湖南省学业水平测试物理知识点复习提纲
湖南省普通高中物理学业水平考试要点解读
湖南省普通高中物理学业水平考试要点解读必修1第一章运动的描述第二章匀变速直线运动的描述学习目标2研究的问题可以忽略不计时，物体可看作质点。
二、描述质点运动的物理量1．时间：时间在时间轴上对应为一线段，时刻在时间轴上对应于一点。
与时间对应的物理量为过程量，与时刻对应的物理量为状态量。
2．位移：用来描述物体位置变化的物理量，是矢量，用由初位置指向末位置的有向线段表示。
路程是标量，它是物体实际运动轨迹的长度。
只有当物体作单方向直线运动时，物体位移的大小才与路程相等。
3．速度：用来描述物体位置变化快慢的物理量，是矢量。
v 越接 0.02s 。
（1）意义：用来描述物体速度变化快慢的物理量，是矢量。
（2）定义：tv a ∆∆=，其方向与Δv 的方向相同或与物体受到的合力方向相同。
（3）当a 与v 0同向时，物体做加速直线运动；当a 与v 0反向时，物体做减速直线运动。
加速度与速度没有必然的联系。
三、匀变速直线运动的规律1．匀变速直线运动（1）定义：在任意相等的时间内速度的变化量相等的直线运动。
（2）特点：轨迹是直线，加速度a恒定。
当a与v0方向相同直线运动。
（3）规律：与初速度为零、加速度为g的匀加速直线运动的规律相同。
学法指导一、用匀变速直线运动规律解题的一般思路运动学规律具有条件性、相对性和矢量性。
利用运动学规律解决运动学问题的一般思路是：1．对物体进行运动情况分析，画出运动过程示意图。
2．选择合适的运动学规律，选取正方向，列式求解。
二、利用图象分析解决运动学问题（横轴（3）横截距表示物体出发的时刻，纵截距表示零时刻物体的出发位置。
3．利用图象分析和解决问题时必须把图象与具体的物理情景相联系，能写出横、纵坐标之间关系式的，最好写出关系式，并把式子与图象相结合。
三、学习建议1．要正确理解位移、速度和加速度这些概念，它们都是矢量，注意加速度与速度和速度变化之间的区别和联系。
2．通过事例领会科学思维方法，如理想模型法、极限法和实验数据常用的处理方法。
湖南高中物理学业水平考试公式及知识点总结
湖南高中物理学业水平考试公式及知识点总结(学生)(总6页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--高中物理会考公式概念总结一、直线运动：1、匀变速直线运动：（1）平均速度 t x v = （定义式） 平均速度的方向即为运动方向 v -平均速度 国际单位：米每秒m/s 常用单位：千米每时 km/h 换算关系 1m/s=h（2）加速度v v t v a 0t -=∆∆= 加速度描述速度变化的快慢，也叫速度的变化率 ｛以Vo 为正方向，a 与Vo 同向(做加速运动)a>0；反向（做减速运动）则a<0｝注:主要物理量及单位:初速度(0v ): ； 加速度(a): ； 末速度(t v ): ；时间(t): ； 位移(x): ； 路程(s): ；三个基本物理量： ， 对应三个基本单位： ，（3） 基本规律： 速度公式 v v t +=0位移公式 012x t at v =+ 几个重要推论：(1)ax v v t 2202=-（o v 初速度，t v 末速度 匀加速直线运动：a 为正值，匀减速直线运动（比如刹车）：a 为负值，）(2) A B 段中间时刻的即时速度： *(3) AB 段位移中点的即时速度： V ＝ 22s V = 注意 都是在什么条件下用比较好（在什么条件不知或不需要知道或者也用不到时，该用哪个公式）（5）初速无论是否为零,匀变速直线运动的质点,在连续相邻的相等的时间间隔内的位移之差为一常数： (a 一匀变速直线运动的加速度，T 一每个时间间隔的时间)（用来求纸带问题中的加速度，注意单位的换算）（6）自由落体：①初速度Vo ＝ ②末速度gt V t = ③下落高度21gt h = （从Vo 位置向下计算）④推论2t V gh = 全程平均速度 2t V V =平均 注:(1)自由落体运动是初速度为 的 运动，遵循匀变速直线运动规律；(2)a ＝g ＝s 2≈10m/s 2（重力加速度在赤道附近较小,在高山处比平地小，方向竖直向下）。
学业水平测试物理知识点复习提纲(二)2)
外对市爱戴阳光实验学校学业水平测试物理知识点复习提纲〔二〕〔必修2适用〕专题三：机械能和能源【知识要点】1、功〔A级〕〔1〕义：物体受力的作用，并在力的方向上发生一段位移，就说力对物体做了功。
〔2〕公式：W=Fscosα，其中α为F与位移s的夹角，F是力的大小，s是位移大小。
〔3〕单位：焦耳〔J〕，1J=1N·m〔4〕功是标量：没有方向，但有正负。
正负表示是动力做功、还是阻力做功，正功并不大于负功。
〔ⅰ〕当0<α<900时，W>0，力对物体做正功；〔ⅱ〕当α=900时，W=0，力对物体不做功；〔ⅲ〕当900<α<1800时，W<0，力对物体做负功或说成物体克服这个力做功。
〔5〕总功的计算〔ⅰ〕先用平行四边形那么求出合外力，再根据W=F合scosα计算功；〔ⅱ〕先分别求出各个外力做的功，再把各个外力的功代数相加。
2、功率〔A级〕〔1〕义：功与完成这些功所用时间的比值。
〔2〕公式：义式 P=W/t ，一般用于计算平均功率。
计算式 P=F·v cosα，一般用于计算瞬时功率，其中F是力的大小，v是瞬时速度，α是F与v的夹角。
对于F和v在同一直线上，可直接用P=F·v来计算。
3、动能〔A级〕〔1〕义：物体由于运动而具有的能叫动能。
〔2〕公式：E k=1/2 mv2，是标量，动能只与速度的大小有关，而与方向无关。
4、动能理〔A级〕〔1〕内容：外力对物体做的总功于物体动能的变化。
〔2〕公式：W合=1/2 mv22－1/2 mv12说明：动能理适用于单个物体，这里我们所说的外力，既可以是重力、弹力、摩擦力，也可以是电场力，磁场力或其他的力；W合为所有外力做的总功。
动能理中的位移和速度必须相对于同一个参考系。
5、重力势能〔A级〕〔1〕义：地球上的物体具有的跟它的高度有关的能，它是物体和地球的系统所共有的。
〔2〕表达式：Ep=mgh，重力势能具有相对性，物体在某位置具有的势能和零势能面的选择有关。
湖南省普通高中物理学业水平考试要点解读
湖南省普通高中物理学业水平考试要点解读必修1第一章运动的描述第二章匀变速直线运动的描述学习目标要点解读一、质点1．定义：用来代替物体而具有质量的点。
2．实际物体看作质点的条件：当物体的大小和形状相对于所要研究的问题可以忽略不计时，物体可看作质点。
二、描述质点运动的物理量1．时间：时间在时间轴上对应为一线段，时刻在时间轴上对应于一点。
与时间对应的物理量为过程量，与时刻对应的物理量为状态量。
2．位移：用来描述物体位置变化的物理量，是矢量，用由初位置指向末位置的有向线段表示。
路程是标量，它是物体实际运动轨迹的长度。
只有当物体作单方向直线运动时，物体位移的大小才与路程相等。
3．速度：用来描述物体位置变化快慢的物理量，是矢量。
（1）平均速度：运动物体的位移与时间的比值，方向和位移的方向相同。
（2）瞬时速度：运动物体在某时刻或位置的速度。
瞬时速度的大小叫做速率。
（3）速度的测量（实验）①原理：txv ∆∆=。
当所取的时间间隔越短，物体的平均速度v 越接近某点的瞬时速度v 。
然而时间间隔取得过小，造成两点距离过小则测量误差增大，所以应根据实际情况选取两个测量点。
②仪器：电磁式打点计时器（使用4∽6V 低压交流电，纸带受到的阻力较大）或者电火花计时器（使用220V 交流电，纸带受到的阻力较小）。
若使用50Hz 的交流电，打点的时间间隔为0.02s 。
还可以利用光电门或闪光照相来测量。
4．加速度（1）意义：用来描述物体速度变化快慢的物理量，是矢量。
（2）定义：tva∆∆=，其方向与Δv 的方向相同或与物体受到的合力方向相同。
（3）当a 与v 0同向时，物体做加速直线运动；当a 与v 0反向时，物体做减速直线运动。
加速度与速度没有必然的联系。
三、匀变速直线运动的规律1．匀变速直线运动（1）定义：在任意相等的时间内速度的变化量相等的直线运动。
（2）特点：轨迹是直线，加速度a 恒定。
当a 与v 0方向相同时，物体做匀加速直线运动；反之，物体做匀减速直线运动。
湖南高二学考物理必背知识点
湖南高二学考物理必背知识点湖南高二学考物理是湖南省教育厅为了选拔优秀高中生所举办的一种考试。
考生需要在考试中展示他们对物理知识的理解和运用能力。
以下是湖南高二学考物理必备的知识点。
1. 运动和力
- 时间、位移、速度和加速度的定义和计算方法
- 牛顿第一定律、第二定律和第三定律的表述和应用
- 地球重力和向心力的计算
- 动能和势能的概念及其转化关系
2. 机械振动和波动
- 弹簧振子和简谐振动的特点和计算
- 波的定义和性质，包括波长、振动方向和波速的关系
- 声波和光波的传播特点和计算方法
- 狭缝衍射和干涉现象的解释和计算
3. 热力学
- 热量和温度的定义和计量单位
- 热平衡和热力学第一定律的表述及应用
- 热传导、对流和辐射的区别和计算方法
- 热机效率和热量转化的理论和实际问题
4. 电学
- 电荷、电势差和电流的概念及其计算方法 - 电阻、电容和电感的特性和计算
- 电路中串联和并联的规律和计算方法
- 电磁感应和电磁波的产生与传播规律
5. 原子物理
- 原子结构和元素周期表的组成和规律
- 原子核的组成、稳定性和放射性衰变的规律 - 核能的利用和核反应的应用
- 量子力学的基本原理和理论
以上是湖南高二学考物理的必备知识点，在考试中掌握这些内容是非常重要的。
通过理解这些知识点，并进行充分的练习和实践，考生将能够更好地应对湖南高二学考物理的挑战。
希望以上内容对您有所帮助，祝您在湖南高二学考物理中取得优异的成绩！。
湖南高中物理学业水平考试公式及知识点总结学生
高中物理会考公式概念总结一、直线运动：1、匀变速直线运动：〔1〕平均速度t x v = 〔定义式〕 平均速度的方向即为运动方向 v -平均速度 国际单位：米每秒m/s 常用单位：千米每时 km/h 换算关系（2）加速度v v t v a 0t -=∆∆= 加速度描述速度变化的快慢，也叫速度的变化率 ｛以Vo 为正方向，a 与Vo 同向(做加速运动)a>0；反向〔做减速运动〕那么a<0｝注:主要物理量及单位:初速度(0v ): ； 加速度(a): ； 末速度(t v ): ；时间(t): ； 位移(x): ； 路程(s): ； 三个根本物理量： ， 对应三个根本单位： ，〔3〕 根本规律： 速度公式 v v t +=0 位移公式 012x t at v =+ 几个重要推论：(1)ax v v t 2202=-〔o v 初速度，t v 末速度 匀加速直线运动：a 为正值，匀减速直线运动〔比方刹车〕：a 为负值，〕(2) A B 段中间时刻的即时速度： *(3) AB 段位移中点的即时速度： 注意 都是在什么条件下用比拟好？〔在什么条件不知或不需要知道或者也用不到时，该用哪个公式？〕位移之差为一常数： (a 一匀变速直线运动的加速度，T 一每个时间间隔的时间) 〔用来求纸带问题中的加速度，注意单位的换算〕aT x =∆（6）自由落体：①初速度Vo ＝ ②末速度gt V t = ③下落高度21gt h = 〔从Vo 位置向下计算〕④推论2t V gh = 全程平均速度 2t V V =平均注:(1)自由落体运动是初速度为 的2≈10m/s 2〔重力加速度在赤道附近较小,在高山处比平地小，方向竖直向下〕。
二、相互作用：1、重力G ＝mg2≈10m/s 2，作用点在 ，重心 在物体上，适用于地球外表附近〕2、弹力，胡克定律：x F k =弹 (x 为伸长量或压缩量；k 为劲度系数，只与弹簧的原长、粗细与材料有关) 3、求 1F 与2F 两个共点力的合力：(1) 力的合成与分解都遵从平行四边行定那么。
湖南高中物理学业水平考试公式及知识点总结学生
高中物理睬考公式概念总结一、直线运动：1、匀变速直线运动：〔1〕平均速度 t xv = 〔定义式〕 平均速度的方向即为运动方向 v -平均速度 国际单位：米每秒 常用单位：千米每时 换算关系 13.6（2）加速度v v tv a 0t -=∆∆= 加速度描绘速度变更的快慢，也叫速度的变更率｛以为正方向，a 及同向(做加速运动)a>0；反向〔做减速运动〕那么a<0｝注:主要物理量及单位:初速度(0v ): ； 加速度(a): ； 末速度(t v ): ； 时间(t): ； 位移(x): ； 路程(s): ；三个根本物理量： ， 对应三个根本单位： ， 〔3〕 根本规律： 速度公式 v v t +=0 位移公式012x t at v =+ 几个重要推论：(1)ax v v t 2202=-〔o v 初速度，t v 末速度 匀加速直线运动：a 为正值，匀减速直线运动〔比方刹车〕：a 为负值，〕(2) A B 段中间时刻的即时速度： *(3) 段位移中点的即时速度： V ＝2s V = 留意 都是在什么条件下用比较好？〔在什么条件不知或不须要知道或者也用不到时，该用哪个公式？〕(a 一匀变速直线运动的加速度，T 一每个时间间隔的时间)〔用来求纸带问题中的加速度，留意单位的换算〕（6）自由落体：①初速度＝ ②末速度gt V t = ③下落高度21gt h = 〔从位置向下计算〕 ④推论2t V gh = 全程平均速度 2t V V =平均 注:(1)自由落体运动是初速度为 的 2≈102〔重力加速度在赤道旁边较小,在高山处比平地小，方向竖直向下〕。
二、互相作用：1、重力G ＝2≈102，作用点在 ，重心 在物体上，适用于地球外表旁边〕 2、弹力，胡克定律：x F k =弹 (x 为伸长量或压缩量；k 为劲度系数，只及弹簧的原长、粗细和材料有关)3、求 1F 和2F 两个共点力的合力：(1) 力的合成和分解都遵从平行四边行定那么。
湖南省学业水平测试物理知识点复习提纲
湖南省学业水平测试物理知识点复习提纲1.物理基础知识：
-物理量与单位
-物理量的测量
-误差与处理
-计算器使用
-物理实验与仪器
2.运动与力学：
-物体的运动描述
-变速运动
-牛顿运动定律与质点动力学
-物体的平衡
-弹簧振子和简谐振动
-力的合成与分解
-物体的受力分析
-相互作用力与牛顿第三定律
3.物体的机械性质：
-力与压强
-牛顿定律在竖直方向的应用
-热力学
-浮力与阿基米德定律
4.动量与能量：
-动量定律与动量守恒定律
-动能和功率
-动能定律和动能守恒定律
-机械能守恒定律
-能量转化与能量守恒
-全反射与光的折射
-静电场与电势能
-电路中的能量转化
5.电磁学：
-电流与电路
-电阻与电阻率
-叠加定律与欧姆定律
-电路中的电能转化
-电功率和电能
-环路定理和基尔霍夫定律
-麦克斯韦方程组
6.光学：
-阿贝尔原理与几何光学
-物体的像与成镜公式
-光的衍射和波动光学
-球面和柱面反射与折射
7.核与原子物理：
-放射性现象与半衰期
-粒子与反粒子
-原子核的结构与质量
-原子与分子
8.现代物理：
-光的粒子性和波动性
-粒子的波动性与不确定性原理
-量子力学的基本概念
-原子核的裂变与聚变
-相对论与狭义相对论
以上是湖南省学业水平测试物理知识点的复习提纲，通过深入学习这些知识点，并进行相关的习题训练，可以帮助学生全面提升物理科目的成绩。
学业水平考试物理必背知识点总结复习提纲
必背99条知识点1、乐音三要素及决定因素：①音调是指声音的高低，频率越大，音调越高②响度是指声音的大小，振幅越大,距发声体越近，响度越大。
③音色指不同发声体声音特色,不同发声体在音调和响度相同时，音色是不同的。
2、声音在空气中的传播速度为：340m/s3、光的直线传播的现象：影子、小孔成像、日食和月食。
4、光的反射定律：反射光线、入射光线和法线都在同一个平面内，反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角。
【总结为“三线共面、法线居中、两角相等”。
】③像到镜面的距离等于物到镜面的距离④像与物的对应点的连线到镜面的距离垂直6、光的折射规律：①在折射现象中，折射光线、入射光线和法线都在同一个平面内；②光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线方向偏折（折射角＜入射角）；③光从水或其他介质中斜射入空气中时，折射光线向界面方向偏折（折射角＞入射角）。
7、光在空气中传播的速度为：c=3×108m/s8、光的三原色：红、绿、蓝9、凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用。
10、近视眼矫正应佩带凹透镜，远视眼矫正应佩带凸透镜11、凸透镜成像规律及应用：12、熔化：物质从固态变成液态的过程叫做熔化；凝固：物质从液态变成固态的过程叫做凝固。
13、熔化吸热，凝固放热14、晶体熔化特点：固液共存，吸热，温度不变非晶体熔化特点：吸热，先变软变稀，最后变为液态非晶体熔点：温度不断上升。
15、熔化的条件：⑪达到熔点。
⑫继续吸热。
16、汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化。
②汽化的两种方式：沸腾和蒸发③沸腾是在一定温度下在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
④沸腾的条件：⑪温度达到沸点。
⑫继续吸热。
沸腾的特点：不断吸热，温度不变⑤蒸发是在任何温度下且只在液体表面发生的汽化现象。
⑥蒸发快慢决定因素：液体的温度越高蒸发越快；液体的表面积越大蒸发越快；液体表面上的空气流动越快蒸发越快。
17、汽化吸热，液化放热18、液化：物质从气态变为液态的过程叫液化1液化的两种方法：降低温度；压缩体积。
湖南省普通高中物理学业水平考试要点解读
湖南省普通高中物理学业水平考试要点解读必修1第一章运动的描述第二章匀变速直线运动的描述学习目标要点解读一、质点1．定义：用来代替物体而具有质量的点。
2．实际物体看作质点的条件：当物体的大小和形状相对于所要研究的问题可以忽略不计时，物体可看作质点。
二、描述质点运动的物理量1．时间：时间在时间轴上对应为一线段，时刻在时间轴上对应于一点。
与时间对应的物理量为过程量，与时刻对应的物理量为状态量。
2．位移：用来描述物体位置变化的物理量，是矢量，用由初位置指向末位置的有向线段表示。
路程是标量，它是物体实际运动轨迹的长度。
只有当物体作单方向直线运动时，物体位移的大小才与路程相等。
3．速度：用来描述物体位置变化快慢的物理量，是矢量。
（1）平均速度：运动物体的位移与时间的比值，方向和位移的方向相同。
（2）瞬时速度：运动物体在某时刻或位置的速度。
瞬时速度的大小叫做速率。
（3）速度的测量（实验）①原理：tx v ∆∆=。
当所取的时间间隔越短，物体的平均速度v 越接近某点的瞬时速度v 。
然而时间间隔取得过小，造成两点距离过小则测量误差增大，所以应根据实际情况选取两个测量点。
②仪器：电磁式打点计时器（使用4∽6V 低压交流电，纸带受到的阻力较大）或者电火花计时器（使用220V 交流电，纸带受到的阻力较小）。
若使用50Hz 的交流电，打点的时间间隔为0.02s 。
还可以利用光电门或闪光照相来测量。
4．加速度（1）意义：用来描述物体速度变化快慢的物理量，是矢量。
（2）定义：tv a ∆∆=，其方向与Δv 的方向相同或与物体受到的合力方向相同。
（3）当a 与v 0同向时，物体做加速直线运动；当a 与v 0反向时，物体做减速直线运动。
加速度与速度没有必然的联系。
三、匀变速直线运动的规律1．匀变速直线运动（1）定义：在任意相等的时间内速度的变化量相等的直线运动。
（2）特点：轨迹是直线，加速度a 恒定。
当a 与v 0方向相同时，物体做匀加速直线运动；反之，物体做匀减速直线运动。
高中物理学业水平考试复习提纲
第一章 运动的描述1.质点（1）没有形状、大小，而具有质量的点。
（2）质点是一个理想化的物理模型，实际并不存在。
（3）一个物体能否看成质点，并不取决于这个物体的大小，而是看在所研究的问题中物体的形状、大小和物体上各部分运动情况的差异是否为可以忽略的次要因素，要具体问题具体分析。
2.参考系（1）物体相对于其他物体的位置变化，叫做机械运动，简称运动。
（2）在描述一个物体运动时，选来作为标准的（即假定为不动的）另外的物体，叫做 参考系。
对参考系应明确以下几点：①对同一运动物体，选取不同的物体作参考系时，对物体的观察结果往往不同的。
②在研究实际问题时，选取参考系的基本原则是能对研究对象的运动情况的描述得到尽量的简化，能够使解题显得简捷。
③因为今后我们主要讨论地面上的物体的运动，所以通常取地面作为参照系3.路程和位移（1）位移是表示质点位置变化的物理量。
路程是质点运动轨迹的长度。
（2）位移是矢量，可以用以初位置指向末位置的一条有向线段来表示。
因此，位移的大小等于物体的初位置到末位置的直线距离。
路程是标量，它是质点运动轨迹的长度。
因此其大小与运动路径有关。
（3）一般情况下，运动物体的路程与位移大小是不同的。
只有当质点做单一方向的直线运动时，路程与位移的大小才相等。
（4）在研究机械运动时，位移才是能用来描述位置变化的物理量。
路程不能用来表达物体的确切位置。
比如说某人从O 点起走了50m 路，我们就说不出终了位置在何处。
4、速度、平均速度和瞬时速度（1）表示物体运动快慢的物理量，它等于位移s 跟发生这段位移所用时间t 的比值。
即v=s/t 。
速度是矢量，既有大小也有方向，其方向就是物体运动的方向。
在国际单位制中，速度的单位是（m/s ）米/秒。
（2）平均速度是描述作变速运动物体运动快慢的物理量。
一个作变速运动的物体，如果在一段时间t 内的位移为s, 则我们定义v =s/t 为物体在这段时间（或这段位移）上的平均速度。
高中学业水平考试 物理知识点提纲2
学业水平考试| 知识点提纲（2）2、力学单位制1．物理公式在确定物理量数量关系的同时，也确定了物理量的单位关系。
基本单位就是根据物理量运算中的实际需要而选定的少数几个物理量单位；根据物理公式和基本单位确立的其它物理量的单位叫做导出单位。
2．在物理力学中，选定长度、质量和时间的单位作为基本单位，与其它的导出单位一起组成了力学单位制。
选用不同的基本单位，可以组成不同的力学单位制，其中最常用的基本单位是长度为米（m），质量为千克(kg)，时间为秒（s）,由此还可得到其它的导出单位，它们一起组成了力学的国际单位制。
✧∙典型例题：物体在F1、F2两个力作用下，做匀速直线运动，其速度方向（）A、一定沿F1的方向B、一定沿F2的方向C、不是沿F1方向就是沿F2方向D、可能既不沿F1的方向，也不沿F2的方向答案：D方向应是沿着F1、F2的角平分线的方向✧∙典型例题：某人用力推一下原来静止在水平地面上的小车，小车便开始运动，此后改用较小的力就可以维持做匀速直线运动,可见( )A、力是是使物体产生加速度的原因B、力是使物体产生速度的原因C、力是维持物体运动的原因D、力是改变物体惯性的原因答案：A第五章曲线运动一、曲线运动及其研究1．曲线运动（1）性质：是一种变速运动。
作曲线运动质点的加速度和所受合力不为零。
（2）条件：当质点所受合力的方向与它的速度方向不在同一直线上时，质点做曲线运动。
（3）力线、速度线与运动轨迹间的关系：质点的运动轨迹被力线和速度线所夹，且力线在轨迹凹侧，如图所示。
2．运动的合成与分解（1）法则：平行四边形定则或三角形定则。
（2）合运动与分运动的关系：一是合运动与分运动具有等效性和等时性；二是各分运动具有独立性。
（3）矢量的合成与分解：运动的合成与分解就是要对相关矢量（力、加速度、速度、位移）进行合成与分解，使合矢量与分矢量相互转化。
二、平抛运动规律1．平抛运动的轨迹是抛物线，轨迹方程为2．几个物理量的变化规律（1）加速度①分加速度：水平方向的加速度为零，竖直方向的加速度为g。
2025年湖南省初中物理学业水平考试常考知识必备
(3)在深度相同时,液体的密度越大,压强越大
流体压强与流速的关系:在气体和液体中,流速越大的位置,压强越小
阿基米德原理:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于被
力学 物体排开的液体所受的重力(F浮=G排=ρ液V排g)
机械能守恒:当只有动能和势能相互转化时,机械能守恒
瓦特
安培
欧姆
焦耳
物理量
力
压强
功率
电流
电阻
功/能量/热量
符号
N
Pa
W
A
Ω
J
二
模块 物理量/原理 基本公式
力学
公式及单位换算
基本单位
常用单位的换算
推导式
速度
v=
m/s
1 m/s=3.6 km/h
—
重力
G=mg
N
—
—
密度
ρ=
kg/m3
1 g/cm3=1×103 kg/m3
—
压强
p=
Pa(N/m2)
J
1 kW·h=3.6×106 J
Q=W=UIt= t
(适用于纯电阻电路)
三
中考常考重要物理规律及内容
光的反射定律
(1)反射光线、入射光线和法线都在同一平面内;
光学 (2)反射光线、入射光线位于法线两侧;
(3)反射角等于入射角;
(4)在反射现象中,光路可逆
平面镜成像特点
(1)平面镜所成像的大小与物体的大小相等;
P=
直线运动)
F1l1=F2l2
η= 有 ×100%
高中物理学业水平考试复习提纲
2、重力
1.重力是由于地球的吸引而使物体受到的力 ⑴地球上的物体受到重力，施力物体是地球。 ⑵重力的方向总是竖直向下的。 2.重心：物体的各个部分都受重力的作用，但从效果上看，我们可 以认为各部分所受重力的作用都集中于一点，这个点就是物体所受重力 的作用点，叫做物体的重心。 ① 质量均匀分布的有规则形状的均匀物体，它的重心在几何中心 上。 ② 一般物体的重心不一定在几何中心上，可以在物体内，也可以 在物体外。一般采用悬挂法。 3.重力的大小：G=mg
第四章 牛顿运动定律
1、牛顿运动三定律
牛顿运动定律 牛顿第二定律 1．内容：物体运动的加速度与所受的合外力成正比，与物体的质量成反比，加速度方向与合外 力方向一致 2．表达式： F合= ma 3．力的瞬时作用效果：一有力的作用，立即产生加速度 4．力的单位的定义：使质量为1kg的物体产生1m/s2的加速度的力就是1N 牛顿第三定律 1．物体间相互作用的规律：作用力和反作用力大小相等、方向相反，作用在同一条直线上 2．作用力和反作用力同时产生、同时消失，作用在相互作用的两物体上，性质相同 3．作用力和反作用力与平衡力的关系 牛顿运动定律 的应用 1．已知运动情况确定物体的受力情况 2．已知受力情况确定物体的运动情况 3．加速度是联系运动和力关系的桥梁 牛顿第一定律 1．惯性：保持原来运动状态的性质，质量是物体惯性大小的唯一量度
5、加速度
（1）加速度的定义:加速度是表示速度改变快慢的物理量,它等于速度 的改变量跟发生这一改变量所用时间的比值,定义式:a= （2）加速度是矢量,它的方向是速度变化的方向 （3）在变速直线运动中,若加速度的方向与速度方向相同,则质点做加 速运动; 若加速度的方向与速度方向相反,则则质点做减速运动.
7．速度－时间图象的信息点
湖南省普通高中物理学业水平考试要点解读
湖南省普通高中物理学业水平考试要点解读必修1第一章运动的描述第二章匀变速直线运动的描述学习目标12123（1（2（3v 。
然而0.02s 。
4．加速度（1）意义：用来描述物体速度变化快慢的物理量，是矢量。
（2）定义：tva ∆∆=，其方向与Δv 的方向相同或与物体受到的合力方向相同。
（3）当a 与v 0同向时，物体做加速直线运动；当a 与v 0反向时，物体做减速直线运动。
加速度与速度没有必然的联系。
三、匀变速直线运动的规律 1．匀变速直线运动（1）定义：在任意相等的时间内速度的变化量相等的直线运动。
（2）特点：轨迹是直线，加速度a 恒定。
当a 与v 0方向相同时，物体做匀加速直线运动；反之，物体做匀减速直线运动。
2．匀变速直线运动的规律 （1）基本规律①速度时间关系：at v v +=0②位移时间关系：2021at t v x +=（2）重要推论①速度位移关系：ax v v 2202=-3（1（2（3 121（1（2 （3（42（1迹。
（2（33关系式的，最好写出关系式，并把式子与图象相结合。
三、学习建议1．要正确理解位移、速度和加速度这些概念，它们都是矢量，注意加速度与速度和速度变化之间的区别和联系。
2．通过事例领会科学思维方法，如理想模型法、极限法和实验数据常用的处理方法。
3．掌握求解运动学问题的基本思路，要在解题过程中运用多种方法解题，并比较体会各种方法，培养优化意识。
【例1】一个做变速直线运动的物体，它的加速度逐渐变小，直至为零，那么该物体运动的情况可能是A ．速度不断增大，加速度为零时，速度最大B ．速度不断减小，加速度为零时，速度最小C ．速度的变化越来越小，加速度为零时速度不变D ．速度肯定是越来越小的解析：当加速度与速度方向相同时，物体做加速直线运动，当加速度为零时，速度不再变化，达到最大值。
当加速度与速度方向相反时，物体做减速直线运动，当加速度为零时，速度不再变化，达到最小值。
湖南省普通高中物理学业水平考试要点解读
湖南省普通高中物理学业水平考试要点解读必修1第一章运动的描述第二章匀变速直线运动的描述学习目标要点解读一、质点1．定义：用来代替物体而具有质量的点。
2．实际物体看作质点的条件：当物体的大小和形状相对于所要研究的问题可以忽略不计时，物体可看作质点。
二、描述质点运动的物理量1．时间：时间在时间轴上对应为一线段，时刻在时间轴上对应于一点。
与时间对应的物理量为过程量，与时刻对应的物理量为状态量。
2．位移：用来描述物体位置变化的物理量，是矢量，用由初位置指向末位置的有向线段表示。
路程是标量，它是物体实际运动轨迹的长度。
只有当物体作单方向直线运动时，物体位移的大小才与路程相等。
3．速度：用来描述物体位置变化快慢的物理量，是矢量。
（1）平均速度：运动物体的位移与时间的比值，方向和位移的方向相同。
（2）瞬时速度：运动物体在某时刻或位置的速度。
瞬时速度的大小叫做速率。
（3）速度的测量（实验） ①原理：txv∆∆=。
当所取的时间间隔越短，物体的平均速度v 越接近某点的瞬时速度v 。
然而时间间隔取得过小，造成两点距离过小则测量误差增大，所以应根据实际情况选取两个测量点。
②仪器：电磁式打点计时器（使用4∽6V 低压交流电，纸带受到的阻力较大）或者电火花计时器（使用220V 交流电，纸带受到的阻力较小）。
若使用50Hz 的交流电，打点的时间间隔为0.02s 。
还可以利用光电门或闪光照相来测量。
4．加速度（1）意义：用来描述物体速度变化快慢的物理量，是矢量。
（2）定义：tva∆∆=，其方向与Δv 的方向相同或与物体受到的合力方向相同。
（3）当a 与v 0同向时，物体做加速直线运动；当a 与v 0反向时，物体做减速直线运动。
加速度与速度没有必然的联系。
三、匀变速直线运动的规律1．匀变速直线运动（1）定义：在任意相等的时间内速度的变化量相等的直线运动。
（2）特点：轨迹是直线，加速度a 恒定。
当a 与v 0方向相同时，物体做匀加速直线运动；反之，物体做匀减速直线运动。
湖南高中物理学业水平考试公式及知识点总结(学生)
湖南高中物理学业水平考试公式及知识点总结(学生)高中物理会考公式概念总结一、直线运动： 1、匀变速直线运动： （1）平均速度tx v =（定义式） 平均速度的方向即为运动方向v -平均速度 国际单位：米每秒m/s 常用单位：千米每时 km/h 换算关系 1m/s=3.6km/h（2）加速度v v tv a 0t-=∆∆= 加速度描述速度变化的快慢，也叫速度的变化率｛以Vo 为正方向，a 与Vo 同向(做加速运动)a>0；反向（做减速运动）则a<0｝注:主要物理量及单位:初速度(0v ): ； 加速度(a): ； 末速度(tv ): ；时间(t): ； 位移(x): ； 路程(s): ；三个基本物理量： ， 对应三个基本单位： ，（3） 基本规律： 速度公式 v v t+=0位移公式 012x t atv =+ 几个重要推论： (1)axv vt2202=-（ov 初速度，tv 末速度 匀加速直线运动：a 为正值，匀减速直线运动（比如刹车）：a 为负值，） (2) A B 段中间时刻的即时速度： *(3) AB（方向竖直向下，g ＝9.8m/s 2≈10m/s 2，作用点在 ，重心 在物体上，适用于地球表面附近）2、弹力，胡克定律：x F k =弹(x 为伸长量或压缩量；k为劲度系数，只与弹簧的原长、粗细和材料有关)3、求 1F 和2F 两个共点力的合力：(1) 力的合成和分解都遵从平行四边行定则。
(2) 两个力的合力范围： ≤ F ≤(3) 合力可以大于 、也可以小于 、也可以等于 。
（4）、物体平衡条件： 或 运动的物体，所受合外力为或5、摩擦力的公式：(1) 滑动摩擦力：说明：a 、NF 为接触面间的弹力，即支持力，可以大于G ；也可以等于G;也可以小于Gb 、μ为滑动摩擦系数，只与接触面材料和粗糙程度有关，与接触面积大小、接触面相对运动快慢以及正压力N 无关.(2) 静摩擦力： 由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解,与正压力无关.（只要不动，推力越大，静摩擦力越大）fFF μ=0=合F 0=合x F 0=合y F大小范围： ≤ f ≤ m(maxf 为最大静摩擦力，与正压力有关)说明：a 、摩擦力方向可以与运动方向相同，也可以与运动方向相反，还可以与运动方向成一定夹角。
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（1） 定义：物体在一条直线上运动，如果在相等的时间内位移相等，这种运动叫匀速直线运动。
根据匀速直线运动的特点，质点在相等时间内通过的位移相等，质点在相等时间内通过的路程相等，质点的运动方向相同，质点在相等时间内的位移大小和路程相等。
（2） 匀速直线运动的x—t图象和v-t图象（A）
2.参考系（A）
（1）物体相对于其他物体的位置变化，叫做机械运动，简称运动。
（2）在描述一个物体运动时，选来作为标准的（即假定为不动的）另外的物体，叫做参考系。
对参考系应明确以下几点：
①对同一运动物体，选取不同的物体作参考系时，对物体的观察结果往往不同的。
②在研究实际问题时，选取参考系的基本原则是能对研究对象的运动情况的描述得到尽量的简化，能够使解题显得简捷。
（3）一般情况下，运动物体的路程与位移大小是不同的。只有当质点做单一方向的直线运动时，路程与位移的大小才相等。图1-1中质点轨迹ACB的长度是路程，AB是位移x。
（4）在研究机械运动时，位移才是能用来描述位置变化的物理量。路程不能用来表达物体的确切位置。4、速度、平均速度和瞬时速度（A）
（1）表示物体运动快慢的物理量，它等于位移x跟发生这段位移所用时间t的比值。即v=x/t。速度是矢量，既有大小也有方向，方向就是物体运动的方向。速度单位是（m/s）米/秒。
1、实验步骤：
（1）把附有滑轮的长木板平放在实验桌上，将打点计时器固定在平板上,并接好电路
（2）把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着重量适当的钩码.
（3）将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔
（4）拉住纸带,将小车移动至靠近打点计时器处,先接通电源,后放开纸带.
（5）断开电源,取下纸带
(4)通常情况下取重力加速度g=10m/s2
（5） 自由落体运动的规律：vt=gt．H=gt2/2,vt2=2gh
专题二：相互作用与运动规律
【知识要点】
11、力（A）
1.力是物体对物体的作用。
⑴力不能脱离物体而独立存在。⑵物体间的作用是相互的。
2.力的三要素：力的大小、方向、作用点。
3.力作用于物体产生的两个作用效果。
6、加速度（A）
（1）加速度的定义:加速度是表示速度改变快慢的物理量,它等于速度的改变量跟发生这一改变量所用时间的比值,定义式
（2）加速度是矢量,它的方向是速度变化的方向
（3）在变速直线运动中,若加速度的方向与速度方向相同,则质点做加速运动; 若加速度的方向与速度方向相反,则则质点做减速运动.
7、用电火花计时器(或电磁打点计时器)研究匀变速直线运动（A）
⑴使受力物体发生形变 (2)使受力物体的运动状态发生改变。
4．力的分类
⑴按照力的性质命名：重力、弹力、摩擦力等。
⑵按照力的作用效果命名：拉力、推力、压力、支持力、动力、阻力、浮力、向心力等。
12、重力（A）
1.重力是由于地球的吸引而使物体受到的力
⑴地球上的物体受到重力，施力物体是地球。 ⑵重力的方向总是竖直向下的。
（6）换上新的纸带，再重复做三次
2、常见计算：
（1） ，
（2）
8、匀变速直线运动的规律（A）
（1）.匀变速ห้องสมุดไป่ตู้线运动的速度公式vt=vo+at
（2）. 此式只适用于匀变速直线运动.
（3）. 匀变速直线运动的位移公式x=vot+at2/2
（4）位移推论公式：
（5）.初速无论是否为零,匀变速直线运动的质点,在连续相邻的相等的时间间隔内的位移之差为一常数：△x= aT2(a----匀变速直线运动的加速度T----每个时间间隔的时间)
2.重心：物体的各个部分都受重力的作用，从效果上看，我们可以认为各部分所受重力的作用
都集中于一点，这个点就是物体所受重力的作用点，叫做物体的重心。
① 质量均匀分布的有规则形状的均匀物体，它的重心在几何中心上。
② 一般物体的重心不一定在几何中心上，可以在物体内，也可以在物体外。一般采用悬挂法。
a、位移图象（x-t图象）就是以纵轴表示位移，以横轴表示时间而作出的反映物体运动规律的数学图象，匀速直线运动的位移图线是通过坐标原点的一条直线。
b、匀速直线运动的v-t图象是一条平行于横轴（时间轴）的直线，如图所示。由图可以得到速度的大小和方向，如v1=20m/s,v2=-10m/s,表明一个质点沿正方向以20m/s的速度运动，另一个反方向以10m/s速度运动。阴影部分面积表示在15S内的位移
9、匀变速直线运动的x—t图象和v-t图象（A）
10、自由落体运动（A）
（1） 自由落体运动：物体只在重力作用下从静止开始下落的运动，叫 做自由落体运动。
（2） 自由落体加速度：自由落体加速度也叫重力加速度，用g表示.
（3）重力加速度是由于地球的引力产生的,因此,它的方向总是竖直向下.其大小在地球上不同地方略有不,在地球表面，纬度越高，重力加速度的值就越大，在赤道上，重力加速度的值最小，但这种差异并不大。
③参考系的选取是任意的，我们主要讨论地面上的物体的运动，所以通常取地面作为参照系
3.路程和位移（A）
（1）位移是表示质点位置变化的物理量。路程是质点运动轨迹的长度。
（2）位移是矢量，可以用以初位置指向末位置的一条有向线段来表示。因此，位移的大小等于物体的初位置到末位置的直线距离。路程是标量，它是质点运动轨迹的长度。因此其大小与运动路径有关。
湖南省学业水平测试物理知识点复习提纲
专题一：运动的描述
【知识要点】
1.质点（A）
（1）没有形状、大小，而具有质量的点。
（2）质点是一个理想化的物理模型，实际并不存在。
（3）一个物体能否看成质点，并不取决于这个物体的大小，而是看在所研究的问题中物体的形状、大小和物体上各部分运动情况的差异是否为可以忽略的次要因素，要具体问题具体分析。
（2）平均速度是描述作变速运动物体运动快慢的物理量。一个作变速运动的物体，如果在一段时间t内的位移为x, 则我们定义v=x/t为物体在这段时间（或这段位移）上的平均速度。平均速度也是矢量，其方向就是物体在这段时间内的位移的方向。
（3）瞬时速度是指运动物体在某一时刻（或某一位置）的速度。从物理含义上看，瞬时速度指某一时刻附近极短时间内的平均速度。瞬时速度的大小叫瞬时速率，简称速率