现代生物技术概论复习题
现代生物技术试题及答案
现代生物技术试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 现代生物技术的核心是（）。
A. 基因工程B. 细胞工程C. 发酵工程D. 酶工程答案：A2. 基因克隆中常用的载体是（）。
A. 质粒B. 病毒C. 细菌D. 酵母菌答案：A3. PCR技术中，DNA聚合酶的作用是（）。
A. 提供引物B. 提供模板C. 合成新的DNA链D. 提供能量答案：C4. 基因治疗中，将正常基因导入患者体内的方法是（）。
A. 口服B. 注射C. 吸入D. 皮肤涂抹答案：B5. 植物组织培养技术中，脱分化是指（）。
A. 细胞分化B. 细胞去分化C. 细胞死亡D. 细胞分裂答案：B6. 以下不属于基因工程技术应用的是（）。
A. 转基因食品B. 基因诊断C. 基因治疗D. 杂交育种答案：D7. 以下哪个不是DNA重组技术的基本步骤（）。
A. 目的基因的获取B. 基因克隆C. 基因表达D. 基因突变答案：D8. 以下哪个是动物细胞工程技术（）。
A. 植物组织培养B. 动物细胞培养C. 植物体细胞杂交D. 动物核移植答案：D9. 以下哪个是现代生物技术在农业领域的应用（）。
A. 生产重组人胰岛素B. 生产重组乙肝疫苗C. 转基因作物D. 生产重组干扰素答案：C10. 以下哪个是现代生物技术在医学领域的应用（）。
A. 生物农药B. 基因诊断C. 基因治疗D. 生物肥料答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 现代生物技术包括哪些领域？（）A. 基因工程B. 细胞工程C. 发酵工程D. 酶工程E. 蛋白质工程答案：ABCDE12. 基因工程中常用的工具酶包括（）。
A. 限制性核酸内切酶B. DNA连接酶C. 反转录酶D. 聚合酶链反应酶E. 转录酶答案：ABD13. 以下哪些是植物基因工程的应用？（）A. 抗虫转基因作物B. 抗病转基因作物C. 耐除草剂转基因作物D. 转基因动物E. 转基因食品答案：ABCE14. 以下哪些是动物细胞工程技术的应用？（）A. 单克隆抗体制备B. 动物细胞培养C. 动物克隆D. 植物组织培养E. 胚胎移植答案：ABCE15. 以下哪些是现代生物技术在环境领域的应用？（）A. 生物修复B. 生物能源C. 生物农药D. 生物肥料E. 基因诊断答案：ABD三、判断题（每题2分，共20分）16. 基因工程是一种在分子水平上进行设计的技术。
(完整版)《现代生物技术概论》课程试卷-2.doc
线订装农学专业《现代生物技术概论》课程试卷-2注意事项： 1. 考生务必将自己姓名、学号、专业名称写在指定位置；间时试2. 密封线和装订线内不准答题。
考线题号一二三四五六七总分分数得分评卷人一、名词解释（共10 小题，每小题 2 分，共 20 分）：号学1．发酵工程：2．基因组文库：封3．星号活性：：级年、4．多克隆位点：业专5．分子杂交：密6．植物组织培养：名姓7.单倍体：8．连续发酵：9．酶分子修饰：10．蛋白质组学：得分评卷人二、填空题（共10 个空，每空 1 分，共 10 分）1．现代生物技术以20 世纪 70 年代技术的建立为标志。
2．常用的酶切方法有单酶切、双酶切和等几种。
3．由 RNA反转录合成的 DNA称为。
4. DNA重组类型有和。
5. 通过生物学、物理学和化学等方法使外源裸露DNA进入受体细胞，并在受体细胞内稳定维持和表达的过程称为。
6．组织培养中能被诱发产生无性增殖系的器官或组织切段称为。
7．是目前最好的人工种子包埋剂。
8．进行微生物深层培养的设备统称为。
9．微生物发酵过程中常用于控制发酵液pH 的生理酸性物质是。
得分评卷人三、正误判断题（认为对的，在题后括号内打“√” ；认为错的打“×”。
每小题 1 分，共 10 分。
）1．几乎所有真核生物的染色体DNA都是线性 DNA。
（）2．PCR扩增全过程中需在每次高温变性后添加耐热性DNA聚合酶。
（）3．细胞培养中，细胞分化和次生代谢积累之间存在正相关。
（）4．真核基因的重要表达调控元件有启动子、增强子、沉默子和修饰序列。
（）5．微生物酶的发酵生产中，培养基中高浓度的无机盐有利于酶产量的提高。
（）6．用乳糖基因插入失活法， 筛选出白色噬菌斑为重组子。
（ ） 7． E.coliDNA 连接酶既可用于双链DNA 片段互补粘性末端之间的连接，也能催化双链DNA 平末端之间的连接。
（ ） 8．一个生物体的蛋白质组与基因组存在一一对应关系。
(完整版)《现代生物技术概论》课程试卷-1
农学专业《现代生物技术概论》课程试卷—1注意事项：1。
考生务必将自己姓名、学号、专业名称写在指定位置；一、名词解释（共10小题，每小题2分，共20分）12．酶工程：3．启动子：4．酶切位点：5．基因克隆载体：6．细胞融合：7．分批发酵：8．杂交酶：9．生物传感器：10．生物农药:二、填空题（共10个空，每空1分,共10分）现代生物技术的核心技术是 。
连接酶是 .3．组织培养中分化产生的具有芽端和根端类似合子胚的构造的位点称为 。
4．基因的定点突变方法有 和大引物诱变法。
5．一般植物培养基p Ｈ值 为 .6．农杆菌侵染植物后,能够进入并整合到植物基因组上的DNA 是 。
7．微生物发酵过程中常用于控制发酵液pH 的生理碱性物质是 。
8．酶的固定化方法有 、交联法 和 。
9．植物脱毒的基本方法是 。
三、正误判断题（认为对的，在题后括号内打“√";认为错的打“×”。
每小题1分，共10分。
）mRNA 中的序列，相对于DNA 上的区段称为外显子. ( )2．贮存着某种生物基因组全部遗传信息的克隆子群体即为cDNA 文库。
（ )3．花药培养和花粉培养取材在同一个时期. （ ）4．双引物PCR 扩增的效率高于单引物扩增效率。
（ ） 5．在多数情况下固定化酶的活力比天然酶的活力高. （ ) 6．同尾酶酶切产生的DNA 片段,可以连接在一起。
（ ) 7． 用于双子叶植物细胞表达和单子叶植物细胞表达的基因，其表达载体的启动子不同。
（ ) 8． 所有的基因都能够表达出蛋白质多肽。
（ ) 9．PCR 的退火是指引物与模板的结合过程. ( ) 10．为了使让外植体去分化，培养基中一般应添加较高浓度的细胞分裂类激素。
（ )四、单项选择题（选择一个正确的答案填到括号内。
共10小题，每小题1分，共10分）( )A.射线处理B. 过滤 C。
干热处理 D. 高压灭菌2．酶制剂干燥的最好方法是：（）A. 加热干燥B. 真空干燥 C。
生物技术概论考试复习题解答
现代生物技术概论复习题一、名词解释1、生物技术：也称生物工程，是人们以现代生命科学为基础，结合先进的工程技术手段和其他基础科学的科学原理，按照预先的设计，改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的的一门新兴的、综合性的学科。
2、基因组DNA文库：将某一种基因DNA用适当的限制酶切断后，与载体DNA重组，再全部转化宿主细胞，得到含全部基因组DNA的种群，称为基因组DNA文库。
3、蛋白质工程是指：利用基因工程的手段，在目标蛋白的氨基酸序列上引入突变，从而改变目标蛋白的空间结构，最终达到改善其功能的目的。
4、基因工程：在体外将外源基因进行切割并与一定的载体连接，构成重组DNA分子并导入相应受体细胞，使外源基因在受体细胞中进行复制、表达，使目的基因大量扩增或得到相应基因的表达产物或进行定向改造生物性状。
简单概括，就是将外源目的基因与载体重组后再进入宿主细胞的过程。
5、发酵工程：是发酵原理与工程学的结合，是研究由生物细胞（包括动植物、微生物）参与的工艺过程的原理和科学，是研究利用生物材料生产有用物质，服务于人类的一门综合性科学技术。
6、基因和基因组DNA分子中具有特定生物学功能的片段称为基因（gene）。
一个生物体的全部DNA序列称为基因组（genome）}5、载体：把一个有用的目的DNA片段通过重组DNA技术，送进受体细胞中去进行繁殖或表达的工具称为载体。
6、cDNA文库：即由mRNA经过反转录成cDNA,然后来构建文库，构建的文库不包含内含子。
7、转化:外源DNA导入宿主细胞的过程称之为转化。
8、重叠基因：一个基因序列中，含有另一基因的部分或全部序列。
9、基因组文库：把某种生物基因组的全部遗传信息通过载体贮存在一个受体菌克隆子群体中，这个群体即为这种生物的基因组文库。
10、细胞工程：以生物细胞、组织或器官为研究对象，运用工程学原理，按照预定目标，改变生物性状,生产生物产品，为人类生产或生活服务的科学。
生物技术概论复习题及答案
生物技术概论复习题及答案生物技术概论复题及答案1、生物技术：是利用现代生命科学、工程技术和其他基础学科的科学原理，以生物体、体系或其衍生物为基础，制造人类所需要的各种产品或达到某种目的的综合性学科。
2、基因工程：是在基因水平上操作并改变生物遗传特性的技术。
人们用类似工程设计的方法将不同来源的基因在体外构建成杂种DNA分子，然后导入受体细胞，使其在受体细胞内复制、转录和表达，也称为DNA重组技术。
3、细胞工程：是在细胞为基本单位的情况下，通过培养、繁殖或人为地使细胞某些生物学特性按人们的意愿发生改变，从而达到改良生物品种和创造新品种的目的，加速繁育动植物个体，或获得某种有用物质的技术。
4、食品添加剂：是为了改善食品的品质（色、香、味）以及有防腐和加工工艺的需要而加入到食品中的化学合成物或天然物质。
5、湖泊的富营养化：由于环境的污染，如农业上的化肥、工业废水等大量排放，使水中含有大量的营养元素如氮磷钾等非常丰富，使微生物生长迅速，造成富营养化。
6、生物反应器：包括微生物反应器、植物细胞培养反应器、动物细胞培养反应器以及新发展起来的有活体生物反应器之称的转基因植物生物反应器、转基因动物生物反应器等。
7、转基因植物：通过体外重组DNA技术将外源基因转入到植物细胞或组织，从而获得新遗传特性的再生植物。
8、细胞融合：是指促融因子的作用下，将两个或多个细胞融合为一个细胞的过程。
9、抗原：凡能刺激机体免疫系统发生免疫应答的物质均称为抗原。
10、组织培养：指在无菌和人为控制外因（营养成分、光、温、湿）的条件下，培养研究植物组织、器官，甚至进而从中分化发育出整个植株的技术。
11、原生质体培养：是关于原生质体分离、纯化、培养、胞壁再生，细胞团形成和器官发生等技术。
12、有益微生物：指对人类有帮助，能满足人们需求的某些微生物。
13、供体：提供一些手续操作需要的生物体或器官等。
14、受体：接受操作的生物体或器官、组织或细胞。
现代生物学概论复习题(选择题除外)
第一、二章生命世界，生命的基本单位—细胞1．举例简述学习现代生物学概论的意义2．简述生命的基本特征3．简述平衡膳食的生物学意义4．简述癌细胞的主要特征5．填空：构成生物体的大分子主要是(蛋白质),(核酸)和(多糖),它们的结构单体分别是(氨基酸),(核苷酸)和(单糖),当结构单体合成大分子时，形成的化学键分别是(肽键),(磷酸二脂键)和(糖苷键)。
植物细胞的基本结构包括(细胞膜),(细胞质),(细胞核),(细胞膜)和(细胞器),与植物细胞相比，动物细胞不具有(细胞壁)结构。
(线粒体)是真核细胞产生ATP的场所，(叶绿体)是植物细胞进行光合作用的场所。
(ATP)是生物体能量流通的货币.蛋白质合成的第一步，由DNA 指导（mRNA）的合成。
DNA中的遗传信息通过(转录)体现在(mRNA) 分子中核苷酸排列次序中。
蛋白质合成的第二步，由(mRNA) 指导(蛋白质)合成。
(mRNA)中携带的遗传信息通过(翻译)转而体现为(蛋白质)大分子中(氨基酸)的排列次序。
6．解释下列名词：细胞分化，细胞凋亡，原核细胞，真核细胞，生物膜。
7．书中题目：P100：第1，2，3，5，6，7，8，12第三章生命延续的本质—遗传与变易1.遗传学家孟德儿通过豌豆的杂交试验，发现了普遍适用的两个遗传规律，分别是（分离定律）和（自由组合定律），符合这种遗传规律的遗传性状是由（细胞核）存在的遗传因子决定的。
在动植物体内，遗传因子即基因，其物质基础是一段（有遗传效应的DNA）序列。
2.名词解释：遗传变异基因突变遗传病基因疗法3.简述基因工程的基本操作步骤，举例说明它在经济社会中的作用4.简述镰形细胞贫血症发生的遗传机理5.简述基因的复制、转录和翻译，并比较它们的区别（简述遗传信息传递的中心法则）。
P151 思考题1．开花为显性性状，闭花为隐性性状（1）aa×AA（2）Aa×Aa（3）aa×Aa2．已知豌豆黄色子叶为显性性状，用Y表示，绿色子叶为隐性性状，用y表示；豌豆圆形种子为显性性状，用R表示，皱形种子为隐性性状，用r表示。
生物技术概论考试复习题解答
现代生物技术概论复习题一、名词解释1、生物技术：也称生物工程，是人们以现代生命科学为基础，结合先进的工程技术手段和其他基础科学的科学原理，按照预先的设计，改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的的一门新兴的、综合性的学科。
2、基因组DNA文库：将某一种基因DNA用适当的限制酶切断后，与载体DNA重组，再全部转化宿主细胞，得到含全部基因组DNA的种群，称为基因组DNA文库。
3、蛋白质工程是指：利用基因工程的手段，在目标蛋白的氨基酸序列上引入突变，从而改变目标蛋白的空间结构，最终达到改善其功能的目的。
4、基因工程：在体外将外源基因进行切割并与一定的载体连接，构成重组DNA分子并导入相应受体细胞，使外源基因在受体细胞中进行复制、表达，使目的基因大量扩增或得到相应基因的表达产物或进行定向改造生物性状。
简单概括，就是将外源目的基因与载体重组后再进入宿主细胞的过程。
5、发酵工程：是发酵原理与工程学的结合，是研究由生物细胞（包括动植物、微生物）参与的工艺过程的原理和科学，是研究利用生物材料生产有用物质，服务于人类的一门综合性科学技术。
6、基因和基因组DNA分子中具有特定生物学功能的片段称为基因（gene）。
一个生物体的全部DNA序列称为基因组（genome）5、载体：把一个有用的目的DNA片段通过重组DNA技术，送进受体细胞中去进行繁殖或表达的工具称为载体。
6、cDNA文库：即由mRNA经过反转录成cDNA,然后来构建文库，构建的文库不包含内含子。
7、转化:外源DNA导入宿主细胞的过程称之为转化。
8、重叠基因：一个基因序列中，含有另一基因的部分或全部序列。
9、基因组文库：把某种生物基因组的全部遗传信息通过载体贮存在一个受体菌克隆子群体中，这个群体即为这种生物的基因组文库。
10、细胞工程：以生物细胞、组织或器官为研究对象，运用工程学原理，按照预定目标，改变生物性状,生产生物产品，为人类生产或生活服务的科学。
现代生物技术概论复习资料
现代生物技术概论复习资料1.基因工程：按照人们的愿望，进行严密的设计，通过体外DNA重组和转基因等技术，有目的地改造生物种性，使有的物种在较短时间内趋于完善，创造出更符合人们需求的新的生物类型，或者利用这种技术对人类疾病进行基因治疗。
2.基因工程研究的理论依据：①基因具有相同的物质基础②基因是可以切割的③基因可以转移④多肽与基因之间存在对应关系⑤遗传密码是通用的⑥基因可以通过复制把遗传信息传递给下一代3.基因工程三大要素：供体、受体、载体 DNA 功能单位：启动子、内含子、终止子4.基因工程技术的三大发明：①限制性内切酶的发现与DNA的切割②DNA连接酶的发现与DNA片段的连接③基因工程载体的研究与利用5.基因工程理论的三大发现：①DNA是生物的遗传物质②揭示了DNA分子的双螺旋结构模型和半保留复制机理③遗传密码的破译和遗传信息传递方式的确定6.基因工程研究的基本路线：切（分离的到目的基因）接（将目的基因连接到载体形成重组体）转（基因重组体转移到受体细胞并一起增值）增（重组体扩散得到大量细胞繁殖群体）检（筛选、鉴定转化细胞）表（将目的基因克隆到表达载体上）7.DNA变性：溶解在溶液中的双链DNA处于较高温度时，氢键断开而解成单链DNA的过程。
复性：高温变性的DNA被逐渐冷却时分开的两条单链DNA又会重新结合成双链DNA。
（方向是5ˊ→3ˊ）8.启动子：一段特定的直接与DNA 聚合酶识别并结合，决定基因转录起始与否的位点。
9.内含子：编码区除各编码序列外，往往含有一个或几个长度各异的非编码间隔区。
10.外显子：被内含子分割的小区。
11.终止子：在基因编码区下游有一段使转录终止的的核苷酸序列。
12.限制性内切核苷酸酶：能识别双链DNA分子中特定的核苷酸序列，并在合适的反应条件下，能精确特异的切割双链DNA分子的核酸内切酶。
13.识别序列：限制性内切核酸酶在双链DNA上能够识别的核苷酸序列。
14.同裂酶：来源不同，但具有相似的识别序列。
现代生物技术概论复习题
现代生物技术概论复习题一、名词解释1、生物技术：也称生物工程，是人们以现代生命科学为基础，结合先进的工程技术手段和其他基础科学的科学原理，按照预先的设计，改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的的一门新兴的、综合性的学科。
2、基因组DNA文库：将某一种基因DNA用适当的限制酶切断后，与载体DNA重组，再全部转化宿主细胞，得到含全部基因组DNA的种群，称为基因组DNA文库。
3、选择标记基因：是指该基因的表达产物对选择剂产生抗性，致使转化细胞不受选择剂影响，能正常生长、发育、分化，从而把转化体选择出来的一类基因。
4、基因和基因组 DNA分子中具有特定生物学功能的片段称为基因（gene）。
一个生物体的全部DNA序列称为基因组（genome）5、载体：把一个有用的目的DNA片段通过重组DNA技术，送进受体细胞中去进行繁殖或表达的工具称为载体。
6、cDNA文库：即由mRNA经过反转录成cDNA,然后来构建文库，构建的文库不包含内含子。
7、转化:外源DNA导入宿主细胞的过程称之为转化。
8、重叠基因：一个基因序列中，含有另一基因的部分或全部序列。
9、基因组文库：把某种生物基因组的全部遗传信息通过载体贮存在一个受体菌克隆子群体中，这个群体即为这种生物的基因组文库。
10、细胞工程：以生物细胞、组织或器官为研究对象，运用工程学原理，按照预定目标，改变生物性状,生产生物产品，为人类生产或生活服务的科学。
11、外植体：指用于离体培养的活的植物组织、器官等材料。
12、愈伤组织：在离体培养过程中形成的具有分生能力的一团不规则细胞，多在外植体切面上产生。
13、体细胞杂交：（原生质体融合）指在人工控制条件下不经过有性过程，两种体细胞原生质体相互融合产生杂种的方法。
14、悬浮培养：是将植物游离细胞或细小的细胞团，在液体培养基中进行培养的方法。
15、原生质体：指除去细胞壁的细胞或是说一个被质膜所包围的裸露细胞。
(完整版)《现代生物技术概论》课程试卷-2
农学专业《现代生物技术概论》课程试卷—2注意事项:1. 考生务必将自己姓名、学号、专业名称写在指定位置；一、名词解释（共10小题，每小题2分，共20分）12．基因组文库：3．星号活性：4．多克隆位点：5．分子杂交：6．植物组织培养：7.单倍体：8．连续发酵：9．酶分子修饰:10．蛋白质组学：二、填空题（共10个空，每空1分,共10分）20世纪70年代技术的建立为标志.常用的酶切方法有单酶切、双酶切和等几种。
3．由RNA反转录合成的DNA称为。
4。
DNA重组类型有和。
5.通过生物学、物理学和化学等方法使外源裸露DNA进入受体细胞,并在受体细胞内稳定维持和表达的过程称为。
6．组织培养中能被诱发产生无性增殖系的器官或组织切段称为。
7．是目前最好的人工种子包埋剂。
8．进行微生物深层培养的设备统称为。
9．微生物发酵过程中常用于控制发酵液pH的生理酸性物质是 .三、正误判断题（认为对的，在题后括号内打“√”；认为错的打“×”。
每小题1分，共10分.)DNA都是线性DNA. （）2．PCR扩增全过程中需在每次高温变性后添加耐热性DNA聚合酶。
（）3．细胞培养中，细胞分化和次生代谢积累之间存在正相关。
( ）4．真核基因的重要表达调控元件有启动子、增强子、沉默子和修饰序列。
（）5．微生物酶的发酵生产中，培养基中高浓度的无机盐有利于酶产量的提高。
（）6．用乳糖基因插入失活法，筛选出白色噬菌斑为重组子。
（）7．E.coliDNA连接酶既可用于双链DNA片段互补粘性末端之间的连接，也能催化双链DNA平末端之间的连接。
（）8．一个生物体的蛋白质组与基因组存在一一对应关系。
（）9．基因组文库大于cDNA文库. （）10．酵母菌和霉菌都喜欢生长在偏碱性的环境中。
（）四、单项选择题(选择一个正确的答案填到括号内。
共10小题，每小题1分，共10分）1．采用下列那种酶能阻止线性的质粒DNA分子再环化：（）A.DNA连接酶B. 碱性磷酸酯酶 C。
现代生物技术概论复习题
现代生物技术概论复习题一、名词解释1、生物技术：也称生物工程，是人们以现代生命科学为基础，结合先进的工程技术手段和其他基础科学的科学原理，按照预先的设计，改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的的一门新兴的、综合性的学科。
2、基因组DNA文库：将某一种基因DNA用适当的限制酶切断后，与载体DNA重组，再全部转化宿主细胞，得到含全部基因组DNA的种群，称为基因组DNA文库。
3、选择标记基因：是指该基因的表达产物对选择剂产生抗性，致使转化细胞不受选择剂影响，能正常生长、发育、分化，从而把转化体选择出来的一类基因。
4、基因和基因组DNA分子中具有特定生物学功能的片段称为基因（gene）。
一个生物体的全部DNA序列称为基因组（genome）5、载体：把一个有用的目的DNA片段通过重组DNA技术，送进受体细胞中去进行繁殖或表达的工具称为载体。
6、cDNA文库：即由mRNA经过反转录成cDNA,然后来构建文库，构建的文库不包含内含子。
7、转化:外源DNA导入宿主细胞的过程称之为转化。
8、重叠基因：一个基因序列中，含有另一基因的部分或全部序列。
9、基因组文库：把某种生物基因组的全部遗传信息通过载体贮存在一个受体菌克隆子群体中，这个群体即为这种生物的基因组文库。
10、细胞工程：以生物细胞、组织或器官为研究对象，运用工程学原理，按照预定目标，改变生物性状,生产生物产品，为人类生产或生活服务的科学。
11、.外植体：指用于离体培养的活的植物组织、器官等材料。
12、愈伤组织：在离体培养过程中形成的具有分生能力的一团不规则细胞，多在外植体切面上产生。
13、体细胞杂交：（原生质体融合）指在人工控制条件下不经过有性过程，两种体细胞原生质体相互融合产生杂种的方法。
14、悬浮培养：是将植物游离细胞或细小的细胞团，在液体培养基中进行培养的方法。
15、原生质体：指除去细胞壁的细胞或是说一个被质膜所包围的裸露细胞。
生物技术概论复习题及答案
复习思考题第一章1.现代生物技术是一项高技术, 它具有高技术的“六高”特征是指哪“六高”？答: 高效益、高智力、高投入、高竞争、高风险、高势能。
2.什么是生物技术，它包括哪些基本的内容？它对人类社会将产生怎么样的影响？答: 生物技术, 也称生物工程, 是指人们以现代生命科学为基础, 结合其他基础学科的科学原理, 采用先进的工程技术手段, 按照预先的设计改造生物体或加工生物原料, 为人类生产出所需产品或达到某种目的。
生物工程主要包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程。
每一次重大的科学发现和科技创新, 都使人们对客观世界的认识产生一次飞跃；每一次技术革命浪潮的兴起, 都使人们改造自然的能力和推动社会发展的力量提高到一个新的水平。
生物技术的发展也不例外, 它的发展越来越深刻地影响着世界经济、军事和社会发展的进程。
3.为什么说生物技术是一门综合性的学科, 它与其他学科有什么关系？答: 因为生物技术涉及到很多个方面, 有医学、林农业、食品、环境、能源、化学品等等, 不仅仅是局限于生物这一方面, 例如研究使用到高科技电子设备, 两者必须结合才能进行研究。
生物分子学也被运用到计算机的研发中去。
4.简要说明生物技术的发展史以及现代生物技术与传统生物技术的关系。
答: 传统生物技术诞生较早。
在石器时代后期, 我国人民就会利用谷物造酒, 这是最早的发酵技术。
在公元前221年周代后期, 我国人民就能制作豆腐、酱和醋, 并一直沿用至今。
公元10世纪, 我国就有了预防灭花的活疫苗。
到了明代, 就已经广泛地种植痘苗以预防天花。
16世纪, 我国的医生已经知道被疯狗咬伤可传播狂犬病。
在西方, 苏美尔人和巴比伦人在公元前6000年就已开始啤酒发酵。
埃及人则在公元前4000年就开始制作面包。
而现代生物技术是以20世纪70年代DNA重组技术的建立为标志的。
1944年Avery等阐明DNA是遗传信息的携带者。
1953年Watson和Crick提出了DNA的双螺旋结构模型阐明了DNA的半保留复制模式, 从而开辟了分子生物学研究的新纪元。
(完整word版)生物技术概论
《生物技术概论》复习题及参考答案一、名词解释1. 生物技术（biotechnology）：有时也称为生物工程（bioengineering），是指人们以现代生命科学为基础，结合先进的工程技术手段和其他基础学科的科学原理，利用生物得体或其体系或它们的衍生物来制造人类所需要的各种产品或达到某种目的的一门新兴的、综合性的学科。
2．基因工程（gene enginerring）：是指在基因水平上的操作并改变生物遗传特性的技术。
即按照人们的需要，用类似工程设计的方法将不同来源的基因（DNA分子）在体外构建成杂种DNA分子，然后导入受体细胞，并在受体细胞内复制、转录和表达的操作，也称DNA重组技术。
3．细胞工程（cell engineering）：是指在细胞为基本单位，在体外条件下进行培养、繁殖或人为地使细胞某些生物学特性按人们的意愿发生改变，从而达到改良生物品种和创造新品种的目的，加速繁育动植物个体，或获得某种有用物质的技术。
4．酶工程（enzyme engineering）：是利用酶、细胞器或细胞所具有的特异催化功能或对酶进行修饰改造，并借助生物反应器和工艺过程来生产人类所需产品的技术。
5．发酵工程（fermentation engineering）：是指利用包括工程微生物在内的某些微生物或动、植物细胞及其特定功能，通过现代工程技术手段（主要是发酵罐或生物反应品的自动化、高效化、功能多样化、大型化）生产各种特定的有用物质；或把微生物直接用于某些工业化生产的一种技术。
由于发酵多与微生物密切联系在一起，所以又称之为微生物工程或微生物发酵工程。
6. 生物反应器（bioreactor）：主要包括微生物反应器、植物细胞培养反应器，动物细胞培养反应器以及新发展起来的有活体生物反应器之称的转基因植物生物反应器，转基因动物生物反应器等。
7. 转基因动物：是指在基因组中稳定地整合有导入的外源基因的动物。
8. 转基因植物：是指通过体外重组DNA技术将外源基因转入到植物细胞或组织，从而获得新遗传特性的再生植物。
现代生物技术试题及答案
现代生物技术试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 基因工程中常用的运载体是：A. 质粒B. 病毒C. 细菌D. 酵母菌答案：A2. 植物组织培养中，脱分化过程发生的细胞类型是：A. 根细胞B. 叶细胞C. 愈伤组织细胞D. 茎细胞答案：C3. 下列哪项不是基因治疗的类型？A. 基因置换B. 基因修复C. 基因抑制D. 基因复制答案：D4. PCR技术中，用于扩增DNA的酶是：A. 限制性内切酶B. DNA聚合酶C. 反转录酶D. RNA聚合酶答案：B5. 以下哪种生物技术不属于现代生物技术范畴？A. 基因编辑B. 细胞培养C. 杂交育种D. 克隆技术答案：C6. 人类基因组计划的目的是：A. 绘制人类基因组图谱B. 确定所有人类基因的功能C. 治疗所有遗传疾病D. 制造人类基因组的完整副本答案：A7. 以下哪种细胞器不参与蛋白质合成？A. 核糖体B. 高尔基体C. 内质网D. 线粒体答案：B8. 植物转基因技术中，常用的转化方法不包括：A. 农杆菌介导转化B. 基因枪法C. 电穿孔法D. 化学诱变法答案：D9. 下列哪种生物技术可以用于疾病诊断？A. DNA测序B. 蛋白质组学C. 基因编辑D. 细胞培养答案：A10. 以下哪种生物技术不是通过改变基因来实现的？A. 基因治疗B. 基因敲除C. 基因插入D. 细胞融合答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些是基因工程的应用领域？A. 农业改良B. 疾病治疗C. 工业生产D. 环境保护答案：ABCD2. 以下哪些是现代生物技术中常用的分子生物学工具？A. PCRB. DNA测序C. 基因克隆D. 蛋白质纯化答案：ABC3. 以下哪些是植物组织培养的步骤？A. 外植体选择B. 脱分化C. 再分化D. 植物再生答案：ABCD4. 以下哪些是基因治疗的潜在风险？A. 免疫反应B. 基因突变C. 基因沉默D. 基因整合答案：ABCD5. 以下哪些是现代生物技术在医学领域的应用？A. 疾病诊断B. 疾病治疗C. 药物开发D. 疫苗研制答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）1. 基因治疗可以直接修复患者的基因缺陷。
现代生物技术概论习题
现代生物技术概论习题（1）一、名词解释1、生物技术：2、基因和基因组3. 载体4、转化5、基因组文库6、细胞工程：7、愈伤组织8、体细胞杂交：9、悬浮培养：10、原生质体：11、传代：12、原代培养：13、细胞系：14、细胞株：15、干细胞：16、胚胎工程：17、代谢控制发酵：18、诱变育种19、酶工程：20、抗体酶：21、固定化酶：22、什么是蛋白质工程？23、定点突变：24、生物导弹：25、蛋白组学：26、基因疫苗：27、基因治疗：二、选择题1. 蛋白质工程的实质是（）A. 改变氨基酸结构B. 改造蛋白质结构C. 改变肽链结构D. 改造基因结构2. 基因工程的实质是（）A. 基因重组B. 基因突变C. 产生新的蛋白质D. 产生新的基因3. 蛋白质工程制造的蛋白质是（）A. 天然蛋白质B. 稀有蛋白质C. 自然界中不存在的蛋白质D. 血红蛋白质4. 蛋白质工程的基础是（）A. 基因工程B. 细胞工程C. 酶工程D. 发酵工程5 天然蛋白质合成遵循的法则是（）A. 中心法则B. 转录C. 翻译D. 复制6. 关于蛋白质工程的说法错误的是（）A. 蛋白质工程能定向改造蛋白质的分子结构，使之更加符合人类的需要B. 蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变分子结构C. 蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子D. 蛋白质工程又称为第二代基因工程7. 蛋白质工程的基本操作程序正确的是（）①蛋白质分子结构合成②DNA合成③mRNA合成④蛋白质的预期功能⑤根据氨基酸的序列推出脱氧核苷酸的序列A. ①→②→③→④→⑤→①B. ⑤→④→③→②→①→②C. ④→①→⑤→②→③→①D. ②→③→⑤→①→②→④8. 蛋白质工程中直接操作的对象是（）A. 氨基酸的结构B. 蛋白质空间结构C. 肽链结构D. 基因结构9. 植物组织培养是指（）A. 离体的植物器官或细胞培育成愈伤组织B. 愈伤组织培育成植株C. 离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体D. 愈伤组织形成高度液泡化组织10. 植物体细胞杂交要先去除细胞壁的原因是（）A. 植物体细胞的结构组成中不包括细胞壁B. 细胞壁使原生质体失去活力C. 细胞壁阻碍了原生质体的融合D. 细胞壁不是原生质的组成部分11. 植物体细胞杂交的结果是（）A. 产生杂种植株B. 产生杂种细胞C. 原生质体融合D. 形成愈伤组织12. 科学家把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合，培育出的驱蚊草含有香茅醛，能散发出一种特殊的达到驱蚊且对人体无害的效果。
生物技术概论复习题
生物技术概论复习题
一、选择题
1. 生物技术是指利用生物体、生物组织、细胞、基因等生物资源，通过生物反应过程生产出人类所需的产品或实现某种目的的技术。
以下哪项不是生物技术的应用领域？
A. 医药
B. 农业
C. 环保
D. 计算机
2. 基因工程中常用的工具酶是：
A. 限制性内切酶
B. DNA聚合酶
C. 逆转录酶
D. 以上都是
3. 下列哪项不是生物技术在医药领域的应用？
A. 生产重组胰岛素
B. 基因治疗
C. 生产疫苗
D. 制造计算机芯片
二、填空题
1. ________技术是指通过人工手段改变生物体的遗传特性，以获得新的生物类型或产品。
2. ________是生物技术中用于生产特定蛋白质或多肽的生物反应器。
3. ________是生物技术在农业中应用的一个例子，通过它可以实现作物的抗病、抗虫、抗旱等特性的改良。
三、简答题
1. 简述基因工程的基本操作步骤。
2. 描述生物技术在环境保护中的应用。
3. 阐述生物技术在食品工业中的作用。
四、论述题
1. 讨论生物技术在提高作物产量和质量方面的潜力及其可能面临的挑战。
2. 分析生物技术在医药领域中的创新及其对人类健康的影响。
五、案例分析题
1. 阅读以下案例：某公司利用基因工程技术成功培育出一种抗虫棉花，试分析这种技术的应用对农业生产和环境可能产生的影响。
2. 某研究机构开发了一种新的基因编辑技术，能够精确地修改人类基
因组中的特定基因。
讨论这项技术在治疗遗传性疾病方面的潜在应用
及其可能引发的伦理问题。
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现代生物技术概论复习题一、名词解释1、生物技术：也称生物工程，是人们以现代生命科学为基础，结合先进的工程技术手段和其他基础科学的科学原理，按照预先的设计，改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的的一门新兴的、综合性的学科。
2、基因组DNA文库：将某一种基因DNA用适当的限制酶切断后，与载体DNA重组，再全部转化宿主细胞，得到含全部基因组DNA的种群，称为基因组DNA文库。
3、选择标记基因：是指该基因的表达产物对选择剂产生抗性，致使转化细胞不受选择剂影响，能正常生长、发育、分化，从而把转化体选择出来的一类基因。
4、基因和基因组 DNA分子中具有特定生物学功能的片段称为基因（gene）。
一个生物体的全部DNA序列称为基因组（genome）5、载体：把一个有用的目的DNA片段通过重组DNA技术，送进受体细胞中去进行繁殖或表达的工具称为载体。
6、cDNA文库：即由mRNA经过反转录成cDNA,然后来构建文库，构建的文库不包含内含子。
7、转化:外源DNA导入宿主细胞的过程称之为转化。
8、重叠基因：一个基因序列中，含有另一基因的部分或全部序列。
9、基因组文库：把某种生物基因组的全部遗传信息通过载体贮存在一个受体菌克隆子群体中，这个群体即为这种生物的基因组文库。
10、细胞工程：以生物细胞、组织或器官为研究对象，运用工程学原理，按照预定目标，改变生物性状,生产生物产品，为人类生产或生活服务的科学。
11、.外植体：指用于离体培养的活的植物组织、器官等材料。
12、愈伤组织：在离体培养过程中形成的具有分生能力的一团不规则细胞，多在外植体切面上产生。
13、体细胞杂交：（原生质体融合）指在人工控制条件下不经过有性过程，两种体细胞原生质体相互融合产生杂种的方法。
14、悬浮培养：是将植物游离细胞或细小的细胞团，在液体培养基中进行培养的方法。
15、原生质体：指除去细胞壁的细胞或是说一个被质膜所包围的裸露细胞。
16、传代：将细胞从一个培养瓶转移到另外一个培养瓶即称为传代或传代培养。
17、原代培养：也称初代培养期。
从体内取出组织接种在培养瓶中培养到第一次传代前阶段，一般持续1-4周。
18、细胞系：经过再培养后而形成的具有增殖能力、特性专一、类型均匀的培养细胞。
19、细胞株：将所得到的纯净细胞群，以一定的密度接种在lmm厚的薄层固体培养基上，进行平板培养，使之形成细胞团，尽可能地使每个细胞团均来自一个单细胞，这种细胞团称为“细胞株”。
20、干细胞：干细胞是一类具有自我复制能力的多潜能细胞，它可以化成多种功能细胞。
21、胚胎工程：在体外受精和体外早期胚胎发育的基础上，通过卵子切割、性别控制、嵌合体制作、细胞核移植、转基因操作等定向控制、改造和创造新遗传性状的技术统称为胚胎工程，又称发育工程。
22、代谢控制发酵：用人工诱变的方法，有意识地改变微生物的代谢途径，最大限度地积累产物，这种发酵称为代谢控制发酵。
23、菌种退化：指整个菌体在多次接种传代过程中逐渐造成菌种发酵力（如糖、氮的消耗）或繁殖力（如孢子的产生）下降或发酵产物得率降低的现象。
24、诱变育种是指用物理、化学因素诱导植物的遗传特性发生变异，再从变异群体中选择符合人们某种要求的单株，进而培育成新的品种或种质的育种方法。
25、基因的直接进化：在分子水平上，对目标基因直接处理，然后通过高通量的筛选方法，提高目标蛋白的性能。
基因的直接进化，可使已有基因获得新的特性，可获得自然界中不存在的基因，可解决许多新的理论和应用问题。
26、酶工程：研究酶的生产和应用的技术过程，包括酶的制备、酶的固定化、酶分子修饰与改性和酶反应器等。
27、酶的改性：通过各种方法改进酶的的催化特性的技术。
29、抗体酶：一类具有催化功能的抗体分子。
又叫催化性抗体。
30、酶分子修饰：通过各种方法是酶分子结构发生改变，从而改变酶的催化特性的技术。
31、固定化酶：固定在一定载体上并在一定空间范围发生催化反应的酶。
33、酶分子定向进化：模拟自然进化过程（随机突变和自然选择），在体外进行酶基因的人工随机突变，建立突变基因文库，在人工控制条件的特殊环境下，定向选择得到具有优良催化特性的酶的突变体的技术过程。
34、什么是蛋白质工程？是以对蛋白质结构和功能关系的认识为依据，借助基因工程技术和X-射线衍射分析技术，从基因入手，通过定点突变改变核苷酸顺序，以达到改造现有蛋白质分子、或创造新的蛋白质分子目的的技术学科。
35、蛋白质结构域：是指蛋白质分子上可以区分出来的亚级球状结构，是高于超二级结构的结构层次。
36、定点突变：定点突变是对已知序列的基因(或DNA)中任意指定位置进行突变的技术。
其主要的技术过程包括核苷酸的置换、插入、或删除。
37、趋异进化：亲缘较近的生物分子，由于所处的环境不同，靠突变而使性能上表现某些差异的现象称为趋异进化。
38、趋同进化：亲缘关系较远的分子，由于所处的环境相同，靠进化而显示相似的形态与功能。
这种现象称为趋同进化。
39、生物导弹：将生物毒蛋白与特定的抗体偶联起来，利用抗体的定向运输功能，将毒素定向运输到特定细胞上去起特定的作用。
这种特殊的药物就是免疫毒素，也称为生物导弹。
40、蛋白组学：基因组编码的所有蛋白质，是研究细胞内所有蛋白质及其动态变化规律的学科。
41、基因疫苗：将含有编码某种抗原蛋白的基因序列的质粒作为疫苗，直接导入人或动物体内，让其在宿主细胞中表达抗原蛋白，诱导宿主产生对抗该抗原蛋白的免疫应答而达到免疫的目的。
也叫DNA疫苗或核酸疫苗。
42、基因治疗：利用遗传学原理治疗人类疾病。
二、选择题1. 蛋白质工程的实质是（D. 改造基因结构）2. 基因工程的实质是（A. 基因重组）3. 干扰素经过改造可长期储存，从蛋白质水平上应改变的是（D. 半光氨酸）4. 蛋白质工程制造的蛋白质是（C. 自然界中不存在的蛋白质）5. 蛋白质工程的基础是（A. 基因工程）6. 玉米是生产赖氨酸的好材料，可是产量低，需要改变（A. 天冬氨酸激酶 B. 二氢吡啶二羧合成酶）结构就能提高产量7. 天然蛋白质合成遵循的法则是（A. 中心法则）8. 关于蛋白质工程的说法错误的是（B. 蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变分子结构)9. 蛋白质工程的基本操作程序正确的是（C. ④→①→⑤→②→③→①）①蛋白质分子结构合成②DNA合成③mRNA合成④蛋白质的预期功能⑤根据氨基酸的序列推出脱氧核苷酸的序列10. 下列各项与蛋白质结构多样性无关的是（D. 氨基酸至少含一个氨基和一个羧基）11. 蛋白质工程中直接操作的对象是（D. 基因结构）12. 当前医学上，蛋白质工程药物正逐步取代第一代基因工程多肽蛋白质类替代治疗剂，则基因工程药物与蛋白质工程药物的区别是（C. 基因工程药物与天然产物完全相同，蛋白质工程药物与天然产物不相同）13. 植物组织培养是指（C. 离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体）14. 植物体细胞杂交要先去除细胞壁的原因是（C. 细胞壁阻碍了原生质体的融合）15. 植物体细胞杂交的结果是（A. 产生杂种植株）16. 科学家把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合，培育出的驱蚊草含有香茅醛，能散发出一种特殊的达到驱蚊且对人体无害的效果。
下列关于驱蚊草培育的叙述中，错误的是（C. 驱蚊草培育过程是植物体细胞杂交，不同于植物组织培养，无愈伤组织和试管苗形成)17. 将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时，下列条件中不需要的是（D. 导入指定基因）18. 植物体细胞杂交的目的中错误的是（D. 实现原生质体的融合)19. 植物组织培养的用途中不正确的是（D. 生产白细胞介素－2）20. A种植物的细胞和B种植物细胞的结构如下图所示（仅显示细胞核），将A、B两种植物细胞去掉细胞壁后，诱导二者的原生质体融合，形成单核的杂种细胞，若经过组织培养后得到了杂种植株，则该杂种植株是（A. 二倍体；基因型是DdYyRr）21. 以下关于原生质的叙述，正确的是（C. 一个动物细胞就是一团原生质）22. 不能人工诱导原生质体融合的方法是（ D. 重压）23. 植物细胞表现出全能性的必要条件是（C. 脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件）24. 细胞具有全能性的原因是（C. 生物体的每一个细胞都含有个体发育的全部基因）25. 植物组织培养过程中的脱分化是指（C. 植物的器官、组织或细胞，通过离体培养产生愈伤组织的过程）26. 下列植物细胞全能性最高的是（A. 形成层细胞）27. 植物组织培养过程的顺序是（ A. ①④③⑤②⑥）①离体的植物器官、组织或细胞②根、芽③愈伤组织④脱分化⑤再分化⑥植物体28. 将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时，下列条件中不需要的是（D. 导入指定基因）29. 下列有关细胞工程的叙述不正确的是（C. 在细胞器水平上定向改变细胞核的遗传物质）30. 下列细胞全能性最高的是（C. 被子植物的受精卵）31. 植物体细胞杂交的目的是（C. 用植物组织培养法培养融合的原生质体得到杂种植株）32. 下列提法正确的是（ D. 一个动物细胞就是一团原生质）33.（多选）有关原生质体的下列叙述中，正确的是（A. 组成原生质体的主要生命物质是蛋白质和核酸C. 被脱掉细胞壁的植物裸露细胞是原生质体）34.（多选）下图为植物组织培养过程示意图，则下列叙述正确的是（A. 植物组织培养依据的生物学原理是细胞的全能性B. ③→④过程是指植物的营养生长和生殖生长阶段D. ②→③的再分化过程中，诱导②生根的激素为细胞分裂素和生长素）35、基因工程操作的三大基本元件是（Ａ I + II + III）36、基因工程的单元操作顺序是（Ｂ切，接，转，增，检）37、mRNA 分离纯化技术的关键是（Ｅ严防核酸酶的降解）38、cDNA 第一链合成所需的引物是（D PLOY T ）39、cDNA 法获得目的基因的优点是 ( Ｂ不含内含子 )40、下列基因调控元件中属于反式调控元件的是（Ａ阻遏蛋白）41、包涵体是一种（Ｅ外源基因表达产物的混合物）42、在基因工程中，外源基因表达产物的重折叠通常是指（Ｅ二硫键的形成）43、外源基因在大肠杆菌中以融合蛋白的形式表达的优点是【Ｂ I + II 】I 融合基因能稳定扩增 II 融合蛋白能抗蛋白酶的降解 III 表达产物易于亲和层析分离44、基因工程菌中重组质粒的丢失机制是（Ｂ重组质粒被细胞内核酸酶降解）45、细胞具有全能性的原因是（C．生物体的每一个细胞都含有个体发育的全部基因）46、植物组织培养过程中的脱分化是指（C．植物的器官、组织或细胞，通过离体培养产生愈伤组织）47、与传统育种相比，植物体细胞杂交在育种作物新品种方面的重大突破表现在（ B．克服远缘杂交不亲和的障碍）48、某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的有关内容，你认为有1处是不正确的是植物细胞工程动物细胞工程技术手段植物组织培养、植物体细胞杂交动物细胞培养和融合、单抗制备等特殊处理机械法去除细胞壁胰蛋白酶处理制细胞悬浮液融合方法物理方法、化学方法物理方法、化学方法、生物方法典型应用人工种子、杂种植物单克隆抗体的制备培养液区别蔗糖是离体组织赖以生长的成分动物血清不可缺少49、下列关于植物体细胞杂交过程的叙述中，不正确的是（ C．单个的杂种细胞在组织培养过程中不要经过脱分化）50、（ D．细胞工程技术）生物技术能有效的打破物种的界限，定向地改造生物的遗传性状，培育新的农作物优良品种51、动物细胞培养的理论基础是（A．细胞分裂）52、单克隆抗体的制备过程中引入骨髓瘤细胞的目的是（A．能使杂交细胞大量增殖）53、下列关于动物细胞培养的叙述中，不正确的是（C．细胞的癌变通常发生在原代培养向传代培养的过渡过程中）54、目前在治疗癌症方面，一种疗效高，毒副作用小的新型药物问世了，这就是“生物导弹”。