八年级综合性学习文档
期末复习专项：综合性学习2022-2023学年部编版语文八年级上册
期末复习专项：综合性学习 2022-2023学年部编版语文八年级上册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、综合性学习1．诚信既是立身之本，又是处世、教子、经商、治国之道，是社会主义核心价值观的重要内容。
学校将开展“诚信做人”的主题活动，请你完成以下任务。
【探“诚信”之义】(1)为了探究诚信的传统内涵，请你搜集中国古代关于诚信的一条名言、一个故事，填在下表相应的空白处。
名言例：志不强者，智不达。
言不信者，行不果。
①_________________________________________________________________________故事例：商鞅立木①_________________________________________________________________________【访“诚信”之人】(2)为了弘扬当代的诚信美德，你所在的小组将采访下面的诚信模范，请你拟写两个采访问题，完善下面的采访提纲。
采访提纲采访主题：挖掘当代诚信的内涵采访对象：陈淑梅、李其云夫妇（重庆市铜梁区巴川街道居民）。
2013年儿子因故去世，留下了67万元的巨额债务。
陈淑梅夫妇用卖包子、打短工、捡垃圾等方式，替儿子偿还债务，得到周围人的同情和关照。
2017年，二人被评为“第六届全国道德模范诚实守信模范”，受到接见。
采访问题：①_________________________________________________________________________①_________________________________________________________________________【答案】(1)①诚信名言即可示例：人无信不立。
人倍信则名不达。
/君子一言，驷马难追。
/轻诺必寡信。
八年级(上)综合性学习《人无信不立》
“信为立世之源，诚乃做人之本”诚信无价。
诚信自古以来就是我们中华民族的传统美德。
在古人眼中，“信”是立身之本、交友之道、经商之魂、为政之要；在现代社会，诚信是公民的第二张身份证。
一个人如果失去了诚信，将在社会上难以立足。
今天就让我们一起进入综合性学习《人无信不立》【目标牌】[活动目标]1．了解信”的传统内涵，能围绕“信”讲述故事，写演讲稿。
2．搜集、整理有关“信”的信息材料，体会“信”的现代意义。
3．以“信”为立身之本，做诚实守信的人。
[活动准备]1．分组搜集有关“信”的资料。
比如：名言警句、成语典故、名人轶事及其他经典论述。
汇总整理资料。
2．分门别类制作成册或放到班级博客、公共邮箱、网络论坛里共享。
3．寻找身边讲诚信的人，了解他们的故事。
4．围绕“诚信”这一话题，写一篇演讲稿。
[活动过程]【自学径】书47页展开活动亮风采（知识性）【活动园】一、“引经据典话诚信”。
（一）各组分别搜集。
与“诚信”有关的成语。
言而有信一言九鼎一诺千金金口玉言抱诚守真诚至金开赤诚相待闲邪存诚精诚所至，金石为开人而无信，不知其可一言既出，驷马难追言必信，行必果与“诚信”有关的名言警句。
1．失信就是失败。
——左拉2．没有诚实哪来尊严。
——西塞罗3．言必信，行必果。
——子路4．诚信为人之本。
——鲁迅5．一言既出，驷马难追。
——中国谚语6．人无忠信，不可立于世。
——程颐7．诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。
——富兰克林8．失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。
——莎士比亚9．信用既是无形的力量，也是无形的财富。
——松下幸之助10．一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。
——莫里哀（二）组长汇总整理搜集到的资料，先按类别划分为论述类和事例类，再进一步分为“个人之信”“交友之信”“经商之信”“国家之信”等。
1.个人之信一诺千金源于《史记·季布栾布列传》。
季布是秦朝末楚国的义士，他生性耿直，乐善好施，特别是他答应过的事情，无论困难再大，他都一定要设法办好，所以深受当时人们的赞誉。
人教部编版语文八年级上册第二单元综合性学习(教案)
在今天的教学过程中，我发现学生们对文章主题思想和情感表达的把握存在一定难度。在讲解《背影》这篇文章时，尽管我通过提问和引导让学生们思考父爱的深沉，但仍有部分学生难以体会到这种情感。这让我意识到，对于这个年龄段的学生来说，深入理解并表达情感并非易事。
在讲授修辞手法时，我发现学生们对于理论知识掌握得较好，但在实际应用中却显得有些吃力。在写作练习环节，部分学生难以将所学的修辞手法运用到自己的作品中。这说明我们在教学过程中，除了讲解理论知识，还应加强学生的实践操作。
1.加强情感教育，通过丰富多样的教学手段，让学生深入体会文章中的情感。
2.增加实践环节，让学生在实践中掌握修辞手法，提高写作水平。
3.注重培养学生的口头表达能力，提高他们在课堂上的参与度。
4.加强课后辅导，引导学生进行拓展阅读，将所学知识内化为自己的能力。
5.培养文化自信与社会责任感：通过学习本单元内容，激发学生对家乡、国家的热爱，培养具有家国情怀和社会责任感的新时代青年。
三、教学难点与重点
1.教学重点
a.文章主题与情感的把握：本节课的核心是让学生深入理解每篇文章的主题思想及其所表达的情感。例如，《背影》中父亲对儿子的深厚爱意，《白杨礼赞》中对白杨树的赞美及民族精神的体现，《记承天寺夜游》中对友情的抒发，《与朱元思书》中对家乡的思念及家国情怀的传达。
（二）新课讲授（用时10分钟）
1.理论介绍：首先，我们要了解本单元文章的基本概念和主题思想。每篇文章都有其独特的表达方式和情感内涵，如《背影》中的父爱、《白杨礼赞》中的自然赞美等。这些文章展示了作者如何运用语言表达内心的情感和思想。
2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。以《背影》为例，分析文章如何通过细节描写表达父爱，以及这种表达方式如何感染读者。
八年级语文综合性学习
1、你所在的小组活动的主题是什么？(2分)
示例：①“你心，我心，暖人心”的主题。②“人人都献出一份爱”的主题③“感恩社会，与爱同行”的主题④“爱的奉献”的主题⑤“爱伴我成长”的主题
2、你要送给同学一条关于爱的名言吗？请你写出来。(2分)
名言：①捧着一颗心来，不带半根草去。------陶行知②人生是花，而爱是花的蜜。---雨果
③爱是美德的种子。------但丁④爱人者，人恒爱之。----孟子
3、你班打算为某贫困同学捐助，老师让你组织这个活动，你该向同间，同学们，伸出你的手，伸出我的手，让我们共创一个美好人间。
（二）中秋节
1、中秋节是我国传统的节日，这个节日人们的主要活动是赏月和吃月饼。
2、与中秋赏月有关的诗词你知道哪些?请写出其中的两首，并注明诗词的题目及作者。
《水调歌头》（宋）苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦。大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒！起舞弄清影，何似在人间!转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
（三）三峡
1、你知道三峡包括哪三个吗？
三峡是瞿塘峡、巫峡和西陵峡三段峡谷的总称。
2、与三峡有关的诗词你知道哪些?请写出其中的两首，并注明作者及诗词的题目。
《早发白帝城》（李白）
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》（李白）
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
但愿人长久，千里共婵娟。
李白《古朗月行》
小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐？蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。羿昔落九乌，天人清且安。阴精此沦惑，去去不足观。忧来其如何？凄怆摧心肝。
八年级上册综合性学习
八年级上册综合性学习一、世界何时铸剑为犁1、古今战争知多少（1）、在人类的历史上，你知道哪些重大的战争？列举五个例子。
赤壁之战，官渡之战，淝水之战，台儿庄战役，平型关战役，辽沈战役，平津战役（2）、抗日战争是中国人民反对民族压迫而取得伟大胜利的战争，请你举出抗日战争的著名战将三人，并简要说说他们的事迹。
杨靖宇左权彭德怀张自忠赵尚志2、记住历史，珍惜和平战争出英雄。
你最崇拜的英雄是哪些人？他们有哪些感人事迹？举出两个例子说给大家听听。
狼牙山五壮士黄继光董存瑞刘胡兰王二小3、文艺作品与战争（1）、你知道哪些文学作品是描写战争的？举三个例子。
列夫托尔斯泰《战争与和平》；玛格丽特•米切尔创作的描写美国南北战争的小说《飘》；苏联卫国战争时期：《斯大林格勒保卫战》、《一个人的遭遇》、《解放》和《这里的黎明静悄悄》；描写中国革命：1、李英儒的《野火春风斗古城》2、冯德英的《苦菜花》、3、刘知侠的《铁道游击队》、4、吴强的《红日》、5、冯志的《敌后武工队》（2）、就某一部描写战争的作品谈一谈作品中的人物形象。
《三国演义》中的刘备：明君枭雄，一人两面历史上的刘备，作为与曹操、孙权鼎足而立的天下英杰，蜀汉政权的开国之君，既有“明君” 之誉,又有“枭雄”之称。
钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔就是一个不错的人物形象,对他的印象十分深刻,他是那样的坚强!为理想而献身的精神，钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质！4、关于战争的成语故事【草木皆兵】、【围魏救赵】、【运筹帷幄】、【马革裹尸】、【势如破竹】、【调虎离山】【兵荒马乱】、【穷兵黩武】、【一鼓作气】、【招兵买马】、【腹背受敌】、【乌合之众】【千军万马】、【秣马厉兵】、【偃旗息鼓】、【短兵相接】、【四面楚歌】、【勇冠三军】【纸上谈兵】、【声东击西】、【揭竿而起】、【破釜沉舟】、【背水一战】5、关于战争的古今名言兵民是胜利之本。
（毛泽东）天时不如地利，地利不如人和。
（孟子）是故百战百胜，非善之善者也；不战而屈人之兵，善之善者也。
人教版八年级语文下册_6 综合性学习
活动实施
古人论 述“和 而不同” 的思路
古人在论述“和而不同”这一思想时，主要 运用对比论证的方法。先阐述什么是“和”， 什么是“同”，在对比中，使“和”与“同” 的区别得以清晰体现。然后以君子与小人不 同的言行来进一步阐述“和”与“同”的区 别，从而使读者充分理解“和而不同”这一 思想的内涵。
活动实施
活动实施
“这次比赛我们大家一定要力争第一，为班级争光！” “大家团结一致，共同努力，冠军就是我们的啦！”在这 个集体里，同学们互助共进，携手走向美好未来。
…… 和谐之美，在于温馨；和谐之美，在于幽默；和谐之 美，在于团结。这美丽的色彩，围绕在和谐的阳光下，迎 接灿烂的明天！
中考这么考
下面是某班同学在开展“以和为贵”综合性学习活动 时积累的两则材料，请你阅读, 完成下面的问题。 材料一：
这就是来自亲情的力量，不管人在哪里，只要想想家 里那和谐的气氛，一家人的其乐融融，就会觉得温暖、甜 蜜，舒心的笑容便会荡漾在脸上。亲情是阳光，照耀着我， 温暖着我。
活动实施
蓝色：幽默 班级是一片蓝色的海洋，同学们就是那朵朵浪花。 6 月15 日19 点，初三A 班，化学复习课。Y 老师 站在讲台上，额头在日光灯的照耀下闪闪发亮。“上 课！”“起立！”“请坐！同学们，这是今天最后一节 课，来点儿激情，配合一下，好不好？”“好！”大家 有气无力地回答。
八年级上册语文综合性学习
综合性学习一、让世界充满爱（一）、在开展“让世界充满爱”的综合性学习活动中，你班准备举办一次“向孤寡老人献爱心”的活动，请你完成下面任务。
（6分）（1）请你为你班举办的活动拟一条宣传语，号召大家积极参与到活动中去。
(2分)_______________________________________________。
（2）请把下面的活动步骤补充完整，要符合实际情况。
(2分)A 商量如何帮助孤寡老人。
B________________________________________________。
C ________________________________________________。
D活动结束后写活动体会与感想。
（3）你认为怎样做才能让孤寡老人老有所养，老有所乐？请你向民政部门或社会写几条建议，至少两条。
(2分)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________（二）、亲爱的同学们，在《让世界充满爱》这次综合性学习中，你们一定会感受到爱心的可贵，你们的精神世界也会又一次得到升华。
的确，只要人人献出自己的爱心，我们这个世界将会变成无比美好的人间。
那就请试着完成下列题目吧！1请为此次活动写一个主题语。
_______________________________________________________________2、自古以来，有关于爱的名人名言很多。
其实你也能根据自己的深刻体会自创一句，下边就请一试身手吧！_________________________________________________________________3、《让世界充满爱》的综合性学习活动形式有多种，你们班采用了哪些形式？请举出两种与同学交流。
人教版八年级语文上册综合性学习
人教版八年级语文（上册）综合性学习(一)综合性学习：世界何时铸剑为犁1、矗立在联合国总部前四十多年的雕像用一个成语表示是：铸剑为犁。
2、古今战争知多少？在人类的历史上，你知道哪些重大的战争？列举五个例子。
答：中国的：淝水之战、官渡之战、赤壁之战、鸦片战争、甲午战争、抗日战争。
外国的：滑铁卢战争、美国独立战争、海湾战争、科索沃战争、两伊战争。
3、记住历史，珍惜和平战争出英雄。
你最崇拜的英雄是哪些人？有何事迹？举出两个例子说给大家听听。
答：赵云，大战长坂坡；岳飞，精忠报国；邓世昌，与敌舰同归于尽。
4、文艺作品与战争（1）你知道哪些文学作品是描写战争的？举三个例子。
答：《三国演义》、《水浒》、；列夫·托尔斯泰的《战争与和平》、玛格丽特·米切尔《飘》（2）就某一部描写战争的作品谈一谈作品中的人物形象。
答：《亮剑》，李云龙，在渴望嗜血的拼杀中，在为战友之死的复仇中，表现出一种铁血军人不计生死、压倒一切的霸气；但李云龙又绝非一介武夫，他有大智大勇的一面，又有中国农民式的狡猾与狭隘的一面。
（3）写出描写战争的诗词三句。
答：①国破山河在，城春草木深。
（杜甫《春望》）②烽火连三月，家书抵万金。
（杜甫《春望》）③朔气传金柝，寒光照铁衣。
（《木兰诗》）④君子于役，不知其期。
（《诗经-君子于役》）⑤秦时明月汉时关,万里长征人未还。
（王昌龄《出塞》）⑥马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
（辛弃疾《破阵子-为陈同甫赋壮词以寄之》）⑦黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
（王昌龄《从军行》）⑧夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
（陆游《十一月四日风雨大作》）（4）写出五个关于战争的成语。
答：草木皆兵、马革裹尸、赤膊上阵、乌合之众、打草惊蛇、四面楚歌、用兵如神、有勇无谋、全民皆兵、声东击西、坚壁清野、揭竿而起、一鼓作气【围魏救赵】公元前353年，魏国围攻赵国，齐国派田忌率军救赵。
田忌乘魏国空虚而引兵攻魏，魏军回救本国，齐军乘其疲惫，大败魏军，赵国因而解围。
八年级语文暑假专题综合性学习
一. 教学内容：暑假专题——综合性学习二、复习要点：1、语文综合性活动：〔1〕题型分析：①我们要在生活中善于观察，在学习中善于动手、勤于思考，积累出丰厚的底蕴。
②注重对教材上的“综合性学习〞局部的学习和积累。
③要读懂题干要求，明确活动主题和过程。
④要能够用简明的语言进行表述。
〔2〕典型例题分析：今年是抗日战争胜利六十周年，为了纪念这一伟大胜利，让广阔学生铭记这一历史，受一次深刻的爱国主义教育，学校将进行一次盛大的文艺会演。
①组委会将向全体学生征集文艺会演主题语，要求是语言简洁、形象的一句话或短语。
你写的是什么？②假设你是本次活动的主持人，请你设计一段精彩的开场白。
〔80字左右〕③为了让学生更深刻地了解这一历史，受到更深刻的爱国主义教育，学校想开辟更多的活动途径来进行纪念。
如果是你，会设计哪些活动形式？请你仿照以下形式再拟几个，要求字数相同，结构相同。
〔有语法方面的要求：动宾结构〕活动形式一：举行文艺会演活动形式二：活动形式三：活动形式四：④当你在多种形式的纪念活动中，踏着历史的足迹，触摸着中华魂，感悟着民族情，我想你的心灵定然受到震撼和洗礼。
请你描写一下这次活动带给你的感想。
〔100字左右〕2、为新闻拟写标题或概括一句话新闻：〔1〕题型分析：为新闻拟写标题，我们先要了解新闻。
新闻〔消息〕一般分三个局部：导语、主体、结语。
开头一段是导语，揭示新闻的核心内容。
中间是新闻的主体，详细交代事件的来龙去脉，是对导语的丰富和扩展。
最后是结语，对事件的意义和影响进行阐发，起补充延伸作用。
拟写时首先要做到题文一致，即标题所揭示的事实要与新闻内容完全一致〔标题和新闻的根本思想一致；标题的根本领实要和新闻内容完全一致；标题所表现的内容要清楚，不能产生歧义〕。
其次要一语破的，即①突出新闻中最新鲜的事实。
新闻中的事实往往不止一个，其中最新鲜的事实，才是它的精华，只有抓住它，才能做到一语破的；②突出新闻中最重要的事实；③突出新闻中最有特点的事实；④突出新闻中最本质的事实。
八年级语文上册综合性学习
八年级语文上册集体备课之综合性学习、病句、仿句专题综合性学习一、世界何时铸剑为犁1、举出近代正义的战争、非正义战争各三例正义战争：中国人民的抗日战争、解放战争，二次世界大战期间苏联的卫国战争。
非正义战争：日本发动的侵华战争、太平洋战争；二次世界大战期间德国侵占欧洲若干国家的战争。
2、说出抗日战争、解放战争中几次著名战役平型关大捷、血战台儿庄、四行仓库保卫战；辽沈战役、淮海战役、平津战役。
3、说说“九·一八事变”“七七卢沟桥事变”“九·一八事变”：１９３１年９月１８日，日本帝国主义对我国沈阳北大营的中国驻军发动武装进攻，接着对我国东北地区进行大规模武装侵略。
这就是震惊中外的“九一八”事变。
“七七卢沟桥事变”：1937年7月7日晚11时左右，在北平（现北京）西南卢沟桥一带进行挑衅性军事演习的日军以一名士兵失踪为借口，要求进入宛平县城搜查，被中国驻军拒绝，日军随即炮轰宛平城并向卢沟桥一侧的中国守军发动进攻。
中国驻军第二十九军三十七师（冯治安师）吉星文团，在营长金振中率领下，奋起还击，从此揭开了中国人民抗日战争的序幕。
4、说出中外描写战争的著名作品三部中国：杜鹏程《保卫延安》、吴强《红日》、曲波《林海雪原》、等。
国外：俄国列夫·托尔斯泰《战争与和平》；法国大仲马《三个火枪手》前苏联尼·奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》；5、古今描写战争的诗词三句黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
（唐·王昌龄《从军行》）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
（南宋·辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
（唐·李贺《雁门太守行》）朔气传金柝，寒光照铁衣。
（《木兰诗》）6、战争名言两句是故百战百胜，非善之善者也；不战而屈人之兵，善之善者也。
（春秋·孙武）得道者多助，失道者寡助。
（战国·孟子）天时不如地利，地利不如人和。
初中语文八上专题复习三 综合性学习
（2）李浩同学12月7日中午到王老师家借阅有关5G方面的书籍，结果王老师不在 家。请你以李浩的名义写一张留言条，告诉王老师他明天下午再来借书。 示例：
①【甲】处画线句标点符号运用有误，请你修改。 删去省略号。 ②【乙】处画线句用词不当，应将“ 大肆 ”改为“ 广泛 ”。 ③【丙】处画线句有语病，请你修改。 应改为“被历代民众视为了解历史、传承历史、弘扬历史的教材”。
（2）在“走进黄梅戏”环节中，“戏曲常识”组出示了如下四张图片，分别是 黄梅戏中的四个行当：生、旦、净、丑，你能分辨他们吗？请在对应的位置分别 写出来。
②开场白第一句用语不得体，请你修改。 应将“亲爱”和“尊敬”互换位置。 ③画线句子有语病，请你修改。 将“精神”改为“精力”。
（2）下面是活动中同学们收集的一幅漫画，请写出漫画的构成要素，并揭示其 寓意。
留学人才
漫画的构成要素：画面主体是一个伸展双臂，“头上”写着“中国吸引力”的磁 力人；来自不同方向一起飞向磁力人的四个男女，他们是“留学人才”，心里想 着“追梦”“感恩”“创业”“机遇”。寓意：许多留学生人才被具有强大吸引 力的中国吸引。
夏，五星闪耀皆信仰，祝福伟大的祖国繁荣昌盛！
4．合肥某中学八年级（2）班开展“我和我的祖国”综合实践活动，请你参与。 （1）在活动开始前，李萌同学写了一段开场白，请你帮助他修改。 亲爱的各位老师、尊敬的同学们：
“祖国”不是一个普通的名字，“爱国”也不是一句简单的口号。自古以来， 中华民族多少贤人志士，为了自己的祖国抛头颅，洒热血。在国家危急存亡之时， 他们敢于挺身而出，甘愿献出自己宝贵的生命；在祖国篷勃发展之际，他们可以 义无反顾，甘愿付出自己毕生的精神。民族的兴旺，要靠每一个人去奉献；国家 的强大，需由每一位有爱国之情的人去建设。下面奏国歌，请全体起立。 ①开场白中有错别字的词语是“ 篷勃 ”，正确写法是“ 蓬勃 ”。
部编8年级下册2.综合性学习
综合性学习。（6分） 今年4月22日是第41个世界地球日，今年地球日的主题为：“珍 惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”。这天，我市某中学
决定举办“我的低碳我做主”综合实践活动，现邀请你一同参与。
（1）在谈到如何践行“低碳生活”时，有同学提出“什么是真正 低碳？原始社会，住山洞，穿树叶，围兽皮，男耕女织，这是人类 社会最环保的形态。只要进入社会化生产，低碳生活就很难实行。” 你怎么看这个问题？请阐述理由。（50字左右）
2.手机充电结束后及时拔除充电器，全国一年省电20亿度。 3.每天上网时间减少一小时，减少不必要的待机状态。 4.空调温度设置适当，夏季不低于26度，冬季不超20度。 5. 珍惜每一滴水，洗衣洗澡时杜绝长流水。 6. 节约用纸，双面使用，珍惜有限的森林资源。 7.减少垃圾，不乱丢废弃物，推动垃圾分类回收。 8.不用一次性木筷、纸杯，就餐时自备餐具;少用纸巾;不用塑料 袋，自带环保袋。 9. 提倡步行，骑单车，坐公交，我锻炼，我健康。 10.拒吃野生动物，不买野生动物制品，善待生命。
答案：
示例：实行低碳生活并非要回到原始社会形态，在物质
文明高度发展的今天，只要我们从自身做起，从点点滴
滴做起，尽可能去节能环保，也就能实现低碳生活。此
题答案观点应鲜明。
（2）现在许多人争做“低碳族”，他们认为过“低碳生活”是非 常环保时尚的事。如果你的父母也想赶这个“时髦”，向你请教 该怎么做，你会说：“ ”。
1、选择低碳、选择人生。 2、节约，节能，节节相关；环境，环保，环环相扣 3、选择低碳 绿色相伴 4、倡导低碳生活 呵护生态家园 共享碧水蓝天 5、低碳生活一小步 品德时尚一大步 6、节能是一种美德 环保是一种时尚 7、树立“低碳”理念 创建绿色家园 8、节能 有限资源无限循环 9、低碳让生活更时尚 节约让生活更美丽 10、倡导低碳生活 让地球不再叹息
八年级语文上册专项复习：综合性学习-最新学习文档
1.给下面的新闻拟写标题。
(不超过20个字)“迟日江山丽，春风花草香。
”在这个草木萌发、春山可望的美好时节，我们迎来了第108个“三八”国际劳动妇女节。
让我们向广大女同胞道一声祝福，向身边每一个“她”致一份敬意。
女性的发展程度，标注着人类文明的刻度。
回首激荡一百多年的妇女运动史，从“面包加玫瑰”的权利觉醒，到“男女同工同酬”的抗争呐喊；从“女人不是月亮，不靠反射男人的光辉来照亮自己”的理性思考，到“妇女能顶半边天”的豪迈宣言，无数女性从束缚中得到解放，许多曾经遥远的梦想早已触手可及。
今昔对比，“她力量”之贡献，“她魅力”之精彩，“她智慧”之非凡，也让一个结论愈发清晰：妇女是推动社会发展和进步的重要力量。
没有妇女解放和进步，就没有人类解放和进步。
【示例】向新时代的巾帼力量致敬2.请用一句话概括下面这则新闻的主要内容。
(不超过20个字)中新网3月24日电据韩联社报道，韩国军方本月24日发布消息称，代号为“关键决断”(KR)的韩美联合军演当天落下帷幕，世界各国的参演兵力将先后离韩归队。
据报道，今年有1.3万美军兵力参加演习，超出万人参演的去年，另有英国、澳大利亚、加拿大、丹麦、法国等5国的小股兵力也加盟。
代号为“鹞鹰”(FE)的韩美联合军演仍在进行中，该演习将持续至下月底，共有七千美军参演。
据悉，“关键决断”是联合指挥所演习，今年的军演于本月13日正式启动。
韩美两国在此次演习中运用“作战计划5015”。
此次演习还运用“4D作战概念”。
“4D作战概念”是韩美旨在探测(Detect)、扰乱(Disrupt)、摧毁(Destroy)、防御(Defense)核武及导弹的同盟反导作战理念。
【示例】代号为“关键决断”(KR)的韩美联合军演今日落下帷幕。
3.请用一句话概括下面这则新闻的主要内容。
(不超过20个字)新华社斯德哥尔摩5月24日电中国藏文化交流团24日在瑞典安全与发展政策研究所举行座谈会，全面介绍中国西藏的历史、文化、宗教和当代发展，展现今日西藏的新面貌。
八年级综合性学习文档
献给母亲的歌一、学校要开展一次以“道不尽的母爱”为主题的综合性学习活动，你作为小策划者，预备指导大伙儿从哪几个方面搜集资料。
（最少列出三条）二、冰心曾说：“母亲啊，你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽。
”仿照冰心的这首小诗，写出你对母爱的真实感受。
母亲啊，3、依照情境，补充下面的对话。
李明发觉妈妈正在偷看自己的书信，若是你是李明，此情此景，你要如何说才能既不损害母子情感，又能劝说妈妈不要再私看自己的书信。
（3）愉快效劳组决定在母亲节来临之际办一台“母爱·感恩”的主题晚会。
请你为节目诗朗诵《游子吟》和下一个节目女声独唱《妈妈的吻》写一段串词。
答：内容连贯，计1分；情感真挚，计1分；富有文采，计1分。
参考例如：“儿行千里母忧虑”。
是啊，不管咱们走到哪里，始终有个人在家里牵挂着咱们，有个声音在呼唤咱们回家。
“谁言寸草心，报得三春晖”，咱们永久也无法回报母亲的深情。
但或许一声问候，或许一个吻，就能够让咱们母亲深深地感动。
下面，让咱们一路听歌曲《妈妈的吻》，感受母亲的爱，表达咱们对母亲的爱吧。
四.《到民间采风去》1.请写出你搜集的也是你最喜爱的民间谚语2那么。
2.请在课文《吆喝》、《俗世奇人》中找出带有地址特色的北京方言：天津方言：益处：到民间采风去一、威海某中学学生会预备开展以“魅力威海”为主题的活动，假设你是该校的一名学生，必然会踊跃地参与到活动中来。
相信你能完成以下任务：（1）若是你来策划，你预备设计哪些活动项目？请列举三项。
（2）请你从自己设计的三个项目中任选一项，写出开展这项活动的一个要紧环节，并陈述设计该项目的理由。
（3）作为全国闻名旅行城市，我市不断改善旅行环境，以吸引游客。
请用一句话拟一条广告语，向天下游客介绍我市。
(能够自选我市某一旅行景点介绍，能够就我市整体特点介绍，也能够就自己所在地的特点介绍。
）二、生活是一部教科书。
生活中的一些小事，如逢年过节的风俗，用饭穿衣的适应，无不包括丰硕的文化内涵。
八年级上册语文综合性学习
综合性学习让世界充满爱针对训练某班级拟开展一次“让世界充满爱”为主题的综合性学习活动，请你参与准备工作，完成以下题目。
（1）请你以“爱”为话题写一副对联。
（每联不少于5字）上联：下联：（2）请你写出一句或者一首表现“爱”的诗词名句。
（3）请你围绕“爱”这一中心话题仿写句子。
假如我是一团火，就要给别人送去温暖；假如我是一颗星，就要给别人送去光明；假如我是，就要给别人送去；假如我是，就要给别人送去。
（4）让世界充满爱，需要我们平等博爱，将自己的目光不仅仅投向伟人、英雄、明星、成功者，也要头像街头墙角，投向落后的乡村，尤其是弱者。
请你任选一位普通人物或一种平凡的职业，写一段评价语，表达你的“爱”意。
（要求:语言优美而简练，但不少于20字。
）（5）我们应该采取哪些行动，帮助那些最近媒体上报道的迫切需要帮助的弱者？微写作 1、3月末4月初的夜晚，丽水九龙国家湿地公园变成了“荧光海”，众多游客慕名前往观赏萤火虫，但不少游客的行为造成了萤火虫大量死亡。
为此，欣欣同学准备在“丽水欣欣港”发布（萤火虫观赏指南），请你根据以下材料，帮他完成“指南”中的？“注意事项”（至少写出3条）萤火虫生命周期短暂，被抓后最多只能活两三天。
它发光的目的，是为了求偶从而繁衍下一代，其耐光性非常强，之要存在光污染，如照相机和手机的闪光灯、手电筒、车灯，萤火虫便无法发现异性。
无法进行交流，甚至无法交配产卵。
太过嘈杂的环境，会让胆小的萤火虫提高警觉躲在书从中不出来，或者因受到惊吓而死亡。
注意事项：2、 根据要求，完成写话。
据央视报道：南京马拉松比赛中，一个24岁的小伙在终点前突然倒地，呼吸、心跳骤停。
紧急关头，两名选手为小伙进行心肺复苏，小伙渐渐有了呼吸。
下面是心肺复苏中的“胸外按压”动作示意图，请你根据图示及提示语写一段说明性文字，按步骤介绍“胸外按压”动作。
（120字左右）。
八年级下--综合性学习
2、为本次活动拟一条宣传标语。
低碳生活、从我做起3、阅读【材料一】，从两方面概括出实行“低碳生活〞的必要性。
减缓海平面升高淹没陆地速度抑制水体污染引发的一系列疾病4、根据以下列图表的内容，请你用“因为……，所以……〞的句式，写出开展“低碳生活方式〞宣传的意义。
上图是对市民进行“低碳生活方式〞了解程度的调查结果因为多数人对低碳生活方式了解不够，所以开展宣传活动意义重大。
二、绿树掩映的城市，碧水环绕的田野，头顶，晴空如洗，白云似梦；身边，鸟语如歌，鲜花似锦。
这是每个人渴望拥有的环境，期盼享受的生活。
但是随着工业化的进程，我们的生活已被污染包围，倡导低碳生活，刻不容缓！1、【宣传低碳生活】请补充完整宣传标语倡导低碳生活，共建美丽家园。
2、【了解低碳生活】低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，因此我们应做到：落实环保行动，从现在做起，从小事做起，提倡绿色消费、低碳消费，努力实现“低碳梦〞。
如：少搭乘1次电梯，就减少0.218kg的碳排放量；少开冷气1小时，就减少0.621kg的碳排放量；少用灯泡1小时，就减少0.041kg的碳排放量；除此以外，你还了解了哪些低碳生活的方式，请写出至少两条。
_ 少乘汽车多行走，不用一次性纸杯，少用塑料袋，随手关闭电器电源。
3、【践行低碳生活】请仔细阅读下面的表格和链接，说说你从中获得的启示。
(不少于2点)生活中减排二氧化碳的数据统计相关链接：随着全球气候的日益变暖、海平面的不断上升，降低二氧化碳的排放量已经成为世界各国普遍关注的重要课题。
在丹麦的哥本哈根世界气候大会上，作为开展中的大国，40%的目标，提倡国民进行低碳生活，节能减排，降低二氧化碳的排放量。
有资料显示，如今城市每户家庭二氧化碳的年排放量约2.7吨，作为普通的居民，我们应该从大处着眼，从小处着手，养成良好的节能生活习惯。
①如果居民在日常生活中注重节约能源，低碳生活，那么完全可以减少1吨的二氧化碳排放量。
②为实现全年减排二氧化碳40%的目标，全社会要一起努力。
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献给母亲的歌1、学校要开展一次以“道不尽的母爱”为主题的综合性学习活动，你作为小策划者，准备指导大家从哪几个方面搜集资料。
（最少列出三条）2、冰心曾说：“母亲啊，你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽。
”仿照冰心的这首小诗，写出你对母爱的真实感受。
母亲啊，3、根据情境，补充下面的对话。
李明发现妈妈正在偷看自己的书信，如果你是李明，此情此景，你要怎样说才能既不伤害母子感情，又能劝说妈妈不要再私看自己的书信。
（3）愉快服务组决定在母亲节来临之际办一台“母爱·感恩”的主题晚会。
请你为节目诗朗诵《游子吟》和下一个节目女声独唱《妈妈的吻》写一段串词。
答：内容连贯，计1分；感情真挚，计1分；富有文采，计1分。
参考示例：“儿行千里母担忧”。
是啊，无论我们走到哪里，始终有个人在家里牵挂着我们，有个声音在呼唤我们回家。
“谁言寸草心，报得三春晖”，我们永远也无法回报母亲的深情。
但也许一声问候，也许一个吻，就能让我们母亲深深地感动。
下面，让我们一起听歌曲《妈妈的吻》，感受母亲的爱，表达我们对母亲的爱吧。
四.《到民间采风去》1.请写出你搜集的也是你最喜欢的民间谚语2则。
2.请在课文《吆喝》、《俗世奇人》中找出带有地方特色的语言，并说一说写作中使用方言的好处。
北京方言：天津方言：好处：到民间采风去1、威海某中学学生会准备开展以“魅力威海”为主题的活动，假如你是该校的一名学生，一定会积极地参与到活动中来。
相信你能完成以下任务：（1）如果你来策划，你准备设计哪些活动项目？请列举三项。
（2）请你从自己设计的三个项目中任选一项，写出开展这项活动的一个主要环节，并陈述设计该项目的理由。
（3）作为全国著名旅游城市，我市不断改善旅游环境，以吸引游客。
请用一句话拟一条广告语，向天下游客介绍我市。
(可以自选我市某一旅游景点介绍，可以就我市整体特点介绍，也可以就自己所在地的特点介绍。
）2、生活是一部教科书。
生活中的一些小事，如逢年过节的风俗，吃饭穿衣的习惯，无不包含丰富的文化内涵。
请根据你平时的观察和思考，完成下面试题。
(1)用一句话概述某一传统节日的风俗习惯及寓意。
(2)近年来，圣诞节、愚人节、情人节等外来节日备受青睐，其火热程度有时甚至超过了我们的传统节日。
对此，你怎么看？请简要阐述观点。
口语交际3、目前重视传统节日，重视传统文化的呼声日益高涨，有人就借此对推广普通话提出异议，认为地方方言也是传统文化的一部分，对此，你有什么看法？7、今天是6月16日（农历五月初五），是我国传统节日——端午节，请你参加下列节日活动。
（10分）[走近端午]（1）请你结合下面的文字回答问题。
（3分）它从汩罗江的波涛里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此每一条河川都回荡着振聋发聩的呐喊，每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。
“几千年前的那朵浪花”所指的历史事件是：_________。
下面是一位同学根据上述文字撰写的一副对联，在横线上可以补写的词语是：_________。
插艾叶清香缕缕飘九州赛龙舟________传四海[情系节日]（2）请你描述所度过的端午节中印象最深的一个场景或一次体验。
要求具体生动，情感真切，不超过60个字。
（3分）[弘扬传统]（3）请你探究下面文字所述现象产生的原因。
（2分）现在，在青少年当中，很多人不了解端午，中秋不想回家团圆，对清明的祭奠活动也不以为意，却热衷于过圣诞节等西方节日。
_________________________________________________________（4）某网站针对上题文字中所说的现象，以“弘扬民族传统文化”为主题向网友征集公益广告。
请你也设计一条（含有一种修辞手法）。
（2分）7、（1）屈原投汩罗江自尽，示例：号子声声（2）示例：只见沿河两岸人山人海，彩旗飘扬，唢呐声，腰鼓声，鼓号声，大鼓声，汇成一片，响彻长空。
随着一声枪响，两条龙舟犹如离弦的箭飞了出去。
一会儿你超过了我，一会儿我超过了你，紧紧咬住。
“加油，加油”两岸的呐喊声此伏彼起，连绵不断。
队员们拼劲全力，奋勇争先。
（3）原因：对传统节日宣传力度不够，传统节日缺少新的活力。
（4）示例：运用传统节日，弘扬民族文化。
五.《故事苑漫步》分门别类辑古诗要求：1.本学期我们共积累了20首古代诗词曲，请按照下面条目编辑整理诗句。
2.除以下条目外，也可根据自己独特的角度再加条目。
（一）写景1.春：2.秋：3.冬：（二）送别（三）爱国（四）高尚的理想、远大的抱负（五）哲理（六）寓情与景2010年江苏南京市中考语文试题及答案班级开展“古诗苑漫步”的语文综合性学习活动，请你参与。
【辑古诗】6．在“分门别类辑古诗”活动中，有一本诗集收录了下面几首诗。
请根据它们所抒发情感的相近点，给诗集命名。
(2分)诗集名称：《》《次北固山下》……………………………………王湾《春望》……………………………………………杜甫《渔家傲·秋思》…………………………………范仲淹《天净沙·秋思》…………………………………马致远【品诗句】7．下面是同学们对上述诗歌的品析，请选出不恰当的一项。
( )(3分)A．海日生残夜，江春入旧年：“生”、“入”两字，形象地表现了时序的变迁、新旧的交替。
此联既写美景，又含哲理。
B．白头搔更短，浑欲不胜簪：“搔”，写解愁的动作；白发“更短”，突出愁的程度。
诗人在离乱伤痛之时，叹息衰老，更添悲愁。
C．千嶂里，长烟落日孤城闭：夕阳西下，崇山峻岭间，狼烟升起，城门早早关闭。
此句营造了一种宁静祥和的氛围。
D．小桥流水人家：小桥一座，流水潺潺，几户人家，幽静安适。
此句反衬出流落他乡孤独无助的游子内心的凄凉。
【写寄语】8．仿写句子，完成诗集的寄语。
(2分)读古诗，如同拥抱美妙的世界。
你能领略山的风采：有的婀娜隽秀，有的巍峨挺拔。
你能聆听水的旋律：有的婉转低回，。
你能欣赏花的姿容：，有的灿烂盛开。
6．(2分)示例：《思亲集》《思乡集》(包含思念亲人、怀念家乡等意即可)7．(3分)C8．(2分)示例：有的澎湃激昂有的含苞待放(语意连贯，突出景物特征即可)六.《背起行囊走四方》根据下面对联猜我国的名胜古迹。
1.青山有幸埋忠骨正邪自古同冰炭白铁无辜铸佞臣毁誉于今判伪真2.爱国尽忠，武穆英灵长在奇祸陷风波，南宋山河才半壁旧容新貌，西湖美景增辉精忠贯日月，西湖俎豆足千秋3.兴废总关情，看落霞孤鹜，秋水长天，幸此地湖山无恙古今才一瞬，问江上才人，阁中帝子，比当年风景何如4.甲兵富于胸中，一代功名高宋室忧乐观乎天下，千秋俎豆重苏台5.秦皇安在哉，万里长城筑怨姜女未亡也，千秋片石铭贞海水朝朝朝朝朝朝朝落浮云长长长长长长长消八年级上册第五单元背起行囊走四方1、威海有很多的名胜古迹，如果你是导游，请选择一处景点向游客做一简单介绍，字数60字左右。
2、要用一句话向世界介绍威海，这句话要能概括威海的特点，你打算说什么？3、威海旅游景点刘公岛的入口处要张挂一幅对联，请你帮忙拟一幅。
要求能够体现爱国教育基地的内容以及表现威海人民对游客的欢迎。
湖北省恩施自治州湖北省委、省政府将我州纳入“鄂西生态文化旅游圈”发展战略的重要板块。
州政府将大力发展生态旅游业作为2010年工作重点之一，要求相关部门继续加大旅游宣传促销力度。
为此，恩施电视台将组织一次恩施州旅游宣传推介活动。
请你参与到以下活动中来。
27．请列举你熟悉的恩施州内的两个旅游景区。
28．从你列举的景区中选出最熟悉的一个，写一则广告词（不超过20字）。
29．请你为上述某个景区或其中的某个景点设计一段导游词（50字左右）。
30．请你为恩施州大力发展生态旅游业提一条合理化建议。
27．（2分）示例：沐抚（恩施）大峡谷、腾龙洞、神龙溪、坪坝营、舍米湖、彭家寨吊脚楼群、容美土司遗址、朝阳观……说明：只需答出州内任意两个景区即可,一个1分，有错别字不给分。
28．（2分）示例：游清江画廊，赏峡谷风光。
说明：突出景区特点、语言简明生动、有广告效应即可。
29．（2分）示例：游客朋友们，欢迎你们来到腾龙洞旱洞。
这里洞中有洞，洞中有山；奇笋怪石，梯田陡坡，离奇传说，特色歌舞……数不胜数！说明：开放表达，符合导游词的要求即可（称呼0.5分，内容1.5分）。
30．（2分）示例：巩固退耕还林成果，保持良好的生态环境；加大旅游区配套设施建设力度；彰显恩施土苗文化特色等。
说明：只需提出一条，符合题意、切实可行即可。
科海泛8．为配合班级拟开展的“走近科学”综合性学习活动，请你完成下列试题。
(6分)(1)班刊“科学成就”专栏要介绍爱因斯坦的科学成就，请在《辞海》“爱因斯坦”的释义中选择用的信息。
(填写序号，多选不给分)(2分)爱因斯坦①阿尔伯特·爱因斯坦(1879～1955)。
物理学家。
生于德国，1933年因受纳粹政权迫害，迁居美国。
②在物理学的许多部门中都有重大贡献。
③其中最重要的是在二十世纪初的一些新发现的推动下，建立了狭义相对论(1905年)；并在这基础上推广为广义相对论(1916年)。
④还提出了光的量子概念，并用量子理论解释了光电效应、辐射过程和固体的比热。
⑤在阐明布朗运动，发展量子统计法方面都有成就。
⑥后期致力于相对论“统一场论”的建立，企图把电磁场和引力场统一起来，惜无成效。
⑦爱因斯坦的理论，特别是相对论，揭示了空间一时间的辩证关系，加深了人们对物质和运动的认识，无论在科学上，还是在哲学上，都具有重要的历史意义。
⑧相对论的观念和方法对二十世纪理论物理学的发展。
有极为深刻的影响。
⑨因理论物理学方面的贡献，特剐是发现光电效应定律，于1921年获得诺贝尔物理学奖。
(摘自《辞海》)适用的信息：(2)公众科学素养事关国家的竞争力。
下面是某部门对“我国公众获得科学技术信息的渠道”的调查情况统计表，请写出你从中得出的结论。
(2分)结论：(3)活动小组要组织一次主题为“科学技术的两面性”的交流讨论，请撰写一段不少于50字的发言稿：要求有观点、有材料。
(2分)7．世博会改变了创业者的人生轨迹。
(2分) 。
．8．(6分)(1)③④⑤（选对一项给1分，选对二项给1分，选对三便给满分，多选、错选不给分。
)(2)电视是我国公众获得科学技术信息的主要渠道。
(或我国公众获得科学技术信息的渠道比较单一；或绝大部分人依靠电视和报刊获得科学技术信息。
)（2分)(3)有观点有材料(1分)；语句通顺(1分)。
作文二：半命题作文《品读》友情提示：目之所触，耳之所闻，心之所系，均可以成为此题的写作素材。
要求：（1）认真审题，将题目补充完整，（2）综合运用多种表达方式。
（3）凸现特色，张扬个性，使文章放出光彩。
（4）字数：不少于600字。
2010年陕西省中考语文试题及答案7．请参加以“我来说生肖(属相)”为主题的综合性学习活动。