最新精选历史九年级上册第一单元 上古文明第1课 西亚和北非的古代文明北师大版课后辅导练习第二十九篇

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北师大版九年级上历史第1课西亚和北非的古代文明课件(共35张PPT)

北师大版九年级上历史第1课西亚和北非的古代文明课件(共35张PPT)

适合人们生活
黄河、长 江
在人类社会 的发展历程 中,土地肥
沃、水力资
源充沛的大
底 幼
河流域促进

了农业的发
展,孕育了 人类社会的

发 拉
里 底斯

早期文明。
两河流域的古代文明(西亚)
古巴比伦王国(西亚)
底格里斯河
幼发拉底河
阿摩利人占据巴比伦城, 建立古巴比伦王国 苏美尔人建立城邦
公元前十九世纪中,阿摩利人在此建国,史称古 巴比伦王国(约公元前1894~前1595年)。
《汉谟拉比法典》石柱
1、此法典是哪个国家的 谁制定的?
古巴比伦
汉谟拉比
2、此法典在世界文明发展 史上具有怎样的地位? 世界第一部体系完备 的成文法典 3、此法典实质(目的)是? 维护私有制 和奴隶主阶级的利益
《汉谟拉比法典》石柱
《汉谟拉比法典》
第6条:自由民窃取神庙或宫廷之财产者应 处死;而收受其赃物者亦处死刑。 第16条:自由民藏匿宫廷或穆什钦努(指被 征服地区的人)之逃奴于其家,而拒不交出 者,此家家主应处死。
“法老咒语”之谜
“法老咒语”其实是法老陵墓 内一种可以致癌的氡气。另外在 木乃伊身上还发现了足以致命的 细菌孢子。这正是导致部分考古 人员患病甚至死塔后会变的更锋利。一个锈 蚀斑斑的金属币放进塔里一个月,变得金光 灿灿。头疼的病人在塔里坐上半小时,就会 觉得脑清目明。 法国人波维斯,发现金字塔通道的角落里 有一只死猫,不知死了多久了。可是,这只 死猫不但没有腐烂,反而完全脱了水,变成 了一具木乃伊。
金字塔
金字塔是古埃及文明的标志
一切都怕时间 而时间却怕金字塔
最著名的历史遗产:金字塔 (1)用途: 法老的陵墓 (2)最著名者: 胡夫金字塔 (3)评价

北师大版九年级历史上册1《西亚和北非的古代文明》课件

北师大版九年级历史上册1《西亚和北非的古代文明》课件

二、尼罗河流域的古代文明
尼罗河
Egypt is “the gift of The Nile.”
埃及是“尼罗河的赠赐”。 ——希罗多德
思考:为什么把埃及称为“尼罗河的赠赐”?
尼罗河纵贯埃及全境,水量充沛,每年定期泛滥。它从上游带来的肥沃 土壤,使古代埃及成为地中海世界首屈一指的粮仓。
2.法老的统治 公元前3100年左右, 初步实现统一。 国家的最高统治者是法 老。作为专制君主,法 老垄断了全国的政治、 经济、军事、司法和宗 教大权,臣民把他们当 作神来崇拜。
1
第一单元 ·上古文明
西亚和北非的古代文明
古埃及
一、两河流域的古代文明 1.地理环境
两河流域
两河流域:又称“美索不达米亚”,意即“两河之间的地方”, 大体上是以今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带。



底格里斯河 Tigris River
达 米 亚
楔形文字
公元前3000年
最早的文字
两河流域
——《汉谟拉比法典》
根据这些法典条文,想一想体现了什么特点?
特点1:“同态复仇法” 虽反映了法典的公正观念,但这种公正主 要体现在身份和社会地位相同的人之间。 特点2:阶级歧视的原则,社会地位高的阶级对于社会地位低的阶级 享有特权。
《汉谟拉比法典》是维护谁的利益的法典? 实质:是维护奴隶主利益的法典,体现了奴隶制的残酷性。
讨论:应如何评价《汉谟拉比法典》?
材料一 《汉谟拉比法典》的制定也是古巴比伦王国奴隶制中央集权强大 的标志之一,它消除了当时各城邦的立法,把全国法令统一起来。古巴 比伦王国时灌溉系统进一步发展,改善了扬水工具;耕犁有所改进;附 设有播种漏斗;青铜工具普遍使用,手工业生产提高。制砖、缝纫、宝 石匠、冶金、刻印工、皮革工、木匠、造船工和建筑工等,可见手工业 一方面,《汉谟拉比法典》体现了刑法的残酷,以及人与人之间 的分工已经相当细。随着农业和手工业的发展,国内外的商业贸易也有 的不平等,同现代法律所弘扬的人道主义精神、平等精神是不同 了发展。巴比伦、西帕尔等城都是重要的商业中心,王室经济的商业代 的。另一方面,《汉谟拉比法典》对后来西方各国的立法产生了 理人垄断着国内外的大宗贸易,经理国家税收,并进行高利贷活动和土 重要影响。 地经营。此外,还有许多奴隶主私人经营商业。 影响:《汉谟拉比法典》旨在维护奴隶制的等级制度,比较全 材料二 现代西方各国的法律都可以找到《汉谟拉比法典》的影子。许多 法律原则都起源于这部法典:比如要有证据才能定罪,设置公民陪审团 面地反应了古巴比伦时期的社会生活,表明人类社会的法制传 ,所有案件要立案并记录,方便以后查看与审阅,等等。 统源远流长。

北师大新版九年级历史上 第1课 西亚和北非的古代文明

北师大新版九年级历史上 第1课 西亚和北非的古代文明

埃及是尼罗河的赠赐
尼 罗 河
尼罗河不仅为干旱少雨的埃 及带来充沛的水利资源,而且 由于它的定期泛滥,从上游带 来了大量肥沃的淤泥,使得尼 罗河河谷成为古代世界著名的 粮仓。
神奇的金字塔
体现了古埃及人民智慧与创造力 也是法老专制统治的见证
狮身人面像(又译“斯芬克斯”),坐落在开罗西南的吉萨大金 字塔近旁,是埃及著名古迹,与金字塔同为古埃及文明最有代表 性的遗迹。像高21米,长57米,耳朵就有2米长。除了前伸达15 米的狮爪是用大石块镶砌外,整座像是在一块含有贝壳之类杂质 的巨石上雕成。面部是古埃及第四王朝法老(即国王)哈夫拉的 脸型。
第1课 西亚和北非的古代文明
(古代巴比伦、古代埃及)
2020/4/27
恒河 印度河
黄河 尼 罗 河
长江
自学归纳
西亚和北非的古代文明表现在 哪些方面?
底格里斯河
幼发拉底河
阿摩利人建立 古巴比伦
• 楔形文字由苏美尔人所创,是已知世界上最古老的文字。
苏美尔人用削成三角形尖头的芦苇秆或骨棒、木棒当笔,在 潮湿的黏土制作的泥版上写字,字形自然形成楔形,所以这 种文字被称为楔形文字。
A.两河流域 B.尼罗河流域
A
C.印度河流域
D.黄河流域
• 古代埃及人相信“灵魂不死”,死 后还会在“冥世”生活。最能反映 这一思想的历史现象是
A.编制太阳历 B.发明象形文字
C
C.制作木乃伊
D.修建卡尔纳克神庙
古希腊历史学家希罗多德说“埃及 是尼罗河的赠赐”,他强调的是 因素对埃及文明形成所产生的影响。
• A.地理环境 • B.宗教信仰 • C.死而复活的思想 • D.金字塔工程
• 一位游客在卢浮宫博物馆,讲解员指 着历史文物说:“石柱上的法典是现 存世界上第一部比较完备的成文法 典。”据此,你认为这位游客看到的 历史文物应出自

2022年新北师大版九年级历史上册第1课西亚和北非的古代文明课件

2022年新北师大版九年级历史上册第1课西亚和北非的古代文明课件

列属于两河流域文明成就的是( )
A 金字塔
B 印度种姓制度
C《汉谟拉比法典》 D 四大发明
2.下图所示的建筑物是世界八大奇迹之
一,它是世界古代哪一最有影响力的文
明象征之一(

A.古代埃及 B.古代中国
C、古代印度 D、古巴比伦
是古埃及文明的标志
5.底格里斯河和幼发拉底河孕育的文 明是:古巴比伦文明
6.统一两河流域的人是:汉谟拉比
7.古巴比伦的文明成就是: 《汉谟拉比法典》
8.《汉谟拉比法典》的性质: 是一部维护奴隶主阶级利益的法典
9.《汉谟拉比法典》的地位: 是世界上第一部体系完备的成文法典
一、选择题
1.亚非文明创造了灿烂的文明成就,下
2022年新北师大版九年 级历史上册第1课西亚和
北非的古代文明课件
上古亚大非河文流明域(亚奴非隶四制大文文明明的代古表国: ) 神奇的金字塔古埃及 古埃及
汉谟拉比法典古印度 古巴比伦
种姓制古度巴比伦古印度 黄河与长江古中国 古中国
【自主学习】
一、两河流域的古代文明 1.两河
2.古巴比伦最速著读名全的国文王 3二 1..、古古尼巴埃罗比 及河伦 的流的 文勾独域文明画立的明成重完成果古果代点成、文性明质、地位
君权神授 序言 正文
结语
楔形文字刻写的法典内容
《汉谟拉比法典》 石柱
汉谟拉比 太阳神沙 目的:为维护统一王国的 统治和奴隶制社会秩序
宣扬思想:君权神授
权杖
内容:同等级同太复仇法
实质:维护奴隶主阶级利益
评价:《汉谟拉比法典》 是世界上现存的古代 第一部比较完备的成 文法典。
课堂小结
1.尼罗河孕育的文明是:埃及文明 2.埃及文明成果是:金字塔 3.金字塔象征:至高无上的王权 4.对金字塔的评价:

最新精选初中历史九年级上册第1课 西亚和北非的古代文明北师大版知识点练习第二十六篇

最新精选初中历史九年级上册第1课 西亚和北非的古代文明北师大版知识点练习第二十六篇

最新精选初中历史九年级上册第1课西亚和北非的古代文明北师大版知识点练习第二十六篇第1题【单选题】古代埃及文明、古代巴比伦文明和古代印度文明的共同点是( )①都发生在一些大河流域②都有一些古代文明的标志③都处在奴隶社会④都诞生了流传至今的宗教A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】:【解析】:第2题【单选题】《汉谟拉比法典》诞生于下列哪一地区?( )A、B、C、D、【答案】:【解析】:第3题【单选题】位于非洲尼罗河流域的古代埃及是世界四大文明古国之一。

下列文明成就属于古代埃及的是( )A、种姓制度B、金字塔和狮身人面像C、分封制D、《汉谟拉比法典》【答案】:【解析】:第4题【单选题】某同学在法国巴黎卢浮宫参观时,看到了如图所示的石碑。

他对此作出的判断,有错误的是( )A、维护地主阶级利益B、两河流域文明的代表C、世界上现存最早比较完备的法典D、以楔形文字呈现【答案】:【解析】:第5题【单选题】如图是九年级某班同学制作的历史学习卡片,其中有一处错误,请指出该处是( )A、著名人物B、出现时间C、文明代表D、文明类型【答案】:【解析】:第6题【单选题】下列有关中外古代早期文化的叙述,正确的是( )①世界三大宗教都产生于亚洲②巴黎圣母院是巴黎最古老、最高大的天主教堂③甲骨文是中国迄今为止发现的最早的文字④象形文字是两河流域苏美尔人创造的。

A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】:【解析】:第7题【单选题】今天的伊拉克仍然暴力不断。

它所在的两河流域曾是世界文明的发源地之一,出现在该流域的文明古国是( )A、古代印度B、古代埃及C、古代希腊D、古代巴比伦【答案】:【解析】:第8题【单选题】图是九年级某班同学制作的历史学习卡片,其中有一处错误,该处是( )A、出现时间B、著名人物C、文明代表D、文明类型【答案】:【解析】:第9题【单选题】大河流域是人类文明的摇篮。

世界上第一部比较完备的成文法典诞生在( )A、两河流域B、印度河流域C、黄河流域D、尼罗河流域【答案】:【解析】:第10题【单选题】参观法国卢浮宫时,解说员指着一块黑色石柱(见图)说:“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。

最新北师大版九年级历史上册 第1课 西亚和北非的古代文明

最新北师大版九年级历史上册 第1课 西亚和北非的古代文明

第1课西亚和北非的古代文明
一、选择题(总5个小题,每题2分,共10分)
1、大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。

在两河流域孕育的古代人类文
明是()
A.古巴比伦文明B古印度文明C.古希腊文明D古埃及文明
2、动荡不安的伊拉克是当今世界关注的焦点,伊拉克所在的两河流域是世界文明的发祥
地之一。

下更哪一文明成果出自该地区()
A、金字塔
B、佛教
C、《汉谟拉比法典》
D、象形文字
3、它被称为金字塔的国度,创造了灿烂的文明,孕育它的母亲河是( )
A、尼罗河
B、黄河
C、底格里斯河和幼发拉底河
D、.印度河
4.某校历史兴趣小组探究古尼罗河流域文明形成了下列初步的认识,这些认识中正确的是()
A.世界现存最早的成文法典诞生于此地B.基督教产生于此地
C.古代该地区人们使用象形文字D.种姓制度发源于此地
5.尼罗河流域古代埃及文明的象征是()
A.雅典卫城B.金字塔C.空中花园D.长城
二.非选择题(总1个小题,共10分。


6. 6.图说历史
请问:
(1)图(1)中的古代巨型建筑和雕像,至今屹立于流域,该建筑的名称是。

其中最著名的是。

(2)图(2)中的石柱内容名称是《》,
该成果反映的是流域的文明成果。

北师大版历史九年级上册第1课《西亚和北非的古代文明》课件

北师大版历史九年级上册第1课《西亚和北非的古代文明》课件
◆约公元前3500尼罗河出现若干小国家,公元前525年, 波斯帝国吞并埃及;后来先后被压力山大帝国和罗马帝 国占领,近3000年的埃及文明没有延续下去。
Page 12
二、北非——尼罗河流域的 古代文明:古埃及 文学:太阳历 文字:象形文字
中国的甲骨文
Page 13
第2课 古代亚非文明
二、北非——尼罗河的古代埃及 1、地理环境:尼罗河贯穿全境,水浪充沛、土壤肥沃。 2、统一时间:约公元前3100年。 3、最高统治者:法老,垄断全国的政治、经济、军事、司法、宗教大权。
金字塔——古埃及著名文化遗产,古代世界七大奇迹之一。
4、文明成就
象形文字——世界上最早的文字之一
太阳历——古埃及最突出的天文学成就之一。
Page 14
第1、2课 古代亚非文明
三、南亚——印度河与恒河流域文明
1、时间:约公元前2300—前1750年 2、典型代表:哈拉帕文化 3、文明成就:
建立民族:雅利安人 (1)种姓制度 等级:婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗、贱民
二、北非——尼罗河流域的古代文明:古埃及
Egypt is “the gift of the Nile”
埃及是“尼罗河的馈赠”
问题探究二:为什么说埃及是“尼罗河的馈赠?
埃及地处非洲北部,干旱、少雨。尼罗河纵贯全境,水量充 沛,土壤肥沃。使埃及成为地中海世界的粮仓。
二、北非——尼罗河流域的古代文明:古埃及
实质:是为保护奴隶主特权的等级制度。 影响:严重地阻碍古代印度社会的发展,激化了社会矛盾。
创始人:乔达摩˙悉达多,尊称“释迦牟尼” 时间:公约前6世纪, (2)佛教: 主张:反对种姓制度,主张众生平等 传播:汉代传入中国,扩展到东亚和南亚地区,后成为世界 三大宗教之一。 评价:反对种姓制度具有积极意义,教人消除欲望、忍耐顺 从具有消极意义,总体上适应当时反对婆罗门特权的 要求,得到快发展。 (3)阿拉伯数字——成为世界通用数字

北师大版历史九年级上第1课西亚和北非的古代文明课件(共18张PPT)

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水源充足和土地肥沃。
猜一猜他们分别是哪四个国家的象征性建筑?
金 字 塔
空 中 花 园
长 城
泰 姬 陵
古巴比伦
古埃及
古代中国
古印度
底 幼 格 发 拉 里 底 斯 河 河
一、两河流域的古代文明
底格里斯河 Tigris River
阿摩利人
苏美尔人
楔形文字
公元前3000年
两河流域
最早的文字
苏美尔人
阿摩利人
汉谟拉比像
古巴比伦城遗址
1、左图文物的名称是什么? 2、这部法典具有怎样 的历史地位?
《汉谟拉比法典》
以眼还眼,以牙还牙 第一九六条 倘自由民损毁任何自由民之子之眼,则应毁其眼。 ——同态复仇法
影响:《汉谟拉比法典》旨在维护奴隶制的等级制 第二 00条 倘自由民击落与之同等之自由民之齿,则应击落其齿。 第二 0五条 倘自由民之奴隶打自由民之子之颊,则应割其一耳。 度,比较全面地反应了古巴比伦时期的社会生活, ——《汉谟拉比法典》 表明人类社会的法制传统源远流长。
根据这些法典条文,想一想体现了什么特点?
特点1:“同态复仇法” 虽反映了法典的公正观念,但 这种公正主要体现在身份和社会地位相同的人之间。 特点2:阶级歧视的原则,社会地位高的阶级对于社会 地位低的阶级享有特权。 《汉谟拉比法典》是维护谁的利益的法典? 实质: 是维护奴隶主利益的法典,体现了奴隶制的残酷性。
古巴比伦空中花园
二、尼罗河流域的古代文明
Egypt is “the gift of the Nile
埃及是“尼罗河的馈赠”
胡夫金字塔
1、说出图片建筑的名称。2、该建筑是做 Nhomakorabea么用的?
3、埃及哪一座金字塔最为

新北师大版九年级上册历史 第1课 西亚和北非的古代文明 课件(共29张PPT)

新北师大版九年级上册历史 第1课 西亚和北非的古代文明 课件(共29张PPT)

一、古巴比伦
发源地:两河流域 文化遗产:《汉谟拉比法典》 颁布者:汉谟拉比 地位:世界上第一部体系完备的法典 实质:维护奴隶主阶级的利益
神奇的金字塔 ·(古埃及)
埃及是“尼罗河的馈赠”
尼罗河是世界上最出名的 大河流之一,全长6695公 里,流经九个国家,流经埃 及境内的尼罗河只有1350
公里,但却是最好的一 段.河宽平均800-1000米, 河深10-12米,水流平缓; 以前在每年的七月开始泛滥, 九月开始降低水位,人们在 十月份开始播种,明年四月
收获。
胡夫金字塔
金字塔是古埃及法老的陵墓
1、说出图片建筑的名称。 2、该建筑是做什么用的? 3、埃及哪一座金字塔最为
著名?
高146.5米 边长230多米 230万块巨石
每块2.5吨 30年时间
因为埃及第人1信7课奉灵大魂河不流灭域之的说和文法明老曙的光专制统治, 造就了埃及的著名建筑——金字塔
农业文明
第17课 大河流域的文明曙光
1.两河流域的两河是指
①尼罗河②幼发拉底河③底格里斯河④恒河⑤印度河
A. ②③
B. ④⑤ C. ①⑤
D. ①④
Aห้องสมุดไป่ตู้
2、《汉谟拉比法典》规定,如果理发师不经过奴隶主同意,就把属
于他的奴隶的标记剃掉,理发师的手就要被砍掉。这项规定突出说明
A 该法律是一部完备的成文法典
C 4.下列有关金字塔的说法,错误的是 ( )
A 它是世界奇迹之一 B 它体现了古代埃及人民的智慧 C 它是古代埃及的宫殿 D 它是古代埃及法老专制的见证
5.亚非大陆是人类文明的摇篮,两河流域的古巴比伦 文明的标志是
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/9/82021/9/82021/9/82021/9/89/8/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年9月8日星期三2021/9/82021/9/82021/9/8 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年9月2021/9/82021/9/82021/9/89/8/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/9/82021/9/8September 8, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/82021/9/82021/9/82021/9/8

《西亚和北非的古代文明》(历史北师大九上)

《西亚和北非的古代文明》(历史北师大九上)

《西亚和北非的古代文明》教学设计本课时编写:杨庄中心学校苏凤教材分析:本课是北师大九年级上册世界历史第一单元“上古文明”第1课内容,主要分两个子目“两河流域的古代文明”、“尼罗河流域的古代文明”,讲述了两河流域和尼罗河流域古代文明的产生与发展。

按照时间的发生先后的脉络进行安排,有一定的时序性与空间性。

教学目标:【知识与能力目标】了解并掌握古巴比伦王国《汉谟拉比法典》所代表的古代两河流域文明,古埃及金字塔所代表的古代尼罗河流域的文明。

【过程与方法目标】1. 能够通过对《汉谟拉比法典》内容的分析,提高辩证看待历史问题和全面评价历史事件的能力。

2.通过对金字塔的探索,形成独立思考的能力。

【情感态度价值观目标】1.通过讨论《汉谟拉比法典》的实质,认识到法典保护奴隶主阶级利益的实质。

2.通过探究古埃及金字塔,认识到金字塔是法老残酷奴役埃及劳动人民的历史见证,是古埃及人民劳动和智慧的结晶,也是该国文明的象征。

教学重难点:【教学重点】《汉谟拉比法典》,金字塔。

【教学难点】古代文明产生在大河流域的原因,《汉谟拉比法典》的实质。

课前准备:【教师准备】研读课标、教材,撰写教学设计,制作多媒体课件。

【学生准备】预习本课内容,收集有关资料(含文字和图片资料)。

教学过程:导入新课:教师:你知道四大文明古国分别是哪些国家吗?学生回答后导入:这些成就都是人类文明的重要组成部分,具体的情况是怎样的?下面我们一起来学习第1课西亚和北非的古代文明。

【设计意图】从学生所熟悉的内容入手,利用学生已有的认知水平进行导入,并引入新知识,主要为下一步学习新知做准备工作。

讲授新课:一、两河流域的古代文明1.地理环境(1)出示《两河流域》《古代巴比伦》两幅地图,读图说出古代两河流域的地理环境。

学生讨论回答:大河流域气候湿润,光热充足,地势平坦,适合人类生存;大河上游高山积雪的融化,导致河水的定期泛滥,泛滥的河水提供了充沛的水源和肥沃的土壤,这些都有利于农业生产的发展。

2022年新北师大版九年级历史上册第1课北非和西亚的古代文明课件

2022年新北师大版九年级历史上册第1课北非和西亚的古代文明课件
……
亚 的 古
尼 罗
代河
文流 明域
两河 苏美尔人的楔形文字 古巴比伦的《汉谟拉比法典》 尼罗河对埃及的影响
埃及统一及法老统治
金字塔及象征意义
1.两河流域的两河是指
①尼罗河②幼发拉底河③底格里斯河④恒河⑤印度河
A. ②③
B. ④⑤ C. ①⑤
D. ①④
2、《汉谟拉比法典》规定,如果理发师不经过奴隶主同意,就把属 于他的奴隶的标记剃掉,理发师的手就要被砍掉。这项规定突出说明 A 该法律是一部完备的成文法典 B 理发师的地位极端低下 C 理发师与奴隶地位相差无几 D 该法典维护奴隶主的利益

胡夫金字塔
曾有学者认为 胡夫金字塔是10 万人以20年的时 间建成的。
“为他(法老)建造起上天的天梯,以便他可由此上到天
上。”
——《金字塔铭文》
无上的权威 金字塔的修建反映了古埃及国王的无限权力。
古埃及国王称法老。
政治
经济
军事
司法 宗教
实质:维护法老的权利的工具,是奴隶制统治的象征
古 埃 及 斯 芬 克 司 像
特点2:阶级歧视的原则,社会地位高的阶级对于社会地位低的 阶级享有特权。
《汉谟拉比法典》是维护谁的利益的法典?
空 中 花 园
位于现在巴格达附近,新巴比伦国王尼布甲尼撒二世在 前600年左右建造的。它是一座层叠的平台建筑,每一 层上种植了棕榈和其他树木。大约120米见方,高出地面 20多米。据说它要由奴隶们转动机械装置从下面的幼发 拉底河里抽上大量的水运到最高一层的储水池,再经人 工河流返回地面,来灌溉花园里的花草。
金字塔的建造方 式一直是所有考古 学家们想破解的千 古谜题。甚至有人 怀疑当中借助了外 星人的力量。

最新北师大版九年级历史上册 第1课 西亚和北非的古代文明

最新北师大版九年级历史上册 第1课 西亚和北非的古代文明

一个国王 汉谟拉比
古巴比伦王 国第六代国王汉 谟拉比对外采取 远交近攻的策略, 完成了整个两河 流域中下游地区 的统一事业,建 立了ー个庞大的 王国,史称古巴 比伦王国。
汉谟拉比
汉谟拉比在一连串战争中击败邻国,将巴比伦的 统治区域扩展至整个两河流域,使巴比伦第一王朝达 到全盛。汉谟拉比宣扬“君权神授”,自称是“月神 辛的后裔”,自比作“宇宙四方之王”。
石柱高2.25米,底部周长1.9米,顶部周长1.65
米,它分为浮雕和文字两部分。浮雕为太阳神沙 马什端坐在宝座上正把权标授予站在他前面的汉 谟拉比。文字共约8000字,用楔形文字书写。
一部法典 《汉谟拉比法典》
自由民甲不小心打瞎了自由民乙的眼睛; 自由民乙的奴隶却打伤了自由民甲。
1.怎样处理自由民甲? 2.怎样处理自由民乙的奴隶?
(幼发拉底河和底格里斯河)
1.根据上图分析古代文明有什么共同的特点。 (1)都处于大河流域。 (2)都是农业文明。 2.根据所学知识分析古代文明为什么多发生在大河流域 ?
水源充足和土地肥沃。
课堂小结
试比较:四大文明古国有哪些共同之处?
都发源于大河流域; 都创造了辉煌灿烂的文化; 都给人类留下了宝贵的历史遗产; 都是奴隶制国家; 都残酷剥削和压榨劳动人民……
两河带来的泥沙在下游不断淤积,形成了辽阔的平原,把干旱贫瘠的 地区变成了西亚唯一的沃土肥田,《圣经》中的“伊甸园”即在此。
一种文字 楔形文字
约公元前3000年左右苏美 尔人所发明楔形文字,是世界 上最早的文字之一。苏美尔人 通常用削成三角形尖头的芦杆 或木棒做笔,在未干的软泥板 上压刻出符号。这些符号的线 条由粗到细,很像木楔,被称 为“楔形文字”。
(1)尼罗河流域——神秘的古代埃及 (公元前3100年 统一)----神奇的金字塔 (2)两河流域(底格里斯河和幼发拉底河) ——东方神韵的古巴比伦王国 (公元前1894年建立)----《汉谟拉比法典》 (3)印度河流域——佛音缭绕的古代印度 “种姓”的国度----公元前6世纪乔达摩· 悉达多 创立佛教

北师大版历史九年级上第1课西亚和北非的古代文明课件(共29张PPT)

北师大版历史九年级上第1课西亚和北非的古代文明课件(共29张PPT)

金字塔之迷——数字
• 等式一∶(金字塔)自重×l0l5=地球的重量 • 等式二∶(金字塔)塔高×l0亿=地球到太阳的距
离1.5亿公里 • 等式三∶(金字塔)塔高平方=塔面三角形面积 • 等式四∶(金字塔)底周长∶塔高=圆围∶半径 • 等式五∶(金字塔)底周长x2=赤道的时分度 • 等式六∶(金字塔)底周长÷(塔高×2)=圆周率
并在绷带内表涂上一层树脂作为粘着剂。最后把木乃伊装人一个
人形的盒子,送回死者家里,靠墙垂直安放。另一种方法是将死
者的腹腔注满雪松油,这样,尸体就能够比较容易清洗和在苏打
与盐
埃及美后妮菲蒂蒂的木乃伊
金字塔和狮身人面像 (胡夫的儿子哈佛拉)
一切怕时间,时间却怕金字塔。
胡夫金字塔运用的数学、天文学、建筑学
以眼还眼,以牙还牙。 An eye for an eye And
A tooth for tooth. Nhomakorabea——《汉谟拉比法典》
汉谟拉比法典》
材料阅读
• 第一九六条 倘自由民损毁任何自由民之子之眼,则应毁其眼。 • 第二00条 倘自由民击落与之同等之自由民之齿,则应击落其齿。 • 第二0五条 倘自由民之奴隶打自由民之子之颊,则应割其一耳。“倘理
两河流域的文明 巴比伦空中花园
发明者:苏美尔人
楔形文字
发明使用的区域: 古代两河流域
楔形文字发明的作用:
有力地推动了西亚文化的发展
楔形文字被称为“东方 的拉丁语”。
公元前3200年以前苏美 尔人就发明了一种象形文字, 因笔划形似楔子而称为楔形 文字。
人类文明的第一缕曙光——公元前3500年前苏 美尔人建立起自己的城邦。
第1课 西亚和北非的古代文明
古埃及 古印度

北师大新版第1课西亚和北非的古代文明

北师大新版第1课西亚和北非的古代文明
• 现存最大、最宏伟的金字塔是?
胡夫金字塔
• 金字塔的外形、高峻威严体现了 什么?
王权的神圣权威
• 金字塔的精密程度体现了什么?
高超的科技水平
• 成功组织修建金字塔反映了? 国家强大的动员能力 和先进的组织水平。
• 动荡不安的伊拉克是当今世界关注的焦点, 伊拉克所在的两河流域是世界文明的发源 地之一。下列哪一文明成果出自该地区( ) • A、金字塔 • B、佛教 • C、《汉谟拉比法典》 • D、种姓制度
四大文明古国的位置
第一课 西亚和北非的古代文明
Part1
两河流域的古代文明
一、地理位置
约公元前 4300年, 苏美尔人 开始了向 文明的过 渡。
Part1
两河流域的古代文明
二、苏美尔文明 1、楔形文字(公元前3000年) 该文字用削成尖头的芦苇秆或骨 棒、木棒刻在软泥版上、落笔之 后画笔呈楔形,故而得名。
Part1
两河流域的古代文明
三、巴比伦文化 1、建立: 公元前19世纪中,阿摩利人灭掉 苏美尔人建立的乌尔第三王朝, 建立了以巴比伦城为中心的古巴 比伦王国。 2、《汉谟拉比法典》 世界上第一部体系完备的成文 法典
Part1
两河流域的古代文明
第196条:倘自由民损毁任何自由民之子之眼,则应毁其眼。 第200条:倘自由民击落之同等之自由民之齿,则应击落其齿。 第205条:倘自由民之奴隶达自由民之子之颊,则应割其一耳。死 后还会在“冥世”生活。最能反映 这一思想的历史现象是 A.编制太阳历 B.发明象形文字 C.制作木乃伊 D.修建卡尔纳克神庙
C
古希腊历史学家希罗多德说“埃及 是尼罗河的赠赐”,他强调的是 因素对埃及文明形成所产生的影响。
• • • • A.地理环境 B.宗教信仰 C.死而复活的思想 D.金字塔工程

九年级历史上册第一单元上古文明第1课西亚和北非的古代文明学案(无答案)北师大版

九年级历史上册第一单元上古文明第1课西亚和北非的古代文明学案(无答案)北师大版

第1课西亚和北非的古代文明【学习目标】2′1、知道古巴比伦的《汉谟拉比法典》、古代埃及的金字塔为代表的古代文明的成就2、掌握人类早期文明产生的自然环境,了解人类文明与自然环境的关系。

【自主学习】15′【巩固目标】26′要点一:两河流域的古代文明1、两河流域,即__________ 和___________ 孕育了古代西亚的文明;大约在公元前1894年,来自叙利亚草原的阿摩利人建立起________ 王国;其第六代国王_________ 在位期间制定了世界上第一部体系完备的法典,即《_____________》。

2、《汉谟拉比法典》(1)地位:世界上第一部体系完备的法典。

(2)结构:由序言、正文、结语三部分组成(3)内容:限制高利贷利率和保护商业贸易;在同等级公民中实行同态复仇法;维护不平等的等级制度。

(4)实质:是维护奴隶主阶级利益的法典,体现了奴隶制的残酷性。

二、尼罗河流域的古代文明1、古埃及的母亲河是_________ ;古埃及文明大约形成于________ 年,其最著名的历史遗产是______ ,它是古埃及国王的陵墓。

现存最大的金字塔是位于吉萨的________。

2、如何评价金字塔?(1)金字塔的建筑反映了古代埃及人民非凡的智慧和创造力。

(2)金字塔是埃及法老实行奴隶主专政、残酷压迫农民和奴隶的最好见证。

特点:同态复仇、以牙还牙、以眼还眼课堂检测一、选择题(总5个小题,每题2分,共10分)1、大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。

在两河流域孕育的古代人类文明是()A.古巴比伦文明 B古印度文明 C.古希腊文明 D古埃及文明2、动荡不安的伊拉克是当今世界关注的焦点,伊拉克所在的两河流域是世界文明的发祥地之一。

下更哪一文明成果出自该地区()A、金字塔B、佛教C、《汉谟拉比法典》D、象形文字3、它被称为金字塔的国度,创造了灿烂的文明,孕育它的母亲河是( )A、尼罗河B、黄河C、底格里斯河和幼发拉底河D、.印度河4.某校历史兴趣小组探究古尼罗河流域文明形成了下列初步的认识,这些认识中正确的是()A.世界现存最早的成文法典诞生于此地B.基督教产生于此地C.古代该地区人们使用象形文字 D.种姓制度发源于此地5.尼罗河流域古代埃及文明的象征是()A.雅典卫城 B.金字塔 C.空中花园 D.长城二.非选择题(总1个小题,共10分。

最新精选初中九年级上册历史第一单元 上古文明第1课 西亚和北非的古代文明北师大版巩固辅导十三

最新精选初中九年级上册历史第一单元 上古文明第1课 西亚和北非的古代文明北师大版巩固辅导十三

最新精选初中九年级上册历史第一单元上古文明第1课西亚和北非的古代文明北师大版巩固辅导十三第1题【单选题】亚历山大大帝东征涉及到得古代文明不包括( )A、古埃及文明B、两河文明C、古希腊文明D、古中国文明【答案】:【解析】:第2题【单选题】大河流域被认为是上古文明的摇篮。

主要是( )A、生长人类生活需要的物质B、产生了人类生存的条件C、孕育了埃及、巴比伦、印度、中国等四大上古文明D、给了人类充足的水资源【答案】:【解析】:第3题【单选题】位于非洲尼罗河流域的古代埃及是世界四大文明古国之一。

下列文明成就属于古代埃及的是( )A、种姓制度B、金字塔和狮身人面像C、分封制D、《汉谟拉比法典》【答案】:【解析】:第4题【单选题】当你漫步法国罗浮宫时,解说员指着一黑色的石柱说:“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。

”该法典诞生在( )A、尼罗河流域B、两河流域C、印度河流域D、黄河流域【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列遗址和文物代表着不同国家和地区的古代文明,其中代表北非文明成就的是( )A、狮身人面像与金字塔B、克里特的王宫遗址C、空中花园想象图D、罗马广场【答案】:【解析】:第6题【单选题】小明喜欢周游世界,他在旅游日记中这样写道:“今天,我看到了金字塔和狮身人面像、”那么,他到达的国家是( )A、埃及B、法国C、意大利D、英国【答案】:【解析】:第7题【单选题】大河流域是人类文明的摇篮。

其中尼罗河流域孕育的文明国度是( )A、古代罗马B、古代印度C、古代埃及D、古代雅典【答案】:【解析】:第8题【单选题】历史文物和历史遗迹最能体现一个国家或地区的古代文明。

下列能代表古代两河流域文明成就的是( )A、甲骨文B、金字塔和狮身人面像C、《汉谟拉比法典》D、司母戊鼎【答案】:【解析】:第9题【单选题】世界现存的古代第一部比较完备的成文法典中关于公平、正义曾有过这样的表述:“发扬正义于世,灭除不法邪恶之人,使强不凌弱。

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奥运会中一般都有马拉松长跑的运动项目,与这一运动项目相关的历史事件是______。
西欧有一句谚语:“中国人的头,阿拉伯人的口,法兰克人的手。”据此,你认为在东西方文明交流中充当使者的是______。
“欧洲人说,他发现了新大陆,把欧洲文明传到美洲,是一个有功之臣;印第安人说,他把欧洲强盗带到了美洲,掠夺我们的财富,是一个恶魔”。这里的“他”是指______。
材料一中的英文字母分别代表人类早期文明的四个区域,请写出字母A和C所代表的区域文明的名称。
材料二所反映的是中国古代哪一水利工程?根据材料说出该工程的建成主要解决了什么问题?
列举一例阿拉伯人对“东西方文化的交流也作出了卓越贡献”的史实,并谈谈从材料三中得到的启示。
【答案】:
【解析】:
读图文材料,结合所学知识,回答问题
观察材料一图中A,B,C,D处,写出它所代表的古代文明的名称。
A______B______;C______;D______
亚非文明古国是在什么样的地理环境中发生和发展的?为什么?
【答案】:
【解析】:
根据下列提示,写出正确的答案。
公元前18世纪,国王______统一两河流域,建立中央集权制国家。
______的创立促进了阿拉伯国家的建立和阿拉伯半岛的统一,古代中国光照四邻,日本孝德天皇进行大化改新,其实是依照中国的______实行改革。
19世纪中叶以前,中日两国都实行了怎样的对外政策?中国是如何“被迫敞开国门”而沦为半殖民地的?日本又是怎样摆脱这种民族危机,进而走上对外侵略扩张道路的?
你是如何理解“中国‘一带一路’的构想堪称人类历史上第二次地理大发现”这句话的?“中国又回到了最显眼的地方”表明中国在经济全球化过程中的角色有何变化?
——中国日报网
请将下列文化成就与所属地区文明对应连线,并回答这一“主轴”展开于中国哪一朝代?
①造纸术的发明______ A.恒河文明
②佛教的创立______ B.黄河文明
③帕特农神庙______ C.两河文明
④《汉谟拉比法典》______ D.希腊文明
朝代:______
据材料二文字与图片内容,概括盛唐文化的显著特征。历代以来,中华民族秉承“以和为贵,友好往来”的优良传统,积极与其他国家和地区开展友好交往,试举两例说明。
【答案】:无
【解析】:
阅读下列材料,并结合所学知识回答问题。
材料二
岷江上游地势陡峻,流至成都平原,水流突然减速,挟带的大量泥沙因沉积而淤塞河道。每逢雨季,江水泛滥成灾;雨季过后,又缺水干旱。李冰在岷江中游江水从山区转入平原的灌县一带,建筑阻水堤坝,将岷江分为内江和外江。内江蓄水用于灌溉,外江泄洪排水,调节水量。……成都平原成为“天府之国”。
最新精选历史九年级上册第一单元上古文明第1课西亚和北非的古代文明北师大版课后辅导练习第二十九篇
世界古代第一部比较完备的成文法典的制定者是( )
A、摩西
B、秦始皇
C、拿破仑
D、汉谟拉比
【答案】:
【解析】:
通过对下图文物的研究,我们可以了解到哪一地区的文明( )
A、古代希腊
B、古代印度
C、古代埃及
D、古巴比伦
【答案】:
【解析】:
希罗多德认为“埃及是尼罗河的赠礼”那是肯定______因素对埃及文化的影响。( )
A、地理环境
B、宗教信仰
C、死而复活的思想
D、金字塔工程
【答案】:
【解析】:
埃及被称为“尼罗河的馈赠”。下列属于尼罗河流域文明成果的是( )
A、金字塔
B、楔形文字
C、阿拉伯数字
D、造纸术
【答案】:
——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
【美美与共】
材料四:可以说中国“一带一路”(即“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”)的构想堪称人类历史上第二次地理大发现(第一次地理大发现是指新航路的开辟),它的最大历史意义在于它又将地球翻转了过来,令我们看到了已经沉睡了500年的欧亚大陆,更重要的是,中国又回到了最显眼的地方。
美国领土扩张的方向是______,1860年美国的生产总值居世界第______位。
19世纪中叶,俄国资本主义经济发展的巨大障碍是______,俄国农奴在获得“解放”的同时可能以______的方式获得一块份地。
1853年______军舰打开了日本大门,日本面临沦为半殖民地的危险。
19世纪30~40年代,欧洲工人运动的兴起,表明______已经成为一支独立的政治力量并登上历史舞台。
【互联互通】
材料二:唐朝允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官。长安城商贾云集,学子荟萃,到处可见歌舞、盛宴,气势非凡宏大……长安城内到处可见来自世界各地的外国使节和长年聚居的外国客商。
——摘编自《中国历史》七年级下册
【丝路杂音】
材料三:19世纪中叶,……首先是中国,然后是日本,被迫敞开国门,接受西方的商人、传教士、领事和炮舰。这两个远东国家都受到了根本的影响,不过是以完全不同的方式。日本采纳和利用西方强国的手段,并将它们用于自卫及后来的势力扩张。
①君权神授的理念②古巴比伦的奴隶制度
③两河流域的楔形文字④基督教在欧洲的地位
A、①②③
B、①②④
C、②③④
D、①③④
【答案】:
【解析】:
“丝绸之路”是从历史深处走来的合作共赢之路,丝路精神是人类文明的宝贵财富。阅读材料,回答问题。
【各美其美】
材料一:当代史学研究者在评价我国古代的“丝绸之路”时称:“在长达一千多年的时间里,它(古代丝绸之路)把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等诸多人类文明最重要的起源地,串联在了一起,被喻为世界历史展开的主轴。”
在英、法资产阶级革命过程中,被处死的国王分别是______和______。
美国独立战争的重大转折是______,其性质既是一场______运动,又是一场资产阶级革命。
被誉为“拉丁美洲解放者”称号的是______。
18世纪60年代,______国开始了工业革命,最先发生于新兴的______。
被称为“无线电之父”的意大利工程师是______。
材料三
拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌成就,无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素,更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处……最后,盛极一时的拜占庭帝国湮灭于奥斯曼土耳其的扩张之中。
阿拉伯充分利用东西方文化交汇的地理优势,广泛吸纳两河流域、印度、希腊、罗马和中国等地先进的文化成果,与本民族的文化成就相结合,并加以创新和发展,形成了辉煌的文化成就。同时,阿拉伯民族对东西方文化的交流也作出了卓越贡献。
D、奴隶制国家的建立
【答案】:
【解析】:
它被称为金字塔的国度,创造了灿烂的文明,孕育它的母亲河是( )
A、尼罗河
B、黄河
C、底格里斯河和幼发拉底河
D、印度河
【答案】:
【解析】:
诞生楔形文字与汉谟拉比法典这两大文明成果的地区是( )
A、
B、
C、
D、
【答案】:
【解析】:
当你漫步巴黎罗浮宫时,解说员指着一个黑色的石柱说:“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。”请你判断,该法典用哪种文字记载( )
【解析】:
位于非洲尼罗河流域的古代埃及是世界四大文明古国之一。下列文明成就属于古代埃及的是( )
A、种姓制度
B、金字塔和狮身人面像
C、分封制
D、《汉谟拉比法典》
【答案】:
【解析】:
公元前18世纪,《汉谟拉比法典》诞生,这部法典诞生的背景是( )
A、古巴比伦王国统一了两河流域
B、农业生产的发展
C、象形文字的产生
【答案】:
【解析】:
A、象形文字
B、腓尼基文字
C、甲骨文
D、楔形文字
【答案】:
【解析】:
按照文明出现时间的先后顺序排列以下的古老文明,正确的是( )
A、埃及、印度、中国、希腊
B、埃及、希腊
D、印度、埃及、中国、希腊
【答案】:
【解析】:
文物是古代通向今天的使者,是我们研究历史的可靠资料。一位同学在法国旅游的时候看到了下图所示的文物。从中,我们可以得到的历史信息包括( )
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