向 开关，A，B 为信号输入端，分别加有如图 (b) 所示的两个 频率不同的信号；E 为使能端，它的电位变化如图 (b) 所示。 试画出两个输出端 F1 和 F2 的波形。
电子电路基础习题答案
(3). U 1 = 6V ,
U 2 = 11.3V ， U 3 = 12V
结论：硅 PNP 型三极管（
U 2 = 11.8V ， U 3 = 12V
结论：锗 PNP 型三极管（
课 后
题 1.8
已知题图 1.8 (a)—(f)中各三极管的 β 均为 50， U BE = 0.7V ，试分别估算各电路中
1． 掌握三极管、场效应管的基本偏置方法，包括分压式偏置、电流源偏置，了解其它偏置 2． 掌握共基、共射、共集、共源、共漏五种基本组态放大电路的静态及动态分析计算方法。 3． 掌握基本放大电路的高频特性分析方法，了解低频特性及其分析方法。 第四章 组合放大电路 8 学时
2． 掌握差动放大电路分析、计算方法及其传输特性。 3． 熟悉通用集成运放的电路原理。 4． 熟悉运放的主要参数及误差分析模型。 第五章 反馈电路及其稳定性分析 8 学时 2． 掌握四种类型负反馈电路的判断及估算。 4． 了解针对特殊情况的补偿方法。
① ④ 解： 分析：工作在放大电路中的三极管应满足发射结正偏，集电结反偏的条件。且有 PN 节 正偏特性可知，其正偏结电压不会太大。硅管的 U BE = 0.5 ～ 0.7V ，锗管的 U BE = 0.1 ～
U 1 = 6V ， U 2 = 11.8V ， U 3 = 12V
0.3V 。所以首先找出电位差在 0.1～0.3V 或 0.5～0.7V 的两个电极，则其中必定一个为发
第 1 页 共 36 页
课 后
第六章 波形产生与整形电路 9 学时 1． 熟悉正弦振荡的平衡条件、起振条件及判断方法。 2． 掌握 RC 文氏电桥振荡器、三点式振荡器、变压器反馈式 LC 振荡器的原理及分析估算方 法，熟悉石英晶体振荡器的原理。 3． 熟悉集成电压比较器、集成定时器的电路原理及功能。 4． 掌握由集成比较器、集成定时器构成的波形产生及整形电路，并掌握电路的分析计算方 法。 第七章 信号处理电路 8 学时 1． 掌握低通二阶有源滤波的电路实现方法及分析计算方法，熟悉二阶高通、带通、带阻滤 波器的电路实现及计算方法。 2． 了解高阶滤波器的工程设计方法。 3． 掌握对数运算模拟乘法器的电路原理及分析方法，熟悉变跨导集成模拟乘法器的电路原 理及应用。 4． 熟悉锁相环电路的原理及集成锁相环的应用。
【单元练】(必考题)高中物理必修3第十二章【电能-能量守恒定律】经典习题(含答案解析)
4．恒压电源的内阻可视为零，普通电源的内阻不可忽略。为判别一电源是哪种电源，某同学连接了如图所示实验电路，并断开电键，设想通过观察电键闭合后的电流表作出判断。此方案（ ）
A．无效。因为无论是哪种电路，电流表示数都变大
B．无效。因为无论是哪种电路，电流表示数都变小
C．有效。若是恒压电源，电流表示数不变，若是普通电源，则电流表示数变大
使用电脑的师生一天消耗的电能为
全校师生在家上直播课时一天消耗的总电能为
故选B。
二、填空题
11．2020年10月20日，世界上第一个公里级别的商用超导电缆在上海市徐汇区正式启用。已知该电缆总长1.2公里，输送的电流和电压分别为2000A和35kV。于是该电缆输电的功率为______W。在超导状态下，整根电缆的总电阻不超过10-12Ω。可知用这根电缆输电时，其损耗功率的上限为______W。7×1074×10-6
故选B。
6．如图所示为汽车蓄电池与车灯（电阻不变）、启动电动机组成的电路，蓄电池内阻为0.5Ω，电流表和电压表均为理想电表。只接通S1时，电流表示数为10A，电压表示数为10V；再接通S2，启动电动机工作时，电流表示数变为6A，则此时通过启动电动机的电流是（ ）
A．2AB．10A
C．12AD．20AC
解析：100
[1][2]电路中总功率为 ，故第一只、第二只灯泡的总功率为 ，两灯泡并联，故 ，故 。
16．如图所示电路中，电源电动势E=6V，内阻r=2Ω，R1=4Ω，R2=6Ω，R3=3Ω。
(1)若在C、D间连一个理想电压表，其读数是_____V；
(2)若在C、D间连一个理想电流表，其读数是_____A。
力不均匀
解析：力不均匀。
[1]地磅上称量不同重物时，弹簧的形变不同，则滑动变阻器接入电路的有效电阻不同，则电路中电流就不同。该装置是将力信号转化为电信号。
电工学 少学时第12章改附部分习题解
(3) 触发方式 ● CP = 1（或 0）时主触发器
接收信号，从触发器关闭； ● CP = 0（或 1）时主触发器
关闭，从触发器接收主触发 器的信号；
—— 主从触发。
● 后沿主从触发 ● 前沿主从触发
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第 12 章 时序逻辑电路
CP
后发沿器处接后发Q，收沿器从信处接触号，收Q主信触号前发沿器处接，收主信触号
Q’
Q’
主触发器 SCR
10
J CP K
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第 12 章 时序逻辑电路
(2) 逻辑功能
01Q Q10
J K Qn+1
从触发器
00 01
Qn 0
SD
SCR
RD
10
Q’ 0 1 Q’
11
主触发器
0 S C R01
10
0
01
J CP K
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第 12 章 时序逻辑电路
[补充例题 1] 根据输入波形 画出输出波形。
1 0 11 0 110 0 1
R
1 1 10 0 011 0 1
S
1
Q
不定
Q0
初始状态
不定 不定状态不定状态
翻转 不定状态
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第 12 章 时序逻辑电路
12.2 钟控双稳态触发器
(一) 钟控R－S 触发器 Q
(1) 电路结构：
&1 S
10Q→1
&1 0 01
S
Q 01 →10
2& 110 1
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习题十二12-1 写出题图12-1所示逻辑电路输出F 的逻辑表达式，并说明其逻辑功能。
解：由电路可直接写出输出的表达式为：301201101001301201101001D A A D A A D A A D A A D A A D A A D A A D A A F +++==∙∙∙由逻辑表达式可以看出： 当A 1A 0=00 F =D 0 A 1A 0=01 F =D 1A 1A 0=10 F =D 2 A 1A 0=11 F =D 3这个电路的逻辑功能是，给定地址A 1A 0以后，将该地址对应的数据传输到输出端F 。
12-2 组合逻辑电路如题图12-2所示。
（1）写出函数F 的表达式；（2）将函数F 化为最简“与或”式，并用“与非”门实现电路； （3）若改用“或非”门实现，试写出相应的表达式。
解：（1）逻辑表达式为：C A D B D C B A F += （2）化简逻辑式CA DB D BC A C AD B D C A D B C A D C B BC A C A D B A C A D B D C B A C A D B D C B A F +=+++++=++++++=++++=+=∙)1()1())(()(这是最简“与或”表达式，用“与非”门实现电路见题解图12-2-1，其表达式为： C A D B F ∙=（3）若用“或非”门实现电路见题解图12-2-2，其表达式为： C A D B C A D B C A D B C A D B F +++=+++=++=+=))((由图可见，对于同一逻辑函数采用不同的门电路实现，所使用的门电路的个数不同，组合电路的速度也有差异，因此，在设计组合逻辑电路时，应根据具体不同情况，选用不同的门电路可使电路的复杂程度不同。
A A3210题图12-1 习题12-1电路图12-3 组合逻辑电路如题图12-3分析的结果，列成真值表的形式。
解：对于图12-3电路可以写出逻辑函数表达式为：ABCC AB C B ABC C A C B ABC C A F +=++==∙∙ =（AB ）⊙C真值表如右图所示，由真值表可以看出，该电路是实现AB 与C 的“同或”，及当AB 与C 的值相同时，电路输出为“1”，否则输出为“0”。
12-4 在有原变量输入、又有反变量输入的条件下，用“与非”门设计实现下列逻辑函数的组合逻辑电路：（1）F （A ，B ，C ，D ）=∑m (0,2,6,7,10,12,13,14,15) （2）F （A ，B ，C ，D ）=∑m (0,1,3,4,6,7,10,12,13,14,15) （3）F （A ，B ，C ，D ）=∑m (0,2,3,4,5,6,7,12,14,15)（4）⎪⎩⎪⎨⎧==∑∑)15,14,13,12,11,10,9,8,5,2(),,,()15,14,13,10,7,6,5,4,2(),,,(21m D C B A F m D C B A F解：将以上的逻辑函数填入卡诺图，用卡诺图法将将逻辑函数化简为最简的“与或”表达式，再根据最简的“与或”表达式用“与非”门实现该逻辑函数。
A B C D B D A C A B C 题图12-2 习题12-2电路图 题图12-3 习题12-3电路图由于（4）是双输出函数，为了使得两个输出函数尽可能共享部分项，F 1我们不用最简式，而是尽可能和F 2相同的项化简，故将（4）-1的卡诺图重新化简，如图（4）-1附所示：经过重新对卡诺图化简，这样实现的电路如图（4）所示，该电路要比不经过重新化简的电路而言来说，要简单的多。
对于多输出电路的化简，一定要考虑如何共享门电路，使门电路的个数最少是组合逻辑电路设计中的一个关键问题，化简时要特别注意。
BC BD B A D C F +++=1D C B D C B A F ++=2D B A BC AB D C F +++= D AC D B A D CA BC AB F ++++=(1)(2)D B D A BC C A B A F ++++=(3)12-5 在有原变量输入、又有反变量输入的条件下，用“或非”门设计实现下列逻辑函数的组合逻辑电路：（1）F （A ，B ，C ）=∑m (0,1,2,4,5)（2）F （A ，B ，C ，D ）=∑m (0,1,2,4,6,10,14,15) 解：真值表和化简函数如下图所示。
根据以上化简的函数用“或非”门实现，其电路如下：12-6 在只有原变量输入、没有反变量输入的条件下，用“与非”门设计实现下列逻辑函数的组合逻辑电路：（1）C B C A D C A B A F +++=（2）F （A ，B ，C ，D ）=∑m (1,5,6,7,12,13,14)解：根据题意要求，输入变量只有原变量而没有反变量，且用“与非”门来实现。
故对原逻辑函数化简。
（1） 将逻辑函数填入卡诺图，对卡诺图进行化简（2） 将逻辑函数的最小项填入卡诺图，并对卡诺图进行化简D C B D C BD C B A F +++=1A(4)()()()()CB B AC B B A BC AB F +++=++=+=()()()()()()D B A D C B C A DB A DC B C A F +++++++=+++++=(1)(2)12-7 试设计一个8421BCD 码校验电路。
要求当输入量出F 为高电平，否则为低电平。
用“与非”门设计实现该电路，写出F 表达式。
解：根据题意可得真值表如图所示。
根据真值表的值，将其填入卡诺图，然后对卡诺图进行化简，得出逻辑函数，最后根据逻辑函数画出逻辑电路图。
填卡诺图时注意，由于该电路存在无关项，把无关项也填进去，有利于函数的化简，可以使电路大大简化。
ABC D C A C B D F +++=C B C A B A F ++=D BC BC A C AB D C A F +++=(1) (2)12-8 试用两个一位二进制数比较电路实现两个二位二进制数A 1A 0，B 1B 0的比较逻辑功能。
当A >B 时，F 1=1；A =B 时，F 2=1；A <B 时，F 3=1。
12-9 有一水塔，由两台一大一小的电动机M S 和M L 驱动水泵向水塔注水，当水塔的水位在C 以上时，不给水塔注水，当水位降到C 点，由小电动机M S 单独驱动，水位降到B 点时，由大电动机M L 单独驱动给水塔注水，降到A 点时，则两个电动机同时驱动，如题图12-4所示。
试设计一个控制电动机工作的逻辑电路。
解：设水位C 、B 、A 为逻辑变量，则水位低于C 、B 、A 时用1表示，否则用0表示，电动机M S 和M L 运行状况作为输出逻辑函数，M S 和M L 工作时用1表示，不工作时用0表示。
分析逻辑函数与变量之间关系可列出如图所示的真值表。
根据真值表写出逻辑表达式，然后利用代数法或卡诺图对逻辑表达式进行化简，由于该逻辑表达式比较简单，可以直接写出。
最后根据化简的逻辑表达式用门电路实现逻辑电路。
A ABC CB A M S (=+=⊙B )C BC BC A A ABC BC A M L =+=+=)(12-10 飞机在下列条件下不允许发动：门关上但座位皮带未束紧；束紧了座位皮带但是制动闸没有松开；松开了制动闸但门未关上。
但是在维修飞机时发动，则不受上述限制。
试写出飞机发动的逻辑表达式，并用“与非“门实现。
解：设关门、束紧皮带、制动、维修为逻辑变量A 、B 、C 、D ，逻辑函数输出为F 。
关门为1，没关门为0；束紧皮带为1、没束紧皮带为0；没制动为1、制动为0；没维修为1。
维修为0。
可发动飞机为1，不可以发动飞机为0。
可以想象，只有当门关好、皮带束紧、制动松开，飞机才允许发动，但本题只考虑两两的制约关系，所以应根据题意列出真值表。
()BCDD C AB D C B A D ABC C AB BC A C B A F ++=+++=B S LB C D12-11 TTL “或非“门组成题图12-5所示电路。
（1）分析电路在什么时刻可能出现冒险现象？（2）用增加冗余项的方法来消除冒险，电路应该怎样修改？ 解：（1）由逻辑电路可得D B C B B A D B C B B A F ++=+++++=由表达式可知，当A =0，D =0和C =0，D =0时出现B B +的形式，所以电路可能出现冒险现象。
（2）用增加冗余项消除冒险，就是利用逻辑函数等价的概念。
即用一个表达式不同但等价的逻辑函数代替原逻辑表达式，以便消除冒险组合。
本题中，利用公式BC C A AB C A AB F ++=+=可对上述逻辑函数进行如下变形：C D C B D B C B D B ++=+ A D A B D B A B D B ++=+显然，在这两种等价变换增加了两个冗余项C D 、A D ，而这正好是A =0，D =0和C =0，D =0出现冒险的情况，因此，增加这两个冗余项之后，可以消除冒险现象。
故将原函数表达式可以改为如下形式可以消除冒险：))()()()((D A C D D B C B B A D A C D D B C B B A F +++++=++++=所以可将原电路改为如图所示形式即可。
12-12 组合逻辑电路如题图12-6所示。
（1）分析图示电路，写出函数F 的逻辑表达式，用∑m 形式表示； （2）若允许电路的输入变量有原变量和反变量的形式，将电路改用最少数目的“与非”门实现； （3）检查上述（2）实现的电路是否存在竞争—冒险现象？若存在，则可能在什么时刻出现冒险现象？ （4）试用增加冗余项的方法消除冒险（写出函数表达式即可）。
解：（1）根据图示的组合逻辑电路，写出其函数表达式。
为了表达式简单，在图中设中间变量F 1、F 2、F 3，则321F F F F =D AB B D AB AB B ABD AB B ABD AB B F +=++=+==∙)(1题图12-5 习题12-11电路图习题12-11改画电路图题图12-6 习题12-12电路图B ACD D AB A ABCD ACD ABD AB A ABCD ACD ABD AB A F ++=++==∙∙2 B ACD D ABC C ABCD ACD ABCD ABC C ABCD ACD ABCD ABC C F ++=++==∙∙3()()()DC B C B AD C A D B A C B A C A BD B A D C B C B A D C A D B A C B A D D C A C A BD C B A BCD CD A D C B C B A D C A BC A C A D C A ABD D B A C B A BD B A CDB A D ABC C CD B A D AB A D AB B CD B A D ABC C CD B A D AB A D AB B CD B A D ABC C CD B A D AB A DAB B F +++++++=++++++++++++=++++++++++++=++=+++++++=+++++=∙∙∙∙∙∙∙)1()1()1(将函数填入卡诺图如图所示。