最新小学六年级比例尺练习题
六年级下册数学比例练习题优秀5篇
六年级下册数学比例练习题优秀5篇六年级下册数学比例练习题篇一一、填空题。
(每空1分,共26分)1、比例6:3=48:24写成分数的形式是(),根据比例的基本性质,写成乘法等式是()。
2、把0.5某80=4某10改写成比例式,可能是( )。
3、在比例35:10=21:6中,如果将第一个比的后项增加30,第二个比的后项应该加上()才能使比例成立。
4、一个数与它的倒数成()比例。
5、大圆直径是4厘米,小圆直径是2厘米,大圆和小圆面积最简单的整数比是()。
6、白兔与灰兔只数的比是7∶6,白兔56只,灰兔()只。
7、三角形的面积一定,它的底和高成()比例。
8、每台电视机的价格一定,购买电视机的台数和钱数成()比例。
9、一幢楼的模型高度是7厘米,模型高度与实际高度的比是1∶400,楼房的实际高度是()米。
10、甲数的相当于乙数的,甲数与乙数的比是()。
11、Y=8X, X与Y成()比例。
12、在括号里填上“每小时生产服装件数”“生产时间”或“生产服装总数”。
()一定,()和()成反比例;()一定,()和()成正比例。
13、地图上的线段比例尺是,那么图上的1厘米表示实际距离()千米;如果实际距离是450千米,那么在图上要画()厘米;把这个线段比例尺改写成数值比例尺是()。
14、在括号里填上适当的数。
0.5:()=():1215、在比例尺为1:2023的地图上,8厘米的线段代表实际距离()千米。
16、在4:9中,如果比的前项减少2,要使比值不变,比的后项应该减少()。
二、判断题。
(每题1分,共10分)1、比例尺只有数值比例尺。
()2、圆的半径和它的面积成正比例。
()3、两个比可以组成一个比例。
()4、在比例里,两个内项和外项的积的比值一定是1。
()5、分数值一定,分子和分母成正比例关系。
()6、比的前项和后项同时乘上同一个数,比值不变。
( )7、平行四边形的面积一定,它的底和高成正比例。
( )8、零件总数一定,已生产的零件和还要生产的零件个数成反比例。
小学六年级《比例》填空题100道附答案【完整版】
小学六年级《比例》填空题100道一.填空题(共100题,共196分)1.男生占全班人数的,这个班男女生人数的比是()。
2.与3.6的最简单的整数比是(),比值是()。
3.比一比谁算得准。
(1)():8=(2)63:()=0.34.m :120cm化成最简单的整数比是(),比值是()。
5.5:0.5化成最简单的整数比是(),比值是()。
6.()÷20==18:()==()。
(填小数)7.把630本图书按3:4分给五年级和六年级,六年级分得图书()本。
8.把39米长的钢管按6∶7分成两段,较长的一段是()米。
9.比值是0.72的最简整数比是()。
10.A、B两地之间的实际距离大约是600千米,把它们画在一幅比例尺是1:1000000的地图上,它们之间的图上距离是________厘米。
11.两个正方形的边长比是1:2,它们的周长比是(),面积比是()。
12.一个三角形的三个内角的度数之比为2:3:5,它是一个()三角形,它最小的角是()度.13.圆锥的底面积一定,体积与高成()比例关系。
14.甲、乙两个三角形的底的比是4:3,高的比是5:8,面积的比是()。
15.甲数的等于乙数的(甲数、乙数不为0),那么甲数与乙数的比是()。
16.明明身高150cm,爸爸身高1.80m,明明和爸爸的身高比是()。
17.六年级一班有学生40人,其中男生人数是女生的,男生有()人。
18.一段路程,甲用3时走完,乙用4时走完,甲与乙所用时间比是(),比值是();甲与乙的速度比是(),比值是()。
19.五(1)班男女生人数的比是11∶10,已知男生22人,女生有________人。
20.甲数是乙数的,甲数和乙数的比是():(),乙数和甲数的比是():()。
21.一个三角形的三个角的度数之比是1:3:2,该三角形中最小的一个角是()°,这是一个()三角形。
22.16∶________=________(填分数)=4÷5=________ %=________ (填小数)。
2024年数学六年级上册比例基础练习题2(含答案)
2024年数学六年级上册比例基础练习题2(含答案)试题部分一、选择题:1. 下列哪个比例式是正确的?()A. 3:6 = 9:12B. 4:8 = 12:24C. 5:10 = 15:30D. 6:8 = 12:162. 如果a:b = 4:5,那么a和b的和是9,求a的值。
()A. 3B. 4C. 5D. 63. 下列哪个比例是等比例?()A. 2:3, 4:6, 6:9B. 3:4, 6:8, 9:12C. 4:5, 8:10, 12:15D. 5:6, 10:12, 15:184. 在比例尺为1:1000的地图上,两城市之间的距离为15厘米,实际距离是多少千米?()A. 10C. 20D. 255. 如果3x = 4y,那么x和y的比例是()A. 3:4B. 4:3C. 3:2D. 2:36. 下列哪个比例式中的x和y成反比例?()A. x × y = 12B. x ÷ y = 12C. x + y = 12D. x y = 127. 在4:5 = 8:x中,x的值是()A. 9B. 10C. 11D. 128. 下列哪个比例式中的a和b成正比例?()A. a + b = 10B. a b = 10C. a × b = 10D. a ÷ b = 109. 如果a:b = 3:4,那么a和b的比值为()B. 0.80C. 0.85D. 0.9010. 在1:2 = 3:6中,如果第一个比例的第二个数由2变为4,那么第二个比例的第二个数应变为()A. 6B. 8C. 10D. 12二、判断题:1. 两个比例相等的比例式,称为等比例。
()2. 比例尺是表示实际长度与地图上长度之间的比例关系。
()3. 在比例式中,内项和外项是相对的。
()4. 两个正比例的比值一定相等。
()5. 两个反比例的乘积一定相等。
()6. 在比例式中,如果两个外项的比值等于两个内项的比值,那么这个比例式是正确的。
2022人教版六年级下册数学第四单元《比例》测试卷必考题
2022人教版六年级下册数学第四单元《比例》测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.一块地砖的面积一定, 铺地面积和用砖块数()。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例2.解比例。
/=/, x=( )A.1.5B.0.7C.5.7D.53.一种精密的机器零件长4mm, 在图纸上长8cm, 图纸的比例尺是()。
A.1∶2B.2∶1C.1∶20D.20∶14.条形统计图可以表示()的多少。
A.数量B.比例C.变化5.比例尺是()。
A.一个比例B.一个比C.一个方程6.利率一定, 本金和利息()。
A.不成比例B.成正比例C.成反比例二.判断题(共6题, 共12分)1.图书馆在校门北偏东30°方向上, 距离是150m。
()2.一个数(0除外)和它的倒数成反比例。
()3.三角形高一定, 底和面积成正比例。
()4.每小时织布的米数一定, 织布的总数和织布的时间成正比例。
()5.一个直角三角形的两条直角边分别是3m, 4m, 把这个三角形按1∶2缩小, 得到的图形面积是原三角形面积的/倍。
()6.在比例里, 两个外项的积除以两个内项的积, 所得的商是1。
()三.填空题(共6题, 共11分)1.已知A÷B=C(B≠0),当A一定时,B和C成________比例;当B一定时,A和C 成________比例;当C一定时,A和B成________比例。
2.赵大娘家养的母鸡比公鸡多80只, 已知公鸡和母鸡只数的比是1:5, 赵大娘家公鸡有()只, 母鸡有()只。
3.三个修路队共同修一段路, 第一队修了48千米, 占这段路的 , 第二队与第三队所修路长度的比是3:5,第三队修了()千米。
4.比值是0.72的最简整数比是()。
5.0.25时:6分化成最简整数比是(), 比值是()。
6.男生占全班人数的/, 这个班男女生人数的比是()。
四.计算题(共2题, 共16分)1.解比例。
2.求未知数x。
五.作图题(共2题, 共14分)1.根据下面的描述, 在平面图上标出各场所的位置。
最新冀教版小学数学六年级上册《比例尺》习题(优质精编)
《比例尺》习题一、基础过关1.比例尺=()∶()。
比例尺越大,反映的实际范围越();比例尺越小,反映的实际范围越()。
2.比例尺按照形式来分,分为()比例尺和数值比例尺;按照实际距离放大还是缩小,分为()比例尺和()比例尺。
3. 在比例尺、图上距离、实际距离这三个量中:当比例尺一定时,图上距离和()成()比例;当图上距离一定时,实际距离和()成()比例;当实际距离一定时,比例尺和()成()比例。
4. 一幅图的比例尺是:,改写为数值比例尺是()。
甲、乙两地相距260km,画在这幅图上应是()cm。
5. 一个零件的实际距离是8 厘米,图纸上的图上距离是40 厘米,这幅图纸的比例尺是()。
二、综合训练1.选择。
(1)图上20厘米表示实际距离10千米,这幅图的比例尺是( )。
A.2:l B.1:50000 C.1:1000000(2)一个精密零件,实际长5毫米,在比例尺是( )的图纸上量得长是10厘米。
A.2:l B.20:1 C.1:202.判断。
( )( )( ) 3.北京到上海大约1100 千米,在比例尺是1 ∶ 50000000 的地图上,大约几厘米?在这幅地图上,量得某两地距离是14 厘米,这两地的实际距离是多少千米?4.长兴学校的操场的长是150 米、宽是90 米。
在比例尺是1 ∶ 300 的图纸上,它的长和宽各是多少厘米?5.在下图中测量出济南到北京的距离,根据比例尺计算出济南到北京的实际距离。
三、拓展应用1.一幅地图的比例尺如下图,在图上量得A、B两地之间的距离是12cm。
一列火车以每小时80km的速度从A地开往B地。
列车行完全程需多长时间?[中~^#国教育出版网&%]2.在一张比例尺是1 ∶ 4000000 的地图上,甲、乙两地的图上距离12 厘米,如果用比例尺是1 ∶ 5000000 的图纸重新制图。
请问,在新地图上甲、乙两地的图上距离是多少厘米?参考答案一、基础过关1. 图上距离,实际距离,小,大。
六年级数学比例与比例尺练习题及答案
六年级数学比例与比例尺练习题及答案答案如下:六年级数学比例与比例尺练习题及答案题目一:比例1. 小明和小红同时开始跑步,小明用了10分钟跑完800米,小红用了15分钟跑完多少米?答案:小红用了15分钟跑完1200米。
2. 一块地长18米,宽12米,用1:100的比例尺绘制,纸上的长和宽各是多少厘米?答案:纸上的长是18厘米,宽是12厘米。
3. 一辆汽车每小时行驶60千米,开5小时能行驶多远?答案:开5小时能行驶300千米。
题目二:比例尺1. 某城市地图上,已知两地间的实际距离为12千米,这两地在地图上的距离是1.5厘米,该地图的比例尺是多少?答案:该地图的比例尺是1:8000。
2. 一张航空地图上两个城市的实际距离为380千米,地图上两城市间的距离是95毫米,请问地图的比例尺是多少?答案:该地图的比例尺是1:4000。
3. 根据比例尺1:10000绘制的地图上两个城市的距离是7厘米,实际距离是多少千米?答案:实际距离是700千米。
题目三:综合练习1. 一队员每分钟可以填装8升水,已知需要填满一个容器需要10分钟,容器的容量是多少升?答案:容器的容量是80升。
2. 一辆火车开100千米需要2小时,按照相同的速度,开200千米需要多长时间?答案:开200千米需要4小时。
3. 一组小提琴学习资料共有120页,小明每天学习8页,他学完这份资料需要多少天?答案:小明学完这份资料需要15天。
总结:通过这些练习题,我们加强了对比例和比例尺的理解和运用。
比例是指两个相关数量之间的比较关系,可以用数学形式表示。
比例尺则是指地图上长度与实际长度之间的比例关系,它能帮助我们计算地图上的距离与实际距离之间的换算关系。
通过这些练习,我们能够更好地掌握比例和比例尺的概念,提高数学运算的能力。
希望同学们通过这些练习,能够进一步熟练掌握比例和比例尺的应用。
六年级比例题100道应用题
六年级比例题100道应用题1.如果10个苹果的价格是20元,那么5个苹果的价格是多少元。
2.一个班级有15个男生和10个女生,男生和女生的比例是多少。
3.如果一个水桶可以装12升水,2个水桶可以装多少升水。
4.一辆车每小时行驶60公里,5小时能行驶多少公里。
5.小明的身高是120厘米,小红的身高是80厘米,他们的身高比例是多少。
6.如果一盒巧克力有30颗,3盒巧克力有多少颗。
7.在一场比赛中,甲队得了90分,乙队得了60分,甲队和乙队的得分比例是多少。
8.如果4个小时可以完成一项工作,2个小时能完成多少工作。
9.一条长5米的绳子,剪成5段,每段多长。
10.小华买了6本书,每本书的价格是15元,他总共花了多少钱。
11.一个果园有300棵苹果树,150棵梨树,苹果树和梨树的比例是多少。
12.如果一个班有30个学生,男生占60%,那么班上有多少个男生。
13.6个鸡蛋的价格是18元,12个鸡蛋的价格是多少元。
14.一辆自行车的轮子有2个,5辆自行车一共有多少个轮子。
15.如果一件衣服打8折后价格是80元,那么原价是多少元。
16.在一个学校里,80%的学生喜欢足球,若学校有200名学生,喜欢足球的学生有多少人。
17.如果一包饼干有24块,3包饼干一共有多少块。
18.小张的成绩是90分,小李的成绩是75分,他们的成绩比例是多少。
19.如果一辆车加满油可以行驶500公里,那么加满油后,行驶250公里还剩多少油。
20.一盒彩色铅笔有12支,买了5盒,那么一共有多少支铅笔。
21.如果每个足球的价格是80元,买3个足球需要多少钱。
22.一支铅笔的长度是15厘米,5支铅笔的总长度是多少厘米。
23.一部电影的时长是120分钟,那么1小时可以看多少部电影。
24.如果一个水果篮里有20个苹果和30个橙子,苹果和橙子的比例是多少。
25.如果4本书的总价格是60元,那么每本书的价格是多少元。
26.一辆车每加仑油能行驶30公里,10加仑油能行驶多少公里。
小学六年级《比例》填空题100道及参考答案(能力提升)
小学六年级《比例》填空题100道一.填空题(共100题,共204分)1.A的等于B的4倍,则A:B=():()。
2.甲、乙、丙三个数的平均数是60。
甲、乙、丙三个数的比是3︰2︰1。
甲、乙、丙三个数分别是()、()、()。
3.m :120cm化成最简单的整数比是(),比值是()。
4.在比例尺为1:20000的学校平面布局图上,学生食堂到教学楼的距离是2.4厘米,学生食堂到教学楼的实际距离是________米。
5.一批货物按3:2:1的比例分配给甲、乙、丙三个队去运,甲队运这批货物的(),丙队比乙队少运()。
6.如图,一块长方形的布料ABCD,被剪成面积相等的甲、乙、丙、丁四块,其中甲块布料的长与宽的比为a:b=3:2,那么丁块布料的长与宽的比是()。
7.如果大圆半径是小圆半径的3倍,那么大圆与小圆周长的比是():(),面积的比是():()。
8.如果4:x=y,那么x和y________比例。
如果一根电线的总长一定,那么用去的和剩下的________比例。
9.一个直角三角形两个锐角度数的比是3:2,这两个锐角分别是()度和()度。
10.学校把搬运750块砖的任务,按人数分给五年级一班和五年级二班.五年级一班有40人,五年级二班有35人,一班应搬()块,二班应搬()块。
11.五(1)班,男生有30人,女生有20人,男生是女生人数的()倍,女生是男生人数的()。
12.20立方分米:0.2立方米的比值是()。
13.在括号里填上合适的数。
(1)():6=0.75 (2)6:()=0.7514.把48:168化成最简单的整数比是():()。
15.把5g糖放入100g水中,糖与糖水的比是()。
16.如图,阴影部分的面积和平行四边形ABCD面积的比是();如果阴影部分的面积是16平方厘米,平行四边形的面积是()平方厘米。
17.一个三角形的三个角的度数之比是1:3:2,该三角形中最小的一个角是()°,这是一个()三角形。
六年级比例练习题100道
六年级比例练习题100道班级_____姓名______得分______一、填空。
91,乙班人数与甲、乙两班总人数之比为。
10422、0.4∶=∶24=%=折3、大圆的半径是5厘米,小圆的半径是2厘米,大圆与小圆的周长之比为,小圆与大圆的面积之比为。
4、有一个比例,两个内项互为倒数,一个外项是1.8,另一个外项是。
5、根据3×8=4×6写成的比例是。
6、甲、乙两数的比是5∶3,乙数是30,甲、乙两数的和是,差是。
7、图上20厘米的距离表示实际距离40千米,这副地图的比例尺是。
8、在线段比例尺是千米的地图上,图上1厘米表示实际千米,改写成数值比例是1:。
如果甲、乙两地图上距离是5分米,甲、乙两地实际距离是千米。
9、5A=4B,那么A∶B=∶。
10、一种钟表零件长是5毫米,如果把它画在比例尺是12∶1的图纸上长应画厘米。
11、一个比例是由两个比值为2的比组成,已知比例的两个外项是1.2和5,这个比例是。
二、选择题。
11、某班男生人数是女生人数的1 倍,那么男生与全班人数的比为。
815A、8: B、7:8C、 158112:组成比例的比是 51111A、5:B、4: C:: 3323、甲、乙两数的比是4:5,甲数比乙数1111A、大 C、小D、小54544、在比例尺是1:20000的图纸上量得甲、乙两地的距离是8厘米,甲、乙两地的实际距离是。
A、160千米 B、16千米 C、1.6千米5、一个圆柱和一个圆锥的体积相等,圆柱和圆锥的底面积的比是3:l,高的比是 A.1:3B、3:l C、1:9三、判断题。
1、如果4x=7y,那么x:y=7:4。
2、一个正方形按4:1放大后,面积扩大为原来的16倍。
3、男生人数的34等于女生人数的,男女生人数的比是15:16。
54、在比例里,两个内项的积等于两个外项的积。
5、把一个圆柱削成一个最大的圆锥,削去的部分占圆柱的四、解比例。
7194.5121X:3= ::2x4x0.8652331.3x :x=:12%:0.=48183.65160.75733= x: = :0.2= 115X845051。
六年级数学下册比例尺测考试试题与答案
六年级数学下册比例尺测考试试题与答案六年级数学下册比例尺练习题与答案一、对号入座。
1.在比例尺是1:4000000的地图上,图上距离1厘米表示实际距离(40 )千米。
也就是图上距离是实际距离的4 000 000)倍。
2.一幅地图的比例尺是,那么图上的1厘米表示实际距离(20千米);实际距离50千米在图上要画( 2.5)厘米。
把这个线段比例尺改写成数值比例尺是(1:2 000 000)。
3.一种微型零件的长5毫米,画在图纸上长20厘米,这幅图的比例尺是( 40:1)。
4.实际距离5毫米,图上距离10厘米,比例尺是(20:1 )。
5.把一个长方形按1:3进行缩小,就是把长方形的长(),)。
(注意:语言表达的准确性)(不能说缩小3倍)10.在一幅比例尺是30 :1的图纸上,一个零件的图上长度是12厘米,它的实际长度是( 4毫米)。
四、解决问题。
1.一幅地图上,测得甲、乙两地的图上距离是12厘米,已知甲乙两地实际距离是480千米。
(1)求这幅图的比例尺。
12厘米:480千米= 12:48 000 000= 1:4 000 000答:这幅地图的比例尺是1:4 000 000(2)在这幅地图上量得A、B两城的图上距离是4厘米,求A、B两城的实际距离。
16 000 000cm = 160km答:两城的实际距离是160千米。
2.在比例尺是1:6000000的地图上,量得两地距离是5厘米,甲乙两车同时从两地相向而行,3小时后两车相遇。
已知甲乙两车的速度比是2:3,求甲乙两车的速度各是多少千米?。
小学数学六年级比例测试题完整版
小学数学六年级比例测试题HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】小学数学六年级第三单元(比例)测试题一、 填空题:1.( )∶( )=3 53=( )÷10=( )% 2.甲乙两地相距 160千米,用 1∶400000的比例尺画在图上,图上距离是( ).3.写出比值的两个比( )和( ),组成比例是( ).4.甲用2小时走完的一段路,乙要用3小时走完,甲和乙的速度比是( ).5.两个正方体的棱长分别是4厘米和6厘米。
大正方体和小正方体的表面积比是( );小正方体和大正方体的体积比是( ).6、×=×3,写成比例式是( ).7.一张地图上,用3厘米表示实际距离150千米,这幅地图的比例尺是( ).8.把线段比例尺改写成数字比例尺是( ).9.用4、5、12和15组成的比例是( ).10.5x = 4y ,那么 x : y =( )∶( ).11.c ab =,当a 一定时,b 和c 成( )比例;b 一定时,a 和c 成( )比例.12.x +y =12,x 和y ( )比例.13.yx 56=,x 和y 成( )比例. 14.在比例尺是1∶50的校舍平面图上,量得一间教室的长为16厘米,宽为12厘米,教室的实际面积是( ).15、根据已知条件,将题目补充完整,使之成为用正比例解答的应用题.不解答. ①一列火车6小时行360千米,( )?②新生工程队计划挖一条长3250米的水渠,结果3天修完210米,( )?④李师傅5小时可以制作35个机器零件,( )?16、根据已知条件,将题目补充完整,使之成为用反比例解答的应用题.不解答. ①.一列火车从甲地到乙地,每小时行60千米,7小时到达.( )?②.新生工程队计划挖一条水渠,每天挖70米,15天完成,要12天完成任务, ( )?17铺地面积(平方米)1 2 3 4 5用砖块数 25 50 75 100 125(1)表中( )和( )是相关联的量,( )随着( )的变化而变化.(2)表中第三组这两种量相对应的两个数的比是( ),比值是( );第五组这两种量相对应的两个数的比是( ),比值是( ).(3)上面所求出的比值所表示的的意义是( ),铺地面积和砖的块数的比的( )是一定的,所以铺地面积和砖的块数成( ).二、选择题:1.有一些大练习本,要平均分给每位学生,每位学生分到的本数和学生人数成( )比例.①正 ②反 ③不成2.x 与yx a by c d如果x 、y )。
比例尺练习题六年级
比例尺练习题六年级比例尺是地图上非常重要的工具,它告诉我们地图上的距离与实际距离之间的比例关系。
在六年级的地理课上,老师给了我们一些关于比例尺的练习题,下面我们来一起完成这些练习题,巩固对比例尺的理解和运用。
练习题1:某个地方的实际距离是140千米,地图上的距离是7厘米。
请根据这个比例尺计算地图上10厘米表示的实际距离是多少千米?解题步骤:首先,根据已知条件可以列出比例关系式:140千米/7厘米 = x千米/10厘米。
然后,交叉相乘计算:140千米 × 10厘米 = 7厘米 × x千米。
最后,解方程得到:1400千米 = 7厘米 × x千米,再将1400千米除以7厘米得到x千米的值。
解题结果:x = 200千米练习题2:某个城市在实际中东西方向的距离是120千米,在地图上的距离是4厘米。
请根据这个比例尺计算地图上8厘米表示的实际距离是多少千米?解题步骤:同样地,首先根据已知条件列出比例关系式:120千米/4厘米 = x 千米/8厘米。
然后,交叉相乘计算:120千米 × 8厘米 = 4厘米 × x千米。
最后,解方程得到:960千米 = 4厘米 × x千米,再将960千米除以4厘米得到x千米的值。
解题结果:x = 240千米练习题3:某个村庄的实际距离是64千米,在地图上的距离是16厘米。
请根据这个比例尺计算地图上20厘米表示的实际距离是多少千米?解题步骤:同样地,首先根据已知条件列出比例关系式:64千米/16厘米 = x 千米/20厘米。
然后,交叉相乘计算:64千米 × 20厘米 = 16厘米 × x千米。
最后,解方程得到:1280千米 = 16厘米 × x千米,再将1280千米除以16厘米得到x千米的值。
解题结果:x = 80千米通过以上练习题的计算,我们加深了对比例尺的理解,并学会了如何根据比例尺计算地图上未标注的实际距离。
2024年数学六年级上册比例基础练习题1(含答案)
2024年数学六年级上册比例基础练习题1(含答案)试题部分一、选择题:1. 在比例里,如果已知两个外项分别是8和3,那么两个内项的积是()。
A. 24B. 8C. 3D.无法确定2. 已知a:b=4:5,那么下面哪个比例式与a:b相等?()A. 8:10B. 12:15C. 16:20D. 20:253. 一个比例里,两个内项的积是24,如果其中一个内项扩大3倍,要使比例成立,另一个内项应()。
A. 扩大3倍B. 缩小3倍C. 不变D. 扩大6倍4. 在比例尺1:1000的地图上,两地相距6厘米,实际距离是()。
A. 600米B. 6000米C. 60米D. 6米5. 如果4x=12,那么x与3的比例是()。
A. 1:3B. 3:1C. 4:3D. 3:46. 下列比例中,能与8:12组成比例的是()。
A. 2:3B. 4:6C. 6:9D. 12:187. 已知a:b=3:4,那么a与b的比值为()。
A. 0.75B. 0.25C. 1.33D. 4/38. 在比例里,如果两个内项的积是18,那么两个外项的积是()。
A. 18B. 9C. 36D. 无法确定9. 下列各数中,与0.4成比例的是()。
A. 0.04B. 0.2C. 0.8D. 410. 已知三个数a、b、c成比例,且a:b=2:3,b:c=4:5,那么a:c的比值是()。
A. 8:15B. 16:15C. 2:5D. 3:5二、判断题:1. 两个比例相等,那么它们的四个对应项都相等。
()2. 在比例里,两个内项的积等于两个外项的积。
()3. 比例的基本性质是:两内项之积等于两外项之积。
()4. 4:6和3:4是相等的比例。
()5. 如果a:b=3:4,那么b:a=4:3。
()6. 在比例里,如果两个外项的积是12,那么两个内项的积也是12。
()7. 已知a:b=2:3,那么a与b的比值是2/3。
()8. 两个比相等的比例,叫做比例的基本性质。
小学六年级《比例》填空题100道精品(典型题)
小学六年级《比例》填空题100道一.填空题(共100题,共212分)1.9÷20==45:()=()÷80=():160。
2.在比例尺是1:2000的图上画一条长250m的小路,画出的小路长________cm。
3.一个长方形长5厘米,宽2厘米,按3:1放大后画在图上,这个长方形在图上的面积是________平方厘米。
4.张大爷养鸡和鸭的只数比是5:2,如果养鸡200只,比鸭多()只。
5.一辆汽车以每小时50千米的速度从甲地开往乙地,行了全程的后,又行2.4小时,这时已行的路程与未行路程的比是1:2,甲乙两地相距()千米。
6.一个直角三角形两个锐角度数的比是3:2,这两个锐角分别是()度和()度。
7.在一个直角三角形中,最大角与最小角的度数比为5:2,这个三角形里两个锐角分別是()°和()°。
8.一杯牛奶,牛奶与水的质量比是1∶4,喝掉一半后,这时牛奶与水的质量比是()。
9.:化成最简单的整数比是(),比值是()。
10.如果y=5x,那么x和y成________比例;如果xy=5,那么x和y成________比例。
11.一个长方形的长是宽的2倍,那么这个长方形的周长与它的长的最简整数比是(),比值是()。
12.学校把搬运750块砖的任务,按人数分给五年级一班和五年级二班.五年级一班有40人,五年级二班有35人,一班应搬()块,二班应搬()块。
13.一个三角形的3个内角度数的比为1:4:5,这个三角形是()三角形。
14.郑阿姨和杨阿姨两人月工资之比是5∶7,杨阿姨每月比郑阿姨多360元。
郑阿姨月工资是()元,杨阿姨月工资是()元。
15.小明2小时行5km,小华3小时行7km,小明和小华所行时间的比是():(),小明和小华所行路程的比是():()。
16.甲、乙、丙三个数的比是4:7:9,这三个数的平均数是40,这三个数分别是(),(),()。
17.甲数除以乙数商是,甲、乙两数的比是();甲数是甲、乙两数和的()。
小学六年级《比例》选择题60道附解析答案
小学六年级《比例》选择题60道一.选择题(共60题,共120分)1.下面的问题,还需要确定一个信息才能解决,是()。
某花店新进了玫瑰、百合,菊花三种花,已知玫瑰有200朵,是三种花中数量最多的。
这个花店一共新进了多少朵花?A.玫瑰比菊花多20朵B.三种花的总数是百合的6倍C.玫现的数量占三种花总数的D.攻瑰、百合的数量比是5:32.已知有比例3∶9=1.3∶x ,则x的值是()。
A.6B.2.6C.3.9D.5.23.如图将四边形AEFG变换到四边形ABCD,其中E、G分别是AB、AD的中点,下列叙述不正确的是()。
A.这种变换是相似变换B.对应边扩大到原来的2倍C.各对应角的大小不变D.面积扩大到原来的2倍4.不能与∶组成比例的是()。
A.12∶10B.30∶25C.15∶18D.6∶55.汽车总辆数一定,每排停放的辆数和停放的排数()。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.不成反比例6.把一个正方形接2:1的比例放大后,得到的图形与原来的图形相比较,()。
A.面积扩大到原来的2倍B.周长扩大到原来的2倍C.面积扩大到原来的D.周长缩小到原来的7.同时同地,物体的高度和影长()。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例8.如果x=y 那么y:x=()。
A.1:B.:1C.3:49.给一个房间铺地砖,所需砖的块数与每块砖的()成反比例。
A.边长B.面积C.体积10.8:5=20:x中,x的值是()。
A.4B.8.5C.12.511.ab=c(a、b、c均不为0),当a一定时,b与c()。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例12.如果a=6b,那么a与b()。
A.成反比例关系B.成正比例关系C.不成比例关系 D.无法确定13.仔细观察下表,表中相对应的两个量()。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例14.我国资源总量一定,人均资源占有量和我国人口总数()。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例15.下面的说法中,正确的有()句。
小学六年级比和比例练习题
7、甲仓库存粮比乙仓存粮多100吨.而甲仓库存粮的 3/4 与乙仓库存粮的 4/5 相等.原来甲、乙两仓库各存粮多少吨?
8、A、B两种商品的价格比是7:3.如果它们的价格分别上涨700元后.价格之比是7:4.这两种商品原来各多少元?
10、甲、乙两仓库货物的比为6:5.后来甲仓运进180吨.乙仓运进30吨.这时甲仓与乙仓货物的比是18:11.原来两仓库共有多少吨?
11、某校买来A、B两种篮球共100个.已知甲种篮球每个30元.乙种篮球每个20元.且甲、乙两种篮球所用钱数一样多.求甲、乙两种篮球各买了多少个?
12、小明从甲地到乙地.去时每小时行6千米.回来时每小时行9千米.来回共用5小时.小明来回共走了多少千米?
13、一辆汽车在甲、乙两站之间行驶.往返一次共用4小时.已知汽车去时每小时行驶45千米.返回时每小时行驶30千米.求甲、乙两站相距多少千米?
14、甲、乙、丙、丁四个班绿化植树.甲班种树占总数的 3/20 .乙班占总数的25%.丙、丁两班种树的比是5:6.如果甲班比乙班少种12棵.丁班种树多少棵?
15、甲、乙两仓库存货吨数比是4:3.如果由甲库中取出8吨放到乙库中.则甲、乙两仓库存货吨数比是4:5.两仓库原存货总吨数是多少吨?
16、A、B、C是三个顺次咬合的齿轮.已知齿轮A旋转7圈时.齿轮C旋转6圈.
(1)如果A的齿数是42.那么C的齿数是多少?
(2)如果B旋转7圈.C旋转1圈.那么 A旋转8圈时.B旋转了多少圈?。
六年级数学下册《比例尺》练习题及答案解析
六年级数学下册《比例尺》练习题及答案解析学校:___________姓名:___________班级:_____________一、选择题1.大楼高60m,大楼模型高与实际高度比是1∶400,大楼模型高()。
A.15cm B.24cm C.12cm2.在一幅篮球场平面图上,用3cm表示实际距离15m,这幅图的比例尺是()。
A.1:1500B.1:500C.3.一条2厘米的线段,选用下面比例尺()画出的平面图最大。
A.1∶200B.1∶5000C.1∶1D.2∶14.在一幅比例尺为1∶200的地图上标注有一个长方形的鱼塘,该鱼塘的长与宽之比为3∶2,在地图上量得的周长为30厘米。
则该鱼塘的实际面积是()平方米。
A.216B.432C.864D.9005.学校操场是一个长方形,画在比例尺是1:4000的平面图上,长是3cm,宽是2cm。
这个操场的实际面积是()平方米。
A.9600B.2400C.960D.2406.比例尺表示()。
A.图上距离是实际距离的12400000B.实际距离是图上距离的800000倍C.实际距离与图上距离的比为1∶8000007.把一块长600米,宽400米的长方形地,画在一张长10cm,宽8cm的纸上,选用哪一种比例尺比较合适。
()A.1∶2000B.1∶4000C.1∶6000D.1∶80008.图上1cm表示实际距离50m,这幅图的比例尺是()。
A.1∶50B.1∶5000C.1∶50000二、填空题9.线段比例尺表示图上1厘米表示实际距离( )千米,如果图上距离是6.5厘米,实际距离就是( )千米;如果实际距离是350千米,那么图上距离就是( )厘米。
10.兰兰身高1.40米,在六一儿童节那天,她和妈妈拍了一张全身照合影,照片中兰兰的身高是5厘米,妈妈的身高是6厘米,这张照片的比例尺是( ),妈妈的实际身高是( )厘米。
11.一幢教学大楼平面图的比例尺是1200,表示实际距离是图上距离的( )倍。
六年级数学比例尺专项练习题
比例尺例1:求比例尺1、北京到上海的距离大约是1200 千米,在一幅地图上量得两地间的距离是20 厘米。
这幅地图的比例尺是多少?2、扬州到南京的路程大约是100 千米,在一幅地图上量得两地之间的距离是10 厘米。
这幅地图的比例尺是多少?3、南京到上海的距离是200千米,在一幅地图上量得它们之间的距离是20厘米。
图上距离与实际距离的比是多少?4、在一幅中国政区图上,用4厘米的线段表示实际长度100 千米。
求这幅图的比例尺?例2:求比例尺5、一个机器零件长5 毫米,画在图纸上是4 厘米,求这幅图纸的比例尺。
6、一种精密零件,画在图上是12厘米,而实际的长度是3毫米。
求这幅图的比例尺。
例3:求图上距离7、一条长680 千米的高速公路,画在比例尺是1:2000000的地图上,应画多少厘米?8、学校有一块长120米,宽80米的长方形操场,画在比例尺为1 :4000的平面图上,长和宽各应画多少厘米?9、要建一个长 40 米、宽20 米的厂房,在比例尺是1:500 的图纸上,长要画多少厘米?例4:求实际距离10、在一幅比例尺是1 :3000000 的地图上,甲乙两地的距离是7.5 厘米,甲乙两地的实际距离是多少千米?11、在一幅比例尺是1:10000000 的地图上,量得北京与深圳之间的距离是26 厘米。
北京与深圳之间的实际距离大约多少千米?12、在比例尺是1:30000000 的地图上,量得北京到长沙的距离是5.1厘米,问北京到长沙的实际距离是多少千米?13、一张精密零件的图纸的比例尺是10:1,在图纸上量得这个零件的长是6 厘米。
这个精密零件的长度是多少毫米?练习1、画图把比例尺1:6000000 画成线段比例尺2、一幅地图的线段比例尺是1:4000000,甲乙两城在这幅地图上相距18 厘米,两城间的实际距离是多少千米?3、一幅地图的线段比例尺是1:4000000,丙丁两城相距660千米,在这幅地图上两城之间的距离是多少厘米?4、某建筑工地挖一个长方形的地基,把它画在比例尺是1:2000的平面图上,长是6 厘米,宽是4厘米,这块地基的面积是多少?5、在比例尺是1:2500000 的地图上,量得甲乙两城之间的距离是7.2 厘米。
六年级数学比例练习题(打印版)
六年级数学比例练习题(打印版)### 六年级数学比例练习题题目一:简单比例1. 如果 3 个苹果等于 6 个梨的重量,那么 1 个苹果的重量是多少?2. 已知 4 个篮球的重量等于 5 个足球的重量,求 1 个篮球的重量。
3. 某班级有 30 名学生,其中男生和女生的比例是 3:2,求男生和女生各有多少人?题目二:比例计算1. 一个长方形的长是宽的两倍,如果长是 8 厘米,求宽是多少厘米?2. 一个比例尺为 1:2000 的地图上,4 厘米代表实际距离多少米?3. 一个比例为 1:50 的模型飞机,如果模型的翼展是 20 厘米,求实际飞机的翼展。
题目三:比例应用1. 一个班级有 50 名学生,其中 1/3 是女生,求女生有多少人?2. 一个班级有 60 名学生,其中 1/4 是男生,求男生有多少人?3. 一个班级有 40 名学生,其中 1/5 是转学生,求转学生有多少人?题目四:反比例问题1. 一个工厂每小时可以生产 50 个产品,如果需要生产 1000 个产品,需要多少小时?2. 一个班级有 20 名学生,如果每组有 5 名学生,可以分成多少组?3. 一个班级有 30 名学生,如果每组有 6 名学生,可以分成多少组?题目五:综合题1. 一个班级有 40 名学生,男生和女生的比例是 5:3,求男生和女生各有多少人?2. 一个长方形的长是宽的三倍,如果长是 12 厘米,求宽是多少厘米?3. 一个比例为 1:100 的模型车,如果模型的长度是 15 厘米,求实际车的长度。
答案提示:- 题目一:1. 1 个苹果的重量是 2 个梨的重量。
2. 1 个篮球的重量是 4/5 个足球的重量。
3. 男生 18 人,女生 12 人。
- 题目二:1. 宽是 4 厘米。
2. 实际距离是 80 米。
3. 实际飞机的翼展是 1 米。
- 题目三:1. 女生有 20 人。
2. 男生有 15 人。
3. 转学生有 8 人。
- 题目四:1. 需要 20 小时。
小学六年级《比例》判断题60道带答案(模拟题)
小学六年级《比例》判断题60道一.判断题(共60题,共120分)1.正方形的边长与周长成正比例。
()2.在比例尺是的地图上,图上1厘米表示实际160千米。
()3.在一幅比例尺是1∶10000的地图上,2厘米表示200厘米。
()4.圆锥的底面积一定,高和体积成正比例。
()5.大豆的出油率一定,那么大豆的数量和出油量成正比例。
()6.在比例中,两个外项的积等于两个内项的积。
()7.圆的面积与它的半径成正比例。
()8.在比例 a:=:b 中,a,b一定互为倒数。
()9.轮船行驶的速度一定,行驶的路程和时间成反比例。
()10.长方体的底面积一定,高和体积成反比例。
()11.一辆汽车的载重量一定,运送货物的总重量和运的次数成正比例。
()12.汽车的速度一定,所行路程和时间成正比例。
()13.应用比例的基本性质可以解比例。
()14.比例尺都不大于1。
()15.订《中国少年报》的份数和所用的总钱数成反比例。
()16.在比例里,如果两个内项的乘积是1,那么,组成比例外项的两个数一定互为倒数。
()17.比例的两个内项互为倒数,那么它的两个外项也互为倒数。
()18.圆的半径和面积成正比例。
()19.路程一定,速度和时间成正比例关系。
()20.如果一个比例的两个内项互为倒数,那么它的两个外项乘积一定是“1” 。
()21.圆锥的底面半径一定,它的体积与高成正比例。
()22.一个自然数(0除外)与它的倒数成反比例。
()23.订阅《中国少年报》的份数和总钱数成正比例。
()24.比例尺是一把尺子。
()25.一地图的比例尺是1:500,则图上面积与实际面积的比是1:500。
()26.如果x与y互为倒数,且x:5=a:y ,那么10a=2。
()27.直角三角形两个锐角度数成反比例。
()28.全班人数一定,出勤人数和缺勤人数成反比例。
()29.长方形的周长一定,它的长和宽成反比例。
()30.如果4a=3b,那么a∶b=4∶3。
()31.六(2)班学生的出席人数与缺席人数成反比例。
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一、填空。
⑴比例尺分为()和()。
⑵在一幅地图上,用3厘米的线段表示18千米的实际距离,这幅地图的比例尺是()。
⑶一幢教学大楼平面图的比例尺是1/200,表示实际距离是图上距离的()倍。
⒉脑筋转转转,答案全会选。
⑴一个电子零件的实际长度是2毫米,画在图纸上的长度是4厘米,这张图纸的比例尺是()。
A. 1:20
B.20:1
C. 2:1
D.1:2
二、解决问题。
⑴在比例尺是1:6000000的地图上,量得重庆到上海的距离是24厘米,重庆到上海的实际距离是多少千米?
⑵在比例尺是1/1000的地图上,量得一间房屋地基长8厘米,宽5厘米。
这间房屋实际的长和宽分别是多少?
⑴实际距离240千米,画在比例尺是1:8000000的地图上,应画多少厘米?
⑵一个长方形操场,长160米,宽120米。
如果把它画在比例尺是1/4000的地图上,长和宽各应画多少厘米?
三、判断。
⑴实际距离一定比图上距离大。
()
⑵在比例尺是10:1的图纸上,2厘米的线段表示零件实际长度是20厘米。
()
四、灵活多变,解决问题。
1、在比例尺是1/5000的地图上,量得一所学校的平面图长6厘米,宽4厘米。
这所学校实际占地面积是多少平方米?
2、下面是某学校教学楼的地基占地平面图,请量出图上的长和宽,再算出教学楼地基实际的长和宽和教学楼的占地面积。
(图形显示不出,故给出图形信息长为3cm,宽为1.5cm,比例尺1:1500)
五、一题多变化,动脑解决它
1、在比例尺是1:6000000的地图上,量得南京到北京的距离是15厘米。
如果把南京到北京的距离画在比例尺是1:5000000的地图上,应该画多少厘米?
2、在一幅地图上,用5厘米的距离表示实际距离1500千米。
在这幅地图上量得A、B两地的距离是3.5厘米,A、B两地的实际距离是多少千米?一条640千米的高速公路,在这幅地图上是多少厘米?
六、身边数学
⒑在比例尺是1:5000000的地图上,量得沈阳和重庆两地相距6厘米。
如果甲、乙两辆汽车同时从两地相对出发,甲车每小时行48千米,乙车每小时行42千米。
几小时后两车能相遇?
Differences between Chinese and Western table manners With the development of global economy, cross-culture communication has become more and more frequent, and the differences between Chinese and western culture have become more obvious, especially the differences of table manners.
Arrangement of seat in China
In China, people used to use the number of the tables to define the size of banquet. In small banquets which have two tables, the table on the left
or farther to the portal is the top table. At bigger banquets that have three or more tables, the rules are much more complicated.
Generally, seats that closer to the top table take precedence. For example, on the wedding party, family members of the bride or the leaderships are arranged to the table that closest to the top table. Hosts show their reverences to the guests by arranging seats by this way. Seats at one table also have different meanings. In Chinese table manner, the seat opposite to the door is the honor seat, which is for chief guests or elders; the seats beside are the second honor seat which are for other guests; the seats that opposite to the honor seat are the inferior seat. Inferior seats are for the host and hostess.
So before the banquet, hosts should first invite the chief guest or elders to the honor seat, and then invite other guests to the second honor seat. Hosts sit down on the inferior seats after all the guests sit down.。