汉语学习心得体会3篇

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国语心得体会(优秀5篇)

国语心得体会(优秀5篇)

国语心得体会(优秀5篇)国语心得体会篇1心得体会应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。

国语是中华民族的文化瑰宝,是中华民族的根,是中华民族的精神家园。

学习国语不仅是学习语言,更是学习中华文化,传承中华文明。

在学习国语的过程中,我深深地感受到了中华文化的魅力和博大精深。

首先,国语的学习让我更好地了解了自己的文化。

在学习国语的过程中,我了解到了一些古代汉语词汇和语法知识,这些知识让我更好地了解了自己的文化,加深了对中华文化的认识和理解。

例如,在学习成语“车水马龙”时,我了解到这个成语的****和含义,让我更好地了解了中国古代社会的文化和风俗习惯。

其次,国语的学习让我更好地认识了自己的民族。

国语中蕴含着丰富的中华文化,包括道德伦理、价值观念、社会规范等。

学习国语,让我更好地了解了自己的民族,更加深入地认识了自己的文化。

例如,在学习成语“舍己为人”时,我了解到这个成语的含义和价值观念,让我更加深入地认识了自己的民族文化。

最后,国语的学习让我更好地融入了社会。

学习国语,让我更好地融入了社会,更好地与他人交流和沟通。

例如,在学习成语“井井有条”时,我了解到这个成语的含义和用法,让我更好地与他人交流和沟通。

总之,学习国语让我更好地了解了中华文化,更好地认识了自己的民族,更好地融入了社会。

我相信,学习国语对于每一个中国人来说都是非常重要的,它不仅可以帮助我们更好地了解自己的文化,还可以让我们更好地融入社会,更好地与他人交流和沟通。

国语心得体会篇2心得体会应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。

学习国语是一项非常有意义的活动。

在这个全球化的时代,学习国语不仅可以帮助我们更好地了解中国文化和历史,还可以帮助我们更好地与中国人沟通和交流。

在学习国语的过程中,我遇到了很多挑战和困难,但是我也从中获得了许多收获和成长。

首先,学习国语需要大量的词汇和语法知识。

在学习的过程中,我遇到了很多生词和难句,需要不断地记忆和练习。

个人汉语学习心得体会五篇范文

个人汉语学习心得体会五篇范文

个人汉语学习心得体会五篇范文个人汉语学习心得体会范文一历时一个半学期的古代汉语课结束了,在听张教授讲解的过程中,自己真正学到了很多,在学习知识的同时,也收获了许多学习心得和体会。

于是在结课之际,来谈谈自己的关于学习古汉语的心得体会。

众所周知,中国是拥有悠久历史和灿烂文化的文明古国,也是世界上文化始终传承的文明古国,这很大程度上归功于中国文化传承的重要载体——汉字。

从传说中的仓颉造字到考古发掘的斑驳甲骨文,再到历朝历代遒劲奇秀的书法艺术,无不散发着历经数千年洗礼的汉语言的神奇魅力。

作为一名当代青年学生,学习古代汉语可以更好的帮助我们去了解学习中国优秀传统文化,提高自身修养。

同时,学习古代汉语使我们更便捷的阅读古代优秀典籍,去聆听古圣先贤的教诲。

在《古代汉语教程》的第一页写着摘自《论语》的一句话“博学而笃志,切问而近思”,告诉我们要广博的学习,更要有一个坚定的追求目标;好问又要多考虑当前的问题。

我想这也应是做学问之道。

我们从小学到现在也读了十几年的书,读书容易,但确立一个坚定的目标,并为之坚持努力是不容易的。

也许多数人认为学习古代汉语会是枯燥的课程,但通过张教授的讲解和学习的深入,发现学习古汉语也是件非常有趣的事情。

每个汉字被创造时都有它最初的意义,而历经岁月的变迁,它的样子会变,也许你依然可以认出它,但却读不懂它了。

现在,我们普遍使用学习的是简体字,简体字虽然使用简单方便,但也使文字失去了它原本应有的意义和造型原则。

张教授在讲解繁体字时,用形象的语言和生动的事例使我们清晰的记住汉字的原有意义和创造由来。

同时老师在上课时,用幽默的语言结合现实的事例,来讲解枯燥的知识,既活跃了课堂气氛,也提高了同学们的学习兴趣。

这些的确应该感谢张教授。

苏轼曾有言“发愤识遍天下字,立志读尽人间书”,在信息量巨大而且便捷的当今社会,我们应尽力去读书,去读代表着传统文化的古代经典。

“腹有诗书气自华”,在阅读的过程中会潜移默化的受到知识的影响,让书卷气来点缀生活的色彩。

学国语心得体会(通用5篇)

学国语心得体会(通用5篇)

学国语心得体会(通用5篇)学国语心得体会篇1学国语心得体会我是海外华裔,从小就学习英语,长大后也一直深受英语教育的熏陶,但因为我成长在台湾,所以我的母语是中文,英文只是我的第二语言。

长久以来,我一直对自己的语言能力充满信心,但是直到我开始尝试学习汉语,我才发现自己的中文能力原来如此不够扎实。

在我开始学习汉语之前,我对于中文的认识只限于一些基本的日常用语,如“你好”、“谢谢”等。

然而,当我开始接触汉语拼音、汉字、成语等更深入的方面时,我才发现自己的中文表达能力远远不够。

我曾经以为自己能够用中文表达各种情感和想法,但实际却发现自己的词汇量、语法掌握等方面都存在很大的问题。

我选择学习汉语的原因是因为我希望能更好地了解自己的文化根源。

在台湾,虽然中文是我们的母语,但是很多人已经忽略了中文的学习,更偏向于学习英语等其他语言。

我希望能通过学习汉语,更好地了解自己的文化背景,并更深入地理解中文的魅力。

学习汉语的过程并不容易,尤其是在学习拼音和发音时,我遇到了很多困难。

但是,我始终坚信,只有不断地努力和练习,才能真正掌握一门语言。

我每天都花时间练习发音、拼音和词汇,并不断地阅读和写作,逐渐提高了自己的中文水平。

通过学习汉语,我不仅提高了自己的中文能力,也更加深入地理解了中文的魅力和博大精深之处。

我发现中文不仅仅是一种语言,更是一种文化、一种智慧、一种精神。

学习汉语让我更加了解自己的文化根源,也让我更加热爱中文,并希望能将它传播到世界各地。

学国语心得体会篇2学习国语心得体会作为中国人,我们身负着传承中华民族优秀文化的重要使命。

学习国语,也就是学习汉语,是我们每一个人的必修课。

在这门课程中,我收获了很多,也体会到了学习汉语的乐趣。

首先,学习国语使我更好地理解了中华文化的精髓。

汉语是世界上最富有诗意和想象力的语言之一,它承载了中华文化的深厚底蕴。

通过学习汉语,我更好地领略了中国的诗词歌赋、历史故事、风俗习惯等,从而更深入地理解了中华文化的独特魅力。

学普通话心得体会(优秀10篇)

学普通话心得体会(优秀10篇)

学普通话心得体会(优秀10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年普通话培训学习心得体会(3篇)

2024年普通话培训学习心得体会(3篇)

2024年普通话培训学习心得体会随着时代的发展和社会的进步,普通话已经成为了中国人必备的一门语言技能。

作为一个非普通话地区的人士,在2024年我开始了普通话培训学习的旅程。

这段时间的学习收获颇多,下面就是我对这段经历的____字学习心得体会。

首先,普通话培训课程的设置非常科学合理。

课程从浅入深,循序渐进,让我在学习的过程中逐渐掌握了基础的发音、词汇和语法。

刚开始的时候,我对普通话的声调和发音规则一无所知,经过老师的悉心指教,我学会了分清轻声和一至四声的发音,并掌握了拼音字母的读音规则。

同时,老师还通过大量的练习让我们掌握常用词汇和基本句型,提高了我们的听力和口语表达能力。

随着学习的深入,课程还加入了听力训练、口语对话和阅读理解等内容,使我在各个方面都有了不错的进步。

其次,在普通话培训学习的过程中,老师的教学方法也非常灵活多样。

老师们采用了多种教学手段,如教材讲解、课堂互动、小组讨论等,让我们在轻松的氛围中学习。

尤其是在口语训练中,老师经常组织我们进行对话练习,鼓励我们积极参与,不仅提高了我们的口语表达能力,还增强了我们的自信心。

此外,老师还鼓励我们利用多媒体教学资源,如电影、音乐、综艺节目等,提高我们的听力和口语能力。

这种开放式的教学方法让我们不再感到普通话学习的枯燥和乏味,而是充满了乐趣和动力。

另外,普通话培训学习的过程中,我深刻体会到了“熟能生巧”的道理。

从一开始的不熟悉到后来的熟练运用,我发现只有通过反复的练习才能真正掌握普通话这门语言。

尤其是在口语表达方面,我花了很多时间进行模仿和练习,通过不断地重复和纠正,逐渐培养出了良好的口语表达习惯。

而在听力理解方面,我通过大量的听力训练,提高了对不同口音和语速的适应能力,对于听懂并理解他人的意图越来越得心应手。

这种“磨”出来的技能和能力,让我深刻认识到付出才会有收获的道理。

另外,普通话培训学习也让我深入了解了中国的语言文化。

在课堂上,老师经常会讲解一些有关普通话的背景知识和相关文化,让我们更好地理解和掌握这门语言。

学习普通话心得体会(28篇)

学习普通话心得体会(28篇)

学习普通话心得体会(28篇)学习普通话心得体会(精选28篇)学习普通话心得体会篇1在我还没上大学之前,总以为普通话是很容易讲的,也一直以为自己的普通话讲得不错,学习普通话的体会。

可是来了我们学校之后,才发现讲普通话并不如想象中的容易。

一直以来,都听说,我们广东人讲普通话是最难听的,可我一直都不这么认为,我觉得普通话不都是这样的口音吗?可是上了普通话训练课之后,听到老师们标准的口音,我才知道错了,我们以前说的普通话太蹩脚了。

我知道,讲好普通话对一个师范生来说是最基本也是最重要的。

所以我从大一开始就有意识的练习普通话。

不过要练好真的不容易,特别是对我们广东人来说。

但我相信,没有什么是不可能的,只要我坚持,肯花功夫,就一定可以讲好。

为了练好普通话,我为自己制定了一个计划。

除了上训练课以外,每天早上七点钟我就在校园的草地上练习发音,从最简单的发音练起,遇到不懂的或者不确定的就向老师或者同学请教。

幸好我的乡音不是特别浓,纠正的时候就不会太难。

但是,有时候为了发准一个音真的很费劲。

不断的练习,经常练到嘴巴疼,舌头发硬,甚至抽筋。

上教师口语课的时候,老师教过我们口腔操,于是我几乎每天都坚持练。

后来习惯了,发音咬字真的准确了很多。

练完发音,接着读单字、词语还有短文。

在普通话测试中,最重要最难得是说话部分。

我们的普通话书提供了三十个题目给我们,为了在测试中不至于没话讲或者讲走音,我要求自己把每个话题都写一下。

不过由于时间安排的不好,这三十个话题我在一个月之前才开始写提纲。

原本我以为这么短的文章应该很快就可以写完的,谁知道,我几乎挣扎了一个月才把它们弄完。

弄得我筋疲力尽啊。

经过一段时间的练习,有了一点进步,但是一个假期下来就又打回原形了。

为什么呢?因为我在学校的时候都是用普通话跟同学、老师们交流的,但一放假不可能再讲普通话了,在家乡肯定是讲家乡话了,所以假期结束的时候我又得重新适应普通话的环境了。

就这样通过反反复复的学习、强化,和不断的努力后,我的普通话水平终于有了提高。

学习普通话的心得体会(精选5篇)

学习普通话的心得体会(精选5篇)

学习普通话的心得体会(精选5篇)学习普通话的心得体会(精选5篇)普通话是中国的通用语言,是中国所有炎黄子孙赖以交流、沟通思想感情的工具。

下面是小编给大家整理的学习普通话的心得体会,希望能给大家带来帮助。

学习普通话的心得体会(篇1)回想我的学习普通话之路,心潮久久难平。

我生在汉寿长在汉寿,是一个地地道道的汉寿人,一直以来普通话说得非常的一般。

改变发生在我做老师之后。

记得有一次学生集训,我大声地喊:“稍息!”学生毫无反应,我更大声地喊:“稍息!”学生中间竟传来一阵哄笑声。

我的耳根一阵一阵地发烫,我暗下决心:一定要学好普通话!怎样学?我的体会是,第一要胆大,要尽可能地突破方言习惯的约束,做到时时讲普通话、处处讲普通话。

我采用逐步扩大阵地的方法去实现“时时”和“处处”。

首先,我坚持在课堂教学中讲普通话,然后,把普通话很自然地带到课间的10分钟,实现校园完全普通话;接着,我利用自己的孩子年龄小普通话基础好的特点,和她实现完全的普通话对话,最终实现家庭完全普通话;最后,在日常交往中,我常常有意识地蹦出一两句普通话,如果有人也跟着用普通话,那我就顺其自然地说下去。

尽管那时我的普通话不怎么样,但这种敢于把自己的弱点暴露出来的做法,一方面大大增强了我的普通话语感,另一方面也可以经常地得到大家的指正,普通话水平就在不知不觉中得到提高。

其次要耳尖,多听多学习多发现。

我常常听广播听电视,一般是选取自己喜欢的主持人或者是声线和自己接近的主持人的节目,有时甚至用复读机把这些节目录下来,然后反复地听反复地揣摩、模仿。

第三要心细,要在多说多听的基础上多想,要善于针对自己的语音弱点加强相关基础理论的学习。

我希望大家可以从我的经历中得到启示:一个地地道道的汉寿人,只要方法得当又刻苦努力,完全可以练出一口标准流利的普通话!学习普通话的心得体会(篇2)说起学习普通话,那我可是从幼儿园就开始了,没记错的话,我四岁就读了幼儿园小班,虽然幼儿园也读了三年,但正式的普通话学习是从小学一年级开始的,从声母到韵母再到拼音,感觉整个一年级的语文课都是在学习普通话的正确发音。

学习普通话的体会(优秀8篇)

学习普通话的体会(优秀8篇)

学习普通话的体会(优秀8篇)学习普通话的体会篇一此刻坐在这里,心理特别的清楚,这是我第三次出此刻一般话的考场上。

为了自己的理想,我从没有放弃,看到自己一次比一次有进步,心理感觉很宽慰,学习一般话真的是一件喜忧各半的事情。

我是一个生长在乡村的孩子,从小在方言里长大,耳濡目染的都是地地道道的当地乡言。

直到进入初中以后,才慢慢的接触到了一般话,那时,对于一般话的要求其实不严格,也只有上语文课和政治课时,才是全程的一般话。

当时别提有多敬羡语文老师那口流畅的一般话了,有时感觉能听到他的声音都是一种难得的享受。

进入高中后,才深深的领会到自己进入一般话学习的'气氛中间,特别是有一个考据的要求。

一听闻能够报名,我就踊跃的报名练习了。

每天早早的起床晨读作品,到现在历历在目,第一次在一般话课上朗诵时,老师无奈的笑了,说我还存在很多缺点。

那时,我很不认输,又努力的攻读了好长一段时间,终于听到老师夸我有很大的进步了。

经过前方两次进入一般话考场的学习,我深深的领会到学习一般话,不是随口谈谈就能够说好的,也不是简简单单的读读就能进步的,而要讲究学习方法。

第一在读作品或字词的时候,要找出自己的不足,最初跟读;再者在平时说话的时候要多注意,防止方言与一般话相混淆发音;最后要着重说与写的联合,在写的文字要能用嘴复述出来。

此刻愈来愈感觉,学习一般话让我变得愈来愈仔细了,涵养水平也获取了明显的提高,更为我往后从事教师职业确立了基础。

我想往后再往返想每一次进入一般话考场的情形,以及平时勤苦训练的经历,那会是我高中以致一世都难。

普通话学习心得篇二说文明话,做文明人!普通话是教师的职业语言,为了进一步提高我校教师的普通话水平,学校组织了青年教师普通话比赛,并邀请了日照市著名播音员徐聪老师为我们举办了普通话知识讲座,感觉受益匪浅。

第一、徐_教师为我们深入浅出、幽默诙谐地讲述了我们全校教师在普通话比赛中出现的问题,她的课亲切自然、耐人寻味,她的学识及成长经历更是让我佩服,所以在学习时我学的非常专心,通过学习不仅让我学到了一些宝贵的普通话专业知识,找到了自己学习和发音中的不足,而且对普通话又产生了一些新的认识,从而也提高了自己说好普通话的信心。

学习普通话心得体会(33篇)

学习普通话心得体会(33篇)

学习普通话心得体会(33篇)学习普通话心得体会(精选33篇)学习普通话心得体会篇1随着社会的进步,交流的不断广泛,学说普通话已被越来越多的人们所重视,为了提高自己的普通话水平,近期参加了普通话的培训班,通过学习,使我感受深刻。

首先,我认识到由于自己小时侯在接受教育的时候,由于地处乡村,启蒙老师发音不准,使我从小没有养成说普通话的习惯。

其次,在上师范的时候,我意识到了学说普通话的重要性,但我只是在表面上进行了改变,至于平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音基本不当回事,到了二十世纪,电脑和收集的普及,我意识到了问题的严重性,于是我参加了普通话的考试,可连续三次考试都没有合格,为了不误人子弟,我加强学习,参加了普通话的强化班,通过学习,使我纠正了许多不到位的发音,说话时的流畅性比以前有了明显的进步,我乡在以后的工作中,我只要坚持说普通话,我的习惯一定会有所改变。

通过这次学习,我深深的体会到,作为一个新时期的幼儿教师,随着时代的变化,社会的进步,要当好一名教师不但要掌握专业知识,同时随着知识的更新,我们需要不断的学习,要给孩子一杯水,自己要有一桶水,这就需要我们不断的努力,从各个方面丰富自己的知识,提高自己的理论水平,能跟着时代的发展而发展,活到老穴道老,这句话说得一点也不错,在以后的日子里,我将继续努力,以知识来武装自己,争取做一个新时期合格的幼儿教师。

普通话,又称国语,它是以北京话为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文着作为语法规范的大陆汉语标准。

普通话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。

作为师范学校的学生,学习普通话是一项十分重要的任务。

因为学校是推广普通话的前沿阵地,甚至可以说是主战场,而老师则是这个阵地或战场的指挥官,所以作为老师,学习好普通话是十分重要的。

可是,对于方言口音较重的人来说,由于舌头已经习惯了方言的发音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗读音和普通话读音不一致等,学习普通话并不是一件很轻松的事情。

学习普通话的心得体会(通用5篇)

学习普通话的心得体会(通用5篇)

学习普通话的心得体会(通用5篇)学习普通话的心得体会篇1学习普通话是一项令人兴奋而又富有挑战性的任务。

对我来说,这是一次全面提升个人语言技能,增强跨文化交流能力的重要机会。

我的心得体会主要涵盖了以下几个方面:1.学习普通话的重要性:我深刻认识到普通话作为全球使用最广泛的语言之一,其对于个人职业发展和跨文化交流的重要性。

无论是在工作、学习还是生活中,掌握普通话都能让我更好地理解和融入不同的文化背景。

2.学习过程:学习普通话的过程充满了挑战。

我了解到,要想提高普通话水平,光靠课堂教学是不够的。

我必须投入大量的时间和精力,自学和不断地实践。

此外,我还需要不断地积累词汇,熟悉语法规则,并培养良好的发音。

3.难点:在学习过程中,我发现自己的发音和语调有时会带有地方口音。

为了克服这个问题,我学习了一些发音和语调的技巧,如模仿普通话教学视频中的发音和语调,以及通过录音和自我评估来不断调整和改进。

4.收获:通过学习普通话,我不仅提高了自己的语言技能,也增强了自信心和沟通能力。

我更加自信地与不同的人进行交流,无论是同事、朋友还是陌生人。

此外,我还发现自己的思维方式和处理问题的方式都得到了改善。

5.总结:总的来说,学习普通话是一次非常有价值的经历。

它不仅让我更好地理解了不同的文化,也增强了我的自信心和沟通能力。

我深刻认识到,只有通过不断地学习和实践,才能真正提高自己的语言能力。

我期待着继续学习普通话,进一步提升自己的语言技能。

学习普通话的心得体会篇2力量,也让我在人际交往和职业发展方面取得了显著的进步。

自从开始学习普通话以来,我深深地感受到了自己在这门语言上的进步。

从最基础的发音和词汇,到更深入的语法和语调,我逐步掌握了越来越多的普通话表达。

在这个过程中,我不仅学会了如何正确地发音,还理解了语言的深层含义,提高了对文学作品的阅读和理解能力。

我最大的收获之一是在人际交往方面。

通过学习普通话,我更好地理解了人与人之间的交流,并学会了更有效地与他人沟通。

汉语培训心得体会(精品3篇)

汉语培训心得体会(精品3篇)

汉语培训心得体会(精品3篇)汉语培训心得体会篇1以下是一份汉语培训心得体会:这次参加汉语培训让我受益匪浅,不仅增强了我的汉语水平,也让我更加了解中华文化。

首先,这次培训让我更加深入地理解了汉语语言文化。

在课程中,我们学习了汉语的基本语法、词汇和语音,并了解了汉语中的文化内涵。

通过学习,我更加明白了汉语语言的精髓和深层次含义,这让我在以后的汉语交流中更加得心应手。

其次,这次培训增强了我的汉语听、说、读、写能力。

通过参加各种汉语练习活动,如小组讨论、角色扮演、口语练习等,我进一步加深了对汉语的理解和应用能力,不仅提高了我的汉语口语表达能力,也增强了我的阅读理解能力。

最后,这次培训让我更加了解了中华文化。

在课程中,我们学习了中国的历史、地理、风俗习惯等,让我更加深入地了解了中华文化的博大精深。

通过学习,我更加明白了中华文化的魅力和影响力,也让我更加热爱中华文化。

总之,这次汉语培训让我受益匪浅,不仅增强了我的汉语水平,也让我更加了解中华文化。

我相信,通过不断地学习和实践,我的汉语水平将会不断提高,也会让我更加了解中华文化的魅力。

汉语培训心得体会篇2我的汉语培训心得体会时间过得真快,转眼间,我在悉尼语言学校为期两个月的汉语教学培训就要结束了,在这短短的一个月时间里,我从开始时的对中国文化的茫然,到渐渐熟悉并融入其中,这段旅程对我来说充满了收获和成长。

悉尼语言学校的教学方式非常独特,采用了以任务为导向的互动教学方法。

老师会设计许多生动的场景,让我们在模拟真实的语境中学习汉语。

此外,学校还提供了丰富的语言学习资源,如汉语教材、视频和网络课程等,使得学习汉语变得更加便捷和高效。

在学习过程中,我遇到了一些挑战,如语法、发音等。

但正是在这个过程中,我逐渐发现了自己的不足之处。

为了克服这些困难,我开始主动向老师和同学请教,并利用课余时间进行自我学习和练习。

随着时间的推移,我逐渐克服了这些困难,并取得了显著的进步。

在汉语培训过程中,我不仅学到了汉语知识和技能,更重要的是学会了如何跨文化交流。

汉语学习个人总结(12篇)

汉语学习个人总结(12篇)

汉语学习个人总结(12篇)篇1:汉语学习心得体会自从上大学后开始学习汉语以来,这门外语如今我已经学了6年多了。

我自己觉得这些年来总算有了这么一点点的成就,今天记念日中学院研究班毕业,在此特意发表我所体会到的学习汉语心得,就算总结一下我这6年多的学习经验吧。

第一,学习汉语没有秘诀。

如果你想要学好汉语,那么你就必需付出很大的努力。

学习汉语的方法是很多的,但是我敢肯定没有一个方法让你一下子提高你的汉语水平。

也就是说学习汉语没有捷径。

不管采取什么样的学习方法,你只能靠一天一天的努力,一步一步地提高自己的汉语水平。

刚开始学的时候你一定是什么话都听不懂,说不出来,这大家都是一样的。

不过经过一翻努力,有一天你会突然感觉到以前觉得非常神秘的汉语现在不那么神秘了。

你能够感觉到这种语言的飞跃感,就说明你的汉语水平已经过了第一个难关了。

第二,一定要坚持下去。

逆水行舟不进则退,语言这个东西有一个特点就是你如果不用它,它不仅不会长进而且还会退步。

况且如果你长期不用它,你就会彻底忘掉它,忘得干干净净。

所以你要是不希望前功尽弃的话千万不能停下来,就算前面的路再难走你也要继续往前走。

学到一定的程度后你会感到很难再提高自己的汉语水平。

也许你已经会把你想说的话用汉语说出来,但是不能像地地道道的中国人那样说得自然,流利。

这大概就是第二个难关了。

怎样才能过这一关呢?还不是一样,只能继续努力下去。

能够继续走这条路的人,会有一天跟第一次见面的中国人聊天的时候,那个中国人没有发现其实你是日本人。

第三,学习汉语没有止境。

汉语这门学问博大精深,虽然所谓汉语的普通话只有几十年的历史,但是中国本身有5020xx年的历史文化,中国人所讲的汉语就是这悠久的历史文化的精髓之一。

再说语言是活的东西,随着时代的变化会有一些新的词语和以往不同的表现出现。

就算你学了十年八载,也不可能把它全部学完。

没有最好只有更好,山外有山天外有天。

以上就是我所体会到的学习汉语心得了。

学习普通话心得体会范文(通用13篇)

学习普通话心得体会范文(通用13篇)

学习普通话心得体会范文〔通用13篇〕学习普通话心得体会范文〔通用13篇〕学习普通话心得体会篇1此刻坐在这里,心理非常的清楚,这是我第三次出如今普通话的考场上。

为了自己的理想,我从没有放弃,看到自己一次比一次有进步,心理觉得很欣慰,学习普通话真的是一件喜忧参半的事情。

我是一个生长在农村的孩子,从小在方言里长大,耳濡目染的都是地地道道的外乡乡言。

直到进入初中之后,才渐渐的接触到了普通话,那时,对于普通话的要求并不严格,也只有上语文课和政治课时,才是全程的普通话。

当时别提有多羡慕语文老师那口流利的普通话了,有时觉得能听到他的声音都是一种难得的享受。

进入高中后,才深深的体会到自己进入普通话学习的气氛当中,尤其是有一个考证的要求。

一听说可以报名,我就积极的报名练习了。

每天早早的起床晨读作品,至今记忆犹新,第一次在普通话课上朗读时,老师无奈的笑了,说我还存在许多缺陷。

那时,我很不服输,又努力的攻读了好长一段时间,终于听到老师夸我有很大的进步了。

通过前面两次进入普通话考场的学习,我深深的体会到学习普通话,不是随口说说就可以说好的,也不是简简单单的读读就能进步的,而要讲究学习方法。

首先在读作品或字词的时候,要找出自己的缺乏,最好最先跟读;再者在平时说话的时候要多注意,防止方言与普通话相混合发音;最后要注重说与写的结合,在写的文字要能用嘴复述出来。

如今越来越觉得,学习普通话让我变得越来越细心了,修养程度也得到了显著的进步,更为我日后从事老师职业奠定了根底。

我想日后再来回想每一次进入普通话考场的情景,以及平时刻苦训练的经历,那会是我高中乃至一生都难以忘怀的记忆,也是我最珍贵的回忆。

学习普通话心得体会篇2我国是一个多民族的国家,这样就带来了许多语言上的障碍。

于是就产生了普通话。

普通话是我国的通用语言,是我们日常交流沟通的工具。

我认为学好普通话很重要。

那么什么是普通话呢?普通话就是以北京语音为标准音,以北方话为根底方言,以典型的现代白话文著作为语法标准的现代汉民族共同语。

学习语言文字心得体会(5篇)

学习语言文字心得体会(5篇)

学习语言文字心得体会(5篇)学习语言文字心得体会(精选5篇)学习语言文字心得体会篇1汉字是古老的文字,是中国古代文明的标志和象征。

世界上不是每个民族都有自己独立的语言文字体系,我们的汉语言文字从诞生之日起一直延续至今,中间没有断代或被异化,这在世界语言发展史上是罕见的,这显示汉语言文字强大的生命力。

中华民族是古老的民族,又是伟大、优秀的民族,创造了灿烂辉煌的文明,为世界的进步和发展做出了巨大的贡献。

从仓颉造字的传说,到甲骨文,到秦统一的文字篆字隶书,再到延续至今的通行的楷书,文字的发展史就是我们民族的发展史,从中我们可以领会到我们华夏民族的聪明才智和非凡创造力,作为炎黄子孙,我们应为之感到骄傲自豪,萌发热爱祖国语言文字,学好祖国语言文字的热情。

法国作家都德在其名篇《最后一-课》中对法语作了如下评价:法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确。

这样评价意在表现一位法国老师对祖国语言的热爱,从而激发学生的爱国主义感情。

其实,我们的汉语才是世界上真正最美的语言,世界上其他任何民族的语言文字都不能与之相提并论,与之相媲美的。

汉字中绝大多数字都是形、音、义的结合体,这是汉字作为世界上最优秀的文字的魅力所在。

在识字写字教学中,教者应将汉字的美展现出来。

如象形字的简洁、形象之美,会意字的意象之美,形声字的逻辑之美、结构之美,普通话语音四声的韵律之美,文字组合中的语法之美。

在此基础上明确,我们学习的语言文字是世界上最美的语言文字,“说普通话,写规范字”就是学习汉语言文字的最基本的方法。

让学生在学习中体会审美情趣,获得美的享受,学习起来不显枯燥,学习兴趣得到提高。

语言文字维系着民族的生存和发展,伴随着民族的发展史,是民族优秀文化的载体。

我们民族曾经历经战乱,却没有被摧垮,一直屹立于世界民族之林,这是因为民族语言是侵略者无法剥夺的,它是可以使我们团结起来和侵略者进行斗争,使我们的民族获得自由、解放。

现代化、信息化、国际化时代对语言文字的掌握和运用的要求越来越高,这就要求我们的教育工作者特别是语文教师应更加重视汉语言文字的.教学工作,处理好外来的与传统的,其他民族与本民族语言文字的关系,强调学好本民族语言文字能应对各种外来文化的冲击,增强民族的向心力和凝聚力,使我们的民族永远立于不败之地。

学好普通话心得体会(20篇)

学好普通话心得体会(20篇)

学好普通话心得体会(20篇)学好普通话心得体会(精选20篇)学好普通话心得体会篇1上学的时候,说了三年的普通话.毕业以之后到工作岗位上,作为教师的我们也一向再努力的使用普通话,坚持与幼儿使用普通话,坚持与家长使用普通话,可是同事们之间,似乎就不是很注意了,经过这一学期,我们提高了认识,普通话就是与任何人沟通的语言,我们坚持与同事之间的交流使用普通话,坚持与家人也使用普通话.再普通话的学习使用过程中,我们要起到宣传普通话的带头作用。

总之,说普通话是我们每个人的义务与职责,尤其是做教师的我们,再学习普通话的过程中,我们学习到了以前许多没有学习到的东西,增长了不少的知识.每一次的考试,无论是普通话的'口试还是汉语拼音的书面测试,都让我们从中提高了自己的本事。

可见,学习是我们终身受用的一项制度.是提高各项素质的一项很好的措施。

学好普通话心得体会篇2第一次真正见识到汉语的魅力是通过湖南卫视举办的“汉语桥”节目。

以前的我只知道英语是世界通用的语言,从来不知道原来现在中文也是大势所趋。

各个国家的人都开设了汉语学堂,努力地学习着中文,基本的问候都能信手拈来。

而汉语中首推的就是普通话。

普通话是具有全民性的特殊方言。

以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代的白话文著作为语法规范的现代汉民族通用的语言,也是我国各民族地区经济文化交流的国家通用语言。

通话的声母、韵母、声调及其组成关系就构成了普通话的语音系统。

上了普通话训练课后,突然发现以前的自己真的对普通话的了解完全只是基于表面,更深入地学习,才能发现它的博大精深,它的无与伦比的魅力。

而且对于即将到来的普通话等级考试,我也有了更好的信心能考一个好成绩。

我非常感谢陈老师能让我有机会多多训练,对于一些平时错误的读音能有更清楚的认识,纠正读音,规范发声。

也知道了一些有趣的绕口令,中国的“四大男”名不虚传。

声理论与实践结合起来的课程,很有趣。

学好普通话心得体会篇3今天观看了,新区几位年轻老师的普通话演讲。

汉语学习心得体会3篇

汉语学习心得体会3篇

汉语学习心得体会3篇汉语学习心得体会【1】书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

每一份收获的背后,必是辛勤的耕耘。

《古代汉语》是汉语言文学专业最难学的一门,但我们不能谈其色变,因为那是我们的先人留给我们的宝贵的知识遗产。

透过她,我们可以去感受先人的爱憎,可以去领悟哲人的思想,还可以去欣赏远古的风光……就让我们的思古幽情去穿越一次时空吧,这何尚不是一件幸事呢。

一、学习《古代汉语》的特点古代汉语是一种定型化的语言,沿用了两千多年,诸子散文,两汉辞赋,历史著作,唐宋古文……这些都在它的范畴之内。

毫无疑问,这种语言是我国古代文献资料里使用的一种最基本的书面语形式。

在我看来,其特点可以归结为以下几点:(一)言简意赅。

综观我国古代重要典籍,大多由文言写成,而当中许多不朽之作尤其以简约精炼著称,如《诗经》、《史记》。

只需作简单的分析,我们就能发现其本身就包含着简练的因素:一是古代汉语中单音节词占优势,双音节词和多音节词则比较少;二是古代汉语中多省略。

主语、宾语、谓语和介词省略的情况很常见,再加之历代名家多注重锤炼语言,讲求“微言大义”,所以便构成了其严密简洁的风格。

(二)持久不变。

以文言为主体书面语的古代汉语在“五四”以前一直被人们世代相传,代代沿用。

语言成分基本未变。

诸如先秦时期的一些基本句式,常用虚词的用法等都在使用中得到了保存。

此外语言三要素中最活泼的词汇,也具有很强的稳定性——在口语的传递过程中,有些词的古义早已消失,而在古代汉语里却依旧使用。

尽管后人也模仿,但当中难免会渗入些许其时的口语,从而给语言带来某些细微的变化。

但从总体看来,文言在词汇、语法方面还是保留了它的原始面貌。

(三)言文解构。

普遍认为,口语是书面语产生和发展的基础,两者同影响共促进,关系十分密切。

文言形成于先秦口语,但随着时间的推移,文言与后世的口语逐渐拉开了距离。

从汉魏到明清,由于官方的推行和科举考试的需要,读书人刻意模仿“四书、五经”的语言写诗撰文,以古雅为尚。

学国语的心得体会(优秀5篇)

学国语的心得体会(优秀5篇)

学国语的心得体会(优秀5篇)学国语的心得体会要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的学国语的心得体会样本能让你事半功倍,下面分享【学国语的心得体会(优秀5篇)】相关方法经验,供你参考借鉴。

学国语的心得体会篇1学习心得应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。

作为一名非中文母语者,我一直认为学习汉语是一项艰巨的任务。

然而,通过不断的学习和实践,我逐渐认识到汉语的重要性,并且不断地提高了自己的汉语水平。

现在,我想分享一下我的学习心得。

首先,学习汉语需要掌握基础语法和词汇。

在初学阶段,我首先学习了一些基本的语法和词汇,这使得我能够更好地理解汉语的基本结构。

此外,我也注重了听力训练,这有助于我更好地理解汉语的语音和语调。

其次,学习汉语需要不断地练习。

只有通过不断地练习,才能够真正掌握汉语的用法。

我经常使用汉语进行日常交流,这有助于我更好地掌握汉语的口语表达。

同时,我也经常阅读汉语文章,这有助于我更好地理解汉语的书面表达。

最后,学习汉语需要坚持不懈。

学习汉语是一项长期的过程,需要不断地坚持和努力。

我经常给自己制定学习计划,并且不断地调整和改进自己的学习方法和策略。

同时,我也积极参加各种汉语学习活动,这有助于我更好地拓展自己的汉语知识。

总之,学习汉语需要掌握基础语法和词汇,注重听力训练,不断地练习,坚持不懈。

我相信只要不断地努力和坚持,我一定能够掌握汉语,并且更好地了解中国文化和历史。

学国语的心得体会篇2学习心得应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。

学习国语,即学习汉语,是一项非常重要的任务。

对于一个外国人来说,掌握一门新的语言是一项巨大的挑战,需要付出大量的时间和精力。

在我学习汉语的过程中,我遇到了很多困难和挑战。

其中最大的问题是语言环境的不同,汉语的语言环境和文化背景与我所熟悉的语言环境和文化背景有很大不同。

例如,在汉语中,有时候语法和表达方式与英语等其他语言有很大的不同,需要重新学习。

学习普通话心得体会(15篇)

学习普通话心得体会(15篇)

学习普通话心得体会(15篇)最新学习普通话心得体会(精选15篇)最新学习普通话心得体会篇1在全国推广普通话的宣传氛围中,我校再次掀起了学习普通话的热潮,办公室里随处都能听到老师们练习的声音,到处都可见到老师们拿书津津有味着的情景。

首先,我认识到由于自己小时侯在接受教育的时候,由于地处乡村,启蒙老师发音不准,使我说的普通话,有很多不准确的地方。

在上师范的时候,我意识到了学说普通话的重要性,我努力学习,工作以后,教学中经常又有发错声调的情况,为了不误人子弟,我加强学习,参加了普通话的培训班,通过学习,使我纠正了许多不到位的发音,有了明显的进步。

我们坚持与同事之间的交流使用普通话,坚持与家人交流也使用普通话、在普通话的学习使用过程中,除了苦练,还有一些做法值得借鉴。

1、教师之间互相练说。

在同一办公室,一位老师读,其余老师边听边指出存在的错误。

这样,让读和听的人都能加深印象,很快地记牢该读音。

如“挠,饶,扰”这三个字音,“逐”的发音,我始终弄不清楚,有一次我在办公室练读的时候读错,一个同事用我的错误读音和我开了个玩笑,在说说笑笑的过程中,我对这些字读音的记忆就刻骨铭心了。

2、师生互动。

即老师在督促学生说普通话的同时,学生也督促老师,为老师纠错。

这样做也能收到很好的效果。

以前,我班的学生在朗读时不大注意平、翘舌音的区分,从我认识到师生互动这一举措之后,我发现学生在朗读时特别注意把音读准。

一次,我在讲故事时,故意把“二”读错了,一个学生立即站起来说:“老师,你把'二'读错了。

"我当时表扬了这位同学,并感谢他敢于为老师指出错误。

就这样,所有的学生更认真的听故事了,也更认真的去寻找错误了、3、亲子练习。

晚上,我在家里练习读单、双音节词。

儿子听我读得很认真,兴致勃勃地对我说:“妈妈,你读得真好,我们来比赛吧。

"我一听就笑了,儿子也对说普通话产生了兴趣,还想和我比一比,这不正是我所期望的吗?于是,台灯下,我们母子俩认真地读着、听着。

有关于学习普通话的心得体会3篇

有关于学习普通话的心得体会3篇

有关于学习普通话的心得体会3篇短短两天的省普通话培训班转瞬即逝,两天的时间,虽然匆忙、劳累,但也让人感觉充实,让我对普通话的发音技巧、说话的艺术等方面,都有了全新的认识,使我深深体会到作为一名教师,学好普通话的重要性和必要性,也让我明白,要想学好普通话,必须下一番功夫,掌握规律,勤学苦练,日积月累,持之以恒。

一、克服障碍是前提普通话并不难学,难的是对心理状态的调整和改善。

我们在学习普通话时害怕自己因生硬别扭的发音出丑,或是畏惧长时间训练的困难,这些心理障碍常常使学习进步缓慢。

针对这种情况,我们需要及时调节我们的心理状态,放下心理包袱,大胆地开口讲。

任何学习都有一个从拙笨到熟练的过程,学习普通话也不例外,要尽早达到熟练程度,只有下苦功夫克服困难,战胜畏惧心理,才能成为学习中的胜利者。

反之,如果在学习中过分顾及面子,不敢坦然面对自己的发音缺陷,更不能以顽强的意志和艰苦的努力去克服,改善它,一味的退避畏缩,其结果不仅使自己付出了时间和精力却收效甚微,而且容易造成心理上的阴影,加重今后学习和生活的负担。

调整好心理状态,克服心理障碍,是学好普通话的重要前提。

二、学好语音是基础汉语的分歧突出地表现在语音方面,不但各大方言区之间的语音系统差别大,就是一个地区、一种方言内部也常在语音方面有明显的差异,可以说,语音差异是造成交际困难的主要原因。

所以,学习普通话的关键是学习以北京语音为准的标准音,学习语音必须专注地通过口、耳的训练才能学好。

学习普通话语音包括发音和正音两个部分。

发音准确是语音学习最基本的要求。

发音是否准确与听音、辨音的能力有关,所以首先要提高语音的分辨力。

在掌握了正确发音的基础上,还要通过反复练习,达到完全熟练的程度。

正音是指掌握汉字、词语的普通话标准读音,纠正受方言影响产生的偏离普通话的语音习惯,这属于一种记忆的训练。

方音同普通话语音的差异不是毫无规律的,了解了方音和普通话语音的对应规律,就不必一个字音一个字音地死记,而可以一批一批地去记。

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汉语学习心得体会3篇汉语学习心得体会【1】书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

每一份收获的背后,必是辛勤的耕耘。

《古代汉语》是汉语言文学专业最难学的一门,但我们不能谈其色变,因为那是我们的先人留给我们的宝贵的知识遗产。

透过她,我们可以去感受先人的爱憎,可以去领悟哲人的思想,还可以去欣赏远古的风光……就让我们的思古幽情去穿越一次时空吧,这何尚不是一件幸事呢。

一、学习《古代汉语》的特点古代汉语是一种定型化的语言,沿用了两千多年,诸子散文,两汉辞赋,历史著作,唐宋古文……这些都在它的范畴之内。

毫无疑问,这种语言是我国古代文献资料里使用的一种最基本的书面语形式。

在我看来,其特点可以归结为以下几点:(一)言简意赅。

综观我国古代重要典籍,大多由文言写成,而当中许多不朽之作尤其以简约精炼著称,如《诗经》、《史记》。

只需作简单的分析,我们就能发现其本身就包含着简练的因素:一是古代汉语中单音节词占优势,双音节词和多音节词则比较少;二是古代汉语中多省略。

主语、宾语、谓语和介词省略的情况很常见,再加之历代名家多注重锤炼语言,讲求“微言大义”,所以便构成了其严密简洁的风格。

(二)持久不变。

以文言为主体书面语的古代汉语在“五四”以前一直被人们世代相传,代代沿用。

语言成分基本未变。

诸如先秦时期的一些基本句式,常用虚词的用法等都在使用中得到了保存。

此外语言三要素中最活泼的词汇,也具有很强的稳定性——在口语的传递过程中,有些词的古义早已消失,而在古代汉语里却依旧使用。

尽管后人也模仿,但当中难免会渗入些许其时的口语,从而给语言带来某些细微的变化。

但从总体看来,文言在词汇、语法方面还是保留了它的原始面貌。

(三)言文解构。

普遍认为,口语是书面语产生和发展的基础,两者同影响共促进,关系十分密切。

文言形成于先秦口语,但随着时间的推移,文言与后世的口语逐渐拉开了距离。

从汉魏到明清,由于官方的推行和科举考试的需要,读书人刻意模仿“四书、五经”的语言写诗撰文,以古雅为尚。

这样,作为书面语的文言就与人们口头实际用的语言距离越来越大了,造成了言文分离的现象。

(四)久远深奥。

时间的久远,导致了口语与这种语言的渐行渐远,从而也益发艰涩难懂。

生僻的词语,拗口的句子,加之陌生的典籍制度……这些都多少给学习者带来了难题,给他们在学习中添了不少困难。

二、学习《古代汉语》的重要意义(一)学习古代汉语,打好古文功底,这不仅是个人文化素养的重要要求,而且,古汉语知识是语文基础知识的重要构成部分,只有扎实、深入地掌握它,才能为日后的深造、将来的工作创建良好的条件。

文、史、哲诸学科涵盖文学、历史、哲学、思想等诸多方面,这些无一不与历史挂钩,而要了解我国的相关情况,必然要读取古书古文,这些都不言而喻。

而即便是自然科学,如建筑、医学、数学、天文、历法、地学等,无一不与它有关。

英国科技史专家李约瑟曾列举了中国在一百多个方面对世界的贡献,并认为有许多古老的发明都源于中国,而所有这些都在我国古代的文物、典籍中得到印证。

(二)离开古代汉语,我们找不到回“家”的路。

这句话对于中文系的学生来说,是感觉深刻的。

比较文言和白话,我们都知道,文言是几千年历史文化的积淀,而白话总共还不到100年,这是多么鲜明的对照啊。

因此,我们可以说,纯粹、典雅的汉语语感,其根源就在于文言。

文言是白话的奠基石。

上个世纪前期,我国文坛“星光”璀璨,大师辈出,如鲁迅、胡适、林语堂、梁实秋、闻一多、老舍、巴金等,都堪称楷模,他们博古通今、学贯中西,他们光华四射,文采灼灼,他们风流儒雅,气质非凡,与其说他们是提倡白话文的文学大师,不如称其为熟谙文言的先贤圣人。

可时光骤转,到了该世纪后期中国文坛却“风流尽去”,“黯然失色”,再也没有大师群体涌现,即便是仅有的几为大师,却也是前期出生的,留给我们的,也只有无尽的哀思。

积攒了千年的瑰宝,顷刻间就被全盘否定了,其结果是可想而知的。

(三)学习古代汉语,有助于掌握古代优秀文化,提高道德修养,坚定民族自信心,增强社会责任感。

伟人毛泽东说过:“清理古代文化的发展过程,剔除其封建性的糟粕,吸取其民主性的精华,是发展民族新文化、提高民族自信心的必要条件。

”(《新民主主义论》,《毛泽东选集》合订本,人民出版社1966年版,第668页)理所当然地,要批判地继承古代文化,就必须学好古代汉语,因为作为古代文化传承的重要载体,它起着举足轻重的作用。

要了解这些文化,必须具备阅读古代资料的能力。

因此,我们只有学好古代汉语,才能了解我国古代的优秀文化,认识我们民族的过去,并进一部展望美好的将来。

(四)学习古代汉语,有助于加强同港澳台同胞及海外侨胞的联系,增进思想文化的沟通,为推进现代化建设与促进国家做出贡献。

这是毋须置疑的。

据悉,此前曾有报道称,教育部门和专家正在设想,把一些常用字回归繁体形式,渗入中小学基础教育之中,这也算是重视古代汉语教学的一种体现吧。

由上述几方面,我们可以这么说,我们需要古代汉语,我们需要学好古代汉语。

而这些都是非常必要的,尤其是中文系的学生。

但是,我们怎样施行古汉语学习呢?三、学习《古代汉语》的方法鉴于《古代汉语》的难学性,下面我就班门弄斧,说说我的《古代汉语》的学习经验。

(一)我们都知道,人们做某件事,不外乎两种原因:一是为了完成任务,二是对该事情感兴趣。

由此,我们不难清楚,前者是被动的,故而态度是消极的,所以对其结果仅满足于完成任务,达到要求;而后者则相反,因为他感兴趣,所以首先表现在态度上的是主动投入、热情参与,理所当然的,对于结果,他们则期待着“更上一层楼”。

经过对比,我们毫不讳言:兴趣是的老师。

对于古汉语学习也是如此。

因此,学习者一定要多方面的激发自己的学习兴趣。

(二)初接触《古代汉语》,要首过繁体关。

当遇到不认识的字的时候,先标出来,再查《古代汉语词典》。

一定要弄懂字的意思,才可能更好的理解课文。

由点到面的学习。

(三)课文中的精读部分,一定要理解;要求背诵的,也要尽力背一背,是背过。

古人不是有诗云:“书读百遍,其义自见”吗?(四)在读课文中,有很多精读的部分,必须要求理解,可因为时间有限,又不能一点一点地慢慢理解,所以我从网络里查了很多资料“速食”。

比如从百度上搜“逍遥游”,就会出现很多相关信息。

为了节约时间,我只看译文,然后结合译文再看课本上的解释,有与网络上不同的观点,再仔细体味一下,用自己的思想来作自己认为更合理的解释,切忌照本宣科。

(五)语法部分也要认真研读。

尤其是对不懂的部分认真研读。

不懂装懂永远饭桶。

只要下苦心读了,一定会懂。

(六)另外,多媒体技术、信息技术的产生和发展给我们的教学提供了极大的便捷,古汉语教学也应借这“东风”长学生的兴趣。

我们可以把声音、影象等融入其中,实行电化教学,比如,一部《荆轲刺秦王》,便有助于我们更加形象而生动地接触该故事,从而激发学生参与的积极性和学习的主动性怎样学好古汉语,这是一个非常复杂的问题,很多专家、学者对此早有研究。

在这里,我不敢班门弄斧,但是,较之他们而言,我强调兴趣的作用,应该说,它所起的作用是任何人也无法忽视的。

我相信,梦想是种在心里的,不管是否有能力实现,不管你的机会是多么的渺茫,只要有百分之一的希望,就要去做的努力。

学习没有捷径,我们靠得是实力。

要相信天道酬勤,有志者一定会事竟成的。

引用乐逍遥文章里的一句话:往往最绝望的时候,可能距成功只有一步之遥;熬过黎明前最黑暗的时候,就能看到东方冉冉升起的太阳…汉语学习心得体会【2】作为一个中国人,尤其是学习中国语言的学生,应该对自己的母语-古代汉语有比较充分儿准确的了解,也就是说,决不能满足于会熟练的说汉语,而应该是掌握古代汉语内部的规律,了解古代汉语发展的趋势。

所以联系古代汉语学习,首先应该知其然也要知其所以然,不进行有关的专业学习是绝对达不到目的的。

其次可以帮助我们提高运用古代汉语的自觉意识。

第三,对其他学科的学习有积极的促进作用。

学好古代汉语对语言学概论等其他语言学课的帮助是不言而喻的;对文学作品的欣赏、文学概论的学习也是非常有用的。

比如掌握了一定的语音学知识和方法,对诗歌,特别是古典诗词中的平仄、押韵可以理解的更加透彻。

又如掌握了修辞手法后,就会真正体会到文艺作品中的妙处。

第四,增强对各种语言现象的鉴别能力。

语言现象五花八门、千变万化的,语言素质的一个极为重要的方面,就是能够对语言现象进行准确的分析,鉴别其正误。

学习古代汉语,当然应该首先学习语音、语法、词汇这三方面的知识,还要懂得一点古代文化常识。

这些一般教师都是比较重视的,教材也有充分的介绍。

但仅有这些还不够,还必须知道一些古汉语修辞常识。

不懂修辞,特别是不了解古汉语特殊的修辞方式,古诗文中有些句子就可能读不懂,即使懂得大意,也会知其然而不知其所以然。

何况中学教材中还有些注释没有兼顾修辞,甚至在修辞上处理欠妥,造成理解上的歧误或费解。

下面就几种修辞手法来谈谈学习古代汉语的认识。

一、比兴。

"比兴"是一个含义丰富而又歧义颇多的概念。

西汉毛亨所谓"兴",包括两种情况。

一个意义是指"发端"作用。

《毛诗训诂传》说"兴,起也。

"就是由物象引发情思的作用,物象与情思不一定由内容上的联系,有时仅是音韵上的联系。

《毛传》所说的"兴",还有另一意义,是指一种复杂而隐晦的比喻。

朱熹在《诗集传》中说"比者,以彼物比此物也""兴者,先言他物以引起所咏之辞也。

"浅显而准确地解释了比兴的含义。

"比"便是通过类比联想或反正联想,引进比喻客体,"写物以附意";"兴"则是"触物以起情","它物"为诗歌所描写的景物,而这种景物必然蕴涵着诗人触物所起的情。

"兴"是一种比"比"更为含蓄委婉的表现手法。

二、避讳。

《修辞学发凡》解释说:“说话时遇有犯忌触讳的事物,便不直说该事物,却用旁的话来回避掩盖或者装饰美化的,叫做避讳辞格。

”所谓避讳,通常有两种。

一种是一般意义上的修辞格,通常也叫“讳饰”。

即说话时,遇有不良的连带意义,或有隐情而不便启齿时,不直接说出该事物,而用旁的话间接地表述。

比如“死”,从古到今,人们用了很多种同义的说法来间接表述,而不直接说“死”。

如《触龙说赵太后》一文,触龙在赵太后面前,称自己的死为“填沟壑”,称太后的死为“山陵崩”。

李密《陈情表》中用“慈父见背”来婉指父亲去世,又用“舅夺母志”来婉称母亲的改嫁。

在古人笔下,凡是可能引起别人产生不良联想的事物,也尽可能地采用讳饰的方法。

如生病说成“采薪之忧”(《孟子•公孙丑下》),意谓自己卧病在床,不能出门采伐柴薪。

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