二年级秋4：火眼金睛题库

二年级秋4：火眼金睛题库

1、让学生发现、经历、探究图形和数字简单的排列规律，通过比较，从而理解并掌握规律的方法，培养学生初步的观察、操作、推理能力；

2、让学生养成全面地、由浅入深、由简到繁观察思考问题的良好习惯。知识点拨：小朋友，有些图形的变化比较复杂，不能一下子看出它们的变化规律，我们通过仔细观察、反复比较、大胆猜测、严格检验等过程，就能发现图形的变化规律，得出正确答案。观察图形可以从以下方面入手：

一、形状

二、位置

三、大小

四、方向例

1、下面一组图中，有一个是不同的，你能找到它吗？

【巩固练习】

下面一组图形，其中有一个是不相同的，你能找出来吗？

【巩固练习】

找出与其他图形不同的那组图。

【巩固练习】

你能把与其他不同的找出来吗？例

2、根据规律接着画。

按顺序仔细观察图，第三幅图“？”处该怎么填？

【巩固练习】

按顺序仔细观察，在“？”处填图。

【巩固练习】

接着画。例

3、观察下图的变化，想一想第4幅图应画上怎样的图形？【巩固练习】

仔细观察，第四幅图应画什么图形？

【巩固练习】

想一想，空白处应填什么图？

【巩固练习】

仔细观察，想一想第四幅图应画什么？例

4、把

A、B两个图形重叠后，变成下边的哪个图形？

【巩固练习】

把每题左边两个图形重叠后，变成右边的哪个图形。例

5、将

A、B两个图形重叠后，变成下边的哪个图形？

【巩固练习】

将下图

A、B左边两个图形重叠，变成下边的哪个图形？

画出

A、B两个图形重叠后得的新图形。例

6、下面的图形少了一块，应该补上哪一块图形才完整？（在编号上打“√”

【巩固练习】

下面图形缺少了一块，应补上哪一块图形才完整？

例

7、在空格里画出适当的图形。

【巩固练习】

想想图形的排列规律，再在空格里填上适当图形。

【巩固练习】

观察下面图形的变化规律，推断出问号处是什么图形？

【巩固练习】

根据规律，推断出问号处是什么图形？小游戏：大家来找茬