第1课西亚和北非的古代文明

教学反思：

本节课主要培养学生的时空观念和史料实证的核心素养。教学中引导学生从地图上获取信息，了解古巴比伦和古埃及文明的发源地，与大河的关系。大量史料的运用，培养学生从材料中获取信息的能力，构建论从史出、史论结合的历史思维能力。组织学生进行历史知识介绍、互动探究等多种学习活动，让学生体验历史，探究问题。从熟悉的生活情景入手，把学生引人到现实生活之中，引导学生生疑、生趣，激发学生主动学习的热情，体现“历史源于生活”的理念；注重学生间的交流和讨论，既培养协作学习的精神，又培养学生阅读能力和搜集相关资料的能力；体现了教师主导、学生主体的学习观。