教人求真,学做真人_小学作文
教人求真,学做真人_小学作文
教人求真,学做真人_小学作文教人求真，学做真人本文是关于小学作文的教人求真，学做真人，感谢您的阅读！如果你从大门里跨进我们南京游府西街小学时，第一眼看到的定是立在门前的一块大石——求真石。
从这石头上金碧辉煌的“求真”二字看，就知道我们游小是素质教育学校。
大大的求真石正在我们进校，放学时经过，它时刻都在提醒着我们。
“千教万教教人求真，千学万学学做真人！”陶行知这位伟大的教育家的名言几乎每一个人都早有耳闻了。
没错，“教人求真，学做真人！”正应该从小就做起。
我曾有疑问：这么大一块石头，仅仅就刻着几个字，为什么不把名言整句刻下来，才更是我们学习名言的要求，学做真人呢？直到现在我才明白：“求真”一词是对我们小学生的重点词，而就把这个“求真”刻在石头上会显得十分醒目。
石头上的“求真”二字如同大石上的慧眼，默默地看着我们一个人，提醒每一个人不要忘记“求真”。
说实在的，这只是一块普普通通的大石头而已，哪里比得上石后雕梁画栋的教学楼，清清流水的水沐墙、游小数千年的文化遗址、大理石上的书法家字迹、门外的中外童话墙……可唯独我对它独有情钟，两种颜色：一种是石头本身的灰色，一种是金色的字体颜色，两者合二为一，是妙不可言！学校有山有水，园林式校园，有珍贵的文化遗址……但都比不上求真是这种“教人求真，学做真人！”的品质。
游小一直以素质教育为首正是因为他们明白素质教育是关键，其他的都是装饰。
所以，我们每一个人也正应该像求真石上的求真两字学习，学习怎样才能成为一个真正的人。
每当看到“求真”这两个字，我们就应该用它来激励、鞭策自己，有得长足进步。
每当我走过马路，跨进校园时，当看到那金碧辉煌的求真二字时，我总会对着它笑一笑，抱着球真的美好心情走到那雕梁画栋的教学楼里，我不仅要感谢一下学校设计这一独特的景点。
因为，它教会了我做真人的方法……。
教资教育写作之教人求真学做真人
教人求真，学做真人师者，所以传道授业解惑也。
作为一名教师首先做的就是教书育人，但是只做“教书匠”明显已经不符合时代的要求，做“经师”易，做“人师”难，如何成为“大先生”，是每位教师的人生课题。
教师与学生的交往除了课堂，也渗透在日常生活当中，如果要做学生能够接受的老师，那么就要做到与学生能够心理相容的老师。
我们经常听到有的学生因为喜欢一位老师，喜欢这位老师的课堂，进而十分喜欢一门学科。
可能因为教师的一句赞赏和认可，在学生的心里就会种下一颗成功的种子，激发出学生无限的可能。
不要吝啬你的夸奖，不要轻易否定一棵充满好奇的心，教师的期待，可能会浇出一颗参天大树。
最近网络上最流行的一句话鞭策着每一位教育工作者：“做为一名教育工作者，一定要做到两点：第一，假如你是孩子；第二，假如是你的孩子。
”这要求我们教师要把学生当成我们的家人，家是一个温暖而有爱的地方，爱必须走在教育的前面，对待学生不仅要鞭策，更要呵护，让学生有了归属感，他才能接受你的教育。
教师的爱就像泉水，滋润学生的心灵；教师的爱就像阳光，炙热而有活力；教师的爱就像母亲的手，温暖而有力量。
爱与责任并存，站在学生的角度，做学生可以依靠的人。
学高为师，身正为范。
只有爱心是不足的，作为一名教师，必须有扎实的学识，专业的教育理论知识，高尚的道德品质，善于启发学生，授之以渔不如授之以渔，教给学生学会学习。
教学相长，老师可以向学生学习，学生可以超越老师，这也要求教师也要不断的学习，树立终身学习的理念，做好学生求学路上的引路人，培养学生良好的道德情操，做学生为人为学的楷模。
以模范的行为为学生树立榜样，把真善美的种子播进学生的心里。
教师要为学生系好第一粒扣子，我们要不忘初心，牢记使命，千教万教教人求真，千学万学学做真人，以实际行动立德树人，努力成为“传道授业解惑”的“大先生”。
千教万教教人求真 千学万学学做真人
千教万教教人求真，千学万学学做真人（一）“千教万教教人求真，千学万学学做真人”是陶行知的一句话，他告诉我们：“真”比一切都重要。
一个“真”字廓清了几年来中国封建教育中存在的虚假伪善的尘垢，指明了现代教育最重要最本质的属性。
教师作为现代进步教育思想的实践者，应牢记陶行知先生的话，教学生求真知，学真本领，养真道德，说真话，识真才，办真事，追求真理，做真人。
以“真”字作为自己的立教之本，教好书育好人。
因此，教人求真，学做真人。
时下，整个社会的公信度受到了前所未有的挑战，一些投机取巧的人，就是假冒钻营，以假乱真，以次充好，蒙骗社会，蒙骗人民，真伪莫辨，尽管“打假”已经喊了多年，而深受其苦，深受其害者却不计其数。
这“假” 害人害己，容易将人引入歧途。
我们的学生，是未来走向社会的活生生的人，然则，青少年时期又是人的一生道德品质形成的关键时期，他们的身心发展有其自身的规律，他们的意志较脆弱，行为具有较强的可塑性和模仿性。
我们要牢记陶先生的话：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”以人为本，求真务实。
教学生学做真人，只有起点没有终点，教师只有时时处处教真、做真，做现代德育教育的“传真机”，学生方能真才实学，学真成真，真正成为毫不利己，专门利人的人，成为全心全意为人民服务的人，成为真正有益于人民的人。
人才观四种人才1、有德有才：称为极品德才兼备---------品德好，既有才华又有能力，这样的人是拿来即用，所以各行各业人人抢着用。
2、有德无才：称为正品---------品德好但缺乏才华和能力，这样的人是培训即用，所以许多行业愿意用。
3、有才无德：称为歪品---------品德不好但才华和能力很强，这样的人是被选择着用。
4、无德无才：称为次品--------既无知识才华能力，又无好的人品，哼蒙拐骗无所不作。
这样的人是谁都不敢用。
1/32/3小故事班级里有两名学习非常好的学生，在班里是数一数二，他们的家长对孩子的教育理念是不一样的：第一个家长告诉孩子：儿子，你会的特殊方法，在家里学到的东西千万别告诉别人，否则他们会超过你的。
陶行知学做真人议论文
陶行知学做真人议论文“千教万教教人求真，千学万学学做真人。
”虽然我没有听过陶行知爷爷的声音，但他的那句名言在我心中无声胜有声，让我受益良多。
作文难写，考场作文更是难写。
为了找到应考作文的“捷径”。
星期天一大早，妈妈就钻进了书店，中午抱回一大堆作文书。
我目瞪口呆地望着小山似的书，诧异道：“老妈，现在只剩下两个星期要中考了，您该不会让我看完它们吧？”“考场作文仅靠现场构思，能得高分吗？这些都是我精心挑选的，你只要巧妙地汲取其中的营养，作文就不成问题了。
”我无可奈何地抱着“小山”准备回房，妈妈摆摆手，“乖孩子，别苦着脸，这么多书你看不完，要巧干。
”我惊讶地望着妈妈额头上滚动的汗珠，刚准备说话，妈又说到：“你只要头脑中准备几篇范文，到时就能以不变应万变了。
我已经把每本书中的精品剪辑装订成‘浓缩的精品’，你只管背就行了。
”我接过妈妈手中的“书”，沉甸甸的。
我的心，也沉甸甸的……妈妈的苦心果然没有白费。
中考作文“声音”刚好与我背过的关于环保的范文吻合，我刚准备下笔“嫁接”完成一篇“佳作”，耳边突然响起老师的声音：“考场作文一定要有真情实感，不能有假，更不能抄袭。
”虽然妈妈教过我怎样灵活变通，不露出马脚。
但我从心里赞成老师的话－－写作文要有真情实感。
可现在是中考啊！谁不想拿高分？我左右为难……耳畔突然想起陶行知爷你爷的声音“千教万教教人求真，千学万学学做真人。
”我咬咬牙，毅然做出有可能改变我人生的决定：“我手写我心。
”鱼和熊掌不能兼得，我只能舍利取义，去伪存真了。
我辜负了妈妈的一片苦心，但我知道妈一定会原谅我的，因为妈和我一样崇拜陶行知爷爷，而且我写出了自己的真情实感，写也了我心中最好的中考作文。
“千教万教教人求真，千学万学学做真人。
”陶行知爷爷的声音为我敲响了警钟，它回荡在我的耳畔，教会了我如何做人，更激励我努力前进。
教人求真,学做真人
教人求真，学做真人
看到学校走廊宣传板上陶行知先生的名言，我感受颇多。
陶行知先生曾经说过：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
”“诚信”是社会公德的重要内容，也是《公民道德建设实施纲要》中提出的基本道德规范之一。
作为思想政治教师，我们首先要利用课堂教学担当起“诚信”教育的重任。
诚信要从教师自己做起，从身边的小事做起，一言一行要规范，在学生面前要讲真话，处理每件事尽量符合实情，让自己的言行举止成为学生讲“诚信”的表率。
比如，学生做错事，老师可以批评学生。
同样，老师做错了事，也应该接受学生的监督。
学生指出来时，应该谦逊地承认并注意改进，不能因为学生指出自己的缺点而恼怒进而斥责学生，老师要为学生的明辨是非，敢于发表自己的看法而高兴。
政治教师要用自己的诚信人格去影响学生。
这样，长期的潜移默化，学生就会以老师为“诚信”榜样，逐渐形成大胆认错。
敢于改错的忠诚老实的品德。
教育本身就意味着一个灵魂呼唤另一个灵魂，教师无言的诚信人格感化，效果会远远超过刻意的“教育”。
题目自拟五百字作文
题目自拟五百字作文我有一个小小的梦想，那就是：求真向善尚美，做个阳光少年！科学教人求真，学做真人。
我明白，伟大的教育学家陶行知爷爷就是要我们“千学万学，学做真人”。
我们作为学生，做学问来不得半点虚假，做人更是不能虚伪。
记得有一次，我把一张八十多分的试卷藏起来，不想让妈妈知道，并假报成绩，骗取了外出游玩的机会。
虽然获得了奖励，但我却一点也不开心。
我的良心时时在受着拷问：用巧妙的谎言来骗取亲人的.信任和奖励，你应该吗？旅行回来后，我鼓起勇气将事情的来龙去脉告诉了妈妈。
妈妈在震惊之余原谅了我，说人非圣贤，孰能无过？能及时认识和改正错误就是最好的。
一颗悬着的石头终于落地了，也就是从这件事后，我再没犯过此类错误，“诚信”二字也在我心里有了更深层的理解。
我真高兴，在做真人的漫漫长路上，我又进了一步。
人文教人向善，学做善人。
一个善良的人就像一盏明灯，照亮了别人，也温暖了自己。
我们要行善事，做善人，用孝心报答父母，用爱心感激乡邻，用忠心回报祖国。
17岁的郭秦，家境并不富裕，可她一直用写作的钱来资助贫困儿童，向山区孩子捐款捐物长达十年之久。
善，足以筑起人与人之间沟通交往的桥梁，足以使人间多一份真情存在！我相信，如果人人都能诚心诚意善待人，我们会生活得更加幸福。
生活教人尚美，学会感恩。
安徒生用他的童话《丑小鸭》告诉全世界的孩子：命运其实没有轨迹，关键在于对美好理想的追求。
生活虽平凡却不乏婀娜美景，来吧！给自己一双发现美的眼睛，做尚美之人。
不抱怨、不指责，自信、自尊、自立、自强，努力向上，热爱生活，学会感恩，感恩父母，感恩社会，感恩大自然。
世界，因为有真善美的存在，有一天将会成为一个美好、和平的世界！而生活，也会因为有真善美的存在，变得更加丰富多彩。
向上吧，少年们！站在人生的领奖台上，让我们一起行动起来，努力向上，做一个阳光少年！。
千学万学学做真人的作文
千学万学学做真人的作文
作为人类,我们每一天都在不断学习和进步。
学习不仅仅是在学校里接受教育,也包括了生活中的点点滴滴。
无论是在家里、在工作岗位上,还是在与朋友的交往中,我们都在吸收新的知识和经验。
学习是一种永不止息的过程,是人类进步的阶梯。
学习的目的不仅是为了获取知识,更重要的是培养自己独立思考、分析问题、解决问题的能力。
书本上的知识固然重要,但真正的智慧来自于实践。
我们要学会将所学的理论知识运用到实际生活中去,从中获取体会,从而成为一个有思想、有见解的真正的人。
学习还能帮助我们开阔视野,了解这个世界的丰富多彩。
每一门学科都是一扇通向新世界的大门,里面藏着无穷无尽的精彩。
我们应该怀着谦逊的心态,虚心向书本、向师长、向身边的人学习。
人生路漫漫,只有继续学习,才能跟上时代的步伐,成为一个真正的人。
当然,学习绝不是一蹴而就的,它需要我们持之以恒的努力和付出。
我们要用自己的勤奋和汗水去浇灌知识的种子,才能使它生根发芽,最终结出累累硕果。
一味地死读书本是不够的,更重要的是去思考、去实践、去探索,用自己的双手和双脚去丈量这个世界。
学习是通向成功的钥匙,也是做一个真正的人的必由之路。
让我们共同努力,怀揣着好学的心态,用饱满的热情投身到学习的洪流中去,用知识的力量改变自己,成就一个更加美好的人生!。
关于陶行知学做真人的 作文
关于陶行知学做真人的作文In the realms of education and philosophy, Tao Xingzhi is revered as a beacon of wisdom and enlightenment. 陶行知被誉为教育和哲学的智慧明灯，备受敬仰。
His profound understanding of human nature and society has left an indelible mark on generations of scholars and educators. 他对人类性格和社会的深刻理解，给无数学者和教育者留下了烙印。
Tao Xingzhi's teachings emphasize the importance of empathy, compassion, and understanding towards others. 陶行知的教诲强调对他人的同理心、同情心和理解。
He believed that true education goes beyond memorization and rote learning, but rather, it should focus on cultivating moral character and integrity. 他认为真正的教育不仅仅是死记硬背，而应该注重培养道德品格和正直。
Tao Xingzhi's vision for education was revolutionary in its time, advocating for a student-centered approach that nurtures creativityand critical thinking. 陶行知在其时代的教育愿景是革命性的，主张以学生为中心的教育方式，培养创造力和批判性思维。
教人求真,学做真人
教人求真，学做真人我的学生时代，虽然家境贫苦，但是我是幸运的，因为无论是在小学，还是在中学和大学，一路走来我都遇到了非常好的老师。
在他们的帮助和鼓励下，我完成了学业，有了不一样的人生舞台。
如今面临孩子入学，和众多家长一样，在焦虑中等待着心仪的入学机会。
作为曾经的一线老师，我想说一句：我是一个教育工作者，应该为孩子们的成长做出一些贡献来。
知行合一，这是明代大思想家，教育家王明阳留给我们的宝贵财富。
一百多年前，教育家陶行知先生结合实际，总结出了教与学关系：行是知之始，知是行之成。
在他短暂的一生，他一直付诸于实践，为国家现代教育的发展做出了卓越的贡献。
他总是善于扑捉孩子的闪光点，以此激发孩子的正能量。
陶先生有一个教育学生的故事：有一个男生用泥块砸自己班上的男生，被校长陶行知发现制止后，命令他放学时到办公室去。
放学后，陶行知来到办公室室，男生早已等着，准备挨训了。
可是陶行知却笑着掏出一颗糖果送给他，说：“这是奖给你的，因为你按时来到这里，而我却迟到了。
”男生接过糖果。
随后陶行知高兴地又掏出第二颗糖果，放到他的手里，说：“这是奖励你的，因为我不让你打人时，你立即住手了，这说明你很尊重我，我应该奖励你。
”男生惊讶地看着陶行知。
这时陶行知又掏出第三颗糖果塞到男生手里，说：“我调查过了，你用泥块砸那些男生，是因为他们欺负女生；你砸他们说明你很正直善良，且有跟坏人作斗争的勇气，应该奖励你啊！”男生感动极了，他流着眼泪后悔地喊道：“陶校长，我错了，我砸的不是坏人，而是同学……”陶行知满意地笑了，他随即掏出第四颗糖果递过来，说：“为你正确地认识自己的错误，我再奖给你一块糖果，我没有多的糖果了，我们的谈话也可以结束了。
”陶先生的做法值得我们尊敬和学习，孩子自己就认识到了自己的错误。
放在当下，也是值得我们借鉴的。
无论是在学校里，还是在家里，我们经常会遇到孩子淘气的时候，就我知道的，或者我自己教育孩子时，都是简单直接的批评。
学做真人优秀作文
学做真人优秀作文学做真人优秀作文论语中有一句为：“千学，万学，学做真人。
”孝一个多么熟悉的字眼，一件多么庄严而又简单的事！你努力学习，取得优异的成绩，让父母十分高兴，这便是孝。
你在父母下班回家时，将拖鞋递到父母跟前，这便是孝。
你在父母忙碌了一天后，为父母端上一杯热茶，这便是孝。
你在家里时，多帮父母分担些家务活，这便是孝。
哪怕你在父母生日时没有礼物，只有声祝福语，这也是孝。
即使再小的事情，只要你有那份心意，那么那件事情就会便得十分大。
仁“仁”，是我所追求的。
“仁，就是爱人”。
无论是友人，亲族还是陌生人都要善待和尊重。
诚信，本分，尊老，爱幼，这些中华美德的结晶就是“仁爱”。
“仁爱”，也是“仁义”，从而“仁义”就是正义。
先对人仁爱，便成仁义，成了仁义，便成正义，再之后就是堂堂正人君子。
孔子的.话简明却意深，总使人悟到生活以外的抽象道理。
感恩感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。
我感恩我的朋友，是他们让我感到集体生活的快乐，“朋友是世上最大的宝贝。
”让学生时代成为相册中最真最纯的一页。
我感恩……很多人……感恩，让我懂得“天下父母之心尤为贵”；感恩，让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”；感恩，让我领略到阳光的妩媚；感恩，让我明白什么是披肝沥胆，风雨同舟；感恩，让我明白……感恩鸟语花香，感恩春和景明，感恩蔚蓝的苍穹……感恩，生命如此不平凡，生命长河中确有宝石在熠熠生辉，感恩，生命如此丰富与多彩，万物生灵赐予的永不泯灭的生活热情。
还有很多要学的做人之道。
千学，万学，学做真人。
千教万教教人求真千学万学学做真人有关作文
千教万教教人求真千学万学学做真人有关作
文
“哎呀，这道题到底怎么做呀！”我愁眉苦脸地对着作业本自言自语。
那是一个阳光明媚的下午，我正在房间里做作业。
温暖的阳光透过窗户洒在书桌上，可我却一点儿也开心不起来，因为这些数学题可真是太难了。
“宝贝，怎么啦？”妈妈走了进来，温柔地问道。
“这些题我不会呀，好烦呀！”我撅着嘴说。
妈妈看了看题目，笑着说：“来，别着急，我们一起来想想。
”
于是，妈妈坐在我旁边，和我一起分析题目。
她耐心地给我讲解着思路，我也渐渐明白了起来。
“哇，原来是这样呀！妈妈你真厉害！”我开心地说。
“哈哈，不是妈妈厉害，是你要认真学哦。
你看，学习就像爬山，虽然过程中会遇到困难，但只要坚持，就能爬到山顶，看到美丽的风景呀。
”妈妈摸着我的头说。
我若有所思地点点头，突然想起了老师说过的一句话：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。
”对啊，学习不就是为了追求真理，让自己成为一个真诚的人吗？就像妈妈教我做题，她教给我的不仅是知识，更是一种认真、执着的态度呀。
在生活中，我们不也应该这样吗？遇到问题不退缩，努力去寻找答案，做一个真实的自己。
我们在学校里学习知识，和同学们相处，不也应该真诚待人吗？就像我和妈妈一起解决难题，这就是最真实的情感交流呀。
想到这里，我更加坚定了要好好学习的决心。
我要在学习的道路上不断前进，追求真理，成为一个真正的“真人”！。
“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”
“千教万教教人求真，千学万学学做真人。
”【摘要】引言：概述在人生的道路上，追求真理和成为真正的人都是每个人的终极目标。
古人云：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。
”这句话深刻地指出了我们应该如何去生活，如何去追求成长。
正文：学做真人除了求真，我们还要学会做一个真正的人。
做真人，意味着正直、善良、诚实、宽容，这些美德是我们应该追求的目标。
通过不断修炼自己的道德品质，我们才能成为真正受人尊敬的人。
结论：总结“千教万教教人求真，千学万学学做真人。
”这句话告诉我们，教育自己求真、做一个真正的人是我们终身的责任和使命。
只有不断追求真理，提升自我修养，才能成为一个真正优秀的人。
愿我们不断努力，实现自我升华，活出真实的自己。
【关键词】引言：概述正文：教人求真、学做真人结论：总结1. 引言1.1 概述"千教万教教人求真，千学万学学做真人。
"这句话来源于中国古代思想家李大钊的名言，表达了追求真理和做真实的人的重要性。
这句话传达了一个重要的道理，即只有不断地学习和教育自己，才能成为一个真实的人。
在当今社会，人们在追求成功和幸福的过程中，往往会面临各种困难和挑战。
只有坚持不懈地追求真理，不断地学习和成长，才能成为一个真正的人。
教育是人类进步的动力之一，而求真是教育的核心。
通过不断地学习和探索，人们才能不断地提升自己的认识水平，拓展自己的思维空间，从而更好地适应社会的发展和变化。
学习做真人也是至关重要的。
只有在实践中不断地践行真理、诚实守信，才能成为一个真实的人。
我们每个人都应该不断地追求真理，努力做一个真实的人，成为社会进步和发展的中流砥柱。
2. 正文2.1 教人求真教人求真，是人类文明发展的重要使命之一。
在这个多元化、信息爆炸的时代，人们常常被各种谣言、虚假信息所迷惑，迷失了自我。
教育的目标之一就是帮助人们找到真实、正确的知识，引导他们追求真理。
教人求真首先需要提倡批判性思维。
批判性思维是一种能力，能够帮助人们辨别信息的真伪、逻辑的合理性，从而做出明智的判断。
“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”
“千教万教教人求真，千学万学学做真人。
”“千教万教教人求真，千学万学学做真人。
”这句话出自中国古代思想家王阳明的口头禅，深刻地反映了人生的价值观和奋斗目标。
它告诉我们，教育教人求真，学习让人成为真人，这是我们生命中最重要的使命。
它也包含着对真理的尊崇和对自身修养的追求。
在这个物质丰富、信息发达的时代，这句话仍然具有深刻的现实意义，对于我们每个人来说，它都值得我们细细品味，并且付诸行动。
千教万教教人求真。
教育是人类文明的基石，它能引导人们认识真理，获取知识，培养品德，提升素质。
我们从小就接受了父母的教诲，老师的教导，社会的影响，这些都塑造了我们的世界观、价值观和人生观。
在追求真理的道路上，我们需要千教万教，不拘一格，不固步自封，虚心向学，积极吸收各方面的知识和思想，不停地反思、探索，提高自己的认知能力和判断力。
只有在不断地学习和思考中，我们才能为自己找到真理，指引我们前行的道路。
千学万学学做真人。
学习是一个终身的过程，不仅仅是为了获取知识，更是为了成为一个真正的人。
在学习的过程中，我们需要不断地修炼自己的品德和修养，做到言行一致，做到诚实守信、谦逊待人、勇于担当、仁爱他人。
这些都是真人的表现，也是我们在学习的路上不可或缺的一部分。
我们还要学会尊重他人，包容不同的意见和观点，不断地提高自己的修养和素质，成为一个真正有担当、有责任感、有爱心的人。
这句话也教导我们，在追求真理和成为真人的过程中，要倡导诚实和正直，坚守底线和原则，不为名利所惑，不为私利所诱，不以虚假和欺骗来谋求成功。
这是做人的根本，也是我们在人际关系和社会生活中应该遵循的准则。
只有以真诚和正直的态度对待自己和他人，我们才能在人生的道路上行稳致远。
对于每个人来说，这句话都有着非常实际的指导意义。
在学业上，我们要虚心向学，多方吸收知识，不断提高自己的能力和水平；在工作上，我们要脚踏实地，做事踏实稳健，不断完善自己，成为有真才实学的人才；在人生道路上，我们要遵循真理，做人诚实正直，不断提高自己的内在修养，成为一个有担当、有爱心的真人。
教育学生做真人
教育学生做真人
千教万教。
教人求真;千学万学，学做真人这是五年级第二课中主人公陶行知的名言，也成为素质教育之首。
学生学习的这些课能关注学生的生活，教育学生做真人。
一句教育名言说得好：什么是教育，那就是学生把在学校所学的东西都忘记以后剩下的东西。
我想，我们每一位教师在上完一堂课后，该问问自己：当学生把这堂课所学的知识点忘记以后，还剩下些什么?十年，几十年以后，当学生把所学的知识全忘掉以后，我们给他们留下些什么?我们的教育，能否给孩子们留下正确的思维方式，留下解决问题的能力，留下他们真正需要的。
这才是教育的最根本的。
综上，其实这一学期中，我的课堂教学也在不断聆听中得到了很大的提升。
子曰：三人行必有我师焉。
从前辈们的教学课堂上，我学到的不仅仅这节课改怎么上，更多的是学习教学的方法以及教学的过程。
如何将学生引入自己的课堂，如何让自己的言语更加精炼，如何使这节课的教学目标明确并有效地实现?这写都是我在听课后所学到的，并不断以之为目标不断的完善自己的教学，丰富自己的教学经验。
下真功夫练真本事求真名声的作文
下真功夫练真本事求真名声的作文
师者，人之模范，民之榜样也。
做教师应该有健全的人格和高尚的道德，不断提升自身的精气神。
一如于漪老师那样，是后来的已然功成名就，都始终坚守职业理想，虚心倾听，一身正气，表里如一，实事求是，敢于担当，不追风，不媚俗，淡泊名利。
人民教育家陶行知说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。
”教师的职责是教书育人。
语文教师更是承担着为学生明天做人、学习打底子的重任，因此必须为学生的终身发展服务而教给其真正有用的东西，即综合培养学生的语言能力、思想素质、文化修养等。
于漪老师“板凳宁坐三年冷，文章不写一句空”，积极探索，不断丰富自己，学之不足，教育学、心理学、文学、历史、哲学等无一不学，取其精华，博采众长。
有句俗语：“欲得真学问，须下苦功夫。
”于漪老师对学生倾注了满腔的爱，给了学生慈母般的温暖，生活上无微不至的关心，思想上循循善诱的帮助，课堂上和蔼可亲的引导。
“教人须教心，教心必知心”。
正因如此，于漪老师才赢得了教育界和全社会的称赞，更赢得了广大学生的爱戴。
千教万教教人求真
我想对陶行知爷爷说虎林路小学五（1）班龚颖"千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
”陶行知爷爷的这句话一直铭记在我的心里。
也是这句话让我成为一个做事坦坦荡荡的君子。
有一次，我要去参加上海市现场作文比赛，比赛前几天，妈妈抱着一大堆小山似的作文书放在了我的书桌上。
“哇，妈妈，你这是干什么呀？”我惊讶地大叫到。
“你马上要去参加现场作文比赛了，妈妈希望你能拿个奖回来。
”“这么多书也来不及看啊！”我瞪大眼睛嚷道。
“傻瓜，谁让你都看了，妈妈已经帮你选了几篇精髓，你把这几篇背一下，对比赛肯定有帮助！”妈妈胸有成竹地说。
看着妈妈信心十足的样子，我只好恭敬不如从命，将妈妈打勾的文章背得滚瓜烂熟，信心满满地迎接比赛。
比赛那天，我一看试题，差点兴奋得从座位上摔了下来。
“天呀，太神了，谢谢老天保佑，我前几天背得作文可以套上去啦！”我心里暗暗得意，仿佛现场作文一等奖的奖状非我莫属似的。
正当我拿起笔开始写时，我耳边响起了陶行知爷爷的这句话“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
”我的脸霎时变得通红，都不敢正眼看监考老师。
是呀，就算我真的得了一等奖，这张奖状对我来说也是一种侮辱，对于这样的荣誉还不如没有呢！想到这里，我毅然拿起笔，用自己的心写下了属于自己的真实体验。
虽然语句没有我背的那篇作文那么优美，材料也没有它那么新颖，但那是属于我的文章。
我骄傲地把我的作文稿交到了老师的手里，心里默默地想：妈妈，对不起了，女儿有可能会让你失望了！让人出乎意料的是，我竟然在这次比赛中获得了不错的成绩。
当我把这个消息告诉妈妈的时候，她又兴奋又激动地说：“你真棒，你看，妈妈的主意不错吧！”我把事情的前因后果告诉了妈妈，没想到她一把搂住我说：“女儿，你做得对，妈妈错了！”我不好意思地说，那是陶行知爷爷的功劳哦！是陶行知爷爷的话让我成为了一个诚实的人。
我明白了今后不论是在人生的道路上，还是在学习的道路上，要诚实面对一切！2012/8/25。
小学六年级作文：学做“真”人
学做“真”人
学做“真”人保定市中华路小学六（二）班李紫瑶“千教万教,教人求真;千学万学学做真人”。
这是我国著名教育学家陶行知说过的一句话。
然而，什么是真？有一句话说得好：人生真谛，为真才善，为真才美，为真才坚。
寥寥数笔的“真”字啊！学起来容易做起来却很难。
这就需要我们用心去体味，去理解，去感悟，只有这样我们才能真正的走进一个“真”的世界。
拥有真才实学，方能让人敬佩。
享有盛名的大仲马的儿子――小仲马，为了不站在父亲肩膀上摘苹果，在写作的道路上给自己起了十几个笔名。
面对一次次的退稿小仲马毫不气馁，义无返顾地坚持着、创作着，终于，当付出了辛勤汗水，拼搏和努力后，传世精品——《茶花女》问世了。
可见，只有自己拥有真正的高度，真正渊博的知识，成功之花才是最娇艳的，成果的果实才是最香甜的。
小仲马的这种精神是值得我们学习的，他用一个真理，驳斥了社会上那些虚伪、作假的东西。
前段时间，韩国大学教授黄禹锡克隆的肝细胞轰动一时，不禁让人为之惊叹。
然而，真相解开后，其结果更让人惊愕——所谓的克隆肝细胞只不过是一个模拟的样品而已。
可见，虚假东西在真相面前永远是站不住脚的，丑陋的面孔终究会公布于众的。
对于真理，
“是金子总会发光的”。
现在，随着社会的前进，一些假冒伪劣的产品也随之步入我们的生活，一些人为了满足自己的私欲不择手段的牟取暴利：虚假广告，伪劣产品冲噬我们的生活，严重侵害了别人的利益。
难道现在假的东西还不够多吗？它们腐蚀着这个社会，如果我们不制止它们，“千里之堤，最终会毁于蚁穴的”。
我们是新世纪的顶梁柱，我们要用真理去捍卫这个美好的社会，让真、善、美永驻于人间。
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教人求真，学做真人
本文是关于小学作文的教人求真，学做真人，感谢您的阅读！
如果你从大门里跨进我们南京游府西街小学时，第一眼看到的定是立在门前的一块大石——求真石。
从这石头上金碧辉煌的“求真”二字看，就知道我们游小是素质教育学校。
大大的求真石正在我们进校，放学时经过，它时刻都在提醒着我们。
“千教万教教人求真，千学万学学做真人！”陶行知这位伟大的教育家的名言几乎每一个人都早有耳闻了。
没错，“教人求真，学做真人！”正应该从小就做起。
我曾有疑问：这么大一块石头，仅仅就刻着几个字，为什么不把名言整句刻下来，才更是我们学习名言的要求，学做真人呢？直到现在我才明白：“求真”一词是对我们小学生的重点词，而就把这个“求真”刻在石头上会显得十分醒目。
石头上的“求真”二字如同大石上的慧眼，默默地看着我们一个人，提醒每一个人不要忘记“求真”。
说实在的，这只是一块普普通通的大石头而已，哪里比得上石后雕梁画栋的教学楼，清清流水的水沐墙、游小数千年的文化遗址、大理石上的书法家字迹、门外的中外童话墙……可唯独我对它独有情钟，两种颜色：一种是石头本身的灰色，一种是金色的字体颜色，两者合二为一，是妙不可言！学校有山有水，园林式校园，有珍贵的文化遗址……但都比不上求真是这种“教人求真，学做真人！”的品质。
游小一直以素质教育为首正是因为他们明白素质教育是关键，其他的都是装饰。
所以，我们每一个人也正应该像求真石上的求真两字学习，学习怎样才能成为一个真正的人。
每当看到“求真”这两个字，我们就应该用它来激励、鞭策自己，有得长足进步。
每当我走过马路，跨进校园时，当看到那金碧辉煌的求真二字时，我总会
对着它笑一笑，抱着球真的美好心情走到那雕梁画栋的教学楼里，我不仅要感谢一下学校设计这一独特的景点。
因为，它教会了我做真人的方法……。