实验六指针报告

中国矿业大学计算机学院实验报告
cout<<s1<<endl;
cout<<s2<<endl;
cout<<s3<<endl;
}
运行结果：
3.编写一程序，输入月份，输出该月的英文名。

例如，输入“3”，则输出March，要求用指针数组实现。

实验步骤：
#include<iostream>
# include<string>
using namespace std;
void main()
{
string a[12]={"January","Feburary", "March","April","May","June","July","August","September","October","November"," December"};
int t;
cout<<"请输入月份：";
cin>>t;
//cout<<endl;
string * p;
p=a;
cout<<*(p+t-1)<<endl;
}
运行结果：
*(p+i)=0;
k=0;
m++;
}
i++;
if(i==n)
i=0;
}
while(*p==0)
p++;
cout<<"最后数是第"<<*p<<"个"<<endl;
return 0;
}
运行结果：
编程挑战：
5.编写一个程序，读取支票上的一个数值金额，并输出其文字表示。

例如，数
字112.43应写为：
ONE HUNDRED TWELEVE and 43/100
提示：
只处理0到100之间的值。

创建一个字符型指针数组，包含所有的个位和十位数表示（40，50、60等），不要忘
记11~19之间的数字！
使用%运算符将各个数字分离出来。

对于大于100的数值，处理方式类似。

实验步骤：
#include <iostream>
using namespace std;
void main()
{
char
*digits[9]={"ONE","TWO","THREE","FOUR","FIVE","SIX","SEVEN","EIGHT","NINE"};
char 与*teens[10]={"TEN","ELEVEN","TWELVE","THIRTEEN","FOURTEEN","FIFTEEN","SIXTEE N","SEVENTEEN","EIGHTEEN","NINETEEN"};
char
*tens[9]={"TEN","TWENTY","THIRTY","FORTY","FIFTY","SIXTY","SEVENTY","EIGHTY" ,"NINETY"};
int dollars;/*接收输入的整数*/
int cents;/*接收输入的小数*/
int digit1;/*用来计算十位数*/
int digit2;/*用来计算个位数*/
cout<<"enter the check amout(0 to 99)and cents(0-99):"<<endl;
cin>>dollars>>cents;
cout<<endl;
if (dollars<10)
cout<<digits[dollars]<<endl;
else if(dollars<20)
cout<<teens[dollars-10]<<endl;
else {digit1=dollars/10;
digit2=dollars%10;
if(!digit2) cout<<tens[digit1];
else cout<<tens[digit1]<<" "<<digits[digit2]<<" ";
}
cout<<cents<<"/100"<<endl;
}
运行结果：
6．编写一个程序，把两个字符型链表对象链接成一个链表。

该程序应该包含函数concatenate，它以对两个链表对象的引用为参数，并将第2个链表链接到
a=Listinsertsq( l2,1,s);
s='d';
a=Listinsertsq( l2,2,s);
concatenate(l1,l2);
for(;b<l1.length;b++)
{cout<<l1.elem[b]<<endl;}
}
运行结果：
三小结
在编写带有指针的代码时，应当格外小心，否则出错几率极大。

教师评价优良中及格不及格教师签名日期。