中学语文教师评职称个人述职报告(完整版)
初中语文老师个人述职报告5篇(最新)
初中语文老师个人述职报告一转眼的时间,我在教师的岗位上又走过了近20个年头。
追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己迅速成长,成为一名合格的“人民教师”,无愧于这一称号,我现将工作情况总结如下:一、师德方面:加强修养,塑造师德转眼的时间,我在教师的岗位上又走过了一年。
追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己迅速成长,成为一名合格的“人民教师”,无愧于这一称号,我现将工作情况总结如下:我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上,因为这是教师的立身之本。
“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。
为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平,力争做一个有崇高师德的人。
二、教学方面:虚心求教,强化自我、师生互动担任初二数学教学的工作,对于一名数学教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。
为了充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,为了不辜负领导的信任和同学的希望,我决心尽我所能去提高自身水平,争取较出色的完成教学。
为此,我一方面下苦功完善自身知识体系,打牢基础知识,使自己能够比较自如的进行教学;另一方面,继续向老教师学习,抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习。
对待课程,虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课,认真学习他们上课的安排和技巧。
这一年来,通过认真学习教学理论,刻苦钻研教学,虚心向老教师学习,我自己感到在教学方面有了较大的提高。
学生的成绩也证实了这一点,我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成绩。
接手这两个班的教学,我更是一点不敢放松,每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。
注重课堂教学艺术,提高教学质量。
课堂强调师生之间、学生之间交往互动,共同发展,增强上课技能,提高教学质量。
在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,学得愉快,培养学生多动口动手动脑的能力。
2024年初中语文教师述职报告(31篇)
2024年初中语文教师述职报告(31篇)2024年初中语文教师述职报告(精选31篇)2024年初中语文教师述职报告篇1若干年前我走进了教育这块神奇的沃土,踏进了某某中学这个校门,从此以后我的追求、我的梦想、我的欢乐与痛苦都化作了春霖秋霜,深深地融进了这片沃土中。
伴着岁月的匆匆脚步,走过了一个又一个的轮回。
回首多年来的工作,我倍感欣慰。
虽然说不上创造了一流业绩,但我立足于本职岗位,锐意进取,爱岗敬业,教书育人,积极参与学校的教育科研工作,积极总结教育教学实践,在参加工作的这么多年里,我从一个稚嫩的老师姐姐变成一位老师阿姨。
这么多年我始终能够做到正直做人,踏实做事,勤恳工作,认真学习,现简要汇报如下:一、倾心教育,为人师表我深深认识到教书育人、文以载道的重要性和艰巨性。
在政治思想方面,我能认真学习和贯彻三个代表精神,拥护党的各项方针政策,全面贯彻执行党的教育方针。
平时热爱学校,关心集体,积极参加学校的各项活动,高质量完成各项教育教学任务。
多年来始终抱着对每一位学生负责,让每一位家长放心的教育理念,在教育教学中不断进取、求实创新,能以身作则,为人师表,做到依法治教,依法执教。
同事之间和睦相处,互相协作,以诚相待,从不计较个人得失,受到上级领导的肯定,__年度考核__年度考核优秀并获得嘉奖。
二、教育教学工作上精心施教,形成特色人们都说孩子是父母的作品,作为我们老师,学生又何尝不是我们的作品呢?让孩子进步、成长,是我们共同的心愿。
在工作中,我能以大局为重,克服个人和家庭的困难,服从学校安排,勇挑重任,常年奋斗在初三第一线,多年担任副班主任工作,配合班主任做好学生的思想工作。
在教学上,我能严格执行教学法规,认真钻研新教材和新课程标准,积极进行新课改的实践,大胆探索实施素质教育的途径、方法,在教研工作中积极实践新课程标准,以对学生的学习行为指导为基础,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,课内课外相结合,理论实践相结合,注重引导学生探求新知,培养学生自主探究能力和合作精神。
初中语文教师述职个人述职报告5篇
初中语文教师述职个人述职报告5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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中学语文教师述职报告5篇
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中学语文教师述职报告5篇
中学语文教师述职报告5篇第1篇示例:尊敬的领导和老师们:大家好!我是一名中学语文教师,非常荣幸能够在这里向大家述职报告。
在过去的一年里,我一直秉承着教书育人的宗旨,努力教学,关心学生,为促进学生综合素质的提高而努力奋斗。
在此,我将结合我的工作情况和学生的表现,向领导和老师们做一份总结汇报。
一、工作概况在过去的一年里,我执教了两个八年级语文班级和一个九年级语文班级。
在教学工作中,我主要以传授语文知识和培养学生的语言表达能力为核心目标,注重培养学生的阅读、写作、听说能力,努力提高学生的综合素质。
我每天都会认真备课,根据学生的实际情况调整教学方法和内容,使教学更加贴近学生的需求和兴趣。
我还积极参加学校组织的各类教研活动和培训,不断提升自己的教学水平和能力。
二、教学成绩在过去的一年里,我注重培养学生的自主学习能力和创新意识,引导他们主动参与课堂活动,提高语文学习的积极性和主动性。
通过我的努力,学生的语文成绩明显提高,考试成绩稳步上升。
有不少学生在各类语文竞赛中取得了优异成绩,为学校争光。
三、学生管理和教育在教学过程中,我注重学生的全面发展,不仅关注他们的学业成绩,还注重培养他们的品德修养和人文素养。
我和学生建立了良好的师生关系,常常与学生们交流心得,倾听他们的心声,关心他们的成长。
在学生管理方面,我注重培养学生的自律意识和团队合作精神,引导他们树立正确的人生观和价值观。
四、教育教学改革在教育教学改革方面,我积极参与学校开展的各项教学改革工作,倡导以学生为中心的教学理念,提倡多种教学方法的结合,促进学生的综合素质的提升。
我还积极探索课堂教学的创新,引入多媒体技术和互联网资源,提高教学效果和趣味性。
五、工作总结与展望在过去的一年里,我尽职尽责,兢兢业业,为学校和学生做出了自己的贡献。
但我也清楚地意识到自己还有许多不足之处,需要不断学习和提高。
未来,我将进一步努力改进教学方法,创新教学内容,提高教学效果,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
初中语文教师职称述职报告5篇
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初中语文教师个人述职报告职称(三篇)
初中语文教师个人述职报告职称尊敬的评委:大家好!我是一名初中语文教师,非常荣幸能在这里向大家述职。
我拥有多年的教学经验,是一名热爱教育事业、严谨负责、敬业爱生的教师,现就我的教学工作向大家汇报。
一、教育理念和工作态度教育是灌溉知识的魔法,是培养学生的综合素质、塑造学生成才途径的重要阶段。
我始终坚持“因材施教,因势利导”的原则,通过差异化教学,激发学生的学习兴趣和潜力,为他们的成长提供良好的教育环境。
对待工作态度认真,时刻关注学生的身心健康,尊重学生,关心他们的成长和发展,在教学中注重培养学生的思维能力、创新能力、实践能力和协作能力。
二、教学工作总结1.教学目标明确,合理布置教学内容:根据学生的不同特点,制定具有针对性的教学目标,并合理布置教学内容,确保每个学生都能够在适应自己的学习节奏下完成学业。
2.灵活多样的教学方法:在教学中,我运用了多种教学方法,如讲解法、讨论法、实验法、研究法等,旨在激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效果。
同时,我还注重培养学生的自主学习能力,鼓励他们动手实践,参与科学研究,积极参加各类学科竞赛。
3.注重学生的思维训练和创新能力培养:在教学过程中,我注重培养学生的思维训练和创新能力,通过设计课堂活动和教学案例,引导学生独立思考、探究问题,在解决问题的过程中培养他们的创新意识和创新能力。
4.积极参与学科教研活动:作为学科教师,我积极参与学校和区域组织的各项学科教研活动,通过与其他教师的交流分享,不断学习和研究新的教育教学理论和方法,提高自己的教学水平。
三、个人成果与荣誉1.多次获得优秀班主任荣誉:担任班主任期间,我兢兢业业,关心爱护每个班级的学生,积极参与学校的班级管理工作,多次荣获优秀班主任荣誉。
2.多次获得学科教学比赛一等奖:在多次参加学科教学比赛中,我通过精心准备教案、设计教学方案、展示授课,多次获得学科教学比赛的一等奖。
3.多次获得学生家长的认可:在家长的评价中,我得到了很好的反馈,他们对我的教学工作非常满意,认为我在教育教学过程中能够注重培养学生的素质,培养他们的独立思考和创新能力。
2024中学语文教师评职称个人述职报告(通用4篇)
2024中学语文教师评职称个人述职报告(通用4篇) 2024中学语文教师评职称个人述职报告(篇1) 在过去的一年里,我作为一名中学语文教师,认真履行职责,积极投身教育教学工作,不仅在课堂教学、教研活动等方面取得了较好的成绩,还在班级管理、专业素养与能力提升等方面有所收获。
在此,我将就教学工作、教研成果、班级管理、专业素养与能力提升等方面进行述职报告。
一、教学工作在教学工作中,我注重学生语文基础知识的巩固和拓展,注重学生阅读能力和写作能力的培养。
通过认真备课、上课、批改作业等环节,我努力提高课堂教学质量,引导学生掌握所学知识,提高语文应用能力。
同时,我还积极参与学校组织的各种教学比赛和活动,通过观摩优秀教师的课堂教学,学习他们的教学经验和教学方法,不断改进自己的教学方式,提高教学水平。
二、教研成果在教研方面,我积极参与学校和教研组组织的各种教研活动,包括公开课、优质课比赛、学术研讨等。
通过这些活动,我不断深化对语文教学的认识,提高自己的教学研究能力。
同时,我还结合自己的教学实践,开展了一些课题研究,如“语文教学中学生阅读能力的培养”、“作文教学与学生思维能力培养”等,取得了一定的研究成果,并在学术期刊上发表了多篇论文。
这些成果不仅为我个人的职业发展提供了支撑,也为学校的教育事业发展做出了贡献。
三、班级管理在班级管理方面,我注重培养学生的集体荣誉感和团队协作精神。
通过组织丰富多彩的班级活动,如运动会、文艺比赛等,增强班级凝聚力。
同时,我还关注学生的个体差异,根据不同学生的特点进行个性化教育,帮助他们充分发挥自己的优势和潜力。
在日常管理中,我注重与学生沟通交流,了解他们的思想动态和学习情况,及时发现和解决问题。
通过这些努力,我所带班级的学生在学习成绩、道德品质等方面都取得了较好的成绩。
四、专业素养与能力提升作为一名语文教师,我深知自己的专业素养和能力对于教学质量的重要影响。
因此,我不断加强自身的专业学习,提高自己的专业素养和能力。
初中语文教师职称工作的述职报告范文(精选8篇)
初中语文教师职称工作的述职报告范文(精选8篇)初中语文教师职称工作的述职报告范文(精选8篇)每一天的时间都非常珍贵,回顾过去这段时间的工作,收获颇丰,是时候仔细的写一份述职报告了。
那么好的述职报告是什么样的呢?以下是小编为大家整理的初中语文教师职称工作的述职报告范文(精选8篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初中语文教师职称工作的述职报告1不知不觉中,我踏上工作岗位已是第xx个年头,一直以来从事语文教学工作。
回顾自己的工作历程,在我任现职的七年多来,一直默默耕耘着。
这七年既是我努力拼搏的七年,更是我迅速成熟的七年。
一份耕耘一份收获。
我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培和同事们的鼓励与支持。
新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革。
新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,认真读书提升自身文化内涵、拓宽视野、丰富知识,进一步提高管理能力、组织能力,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对近七年来的教学教育工作作如下总结:(一)思想品德方面:我自20xx年参加工作以来,一直从事语文教育教学工作,热爱党、热爱学生、热爱教育事业,思想积极要求进步,政治态度端正,贯彻落实党的各项方针政策。
努力提高自己的政治思想修养,有良好的道德情操和精神风貌,廉洁奉公、不谋私利,积极教书育人,对不良现象敢于批评,帮助同志,勇于奉献,曾多次受到学校、县教育局、市教育局的表彰。
(二)职业道德方面:教师的德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是"爱"。
师爱是伟大的、神圣的。
首先爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。
这是做好班级管理工作、避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水准、提高教育教学质量的必要条件。
其次爱就是关怀。
师爱要全面、公平。
初中语文教师述职报告范文(四篇)
初中语文教师述职报告范文(四篇)初中语文教师述职报告1尊敬的领导:20__年8月,我来到__市__中学。
担任初一语文教师兼班主任一职。
在将近一年的时间里,我本着对教师工作的热爱竭尽所能的做好该做的事。
首先,作为一名班主任,我坚持每天最早到校,最晚离校。
并且,时常放弃休息日,组织学生校外活动,与学生建立了和谐友善的师生关系。
在课余经常找学生谈心,引导他们树立正确的价值观、人生观、世界观。
有意识的培养他们合作精神和集体荣誉感。
经过一学年的努力,孩子们变得成熟懂事,学会忍让和关心他人,并在年级跳绳比赛中获女子三等奖,踢毽子比赛中获男子二等奖,在班级文化建设中获二等奖,学习成绩在全年级里也稳中有进。
其次,作为一名语文教师,我积极研究教材教法,结合新课程标准,努力把课上的生动有趣。
每次备课都认真细致,查找大量背景知识,注重对学生能力的培养,在校内外各种教研活动中认真做笔记,反思,吸取别人的长处以便运用到自己的教学活动中。
语文是一门相对较活的学科,在教学中我逐渐找准自己的风格,不拘泥于课本答案,鼓励学生创新思维,提出自己的观点。
最后,就我个人而言,一年里我的思想和意志也有了较大的发展。
珍惜每个学习机会,参加了校级、市级的青年班主任培训,积极投入科研活动中,是国家级课题《学校。
社区。
家庭合作教育》研究小组成员。
业余时间我还翻阅各种教育书籍,让自己不断的"充实、完善。
将近一年的教师工作锻炼了我,也改造了我。
在众多同事和领导的关心帮助下,我取得了一些小小的成绩,得到了青年教师优秀案例奖和教学叙事三等奖。
脱去学生时代的稚气,我欣喜的发现自己成熟了,逐渐领悟到人生的意义和价值所在,所有这些都激励我更加热爱自己的事业,奋发向上,继续前进。
我相信随着时间的推移,经验的增多,我会成为孩子们心目中的优秀教师。
此致敬礼!述职人:____年__月__日初中语文教师述职报告2尊敬的领导:您好!本学年我的工作由两大部分组成:20__年__月__日至__月__日承蒙学校领导和老师们的信任,我参加了为期__天的国培,这一阶段的学习无论是在思想意识方面还是在专业知识方面都使我有了很大的收获。
2024年中学语文教师评职称述职报告(三篇)
2024年中学语文教师评职称述职报告本人自xx年10月被评聘为中学二级教师职务以来至今已有四年时间了,现在将本人自担任中学二级教师以来的各方面工作情况作如下的述职。
一、爱岗敬业,乐于无私贡献。
本人一贯以来思想上积极上进,政治上立场坚定。
能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持党的四项基本原则,拥护改革开放,拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,注意加强师德修养,事事处处为人师表。
做学生的表率,有强烈的事业心和高度的工作责任感,爱岗敬业,乐于为临泉的教育事业做出自己无私的奉献,并在教书育人中做出了颇为显着的成绩。
二、加强学习,提高业务水平。
为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平,以适应于当前教育形式飞速发展的要求,自己不满足于现状,坚持不懈的加强专业知识技能的学习。
自己还积极参加各级各类的继续教育,以不断的充实自己的知识。
在积极参加各项继续教育学习的同时,我还以勇于开拓、大胆进取的精神,积极潜心钻研教学业务。
长期订阅和购买了《中学教育》、《中学语文教学参考》等有关教育教学的报刊书籍,了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息,精心研读《新课程标准》,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
多年来,自己积极投入到学校语文科组织的教学研究活动中,苦练扎实的基本功,在二中举行的全体教师基本功大赛中几次获奖。
正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育充电,使自己的工作能力和业务水平得以不断提高,因此自己不但能完全胜任中学语文科的教学工作,而且在工作中能做到得心应手、应付自如,成为我校语文科教学骨干之一,同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。
三、勤奋工作,夺取双丰收。
我自参加教育工作以来,一直担任中学语文科教学工作任务。
当班主任时,自己积极抓好班风建设,努力地教育转变后进生,牢记教书育人之宗旨。
作为一名班主任,我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和领导者,班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长,影响着他们一生的道路。
2023年度中学语文教师评职称述职报告(3篇)
2023年度中学语文教师评职称述职报告(3篇)中学语文教师评职称述职报告篇一在教学中,我注意对学生以下方面的提高:第一,对语文科目的兴趣在吸收他人经验及结合自己的理解和学生的实际情况的基础上,尽力改变以教师讲解为主学生被动接受知识的填充式教学方法,按照新课程标准,在课堂上通过设计一些与学生实际相贴近的问题,以启发的教学方式去引导学生思考并回答问题。
在教学活动中尽量做到活跃课堂气氛,让学生装始终处于一种积极的主动的状态,在轻松的氛围中理解、接受知识。
并适当地及时地鼓励、表扬学生的表现,肯定他们的回答,让他们从回答问题中树立信心。
还通过设计一些与现实有关的问题,让学生分组探讨。
这不但刺激他们的求知欲望,让他们在探讨的过程中掌握知识,完成教师的教学目标,而且还让他们从中体会学习语文更应把视角拓展到更广阔的天地中去,从而提高他们的主动性、创造性,增强了他们对语文这一学科的兴趣。
第二,学生的阅读理解能力由于高中学生的学习科目多,学习内容量大,所以平时阅读书籍、报刊、杂志等较少,这就使学生的阅读理解能力较差。
针对这种情况,有选择的向他们推荐一些书籍,并提出有效阅读的要求,尽力扩大他们的知识面,以提高他们阅读理解的能力。
而在课堂上,注意设计一些简单的问题,让学生通过阅读后回答问题,并适当地引导,以提高他们的阅读理解能力。
第三,学生写作能力为了提高学生的写作能力,本人在平时常布置一些简短的小作文,并在课堂上当场完成。
小作文的内容多是些学生比较熟悉的,学生写起来也容易。
高三的教学任务重,责任大,虽然一年的教学工作顺利结束,但是不足之处也是显而易见的。
在各知识板块的复习安排上,时间的分配不够合理、科学,基础知识的复习占用了太多时间,致使后边的重要内容,即阅读及写作部分,进行的紧张而显杂乱,影响了教学效果。
在今后的教学中,我将汲取教训,以期保质保量完成本职工作。
总之,自踏上教师这一岗位以来,爱岗敬业,一直在努力做好本职工作,时刻不忘自己是一个为人师表的老师。
初中语文教师个人述职范文8篇
初中语文教师个人述职范文8篇初中语文教师个人述职范文篇1光阴似箭,日月如梭,转眼,一个学期的教育教学工作已经结束。
回顾这一学期的工作,我在学校领导的大力支持和直接领导下,在各科教师和学生家长的积极配合下,圆满地完成了教育教学工作任务,并取得了一定的成绩,现将工作述职如下:一、八年级语文学科教育目的要求当前,培养和提高学生的人文素养文化品位是教学的.重要目的,初中阶段语文教学工作应以指导学生打下扎实的知识基础,培养学生良好的读写希光和提高学生的阅读理解能力及写作能力,进行科学系统而有效的读写训练为主要教学目标,阅读教学应注重对学生课内阅读实践的科学组织和和安排,给学生留下一定的自主活动时间。
教师有责任帮助学生筛选课外读物,开列课外阅读参考书目,有义务指导学生的课外阅读。
所以在八年级阶段教师应在拓宽学生视野,提高学生文化品位,培养学生创新精神等方面作有效探索。
二、学生情况分析本学期,我担任八(1)(2)两个班的语文老师,这两个班共56个学生,由于这两个班的学生普遍底子薄基础差,没有浓郁的学习气氛,所以给语文教学造成很大的困难。
三、提高教学质量的具体措施1、经常督促学生养成一些学习语文的好习惯,并使之不断巩固加强。
如要求学生学会课前预习,学会对课文中重点词语进行圈点勾画,养成自主学习的习惯,减少学生对老师的依赖心理。
2、语文学习重在积累,因此,平时将定期不定期的向学生推荐一些好的文章好的诗词等,增强学生的日常积累,同时要求学生尽可能多接触一些课外读物,相关的一些时事多看一些报纸等,以拓展学生的眼界。
3、鼓励学生利用课余时间练习字,养成书写规范端正整洁的习惯。
4、除课堂大作文外,鼓励学生平时多练笔,从句段开始多写一些短小精悍的文章,使学生写作能力能逐渐得以提高。
5、多给学生一些实践的机会,如给学生自己办手抄报等,让学生在实践中提高自己的能力。
四、取得成绩针对学生的基本情况,在期中期末考试中学生们还是有一定的进步的,并有同学也取得了好成绩。
初中语文教师职称述职报告7篇
初中语文教师职称述职报告7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初中语文教师职称工作述职报告范文(精选6篇)
初中语文教师职称工作述职报告范文(精选6篇)初中语文教师职称工作述职报告范文(精选6篇)光阴如水,忙碌而又充实的工作又将告一段落了,在这段时间的工作中我们通过努力,也有了一点收获,制定一份述职报告吧。
你还在为写述职报告而苦恼吗?下面是小编精心整理的初中语文教师职称工作述职报告范文(精选6篇),欢迎阅读与收藏。
初中语文教师职称工作述职报告1本学期,本人担任初一(1)、(2)班语文教学,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,遵从学校的工作计划和结合本科本班实际,按计划,按要求,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,顺利地完成教学任务。
下面是本人的教学经验总结。
一、教育理论方面:本学年来,我及时学习有关的教育教学理论,认真反思自身教学实际,研究学生,探究教法,逐步树立起以“先学后教,当堂训练”的教学思想,树立起以教师为主导以学生为主体的新的教学理念,在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力,灵活掌握了不同类型的教学方法,激发了学生学习语文的积极性,收到了较好的教学效果。
二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:1、课前准备:备好课,写好教案。
取长补短,确定自己的教学思路和风格。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
4、组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,确保学生保持良好的注意力,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,多组织一些课堂活动和讨论,尽最大努力提高课堂教学实效。
5、除了课堂效果之外,还让学生多读,多讲,多练。
为此,我坚持下班了解早读情况,发现问题及时纠正。
课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。
中学语文教师的个人述职报告范文(精选5篇)
中学语文教师的个人述职报告范文(精选5篇)中学语文教师的个人范文篇1本人,19xx年专科毕业参加工作至今,20xx年函授本科毕业。
参加工作14年余。
20xx年初被评聘为中学语文二级教师。
聘任期间,工作勤勤恳恳,务实求新,取得了点滴成绩,现将聘期间的工作向领导老师们做如下汇报,并请求评委老师给予良好评价。
一、思想政治方面在师德上我严格要求自己,与时俱进,爱岗敬业,热爱学生,尊重学生。
我积极参加各种学习培训,提高自己的思想觉悟。
在工作中我积极、主动、勤恳、乐于接受学校布置的各项工作,任劳任怨。
在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、工作方面1、教学工作在聘期间,我一直担任语文教学工作,并连续五年送毕业班,取得了良好成绩。
在教毕业班期间,多次执教县级公开课并获奖,xx年执教《语文第一次第四单元复习》,执教《句子仿写专题复习》获县一等奖,xx年执教《语言连贯专题复习》获县一等奖等。
在教学期间,我还精心辅导学生,并在学生参加的一些竞赛中获奖,其中xx年辅导学生作文获市一等奖,县一等奖。
xx年分别获得学生县学科知识竞赛优秀教师辅导奖。
带毕业班很辛苦,但苦中也有甜,学生的优秀成绩让我的付出感到欣慰。
xx年在全县中考工作中获送考一等奖,受到了学生的好评。
在这期间,我还积极参加县组织一些比赛活动,xx年拓展式语文教学讲课比赛获县二等奖,xx年获市优质课比赛获二等奖。
xx年积极响应县教研室号召,送教下乡,分别到中庄中学、韩旺中学执教交流,受到当地老师的一致好评。
在教学工作之余,我认真阅读教学杂志,精心钻研教材,大胆尝试创新,结合自己的上课实践和心得撰写论文。
其中《浅谈语文教学中的激情艺术》获县一等奖,并在《语文教学与研究》发表。
《新课改下的语文教学探究》获县二等奖,并在组内教研活动上交流,让老师们参加讨论。
《记叙性作品阅读》获县一等奖。
《沁园春·雪》的讲解教学片断获县二等奖。
中学语文教师评职称述职报告范文(通用12篇)
中学语文教师评职称述职报告中学语文教师评职称述职报告范文(通用12篇)每一天的时间都非常珍贵,回顾这段时间的工作,你有什么成长呢?是时候认真地做好述职报告了。
那么什么样的述职报告才是有效的呢?下面是小编精心整理的中学语文教师评职称述职报告范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
中学语文教师评职称述职报告篇1本人xx年毕业于无锡教育学院汉语言文学教育专业,同年被分配至无锡市河埒中学,担任语文教学工作。
20xx年x月取得中学语文二级教师专业技术资格。
在学校领导的关心培养下,在同事的支持帮助下,在各方面都有了较大的进步,现总结如下:一、政治思想和职业道德方面积极参加政治理论学习和教育理论研究,加强“三个代表”重要思想和“八荣八耻”社会主义荣辱观的学习。
积极向党组织靠拢,忠诚于人民的教育事业,全面贯彻党的教育方针,遵纪守法,教书育人,为人师表,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感,工作积极主动。
xx年度考核为“优”;20xx年度考核为“优”,并获“嘉奖”。
二、教育教学能力和工作业绩方面1、语文教学我能胜任初中语文教学,曾担任过20x届、20x届及20x届初三毕业班教学工作,已顺利完成两轮循环教学。
为适应新时期素质教育的要求,我能坚持学习新的教学理念,深入钻研教材,根据新课改的要求,积极开展教学研究活动,认真备课、认真上课、认真批改作业,积极主动地体现语文课对学生的思想教育作用。
阅读上,注重构架三大文体的知识体系和训练答题的技能技巧,除教好课文以外,努力拓宽学生视野,指导学生看课外书,作摘抄,写批注;写作上,注重大作文训练,教师经常指导学生修改作文,此外还进行作文系列训练,如漫画作文,先训练描述性说明文,再训练想象性记叙文,然后训练评议性议论文。
在教学过程中,我始终把学生的“学”放在首位,以学生为主体,大胆创新,精心设计了“我是新闻播音员”、“知识竞赛”、“辩论会”、“故事评议”、“演课本剧”等形式多样的课堂活动,及“优秀作文选”、“小报制作”、“剪报式事例点评”等综合性学习。
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报告编号:YT-FS-1847-64
中学语文教师评职称个人述职报告(完整版)
After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas.
互惠互利共同繁荣
Mutual Benefit And Common Prosperity
中学语文教师评职称个人述职报告
(完整版)
备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
本人自XX年5月被评聘为中学一级教师职务以来至今已有十四年时间了,现在将本人自担任中学一级教师以来的各方面工作情况作如下的述职。
一、爱岗敬业,乐于无私贡献。
本人一贯以来思想上积极上进,政治上立场坚定。
能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓-小-平理论,坚持党的四项基本原则,拥护改革开放,拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,注意加强师德修养,事事处处为人师表。
做学生的表率,有强烈的事业心和高度的工作责任感,爱岗敬业,乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献,并在教书育人中做出了颇为显着的成绩教师职称
述职报告中学教师述职报告。
二、加强学习,提高业务水平。
为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平,以适应于当前教育形式飞速发展的要求,自己不满足于现状,坚持不懈的加强专业知识技能的学习。
XX年2月又参加了华南师范大学汉语言文学专业本科函授的学习。
自己还积极参加各级各类的继续教育,如“计算机初级”、“计算机中级”、“专业技术人员权益保护”等的培训,以不断的充实自己的知识中职教师述职职称教师述职报告。
在积极参加各项继续教育学习的同时,我还以勇于开拓、大胆进取的精神,积极潜心钻研教学业务。
长期订阅和购买了《甘肃教育》、《中学语文教学参考》等有关教育教学的报刊书籍,了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息,精心研读《新课程标准》,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
多年来,自己积极投入到学校语文科组组织的教学研究活动中,苦练扎实的基本功,在二中举行的全体教师基本功大赛
(含粉笔、钢笔、毛笔)中均获一等奖。
主动、积极地承担学校及县、市组织的语文科公开课、示范观摩课,在XX年市中学语文教研会上,自己所承担的《“明月照古今”——关于“月”的积累》教改示范观摩课受到与会老师、领导的一致好评,撰写的教学案例《“明月照古今”——关于“月”的积累》在市中学教育教学论文评选活动中获一等奖,被市教改课题组选送到省评奖,并于XX年6月刊登在《..学报》上。
特别是在XX年11月,参加市中青年初中语文教师阅读教学竞赛获一等奖,成为中学语文教学、教改中青年教师中的重点培养对象之一。
正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育“充电”,使自己的工作能力和业务水平得以不断提高,因此自己不但能完全信任中学语文科的教学工作,而且在工作中能做到得心应手、应付自如,成为我校语文科教学骨干之一,同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。
三、勤奋工作,夺取双丰收。
我自参加教育工作以来,至今一直担任班主任工作,并且一直担任中学语文科教学工作任务。
当班主任时,自己积极抓好班风建设,努力地教育转变后进生, 牢记“教书育人”之宗旨。
作为一名班主任,我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和领导者,班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长,影响着他们一生的道路。
每当新学年接过一个新班,我都根据本班学生的实际情况及学校对班级管理的要求,组织学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,从思想上、行为上规范和约束每一位学生,做到防范于未然。
自己还坚持“勤”开头,做到早操勤跟班,早读勤巡班,平时勤下班,使班风建设得到加强。
自己在任班主任的工作中,除了注意抓好班风建设外,还十分注意加强后进生的教育转化工作,对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视,而更加关心爱护他们,积极想方设法转变他们,经常找他们拉家常,谈人生、叙理想、讲前途,和风细雨地动之以情、晓之以理,以满腔热情去温暖他们的心田。
因此,自己
多年来所带的班班风正、学风浓,良好的班风形成,并不断的得到巩固和发展,所带的班级多次被学校评为“文明班”和“先进班集体”教师述职职称
多年来,自己不但努力做好班主任工作,而且还努力搞好教学工作,积极实施素质教育,重视培养学生创新意识和动手能力。
每一个学年的开始,自己都愉快地服从学校领导的工作安排,从不讲半点价钱,而是一心扑在教学工作上。
在教学中,我潜心研究教材教法,虚心学习,取长补短,精心备课、上课,向四十分钟要质量。
勤下班辅导学生,细心批改作业,发现问题及时解决。
同时充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,减轻学生过重的课业负担。
正由于自己一直以来都能勤教、乐教、善教。
因此,任职以来,自己所担任的班语文科教学都取得娇人的成绩,年年都位于全县前列。
四、扬长避短,更上一层楼。
回顾自己担任中学语文一级教师职务以来十四年的工作,为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和
人民的丰厚回报。
展望未来,我深深地感受到教书育人的担子之重,但我有决心、信心努力克服工作上的困难,扬长避短、戒骄戒躁,更加勤奋的工作,力争把教书育人的工作做到更上一层楼。
综上所述,本人自认为完全符合申请中学语文一级教师职务的条件和资格,请上级有关部门给予评审。
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