部编版一年级下册古诗词背诵(自出)
上海小学语文部编版古诗背诵(1-5年级)
上海小学语文部编版古诗背诵（1-5年级）【一年级】（上）江南两汉：佚名江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
画唐代：王维远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
咏鹅唐代：骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
悯农二首·其二唐代：李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？古朗月行(节选)唐代：李白小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
仙人垂两足，桂树何团团。
白兔捣药成，问言与谁餐？风唐代：李峤解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
（下）池上唐代：白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
小池宋代：杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
春晓唐代：孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
赠汪伦唐代：李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
静夜思唐代：李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
寻隐者不遇 / 孙革访羊尊师诗唐代：贾岛松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
画鸡明代：唐寅头上红冠不用裁，满身雪白走将来。
(裁一作：戴)平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
【二年级】（上）登鹳雀楼唐代：王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
望庐山瀑布唐代：李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
夜宿山寺唐代：李白危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
敕勒歌南北朝：乐府诗集敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫。
风吹草低见牛羊。
梅花宋代：王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
小儿垂钓唐代：胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
江雪唐代：柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
（下）村居清代：高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
部编版语文1-3年级下册必背内容(古诗、课文、日积月累)
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，
你在哪里？
小溪说：
昨天，他曾路过这里，
抱着迷路的孩子，
冒着蒙蒙的细雨。
瞧，那泥泞路上的脚窝，
就是他留下的足迹。
顺着弯弯的小路，
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，
你在哪里？
小路说：
昨天，他曾路过这里，
背着年迈的大娘，
踏着路上的荆棘。
瞧，那花瓣上晶莹的露珠，
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
【译文】
两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱，一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。
我坐在窗前，可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪，门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。
课内必背段落
2.《找春天》
春天来了！春天来了！
我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。
5.守株待兔
《韩非子・五蠹（dù）》
宋人有耕（gēng）者。
田中有株。
兔走触株，折颈而死。
因释（shì）其耒（1ěi）而守株，冀（jì）复得兔。
兔不可复得，而身为宋国笑。
6.元日
宋代王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏(túsū)。
千门万户瞳(tóng)瞳日，总把新桃换旧符。
7.清明
唐代杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂(hún)。
桃对李，柳对杨。莺歌对燕舞,鸟语对花香。
8、《人之初》
人之初，性本善，性相近，习相远。
苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。
子不学，非所宜，幼不学，老何为？
玉不琢，不成器，人不学，不知义。
部编版一年级语文下册要求背诵内容(拼音版)
一年级下册要求背诵内容一、古诗1、春chūn晓xiǎo（唐tánɡ）孟mènɡ浩hào然rán春chūn眠mián不bù觉jué晓xiǎo，处chù处chù闻wén啼tí鸟niǎo。
夜yè来lái风fēnɡ雨yǔ声shēnɡ，花huā落luò知zhī多duō少shǎo。
2、赠zènɡ汪wānɡ伦lún（唐tánɡ）李lǐ白bái李lǐ白bái乘chénɡ舟zhōu将jiānɡ欲yù行xínɡ，忽hū闻wén岸àn上shɑnɡ踏tà歌ɡē声shēnɡ。
桃táo花huā潭tán水shuǐ深shēn千qiān尺chǐ，不bù及jí汪wānɡ伦lún送sònɡ我wǒ情qínɡ。
3、静jìnɡ夜yè思sī（唐tánɡ）李lǐ白bái床chuánɡ前qián明mínɡ月yuè光ɡuānɡ，疑yí是shì地dì上shànɡ霜shuānɡ。
举jǔ头tóu望wànɡ明mínɡ月yuè，低dī头tóu思sī故ɡù乡xiānɡ。
4、寻xún隐yǐn者zhě不bù遇yù（唐tánɡ）贾jiǎ岛dǎo松sōnɡ下xià问wèn童tónɡ子zǐ，言yán师shī采cǎi药yào去qù。
只zhǐ在zài此cǐ山shān中zhōnɡ，云yún深shēn不bù知zhī处chù。
一年级下古诗背诵篇目
一年级下古诗背诵篇目全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：一年级下古诗背诵篇目在小学一年级的课程中，古诗背诵是一项非常重要的内容。
通过背诵古诗，可以提高孩子们的语言表达能力，培养他们的情感和审美能力，同时也可以增加他们对传统文化的了解。
在一年级下学期，孩子们将学习一些简单而经典的古诗，下面就为大家介绍一些一年级下古诗背诵的篇目。
1.《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
《静夜思》是唐代诗人李白的代表作之一，表达了诗人远离故乡，寂寥孤独的境况下，通过望月想念故乡的情感。
这首诗简短易记，适合一年级的孩子们背诵。
2.《悯农》锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
《悯农》是唐代诗人李绅的名篇，表达了诗人对农民辛勤劳作的敬重之情。
通过这首诗，孩子们可以体会到农民的辛勤劳作和对食物的珍惜。
3.《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
《春晓》是唐代诗人孟浩然的作品，描绘了春天清晨的景色，表达了诗人对春天的赞美之情。
这首诗语言简洁，意境优美，适合一年级的孩子们背诵。
4.《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣的名篇，表达了诗人对壮丽景色的赞美和追求卓越的向往。
这首诗语言简练，意境深远，能够激发孩子们的向上心态。
通过背诵这些古诗，孩子们可以在语言表达、情感体验和文化传承方面得到锻炼和提升。
希望一年级的小朋友们在背诵古诗的过程中，能够体会到其中的意境和情感，培养自己的情操和气质，同时也能够增进对传统文化的热爱和理解。
愿所有的孩子们都能够在古诗的海洋中畅游，感受到诗歌的魅力和力量。
第二篇示例：一年级下古诗背诵篇目古诗是中华文化的瑰宝，历代诗人留下了许多优美的诗篇，感人的情感和深刻的哲理，让人们感受历史的沧桑和文化的积淀。
在小学一年级的课程中，也会涉及到一些简单的古诗背诵，让孩子们在诗歌中感受中华文化的魅力，培养他们的文学素养和情感表达能力。
部编一年级下册古诗词必背
部编一年级下册古诗词必背一年级下册的古诗词是学生接触中国古典文学的初步，以下是一些必背的古诗词，适合一年级学生学习和记忆：1. 《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
3. 《咏鹅》鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
4. 《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
5. 《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
6. 《绝句》（其一）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
7. 《绝句》（其二）迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
8. 《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
9. 《游子吟》慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
10. 《悯农》（其一）锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
11. 《悯农》（其二）春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
12. 《江南》江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
这些古诗词涵盖了自然景观、人文情感、生活哲理等多个方面，对于培养学生的文学素养和审美情趣有着重要作用。
希望同学们能够认真背诵，体会诗词的韵味和深意。
新部编版一至六年级古诗词和日积月累
部编一年级语文下册古诗和日积月累咏鹅唐·骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
画唐·王维远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
悯农（其二）唐·李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
古朗月行（节选）唐·李白小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
风唐李峤解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
咏雪诗一片两片三四片，五片六片七八片。
九片十片无数片，飞入水中都不见。
江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
池上唐白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
日积月累语文园地（四）一年之计在于春，一日之计在于晨。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
语文园地（五）前后左右，东西南北。
早晨起来，面向太阳。
前面是（东），后面是（西）。
左面是（北），右面是（南）。
儿歌中的反义词：语文园地（六）种瓜得瓜，种豆得豆。
千里之行，始于足下。
语文园地（七）千里之行，始于足下。
前人栽树，后人乘凉。
百尺竿头，更进一步。
名言1十年树木百年树人2树高百尺叶落归根3树无根不长人无志不立4有山皆图画无水不文章5一畦春韭绿十里稻花香6忠厚传家久诗书继世长7书是人类进步的阶梯---高尔基8桂林山水甲天下9上有天堂下有苏杭10五岳归来不看山，黄山归来不看岳11有志者事竟成---后汉书12志当存高远----诫外生书13有志不在年高---传家宝部编一年级语文下册古诗和日积月累第一单元春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣第二单元春晓（唐）孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
第三单元赠汪伦（唐）李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
第四单元寻隐者不遇（唐）贾岛松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
第五单元歇后语：小葱拌豆腐——一清（青）二白竹篮子打水——一场空芝麻开花——节节高十五个吊桶打水——七上八下第六单元天气谚语：朝霞不出门，晚霞行千里。
部编版一年级语文下册古诗词背诵(共24首)
咏鹅唐骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
画远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
悯农（其一）唐李绅春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
悯农（其二）唐李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
古朗月行唐李白小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
风唐李峤解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
忆江南江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？春晓唐孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
赠汪伦唐李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
静夜思唐李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
寻隐者不遇唐贾岛松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
马诗唐李贺池上唐白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
小池宋杨万里泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
夜宿山寺唐李白危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
晓出净慈寺送林子方宋杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
春夜喜雨唐杜甫咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
登鹳雀楼唐王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
出塞唐王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
别董大唐高适芙蓉楼送辛渐唐王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
鹿柴唐王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
送元二使安西唐王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
一年级下古诗背诵篇目
一年级下古诗背诵篇目全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：一年级下古诗背诵篇目古诗是中国优秀传统文化的重要组成部分，也是国学教育中的重要内容。
从小开始培养学生对古诗的热爱和理解，对于培养学生的情感、语言、思维等方面具有积极的作用。
一年级下学期，就是一个适合开始接触古诗的时候。
下面就为大家整理了一份适合一年级学生背诵的古诗篇目，希望对大家有所帮助。
1.《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
这首诗是唐代诗人李白的代表作之一，通过对月亮的描写展现了诗人对故乡的思念之情，也可以让孩子们在琅琅书声中感受诗人的遐想之美。
2.《小池》泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
这首诗是唐代诗人王维的名篇，通过对小池塘景物的描写，展现了诗人淡泊宁静的生活态度。
孩子们背诵这首诗，可以感受到生命中的宁静与美好。
3.《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
这首诗是唐代诗人王之涣的名篇，通过对鹳雀楼的登高眺望，表达了对壮丽自然景色和远大目标的向往之情。
背诵这首诗可以激发孩子们对远大理想和目标的向往和追求。
4.《将进酒》君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
这首诗是唐代诗人李白的代表作之一，描绘了豪气干云，豪饮畅谈的场面，表现了诗人豪放不羁的性格。
通过背诵这首诗，可以激发孩子们对生活的热爱和豪迈的情感。
5.《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
这首诗是唐代诗人孟浩然的经典之作，通过对春天清晨景色的描写，展现了春天的生机勃勃和生命的律动。
孩子们背诵这首诗，可以感受到自然的美好和变化万千。
6.《赋得古原草送别》离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
这首诗是唐代诗人白居易的名篇，通过对原野秋草的描写，表达了人生的无常和风云变幻的意境。
背诵这首诗，可以让孩子们感悟生命的短暂和珍贵。
7.《登高》风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
(完整版)新编版部编版一年级语文下册要求背诵内容
一、古诗1、春晓（唐）孟浩然春眠不觉晓，各处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
2、赠汪伦（唐）李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
3、静夜思（唐）李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
4、寻隐者不遇（唐）贾岛松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
5、池上（唐）白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
6、小池（宋）杨万里泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
7、画鸡（明）唐寅头上红冠不用裁，全身雪白走将来。
一世不敢言，一叫千万开。
1、《春夏秋冬》春吹，夏雨落，秋霜降，冬雪青草花游池草青山花出水入林 2、《姓氏歌》你姓什么？我姓李。
什么李？木子李。
他姓什么？他姓。
什么？弓。
古月胡，口天吴，双人徐，言午。
中国姓氏有很多，、、、李，周、吴、、王，葛、方，上官、欧阳⋯⋯3、小青蛙河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。
保禾苗吃害虫，做了很多好事情。
你小青蛙，好禾苗不生病。
4、猜字左，右，左右相遇起凉。
的喜及雨，的最怕水来攻。
“言”来互相敬爱，“心”至令人感，“日”出万里无云，“水”到透明。
5、物儿歌蜻蜓半空展翅，蝴蝶花捉迷藏。
蚯蚓土里造殿，地上运粮食。
蝌蚪池中游得，蜘蛛房前网忙。
古今，方。
寒酷暑,春暖秋凉。
晨对暮，雪对霜。
细风对毛毛雨 ,晨晖对夕阳。
桃对李，柳对杨。
莺歌对燕舞,鸟语对花香。
7、操场上打球拔河拍皮球跳高跑步踢足球铃声响，下课了。
操场上，真喧杂。
跳绳踢毽丢沙包，每天锻炼身体好。
8、《人之初》人之初，性本善，性周边，习相远。
苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。
子不学，非所宜，幼不学，老何为？玉不琢，不行器，人不学，不知义。
9、《荷叶圆圆》荷叶圆圆的，绿绿的。
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。
”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。
”小蜻蜓立在荷叶上，张开透明的翅膀。
小青蛙说：“荷叶是我的歌台。
古诗词古文背诵(部编版语文1-6年级)--按年级排序
古诗词古文背诵（部编版语文1-6年级）识字2·《金木水火土》一二三四五，金木水火土。
天地分上下，日月照古今。
识字3·《口耳目》站如松，坐如钟。
行如风，卧如弓。
识字5·《对韵歌》云对雨，雪对风。
花对树，鸟对虫。
山清对水秀，柳绿对桃红。
语文园地一·日积月累《咏鹅》（唐·骆宾王）鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
课文3·《江南》（汉乐府）江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
语文园地四·日积月累一年之计在于春，一日之计在于晨。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
识字6·《画》远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
语文园地五·日积月累《悯农（其二）》（唐·李绅）锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
语文园地六·日积月累《古朗月行（节选）》（唐·李白）小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
语文园地七·日积月累种瓜得瓜，种豆得豆。
前人栽树，后人乘凉。
千里之行，始于足下。
百尺竿头，更进一步。
语文园地八·日积月累《风》（唐·李峤）解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
语文园地二·日积月累《春晓》（唐·孟浩然）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
语文园地三·日积月累《赠汪伦》（唐·李白）李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
课文8·《静夜思》（唐·李白）床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
语文园地四·日积月累《寻隐者不遇》（唐·贾岛）松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
识字6·《古对今》古对今，圆对方。
严寒对酷暑，春暖对秋凉。
部编版一年级语文下册第12课《古诗二首》图文讲解+知识点梳理
部编版一年级下册第12课《古诗二首》图文讲解+知识点梳理知识点一、笔画笔顺二、会写的字及组词首：首先首长元首采：采用采花开采无：有无无力无心尖：笔尖刀尖尖刀树：大树树叶树苗爱：爱心可爱爱护角：牛角羊角号角二、会认字及组词踪zōng(踪迹)(失踪)迹jì(足迹)(踪迹)浮fú(浮萍)(漂浮)萍píng(萍踪)(萍水相逢) 泉quán(泉水)(甘泉)流liú(流水)(流汗)柔róu(温柔)(柔弱)露lù(露水)(露珠)四、多音字露lù(露珠) lòu（露面）角jiǎo（牛角）jué（角色）藏cáng（藏身）zàng （西藏）五、易写错的字首：下边是“自”，不要写成“白”。
无：第三笔竖撇与第一笔横相连，不要写成“元”。
树：中间“又”的第二笔是点，不要写成捺。
爱∴中间是，不要写成“一”。
尖：上部第一笔是“|”，不要写成“」”。
六、近义词立—站捕—捉闭—关踪迹—足迹七、反义词藏—露细—粗爱—恨闭—开八、词语解释白莲：白色的莲花。
踪迹：本文指被小艇划开的浮萍。
浮萍：水生植物，椭圆形叶子浮在水面，叶下有须根，夏季开白花。
九、背诵古诗池上唐白居易小娃撑小艇，偷（采）白莲回。
不解藏踪迹，浮萍（一道）开。
小池宋杨万里泉眼无（声）惜细流，树阴照水（爱）晴柔。
小荷才露（尖尖角），早有蜻蜓（立上头）。
十、教材分析《池上》一诗描写了一个小娃“偷采白莲”的有趣情境，非常接近儿童的生活，符合儿童的心理，充满了童真、童趣。
《小池》以清新活泼的语言描写了初夏荷花池的美丽景色，表现了诗人对自然景物的由衷喜爱之情。
图文解读点击图片，查看大图▼▼▼▼同步练习参考答案：一、看拼音，写词语。
（元首）（文采）（有无）（果树）（爱国）（尖刀）（角度）（踪迹）（漂浮）（清泉）（柔和）（甘露）二、根据拼音写出偏旁。
（木）（艹）（氵）（⻗）三、给下面的字分类。
部编一年级语文下册必背内容(古诗、课文、日积月累)
课内必背古诗＋译文《静夜思》《池上》《小池》《春晓》《赠汪伦》《寻隐者不遇》《画鸡》01原文预览注释①静夜思：宁静的夜晚所引起的乡思。
②疑：好像。
以为。
③举：抬，仰。
译文明亮的月光洒在床前的窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。
我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。
02原文预览注释①小娃：男孩儿或女孩儿。
艇：船。
②白莲：白色的莲花。
③踪迹：指被小艇划开的浮萍。
④浮萍：水生植物，椭圆形叶子浮在水面，叶下面有须根，夏季开白花。
译文一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。
他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
03原文预览①泉眼：泉水的出口。
惜：吝惜。
②照水：映在水里。
晴柔：晴天里柔和的风光。
③尖尖角：初出水端还没有舒展的荷叶尖端。
④上头：上面，顶端。
为了押韵，“头”不读轻声。
译文泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树阴倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。
娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。
04原文预览①春晓：春天的清晨。
“晓”指天刚刚亮的时候。
②不觉晓：不知不觉，没有察觉到春天的到来。
③闻：听到译文春日酣梦不知不觉到了早晨，到处都是鸟儿明快的啼叫声。
想起夜里的那阵阵风雨声，感叹不知多少花儿零落在庭院。
05原文预览①踏歌：民间的一种唱歌形式，一边唱歌，一边用脚踏地打拍子，可以边走边唱。
②桃花潭：在今安徽泾县西南一百里。
③深千尺：诗人用潭水深千尺比喻汪伦与他的友情，运用了夸张的手法(潭深千尺不是实有其事)写深情厚谊，十分动人。
④不及：不如。
⑤汪伦：李白的朋友。
译文李白坐上小船刚刚要离开，忽然听到岸上传来告别的歌声。
即使桃花潭水有一千尺那么深，也不及汪伦送别我的一片情深。
06原文预览①隐者：隐士，隐居在山林中的人。
者，……的人。
②不遇：没有遇到，没有见到。
③童子：没有成年的人，小孩。
在这里是指“隐者”的弟子、学生。
④言：说，告诉。
⑤云深：云雾迷蒙。
【精品】人教部编版一年级至六年级下册语文必背资料(古诗、课文、日积月累)
注释
①裁：裁剪，这里是制作的意思。 ②将：助词，用在动词和来、去等表示趋向的补语之间。 ③平生：平素，平常。 ④轻：随便，轻易。 ⑤言语：这里指啼鸣，喻指说话，发表意见。 ⑥千门万户：指众多的人家。
译文 头上的红色冠子不用特别剪裁，雄鸡身披雪白的羽毛雄纠纠地走来。 它平生不敢轻易鸣叫，它叫的时候，千家万户的门都打开。
名言警句
敏而好学，不耻下问。 不知则问，不能则学。 读书百遍，而义自见。 读万卷书，行万里路。
必背课文内容汇总
1.《古诗二首》 村居
清 高鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。
【译文】 农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的 绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水 气，烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。村里的孩子们 放学以后，一路上没什么耽搁，回家挺早，赶忙趁着东风劲吹的时机，把 风筝放上蓝天。
日积月累
大写字母表
关于春天的词语
春回大地 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞 冰雪融化 泉水叮咚 百花齐放 百鸟争鸣
歇后语
小葱拌豆腐------一清（青）二白 竹篮子打水------一场空 芝麻开花------节节高 十五个吊桶打水-----七上八下
气象谚语
朝霞不出门，晚霞行千里。 有雨山戴帽，无雨半山腰。 早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。 蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。
在葱郁的森林里, 雪松们拉着手， 请小鸟留下歌声。 小屋的烟囱上， 结一个苹果般的太阳, 又大——又红!
我的彩色铅笔， 是大森林的精灵。 我的彩色梦境, 有水果香,有季节风, 还有紫葡萄的叮咛, 在溪水里流动......
统编版统编版1-6年级语文必背古诗文126篇
统编版1-6年级语文必背古诗文126篇部编语文教材大幅增加了古诗文数量，我们从五年级开始学习统编版教材，学习内容上，1-4年级有一些古诗和文言文，我们还没有学过。
为了更好地衔接，我们要充分利用好这个暑假进行学习。
老师给大家整理了1-6年级语文教材中的126篇古诗文，其中古诗词112首，文言文14篇。
请同学们根据安排，认真背诵默写。
有志者事竟成，相信经过一个暑假的努力，大家一定会熟练掌握！六年级上册古诗词（11首）7月15日《宿建德江》唐·孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
《六月二十七日望湖楼醉书》宋·苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
《西江月·夜行黄沙道中》宋·辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
7月16日《过故人庄》唐·孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
《七律·长征》毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
《菩萨蛮·大柏地》毛泽东赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？雨后复斜阳，关山阵阵苍。
当年鏖战急，弹洞前村壁。
装点此关山，今朝更好看。
7月17日《春日》宋·朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
《回乡偶书》唐·贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
《浪淘沙（其一）》唐·刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
7月18日《江南春》唐·杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
《书湖阴先生壁》宋·王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
最新部编版一至六年级古诗词和日积月累
最新部编版一至六年级古诗词和日积月累部编一年级语文下册古诗和日积月累咏鹅唐•骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
画唐•王维远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
悯农（其二）唐•李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
古朗月行（节选）唐•李白小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
风唐李峤解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
咏雪诗一片两片三四片，五片六片七八片。
九片十片无数片，飞入水中都不见。
江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
池上唐白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
语文园地（四）一年之计在于春，一日之计在于晨。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
语文园地（五）前后左右，东西南北。
早晨起来，面向太阳。
前面是（东），后面是（西）。
左面是（北），右面是（南）。
儿歌中的反义词：前--后左--右东--西南--北语文园地（六）种瓜得瓜，种豆得豆。
千里之行，始于足下。
语文园地（七）千里之行，始于足下。
前人栽树，后人乘凉。
百尺竿头，更进一步。
名言1 十年树木百年树人2 树高百尺叶落归根3 树无根不长人无志不立4 有山皆图画无水不文章5 一畦春韭绿十里稻花香6 忠厚传家久诗书继世长7 书是人类进步的阶梯---高尔基8 桂林山水甲天下9 上有天堂下有苏杭10 五岳归来不看山，黄山归来不看岳11 有志者事竟成---后汉书12 志当存高远----诫外生书13 有志不在年高---传家宝部编一年级语文下册古诗和日积月累第一单元春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣第二单元春晓（唐）孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
第三单元赠汪伦（唐）李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
第四单元寻隐者不遇（唐）贾岛松下问童子，言师采药去。
部编版一年级下册语文必背内容汇总(古诗、课文、日积月累)
《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
【注释】： [1]疑：怀疑，以为。
[2]举：抬、仰。
【译文】明亮的月光洒在床前的窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。
我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。
《池上》白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
[注释]①撑(chēng)小艇，用竹篙抵住水底使小船行进。
②莲：诗中指白荷花结的莲蓬。
③解：明白，懂得。
踪迹：行动所留下的痕迹。
④浮萍：一种浮生在水面的植物。
[译文]一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。
他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
头。
《小池》宋·杨万里泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。
【注释】泉眼：泉水的出口。
惜：吝惜。
照水：映在水里。
晴柔：晴天里柔和的风光。
尖尖角：初出水端还没有舒展的荷叶尖端。
上头：上面，顶端。
为了押韵，“头”不读轻声。
【翻译】泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树阴倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。
娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。
【赏析】这首诗小巧、精致，宛如一幅花草虫鸟彩墨画。
画面之中，池、泉、流、荷和蜻蜓，落笔都小，却玲珑剔透，生机盎然。
第一句，紧扣题目写小池的源泉，一股涓涓细流的泉水。
泉水从洞口流出，没有一丝声响，当然是小之又小的。
流出的泉水形成一股细流，更是小而又小了。
这本来很寻常，然而作者却凭空加一“惜”字，说好像泉眼很爱惜这股细流，吝啬地舍不得多流一点儿。
于是这句诗就立刻飞动起来，变得有情有趣，富有人性。
第二句，写树阴在晴朗柔和的风光里，遮住水面这也是极平常之事，可诗人加一“爱”字，似乎用她的阴凉盖住小池，以免水分蒸发而干涸，这样就化无情为有情了。
而且，诗舍形取影，重点表现水面上的柔枝婆娑弄影，十分空灵。
三、四句把焦点缩小，写池中一株小荷以及荷上的蜻蜓。
部编版一至六年级(全册)必背内容汇编
部编一年级语文下册古诗和日积月累咏鹅唐·骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
画唐·王维远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
悯农（其二）唐·李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
古朗月行（节选）唐·李白小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
风唐李峤解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
咏雪诗一片两片三四片，五片六片七八片。
九片十片无数片，飞入水中都不见。
江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
池上唐白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
日积月累语文园地（四）一年之计在于春，一日之计在于晨。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
语文园地（五）前后左右，东西南北。
早晨起来，面向太阳。
前面是（东），后面是（西）。
左面是（北），右面是（南）。
儿歌中的反义词：前--后左--右东--西南--北语文园地（六）种瓜得瓜，种豆得豆。
千里之行，始于足下。
语文园地（七）千里之行，始于足下。
前人栽树，后人乘凉。
百尺竿头，更进一步。
名言1十年树木百年树人2树高百尺叶落归根3树无根不长人无志不立4有山皆图画无水不文章5一畦春韭绿十里稻花香6忠厚传家久诗书继世长7书是人类进步的阶梯---高尔基8桂林山水甲天下9上有天堂下有苏杭10五岳归来不看山，黄山归来不看岳11有志者事竟成---后汉书12志当存高远----诫外生书13有志不在年高---传家宝部编一年级语文下册古诗和日积月累第一单元春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣第二单元春晓（唐）孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
第三单元赠汪伦（唐）李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
第四单元寻隐者不遇（唐）贾岛松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
部编版语文古诗词背诵篇目(一至六年级上册)
部编版语文古诗词背诵篇目一年级上册●古诗文1.一二三四五，金木水火土。
天地分上下，日月照今古。
2.站如松，坐如钟。
行如风，卧如弓。
3.云对雨，雪对风。
花对树，鸟对虫。
山清对水秀，柳绿对桃红。
4.一片两片三四片，五片六片七八片。
九片十片无数片，飞入水中都不见。
5.咏鹅【唐】骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
6.江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
7.画【唐】王维远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
8.悯农【唐】李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
9.古朗月行（节选）【唐】李白小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
10.风【唐】李峤解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
●11.俗语：一年之计在于春，一日之计在于晨。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
种瓜得瓜，种豆得豆。
前人栽树，后人乘凉。
千里之行，始于足下。
百尺竿头，更进一步。
二年级上册●古诗1.梅花宋王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
2.小儿垂钓唐胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
3.登鹳雀楼唐王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
4.望庐山瀑布唐李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
5.江雪唐柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
6.夜宿山寺唐李白危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
7.《敕勒歌》北朝民歌敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊●俗语、名言十年树木百年树人树高百尺叶落归根树无根不长人无志不立己所不欲，勿施于人——《论语》与朋友交，言而有信——《论语》不以规矩，不能成方圆——《孟子》有山皆图画无水不文章白马西风塞上，杏花烟雨江南清风明月本无价，近水远山皆有情雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天书是人类进步的阶梯---高尔基有志者事竟成---《后汉书》志当存高远----诸葛亮穷且益坚，不坠青云之志——王勃数九歌一九二九不出手三九四九冰上走五九六九，沿河看柳七九河开，八九雁来九九加一九，耕牛遍地走三年级上册●古诗1.所见 (清)袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
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咏鹅
唐骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
江南
汉乐府
江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
画
远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
悯农（其一）唐李绅春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
悯农（其二）
唐李绅
锄禾日当午，
汗滴禾下土。
谁知盘中餐，
粒粒皆辛苦。
古朗月行
唐李白
小时不识月，
呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，
飞在青云端。
风
唐李峤
解落三秋叶，
能开二月花。
过江千尺浪，
入竹万竿斜。
忆江南
白居易
江南好，
风景旧曾谙。
日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
春晓
唐孟浩然
春眠不觉晓，
处处闻啼鸟。
夜来风雨声，
花落知多少。
赠汪伦
唐李白
李白乘舟将欲行，
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，
不及汪伦送我情。
静夜思
唐李白
床前明月光，
疑是地上霜。
举头望明月，
低头思故乡。
寻隐者不遇
唐贾岛
松下问童子，
言师采药去。
只在此山中，
云深不知处。
马诗
唐李贺
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池上
唐白居易
小娃撑小艇，
偷采白莲回。
不解藏踪迹，
浮萍一道开。
小池
宋杨万里
泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
夜宿山寺
唐李白
危楼高百尺，
手可摘星辰。
不敢高声语，
恐惊天上人。
晓出净慈寺送林子方
宋杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
春夜喜雨
唐杜甫
咏柳
唐贺知章
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出？
二月春风似剪刀。
登鹳雀楼
唐王之涣
白日依山尽，
黄河入海流。
欲穷千里目，
更上一层楼。
敕勒歌
北朝民歌
敕勒川，阴山下，
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，
风吹草低见牛羊。
出塞
唐王昌龄
秦时明月汉时关，
万里长征人未还。
但使龙城飞将在，
不教胡马度阴山。
别董大
唐高适
芙蓉楼送辛渐
唐王昌龄
寒雨连江夜入吴，
平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，
一片冰心在玉壶。
鹿柴
唐王维
空山不见人，
但闻人语响。
返景入深林，
复照青苔上。
送元二使安西
唐王维
渭城朝雨浥轻尘，
客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，
西出阳关无故人。
九月九日忆山东兄弟
唐王维
独在异乡为异客，
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，
遍插茱萸少一人。
所见
清袁枚
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