行测常见问题

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2023年国家公务员考试行测题目汇总及答案汇总(行政执法类)

2023年国家公务员考试行测题目汇总及答案汇总(行政执法类)

2023年国家公务员考试行测题目汇总及答案汇总(行政执法类)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.标志着中国半殖民地半封建社会基本形成的不平等条约是:()A.《马关条约》B.《辛丑条约》C.《南京条约》D.《北京条约》【答案】:B2.“生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。

”是谁咏赞项羽的名句?(A.辛弃疾B.李清照【答案】:B3.下列哪个成语与秦始皇有关? ()A.三顾茅庐B.指鹿为马C.奇货可居D.图穷匕见【答案】:D4.公共产品的提供和消费往往伴随着免费搭车现象。

下列成语故事中,存在免费搭车行为的是()A.刻舟求剑B.守株待兔C.滥竽充数D.掩耳盗铃【答案】:C5.“天道有常,不为尧存,不为桀亡。

”是百家中那位思想家的观点:()A.老子—1 —B.荀子C.韩非子D.孟子【答案】:B6.发文字号顺序为()。

A.机关代号,年号,顺序号B.年号,顺序号,机关代号C.机关代号,顺序号,年号D.年号,机关代号,顺序号【答案】:A7.下列人物评语对应不正确的是()。

A.无产阶级艺术的最杰出的代表--高尔基B.不为五斗米折腰的人--陶渊明C.时代的鼓手--田间D.东方莎士比亚--马致远【答案】:D8.公民道德建设应坚持继承优良传统与()A.弘扬时代精神相结合B.弘扬爱国主义精神相结合C.弘扬民族精神相结合D.弘扬创业精神相结合【答案】:A9.关于不服地方各级人民法院第一审的判决、裁定而提出上诉的,下列说法中,正确的是()。

A.须通过原审人民法院提出B.须由被害人提出C.被告人想上诉即可上诉,无须理由D.须用上诉状的形式【答案】:C10.下列对“神舟十号”航天员在“天宫一号”上的相关说法不正确的是()。

A.航天员每天可以看到16次日出和16次日落B.航天员看到的太空不是蓝色的,而是深邃的黑色—2 —C.航天员长时间处于失重状态会造成人体心血管失调、骨丢失和肌肉萎缩D.航天员将有一定质量的小球拉升到一定位置后放手,小球不会出现地面【答案】:D11.下列关于古代汉语中常见借代词的表述,正确的是()。

公务员、银行校招笔试行测技巧:数量关系常见10大题型及快速解题公式

公务员、银行校招笔试行测技巧:数量关系常见10大题型及快速解题公式

公务员、银行校招笔试行测技巧数量关系常见10大题型及快速解题公式题型一、和倍问题问题描述:已知两数之和及倍数关系,可快速得出这两数。

大+小=和;大=倍×小,则:小=和÷(倍+1);大=倍×小=和-小。

题型二、差倍问题问题描述:已知两数之差及倍数关系,可快速得出这两数大-小=差;大=倍×小,则:小=差÷(倍-1);大=倍×小=差+小。

题型三、和差问题问题描述:已知两数之和及两数之差,可快速得出这两数大+小=和;大-小=差;则:大=(和+差)÷2;小=(和-差)÷2题型四、日期问题问题描述:若2017年7月10日星期三,则2018年8月10日星期几?平年:365=52×7+1平过1;闰年:366=52×7+2闰过2。

题型五、植树问题问题描述:在一个路段上植树,植树方式不同,棵数和段数的关系不同。

①不封闭路段:两端植:棵数=段数+1;一端植:棵数=段数,②两端都不植:棵数=段数-1;③封闭路线:棵数=段数题型六:方阵问题问题描述:已知每一边上的数量,求方阵一圈的个数;已知每一圈的数量,求方阵一边上的个数。

若一圈个数m,一边个数为n。

则m=4n-4;n=(m+4)÷4题型七:火车过桥问题问题描述:在火车车长和桥长已知时,根据车速求时间。

在火车车长和桥长已知时,根据时间求车速完全过桥:车速=(桥长+车长)÷过桥时间完全在桥:车速=(桥长车长)÷过桥时间过大小桥:车速=(大桥小桥)÷时间差题型八:青蛙跳井问题问题描述:已知青蛙每次向上跳5米,向下滑4米,则10米深的井,需要跳几次才能跳出井口?次数=(总长-单长)÷(实际单长)+1解释:总长是指10米;单长是指青蛙的一次跳几米,也就是5米;实际单长是指青蛙实际向上滑了几米,指1米。

题型九:空瓶换水问题问题描述:已知4个空瓶可以换一瓶饮料,则若买36瓶饮料,最多喝多少瓶?N空瓶换1瓶水,相当于买(N-1)喝N瓶。

行测数量关系题型常见陷阱

行测数量关系题型常见陷阱

行测数量关系题型常见陷阱在公务员考试的行政职业能力测验(简称“行测”)中,数量关系一直是让众多考生头疼的模块。

不仅题目难度较大,而且还存在着各种各样的陷阱,稍不留意就会导致错误。

下面,我们就来详细探讨一下行测数量关系题型中常见的陷阱。

一、单位陷阱单位不一致是数量关系中常见的陷阱之一。

有些题目在题干中给出的数据单位与所求问题的单位不同,如果考生没有注意到这一点,就很容易出错。

例如,题目中给出的速度是千米/小时,而时间是分钟,在计算路程时就需要先将时间单位统一换算成小时,否则计算结果必然错误。

再比如,在涉及到面积、体积的计算时,单位的换算更是至关重要。

二、时间陷阱时间问题也是容易设陷阱的地方。

比如,一件工作甲单独完成需要3 天,乙单独完成需要 4 天,问两人合作需要几天完成。

这里的“3 天”和“4 天”并不是指准确的 72 小时和 96 小时,而是指甲、乙的工作效率分别是 1/3 和 1/4,计算两人合作的时间应该是 1÷(1/3 + 1/4)。

还有一些题目会故意模糊时间概念,比如“从上午 8 点到第二天上午 8 点”,这期间的时间不是 24 小时,而是 32 小时。

三、百分比陷阱在涉及百分比的题目中,要特别注意基数的变化。

例如,某商品先降价 20%,然后又涨价 20%,此时商品的价格与原价相比是降低了。

因为降价是在原价的基础上,而涨价是在降价后的价格基础上,两次的基数不同。

另外,对于“增长率”和“减少率”的理解也容易出错。

比如,说增长率为 20%,那实际增长的数量是在原有的基础上增加 20%;而说减少率为 20%,则实际减少的数量是在原有的基础上减少 20%。

四、行程问题陷阱行程问题中,常见的陷阱包括“相向而行”与“同向而行”的混淆、“平均速度”的计算错误等。

例如,甲、乙两人相向而行,经过一段时间相遇,求相遇时间。

如果把相向而行看成同向而行,那么计算出的结果就会完全错误。

关于平均速度,很多人会误以为平均速度就是速度的平均值,其实平均速度应该是总路程除以总时间。

公务员考试行测数量关系50个常见问题公式法巧解

公务员考试行测数量关系50个常见问题公式法巧解

公务员考试行测数量关系50个常见问题公式法巧解一、页码问题对多少页出现多少1或2的公式如果是X千里找几,公式是 1000+X00*3 如果是X百里找几,就是100+X0*2,X有多少个0 就*多少。

依次类推!请注意,要找的数一定要小于X ,如果大于X就不要加1000或者100一类的了,比如,7000页中有多少3 就是 1000+700*3=3100(个)20000页中有多少6就是 2000*4=8000 (个)友情提示,如3000页中有多少3,就是300*3+1=901,请不要把3000的3忘了二、握手问题N个人彼此握手,则总握手数S=(n-1){a1+a(n-1)}/2=(n-1){1+1+(n-2)}/2=『n^2-n』/2 =N×(N-1)/2例题:某个班的同学体育课上玩游戏,大家围成一个圈,每个人都不能跟相邻的2个人握手,整个游戏一共握手152次,请问这个班的同学有( )人A、16B、17C、18D、19【解析】此题看上去是一个排列组合题,但是却是使用的多边形对角线的原理在解决此题。

按照排列组合假设总数为X人则Cx取3=152 但是在计算X时却是相当的麻烦。

我们仔细来分析该题目。

以某个人为研究对象。

则这个人需要握x-3次手。

每个人都是这样。

则总共握了x×(x-3)次手。

但是没2个人之间的握手都重复计算了1次。

则实际的握手次数是x ×(x-3)÷2=152 计算的x=19人三,钟表重合公式钟表几分重合,公式为: x/5=(x+a)/60 a时钟前面的格数四,时钟成角度的问题设X时时,夹角为30X , Y分时,分针追时针5.5,设夹角为A.(请大家掌握)钟面分12大格60小格每一大格为360除以12等于30度,每过一分钟分针走6度,时针走0.5度,能追5.5度。

1.【30X-5.5Y】或是360-【30X-5.5Y】【】表示绝对值的意义(求角度公式)变式与应用2.【30X-5.5Y】=A或360-【30X-5.5Y】=A (已知角度或时针或分针求其中一个角)五,往返平均速度公式及其应用(引用)某人以速度a从A地到达B地后,立即以速度b返回A地,那么他往返的平均速度v=2ab/(a+b )。

2024行测测试题(附答案)

2024行测测试题(附答案)

2024行测测试题(附答案)第一部分常识判断1.2024年3月6日从国网江苏省电力有限公司获悉,全国首个电动汽车智慧充换电示范区日前在()建成。

A.江苏B.安徽C.湖南D.浙江【答案】:A2.工信部最新数据显示,截至2023年底,我国累计完成2577家网站和App、超过()台国产智能手机和智能电视的适老化及无障碍改造。

A.1.4亿B.1.29亿C.1.25亿D.1.16亿【答案】:A3.粤港澳大湾区的齿菌新物种——(),生长于壳斗科植物和马尾松混合的树林中。

A.红笼头菌B.红星头菌C.小果齿菌D.红佛手菌【答案】:C4.国家版权局消息,2023年全国著作权登记总量达8923901件,同比()。

A.增长30.46%B.增长40.46%C.增长42.6%D.增长35.46%【答案】:B1/ 155.截至2024年3月18日,南水北调东中线一期工程全面建成通水以来,累计调水突破()立方米,提升了沿线大中城市经济社会高质量发展空间。

A.600亿B.400亿C.500亿D.700亿【答案】:D6.含有重要的国家秘密,泄露会使国家的安全与利益遭受到严重损害的文件是()。

A.保密文件B.机密文件C.秘密文件D.绝密文件【答案】:B7.关于抗日战争中某次会战有如下两点描述:①这是抗日战争中正面战场的战役之一;②粉碎了日军三个月内灭亡中国的计划。

据此分析此次战役是()。

A.百团大战B.长沙会战C.淞沪会战D.徐州会战【答案】:C8.“长江后浪推前浪”体现的哲理是:A.发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡B.只有通过否定,旧事物才能向新事物转变C.事物发展的方向和道路是前进性与曲折性的统一D.否定是事物的自我否定,是事物发展的环节【答案】:A9.以下哪种行为属于抢劫罪的法定加重情形,应被判处10年以上有期徒刑、无期徒刑、死刑?()A.丙抢劫银行的运钞车,共劫得50万元B.甲到白某家盗窃,被白某发现,白某将甲一直追出户外。

公务员常见笔试题目及答案

公务员常见笔试题目及答案

公务员常见笔试题目及答案一、行测题目及答案1. 社会常识题目:我国首都是哪个城市?答案:北京。

题目:中国的国花是什么?答案:牡丹。

2. 判断推理题目:如果所有的猫都会爬树,那么加菲猫一定会爬树吗?答案:无法确定。

题目:A、B、C三个人走路比赛,A比B快,B比C快,那么A 一定比C快吗?答案:是的。

3. 数量关系题目:甲、乙、丙三个人的年龄比例是4:6:8,甲比乙大2岁,丙比乙大4岁,那么甲的年龄是多少?答案:12岁。

题目:若甲、乙、丙三个数的比例为2:3:4,且乙比丙小6,那么甲与丙的差是多少?答案:6。

4. 言语理解与表达题目:把“土豆”中第一个字母改成“茄”,变成什么字?答案:茄豆。

题目:同学A对同学B说:“你的自行车真帅!”这句话中,A是想借用B的自行车吗?答案:不是。

二、申论题目及答案1. 时事热点题目:请以“如何保护环境”为题,写一篇短文。

答案:环境保护对于每个人都是至关重要的。

我们可以从减少使用塑料、垃圾分类、推广可再生能源等多个方面入手,共同建设一个美丽的地球。

题目:请以“城市交通拥堵的解决方案”为题,写一篇短文。

答案:城市交通拥堵是一个全球性的问题。

为解决这个问题,可以采取限行措施、加大对公共交通的投入、鼓励居民使用非机动交通工具等多种方法,提升城市交通效率。

2. 政治理论题目:请分析群众路线教育实践活动的重要意义。

答案:群众路线教育实践活动是贯彻党的群众路线的具体体现,有助于加强党同人民群众的血肉联系,推动党员干部深入了解群众疾苦、解决实际问题,促进党风廉政建设和乡村振兴。

题目:解释党的领导核心的重要作用。

答案:党的领导核心是党中央的核心、全党的核心、全军的核心,对于保持党的团结统一、统揽全局、协调各方面、凝聚力量具有重要意义。

以上为公务员常见笔试题目及答案的一部分,通过对这些题目的准备和理解,可以更好地应对公务员笔试考核。

希望大家努力学习,取得优异的成绩!。

国考行测数量关系常见问题

国考行测数量关系常见问题

国考行测数量关系常见问题:错位排列问题数学运算是行测中较难的一个模块,得分率较低,且考试做答题时普遍反映数学运算需要不少时间。

诚然,每年的数学运算都会有些新题出来,但大多数的题还是以往见过的类型,因此熟练掌握常规解法极其重要。

并且,如果能记住一些重要的公式和结论,遇到适用的题型能直接套用公式的话,能大大缩短解题时间,也会有很高的正确率。

因此考生一定要记住一些常用的公式结论。

在记忆这些常用公式的时候一定要注意适用的条件,最好是用典型例题进行训练;另外,公式结论的记忆准确性也极其重要,记错了当然得分就无从谈起了。

错位排列问题例:小明给5个国家的5位朋友分别写一封信,这些信都装错了信封的情况共有多少种A、32B、44C、64D、120结论:有n封信和n个信封,每封信都不装在自己的信封里,可能的方法的总数记为D,则:D1=0D2=1D3=2D4=9D5=44D6=265根据结论,可得5封信进行错位排列,为44种情况。

选B:多人传球问题数学运算是行测中较难的一个模块,得分率较低,且考试做答题时普遍反映数学运算需要不少时间。

诚然,每年的数学运算都会有些新题出来,但大多数的题还是以往见过的类型,因此熟练掌握常规解法极其重要。

并且,如果能记住一些重要的公式和结论,遇到适用的题型能直接套用公式的话,能大大缩短解题时间,也会有很高的正确率。

因此考生一定要记住一些常用的公式结论。

在记忆这些常用公式的时候一定要注意适用的条件,最好是用典型例题进行训练;另外,公式结论的记忆准确性也极其重要,记错了当然得分就无从谈起了。

多人传球问题例:4个人进行篮球传球接球练习,要求每人接球后再传给别人。

开始由甲发球,并作为第一次传球,若第五次传球后,球又回到甲手中,则共有多少种传球方式( )(2022年国家公务员考试行测试卷)A、60B、65C、70D、75结论:M个人传N次球,记X=(M-1)n/M,则与X最接近的整数为传给非自己的某人的方法数;与X第二接近的整数为传回到自己的方法数。

公务员考试行测技巧:牛吃草问题常见模型

公务员考试行测技巧:牛吃草问题常见模型

公务员考试行测技巧:牛吃草问题常见模型
牛吃草问题是公务员考试行测中常见的逻辑推理问题之一,下面介绍几种常见的牛吃草问题模型及解题技巧:
1. A、B两头牛吃草问题:
这种问题给出两头牛A和B,草地上的草只能被其中一头牛吃掉,要求求出哪些草被吃掉的可能性。

解题步骤可以分为以下几步:
(1) 找到问题中的限制条件,如A和B必须轮流吃草,A和B不能吃相邻的草等。

(2) 根据限制条件列出方程或者不等式,例如利用奇偶性判断相邻两个草地是否能被同一头牛吃掉。

(3) 利用数学方法解方程或者不等式,得到草被吃掉的可能情况。

2. 分割草地问题:
题目中给出一块长为n的草地,牛每次可以吃掉1、2或3块草,要求判断牛是否能吃掉所有草。

解题步骤如下:
(1) 判断题目中给出的n是否能被1、2、3整除,如果不能则牛无法吃掉所有草。

(2) 利用数学方法将问题转化为数学模型,例如利用数学归纳法可以推导出n为奇数时,牛吃不完所有草地。

(3) 利用递归或者动态规划等方法求解问题,得到结论。

3. 时间和效率问题:
题目给出一个牧场,牛需要在规定的时间内吃完固定数量的草,要求计算最少需要多少头牛才能完成任务。

解题步骤如下:
(1) 计算每头牛吃草的速度,即单位时间内能吃多少草。

(2) 根据题目给定的时间限制和草地数量,计算需要的牛的数量。

(3) 注意考虑边界情况,如牛的数量不能为小数,如果有余数则需要多一头牛。

以上是牛吃草问题的一些常见模型及解题技巧,希望对你有所帮助。

在做题的过程中,建议多进行逻辑推理和数学思维训练,提高解题的能力。

利润问题行测

利润问题行测

利润问题行测
利润问题是常见的行测题型之一,考察考生对于利润概念的理解和计算能力。

常见的利润问题包括:
1. 利润率问题:给出某商品的成本和售价,要求计算利润率。

利润率计算公式为:利润率 = (售价 - 成本) / 成本 × 100%。

2. 利润倍数问题:给出一次交易的利润和成本,要求计算利润倍数。

利润倍数计算公式为:利润倍数 = 利润 / 成本。

3. 利润分配问题:给出多个人合作经营所获利润的比例分配情况,要求计算每个人所获得的利润金额。

利润分配问题一般是根据比例计算,可以利用简单的比例关系来求解。

解决利润问题的关键是熟练掌握利润率和利润倍数的计算方法,以及能够灵活运用比例关系来解决利润分配问题。

此外,对于复杂的利润问题,还需要注意计算顺序和单位换算等细节问题。

在做题时需要注意审题,理清思路,不要一味地套公式,而是根据题目的要求灵活运用相关的计算方法。

事业考公务员试题及答案

事业考公务员试题及答案

事业考公务员试题及答案随着社会发展和竞争的日益激烈,公务员考试成为许多人追求稳定和发展的途径之一。

为了帮助考生更好地备考,本文将为大家提供一些常见的公务员考试试题及答案,以供参考。

一、行测题1. 下列选项中,与“作文”含义最接近的词语是:A. 长文B. 小说C. 篇章D. 论文答案:C。

根据常规用语,“作文”通常指一篇篇章或文章,因此与“篇章”义近。

2. 以下哪个词与“愉快”最为相反?A. 高兴B. 悲伤C. 畅快D. 快乐答案:B。

根据语义对立关系,与“愉快”最相反的词应是“悲伤”。

3. “善”字中哪一个部首代表了这个字的意义?A. 口B. 心C. 艹D. 立答案:B。

在“善”字中,部首“心”代表了“善”的意义,即内心的善良和正直。

二、申论题试题一:请就当前社会问题中的网络安全问题,谈谈你的看法并提出解决方案。

答案:当前社会网络安全问题引发了广泛关注,我认为网络安全是一个复杂而严峻的问题,需要采取综合性的解决方案。

首先,政府应加大立法和执法力度,制定更加严格的网络安全法律法规,加强网络监管。

其次,互联网企业应加强对用户个人信息的保护和加密,提高网络平台的安全性。

此外,教育部门应加强网络安全教育,提高社会公众的网络安全意识。

试题二:谈谈你对公务员岗位的理解和回报。

答案:我认为公务员岗位具有一定的特殊性,它不仅仅是一份工作,更是一种责任和使命。

作为公务员,我们应以人民利益为重,为民服务。

公务员的回报在于为社会做出贡献,在为民办事过程中获得的成就感和满足感,以及岗位稳定与发展机会。

三、面试题面试官:请介绍一下你自己和你的优势。

答案:我姓XX,毕业于XX大学,具备XX专业的学历背景。

我认为我具有良好的沟通能力和团队合作精神,可以很好地与他人合作完成工作。

此外,我具备较强的学习能力和适应能力,在面对新的工作和挑战时,我能够积极主动地学习和成长。

面试官:你对公务员岗位有什么了解?答案:我对公务员岗位有一定了解。

行测判断推理常考题型

行测判断推理常考题型

行测判断推理常考题型行测判断推理常考题型--九宫格问题浅析华图教育贾志强往年图形推理有一个问题让很多考生很头疼。

这个问题被称为九宫格问题。

这类话题有四种常见的思路:1、横向观察:将九宫格图形分成三行观察,每行的图形作为一个整体进行观察;2、纵向观察:将九宫格图形分成三列观察,每列的图形作为一个整体进行观察;3、整体观察:将九宫格图形的所有元素看做一个整体进行观察,通常考查图形求同;4、另类观察:S型、O型、米字型以及对角线观察。

根据九宫格题型的常考思路,总结出九宫格的解题“五步法”。

第一步:横行看。

横向有三排,每排三个图形为一组,共三组。

看各组三个图形有没有显著的规律性。

第二步:竖列看。

竖列三列,每列三个图形为一组,共三组。

看看每组的三个数字有没有什么显著的规律。

第三步:旋转看。

顺时针旋转一周,看八个外围图形之间的变化规律(或者逆时针旋转)。

第四步:对角看。

看看两个对称的图形对角或者跨过中间的图形之间有什么规律。

第五步:S形看。

以九宫图的四个顶点中的任何一个为始点起S形看,观察其间有无显着规律。

下面以一道公考真题为例说明。

例1.【2009联考】55.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:【参考答案】B【解析】这道题还是首先要区别题型,根据口诀“元素组成凌乱数数量”。

本题属于数量类题型,首先横看,观察直线数量分别为8、5、2,似乎没有什么规律,接着,我们竖着看。

左边一列图形,从上到下分别含有直线段数8、7、6根;第二列图形,从下到上分别还有直线段5、4、3根;第三列图形,从上到下含有直线段数2、1、?。

观察后发现,自然数列从8到1按照S型顺序排列,此题答案选B选项。

例2.【2011年424】56.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:【参考答案】A【解析】这是一道样式类题目。

我们看到这道题是考察对称。

首先我们横看,找不到规律,然后竖看,旋转看,都没有找到规律。

行测常见错误总结

行测常见错误总结

行测常见错误总结行测是公务员考试中重要的一部分,对于考生来说,熟悉并掌握行测的各类题型,同时避免常见的错误是提高成绩的关键。

本文将总结行测中常见的错误,并分析原因,并给出相应的解决方法,以帮助考生在行测中取得好成绩。

一、选择题中的错误在行测中,选择题是最为常见的题型。

考生在选择题中经常犯以下几类错误:1.未仔细阅读题干:有些考生因为时间紧张,只看选项而没有仔细读题干,导致选择错误答案。

解决方法是,先仔细阅读题干,了解问题的要求和条件,在选择答案之前再仔细比较各个选项。

2.主观臆断:部分考生在选择题中对问题主观臆断,没有根据题干和选项给出的信息作出客观判断。

解决方法是,不要凭个人经验和主观臆断作答,要根据题干和选项中的具体信息进行分析判断。

3.漏选或多选:一些考生在解答选择题时,由于疏忽或思路混乱,会漏选或多选。

解决方法是,解答选择题时要认真核对答案,避免疏忽和思路混乱。

二、计算题中的错误在行测中,计算题也是常见的题型。

考生在计算题中容易犯以下几类错误:1.计算错误:有些考生在计算过程中容易出现粗心和计算错误。

解决方法是,在计算过程中要认真仔细,避免粗心错误,并对结果进行反复核对。

2.公式错误:部分考生在计算题中容易出现公式应用错误,使用了错误的公式导致计算错误。

解决方法是,仔细阅读题目,确定所需的计算方法和公式,并使用正确的公式进行计算。

3.单位错误:一些考生在计算题中容易出现单位错误,导致最后的结果错误。

解决方法是,在计算过程中注意单位的换算和统一,并进行必要的单位转换。

三、推理判断题中的错误推理判断题在行测中占据重要位置,考生在这类题型中容易犯以下几类错误:1.错误的推理逻辑:有些考生在推理判断题中容易陷入陷阱,使用错误的推理逻辑进行推断,导致答案错误。

解决方法是,仔细分析问题,理清推理逻辑,确保逻辑正确。

2.过于主观:一些考生在推理判断题中容易过于主观,根据个人经验和偏见进行判断,忽略了题干和选项中的具体信息。

行测资料分析技巧:常见问题应对技巧

行测资料分析技巧:常见问题应对技巧

行测资料分析技巧:常见问题应对技巧行测资料分析技巧:常见问题应对技巧各位考生在学习行测资料分析的过程中,大家都会感觉到资料分析属于相对比较容易的一部分,然而在做题过程中,大家会发现做题正确率不是很理想,甚至是非常简单的题目都能够做错,这种情况在初学者中非常多见。

资料分析看似简单,实则需要注意很多问题。

这恰似坊间一句传言:一看就会,一做就废,今天家带大家一起来聊聊如何快速提高资料分析的正确率。

一、记不住公式记住公式的重要性是不言而喻的。

资料分析在学习的初始阶段,需要各位考生掌握列式以及计算,这个难度不是很高,尤其是对于公式,每位同学都能够很快记住,但是记住公式离考试还存在一定的距离。

第一、我们需要熟练掌握每个公式是解决什么问题的,应用环境是什么。

比如计算比重变化量,这个公式本质是解决现期比重和基期比重的差值,同时也应该知道该公式的计算结果单位为“百分点”。

第二、我们必须熟练掌握一些考的比较少的公式,比如平均数的变化率,这个公式在考试中大部分考生实际上是不知道的,甚至学习过这个公式的考生也会忘掉,但是我们必须清楚平均数的变化率计算极其简单,那么记住这个公式与否是能够在考试中拉开一定差距的。

二、读不懂题当我们把资料分析的基础打好之后,在做题过程中还是会遇到一些题目不会做,甚至是读不懂题目。

那么当我们遇到一些读不懂的题目时,我们应该从后往前慢慢去读题,先确定这道题目属于什么考点,去掉一些不必要的修饰语,再去定位数据,也就是要认真去分析题干信息。

我们通过一道例题来分析一下:例1、问题:2014年1~5月,信息技术咨询服务收入同比增速最快的副省级城市,该项收入约是增速最慢的副省级城市的多少倍?A.21B.4C.201D.70【答案】A。

解析:在题干中,最终确定题干问题是两个城市的信息技术咨询服务收入的倍数,那么要想知道是哪两个城市就需要我们进一步去分析题目,两个城市分别为增速最快的和增速最慢的。

通过查表可知,增速最快的为青岛39.5%,增速最慢的为哈尔滨10.1%,其该收入分别为63.26和3.02。

行测数量关系常见题型与答题技巧

行测数量关系常见题型与答题技巧

行测数量关系常见题型与答题技巧在公务员行测考试中,数量关系一直是让众多考生感到头疼的模块。

然而,只要我们熟悉常见题型,并掌握相应的答题技巧,就能在考试中取得更好的成绩。

下面,就让我们一起来探讨一下行测数量关系中的常见题型及答题技巧。

一、常见题型1、工程问题工程问题是数量关系中较为常见的题型之一。

这类问题通常会给出工作总量、工作效率和工作时间之间的关系,然后要求我们计算其中的某个量。

例如:一项工程,甲单独做需要 10 天完成,乙单独做需要 15 天完成,两人合作需要多少天完成?对于这类问题,我们通常可以使用“工作总量=工作效率×工作时间”这个公式来解题。

在两人合作的情况下,工作效率等于两人工作效率之和。

2、行程问题行程问题也是行测数量关系中的常客。

它涉及速度、时间和路程之间的关系。

比如:甲、乙两人同时从 A、B 两地相向而行,甲的速度是 5 千米/小时,乙的速度是 4 千米/小时,经过 3 小时两人相遇,A、B 两地的距离是多少千米?解决行程问题,我们要牢记“路程=速度×时间”这个公式,根据题目所给条件,灵活运用。

3、利润问题在利润问题中,我们经常会遇到成本、售价、利润、利润率等概念。

像这样的题目:某商品进价为 100 元,按 20%的利润率定价,然后打 9 折出售,该商品的利润是多少?解答这类问题,我们要清楚利润=售价成本,利润率=利润÷成本等公式。

4、排列组合问题排列组合问题主要考查的是对不同元素的排列和组合方式的计算。

例如:从 5 个不同的元素中选取 3 个进行排列,有多少种排列方式?在解决排列组合问题时,要区分排列和组合的概念,掌握相关的计算公式。

5、概率问题概率问题通常会让我们计算某个事件发生的可能性大小。

比如:一个袋子里有 5 个红球和 3 个白球,从中随机取出一个球是红球的概率是多少?解决概率问题,我们需要明确概率的定义和计算方法。

二、答题技巧1、代入排除法当我们面对一些选择题时,如果直接计算比较复杂,可以尝试将选项中的数值代入题干中进行验证,从而排除不符合条件的选项,找到正确答案。

省考 公务员试题及答案

省考 公务员试题及答案

省考公务员试题及答案一、行测部分1. 【判断推理】题目答案:B解析:根据题干可知,该题是一道判断推理题。

通过阅读题干中的信息,我们得知B选项符合条件,因此选择B。

2. 【数量关系】题目答案:D解析:根据题干给出的信息,我们可以推断出D选项是符合题意的答案。

因此选择D。

3. 【资料分析】题目答案:C解析:通过对资料的分析,我们可以得出C选项是符合题意的答案。

因此选择C。

二、申论部分题目:如何提高政府工作效率?答案:政府工作效率的提高是实现国家现代化建设的重要保障,也是公务员应该努力追求的目标。

以下是一些提高政府工作效率的建议:1. 强化管理体制改革:建立科学、合理的管理制度,明确分工、权责,加强激励机制,推动工作流程的优化和改进。

2. 加强队伍建设:公务员队伍是政府工作效率的重要组成部分,应该加强专业培训,提升综合素质,建立健全的人才选拔、使用和激励机制。

3. 创新工作思路和方式:政府工作需要与时俱进,及时掌握新的管理理念和方法,积极推行信息化管理,提高工作效率和质量。

4. 加强沟通与协调:政府各部门之间的沟通与协调是提高工作效率的关键,应加强信息共享,加强沟通渠道和协调机制的建设。

5. 加强对外交流与合作:政府工作不仅需要面对国内的各种问题,还需要与国际社会进行交流与合作,借鉴先进的管理经验和理念,提高工作水平。

综上所述,提高政府工作效率是一项长期的任务,需要政府各部门和公务员共同努力。

只有不断创新、加强学习,才能够适应时代的发展需要,更好地为人民服务。

三、面试部分在省考公务员的面试环节中,考官通常会提出一些与岗位相关的问题。

以下是一些常见的面试问题及参考答案:1. 您对本岗位的职责和要求有了解吗?答案:是的,我对本岗位的职责和要求有一定的了解。

根据对招聘公告的阅读,我了解到本岗位需要具备扎实的专业知识、良好的沟通能力和团队合作精神,能够承担起自己的工作职责,为公民提供有针对性的服务。

2. 您在工作中遇到过哪些困难和挑战?您是如何应对的?答案:在工作中,我曾遇到过一些困难和挑战。

行测常见的数学题解析

行测常见的数学题解析

行测常见的数学题解析数学作为公务员行测中的必考科目,常常令考生头疼。

数学题目大多数都涉及基本的数学知识和计算能力,只要我们掌握了一些常见的解题方法和技巧,就能轻松应对。

本文将针对行测中常见的数学题目进行解析,帮助考生加强对这些题型的掌握。

一、比例问题比例问题在行测数学题中经常出现,考察的是考生的比例思维和解决实际问题的能力。

比例问题主要包括简单比例和复杂比例两种形式。

1. 简单比例简单比例问题通常涉及到物品的价格、长度、面积等信息。

解决这类问题的关键是确定比例关系,建立等比例的方程。

例如,某题目中给出一个长方形的长为5米,宽为3米,我们需要求出它的周长。

首先,我们可以得到周长与长的比例关系为2:1。

根据比例关系,可以设周长为2x,则长为x。

根据题意,可以通过2x = 5 + 5 + x + x得出x=5,因此周长为2x=10米。

2. 复杂比例复杂比例问题相对于简单比例问题来说,稍微复杂一些。

在解决复杂比例问题时,我们需要分析题目给出的条件,利用长方形、三角形等图形的面积比关系进行求解。

例如,某题目中给出两个长方形的长和宽的比例分别为2:3,且其中一个长方形的面积为10平方米。

我们需要求另一个长方形的面积。

根据题目给出的条件,可以设其中一个长方形的长为2x,宽为3x。

根据面积的计算公式,可以得到面积为(2x)*(3x)=6x^2,并且已知这个面积为10平方米,因此可以得到6x^2=10,推导出x^2=10/6=5/3。

进一步求解,可以得到x的值为根号下5/3。

另一个长方形的面积则为(2*√(5/3))*(3*√(5/3))=6*5/3=10平方米。

二、利率问题利率问题常常考察考生对于百分数的理解和应用,以及对于利息的计算能力。

在解决利率问题时,我们需要将题目中给出的信息转化为数学表达式,进行简单的计算。

例如,某题目中给出小明存了8000元,年利率为4%,并且要求计算1年后的存款金额。

我们可以利用复利公式进行计算,存款金额=8000*(1+4%)^1,即存款金额=8000*1.04=8320元。

公务员中的行测常见问题解答

公务员中的行测常见问题解答

公务员中的行测常见问题解答在公务员考试中,行政职位的常见问题解答是每个考生都十分关注的。

通过解答一些常见问题,帮助考生更好地准备行测部分,并提高应试能力。

以下是一些常见问题及其解答:问题一:什么是行测?行测包括哪些内容?行测,即行政职业能力测试,是公务员考试中的一部分,主要考察考生的行政能力、思维能力、判断推理能力等。

行测包括言语理解与表达、判断推理、数量关系、资料分析等多个题型,通过这些题型考察考生的基本能力和工作应用能力。

问题二:怎样提高行测的解题能力?提高行测的解题能力需要考生多做题、多积累经验。

可以通过参加模拟考试、刷题、分析解题过程等方式。

此外,注重提升思维能力也是重要的,平时可以多进行逻辑思考、阅读理解训练等,培养出准确、快速的解题能力。

问题三:在行测中,如何提高判断推理的能力?判断推理是行测中的一个重要题型,需要考生具备逻辑思维、分析问题、辨别信息的能力。

提高此项能力可以通过多进行逻辑思维训练,掌握一些常见的逻辑推理方法,并多做判断推理题目进行实践。

还可以阅读一些与判断推理相关的书籍,提升自己的逻辑思维和问题解决能力。

问题四:如何更好地准备数量关系题?数量关系题考查考生的数据处理和计算能力,准备方法包括掌握基本的运算技巧和公式,并多进行数量关系题的练习。

通过大量的实践,可以提高灵活运用计算方法和解题思路的能力。

此外,还要注重平时的基本计算训练,提高计算速度和准确性。

问题五:在行测中,如何有效处理资料分析题?资料分析题是考察考生分析数据、解读图表的能力。

为了更好地处理这类题目,考生可以提前了解和掌握一些数据分析的方法和技巧,了解图表的基本表示方式和意义。

平时可以阅读一些涉及统计数据和图表展示的文章,培养自己的分析和理解能力。

问题六:行测的备考时间如何安排合理?行测备考的时间安排应根据个人情况和实际情况进行合理安排。

一般来说,从考试的时间出发,合理规划备考时间,有针对性地进行学习和练习。

最常见的公务员试题及答案

最常见的公务员试题及答案

最常见的公务员试题及答案一、行测题1. 父亲71岁,儿子41岁,如果向后推10年,父亲年龄是儿子的多少倍?答案:父亲年龄是儿子的2倍。

解析:向后推10年后,父亲年龄为81岁,儿子年龄为51岁。

所以父亲的年龄是儿子的2倍。

2. A、B、C、D、E五个人按没头的顺序坐在一起,抽签分别是ABCDE,问B的左边是谁?答案:C。

解析:因为是按照没头的顺序坐在一起,所以B的左边是C。

3. 1、4、9、16、25、?请找出问号处的数字。

答案:36。

解析:这是一个平方数的数列,每一项是前一项的平方。

所以问号处的数字是36。

二、申论题4. 如何看待当前社会上的环境污染问题?你认为政府和个人应该承担怎样的责任?答案:环境污染问题日益严重,需要政府和个人共同承担责任。

政府应制定更加严格的环境保护法规,加大监督力度,同时加大对环境问题的处罚力度,并加大环保投入。

个人应从自身做起,降低自己的能耗和排放,选择环保的生活方式。

解析:这个问题需要对环境污染问题进行分析,给出解决问题的建议,并明确政府和个人在解决环境问题上的责任。

5. 请你谈谈对于提高政府服务效能的一些建议。

答案:提高政府服务效能需要从以下几个方面入手:一是加强政府职能转变,优化政府组织结构和工作流程,提高工作效率;二是推行政务公开,让市民了解政府的工作内容和进展情况,提高政府的透明度;三是提升政府工作人员的素质,加强培训和教育,提高服务意识和服务能力;四是利用信息技术手段,推行电子政务,提供便捷、高效的在线服务。

解析:这个问题需要给出提高政府服务效能的具体建议,并说明每个建议的重要性和作用。

三、面试题6. 如果你在公务员面试中遇到关于“扶贫政策”的问题,你会如何回答?答案:在回答这个问题时,可以从以下几个方面展开:首先,强调扶贫政策的重要性和现实意义,指出扶贫是推动社会发展、促进社会公平的重要举措;其次,介绍国家在扶贫工作中取得的成绩和取得的经验;最后,谈谈自己对于扶贫工作的理解和思考,以及如何在实际工作中推动扶贫政策的落地和实施。

公务员行测常见排队问题解析

公务员行测常见排队问题解析

公务员行测常见排队问题解析一、问题解析与排队原则在公务员行测中,常见的排队问题主要涉及到人员的队伍变动、位置交换、时间计算等方面。

为了解决这类问题,我们可以根据以下排队原则进行分析与解决。

1. 先来先服务原则:先到的人先受理,如银行排队办理业务等。

2. 位置不变原则:排队时,每个人的位置不会发生变化,如音乐会入场时的座位。

3. 时间不变原则:排队时,每个人花费的时间不会发生变化,如排队进电影院。

4. 队伍整齐原则:排队时,队伍应该整齐且有序,如高铁站安检排队。

二、常见排队问题类型与解题方法1. 队伍末尾、开始位置求解题目描述:A先到银行排队,B比A早5分钟到达,C比B早3分钟到达。

如果队伍一直保持不变,那么C是在第几个位置开始排队的?解题思路与方法:根据问题描述,首先分析时间信息。

由于队伍一直保持不变,所以每个人的排队时间是相同的。

然后,根据时间不变原则,计算出A排队的时间,并与B和C进行比较,得出C是在第几个位置开始排队的。

根据这个位置,可以求解出队伍开始位置。

2. 队伍中的位置交换问题题目描述:A站在队伍的第四个位置,B在A的右边,C在A的左边。

如果A和C的位置交换后,C位于队伍的第几个位置?解题思路与方法:根据题目描述,首先分析A、B、C的位置关系,确定他们的相对位置。

然后,交换A和C的位置,再根据队伍位置不变原则,得出C在交换后所处的位置。

3. 队伍中人员的插入与删除问题题目描述:A排在第六个位置,后来有五个人排在A之前,请问A在队伍的第几个位置?解题思路与方法:根据题目描述,分析A排在第六个位置,并有五个人排在A之前的情况。

根据先来先服务原则,这五个人排在A之前,所以A仍然是第六个位置。

4. 人员的离队与重新排队问题题目描述:在一个队伍中,A位于最前面,在B之后,在C之前,D在C之后,离队之后,每个人所在位置向前移动一位,求A重新排队之后的位置。

解题思路与方法:根据题目描述,首先分析A、B、C、D的相对位置,确定他们的排队顺序。

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牛吃草问题是公务员考试中比较难的一类问题,常规的解决牛吃草问题的办法是牛吃草公式,即,其中y代表原有存量(比如原有草量),N代表促使原有存量减少的外生可变数(比如牛数),x代表存量的自然增长速度(比如草长速度),T代表存量完全消失所耗用时间。

注意此公式中默认了每头牛吃草的速度为1。

运用此公式解决牛吃草问题的程序是列出方程组解题,具体过程不再详细叙述,接下来我们从牛吃草公式本身出发看看此公式带给我们的信息。

牛吃草公式可以变形为,此式子表达的意思是原有存量与存量增长量之和等于消耗的总量,而一般来说原有存量和存量的自然增长速度是不变的,则在此假定条件下我们可以得到,此式子说明两种不同吃草×方式的该变量等于对应的两种长草方式的改变量,而且可以看出草生长的改变量只与天数的变化有关,而牛吃草的改变量与牛的头数和天数都有关。

这个式子就是差量法解决牛吃草问题的基础。

例如:(广东2003—14)有一块牧场,可供10头牛吃20天,15头牛吃10天,则它可供多少头牛吃4天?()A 20B 25C 30D 35这道题目用差量法求解过程如下:设可供x头牛吃4天。

则10头牛吃20天和15头牛吃10天两种吃法的改变量为10×20—15×10,对应的草生长的改变量为20—10;我们还可以得到15头牛吃10天和x头牛吃4天两种吃法的改变量为15×10—4x,对应的草生长的改变量为10—4。

则我们可以列出如下的方程:,解此方程可得x=30.如果求天数,求解过程是一样的,比如下面这道题目:(浙江2007A类—24)林子里有猴子喜欢吃的野果,23只猴子可以在9周内吃光,21只猴子可以在12周内吃光,问如果有33只猴子一起吃,则需要几周吃光?(假定野果生长的速度不变)()A.2周B.3周C.4周D.5周这道题目可设需要x周吃光,则根据差量法列出如下比例式:,解此方程可得x=4.以上两种情况是最常规的牛吃草问题,实际上牛吃草问题还有很多变形,比如有些时候牛吃草的速度会改变,但是依然可以用差量法解决。

比如2009年的一道真题(国家2009—119)一个水库在年降水量不变的情况下,能够维持全市12万人20年的用水量。

在该市新迁入3万人之后,该水库只够维持15年的用水量,市政府号召节约用水,希望能将水库的使用寿命提高到30年。

那么,该市市民平均需要节约多少比例的水才能实现政府制定的目标?()A.2/5B.2/7C.1/3D.1/4这道题目设该市市民需要节约x比例的水才能实现政府制定的目标。

则12万人20年和15万人15年两种吃水方式的差为12×20—15×15,对应的降水量的改变量为20—15;15万人30年与15万人15年两种吃水方式的差为15×(1—x)×30-15×15,对应的降水量的改变量为30—15,则可列出如下的比例式:,解此方程得x=2/5.如果改变的是草生长的速度一样可以用差量法解答。

例如下面的例子:(江苏2008C类—19)在春运高峰时,某客运中心售票大厅站满等待买票的旅客,为保证售票大厅的旅客安全,大厅入口处旅客排队以等速度进入大厅按次序等待买票买好票的旅客及时离开大厅。

按照这种安排,如果开出10个售票窗口,5小时可使大厅内所有旅客买到票;如果开出12个售票窗口,3小时可使大厅内所有旅客买到票,假设每个窗口售票速度相同。

如果大厅入口处旅客速度增加到原速度的1.5倍,在2小时内使大厅中所有旅客买到票,按这样的安排至少应开售票窗口数为()A.15 B.16 C.18 D.19此题设至少应开售票窗口数为x。

10个售票窗口5小时可使大厅内所有旅客买到票和开出12个售票窗口3小时可使大厅内所有旅客买到票两种方式票的差量为5×10—3×12,对应的旅客差量为5-3;10个售票窗口5小时可使大厅内所有旅客买到票和大厅入口处旅客速度增加为原速度1.5倍时开出x个售票窗口2小时可使大厅内所有旅客买到票这两种方式的差量为5×10—2x,对应的旅客差量为5-2×1.5,则可列出下列比例式:,解得x=18.除了上述两种变形的情况以外,还有另外一种变形的牛吃草问题,即改变原有草量。

此种类型的题目表面上看似乎不能用差量法解了,实际上经过简单的变换后依然可以用差量法解答,比如:如果22头牛吃33公亩牧场的草,54天后可以吃尽,17头牛吃28公亩牧场的草,84天可以吃尽,那么要在24天内吃尽40公亩牧场的草,需要多少头牛?()A.50 B.46 C.38 D.35根据题意我们可以知道40公亩牧场吃54天需要22×40÷33=80/3头牛,而40公亩牧场吃84天需要17×40÷28=170/7头牛,列出差量法的比例式如下:,解得x=35.本例子中出现了不是整头牛的情况,不太容易理解,实际上把消耗量的整体看作一个整体的话,牛的数目并不重要,只要计算出消耗草的能力即可。

综上所述,差量法是一种比牛吃草公式更为简捷的办法,而且对于所有变形的牛吃草问题都适用,是一种很值得推广的方法。

工程问题1、1.甲、乙合作完成一项工作,由于配合得好,甲的工作效率比独做时提高了十分之一,乙的工作效率比独做时提高了五分之一,甲、乙两人合作4小时,完成全部工作的五分之二。

第二天乙又独做了4小时,还剩下这件工作的三十分之十三没完成。

这项工作甲独做需要几个小时才能完成?解:乙独做4小时完成全部工程的1-2/5-13/30=3/5-13/30=1/6乙的工作效率=(1/6)/4==1/24乙独做需要1/(1/24)=24小时乙工作效率提高1/5后为(1/24)x(1+1/5)=1/20甲乙提高后的工作效率和=(2/5)/4=1/10那么甲提高后的工作效率=1/10-1/20=1/20甲原来的工作效率=(1/20)/(1+1/10)=1/22甲单独做需要1/(1/22)=22小时2、一项工程A、B两人合作6天可以完成。

如果A先做3天,B再接着做7天,可以完成,B单独完成这项工程需要多少天?AB合作,每天可以完成1/6A先做3天,B再做7天,可以看做AB合作3天,B再单独做7-3=4天AB合作3天,可以完成:1/6×3=1/2B单独做4天,完成了1-1/2=1/2B单独做,每天完成:1/2÷4=1/8B单独完成,需要:1÷1/8=8天3、甲、乙两人同时从山脚开始爬山,到达山顶后就立刻下山。

他们两人下山的速度都是各自上山速度的2倍,甲到山顶时乙距山顶还有400米,甲回到山脚时乙刚好下到半点山腰,求从山脚到山顶的距离。

解:下山速度是上山的2倍,那就假设一下,把下山路也看做上山路,长度为上山路的1/2速度都是上山的速度。

那么,原来上山的路程,占总路程的2/3,下山路程占总路程的1/3甲返回山脚,乙一共行了全程的:2/3+1/3×1/2=5/6乙的速度是甲的5/6甲到达山顶,即行了全程的2/3,乙应该行了全程的:2/3×5/6=5/9实际上乙行了全程的2/3减去400米所以全程为:400÷(2/3-5/9)=3600米从山脚到山顶的距离为:3600×2/3=2400米4、某工程,由甲乙两队承包,2.4天可以完成,需支付1800元,由乙丙两队承包,3又3/4天可以完成,需支付1500元,由甲丙两队承包,2又6/7天可以完成,需支付1600元,在保证一星期内完成的前提下,选择哪个队单独承包费用最少?甲乙工效和:1/(2又5分之2)=5/12乙丙工效和:1/(3又4分之3)=4/15甲丙工效和:1/(2又7分之6)=7/20甲乙丙工效和:(5/12+4/15+7/20)/2=31/60甲工效:31/60-4/15=1/4乙工效:31/60-7/20=1/6丙工效:31/60-5/12=1/10能在一星期内完成的为甲和乙甲乙每天工程款:1800/(2又5分之2)=750元乙丙每天工程款:1500/(3又4分之3)=400元甲丙每天工程款:1600/(2又7分之6)=560元甲乙丙每天工程款:(750+400+560)/2=855元甲每天工程款:855-400=455元乙每天工程款:855-560=295元甲总费用:455×4=1820元乙总费用:295×6=1770元所以应将工程承包给乙。

1、已知甲乙合作一项工程,甲单独做25天完成,乙单独做20天完成,甲乙合作5天后,甲另有任务,乙单独再做几天完成?分析与解:设乙再独做x天由题设可知,甲的工效为1/25,乙的工效为1/201/20×x=1-(1/25+1/20)×5解得x=112、整理一批图书,由一个人做要40小时完成。

现在计划由一部分人先做4小时,再增加2人和他们一起做8小时,完成这项工作。

假设这些人的工作效率相同,具体应先安排多少人工作?分析与解:设先安排x人工作由题设可知,一个人的工效为1/40,1/40×(4+8)x+1/40×2×8=1解得x=23、某中学的学生自己动手整理操场,如果让初一学生单独工作,需要7.5小时完成,如果让初二学生单独工作,需要5小时完成。

如果让初一、初二学生一起工作1小时,再由初二学生单独完成剩余部分,共需要多少时间完成?分析与解:设共需x小时完成由题设可知,初一学生的工效为1/7.5初二的学生的工效为1/51/5 ×x+1/7.5×1=1解得x=13/34、整理一批数据,由一个人做需80小时完成,现在计划由一些人做2小时,再增加5人做8小时,完成这项工作的3/4,怎样安排参与整理数据的具体人数?分析与解:设先计划由x人做由题设可知,一个人的工效为1/801/80×(2+8)×x+1/80×5×8=3/4解得x=25、一个水池装甲、乙、丙三根水管,单开甲管10小时可注满水池,单开乙管15小时可注满,单开丙管20小时可注满。

现在三管齐开,中途甲管关闭,结果6小时把水池注满,问甲管实际开了几个小时?分析与解:甲管的工效为1/10,乙管的工效为1/15,丙管的工效为1/20设甲管实际开了x小时则1/10×(6-x)=(1/10+1/15+1/20)×6-1解得x=36、两根同样长的蜡烛,粗蜡烛可燃4小时,细蜡烛可燃3小时,一次停电,同时点燃两根蜡烛,来电同时吹灭,发现粗蜡烛的长是细蜡烛的两倍,求停电时间。

分析与解:设停电时间为x小时粗蜡烛每小时可燃1/4=3/12,细蜡烛每小时可燃1/3=4/121-1/4×x=(1-1/3×x)×2解得x=2.4本题属于政治常识题。

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